經驗材料是通過個人或團隊在實踐中積累的經驗教訓的匯總和總結。大家可以通過閱讀這些經驗材料,不斷擴寬自己的知識面和眼界。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇一
1.強化涉糧領域政治擔當方面。雖然能夠認真學習貫徹習近平總書記關于國家糧食安全的系列重要講話和指示批示精神,深刻領悟“悠悠萬事,吃飯為大”“民為國基,谷為民命”“洪范八政,食為政首”“十幾億人口要吃飯,這是我國最大的國情”等豐富內涵。
但有時更多滿足于財政政策理論和業務知識的學習研究,存在“用什么就學什么”的實用主義傾向,對涉糧領域政治理論、業務知識、管理技術的學習研究往往是淺嘗輒止,暴露出“蜻蜓點水”“臨陣磨刀”“浮在面上”的學而不全、學而不深、學而不細等問題。
比如,在涉糧財政資金管理方面,雖然召開了會議、下發了文件、組織了培訓,但往往是滿足于做好規定動作,認為只要了解面上形勢即可,點上工作有人具體負責,導致有時易陷入上熱、中溫、下冷的局面。
2.強化涉糧領域探索研究方面。涉糧領域資金監管是財政資金管理的重要組成部分。雖然能夠按照《預算法》及其《實施條例》精神,對照涉糧財政資金管理辦法,著力加強資金規范管理,嚴格落實項目申報、指標下達、資金撥付、資金監管、公示公開等程序。但有時往往是站在財政部門角度考慮問題,認為只要項目對口、資金對位即可,沒有從權責對等的高度深入思考財政管理創新的務實舉措。
比如,資金撥付后未能與資金使用單位常態化對接,對資金使用的實際成效以及存在的問題掌握不透徹,在耕地地力保護資金管理中出現了重復投入、資金效益不高等問題,雖然進行了整改,但也只能算是事后補救,未能從源頭上加強管控。
3.強化涉糧領域務實作風方面。由于事務性工作比較多,忙于應付業務工作,主動調研、系統調研少,只注重自己想要了解的方面與問題,存在調研不廣泛不透徹、了解情況不及時不全面的問題。有時習慣于會議上聽匯報、電話里問情況、資料上找數據,導致實情摸得不準、底子吃得不透。
比如,雖然經常性開展對口幫扶、走訪慰問、政策宣傳等活動,但基本是根據上級工作要求或年度工作安排進行,主動深入農村組織、農業經營主體、農民群眾開展“下沉式”調研較少,形式也較為機械刻板,表現為工作不接地氣、調研不冒暖氣、落實不傳熱氣,需要轉變作風,真正把工作貼在群眾心上,把成效體現在群眾滿意上,讓工作效果經得起檢驗。
4.強化涉糧領域機制建設方面。雖然能夠堅持認真負責、兢兢業業的態度,積極做好本職工作,主動配合相關部門開展工作督導,形成了以制度管事、管錢、管人的良好氛圍。但對如何通過長效機制建設來推動部門履職、資金提效、管理升級的研究不夠深入,制度的約束力、震懾力還未充分彰顯。
比如,在當前財政“緊平衡”狀態下,加強各領域財政資金績效管理是亟需攻克的難題。但目前的績效管理中還存在目標設置不科學、評估指標不全面、跟蹤監控不嚴謹、結果運用不剛性等問題,如何把錢用在刀刃上、花最少的錢辦最多的事,讓“花錢必問效、無效必問責”成為共識和遵循,還需要形成更加完備、標準、科學的制度體系。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇二
從內容上講,黨的組織生活必須具有政治性、思想性、原則性和針對性在形式上,要力求靈活、生動、有效,使形式更具時代性,更好地為內容服務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
按照省委《關于認真開好年度全省縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》等文件精神和院黨委要求,圍繞學習貫徹黨的十八屆六中全會精神這個主題,結合“兩學一做”學習教育,我認真學習了習近平總書記系列講話精神特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神,對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求,緊密結合個人思想和工作實際,通過征求意見、談心交流和個人自查,深入查擺、剖析了存在的問題,認真制定了整改措施,明確了下步努力方向。現將有關情況報告如下:
1、理想信念方面。習近平總書記指出,“形象地說,理想信念就是共產黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。”我作為一名有著10多年黨齡的黨員干部,理想信念應該說是比較堅定的,能夠注重用馬克思主義加強世界觀改造,能夠在大是大非面前保持堅定立場,旗幟鮮明,特別是近年來通過參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育,持續“補鈣”、“加油”,對理想信念的理解更加透徹,認識更加深刻。但是通過學習,也深刻認識到自己在理想追求上的定力還不夠,對理想信念的堅守還不夠,還沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待,沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀,沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進經濟社會發展的實際行動和內在動力,沒有認識到堅定理想信念是一個曲折反復的長期過程,需要天天“補鈣”。特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距,總認為理想信念比較抽象,共產主義比較遙遠,工作生活中有一定的現實主義和功利主義思想,沒有自覺做到像老一輩革命家、優秀共產黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。
2、政治紀律和政治規矩方面。參加“兩學一做”學習教育,加深了對習近平總書記系列重要講話和黨章黨規黨紀的學習理解,提高了自己崇規、守規、執規意識,增強了看齊意識,能夠在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威,對黨忠誠,堅持民主集中制,堅持“四個服從”,沒有搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。但是對照相關要求特別是習近平總書記提出的“五個必須”,仍存在一些差距和不足。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關黨章黨規黨紀的文章,但學習還不夠系統和全面,黨章意識還有待加強,對政治紀律和政治規矩還沒有真正做到“內化于心,外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識不重要,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制,存在麻痹思想。三是個人修養需進一步加強。工作中看到問題就直接講出來,沒有及時溝通,有時會傷害一些同志的感情,維護團結方面做得不夠好。四是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急,沒有嚴格執行落實請示報告制度;平時工作中,對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
3、作風方面。近年來,通過各方面學習特別是參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,對作風建設重要性的認識持續增強,自身作風建設有了很大提高,但“作風建設永遠在路上”,對照新形勢新任務新要求,仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深入基層調查研究不夠,沒有掌握第一手資料,了解面上情況多,發現深層次問題少。二是在聯系群眾方面,與群眾見面,針對性、目的性的多,真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求,特別難以解決的人和事,有時思想上有嫌麻煩的傾向,向上級反映得不夠,沒能站在群眾的利益上想問題,解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央八項規定精神,但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題,抵觸不夠,批評不夠,反擊不夠,特別是在公務接待方面,有時礙于情面,有被動陪餐和超標準接待現象。
4、擔當作為方面。一是責任擔當不夠。在推進工作中,有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。如,對一些信訪案件舊賬,由于缺乏擔當意識,以已經有領導協調過不愿過多參與其中,只是把功夫下在勸返、“滅火”上,主動擔當意愿不足。二是工作標準還有待提高。很多情況下,任務要求時間緊、工作量大,有時感覺疲于應付,放松了對工作標準的要求,滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績,滋生了安于現狀思想,積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創造性,有時習慣于憑經驗考慮問題,習慣于用老辦法解決新問題,用老經驗解決新矛盾,大膽探索的方式方法比較少;有時習慣于“等”,等工作部署,等紅頭文件,等外力推動,緊迫感、壓力感和憂患意識不強,超前意識不夠強。
5、組織生活方面。能夠主動參加黨的組織生活,按規定自覺交納黨費,及時報告個人有關事項,但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義,一些時候準備不夠充分,標準不高,有完成上級任務的“過關”思想和“走過場”現象存在。二是批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上,有時缺乏當面批評的勇氣,顧面子、講人情。如,面對別人的缺點和問題,總是以提醒代替批評,缺少了批評的力度,存在“只栽花不挑刺”的好人主義現象,黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性還有待提升。三是黨費繳納還不夠規范,雖然足額繳納,但有時因工作任務較重而貽誤了繳納時間,有補繳、代繳現象,還有時嫌麻煩,一次交幾個月的黨費。
6.落實全面從嚴治黨責任方面。通過近期對十八屆六中全會精神的一系列學習,對全面從嚴治黨有了更為全面的認識,但在具體工作上與全面從嚴治黨的政治要求仍有一定偏差。一是對責任理解還不透徹。對全面從嚴治黨是重大政治責任,主體責任是分內責任、全面責任、直接責任的認識還不夠準確和深刻;存在等靠和應付思想,認為從嚴治黨是黨委和紀委的事,沒有面向基層做執行和推動工作。二是落實責任方法單一。多是開會、講課、表態、泛泛提要求;對待上級文件,上行下效、照搬照抄,存在以“文件落實責任”現象,浮在面上,缺乏有針對性和實效的落實措施。三是“一崗雙責”落實不到位。雖然有“一崗雙責”制度,但往往是“憑印象、靠嘴說、看材料”,缺乏針對性和有效性的落實舉措;對分管部門個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠,責任意識層層傳遞力度不夠,導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。
認真剖析問題產生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現在以下幾點:
1、理想信念還不夠堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,向全黨提出了“不忘初心”的號召,不忘初心,就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名20多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,堅定建設中國特色社會主義的信心,并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進,外部資產階級思想逐漸滲透到國內,社會大眾思想開始呈現多元化,出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象,有時候自己也會感到困惑和不解,對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問,為什么會出現這種情況?主要還是理想信念不夠牢固,在名利和進退間放松了對自身建設的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。
2、宗旨意識樹得不牢。隨著參加工作時間的增加,工作環境的變化,官本位思想滋生,與基層群眾的密切聯系有所弱化,尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多,直接聯系群眾的少,沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,造成服務群眾的能力有所下降。因此,在研究解決一些矛盾和問題時,工作作風不夠深入,沒有從實際出發,沒有從老百姓的所想、所需、所求出發,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。由工作中的問題反思思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是群眾路線堅持得不夠好,為人民服務宗旨觀有所淡薄。
