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辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:文軒

在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)、制定策略、安排時(shí)間和資源,并制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。掌握一些成功的策劃方案例子,對(duì)我們制定自己的方案會(huì)有很大的幫助。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇一

明星節(jié)(5.5~6.5)

預(yù)賽:各班教室

決賽:二樓大禮堂

承辦班級(jí):高一年級(jí)各班

參賽隊(duì)伍:高一各班

本次活動(dòng)采用輪流淘汰賽制

(一)初賽

由各班班長(zhǎng)抽取辯題并分組,在正方辯題班級(jí)進(jìn)行比賽。共7場(chǎng)

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

(四)決賽:在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

注:每場(chǎng)比賽有2位評(píng)委老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并評(píng)分,一個(gè)大眾評(píng)委參與評(píng)分(大眾評(píng)委為高二辯論社社員)

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)

1、選手自我介紹。每人15秒,每方共一分鐘,共計(jì)兩分鐘

2、陳詞共4分鐘

正、反方一辯發(fā)言各2分鐘

2、攻辯階段:共四輪,每輪一分鐘

(1)反方三辯提問(wèn),正方三辯回答

(2)正方三辯提問(wèn),反方二辯回答,

(3)反方二辯提問(wèn),正方二辯回答,

(4)正方二辯提問(wèn),反方三辯回答,

注意:每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?wèn)。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

總分100分

陳詞:10分

攻辯:20分

自由辯論:30分

總結(jié)陳詞:10分

時(shí)間掌握5分

語(yǔ)言風(fēng)度:10分

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):15分

每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則

(3)普通話普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)流暢,有文采,有幽默感

(5)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

(6)時(shí)間能夠很好掌控所有時(shí)間,能良好的掌控機(jī)會(huì)

(四)勝負(fù)判定

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(12個(gè)),每場(chǎng)比賽評(píng)選的最佳辯手

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì),大賽最佳辯手,優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二

執(zhí)行單位:xxx、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部。

1、組成。

每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場(chǎng)比賽,按順序分為一至四辯。一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負(fù)責(zé)攻辯;四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。

2、流程。

(1)自我介紹。

先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行自我介紹,時(shí)間各一分鐘。

(2)開(kāi)篇立論。

先由正方一辯進(jìn)行立論,再由反方一辯進(jìn)行立論,時(shí)間各兩分鐘。

(3)一對(duì)一攻辯。

攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)。

選擇對(duì)手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂?wèn),由對(duì)方作答。攻方只能提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。

在每個(gè)攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問(wèn)完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

(4)攻辯小結(jié)。

由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各一分鐘。

(5)自由辯論。

由正方開(kāi)始自由辯論,雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞。

先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進(jìn)行,時(shí)間各3分。

3、控制。

辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí),攻辯剩15秒時(shí),計(jì)時(shí)員會(huì)提醒;時(shí)間到。超出5秒會(huì)給予扣分,根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項(xiàng)。

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

(4)比賽中不得發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

(十二)評(píng)獎(jiǎng)辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

(十三)評(píng)委成員:由電力工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇三

一、活動(dòng)目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月。

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳。

三、主辦:機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)具體安排:

(1)x月x日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機(jī)械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生。

(2)表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;。

(3)預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間:x月x日(周日)下午6:30。

地點(diǎn):機(jī)電樓508。

六、報(bào)名方式:在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在x月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)x月x日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)x主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)xx,由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書(shū)處xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)x月x日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由xx負(fù)責(zé)。

(4)x月x日——x日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)x月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)x月x日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)x月x——x日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)x月x日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簒會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在x日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

xx年x月x日。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇四

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人。(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備。(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)

比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“******”正方,觀點(diǎn)是“******”;反方,觀點(diǎn)是“******”

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、開(kāi)篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘;

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分

評(píng)委邀請(qǐng)

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)

4、勝負(fù)判斷:

每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報(bào)制作

2、礦泉水

3、榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計(jì)

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇五

全校學(xué)生。

口才協(xié)會(huì).阿q幽默協(xié)會(huì)。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽。

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。

4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)。

6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xx”正方,觀點(diǎn)是“xx”;反方,觀點(diǎn)是“xx”。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、開(kāi)篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。

2、功辯階段:

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品);2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))。

4.勝負(fù)判斷:

1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。

2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、2、3、4、

海報(bào)制作:礦泉水:榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品:打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

合計(jì):

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇六

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:-月-日

評(píng)委培訓(xùn):-月-日晚自習(xí)

初賽:第四周(-號(hào)、-號(hào)每天分別兩場(chǎng))

復(fù)賽:第五周(-號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,-號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

決賽:第六周(-號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,-號(hào)決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒)1分30秒。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

多媒體教室租借費(fèi)---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇七

為了提高本班同學(xué)的語(yǔ)言能力,臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入理解問(wèn)題本質(zhì)。我們班將舉行以“說(shuō)我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內(nèi)容如下:

說(shuō)我所想,辯我所感。

:本次辯論賽主要是為豐富本班同學(xué)課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓思路,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。

