誠信是塑造個人品牌的關鍵,只有以誠信為基石,才能贏得他人的尊重與認可。小編為我們準備了一些關于誠信的范文,希望能夠為大家帶來新的思維和觀點。
誠信教育演講稿(專業19篇)篇一
尊敬的老師們,親愛的學生們:
大家坐在這里聽我演講,是誠信;商家合法經營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信;教師傳道受業解惑,也是誠信。誠信,作為中華文明古國的傳統美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們為何又重提誠信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱……不勝枚舉。“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優異。畢業后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見,誠信對于每個人至關重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任。同樣,有誠信的教師,才能贏得學生、家長的擁護和社會的支持。誠信,是道德教育和素質教育的重要內容,是做人之本、興業之本、立國之本。
記得有一次,我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事,一位民辦教師年盡50,在一個偏僻的`小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園里,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,給女兒上街買衣服鞋襪。幾天后,女兒回家了,穿著一件花20元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這里,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。城里有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他操著鄉音說道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念——做一名誠信的教師,為自己所熱愛的事業奉獻一切!是啊,實現諾言,守住誠信,有時有可能讓人失去什么,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重。
誠信,對于我們幼兒教師來說,更是至關重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常說:學高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能永遠成為孩子們的良師益友。
記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州游玩,并會帶禮物給表現最好的孩子。可是假期里旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾,假后的一大早,班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前,他說:“楊老師,上次你說我表現好,有進步,答應要給我禮物的呢。”“是啊,是啊,還有我!”一群孩子圍了上來,哎呀,可我哪有什么禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內疚,孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。
在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信,結果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,而在現實利益與誠信發生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!
最后,允許我引用莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。”讓我們的教師都行動起來,讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘,讓誠信遍布幼兒園的每一個角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇二
老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個小故事:尾生與女子期于橋下,女子不至,水至,尾生抱梁柱而死”
誠到永遠”的大旗,最終成為世界知名品牌。可見誠信是企業發展之本。 20xx年9月1日開始實行的《中小學生守則》增加了誠信的條款,要求中小學生“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。”我們學校也從去年開始給每一個同學建立了誠信檔案,記錄大家的不誠信的行為。這都是社會發展對人才培養提出的新要求。 一個學生不守誠信,將會養成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人,才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。不可否認,在我們同學們身上,還存在很多不誠信的行為,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與我們的成人成才的目標背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事,從這個簡單的故事中,我們都懂得做人要誠實守信的道理。一個學生不守誠信,將會養成不誠實的壞習慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此,我們要做到以誠待人,只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。
沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。同學們,誠信不僅僅是一種傳統美德,更就成為我們當代中學生追求的時尚,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!就讓誠信伴我們而行,相信我們的中學時光會更加充滿意義,我們的人生會更加精彩! 謝謝大家!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
金錢是有價值的,但誠實是無價的。但是,奸詐者,應以誠實為籌碼;自私的人把誠實當成身體的負擔;真誠的人,當誠實是無價的美麗鉆石。
兩千金易得,老實人難尋。茫茫人海,放眼四望,誰有氣節?誰能稱得上是老實人?誠實的人信守承諾,履行承諾。例如,從前,有一個男人在橋上遇見了一個女人。時間到了,女人沒到,他也沒走,下定決心“要么在,要么在”。洪水來了,他緊緊抓住柱子,最后死在洪水的沖力下。他為誠信而生,為誠信而死,誠信是誠信的體現和體。
誠信是一種風格,一種形式,一種性格,一種境遇。誠實是一種修養,一種聰明,一種境界,一種偉大。“誠”是誠的基礎,誠是現實生活,才能把高貴的頭顱抬起來;“誠信”是誠信的原則,只有信任,才有始有終。
正直是人的脊梁,有句詩說“山無脊梁,必潰;老虎沒有骨氣,也不是王;人家沒骨氣,不做人,做個飯包包飯。
誠信教育演講稿(專業19篇)篇四
各位:
大家好!
今天我演講的題目是誠信伴我行。
什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?
