實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,既可以總結(jié)自己的成果,也可以反思自己的不足。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些精彩的實(shí)習(xí)心得范文,相信它們會(huì)對(duì)我們的實(shí)習(xí)寫(xiě)作提供很好的借鑒和幫助。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在常德市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂(lè),還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無(wú)私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的'最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二
醫(yī)院實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),旨在讓學(xué)生深入醫(yī)療環(huán)境,了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐,并將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。這是提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)踐中的收獲與感悟。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我參與了一項(xiàng)關(guān)于婦科手術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練,由此讓我深刻了解到醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與艱辛。在手術(shù)室里,我見(jiàn)證了醫(yī)生們的專(zhuān)業(yè)技能和高超操作,也感受到了患者在手術(shù)前的緊張和焦慮。這種親身經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定,也更加懂得了作為一名醫(yī)生承擔(dān)的責(zé)任。
三、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的,實(shí)踐中也會(huì)遇到一些困難與挑戰(zhàn)。最常見(jiàn)的問(wèn)題就是與醫(yī)患交流不暢,很多病人都對(duì)醫(yī)學(xué)生抱有疑慮和不信任的態(tài)度。這需要我們不斷努力提高專(zhuān)業(yè)能力,增強(qiáng)自信心,與患者建立良好的溝通與信任關(guān)系。
四、實(shí)踐中的反思與成長(zhǎng)。
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí),我反思了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足之處。實(shí)踐中的經(jīng)歷使我更加清楚自己的努力方向,并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定了更有針對(duì)性的計(jì)劃。同時(shí),我也意識(shí)到,醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有不斷提升自己的能力,才能更好地為患者服務(wù)。
五、實(shí)踐中的啟示與感謝。
通過(guò)實(shí)踐,我明白了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也感受到了患者的關(guān)心和信任。我要感謝我的導(dǎo)師和醫(yī)生們,他們教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)精神,讓我從實(shí)踐中受益匪淺。同時(shí),我也要感謝每一位病人的理解與支持,正是因?yàn)樗麄兊呐浜虾托湃危屛矣袡C(jī)會(huì)真正了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的狀況。
綜上所述,醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),可以向醫(yī)院的真實(shí)環(huán)境接觸,并提高自身實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)中,我們不僅應(yīng)該關(guān)注專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),更要培養(yǎng)職業(yè)道德與責(zé)任感,才能更好地為患者服務(wù)。感謝醫(yī)院的機(jī)會(huì)和導(dǎo)師們的教導(dǎo),讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的不易,為將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家__口腔醫(yī)院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見(jiàn)習(xí)過(guò),為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見(jiàn)病.疑難病的診斷和治療,以及見(jiàn)識(shí)高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn),還有我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了__口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),和每天接受實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我的操作能力,使我更邁向成功。
通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)踐操作技能,使我對(duì)口腔的常見(jiàn)病.多發(fā)病有了全面的認(rèn)識(shí),并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會(huì)簡(jiǎn)單使用_線片照射機(jī),認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四
第一段:引言(總起)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),我有幸參與了醫(yī)院內(nèi)科的實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),我深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛苦和挑戰(zhàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了很多,不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷(敘述)。
在實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到了一個(gè)內(nèi)科病房的團(tuán)隊(duì)。剛開(kāi)始,我對(duì)醫(yī)院工作的流程和規(guī)章制度不熟悉,加上自己對(duì)病情的判斷缺乏經(jīng)驗(yàn),有些心生畏懼。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了醫(yī)療環(huán)境,與同事們建立了良好的工作關(guān)系。通過(guò)觀摩和參與病人的診療過(guò)程,我了解了很多疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。同時(shí),我也鍛煉了自己的觀察力和耐心,學(xué)會(huì)了與患者和家屬進(jìn)行溝通和交流。
第三段:實(shí)習(xí)收獲(闡述)。
在這段時(shí)間里,我不僅能夠熟練地進(jìn)行一些基本的檢查和觀察,還能夠輔助醫(yī)生診斷和處理簡(jiǎn)單的病癥。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員集體討論病情和治療方案,我積累了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外,我還學(xué)會(huì)了處理和處理突發(fā)狀況的能力,例如病人發(fā)生搶救等緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)。這些經(jīng)歷讓我更深刻地了解了醫(yī)療工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作(論述)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院內(nèi)科存在數(shù)十名醫(yī)護(hù)人員,每個(gè)人都有自己的工作職責(zé)。而一個(gè)人的錯(cuò)誤或疏漏可能對(duì)患者的生命造成重大影響。因此,只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作,才能保障患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量。我在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)并相互配合,才能取得更好的治療效果和患者滿(mǎn)意度。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)(結(jié)尾)。
通過(guò)這次醫(yī)院實(shí)習(xí),我不僅取得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能上的提升,也成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、負(fù)責(zé)任的人。我學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況,如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,以及如何與團(tuán)隊(duì)成員良好合作。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更深刻地了解了醫(yī)療行業(yè)的重要性和責(zé)任,也使我對(duì)今后的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我期待著將來(lái)能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
通過(guò)這次醫(yī)院實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,而且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和醫(yī)護(hù)工作的辛苦和責(zé)任。我相信這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的素質(zhì),能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)實(shí)踐能力的要求非常高。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一次醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這次醫(yī)院實(shí)習(xí)活動(dòng)是在xxx醫(yī)院進(jìn)行的。在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)走進(jìn)各個(gè)科室,參與到醫(yī)生的工作中。我負(fù)責(zé)的是內(nèi)科,每天早上都會(huì)早早到達(dá)醫(yī)院,細(xì)心觀察患者的病情變化,并在醫(yī)生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何給患者進(jìn)行基本的醫(yī)療護(hù)理。這讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的職責(zé)之重和工作的細(xì)致。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還參與了一些病例討論會(huì)和病例講座。通過(guò)和醫(yī)生們的討論和交流,我對(duì)一些疾病的診斷方法和治療方案有了更深入的了解。同時(shí),醫(yī)生們還給我指導(dǎo)一些基本的醫(yī)療操作技巧,并讓我親身參與到一些手術(shù)中。這讓我看到了醫(yī)生們?nèi)粘9ぷ鞯木o張和高度專(zhuān)業(yè)化。
除了醫(yī)療方面的實(shí)習(xí),我還參與了一些免費(fèi)義診活動(dòng)。這是一次與社會(huì)直接接觸的機(jī)會(huì),通過(guò)與居民們的互動(dòng),我感受到了醫(yī)生的善良和奉獻(xiàn)精神。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己選擇醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的初衷,也激發(fā)了我將來(lái)成為一名醫(yī)生的決心。
第三段:困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,熟悉醫(yī)學(xué)知識(shí)的過(guò)程非常繁瑣,需要不斷地學(xué)習(xí)和消化各種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)雜志。同時(shí),在實(shí)際操作中,需要具備一定的觀察力和反應(yīng)能力,以及嫻熟的操作技巧。這些要求對(duì)于一個(gè)初次接觸醫(yī)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。
另外,醫(yī)院實(shí)習(xí)的環(huán)境也非常復(fù)雜和緊張。每天都有大量的患者需要醫(yī)護(hù)人員的照顧,醫(yī)生們的工作也是異常繁忙。作為實(shí)習(xí)生,我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種緊急情況和患者的情緒波動(dòng)。這要求我們要有足夠的耐心和應(yīng)變能力。
第四段:成長(zhǎng)和收獲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的醫(yī)院實(shí)習(xí),我不僅在專(zhuān)業(yè)方面有了很大的提升,也在思想和心理上得到了成長(zhǎng)。通過(guò)與患者的接觸,我看到了疾病對(duì)他們生活的影響,更加懂得了珍惜健康的重要性。而且,在與醫(yī)生們和同學(xué)的交流中,我學(xué)到了很多具體的醫(yī)學(xué)操作技巧和診斷治療方法。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
除此之外,我還收獲了一份珍貴的友誼。在實(shí)習(xí)中,我們同學(xué)們?cè)诰o張的工作之余相互幫助,分享心得。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同克服了各種困難和挑戰(zhàn),建立了深厚的友誼。
第五段:總結(jié)和展望。
醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活中非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更重要的是提高了自身的綜合素質(zhì)和能力。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生做好充分的準(zhǔn)備。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六
在醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間有哪些內(nèi)容值得總結(jié)的呢?下面是cn人才網(wǎng)小編為您整理了醫(yī)院。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
3000字,僅供參考!
