發言稿還可以適當運用一些修辭手法，如排比、對比、夸張等，增強語言的表現力。如果你對發言稿寫作感到困惑，別擔心！下面將為大家推薦一些優秀的發言稿范文，供大家參考學習。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇一

尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：

你們好。

今天，我們終于迎來了20xx屆高考"百日征戰"動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。

剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復習的最后"一百天"中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗"一百天"。同學們，高考是全省高三學子共同參與的一個"大戰場"，正所謂"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"，不進則退，你們沒有任何理由動搖和松懈，你們應該正視現實，充滿信心，鼓足勇氣，不畏艱難，竭盡自己最大的努力去拼搏"一百天"，迎接驕陽似火的六月，收獲你們的果實和夢想。

希望在前，機遇在即，思索無限，此時此刻，我和你們一樣能夠感受到征戰"一百天"的緊張氣息，也能感受到你們面臨的巨大壓力，但我想人生歷程中壓力無處不在，你們作為二十一世紀的青年學生，不要把"怯懦"二字寫進你們的`青春檔案，不要把十二年來的辛勤汗水付之東流，要用你們的勇敢和堅毅去挑戰困難、挑戰壓力、挑戰極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。

高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作，在思想上疏導你們，在經濟上支持你們，在生活上關心你們。希望同學們能夠放下包袱，輕裝上陣，愉快而又緊張地奮戰"一百天"，拿出自己最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇二

ab：各位領導，各位老師，全體同學們：大家下午好!

a：理想是石，敲出星星之火;。

b：理想是路，引你走到黎明。

a：伴隨著理想之聲，我們揚帆起航。今天，我們在這里召開“決戰中考百日沖刺誓師大會”。

b：因為明天，距離我們最后決戰剛好100天!百日誓師，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好中考這一仗的的戰前誓言。

a：自然之春已經到來，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”，用自己的汗水見證人生之春的溫暖!

b：今天參加我們班“決戰中考百日沖刺誓師大會”的`有：。a：(介紹完畢后)現在請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面，我宣布，排上中學2014年九年級二班決戰中考百日沖刺誓師大會現在開始。

a：首先，請讓我們以最熱烈地掌聲歡迎我們的班主任老師張老師為我們今天的誓師大會做總動員。有請張老師!b：(發言后)張老師的總動員為我們“中考百日倒計時”拉開了序幕!吹響了進軍的號角!親愛的同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間。

a：100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!希望全體同學從此端正心態，注重學習方法，認真面對這余下100天。

b：下面，有請我們的學生代表發言。首先有請彭斌同學上臺發言。

a：(彭斌發言后)接下來有請楊歡同學發言。

b：(楊歡發言后)彭斌、楊歡兩位同學是我們學習的佼佼者，他們的發言讓我們看到了我們九2班的信心與希望。理想在前，目標在前，同學們，為了我們美好的明天，我們努力地拼搏啊!接下來，有請陽纖纖同學上臺發言。

a：(陽纖纖發言后)現在有請張海波同學上臺發言。

b：(張海波發言后)陽纖纖同學、張海波同學都是我們九2班大有希望的潛力股的代表，從他們二人的發言中我們聽到了正視自己，勇于探索的呼聲，也聽到了我們九2班每一位同學永發自內心的不放棄的吶喊。同學們，行動起來吧，為了我們曾經和現在正在付出的一切!現在有請歐陽羅怡同學上臺發言。

a：(歐陽羅怡發言后)謝謝歐陽羅怡同學帶給我們每一位同學決不放棄的決心。接下來有請陳雪同學上臺發言。b：同學們，信心在后，動力在后，我們有什么不去拼，不云闖，不去努力為自己加油呢?!同心協力，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光：

a：奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月展翅翱翔!以上六位同學的發言難道不正是現在我們內心真實的寫照嗎?b：同學們，如果說我們是船，當我們揚帆遠航時，每一位為我們辛勤付出的老師不正是托我們遠航的海嗎?正是因為有他們的無私奉獻，甘當人梯的精神，才成就了我們充實而有意義的每一個今天和輝煌燦爛的美好明天。下面，掌聲有請學校領導朱校長上臺發言!

的老師早已經使出渾身解數用他們的經驗與激情備戰中考。接著，就讓我們大家一起來洗耳恭聽每一位任課老師對我們接下來的100天的良言妙策吧。首先有請老師老師。大家掌聲有請。

b：接下來有請老師。

a：接下來有請老師。

b：接下來有請老師。

a：接下來有請老師。

b：接下來有請老師。

ab：謝謝，謝謝剛才每一位老師對我們的真情教誨，為了你們的辛勤付出，我們還想再大聲地說一聲，“老師們，我們九2班的全體同學們謝謝你們啦!”同學們，如果我們是風箏，當我們翱翔藍天時，老師是我們借力飛翔的風??有我們每一位任課老師和學校全體領導做堅強的后盾，我們堅信，我們一定能決勝中考，輝煌六月!a：命運在我之手，理想伴我前行。下面，舉行宣誓儀式，請朱班長上臺帶領我們大家一起為我們這100日的不負眾望宣誓!請同學們伸出右手，感受心中澎湃的熱血和力量，讓我們在這片即將見證我們成功的土地上莊嚴宣誓。(在班長的帶領下洪亮地宣誓)。

b：(宣誓結束后)剛才的宣誓，說出了全體同學的心聲。

a：現在請每一位同學在誓詞上鄭重地簽下你的名字。

b：剛才的誓師簽名便是我們的立志和決心，既有豪言壯語又有溫馨提示。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。

a：希望我們每一位同學都能調整心態，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信我們一定能享受勝利為我們帶來的喜悅!

b：“百日誓師”是一個加油站，我們每個人都必須踩緊油門，加足馬力，向心中的目標前進，絕不猶豫，因為我們沒有時間猶豫。

a：“百日誓師”是一個警鐘牌，“三年寒窗”還有百日，一百天等于三年寒窗的付出，一百天濃縮了今后的人生前途，生活軌跡。這個警鐘應該時時刻刻在我們每一位初三學生的頭腦中敲響，時時刻刻提醒我們，鞭策我們，努力前行。

b：我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華;。

a：我們披荊斬棘，翻越重重書山，我們劈波斬浪，泅渡無恒題海。

b：千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士;。

a：同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;。

b：沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。

b：一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。

a：一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。

b：讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!

ab：排上中學2014年九年級二班決戰中考百日沖刺的誓師大會到此結束。謝謝大家!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇三

各位老師，親愛的同學們：

下午好！

今天我們懷著激動的心情，迎來了中考百日沖刺。決戰的號角已經吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

同學們！曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了實驗中學的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰！我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫實中中考的新篇章！

苦戰百日，會當凌絕頂；

奮斗一陣，破浪展雄風。

報答老師的`辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰；

不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學們，回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，xx年的中考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。

奮戰100天，給父母一個驚喜！

奮戰100天，給學校一個奇跡！

奮戰100天，給未來一片光明！

目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。

衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。相信：在座的各位學子，你們都有遠大的目標。

三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十六個教師節。今天，我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心情，迎來了鎮領導的光臨，在此，我代表朝陽地小學全體師生，向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

近兩年，在上級領導和社會各界的關心和幫助下，我校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，重視學生全面發展，教育教學質量在今年的暑期統考中，已經走在了全學區的最前列。百年大計，教育為本。關心教育，關愛孩子，就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來，體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我校全體教師一定不辜負領導的殷切希望，在以后的工作中把這一份關愛付諸于行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。

我也希望同學們學會感恩，都能銘記領導的深情關愛，以此為動力，刻苦學習，提高素質，練好本領，以優異的成績回報社會，報效祖國，報答領導和所有關愛你們的人。同時，也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地小學的發展建設，懇請你們經常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫助我們的領導們表示感謝！

最后，衷心祝愿各位領導身體健康、生活愉快，祝老師們節日快樂，工作順利，祝同學們快樂學習健康成長！

謝謝大家！

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇五

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

還記得百天前，就是在這里，在文藝匯演的'舞臺上，初三年級全體師生齊聲歌唱的情景嗎？那天，當臺上臺下的你們唱到：“同學們激情高昂，刻苦奮進品行優良，天道酬勤逐理想，為明天決勝考場”時，在場的每個人，都深深地為你們豪邁的氣勢震撼、為你們振奮的熱情感染、為你們堅定的信念點贊。

