自我介紹的目的是讓對方記住自己，所以在介紹中應該注意揚長避短，展示自己最出色的一面。自我介紹的形式和內容都需要根據實際情況做出適當調整，以下是一些參考范文。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇一

大家好，我叫xx，我是一個愛貪玩的孩子，我的優點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發換個小寸發吧!不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。

高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的'眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實驗小學的一名小男生路文遼。

你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠。”爸爸取了兩個字是文、遼，所以叫路文遼。

我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。

我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優秀作文書，因為可以提高我的寫作能力。

瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇二

我叫xx，今年9歲，我長得虎頭虎腦，身體結結實實的。

我的愛好是跑步。上體育課的時候老師先讓我們練習跑步，跑完之后老師就讓我們測60米跑步。我們跑了四趟，我都跑了第一名。聽說這學期的運動會快開始了，我一定要當上一名運動員。你們知道我為什么喜歡跑步嗎？因為跑步能使我們快樂地成長，讓我們的身體更健康。就如人們常說的“生命在于運動”。

我的缺點是粗心大意，總寫錯別字，這次考試我把“漫”寫成“慢”了，把“另”寫成“令”了，還有把華僑的.“華”寫成滑梯的“滑”，因此這次錯別字就扣了7分，所以才考80多分，我一定要改掉這個缺點，跟認真交朋友，做個細心的孩子。

這就是我，一個既愛跑步，又粗心大意的小男孩。伙伴們，你們可以向我學習愛跑步，愛運動。可不能向我學習粗心大意哦！我已下定決心和“粗心”告別了！

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇三

我的名字叫“xx”。之所以叫xx，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。

我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課后，我還是老師的'小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在20xx年11月3日，一個嶄新的生命降臨在這世上，很榮幸，她是一個女孩，她現在已長大，14歲，正是活力四射的時候。

她是一個德、智、體、美勞全面發展的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，無論是小學還是初中，她始終這樣做。 5歲，她踏入幼兒，學習生涯就此開始，初步踏入一個陌生的地方，她對什么都很好奇，這促使了她想要忙地融入、了解這個陌生的地方，于是她上課仔細聽講，下課和小朋友友善相處，有一次，她正在和小朋友們玩耍，突然一個小朋友摔倒在地，滿身都是泥巴，并沒有受傷，可是當看見身上的衣服非常臟時，不由自主的哭了起來，這時候她走了過來，對那個摔倒的小朋友說：“你穿我的衣服吧，我的媽媽不會說我的。”于是她們倆換了衣服，老師知道了后，夸她是一個樂于助人、懂事的好孩子。

告別幼兒園，踏入了小學，她比以前更懂事了，知道爸爸媽媽養育她很不容易，于是她更加發奮學習，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識，功夫不負有心人，她的各科始終在班上名列前茅，是老師眼中的“三好學生”。隨著年級的增長，她懂得了尊敬長輩，學會感恩，她一直立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩，在家里經常幫父母做一些力所能及的事，讓親情其樂融融，對待老師發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教導，每每以優異的成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的'好評。

在學校這個集體里她倍受領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

她有一顆真誠善良的心。在學校她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且心系班集體，心系班上的每個學生，有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈，結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評，有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆，也很響亮：“為了班集體，為了班級的每個同學！”

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇五

個人簡介：在專業課的學習上刻苦努力，積極配合任課教師的工作，入學以來學年成績位居專業排名前列。順利通過了國家計算機二級考試，積極參加大學生創新創業比賽，在學習上為同學們做出表率。在工作方面，擔任學習部部長，積極為同學們服務，認真完成班級各項事務，配合輔導員老師的工作，工作成果得到了同學及老師的信任和認可。通過積極向黨組織靠攏，經過同學選舉，成為積極分子。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇六

我是周**，我很榮幸。從小學開始，我就是一名品學兼優的學生，一直擔任班干部，我自認為我可以很好的協助老師的工作，管理學生并在學習上起表率作用。我曾多次在各種競賽中取得優異的成績。我的學習十分刻苦，成績優異。我上課認真聽講，善于動腦，積極發言。善于思考，對許多問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。我愛看書，知道很多課外知識。我的各科成績始終在年級名列前茅，這次期中考試，在統考的八門學科中，我有七門學科獲得年級第一。連年被評為“優秀學生”或“優秀學生干部”。

我有一顆感恩的心。生活的路處處充滿棘刺。在我十二歲的時候，我的父親就因病去世了，從那時起我就懂得了生活的艱辛，所以我經常幫助媽媽做一些力所能及的`家務活，讓她干涸的心得到一絲慰藉。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶經常夸我是一個懂事的孩子。對老師，我發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

