月工作總結是對過去一個月內的工作內容、成果以及問題進行梳理和總結的一種方式。鑒于寫總結時的困惑，小編為大家準備了一些優秀的范文，供大家參考和學習。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇一

我是今年7月份來到發改局工作，是發改局的“新兵、新學生”。幾個月以來，在科長的帶領及同事的幫助下，不斷學習，努力提高業務能力，較好的完成了本職工作和領導安排的各項工作。現做總結匯報如下：

一是強化理論和業務學習。幾個月來，通過科長的帶領和同事的幫助，堅持多看多聽多想多問多做，使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容，努力提升自身綜合素質水平，使自己的理論水平和業務能力得到進一步提高。

二是在分管領導及科長的指導下，形成了名為《******》的材料。使自己在文字材料方面的視野進一步開闊，寫作水平得到新的提升。

三是認真學習縣域經濟相關知識，扎實縣域經濟理論功底，及時了解我市沖刺全國縣域百強相關情況。協助科長認真做好下半年縣域經濟的相關報表。

四是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同事的關心、支持和幫助下，工作得到領導的肯定。

旨意識。

二0xx年十二月十五日。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇二

王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節在八一班舉行，主講內容第二章第二節:聲音的特性，全組成員都能夠認真聽.評課，王懷龍校長也參加了我們組的聽課。

王傳東老師認真鉆研教材，精心設計教案，為理化生組上了一節精彩的示范課。

上午第二節課，在四樓備課室進行了說.評課活動。

首先，王傳東老師對本節課進行了說課，他從教材分析、教學目標、教學方法、學生學法、教學程序等方面進行了深入細致的解讀，體現出較強的教學功底以及淵博的學識水平。

接著，進行了精彩的點評，首先由主評人王曉燕發言:教學環節齊全，教學目標明確，教學重難點突出，教學基本功扎實，通過小實驗創設教學情境，激發了學生探究新知識的欲望，整節課通過多個探究型實驗，引導學生分析思考得到響度與什么因素有關。體現以教師為主導，以學生為主體的教學原則，是一節較成功的公開課。最后又提出了意見和建議，以及改進的方法。

老教師，中學高級教師唐興峰也作了代表性發言:不僅指出優點，同時也指出了不足之處，以及改進的方案和措施。

最后，付校長作了總結性發言，從專業化角度闡明了怎樣才是一節好課，以及如何打磨才能成為一節精品課。

總之，通過說評課，使得每位成員的專業理論知識以及教育教學能力都得到很大的提高。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇三

又是一年暑期將至，我們這個周也接近了尾聲，回顧這一周來的工作與生活，我們三位老師克服了種種困難，使班級各項活動井然有序。本學期我們根據《綱要》的要求，結合班幼兒實際發展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班級》，積極開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步。現將本周工作總結如下：

本學期里教學和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師，班級工作也是開展的井井有條，在這一學期里分別舉行了2次家長活動、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成，當然每一次的活動也是順利開展，成功結束。

現在的幼兒都是獨生子女，家長都非常寵愛，在家什么事情都包辦代替，使得很多孩子缺乏獨立能力，那么這半年里我們主要培養幼兒的動手能力，從小做起、從我做起，逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉，很多幼兒現在回到家都能主動的要求幫助家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨立基礎上我們也在培養幼兒進行自我管理，每天都會遵照幼兒的表現來選出一名小班長，讓小班長成為幼兒心中的楷模，讓小班長來發放玩具，以此來激發其他幼兒爭做優秀的信心！半學期下來基本每個幼兒都當過小班長，都在班級活動中的到了發展并取得了成功感。

半學期以來我們依然堅持晨間鍛煉，不光鍛煉幼兒的身體，同時培養他們堅強的意志。針對小班幼兒身體體制，這半年新增體育游戲：《跳繩》、《飛碟》等，在原有活動的基礎上增多了花樣，大大提高了孩子們的興趣。

在一日活動中，依然是游戲為主，通過小、豐富的演習活動，讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態度對待老師所教之事，并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師或尋求小伙伴的幫助。

本學期除了原有的音樂和美術兩門藝術課外還增設了體智能和合唱兩門藝術課，每一次課程孩子們都能積極主動的參與，孩子們在上藝術課的同時都有一名教學老師和保育老師跟隨協助，以保證孩子們學習質量。

