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來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇一

從小到大,我都不缺少爸爸的陪伴,他視陪伴我成長(zhǎng)為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。

陪我彈吉他,是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn),更是對(duì)我的愛(ài)的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他,是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力,自?shī)首詷?lè)。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他,是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。

爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后,沒(méi)能將爸爸的食指完全接好,導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道,在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候,每撥一下,就會(huì)生出一份疼。可為了能讓我更專(zhuān)注、靜心地練琴,他從不說(shuō)一句疼,就這么一曲一曲地陪著我一起彈。

其實(shí)爸爸的樂(lè)感很一般,他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。每當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我,凡事都需要堅(jiān)持。

轉(zhuǎn)眼間,爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間,他的每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長(zhǎng)了厚厚的一層繭。我知道,40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易!他的樂(lè)感很一般,每學(xué)彈一首新曲子,所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。如今,爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來(lái),別提有多動(dòng)聽(tīng)了!

爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力,也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來(lái),我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇二

記憶中的你不擅言辭卻幽默風(fēng)趣;記憶中的你聰明絕頂卻常犯迷糊;記憶中的你高大強(qiáng)壯卻青絲已變白發(fā)。你是我最敬重的人——父親。進(jìn)入時(shí)光隧道,尋找與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有你陪伴的日子真美好。

父親你不會(huì)說(shuō)多好、多漂亮的話,所以我家的發(fā)言人就成了媽媽。就在今天早上,我一覺(jué)睡醒,就看見(jiàn)媽媽忙東忙西:“寶貝要帶什么東西?今天考試不要緊張,晚上回來(lái)讓你爸做好吃的。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走出自己的房間,一碗熱氣騰騰的面已經(jīng)端在餐桌上。父親坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,側(cè)過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō):“快趁熱吃,吃的飽一點(diǎn)。”“嗯。”我趕緊坐了下來(lái)。面,色香味俱全:金黃的荷包蛋,青翠欲滴的小蔥,雪白的面條。簡(jiǎn)單卻又細(xì)致。這就是你呀,不多語(yǔ)卻無(wú)處不奉獻(xiàn)著你的愛(ài)。

印象中的父親聰明絕頂。記得小時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)有算二十四點(diǎn)。我看著只有四個(gè)數(shù)字的題目,急得抓耳撓腮,請(qǐng)教父親。你拿起題目,才看了三秒鐘。就拿筆寫(xiě)下了算式,遞給我。又看起了報(bào)紙。然而,歲月荏苒,時(shí)間不饒人。現(xiàn)在的你常犯迷糊,提筆忘字。感嘆時(shí)光易逝,告訴我要好好珍惜。

你幽默風(fēng)趣。就是上一次吧,我考的還可以,但粗心錯(cuò)了一道計(jì)算題。當(dāng)我把試卷給你的時(shí)候十分害怕。知道你是不允許我有小錯(cuò)誤,所以大氣都不敢出。你終于還是看到了那道題。皺著眉頭,板著臉。我心想:“完了,這回慘啦。”你快速站起來(lái),把手一揚(yáng),做著要打我的樣子。我趕忙縮著頭,用手擋著。見(jiàn)一段時(shí)間過(guò)去,你還沒(méi)有動(dòng),我就放下了手,轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)你臉上全無(wú)剛才的怒氣,嘴邊浮起的笑容好像在笑我的舉動(dòng)。“好啦,下次要小心,你看這道題……”父親坐下,為我講解題目。我忽然看見(jiàn)父親頭上的白發(fā)。十幾根白發(fā)藏匿在滿頭青絲中,如白紙上的黑點(diǎn),惹人注目,格格不入。我的眼眶濕潤(rùn)了。不知不覺(jué),高大強(qiáng)壯的你也老了。像一棵參天大樹(shù)也彎了腰,像一條奔騰不息的大江也將干涸。想著,心中說(shuō)不出的悲傷,眼中流不盡的滾燙……時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我們無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的鐘,只有把握當(dāng)下。轉(zhuǎn)身回望,有父親陪伴的日子,真好。雖然你在外地工作,不能每天陪伴在我和媽媽身邊。但我和媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,每天都會(huì)想你。

從小到大,我都不缺少爸爸的陪伴,他視陪伴我成長(zhǎng)為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。

陪我彈吉他,是爸爸對(duì)自己的挑戰(zhàn),更是對(duì)我的愛(ài)的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他,是想讓我在疲憊、郁悶的時(shí)候可以緩解壓力,自?shī)首詷?lè)。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他,是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。

爸爸的左手食指在他小時(shí)候砍柴時(shí)被砍斷,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后,沒(méi)能將爸爸的食指完全接好,導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道,在他用這個(gè)手指撥動(dòng)琴弦的時(shí)候,每撥一下,就會(huì)生出一份疼。可為了能讓我更專(zhuān)注、靜心地練琴,他從不說(shuō)一句疼,就這么一曲一曲地陪著我一起彈。

其實(shí)爸爸的樂(lè)感很一般,他學(xué)彈一首曲子的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。每當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我,凡事都需要堅(jiān)持。

轉(zhuǎn)眼間,爸爸陪我練琴已有近一年的時(shí)間,他的每一個(gè)撥琴弦的手指頂部都長(zhǎng)了厚厚的一層繭。我知道,40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易!他的樂(lè)感很一般,每學(xué)彈一首新曲子,所花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我。當(dāng)我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳輕彈吉他。如今,爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來(lái),別提有多動(dòng)聽(tīng)了!

爸爸對(duì)我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動(dòng)力,也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來(lái),我一定會(huì)像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇三

“那是我小時(shí)后常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛”

每每看到那一張嚴(yán)峻的臉龐,心中便樹(shù)立一個(gè)高大的身影,那是父親。父親用他那一雙滿是繭子的手,支撐起全家的生活。

辛勤。

現(xiàn)在到了臘月,全家在為春節(jié)準(zhǔn)備,父親便是最忙的一個(gè)人了,出出進(jìn)進(jìn)滿是父親的'身影。不僅是現(xiàn)在忙,一年365天都是這樣,為了讓我們過(guò)上衣豐食足的生活。

節(jié)儉。

那一身運(yùn)動(dòng)服不知在父親身邊度過(guò)了多少歲月。過(guò)年了,父親也只是買(mǎi)一身便宜的衣服拿來(lái)穿穿,而給我得確實(shí)上百的名牌服裝。

幽默。

晚上父親可以休息休息了,他便讓我教他怎么玩電腦,當(dāng)自己按錯(cuò)了,便對(duì)自己的手說(shuō):“瞎整啥呀。”那天我在教父親的時(shí)候無(wú)意之中觸到他的手。。。。。。

父親的手被時(shí)間的洪流沖刷地溝壑遍野,從其中我感覺(jué)到了今天的我來(lái)自哪里。。。。。。

作者:趙紫云。

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來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇四

我祝福別人從不說(shuō)一帆風(fēng)順,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一帆風(fēng)順的船,一旦一帆風(fēng)順,船就沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了方向。風(fēng)浪是助力的好手,因?yàn)樗蛟S會(huì)黯然,惱怒或絕望,但回頭看,當(dāng)雨過(guò)晴天時(shí),沒(méi)有它,你永遠(yuǎn)在原地踏步,不曾進(jìn)步,不曾領(lǐng)悟。

我們相互攀比,有時(shí),我與它的比賽,我是佼佼者,而有時(shí),我卻敗得一塌糊涂。

我小學(xué)時(shí),練習(xí)寫(xiě)作,每周都會(huì)練筆,因此越來(lái)越出色,直到五年級(jí),我驕傲地寫(xiě)一篇作文,投稿,我從不允許在這個(gè)領(lǐng)域的失敗,然而,稿子如石沉海底般無(wú)蹤無(wú)影,老師叫來(lái)我,聲色俱厲的批評(píng)我出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我很惱怒,仿佛是平靜的水面忽得翻起大的浪花。開(kāi)始,我很執(zhí)拗,認(rèn)為無(wú)可挑剔,可是在改稿的過(guò)程中,老師的失望,黯然,不屑,卻讓我如小丑般灰頭土臉的敗下陣來(lái),改后,我不得不承認(rèn)作文的幼稚和種種不對(duì)的觀點(diǎn),后來(lái),我不再驕傲,因?yàn)槲椅丛晒Γ蠋熃o了我一個(gè)天大的教訓(xùn),這是個(gè)坎兒。老師說(shuō):我清楚我邁過(guò)去時(shí)跌倒的次數(shù),所以,后來(lái)的我,感謝這個(gè)坎兒。