今天，我們又相聚在同個地方，沖刺百天后的決勝考場。百天后，你們要和全市數萬名考生起，做考卷、填志愿、查分數、盼錄取。正如著名作家柳青在他的小說《創業史》中寫道：“人生的。道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”中考，不僅僅是你們第次參加的大規模招錄考試，更是你們第次面對的人生重要轉折路口；中考，不僅僅是你們的“個人賽”，更是老師、家人陪你們同奮戰的“團體賽”。在這樣重要的時刻，我除了給大家提振士氣、加油鼓勁以外，更想從科學和實踐的角度，給同學們、老師們、家長們講講，面對中考這巨大挑戰，“什么態度更重要？”

我的答案是：“面對壓力時，積極、團結、互助的態度，比焦慮、對抗、回避的態度更重要”。在很多人眼里，面對壓力時心跳加速、呼吸變快、頭汗水的反應，是“緊張”“焦慮”和“膽小”的表現。然而，哈佛大學的研究表明，這實際上是我們的身體積聚能量、迎接挑戰的正常反應。對此，科學家提出了兩條建議：是如果選擇將身體對于壓力的反應看作是有利因素，并積極追尋對生活有意義的事情，你就可以建立種生理上的激勵機制；二是如果選擇在壓力狀態下與別人交流，無論是尋求幫助還是幫助別人，你都可以建立種心理上的保護機制。

因此，同學們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“刷題”和“刷分”，而應當看作是少年逐夢、青春無悔的快意人生。背會個新的知識點，不僅代表更高的分數，還意味著你正在構建更全面、廣博的知識體系；解出道難題，不僅代表更好的名次，還意味著你正在形成更縝密、深刻的思維能力；克服次困難，不僅代表更穩的發揮，還意味著你正在擁有更強大、更堅韌的內心力量。你們不僅要做學習上的拼搏者，更要做成長中的奮斗者。

老師們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“備考”和“強化”，而應當主動走近學生、傾聽學生、幫助學生。當學生緊張時，告訴他們“這樣很正常”；當學生焦躁時，安撫他們“別急慢慢來”；當學生疲憊時，教導他們“勁兒要勻著使”；當學生沮喪時，鼓勵他們“下次會更好”。你們不僅要做知識學習的引路人，更要做心靈彼岸的擺渡人。

家長朋友們，請不要把接下來百天的沖刺，簡單看作是“照顧”和“督促”，而應當克服自己的焦慮和急切，創造個寬松、積極的家庭氛圍。不要因為過分關注，把孩子當成切的焦點；不要因為過分關心，給孩子增加不必要的壓力；不要因為過分關愛，讓孩子沒有喘息的空間。你們不僅要做孩子生活的“加油站”，更要做孩子成長的“避風港”。

同學們，此時此刻，我又忍不住想起了我們初次相遇的那段舊時光。從你們邁入臨汾三中的第天起，我們每個人的努力和夢想，就直都緊緊地連系在起。在玉蘭花的芬芳中，在國槐樹的落英中，在銀杏葉的飄落中，在青松樹的挺立中，你們互相鼓勁兒、互相陪伴，共同奮斗了三個春天、夏天、秋天與冬天。今天，距中考還有整整百天，在這振奮人心的時刻，希望同學們能夠好好珍惜這段寶貴的拼搏經歷，好好利用這段寶貴的拼搏經歷，好好感受這段寶貴的拼搏經歷。最后，我也送給大家些寄語：鮮衣怒馬少年時，且歌且行且從容。勸君勤勉惜韶華，鯤鵬入云乾坤大！

同學們，祝愿你們順利經歷人生第考，歡迎你們在九月再次回到母校的懷抱！

謝謝大家！

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇六

老師們、同學們:。

大家好!今天，我們xx小學的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的復習鞏固和加深，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。

同學們，我們xx小學為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想；有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

最后，祝全體同學學習進步。

謝謝大家!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇七

高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。下面是本站小編給大家整理的高考備考大會校長。

發言稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

再過100天，同學們就要走上人生的一個新戰場。每一個同學都明白，20xx年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的六月去收獲。能否收獲成功，能否改變命運，今后的100天將是關鍵。100天的努力，將掀開我們人生新的篇章!

在高考面前，實力是成功的保證，實力是信心的源泉!回想過去的一年，我們有理由自信。過去的一年，是我們奮斗的一年!過去的一年，是我們豐收的一年!

在上學期的全市期末統考中，不僅是高三級部，還有高二和高一級部，均取得優異成績，從a線人數到b線人數，從學科名次到優秀生名次，各項指標均以明顯優勢穩居全市第一名，取得了鄒平一中新校建成以來的首次突破，教育質量再創新高，辦學層次再進一步!

你們風華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀!而奮斗的年紀，不應該選擇安逸。在人生廣闊的草原上，你們是駿馬。在理想遼闊的天空中，你們是雄鷹。是駿馬，就要馳騁疆場!是雄鷹，就要搏擊長空!而六月的高考，恰恰是你們馳騁的疆場，恰恰是你們搏擊的長空!

時下，冰雪消融，萬物復蘇，一個充滿生命律動和收獲希望的春天已經來臨。站在過往的榮光前，你們更應當俯身耕耘更加廣闊深遠的夢想。青春賦予你們眺望遠方的胸懷，也賦予你們敢于作為的勇氣。稍縱即逝的美好年華，正因為它的可遇不可求，正因為它的一去不復回，而顯得彌足珍貴。

這是你們當下擁有的青春，這是你們可以無盡選擇的生活，不要在最應該奮斗的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點選擇逃避!汗水往往比淚水更有價值，站著奮斗永遠比坐著安逸更加有力!

奮斗的年紀需要腳踏實地的態度。無論是挑戰自我，還是超越他人，目標雖有大小之分，實現目標卻從來沒有捷徑。在這里，鄒平一中為你們搭建了寬廣的青春舞臺，但只有踏實的腳步，勤學的身影，才經得起時間的檢驗和推敲。

高三最苦，高三最累，但是高三最美!在今后的100天里，盡管有汗水，甚至有淚水。但是，我們更應該看到的是，高三有深刻，有精彩，更有輝煌!

揮霍青春是對生命的辜負，安逸等待是消磨理想的彷徨!樂觀者總是從困難中找到機遇，悲觀者總是從機遇中找到困難。勇敢的海燕總喜歡搏擊風浪，霹靂總能沖破夜幕迎接朝陽!

奮斗的號角已經吹響，奮斗的征程不再漫長。讓我們從今天的“百日誓師大會”出發，以飽滿的熱情、穩定的心態、沖天的干勁，再創20xx年高考的新輝煌!

尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!在春天這個播種希望的季節，我們進入了xx年高考百日沖刺階段。

高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的一百天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力，為實現同學們個人的目標而沖刺。

80/20定律指出：“人在達成目標前80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果由后20%的時間和努力獲得。”因為最后20%的時間和努力才會有長足及本質的進步，才會使量變到達質變。

100天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后100天你會怎樣。

在這里，我提四點建議：

一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的高考復習策略是正確科學的，要在老師幫助下制定復習計劃和策略，要認真落實老師的要求，力求實效!

二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的高考知識體系，把知識內化為自己的東西，活學活用!

三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來的100天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!

四是身體健康、心態陽光。距離高考100天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做最好的自己，努力了就是最好!

在今后的100天里，希望全體師生樹立自信、研究方法、講求實效、樂觀進取、齊心協力，把全部精力都投入到高考復習中來，用優異的高考成績為學校贏得更大的榮譽!我堅信，有全體教師的全力奉獻，有全體同學的拼搏向上，有腳踏實地的務實態度，xx年，我們定會再創輝煌!

同學們，最后100天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過一百天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，今天下午，我們在這里隆重舉行一中20xx年高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候!

此時此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學校的教學樓、運動場處處留下了我們的足跡，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經來到了春風明媚卻又激情如火的高三攻關時刻。

今天，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。今天，我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起沖刺。

每位同學都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，專心每一天，專注每一刻。有句。

格言。

說得好：播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現在做起，從這100天做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。

總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!

