申請書需要結構清晰，邏輯嚴密，使讀者能夠快速理解所表達的意思。以下是小編為大家搜集整理的優秀申請書寫作范文，供大家參考和學習。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇一

尊敬xx縣人民政府領導：

我叫xx，xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，于x年3月通過事業單位招聘考試，被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。

可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在—，工作在，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3—4天時間，車費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。

x年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx0縣同意接收，xx縣以學校已經開學而不同意放行；x年8月，我又要求調回xx縣工作，xx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。今年以來，由于本人長期積勞成疾，無力兩地工作，綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮！

年xx月xx日。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇二

為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發生，我園本著“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責任書。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責，嚴格執行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。

3、加強個人修養建設，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長滿意率達90%以上。

4、加強各類學習，不得無故缺席，并認真做好筆記。

5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

6、經常與家長聯系，了解幼兒在家安全，學習情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。

二、教育教學目標：

1、要面向全體幼兒，培養幼兒的個體特長和良好的行為習慣，期內班級幼兒不出現安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務。

2、與班內其他工作人中積極合作，以多種方式聯系家長，互通情況，協調關系，共同商討開展本班的保教工作。

3、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學期上1節公開課，日常教學活動中做到提前備課改課，精心準備教學具。每學期要認真完成崗位技能考核。

4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節，撰寫論文一篇。

5、創設適宜的游戲環境和材料，科學有效地指導幼兒開展各類活動。

三、保育安全目標：

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

2、課堂教學安全由任課教師負責,教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

3、嚴格執行接送制度,教師必須督促家長進行登記,否則,出現問題,后果自負。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。

7、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

8、教師要作好班級衛生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責。

9、日常工作中要關注班級人的各類設施設備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，并向各行線管理人員報告。

10、如果班級幼兒出現事故，教師要第一時間向園領導匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯系，有必要時及時報警。

11、事故一旦發生，教師應啟動應急機制并做好向上級領導匯報安全教育情況及相關旁證的準備。

四、責任追究。

1、違反上述規定、有失責行為，由園務會議研究給予適當處理。

2、如嚴重失職，發生相關惡性事故，經研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。

本責任書一式兩份，園長和教師各執一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。

園長(簽字)：xx教師(簽字)：xx。

后村鎮中心幼兒園。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇三

尊敬的領導：

您好！

我此刻工作于兒童醫院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是07年7月畢業于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個兒科的優秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養和幫忙，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了必須的成績。在兒童醫院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引。

看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產生許多想法，在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極領導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發展盡點力。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇四

尊敬的單位領導：

本人趙小寶，是公司倉管部的一名職員。我從20xx年6月進入公司工作，屈指算來如今也已經工作滿一年時間了。

工作一年來，我在公司倉管員的工作方面勤勤懇懇、任勞任怨，沒有絲毫工作懈怠，沒有不良行為記錄。一直嚴格遵守公司各項規章，努力做一名合格倉管員。

然而，本人系大學本科商務管理專業畢業，如今已經25歲了。一名倉管員的月薪僅1300，遠遠無法滿足我在本市住房生活開銷，因為十分熱愛公司，又不忍離職，最近我得知公司銷售部門正在招收人員。

特此，我向單位領導提出調整工作崗位的申請，希望領導能夠根據我的實際困難，予以批準。我將在新的工作崗位上奮發向上，為公司的銷售工作奉獻自己的所有力量。

此致

敬禮!

申請人：xx

xx年6月15日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇五

x公司車隊領導：

本人，是本隊x年參加工作的職工，參加工作以來，一直勤勤懇懇工作，沒有發生過重大錯誤，也從未給領導提過工作以外的要求，最近因為(,原因，自己實在無法克服，影響公司工作，影響個人生活)，特提出申請，請領導能充分考慮到自己的實際困難，在不影響公司整體工作的情況下，同意本人調往車隊工作。請領導酌情考慮本人困難予以批準。本人不甚感激。

無論領導同意與否，本人都將認認真真工作，以公司工作為第一。服從領導安排。

祝你心想事成。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇六

尊敬的興國縣教育局領導：

您好!首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人李雋，女，1991年1月出生，20xx年畢業于井岡山大學學校。20xx年9月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。現在東村中心小學學任教。 20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鄉教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。本人申請工作調動的原因有兩個：

(1)家庭原因：現在我的父母年歲已高，身體都不好，弟弟還在讀大學，家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

(2)個人原因：我現年已25歲，未婚，從興國縣東村鄉回全南縣著實太遠，往返太麻煩。

生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在東村鄉和全南縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!