我感到失望,甚至還有一絲絲不符合年齡的絕望。小學(xué)的偏科使我的初一生活吃了不少苦頭。初一下的期中,我努力并拼搏了,至今記得當(dāng)給自己布置一堆任務(wù),可到結(jié)束時(shí)還有很多未完成的無(wú)力感;至今記得看著一道數(shù)學(xué)題一個(gè)小時(shí),卻仍未有故事中的恍然大悟情節(jié)的挫敗感。期中,我取得了很好的成績(jī),然而我卻惴惴不安,我擔(dān)心期末。我恢復(fù)了正常生活,繼續(xù)完成著我無(wú)法完成的任務(wù),看著天書(shū)般的數(shù)學(xué),期末那天,老天開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,我再次從天堂跌落谷底,同學(xué)們眼中的異樣和不屑,老師的冷漠,我又一次落了淚,可這次,我決定征服它,我們兩個(gè)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),從未結(jié)束,卻又在現(xiàn)在,重新開(kāi)始。

它是挫折,它殘酷,冷血,無(wú)情,可它又陪伴了我一路,用事實(shí)告訴我,我不是常勝將軍白起,我是一個(gè)普通人,所以我需要在成功驕傲?xí)r把我拉下來(lái)的那雙手,縱橫瀟灑用箭刺穿我一切虛偽,催我?jiàn)^進(jìn)的那些事。一路有你陪伴,我辛苦卻又快樂(lè)著。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇五

“時(shí)光,時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧”每當(dāng)這一首歌的旋律響起時(shí),我總能想到個(gè)在我人生中給予了我很大鼓勵(lì)人,而他就是我的父親。我愛(ài)我的父親,我愛(ài)他勝過(guò)所有人。

時(shí)間就是一把利刃,他讓我爸爸老去,而我卻才發(fā)現(xiàn)父親在慢慢變老。

就在那次,那一晚我永遠(yuǎn)都記得,我在寫(xiě)作業(yè),而爸爸就在我旁邊,可能是因?yàn)樘哿耍谖业囊巫由纤诉^(guò)去,當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí),我才注意到,我的心里很開(kāi)心,我想好好的整整爸爸,可就當(dāng)我拿起彩筆時(shí),我看見(jiàn)父親在睡夢(mèng)中的樣子依然皺著眉頭。我手中一顫我的畫(huà)筆掉了,再仔細(xì)看,父親的.臉上已經(jīng)有了褶子,一個(gè)白色的液體從我眼中奪眶而出,一顆,兩顆。我好想對(duì)我的爸爸說(shuō),爸爸你為這個(gè)家付出了太多卻不要任何的回報(bào),爸爸我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)你對(duì)的我的希望,我愛(ài)你。

爸爸我不想在長(zhǎng)大了,因?yàn)檫@樣你就不會(huì)再變老了。我知道陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

爸爸,這個(gè)青春有你我無(wú)怨無(wú)悔。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇六

有這樣的一個(gè)人,在你出生的那一時(shí),便把你當(dāng)作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛(ài)你,守護(hù)你,陪伴你,直到永遠(yuǎn)。他很少用言語(yǔ)表達(dá),只是默默地站在你身后,看著你慢慢地綻放光芒。他——就是父親。

孩提時(shí)代,我喜歡窩在母親的懷里,聽(tīng)她講故事,尤其是關(guān)于父親的。那一年,還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒,心急如焚的父親一手抱著我,一手騎著自行車(chē)往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕,掛號(hào),門(mén)診,抱著我掛鹽水瓶,直到我完全退燒了,他才松了一口氣。幾年后,村里發(fā)了一次大水,雖然不大,但足以將人淹沒(méi)。就在那時(shí)父親作出了一件事情,讓奶奶和母親都哭笑不得,父親在大水來(lái)的時(shí)候抱著我跑了。呵呵,直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢!

上小學(xué)后,父親好像變得好忙。每次約好周末去玩,可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責(zé)怪父親不講信用,是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末,父親竟然主動(dòng)說(shuō)帶我去動(dòng)物園玩,這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門(mén)外走,怕父親等會(huì)就反悔了。在動(dòng)物園里,我們邊吃邊走。每次看見(jiàn)動(dòng)物時(shí),我都會(huì)向父親指出,然后呆在欄桿邊看上幾分鐘,回到家時(shí)已是傍晚,我累壞了,連晚飯都不想吃。不久,躺在沙發(fā)上睡著了,迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后,我才知道父親那天專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假陪我去玩的。

初三那年,我學(xué)業(yè)加重了,常常作業(yè)要做到11點(diǎn)以后,父親一直在旁邊陪著我,給我倒牛奶,做宵夜。記憶最深的一次,我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋,那天晚上的月亮很圓很美。可惜最后,不爭(zhēng)氣的.我卻在中考時(shí)落榜了,父親沒(méi)有說(shuō)什么,可我心里知道他很失望。后來(lái),父親給我報(bào)了私立高中,送我上車(chē)時(shí),看見(jiàn)父親蒼老了許多,皺紋更明顯了,我強(qiáng)忍著淚水坐到座位上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,車(chē)子已經(jīng)啟動(dòng)了,漸行漸遠(yuǎn),看著父親那佇立不動(dòng)的身影,我泣不成聲。在離家的頭十幾天里,我天天想家,想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報(bào),母親應(yīng)該在做晚飯了吧?好久沒(méi)吃到家中的晚飯了。

父親,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,謝謝您陪伴我度過(guò)十幾年的風(fēng)雨,愿來(lái)生還可以做您的孩子。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇七

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文,我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),老師說(shuō)這篇文章很感人,每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是,我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書(shū)室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后,我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常,并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”,甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇八

成長(zhǎng)路上,荊棘叢生,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛(ài)為伴。

――題記。

6月21日,日歷上的這天被畫(huà)上了一個(gè)紅色五星,中考倒計(jì)時(shí)0天。我背起書(shū)包,正待出門(mén),目光不經(jīng)意地掃過(guò)桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬間沉寂下來(lái),連目光也變得溫和了許多??我還記得那年,爸爸抱著小小的我,在草叢中玩耍,繽紛多彩的綠色映在我的白裙上,細(xì)細(xì)碎碎地鋪開(kāi),渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫(huà)。我旋轉(zhuǎn)著,太陽(yáng)光照射在我身上,那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容溫暖,他在說(shuō):“爸爸永遠(yuǎn)陪伴著你。”我還記得那年,爸要去外地工作,臨走時(shí),將這把白扇鄭重地交到我的手上,扇子很獨(dú)特,扇面的白紙已有些發(fā)黃,正面的筆墨寫(xiě)著蒼勁的“天道酬勤”四字――據(jù)說(shuō)是爺爺?shù)臓敔攲?xiě)的,背面卻是明凈一片空白,爸對(duì)我說(shuō):“這是爸爸的傳家寶喔!爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了,那就讓這把扇子代替我吧,你想爸爸的時(shí)候,看看扇子,就知道爸爸也在想你啦!上面的‘天道酬勤’就是我想對(duì)你說(shuō)的,爸爸的愛(ài)一直陪伴著你哦。”我怔怔地拿著扇子,眼淚遲遲不落。我還記得那年,夏日,我坐在樹(shù)下看書(shū),拿起扇子輕輕扇搖,陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙斑駁地照在扇子上,像極了那年我身上白裙閃耀的光芒,我揚(yáng)起頭,不禁想到:爸,您還好嗎?女兒很想您呢,您一定也在祝福女兒吧!一陣風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”響個(gè)不停,我知道那是思念的聲音。

我還記得昨天,我正細(xì)細(xì)端詳著那把白扇,爸打電話來(lái),聽(tīng)見(jiàn)他用快活的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“明天該中考了吧,要加油哦!”我望著手中的扇子,喃喃道:“謝謝你,代替爸陪伴在我身邊,讓我感到真的很溫暖呢??”

我把潮水般涌來(lái)的回憶折疊起來(lái),細(xì)心地收藏在心底深處,收起目光,昂頭走了出去,奔赴考場(chǎng)。

爸,雖然您此刻并不在我身邊,但是女兒知道,您一直關(guān)注著我,您的愛(ài)一直陪伴著我,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)坎坷挫折。未來(lái)還有那么那么多的不確定,不過(guò),我不會(huì)畏懼夜晚的黑暗,更不會(huì)驚恐迎面而來(lái)的挑戰(zhàn),因?yàn)橛心膼?ài)陪伴著我!

爸,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛(ài)為伴!

