優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀和欣賞。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇一

上周五晚，我們40名小記者齊聚聶耳文化廣場，參加“全國科普日活動暨玉溪市第四屆科普展(紅塔區(qū))啟動儀式”，化身成為小小科普志愿者，在現(xiàn)場學(xué)習(xí)了各種各樣的科學(xué)知識。

活動開始，我們大聲唱起了《我和我的祖國》，雖然唱的不太好，可是小記者們都飽含著滿腔的愛國熱情高聲歌唱，認(rèn)真地?fù)]舞著國旗。隨后，我們在老師的帶領(lǐng)下大聲宣誓，我們一定積極傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神，讓更多的科學(xué)知識被人們所熟知。

剛成為小小科普志愿者，老師就給我們布置了任務(wù)，讓我們?nèi)ゲ稍L了解和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的科普知識。我抽到的題目是地震前的預(yù)兆是什么?震源和震中是什么?讀書寫字的三個“一”是什么?……在和其他小記者積極努力地采訪后，我們終于查清楚了所有問題的答案，為此次活動畫上了一個圓滿的句號。

除了讓我們收獲滿滿的采訪任務(wù)，我們還去到了天文展區(qū)，看了許許多多有趣的科學(xué)技術(shù)，感受到了科學(xué)的魅力;走進機器熊貓展位，通過樂高玩具演示，了解了為什么有些房子在地震中容易倒，而有些房子在地震中不容易倒，并且深入了解了地震背后的知識。我和媽媽還去看了天文望遠鏡，雖然天氣不太好，但是望遠鏡還是能看到很遠很遠的地方。

通過此次活動，我深刻地感受到了科學(xué)的魅力，同時也學(xué)到了許多實用的科學(xué)知識。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇二

大家好！

求木之長，必固其根本；欲流之遠，必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下，太多人本末倒置，將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重，而將娛樂圈視得舉足輕重。

二十一世紀(jì)的國家將科技視為根本，因為科技幾乎涵蓋各個領(lǐng)域：國防、經(jīng)濟、政治……在高端科技面前，再鞏固的城墻也會瞬間土崩瓦解；而沒有了防御，再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬，只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發(fā)展科技，捍衛(wèi)國家主權(quán)，謀求國家發(fā)展。中國也不甘落后，走在新科技的前沿。然而在中國，如此重要的科學(xué)界的待遇，竟遠不如娛樂圈。

與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學(xué)家們的辛酸：明明科研成果價值過億，卻從未受到應(yīng)有的嘉獎和世人的瞻仰；科研經(jīng)費過少，導(dǎo)致研究項目不得不中斷；就算得獎，獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國的未來鋪路，他們不鮮妍，不靚麗，不講排場；樸素，真實，貼近生活。他們默默無聞，不想方設(shè)法博人眼球，薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權(quán)，使中國人挺直腰桿的原子彈，造出它們的科學(xué)家，有幾個為人所知？然而正是他們，中國社會的.中流砥柱，國家的棟梁之才，竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎，是大大的問號和感嘆號，驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇；警示著中國人，不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了！將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界，到底有多少科研成果可被研發(fā)？中國的騰飛，是由科技推動的啊。

希望科學(xué)家們早日得到公正待遇，使中國早日立于世界頂端！

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇三

盡管硫化氫氣體惡臭難當(dāng)，我們還是忍不住去實驗室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學(xué)的魅力。

伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數(shù)為科學(xué)獻身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群Γ麄儭耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這更是科學(xué)的魅力。科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學(xué)，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。

科學(xué)的魅力在于其博大。科學(xué)，她憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問題的同時發(fā)現(xiàn)了更多的問題，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑。于是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇四

盡管硫化氫氣體惡臭難當(dāng)，我們還是忍不住去實驗室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學(xué)的魅力。

伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數(shù)為科學(xué)獻身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群Γ麄儭耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這更是科學(xué)的魅力。科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學(xué)，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。

科學(xué)的魅力在于其博大。科學(xué)，她憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問題的同時發(fā)現(xiàn)了更多的問題，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑。于是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