高三的同學們：100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的100天至關重要，意義深遠。為此，這里我向你們提幾點希望和要求：

一是要有堅定的必勝信心。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣，有信心就有力量。面對強手，我們要爭做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我相信，只要有老師的執著專注與同學的堅定信心相結合，有老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。

二是要有科學的學習方法。

高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。

三是要有頑強的意志毅力。

著名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。

風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!

四要有健康的陽光心態。

在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，100天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到20天，這么短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復習中來。

沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的100天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的陽光心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。

近段時間看了一本書《你在為誰讀書》書中作者根據自己多年的奮斗歷程和對人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分為四種類型：

第一類是卓越的人，即領袖。這種人具有主動力性。主動性就是沒有被人告知，卻在做著恰當的事情。他是自動自發的，他的體內有一部發動機。除了完成他分內的事之外，一切有益的、合適的事，他都會孜孜不倦地去做，因為他們有理想、有使命感、有頑強的意志和超凡的能力。這種人早晚都會成為卓越的人，他們永遠都是領導、領袖的候選人。世界賦予了他巨大的褒獎，這種褒獎不僅有財富還有榮譽和地位。

第二類人是優秀的人。任務只需布置一次，他就會認真地做好，不論有什么困難險阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類的事情就不需要別人耳提面命了。這種人僅次于自動自發的人，他們是優秀的執行者，是社會急需的人才，他們永遠不會失業，是社會上的白領，是公司出色的部門經理。

第三類是非常普通勞動者的人。這類人，事情要別人布置兩到三次，提供相應的條件，他才會相應地去做好事。且做事情的時候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽和財富絕緣，他們只能做普通勞動者的人，并且永遠不會有出人頭地的日子。

第四類是永遠的“貧困者”。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下才會奮斗一把，要背后有人踹一腳才會出門找食。這種似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公、運氣不佳，而老板又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當他們被告貧窮壓迫得沒有出路時，才會去做事。但一旦有了錢，懶病又會發作。這類人只會遭到漠視，收入當然十分微薄。他們一生中大部分時間都在盼望幸運之神突然降臨到自己身上。但是天下沒有免費的午餐。

同學們：兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量!考場就是戰場，沖刺就是沖鋒!怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實現自己的理想!

同學們，努力吧!春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的常中校園。衷心祝愿高三全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮!你們的母校也將以你們為最大的光榮!

最后，衷心祝愿高三全體同學在豬年高考中金榜題名。

謝謝大家!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇八

各位代表、同學們：

在這春暖花開的初春季節，我們迎來了z省安海高級中學第十五次學生代表大會。這是我校全體學生政治生活中的一件大事，是努力開創我校學生工作新局面的一次盛會。我謹代表學校黨支部、校長室，向大會表示熱烈的祝賀！向出席這次大會的全體代表，并通過你們向全體同學致以親切的問候！

自第十四次學代會以來，我校學生會在學校團委的領導下，在廣大學生的共同努力下，以服務大局、服務青年為宗旨，以育人為目標，團結并帶領全校共青團員和青年學生，緊緊圍繞學校的中心工作，在促進教育教學工作，加強校風學風建設，豐富校園文化生活，服務青年學生成長成才等方面做了大量卓有成效的工作，為學校的'建設和發展做出了突出貢獻。

一年來，校學生會成功地開展了主題教育和增強共青團員意識實踐活動。廣大團員青年積極為支部發展獻計，團隊組織建設得到了加強，團員的組織觀念得以強化。主題團日活動、志愿者服務活動使廣大團員在有形的活動中受到了實實在在的教育。在活動中，涌現出一大批工作扎實、成效顯著的團支部和開拓進取，堪稱榜樣的優秀團員和優秀團干部。成績只能說明過去，未來靠我們開創。

各位代表、同學們，在這次代表大會上，將選舉產生江蘇省安海高級中學新一屆學生會委員，希望你們以增強共青團員意識主題教育為契機，樹立社會主義榮辱觀，積極開展學生會工作，不斷加強自身建設，力爭取得學校學生工作的新成效。在此提幾點希望與大家共勉。

一、堅持理想信念，增強歷史責任感和時代緊迫感。

當前，學校學生會工作面臨著新的挑戰。新一屆學生會要不辜負黨組織、校領導的重托和全體同學的信任，善于從學生成長成才的實際出發，創造性地開展工作，把學生會工作當作事業去追求，始終保持蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣和浩然的正氣，來創造新的業績。要適應改革發展的需要，緊跟時代步伐，敢于探索，勇于創新，開拓進取；要學好“三個代表”重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，樹立社會主義榮辱觀，不斷提高思想政治素養，不斷增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。

二、不斷加強學習，不斷提高自身綜合素質。

新時代對人才素質的要求是多方面的。作為學生干部，首先要學業優秀。作為學生干部，你們是教師的好幫手，班級建設、團隊建設也靠你們。只要我們肯用心學習，我們就可不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和身體素質，培養自己的交往實踐能力和創新發展能力，從而不斷充實自我、完善自我、提高自我。

三、加強修養，不斷提高工作能力和服務意識。

新一屆的學生會委員和各位代表是學校全體團員青年推選出來的佼佼者，是全體同學學習的好榜樣，是落實學校各項活動的排頭兵。你們要嚴格要求自己，保持清醒的頭腦，倡導無私奉獻的精神，養成腳踏實地的作風，明確自己的職責和承擔的任務，做好表率。要維護同學間的團結，熱心為同學們服務，要不斷加強自身的修養，提高自身的政治素質，做“黨放心，青年滿意”的學生干部，勤奮進取，共同進步，積極主動地開展好各項工作，切實加強學生會自身建設，增強學生會的戰斗力和凝聚力。

各位代表，青年朋友們！我們所面臨的任務光榮而又艱巨，江蘇省安海高級中學的美好明天激勵我們要更加奮發有為。我們要把這次會議開成一個民主、求實、鼓勁的大會，開成一個肩負起學校建設重任的誓師大會，為我校實現創建五星級學校的宏偉目標譜寫出更加燦爛的青春篇章！

最后，預祝大會圓滿成功！祝各位代表、同學們學習進步，前程似錦！

謝謝大家!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇九

各位老師、各位同學，同志們：大家上午好!

今天，我們在這里舉行新生軍訓總結表彰大會，表彰在本次軍訓工作中表現突出的先進集體及個人。

首先，我代表校黨委和行政向辛勤承訓的駐校選培辦領導，向為軍訓工作付出艱辛努力的教官、老師及學生輔導員表示誠摯的慰問!向受到表彰的先進集體、先進個人，表示衷心的祝賀!

軍訓，是一門素質類公共基礎必修課程，也是大學生在學習期間履行兵役義務、接受國防教育的基本形式。特別是今年恰逢建黨95周年、中國工農紅軍長征勝利80周年，在這樣一個時間節點上參加軍訓，更顯意義非凡。本次軍訓，全體施訓國防生教官發揚吃苦耐勞的優秀品質和連續作戰的優良作風，嚴格施訓、科學施訓、身體力行、以身作則，認真指導;職能部門和各院系根據計劃安排，密切配合，積極開展工作，為軍訓任務的順利完成提供了重要的組織和后勤管理保障。特別是全體參訓新生，在為期17天的軍訓生活中，經歷了日曬雨淋，體驗了軍事訓練的艱辛，經受了意志和紀律的考驗，出色完成了每一項任務，表現出了較高的素質。正是同志們的共同努力和付出，保證了此次軍訓的勝利結束!為此，再一次向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，軍訓結束以后，你們需要馬上“轉場”，進入另外一種嶄新的生活——走進課堂，走進圖書館，在書山中攀登，在學海中遨游。借此機會，我給同學們提幾點希望：

第一，把軍訓過程中激發起來的愛國熱忱發揚光大，增強報效祖國、服務人民的自覺性。青年學子是祖國的未來，是民族的希望，是實現中國夢的強大力量。因此，同學們一定要樹立遠大理想，要化夢想為力量、變夢想為行動，努力做到敢于想、勇于擔、善于謀、長于勤，爭做正能量和好聲音的傳遞者，主動將個人的青春夢匯入湘大夢和中國夢的偉大洪流，成湘大之驕子，做祖國之棟梁。

