讀后感的主旨可以是表達自己對所讀作品的喜好、感受和理解，也可以是對作品的評價和批判。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，希望能給大家在寫作時提供一些啟示和靈感。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇一

朋友，如果有一天，你發現自己的腦門上寫滿了問好，一張嘴就是“為什么”，見怪必怪，大驚小怪，腦細胞飛速運轉，想停都停不下來……恭喜你，你和馬小跳一樣得了“科學夢想癥”，其后果可是非常“嚴重”的哦，輕者一不小心就成了科學家，重則會改變世界征服宇宙。外星人、海底世界、史前恐龍等，這些都會成為你研究的科學命題。

我的目標是：知遍天下事，玩遍好玩的.，將科學進行到底！

老師曾說過，在浩瀚無限的宇宙中，每個人都是一顆微小的塵埃。大千世界有很多我不知道的事情，它們就像磁鐵一樣吸引我，自從進入科學的世界，我就好像插上了一雙有力的翅膀，自由愉快的飛翔。

所以說科學并不是枯燥的，它充滿著色彩，就好像是搭在我和未來之間的彩虹橋，絢爛無比。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇二

《馬小跳愛科學》旨在引領孩子從身邊的事出發，發現科學，愛上科學。讓孩子認識到科學并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的'奧秘，極大的學問，享受不完的樂趣！從中使我認識到，我更加努力地學習掌握可更多的科學知識，將來為祖國做貢獻。

這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時間，別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧！

教師評語：本文概括了《馬小跳愛科學》這本書的主要內容，談出了自己的感受，并抒發發了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻的遠大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂！

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇三

同學們一定都很喜歡楊紅纓阿姨吧？我看過她寫的很多很多校園小說：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、同桌冤家、女生日記……我可喜歡她寫的書了！一本本生動活潑的小說，真是令人回味無窮，百看不厭！

最近，我被她寫的馬小跳愛科學這本有趣的科普書籍深深地迷住了。楊紅櫻阿姨真是太厲害了，她讓我和馬小跳一起遨游了奇妙的世界，走進了神奇的科學王國，并且深深地愛上了科學探索！

馬小跳愛科學這本書內容豐富多彩，作者描述妙趣橫生。一個個有趣的小故事，引出了知識性的下文，讓人讀來饒有趣味、欲罷不能，我總是讀著讀著就忘記了吃飯、忘記了睡覺。為此，沒少挨媽媽的批，媽媽擔心我的眼睛唄！

我記得跟謝老師說，我想寫這本書的讀后感時，老師還有點不太同意呢，因為她認為，楊紅櫻寫的多是小說，她怎么會寫科普類書籍呢？就算寫，也極有可能是編的。但是，我只用書中的一個小例子，就說服了我們的謝老師：

這個問題，其實也是我從小想不明白的一個問題。我的奶奶家在農村，我經常在奶奶家旁邊的大水庫的堤岸上玩耍。堤壩遠看很壯觀，而且，大堤都是上窄下寬的，這是為什么呢？以前我只有疑問，卻沒有答案，也沒人可以準確地告訴我。但是，你知道嗎？我居然在馬小跳愛科學這本書里，找到了這個問題的答案！原來堤壩造成這樣的主要目的是做好“三防”：一防水壓：堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全；二防滲漏：堤壩下部受水的壓強越大，水越容易滲進堤壩。把下部修寬些，就可以延長堤壩內水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能。三防滑動：堤壩內水的壓力總能將大堤向外水平推動和將大壩推向下游的運動趨勢，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩的平衡。將堤壩下部加寬既可增大迎水面上對壩體豎直向下的壓力，也可以增強壩體于基底間的最大靜摩擦力，達到防止堤壩滑動的目的。

看了這本書，我茅塞頓開，從小的疑問終于解開了。我把這個事例講給老師聽，老師也贊許地點點頭。她讓我深入地閱讀這本書，不僅要寫好讀后感，更要從中學到對自己終身有益的科學探索精神。