科學(xué)的魅力在于其永恒。我們都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在幾十年幾百年后依舊被人銘記，那么幾千年幾萬年后呢?未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學(xué)家曾記下了f=ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會忘記元素周期表中“鐳”這一號元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科學(xué)這本書上，記載著的是每一項偉大的實驗、結(jié)論，這些將隨著人類的文化一起永存，而不是消失。

科學(xué)的魅力在于其崇高。當(dāng)一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時，他的心中能不激動?在一個小小的激光手術(shù)后，厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜?會的，一定會的。但除了欣喜和激動，你更會感到科學(xué)的崇高。科學(xué)的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展，其帶動的是生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業(yè)革命從何而來?若沒有電的發(fā)明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩?目前的經(jīng)濟狀況恐怕只是幻想。

朋友，請熱愛科學(xué)吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇五

今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發(fā)射成功，光耀環(huán)宇，國人揚眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎？然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的`1/50。這不成比例的獎金，讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>

所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇六

科學(xué)給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳睿谷藗兊纳钤絹碓娇旖荨⒎奖恪?/p>

一有時間，爸爸媽媽就會帶我來到焦作市科技館，感受科學(xué)的魅力。

一走進科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動。只要一個齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個齒輪轉(zhuǎn)動，其他齒輪也會跟著相繼轉(zhuǎn)動。”爸爸說：“這是因為齒輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展。”我點點頭。

我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進去你會感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時光。走出來的時候，你會大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進入“時光隧道”，穿越到太空該多好呀!

現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機照射，飛機就會慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點開一個機器，對著垃圾桶拍一下，你就會感到一陣強勁的風(fēng)吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子，他肯定會把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，使這些新能源能早日普及到生活之中。

去科技館參觀后，我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。

有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們造橋梁，是因為橋梁是非常重要的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對于交通特別重要，而且對于促進世界各國之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國架起了溝通的”橋梁“，促進了各國的發(fā)展。

通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科學(xué)的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，掌握更多的先進技術(shù)，使我們的生活更加美好。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇七

科學(xué)，使人深刻，使人莊重，使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇，進入科學(xué)的世界，仿佛進入科學(xué)知識的海洋，進入奇妙的科學(xué)王國，在那里，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學(xué)世界里。

這天，我親身體驗了科學(xué)的奇妙。在這節(jié)課上，有三個同學(xué)各做了一個科學(xué)小實驗，都很有趣。我最喜愛丁澤成同學(xué)演示的實驗，他的實驗是這樣的：他首先準(zhǔn)備了道具：水杯、硬紙片，接著，這恰似魔術(shù)的實驗就開始了，只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯里，然后把紙片放在水杯上面，看似平平凡凡的動作，其實暗藏“玄機”，見證奇跡的時刻就要到了，就在這時，他臉上露出了一種詭異的笑，正在大家十分專注地觀看的時侯，他以迅雷不及掩耳之勢，利索地把水杯倒了過來，紙片和水杯頓時像吸鐵石一樣緊緊相“依”，杯子里絲毫沒有露出一滴水，臺下掌聲雷動。我百思不得其解：到底“何方神圣”在“作怪”呢?為了解開心中的疑團，我一次又一次地親自實驗，翻閱資料，終于明白了其中的原理：原來是“幕后英雄”大氣壓在作怪，由于外面的氣壓大，所以外面的氣壓會頂著紙片托起懷中的水，就造成了這樣一種“奇跡”。

也許，你癡迷于魔術(shù)，也許，你熱愛于科學(xué)，但是，魔術(shù)再神奇，再炫麗，畢竟是虛假的，而科學(xué)，是大自然構(gòu)造的一種真實的魔力是人類刻苦鉆研創(chuàng)造出來的成果。科學(xué)，正因為有了你，才讓世界更美麗，才讓一切不平凡。

所以，只有細(xì)心觀察，反復(fù)實驗，才能獲得真正的知識，正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇八

同學(xué)們：

大家好！

電腦，給人們的學(xué)習(xí)、工作帶來了極大的方便，使用電腦，我們很自然地想起比爾。在今天的升旗儀式上，我講話的主題是——熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)比爾。