我的理想是成為一名大學教授，我認為21世紀的中國更需要許多優秀的接班人，我會在將來學業有成后，投身于祖國的教育事業中，我會努力向自己的理想一步步邁進。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇七

我是個樂觀的孩子。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，學習刻苦、認真，有較強的進取精神。自從讀五年級以來，我更是以“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學習中刻苦學習，從不怠慢。學習態度認真，學習目的明確。在現在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級開始，每學期都被評為“三好學生”和“優秀學生干部”，成為全班同學的榜樣，但是我從不驕傲，我堅信“成績只代表過去，未來要自己爭取”，所以我總是不斷地努力著，我經常說：“我的未來不是夢”。我不僅自己認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，做到溫故而知新，保證讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進去，擠得出來。因此，我成績顯著，各項考試總是名列前茅。我可以稱得上是同學最真摯的朋友，特別是某些女同學對我推心置腹。“在其位，就得問心無愧”，便是我對自己的工作要求。正如雷鋒曾經說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。我牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓。我也常常憑著自己頑強的毅力攻克學習中的一座又一座堡壘。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的困難，以優異的成績回報自己的付出。我要用自己的行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。“世上無難事，只怕有心人。”這樣我便會享受“柳暗花明又一村”的喜悅。新世紀的少年應該有新的理想，新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學最后一個階段的學習生活，充滿信心，充滿希望，不斷挑戰自己，挑戰別人，努力提高自身素質，成為社會主義接班人，謝謝大家。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇八

我的名字叫xx，今年9歲，在石獅第三實驗小學讀書。我小小的個子，白白的皮膚，一雙小眼睛透著笑意，一頭烏黑的頭發總扎成馬尾巴，走起路來一甩一甩的。

我非常愛干凈。有一次，我和表姐、表弟、表哥、舅舅一起來到黃金海岸。舅舅去游泳了，我們可不敢下水去游泳，就在沙灘上玩沙子，大家都蹲在沙灘上挖著小螃蟹。玩累了，就在沙灘上休息，他們叫我坐下，我說：“沙灘上人來人往的，我可不想弄臟我的衣服。”他們都笑我太愛干凈。

我可喜歡看書了。我家里有的'種各樣的書，我最喜歡的書市《長腿叔叔》，作業做完，我就在自己的房間里津津有味地看了起來。當我看完書的時候，就講給我妹妹聽，我看見妹妹甜甜的微笑，心里特別開心。

你們喜歡我嗎?

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇九

我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光男，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。

在學習的道路上，我一步一個腳印，。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的`學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。

在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十

我叫鄧江雨，2003年10月出生，現在龍升小學曙光校區五年級（1）班學習，擔任班長。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀：“優秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的每學期期末評估中，我的成績基幾乎次次優秀。在藝術的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。

熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十一

我叫xxx，是灤縣第二實驗小學六(三)班學生。現任六三班衛生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“優秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷，學習刻苦。能夠科學安排時間，提高學習效率。我的學習成績一直優秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經常被老師作為范文念給同學聽，作品在省市比賽中經常獲獎，也常常上傳到我校的網站，多次被評為“校園網站之星”。我愛好廣泛，學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。

我是能干的小干部。在衛生管理方面，總是以身作則，認真搞好自己和班級的衛生工作。在學習方面，做好課代表的本職工作，當好老師的小助手。負責班級的板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節儉，孝敬老人，幫父母做家務，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的好少年。富有愛心，關心身邊每一位同學，我們互幫互助，團結友愛。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十二

我叫**x，是灤縣第二實驗小學六(三)班學生。現任六三班衛生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“優秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷，學習刻苦。能夠科學安排時間，提高學習效率。我的學習成績一直優秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經常被老師作為范文念給同學聽，作品在省市比賽中經常獲獎，也常常上傳到我校的網站，多次被評為“校園網站之星”。我愛好廣泛，學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。

我是能干的小干部。在衛生管理方面，總是以身作則，認真搞好自己和班級的衛生工作。在學習方面，做好課代表的本職工作，當好老師的小助手。負責班級的板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節儉，孝敬老人，幫父母做家務，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的好少年。富有愛心，關心身邊每一位同學，我們互幫互助，團結友愛。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十三

自馮棋4歲那年，叔叔觸電身亡后，馮棋的爸爸深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮棋和媽媽就成了爸爸撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮棋一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺。飯做好后，馮棋也會在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著媽媽回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，馮棋的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮棋會和媽媽一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著媽媽一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮棋成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。