當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?
當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的.一片綠蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
謝謝大家,我的演講完畢!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇五
翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業,天下三分。
而另一方面,我們之所以敢于誠信,是因為我們強大。
了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭并獲取勝利。誠信,既是道德文明的準則,更是社會進步標志。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返,我們這個有著5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風范!
人生呼喚誠信,時代呼喚誠信,國家呼喚誠信,教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起,校園就是誠信教育的基地。梁啟超說:少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲,遇國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!而我們要說:少年誠信則—民自信,少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,……學會了真誠相對,學會了誠信。”德國詩人海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學生從小養成了誠實的好習慣,將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。
我們要把誠信作為完美價格來追求,把誠信作為事業的堅實基石來實踐,讓誠信之花開在了我們的心田。
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誠信教育演講稿(專業19篇)篇六
老師們、同學們:
把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業成績優異同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作現就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。
1、當前社會誠信失落,社會上見利忘義、爾虞我詐現象較多,影響學生樹立正確的誠信觀,少數學生存在的考試作弊、抄襲作業、說謊等不誠信行為。
2、
黨
國務院頒布《公民道德建設實施綱要》,提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出:誠實守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養,誠信教育是學校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。
4、新修訂的'《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學生日常行為規范》對學生的誠信提出具體要求:“誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。”
6、我們的思考:“誠信”是一切。
思想。
道德的基礎和根本。有了“誠信”的。
思想。
觀念基礎,才能建立德育金字塔。
一是學生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質,促進良好的行為規范的養成,學會了解自己,把握自己,使自己和環境(自然環境和社會環境)間取得平衡,并進一步學會合作,學會學習,學會審美,學會生存,學會發展,確立健全的人格,最終學會做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執教。
思想。
基礎,以“職業道德”為執教規范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學,現代,文明的施教方法和態度。
三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進良好班風,學風,校風的形成,提高學校的教育教學效益。
四是引導社會誠信。《公民道德建設實施綱要》中指出:“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信,家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生,相應相扣,相互影響共成整體。最終實現社會誠信。
誠信教育演講稿(專業19篇)篇七
“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,再一次提醒我們要進一步加強青少年學生的誠信教育。學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質如何,有什么樣的榮辱觀,事關祖國的前途命運。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養創新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。培育社會主義事業的合格建設者和接班人,不僅要讓學生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業成績優異,同時還包括健康的心理、高尚的情操。近年來,我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作,現就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。
1、當前社會誠信失落,社會上見利忘義、爾虞我詐現象較多,影響學生樹立正確的誠信觀,少數學生存在的考試作弊、抄襲作業、說謊等不誠信行為。
2、《公民道德建設實施綱要》提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規范:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出:誠實守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養,誠信教育是學校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學生日常行為規范》對學生的誠信提出具體要求:“誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。”
6、我們的思考:“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎,才能建立德育金字塔。