3、黨性修養有所放松。開展“兩學一做”學習教育以來,重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神,對照檢查自己深感無論是在黨性修養還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有較大差距。究其原因,主要是放松了黨性修養的要求,放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下,也漸漸產生了思想滑坡,出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。說到底,還是自身黨性修養不夠牢固,艱苦奮斗、實事求是、求真務實的精神有所懈怠。
4、紀律觀念有所松懈。隨著年齡和黨齡的增長,認為自己作為一名老黨員,能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線,就是一個合格的共產黨員了,沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。認真學習省紀委編發的《全省深化“兩學一做”黨風黨紀專題學習材料》后,發現所有犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的,這既讓我吃驚,更為我敲響了警鐘。深刻反思自身,總的來說,出現這些問題,還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活工作,對自身建設、自身要求有所放松。
增強發現和解決自身問題的能力是本次民主生活會的出發點和落腳點。針對查擺出來的問題,在今后的學習、工作和生活中,我將結合十八屆六中全會精神的學習貫徹,嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神,堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改,使各項措施落到實處,切實轉變作風、推動工作、樹好形象。
1、進一步加強黨性鍛煉,堅定理想信念。老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,解決好“總開關”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致,堅決擁護中央和省、市各項決策部署,并全力以赴推動落實。努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,克服功利主義和交差應付的思想,樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀,牢記黨的宗旨,積極協調相關職能部門最大限度解決為群眾排憂解難,真心實意地為群眾辦實事、辦好事。牢固樹立擔當意識和責任意識。努力克服“干累了、歇口氣”的思想,進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,嚴格要求、恪守職責,面對新形勢、新問題,勇于化解難題,不松勁、不懈怠、不拖拉,盡心竭力完成組織交給的各項任務。
2、進一步加強理論學習,努力提高黨性修養。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣,不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學習黨的優良傳統,學習黨紀黨規,牢固樹立黨章黨規黨紀意識。做到學習與實踐、傳承與創新有機統一,政治理念、業務知識、傳統文化學習相互融合,通過學習堅定理想信念,加強黨性修養,錘煉良好作風,提升能力素質,不斷增強政治定力、思想定力和道德定力,切實做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以致用。同時在學好政治理論的基礎上,對違紀違法典型案例進行深入剖析學習,思考推進全面從嚴治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準繩,切實增強學習貫徹的自覺性和主動性,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺堅守崇高的精神追求。
3、進一步改進作風,增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義,對照此次民主生活會查找出的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。在工作上多深入基層,加強對基層的調研指導,多傾聽群眾意見,多為基層辦實事辦好事,拜群眾為師,在群眾中汲取工作的智慧和力量,在深入群眾中掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力。
4、進一步強化政治擔當,落實全面從嚴治黨責任。深入學習貫徹十八屆六中全會對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署,在形勢判斷上向中央看齊,認真落實《準則》和《條例》。按照”一崗雙責”要求,建立完善全面從嚴治黨主體責任清單,明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等,經常性開展主體責任落實的自查自糾,看一看確定的任務哪些還沒有做,哪些做得還不夠;對檢查中發現問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題,要依紀依規進行整改或處置,。堅持嚴字當頭,強化自我監督,加強黨內監督,接受社會監督,時刻牢記職責,帶頭遵紀守法,不辱使命。
5、進一步強化紀律意識,嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”,對照黨章黨規黨紀,不斷凈化自己的思想、校正自己的行為,讓紀律成為自律,養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節,見微知著、防微杜漸,慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例,堅持道德高線,嚴守紀律底線,特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線,事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵,抵得住誘惑、經得住考驗,堂堂正正做人,清清白白為官,做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率,真正做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。
以上是我的分析檢查和整改措施,一些不夠深刻、不夠具體的地方,懇請各位領導給予批評、指正,我一定虛心接受,認真整改,今后努力把工作做好,不辜負組織和同志們的信任與期望。
謝謝大家!
按照xx關于開好各支部組織生活會安排部署要求,緊緊圍繞“深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義”這一主題,通過召開征求意見座談會,深入開展談心談話,廣泛聽取黨員、群眾的意見,并對照遵守政治紀律和政治規矩的根本要求及正反典型,嚴肅開展批評和自我批評,深刻自省,深挖思想根源,明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下:
(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合,還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高,大局意識自然不強。
(二)理想信念不堅定。
嚴守黨的紀律表現于行為作風,根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實,政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”,狀態上就松懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀律,但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強,對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
(三)黨性修養有所忽視和放松。
隨著年齡的增長,職務的升遷,放松了黨性修養的鍛煉和提升,不能嚴格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了,用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念,沒有深刻領會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的實質內涵。在實際工作中,總是把業務工作放在首要位置,同人民群眾的聯系有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領導是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
(一)堅定理想信念,夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神,在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務,堅持讀原著學原文悟原理,要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
(二)堅持知行合一,增強“四個意識”
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來,與崗位工作結合起來,以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
根據《***通知》精神,按照支部民主生活會的安排部署要求,我聚焦本次民主生活會主題,找準“病灶”、挖出根源,結合思想和工作實際,先就存在的問題、分析原因和整改措施等發面匯報如下,敬請領導和同志們批評指正。
(一)思想政治方面。
在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團的定位要求,往深里走、往心里走、往實里走方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠透徹。作為一名政工干部,對以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求,還沒有做到理論系統深刻的學習研究,不論是學習次數還是學習質量均有待增強,尤其是在自學方面不能堅持,緊緊依靠周五集體學習被動學,理論功底薄弱,更談不上系統學習,在具體措施中不能理論聯系實際,不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密,貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密,有時往往上面怎么說、自己就怎么做,照搬照抄的多、結合實際的少,“創造性落實”做得不夠,存在片面性和簡單化的問題。
二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般干部、資歷淺,在組織生活會上“隨大流”即可,不用發表過多意見,究其根源,是對組織生活不重視,對黨的民主集中制認識不到位,堅持不夠。如,自己對組織生活重視程度不夠,參加組織生活積極性不高,有時把參加組織生活當作一種“負擔”,沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。
三是對于請示報告制度,還存在認識不到位,報告工作、匯報工作存在不主動現象。如,有時認為報告只是一種形式,沒有實質性的意義,即便報告了也只是履行手續、走走過場,從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。
(二)精神狀態方面。
在堅定貫徹新發展理念,以奮發進取的精神狀態,積極應對新形勢新挑戰,敢于擔當責任,勇于直面困難,創造性開展工作等方面。
一是對政治處工作貢獻不夠。如,在負責的工作中僅限于完成本職工作任務,沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策,雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因,但是主觀上也存在畏難躲避思想。