我在市一醫(yī)院的兒科見(jiàn)習(xí)期間,分為兩個(gè)階段,前兩周在普通兒科,后兩周在新生兒科,不管在哪,總有不少的收獲和感動(dòng)。
在普通兒科,我跟從帶教老師一起上下班,無(wú)論是早上的交接班,還是晚上的夜班,我都沒(méi)有缺席和遲到。在普通兒科的這段時(shí)間,在老師耐心地教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何更好的寫(xiě)完一份兒科住院病歷,還幫忙老師做過(guò)很多東西,也學(xué)到了很多東西,比如寫(xiě)住院病歷,寫(xiě)病程記錄、交接班記錄、出院小結(jié)、開(kāi)疾病證明書(shū)、轉(zhuǎn)科記錄、開(kāi)臨時(shí)醫(yī)囑和長(zhǎng)期醫(yī)囑,開(kāi)化驗(yàn)單等等,還幫忙完善了出院的病歷,在那段時(shí)間里,學(xué)到了很多東西,那些很多都不是在學(xué)校能學(xué)到的。
當(dāng)然,收獲更多的是跟老師或主任去查房,雖然大多數(shù)是因?yàn)樯细凶≡旱模沁€接觸到了其他一些病例,比如手足口病、急性喉頭梗阻、左側(cè)隱睪并腹部氣疝伴肺部感染、肺炎支原體感染、輪狀病毒感染等等。
記得8月5日隨同主任去查房,主任查到24床的時(shí)候,結(jié)果一實(shí)習(xí)生遞過(guò)去的病歷,念著現(xiàn)病史,結(jié)果后來(lái)念不下去了,后來(lái)回到辦公室的時(shí)候,很惱火的說(shuō):“24床的病歷是誰(shuí)寫(xiě)的?現(xiàn)病史寫(xiě)得亂七八糟的,都叫重寫(xiě)第三次了,是哪個(gè)老師帶的同學(xué)?教他重寫(xiě)….”原來(lái)是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)的病歷。第二天查房,主任于是在我們面前就教導(dǎo)我們寫(xiě)好病歷,特別是現(xiàn)病史,還一個(gè)個(gè)點(diǎn)名叫我們給病人做體格檢查,說(shuō)為了以后我們的醫(yī)師執(zhí)照做好準(zhǔn)備。
同時(shí),因?yàn)槲以诳墒抢锩婧兔總€(gè)人相處的很好,所以他們也教會(huì)了我很多東西。在跟老師去收病人的時(shí)候,我明白了如何和患兒和家屬溝通好,也學(xué)會(huì)了要耐心的對(duì)待患兒。
因?yàn)閷?shí)習(xí)生和進(jìn)修生比較多,所以老師為了讓我學(xué)到更多的東西,所以讓我和一個(gè)學(xué)姐一起分管4、5、6三個(gè)床,因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)敢饨涛遥晕覍W(xué)到了很多東西。
帶教老師和主任還跟我說(shuō):“小周,什么事都要主動(dòng)些,不用擔(dān)心的,你雖然是來(lái)見(jiàn)習(xí)的,但是要學(xué)到更多的東西,都要勇于嘗試,我們也比較忙,但是有什么不懂你就及時(shí)問(wèn)吧。你學(xué)的比別人快,做得比別人好,而且你和實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生一樣,不管寫(xiě)什么東西,還需要我們簽字才生效,所以不要怕出錯(cuò)。學(xué)校的考試分?jǐn)?shù)并不完全代表你的能力,你一定會(huì)做得比別人棒的…”
因?yàn)槔蠋熀椭魅蔚墓膭?lì)、信任與幫助,還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心,我在普通兒科得到了很多意外的收獲。但是我明白,作為一名醫(yī)學(xué)生不僅需要和同學(xué)們友好相處,更重要的是要尊重老師和主動(dòng)請(qǐng)教,而且要不怕辛苦,不怕犯錯(cuò)誤!那樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作,并愉快的生活,還能學(xué)到很多東西。
如果說(shuō)在普通兒科的收獲是意外的,那么,在新生兒科里的感動(dòng)則讓我難以忘懷!
在普通兒科學(xué)習(xí)了兩周,因?yàn)槲业膸Ы汤蠋熞{(diào)到新生兒科(其實(shí)新生兒科和普通兒科是在一起的,只不過(guò)那里有獨(dú)立的辦公室)的關(guān)系,外面普通病房就不用管了,主任對(duì)我說(shuō),你和李老師一起去吧,在那會(huì)學(xué)到更多東西,結(jié)果帶教老師很高興,她還開(kāi)玩笑說(shuō),我還以為不給我這個(gè)好幫手呢!
因?yàn)椴》恳b修,所以新生兒科里只有三個(gè)毛毛,都是早產(chǎn)兒,但是給我印象最深的是其中一個(gè)毛,他是入院的主訴是:母孕32周+5早產(chǎn)入院。我詳細(xì)看了他厚厚的病歷,大概了解了一些情況,他的診斷有9種,最主要的有:1.早產(chǎn)兒2.極低體重兒3.高危兒4.低蛋白血癥5.代謝性酸中毒出生時(shí)體重才1kg,但是后來(lái),8月12日凌晨2:37還是死于嚴(yán)重呼吸衰竭。
但,之所以給我留下那么深的印象,并不是因?yàn)樯显V這些,而是他的父親給我們留下了太多的感動(dòng)。
他父親是上林縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的老實(shí)農(nóng)民,將近50歲了,算是老來(lái)得子,偏偏上天捉弄人,毛毛的母親是39歲的高齡產(chǎn)婦,第一胎,但母親卻有21-三體綜合征,子癇等嚴(yán)重疾病,在市一醫(yī)院剖宮產(chǎn),救下媽媽就花了3萬(wàn)多元,而毛毛在病房住了保溫箱20多天,花了一萬(wàn)多元,一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民,可想他的艱辛。
8月11日上午10點(diǎn),毛毛的父親來(lái)了,帶來(lái)了房產(chǎn)證交給主任,說(shuō)是用來(lái)抵押,無(wú)論如何,讓我們都要千萬(wàn)千萬(wàn)想辦法搶救他的小孩,但是,醫(yī)院方面也知道他們家的不幸,并沒(méi)有催他們交醫(yī)藥費(fèi),但是老實(shí)的父親就是很執(zhí)著地把房產(chǎn)證留下來(lái)了。當(dāng)天11點(diǎn),我就在老師的吩咐下,給他開(kāi)了疾病證明,好讓他回去辦醫(yī)保,父親懷著沉重的心情拿著我遞給他的疾病證明書(shū)回去了。但是我們心情很沉重,之前毛毛搶救過(guò)好幾回了,醫(yī)生和同學(xué)們都很想勸他放棄了,因?yàn)槲覀兌贾莱晒Φ目赡苄詷O少,但是我們卻又不忍看到毛毛的父親失望的背影,于是大家都盡力著。可是,不幸的還是會(huì)來(lái)臨的。8月12日早晨,我像往常一樣提前10分鐘去到醫(yī)院,我習(xí)慣地走進(jìn)新生兒科去看看那些毛毛,順便拿病歷,但是,進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)感覺(jué)空空的,還出奇的靜,但是又不知道哪里不對(duì)勁,于是就問(wèn)在埋頭寫(xiě)東西的帶教老師為什么不對(duì)勁,結(jié)果老師頭也沒(méi)抬,說(shuō)了三個(gè)字:“收工了!”我當(dāng)時(shí)不明白什么意思,但看到她正在寫(xiě)的死亡證明書(shū)時(shí),我都明白了,但也愣住了!8月13日上午,老師給毛毛的父親問(wèn)要身份證,幫忙辦一些補(bǔ)助。在掛電話之前,父親一再說(shuō),他會(huì)盡快湊錢(qián)拿來(lái)交給醫(yī)院的。
毛毛的父親的舉動(dòng)令科室里的每個(gè)人都很感動(dòng),有人說(shuō):“如果換做別人,毛毛都走了,不找醫(yī)院麻煩都不錯(cuò)了,但是父親卻還惦記著欠的醫(yī)藥費(fèi),而且家里那么困難,多令人感動(dòng)啊!要是每個(gè)家屬都那么好相處就好了!”
如果這還不能讓我們感動(dòng),那還有什么能感動(dòng)我們的?
以上這些,僅僅是我在新生兒科里的一次感動(dòng),在此就不一一舉出。
在短短的幾周見(jiàn)習(xí)里,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是卻學(xué)到了很多東西,得到了很多意外的收獲,還遇到了很多感動(dòng)的事!這次見(jiàn)習(xí),讓我受益匪淺!雖是見(jiàn)習(xí),但卻學(xué)到了不少在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西,不僅學(xué)到了知識(shí)與技能,學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與人相處,更學(xué)會(huì)了如何處事與為人!