一是學生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質,促進良好的行為規范的養成,學會了解自己,把握自己,使自己和環境(自然環境和社會環境)間取得平衡,并進一步學會合作,學會學習,學會審美,學會生存,學會發展,確立健全的人格,最終學會做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執教思想基礎,以“職業道德”為執教規范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學,現代,文明的施教方法和態度。
三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進良好班風,學風,校風的形成,提高學校的教育教學效益。
四是引導社會誠信。《公民道德建設實施綱要》中指出:“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信,家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生,相應相扣,相互影響共成整體。最終實現社會誠信。
1、與學生日常行為規范相結合
誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業,考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規范和道德要求抓起,從具體事情入手,歸根到底是引導學生從他律走向自律。比如,學生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現這種情形如何對待?關鍵是教師要有正確的態度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息,相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動,引導學生以平常心看待評比,使評比真正促進班級整體素質的提高。
誠信教育內空是廣泛的,如文明禮貌教育可以養成誠信的內在品質;遵紀守法教育可以培養個人的社會信譽意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關系,提高個人的社會親和力;言行一致和學生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規范中體現。
2、與理想信念教育相結合
學校教育中有很多進行誠信教育的相會,比如團員入團宣誓,我們可以讓團員學生重溫一次誓詞,讓學生懂得,誓詞是誠信的最高表現,正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用,誓詞教育也是人格教育,古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結合
誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學生因為不同年齡,其心理特點和對教育的可接受性有所不同,我們根據教育的內容和學生的實際情況,通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式,來營造一種有利于誠信品質形成的必理氛圍,引導學生說老實話、辦老實事、做老實人。
4、與師德建設相結合
開展誠信教育,教師應以身立教,以德育德,以行導行。用愛和誠感染學生,引導學生,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上。
平時須做到:第一是平等誠心聽真話。要鼓勵學生講心里話,用自己的語言講話,引導他們不講大話,講真話實話。二是情理交融講真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創見和感受,讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德,提高自己的道德修養,使學生通過教師的人格榜樣體會“真”的高尚、“假”的渺小。
5、與知識傳授相結合
學校德育的主渠道是課堂教學,作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學,特別是文科教學應成為向學生進行誠信教育最經常、最基本的途徑。語文歷來強調“文以載道”,這個“道”,就包含著豐富的傳統倫理道德觀念,我們有意識地發掘,讓學生接受已民族文化的熏陶,逐步使他們了解學校德育要求是有民族文化根基的,從而增強對民族文化的親和力,培養他們的民族道德情感。
6、與家庭教育和社會教育相結合
開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學校、社會、家庭共同協力,才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有更好溝通;積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等,著力營造良好的誠信教育氛圍。通過扎實有效的誠信教育,一定要讓學生普遍達成這樣的共識:誠信是一個人成長、成才、實現人生價值的道德基石。
誠信教育演講稿(專業19篇)篇八
是否聽說過這樣一句話:“失去是一種痛苦,也是一種幸福,因為失去的同時也在獲得。”我失去了,也獲得了。但我獲得的是無奈,因為我失去的人生最寶貴的東西———誠信!
有一個少年,他有許多毛病。他上課走神,下課就亂炸。就算鉆進被窩里還在說著一些無聊的話。他抽煙,罵人,打架……終于,有一天,他的班主任找到了他。對他說出了他的種。種惡習,并勸說他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見他決心已下,便不再說什么。時間稍縱即逝,可是他并沒有改,依然我行我素。直到有一天,老師又一次找到了他,用朋友般的口吻再次規勸了他。他又堅定的答應了,但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他,很嚴厲的說:“你怎么還沒有改?”他無話可說,只是默默的低下了頭。“這次你不必向我保證什么,你也已經沒有權利向我保證任何事情了,因為你失去了人生最寶貴的東西。”然后在紙上工整的寫下了兩個字“誠信”。
我們都讀過《中彩那天》,父親的誠信打動每一個人,母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實,有信用就等于有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝于一切,有了誠信,你的生活就會光彩有力!
誠信是春天的花朵,只有開了花,才能結出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅固的大樓;誠信是水,有了水,植物才會茁壯成長。
跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠信的足印,背好誠信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會堅實、平穩!我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。
這時,我無意間讀到了泰戈爾的一句名言:“如果你因失去太陽而流淚,那你也將失去群星。”霎時,我明白了這樣一個道理:失去太陽,可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無憂的童稚,我們走進了成熟。
于是,我告訴自己,曾經失去了誠信,我也必然要找到了新的自我———具有誠信的我!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇九
這個月是誠信教育月,班里組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!