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來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇九

孩童時(shí)期,我與父母同睡一張床。父親總愛(ài)伸出只手臂將我攬住,我剛倚上溫暖的臂膀,嗬——鼾聲就要來(lái)尋我了。有時(shí)它頗頑皮,還要帶來(lái)陣熱浪,撫在我面上直發(fā)癢;有時(shí)卻不省心,非逮著我的耳朵,無(wú)法入睡的我免不了“哇”地抗議。我想,我還是喜歡這位總在夜晚活動(dòng)的朋友的,正如愛(ài)我英武魁梧的父親。

隨著年齡就漸長(zhǎng),我對(duì)這家伙有些不耐煩了。它就像父親的臭鞋、身上的酒氣煙味一樣令人生厭!在我忍無(wú)可忍單獨(dú)睡一個(gè)房間后,我為自己終于擺脫父親鼾聲的陪伴—不,糾纏而一陣竊喜。這一切止步于那個(gè)夏夜。

照常準(zhǔn)備入睡的我,驚恐地聽(tīng)見(jiàn)了蚊子的嗡鳴。追尋無(wú)果后轉(zhuǎn)移書(shū)房,又覺(jué)得黑暗要將我淹沒(méi):我聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴,高跟鞋敲擊后大地的呼喊,這一切都比鼾聲更煩。而白日溫和的窗簾,此刻圖案披上了暗夜的武裝;可愛(ài)的斑點(diǎn)狗成了兇惡的狂犬,朝我猙獰地張開(kāi)血盆大口。我感到實(shí)體的恐懼沉沉壓在身上!我直接沖出了父親的臥室。

月光下父親的面容有些憔悴,他睜開(kāi)帶血絲的眼,什么也沒(méi)問(wèn)。只是挪了身子讓我躺下伸出只手臂將我攬過(guò)去,一如童年。那位熟悉的朋友來(lái)了—鼾聲迅速響起。一呼一吸間,我奇跡般忘卻了房間中潛伏的惡鬼,聽(tīng)不見(jiàn)蟲(chóng)鳴,偌大的房間中只有鼾聲在響。我切實(shí)感到了它正在我身旁陪伴著我,以強(qiáng)有力的響度告訴我:安心睡吧,我陪在你身旁。

也記得初三父親伴我學(xué)習(xí),他將毛毯裹在頭部卻露了腳,明顯有些寒冷卻不肯露頭,只怕那鼾聲擾了我學(xué)習(xí)。我看到他泛白的一叢鬢發(fā)與微微顫抖的肩,紅著眼想,我怎么會(huì)嫌棄你鼾聲的陪伴呢?我活的瀟灑,而他囿于整日的忙綠,不忘拖著身疲憊,來(lái)伴我學(xué)習(xí)。鼾聲是他的累啊。

迄今,父親的鼾聲已陪伴我十六年。我貪心地想要更久些,因?yàn)橐缓粢晃际菒?ài)的聲音啊。

作者:劉昕羽。

公眾號(hào):讀書(shū)吧。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十

你陪我成長(zhǎng),我陪你變老。

——題記。

“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛……”。每次聽(tīng)到閻維文的這首《父親》時(shí),我都會(huì)鼻子酸楚,淚眼模糊,腦海里出現(xiàn)了一幕幕父親陪伴我的場(chǎng)景。

記得有一次,還是在我上幼兒園的時(shí)候,鄰居家的娟子姐姐來(lái)家里玩,我非常的開(kāi)心。這時(shí)父親把我最喜歡的卡通圖形的棒棒糖拿出來(lái)給了娟子姐姐,我當(dāng)時(shí)一下子就不高興了,小嘴翹的老高。站在一旁的父親看到了這一切,等娟子姐姐回家后,他把我拉到房間里,問(wèn)我剛才怎么了,怎么一下子就不高興了?我支支吾吾的說(shuō):“那是我最喜歡的棒棒糖”。這時(shí)父親意識(shí)到了我強(qiáng)烈的占有欲,我認(rèn)為所有東西都是自己的。晚上睡覺(jué)前,他給我講了孔融讓梨的故事。他問(wèn)我:“你知道大家為什么都表?yè)P(yáng)孔融嗎?”我呆呆地?fù)u搖頭說(shuō):“不知道。”父親笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榭兹诙酶蠹曳窒恚炎约旱臇|西跟別人分享是一種快樂(lè),一種美德!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那之后,每次當(dāng)我體驗(yàn)到分享的快樂(lè)時(shí),都會(huì)想到父親給我講的這個(gè)故事,它讓我更好地和別人和睦相處。

從小學(xué)到初中,我的成績(jī)基本穩(wěn)定,但在最近的這次考試中,我的成績(jī)一落千丈,退步了不少。我很苦惱,很氣餒,像泄了氣的皮球,不知道該怎么辦。父親知道我的分?jǐn)?shù)后,并沒(méi)有對(duì)我生氣,而是及時(shí)的幫助我分析每一份卷子失分的原因,指出具體的提分方法,并告訴我,學(xué)習(xí)不可以急于求成,學(xué)會(huì)方法后,還要懂得積累,懂得堅(jiān)持。父親的這些話,讓我重新對(duì)學(xué)習(xí)有了信心,我暗自下決心要努力加油。

由于奶奶身體不好,我從小是跟著父母長(zhǎng)大的。母親,忙于打點(diǎn)自己的服裝生意,一般都是早出晚歸,所以我和父親相處的時(shí)間更多一些,久而久之對(duì)他就有了依賴(lài)。習(xí)慣了他叫我起床吃早餐,習(xí)慣了一開(kāi)門(mén)叫一聲:“老爸,我回來(lái)了”,也習(xí)慣了他的嗦,他的陪伴。

“叮叮叮”鬧鈴一響,父親跑過(guò)來(lái)叫我,“妞,快起床,要遲到了”,我瞬間清醒過(guò)來(lái),一咕嚕從床上跳起來(lái),穿上衣服,抓起書(shū)包就準(zhǔn)備往外沖,父親跟在后面,邊跑邊歉意地說(shuō):“吃了早餐再走,沒(méi)事,我和老師說(shuō)明情況就行”。我猛的回頭沖著父親喊:“都怪你!”說(shuō)完我就狠狠地瞪了他一眼,頭也不回,奔向?qū)W校。到了二節(jié)課后,我正準(zhǔn)備去跑操,此時(shí)的我早已餓的前胸貼后背,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有,心中對(duì)父親充滿了怨恨。這時(shí),趙老師突然叫住了我,讓我去門(mén)房一趟,說(shuō)我的父親在那里等我,我遲疑了一下,心里想:他來(lái)干嘛,我又不想見(jiàn)他。不過(guò)我還是去了。離很遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親,他正在那里焦急的等待著我。見(jiàn)了他,我板著臉吼到:“你來(lái)干什么?”“餓壞了吧,快來(lái)快來(lái),”父親一邊和藹的說(shuō)著,一邊從衣服里拿出一個(gè)飯盒來(lái),他本想給我打開(kāi)飯盒,但早已凍紅的雙手不聽(tīng)使喚,摳了幾次都沒(méi)有打開(kāi)。我一把推開(kāi)飯盒,大聲吼道:“誰(shuí)讓你給我送飯,我不餓”,說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走,門(mén)房的大爺突然嘆了口氣說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,真是生在福中不知福啊。姑娘啊,你父親怕飯涼了,已經(jīng)跑了好幾趟了”。“快來(lái)吧,坐下吃了再走”。看著父親懇求的眼光,我的眼里早已浸滿了淚水,抓起筷子,將飯盒里的飯“一掃而空”。父親看到后,開(kāi)心的笑了。

這樣的事還有很多很多,父親就是我的“及時(shí)雨”,總會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候,幫助我。我想對(duì)父親說(shuō),感謝您的陪伴,有您的陪伴,我會(huì)更加自信,更加努力。您陪我成長(zhǎng),我陪您變老!

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十一

我和父親一樣,都喜歡熬夜。父親本來(lái)不喜歡遲遲地睡覺(jué),是我把父親給帶壞了。但我的慢性子,是特殊的,這不像父親,也不像母親。

每逢要考試的時(shí)候,常常會(huì)有很多功課要復(fù)習(xí),我的速度慢,效率低,所以只能拿大把大把的時(shí)間來(lái)消磨。時(shí)間就那么多,怎么辦?從哪里擠出來(lái)?熬夜啊!

“納米,你要早點(diǎn)睡覺(jué)!”那是老媽的催促。

“哦,我還要待會(huì)呢!”