現在，我已經不止一次閱讀過這本書了。它讓我去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現象，去學習獨立生活的小竅門……書，真使我大開眼界，原來世界是那么奇妙！

伙伴們，讓我們多看看科普讀物，多問問為什么，在知識的殿堂里，在科普的海洋中，盡情地暢游！生活中處處有科學，我們要留心觀察身邊的事物，做一個生活的有心人。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇四

暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識，這使我深深地愛上了課外書。

同時，我也要向書中的馬小跳學習，以后要獨立地完成自己的作業，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們。

0826。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇五

學生們一定都非常喜歡楊阿姨虹影，對嗎？我讀過很多很多她寫的校園小說：淘氣的包馬曉曉，瘋狂的女孩杜真子，同桌的朋友，女孩的日記...我喜歡她寫的書！一本生動的小說，真的很值得紀念，永遠不會厭倦閱讀！

最近，我被她有趣的科普書《馬曉曉愛科學》深深吸引。楊阿姨虹影真是太神奇了。她讓我和馬曉曉一起漫游這個奇妙的世界，走進科學的神奇王國，深深愛上科學探索！

馬曉曉熱愛科學。這本書內容豐富，作者的描述充滿樂趣。一個又一個有趣的小故事導致了一個信息豐富的文本，使人們變得有趣和不可抗拒。我總是在閱讀時忘記吃飯睡覺。因此，我沒有少受到母親的批評，她擔心我的眼睛。

我記得我告訴謝老師，當我想寫這本書的閱讀報告時，老師還是有點不同意我，因為她認為楊虹影主要寫小說。她怎么能寫科普書呢？即使是寫的，也很可能是虛構的。然而，我只是用書中的一個小例子來說服我們的謝老師：

這個問題實際上是一個我從小就不懂的問題。我祖母的家在鄉下。我經常在祖母家旁邊的大水庫岸邊玩耍。從遠處看，堤壩非常壯觀。此外，堤壩頂部窄，底部寬。這是為什么？以前，我只有問題，沒有答案，沒有人能確切地告訴我。但是你知道嗎？事實上，我在馬曉曉的《愛情科學》一書中找到了這個問題的答案！原來，大壩的主要目的是做好“三防”：

1、防水壓力：大壩較低的寬度可以承受較大的水壓，以確保大壩的安全；第二，防漏：大壩下部的水壓越大，水越容易滲入大壩。通過加寬下部，可以延長壩內水的滲流路徑，增加抗滲能力，從而提高大壩的防滲性能。三防滑動：大壩中的水壓總是可以水平向外推動大壩，并向下游推動大壩。壩基需要靜摩擦力來保持大壩的平衡。加寬大壩下部不僅可以增加上游面對壩體的'垂直向下壓力，還可以增加壩體與壩基之間的最大靜摩擦力，防止大壩滑動。

讀完這本書，我張開嘴，終于解開了童年的疑惑。我把這個例子告訴了老師，老師贊許地點了點頭。她告訴我要深入閱讀這本書，不僅要寫好閱讀報告，還要從中學習有益于我生活的科學探索精神。[現在，這本書我已經讀了不止一次了。它讓我發現世界上的自然奇觀，探索一個又一個科學之謎，思考神秘的生命現象，并學習獨立生活的秘訣...這本書真的讓我大開眼界。世界是如此美好！

伙伴們，讓我們讀更多的科普書籍，問更多為什么在知識的殿堂里，在科普的海洋里，我們可以盡情暢游！科學在我們生活中無處不在。我們應該關注周圍的事情，做一個有責任心的人。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇六

本書的`主人翁馬小跳是一個充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨立思考，通過自己動手進行科學研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時也啟發了我作為一個家長今后對孩子教育方面的幾個提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時，要像解決科學問題一樣，盡量做到準確，不要隨便給她一個解釋，以便培養小朋友的嚴謹求學的意識。

其次是培養小孩子的獨立思考能力，小朋友合理范圍內的奇思妙想要支持和鼓勵，并引導其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

