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鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:字海

優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。相信大家通過(guò)閱讀這些范文,可以進(jìn)一步提升自己的作文水平,寫(xiě)出更加出色的作品。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文吧!

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇一

我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍(lán)色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,為什么主人用我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),不用我來(lái)擦掉錯(cuò)字,非要用你呢?”“因?yàn)槲沂窍鹌ぃ馨阎魅擞媚銓?xiě)出來(lái)的錯(cuò)別字擦掉,而你卻不能。”哥哥說(shuō),“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯(cuò)別字擦掉,我們都有我們自己獨(dú)特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是不能寫(xiě)字,而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫(xiě)出來(lái)的.字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦!就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。

簡(jiǎn)評(píng):如果能把鉛筆盒橡皮如何達(dá)成合作的過(guò)程再寫(xiě)詳細(xì)一點(diǎn),就更有看頭了。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇二

星期一,小紅早早地醒來(lái),吃完早飯,背起書(shū)包一蹦一跳地上學(xué)去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開(kāi)了睡眼。

鉛筆和橡皮是一對(duì)姐妹,但她們卻少不了爭(zhēng)吵。最近,橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服,特別漂亮,得到主人小紅的喜愛(ài)。橡皮非常驕傲,得意洋洋地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆姐姐你真沒(méi)用!瞧你這身衣服,難看死了!打扮漂亮一點(diǎn)主人不就喜歡你了嗎?”鉛筆聽(tīng)了又生氣又嫉妒,于是她想好好地教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)得意忘形的橡皮。

一天,鉛筆終于想出一個(gè)“好”辦法:故意多寫(xiě)錯(cuò)別字,讓主人多用橡皮,直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶,筆盒奶奶說(shuō):“孩子,你千萬(wàn)別這樣做啊!”鉛筆不服氣地說(shuō):“奶奶你最疼愛(ài)妹妹,哼!我才不聽(tīng)呢!”

于是鉛筆開(kāi)始實(shí)行她的“好”辦法了。她不停地寫(xiě)錯(cuò)字,心里暗暗竊喜:“哼!看你還怎么漂亮?等著吧!”橡皮變得越來(lái)越瘦小,最后完全消失了。

鉛筆怡然自得地來(lái)到筆盒奶奶的鏡子前,眉飛色舞地說(shuō):“你才是真的沒(méi)用,瞧我……”話還沒(méi)說(shuō)完,鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小,衣服也不見(jiàn)了。她一邊哭一邊問(wèn):“奶奶,我怎么變成這樣了?”“孩子,你在傷害別人的時(shí)候也害了自己啊!”筆盒奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆說(shuō)。

主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對(duì)視了一眼,有些納悶,鉛筆姐姐哀嘆一聲,便把自己的親身經(jīng)歷講給他們聽(tīng),她后悔莫及地說(shuō):“唉!害人終害己啊。”

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇三

今天,主人小紅參加畫(huà)畫(huà)的比賽,鉛筆挺身而出,幾下子,就畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。主人拿了一等獎(jiǎng),還表?yè)P(yáng)了鉛筆。

比賽結(jié)束后,鉛筆回到鉛筆盒還想著剛才緊張的比賽。在旁邊的橡皮一股無(wú)名火起三千丈,大發(fā)雷霆地說(shuō):“鉛筆,你有什么了不起。你畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候,不是我橡皮幫你把錯(cuò)的地方擦去。主人每次讓你做代表,這太不公平了。”“如果不讓我做代表,主人還會(huì)拿到獎(jiǎng)嗎?”鉛筆說(shuō)。……正當(dāng)它們吵得棉紅耳綠,不可開(kāi)交是,轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“是我的功勞最大,鉛筆斷了或者鈍了的時(shí)候,寫(xiě)不出字來(lái),要不是我來(lái)為你削筆,還會(huì)寫(xiě)出字嗎?你橡皮也沒(méi)有什么用了,如果我不削筆,鉛筆就不能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)了,你還用得上嗎?”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣,你一言我一句,爭(zhēng)得驚天動(dòng)地的。最后,鉛筆說(shuō):“沒(méi)有你們,我會(huì)為主人服務(wù)得更好。”橡皮也說(shuō):“沒(méi)有你們,我會(huì)讓主人更加好。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我讓主人多拿些獎(jiǎng)狀。”