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)比爾，就是要學(xué)習(xí)比爾熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。在學(xué)習(xí)上，要把基礎(chǔ)打扎實，要多動腦筋，善于思考，勇于創(chuàng)造，丑小鴨會變成美麗的白天鵝。最后，我給大家念一首詩：攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。

謝謝大家！

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇九

上周星期六，我懷著強烈的好奇心，參加了以“體驗科學(xué)放飛夢想”為主題的中國流動科技館華容站巡展活動，讓我感受到了科技發(fā)展的日新月異。

我們排著整齊的隊伍，帶著求知的渴望，興奮地走進了流動科技館巡展區(qū)。一進展廳，琳瑯滿目的科技體驗展品映入眼簾，我們一下子仿佛置身于一個神奇的科技世界。不等老師一聲令下，我們就迫不及待地四下散開，都徑直向自己感興趣的展區(qū)走去。

我和幾位好朋友隨著熙熙攘攘的人群來到“聲光體驗區(qū)”，來到一架激光豎琴跟前。哈哈，真有趣！這是一架沒有琴弦的豎琴，當(dāng)你用手撥動那一根根紅色的光束時，就能聽到它們發(fā)出的動聽的音樂。我們看得目瞪口呆，只有虛擬琴弦的豎琴居然也能演奏出美妙的音樂。我們幾個學(xué)琴的小孩趕緊走上前去彈奏起來，過了一把當(dāng)演奏家的癮。彈奏完后，再聽著老師對激光的講解，我們不禁感嘆：激光真是神通廣大，不僅能演奏優(yōu)美的旋律，還能運用于醫(yī)療手術(shù)、工業(yè)切割、農(nóng)業(yè)育種和通信軍事等領(lǐng)域。

接著，我們又興致勃勃地來到“數(shù)字生活區(qū)”，體驗幾十年后的未來生活。讓我印象最深的要數(shù)“未來醫(yī)療”了，它能幫助我們足不出戶就能看病。當(dāng)你受傷或生病了，只要用智能手機就可以和醫(yī)生進行視頻對話，醫(yī)生便能進行遠程診斷，開出處方，提出治療方案。數(shù)字化會使我們?nèi)祟惿钤絹碓椒奖悖^得更加健康幸福。

最后，我們還饒有興趣地去“電磁探秘”區(qū)體驗了雅各布天梯和神奇的磁力，感受到了電磁現(xiàn)象的奇異和美妙。

這次參觀，讓我視野大開，使我了解到了許多科技奧秘，零距離感受到了科技的無窮魅力。我也深深認(rèn)識到每一項偉大科技成果的誕生，給我們生活注入了便捷。我們生活在如此幸福的時代，有什么理由不好好讀書，學(xué)習(xí)文化知識呢？讓我們緊緊跟上科技發(fā)展的步伐，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十

科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而發(fā)生了翻天覆地的變化。

四十年前，我們的父母看的是顯像管黑白電視，它不僅耗電多，體積大，而且清晰度不高。而現(xiàn)在，我們看的是液晶電視，機身輕薄、環(huán)保節(jié)能，還圖像清晰度高。以前肺結(jié)核是不治之癥，而隨著醫(yī)療技術(shù)的進步，它已經(jīng)成為一種可治愈的普通傳染病。以前從昆明去北京，走路大約需要三個月，而現(xiàn)在坐飛機兩三個小時就可以到達。

最早，我們只能閱讀刻在龜甲與獸骨上的甲骨文，但龜甲與獸骨數(shù)量有限，怎能描繪出多姿多彩的現(xiàn)實世界呢？時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，到了今天，我們的手機、ipad、筆記本電腦隨便一個很小的電子產(chǎn)品都可以記錄海量的文字。

但是，科技并沒有停止發(fā)展的腳步，用不了多久，我們的電子書、筆記本電腦等也會過時。“全息技術(shù)”正快步走進我們的生活，它是未來科技發(fā)展的一大趨勢，會讓我們對美好生活的無限遐想變?yōu)楝F(xiàn)實。