2011.08.26。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇七

暑假的時候，我和媽媽逛新華書店，我經過書柜，就被《馬小跳愛科學》這本書深深的吸引了。我非常喜歡她，她很多的作品我都看過，比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話，讓我深深的著迷。

每當有空時我總是拿它來充實自己，終于看完一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、這些一個個使人倍感親切的題目，讓我由得不去看他們。教你復原裂紋瓷盤，簡單制做噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對科學無比向往。

讀完這本《馬小跳愛科學》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現了查德林發明了熨斗的全部過程……我不由得感嘆啊！科學真的是很奇妙啊！

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇八

今天晚上我坐在燈光下，打開學校發的課外書，書的題目一下映入了我的眼簾，這個題目叫做《馬小跳愛科學》，這本書是著名的兒童文學作家楊紅櫻寫的。

這本書主要寫了馬小跳在課堂上遇到了很多問題。他不懂，想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒時間。馬小跳下定決心，不等爸爸，自己解決問題，于是每天晚上他總在燈下研究科學問題。經過努力，他終于把所有難題都解決完了。可是科學老師竟然出了一道讓人想不到的問題，那就是：魚為什么會放屁？這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會想辦法解決的！

讀了這本書之后，我受到了很大的啟發，第一是：我學會了很多科學知識，第二個是：做事情不能依賴別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸媽媽幫忙，我讀了這本書后，一定努力改掉這個缺點，做一個自理和自立的人！

我覺得你們也很喜歡馬小跳吧！喜歡馬小跳的理由，每一個孩子都能說出很多條。我喜歡馬小跳，因為他充滿了好奇心，他對這個世界萬事，都充滿了強烈的求知欲。

我一定要像他學習！

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇九

這是一本深受小朋友喜歡的書，名字叫做《馬小跳愛科學》。主編當然是楊紅櫻阿姨了。聽說她為了找到真正的答案，還親自到沙漠考察了一番呢！

這本書里一共有十個主人公，他們是：馬小跳、唐飛、毛超、張達、夏林果、安琪兒、路曼曼、丁文濤、杜真子和牛皮。

《馬小跳愛科學》的科學知識還不少，有“死海中的生物”、“杜鵑為什么不做窩？”、“孔雀為什么要開屏？”……我最喜歡的、學問最大的是“吃水果的學問”和“貓為什么吃老鼠？”

吃水果還真的有好多好多的學問呀！比如：大便干燥的人要吃……大便干燥？我想起了姥姥。姥姥歲數大了，大便有些不正常，給姥姥吃些水果，一定會好起來的！于是，我給姥姥打了電話，并告訴她二點：大便干燥要吃橘子、桃子、香蕉，腹瀉要吃蘋果。

“貓為什么要吃老鼠？”是因為貓晚上要走動、看東西，可它的視力不好，晚上看不清。老鼠身體里有一種“牛黃酸”的物質能提高視力，要是盲人吃了鼠肉眼睛也一定會好起來的。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十

一個學期結束了，期末大考也結束了，放寒假了，在老師布置的必讀書目中，有一本書叫《馬小跳愛科學》。每天早上我都到新華書店看1個小時的時間。

直到今天，我把這本書看完了。看完這本書后，我感到作者楊紅櫻是一個特別熱愛大自然，性格開朗、愛觀察周邊事物的人。當然!主人公馬小跳在作者的筆下顯的活潑開朗，淘氣可愛。這本書里的人物都很有趣。比如：馬小跳讓我覺得他的問題都比我們這些小孩問的.特別、新鮮、讓人捉摸不透，比較有創新能力。而唐飛呢!愛鉆牛角尖……《馬小跳愛科學8》里的問題是科學化的，專門開發大腦。馬小跳愛探索，有問題或是奇怪的事都追究到底，這一點值得我們學習，這種不放棄的精神是很值得我們留念。馬小跳雖然既瘦又矮，但他不放棄，堅忍不拔的精神是遠遠超過我們的，所以我們要努力學習他。馬小跳除了這些以外，還有一樣最令人難以置信的能力，就是他的觀察能力，同學們會的知識他也會，但同學們不會的野外知識他都知道，馬小跳看似個馬虎的人，可他的內心卻是細心的、專一的。在野外，他留心觀察，不放過任何一個細節，他不會的就問老師或爸媽。馬小跳其實是個非常專心的人，人不能看外表，要懂得去時間才行。