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院李圣耀。
2015年5月份起,我先后在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期一年的實(shí)習(xí)。現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)生活總結(jié)如下。
(一)廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院,為全國(guó)首批三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院,2015年廣州亞運(yùn)會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院。實(shí)際開(kāi)放病床125張,醫(yī)療業(yè)務(wù)每年持續(xù)增長(zhǎng),2015年年門(mén)診量突破225萬(wàn)人次,年收治住院病人超過(guò)3萬(wàn)人次,急診量和出車(chē)量在全廣州市所有醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專(zhuān)家包括“國(guó)醫(yī)大師”鄧鐵濤教授及全國(guó)知名的王建華教授、歐明教授等,是我國(guó)華南地區(qū)乃至全國(guó)的高等中醫(yī)藥臨床教育、醫(yī)療、科研重要基地之一,也是全國(guó)中醫(yī)技術(shù)力量最雄厚的中醫(yī)院之一。醫(yī)院醫(yī)療實(shí)力雄厚,擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)病(髖關(guān)節(jié)病專(zhuān)科、腫瘤科、婦科、心血管病專(zhuān)科、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專(zhuān)病、全國(guó)中醫(yī)急診臨床基地),已進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)科專(zhuān)病單位數(shù)量最多的醫(yī)院行列,其中多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)病成為全國(guó)協(xié)作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)單位。在7年衛(wèi)生部中國(guó)最佳醫(yī)院之專(zhuān)科排名榜(中西醫(yī)院一起排序)中,醫(yī)院婦科排名第八位,骨科排名第九位,在廣東省乃至全國(guó)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院,共有13個(gè)教研室,承擔(dān)著年13多學(xué)時(shí)的年課堂教學(xué)任務(wù),是華南乃至全國(guó)最大的中醫(yī)臨床教學(xué)醫(yī)院之一。學(xué)院擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥局重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)及博士后流動(dòng)站2個(gè),擁有中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論、溫病學(xué)3門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程,是全國(guó)同類(lèi)院校中擁有國(guó)家級(jí)精品課程最多的臨床醫(yī)學(xué)院。
(二)山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院。
山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于194年,其前身是濟(jì)南鐵路中心醫(yī)院,是山東省首批、濟(jì)南市第一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。2015年12月整建制移交山東中醫(yī)藥大學(xué)管理,成為山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院暨第二臨床醫(yī)學(xué)院。2015年9月,被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,成為全省唯一的省級(jí)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。醫(yī)院是國(guó)際愛(ài)嬰醫(yī)院、國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健試點(diǎn)單位、國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)納入全國(guó)重點(diǎn)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)單位。醫(yī)院擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、山東省泰山學(xué)者特聘教授、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、山東省名老中醫(yī)藥專(zhuān)家、山東省千名知名技術(shù)專(zhuān)家、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學(xué)科帶頭人等高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)專(zhuān)科(病)2個(gè)(眼科、神經(jīng)內(nèi)科)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合臨床)、山東省泰山學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位1個(gè)(眼科)、國(guó)家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入專(zhuān)科1個(gè)(生殖醫(yī)學(xué)科)、國(guó)家工傷康復(fù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)1個(gè)(康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)(視覺(jué)分析實(shí)驗(yàn)室、輔助生殖技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)、山東省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科4個(gè)(神經(jīng)內(nèi)科、腎病診療中心、眼科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、山東省高校“十一五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(中西醫(yī)結(jié)合ivf實(shí)驗(yàn)室),山東中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(眼科、婦產(chǎn)科、兒科)。現(xiàn)已成為我省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、教學(xué)、科研的龍頭單位。
在廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內(nèi)科、針灸科、脊柱骨科和內(nèi)分泌科實(shí)習(xí),每科實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月。在山東中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院,我先后在腎病診療中心、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)習(xí),每科實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周。實(shí)習(xí)期間,我能遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,以一名實(shí)習(xí)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
(一)醫(yī)學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固提高。
在實(shí)習(xí)期間,對(duì)各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認(rèn)識(shí)。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可提供鑒別依據(jù),再結(jié)合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對(duì)于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),初步掌握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實(shí)習(xí)時(shí),初步掌握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證,等等。在實(shí)習(xí)期間,還遇到過(guò)急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥,并親自參與到溶栓、止血、手術(shù)等治療過(guò)程中,對(duì)教科書(shū)上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)知識(shí)有了更加深刻的理解。
(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)于實(shí)習(xí)大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí),基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng),掌握了測(cè)血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結(jié)、減線、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機(jī)的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯、束支傳導(dǎo)阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科,熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。在放射科,熟悉了骨性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、肺結(jié)核等的x片的特征及頸椎、腰椎間盤(pán)突出、腦梗塞、腦出血的ct表現(xiàn)。在生殖中心,掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科,能夠獨(dú)立給患者進(jìn)行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門(mén)診掌握了問(wèn)診要點(diǎn)及門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě),在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書(shū)寫(xiě)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于中西醫(yī)的發(fā)展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為赴廣州實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)所在實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)較圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了增進(jìn)兩校交流的目的,開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
(一)向中醫(yī)藥強(qiáng)省學(xué)習(xí)。
廣東是中醫(yī)藥強(qiáng)省,中醫(yī)氛圍好,群眾信賴(lài)中醫(yī),在中醫(yī)藥宣傳、對(duì)外交流、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。
1.宣傳得力對(duì)創(chuàng)造濃厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義。
廣州的各大中醫(yī)院都會(huì)定期在周末通過(guò)義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫(yī)藥知識(shí),醫(yī)院的宣傳欄也會(huì)定期更新醫(yī)院專(zhuān)家在各大報(bào)刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章,每個(gè)科室都在病房的走廊上詳細(xì)介紹該科室的中醫(yī)診療特色,這些做法都有效地向公眾傳播著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就有用中藥?kù)覝壬盍?xí)俗,使得廣東的中醫(yī)藥氛圍格外濃厚。
2.積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)。
在廣州,中醫(yī)院不時(shí)地會(huì)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)醫(yī)院為醫(yī)生做講座,讓大家了解現(xiàn)在最先進(jìn)的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院聆聽(tīng)廣西名中醫(yī)、《思考中醫(yī)》的作者劉力紅教授所作的講座。同時(shí),像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療方法,廣東的中醫(yī)院都在嘗試開(kāi)展。不僅是中醫(yī)的特色診療,西醫(yī)的先進(jìn)儀器和技術(shù)也積極引進(jìn)。在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院,婦科和骨科的綜合實(shí)力位居全國(guó)醫(yī)院的前十強(qiáng),這與積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)密不可分。
3.臨床醫(yī)生的帶教意識(shí)強(qiáng)。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院同時(shí)也是學(xué)校的第一臨床醫(yī)學(xué)院,承擔(dān)著本科、碩士、博士等各層次學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識(shí)很強(qiáng),從接診病人到開(kāi)具遺囑,再到入院記錄、病程記錄的書(shū)寫(xiě)等全過(guò)程,重視學(xué)生的參與,敢于給學(xué)生臨床操作機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)第一天進(jìn)科起,為每位實(shí)習(xí)生分配負(fù)責(zé)的病床,增加了學(xué)生的責(zé)任感和積極性。每個(gè)科室有專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé)管理教學(xué),安排每位實(shí)習(xí)生的值班,讓學(xué)生全程體驗(yàn)醫(yī)生的工作。科室還會(huì)定期安排針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程,使我們得到更快進(jìn)步。
(二)妥善處理醫(yī)患關(guān)系。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真切地體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的緊張,這一點(diǎn)在廣州時(shí)尤為突出。針對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系,我的個(gè)人體會(huì)如下:
1.扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底是減少醫(yī)療糾紛的前提。
作為一名醫(yī)生,扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本,也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī),不僅不能為病人解除病痛,還會(huì)因誤診誤治給患者帶來(lái)更大痛苦。能切實(shí)地給病人減輕病痛的折磨,多從患者的角度出發(fā),為患者著想,患者也會(huì)從內(nèi)心感激醫(yī)生,從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
在等級(jí)相對(duì)較高的醫(yī)院,醫(yī)生尤其是著名專(zhuān)家一天要看百余位患者,對(duì)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的患者在有限的時(shí)間內(nèi)詳細(xì)闡釋病情是不現(xiàn)實(shí)的,但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實(shí)習(xí)時(shí),為了使心電圖機(jī)的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像,需要在患者胸前刷點(diǎn)水。當(dāng)時(shí)天氣尚涼,我便將涼水換成了溫水,就這一個(gè)小小的舉動(dòng),患者便感動(dòng)良久。醫(yī)療工作中,醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點(diǎn),微笑多一點(diǎn),多為患者想一點(diǎn),醫(yī)患關(guān)系便會(huì)更和諧一點(diǎn)。
3.積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學(xué)常識(shí)。
醫(yī)患之間的矛盾有時(shí)源于患者自身醫(yī)療知識(shí)的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見(jiàn)過(guò)一位患者因?yàn)楦哐獕喝タ床。t(yī)生讓她去做心臟彩超,患者認(rèn)為醫(yī)生是因?yàn)橐嶅X(qián)才讓她去做這檢查,從而破口大罵,顯然,她對(duì)于高血壓會(huì)引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無(wú)所知。只靠醫(yī)生向患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多,廣大群眾如果能“擇其善者而從之”,對(duì)于了解基本的醫(yī)療常識(shí)、重視疾病的預(yù)防保健無(wú)疑是有益的。