祝您工作順利，萬事如意!此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

20xx年6月29日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

我是來自x x學院的x x，在此想要申請x x的學生記者一職，希望老師能給我這個機會。我叫x x，來自來自x x學院，所學專業為x x，現擔任x x（職務），并已經在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學期寫了？？。我個人平時比較喜歡觀察周圍發生的事情，關注學院和學校發生的事兒，每周一期的校報必看，經常瀏覽學校網站，并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物，在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作，包括消息、通訊及評論等，以便不斷提高自己的新聞素養。

我認為，做一名優秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個可以發掘的素材，并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經驗的學生記者提到過，作為記者容易走入的兩大誤區，一是標題貧乏，導語缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意，因此我認為我們要積極主動地去發掘選題、抓住時機進行采訪，同時，還要勤寫多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師，因此，我認為對新聞工作的熱愛很重要，應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受，而非工作。

而我非常崇拜新聞工作者，并夢想著自己也能成為一名優秀的新聞工作者，所以我的夢想希望能從《x x報》開始，希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者，我將會在保持著自己對新聞事業熱愛的同時，時刻保持嚴謹與認真的作風，做到貼近實際、貼近師生、貼近生活，為校報采集信息，及時報道校內新聞事件，撰寫各類新聞稿件；根據編輯部的布置，對學校重要活動、優秀人物進行采訪報道；根據學校統一要求認真完成任務，積極參與各種活動；深入了解學生關心的熱點問題，有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律，在同學中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發揚吃苦耐勞精神，多做貢獻，認真完成組織交給的任務；堅持實事求是，讓事實說話的新聞準則，嚴格遵守新聞宣傳報道紀律；堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內容和稿件的真實性；自覺維護“校報記者團”聲譽，樹立“校報記者團”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關的活動；合理安排自己的時間，爭取采訪、報道工作不影響正常學習；按時參加記者團工作例會，遵守記者團紀律，完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。

記者的職責與任務，可以說是多方面的。但主要有三點；第一，敏銳地去發現事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在，但有些事實要去發現它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過：“什么樣的人當不了記者？什么樣的人能當記者？什么樣的人能當好記者？大多數人能想到能做到的，而你想不到做不到，就當不了記者；大多數人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以當記者，但不一定是好記者；唯有大多數人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當一個好記者?！币虼?，敏銳地去發現事實，透過現象捕捉事物的本質，是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務，就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經習慣了“秀才不出門，天下事全知”的生活方式；對于新聞媒體，我們已經深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會對社會產生多么不良的影響，因此，忠實地報道事實，應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實，是新聞工作本質決定的。

李大釗曾說過：“現在的新聞，就是將來的歷史。”著名學者吳晗也說過：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史?！敝覍嵉貓蟮朗聦嵉暮x是雙層的。淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務，讀者才能真正做到“秀才不出門，天下事全知”。

羅丹說世界上并不缺少發現美的眼睛，而是缺少發現美的眼睛，而我想說世界上并不缺少新聞，而是缺少發現新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物，我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質，而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業的熱愛化為對新聞事業的貢獻，我將不勝感激，在工作的同時不斷學習，不斷學習新聞采寫經驗，提高工作水平。