土木084班班委。

土木084班112宿舍。

:待定。

廣西工學(xué)院土木建筑工程系土木084班全體同學(xué)。

以宿舍為單位組隊(duì),每隊(duì)4人,每隊(duì)設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),。各宿舍舍長(zhǎng)將隊(duì)員名單于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(zhǎng)(李建波)。

1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個(gè)宿舍分兩組進(jìn)行比賽,其中獲勝的兩個(gè)宿舍直接進(jìn)入半決賽,失利的兩個(gè)宿舍進(jìn)行附加賽,勝者進(jìn)入半決賽。有一個(gè)宿舍不必參加初賽,直接進(jìn)入半決賽。

2、半決賽:由進(jìn)入半決賽四個(gè)宿舍派隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)手及辯題,獲勝的兩個(gè)宿舍進(jìn)入決賽。

3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并感謝與會(huì)人員的到來(lái),宣布辯論賽開(kāi)始。

2、宣布辯題(可做簡(jiǎn)單的分析)。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

5、介紹參賽隊(duì)員。

6、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

7、辯論比賽(比賽程序及用時(shí)規(guī)定如附表1)。

8、觀眾提問(wèn)。

9、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議。

10、評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽情況。

(1)就辯題發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

(2)概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡,評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)。

(3)對(duì)辯手的個(gè)人表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。

(4)其他。

11、主持人宣布比賽結(jié)束,并再次感謝到會(huì)人員。

最佳辯手獎(jiǎng)(每場(chǎng)1名):

負(fù)責(zé)人:林振來(lái)、梁少偉。

工作職責(zé):在比賽前一天中午前申請(qǐng)4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時(shí)間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。

負(fù)責(zé)人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴(lài)啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽(yáng)。

工作職責(zé):布置擺放比賽現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,黑板報(bào)的書(shū)寫(xiě),評(píng)分條、時(shí)間流程‘評(píng)分細(xì)則的打印,秒表的準(zhǔn)備等。

負(fù)責(zé)人:劉杰。

工作職責(zé):比賽是負(fù)責(zé)拍照,賽后組織同學(xué)隊(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

負(fù)責(zé)人:林靖雄黃巖峰。

工作職責(zé):邀請(qǐng)、聯(lián)系、接待辯論賽的評(píng)委及嘉賓。

負(fù)責(zé)人:廖保坤、陳聰賢。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)在比賽前將比賽所需的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、礦泉水、評(píng)分條、提示牌等物品準(zhǔn)備好。

:李海金、姚家秀。

礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請(qǐng)函:10張×1元/張=10元。

獎(jiǎng)狀:10張×1元/張=10元獎(jiǎng)品:30元。

評(píng)委紀(jì)念品:5×5元=25元打印:10元。

總計(jì):115元。

土木084班112宿舍。

二零xx年四月四日。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇八

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動(dòng)室

氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī)

11月--日星期六15:00~17:00

11月--日星期六19:00~21:00

班長(zhǎng):--

團(tuán)支書(shū):--

--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

(一)、前期準(zhǔn)備階段

1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

2、完成活動(dòng)策劃。

3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語(yǔ)等。

(二)、活動(dòng)階段

1、開(kāi)展班會(huì)

班會(huì)正式開(kāi)始,由團(tuán)支書(shū)--主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的――學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題――你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生--宿舍的感恩手語(yǔ),--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者有小禮品相送。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。

氣球-元,音箱話筒-元,小禮品--元,

總計(jì)--元。

由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇九

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,奮力建設(shè)青年身邊的共青團(tuán),對(duì)相關(guān)辯題進(jìn)行辯論,加深廣大青年對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感,引導(dǎo)廣大青年肩負(fù)起時(shí)代使命,秉承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志圖強(qiáng),為推進(jìn)“強(qiáng)富美高”全面小康新__建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。

二、活動(dòng)主題。

新時(shí)代新青年新使命。

三、活動(dòng)安排。

1、報(bào)名動(dòng)員階段:_-_月。組織開(kāi)展報(bào)名工作;面向社會(huì)進(jìn)行報(bào)名,完成抽簽分組,聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委,并對(duì)報(bào)名參賽代表隊(duì)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

2、組織實(shí)施階段:_-_月。按照辯論賽規(guī)則,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊(duì)進(jìn)入風(fēng)采展示賽。

3、展示評(píng)獎(jiǎng)階段:5月舉辦風(fēng)采展示賽,對(duì)辯論賽獲獎(jiǎng)代表隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。辯論賽擬設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)若干。

四、相關(guān)要求。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),充分運(yùn)用新媒體的影響力,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,營(yíng)造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)各行各業(yè)青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、精心組織報(bào)名。以市各直屬團(tuán)組織為單位進(jìn)行組織報(bào)名,辯論賽參與對(duì)象為_(kāi)_市市直機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊(duì)。每支參賽代表隊(duì)由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊(duì),4名參賽辯手(男女不限)。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十

辯論,自古以來(lái)就展示著世界文化的博大精深,這是整個(gè)人類(lèi)的偉大創(chuàng)舉,這是思維碰撞的火花,智慧交流的平臺(tái)!先哲們用偉大的智慧開(kāi)拓出這一競(jìng)技方式,推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。對(duì)于我們走在時(shí)代前列的大學(xué)生,它可以豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)能力。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富我院同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間充分互動(dòng),給大家提供一個(gè)充分展示自我才能的舞臺(tái)。