人生的道理就是要專心才行。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十一

暑假里我看了一本名叫《馬小跳愛科學》的書，這是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識，這使我深深地愛上了課外書。

同時，我也要向書中的馬小跳學習，以后要獨立地完成自己的作業，不懂的可以自己看書尋找答案，爸爸媽媽都很忙，不能太依賴他們。

2011.08.26。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十二

哇，時間過得好快呀！轉眼間，我就要上五年級了，在這四年級下學期里，我讀了許多有趣的課外書，有《從小愛科學》《小故事大道理》《少兒百科》和《馬小跳愛科學》。其中我最喜歡的、給我印象最深的是楊紅桃阿姨主編的《馬小跳愛科學》這本書。

我喜歡這本書是因為這本書帶我走進了美麗的大自然，讓我了解到一年有四個不同的季節，春、夏、秋、冬，更讓我了解到秋天是個收獲的季節。秋季的氣候特點是秋高氣爽，有“秋老虎”之稱，哈哈哈……剛開始，我讀到此處，嚇壞了，秋天還有老虎嗎？帶著這個疑問，我讀懂了，“秋老虎”原來不是真有老虎，是指立秋過后短期回熱的天氣，這種天氣會持續1個到2個星期。是啊！我想起了二年級上學期，我們秋季運動會的情景，短短一天的運動會，把我的臉蛋曬成了“紅蘋果”，早晨還不覺得熱，可是到了中午，太陽火辣辣的，抬頭仰望天空，萬里無云，碧藍的天空美極了，回到家里，臉蛋兒炎熱、發紅……現在想起來，這“秋老虎”還真是厲害。

我要感謝這本書，讓我讀懂了許多知識，讓我對讀書產生了興趣。通過讀書讓我與大自然有了親密的接觸，通過讀了這本書，讓我更加喜歡秋天，喜愛秋天的迷人景色和那千變萬化的氣候特點。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十三

我向同學借了一本好看的書——《馬小跳愛科學》。就是這本書，把我帶進了一個神奇的科學世界。

這本書的主人公——馬小跳是一個很愛動腦子的小男孩，對著這個充滿了神秘色彩的世界，他對每一個事情都非常好奇，總愛問一個“為什么？”。

在馬小跳的好奇心的帶領下，我知道了珊瑚蟲是數學“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學家發現三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”

奇怪的是古生物學家發現三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21·9小時。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。

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馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十四

我向同學借了一本好看的書——《馬小跳愛科學》。就是這本書，把我帶進了一個神奇的科學世界。

這本書的主人公——馬小跳是一個很愛動腦子的小男孩，對著這個充滿了神秘色彩的世界，他對每一個事情都非常好奇，總愛問一個“為什么？”。

在馬小跳的好奇心的帶領下，我知道了珊瑚蟲是數學“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學家發現三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”

奇怪的是古生物學家發現三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21·9小時。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十五

《馬小跳愛科學》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現象，去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。它的內容生動活潑，語調輕松詼諧，我喜歡。

接下來，讓我來告訴你們吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會回答：“一樣重。”“錯！”我來告訴你答案吧！這是一個有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護大氣層，在受到太陽風沖擊時，各種物質表層的氧均被帶走，因此具有對氧的穩定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。

你們相信嗎？現在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細地食物過多，吃硬質地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。

讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺啊！在生活中和學習中，我們要勇于探索、勇于追求科學真理。從小要學好知識，長大去探索科學的奧秘。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十六