申請者：x x xx年 x月 x日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇八

尊敬的領導您好：

首先感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。

我是a單位的某某，自參加工作以后一直恪守本職，兢兢業業，與同事和睦相處，積極配合領導的各項工作。感謝領導對我的培養，也感謝同事給我的幫助。

但是經過這段時間的'工作經歷，我覺得自己并不適合這份工作，做起來有些力不從心。我更擔心自己工作上的平庸，會影響整個單位的業績和發展，實在惶恐不安。()一個人如果在其位，不能更好的謀其政，那么就應該給合適的人才讓位，讓他給單位帶來給好的業績。領導向來深謀遠慮，顧全大局，深明大義，不會因情意影響整個單位的工作發展。更何況，單位是一個講理而不是單單講情意的地方。

為了讓領導更好的帶領同事創造更好的發展，更好的尋找新的人才。我提出工作調動申請。

希望領導批準。

申請日期：**年*月*日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇九

尊敬的各位領導：

我叫xx，男，xx年x月出生，x縣xx鎮xxx村人。xxx年畢業于xxxx，本科文憑。xxx年參加工作，現在在xxxxxxxxxxxxx工作。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。

因我對象在xx縣工作，由于婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通不方便，生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上，現在我們準備想要一個孩子，由于相距太遠，作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難，讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此，請求領導考慮我的實際困難，同意我工作對調的申請。

再此，我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的對調申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求。

如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx縣和x縣往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。

最后致以我最誠摯的敬意。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年x月xx日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十

xxx領導：

您好！

我是本單位職工（干部）xxx，在單位工作期間盡心盡力，遵規守紀，愛崗敬業，是單位的老臣。

如今我的子女xxx，畢業在家．xxx在我的熏陶下，對我單位產生濃厚的興趣和感情，請單位領導念在我們多年同事之誼，以及為手下工人做出單位團結一致，體恤基層的榜樣，為我子女xxx解決工作問題。

我將懷著感恩之心，為單位鞠躬盡瘁。

特次申請。

此致

敬禮！

xxx年月日。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十一

尊敬的院領導：

我于xx年x月x日同原單位同事一道進入我院xx科室工作，根據工作的需要，目前擔任xx一職，負責xxxx工作。經過我認真的考慮，我鄭重向院領導申請，懇請院方同意與我簽署新崗位工作合同。

按照院里的安排，從去年xx月開始，人力資源部門號召組織全院各科室人員陸續簽訂崗位工作合同。時至今日，我和一部分同事沒有簽署這份合同。事實上，當我們搬遷到新院址工作時，我心里是既高興又自豪的。能在如此寬敞明亮干凈整潔的現代化醫院里工作，怎么能讓人不對美好的未來充滿無限希望和遐想呢?然而當我把需要同公司簽署新的崗位合同的消息告知家人時，全家人看法各有不同。雖然職業選擇是我自己的事，但親人的看法誰也不能絲毫不去考慮。家人里有贊同的，也有反對的，畢竟對于我們普通人來說，想要弄懂這些什么權利義務、簽約解約的法律事件是件不容易的事。盡管我和大多數同事一樣對新的工作環境、新單位的管理模式、新的薪資獎勵制度都十分認可，但是馬上簽署合同這件事，還是沒有得到我媽媽的支持。我很體諒一個母親對自己女兒的牽掛和袒護。我的媽媽在公立醫療系統工作很多年，一直對編制、身份、體制這些舊事物存在好感。特別是上了年紀的人，對新的社會理念想法、公司化的`管理模式根本就是一無所知，也很難馬上就接受和適應改革變通對她老舊思想上的沖擊影響。所以媽媽一直認為我畢竟在原單位工作十多年，同所謂的事業單位還有一紙合同，口口聲聲地說解除了原單位的合同萬一有什么“說法”呢?事實上我本人也是對醫院合并、公司化管理一知半解，但我知道大多數同事都會最終簽署合同，我知道不簽署合同我可能就不會享受正常的崗位待遇，我知道憑我自己十多年的醫護經驗和工作態度，公司不會讓我遭受損失和不公允的待遇的。所以我一直在試圖說服我的母親同意我簽署合同的想法,畢竟我們到了新單位工作，那所謂的“說法”也只是她一廂情愿的“假設”。經過一次次的辯解和爭吵，我的母親開始對新單位有了更多的了解，也越來越能理解我對她觀點的重視，和我對新工作的自信。終于在媽媽“好好上班，千萬別失去寶貴工作機會”的嘮叨中，我放下了所有負擔。