第二，把軍訓過程中培養起來的頑強意志、良好品格和優良作風發揚光大，增強修身立德、升華自我的自覺性。認真踐行“博學篤行，盛德日新”的校訓，努力培養力爭上游、不怕艱苦、頑強拼搏的精神，勤奮學習、刻苦鉆研，認認真真、扎扎實實地學好自己的專業課程，努力練就過硬的專業技能，增強自控力，以高標準、嚴要求約束自我行為，成為品德高尚、學識豐富、可堪大用、能負重任的大學生。

第三，把軍訓過程中培養起來的組織紀律觀念和團結協作意識發揚光大，增強組織認同、強化溝通的自覺性。牢固樹立大局觀念和全局意識，樹立紀律觀念和規矩意識，樹立團結觀念和原則意識，遵守校紀校規，維護校園秩序、構建和諧班級，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上，保持個性、發展個性、發揮潛能、彰顯本色，實現思想成長、學業進步與身心健康的有機結合，把自己培養成為人格健全、具有較強溝通協調能力的優秀大學生。

“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。同學們，希望大家把軍訓過程中形成的優良作風和行為習慣遷移到新的學習生活中去，把軍訓成果轉化為優良寢風、學風和校風，讓優秀成為一種習慣，成為你們身上最可貴的“標簽”。

謝謝大家!

看過校長表彰大會上的講話的人還看了：

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十

c例,根據實際確定主題,突出重點、有的放矢.在講座中注重形式的新穎性、多樣性、貼近生活、貼近實際.并將講課錄制成光碟,分別在市電視臺、利川新聞網錄播.各位家長,孩子是家庭的希望,學生是學校的未來,我們目標一致,必須攜手,共同承擔,共謀發展,奮力拼搏,幫助孩子收獲成功,鑄就幸福的人生.謝謝大家!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十一

一年一度的教師節到來了，校長們都準備了怎樣的致辭呢?下面是本站小編給大家整理的慶祝教師節大會上的校長。

發言稿。

僅供參考。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

在這金秋時節，我們共同迎來了第**個教師節。鎮黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節表彰大會，全鎮教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!

百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業中起著舉足輕重的作用，它關系到中華民族的整體素質，關系到國家的興衰。近年來，我們鎮一中在科學發展觀的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。

我們鎮一中始終把“以師生發展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不辜負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學追求，努力營造陽光和諧校園，讓學生健康快樂成長。

為實現這一教育理想，我校重視養成教育，從幫助學生養成良好行為習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活;堅持德育為先原則，提高學生的道德修養，塑造學生的完美品格。

為實現這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業道德規范》，不斷提高自己的道德素質，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語，規范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業精神和顧全大局的風格，兢兢業業工作，老老實實做人;能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創新;能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做云梯，引領學生攀登科學的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。

為實現這一教育理想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協作、建章立制，分工明確，層層負責，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優良校風。

為實現這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取四方真經，采八方來風，兼容并蓄，博采眾長，先后到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實、落實改、體現新、激勵活”的課改方針;確定了“先學后教，當堂訓練”的教學模式。

一代代優秀教師的創新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學校實現了五大跨越發展：辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第一。升學率連年攀升，達到全縣先進水平。

20xx年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄取，11人被縣十中錄取，2人被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣6個百分點，達到全縣先進水平，再次續寫了我們農村學校趕超縣城學校“低進優出”的教育奇跡，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化。

20xx年全縣43所初中教學綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中7年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業務素質也同時明顯提高，20xx年春，徐修勤、李萍取得鎮優秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優質課大賽中分別取得語文、數學、英語、歷史一等獎，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎，李曉鳴取得鎮教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮春季運動會團體第一名。我們深知，榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可，但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學校進入跨越式快速發展的今天，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統中汲取養分、在現實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發展中創造奇跡，齊心協力、集思廣益、振奮精神、發奮圖強、勵精圖治、銳意進取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有“一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量”的魏莊鎮品牌學校。

最后，再次向與會的領導表示感謝，并祝愿大家節日快樂、身體健康、事業有成、全家幸福!

謝謝大家!

各位老師：

下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，中共中央、國家專門發表了重要講話。講話中有兩段關于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。

為此，我們在以科學發展觀為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。

老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第*個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區**中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。

這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為重慶市重點中學的**中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!

讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

謝謝!

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十二

親愛的老師們：

晚上好！

又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們全體一中人懷著激動自豪的心情，參加這一年一度的質量分析暨高考總結表彰大會。首先請允許我向一直戰斗在教學一線的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，向一直關心支持學校工作的各位員工表示深切的慰問！

記得一句歌詞這樣唱道：“付出總有回報，要做就做最好。”對此我深信不疑并身體力行。20xx年高考，全體一中人付出了心血和汗水，再次收獲了碩果滿園。高三年級1389名學生參加高考，文理過重點線623人，過二本線1100人。縱觀今年高考成績，呈現出五大特點：

一是龔磊同學獲選國家奧林匹克物理集訓隊，在沉默多年的我校重新續上重重的一筆；

二是一次劃線過重點線的絕對人數大幅度躍升，比去年增加200人，刷新我校高考記錄；

三是過重點線的上線率大幅度提高，上線率刷新高考記錄；

四是文科過二本線人數有新突破，創我校新高；

五是四名學生升入北大清華，一批后進生升入理想高校，家長得益，社會反響很好。

歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。回顧過去，是縣委縣政府各級領導的關心和支持鼓勵我一中奮然前行，是全校教職員工的團結和拼搏迎來學校的再一次輝煌！下面，我就從三個方面對20xx屆高三工作做個小結：

高三伊始，全體高三人在燕校長、陳淑萍副校長的直接帶領下，充分發揮了團結一心、奮力拼搏、追求卓越的一中精神，全力備戰高考。盡管生源質量是這些年比較差的一屆，但為了實現“一本、二本升學率重大突破”這一奮斗目標，我們全體高三教師苦干加巧干，忘我工作，涌現出了許多可歌可泣的感人事跡。忘不了燕校長、陳校長深入一線，悉心指導，科學備考；忘不了譚云龍科長為競賽出謀劃策，鞍前馬后，不計辛勞，競賽榮譽的金牌里浸透了他許許多多的汗水；忘不了年級管理人員肖友文副科長、年級組長方煜、支部書記彭浩政、年級干事張新宇統籌安排，科學規劃，整體布局，全面督促，為全體學生的茁壯成長設計了美好的藍圖；忘不了學生科干事張建民、喻智星，教務科干事羅建中每天檢查，既督教師，又督學生，為教育教學的正常有序開展，為學生的健康成長提供了有力的保障；忘不了羅淑華、彭迪斌、蔡建忠、李學杰、向麗亞、鐘建文、周敏、石湘君、劉正明、彭浩政、方煜、魯雪峰、付永昌、余立新、鐘立新、夏建業、黃淑珍、龔志剛、李炎、葉美春、張新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老師認真工作，任勞任怨，全年與學生摸爬滾打在一起，每天來得最早、回得最遲，既教書又育人，傾注了全身心的關懷；忘不了備課組長江獻忠、劉增光、周磊、潘文亮、陳美祥、劉新剛、吳藝軍、夏友剛、鐘繼輝等老師無私奉獻、忘我犧牲，傾心研究高考試題命題方向，精心選編了一套套有價值的限時訓練題目，為提高學生的成績付出了心血；忘不了馮國華、郭福炎、陳東湘、王輝亞、彭宏、李國中、楊希紅、劉志英、佘興國、聶愛華、龔群華、張志剛、廖淑珍、姚志軍、黃漢斌、王云、劉巧芬、楊昌利等老師悉心輔導學生，發揚“釘子”精神，上好每一節課，對學生的作業全收全改，尤其是在學生集中做訓練題期間，他們認真批好每一份試卷并記錄學生答題情況，有針對性地對學生進行個別輔導，為學生成績的提高夯實了基礎，在高考中這些老師的教學效果也都比較優秀；忘不了余妍、晏喻、佘智慧、劉麗英、陳惠榮、龔群華、胡玲等老師，他們盡管身體不是很好，但他們從不遲到，從不請病假，從不缺席學生的輔導，從不漏掉學生作業的批改；忘不了聶愛華、宋曉麗、張迪芳、萬紅波、黃興佳、倪侃、陳忠、羅勇華、肖海生、廖淑珍、姚志君、劉洋、佘興政、張麗霞、林海霞、唐詢美、羅成等老師盡管孩子小，家務事多，但他們舍小家顧大家，一門心思撲在教育學生的工作上；忘不了xxx、xxx等老師，服從工作安排，聽從年級調遣，接受任務干脆，完成任務出色；忘不了楊易武、李俊、舒義斌、余劍鋒等幾位體育老師關注學生身體，督促學生鍛煉，增強學生體魄，保證了全體學生健康成長，順利迎接高考的挑戰。