本書的主人翁馬小跳是一個充滿好奇心的小朋友，他開始依賴于父母，但由于父母工作忙，就獨立思考，通過自己動手進行科學研究，解決了在課堂上遇到的一系列難題。

這本書同時也啟發了我作為一個家長今后對孩子教育方面的幾個提示。

首先是解決小朋友在成長路上所遇到的問題時，要像解決科學問題一樣，盡量做到準確，不要隨便給她一個解釋，以便培養小朋友的嚴謹求學的意識。

其次是培養小孩子的獨立思考能力，小朋友合理范圍內的奇思妙想要支持和鼓勵，并引導其通過查閱參考書籍去解決，而非去遏制他們的創新思維或是完全包辦。

再次就是工作之余多陪小朋友，一起多看些課外書，讓她在知識的殿堂里，在有趣的書中，快樂地成長。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十七

書是我一生中的旅伴，在這個暑假里，我看了許多書，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學》，里面蘊含著許多科學道理和生活小常識，讓我們的知識更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著我一起去看看吧！

今天我就為你們帶來了幾個科學知識和生活小常識，你知道鉀對我們人體有多么重要嗎？讓我來告訴你吧！鉀是我們人體不可缺少的元素，它的作用是維持神經、肌肉的正常功能。如果你運動后大量出汗時，可不能大量喝水，最好喝一點果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點汗就可以大量和鹽開水，這樣做更容易加重心臟負擔，使人體鉀、鈉平衡失調。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們在日常生活中的每一個元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！

下面我要講的生活小常識是，你知道我們為什么每天都要吃一個蘋果嗎？因為1個不大不小的蘋果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當做甜點來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護心臟使人免得心臟病的礦物質。蘋果還含豐富的葉酸，葉酸是維生素b的主要成分，它有助于心臟病發生。蘋果里的鞣酸能起到保護牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統感染。想不到吧！蘋果也有許多益處呢！

《馬小跳愛科學》讓我學到了許多知識，讓我的知識有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛科學》中尋求知識吧！在知識的海洋中茁長成長！讓書為你我同行！

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十八

今天我看了《馬小跳愛科學》這本書，書中有許多小故事，讓我越看越喜歡，真是愛不釋手。

從這本書中，我學到了很多科學知識。現在，我就來和大家分享幾個，我印象最深刻的小知識：

一吃出明亮的眼睛。現在的小朋友都喜歡去肯德基、德克士，或者大量的吃一些油炸食品。書中說這些東西吃多了，不僅會讓人很容易的發胖還會導致眼睛近視。所以我們平時應該多吃些魚，菠菜，水果等富含維生素和蛋白質多的食物，這樣對我們的眼睛大有好處。

二樹干為什么被刷成白的？到了冬天蟲子們都喜歡呆在樹上過冬，而且蟲子們都喜歡骯臟的地方，把樹干刷成白色的，蟲子們在樹上過冬的幾率就會降低了；還有，白色的石灰，可以保護大樹在冬天不被凍開裂縫。

這本書的內容不僅生動有趣，還啟發了我的動手能力，讓我知道了科學并不是枯燥的，而是快樂的，科學是五彩的，就像我和未來世界的一座彩虹橋！

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇十九

《馬小跳愛科學》旨在引領孩子從身邊的事出發，發現科學，愛上科學。讓孩子認識到科學并不是看不見摸不到的抽象名詞，它是彗星拖著的尾巴，它是蜜蜂釀造的蜂蜜，它是土撥鼠的咳嗽，它是白樺樹白色的樹皮，它還是雨后的彩虹，它是夜晚漫天的繁星，它是能夠自己下雨的湖面，以及更多圍繞在我們身邊的事物。這本書里面有無窮的奧秘，極大的學問，享受不完的樂趣！從中使我認識到，我更加努力地學習掌握可更多的科學知識，將來為祖國做貢獻。