文學(xué)院團(tuán)委

初賽xx年10月21日

半決賽。決賽時(shí)間待定。

參賽隊(duì)伍:渤海大學(xué)文學(xué)院大一13個(gè)班級(jí)每班選出的代表隊(duì)。

組隊(duì)辦法:打亂班級(jí)次序,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。

辯手要求:口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主持要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

預(yù)賽:時(shí)間xx年10月20日晚6:30——8:00

地點(diǎn):人文樓四樓小教室。(a419,a407,a408)

流程:1。 16日晚十三個(gè)班級(jí)抽簽,輪空的一個(gè)班直接晉級(jí)。

2剩下十二個(gè)班分成六組,隨機(jī)抽取辯論題目,進(jìn)行六場(chǎng)淘汰賽。分兩批進(jìn)行,一批三常

3。戰(zhàn)敗的六個(gè)班級(jí)中累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的那個(gè)班級(jí)晉級(jí)。

4。每場(chǎng)需要一名主持,兩個(gè)計(jì)時(shí)員,兩個(gè)記分員,一名維護(hù)秩序。

5決出八強(qiáng),準(zhǔn)備進(jìn)行半決賽。

半決賽:1、時(shí)間xx年10月23日晚7:00——8:00

地點(diǎn):人文樓四樓小教室(四個(gè),同時(shí)進(jìn)行)采用淘汰制,抽簽分組及辯題,兩兩pk,決出四強(qiáng)。

2、時(shí)間待定

地點(diǎn):人文樓四樓小教室,決出二強(qiáng)

決賽:時(shí)間xx年10月26日晚6:20——8:20

地點(diǎn):人文樓dj教室。

(一) 主持宣布辯論賽開(kāi)始:

1、介紹評(píng)委團(tuán)

2、介紹雙方辯手,由雙方辯手做自我介紹(雙方辯手可用一些口號(hào)等)。

3、介紹辯題,及正反雙方立常

(二) 陳述觀點(diǎn)

1、正方一辯闡述本方觀點(diǎn)。(3分30秒)

2、反方一辯闡述本方觀點(diǎn)。(3分30秒)

(三) 攻辯辯駁階段

1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問(wèn)。(2分鐘)

2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問(wèn)。(2分鐘)

3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問(wèn)。(2分鐘)

4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問(wèn)。(2分鐘)

(四)攻辯小結(jié)

1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

(五)、 自由辯論(雙方各5分鐘)

(六)、 總結(jié)陳詞

1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

比賽注意細(xì)則:

1、時(shí)間

提示

每個(gè)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳述觀點(diǎn)

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

3、攻辯盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)

(1) 攻辯由正方辯手開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

(5) 每一輪攻辯階段為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,辯方每次回答不得超過(guò)15秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

(6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。 抓住對(duì)方漏洞。

5、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

(一)評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由4位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言

普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手,尊重主持、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人眩

(四)點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

4、最佳活力集體獎(jiǎng):

5、最佳紀(jì)律組織獎(jiǎng):

6、最佳搭檔默契獎(jiǎng):

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽優(yōu)秀臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng):(若干)

2、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(若干)

3、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):(若干)

4、最佳辯論能手獎(jiǎng):(若干)

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

一、 請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)常

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及團(tuán)委人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn), 請(qǐng)與團(tuán)委成員聯(lián)系。

附: 首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽初賽評(píng)分表

正方: 反方:

團(tuán)體評(píng)分表

辯論隊(duì) 審題35分 論證30分 辯駁20分 配合10分 辯風(fēng)10分 總分

正方

反方

個(gè)人評(píng)分表

一辯

二辯

三辯

四辯

一辯

二辯

三辯

四辯

評(píng)委姓名:

首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽

總決賽成績(jī)單

大賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、總決賽的多次比拼,經(jīng)各位評(píng)委權(quán)衡評(píng)判,現(xiàn)將本次辯論賽總成績(jī)公布如下:

總成績(jī):

季軍: 總成績(jī) 分

亞軍: 總成績(jī) 分

冠軍: 總成績(jī) 分

集體個(gè)人參與類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)最終結(jié)果:

最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):

最佳臺(tái)風(fēng)展示獎(jiǎng):

最佳活力集體獎(jiǎng):

最佳紀(jì)律組織獎(jiǎng):

最佳搭檔默契獎(jiǎng):

最佳辯論能手獎(jiǎng):

渤海大學(xué)首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽組委會(huì)

年 月

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十一

比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,在比賽的前一周以抽簽的方式?jīng)Q定正、反方及辯題。

設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)三組、團(tuán)隊(duì)五組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并加相應(yīng)德育分。

1、每班至少選出一組,在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在指定的日期前交到團(tuán)委。

2、確定一個(gè)具體時(shí)間,在團(tuán)委學(xué)生干部的監(jiān)督下,有各班負(fù)責(zé)人抽簽。

3、由團(tuán)委學(xué)生干部組織到場(chǎng)選手簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)。記錄此次比賽分?jǐn)?shù)并結(jié)合評(píng)委意見(jiàn)排出名次。