有一次,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不肯幫他擦去錯(cuò)的地方,主人只好在錯(cuò)的地方用鉛筆劃一條橫線,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀不肯幫主人,主人只好用鈍了的鉛筆寫(xiě)字……到了明天老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,說(shuō)小紅書(shū)寫(xiě)不整潔,只給了小紅一個(gè)中的等級(jí)。

后來(lái),它們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,團(tuán)結(jié)在一起為主人服務(wù)。

這個(gè)童話告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短。做起事來(lái)就可以迎刃而解。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇四

挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來(lái)了一名新成員——一支鉛筆。

這支鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上,是小主人剛從國(guó)外帶來(lái)的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺(jué)得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位,躺了下來(lái)。然后,她又瞥見(jiàn)旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經(jīng)沒(méi)有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說(shuō):“丑八怪,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了!”

小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時(shí)候,經(jīng)常拿出來(lái)玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀,引來(lái)大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開(kāi)始快速地答題。可惜做到最后一道題,寫(xiě)錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開(kāi)口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了,鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫(xiě)上正確的答案。

考試結(jié)束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我之前太傲慢了,請(qǐng)你們?cè)徫遥屛覀冏龊门笥寻桑」餐瑤椭覀兊男≈魅耍屗蔀橐粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”大家都說(shuō):“好呀,好呀!”

小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語(yǔ),成為一個(gè)快樂(lè)的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)!

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇五

今天,小主人考試得了一百分,他把書(shū)包放下就去向朋友炫耀,這事讓鉛筆,橡皮,卷筆刀知道了,就在偷偷議論起來(lái)了。

鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我主人一個(gè)字也動(dòng)不了,所以我的本領(lǐng)最大。

橡皮說(shuō)話了:“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)了那么多錯(cuò)別字怎么辦,所以我的本領(lǐng)最大”。

這時(shí)卷筆刀生氣了說(shuō):“停,你們吵夠了沒(méi)有?你們的功勞都很大,但是如果沒(méi)有我們大家的共同努力,小主人怎么能考一百分,所以我們要齊心協(xié)力為主人效力。

聽(tīng)了這句話,鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭。卷筆刀開(kāi)心的笑了!

湖南邵陽(yáng)洞口縣竹山小學(xué)四年級(jí)(6)班四年級(jí):張瑗。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇六

小主人蘋(píng)蘋(píng),用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,我的命真真苦啊!主人常常用我擦錯(cuò)別字,搞得我全身烏黑。”鉛筆對(duì)像皮說(shuō):“主人常常用我寫(xiě)字,弄得我都快沒(méi)墨了。”

尺子聽(tīng)到橡皮和鉛筆的`談話,傷心難過(guò),眼淚都掉下來(lái)了。第二天,橡皮跟鉛筆說(shuō):“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開(kāi)這里吧!”“好的,我現(xiàn)在就去收拾行禮,我們趕緊走。”鉛筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋(píng)蘋(píng)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來(lái)到一條小溝邊看見(jiàn)橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問(wèn)它們?cè)覆辉敢飧厝ァ?/p>

它們倆異口同聲地回答:“當(dāng)然愿意。”接著,直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋(píng)蘋(píng)還是用它們寫(xiě)字學(xué)習(xí),期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。它們仨個(gè)看見(jiàn)蘋(píng)蘋(píng)高興的樣子,它們悄悄地笑了。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇七

鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫(xiě)字,橡皮能把錯(cuò)的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

可是有一天,他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,鉛筆在橡皮身上畫(huà)了條裙子,橡皮把鉛筆的畫(huà)擦掉了,鉛筆說(shuō):“你把我的畫(huà)弄沒(méi)了。”橡皮說(shuō):“是你在先我身上畫(huà)了條裙子的。”兩個(gè)人你爭(zhēng)我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會(huì)把對(duì)方當(dāng)成是自己的朋友了。