“全息技術(shù)”是利用干涉和衍射原理，能再現(xiàn)物體真實的可觸摸操控的三維圖像。

一幕。原來，最先亮相的是3d投影，舞臺中央才是貨真價實的張靚穎！

未來，全息技術(shù)還會更加廣泛地運用，使我們的生活發(fā)生徹底的改變，讓生活變得更加便捷，更加豐富多彩。

例如，在遠離辦公桌時，我們只需要啟動一個小巧的三維影像發(fā)射裝置，一個虛擬光幕電腦就會出現(xiàn)在面前，你就可以對著空氣在光幕上進行信息處理。

科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進步努力奮斗吧！

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十一

中華民族的文化博大精深，源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，其實在以后的生活中，人生的每一步，都有國學(xué)經(jīng)典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。

小時候我是個做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時都會先玩一會再寫作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常討厭。但當(dāng)從暑假媽媽陪我學(xué)習(xí)了《論語》這本國學(xué)經(jīng)典后，我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來，上了小學(xué)又重溫了一遍《論語》，《論語》里有一句話：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當(dāng)我做作業(yè)時，寫完作業(yè)后，剛想去玩的時候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去復(fù)習(xí)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

國學(xué)文化，你教會我成長，教會我關(guān)于尊敬他人。你從遠古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十二

第二節(jié)，磨練口齒。

然放開發(fā)出po音，我做一下：“popopo”。注意不要滿唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一：“popo”。

第二節(jié)是裂，顧名思義，我們就要先把雙唇撅起來，然后呢，向嘴角用力，向兩邊伸展。這就是我們平常所說的裂，這樣反復(fù)進行，這一節(jié)是聽不到聲音的，我只解釋一下。

第三節(jié)呢，是撇，先把雙唇撅起來，然后呢，向左歪再向右歪交替進行。第四節(jié)是繞，雙唇緊閉，撅起，然后呢，左轉(zhuǎn)360度，再向右轉(zhuǎn)360度，這樣交替進行，這里應(yīng)該注意到向左轉(zhuǎn)多少圈，那么向右就應(yīng)該轉(zhuǎn)多少圈，這是繞。上面四節(jié)呢，是唇的練習(xí)，下面我再講舌的練習(xí)。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十三

我國戲曲使用的大都是丹田氣(肚臍往下橫三指)，也可以說這個部位為氣息支點。這種發(fā)聲用氣有它的優(yōu)點，氣息支點明確，支持發(fā)聲力強，小腹緊張易于其它部位放松，但也有它的不足處，缺乏氣息的柔軟性和彈性。意大利美聲派的發(fā)聲氣息是運用胸腹聯(lián)合呼吸，這種呼吸法氣息量大，有氣息的柔軟性和彈性，支點性強。

1.在吸氣時，口鼻同時吸氣胸腔肺部充分張開橫隔膜下降，有足夠的氣息供給發(fā)聲。

2.在呼氣時，氣息支點集中在橫隔膜可以用一種快吸慢吐的方法，做無聲練習(xí)。

練習(xí)方法如下：

好象看到一朵非常美麗鮮花，十分驚訝的快速吸氣，然后保持此狀態(tài)，用吹灰的方法慢慢吐氣，吐完氣后放松，重新開始，每天堅持練習(xí)10次，有一定的功效。切記需要將氣集中在胸腔、喉咽腔、口咽腔的共鳴管子里吸吐對共鳴管子的肌肉訓(xùn)練也同時有好處。

2、激起。

這是意大利美聲學(xué)派非常重要的技巧，激起分兩種。一種是硬激起，一種是軟激起，兩種激起都是小腹收縮橫膈膜向外彈，形或?qū)沟膲毫Α＜て鹱詈煤吐晭浜暇毩?xí)，可以用數(shù)1、2、3.........練習(xí)，每天堅持練習(xí)數(shù)100次有明顯功效，清晨軍隊晨練的喊號聲是一種最好的激起，也可用內(nèi)里咳嗽的方法體會一下激起的奧秘，或內(nèi)里喊出短促的“嘿”的聲音可由低向高喊出;這條練習(xí)也要集中在共鳴管子里練習(xí)。