1、由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、成員熟悉賽事安排。

2、各參賽隊(duì)提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于團(tuán)委對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。

3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)?jiān)谫惡笈c團(tuán)委工作人員聯(lián)系。

﹙一﹚大賽辯題

﹙二﹚辯論賽程序:

1、主持人介紹參賽對(duì)及其比賽立場(chǎng)

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開(kāi)始

5、比賽結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

﹙三﹚賽制:

1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

2、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分三十秒

3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘

4、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),時(shí)間為一分三十秒

5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

6、正、反方三辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘

8、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

9、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘

10、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)論

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十二

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語(yǔ)可以辱國(guó)。這就是口才的威力。美國(guó)成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功,15%是靠他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當(dāng)代大學(xué)生,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與校園活動(dòng)的積極性,為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

1.塑造有思想、有個(gè)性、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

2.活躍大學(xué)校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學(xué)院進(jìn)行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

“飛揚(yáng)青春、以辯會(huì)友”

廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生

此次辯論賽共分為五個(gè)階段:

1.報(bào)名并抽簽分組階段--11月26日前

2.第一輪初賽(八進(jìn)四)--11月3日

3.第二論復(fù)賽(四進(jìn)二)--11月8日

4.第三輪決賽(復(fù)賽負(fù)方進(jìn)行季軍賽、選出季軍)--11月15日

5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進(jìn)行冠軍賽、勝方為冠軍、負(fù)方為亞軍)--11月24日

第一輪初賽(xx)

第二輪復(fù)賽(xx)

第三輪季軍賽(xx)

第四輪總決賽(圖書(shū)館多媒體會(huì)議廳)

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報(bào)名為8組(每系一組代表隊(duì)),若系代表隊(duì)超過(guò)一組,則由系部進(jìn)行擇優(yōu)。

4.報(bào)名方式為向系部報(bào)名

1.海報(bào)宣傳(共制作五張,分別貼于教學(xué)樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T(mén)口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會(huì)微博宣傳)

3.新生杯辯論賽咨詢(xún)處擺攤。

1.各隊(duì)伍選定一名負(fù)責(zé)人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對(duì)陣雙方。

2.支隊(duì)伍由抽簽決定分成4組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的4支隊(duì)伍直接進(jìn)入復(fù)賽。

3.4支隊(duì)伍由抽簽決定分成2組進(jìn)行1對(duì)1比賽,取勝的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。

4.復(fù)賽負(fù)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為季軍。

5.復(fù)賽晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行1對(duì)1比賽,勝者為冠軍,負(fù)者為亞軍。

領(lǐng)隊(duì):一名,負(fù)責(zé)抽簽以及通知其辯手。

辯手:四名

監(jiān)督員:兩名(由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

計(jì)時(shí)員:一名(由一言辯論社安排)

主席:一名(由一言辯論社安排)

各學(xué)生組織代表:若干(由辯論社及學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé))

評(píng)委:一名(由一言辯論社負(fù)責(zé))

注意:

1.比賽當(dāng)天可攜帶親友團(tuán),親友團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有影響。

2.領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)好本隊(duì)通知及組織。

3.任何一方親友團(tuán)故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動(dòng)放棄比賽,其隊(duì)伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分?jǐn)?shù)。

6.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排

1.由辯論社人員將嘉賓評(píng)委帶到指定位置。

2.辯手入場(chǎng)。

3.主席介紹嘉賓評(píng)委。

4.主席介紹參賽隊(duì)伍、各隊(duì)伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開(kāi)始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(diǎn)(時(shí)間為3分鐘)

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(時(shí)間2分鐘)

8.攻辯小結(jié):正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)反方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為1分30秒)

9.自由辯論(由正方先開(kāi)始,時(shí)間為8分鐘,雙方各4分鐘)

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時(shí)間為3分鐘)

11.賓評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記分工作

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊(duì)伍和本場(chǎng)辯手

13.主持人宣布比賽結(jié)束

一、比賽細(xì)則:

1.攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方二辯提問(wèn)時(shí)指定某一辯手,中途不可替換,提問(wèn)不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨(dú)完成本次攻辯,直到本次攻辯時(shí)間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問(wèn)題,辯方在攻辯階段不可反問(wèn)攻方。

3.每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,辯方回答不可超過(guò)20秒,當(dāng)總時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有提示音響起,時(shí)間用滿(mǎn)時(shí)主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進(jìn)行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)和涉及的內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背搞。

二、自由辯論規(guī)則:

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間都不受限制。

2.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間結(jié)束。

3.對(duì)同一問(wèn)題不可重復(fù)三次(包含三次)。

三、時(shí)間提示:在辯論賽階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有音樂(lè)提示。時(shí)間用滿(mǎn)者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

廣科院團(tuán)委負(fù)責(zé)部分:

1.比賽宣傳

2.辯手報(bào)名及篩選。(留下不少于8人)

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十三

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng),辯論賽的策劃方案。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學(xué)之間互動(dòng)。

預(yù)賽:xx年10月20號(hào)-21號(hào)(周五/周六)

半決賽:xx年10月22號(hào)(周日)

決賽:xx年10月27號(hào)(周五)

地點(diǎn):美術(shù)系大樓303教室

參賽隊(duì)伍:以班為單位各出一個(gè)隊(duì)