有一天,鉛筆正在寫(xiě)很重要的日記,一時(shí)疏忽把自己的“己”寫(xiě)成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無(wú)痕跡。就在這個(gè)時(shí)候,橡皮在外面游玩,看見(jiàn)一處非常漂亮的風(fēng)景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風(fēng)景全部畫(huà)出來(lái)。兩個(gè)人這時(shí)候都有一點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就爭(zhēng)吵。他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,各自給對(duì)方道了歉,并且也說(shuō)出了自己的想法,最后他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

是呀!好朋友就應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇八

一天,一個(gè)叫小新的小朋友,贏得了書(shū)法冠軍。他的文具盒里也熱鬧極了,里面的鉛筆和橡皮驕傲起來(lái),頭昂得高高的,對(duì)別的文具一眼也沒(méi)正看,因?yàn)樗鼈兏揪颓撇黄鹌渌木摺?/p>

第二天,鉛筆和橡皮相遇了。它們倆都爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞最大。它們從早上一直吵到晚上,再?gòu)耐砩弦恢背车降诙煸缟稀@時(shí),鉛筆管家看它倆吵得不可開(kāi)交,便出了個(gè)好主意,說(shuō):“大人,不如你們來(lái)比武吧,看到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆和橡皮爽快地答應(yīng)了。

它們從“山上”打到了“地面”,把整個(gè)文具城鬧的人心惶惶、。更是把刨筆刀先生鬧得得了噪音病,直接罷了工。全城人都很害怕,怕晚上因?yàn)樗鼈z的噪聲睡不著,第二天不能安心工作、上班。

于是,它們請(qǐng)來(lái)了博學(xué)多聞的智慧老人書(shū)爺爺。書(shū)爺爺聽(tīng)了全城人的埋怨,想到一個(gè)好主意,決定殺殺橡皮和鉛筆的威風(fēng)。他讓鉛筆先寫(xiě)了個(gè)字,在鉛筆寫(xiě)字的過(guò)程中,用手故意推了一下,鉛筆手一滑,就在本子上面多畫(huà)了一道線。正在鉛筆著急的時(shí)候,他又忙請(qǐng)出橡皮,讓橡皮把多畫(huà)的'線擦掉。整個(gè)字顯得好看多了,卷面也十分清潔。通過(guò)這次合作,書(shū)爺爺告訴了它們一個(gè)道理:只有大家齊心協(xié)力,才能把事情辦成。它們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,最后成為了好朋友。

這個(gè)告訴我們:每個(gè)人都是平等的,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣,都是緊密相連的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能取得更大的榮譽(yù),生活得更幸福。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇九

明明的鉛筆盒里有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍(lán)橡皮。

一天夜晚,皎潔的月光照得屋里亮堂堂的。文具盒里突然熱鬧起來(lái)?怎么回事呀?哦!原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢!

“嗨!鉛筆,你好英俊。”

“不,你才漂亮呢!身上藍(lán)藍(lán)的……”

兩個(gè)小家伙越說(shuō)越起勁。

“我們結(jié)拜為兄弟吧。”橡皮熱情地說(shuō)。

“好啊!你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿堋!便U筆高興極了。

“不,你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿埽愀呶野剑 毕鹌ず苤t虛。

“好吧,就這樣吧!”鉛筆答應(yīng)道。

接下來(lái)的日子,鉛筆和橡皮相親相愛(ài),互幫互助,真的成了好兄弟。

可好景不常,不知怎么搞的,有一段時(shí)間,明明這小主人特別寵愛(ài)奶油味的藍(lán)橡皮,還常常在朋友面前夸獎(jiǎng)橡皮,卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆心里很不是滋味,他覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼,于是他決定要報(bào)復(fù)橡皮。