4.學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的“醫(yī)鬧”團(tuán)體,嚴(yán)重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對(duì)于患者來(lái)講,如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛,應(yīng)該依照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)于醫(yī)生來(lái)講,也要嚴(yán)格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定,按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下,醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)該用武力的方式來(lái)解決問(wèn)題。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也在不斷向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),時(shí)刻反思自己的差距和不足,以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個(gè)方面加以改進(jìn)。
(一)更加嚴(yán)格要求自己。
在醫(yī)院,查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進(jìn)行,而下午相對(duì)清閑。在實(shí)習(xí)期間,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,下午沒(méi)有按時(shí)在醫(yī)院上班。現(xiàn)在想來(lái),下午不忙的時(shí)候,正是和老師交流的好機(jī)會(huì),可以向老師請(qǐng)教科室常見(jiàn)病的處理、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、醫(yī)患交流的技巧等,也是和自己所管病床的患者及家屬交流的良好機(jī)會(huì),以便及時(shí)了解患者的治療效果,并增進(jìn)患者對(duì)自己的信任。
(二)實(shí)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,出于對(duì)患者感受的顧忌和害怕出錯(cuò)的心理,有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強(qiáng)。如在婦科實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)榭紤]到患者的感受,沒(méi)能獨(dú)立給病人做一次婦科檢查,現(xiàn)在想來(lái),真是一個(gè)遺憾,恐怕也真是機(jī)不可失、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習(xí)和工作中要注意,在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩老師的操作后,要主動(dòng)向老師提出申請(qǐng),在老師指導(dǎo)下多實(shí)踐,才能有更深切的體會(huì)。
(三)及時(shí)回歸課本。
有時(shí)在醫(yī)院忙碌了一天,回到宿舍便想休息一下,惰性使得自己有時(shí)不能及時(shí)回歸課本,將臨床上學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,這就喪失了將知識(shí)加深印象識(shí)記的良好機(jī)會(huì)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今后應(yīng)努力克服自己的惰性,及時(shí)將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié),不能輕易地放過(guò)任何一個(gè)不懂的細(xì)節(jié)問(wèn)題,這樣才能學(xué)得扎實(shí),取得進(jìn)步。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七
在大學(xué)期間,社會(huì)實(shí)踐是一門(mén)必修課程,同學(xué)們通常會(huì)選擇到醫(yī)院實(shí)習(xí),以增加對(duì)醫(yī)療行業(yè)的了解。作為一名大學(xué)生,我也參加了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)習(xí),我不僅深入了解了醫(yī)療行業(yè)的工作環(huán)境與流程,還體會(huì)到了醫(yī)生們的辛勤與付出。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷,分享我在醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第一段:實(shí)踐前的準(zhǔn)備。
在進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)之前,我們首先需要學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并了解醫(yī)院實(shí)習(xí)的規(guī)定和要求。這是一項(xiàng)教育活動(dòng),學(xué)生們需要具備一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),才能更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)教材,參加線下講座等方式,提前了解醫(yī)學(xué)知識(shí),為實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備。
第二段:實(shí)踐中的感受與思考。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到了醫(yī)生們的忙碌與辛勤。他們每天朝九晚五,甚至更晚,為了病人的健康全力以赴。況且,病人的來(lái)訪從未有斷過(guò),他們需要面對(duì)各種各樣的病情和疾病,需隨時(shí)做出適當(dāng)?shù)奶幚砼c決策。這種高強(qiáng)度的工作壓力,對(duì)醫(yī)生們來(lái)說(shuō),是一種長(zhǎng)期的考驗(yàn)。他們需要保持高度的專(zhuān)注與耐心,以確保每一個(gè)病人得到及時(shí)的治療。
第三段:實(shí)踐中的收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提升了自己的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中,我們學(xué)生需要和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通,以了解病人的狀況,并及時(shí)反饋給醫(yī)生。與此同時(shí),實(shí)踐中也需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成實(shí)習(xí)任務(wù)。這些經(jīng)歷使我感到,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。
第四段:實(shí)踐中的問(wèn)題與解決。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題,比如病人的情緒波動(dòng)、疾病的嚴(yán)重程度等。面對(duì)這些問(wèn)題,我們需要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)對(duì),不慌不忙地處理。在實(shí)踐中我們會(huì)遇到許多疑難問(wèn)題,需要仔細(xì)分析和尋找解決方案。并與助教、醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),以提升自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段:實(shí)踐后的反思與展望。
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療行業(yè)的辛苦和社會(huì)責(zé)任。醫(yī)生們不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),還要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。同時(shí),醫(yī)院工作也需要以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)。未來(lái)的道路上,我將不斷努力學(xué)習(xí),提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。希望能夠?yàn)樯鐣?huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐,我深切地感受到了醫(yī)生們的辛勤與付出,也看到了醫(yī)療行業(yè)的重要性與艱巨性。在未來(lái)的道路上,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí),也為我的人生道路指明了方向。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八
在寒假期間,我和同學(xué)到了--鎮(zhèn)委員會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。期間,我負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。從來(lái)沒(méi)有從事過(guò)文秘相關(guān)工作的我,首先向有關(guān)人員了解了大概的相關(guān)事項(xiàng)工作,提供具體時(shí)間內(nèi)的實(shí)習(xí)效果。希望在這次實(shí)踐中能夠鍛煉自己的社會(huì)能力,提高自己的社會(huì)意識(shí),為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)作準(zhǔn)備。
一、主要工作。
秘書(shū)長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常工作,主要通過(guò)文稿撰寫(xiě)、會(huì)議組織等來(lái)發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤服務(wù)的職能作用。所以我在實(shí)習(xí)期間所有的工作都是圍繞這些方面展開(kāi)的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎(chǔ)上,按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置,協(xié)助科室負(fù)責(zé)同志做好相關(guān)工作。
協(xié)助做好日常工作。實(shí)習(xí)期間我的日常工作主要是協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人校對(duì)稿件、查詢(xún)資料、起草文稿、接聽(tīng)電話、分送報(bào)刊、檢測(cè)和維修辦公設(shè)備、編寫(xiě)大事記以及打印和送閱材料等,并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。
協(xié)助做好會(huì)務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間先后參加了鎮(zhèn)委辦公室秘書(shū)科工作會(huì)議、鎮(zhèn)委秘書(shū)長(zhǎng)辦公會(huì)等相關(guān)會(huì)議的會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、材料分發(fā)等會(huì)務(wù)工作,并參加和旁聽(tīng)了有關(guān)會(huì)議,負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄和編發(fā)會(huì)議紀(jì)要,會(huì)后協(xié)助編制會(huì)議重要工作任務(wù)分解表。
協(xié)助進(jìn)行值班工作。實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)協(xié)助單位有關(guān)同志做好值班工作。
二、主要體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
在本次實(shí)習(xí)中我注重對(duì)工作中的細(xì)微之處進(jìn)行觀察,并經(jīng)常進(jìn)行一些深入的思考和總結(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),主要有以下體會(huì)與經(jīng)驗(yàn):
(一)思想政治理論知識(shí)對(duì)文秘工作人員十分重要,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我們大學(xué)生往往覺(jué)得思想政治理論知識(shí)很大,很空,同時(shí)一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者,那就必須加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兺窃趩挝坏木C合樞紐部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,只有具備較高的思想政治理論水平,才能夠把握住大局和方向,才能夠和組織及領(lǐng)導(dǎo)保持一致。另外如果沒(méi)有較為扎實(shí)的理論知識(shí)功底,那么我們?cè)谄鸩菀恍┪母宓臅r(shí)候就會(huì)很困難,往往把握不住要領(lǐng)和方向,不知道從何下手,因?yàn)楣木哂泻軓?qiáng)的思想理論性。因此我們必須訓(xùn)練自己獨(dú)立思考問(wèn)題能力,最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
(二)要努力培養(yǎng)自己的信息意識(shí)和主體意識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,每時(shí)每刻都有各類(lèi)信息層出不窮,如果不及時(shí)了解和掌握相關(guān)信息,就會(huì)落后,尤其是對(duì)文秘人員來(lái)說(shuō),信息工作是我們工作中很重要的一個(gè)方面,只有隨時(shí)隨地留心觀察周?chē)娜撕褪拢拍茏龅剿枷氤P隆V挥袊@主體工作,不斷獲取各方面的信息,并提升辨別、分析和處理信息的能力,才能夠真正做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀工作。另外在工作中不要把自己當(dāng)外人,以一個(gè)旁觀著地身份去開(kāi)展工作,而要以主人翁的角色融入到單位中,這樣才能有組織的榮辱感,才能在工作中才能全身心地投入。
(三)要大力提升自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作是秘書(shū)人員最基本的工作,同時(shí)也是應(yīng)具備的最基本的能力,對(duì)秘書(shū)人員來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)十分重要,因?yàn)閹缀鯇?duì)于所有的單位來(lái)說(shuō)最頭疼的就是文字性工作,所以如果你的寫(xiě)作水平很好,那就很可能會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與重用。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九
我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂(lè),它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫(xiě)照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ),從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿(mǎn)了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。
新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的考驗(yàn),情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到了門(mén)診化驗(yàn)室實(shí)習(xí),看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過(guò)多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的,因而心安理得。然而數(shù)天以來(lái)一系列的問(wèn)題接踵而至,末梢采血總是因?yàn)槟懬樱蓽\了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不準(zhǔn)確,在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單,醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無(wú)法相比,這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問(wèn)題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒(méi)有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí),更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈!對(duì)于現(xiàn)在中專(zhuān)的我,我沒(méi)有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!
突然想到老師一直對(duì)我的信賴(lài),親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是于事無(wú)補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān),無(wú)法推卸。我不能繼續(xù)編寫(xiě)借口來(lái)蒙蔽他人,更無(wú)法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),動(dòng)作要快要準(zhǔn),力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流,他們的鼓勵(lì)和安慰,指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,實(shí)習(xí)老師也借了相關(guān)的書(shū)籍給我。工夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期以來(lái)的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會(huì)有收獲,在以后的實(shí)習(xí)里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等。我希望未來(lái)也將會(huì)有屬于自己的那一片藍(lán)天!