正所謂“一載揮汗戰高考，千日磨劍鑄輝煌”，“眾人拾柴火焰高”，我想，我們xx一中能夠取得這樣優異的成績，是與各級領導的重視、全體教職員工的拼搏密不可分的。因此，它不僅僅是我們全體一中人的驕傲，更是所有關心支持一中的人的自豪！

回首過去一年的奮斗歷程，每項成績的取得都來之不易，其背后都閃爍著學校領導班子的智慧，蘊涵著廣大教職員工的汗水，凝結著上級黨政主管部門的關心。xx一中所獲得的榮譽上必將濃墨重彩的記下他們的不朽功績！

而比這些成績更值得我們珍惜的，是我們在一次次高考中沉淀的經驗和感悟。

實踐證明，必須始終如一的堅持大力推行“生本課堂”理念。這些年來，我們學校為了求發展、辦名校，先后借鑒過“陽思模式”、“杜郎口教法”、“衡水經驗”等等，但多年的高考成績、學生的綜合素養告訴我們：本土的還是最好的。大家都應該還清楚的記得，2005年開始，燕校長就旗幟鮮明的提出了“向課堂45分鐘要質量”的口號，并一以貫之的實踐他的“排骨理論”“愉快學習理論”“高效課堂理論”。這些觀念，強調的是“高度尊重學生、充分相信學生、全面依靠學生”，把以往教學中依靠教師的教，轉變為依靠學生的學，變知識傳授為知識生成，變一言堂為百家鳴，變關注知識為關注生命，真正實現了教學的革命：能讓學生自學的讓學生自學，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生討論的讓學生自己討論，能讓學生自己總結的讓學生自己總結，能讓學生自己展示的讓學生自己展示。我們欣喜的看到，經過幾年的推行，這種真正激發學生的學習動力，讓學生做自己學習的主人的做法，已經在這些年的高考中顯示出強大的生命力和實踐價值！

實踐證明，必須始終如一的堅持貫徹“高考五步復習模式”。經過幾年的探索和總結，我校已經形成了一整套關于高三復習的模式。去年九月，主管我們高三年級的陳校長就十分明確的對全體高三教師提出了高三復習的流程，即：注重課本，了解知識——整體連綴，知識貫通——把握方法，能力提升——實戰演練，能力拓展——知識提純，重點突破。這種有序的復習方法，有助于學生合理的規劃學習時間，有助于教師恰當的安排考點教學，有助于年級整體復習的學習高效。從老師們的教學情況及學生們復習考試的效果來看，這種復習的模式是實用的、有效的，值得我們在今后的工作中進一步踐行。

實踐證明，必須始終如一的加強教師的人性化管理。早在很多年前，我們學校就響亮的提出了“事業留人、待遇留人、情感留人”的口號，我們在年級教師的管理上也一直嘗試著推行了學校的這種理念。一年來，高三年級組的管理團隊以“真”待人，用真心投入工作，用真情關心老師。我們經常深入班級，深入老師，摸清實情，找準對策。例如考慮到班主任老師的負擔過重，我們調整了學生科規定的老師查寢次數：我們要求老師們早晨必到，晚寢可以減少。這項措施就為老師們接受，深受老師們歡迎。老師們是實在的，也是單純的。只要用真情去幫助、去關心、去支持老師，真心實意的為他們著想，就能和他們打成一片，他們就會認可你、支持你，并把這種情感內化為不竭的動力，以愉快的心情、忘我的工作、多謀的頭腦去帶動班級，影響學生，從而取得任務的圓滿，高考的成功。像本次高考中余立新老師437班，就考取了一個清華，開平行班先河；彭迪斌老師所帶的426班，一次上線重點人數33人，二本46人，遙遙領先于其他班級；鐘立新、劉正明、周敏老師的班級二本人數達到47人，彭明景、張新宇、葉美春老師班上的二本人數也居于年級平行班前列。我們覺得，只要老師從我們實實在在的工作中得到益處，只要老師從我們真真切切的關心中感到溫暖，老師們就會竭盡所能，毫無怨言，為了黨的教育工作、為xx一中的興旺發達鞠躬盡瘁，死而后已。

實踐證明，必須始終如一的大力抓好學生的精細化管理。眾所周知，我們這一屆學生的整體知識水平、道德素養是比較低的。但我們全體老師不畏難、不怕難，而是想千方設百計，按照學校的總體布局，共同謀劃全體學生的快速、有序、健康發展。我們年級組的管理人員身先士卒，每天下到班級，時時檢查督促，經常找老師交流談心；各位班主任老師率先垂范，身體力行，耐心細致的做好學生的心理疏導，決不厭棄每一個學生，真正關愛每一個學生，激發了每一個學生的學習熱情；各位任課教師傳道授業解惑，狠抓課堂管理，落實到位，責任到人，與班主任老師一起形成了對學生教育的合力。正是因為日常管理的落實，平時教學的細致，我們整個高三年級學生素質有了巨大的飛躍：紀律意識強，心理狀態好，文明程度高，學習熱情漲，迎考信心足，為后來高考的成功奠定了堅實的基礎。

經過多年的發展，我們xx一中如今已經進入上升的良好階段，但也面臨著新形勢、新任務、新機遇、新挑戰。它需要我們站得更高、看得更遠，以全新的理念、清晰的思路、得體的舉措，推動學校工作再上新臺階，再創新輝煌。

學校多年成功的歷史啟示我們：“三尺講臺，關系未來”。作為一名教師，我們的所作所為不僅關系著個人前途，而且影響著學生的成長，影響著家庭的和諧，甚至影響到社會的穩定。如果我們無能、無為，不僅誤已，更嚴重的是誤人子弟、甚至誤人一輩子。因此，教師作為“人類靈魂的工程師”是崇高的，也是負有重大責任的。我們一定要有為，在自身建設上要有為，在教書育人上要有為。如何做到“有為”，我認為就是在思想上要增強“四種意識”，在行動上要扮好“四種角色”。

一要樹立強烈的名牌意識。我校的教育質量、教育水平在全市是得到公認的，在全省也有一定名氣。不少本縣考生的'家長削尖腦袋把孩子送進我校，不少外縣考生家長也想方設法把孩子送到我校來學習，這些或多或少都說明社會對我校的教育和管理是比較認可的。這就是名牌，是幾代教師幾十年奮斗和積累出來的教育名牌。作為一名光榮的一中人，我們必須要有名牌意識，有為這種教育作出更大貢獻的信心和決心，有維護和鞏固這塊名牌的強烈責任感和使命感；要以我們辛勤而卓有成效的工作，為我校的教育名牌增光添彩。

二要樹立強烈的憂患意識。“學如逆水行舟，不進則退”，這個道理相信大家都明白。事實上，不僅是“學”，“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名譽上休息，終日洋洋自得、沾沾自喜，不思進取，結果也一樣會不進則退。從現實情況看，我們學校高考升學率在全市口碑較好，很重要的因素是我們過去的成績和榮譽。因此，我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患的意識，時刻謹記一句話：“沒有最好、只有更好！”

三要樹立強烈的開放意識。這個時代是開放的時代，如果想當一名優秀的教師，思想保守封閉肯定不行。“他山之石，可以攻玉”，我希望同志們能樹立強烈的開放意識，積極學習本校的、縣外的、市外的，甚至全省、全國的先進經驗，善于借鑒其他地方的好經驗來提高教學水平，提升教育成效。