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方

(一)評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

(1)辯論技巧40分(辯論員的語(yǔ)言的流暢,分析,反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性)

(2)內(nèi)容,資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引述資料是否恰當(dāng))

(3)風(fēng)度及幽默感15分(辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度和幽默感)

(4)自由辯論15分(個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn))

(三)勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

4.評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分,如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

(四)點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

1、系辯論賽辯手稱(chēng)號(hào)(十六個(gè))

2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個(gè))

3、系辯論賽最佳辯手(一個(gè))

備注:本次辯論賽將會(huì)給本次大賽榮獲辯手稱(chēng)號(hào)的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十四

一、 活動(dòng)前言: 本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來(lái)指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)時(shí)事文體,來(lái)展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范,鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、 活動(dòng)目的: 物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

三、比賽主題:文憑與能力何者更重要

四、活動(dòng)宗旨 :關(guān)注熱點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),鍛煉口才,發(fā)展自我。

五、參賽人員:學(xué)院各系每系一支代表隊(duì)

六、比賽時(shí)間:11月5日——11月7日

七、主辦單位:天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

八、承辦單位:院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

九、比賽地點(diǎn):學(xué)院活動(dòng)中心 一樓

十、活動(dòng)方式:初賽 復(fù)賽 決賽 三個(gè)階段

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十五

1.豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活,開(kāi)拓眼界,拓展思維,激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情,強(qiáng)化對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解!同時(shí),提高同學(xué)們的辯論水平,提高語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力,展現(xiàn)我藏龍學(xué)子的風(fēng)采!

2.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)作能力。同時(shí),促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,活躍校園氣氛,推動(dòng)經(jīng)院精神文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍!

金融系和工商管理系全體學(xué)生

10月30日——11月10日

主辦方:金融系和工商管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,宣傳部,組織部

策劃承辦方:金融系和工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

參賽要求:服從主辦方安排,了解辯論賽的相關(guān)規(guī)則

參賽方式:以班級(jí)為單位組隊(duì),每隊(duì)四人(男女不限),在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名(每班隊(duì)數(shù)不限)

賽事流程:(總共46分鐘)

(一)主持人宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料;介紹選手包括院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí),隊(duì)名及正反方所持觀點(diǎn)等;介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

(二)主持人宣布比賽開(kāi)始后,各參賽隊(duì)按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開(kāi)始,時(shí)間每人不得超過(guò)15秒,全隊(duì)不得超過(guò)1分鐘。(共2分鐘)。

正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)

注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

1、正方二辯向反方二辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯提問(wèn)。

提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

2、正方三辯向反方三辯提問(wèn);反方三辯向正方三辯提問(wèn)。

注:攻辯時(shí)間為 3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒,每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時(shí),每次提問(wèn)、回答均要求簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘,雙方總計(jì) 10 分鐘。

注:發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,但其團(tuán)隊(duì)中仍有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)

注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí),工作人員舉綠牌提醒,時(shí)間用完時(shí),工作人員舉紅牌終止發(fā)言。

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比

賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。(10分鐘)

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿(mǎn)分 15分)

2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿(mǎn)分 20分)

3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿(mǎn)分 20分)

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿(mǎn)分 20分)

5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿(mǎn)分 25分)

6、全隊(duì)整體配合默契,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),能充分論證本方觀點(diǎn)(滿(mǎn)分 100)

注:每名隊(duì)員滿(mǎn)分100分,四名隊(duì)員相加是400分,團(tuán)體配合表現(xiàn)100分,每隊(duì)總分滿(mǎn)分為500分。

注:每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

1、在評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該隊(duì)最終得分,參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高者取勝。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。

注:每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,最終分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)。

1、學(xué)校優(yōu)秀老師

2、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員

2、各社團(tuán)優(yōu)秀代表

4、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀同學(xué)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手均會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(總共710.00元)

1、 團(tuán)體冠軍,亞軍,季軍以及最佳辯手各獎(jiǎng)勵(lì)一份榮譽(yù)證書(shū),共四份。(2.5*4=10)

2、團(tuán)體冠軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)2g u盤(pán)。(60*4=240)

3、團(tuán)體亞軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)充電式臺(tái)燈。(30*4=120)

4、團(tuán)體季軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)。(20*4=80)

5、最佳辯手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)保溫杯。(30*1=30)

6、海報(bào)宣傳8張,橫幅一個(gè)。(10*8+50*1=130)

7、裁判用水。(50)

8、其它開(kāi)支(50)

預(yù)祝”指點(diǎn)江山”辯論賽圓滿(mǎn)成功!