這段時間里，我的內心一直十分焦慮的。我常常在本該休息時一閉眼就是各種胡思亂想的念頭，久久難以入睡。我害怕和相親相近的媽媽關系僵化矛盾頻繁，害怕失去這份我賴以生活的飯碗，害怕失去這份占據了我10多年青春光景的醫護工作。我從畢業就一直從事婦產醫護工作，我熱愛這份工作，也只會這項技能，如果重新選擇職業，我不知道我能去從事什么工作。我結婚7年了，和愛人有一個5歲的兒子。兒子聰明可愛。我從不敢想如果哪天我沒有工作了，自己的生活會發生怎樣的變化。也許，那段時期的想法太過混亂和不切實際，但不管怎樣，我終于走出了陰沉暗淡的心理低潮期，我會重新走進陽光，邁向新的一天，去一次次迎接小生命們的召喚。

這些年來，我工作認真、細心，勤勤懇懇，對待患者及家屬熱情、周到，始終保持良好溝通；責任感強，和科室同事之間能夠通力合作，關系相處融洽和睦，成功地完成各項工作;我一直積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用業余時間自學培訓，不斷提高自己的綜合素質，以期將來能學以致用，同我院醫護事業共同發展、進步。在今后的工作中，我會繼續嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠在本職工作上取得更大的進步。

因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現，允許我同其他同事一樣，與公司簽署崗位合同，享受同樣的員工待遇，繼續以更加飽滿的熱情和精力投入工作。在以后的工作中我將更加努力上進，希望院領導批準我的申請。

20xx年xx月xx日。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十二

敬愛的黨組織：

我是一名平凡的工作人員，出身于農村，熱愛工作。在我心中，中國人民共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國人民共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，就是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我鄭重地向黨提出申請，決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗：我志愿加入中國人民共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

八十年我黨的奮斗歷程經過實踐日益增強。在現階段按照“科學發展觀”的要求加強自身素質是重要環節。在思想上我要樹立共產主義的遠大理想，立足于工作崗位，盡快掌握各種知識。以高尚的思想道德要求來鞭策自己，不懈努力扎實做好每一項工作，。全面深刻領會講話精神。始終不渝地改造世界觀、追求真理、堅定馬克思主義信念，適應未來科技發展的需要。通過黨這個大熔爐不斷提高思想政治覺悟。在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名工作人員，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力搞好工作，下決心取得良好的成績。工作中踏實肯干，任勞任怨。我會做到如下幾點：

一、是堅定共產主義理想和信念。

共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員干部實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針下策統一起來。把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己人生的品位。

二、是樹立全心全意為人民服務的思想。

全心全意為人民服務是我們黨的一切活動的基本出發點和落腳點，也是每個黨員干部應盡的義務和根本的人生價值取向。對于我們共產黨人來說，對人民群眾的態度問題，同人民群眾的關系問題，是一個根本的政治問題。人民群眾是我們的衣食父母，我們來自于人民，植根于人民，服務于人民，不能忘本，不能忘根，時刻警惕脫離群眾的危險。想問題，辦事情，作決策，都來要以人民群眾擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應作為出發點和落腳點。當前，最重要的是要解決好群眾關心的熱點、難點問題和實際困難，時刻把群眾的冷暖掛在心上。我們正在進行的社會主義現代化建設，是為人民謀利益的事業，也是人民群眾自己的事業，如果沒有人民群眾的理解、支持和參與，是不可能成功的。只有把群眾的積極性引導好、保護好、發揮好，我們的改革和建設就能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和力量源泉。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十三

**地區教育(體育局)領導：

首先感謝領導能在百忙之中審閱我的調動申請!本人****，男，1969年出生，***縣人，中中共黨員，小學高級教師。1993年畢業于山南師范學校，同年7月被分配到洛扎縣*鄉完小任教。于20xx年在***師范學院教育管理專業脫產進修兩年后取得大專畢業證書。現任*鄉完小校長兼黨支部書記。