接下來(lái)的.一段日子,不管是在學(xué)校還是在家里,鉛筆總是故意寫(xiě)錯(cuò)字,想讓小主人多用用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直至消失,而他就可以得到小主人的疼愛(ài)了。

鉛筆假裝有禮貌地請(qǐng)橡皮先照。橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說(shuō):“唉!我老了……”然后默默地退到了一邊。“老弟,可要注意保養(yǎng)啊!”鉛筆邊說(shuō)邊走到鏡子前,“瞧我……”話才剛出口,只聽(tīng)他又大叫起來(lái):“呀!這鏡子里的矮家伙是誰(shuí)呀?”橡皮笑著說(shuō):“不就是你嗎?你該不會(huì)連自己也不認(rèn)識(shí)了吧?”“可我什么時(shí)候變得這么矮了呢?”鉛筆摸著腦門說(shuō)。“你還不明白嗎?當(dāng)你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己啊!”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“啊!”鉛筆這才恍然大悟,他耷拉著腦袋,若有所思。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十

“啪”的一聲,疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒,睡著了。在這寂靜的夜晚,文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。

“你這難看的胖子!”鉛筆叉著腰對(duì)橡皮指責(zé)地說(shuō):“都怪你上次考試沒(méi)把錯(cuò)字擦干凈,害得主人丟了一分”

“你說(shuō)誰(shuí)呢?瘦子,要不是你先寫(xiě)錯(cuò)字,又怎么會(huì)扣分呢!”橡皮反問(wèn)道。

“你,你怎能和我相提并論!如果沒(méi)有我的存在,要你還有什么用呢?”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開(kāi)了。

“哼!”橡皮毫不示弱地回答道:“你有什么了不起的,你還不是得靠我來(lái)給你改正錯(cuò)誤呀!”

這時(shí),在一旁的尺子大哥實(shí)在看不下去了,便說(shuō):“大家都是文具,各自都有各自的長(zhǎng)處和短處,你們應(yīng)該在對(duì)方有困難時(shí)相互幫助和團(tuán)結(jié)。又有什么可吵呢?”聽(tīng)完這話,鉛筆和橡皮便不再做聲了。

文具盒里又恢復(fù)了往日的安靜。

第二天,正是期末考試。鉛筆寫(xiě)得太快,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,它想讓橡皮幫忙擦掉,但一想到昨天的爭(zhēng)吵,它又不好意思開(kāi)口。可是不擦掉吧,主人又會(huì)扣分,最后不得不硬著頭皮說(shuō):“橡皮兄弟,我寫(xiě)錯(cuò)字了,請(qǐng)你幫我擦了好嗎?”橡皮聽(tīng)后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧!”橡皮一邊說(shuō)一邊得意的在卷子上扭來(lái)扭去,這一扭卻把沒(méi)錯(cuò)的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時(shí)羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里,腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說(shuō)的那些話。于是它主動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系橡皮兄弟,我來(lái)把這些字補(bǔ)上”

橡皮撓撓頭不好意思地說(shuō):“還是尺子哥說(shuō)得對(duì)呀!我們應(yīng)該相互幫助,用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)別人的不足,只有這樣才能完成好自己的工作”

考試結(jié)束了,小男孩交出了一張完美的答卷。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十一

鉛筆認(rèn)為自己功勞大,它看不起橡皮,經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。

“你以后別理我,我不想看到你,沒(méi)用的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。

“為什么這樣說(shuō)呢?”橡皮不解地問(wèn)。

“你看我,每天寫(xiě)那么多東西,讓人們觀賞閱讀。而你呢,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),只會(huì)躺在那里睡大覺(jué)。”鉛筆輕蔑地說(shuō)。

“我確實(shí)寫(xiě)不出字來(lái),但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。

“你有什么用途?你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫(xiě)的字,你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉!”鉛筆氣憤地說(shuō)。

“那是我在給你糾正錯(cuò)別字,有錯(cuò)就要改,否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章?橡皮說(shuō)。

“我寫(xiě)錯(cuò)的字劃掉就可以了,以后我再不需要你了。“鉛筆說(shuō)。

看著驕傲的鉛筆,橡皮決定不再理會(huì)它。

考試的時(shí)間到了,在考試中鉛筆寫(xiě)了很多錯(cuò)字,但又沒(méi)辦法擦掉修改,結(jié)果考得一塌糊涂,受到了老師的批評(píng)。

鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái),它真誠(chéng)地向橡皮道了歉,兩人成了好朋友。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十二

鉛筆和橡皮一對(duì)好朋友。它們一起合作,可親密了呢!