通過本學期的學習生活，我班幼兒言語表達能力大幅提高，在原有基礎上更善于用言語表達自己的想法，同伴之間遇到問題不在是動手，更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師，每天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽，平日生活里也能主動表述自己的情感。

在生活中，我班幼兒很善于觀察周圍的環境，在發現環境生活中的異常之后也能主動的向老師。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較能力有所提高，也能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。（如：物體的大小、長短、顏色等。）。

1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學時間跟家長交流，使家長了解自己孩子的在園情況。

2、使用博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。

3、在本周開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。

4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

教育幼兒是一項細致工作，需要我們全身心的投入。隨著孩子們年齡的增長，我們要教給他們不僅僅是知識，更多的應該是是生活經驗與良好習慣、道德品質的培養也許現如今我們的工作中還存在一些不足之處，那么在以后的工作中我們還要共同努力，認真開展各項工作。教學上把握好教與學的尺度，堅持啟發式教學，多培養孩子的動手能力，配合好升本教育，使每一位幼兒在學習上都能獲得滿足與成功；生活上多了解幼兒關注幼兒的需求，給予他們更加細致入微的照顧，使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛；從而更加熱愛我們的班集體，在這個大集體里度過充實而愉快的童年！

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇四

回顧x，作為公司辦公室文員，在公司各部門領導的關心和指導下，在同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本周的工作，圓滿完成了領導布置的各項任務。我在各方面都有進步，但也有一些不足。以后需要繼續學習和積累工作經驗，用自己的知識彌補不足。一周的學習和工作情況總結如下：

1.日常接待工作：接電話時，使用禮貌用語，說話親切、熱情、禮貌地接待來訪者。遇到相關問題時，我會盡力回答前來咨詢或尋求幫助的人，或及時傳達給相關領導解決。

2.物資管理：制作日常辦公用品采購及領料表，管理物資領料，根據部門領料情況登記領料。

3.文件管理：根據工作需要，隨時制作各種表格和文件，完成各部門下達的打印和復印文件，及時上傳和下發公司下發的通知和文件。

4、認真做好日常工作，協助領導堅持良好的工作秩序和工作環境，使檔案管理越來越規范化、標準化。同時做好后勤服務，讓領導和同事免除后顧之憂，在部門經理的直接領導下做好部門的日常內部事務。

二、缺點。

1、在工作中不夠認真負責，崗位意識有待進一步提高，不能嚴格要求自己，工作中有自我放松的場景。由于辦公室工作的復雜性，事情必須快速、準確、準確地處理。這方面我還是有很多不足的。

2.對工作程序掌握不夠，對自己的業務不太熟悉，缺乏前瞻性和責任導向的工作。只是工作中偶爾會出現忙亂的情況，甚至出現一些不該出現的錯誤。

3，不夠細心，不夠細心。文書工作比較簡單但是比較復雜，需要我細心，專業，有思想。在這方面，我不夠細心，有時候粗心大意。

三、未來努力的方向。

1、今后需要向領導和同事學習，積極溝通，從大局出發，提高工作水平。

2、一定要提高工作質量，有很強的責任心，做完一切后一定要思考總結，善于自我反思。

3、注重培養自身的綜合素質，理論學習與專業學習相結合，提高自身素質和專業技能，為公司的未來做出貢獻，為自己的工作做出更大的貢獻。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇五

3月13日下午立本一班開展了第一次習勞課。因為是第一次，孩子們不知道怎么做。我先只是教他們如何擦地面。教室的柜子、桌、窗臺……這些以后再慢慢學。

習牢課我要反思的兩個問題：

第一我只是在指導，沒和他們一起做；

第二按實操來應該先擦干凈小部件，再學著擦大地方，我把順序弄錯了。想著錯了那就錯著來吧，今天主要是體驗。在開始做衛生之前我進行了分工：強強、小瑜主動舉手擦地面，小文得也舉手，于是我就選擇了兩個小朋友，一個用濕抹布，一個小朋友用干的擦。鴻宇、楚然、小明就負責把桌子全部推到后面去。