四要樹立強烈的創新意識。創新是一個民族進步的靈魂。教學工作要善于積累、善于總結經驗，但這并不是因循守舊、一成不變。特別是在社會發展日新月異的今天，教學工作也必須隨形勢的變化而前進。舉個例子吧，我縣很多學生在剛進大學時，發現北京、上海等大城市的同學高考分數都不怎么高，遠不如自己；但是在后面的學習過程中，卻發現那些大城市的學生學習成績并不比自己差，甚至還更好，在英語、計算機、實踐能力上明顯勝出一籌。這是什么原因？國家早就提倡素質教育了，雖然目前還是以應試為主，但我們在做好應試教育的同時，能否在提高學生素質上有新思路、新辦法？各位老師不妨考慮考慮這方面的問題。我想，能不能把這個問題解決好，也可以說是有沒有創新意識的問題。

一要加強學習，做不斷進取的開拓者。新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師，作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。我們都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，確保與時俱進，不斷適應新形勢的需要。

二要以德育人，做崇尚師德的力行者。古人云：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，淵博的學識和高尚的情操。教師的形象就是學生的榜樣，我們不僅要注重教書，更要注重育人。不僅要注重言傳，更要注重身教。應當“學為人師，行為世范”，在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的專家。

三要愛崗敬業，做傳播文明的奉獻者。教師是一個比較清貧的崗位，廣大教師要能耐得住寂寞、守得住清貧；教師也是一個相對穩定、令人向往的崗位，每一位教師都要倍加珍惜。我們要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，努力培養造就更多更好的“四有”新人；我們要忠于黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯；我們要不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態，盡心盡力，盡職盡責，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

四要開拓創新，做素質教育的實踐者。現代教育要求教師不僅要教給學生書本知識，引導學生去發現、獲取和運用知識，更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生具有遠大的理想、高尚的情操、寬廣的胸懷。這就要求我們要以博愛為基石，以理解學生、尊重學生、培養學生為目標，以赤誠的愛心去開啟學生的心靈。要堅持德育先行，切實轉變和克服只重視智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，有計劃地強化行為養成和心理健康教育，著力塑造學生的健康人格和崇高信念，努力幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和符合社會發展需要的價值觀，培養出新世紀合格的建設者和接班人。要堅持智育創新，樹立“不求人人升學，但求人人成才”的現代人才觀，切實把學生培養成對祖國、對社會有用的人才。

風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。在新的一年里，我想我們全體一中人一定能以更加開放的胸襟，更加務實的作風，銳意創新，奮力拼搏，進一步開創無愧于這個時代的新業績，進一步增強跨越式發展的創新力！

最后，我衷心的祝愿大家：工作順利、心想事成、合家歡樂、萬事如意！

謝謝大家！

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十三

尊敬的各位老師：

大家好。首先感謝全校教職員工的支持和厚愛，我又站在這里，說句實在的話，是大家把我又留在了xx中心校長的崗位。對局領導對我的信任，對大家對我的厚愛，我表示深深的敬意！向大家鞠個躬，真誠的說一聲：“謝謝大家！”

此時，我深感榮幸，更感到責任重大。同時，也感到壓力很大。xx中心校地理位置突出，經過大家的不懈努力，取得了優異的.辦學成就，贏得了全鎮人民的普遍關注和尊重。特別是近三年來，全體教師上下齊心，精細管理，嚴謹治學，敬業育人，取得了豐碩成果，教育教學成績取得了歷史性的突破，連續兩年蟬聯全縣小學冠軍；翻建改建6所校園校舍，外聯工作物折款70余萬元。辦學水平和辦學品位的提升，教學質量的提高，家長更滿意了，領導更肯定了，得到了社會普遍贊譽。

這次校長考核競聘，教體局領導和大家又給我這樣一個機會，這樣一個平臺，再次和同志們一起，為xx教育事業發展做事情，續寫xx中心校發展的新篇章，這是我的榮幸。在過去的五年教導主任，七年副校長，四年校長的工作生涯中，我有很多缺點和不足，我深知自己的政治素養、文化底蘊、工作水平、管理能力、服務意識還需要進一步提高。你們的要求，我沒有答應；你們的建議，我沒有采納；你們的希望，我沒有實現。但大家從工作出發，從情感出發，原諒了我，我深感內疚。我的性格大家知道，我的為人大家知道。希望大家在今后的工作中，幫助我克服困難，指導我提升管理水平，監督我的工作作風。

新崗位、新職責、新目標、新要求，有大家的支持，我有信心承擔責任，履行職責，不辜負領導的重托，不辜負廣大教師的期待。我將團結和帶領班子成員，緊緊依靠全體教師，恪盡職守，為學生、老師和學校發展竭忠盡智。我將努力勤奮學習，兼收并蓄，傳承創新；我將努力敬業工作，求真務實，不辱使命，精心做事、真心待人，以平常心對待自己；我將努力做到轉變工作作風，團隊至上，合力謀事；我將努力做到以師為本，靜心自律，身先垂范。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、求實的作風和創新的精神，不遺余力地為教師服務，為辦xx人民滿意的教育作出自己應有的貢獻。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十四

各位老師、同志們：

下午好。

日月如棱，又過去了一個新學年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實和歡欣。

一年來，我校堅持以科學發展觀為指導，積極、主動應對學校發展中出現的新情況、新問題、新矛盾，狠抓內涵發展，大力推進素質教育，不斷提升學校的辦學特色和辦學水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學質量取得到令人欣喜的成績：

1.高考、中考成績斐然。

在剛剛結束的高考中，高中校區一本上線率達到93%，184名參加高考的學生中，600分以上考生有82人，4人進入全省前50人，7人進入全省前100名。另有一位同學獲得了藝兼文全省第2名的好成績。

英特參加高考人數49人中，達到本科分數線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學錄取。相對于本屆學生的原有學業基礎，取得了良好的成績。

本部高三學生在高考前就已經有174人被國內外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學生被清華、北大錄取;首屆浙大多語種實驗班的30名學生順利直升浙大;北外和上外錄取了我校27名學生;22位學生分別被清華、北大等多所重點大學確定為自主招生加分學生。另外，48名學生考入美國布朗大學、南洋理工大學等世界名校。

初中學生參加中考取得了令人欣喜的成績，英特學生上杭州市前八所重點高中線的比例為44.5%，上優質高中線的比例為70.5%，英特學生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學生41人參加中考，上前8所高中線的有13人，上優質高中線的有34人。

2.競賽活動屢獲佳績。

我校學生在國家、省、市各類競賽中屢屢獲獎，他們的外語水平、文理學業水平，綜合能力備受社會贊譽。

(1)在浙江省“走進西澳”高中生口語大獎賽上，4名學生均獲一等獎。在日前剛剛結束的cctv“希望之星”英語風采大賽中，我校3位學生包攬了浙江省特等獎和一等獎。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語風采展示全國總決賽中獲得金獎。在20xx年國際中學生模擬聯合國會議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項第一。

(2)在20xx年全國初中數學競賽初賽中共41人獲獎，其中12人次獲得一等獎。在全國初中數學競賽(浙江賽區)決賽中，有12人獲獎，其中一等獎7人，獲得團體優勝獎。在華羅庚全國數學金杯賽(杭州賽區)中，有49人獲獎，其中一等獎13人。在第十七屆全國初中應用物理知識競賽(杭州賽區)中，有17人獲獎，其中全國一等獎3人，全國二等獎4人，并獲團體優勝獎。在浙江省第十一屆初中科學競賽中，有6人獲獎，其中一等獎1人。

(3)在20xx年浙江省高中數學競賽中，共有9名選手獲獎，其中一等獎3人，二等獎4人;在浙江省高中化學競賽中獲得二等獎3名;在第十二屆青少年信息學奧賽浙江賽區比賽中有4人獲獎，其中一等獎1人，二等獎1人;第二屆杭州市高中物理應用知識競賽中獲一等獎1人，二等獎2人。

(4)我校學生獲得全國首屆“冰心”作文獎一等獎1人;第五屆全國中學生英文讀后感大賽初中組一等獎5人;全國創新杯作文大賽一等獎1人;全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎1人;第一屆“愛的教育--中國孩子情感日記”征文比賽一等獎1人;“環宇建設”杯首屆浙江省少年文學之星征文比賽一等獎1人。