可是有一次,鉛筆先回到家中,關(guān)上了大門。橡皮進(jìn)不去,于是大喊道:鉛筆,快開(kāi)門,我要進(jìn)去!鉛筆笑嘻嘻地說(shuō):就是不給你開(kāi),進(jìn)不來(lái)了吧!讓你凍死。橡皮呆在鉛筆盒外,感覺(jué)很冷。后來(lái),來(lái)了一個(gè)人把橡皮撿走了。

第二天早晨,鉛筆高高興興的去工作了。主人用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了很多字,可擦不了,這一篇作業(yè)可難看了!鉛筆想:橡皮,你快回來(lái)吧,我好想你,沒(méi)有你可不行。鉛筆默默地流下來(lái)眼淚。就在這時(shí),忽然出現(xiàn)一個(gè)坐著掃把的女巫,問(wèn)鉛筆道:你為什么哭呀?鉛筆回答:我想橡皮了。女巫說(shuō):我可以把橡皮變出來(lái),但你們兩個(gè)一定要和睦相處哦。鉛筆說(shuō):好的,我一定會(huì)和它和睦相處的。女巫一下子就把橡皮變了出來(lái)。

鉛筆很開(kāi)心又能和橡皮在一起了。鉛筆說(shuō):以后我不會(huì)再這樣對(duì)你了。橡皮說(shuō):好了,別說(shuō)了,我要快點(diǎn)把錯(cuò)字都擦去。橡皮把錯(cuò)字都擦去了,很干凈。后來(lái),橡皮和鉛筆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一輩子。

這個(gè)故事告訴我們,好朋友一定要和睦相處,要團(tuán)結(jié)。不要像鉛筆和橡皮一樣,世界上可沒(méi)有女巫哦!

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十三

鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,他們相互依存,相互幫助,一起快樂(lè)的過(guò)了一天又一天。

鉛筆再也沒(méi)有請(qǐng)橡皮處理錯(cuò)誤,橡皮除了幫助改正錯(cuò)誤其它的什么事都不會(huì)做,感到自己很無(wú)用傷心地哭了。這時(shí),他聽(tīng)到了鉛筆叫它的聲音,他連忙跑過(guò)去,緊緊的抱住了鉛筆。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)小風(fēng)波,鉛筆再也沒(méi)有劃大花臉,他們的關(guān)系比原來(lái)更好了。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十四

一天夜里,小明睡得正香,這時(shí)從書(shū)桌上傳來(lái)一陣喧嘩聲,把小明給吵醒了,他仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們正在開(kāi)會(huì)。

“嗚嗚,我平時(shí)對(duì)主人那么盡心,但主人卻經(jīng)常用筆、小刀在我身上刻字,有一次還用筆插進(jìn)我的心臟,害得我差點(diǎn)動(dòng)手術(shù)。”橡皮小姐哭著說(shuō)。“哼,主人平時(shí)用我畫(huà)圖、量角,每次我都是小心翼翼,生怕自己一動(dòng)主人做錯(cuò)了題,老師批評(píng)他,可是主人他......他卻把我當(dāng)變形金剛,一會(huì)兒扭我這兒,一會(huì)兒又敲那兒,我的兄弟不是缺胳膊少腿,就是遍體鱗傷,有的朋友甚至犧牲了,我.....”直尺大哥一邊說(shuō),一邊敲桌子。鉛筆看著橡皮小姐和直尺大哥在大倒苦水,她也忍不住放聲大哭:“橡皮姐姐、直尺大哥,你們不知道,我更討厭我的小主人,他上課沒(méi)事就在我的身上用小刀刻名字,作記號(hào),用鋼筆在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),更悲慘的是,他竟然多次弄斷的腿,昨天我還和直尺大哥一樣高,現(xiàn)在的我,你們看成什么樣了......我多么羨慕我的妹妹呀,她的主人每天都把她打扮得干干凈凈,經(jīng)常給她換新衣服,不時(shí)還給她放放假,我多么希望我能換個(gè)主人,讓我既能好好地為他服務(wù),又能像妹妹那樣每天穿得干干凈凈,不再受到傷害。”聽(tīng)鉛筆妹妹這樣說(shuō),直尺大哥氣憤不已:“姐妹們,我們?yōu)橹魅吮M心盡力,可我們的主人一點(diǎn)也不珍惜我們,為了我們不再受到傷害,我們趕緊離開(kāi)他,去為那些有愛(ài)心的小主人服務(wù)吧。”