現在馮棋讀六年級了，很快就要上初中了，對于未來，馮棋有自己的打算。馮棋平時的作業幾乎全部都是“優”，老師的評語也都是夸獎的。媽媽希望她讀一所好中學，但是他認為，只要自己努力學習，在哪兒讀書都是一樣的。“我現在就希望爸爸的病能好起來，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過上好日子，不再吃苦。”

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十四

我叫趙xx，今年14歲。現在盂縣牛村鎮中學讀書，任班級音樂課代表。是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的中學生。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的教導，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質，我以自己的一言一行，真實，集中地展現新時代的中學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及長輩的喜愛。

轉眼已經步入中學一年了。學習上我勤奮努力，敢于提問，善于質疑，獲得了優異的成績。在學習之外，樂于助人可是我特有的我優秀品質。我認為，樂于助人并不是一件難事，但要做好也也絕非易事。樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

在今后的學習和生活中，我會更加努力地做好老師的助手，同學的榜樣，以更加積極地心態和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十五

cctv—1播出的《尋找最美孝心少年》頒獎晚會，我一共看了兩遍，一次是和媽媽在家里看的，一次是和同學在學校看的，兩次看得都十分感動。

觀看完《尋找最美孝心少年》，我懂得了一個道理：不管遇到什么困難，家人一定要互相關心愛護。我們雖然還是小孩子，平時都是爸爸媽媽在照顧我們，給我們最多的愛，可是當我們的家庭遇到困難、父母生病需要照顧的時候，我們小小的身體里也能發出巨大的能量，去照顧家人給他們同樣多的愛，就像《游子吟》里那句：誰言寸草心，報的三春暉。觀看完《尋找最美孝心少年》，除了感動之外，我也想成為一名最美的孝心少年！

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十六

在陜西的商洛市鎮安縣米糧鎮月明村生活著張釗一家，在這個只有爺爺、奶奶和張釗的三口之家里，他們相互照顧，相互依靠，過著簡單質樸卻幸福甜蜜的生活。

張釗，今年13歲，他出生前父親在一次意外中喪生，他出生后不久母親也離家出走，而奶奶因為失去兒子悲痛過度精神恍惚。

張釗在爺爺的悉心撫養下慢慢長大。艱苦的生活環境從小磨礪了張釗的堅強個性，樸素樂觀的生活態度給了張釗陽光開朗的性格和積極上進的心態。由于張釗家所在的村子地處深山，隨著近年來爺爺年歲漸漸老了，家里沒有勞力，收入自然每況愈下。除了能領到政府的低保資助外，生活上的開銷總顯得捉襟見肘。

農忙的閑暇，張釗幫爺爺干完地里的活，他開始學村里的人去采草藥補貼家用。剛開始他就在家門口采一些便宜的藥材，后來漸漸走得越來越遠，周圍的山上他幾乎都跑遍了。什么地方適合哪種藥材生長、哪個季節采什么藥他心里都非常清楚，金銀花、蒼術、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材，在他看來這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢的藥材，有時張釗要到遠一點的山上去。天剛放亮，他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類的工具上山了，到了太陽下山的時候，他才拖著疲憊的身子回到家。

不久爺爺查出患有冠心病，因為家里缺錢，他就想自己常常采藥，不知道有沒有什么草藥能治療爺爺的病。這樣想著，他就去找村里一位從鎮醫院退休的爺爺請教。那位醫生爺爺告訴他，山上漫山遍野的丹參就是預防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時，張釗高興極了。他便采了很多丹參，給爺爺煮水喝。后來張釗還陸續跟著醫生爺爺學會了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關節疼等日常能用得上的簡單操作。

這個暑假張釗還跟醫生爺爺學會了拔火罐，他說山里濕氣太重，拔火罐能除去身上的濕氣，讓經絡通暢，這樣爺爺奶奶哪里疼，一拔就好了。這些方法既省錢又能治病特別好！他要再跟著醫生爺爺多學習一些。

張釗是一個聰明的孩子，在學校品學兼優得到老師的一致好評。他還榮獲了“自強自立”明星學生稱號。在陜西省美德少年評選中，張釗榮獲全省“美德少年”稱號。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十七