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十六

綜合樓a區(qū)205教室。

社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。

1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手。

2、立論階段:

正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。

3、攻辯階段:。

正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:。

正方先提問(wèn)(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:

反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評(píng)委退席,評(píng)議出獲勝方和最佳辯手。

7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;。

2、組織組:對(duì)賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作。

4、考勤組:對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對(duì)未到者做好記錄,有事請(qǐng)假者另記。

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則。

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名。

3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十七

學(xué)生會(huì)干部。

初賽:20xx年11月19日至21日。

決賽:20xx年11月23日。

一號(hào)樓一樓。

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊。

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判。

(一)開(kāi)篇陳詞。

1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)。

(二)攻辯。

1、攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

2、正反。

4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對(duì)手選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答不作扣分處理。

(三)、攻辯小結(jié)。

1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

(注:要針對(duì)對(duì)此前所以階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)。

(四)自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,每方限時(shí)5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)。

(五)總結(jié)陳詞。

1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯賽會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分,每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)。

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿(mǎn)分25分)。

2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿(mǎn)分20分)。

3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿(mǎn)分15分)。

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿(mǎn)分25分)。

5、風(fēng)度端正、表情自然有幽默感(滿(mǎn)分15分)。

6、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)(滿(mǎn)分100分)。

每名隊(duì)員滿(mǎn)分100分,四名隊(duì)員相加是400分,另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn)100分,每隊(duì)總分滿(mǎn)分為500分。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十八

宗旨:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了xx系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

xxxx。

文明修身,你我同行。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系各班級(jí)。

1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報(bào)名方式:以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),每班至少出一隊(duì)。各班班長(zhǎng)將報(bào)名表于20xx年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報(bào)名表一。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系。

承辦人:經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦方:。

(一)初賽:

在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(二)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(三)決賽:

注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

(一)時(shí)間。

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘。

(1)提問(wèn)用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒。

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘。

1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則。

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。

(2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的'時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;。

(2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

(四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。

(二)個(gè)人獎(jiǎng)。

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇十九

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社自成立以來(lái),秉承各自特色,茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,成長(zhǎng)旅程進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新階段。xx級(jí)新干事的加入為自強(qiáng)社這個(gè)大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我們?nèi)?部)門(mén)人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合期,彼此都有了一定的認(rèn)識(shí)。但是在大范圍內(nèi),我們還是有點(diǎn)陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進(jìn)全體成員之間的交流,營(yíng)造互愛(ài)互助的社(部)門(mén)氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強(qiáng),辯出自我"辯論賽活動(dòng)。

1.促進(jìn)新老委員之間的認(rèn)識(shí)和了解,讓彼此熟悉,增進(jìn)友誼,讓新委員更好的融入到自強(qiáng)社這個(gè)大家庭。

2.舉辦此次辯論賽為自強(qiáng)社社員們提供一個(gè)知識(shí)交流、互相學(xué)習(xí),展示個(gè)人才能的平臺(tái),鍛煉自強(qiáng)社同學(xué)們的口才,提高自強(qiáng)社社員的口才表達(dá)能力和交際水平,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了社內(nèi)氣氛,又培養(yǎng)自強(qiáng)社優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)部門(mén)間互動(dòng),使新委員更好的融入大學(xué)生活!

1、在這次辯論賽以提高口才,增進(jìn)社員交流為主,可操性強(qiáng),意義大。本次活動(dòng)一定能夠順利完成,并收到預(yù)期效果。

2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機(jī)會(huì)互相交流,增進(jìn)彼此的了解。同時(shí),還可以學(xué)到新的知識(shí),以提高自身素養(yǎng)。

3.本學(xué)期各學(xué)院活動(dòng)較少,社內(nèi)人員較有空。

20xx年xx月xx日

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)某區(qū)某樓

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社全體社員

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的'平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)新一屆成員

營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)全體成員

(待定)

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開(kāi)場(chǎng)白

(1)主席宣布比賽正式開(kāi)始,并介紹評(píng)委

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢(xún)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)

2、開(kāi)始比賽

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主

8、頒獎(jiǎng)并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開(kāi)篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反問(wèn)。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開(kāi)始發(fā)言

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿(mǎn)分100)

辯論技巧:辯手語(yǔ)言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30)

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10)

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20)

(2)個(gè)人部分(滿(mǎn)分100)

a、論

陳詞是否合適,說(shuō)理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)

b、辯

提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體(50)

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論賽策劃方案(專(zhuān)業(yè)21篇)篇二十一

為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

(一)比賽時(shí)間:xx年11月21日。

(二)比賽地點(diǎn):(待定)。

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽。

(四)比賽內(nèi)容:1,開(kāi)篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問(wèn),六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

1)參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話。

(3)辯論選手盡量穿正裝。

(4)辯論選手可以借助圖表和道具。

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)。

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人。

3)時(shí)間初步安排:

(1)11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2)11月17日中午12:00報(bào)名截止。