聽(tīng)到這,小明急了,沒(méi)有了文具,他還怎么學(xué)習(xí)啊!他一下子沖到書(shū)桌前,一把抱緊了文具盒:“親愛(ài)的的文具們,求求你們留下來(lái)吧,以后我再也不會(huì)傷害你們了。”從那以后,小明再也不用文具亂涂亂畫(huà),他成了一個(gè)文具最齊全、最干凈的好孩子。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十五

我的筆袋里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常數(shù)落它。

“你敢和我比力氣嗎?橡皮!”鉛筆傲慢的問(wèn)。

“不敢,鉛筆大哥。”橡皮謙虛地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鉛筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實(shí)不敢和你比力氣,但并不是懦弱。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是小主人的,讓他好好的工作,說(shuō)到幫小主人工作,我不見(jiàn)得比你差,再說(shuō)……”

“住嘴!”鉛筆惱怒了,“你!怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)斷成兩半!我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”

“干嘛這么說(shuō)呢?”橡皮說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞恥,你算啥東西!”鉛筆說(shuō),“你等著瞧,總有一天,我會(huì)把你割成兩半的!”

時(shí)間在流逝,教室里發(fā)生了許多事情。有一次,一個(gè)大大的“隕石”飛過(guò)來(lái),把鉛筆砸成了兩半,橡皮太軟了!巨大的“隕石”砸不掉它。

許多年過(guò)去了,鉛筆的兄弟、姐姐、妹妹,全都被小主人的許多朋友給弄斷了,而橡皮呢,它一直“活著”,有時(shí)還跑出去曬太陽(yáng)呢!它在陽(yáng)光下顯得更加美了!“沒(méi)人嘲笑我的日子太好啦!”橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō),“太陽(yáng)真好!曬太陽(yáng)真舒服啊!”

大家都要學(xué)學(xué)小橡皮這樣謙虛,不要學(xué)鉛筆的驕傲哦!

作者|陳律耳。

公眾號(hào):武義實(shí)小08。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十六

在很久很久以前,有一對(duì)形影不離的好朋友,它們就是。可有一天,它們爭(zhēng)論起來(lái),它們爭(zhēng)論什么呢?哦,原來(lái)是在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。事情是這樣的。

到了晚上,主人睡熟了。兩個(gè)小東西就吵了起來(lái)。鉛筆說(shuō);“為什么,主人就只說(shuō)你的本領(lǐng)大,而不說(shuō)我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說(shuō);“因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒(méi)我的本領(lǐng)總沒(méi)我大,我是最重要的,”說(shuō)完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說(shuō);“我能讓主人寫(xiě)出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會(huì)跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲(chóng)。”橡皮又說(shuō);“如果沒(méi)我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評(píng)一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大。”

就這樣,它們吵了一晚上,可還沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。其實(shí),它們都各有所長(zhǎng),各有所短。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十七

驕傲的鉛筆問(wèn)橡皮:“你能寫(xiě)字嗎?”