現在切入正題,我今天要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說今天這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是"文明成人".大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什么時候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫"有禮".然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢這種人的行為簡單說來就叫"無禮".不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為"非禮".由此看出:從"有禮"到"無禮"再到"非禮",雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學生應該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。
接著是"健康成長".很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現"變態"的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。
不要因為自己長的胖而把墻給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把"在哪里跌倒就在哪里爬起"這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是"思維定式".對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會,養足精神,明確方向后再爬起來呢老是跌倒爬起,跌倒爬起有時并不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最后連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上"無禮"和"非禮"的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是"和諧成功".我想,如果你做到了以上兩點,那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以后還能更好的合作嗎當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關系,才能更好的取得成功。
我今天要說的就是這么多,不管說的好不好,合不合你們的口味請大家都仔細的想一想,我也算完成任務了。
篇三:誠信與我們的心靈同在。
首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的口號在城市的上空中回蕩,曾經在莊嚴的國旗下,我們高喊:"誠信是我們心靈的寄托,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中".那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念??誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲???《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話題。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋里,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學:
古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”
曾子說:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會跟著學的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的'兒子來說,也許以后再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。
所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。讓誠信充滿整個社會吧!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十一
親愛的老師們同學們:
大家好!
這個月是誠信教育月,班里組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什么是我呢好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!
現在切入正題,我今天要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。總結下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說今天這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是“文明成人”。大家知道,中華民族向來是個講究文明禮儀的民族,無論是什么時候,放在什么地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫“有禮”。然而,一些覺悟不高的人并沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢這種人的行為簡單說來就叫“無禮”。不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什么覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為“非禮”。由此看出:從“有禮”到“無禮”再到“非禮”,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至于具體怎么做,我想作為大學生應該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎么做,只是舉一下利害關系來和大伙探討研究一下。
接著是“健康成長”。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的`社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現“變態”的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把墻給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是“思維定式”。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什么方法什么話都能成為真理,在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下,歇一會,養足精神,明確方向后再爬起來呢老是跌倒爬起,跌倒爬起有時并不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最后連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那么他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今后,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上“無禮”和“非禮”的道路,那么我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最后就是“和諧成功”。我想,如果你做到了以上兩點,那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什么決定有什么想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以后還能更好的合作嗎當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難制造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關系,才能更好的取得成功。
我今天要說的就是這么多,不管說的好不好,合不合你們的口味請大家都仔細的想一想,我也算完成任務了。