我還記得剛開(kāi)始醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,實(shí)習(xí)生活很平靜,每天都重復(fù)著同樣的工作,“當(dāng)一切變得平靜,生活便沒(méi)了色彩。”不知道誰(shuí)說(shuō)的,反正聽(tīng)過(guò)這句話,覺(jué)得有理,在我這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)中我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。
在醫(yī)院實(shí)習(xí),我明白了醫(yī)生本來(lái)就是經(jīng)驗(yàn)累積與創(chuàng)新的學(xué)科,然而創(chuàng)新越開(kāi)越少,多的是趨于平靜,不斷重復(fù)著以往,幾天下來(lái),我也發(fā)現(xiàn)了重復(fù)。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長(zhǎng),內(nèi)科一個(gè)月還早,我不能這么快厭倦,我還是個(gè)新來(lái),我是來(lái)實(shí)習(xí)的,正如nba里的新秀一樣,“youarekidhere!heyboy!“老將總這么訓(xùn)斥著他們。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我每天8:05開(kāi)始了交班,不用交班是假的,交班時(shí)間特別長(zhǎng),主任說(shuō)的很多,護(hù)士長(zhǎng)也一樣。慶幸指導(dǎo)醫(yī)師的病人穩(wěn)定了下來(lái),我也有一定的功勞。在實(shí)習(xí)期間一個(gè)晚上的11點(diǎn),一個(gè)老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我?guī)退貌v。老一套,查房,隨著對(duì)病好的熟悉,內(nèi)容越來(lái)越少,也越來(lái)越簡(jiǎn)單。
對(duì)于病歷還是有點(diǎn)手生,不過(guò)總算還能一步步搞定,問(wèn)診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復(fù)下來(lái)的收獲。我也正在對(duì)這種重復(fù)進(jìn)行著耐受,嘗試著習(xí)慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個(gè)實(shí)習(xí)生。不過(guò)幾天下來(lái),我真的習(xí)慣了在科里呆著,在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書(shū)時(shí)習(xí)慣呆在固定的自習(xí)室看書(shū)一樣。說(shuō)到看書(shū),我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實(shí)習(xí)以來(lái),我落下了不少。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,沒(méi)什么事情的時(shí)候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著自己,在這里找到平衡,困的時(shí)候去值班室睡會(huì),醒來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開(kāi)始了,開(kāi)始不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒(méi)有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著平衡。
醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我這個(gè)大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標(biāo),那就是成為一名合格的醫(yī)生。
__年7月18日,我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)”白衣天使“的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說(shuō):“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說(shuō),做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!
接下來(lái),我也去了急診科,普外科,門(mén)診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十
我于2020年12月至2021年5月在吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院附屬動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于吉林市重慶路大潤(rùn)發(fā)超市附近,是一家以國(guó)營(yíng)為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過(guò)一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職也不多,總共四個(gè)人。
該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的'主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來(lái)就診的小寵物,幫小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對(duì)醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。
前來(lái)該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類(lèi),其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來(lái)就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國(guó)外通過(guò)空運(yùn)被主人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會(huì)帶一些疾病。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲(chóng)病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動(dòng)物醫(yī)院的專(zhuān)家是我們的王老師,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對(duì)我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個(gè)多月中我們緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了一些在以前從未學(xué)過(guò)的東西。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一
時(shí)間過(guò)得非常之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)將快五個(gè)月了,想想我這五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì)真的是一個(gè)很大的學(xué)堂。在學(xué)校上課的時(shí)候,學(xué)的東西很多,但實(shí)際運(yùn)用到臨床實(shí)踐的卻很少,一半都沒(méi)有達(dá)到,唯有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力地去實(shí)踐了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,也認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同事、新的事物。感覺(jué)很新鮮。我轉(zhuǎn)的第七個(gè)科室是-婦產(chǎn)科,這一點(diǎn)我覺(jué)得并不害怕。因?yàn)槲疫@門(mén)課程學(xué)的還可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見(jiàn)___們都很忙。
到了第二天,在___長(zhǎng)的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導(dǎo)之下,我熟悉了各類(lèi)醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學(xué)會(huì)了做胎監(jiān)、聽(tīng)胎音等。在婦產(chǎn)科說(shuō)忙也算不上,進(jìn)產(chǎn)房看做清宮手術(shù)的時(shí)候,剛開(kāi)始的幾天有點(diǎn)吃不消。覺(jué)得太殘忍了,但時(shí)間長(zhǎng)了,看多了,也不覺(jué)得怎么驚奇。我覺(jué)得女孩子還是自重、潔身自愛(ài)些好,要么吃虧的終是自己。這里分好幾個(gè)班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨間護(hù)理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽(tīng)胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、測(cè)體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺(jué)得很充實(shí)。每天以微笑面對(duì)每一位病人,耐心的講解她們不懂的問(wèn)題。并指導(dǎo)她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二
時(shí)間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20xx年進(jìn)入xxxxx學(xué)院就讀以來(lái),始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)骨科,是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高,懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。
還記得進(jìn)入骨科的第一天,我第一時(shí)間被帶去了一般治療室,指定我先臨時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師,她是我在骨科接觸的第一個(gè)老師,很年輕,工作也顯得非常游刃有余,她一邊配藥一邊教我——手把手的教,就這樣她第一個(gè)把我的理論變成了實(shí)踐,深深的印入了我的腦海,以至于在后來(lái)的一天,護(hù)士長(zhǎng)突然問(wèn)及我時(shí),我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著,一邊回答“一看,二倒,三搖,四擰,五再看。”好像手中正有那么一瓶液體配著一樣,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)意極了,心想:老師還真把我的理論變成了實(shí)踐,把死學(xué)問(wèn)變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們得收獲很多很多,假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己企圖的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺少信心的不安,有對(duì)自己沒(méi)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是院里的操作能手,干活敏捷,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺(jué)自己很微小,乃至于工作都不帶頭腦,只機(jī)械的實(shí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越懼怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己沒(méi)法將理論運(yùn)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。多是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室老師每天都能看到我的進(jìn)步,即便是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即便我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道毛病的根源而不是斥責(zé)。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的豪情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)頭腦的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作錘煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋覓錘煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去運(yùn)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而成心思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)很多實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜。總之是“如人飲水,心里有數(shù)”。但有一點(diǎn)是明確的使用知道知識(shí)的真正掌控是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交換isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種懼怕與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中好像沒(méi)了蹤影,只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次張口結(jié)舌時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的`記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)好像深入明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都愛(ài)好她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,隨著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)覺(jué),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的錘煉。面對(duì)病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而謹(jǐn)慎翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛楚。因此,膽魄得錘煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我尋求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛楚。