“快點(diǎn)睡覺(jué)!”老媽接二連三地下“睡覺(jué)令”。

“別吵啦!我知道了!”我真的沒(méi)辦法睡覺(jué)。

“沒(méi)事,我陪著你,你好好學(xué)習(xí),要睡覺(jué)了再喊我,我再睡覺(jué)。”爸爸知道再催我也沒(méi)用,因?yàn)閺?fù)習(xí)任務(wù)完不成,我是不會(huì)睡覺(jué)的。

于是我在我的書(shū)桌前奮筆疾書(shū),因?yàn)橹涝诟舯凇獕Φ哪沁叄职诌€在陪著我,所以雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)的困意,也平添了一股力量,把這點(diǎn)小小的困難給打跑了。

但是好像過(guò)了很久,我試探地去告訴爸爸:“爸爸,我還要學(xué)很久,要不然你先睡吧!”

“不用,你睡了我再睡。”爸爸沒(méi)有絲毫的猶豫,似乎早就決定了。

“爸爸,我睡了。”不知道星星眨了幾次眼睛,我才滿意地說(shuō)出這句話。

“嗯,睡吧!”爸爸果然還沒(méi)有睡覺(jué)。我輕輕地合上眼,想著明天要更加努力才可以。

爸爸的陪伴,是在堅(jiān)持的路途中,最美麗的風(fēng)景,這樣我才有走下去的勇氣。

教師點(diǎn)評(píng):陪伴孩子寫(xiě)作業(yè),多么平常的事情,小作者卻在這平常之中發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。全文視角獨(dú)特、文字熨帖,有如一首清新、優(yōu)美的小詩(shī)。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十二

再次與父親踏上那條彎曲的小路,我們之間卻隔著一段化不開(kāi)的沉默。

我已經(jīng)成長(zhǎng)為少年,明白事理,不再是那個(gè)蒙昧無(wú)知的孩童;父親的發(fā)間也悄無(wú)聲息地生出了屢屢白發(fā),不再顯得那樣年輕了,而我們之間卻少了很多話,大量的交流逐漸縮短成了簡(jiǎn)單的問(wèn)答,多得是爭(zhēng)吵。

那條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊腸小道,窄的容不得我和父親并排走,就像昨日的爭(zhēng)吵融不進(jìn)一絲理解。天陰沉沉的,秋天寂寥了往日熱鬧的田野,滿目的蕭條和黃土,路旁的樹(shù)孤零零地立在深秋的風(fēng)中,一片枯葉掙扎著離開(kāi)樹(shù)枝,落在干裂的土地上。父親騎車(chē)帶著我,走著。我和父親之間,很近,或許只隔著一陣風(fēng),隔了幾片落葉;我和父親之間,很遠(yuǎn),相隔一段看不見(jiàn)的距離。

天冷極了,風(fēng)刮得很緊,我從父親身后感受到了刺痛皮肉的冰涼。風(fēng)輕輕地摘下了父親的帽子,隨意扔到一旁的叢草中。父親停下了車(chē)子,我以為他要去撿帽子,可他并沒(méi)有首先去撿,而是一手握住車(chē)把,一手伸進(jìn)了口袋,掏出了一個(gè)白色的口罩,然后默不作聲的從背后遞給我。

這一熟悉的動(dòng)作,喚起了我的回憶。

一年前的秋天,父親送我上學(xué),依舊是充滿涼意的天,蕭瑟的秋風(fēng)迎面襲來(lái),冷冷的。父親把我擋在身后,沉默著將這個(gè)口罩從背后遞給了我。

幾年前,父親與我終于到了學(xué)校,送至校門(mén)。在門(mén)前,父親的嘴囁嚅著,吞吐了一會(huì)兒,終于沒(méi)再說(shuō)話,只是一手伸進(jìn)口袋,把口罩掏出放在了我的手心上,只為我時(shí)刻不被塵沙傷害。

十年前,我歡蹦亂跳著,滿是一個(gè)小孩的頑皮與搗蛋。父親跟在一旁,穩(wěn)穩(wěn)地走著,穩(wěn)如山岳,滿是一個(gè)父親的慈愛(ài)與滿足。一陣風(fēng)卷地而起,吹動(dòng)了父親發(fā)間的幾縷愁絲,父親連忙拿出口罩,戴在了我長(zhǎng)大的嘴上。

而今,這些美好的回憶,是被哪陣風(fēng)吹走了呢?

此刻,面對(duì)這一個(gè)父親的動(dòng)作,我毫無(wú)猶豫地伸出了迎接的手,父親伸出的是手,我接到的是愛(ài)。

一段坎坷的歲月,父親一直陪伴著我。那條充滿風(fēng)雨泥濘的小道,記錄著太多溫馨的場(chǎng)景,而它們永遠(yuǎn)不會(huì)雷同,只能沉淀為美好的記憶。但永久不變的,是多年來(lái)父親的陪伴,父親印刻在這條道路上的腳印。

那一刻,我懂得了,父親默默地走在前面,把風(fēng)雨擋在身前,同時(shí)把愛(ài)無(wú)聲地灑在我人生的路途。父親將鐵板樣的脊梁彎成弓。只為把我這支箭射向遠(yuǎn)方。那一刻,我感覺(jué)到,有父親陪伴真好。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十三

我和父親一樣,都喜歡熬夜。父親本來(lái)不喜歡遲遲地睡覺(jué),是我把父親給帶壞了。但我的慢性子,是特殊的,這不像父親,也不像母親。

每逢要考試的時(shí)候,常常會(huì)有很多功課要復(fù)習(xí),我的速度慢,效率低,所以只能拿大把大把的時(shí)間來(lái)消磨。時(shí)間就那么多,怎么辦?從哪里擠出來(lái)?熬夜啊!

“納米,你要早點(diǎn)睡覺(jué)!”那是老媽的催促。“哦,我還要待會(huì)呢!”“快點(diǎn)睡覺(jué)!”老媽接二連三地下“睡覺(jué)令”。“別吵啦!我知道了!”我真的沒(méi)辦法睡覺(jué)。

“沒(méi)事,我陪著你,你好好學(xué)習(xí),要睡覺(jué)了再喊我,我再睡覺(jué)。”爸爸知道再催我也沒(méi)用,因?yàn)閺?fù)習(xí)任務(wù)完不成,我是不會(huì)睡覺(jué)的。

于是我在我的書(shū)桌前奮筆疾書(shū),因?yàn)橹涝诟舯凇獕Φ哪沁叄职诌€在陪著我,所以雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)的困意,也平添了一股力量,把這點(diǎn)小小的困難給打跑了。

但是好像過(guò)了很久,我試探地去告訴爸爸:“爸爸,我還要學(xué)很久,要不然你先睡吧!”“不用,你睡了我再睡。”爸爸沒(méi)有絲毫的猶豫,似乎早就決定了。

“爸爸,我睡了。”不知道星星眨了幾次眼睛,我才滿意地說(shuō)出這句話。“嗯,睡吧!”爸爸果然還沒(méi)有睡覺(jué)。我輕輕地合上眼,想著明天要更加努力才可以。爸爸的陪伴,是在堅(jiān)持的路途中,最美麗的風(fēng)景,這樣我才有走下去的勇氣。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十四

第二次月考前,父親突然鎮(zhèn)江回來(lái)了,我都沒(méi)來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備,噩夢(mèng)便開(kāi)始了。父親回到家中,二話不說(shuō)首先拎起我的書(shū)包檢查,一看之下便將包中的書(shū)全部?jī)A倒在地上:“你看看,連書(shū)包都亂成這樣,書(shū)怎么可能讀得好,俗話說(shuō)‘一屋不掃,何以掃天下’,將來(lái)還能成什么大事……”在父親的一通“狂轟亂炸”之下,我不得不重新整理好我的書(shū)包。那一天我很晚才睡,比平常都要晚;作業(yè),寫(xiě)的比平常都認(rèn)真。

父親在家的日子,最難熬的莫過(guò)于周末了。和平日完全不同,每到周末我總是十分害怕。只要我的父親在家,我就會(huì)沒(méi)有了看電視的時(shí)間,沒(méi)了打游戲的時(shí)間。最重要的是我失去了“自由”!大多和那些習(xí)題“作伴”,當(dāng)習(xí)題做完后還有父親專(zhuān)門(mén)為我報(bào)的電腦課要聽(tīng)。每次手機(jī)就在我的手中,卻不能玩我的游戲。世界上最遙遠(yuǎn)的距離,大概就是如此吧。

聽(tīng)完課父親仍就不依不饒的,他耐心地將課上的錯(cuò)題摘抄到本子上,讓我一道道重新解答。“哎,作業(yè)已如此之多你還要檢驗(yàn)我的課堂練習(xí)質(zhì)量,想累死我嗎?”我心中暗暗抱怨,可誰(shuí)讓他是我的父親呢,我只得按照他的吩咐去做,不敢有半點(diǎn)違背,生怕惹來(lái)皮肉之苦。