雖然原計劃是這樣，剛開始分工就位都很好，但真正開始擦的時候，我發現我一個人要教兩批，于是擦的小朋友要在我教推的這三個小朋友時間內站好，都能比較聽話的站好，推好了的小朋友在一旁待命，輪到擦的小朋友，強強、小瑜找到自己的劃分區域開始認真的擦，小文得也開始用干的擦了，而在這個時候，一旁待命的另外幾個小朋友就無所事事，我才反應過來，這時候他們三個就只是站嗎？今天就是開始體驗的，如果他們三個只推桌子就完事了，那這個體驗“完美嗎”？于是我馬上找了幾條抹布來，對他們三個說：現在你們三個也要開始擦了，他們非常開心，領了抹布到指定的位置開始工作。

但是不一會問題就來了，強強到處擦，卻沒有在一塊地方認真擦；小明拿到抹布開始擦，擦了很久還是在同一個地方擦。他是一個老實聽話的孩子，需要老師與他多溝通交流。小瑜很認真的擦，但不能從頭擦到尾；小文得是用的干抹布，不知道什么時候也變成濕抹布和他們一起擦起來；鴻宇是哪里熱鬧就在哪里擦；楚然是擦的最認真的一位小朋友，她會自己把毛巾整理平，跟在別的小朋友后面或是自己覺得哪里臟就擦哪里，一點一點的擦；這說明我還沒有引導好他們如何去做。但是有一點讓我很欣慰：小文得剛擦過的地方被小朋友踩到了，他會說：“別把我的地踩臟了。”這說明他開始懂得在乎自己的勞動成果了。：

蔣老師在一邊拍照，看到他們這樣沒有規則亂擦，就試圖引導他們排成一排，那樣可以擦的干凈，不會漏掉每一個地方，也不重復擦已經擦過的地方。可沒有一個小朋友聽她說，一個個仍然“埋頭苦干”。我意識到我不能再當旁觀者了，我組織他們先過來排隊，然后再擦。沒有過來排隊的小朋友我請他最后一個擦，“唰”的一下，為了可以去第一個擦，孩子們全過來了。我開始慢慢引導他們有秩序、有規則的排隊擦，這一次的效果稍微好些了，看來我不僅要用嘴巴說還要用手做。

雖然他們擦地有的快，有的慢，但有進步總比沒有進步好。這時候放盆子的地方因為洗過抹布，地上有積水了。雖然我提醒他們洗抹布的注意事項，但是他們每次都不會注意，這個只有等下再教了。

楚然蹲下來，一來一回的擦干凈，擦完后看到周張強在擦“角落”，她很有禮貌的跟我說“請讓”；小瑜看到我站在水盆旁邊，小朋友洗抹布時不小心把水灑到我鞋子上，他提醒我要小心，別把鞋子打濕了。

擦了一會兒有小朋友，開始喊累了。我知道要使用獎勵看，每個孩子都得到了我的獎勵，特別表揚了楚然，讓她吃水果點心。獎勵完后，我再帶他們去洗抹布，這次他們很有序，只需要我講一遍洗抹布的方法，他們都會很認真的照做。而且回到教室還原桌子和蒲團時，也比剛才的動作熟練了許多。但是我發現他們都只是還原自己的桌子蒲團，不管其他的人。于是我請他們幫助常老師把剩下的擺好，強強最為踴躍，非常棒！

今天收獲還是滿滿了，不僅讓孩子們體驗了做衛生，我也體驗了如何引導孩子做衛生。孩子們嘗到了勞動后的快樂都很開心！我也明白了習勞課是伏羲教育很重要的課程，孩子們確實需要這樣的鍛煉！

“感恩的心，感謝有你……”隨著校園廣播里播放著《感恩的心》，孩子們在家長的帶領下向老師們深深鞠躬，依依惜別的情境……這是發生在我們學校3月13日（周五）下午16：30家長節孩子們回家的一幕。

孩子們在學校僅僅5天的學習生活，已經變得學會感恩了，懂事了。回想起這5天來我的工作，我是充實的，開心的，快樂的。從開始至3月13日，我的本職工作是宿舍管理員和生活老師。我深知我的責任重大，我除了宿舍管理和物品的發放工作之外，更多的是關注孩子們喝水、出汗、排便、服藥，以及寢室內外的衛生等瑣碎工作。