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學:
多年前,北大新生入學,一個學生提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的教育家北京大學的校長——季羨林先生。
一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的人。”是誠信使得他們的事來不斷地發展。
我們正處在少年時期,正是塑造誠信人格、修養誠信品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一次考試,都是誠信對我們的'考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,那么以后成長的過程中是難成功的。
同學們:讓我們從小努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們走向成功的道路!
我的講話完畢!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十三
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我的演講題目是——“誠信是金”。
“言必誠信,行必忠誠”。什么是“誠信”?誠實就是誠實,信用就是信用,誠實就是誠實,沒有欺騙,強調信用。自古以來,有無數的事情突出了誠信;在古今中外,有無數的人遵守誠信。
戰國時期,商鞅的改革還沒有公布新的法律法規。他擔心人們不相信自己,于是命令人們在城墻南門放一塊木頭,招募能搬到北門的`人,獎勵黃金十二。大家看到后都很奇怪,沒人敢搬。商鞅還表示,“能搬木頭的人獎勵52黃金”。一個大膽的人扛著這塊木頭,商鞅立刻給了他52黃金,以示誠信不欺騙。這種立木取信的做法,終于讓老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利實施。
誠實如水,是萬物生長的生命之源;誠實如雨,洗去人們心中的塵埃;誠實如雷,震撼人們虛偽的靈魂。我們必須熟悉《狼來了》的寓言。故事中的小男孩欺騙了人們兩次。當狼真的來了,沒有人相信他會救他。為什么會這樣?那是因為他沒有做到“誠”!誠實,會得到別人的信任,會得到別人的幫助。然而,小謊言,失去了人們對他的信任,也失去了人們對他的幫助,最終失去了他的小羊。
“誠實是人類的基礎”。一顆高貴的心不能用金錢買到,一顆純潔的心比金子更珍貴,當你播下一顆誠實的種子,你的心將是無價的寶藏!親愛的學生們,保持誠實,實現承諾,從我開始,從現在開始,從身邊一點一點開始,總是說誠實,一切都說誠實,到處說誠實,以我們誠實守信的堅強態度,舉起中華民族美好的未來!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是四(2)班的葉x,我是四(2)班的梁x,我們今天演講的題目是《誠信教育》。
新時期“xx精神”提出“厚于德、誠于信、敏于行”,作為新時期的小學生,我們應該從小重誠信,講誠信。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是最受重視,最值得珍視的品德。誠信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放出美麗的花朵,誠信是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的.世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天!有這樣一位名人說過“我在小學校園里學到了人生最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會把自己擁有的分享給別人,學會了真誠以待,學會誠信。”可見,誠信在我們人生成長的過程中起到多么大的作用!其實講誠信并進不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動還給別人,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試考得不好時,要實事求是地告訴家長,不能弄虛作假;做錯了事,大膽承認,真誠道歉,盡快采取行動彌補,吸取教訓避免再犯;答應別人的事要辦到等。同學們,你們在日常生活中真的講誠信了嗎?想一想當你離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后,能歸還原處嗎?當答應別人的事,你努力做到了嗎?當你犯錯誤時,你能誠實地說出實情嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質,需要從小事做起,更需要堅持去做。只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時注意自己的言行,從小養成一種做任何事認真踏實,對任何人以誠相待的態度,在日常的學習、生活中培養良好的品德,那你就會成為一個具備誠信好品質的人。
誠信是一朵馨香的花朵,讓他人快樂,使自己陶醉;誠信是一首古老的詩歌,讓他人品味,使自己高尚。
同學們,我們要用行動來做到誠實守信,讓誠實守信成為我們的習慣吧!只要人人講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿我們因誠信多了友誼,因誠信走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人!
我們的演講完畢!謝謝大家!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十五
誠信就是誠實守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實,言行一致;守信指說話和做事講信用,說到做到。
古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的'糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”
榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的兒子來說,也許以后再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。
所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。牢記胡濤主席提出的“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。讓誠信充滿整個社會吧!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十六
尊敬的各位領導、親愛的同學:
大家好!今天我來為大家講述“誠信教育”的話題。首先,我們先明確一下“誠信教育”的主題。所謂“誠信”,是指言行一致、守信用、誠實守信的品質,而“誠信教育”,就是要通過一系列教育手段,使人們養成誠實守信的習慣和精神。
作為一名演講發言人,我認為,“誠信教育”既是針對學生、也是針對社會的。對于學生來說,誠信教育是屬于日常教育的一部分,通過對學生進行價值觀教育、規范教育、道德教育、法律教育等多方面的教育,進而形成自覺接受教育、自覺遵守誠信標準、自覺將其付諸實踐的能力和意識。而對于社會而言,誠信教育則主要包括對企業、行業、個體的規范化和監督,爭取社會共同自覺遵守誠信準則,并建立起一種支撐社會的'“倫理風險控制”的機制。
在不同場合,我們都需要強調誠信教育的重要性。在學校里,我們需要從各個方面進行誠信教育,幫助學生正確認識“誠信”的概念,增強“誠信”的重要性,理解誠信道德的內涵和外延。同時,我們還需要通過具體案例,讓學生深刻了解“失信”的危害,并幫助學生建立強烈的失信評價機制,以此來推動“誠信教育”的發展。
在社會中,我們需要在企業、行業、社區開展大量的誠信教育工作。首先,我們需要通過開展“誠信公告欄”、“誠信山東”等系列活動,宣傳“誠信”的重要性。其次,我們需要通過建立誠信考核機制,強化企業、行業、社區的誠信道德,形成一種基于“優勝劣汰”的長效機制。同時,我們還需要加強“誠信”相關法律法規的修訂和參與,確保其有效執行,從而更好地推進“誠信教育”的發展。
最后,我想說的是,作為一名演講發言人,我真誠期望我們每一個人都能聽進來誠信教育的內容,并在實際行動中履行自己的誠信責任,樹立起一個“誠實守信”的品質,為全社會形成積極的“誠信氛圍”做出貢獻。
謝謝大家!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十七
親愛的老師們同學們:
大家好!