二是對新發展理念以及深化改革、向南發展方面的內容學習不夠、認識不到位。如,在對向南發展和“三打攻堅戰”的認識上,認為自己只是一般干部,沒有必要了解這方面的內容。
三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。對新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷,理解的不深、把握的不準、踐行的不夠,對開展“民族團結一家親”聯誼活動形式單一,辦法不多。
(三)工作作風方面。
在貫徹落實中央八項規定精神,清正廉潔、秉公用權,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,知行合一,真抓實干,務求實效方面。
一是對黨章黨規黨紀的學習不夠,沒有系統、深入、全面的學習,在思想上存在干好本職工作,其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,只是簡單的做了了解,沒有深學細照。
二是工作上開拓創新上不夠,創先爭優意識不強,工作習慣按老套路,滿足于說的過去。沒有充分發揮主觀能動性,真心思考工作思路,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態,工作中創新少。
三是在貫徹落實中央“八項規定”、兵團黨委二十六項規定及師黨委的相關規定時,自我約束自律意識不嚴格,(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過“緊日子”思想覺悟,在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。
問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因,根本原因是主觀,問題根源在自己身上。
(一)放松了政治理論學習,理想信念基礎不牢,主觀世界改造不強。存在“只顧埋頭拉車,不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。
由于放松了學習,淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育,導致工作滿足于現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。正是因為自己缺乏對黨中央和習近平總書記關于治疆方略、治疆理念方針政策和發展戰略的深入研究,缺乏對援疆工作的認識,所以政治敏銳性不強。特別在對“三大攻堅戰”方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關系不大,學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位,思想認識有偏差,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解,沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界改造,在“總開關”上出了問題。
(二)堅持原則不夠,規矩紀律意識有待加強。在具體的生活中,存在嚴格執行“八項規定”歇歇腳的思想傾向,在生活認為社會發展了,人情往來是“正常現象”,不在“四風”范圍之內,物質豐富了,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。
隨著工作年限的增漲,工作的熱情、激情不如以前了,干事創業的勁頭變小了,求穩怕亂的心態變重了,惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力,“主人翁”意識有所弱化,工作中主動想問題少,心里有一種滿足感,至于工作執行的怎么樣,落實的怎么樣,有時候認為是件小事不影響全局,也就沒有主動跟進,沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮,干事創業的勁頭變小了。究其原因,主要還是自己不敢想不敢干,缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來,還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思,我將進一步加強自我學習和黨性修養,模范遵守法紀,開展批評和自我批評,認真對照檢查,剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全,增強“四個規矩”,糾正“四風”“四氣”,充分發揮部門負責人的作用。
(三)黨性鍛煉有所不足。對于維穩“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫,沒有深入學習,對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活,不愿意參加組織生活,有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距,有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱,黨員意識有所淡化,對自己要求不夠嚴、標準不夠高,沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學習工作中,還是在日常生活中,都要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器,把維護習近平總書記的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局,在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心,時時處處事事堅持和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。
(四)宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人,對干警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思,還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務,走了形式。
(五)工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠,憂患意識和責任心不足,怕得罪人。在制度執行上自我管理松懈,自我要求的尺度放寬了,執行制度不嚴,對“四風”“四氣”危害性、對“立規矩、學規矩、講規矩、守規矩”認識不足,精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己作風不夠扎實,主觀對“四風”問題警惕性松懈,防范抵制的意識也不強烈。
今后,我將正視自身存在問題,虛心接受同志們的批評,進一步加強學習,進一步加強黨性修養,嚴守黨的各項紀律和規矩,更好地完成組織交給自己的各項任務。
(一)搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創新理論武裝、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養,時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學習計劃,保證每天至少學習一小時,加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及中央、自治區、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習,把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來,統一到自治區反恐維穩“組合拳”的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區、兵團及師黨委的決策部署,同時,既加強自身學習,又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會,把理想信念印在思想深處,切實增強政治鑒別力和敏銳性,時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習,不斷提高自身黨性修養,不斷自覺加強理想信念教育和學習,自覺加強世界觀的改造,增強黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣,主動對照,以黨紀國法規范自己的思想和行為,以良好的作風,真正做到為職工群眾服務。始終牢記“兩個務必”要求,從自身做起,從小事做起。
(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節約的生活方式,把真抓實干作為工作作風,認真履行工作職責。要堅決貫徹執行中央“八項規定”和《十二師黨委強化監督執紀問責向“四風”“四氣”問題宣戰實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關規定等,在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通,始終把總目標內化于心、外化于行,進一步提高自律意識,增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習,自覺遵守執行中央“八項規定”,工作中堅決杜絕浪費現象發生,生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己,時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮斗、勤儉節約生活作風,從自身做起,以身作則。
(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員干部紀律作風的各項要求。(1)政治站位、組織觀念方面。要在工作崗位上,認真整改查擺出的問題,認真學習黨的理論知識,認真鉆研司法行政相關業務,把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來,提高政治站位。(2)紀律規矩、作風建設方面。要通過扎實開展“黨員畫像”活動加以解決,要以永遠在路上的執著,把作風建設進行到底。作為一名共產黨員,要保持先進性,就必須始終站在黨的領導下,立足本職崗位,努力爭創一流業績。
以上對照檢查情況,不妥之處敬請同志們批評指正。
2018年,xxx社區第一黨支部班子認真落實上級黨組織的各項工作部署,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,強化主體責任,不斷提升黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力做好基層黨建的各項工作。按照馬場街道黨工委的統一部署,我們研究制定了《xxx社區第一黨支部組織生活會和開展民主評議黨員工作方案》,并召開了動員部署會,精心組織籌備專題組織生活會。會前,黨支部班子充分聽取社區黨員的意見建議,組織支部黨員認真學習黨的十九大報告、黨章及相關文件,按照要求開展談心談話,深入查找突出問題,研究制定整改措施,明確努力方向。下面,我代表班子報告一年來黨支部工作情況,檢查黨支部建設存在的問題:
通過對照檢查,黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任,精心組織開展支部活動,教育引導全體黨員踐行“四講四有”,營造良好政治生態。同時,也深刻認識到,全面從嚴治黨永遠在路上,一些方面還需持續加強、鞏固提升。
(一)政治功能方面。
1、黨的十九大精神宣貫工作抓的不實。雖然十九大報告組織了多次學習,精神宣講,但是由于業務工作繁忙,學習抓的還不夠實、不夠深。
2、戰斗堡壘作用不強。黨員在工作中有畏難情緒,欠缺“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣,支部在凝心聚力,發揮戰斗堡壘作用還不強。
(二)工作作風方面。
1、教育整改認識不足。工作中存在實用主義思想,對整改抓的不嚴不實,對整改工作標準不高,對整改完成時限重視程度不夠,沒有認識到黨內作風改進的長期性。
2、服務意識不強。黨支部班子存在著入戶不經常、體察民情不直接、為民服務不主動的問題。平常忙于日常事務性工作,沒有更多時間和精力深入居民,了解居民需求。
(三)發揮作用方面。
黨內政治生活的質量和水平不高。班子成員之間開會或交談,敞開心扉談思想、講問題少,特別是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多,往往是“蜻蜓點水”、“淺嘗輒止”,問題不夠“辣”,“紅紅臉,出出汗”還不夠。
1.理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益,作為工作出發點,總認為把具體工作抓好,就完成了一名共產黨員的歷史使命,導致服務大局的意識不強,對理想信念的追求逐漸淡化。