每天早上6：40和下午14：10分，伴隨這經典的古典音樂，我要把開水送到宿舍，先跟孩子們問好后，再給老師和孩子們準備溫熱水。

每次孩子們洗完后列隊，在老師們的帶領下離開時，望著他們的背影，我欣慰的笑了，因為每一個孩子都像一顆幼苗，天真無邪，都需要我們的工作更細一點。孩子們漸去漸遠，我又回到了盥洗間，把孩子們剛才洗的水倒進備用桶里再次利用。接著我開始拖地，無論任何時候，都要保證盥洗間的地面是干凈，并且是干的，以防孩子摔跤。

做好孩子們的安全工作和保育工作是我的重點，不可大意。家長越是信任我們，我們越是覺得肩上的擔子很重，不可掉以輕心。

每天上午10點、下午4點，我都會抱這一大疊毛巾走在孩子們活動的地方，看看他們的背上有沒有出汗。

由于孩子們剛剛才開始適應學校的環境和飲食，有的孩子排便情況不是很好，我和老師們連著兩天給他們喝兩次蜂蜜水，下午再吃一次香蕉，孩子們終于正常排便了，有一個小朋友還是沒有排便，周五上午9：30，給他又加了兩根香蕉，他終于正常排便了！

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇六

本周在公司三位經理正確指導下,堅持“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，加強安全基礎建設，強化安全責任落實，加強監督檢查，確保了各基層門站安全生產運行。現將本周工作、下周工作安排具體匯報如下：

1.參加盤錦燃氣有限公司舉行健康、安全與環保管理體系學習會議。公司聘請hse專家為參加學習人員詳細講解管理體系內容。會后于總重點強調三點：一是人的生命是最可貴的，人的健康要得到極大的關注；二是人在任何活動中一定存在安全風險；三是所有的不安全行為通過我們的管控都可以變成安全行為。為我們今后的安全管理工作指出一條光明大道。

2.全程監管遼濱東門站外來施工。遼濱東門站場地改造，由于外來施工單位人員的文化素質、安全意識、安全技能參差不齊,因而給安全管理增加了許多不確定因素,給現場安全生產管理帶來一定難度，為確保施工現場安全、可靠，管輸公司主管領導肖明浩安排我監管施工現場，在保證安全的情況下加快施工進度。

3.更換遼濱東門站2號卸氣柱球閥。本周我上站值班時，發現2號卸氣柱高壓球閥有內漏現象，為保證安全生產，組織白班員工及時更換球閥。

4.組織遼濱東門站白班員工清除站內雜草。

總結本周工作，深感自身專業知識有待提高，組織能力、溝通能力不足。在今后的工作中我會不斷學習和思考，從而加強自身素質，將安全管理水平提高到一個新的高度。

1.繼續監管遼濱東門站外來施工。

2.組織安全組對華錦門站進行一次夜查。

3.長期學習安全環保的各方面知識，提高自身素質，加強工作能力、組織能力。

4.協助公司領導及公司其他人員完成突發性任務。

5.值班期間加強現場檢查，及時發現問題、解決問題。

張振杰。

20xx年x月x日。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇七

以前，我也曾經參加過網絡培訓，參加之前，我對這種網絡培訓的認識是淺顯的，甚至是從心理上排斥的，但是加入到了網絡培訓，僅僅一天，我就發現了網絡培訓的時代性很強，優勢非常的多。此次江蘇省教師網絡培訓延續了這種時代感，培訓方式新穎，交流空間廣闊，指導方法平民化，貼近教師教學實情，而且超越了以往較為保守的網絡培訓那種理論過于脫離實際的讓人煩悶的形式。咱們廣大的一線教師除了在網絡上能夠瀏覽到最新的教學視頻之外，還可以參與集體在線討論交流，互動性更加真實有效。

我把自己當成一名學員認真的觀看四個模塊的視頻，看完之后，收獲還是很多的，我發現了自身視野的局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教學工作，如果教育孩子的人有著固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!培訓使我更進一步地明白了走進新課程的教師更多扮演“組織者”、“指導者”、 “研究者”、“開發者”等多元角色。