人物簡介：

魏xx，男，出生于1999年3月，龍洞小學七年級學生。

魏xx的母親患有癲癇病，不但干不了重活，還需要吃藥、有人照顧，家庭的重擔落在了父親一個人身上。為了支付母親醫藥費和家庭繁雜開銷，哥哥也早早輟學打工。乖巧懂事的魏xx為了減輕家里的負擔，從住校生變成走校生，為的就是更好地照顧媽媽。他每綠色作文網天早上5點鐘起床做早飯，看著媽媽把早飯吃完后才騎著自行車上學。每天下晚自習回家已是八點鐘左右，然后又迅速為媽媽煮晚飯、熬藥、喂藥，看著媽媽每天痛苦的表情，他心中有一種無法言說的痛。干完這一系列家務瑣事后，已是晚上9點多了，他才做家庭作業，到深夜才能睡覺。一到周末就開始“大掃除”，把家里收拾得井井有條，干干凈凈。

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十八

我的繪畫.我的繪畫技術可不賴,從幼兒園起,我就天天在紙上“畫畫”,雖然不過是亂涂一氣,不過有時候也會畫出幾個像模像樣的圖形.上小學了,媽媽給我報了繪畫班.我在繪畫班上努力聽講,認真畫畫.我右手拿筆,左手按在紙上,眼睛聚精會神地觀察著我所要畫的物,就這樣一筆一畫,經過幾節課的練習,栩栩如生的景物終于在我畫紙上展現了出來.我現在的繪畫水平正在一步一步地邁向更高的階梯.繪畫,這就是我的才藝.我的舞蹈.別看我身子如此胖,我還會跳舞哩!

我從小就開始學跳舞.我跟著老師的示范,慢慢地將腰一點一點地往下彎,開始時我十分害怕,可看著同學們都用激勵的眼神看著我,看著老師也在一旁用手勢鼓勵我,我有鼓起了勇氣,我的手快到地了,我眼睛一閉,“通”,我成功了!接下來,我還會了劈叉、打跟斗等等舞蹈動作,還學會了跳各種舞蹈.舞蹈,這也是我的才藝.我的吹奏.我曾寫過許許多多的文章來描寫我的吹奏,在這里,我就想寫一下我的吹奏,那就是第一次上臺與我同學合奏《西班牙斗牛士》.

這是一個富有生命的世界,一具有節奏的境界!不知不覺的,我的吹奏已經接近了尾聲.吹奏,這更是我的才藝.當然,我的才藝還有很多很多.

最美南粵少年自我介紹（優秀19篇）篇十九

在生活中有許多不同的美，只要你細心觀察，就能看到身邊因美而產生的快樂。接下來，我就給大家介紹一個我親眼所見的一種精神美。

20xx年7月26日，一場突如其來的特大暴雨向我們美好而和諧的綏德大沖過來。一夜之間，整個小城被黃泥裹著，被洪水泡著，以往親切熟悉的、美麗秀致的小城此刻面目全非，滿目疼痍。停水、停電、停氣、房屋沖毀，許許多多的人們無家可歸了。

為了解決吃、喝、穿、住的問題，許許多多的愛心人士自愿組成了一支支救援團隊，搭起了一個個臨時帳篷，有供吃喝，有供衣服、被褥的，一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高，受困難的人民群眾一下子被愛包裹的嚴嚴實實的。有送水的、又送衣服的、又送方便面的、有送大米，白面的、有送自家種的蔬菜的…愛心團隊中，有綏德的，有外縣的，又省上的，有當兵的。除了大人，還有數不清的小孩，最讓全球人感動的是我們江德小學六年級的胡智博，他是隨父母加入到救災行列中，他是一個熱情開朗又品學兼優的“綏德漢”，12歲的胡智博一天在救災點搬運的物資相當于70袋面粉。救災期間，他一天穿破一雙雨鞋，全身被泥濘糊的認不出是他，因為太累了他忍不住靠在礦泉水上睡著了，一起救災的叔叔，阿姨心疼的讓他回去休息，他說：“看見這么多無家可歸的可憐人，我在家里也坐不住啊！”再他又一次累的睡在礦泉水上的時候，人們紛紛掏出手機，拍下這張催人淚下的照片，不到十分鐘微信、qq的朋友圈就被刷屏了。

隨著時間的流逝，四季循環，我們在快樂的、無憂無慮地成長。然而，有一個瘦瘦的、臟兮兮的少年，背靠著礦泉水上仰頭大睡，頭上的汗水順著臉頰從下巴滴落下來。炎炎夏日，那曬黑的膀子和臉，無時無刻地出現在我的腦海里。

有些美是外表美，有些美是內心中的美。如果你擁有一顆無私奉獻的愛心，那么我們的世界將會是一個美好的人間了。