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檢討書(shū)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過(guò)書(shū)面的方式來(lái)反思和總結(jié)。接下來(lái)是一些值得借鑒的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的xxx:。您好!這次犯錯(cuò)誤,想了東西
活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的能力。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,具備一定的可行性和操作性。今年6月11日是我國(guó)第11個(gè)“文化遺產(chǎn)
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。。每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的是自己做
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)在一定時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。我們特意整理了一些具有代表性的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。3、財(cái)務(wù)沒(méi)有起到很
演講稿的準(zhǔn)備需要做足功課,熟悉主題,搜集相關(guān)資料和例證。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時(shí)的引用,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和可信度。:。大家好!我是一名六年級(jí)的
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的效果和價(jià)值。培訓(xùn)心得體會(huì)范文9:培訓(xùn)中如何進(jìn)行案例分析和實(shí)際操作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)
通過(guò)自我介紹,可以向他人展示自己的自信和積極態(tài)度,打造良好的個(gè)人形象。參考以下自我介紹的范文和技巧,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)好自己的自我介紹有所幫助。我叫xx。是xx的。
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等方面。以下是一些著名企業(yè)家和管理專(zhuān)家的經(jīng)典語(yǔ)錄,可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。乙方(個(gè)人):丙方(實(shí)際用人
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價(jià)值。請(qǐng)大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)。
檢討書(shū)不僅是一種對(duì)錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。希望以下的檢討書(shū)范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,提供幫助和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這次犯錯(cuò)誤,自
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒,充分發(fā)揮
一個(gè)好的工作方案可以確保工作任務(wù)的順利進(jìn)行,提高工作效率。在下面,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的工作方案范例,希望能為你的工作提供一些啟發(fā)和借鑒。為了認(rèn)真貫徹教育部
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的梳理和總結(jié),對(duì)個(gè)人提升有著重要意義。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。。《我與地壇》
通過(guò)書(shū)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)錯(cuò)誤行為的自我警醒,從而避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)的檢討書(shū)摘錄,希望可以給大家一些寫(xiě)作思路和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
除夕是一個(gè)重要的觀點(diǎn),也是我國(guó)民間傳統(tǒng)文化的一部分。以下是小編為大家收集的除夕慶祝活動(dòng),希望能給大家一些了解和啟發(fā)。一年一度的除夕夜到了,我高興極了,因?yàn)檫@是一
演講稿范文是演講者在創(chuàng)作過(guò)程中的參考資料,可以幫助他們明確思路、濃縮提綱、凝練表達(dá),讓演講更加出色。感謝以下演講者的精彩演講,他們用生動(dòng)的語(yǔ)言和深入的思考打動(dòng)了
月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。20xx年是銀行發(fā)展史上濃
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自己的職業(yè)發(fā)展制定合理的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。我一直認(rèn)為:愛(ài)情是一種雙
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
在正式場(chǎng)合,自我介紹需要注意遵循一定的禮儀規(guī)范,比如先介紹自己的名字再介紹自己的職業(yè)等。以下是一些成功的自我介紹案例,讓我們來(lái)看看他們是如何展示自己的吧。
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。20xx年x月x日
比賽過(guò)程中的緊張氛圍和壓力能夠讓人更好地適應(yīng)挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。以下是一些比賽中的突破和創(chuàng)新案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們或許能夠開(kāi)拓思路。今天下午,我們?nèi)?)班
檢討書(shū)是一種反思的形式,它可以幫助我們意識(shí)到自己的局限性和不足,從而更好地提升自己。在閱讀這些檢討書(shū)范文時(shí),我們可以思考一些問(wèn)題和觀點(diǎn),并在寫(xiě)作中加以運(yùn)用。
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。大學(xué)生朋輩講堂是一種互助學(xué)習(xí)的方式,旨在
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以反思工作中的不足和不完善之處,以便改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,希望能夠幫助大家更好地了解工作匯報(bào)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
演講稿應(yīng)該具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,能夠使聽(tīng)眾容易理解和接受。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和思想深度為人們所稱(chēng)道。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
演講稿是演講者對(duì)于所要演講的主題進(jìn)行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,它能夠提醒我們回顧自己的成長(zhǎng)歷程。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選和整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在__
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。在以下的范文中,我們可以看到作者通過(guò)心得體會(huì)來(lái)梳理自己的思路,并對(duì)自
學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的過(guò)程,它是人類(lèi)進(jìn)步的基石。學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的思維方式和行為習(xí)慣,培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力。我覺(jué)得我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)總
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。建設(shè)廉潔奉公的家風(fēng)是每個(gè)家
家長(zhǎng)會(huì)可以為家長(zhǎng)提供更多關(guān)于學(xué)校的信息和資源,讓他們更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要工作。這是一份針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃集錦,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感
實(shí)習(xí)讓我更加了解了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作,提升了自己解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,或許能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一些啟示。。(1)實(shí)習(xí)時(shí)間
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文分享,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前思考并解決可能遇到的問(wèn)題,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
在國(guó)旗下講話時(shí),我們可以向同學(xué)們傳遞積極向上的力量和啟發(fā)他們的思考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,共同感受?chē)?guó)家榮耀與自豪。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