學員中也涌現出了我沒想到的賽著學，比著學的熱潮，面對大家的熱情，我覺得我作為輔導員應該起到推波助瀾的作用，于是，7月4號和5號的晚8點至9點，在我的帶動下，全班同學都在線，在討論區熱火朝天的針對現在教育熱點進行討論，辯論，直至今日，我們3班的發帖數達到了300多條，跟帖數已經越過1000多條,精華發帖達到百條，精華發帖達到600多條，本來我想以一位旁觀者的身份靜觀他們的討論，但是諸多話題最后還是吸引了我，我也和學員一起交流探討。

一位叫王青的女教師，孩子住院手術，無法正常入班學習，當我聽說她趁著中午時間跑到醫院附近的網吧在線學習的時候，我真的不相信這樣的敬業精神真的在我身邊存在，同為母親，我打電話安慰她不用這么辛苦，等7天后孩子出院后，她再入班也可以，我會把作業的截止日期推延到10號以后，她終于放寬了心，僅僅一周下來，我和這些素不相識的學員們變成了無話不談的好朋友，所以我說，海內存知己，天涯若比鄰，我相信，我們結下的友誼，不會因為培訓結束而結束。

作為首次擔任輔導員的我，雖然沒有經驗與大家分享，但是我感受到了這個大集體中的溫暖，這次的工作完成之后，我必會認真、真誠的上交一份工作總結，請領導檢閱我的工作實績。謝謝。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇八

大家好！很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結束。在大家共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、鍛煉、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發展努力著。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務，有的孩子不能積極發言，有的孩子只顧及自己不關注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發展自己的才能，也推動班級的整體發展得更好。

之所以有這樣不盡如人意的現象發生，和每一個孩子的具體生活狀況有關。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關注成績……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教知識，教做人、教習慣，是貫穿于學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延伸，家校聯手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長們務必關注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關注是最好的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有：

1、值日生全部按時到校。感謝家長們配合。請下周繼續保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業本并簽字，提出表揚。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網安全。

5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持！

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始！祝各位周末愉快！

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇九

工作千頭萬緒，有些地方只能有照顧它的地方。回顧在營業廳的工作，有成功、失敗、幸福、苦惱。過去一周，在領導和團隊的關懷和領導下，在同事們的全力支持下，我的工作能力進一步提高，目前一周的工作總結如下。

聯通營業廳是公司的窗口。在聯合公司營業廳前臺工作，與客戶接觸，需要協調的事情很多，有正常支付、業務處理等，用戶接待、業務執行、關系協調、矛盾解決、咨詢、投訴接收等也起著重要作用。

本周各方面都有了很大的提高。在處理業務和解決客戶問題方面積累了很多經驗，能及時準確地為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自我，堅持強烈的義務心，慎重的工作態度，良好的心態。不斷加強工作學習，努力提高工作水平和協調能力。在工作中熱情服務，以誠相待，改變心意。以一點一點的細致工作贏得顧客的信任。

這么多事情一定有這個必要的問題。主要有幾個。

1 、業務學習和系統運行緩慢。

與其他售貨員相比，我的`學習速度確實很慢。其中有客觀的困難，但更多的是自我主管的原因。在今后的工作中，要學習的東西很多，要應對自己的高標準，提出嚴格的要求，盡快掌握新的知識和技能。約翰肯尼迪。

二、對寧波方言要進一步加強掌握

雖然在xxx度過了很多年，但由于自學寧波語意識不足，很多朋友和親戚會說普通話，所以最終4年聽懂寧波語不是問題，但與老顧客交流時不會說寧波語，所以對方普通話聽力不好，給交流帶來了困難。在今后的工作中，寧波也是比較重要的技術，因此要引起自我重視。

三、一些服務規范還不在原位。

例如，歌曲收集、微笑、招待客人等看起來像是細節問題，但實際上與營業廳的服務質量和企業形象有關。有時這些服務規范不是我完全做的，而是在領導和同事的幫助下做的。我還認識到并改善了這些規范的重要性。

四、還要加強工作的條理

有時在顧客比較多的情況下，我容易出現手忙腳亂的現象，影響我的服務質量。在今后的工作中，要學會對工作做出合理的安排。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇十