誠信是什么呢?它是人們最根本,最重要的道德品質之一,“人以誠為本”。誠信也是企業的生命,一個企業若有了誠信,就會發展壯大,赫赫有名:若一個企業失去了誠信,則會遺臭萬年,傾家蕩產,家破人亡。
為什么在短短的時間內變化會這么大呢?原來“海爾”公司就靠——“誠信”兩字,在競爭激烈的情況下,取得了成功和勝利。“海爾”公司向廣大消費者鄭重承諾:只要買了“海爾”電器,若電器壞了,實行24小時全天金牌服務,解決了顧客的后顧之憂,正是因為這鄭重的承諾打動了廣大的客戶,贏得了廣大客戶的青睞,并且還贏得了客戶的口碑,終于在電器行列立穩了腳跟,使它發展壯大,成為電器行業的“老大”,正是這種誠信,使客戶們一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬……,不論產品再貴,客戶都愿意購買,因為“海爾”電器用的放心,買主也越來越多了,使得“海爾”公司越來越繁榮,越來越富有,也越來越強大!
“海爾”公司的誠信感動了人們,同時“海爾”公司也使的`自己財源滾滾,人人皆知。
就說最近的“三鹿”奶粉吧?“三鹿”奶粉以前也是大名鼎鼎,而有些人為了掙錢不擇手段,向“三鹿”奶粉里放入了三聚氫胺,使得喝了“三鹿”奶粉的兒童個個得尿結石,現在人們一提起“三鹿”奶粉,恨的咬牙切齒,使人們氣憤不已,鬧得沸沸揚揚,滿城風雨,最終“紙包不住火,”使他們傾家蕩產,同時也使“三鹿”奶粉遺臭萬年,因為他們不講誠信,企業講誠信,我們個人也應該講誠信,應該從我們身邊的點點滴滴做起!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十八
親愛的老師們同學們:
大家好!
美德,顧名思義,就是指美好高尚的品德。匈牙利流傳著這么一句話:“美貌一去不復返,美德流芳百世。”朋友,你也許只是茫茫草地中的一株小草,無法如鮮花一樣燦爛美麗;也許你只是山澗一條鮮為人知的小溪,無法如大海一樣洶涌澎湃;也許你只是蕓蕓眾生中的一個普通平民,無法如偉人一樣驚天動地……你可以平凡、普通、默默無聞,但是你不可以沒有美德。讓我們伴美德同行,與美德有約。
美德是做人之本,且分化成很多種,像勇氣、禮貌、善良等等都是美德。但我認為誠實守信是最重要的。如果一個人具有誠信,那么他遇事自然而然就變得勇敢堅韌;如果一個人具有誠信,那么他參加各項競選就會十分自信……反之,一個人失去了誠信,他就會失去所有朋友,自己陷入孤獨無助的狀態。
春秋末年,曾子的妻子去集市,她的兒子哭喊著要跟著去,她無奈之下告訴兒子:“你回去吧,等我回來就殺豬給你吃。”兒子聽后,哭喊聲戛然而止,乖乖等候母親回來。曾子的妻子剛踏進家門,曾子就準備去捉豬。妻子急忙攔住丈夫。曾子說:“在小孩面前是不能撒謊的。這樣他就不會再相信你,以后就很難教育好他了。”曾子的妻子覺得丈夫的話很有道理,于是心悅誠服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。曾子用言行告訴人們,為了做好一件事,哪怕對孩子,也應言而有信,誠實無詐,身教重于言教。
一天,幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了三個多小時。第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他翻了兩座山,越過一條河才購得十瓶啤酒,返回時摔壞了幾瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的'人無不動容。少年真正詮釋了“君子一言,駟馬難追”的良好品德。
古今中外成功者的生命里,總少不了誠信二字。正是因為誠信,世世代代的優良品德流芳千古。誠信是一種風格,一種修養,一種偉大,它是美德之本。同學們,讓我們留住誠信,與美德有約吧!
誠信教育演講稿(專業19篇)篇十九
尊敬的老師,親愛的同學:
那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念——誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲——《誠信與我們的'心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話題。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋里,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此與眾不同!