或許正是這種畏懼感,對(duì)父親的話我總是言聽(tīng)計(jì)從。不像和慈愛(ài)的母親生活那樣嘻嘻哈哈,媽媽的每一句叮囑總是左耳進(jìn)右耳出。而正是有了父親的嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)態(tài)度才得以慢慢的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。

有父親陪伴的日子,其實(shí)也不完全是枯燥無(wú)味的。他也有溫情的時(shí)刻。還記得那次去中山陵,走過(guò)陵園大道腳開(kāi)始痛起來(lái)。抬頭望那290節(jié)的石階,我的畏難情緒又犯啦!隨便往臺(tái)階上一坐:“不走了,累死我了。”

父親一改往日的嚴(yán)厲,打趣道:“喲,真么快就不行啦,還一天到晚吆喝什么‘世界那么大,我想去看看’,才這么幾個(gè)景點(diǎn)就放棄啦。”我咕噥著:“腳扭了,還怎么爬?”父親聽(tīng)了,連忙走過(guò)來(lái),蹲下身子關(guān)切的問(wèn):“要緊不,我看看。”說(shuō)著,便脫下我的鞋子,小心翼翼地托著我的腳,慢慢的揉起來(lái)。看著父親那微汗的額頭、斑白的兩鬢,看著父親那專(zhuān)心的神情,我的心里突然一陣酸楚。

其實(shí),我還是蠻喜歡這嚴(yán)厲而溫情的“老頭”。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十五

好不容易等到爸爸放假了,終于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早,吃好早飯,爸爸就說(shuō):“今天帶你們?nèi)埲娇蠢匣!蔽液兔妹枚几吲d地跳了起來(lái)。

不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了龍泉山門(mén)口,展現(xiàn)在眼前的是一面高大的石壁,石壁上“龍泉山”三個(gè)金色大字蒼勁有力,古色古香。石壁旁邊種著四棵枝繁葉茂的柏樹(shù),像四把撐開(kāi)的大傘,為游人遮風(fēng)擋雨。聽(tīng)爸爸說(shuō),這四棵樟樹(shù)已經(jīng)有300多歲的高齡了。哇,我們得叫它們樟樹(shù)爺爺啦。我和妹妹繞著樟樹(shù)爺爺捉起了迷藏,你追我跑,銀鈴般的笑聲驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。

沿著石階往山上走,穿過(guò)一個(gè)月洞門(mén),我們來(lái)到了四先賢故里碑。這里面有四個(gè)亭子,每個(gè)亭子里豎著一塊石碑,每塊石碑上分別寫(xiě)著嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、黃梨洲和朱舜水四個(gè)名字。爸爸告訴我,這四位是余姚的先賢,為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn),是我們余姚的驕傲。聽(tīng)了爸爸的話,我不禁肅然起敬,深深地向四位先賢鞠了個(gè)躬。

離開(kāi)四先賢故里碑,我們沿著彎彎曲曲的山路走進(jìn)了動(dòng)物園。在那里,我們看到了美麗的孔雀、活潑的猴子、可愛(ài)的馴鹿和白鴿。可是,我怎么也找不到大老虎,就問(wèn)爸爸:“爸爸,大老虎在哪里?”爸爸笑著說(shuō):“待會(huì)兒你們就可以看到了,可不要害怕哦!”于是,我們興致勃勃地跟著爸爸去看大老虎了。

哇,那兒真的有一只大老虎,可惜是一只石頭雕成的大老虎,原來(lái)爸爸在逗我們呢!只見(jiàn)它張著血盆大嘴,瞪著大眼睛,張牙舞爪,好像隨時(shí)都會(huì)沖我們撲來(lái)。盡管是一只石虎,但我們的情緒絲毫沒(méi)有受到影響。爸爸抱起我和妹妹繞著它轉(zhuǎn)了幾圈。我和妹妹摸摸虎背,摸摸虎頭,最后索性騎在它的身上,讓爸爸幫我們拍照。“咔嚓”,照片記下了我們快樂(lè)的瞬間。爸爸告訴我們,這只石虎他小時(shí)候也騎過(guò),所以它的年紀(jì)比爸爸還要大呢!

今天真的是很開(kāi)心,如果爸爸能經(jīng)常放假陪我們玩,那該多好啊!

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十六

“老爸,我上學(xué)去了。”

“嗯,知道了。”

這是每天上學(xué)前我與父親間的對(duì)話,從來(lái)都是那樣的簡(jiǎn)短。都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言,但正是這無(wú)言的陪伴,讓我明白了什么是幸福。我與父親間常常是無(wú)言相對(duì),但父親卻默默地為我做了許多事,我在這無(wú)言中,感受到了父親真正的愛(ài)。

又是一個(gè)上學(xué)的早晨,一出門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),我深深吸了一口氣,心情便好了起來(lái)。我不由自主地抬起頭來(lái)張望。我的視線漸漸向下移動(dòng),突然間,我愣住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我的父親,發(fā)現(xiàn)我在看他,便有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣躲了起來(lái)。我呆呆地站在原地,心中不知是什么滋味,原來(lái),父親是關(guān)心我的。

有一次,我考試考砸了。這一天,是父親來(lái)接我的,在回家的路上,我和父親都沉默著。到家門(mén)口,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心,下次再努力!”頓時(shí),心中暖暖的。原來(lái),父親是愛(ài)我的。

還有一次,我去參加比賽,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我不禁感到有點(diǎn)緊張。這時(shí),父親走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì),我的心中頓時(shí)平靜了許多。原來(lái),父親的心是一直陪伴著我的。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十七

“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛……”。每次聽(tīng)到閻維文的這首《父親》時(shí),我都會(huì)鼻子酸楚,淚眼模糊,腦海里出現(xiàn)了一幕幕父親陪伴我的場(chǎng)景。

記得有一次,還是在我上幼兒園的時(shí)候,鄰居家的娟子姐姐來(lái)家里玩,我非常的開(kāi)心。這時(shí)父親把我最喜歡的卡通圖形的棒棒糖拿出來(lái)給了娟子姐姐,我當(dāng)時(shí)一下子就不高興了,小嘴翹的老高。站在一旁的父親看到了這一切,等娟子姐姐回家后,他把我拉到房間里,問(wèn)我剛才怎么了,怎么一下子就不高興了?我支支吾吾的說(shuō):“那是我最喜歡的棒棒糖”。這時(shí)父親意識(shí)到了我強(qiáng)烈的占有欲,我認(rèn)為所有東西都是自己的。晚上睡覺(jué)前,他給我講了孔融讓梨的故事。他問(wèn)我:“你知道大家為什么都表?yè)P(yáng)孔融嗎?”我呆呆地?fù)u搖頭說(shuō):“不知道。”父親笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榭兹诙酶蠹曳窒恚炎约旱臇|西跟別人分享是一種快樂(lè),一種美德!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那之后,每次當(dāng)我體驗(yàn)到分享的快樂(lè)時(shí),都會(huì)想到父親給我講的這個(gè)故事,它讓我更好地和別人和睦相處。

從小學(xué)到初中,我的成績(jī)基本穩(wěn)定,但在最近的這次考試中,我的成績(jī)一落千丈,退步了不少。我很苦惱,很氣餒,像泄了氣的皮球,不知道該怎么辦。父親知道我的分?jǐn)?shù)后,并沒(méi)有對(duì)我生氣,而是及時(shí)的幫助我分析每一份卷子失分的原因,指出具體的提分方法,并告訴我,學(xué)習(xí)不可以急于求成,學(xué)會(huì)方法后,還要懂得積累,懂得堅(jiān)持。父親的這些話,讓我重新對(duì)學(xué)習(xí)有了信心,我暗自下決心要努力加油。

由于奶奶身體不好,我從小是跟著父母長(zhǎng)大的。母親,忙于打點(diǎn)自己的服裝生意,一般都是早出晚歸,所以我和父親相處的時(shí)間更多一些,久而久之對(duì)他就有了依賴(lài)。習(xí)慣了他叫我起床吃早餐,習(xí)慣了一開(kāi)門(mén)叫一聲:“老爸,我回來(lái)了”,也習(xí)慣了他的嗦,他的陪伴。