3、快吸快吐，橫膈膜肌肉群練習(xí)。

一個美好聲音的保持，需要強有力的橫膈膜肌肉群的控制。所以，需要不斷的練習(xí)橫膈膜肌肉群的伸縮和彈跳能力及強有力的控制聲音強弱、高低的氣息。比較好的方法：由慢至快、由弱至強的快吸快吐，練習(xí)時口鼻同時吸吐，夏天時，可以觀察狗喘氣開啟悟性;這種方法要堅持不斷的練習(xí)才會有很大的果效。著名歌唱家帕瓦羅蒂就使用此方法練習(xí)橫膈膜肌肉群。切記此方法一定要放松，不可僵硬才有果效，并在共鳴管子里練習(xí)為最佳。

4、打哈欠和嘆氣配合練習(xí)。

打哈欠喉節(jié)下降，橫膈膜下降，保持原狀;然后，從胸腔底部胸窩處開始嘆氣，通過共鳴管子從口嘆出。每天可練習(xí)30次。切記這條練習(xí)一直保持在笑的狀態(tài)下完成為最佳。

練習(xí)曲：1765|5---|4321|1---||。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十四

哲學(xué)是一門深刻的學(xué)科，它涉及到人類存在和意義，人類行為和價值觀。本文將探討哲學(xué)的魅力，并從哲學(xué)的角度分析世界的本質(zhì)。

第二段：哲學(xué)的意義。

哲學(xué)是對人類思維的挑戰(zhàn)和提升。它追求知識和智慧，可以提供一種思考萬物的思路。哲學(xué)探究的不僅是個體的行為和思想，也會涉及到更加普遍的現(xiàn)象，例如文化的起源和發(fā)展，社會的構(gòu)成和演變等等。這些都要求我們擁有廣視野、跨學(xué)科的視角和宏觀而深刻的思維模式。

第三段：哲學(xué)的方法。

哲學(xué)性質(zhì)上是一門反思性學(xué)科，它不是直接借助實驗或測量解決問題。相反，它鼓勵我們思考內(nèi)在的意義和概念。它追求一個基于詰問和懷疑的反思方法，這種方法在尋求真理和理解更加深層的問題時尤為重要。

第四段：哲學(xué)的思想。

哲學(xué)涉及到許多思想和概念，例如自由、公正和真理等。這些概念對我們生活的意義和價值至關(guān)重要，它們指引我們的行為和判斷。例如，我們常常會思考什么是自由，什么是公正，以及什么是真相。這些問題在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會遇到，并且可能會產(chǎn)生非常深遠的影響。

第五段：哲學(xué)的意義與我們的生活。

哲學(xué)的魅力在于它讓我們看到了事物的本質(zhì)和意義。它可以幫助我們認(rèn)識自己、認(rèn)識世界，以及認(rèn)識我們所生活的環(huán)境。這種認(rèn)識可以帶來許多好處，例如提升我們的思維能力，增強我們的對世界的理解和掌控，以及指導(dǎo)我們正確而成熟的行為和價值觀。最終，哲學(xué)能夠讓我們更好地了解自己，并找到更加有意義的生活方式。

結(jié)論。

哲學(xué)是一門深刻的學(xué)科，它能夠讓我們更好地了解自己和世界。它具有反思、思考和創(chuàng)造的方法，能夠指導(dǎo)我們的行為和價值觀。通過哲學(xué)，我們可以更加豐富和成功地利用世界的優(yōu)勢，更好地了解和掌握我們所生活的環(huán)境。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十五

12月31日晚上，我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了城北小學(xué)全體老師和部分學(xué)生的慶元旦經(jīng)典誦讀晚會。那天晚上我們師生歡聚一堂，我們熱烈歡呼，我們激情澎湃，我們斗志昂揚。