思想?yún)R報(bào)可以借此機(jī)會(huì)反思自己在某一段時(shí)間內(nèi)的思考和成長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:我十分榮幸地成為了一名入黨積極分子
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該溫馨而活潑,提供適合孩子們探索和發(fā)展的各種機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。反思《分餅》一課的教
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。下面是一些寫(xiě)得非常好的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和幫助。第一段:引言(
寫(xiě)講話稿時(shí),要根據(jù)演講的具體場(chǎng)合和目的來(lái)選擇合適的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。我們精心挑選的這些講話稿范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),希望能為你的演講提供一些思路和素材。
租房市場(chǎng)可以為城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口流動(dòng)提供更好的支持和保障。3.接下來(lái)是一部分關(guān)于租房的精選文章,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。  (二)當(dāng)前的水、電等表狀
培訓(xùn)心得也是一種與他人交流的途徑,可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考借鑒。“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,既是對(duì)
經(jīng)典作品是文學(xué)藝術(shù)的典范,它們構(gòu)建了豐富多樣的世界觀和審美標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典作品導(dǎo)讀,希望能幫助大家更好地理解和欣賞這些作品。實(shí)木的東西貴一些,以
在制定實(shí)施方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析與調(diào)研。實(shí)施方案的效果評(píng)估是重要的,我們要及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府有關(guān)深化醫(yī)藥
演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)要能夠與話題緊密聯(lián)系起來(lái)。想要成為一位優(yōu)秀的演講者,不僅需要提升演講技巧,還需要借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的
高一教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它能夠幫助教師有序地組織和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的高一教案參考,供大家查閱和學(xué)習(xí)。
編寫(xiě)教師總結(jié)時(shí),教師可以參考相關(guān)教育教學(xué)理論,結(jié)合自身的實(shí)際情況制定改進(jìn)方法。此外,以下還有一些教師總結(jié)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。下面是小編為大家整
簽訂勞動(dòng)合同不僅是法律規(guī)定,也是雇主和勞動(dòng)者之間信任和合作的象征。勞動(dòng)合同是一種基于勞動(dòng)法律關(guān)系建立起來(lái)的書(shū)面合同,它規(guī)定了雇傭關(guān)系中雙方的權(quán)利和義務(wù),是保障勞
工作心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),它能夠提升我們的思考能力和解決問(wèn)題的能力。上述工作心得體會(huì)的作者在工作中遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑,但他們最終都找到了解決問(wèn)題的
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高自身教學(xué)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所啟發(fā)。一個(gè)14歲的女
教學(xué)計(jì)劃是教師的重要工具,可以幫助他們合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和參考。課時(shí)劃分:一課時(shí)一、導(dǎo)入:二、自讀課文解決
思想具有引導(dǎo)性和指導(dǎo)性,可以幫助我們認(rèn)識(shí)世界和解決問(wèn)題。以下是一些重要?dú)v史事件和思想變革的案例,為大家理解思想的演變提供參考。沒(méi)有行動(dòng),一切都是空談。如毛澤東說(shuō)
在撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,建議先與上級(jí)或人力資源部門(mén)進(jìn)行溝通,以明確離職流程和須知。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和分析優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和思維邏輯能力
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)階段一個(gè)重要的總結(jié)和總結(jié),也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一個(gè)對(duì)外宣傳和展示。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些啟示和i
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的向往和追求,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)方法和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)幫助。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是將來(lái)有
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
心得體會(huì)是一種對(duì)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。小編精心挑選了一些富有啟發(fā)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)秉持誠(chéng)實(shí)、自省、反思、創(chuàng)新的原則。以下是一些教師心得體會(huì)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,來(lái)到北
事跡材料具有客觀性和公正性的特點(diǎn),可以給人以直觀的了解和感受。以下是小編為大家精心收集的事跡材料范文,供大家學(xué)習(xí)參考。疫情如火,分秒必爭(zhēng)。連日來(lái),xx街道廣大黨
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者平等協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了合法合規(guī)的用工原則。如果您有任何對(duì)勞動(dòng)合同的疑問(wèn)或困惑,可以隨時(shí)咨詢(xún)相關(guān)部門(mén)或律師。勞動(dòng)合同,是用人單位(包括企
民主生活會(huì)是一個(gè)開(kāi)放、寬松的社交場(chǎng)所,黨員干部可以暢所欲言,分享工作中的困難和經(jīng)驗(yàn),共同解決問(wèn)題。以下是一些典型的民主生活會(huì)案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高自
范文范本中通常包含了豐富的表達(dá)和論述材料,能夠幫助我們擴(kuò)展思路和提升論述能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。自20xx年下半年以來(lái)
讀后感是對(duì)閱讀中所感悟、所思考的一種整理和歸納,是我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思想體驗(yàn)與分享。接下來(lái)是一些脫穎而出的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌囊暯呛退伎挤绞健?/div>
小班教案的編寫(xiě)需要考慮教學(xué)資源的充分利用和教學(xué)環(huán)境的合理安排。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、熟悉歌曲旋律,感應(yīng)音樂(lè)節(jié)奏[xxx-
事跡材料是對(duì)某個(gè)事件、經(jīng)歷或成就進(jìn)行詳細(xì)描述和總結(jié)的一種文本形式。以下是一些值得關(guān)注的事跡材料,希望它們能夠給你帶來(lái)一些新的思考和啟示。女,19xx年xx月出
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容
活動(dòng)策劃要考慮到活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并提前制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些精選的活動(dòng)策劃范文,希望能給大家提供一些思路和參考。一活動(dòng)背景:黨的十六屆三
它可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難,以更加出色的表現(xiàn)回報(bào)社會(huì)和他人的期望。希望這些事跡材料范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和思考,激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和創(chuàng)新
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)中國(guó)高中生,我有幸在歷史課上了解
當(dāng)涉及到合同協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)充分了解和理解合同中的條款和條件。下面是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)律師審查和修改的合同協(xié)議示例,供大家參考。甲方:乙方:甲方因工程施工的需要,向乙
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