這本書讓我久久不能忘懷，我很喜歡這本書，有時間，別的小朋友也來一起讀一讀這本書吧！

教師評語：本文概括了《馬小跳愛科學》這本書的主要內容，談出了自己的感受，并抒發發了小作者愛國之情。從小樹立為祖國做貢獻的遠大理想。文中最后提出了希望，希望其他的小朋友也來讀讀這本書，可以看出這本書給小作者帶來了無窮的快樂！（劉淑晶）。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇二十

它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學奧秘，去思考神秘的生命現象，去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強的可讀性。

它的內容生動活潑，語調輕松詼諧，我喜歡。作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學知識，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會回答：“一樣重。”“錯！”我來告訴你答案吧！這是一個有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”

現在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細地食物過多，吃硬質地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺啊！給了我很大的啟發。在生活中和學習中，我們要勇于探索、勇于追求科學真理。從小要學好知識，長大去探索科學的奧秘。名師點評：這是一篇非常出色的讀后感，小作者不但概括了《馬小跳愛科學》這本書的主要內容，還把書中比較有意思的科學實例介紹給了讀者，讓讀者在懂得了一些生活中常見的科學知識之后，對這本書也產生了深厚的興趣，更對科學產生了興趣。好的書籍確實能讓人受益匪淺，學到很多知識和道理，希望小作者繼續以書為友，在知識的海洋里暢游。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇二十一

有一天早晨，我起得非常早，吃完早飯，就飛快跑向書房去拿書，恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著，突然看到了一個與科學練習題有關的題目。我欣喜若狂，馬上抄了上去，邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看，很快就到了十點鐘，爸爸叫我睡覺，我才很不自愿地去睡覺，我心里還想著：唉！這一天這么快就過去了。一個星期六的早晨，我在書上看到了一個小實驗，我準備好了工具，有：鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。我要“開工”了！首先，先倒滿一杯水，再倒一些鹽和醋，再畫一個圖形，把它剪下來，再把圖形的幾個角折起來，放在杯子上。過一會兒，有兩個折起來的角“開”了，好像鮮花開了幾個花瓣，又過了二十分鐘，折起來的角就全部張開了！好像一朵盛開的花朵，啊！我成功了，我開心極了！讀完這本書后，我覺得書的內容非常生動有趣，還啟發了我的智慧和動手能力，讓我知道了科學并不是枯燥的，科學是快樂的，科學是充滿色彩的，就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

馬小跳愛科學讀后感（匯總22篇）篇二十二

我最近讀了一本書，書名叫《馬小跳愛科學》。這本書主要是寫馬小跳和他的同學在生活中遇到的許多問題，有關于學習的，也有關于生活的，有的甚至是些雞毛蒜皮的小事，比如熊貓的糞便為什么是綠色的？人為什么要打嗝？等等。但是就是這些小事，往往也蘊含了有趣的科學道理。

從這本書里我學到了很多科學知識，也學到了不少的生活小竅門，并且將這些運用到了學習生活當中，幫助同學，幫助家人，同學們都很佩服我，媽媽也夸我是個“小小科學迷”。

有一次，媽媽將飯煮糊了，我就用從這本書里學到的知識，讓媽媽在飯里插上蔥管，不一會兒，糊味就消失了，樂得媽媽一下子就抱住我親了一口，弄得我都不好意思了，人家畢竟也是小小男子漢了呀！

其實，科學并沒有我們想得那么枯燥，只要認真動腦筋，找到科學的竅門，我們就會從科學中體會到樂趣。如果有一天，我們對科學產生了濃厚的興趣，深入地去探究，那么長大以后，也許就會成為一個偉大的科學家，甚至會改變世界，征服宇宙。

同時，我們還要對自己有足夠的信心，沒有什么難題是解決不了的，只要掌握了科學的方式，將科學進行到底，我們的世界就會變得其樂無窮。

科學的世界是色彩斑斕的，它就像是搭在我們和未知世界中間的一座彩虹橋。因此我們要像馬小跳一樣，始終懷有一顆好奇心，有問題就提出，因為愛生活而愛科學，又因為愛科學而更加熱愛生活吧！