二、會員情況分析；本周豐臺路老會員10人、新會員7人、明光橋老會員7人、新會員9人。

即使這樣我也在鼓勵她們多給會員打電話、利用會員日再創新高。順便我把上半月的銷售做了分析；接下來下半月還要努力才能完成預計目標。本周主要是把萬寧老款睡膜退回公司由于每家的貨不算多、最多的有20來個、也沒法讓庫房去車拉只好自己先提回家后再送到公司。順便又查了一下各店斷貨現象和是否有近期產品又把每個店的臺面和貨架整理一遍。另外和幾家店的銷售人員做溝通告訴他們一些銷售技巧鼓勵她們做銷售的興趣。

五、下周計劃；

1、跟進藥店銷售；

2、多做體驗提升業績；

3、調動大家的積極性；

4、做好最后周沖刺；

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇十一

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇十二

轉眼間，我已經在公司工作滿一周了，作為初到貴公司的我來說，卻是具有特殊意義的一周。置身于一個新的環境，面對新的工作模式，身邊的各種陌生，等待我的也是各種學習與挑戰。很是慶幸的是，貴公司是一個十分溫暖、團結、和諧的團隊，在領導的熱切關心和同事的熱情幫助下，我還是比較快的適應了這個新環境，開始了我的工作。現在本周工作情況總結如下：

1.端正心態，明確自己的位置。

在這樣一個活力十足而具有沖勁的團隊里，每天都要應對新的挑戰和壓力，感覺自己好多東西不知道、也不懂，自己顯得有些不自信。但是在同事們的開導和鼓勵下，我也很快融入到了工作中來了，擺正了自己的位置，端正了自己的心態。現在，我要做的就是樹立自信，不妄自菲薄，同時虛心跟經理學習，并慢慢努力將自己的優勢展現出來。

2.認真學習，不斷提高工作技能。

我的崗位是銷售工程師。這一周我的主要工作是打電話熟悉客戶，歸納出那些潛力客戶，并通過與客戶的交流讓客戶不斷了解我們公司的業務流程，來不斷的關注于我們公司，從而為我們公司帶來客戶源。同時在經驗豐富的張經理指導下，我也慢慢的懂得了如何去跟別人交流、介紹我們公司的業務。開始還真有點不敢跟別人打電話，總是怕別人問了我答不上來的東西，因此我就用本子把我要問的和別人可能會問到的東西都寫下來，這樣來不斷地提升自己的應對能力。同時，我也希望讓自己能夠盡快上手，勝任銷售這個職位。

3.腳踏實地，努力工作。

誠然，這一周的工作也是讓我意識到了我現在還有許多的不足，還需要不斷的豐富和修飾自己，并且我學習的東西還很多，其中一些為人處世的東西也要我自己花很多功夫去琢磨的。但是俗話說得好“不積跬步，無以至千里”。所以接下來在工作上，我對自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實地，一步一個腳印，才能走得更穩更遠。

總之，這份工作對我來說是個難得的學習鍛煉機會，我會在工作中不斷學習，不斷完善自己，盡量做到很好。

上一周工作總結上一周工作總結（實用13篇）篇十三

周一因為駕校的事情請假一天，周二回來公司以后開始展開工作，在阿里巴巴上面上傳和發布產品，同時也把上傳的產品歸類了一下，然后研究報價單和一些產品上的細節，對產品有了更深一步的了解，繼續熟悉外貿操作流程，希望不會再工作中出差錯。改寫彈簧卡箍的總結和讀后感，對產品的細致了解大有幫助。

每天上傳5個產品，整理已有資料，開始整理公司報價單和彩頁的相關事宜，制作表格，和彩頁中要用到的的資料，把已有的資料整理進去，充實一下內容，在網上搜索一些別的同行業的公司網站，借鑒別的公司的優點融入進去。

整理公司資料，每人想公司名字，增加了凝聚力同時也增進了同事之間的感情，互幫互助，完成任務，整理了英式卡箍的詳細資料和老虎夾的資料，也對這2中產品有了更深入的了解，同時看了別的同事做的資料，對比之下發現自己的不足之處，以便及時改進。

在國內和國外的一些b2b網站找同類產品以及求購我們產品的公司，試著聯系了一下，效果不甚理想，注冊了一些行業網站的會員發布免費信息，廣泛撒網，以期能收到意想不到的效果，同時在一個外貿論壇注冊了賬號，希望遇到問題能夠在里面得到解決。

隨著工作逐漸步入正軌和對公司產品以及業務的熟悉，期待能在其后的工作中穩步前進，有一個好的開端。