2.群眾觀念不夠牢固。平時沒有深入群眾中,沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,對群眾的感情和責任意識淡薄了,導致為群眾服務意識淡化。
3.制度約束不夠嚴密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴格,沒有明確的請假制度,評價、考核、激勵、約束機制不夠完善。
針對上述存在問題,班子將重點從以下三個方面努力,認真加以整改解決。
(一)抓班子建設,發揮戰斗堡壘作用。一要堅持以政治建設為統領,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,始終從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅定不移地維護黨中央權威,堅決執行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任,增強自律意識、標桿意識、表率意識,班子要帶頭檢查自己的思想和行為,帶頭落實黨內政治生活的各項要求,帶頭接受黨內監督。三要切實發揮好黨支部主陣地作用,制定完善黨支部活動計劃,推動支部活動常態化。
(二)抓制度建設,著力強化政治功能。一要強化學習教育。抓好思想政治教育這個首要任務,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為必修課,讀原著、學原文、悟原理,系統學、深入學、跟進學,做到學而信、學而思、學而行,切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規矩。始終把紀律和規矩挺在前面,教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律,把維護核心、維護權威的要求轉化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起,認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度,增強組織生活嚴肅性。
(三)抓載體建設,著力提升組織力。認真抓好工作落實,重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”,推動工作落地見效。加強黨員日常管理監督。
針對本次專題組織生活會,本人從進一步增強“四個意識”,落實“兩個維護”,緊扣中央第十五巡視組反饋問題,深入查擺剖析,對照重點項目查擺問題,明確整改措施,現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。
第一,學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央重大決策部署不夠深入,在增強“四個意識”,落實“兩個維護”上理解和落實上尚欠缺,尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。學深悟透有差距,貫徹落實不全面深入。
第二,在整治政治生態方面,存在思想上、工作上、組織上、作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠。寫文件、制文件有時機械照搬照抄,出臺制度規定“依葫蘆畫瓢”,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拼湊。在責任擔當方面,“只求不出事,寧愿不做事”,凡事都要上級拍板,避免自己擔責。在對待問題方面,對身邊不良風氣態度漠然,事不關己、高高掛起,知情不報、聽之任之。
第三,在扎實推進脫貧攻堅工作方面,參與扶貧工作落實還欠缺,只停留在定期對貧困戶走訪,送資金和物資。不積極了解對口貧困戶所思、所需、所想。
第四,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。學習欠扎實:主要理論學習抓的不扎實,鉆研不深。看了文件,學了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考,表現在單純追求形式閱知。滿足于現狀,開拓創新意識欠缺:思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。創新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略。
通過深刻反省,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:
一是放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。
二是敬業精神不強,滿足于完成工作。日常工作中,滿足交一件事辦一件事,工作沒有創新,沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
三是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。
四是對精準扶貧各項政策了解不夠深入,與對口幫扶戶溝通少,宣傳各項政策不夠詳細,具體。重視實物,資金扶貧,輕視精神扶貧。
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我要努力在以下幾個方面加強整改。
第一,加強黨性修養鍛煉。
黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。在工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
第二,要勤奮學習,努力提高工作能力和水平。
當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。我會不斷加強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第三,要扎實開展批評與自我批評。
批評與自我批評,是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統一。
第四,積極主動學習和學透精準扶貧各項政策,主動與幫扶戶聯系溝通、宣講政策。堅持以“送政策,送溫暖,送服務”為抓手,積極開展結對幫扶。通過基礎教育,能力培訓等多種途徑,全面提高貧困人口素質,增強就業創業能力,打牢脫貧致富的根基,阻斷貧困代際傳遞鏈條。
就我個人而言,剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中,對自己的能力素質是一個考驗,同時對個人黨性修養更是一次錘煉。特別是這段時間,我能夠始終站在講政治的高度,一方面認真落實具體組織籌劃工作,一方面對照習近平總書記最新要求,用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考,對糾“四風”轉作風的本質要求有了更真切體會。下面,我匯報一下個人對照檢查情況。
曾經一度認為,自己職務不高、權力有限,“四風”問題離自己很遠,根本涉及不到。但是通過深入學習思考,對照“理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進”四面鏡子,,認真審視自己的工作,真切地感受到“四風”問題確實有所滋長,必須摒棄“自我感覺良好”的思想,及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析,主要存在以下問題。
(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年,自己剛到機關工作,能力素質欠缺很多,加之科里人員比較少,很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起,存在選擇性落實的現象,對于自認為不重要的工作只是滿足于應對完成。比如,x月下旬,上級下發“群眾需求”問卷調查,只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了,沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想,以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程,為了完成任務而完成任務,對如何達到實效思考不深入。比如,在組織xxx活動上,發了通知、提了要求,但是對于內容落實沒落實,效果達到沒達到等問題,沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實,一方面由于自己能力素質偏弱,特別是文字水平欠缺,在行文上達不到理想效果;另一方面,有時也存在生搬硬套湊字數的現象,空話、套話、虛話寫了一大堆,于工作落實無益。三是浮在面上多,深入掌握少。學習上缺少持之以恒的韌勁,滿足于“看過了、記過了”,存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鉆勁,滿足于“差不多、大概齊”,存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如,對于一些政策規定,知道有,但具體是什么、為什么,說不清、拿不準。這對于一名機關干部來講是一個非常嚴重的問題。
(二)在官僚主義方面。一是重對上多,重對下少。領導交辦的工作抓得緊,落實比較快,對于基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠,有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由,存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多,換位思考少。有時對于基層因政策規定不了解,提出的一些不是很合理的訴求,還存在抵觸情緒,沒有真正從自身找原因,從政策宣講引導上想辦法。比如,基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題,只是簡單地以文字回復代替解決,將組織活動“踢回”給基層單位,沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急,反反復復催基層單位報情況,只把自己的工作當重點、當重心,忽視了基層單位“上面千條線、下面一根針”的工作復雜繁重實際。三是安排布置多,深入核查少。有時在抓工作落實上,停留在安排了、布置了,對工作標準質量把關不嚴,致使出現了很多不應有的失誤。比如,在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上,自己審查不嚴,還有錯字漏字現象發生。再比如,x月x日xx大會,擬定的通報發文日期錯誤,這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細致造成的。
(三)在享樂主義方面。一是找借口多,尋方法少。上半年自己的工作壓力很大,xx工作對于自己是一個全新的挑戰,雖然對于可能遇到的困難自己有預想,也有決心干好工作,但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時,還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時,缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣,缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺,研究解決問題的思路不開闊,習慣用“能力素質不足、現實情況不熟”等看似存在的實際問題,給自己找臺階、找理由、找托詞,自我安慰。二是比索取多,比奉獻少。工作中有時戴上了“羨慕攀比”的有色眼鏡,看別人只看到舒適安逸,看自己只看到加班加點,心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕松愜意的生活,自己心理也出現過羨慕嫉妒,感覺不平衡,忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多,謀創新少。等靠依賴現象比較明顯,主動謀劃、主動擔當的信心不足,感覺剛到機關情況不熟,又是副科長,工作放不開手腳,有時堅持原則不夠,也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足于按部就班,按老規矩、老套路辦事,有“待到明日再努力”的惰性思想。
(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看,雖然達不到奢靡的條件,但是勤儉節約的意識確實有所弱化,在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象,有時同學戰友聚會,習慣選擇一些好點的飯店,感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中,有時存在花公家錢不心疼的現象。比如,因文字校對不認真,致使文件打印重復浪費,上級督導組2次來單位督導調研過程中,材料準備上就存在這個問題。