“我就知道你不能,無(wú)能的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。

“住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開(kāi)了。

第二天,小明正在寫(xiě)作業(yè),忽然,他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯(cuò)誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒(méi)見(jiàn)到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒(méi)有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫(xiě)。這樣下來(lái),作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M,非常難看。

鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走。現(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)“的道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長(zhǎng)處。

第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動(dòng)提出要和它做朋友呢!

從此,合作起來(lái),幫助小主人書(shū)寫(xiě)。

鉛筆和橡皮檫的故事(熱門18篇)篇十八

明明的鉛筆盒里真熱鬧啊!原來(lái)是在對(duì)話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟,誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

接下來(lái)的日子里,兩個(gè)人互相幫助,成了一對(duì)真的好兄弟。

可是好景不長(zhǎng),明明只喜歡奶油香味的橡皮,經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報(bào)復(fù)自己的兄弟,橡皮。

接下來(lái)的日子里,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆都故意寫(xiě)錯(cuò)字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛(ài)了。

又是一個(gè)寧?kù)o的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說(shuō):“我們?nèi)フ照甄R子把!”橡皮無(wú)力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

橡皮一照,長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說(shuō):“瞧我……”語(yǔ)氣剛落,發(fā)現(xiàn)自己好矮呀!橡皮說(shuō):“你在消弱我的同時(shí),也在消弱你自己呀!。”橡皮語(yǔ)氣重心地說(shuō)。