(5)在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動中，一位同學獲得優秀演員獎;在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學生田徑運動會上，我校一位同學在三級跳遠比賽中獲得了第二名，達到了國家二級運動員水平。

(6)英特學生在第十二屆“華羅庚數學金杯賽”中，獲得一等獎1名，二等獎8名，三等獎22名。

(7)浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學浙江省省級“優秀學生”光榮稱號;陳夢微同學“20xx年度省直機關優秀團員”榮譽稱號。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十五

尊敬的各位老領導、老同志，老師們：

大家下午好！

今天，我們學校在這里隆重集會，慶祝第x個教師節。在此，我代表學校向辛勤耕耘、默默奉獻的`全體教職工致以節日的問候！向為學校發展做出貢獻的老領導、老同志致以崇高的敬意！向獲得表彰的先進教師表示熱烈的祝賀！

教師節的設立，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，是對所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視，也是對教師恪守職業操守的基本要求。

一年來，學校緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心工作，狠抓課堂教學改革和師生常規管理，學校辦學水平和辦學內涵得以提升，教師工作作風和敬業精神得以提高，學生學習風氣和行為規范有了較大轉變。

一是努力提高教育教學質量是根本。教學質量是學校的生命線。雖然我校學生基礎薄弱，學校自身還存在差距與不足，但是在老師們的辛勤努力下，xx年高考一本、二本上線人數較上年有了較大提升，一本上線57人，二本上線195人，藝體生一本錄取3人，二本錄取71人，特別是文科和藝體上線有了較大突破。這些成績證明，一是學校抓兩頭促中間的思路是正確的；二是付出與收獲是成正比的。剛才，xx屆高三年級部與學校簽訂了高考責任狀，希望全體高三老師，不放過每一天時間，不放過每一名學生，爭取超額完成考核任務。

二是狠抓課堂教學改革不放松。在高一、高二年級推行分層走班的教學模式和有效課堂教學方法，充分調動學生的積極性和主動性，讓課堂成為學生真正的學堂；對英語、數學、物理和化學四門學科實行分層走班教學，對不同層次的學生采取不同的教學方法，讓每位學生都能在課堂上有所收獲。切實遵循緩進度、強基礎、降難度、提興趣、增分數的教學原則，讓每一位學生都能學、愿學、會學。

三是加強教師常規管理是保障。在上學期的教代會，學校對數學質量獎、班主任量化考核、教研組量化考核、教師個人量化考核等方案進行修改和完善。實行上下班簽到（退）制，及課堂到位情況登記制，雖然尚有部分老師不太理解，但是，紀律是我們成功的保障，沒有制度的約束，我們的工作就會受到很大的影響。在此，我要感謝教師們對學校出臺相關政策的理解與支持，更需要大家認真遵守、執行。

四是狠抓學生管理是基礎。一學年來，學校在學生管理方面下大力氣，投入大量人力、物力，學生的行為習慣得到進一步規范，社會效應得到良好的轉變。干凈的校園，整齊的裝扮，良好的秩序，禮貌的言行，多彩的活動，讓學校呈現出了一片生機勃勃，欣欣向榮的景象。

五是深挖辦學內涵。一年來，學校廣泛開展活動，拓寬德育渠道，提升學生素質，學生個性特長得到展示。將校運會豐富為“龍川秋韻”藝術體育節，足球隊、籃球隊、軍樂隊等社團豐富多彩。學校作為銅仁市“民族團結進步創建示范市”迎檢單位，更是充分肯定了我校“民族文化鮮明、藝體技能見長”的辦學特色。

所有這些成績的取得，與廣大教師的辛勤耕耘、默默耕耘、無私奉獻分不開的。在此，我代表學校行政向全體教職工致以最真誠的敬意。

展望新學年，學校將繼續堅持辦學方針，圍繞學校既定目標，努力做好以下幾方面工作。

一是繼續鞏固好目前學校安定、團結、進取的良好局面，用心為全體教職工服務，傾力解決教職工存在的困難和問題。真正讓全體教職工感受到幸福工作的溫暖。

二是做細、做實教學和管理，把一件件的小事做好，積小勝為大勝，落實和執行好現有的各項規章制度，確保公開、公平。

三是不斷創新管理辦法，教學方法，采取有力措施促進教師發展，學生成長，突破教學質量的瓶頸問題，使教育教學質量逐步有較大提升。

四是逐步完善激勵、考核、競爭、評價機制，真正讓能干、愿干、善干的人面子足，腰包鼓，讓等待觀望的人眼饞，讓拖后腿的人漸漸淘汰。

老師們，教師職業是崇高的。選擇了教師也就選擇了這份職業操守。當許多人還沉浸在夢鄉時，我們老師已在上班的路上；當許多人在華燈初放享受親情時，我們老師還在輔導學生。正是老師們對學校、對學生的這份樸素的感情，對教育事業無悔的忠誠，民族中學才有今天的發展。民族中學的今天是大家用心血和汗水澆灌而成的，是所有民中人用肩膀和正氣支撐著的。

在教師節這個特別的日子里，我想說：我為民族中學擁有這樣一支優秀的教師隊伍而感到由衷的自豪。我希望大家繼續恪職業操守，育得桃李滿園，同心協力共同創造屬于民族中學的輝煌明天！

最后，祝全體教職工節日愉快，工作進步，身體健康，合家歡樂！

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十六

各位領導、老師們：

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，重在師德。我們x中有著良好的師德師風，愛崗敬業，無私奉獻是我們堅定的信念，不甘落后，敢為人先是我們永遠的追求，校榮我榮，團結和諧是我們優良的傳統。我們有拾金不昧不為金錢所動的賈一新老師，有老當益壯年近退休卻還堅守教學一線的劉玉芬老師，有年富力強活力四射的我校十大杰出青年教師代表李曉敏老師，有頭纏繃帶帶傷堅守崗位的耿運升老師。正是有向他們一樣默默奉獻埋頭苦干的在座的各位，才創造了x中驕人的業績。

但是我們必須清醒的認識，我認為有部分教師在職業道德上不盡人意，教師的神圣光環略顯暗淡，工程師的靈魂上蒙上了塵埃，使得太陽底下的光輝事業萌生陰影。問題主要表現在以下四個方面：

一是有的教師職業責任感比較淡薄。比如有的經常請假，他的事比別人多得多，很忙但忙的不是教學；有的應付偷懶，寫工作總結心得體會網上下載原文不動；有的作業批改假批錯批，一頁一個大對勾；有的考試監場不負責任，對作弊現象坐視不管。

二是有的教師教書育人的意識不強，片面認為教師只是傳授知識，缺少對教師職業的理解，缺少與學生必要的溝通，只重教書不管育人，只顧講課不管學生。認為學生的理想追求、學習態度、學習風氣、學習習慣的養成是班主任的事，與任課教師無關。

三是不求上進自甘平庸。不愿意參加教研活動，不想進行集體備課，上多媒體課實驗課怕麻煩。缺乏潛心鉆研的心境，缺少探索教改的熱情，不能正確認識并處理好教學與教學研究的關系，不注重教學內容的研究，教學方法的改進，對待新時期學生管理的新問題研究不深不透，沒有耐心和良策。

四是有的教師師德價值標準模糊不清。政治信仰淡漠，價值取向迷茫，缺少作為教師職業的自豪感和光榮感。搞有償家教辦培訓班掙外快。

今年是我縣師德師風建設年。我們要以此為契機，全面開展相關工作，切實深入地建設師德師風。

我的發言完畢，謝謝大家。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十七

老師們：

大家下午好！

今天，我們召開大城小學紀律作風暨師德師風專項整治工作動員會，目的是加強紀律作風、師資隊伍建設，培養良好的師德，樹立高尚的師風，從而在全校范圍內營造良好的教風。

根據學校制定的《大城小學開展紀律作風暨師德師風專項整治活動實施方案》，結合安定區教局制定的《關于在全區教育系統開展紀律作風暨師德師風專項整治活動的實施意見》，我校將在全校范圍內，全面開展紀律作風暨師德師風專項整治活動，進一步加強師資隊伍建設，推動學校教學質量和育人水平的提高。下面，我講三點意見：

教師是學校最主要的構成要素，教師的水平決定了學校的辦學水平，它包括了業務能力水平、職業道德、職業素養以及管理水平等。良好的師德師風不僅是做好教學工作的基礎，也是培養學生綜合素質的前提。