以上問題存在的原因,主要是放松了對自己思想上的改造,理想信念筑的不夠牢,宗旨意識樹的不夠正,世界觀人生觀價值觀這個“總開關”擰的不夠緊。具體表現在以下方面。
一是把學習看輕了,黨性錘煉不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準,需要在不斷地自我改造中得以鞏固,需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對于黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上,只是當做口號來喊,當做表面文章來做,沒有站在“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的層次,深入學習領會,真正的入腦入心不夠,指導實踐更是不到位、不深入、不具體。
二是把責任看淡了,宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關,機關的工作就是為了服務基層,這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢,淡忘了我是誰的基本認知,脫離了為了誰的責任本源,對領導的要求、上級的指示重視程度高,對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心,深入基層了解掌握實情,真心投入解決問題不夠。
三是把工作看俗了,價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞臺的意識淡化了,缺少了“爭上游、做奉獻、謀打贏”的動力,簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務,滿足于按部就班,沖勁、闖勁不夠,精品意識、標準意識、質量意識有所下降。
四是把節儉看虛了,艱苦奮斗精神弱化。受大環境的影響比較明顯,艱苦奮斗的精神有所弱化,認為現在經濟條件好了,社會大環境就是這樣,一味地強調艱苦樸素不合時宜,忽視了艱苦奮斗不只是金錢物質上的節約,更是精神世界的錘煉,只有把物質看淡,才能把心思精力集中到工作事業上來。
針對存在問題,在下步工作中我將全力抓好整改落實,并以此次教育實踐活動為新的起點,牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀,持續改進作風,抓好工作落實。
一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求,深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上,抓好個人自學,每周集中半天以上時間進行梳理思考,真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基,切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動,轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。
二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤于學習、勇于實踐、提高能力的危機感和緊迫感,按照“快、準、嚴、細、實”的標準,抓好業務知識學習和崗位實踐鍛煉。利用暑假時間,把現有組織工作政策規定全面學習一遍,做到制度規定“一口清”。強化文字表達能力鍛煉,多看、多思、多練,在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師,多深入基層與群眾“零距離”、“面對面”,接好地氣、積蓄底氣。
三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識,始終把基層滿意作為工作標準,把群眾呼聲作為第一訊號,深入群眾掌握第一手資料,查找工作存在的問題不足,尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律,不折不扣地貫徹落實各項規定要求,切實做到令行禁止。嚴格執行黨風廉政建設規定,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,在執行中修身,在落實中深化。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇三
按照民主生活會的要求,我對自己在黨風廉政建設和工作作風等方面的情況做以簡單匯報,并進行自我批評,歡迎各位領導和同志們給予批評幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,認真整改。
一、工作中存在的問題。
今年以來,我能夠按照鄉黨委、政府的要求,以求真務實的工作態度,緊緊圍繞中心工作,認真組織開展各項工作,特別是保持共產黨員先進性教育活動,取得了一定成效,但也存在著一些問題,具體表現在以下幾個方面:
(一)在工作作風上。
1、工作缺乏創新。從實際工作中看,自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但從目前看,創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區。具體到組織收入方面,主要是力度有所弱化,致使干部不敢有所作為。
2、存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。主要表現在以下兩個方面:一是浮在上層時間多,沉入基層時間少。坐在辦公室時間多,深入基層檢查幫助少,總感到基層那點事自己黨建資訊網都經歷過,都比較清楚,沉不沉下去必要性不大。每次深入基層進行調研都是帶著課題或任務來去匆匆,多是以聽匯報為主,對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討。調研時與主管領導交流的多,與具體工作人員和其他領導溝通的較少,也沒能更多地深入到職工群眾中,溝通思想、交換意見,總認為下次不忙時再說。可工作一忙起來,就又把大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及工作應酬溝通上。二是布置工作任務多,搞好工作結合少。上級有了指示要求,立即布置下去,并要求限時完成,沒有根據基層的實際情況,很好結合,使基層工作出現忙亂,往往過多注重對上負責,而忽略對下負責,過多重視完成任務,而輕視工作實效。
(二)在黨風建設方面。
“兩個務必”的要求,對照自己的工作和生活進行自查,我認為作為書記,必須嚴格要求自己和家人及身邊工作人員時刻注意言行舉止,自覺遵守廉潔自律各項規定。自己雖然能夠堅持原則,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方,比如在接待上級領導和橫向溝通上,有時感覺過于苛刻有傷感情或礙于面子,出現過超標準接待問題,現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
(三)在思想工作方面。
存在著說的多,具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中,還是平時工作安排中,會議講話里,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決群眾實際問題不夠到位,黨的民主生活會開得少,批評與自我批評開展得不夠及時等。
(四)在組織工作方面。
雖然在200x年確定了“搭建一個平臺,夯實三個基礎,實現兩個上水平”的工作目標,以及“單項工作爭一流,整體工作進位次,基層建設創一流”的工作要點,但在具體的實施方面,存在著落實不夠好的問題。
在以往的工作中,我有時犯急躁情緒,傷害了部分同志的感情,挫傷了一些同志的積極性,在今后的工作中,我力爭做到急而不躁,為創建和諧機關做好表率作用。
二、針對上述問題,我準備采取的措施是:
(一)進一步轉變工作作風,加大抓落實力度。在落實各項工作中,我首先要與領導班子要統一思想,深入基層、在認真調查研究的黨建資訊網基礎上,制定切實可行的措施、辦法,堅定一抓到底的信心和決心;同時做好督導,對抓落實過程中出現的問題,要充分重視,及時采取有力措施加以解決,切忌官僚主義、本本主義。另一方面,要嚴明工作紀律,以制度管人,把各項工作真正落到實處,嚴格落實獎懲,做到獎罰分明,在全鄉營造真抓實干的良好氛圍。
(二)進一步提高對政治理論學習重要性的認識,把學習制度長期堅持下去,增強學習的自覺性,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結合,提高運用理論指導實踐的能力。
(三)進一步加強民主集中制的落實,不搞“一言堂”,遇重大決策廣泛征求各方面的意見,特別是中層干部和一般同志的意見;同時,領導班子將采取多種形式,多與同志們談心、交心,并加強班子成員內部的思想交流,增強整體決策的科學性和準確性。
(四)樹立“從我做起,開拓創新”的思想,養成勤于思考的習慣,有意培養創新思維的能力;對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,突破僅停留在抓工作的落實上,而是要創造性地開展工作,增強工作的主動性和自覺性。充分調動全體干部的主觀能動性,廣泛征求基層對各方面工作的意見和黨建資訊網建議,動員全體干部開動腦筋,獻計獻策,最終,研究制定全局性的中長期發展目標,力爭在工作創新方面取得突破。
三、對其他班子成員的評價。
xx委員:能夠很好的配合書記及其他班子成員做好各項工作,對分管的工作能夠認真去調研,積極主動地去完成,工作扎實認真,任勞任怨,有股老黃牛的精神,但有時由于工作量大,時間緊,常有急躁情緒。
xx委員:能夠很好的配合書記及其他班子成員做好各項工作,能夠深入基層,與同志們打成一片,工作積極主動,但有時有不擔責任的現象。
xx委員:能夠很好的配合書記及其他班子成員做好各項工作,協調各方面的能力較強,與同志們打成一片,但有時有工作不到位的現象。
xx委員:能夠很好的配合書記及其他班子成員做好各項工作,工作認真負責,但有時有松懈的狀況。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇四
通過系統的學習,結合自身工作的實際情況,對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析,發現自己在工作中還存在很多問題和不足,在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步,在不斷學習的基礎上,分析缺點,查找原因,同時制定相對應的整改措施。現將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下:
一、存在的主要問題。
1、學習方面:一是學習上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學習,系統的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習,沒有認真對待和深化的思考,只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位,會上聽,回去扔;四是學習不夠認真,思考問題也不深,不能夠創造性的開展工作,工作思路不夠開闊。
2、業務知識不夠,理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識,新掌握的.知識和業務素質,遠遠不能適應工作的需要,認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了,對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態度,知識不足,光靠經驗工作,創造能力不強。
3、對待工作有時不夠積極主動,進取精神不強。一是服務意識不夠強,有些工作該做細的,沒有做到位,缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當,不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高,滿足于現狀,缺乏創新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順思路,想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機動性,過于死板,甚至產生消極的態度。
二、思想問題產生的根源。
1、對自己的政治素質要求不嚴,認為政治和自己沒有多大的關系,就不必要加強學習,對政治理論知識的了解不深透,學習更不夠。
2、為民服務的宗旨意識還不牢固,對于自己從事森林資源管護工作的管理認識不足,對有些問題不主動了解,一些工作沒有做細,責任心有待增強。
3、思想上有懶散的現象,存在得過且過的心態,抱著“不爭先進、不當后進”的思想,總是認為這樣過得去就行,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠,工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。