“叮叮叮”鬧鈴一響,父親跑過(guò)來(lái)叫我,“妞,快起床,要遲到了”,我瞬間清醒過(guò)來(lái),一咕嚕從床上跳起來(lái),穿上衣服,抓起書(shū)包就準(zhǔn)備往外沖,父親跟在后面,邊跑邊歉意地說(shuō):“吃了早餐再走,沒(méi)事,我和老師說(shuō)明情況就行”。我猛的回頭沖著父親喊:“都怪你!”說(shuō)完我就狠狠地瞪了他一眼,頭也不回,奔向?qū)W校。到了二節(jié)課后,我正準(zhǔn)備去跑操,此時(shí)的我早已餓的前胸貼后背,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有,心中對(duì)父親充滿了怨恨。這時(shí),趙老師突然叫住了我,讓我去門(mén)房一趟,說(shuō)我的父親在那里等我,我遲疑了一下,心里想:他來(lái)干嘛,我又不想見(jiàn)他。不過(guò)我還是去了。離很遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親,他正在那里焦急的等待著我。見(jiàn)了他,我板著臉吼到:“你來(lái)干什么?”“餓壞了吧,快來(lái)快來(lái),”父親一邊和藹的說(shuō)著,一邊從衣服里拿出一個(gè)飯盒來(lái),他本想給我打開(kāi)飯盒,但早已凍紅的雙手不聽(tīng)使喚,摳了幾次都沒(méi)有打開(kāi)。我一把推開(kāi)飯盒,大聲吼道:“誰(shuí)讓你給我送飯,我不餓”,說(shuō)完準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走,門(mén)房的大爺突然嘆了口氣說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,真是生在福中不知福啊。姑娘啊,你父親怕飯涼了,已經(jīng)跑了好幾趟了”。“快來(lái)吧,坐下吃了再走”。看著父親懇求的眼光,我的眼里早已浸滿了淚水,抓起筷子,將飯盒里的飯“一掃而空”。父親看到后,開(kāi)心的笑了。

這樣的事還有很多很多,父親就是我的“及時(shí)雨”,總會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候,幫助我。我想對(duì)父親說(shuō),感謝您的陪伴,有您的陪伴,我會(huì)更加自信,更加努力。您陪我成長(zhǎng),我陪您變老!

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十八

明天,小伙伴們將迎來(lái)為期三天的端午小長(zhǎng)假。今年端午節(jié)和父親節(jié)不期而遇,兩節(jié)并一節(jié),網(wǎng)友美其名曰“孝心節(jié)”。

你還只是在朋友圈“表孝心”嗎?前段時(shí)間,一段《與親人對(duì)視三分鐘》的網(wǎng)絡(luò)視頻熱傳朋友圈,看哭了一大片網(wǎng)友,紛紛表示“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”,父親節(jié),送禮不如送陪伴,利用這個(gè)雙節(jié)完成一次“孝心之旅”。甬城多家景區(qū)也推出了針對(duì)父親節(jié)、端午節(jié)的精彩活動(dòng)及優(yōu)惠信息,讓大家體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日魅力的同時(shí),感受暖暖的父子(女)情。

你的孝順你爸在網(wǎng)上知道嗎?

父親節(jié)臨近,各類(lèi)祝福語(yǔ)又開(kāi)始刷爆微信朋友圈和微博。每到母親節(jié)、父親節(jié),大家不免矯情地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表示一下,這幾乎成了普遍現(xiàn)象。不過(guò),因?yàn)榇蟛糠秩说母改笡](méi)有那么潮,她們不玩微博,不刷朋友圈。很多網(wǎng)友調(diào)侃道:“你在網(wǎng)上這么孝順,你媽知道嗎?”

“其實(shí)有時(shí)候是‘愛(ài)你在心口難開(kāi)’。”網(wǎng)友“唯以不永殤”說(shuō),“母親的愛(ài)看得見(jiàn)摸得著,父親總是有一段距離,他有時(shí)候威嚴(yán)地教導(dǎo)著我們,有時(shí)候卻是我們最無(wú)所畏懼的肩膀和依靠。回想起來(lái)依然是滿滿的溫暖和感動(dòng)。”

“唯以不永殤”說(shuō),小時(shí)候每到暑假,父母會(huì)帶他回鄉(xiāng)下老家。“老家房子不遠(yuǎn)處的池塘,簡(jiǎn)直是嬉戲玩耍的歡樂(lè)天堂。每回看小伙伴在水里翻騰,十分羨慕,但水性不是太好的我只能在水淺的地方玩。有一次,看他們玩得很開(kāi)心,忍不住‘狗刨’著過(guò)去想加入,不想水太深,我根本踩不到底,整個(gè)人慌了神在水里亂撲騰。好在還沒(méi)怎么嗆到水,父親立馬神一般地出現(xiàn),沖下池塘把我拉上岸。”

“唯以不永殤”一直很好奇為什么父親會(huì)出現(xiàn)得如此迅速。后來(lái)有一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn),當(dāng)他在池塘游泳時(shí),父親就坐在樹(shù)蔭下邊喝茶邊看著他。“后來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳,但還是時(shí)不時(shí)地能在游泳的時(shí)候,看見(jiàn)坐在門(mén)口樹(shù)蔭下喝茶的父親。”

網(wǎng)友“孤獨(dú)上行”是名在校大學(xué)生,也是學(xué)校音樂(lè)社的吉他手,說(shuō)起人生的第一把吉他時(shí),他還是很激動(dòng):“大一的暑假迷上彈吉他。家里雖然不算太富裕,可爸媽從來(lái)沒(méi)有在物質(zhì)方面為難過(guò)我。但當(dāng)我提出買(mǎi)吉他的時(shí)候,父親卻拒絕了,說(shuō)要學(xué)會(huì)想辦法通過(guò)自己的努力去獲得想要的東西。”回想起來(lái),他覺(jué)得當(dāng)時(shí)并不是特別明白父親的想法,但暗暗發(fā)誓要賺夠一把吉他的錢(qián)證明給父親看。“孤獨(dú)上行”在那個(gè)暑假找了一份兼職,高溫酷暑下在大街上奔跑了兩個(gè)月,賺了三千多元錢(qián),買(mǎi)了人生中第一把吉他。“后來(lái)在練琴的過(guò)程中,每次打退堂鼓的時(shí)候,他就想起這把琴的來(lái)歷,也就漸漸明白父親的用意,只有真正付出過(guò),才會(huì)去珍惜,才會(huì)有收獲。”

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來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇十九

我的父親是一個(gè)微胖,身材略高,渾身散發(fā)著一中成熟氣質(zhì)的中年男人。父親因?yàn)榧彝サ纳?jì)而奔波,我與父親相處的時(shí)間并不長(zhǎng)。盡管這樣,我仍感到父親對(duì)我無(wú)盡的牽掛,仿佛時(shí)刻都與我同在。

初中時(shí)期,我是住校生回家的次數(shù)少之又少。父親總是起早貪黑地工作,連休息天都沒(méi)有。有一次,父親見(jiàn)我回到家,微笑著撫了撫我的頭,詢問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,然后提出周末陪我去釣魚(yú)。我高興的跳了起來(lái),心中期待這明天的到來(lái)。

翌日的陽(yáng)光冉冉升起,我和父親早早地準(zhǔn)備了釣魚(yú)的工具,乘著公共汽車(chē)來(lái)到了魚(yú)塘。我與父親選好地方,雙腿盤(pán)坐著。父親在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌,接著,用力一扔,魚(yú)標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上。我也準(zhǔn)備嘗試,照著父親的樣子,準(zhǔn)備將魚(yú)線擲于水中。可事情并沒(méi)有想象中的那么順利,只見(jiàn)魚(yú)線死死地與魚(yú)竿纏繞在一起。父親看見(jiàn)我的窘態(tài),便放下手中的魚(yú)竿,手把手的教我如何做。

我重新振作自己的士氣,再次嘗試,魚(yú)標(biāo)穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。此時(shí)我望見(jiàn)父親的桶中游著大大小小的三條魚(yú)。我心急了,魚(yú)標(biāo)仿佛在池塘中上下晃動(dòng)著,我用力一拉,釣上來(lái)的卻是一把水草,直至黃昏的到來(lái)我始終一無(wú)所獲。

在回家的路途中,父親仿佛察覺(jué)到我內(nèi)心的那份失望,便安慰我到:“凡事要看得準(zhǔn),看準(zhǔn)了才能抓住機(jī)遇;遇急不慌,深思熟慮之后才能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);做事不躁,沉得住氣才能事事如意。這是釣魚(yú)帶給我的人生感悟。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,回憶著父親說(shuō)出那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

在父親的陪伴下,我領(lǐng)悟到了許多人生的哲理,這將影響我的一生,感謝父親的陪伴!