本人自從1993年參加工作以來，當了兩年的少先隊輔導員之后，就從1995年破格提拔為*鄉完小校長。在邊境一線的三類高海拔地區從教20年中，在身為校長從事教育管理工作的17年當中，本人一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項管理與教學工作，如期完成上級布置的各項任務，成果突出。因而本人也多次獲得了地、縣、鄉各級部門授予的優秀校長優秀黨員優秀教育工作者等各種光榮稱號。

但是，如今本人在邊境三類地區工作，的確有些力不從心。一是由于長期在高海拔地區超負荷的工作，身體的承受能力已經接近了極限?，F在患有嚴重的心腦血管疾病與屢降屢升的高??病，再加上無法根治的痛風可以讓我一倒就是躺一星期，而因為在邊境，所以得不到及時的治療，實在是影響到各種工作的正常開展又影響了自己的身體。另外我的視力也在急劇下降，已經不能勝任繁重的教學工作了。二是本人老家還有80高齡的父母，在邊境線上的20年當中因為相隔太遠，本人沒能盡孝，想來也苦了老人家。現在年事已高需要我的照顧。

希望上級領導能體諒我的這兩點困難與不便，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業并多年默默付出的教師，減少一些后顧之憂。為此本人懇請領導將我的工作調動到地區直屬學校的后勤部門為謝!

如果上級能批準我的申請，我堅信自己能為山南的教育事業繼續添磚加瓦。 此致敬禮!

申請人：***

20xx年3月19日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十四

尊敬的學院領導和各位老師：

你們好！

今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書，做為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想！

xx職業技術學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實，這是每一位生活，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情！

我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質：

（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任，在xx學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節，讓我為學院的發展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料，絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發展自我。

學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。

此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年時間雖然匆匆過去了，但是學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了無比深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養的提高，在學習生活中，養成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調能力，演講應變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰不在后頭，鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的'愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領導的英明領導下不斷發展，早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮

xx學子：xxx

xxxx-xx-xx

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十五

市教育局領導：

近幾年，xxx中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協力，開拓創新，教學質量逐年提高，高考成績屢創佳績，在社會上贏得了廣泛的.贊譽。今年我校中招報名人數突破xxxx人，創歷史之最。

我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。

而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進教師資源的優化整合，合理發揮優秀教師積極作用，懇請局領導出面協調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。

特此申請，為盼!

此致

敬禮!

申請人：

xx年x月x日。

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十六

尊敬的'領導：

您好！ 首先感謝領導能在百忙中抽出時間來閱讀我的申請。 我叫王革紅，是本庫綜合科的一名職工。本人自從參加工作以來，一直熱愛糧食事業。在工作上，勤勤懇懇，認真做好各項工作，如期完成領導布置的各項任務，各方面能夠嚴格要求自己，虛心向他人學習，努力提高自己的各項業務能力，有較強的責任心和事業心，在工作中踏實認真。

我由于身體原因于____年6月，向單位請假治療，經過一年多的治療，現在我的身體已經恢復，可以從事各項勞動，我特申請回單位上班。請領導能夠給予批準。

此致 敬禮！

申請人：______

____年____月____日

工作屬地申請書（熱門17篇）篇十七

尊敬的領導：

轉眼間1個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會 。我于xx年成為公司的`試用員工，安排在客戶端裝維分部擔任裝維經理一職，現將我的工作及學習生活情況作自我評價。

1、努力學習，不斷提高業務能力。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極向同事學習，不斷充實自己。1個月的磨練，培養了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。

2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。

3、團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。

4、由于自己工作經驗不足，在處理新客戶安裝和老客戶維護的實際操作過程中遇到了一些困難，不能做到完全的獨擋一面。還需要在工作中加強業務學習，講究方法，講究策略。

作為客戶端裝維分部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通能力、協調能力、統籌能力和創造性推動能力。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日