四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深入認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵照。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很守舊和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情形了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光光輝的笑容,讓病人感到暖和!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的進(jìn)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程,很多觀念得到修正,雖然辛勞疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好掌控這個(gè)機(jī)遇。
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四
實(shí)習(xí)心得醫(yī)院要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得醫(yī)院樣本能讓你事半功倍,下面分享【實(shí)習(xí)心得醫(yī)院精選8篇】,供你選擇借鑒。
記得當(dāng)時(shí)是上學(xué)期快期末的時(shí)候,我們老師又一次上課的時(shí)候跟我們透露說(shuō)我們電子信息工程的同學(xué)可能會(huì)去富士康去實(shí)習(xí),是煙臺(tái)的廠區(qū),當(dāng)然說(shuō)是自愿的,但有學(xué)分在。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候還是挺激動(dòng)的呢?我那時(shí)候正在為兩個(gè)多月暑假的事發(fā)愁呢,我不想到爸媽那去幫忙了,我想自己去找一下兼職,當(dāng)我媽肯定是不會(huì)同意的,那正好,學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),我當(dāng)然得好好把握了。隨便去看看工廠是什么樣子的,特別是富士康,這個(gè)所謂的世界500強(qiáng),我還是挺好奇的。
后來(lái)事情得到了進(jìn)一步確認(rèn)了,于是我們草草的期末考試了,草草的放了三天假,草草的收拾了一個(gè)行李,比其他系都提前了十幾天。我們先是在武漢富士康進(jìn)行體檢,體檢合格者才能去。6月30號(hào)的凌晨我們系的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好行李,在寢室等待著3點(diǎn)多鐘武漢富士康的專(zhuān)車(chē)來(lái)把我們送到漢口的火車(chē)站,當(dāng)我們上車(chē)將要離開(kāi)武漢的時(shí)候,有很多人都是懷著小小的激動(dòng),小小的期待的,當(dāng)然我承認(rèn)我也有。但接下來(lái)我們要搭的火車(chē)一棒子把我們打回了現(xiàn)實(shí),是富士康為我們免費(fèi)的火車(chē),是綠皮的,是數(shù)字開(kāi)頭的,沒(méi)錯(cuò)是那種沒(méi)有可調(diào)的那種,如果是幾個(gè)小時(shí)的話,還好說(shuō),但我們要做23個(gè)小時(shí),可謂是一天一夜了。但沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這是免費(fèi)的呢?我們也只能接受,何況還有我們系的兩個(gè)老師陪同,還有另外200個(gè)同學(xué)一起。
在車(chē)上我們有說(shuō)有笑的,有打牌,有看書(shū)的,有玩手機(jī)的,玩累了大家也睡覺(jué)了,只要能很快打發(fā)時(shí)間的事我們都會(huì)嘗試的去做。說(shuō)實(shí)話我都好久沒(méi)搭這種火車(chē)了,只是讓我想起來(lái)了小時(shí)候跟爸媽還有弟弟一起搭火車(chē)的經(jīng)歷。我就跟坐在對(duì)面的同學(xué)各自說(shuō)著自己的事。后來(lái)陸續(xù)上車(chē)的乘客的人越來(lái)越多了,慢慢的連站的地方都沒(méi)有了,越來(lái)越擠,那時(shí)候正是處于炎熱的夏天,以至于后來(lái)我們都沒(méi)辦法去泡面吃了,去上個(gè)廁所,跟用汗水洗了個(gè)澡似地。最后我們還是到了威海,再由煙臺(tái)富士康的車(chē)把我們接到煙臺(tái)廠區(qū),我們當(dāng)時(shí)可以算是熬夜了一般,不,應(yīng)該比熬夜還累的那種,到達(dá)之后先是搞了走了一些程序,分寢室,分床被,洗了個(gè)熱水澡,睡了個(gè)小覺(jué),然后從下午又是在辦一些手續(xù),在我們沒(méi)得到正是廠牌之前我們吃的都是免費(fèi)的飯,是很難吃的那種。后來(lái)周末在正式上班的前一天我們老師組織了我們學(xué)校的學(xué)生一起去海邊去玩,那天我幸虧是去了,我期待已久的海,為此我還買(mǎi)了一條泳褲,我還以為后面還有三個(gè)月呢?后邊還能用上呢,事實(shí)證明,我那泳褲成了一次性的了。
沒(méi)開(kāi)始正式上班之前在富士康轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)富士康的人都很匆忙,在廠區(qū)走路都很快,以至于我們剛開(kāi)始的時(shí)候不知道路,都沒(méi)好意思問(wèn)他們,后來(lái)我的理解是他們的時(shí)間是很緊張的,要么在趕著上班,快遲到了。要么在趕著下班,趕緊回去,洗個(gè)熱水澡趕緊躺在床上睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)兩天的“上課”學(xué)習(xí),后來(lái)我們分部門(mén)了,我被分到cne成型部門(mén),是專(zhuān)為日本人代工任天堂游戲機(jī)的,我在印刷,13線,兩個(gè)線長(zhǎng)都是女的,后來(lái)得出結(jié)論我們線長(zhǎng)還是比較好的,和我在一條線上的另外還有有我們學(xué)校的10個(gè)同學(xué),其中有9個(gè)是我們班,說(shuō)實(shí)話跟同學(xué)一起工作還是蠻好的額,別人都羨慕呢?剛開(kāi)始的時(shí)候我們是新員工,線長(zhǎng)還是比較照顧我們的,剛開(kāi)始的時(shí)候我們線上人多,我們實(shí)行七休一的策略,后來(lái)干脆實(shí)行七休二的策略,其中有一天線長(zhǎng)是給我們錯(cuò)開(kāi)調(diào)整休息的,大家輪休,這樣的策略實(shí)行了一個(gè)月左右。有些人覺(jué)得這樣下去月底拿不到工資,我覺(jué)得吧,這樣也挺好,有休息的時(shí)候你就好好休息唄,事實(shí)上后來(lái)也證實(shí)了我們還是挺懷念第一個(gè)月的時(shí)候的,大家至少有周末去休息,去睡覺(jué),去上一網(wǎng)。第一個(gè)月挺正常的,跟之前我們簽的合同上的內(nèi)容是差不多的,七休一,每天8個(gè)小時(shí)的正常班,3個(gè)小時(shí)的加班1,1.5倍的工資,周末是加班2,2倍的工資。兩個(gè)月倒一次白夜班。
剛?cè)サ臅r(shí)候我們每天下午2點(diǎn)半的時(shí)候有20分鐘休息時(shí)間,我們可以利用這個(gè)時(shí)間打個(gè)小盹,反正我是能睡著的。后來(lái)改成上午9點(diǎn)半的時(shí)候休息10分鐘,下午2點(diǎn)半的時(shí)候休息10分鐘,這樣也行,當(dāng)然我覺(jué)得沒(méi)之前的那種好,其實(shí)上午時(shí)間挺好過(guò)的,不休息也過(guò)的挺快的,但我們只能去適應(yīng)。到了第二個(gè)月了,放假慢慢的少了,到了這個(gè)月的月底我們好像是連續(xù)上了,三個(gè)星期的白班了,那時(shí)候我們天天盼著放假,那個(gè)月的最后一周我累的不行了哦,特別是我后來(lái)的崗位工作量加重了,每天趕常量趕的要命,后來(lái)說(shuō)是這個(gè)周日放假一天,同時(shí)這一天也作為轉(zhuǎn)夜班的休息一天,但這個(gè)放假休息的事又不能夠確定,最終我和其他兩個(gè)同學(xué)一起沒(méi)去上班了,我是直接沒(méi)去的,他倆跟線長(zhǎng)請(qǐng)假,線長(zhǎng)沒(méi)批,那時(shí)候挺忙的,我就知道線長(zhǎng)是不會(huì)批的。既然沒(méi)去上班我當(dāng)然得好好睡覺(jué)了,那時(shí)候我唯一的娛樂(lè)也就是用手機(jī)上一下網(wǎng),然后看看電影什么的,我們那時(shí)候放一次假不容易,為此我們放假的時(shí)候一般不出門(mén),在寢室睡覺(jué)或玩,當(dāng)然干糧我們提前肯定會(huì)準(zhǔn)備的。那時(shí)候我唯一的精神食糧就是《電腦報(bào)》了,我有時(shí)間一般都會(huì)去買(mǎi)一份,然后睡覺(jué)之前看看,后來(lái)事實(shí)證明,雖然我忍不住買(mǎi)了很多份,但都沒(méi)怎么看,唯一的一點(diǎn)時(shí)間都給手機(jī)上網(wǎng)用了。
第二個(gè)月快結(jié)束的時(shí)候有幾個(gè)人堅(jiān)持不住了,想回學(xué)校了,太累了。后來(lái)休息時(shí)間取消了很是讓我們惱火,還有吃飯時(shí)間也該成半個(gè)小時(shí)了,根本不夠啊。其中也有我,跟幾個(gè)同學(xué)說(shuō)好了,拿了這個(gè)月的工資就走的,但無(wú)奈工資是在下個(gè)月11號(hào)發(fā)的啊,我一想,我還是在堅(jiān)持一下吧。雖然走了一小部分同學(xué),但是不是還有堅(jiān)持下來(lái)的么,并且沒(méi)有一個(gè)女生走的。于是我就一直堅(jiān)持下來(lái)了。第三個(gè)月我們整整上了一個(gè)月的夜班,不帶放一天假的,我都不知道我是怎么過(guò)來(lái)的,我只能說(shuō)還好是夜班,夜班有個(gè)好處就是你感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快,你的大腦在昏昏沉沉的狀態(tài)下度過(guò)的,并且下班的時(shí)候是白天,你可以上一下網(wǎng)再睡覺(jué)。但也有個(gè)壞處,有時(shí)候第二天下午你起來(lái)晚了,你就沒(méi)時(shí)間吃晚飯了,那時(shí)候你餓著肚子上班,很慘的,我就干過(guò)幾次。唯一的欣慰是我們發(fā)工資的那天。
總得來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí),我們休息時(shí)間是越來(lái)越少,以至于后來(lái)一個(gè)月才休息一天,當(dāng)然工資也越來(lái)越多了。我們線上有很多像我們這樣的學(xué)校來(lái)的實(shí)習(xí)生,在那段時(shí)間我們相處的都挺好的,但是來(lái)來(lái)走走,他們走了的話,估計(jì)我們都不可能會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)線長(zhǎng)是個(gè)挺難當(dāng)?shù)模厦嬗猩纤境隽藛?wèn)題得找你,下面員工有事又得找你,不好當(dāng),蠻累的,其實(shí)我們只有換一位思考一下就好了,但是總會(huì)有那么一些可惡的人。
人的心是不容易被滿(mǎn)足的,第一個(gè)月你休息的時(shí)間多了,工資少了,你不樂(lè)意了,后來(lái)你加班多了,你很累,你也不樂(lè)意了,但我們是在給別人打工,有本事我自己創(chuàng)業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們身在福中不知福,后來(lái)休息時(shí)間被取消的時(shí)候,我是多么的懷念有休息的時(shí)候,才知道珍惜。大家匆匆的來(lái),又匆匆的走了,都只是過(guò)客。這次實(shí)習(xí),讓我提前接觸了真實(shí)的社會(huì),如果你沒(méi)有能力的話,那么你接下來(lái)的路也會(huì)跟他們差不多,對(duì)他們來(lái)說(shuō),能掙到這么多的工資已經(jīng)很不錯(cuò)了,我很理解他們,我們呢?實(shí)習(xí)完可以不干了,但他們就不行,有的甚至在富士康打工打了大幾年,我們組長(zhǎng)不就是打了9年工了。富士康很聰明,他利用了中國(guó)人的聰明,中國(guó)人的勤勞。
所以我會(huì)學(xué)習(xí)后我更加努力的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。時(shí)間很緊,當(dāng)然我們的課程也更加緊。我知道了自己的要學(xué)的東西還很多,離自己的夢(mèng)想還比較遠(yuǎn),但我要加緊步伐了。這次富士康之行我沒(méi)白去,除了用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)筆記本外,我還去了四大名樓之一的蓬萊閣玩了一下,還看到海了。
20__年__月__日至__月底,我參加了聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)。先期在濰坊進(jìn)行了集訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化、溝通技巧、計(jì)算機(jī)故障診斷原則、方法,從宏觀上感受到了聯(lián)想的氛圍、了解了本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)。
在崗位實(shí)訓(xùn)期,我到了泰安(聯(lián)想)維修服務(wù)站,參加了崗位對(duì)接實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)教師的幫忙下,自我分別到臺(tái)式機(jī)維修、筆記本維修、前臺(tái)接待等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí),并做了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及具體維護(hù)工作。在孫經(jīng)理、張教師、安教師的幫忙指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程,能夠獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,維修服務(wù)站是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的團(tuán)體。每一天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;應(yīng)對(duì)客戶(hù),大家總是熱情真誠(chéng);應(yīng)對(duì)工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個(gè)服務(wù)站和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而孫經(jīng)理就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義,體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義,體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念,體會(huì)到了聯(lián)想集團(tuán)的企業(yè)文化,明白了什么是創(chuàng)新就是生活。
了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我將來(lái)更出色的工作增添了信心!