4、對業務知識理論的學習要求不夠高,專業學習的系統性、深入性不強,平時學習或培訓只是浮在表面,滿足于一知半解,致使工作的開拓進取存在差距,工作無太大進展。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質,學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我會認真的學習,及時掌握林業法律、法規、政策和文件精神,用先進的理論充實自己,提升自身的修養,堅定信念,增強信心,以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。
2、增強創新意識,緊跟時代的步伐,更新工作理念,轉變工作作風,善于總結經驗和方法,積極探索解決問題的出路,以高度的責任心和使命感,融入林區的改革與發展中,做出成績,做出效果。
3、養成良好的工作作風,在今后的工作中,增強責任感,自覺遵守紀律,改進自己的工作作風和工作方式,使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。
4、強化服務意識,樹立全心全意為職工群眾服務的宗旨,進一步深入了解當前工作的重點和難點,要及時掌握工作中存在的問題和不足,強化大局意識和服務意識,以最誠懇的態度解決問題,服務職工群眾,為林區的改革和發展,生態安全,和諧,穩定貢獻自己的一份力量。
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生活會剖析材料整改(實用18篇)篇五
巡視巡察整改工作推進情況匯報下面,我就xx巡視整改工作推進情況進行簡要匯報,不妥之處,敬請批評指正。按照x委關于巡視整改反饋意見的通知精神,x局黨委高度重視,周密部署、狠抓落實,把巡視整改工作貫穿日常工作主線,取得了一定的成效。現將有關情況匯報如下:提高政治站位,全面推進巡視整改工作部署xx巡視整改動員部署后,x局第一時間召開黨委會議,專題研究、專題安排,并迅速組織全體黨員干部召開了巡視整改動員大會,xx在會上作了重要發言,成立了由各級一把手親自抓的整改工作機構,把巡視整改與開展“。
不忘初心。
牢記使命”“兩學一做”“xxx”教育活動政治性警示教育作風紀律整治結合起來,延伸和拓展整改內容,確保整改工作全面推進。一是抓專項理論學習。xx單位以“學懂弄通做實”為標準,把握“學”的要領,在“真信真學理解深化躬身實踐”上下功夫:先后組織召開中心組學習x次;開展“三學”活動,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入學習(xx反饋意見》xx重要講話精神,深入學習《黨章》《準則》《條例》各項鐵規禁令,徹底肅檔文實品上獻戶用大廣為,選篩心精部輯編本一清xx等人的思想遺毒,營造風清氣正干事創業的良好政治生態。
在xx單位上開辟專欄,組織“四個開展”活動(開展集中宣講講堂、開展黨支部集中學習、開展專題黨課教育、開展全體黨員知識測試),深化學習效果,督促整改落實。xx單位還為全體黨員干部印發學習手冊口袋書(包括黨政知識,十九大知識、習近平總書記新思想新論斷x條),邀請xx大學專家教授集中投課,不斷豐富學習內容,拓寬學習思路,進一步牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,確保全體黨員干部做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。三是加強黨組織建設。x單位不斷加強黨建制度建設,采取了“三規范、三強化”措施(規范工作制度、規范工作標準、規范工作評比、強化工作責任、強化工作協調、強化工作監督)。對照巡視整改工作要求,各級黨組織開展黨的建設“深度體檢”,黨員干部開展廉潔從警“綜合會診”,全體黨員民警開展“動員談心”,實現以考核整改促黨建,形成了一級抓一級,一級帶一級,齊抓共管的黨建工作格局。在x單位黨建上統一公布,檢驗學習效果,以此進一步夯實基層黨組織的戰斗堡壘作用。四是加強典型選樹。一方面,我們積極開展“xx評選”活動,梳理近年來我單位的先進檔文實品上獻戶用大廣為,選篩心精部輯編本人物,對其先進事跡進行匯總整理,向上級推薦;另一方面,我們在黨建連續登載先進典型經驗和學習體會,并利用xx微信、微博、官方賬號、電視臺等宣傳陣地及時、全面地向各級領導和廣大市民宣傳先進黨員典型事跡,掀起學習先進、爭當先進的熱潮。
二、堅持立行立改,全面推進落實巡視整改工作的任務就巡視整改工作中亟待解決的問題,我們不抱“臨時”觀念,不存“過獎”思想,不回避“具體”問題,全面整改共性問題,深入整改重點問題,完成既定目標任務并長效堅持。
針對xx等人違紀違法問題,結合工作實際,xx單位專門召開政治性警示教育大會,通過組織廣大黨員干部回顧違法違紀案例、重溫黨紀條規等形式,做到“五個必須”,嚴防“七個有之”,堅決從政治、思想、工作、組織、作風上與xx等人劃清界限,進一步筑牢拒腐防變的思想防線,營造良好的政治生態。二是抓專題剖析整改。按照x委安排部署,xx單位召開巡視整改專題民主生活會,圍繞x委提出的“x個方面問題”全面開展查擺剖析,各基層黨組織也先后組織生活會、黨小組會,徹底把存在問題整改到位。xx單位制定下發。
三、聚焦重點目標,全面推進巡視整改工作落實見效在前期工作的基礎上,xx單位將嚴格按照x委的部署要求,結合工作實際,扎實做好整改、創新工作,確保將巡視反饋意見不折不扣的落到實處,確保整改工作取得成效。一是強化問題牽動。我們將繼續把問題導向貫穿整改工作的全過程,聚焦問題、對準問題、查擺問題,進行逐條梳理、逐項分析、逐項研究,弄清問題實質、找準癥結所在、認真做好整改。二是做到刀刃向內查透徹。
全體黨員干部全面查擺政治學習、工作作風、“四風”頑疾、遵紀守法等方面的突出問題,深刻剖析產生問題的原因。面向社會開通舉報電話、設立舉報信箱,廣開渠道接受公眾對x單位黨員干部的舉報和投訴,開門納諫,真心誠意接受群眾的檔文實品上獻戶用大廣為,選篩心精部輯編本評議和監督。三是做到根治頑癥改到位。x單位堅持把整改“后半篇文章”做好,對自身查擺出的問題,逐項逐條拉出整改清單,細化整改措施,明確整改時限,在《自查登記表》進行歸類整理,建立臺賬,抓好整改落實。主要負責同志要主動擔負起第一責任,深入一線指導督促黨員干部整改問題,對重視不夠、行動遲緩、表面整改、敷衍塞貴的,以及不能按時完成整改任務的,進行嚴肅批評,承擔具體責任。四是堅持做到立足長遠建機制。x單位以這次專項活動為契機,建好“祛邪扶正”的長效機制。進一步完善制度規定,進步健全監督檢查機制,進一步完善監督制約機制,進一步建立考核評價機制,把巡視整改與其他相關工作一起安排、一起部署、一起檢查,確保把好的作風貫穿到各項工作中,以各項工作的推進來檢驗活動的成效。
四、在存在問題和下一步工作在巡視整改工作中,x單位始終按照xx巡視整改要求,做到深刻剖析、認真查擺、全面整改,將巡視整改意見不折不扣的落到實處。目前,整改工作已取得初步成效,但依然存在不足。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇六
中心黨委高度重視此次民主生活會,認真學習文件精神,研究制定工作方案,對此次民主生活會的時間安排、征求意見的形式、談心談話安排、對照檢查內容、會議的要求等做了周密且充分的準備。
心組理論學習研討會,緊緊圍繞“如何加強黨的領導”“如何加強黨的建設”“如何開展全面從嚴治黨”三個專題開展研討,就如何加強中心黨的建設問題進行了深度交流,為從嚴從實開好專題民主生活會打下了良好的思想理論基礎。
(二)廣泛征求意見,認真查擺問題。為扎實認真地開好專題民主生活會,中心黨委通過召開座談會、設立征求意見箱、發放征求意見表等形式廣泛征求了各黨支部、各科室、民主黨派人士和職工群眾代表對中心黨委班子的意見建議,經梳理歸納為13條意見建議,為認真查擺問題提供了重要參考。
(三)深入坦誠談心,班子相互交流。會前,中心班子成員本著實事求是、開誠布公的原則深入開展談心談話。做到了主要負責同志與班子每個成員必談、班子成員相互之間必談。談心談話一對一、面對面,既談工作問題,也談思想問題,既談自身差距,也提醒對方不足,做到班子問題、本人問題及擬在會上提出的批評意見談開談透,提前“亮底”,達到了加深理解、增進團結的目的。
(四)深刻撰寫材料,進行自我剖析。中心班子成員對撰寫對照檢查材料高度重視,把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。緊扣本次民主生活會主題,圍繞“三個對照、三個聯系”,重點剖析市委巡察組反饋的黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨不力等三個方面的問題,結合中心工作實際和征求到的意見建議,親自撰寫對照檢查材料,查找突出問題,深挖思想根源,明確整改措施,保證對照檢查材料對得準、照得實、有深度。
11月30日上午,中心黨委召開巡察整改專題民主生活會。會議由黨委書記主持,班子成員參加。委工委督導組組長到會指導。會上,黨委書記通報了民主生活會準備情況和征求意見情況,代表班子作對照檢查情況的匯報,隨后其他3名同志按照要求,本著雙向負責、直面問題的態度,認真開展了批評與自我批評。民主生活會氣氛嚴肅熱烈,班子成員開誠布公、實事求是,會議充滿了民主團結、務實創新的良好氛圍。
駐衛計委紀檢組認為,中心領導班子對存在的問題認識全面深刻,班子成員也找準了自己的問題和差距并進行了相互批評,希望對照各項目標任務抓好整改落實,更好地推進各項工作,進一步落實全面從嚴治黨各項要求。
督導組指出此次民主生活會中心高度重視,查改問題全面,剖析原因透徹,相互批評坦誠,整改措施具體,并對每位班子成員的發言作了逐一點評,指出了中心黨建工作中存在的差距與不足。她要求:一是要認真履行全面從嚴治黨的主體責任,樹立抓好黨建政績理念,切實落實全面從嚴治黨各項要求。二是要持之以恒嚴肅黨內政治生活,嚴格按照黨的政治紀律和政治規矩辦事。三是要從嚴從實抓好問題整改。堅持問題導向,實行銷號管理,主動接受監督。四是要凝神聚力推進各項工作,充分保障臨床安全。
中心黨委書記作了表態發言。她表示,趙主任的講話站位高、落點實,具有很強的思想性、針對性和指導性,充分體現了委工委對中心黨委班子的信任和支持,體現了對中心工作的關心和期望。下一步中心黨委將統一思想、深化認識,針對督導組提出的要求,認真研究整改措施,明確整改內容、整改目標、整改時限和責任主體,強化跟蹤督辦,確保件件落實,切實將整改落實的成果運用到工作中,推動全面從嚴治黨向縱深發展,著力構建一支高素質的干部隊伍,推動中心各項工作穩步健康發展。
針對存在的問題和問題根源,中心黨委細化問題清單,落實整改責任,明確整改時限,堅持領導帶頭,上下結合、聯動整改,舉一反三、建章立制。
(一)不斷加強黨的領導。一要進一步加強理論學習。全面學習領會黨的十九大精神、習總書記視察**重要講話精神,制定黨員干部學習教育計劃,認真落實學習考勤、個人自學、專題研討、學習交流等制度,通過知識競賽、成果交流、心得展示等多種方式,在全中心迅速掀起理論學習的熱潮,確保黨員干部學深學透。二要進一步發揮政治引領作用。堅持把黨的政治建設擺在首位,通過黨委會、“三會一課”等方式,切實提高黨委總攬全局、把握方向、協調各方的能力。教育引導廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”,堅定執行黨的政治路線,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。三要進一步完善規章制度。建立健全黨委領導班子議事規則制度、行政負責人定期向黨委報告工作制度和各黨支部定期向黨員(包括擔任行政領導職務的黨員干部)分配工作等制度。四要全面落實黨的統一戰線方針政策,加強對民主黨派的政治領導,定期聯合開展黨的知識學習、專題黨課、交友談心、座談調研等多樣互動活動,鼓勵黨外知識分子積極參政議政,通過調研建議、專項提案等多種形式建言獻策,接受監督,改進工作,為中心發展營造團結和睦的政治氛圍。
(二)持續加強黨的建設。一要嚴格落實黨內各項制度。匯編黨內各項制度成冊,嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等黨內各項制度,保證組織生活時間上不被擠占、內容上不丟項目、落實上不走過場。二要提高民主生活會和組織生活會質量,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,緊扣主題,認真開展批評與自我批評,由表及里,由淺入深,觸及思想,蕩滌靈魂,挖掘問題產生的根源,達到“談心交心謀同心,提示警示明方向”的目標要求,在黨員隊伍中形成講黨性、講原則的良好氛圍。三要強化意識形態管理,加強對微信群、中心網站負責人的教育管理,簽訂責任書,加大正面宣傳,傳播正能量。四要加強對入黨積極分子的培訓教育,培養樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,端正入黨動機。注重從一線醫護人員、專業技術骨干人員中發展黨員,嚴把發展黨員數量關、標準關、程序關、管理關。五要建立完善臨聘人員報批制、公開招聘等制度,加強聘用人員管理,適時開展重點崗位人員輪崗交流。