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇二十

在這個(gè)手機(jī)盛行的時(shí)代,陪伴我最多的不是父母,而是手機(jī)。父母的陪伴在記憶中越來(lái)越少,唯有爸爸在我小時(shí)候的一次陪伴印象尤為深刻。

小時(shí)候,爸爸的工作時(shí)間都是三班倒的,在別人早起工作的時(shí)候,他還在呼呼大睡,而在別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他卻在努力工作。因此,我爸空閑的時(shí)間都是在下午,而那都是歸我的。

爸爸最?lèi)?ài)陪我去繡山公園,那里幾乎是我童年所有記憶的所在地,那里不但有我的歡聲笑語(yǔ),還有爸爸高大的身影。

小時(shí)候的我很恐高,所以踏遍了繡山公園的每個(gè)角落,唯獨(dú)沒(méi)有去繡山公園的那座山。爸爸也從不勉強(qiáng)我,不愿意去就不去。只是有一天,突然和我說(shuō),凡事要去嘗試一番。我不肯,爸爸就把我抱了上去。我一只手捂著眼睛,一只手死死地?fù)钢_^(guò)了十多分鐘,上了山頂,風(fēng)呼呼地在我耳邊吹著。我能感覺(jué)到爸爸站在了山的邊緣,雖然有欄桿護(hù)著,但我還是一動(dòng)不敢動(dòng),堅(jiān)決地捂著眼睛。

我聽(tīng)到爸爸溫柔的嗓音在我耳邊響起,“袁寶,不要再用小手捂著眼睛啦,這座山一點(diǎn)也不高,從山上看,山下的風(fēng)景和平時(shí)看的一點(diǎn)也不一樣,更美也更狀觀,你把小手拿開(kāi),不看,你會(huì)后悔的。”聽(tīng)著爸爸安慰的話語(yǔ),我悄悄把手指分開(kāi)一條縫,看了一眼,是很美的,但是山很高,我還是把眼睛再次捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到爸爸走動(dòng)的腳步聲,以為爸爸拗不過(guò)我,要下山了。所以,終于把捂著的眼睛的手拿開(kāi)了,沒(méi)想到爸爸耍詐,故意讓我以為要下山了,把手拿開(kāi)。拿開(kāi)后,爸爸迅速把我手握住,讓我不能捂著眼睛,我只好盯著山下,心里是一陣恐懼,爸爸在這時(shí)對(duì)我說(shuō):“袁寶,戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是直面恐懼,你看你現(xiàn)在是不是不怕了!”“對(duì),不怕是不怕了,可是,老爸,你也不能耍詐呀!”我憤憤不平道。“沒(méi)辦法,為了讓你戰(zhàn)勝恐懼,只好耍一次詐了。”爸爸又抱著我,在我的抱怨中走下了山。

爸爸的這次陪伴不僅讓我在眾多陪伴中留下了深刻的印象,也讓我知道了戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法是直面恐懼。

爸爸陪伴我的次數(shù)并不多,但這一次卻讓我印象深刻,我不知道爸爸還記不記得,他現(xiàn)在也越來(lái)越忙,變得早出晚歸,平時(shí)只有在周末才能見(jiàn)上一回。但,我期待爸爸下次的陪伴。

來(lái)自父親的陪伴大全(21篇)篇二十一

在我成長(zhǎng)過(guò)程中,平時(shí)總會(huì)有一些事物或者是人陪伴著我們?nèi)コ砷L(zhǎng),老爸就是陪伴著我成長(zhǎng)的一個(gè)人。

老爸的陪伴是無(wú)私的,也是嚴(yán)厲的。老爸的陪伴是和風(fēng)細(xì)雨式的,也有暴風(fēng)驟雨式的。老爸的陪伴有時(shí)讓我欣喜,有時(shí)又讓我不高興。所以我對(duì)老爸的陪伴既喜歡又有些埋怨。但因?yàn)槔习值呐惆樽屛疫@十多年來(lái)感受到了溫暖與無(wú)私的愛(ài),所以我要謝謝老爸多年辛苦的陪伴。

我有一些不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)爸爸,爸爸也總能給出這些問(wèn)題的答案,并且能給我講解,這個(gè)問(wèn)題是什么思路,怎么樣才能更好的去簡(jiǎn)便運(yùn)算,我聽(tīng)了也是恍然大悟。雖然剛開(kāi)始有思路是錯(cuò)的,他跟我說(shuō),兒子,你看你這道題,沒(méi)有做對(duì),本來(lái)應(yīng)該是乘法的,你用成了除法。

有時(shí)這些小毛病我經(jīng)常出現(xiàn),但是爸爸也沒(méi)有批評(píng)我,而是苦口婆心的教導(dǎo)我,讓我能夠有知識(shí),有才能了就能為我更好的學(xué)本領(lǐng)。

我有困難的時(shí)候,爸爸也是經(jīng)常引導(dǎo)我:兒子,這件事你看這樣做是不是可以呢?我有時(shí)候可能是不知道如何去做一件事情,就比如說(shuō)小時(shí)候去掃地,等我掃到大廳這兒的時(shí)候,爸爸說(shuō),兒子,你看沙發(fā)底下沒(méi)有掃到。原來(lái)還要掃沙發(fā)底下呀,我都一直以為只用掃地面上了,看來(lái)其他一些遮擋的地方都需要掃了,柜子下面,有時(shí)候一些物品需要把它轉(zhuǎn)移一下,再掃一掃下面的一些東西。這樣家里面就會(huì)干干凈凈的。教我我?guī)状魏笪揖椭涝鯓硬拍馨训貟吒蓛袅恕_@讓我認(rèn)識(shí)到了原來(lái)掃地也不是一件容易的事。

看來(lái),無(wú)論做任何事,都需要認(rèn)真并有方法才行。

平時(shí)如果我做好事情不認(rèn)真,爸爸就會(huì)說(shuō),孩子,你看你平時(shí)如果認(rèn)真就能做好事情,但是現(xiàn)在你沒(méi)有認(rèn)真的去做,就不能做好這件事。所以,我們做任何事,都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,如果沒(méi)有這個(gè)態(tài)度,是不能做好這件事的。這就是為什么你不認(rèn)真的寫(xiě)字,就一直寫(xiě)不好的原因。

老爸經(jīng)常教我如何審題和分析題,尤其是作文題、閱讀理解題等。

“你應(yīng)該去好好的做這個(gè)事情才能把這道題給做好了。理解這道題了,就能夠去更好的把這道題的問(wèn)題的做好。”老爸告訴我,前提是要用心并動(dòng)腦思考,然后找到解題的方法。老爸的鼓勵(lì)的話,我也就有了信心,不三心二意,而是去專(zhuān)心致志認(rèn)真做。

爸爸也是陪在我身邊時(shí)間最長(zhǎng)的人,也是對(duì)我最嚴(yán)格的人,雖然有時(shí)我有點(diǎn)煩他,但有了他一直陪伴著我成長(zhǎng),幫我解決困難,所以,我喜歡爸爸。我也愿意他一直陪伴著我。這樣我才能更快的進(jìn)步。