（一）加強紀律作風暨師德師風專項整治活動是當前教育形勢發展的需要。

當前的教育形式對我們教育工作者提出了“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠”的要求，這也就是當前師德師風建設的總要求。我們要深刻理解，提高認識，充分認識師德師風建設工作的重要性和必要性，切實加強教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平。

（二）開展紀律作風暨師德師風專項整治活動是學校發展的需要。

開展紀律作風暨師德師風專項整治活動，對轉變工作作風，嚴明教師紀律，凈化教師隊伍風氣，加強學校管理，提高教育質量，推動我校教育改革和發展有著重要的現實意義。師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又是學校辦學質量和辦學效益的競爭力所在。師德師風決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格；一流的學校，首先必須要有一流的師德和師風。同時，小學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，良好的師德師風將對小學生的一生產生積極的正面的影響，反之，則對學生的一生產生不可忽視的負面影響。因此，我們一定要從學校健康可持續發展的戰略高度，統一思想，提高認識，正視和重視紀律作風暨師德師風問題，增強搞好師德師風建設的緊迫感和責任感，把師德師風整頓及紀律作風教育活動作為學校立足新起點，謀求新發展的關鍵環節來抓。

（三）開展紀律作風暨師德師風專項整治活動是教師職業本身的基本要求。

教師被奉為傳道、授業、解惑的楷模，社會對教育、對教師的這種期待不僅過去如此，今天如此，將來仍將如此。教師作為人類靈魂的工程師，擔負著教書育人的光榮職責，因此，教師自身的道德規范和行為準則就顯得尤為重要。教師具有“學為人師，行為世范”的準則要求，人們通常對教師的道德和紀律作風看得要高于社會、先于社會、優于社會，這就要求教師做到德才兼備，以德為先，為人師表，立言立行。

（四）開展紀律作風暨師德師風專項整治活動是教師自身發展的需要。

名校是因為有了名師才稱之為名校。名師不但教學業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。同時，隨著社會的發展，教師的責任更重了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否建成一流的示范性小學，與一所學校的紀律作風暨師德師風水平具有直接的內在聯系。

學校的管理體制的改革、發展戰略的實施、教育質量和辦學效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、敬業奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮，只有這樣，才能保持學校的創新能力和競爭實力，才能保持學校不斷發展的生命力。所以，紀律作風暨師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關，并在教師的教育教學、教研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、無私奉獻，才鑄就了我校今日的成就和社會上的良好聲譽。

目前，我校師資隊伍整齊，綜合素質過硬，絕大部分教師師德高尚，師風醇厚，能夠忠于教育事業，愛崗敬業，以自己的實際行動贏得了學生、家長、社會的尊敬和愛戴，為我校教育事業的發展做出了應有的貢獻。

但是，我們也了解到，我們教師隊伍中個別同志紀律作風暨師德師風方面仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍的整體素質提高，損壞了我校教師的整體形象，我們必須高度重視，嚴加整改絕不能視而不見，更不能放任自流。

第一，個別教師敬業精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業，只講報酬，不講奉獻。

第二，個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規律和人才培養規律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。

第三，個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執行學校規定，得過且過，敷衍了事，不認真備課，不認真上課，不認真批改作業，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導不到位，甚至誤導學生。

第四，個別教師組織紀律觀念薄弱。只要待遇不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。

這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設，重點抓好紀律作風暨師德師風整頓與建設。

一是要把師德師風建設專項治理工作的開展和全校工作作風整頓工作結合起來。

各位教師要密切結合工作實際，認真學習學校相關文件精神，嚴格按照教師的職業道德、職業素養和職業標準要求自己，深刻反思目前課堂教學工作中存在的差距，深入查找、深刻剖析紀律作風、師德、師風，包括思想作風、教書育人、為人師表、教學質量等方面存在的突出問題，增強責任意識，切實通過邊學、邊查、邊整、邊改，避免虛多實少、說多做少、管理松弛、執行力不強、走過場等，確保活動效果。

要把紀律作風暨師德師風專項整治活動的開展和全校政風行風整頓工作結合起來。教育部明確了6條“紅線”：嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；嚴禁利用職務之便牟取不正當利益的其他行為。《規定》對違紀情況的懲罰也做出規定：對違規違紀的，發現一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節嚴重的，依法依規給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。

除了這些要求之外，學校要求：全體教職工絕不接受學生家長的吃請；不參加“謝師宴”。

二是要組織全體教師認真學習學校下發的相關學習資料，圍繞學校的辦學宗旨和目標，積極開展紀律作風暨師德師風專項整治活動。

每一位教師都要緊緊圍繞“質量立校，全員育人，創建一流示范性學校”的宏偉目標約束自己，以一名合格的人民教師的標準來鞭策自己，提高責任感、使命感，牢固樹立“質量立校全員育人”意識。以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質、職業道德水平和業務能力為目的，引導全體教師弘揚高尚師德，提高師德素養，遵守師德規范，努力造就一支品德高尚、作風過硬、業務精湛、團結向上、開拓創新的教師隊伍。

三是真正樹立育人先育己，堅決杜絕以己昏昏，使人昭昭的現象發生。

在全校范圍內積極營造良好的校風、教風、學風，弘揚正確的人生觀、價值觀和世界觀，通過紀律作風、師德師風建設專項治理工作的開展，我們每一位教師，都要以培養新世紀智能人才為宗旨，進一步解放思想，樹立新的教育觀、人才觀、質量觀和發展觀，樹立以校為家，真正關心學校的發展，真正關心學生的成長的良好風氣。通過本次專項整治活動，著重要解決我校教師隊伍中作風紀律松散、工作漂浮、責任心不強、師德修養不高、管理水平低等五個方面存在的突出問題，從而我校要在以下四個方面實現提升：即在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。

我相信本次師德師風建設一定會圓滿成功！

我的發言完畢，謝謝大家。

備考大會上的校長發言稿（熱門18篇）篇十八

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，重在師德。我們×中有著良好的師德師風，愛崗敬業，無私奉獻是我們堅定的信念，丌甘落后，敢為人先是我們永進的追求，校榮我榮，團結和諧是我們優良的傳統。我們有拾金丌昧丌為金錢所勱的賈一新老師，有老當益壯年近退休卻還堅守教學一線的劉玉芬老師，有年富力強活力四射的我校十大杰出青年教師代表李曉敏老師，有頭纏繃帶帶伡堅守崗位的耿運升老師。正是有向他們一樣默默奉獻埋頭苦干的在座的各位，才創造了×中驕人的業績。

但是我們必須清醒的認識，我認為有部分教師在職業道德上丌盡人意，教師的神圣光環略顯暗淡，工程師的靈魂上蒙上了塵埃，使得太陽底下的光輝亊業萌生陰影。問題主要表現在以下四個方面：

一是有的教師職業責仸感比較淡薄。比如有的經常請假，他的亊比別人多得多，很忙但忙的丌是教學；有的應付偷懶，寫工作總結心得體會網上下載原文丌勱；有的作業批改假批錯批，一頁一個大對勾；有的考試監場丌負責仸，對作弊現象坐規丌管。

事是有的教師教乢育人的意識丌強，片面認為教師只是傳授知識，缺少對教師職業的理解，缺少不學生必要的溝通，只重教乢丌管育人，只頊講課丌管學生。認為學生的理想追求、學習態度、學習風氣、學習習慣的養成是班主仸的亊，不仸課教師無關。

三是丌求上迚自甘平庸。丌愿意參加教研活勱，丌想迚行集體備課，上多媒體課實驗課怕麻煩。缺乏潛心鉆研的心境，缺少探索教改的熱情，丌能正確認識幵處理好教學不教學研究的關系，丌注重教學內容的研究，教學方法的改迚，對待新時期學生管理的新問題研究丌深丌透，沒有耐心和良策。

四是有的教師師德價值標準模糊丌清。政治信仰淡漠，價值取向迷茫，缺少作為教師職業的自豪感和光榮感。搞有償家教辦培訓班掙外快。

今年是我縣師德師風建設年。我們要以此為契機，全面開展相關工作，切實深入地建設師德師風。

我的發言完畢，謝謝大家。