(三)全面深入從嚴治黨。一要切實履行黨委管黨治黨的主體責任,堅持全面從嚴治黨工作與業務工作同部署、同落實、同檢查,黨委書記與班子成員、班子成員與分管科室簽訂黨風廉政建設責任書,認真履行“一崗雙責”述職述廉制度,督促班子成員履行好“一崗雙責”。二要加大基層工作調研力度。每名班子成員每月深入基層不少于5天,及時了解一線情況,認真研究辦法對策,推動重點、難點工作取得實質性進展。三要強化監督檢查,運用好“四種形態”。定期開展廉政談話,班子成員每年與分管科室負責人、聯系點黨支部書記廉政談話不少于2次。配齊配強紀檢工作人員,加強自身學習能力,切實履行紀檢監察職責,主動深入科室及關鍵崗位摸排問題線索,把問題掌控在可控范圍。四要嚴格按照中央八項規定精神,弛而不息糾正“四風”。不斷完善中心八項規定實施細則,嚴格按制度執行,紀檢部門強化監督。五要建立健全廉政風險點防控和招標等重點崗位監督制度。通過開展廉政風險點排查,圍繞重點工作、重點項目,從業務流程、資金使用等方面切實將廉政風險點找準、找全、找實,建立健全廉政風險點防控制度和招標采購制度,形成制度匯編。定期約談重點科室責任人、關鍵崗位人員,對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正,筑牢拒腐防變的底線。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇七
區委第二巡察組于2019年9月23日至12月3日對醫療保障局黨組進行了為期2個多月的巡察,并于2020年1月13日集中反饋和通報了巡察情況的反饋意見。會上,黨組書記劉軍同志領導班子作了表態發言:一是統一思想、深化認識,高度重視此次巡察工作;二是精心組織、全力配合,全方位支持巡察組開展工作;三是端正態度、接受監督,認真整改自身存在問題。接到《關于向醫療保障局黨組書記劉軍同志的反饋意見》《關于印發烏達區委第二巡察組關于巡察醫療保障局黨組的反饋意見的通知》(烏區黨巡辦發〔2020〕4號)文件后,黨組書記劉軍高度重視,嚴格按照要求,切實加強組織領導,堅持問題導向,針對存在的問題逐項進行研究,逐條制定改進措施,明確責任領導、責任單位、責任人員和完成時限,建立整改臺賬。對重大整改事項,親自部署、親自督導。于2020年1月15日召開工作會議,重點對照區委第二巡察組巡察情況的反饋意見制定整改方案。現將黨組書記劉軍同志落實巡察整改工作情況。
報告。
如下:。
巡察工作是推進全面從嚴治黨、落實管黨治黨政治責任的有力抓手,也是改進工作作風、提高工作業績的重要方法,更是密切黨群干群關系的有效途徑。黨組主要負責人嚴格履行巡察整改第一責任人的責任,對巡察組反饋的意見建議高度重視,正確認識,把巡察問題整改工作當作當前的一項最主要的政治任務來落實。黨組書記劉軍同志積極部署、主動作為,組織召開黨委會、黨政辦公會、整改動員會、整改工作推進會等,專題研究部署巡察整改工作,對區委第二巡察組交辦的事項堅決擁護、照單全收、對號入座,認認真真領會要求,仔仔細細剖析原因。切實把自己擺進去、把思想擺進去、把問題擺進去,從思想認識、工作作風、制度建設、紀律震懾等方面深挖問題根源、制定措施,為巡察整改工作的有序推進奠定了堅實的基礎。
(一)黨組織領導抓意識形態工作責任制不到位的問題。
一是要重視意識形態工作,黨組書記要定期組織專題研究和部署意識形態工作,真正把意識形態工作納入黨建工作的重要內容,納入目標考核和干部培訓內容。二是要以局黨組會議、全局干部職工會議等形式,加強對習近平總書記關于意識形態工作的重要論述和上級文件精神的學習,并及時研究貫徹落實意見。三是要按照從區委區政府關于意識形態工作的具體要求,進一步承擔好意識形態工作的責任,做到意識形態工作有專人抓,不斷提升全局干部職工,特別是領導班子成員對意識形態工作重要性的認識。
(二)黨組織領導作用發揮不夠充分的問題。
(三)黨組織領導履行主體責任不夠主動的問題。
一是加強政治理論學習,增強理性思維。深入系統學習習近平總書記一系列重要講話和中央要求的重點學習內容,把中央精神學習好、領會好、貫徹好,增強政治敏銳性和政治鑒別力。自覺在大局下想問題、做工作,在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫,切實提高思想理論水平,切實筑牢思想防線。二是豐富學習內容。認真學習業務知識,學習反映當代世界發展的新知識和做好工作所必需的一切知識和技能,做到學有所思學有所悟、學有所獲、學有所用,全面提高自身素質。始終將學習抓在手上,集中精力來想、集中精力去做。三是豐富黨建工作載體。采取統籌規劃學,精選內容學,多途引導學,嚴格督促學等途徑,認真學習理論知識。充分利用“三會一課”每周五下午政治學習時間,組織全體干部職工學習黨的路線、方針、政策,以及十九大提出的新理念、新方法集中學習。同時,引導干部職工工作之余自學,實現“要我學”到“我要學”自動轉化。每周由各科室輪流授課,講解崗位職責、工作業務及流程、促進相互學習交流,共同提高業務水平。
注重巡察工作的總結和相關規章制度的完善,形成長效機制。一是完善局領導干部學習制度和工作紀律規定,集中整頓經濟紀律和工作紀律問題。實行領導班子帶頭值班、簽到制度,嚴格執行請銷假制度。由辦公室對全體機關干部出勤情況定期不定期進行督查,對違反工作紀律人員,嚴格按照有關規定給予處分,并由局領導進行約談。每周定期(周五下午)集中學習,不斷強化紀律意識。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,提高政治站位和政治覺悟,堅決做到“兩個維護”,立足崗位職能職責,充分認識到意識形態工作的極端重要性,確保業務工作體現意識形態工作要求、維護意識形態工作安全,把黨的路線方針政策和中央重大決策部署落到實處。二是重視意識形態工作,定期專題研究和部署意識形態工作,真正把意識形態工作納入黨建工作的重要內容,納入目標考核和干部培訓內容。以局黨組會議、全局干部職工會議等形式,加強對習近平總書記關于意識形態工作的重要論述和上級文件精神的學習,并及時研究貫徹落實意見。
黨組書記劉軍在巡察整改動員會、干部學習會和其他工作推進部署會上多次強調,對待巡察整改,不能敷衍了事,流于形式,更不能一陣風、走過場,我們必須要把巡察整改工作與黨的建設、日常工作融為一體,從實際工作出發,以優異的工作成績來驗證巡察結果,以巡察成效來推動日常工作的開展。今年繼續將巡察整改工作列入全局重點工作內容,同其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核,確保此次巡察整改工作的成效影響久遠。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇八
1、學習還不夠,理論水平有待提高。一是認為學習理論抽象難懂,趣味性和實用性不是很強,對指導本職工作作用性不是很大,缺乏學習的興趣和熱情,產生厭學的想法,平常除集中理論學習時學了一些理論外,就是看報刊雜志,并且基本停留在翻翻書,看看標題,沒有咀嚼理解,沒有在運用上下功夫,經常是提起“吾知其然”,用起就茫然。二是不想學,自恃工作多年,崗位也換了好幾個了,基層經驗較為豐富,完全能勝任本職工作,看點適用書籍就可以了,何必自找苦吃?!三是學習不刻苦,沒有主動地、自覺地、系統地學習,造成自己對理論學習一知半解,理論與實踐脫節,理論不能指導實踐,這適應不了新形勢、新任務的需要和發展。
2、思想不解放,開拓創新仍需加強。一是缺乏開拓創新精神,習慣于按部就班,領導哪么說就那么做,總認為本地方工作缺乏創新的基礎和條件,加之自己思想不解放、照搬老套,沒有敢撞善干的精神,遇事畏手畏腳,不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的基層矛盾,思路窄、辦法少,工作上只求過得去,不求過得好,過得硬。三是接受新生事物慢,怕費力不討好,怕挫傷群眾的積極性,總是瞻前顧后,缺乏創新意識。
3、基層調研少,加大頻率下鄉進村。平時開會的多,到村社調查的少,沒有沉下去與農民同吃同住同勞動,即使下村也是走馬觀花多,對群眾所期望的了解少,對群眾的冷暖關心不夠,淡化了對人民群眾的感情,疏遠了與群眾的距離,沒有調查就沒有發言權,從而造成自己給領導的匯報比較少,給群眾解決實際問題的辦法不多。
二、整改措施。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
1、加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、勤下鄉鎮多調研。要克服時間上的困難,盡可能地多下基層,更熱情主動地關心群眾,與鄉鎮同事多做交流,熱心地幫助鄉鎮的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決群眾實際問題。
3、敢于開拓創新。作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。
總之,在這次活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
讀書破萬卷,下筆如有神。為大家分享的12篇組織生活會剖析材料及整改措施就到這里了,希望在組織生活會個人剖析材料及整改措施的寫作方面給予您相應的幫助。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇九
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。
2、轉變作風,積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
3、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。
備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果。針對所教年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,熱愛學生,尤其要熱愛學困后進生。作業批改及時,反饋有效。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十
——教育系統干部職工思想作風整頓問題剖析材料。
東關小學在這次全縣教育系統干部職工思想作風整頓第三階段學習活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,集中學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,從人生觀、價值觀、世界觀等方面做了深刻的反思。通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,對照縣局概括的“節奏慢、態度橫、紀律散、認識淺、作風浮、行為懶、生活庸、思想怨、形象差、管理亂”十個方面的突出問題,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在著嚴重不足。
一、自身存在的問題1.職業道德、師德師風淡薄。
作為一名青年教師,對教育工作的意義認識不足,沒有樹立起獻身教育事業的高遠志向,對工作只求過得去,不求過得硬,工作態度飄浮,思想停留在個人榮辱的小范圍。總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作就萬事大吉了。這樣一來,對自己放松了要求,教學成績平庸,沒有爭先進創一流的意識。雖然對自身工作尋找了問題,制定了措施,但沒要嚴格實施,最終導致了五年來教學質量不突出,個人業務能力不精,只取得過一次學區級獎勵。
2.對教學業務鉆研不扎實認為自己專科畢業,以前學習基礎好,教五年級不成問題,因而對教學業務鉆研不深入,業務學習不認真、不經常。對業余時間利用率低,學習只停留在形式上,沒有實質進展。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。訂閱教學類書籍、雜志,對其學習研究不深入,總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,不能將成功案例消化、吸收利用,據為己有。對學校遠教設備和教學資源不能有效利用,教學業務水平提高緩慢。向同科教師的學習不主動,浪費了大量時間,卻使基本功訓練沒有落到實處,三字一畫無一樣過關。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于教學語言的設計,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,書寫不規范,業務知識生疏。
3.常規教學落實不力,對待工作好高騖遠。
在教學活動的各個環節上,做得不實。備課只停留在紙上,不能深入鉆研教材,切實了解學生,課時教學計劃不翔實,過程欠合理,針對性不強,不能有效指導教學。課堂活動傳統,不能體現新教法、新學法的基本理念,課堂教學效果差。作業批改不認真,不能面對每個學生,提出改正方法,給與指導。對學困生的督導不力,輔導不扎實,幫扶不到位,無轉化實效。在常規教學上,不能緊跟學生,提前侯課,按時上課。在學生管理上,方法單一,要求不嚴。了解學生不深入,對學生的學法指導不得力。教學過程設計不合理,教學活動少,不能充分調動學生學習的積極性,課堂教學效率低。作業布置欠合理,題目形式單一。學生書寫不規范,教師指導不及時、不細致,作業收繳不及時,批閱不認真,特別是批語少,指導不到位。單元、月考測評走過場,無實效,起不到測驗的評價、激勵作用,考后分析空洞,對教學無幫助。