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程,我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障,沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。
我們是在_工廠實(shí)習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測(cè)量的研究,生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自己動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線,我們走了x個(gè)車(chē)間,不僅參觀了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)?yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞,教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀察學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。
實(shí)習(xí)的最后幾天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,直至符合測(cè)量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
校園生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。
作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
參與到實(shí)習(xí)里,對(duì)于這份工作,自己也是挺覺(jué)得合適自己的,而且也是自己專(zhuān)業(yè)所對(duì)口的,同事帶著我熟悉公司,了解了工作,然后手把手的教我,也是讓我感受到在這大家都是團(tuán)結(jié)的,也是喜歡實(shí)習(xí)的工作環(huán)境,而自己也是不斷的努力去進(jìn)步,在崗位也是能立足,而此次的實(shí)習(xí)我也是收獲很大,不但是收獲到一份工作,同時(shí)也是讓我對(duì)于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo),同時(shí)也是在這積累了一些經(jīng)驗(yàn),得到了鍛煉。
作為學(xué)生,以前其實(shí)我也是利用過(guò)假期的時(shí)間去做過(guò)兼職,這類(lèi)的工作也是做過(guò)的,可能也是兼職,所以要求也是不太高,就是要我們完成工作的任務(wù)就夠了,也是沒(méi)有想過(guò)把我們留下來(lái),或者教我們太多的東西,很多時(shí)候都是要靠我們自己去學(xué),而實(shí)習(xí)的崗位卻是有些不同,畢竟自己也是要畢業(yè)了,其實(shí)實(shí)習(xí)完合適也是可以留下來(lái),而公司對(duì)于我們這些新人也是很重視,有能力的都是希望我們能留下來(lái),特別是進(jìn)步快的更是如此,而我也是感受到這種氛圍和之前是很不一樣,自己也是會(huì)更加的主動(dòng),而不僅僅是完成任務(wù)拿到薪資就夠了,而是更多的想在這學(xué)到很多,讓自己的成長(zhǎng)更大,社會(huì)的工作想要做好也是不輕松,而有一個(gè)崗位的機(jī)會(huì)在這,我也是要珍惜,實(shí)習(xí)里同事們也是愿意幫我,有時(shí)候也是很主動(dòng)讓我也是感動(dòng),同樣的自己也是積極的來(lái)做好自己實(shí)習(xí)該做的一個(gè)事情。
實(shí)習(xí)而今雖然結(jié)束了,但是我依舊是留在了崗位上,回到學(xué)校去把畢業(yè)的事情解決掉也是能回來(lái)繼續(xù)的工作,這也是我實(shí)習(xí)最大的收獲,而不是說(shuō)實(shí)習(xí)結(jié)束就離開(kāi)了,還要繼續(xù)的找工作,那樣競(jìng)爭(zhēng)也是更大,而在這,我也是很感激同事們幫了我很多,讓我很快適應(yīng)了崗位,做好了實(shí)習(xí),自己學(xué)到的,不但是把理論的知識(shí)理解的更為通透,同時(shí)通過(guò)工作也是讓我意識(shí)到,這個(gè)專(zhuān)業(yè),這個(gè)所處的行業(yè)發(fā)展前景又是怎么樣,自己該如何努力,要怎樣的去努力,這些都是有了自己的一個(gè)想法,對(duì)于職業(yè)以后的規(guī)劃,也是更加的清楚,認(rèn)清了自己目前的能力,知道該如何的去做好自己的努力,我也是相信,只要在崗位繼續(xù)的做好工作而不斷的累積經(jīng)驗(yàn),自己也是多去思考,那么我也是相信會(huì)變得更加的優(yōu)秀,而通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)于自己以后的發(fā)展,我也是更有信心了。
經(jīng)過(guò)連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開(kāi)車(chē)、正常停車(chē)以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過(guò)這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對(duì)工藝過(guò)程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開(kāi)車(chē)、停車(chē)等的規(guī)程。
開(kāi)始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺(jué)很迷漫也很好奇,在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過(guò)程的時(shí)候,我覺(jué)得應(yīng)該:
(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解,因?yàn)檫^(guò)程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過(guò)程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開(kāi)到什么程度,在開(kāi)車(chē)時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過(guò)程。(3)在開(kāi)車(chē)后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)這幾天的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開(kāi)車(chē)仿真。通過(guò)仿真實(shí)習(xí)我們可以了解基本單元操作方法,增強(qiáng)對(duì)工藝過(guò)程的了解,熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作,學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn),學(xué)習(xí)安全和規(guī)范化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的能力。
下面我將具體討論下對(duì)于鍋爐單元的開(kāi)車(chē)流程和操作體會(huì)。
(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,控制系統(tǒng),開(kāi)車(chē)規(guī)則。
在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對(duì)流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過(guò)熱器、表面式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組,主要作用是預(yù)熱鍋爐給水,降低排煙溫度,提高鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)分離器、水位計(jì)等組成,主要作用是汽水分離,連接受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由,主要作用是吸收爐膛輻射熱。過(guò)熱器分低溫段和高溫段,主要作用是使飽和蒸汽變成過(guò)熱蒸汽。表面式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過(guò)熱蒸汽的溫度。
(二)分清各個(gè)操作流程的順序性。
要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因:第一是考慮安全生產(chǎn),如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故,第二是由于工藝過(guò)程的自身規(guī)律,不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
在鍋爐單元中,需要先啟動(dòng)供水裝置,然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備,再通過(guò)高壓燃?xì)鈱?duì)鍋爐進(jìn)行加熱,接著鍋爐并氣,之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷,最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。
(二)分清閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是開(kāi)小。
當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí),首先要搞清楚閥門(mén)應(yīng)該開(kāi)大還是關(guān)小。閥門(mén)的開(kāi)和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過(guò)程的結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系。比如在鍋爐單元中當(dāng)開(kāi)小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測(cè)值上升,當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警,這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。
(三)操作切忌大起大落。
大型化工裝置中,無(wú)論是壓力,物位,流量或溫度的變化,都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén),由于慣性和滯后的存在,一時(shí)看不出變化,因而暫時(shí)看不出變化,而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值,同樣又急于扳回,導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩,難以穩(wěn)定。
比如在鍋爐單元中對(duì)除氧器的注水中,由于液位的上升有很大的滯后,因此如把閥門(mén)開(kāi)得過(guò)大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。
(四)先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷。
先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無(wú)論對(duì)于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備,無(wú)論對(duì)于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程,都是一條開(kāi)車(chē)的基本安全規(guī)則。
如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h,然后再并氣后達(dá)到15t/h最后達(dá)到65t/h,這樣逐漸增加生產(chǎn)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大安全生產(chǎn)負(fù)荷,又能夠達(dá)到安全開(kāi)車(chē),防止在開(kāi)車(chē)過(guò)程中發(fā)生事故,毀壞設(shè)備,造成重大損失。
(五)建立物料平衡的概念。
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的,能量也是如此,因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車(chē)步驟,把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中,由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上,因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓,的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量,以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn),能讓我們更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過(guò)程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,讓我們熟練掌握一些常見(jiàn)事故的處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓我們掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升我們的全面生產(chǎn)操作技能。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我們收獲的一個(gè)月,是難忘的一個(gè)月,在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多關(guān)于造船的知識(shí),留下了很多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié),也讓我的視野和思路開(kāi)闊了許多。回顧這段實(shí)習(xí),確確實(shí)實(shí)讓我獲益匪淺,同時(shí)更是一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。