鉛筆這才恍然大悟。

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通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
用工關(guān)系的維護(hù)不僅有利于雇主的業(yè)務(wù)發(fā)展,也有利于員工的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。在以下的用工總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)和崗位的工作總結(jié),希望能夠給你一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)校,我們接受了知識(shí)的熏陶,經(jīng)歷了友情的培養(yǎng),也收獲了人生的成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看其他學(xué)校的總結(jié)范文,或許能夠給我們一些靈感和思路。四川省、重慶市、北京
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和規(guī)劃的渠道,有助于更好地支持學(xué)校的工作。經(jīng)過(guò)精心篩選,這里為大家提供了幾篇家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,希望能夠幫到各位家長(zhǎng)。尊敬的各位老師
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。自新冠疫情以來(lái),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在世界范圍內(nèi)展開(kāi)。在
范文范本可以為我們提供不同風(fēng)格和不同主題的寫(xiě)作參考,拓寬我們的思路和視野。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
檢討書(shū)是一種自我批評(píng)的方式,可以幫助我們審視自己的言行舉止,并且改正不當(dāng)行為。以下是小編為大家整理的實(shí)用檢討書(shū)例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好,關(guān)于
在租賃合同中,租賃方通常是出租人,被租賃方則是承租人。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,希望能對(duì)大家的撰寫(xiě)有所幫助。乙方:_____________
預(yù)備黨員要關(guān)心國(guó)家大事和人民群眾的利益,為人民的幸福和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。預(yù)備黨員的總結(jié)范文匯總?cè)缦拢蠹铱梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。xxx在黨員預(yù)備
范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫(xiě)作的素材。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以提升自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。近年來(lái),校本課程在我國(guó)
黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨員及時(shí)反思自己的工作表現(xiàn),檢查和糾正自己的思想偏差。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:自從
當(dāng)你看到一個(gè)勵(lì)志的故事,你會(huì)明白,我們每個(gè)人都有無(wú)限的可能性。通過(guò)勵(lì)志總結(jié)的方式,我們可以激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn),下面是一些范文分享給大家。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃示范,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版小
在技術(shù)工作總結(jié)中,我們可以詳細(xì)描述自己在解決技術(shù)難題、技術(shù)創(chuàng)新以及項(xiàng)目管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得。在下面的范文中,我們可以看到一些不同類型的技術(shù)工作總結(jié),從中獲取一
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自身政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種形式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)必須具備合理性、可行性和可操作性,以確保活動(dòng)能夠取得預(yù)期效果。活動(dòng)方案是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保障,只有制定了完備的方案,才能使活動(dòng)取得理想的效果。
閱讀是獲取知識(shí)和信息的重要途徑,它可以拓寬我們的視野和增強(qiáng)我們的思考能力。總結(jié)范文只是提供了一種可能的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,我們可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
通過(guò)審計(jì),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范經(jīng)濟(jì)犯罪行為,保護(hù)企業(yè)和投資者的權(quán)益。接下來(lái)是一些企業(yè)在審計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,供大家借鑒。無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告具體地又可分為
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來(lái)看看吧。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些人口中
通過(guò)撰寫(xiě)辦公室工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
辭職報(bào)告是規(guī)范化離職行為的一部分,也是對(duì)公司表示尊重的一種方式。下面是一些寫(xiě)辭職報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能給大家一些啟示。您好!非常感謝公司為我提供這個(gè)平
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭H尕瀼芈鋵?shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。在這丹桂飄香,豐
范文是根據(jù)某一類或某一模式寫(xiě)成的具有典型性、代表性和參考價(jià)值的文學(xué)作品。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。我真的很感激自學(xué)考試,它是
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。我最喜歡的喜歡的
在致辭中,應(yīng)該注意選取合適的詞匯、控制情感的表達(dá),并讓聽(tīng)眾能夠理解和接受。通過(guò)積累范文并加以理解和運(yùn)用,我們可以提高自己的致辭水平,更好地與他人進(jìn)行交流和表達(dá)。
房地產(chǎn)市場(chǎng)是當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它直接關(guān)系到人們的居住和生活質(zhì)量。以下是一些成功的房地產(chǎn)總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以更好地與世界各地的人交流和溝通,促進(jìn)文化交流。小編搜集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。創(chuàng)業(yè),并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,創(chuàng)業(yè)其實(shí)是一件
范文范本是對(duì)不同題材和類型的作品進(jìn)行整理和分類,它可以為我們提供豐富的寫(xiě)作素材。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排,以及可行的實(shí)施方案和預(yù)期成果。無(wú)論你是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的專家,這些策劃方案范文都能幫助你提升策劃能力和執(zhí)行
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀點(diǎn)。
計(jì)劃書(shū)是制定未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃步驟的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。閱讀以下計(jì)劃書(shū)的范文,可以幫助
畢業(yè)論文是大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的最后一項(xiàng)重要任務(wù),是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和展示。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典畢業(yè)論文題目,供大家參考選擇合適的研究方向。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。每個(gè)人都有自己的童
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為新生提供了一個(gè)了解學(xué)校、融入學(xué)校的機(jī)會(huì)。小編特意整理了一些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。大家好!在這金秋時(shí)節(jié),我們這一批
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了向師生們傳遞教育理念和校園文化而舉行的莊重儀式。接下來(lái),小編為大家精選了一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略,提高效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
通過(guò)研究演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的表達(dá)技巧和演講思路。在這里,我們?yōu)槟扑]一些富有啟迪性的演講稿范文,希望能夠?qū)δ难葜v有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
競(jìng)聘是為了提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展而主動(dòng)參與的一種競(jìng)爭(zhēng)形式。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,希望能在你們準(zhǔn)備競(jìng)聘時(shí)提供一些幫助和參考。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:我競(jìng)
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以明確活動(dòng)的資源需求、時(shí)間安排和預(yù)期成果,有利于提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。策劃書(shū)雖然只是一個(gè)開(kāi)始,但它卻承載了成功的希望和努力。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。假如你去遵守它并且學(xué)會(huì)使用它它就會(huì)保護(hù)你;假
寫(xiě)教師心得體會(huì)是我們思考教育教學(xué)的重要方式,也可以激發(fā)教師工作的熱情和積極性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些借鑒和參考。
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。下面是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。測(cè)繪專業(yè)作為一門重要的地
心得體會(huì)是一種思考和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在這里,小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。正式進(jìn)行拓展活
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以適當(dāng)加入一些親身經(jīng)歷、實(shí)例或引用權(quán)威的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。當(dāng)我們面臨更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作時(shí),不妨看看以下的范文和示例,可以有助于提升我們的寫(xiě)
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