晚會在《木蘭辭》歌舞中拉開序幕，精彩紛呈的節(jié)目讓人目不暇接。五年級老師的書法表演《蘭亭序》令人耳目一新。那飄若浮云、矯若驚龍、遒勁有力的毛筆字，讓人不得不對中國書法及古典詩詞的精妙贊不絕口。

六年級老師的《江山代有人才出》將晚會推向了高潮。首先是集體誦讀民族英雄岳飛的《滿江紅》。老師們的朗誦高亢激越，充分展示出了岳飛“精忠報國”的英雄氣概。我喜歡《滿江紅》中的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這句話表達了岳飛的雄心壯志；我喜歡“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這句話反映了岳飛積極進取的精神和對后人的殷切希望；我喜歡“三十功名塵與土，八千里路云和月”，這句話說明了岳飛高尚的人生觀，不論事實如何，志向卻不改變。緊接著是師生的歌舞表演《臨江仙·滾滾長江東逝水》。那深沉、渾厚的歌聲，更叫人浮想聯(lián)翩。它把我們拉進了那段群雄逐鹿的**時代，也引我們進入了那個英雄輩出的歲月。以前每讀到這首詞的時候，就有種蕩氣回腸的感覺，它讓人在感受蒼涼悲壯的同時，又營造出一種淡泊寧靜的氣氛，折射出高遠的意境和深邃的人生哲理。最后是吟誦雄渾磅礴的《沁園春·雪》。它給我們帶來了威武雄壯的氣勢、沁人心脾的情感、成就偉業(yè)的抱負(fù)！再次聆聽這首詞，有種如逢故知的感覺。它激起了我心底的漣漪，激起了我的愛國情懷。毛澤東主席的預(yù)言，今天實現(xiàn)了！看！中國的風(fēng)貌“紅裝素裹，分外妖繞”，中國的事業(yè)“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。中華兒女正為振興中國，實現(xiàn)我們國家更強大的夢而拼搏爭取。歷史已證明：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！

整場晚會在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟了一次夢的旅程。廣大師生們用自己特有的方式詮釋了經(jīng)典詩文的美感，表達了對偉大祖國的由衷贊美。在《祝愿歌》的一句又一句祝福聲中，晚會圓滿落下帷幕！

【【實用】國學(xué)經(jīng)典作文錦集五篇】。

科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十六

文言文的創(chuàng)作年代，離我們很久遠，要讓學(xué)生走進作者當(dāng)時的社會生活，就有必要介紹作者和時代背景。由老師介紹背景的做法會令學(xué)生印象不深，讓學(xué)生自己動手查找資料，上講臺講文章的背景，不失為一種更好的方法。如講《孫權(quán)勸學(xué)》時，學(xué)生道：呂蒙是吳國名將，深得孫權(quán)器重，但文化知識不多，缺少謀略，只是一介武夫，孫權(quán)愛惜人才，勸他學(xué)習(xí)。同時，學(xué)生還更多地知道與之相關(guān)的三國故事，即呂蒙學(xué)有所成后，巧計從蜀漢手中奪回荊州，還致使關(guān)羽敗走麥城抱撼而逝等。這樣，教師不越俎代皰，使學(xué)生真正成為課堂的主體，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，效果很好。

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科學(xué)的魅力（匯總17篇）篇十七

多媒體借助圖、文、聲、像的綜合運用，展示一幅立體的全方位的視聽形象，成為文言文閱讀與教學(xué)的翅膀和動力。讓多媒體走進課堂，增加了教材的直觀性、形象性、生動性，能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如教《觀滄海》，熒屏上蒼茫的大海，黑聳的礁石，低飛的海鳥，音響里低沉的海潮聲，渾厚男中音的吟誦聲，將學(xué)生一下子帶到了激越澎湃的大海邊，穿越時空，似乎也感受到勒馬碣石山的曹操豪邁博大的胸襟。教蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》、范仲淹的《岳陽樓記》時，播放演唱版的同名文言文，把學(xué)生帶進音樂的殿堂，學(xué)生學(xué)唱歌曲的同時，也就背會了古詩文，激發(fā)了學(xué)生的思維力和想象力。