總結(jié)去船廠實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,留給我最深刻的體會(huì)有五點(diǎn):
其一,我深刻的意識(shí)到"現(xiàn)場(chǎng)才是最好的老師",只有在造船生產(chǎn)一線真正做過(guò),只有在太陽(yáng)底下曬過(guò)、風(fēng)雨里走過(guò),才能真正磨練自己,才能學(xué)到造船最有用的東西,也只有這樣才會(huì)為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其二,中國(guó)的造船還比較落后,雖然我沒(méi)有到國(guó)外的船廠去參觀過(guò),但看看一線工作的工人,一身破爛的臟的一塌糊涂的衣服、一張張黑得一團(tuán)糟的臉孔、加上那一雙雙專(zhuān)注卻疲憊的眼神,我深刻的體會(huì)到他們工作的艱辛,環(huán)境惡劣,那無(wú)話可說(shuō),設(shè)備以及工藝落后,這也無(wú)話可說(shuō)。每次站在他們身旁佇立觀察時(shí),我感覺(jué)心里面都被什么東西狠狠的砸了一下,很疼、很凄涼,作為一個(gè)船舶專(zhuān)業(yè)的交大的學(xué)生,看著眼前發(fā)生的一切,真想去改變,但此時(shí)卻是無(wú)能為力,想在學(xué)校的時(shí)候真是養(yǎng)尊處優(yōu),更多時(shí)候還是在玩耍,自以為自己多么了不起,可是一艘船沒(méi)有交大的也同樣是造得出來(lái)的,永遠(yuǎn)都不要以為自己多么牛,其實(shí)大家出了社會(huì)就都是在同一條起跑線上,沒(méi)有人會(huì)在意你過(guò)去發(fā)生過(guò)的一切,他只會(huì)關(guān)注你現(xiàn)在、將來(lái)能有多大作為,能創(chuàng)造出多少經(jīng)濟(jì)效益,能為中國(guó)造船業(yè)做出多大的貢獻(xiàn)。真的,交大很多時(shí)候真的沒(méi)有什么讓人值得驕傲和敬畏的地方,有那也是前輩們的光環(huán),它不能代表我們也一定會(huì)達(dá)到如此的高度,唯一可以去拼的是自己的努力,自己所鍛煉出來(lái)的能力(冰凍三尺非一日之寒)。
其三,不管在船廠還是在其他企業(yè),管理是非常之重要的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有高效的管理公司上下就是一盤(pán)散沙。
其四,每個(gè)人只要踏入社會(huì),不管你是否來(lái)自名校,不管曾經(jīng)你多么輝煌,你唯一所能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是你只能憑借自己的努力、依靠自己的能力去奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有人會(huì)對(duì)你的曾經(jīng)感興趣。昨天已過(guò)去,明天是未知數(shù),只有今天是上天的禮物,只有把握住今天,腳踏實(shí)地,才會(huì)成就明天。
其五,每個(gè)人都要有屬于自己的奮斗目標(biāo),這樣才能有方向的去前進(jìn)、拼搏,蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。記得在組立部實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一次和現(xiàn)場(chǎng)的一名員工聊天,到現(xiàn)在我還記憶猶新,那天他很激昂、很自豪的對(duì)我說(shuō):"一個(gè)人必須要有自己的目標(biāo),然后朝著自己的目標(biāo)去奮斗,最后肯定會(huì)成功。你看我,我只是一名很普通的員工,也沒(méi)什么文化,兩年前我給我自己定的目標(biāo)就是擁有一輛屬于自己的轎車(chē),然后開(kāi)著轎車(chē)上下班。之后我就很努力的去工作、去賺錢(qián),現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)就有我的一輛車(chē)。"這件事情讓我感觸很深,同時(shí)也讓我明白了許多。
最后,衷心的感謝船廠在這一個(gè)月里對(duì)我們的關(guān)心和照顧,感謝各部門(mén)經(jīng)理、科長(zhǎng)、科員以及所有員工對(duì)我們的悉心教導(dǎo),同時(shí)也由衷的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次實(shí)習(xí)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。
這個(gè)暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想:回到家跟父母商量商量,準(zhǔn)備出來(lái)找一份工作。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說(shuō):“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!”我一想,覺(jué)得也是,就答應(yīng)了。
一開(kāi)始我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去,誰(shuí)知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位,請(qǐng)過(guò)來(lái)取。然后趁著貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里,要把每一票貨的總錢(qián)數(shù)算清楚,有的有代收貨款,有的沒(méi)有代收貨款,只有運(yùn)費(fèi),所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說(shuō):“媽你放心吧,我又不是小學(xué)生了,加法也會(huì)算錯(cuò)。”算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣,我還想:不會(huì)真的算錯(cuò)了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯(cuò)了,幸好又改過(guò)來(lái)了,才沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
貨主到了以后,就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào),每一票的票號(hào)都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主,我心里就會(huì)涌出一股滿(mǎn)足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想“一睡不起”,因?yàn)閷?shí)在太累了,每天都是起早貪黑的。
通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了,一年到頭一個(gè)假期都沒(méi)有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活!
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才的重要途徑。下面本站小編為大家整理了醫(yī)院實(shí)習(xí)心得,歡迎參考。
本人在中醫(yī)院實(shí)習(xí)近半年來(lái),嚴(yán)格遵守醫(yī)院科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),不斷學(xué)習(xí)以豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)近半年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
通過(guò)近半年的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理人員。
我叫x于年進(jìn)入學(xué)校,由于工作的需要,我要被安排實(shí)習(xí),提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真,細(xì)心,且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學(xué)關(guān)系相處融洽,而和睦,配。
合同。
學(xué)完成了許多班上的工作,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),技能,注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步。
我自小就喜愛(ài)護(hù)士這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在我有了機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我姓辛我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)工作,搞好同事之間的關(guān)系,在醫(yī)院的工作中我會(huì)勤奮工作,會(huì)獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可,我希望自己能夠進(jìn)入xx縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí),xx縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的社會(huì)文明,能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來(lái),跟好的完成我的實(shí)習(xí),能夠更好的培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車(chē)一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē),讓他發(fā)揮更好的性能,中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機(jī),我就是需要度過(guò)磨合期的新車(chē)。
在xx縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中不斷提出問(wèn)題,不斷完善自我,是實(shí)習(xí)更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優(yōu)秀中的一個(gè),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。
心得體會(huì)。
亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的。
自我總結(jié)。
我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志嚴(yán)格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開(kāi)了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿(mǎn)意的,同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿(mǎn)了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見(jiàn)各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!
醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六
本人的“無(wú)菌觀念”,“三查七對(duì)”原則,在剛下科的時(shí)候,純粹是為了考試而考試,很盲目。經(jīng)過(guò)老師們一遍又一遍的教導(dǎo)和糾正,終于把握了它們的精華,明白了它們?cè)谡麄€(gè)臨床實(shí)踐中是如此的重要。
本人在珠江醫(yī)院普外科、心內(nèi)科ccu、骨科、麻醉科、神經(jīng)外科icu、ent科室實(shí)習(xí)過(guò),在各個(gè)科室都學(xué)到了不同的專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)基本操縱。非常感謝各位老師孜孜不倦的教誨。但我印象最深刻的是骨科,麻醉科手術(shù)室和ent。
在骨科的實(shí)習(xí),“三查七對(duì)”原則是我在該科最大的收獲。之前總覺(jué)得“三查七對(duì)”原則須生常談,直到我出現(xiàn)了幾次差錯(cuò),幸虧被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和耐心教育,才避免了嚴(yán)重的后果。也從中真正深刻地體會(huì)到“三查七對(duì)”原則的`真正意義和重要性,非常感謝蔣士軍老師!
手術(shù)室的實(shí)習(xí)是鍛煉***必不可少的一課,固然很累,但會(huì)終身難忘,學(xué)到的東西將會(huì)終身受用。在手術(shù)室,我真正了解到“無(wú)菌原則”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)了打留針的操縱,明白了“配合”在團(tuán)隊(duì)工作中的重要作用;“核對(duì)”觀念的運(yùn)用,使我深刻意識(shí)到最好杜盡差錯(cuò)的方法是預(yù)防。同時(shí),非常感謝陳婷老師,曾茜老師,何巧芳老師,她們以身作則,使我了解到護(hù)理的真正內(nèi)涵!使我進(jìn)一步堅(jiān)定了從事護(hù)理事業(yè)的信念。在陳婷老師身上,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和配合;在曾茜老師身上,我看到了“白衣天使”的光輝形象。她對(duì)病人是那樣的認(rèn)真,耐心,細(xì)心和博學(xué),她使我明白“事情完成不難,關(guān)鍵在于是否有效”,“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在何巧芳老師身上,我學(xué)會(huì)了辦事的高效率,說(shuō)話談吐的干脆果斷,肯定,自信。
在ent科室的實(shí)習(xí),使我之前朦朧的“主動(dòng)服務(wù)”意識(shí)和“愛(ài)傷”觀念上升到了更高的層面,謝謝林靜純老師!
在以后的實(shí)習(xí)和工作中,我要將“三查七對(duì)”原則,“無(wú)菌”原則,“主動(dòng)服務(wù)”原則,“愛(ài)傷”觀念和”溝通”意識(shí)貫串在整個(gè)護(hù)理服務(wù)中,為病人提供滿(mǎn)足的服務(wù),努力爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的***。