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我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。近年來(lái),我國(guó)各級(jí)黨政
銷(xiāo)售合同是商業(yè)合作中的關(guān)鍵文件,為雙方提供了明確的交貨、支付和其他商業(yè)條款。如果你需要一份標(biāo)準(zhǔn)的銷(xiāo)售合同,以下范文可能會(huì)給你一些啟示。根據(jù)《_合同法》和有關(guān)法律
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),同時(shí)也要展示我們對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!非常
運(yùn)輸合同的變更和解除應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,并經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致。以下運(yùn)輸合同范本包含了常見(jiàn)的運(yùn)輸方式和相關(guān)條款,供大家參考選擇。甲方:法定代表人:企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)
借款是一種權(quán)衡利弊和風(fēng)險(xiǎn)的決策過(guò)程,需要慎重選擇合適的借款機(jī)構(gòu)和方式。為了幫助大家更好地理解借款流程和注意事項(xiàng),下面是一份詳細(xì)的借款指南。申請(qǐng)人孫某,女,生于1
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要財(cái)富,通過(guò)總結(jié)它們,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫(xiě)作上的
演講稿是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它是演講的重要組成部分。演講稿范文十:社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響與應(yīng)對(duì)措施大家好!我是三(二)班的畢然
合同協(xié)議是在雙方自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律約定,用于明確雙方在某項(xiàng)事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。參考以下范文,你可以更好地掌握合同協(xié)議的寫(xiě)作技巧和要領(lǐng)。乙方:____
通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫(xiě),我們可以將自己的想法和感受與他人分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)和思想的交流與碰撞。看看下面這些讀書(shū)心得范文,也許能給你帶來(lái)一些思路和靈感寫(xiě)出一篇獨(dú)特而有力的
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)規(guī)劃的思考和創(chuàng)新。1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,正確理
年終總結(jié)是自我反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望能對(duì)大家寫(xiě)作年
發(fā)言稿能夠幫助我們更好地組織思路,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,通過(guò)分析它們,我們可以汲取到寫(xiě)作的靈感和思路。主攻國(guó)家環(huán)保模范城建設(shè)。緊緊圍繞
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)可以幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面思考和規(guī)劃,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,歡迎大家一起分享和交流。教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,理
合同協(xié)議通常包含有關(guān)交付時(shí)間、付款方式、違約責(zé)任等重要條款。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。_____________銀行:其
幼兒園大班的教學(xué)方法注重開(kāi)展情境教學(xué),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你可以找到一些有關(guān)幼兒成長(zhǎng)的寶貴記錄。
國(guó)旗下是每個(gè)國(guó)民心中的圣地,它見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。總結(jié)范文展示了國(guó)旗下的智慧和成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。大家好!我是大班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。
師德師風(fēng)是指教師在教學(xué)和教育實(shí)踐中所應(yīng)具備的道德品質(zhì)和職業(yè)風(fēng)范。下面是一些經(jīng)典的師德師風(fēng)典范,可以為教師提供借鑒和參考。教師的愛(ài)一旦進(jìn)入學(xué)生的心靈,就會(huì)產(chǎn)生巨大
幼兒園大班是學(xué)前教育中的最后一個(gè)階段,也是孩子們即將步入小學(xué)的重要階段。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┯變簣@大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀察
范文范本是在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),對(duì)于相同或類(lèi)似題材或問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。范本的豐富多樣性使我們可以從不同的角度和視角來(lái)思考和理解同一主題或同一問(wèn)題,拓寬
編寫(xiě)小班教案可以促使教師反思自己的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。小班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),下面是一份實(shí)用的小班教案模板,供大家參考。果名稱(chēng)西瓜、蘋(píng)果、草莓、桃
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員干部加強(qiáng)個(gè)人思想建設(shè)和提高綜合素質(zhì)的一種重要方式。小編為大家選擇了一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:今天是我的第四堂黨課,
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。作為一名移民警察
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來(lái)打動(dòng)讀者的。春天那種暖暖的
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分發(fā)揮教材資源的作用,幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。以下是一些教師們精心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,可以為大家提供一些建議和思路。1、學(xué)生稍作思考、討論后
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫(xiě)心得體會(huì)的素材。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。《論語(yǔ)》作為一部涉及人
演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。演講稿的內(nèi)容和形式對(duì)演講效果有著重要的影響,下面是一些精彩的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)每月一次的工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些啟示。
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練期間遇到的問(wèn)題、困難和心得體會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)的一份文稿。接下來(lái)是一些典型的軍訓(xùn)總結(jié)寫(xiě)作,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解所有的條款和條件。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽
幼兒園中班是孩子們進(jìn)入教育系統(tǒng)的起點(diǎn),我們需要對(duì)他們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行總結(jié)和分析。請(qǐng)觀看這些幼兒園中班的教師創(chuàng)意展示,或許能給您一些靈感。活動(dòng)要求:2、培
月工作總結(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的分析,避免主觀臆斷和情緒用詞。如果你還不知道怎么寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些思路。20xx年8月底我來(lái)到捷
整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反饋的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們理清思路。接下來(lái)是一些成功的整改報(bào)告的篇章,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
軍訓(xùn)心得是自我完善的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)心得,我們能夠找到自身的不足之處,并持續(xù)進(jìn)行提升和改進(jìn)。以下是一些同學(xué)撰寫(xiě)的優(yōu)秀軍訓(xùn)心得,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該注重對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分析,以便在今后的工作中得到借鑒和應(yīng)用。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所做的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。第一段:引言杭州文化公園是一處極具特色
教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估和考核的重要依據(jù)。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。一年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些幫助。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。3、安全人人抓,幸福千萬(wàn)
6.致辭的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)有力的總結(jié)或呼吁,以留下深刻的印象和啟發(fā)聽(tīng)眾的行動(dòng)。希望以下幾篇致辭范文能夠給大家提供一些思路和靈感,幫助大家寫(xiě)出更好的演講稿。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。在暑假的時(shí)候,我和我的表姐打算去沙漠旅
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。18、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,
安全教案的編寫(xiě)應(yīng)注重多樣化的教學(xué)手段和形式,使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握安全知識(shí)。掌握好安全教案的編寫(xiě)方法,能夠幫助教師更好地進(jìn)行安全教育工作。(一)教學(xué)目標(biāo):
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。眷戀,是一種思念
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨來(lái)閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)思考和教學(xué)研究能力,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)的提升。我們整理了幾個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家在不同領(lǐng)域中獲取啟發(fā)。1.同學(xué)們,課文
我們即將面臨期末考試的沖刺階段,要保持專(zhuān)注和高效率。小編為你整理了一些精選的期末總結(jié)范文,希望能給你寫(xiě)作提供一些靈感。母親,多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開(kāi)始
山西擁有眾多的自然風(fēng)景和人文景觀,如五臺(tái)山、云岡石窟等,吸引著眾多游客前來(lái)觀光旅游。以下是小編為大家收集的山西旅游總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一份完善的租賃合同可以明確各方的權(quán)益和責(zé)任,為租賃雙方提供法律保障。如果你對(duì)租賃合同不太了解,以下是一些典型的例子,可以幫助你更好地掌握合同的要點(diǎn)。
教學(xué)資源是指教師在教學(xué)中利用的各種教育資源,包括教學(xué)設(shè)備、教材、教具等。精選了一些優(yōu)秀的三年級(jí)教案,希望能給大家提供一些啟示。2、在欣賞活動(dòng)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
學(xué)校教育使我們獲得知識(shí),更重要的是讓我們成為一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人。總結(jié)學(xué)校生活的重要性和方法,以下是一些學(xué)生的心得體會(huì)和總結(jié)范文。20學(xué)校禁毒工作計(jì)劃每年的
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著規(guī)范和保障雙方權(quán)益的重要作用。希望以下的合同協(xié)議案例能給大家提供一些啟示,以便更好地保護(hù)自己的權(quán)益。一、加盟條件:1、加盟商家須為經(jīng)過(guò)
通過(guò)月工作總結(jié),可以更清晰地了解自己在工作中的不足和待提高之處。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。從20xx年4月8日那天起
在學(xué)校中,學(xué)生和老師之間建立了良好的師生關(guān)系,形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。下面是一些學(xué)校生活的小竅門(mén),希望能夠幫助到正在求學(xué)的朋友們。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是新時(shí)期教
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行一系列的傳統(tǒng)習(xí)俗,如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、舞獅子等。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一下下面這些春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和靈感。
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以找到問(wèn)題的根源,采取相應(yīng)的解決方案進(jìn)行改進(jìn)。下面是一份精選的自查報(bào)告樣本,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。如下:。為確保該項(xiàng)工作有序推進(jìn),取
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作路線。在下文中,我們將展示一些寫(xiě)作大賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天是中秋節(jié)了,我一回到家就對(duì)
主持詞既要有創(chuàng)意和個(gè)性,同時(shí)也要符合場(chǎng)合的莊重和正式。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由我們特邀的專(zhuān)業(yè)演員為大家?guī)?lái)的精彩演出。女:尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友。女士們,先生們,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和方式方法。這里有幾篇非常好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員提高銷(xiāo)售效率,優(yōu)化銷(xiāo)售過(guò)程,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的持續(xù)增長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的銷(xiāo)售工作總結(jié)文案,希望能給你提供一些靈感和借鑒。20xx年在不經(jīng)
大學(xué)生入黨是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值、投身社會(huì)主義事業(yè)的重要途徑。以下是小編為大家整理的入黨發(fā)展黨員培訓(xùn)材料,希望對(duì)大家加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:您好!我于20x
加工具有很高的靈活性,可以針對(duì)不同的原材料和產(chǎn)品需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。接下來(lái)是一些加工工藝的技術(shù)說(shuō)明和流程圖解,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:簽約代表:簽約代表
讀后感是通過(guò)書(shū)面表達(dá)自己對(duì)某本書(shū)籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。這些讀后感范文來(lái)自不同的作者和不同的作品,每篇都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。
每個(gè)月的工作總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式的重要環(huán)節(jié)。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。尊敬的*總,各位領(lǐng)導(dǎo),下午好!時(shí)光
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