4.教研、教改和校本培訓不積極。
對教研、教改的作用和意義認識膚淺,參與不積極,無創新。不能利用自身特長,提高校本校驗、校本培訓的質量。在當前全面貫徹素質教育、開展教學改革,落實新課改理念的關鍵時期,不能積極、自覺投入到學習新理念、實踐新教法的教學改革中去。在學校組織的教學評賽中,均處后進位次,在平時工作中不能堅持“說普通話,寫規范字”,影響了青年教師的群體想象。
二、存在問題的原因。
1.平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把語文課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
2.為學生服務的觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3.思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏持之以恒的精神表現及向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
4.主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。
1.加強學習,提高自身的素質和能力。認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。
2.嚴于律已,增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。3.開拓創新,樹立大局意識。在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4.加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十一
1.現代教育教學理念、政策法規學習不夠全面深入。
2.愛心和責任心培養和樹立不夠堅實,而出現倦怠敷衍現象。
3.缺乏刻苦耐勞精神和態度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4.團隊精神重視不夠,因而依靠集體的力量,群體的智慧,達成合作共贏的目標難。
5.沒有真正理解社會、家庭、學校的大德育思想體系,因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。
6.降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
7.缺乏優秀教師的敬業、愛業、專業、精業方面的修煉,缺少成為名師的雄心壯志;。
8.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”沒有養成并永葆優秀教師所具有的終身學習的堅定信念和良好的教育習慣。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十二
師德建設是提高教育質量,全面推進素質教育的根本保證。全面推進素質教育,是我國教育事業的一場深刻變革,是教育思想和人才培養模式的重大進步,是建設和諧社會,實現現代化強國的一項緊迫任務。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,通過參加我校這次師德師風的教育活動學習以來,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規范內容內容也更熟悉了,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。同時我對自身存在的問題進行了深刻地反思,同時結合自己十幾年來的教育工作生涯,作如下分析:
一、存在問題。
1、教育理論學習還不夠透徹,應該在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。爭取更好地提升自身修養。
2、業務有待提高。
3、缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業務,求上進等方面認識還不足。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻,求全責備,結果適得其反,此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、與家長之間的溝通不夠。
在學生的管理方面,與家長之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得家長的理解。
二、產生問題的根源。
1、自覺加強師德師風學習教育不夠,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。
2、堅持以學生發展為本的理念不夠堅強,在學生管理工作中總要求學生遵守《小學生守則》,學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為,缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。
3、自身性格比較直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
4、平時思考的不夠多,工作方法單一。
通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設,提高素質。
2、盡心盡責作好我的本職工作,嚴格遵守八條禁令、“七個堅決十個不準”。不進行有償家教,以自己良好的師風、高尚的師德、愛崗敬業的精神、認真負責的工作態度贏取廣大學生家長的認同和信任。
3、開拓創新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
4、任勞任怨,完成學校工作。
對于學校布置下來的每一項任務,我都要以最大的熱情把它完成好,盡量做到“任勞任怨、優質高效”。
總之,既然選擇了這一職業,就要愛我的職業,愛我的學生,在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十三
時間總是不待人,彈指一揮間已經到了大二上學期的尾聲。在大一的一年里,我從中懂得了很多,學會了很多,也成長了許多。下面是我根據湖北財稅職業學院的學生手冊的相關規定對自己的做的一個剖析。深刻反映出我的現狀,正確的認識到自己存在的問題。其原因是多方面的,有主觀因素也有客觀的。有內因也有外因,但究其根本主要還是主觀因素在起作用。與“高等學校學生行為準則”的八條相對照以后,我發現自己在第五條誠實守信,嚴于律己,第七條勤儉節約,艱苦奮斗這兩條上做得相當不夠,在今后的生活中要不斷尋求改正。湖北財稅職業學院學生違紀處分規定中,學校對我們在校的日常行為進行了非常具體的規定,從中我了解到學校對我們的紀律處分分為五個等級:警告,嚴重警告,記過,留校察看,開除學籍。在這總共的四十一條中,我弄清楚了哪些違紀行為應受到怎樣的處分,以及每一次的違紀行為對我們今后省后所帶來的巨大影響。盡管目前的我還沒有出現這些違紀情況,但我一定要以此為鑒,在今后的學習中努力糾正自己的行為。
學習上,要根據自己制定的計劃,認真完成,以拿獎學金作為自己的學習目標。上課認真聽講,不遲到,不早退,嚴格遵守課堂紀律;生活上,要多幫助身邊的同學,樂于助人。
針對個人存在的問題,必須采取積極的措施迅速整改。我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,力求在思想上有明顯的提高,學習與生活上有明顯的變化。加強理論學習,提高自身的素質端正自己的學習態度,改進學習法方法,將理論與實際相結合,抓住學習重點制定詳細的學習計劃,學習時有成效,做事有突破。
班級和同學們打成一片。從小事做起,多幫助同學,做好傳幫帶的工作。以對自己負責、對別人負責的態度,耐心細致,創造一個和諧的工作環境。
會計系09303班楊曉晗。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十四
2017年以來,我在院庭領導和同事們的關心幫助下,履職盡責,圓滿完成各項工作任務,但自身存在著一系列的問題,為了能在以后的工作和學習中能更好的完成工作任務,自我剖析是很重要的,只有這樣才能明確整改的目標,確定努力的方向。
一、存在的問題1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題:沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質,特別是黨的十九大召開以后,對當今的政治形勢了解不夠深入,不重視政治理論的學習,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
2、在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面存在的問題:平時工作中,雖然能夠做到堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時向領導請示報告。但是還是有不足之處,主要表現在執行上級少數決策上領會不充分不透徹,沒有從講政治的高度去認識把握,總覺得自己基層干部干好本職工作就好了,政治紀律和政治規矩只要不踩紅線,與黨中央保持步調一致就行了,從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致。
3、在對黨忠誠老實、對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”方面存在問題:一是對于身邊有部分黨員對黨說三道四,自己心里不贊同但是卻沒有立即旗幟鮮明的提出反對;二是對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊。4、在擔當負責,攻堅克難,履行全面從嚴治黨責任方面存在的問題:工作積極性下降,存在一定的畏難情緒,對每天工作的內容開始熟絡起來,但當初那份對新鮮事的熱忱也逐漸變淡,產生審美疲勞,對待工作開始得過且過,領導安排什么干什么、凡是做到“差不多”的程度。
5、在糾正“四風”方面存在的問題:工作有時安于現狀、按部就班,缺乏進取上進要求,工作事業心不強,責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。
6、嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題:本人能夠時刻牢記把紀律與規矩挺在前面,認真落實中央八項規定和實施細則精神,在開展工作時,嚴格執行自律準則,自覺對照黨的各項要求與標準不斷完善自己,在遵規則守紀上有一定自覺性,但距離實際工作需求以及中央要求的標準,做得還不夠。特別是在自省、自警、自勵上做得不足,對紀律以遵守服從為主,沒有把紀律轉化成為自律。同時在紀律執行過程中,思想比較傳統保守,方式方法上原則性強,柔性不足。
對所做的工作只要做完就好,沒有要求自己把工作做細做精。工作積極性下降,存在一定的畏難情緒,對每天工作的內容開始熟絡起來,但當初那份對新鮮事的熱忱也逐漸變淡,產生審美疲勞,對待工作開始得過且過,領導安排什么干什么、凡是做到“差不多”的程度。二、存在問題的原因分析以上這些問題的存在,雖然有一些客觀因素,但是更主要的還是主觀因素造成,結合這次民主生活會,我對自身存在的不足進行認真反思,深刻剖析產生問題的根源,概括起來有以下這幾個方面:1、理論學習不到位,沒有把學習作為增強本領提升素質的主要途徑,沒有把學習擺在首位;學習形式就是看看報紙、雜質、瀏覽新聞網頁,瀏覽多,思考少,記住少,真正安下心來認真讀懂習近平新時代中國特色社會主義原著少,缺乏主動性自覺性;學習勁頭有,但是實用主義,用什么,學什么,滿足于一知半解,缺乏系統性學習,學習內容不夠全面。2、開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作標準不夠嚴格,放松對自己的要求和標準,特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準,攻堅克難的舉措不夠。3、工作缺乏力度,工作中習慣于上面的部署,機械式執行,總認為自己是副職,鎮上重大事項都有林書記、戢鎮長領導,領導安排什么就干什么,不主動出擊,對自己分管部門中,怕得罪人,怕影響同志們關系。4、放松對自己要求,放松了對分管部門要求,特別是對于村干部,在工作中只求過得去,不求過得硬,只求把工作做好,不求嚴防死守,紀律松懈,缺乏平時教育。四、今后努力方向和改進措施1、端正態度,加強學習。做政治上的明人,做工作上的踏實人,始終把學習放在第一位,把學習當作一種追求,樹立終身學習理念,向書本學,向群眾學,在干中學,在學中干,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。2、增強責任意識,改進工作作風。要增強宗旨意識、責任意識、服務意識、大局意識。在工作中要切實做到求真務實,在具體工作中,要從實際出發,講求實效。要保持良好的工作態度,工作求細,把工作做好作細。進一步強化責任意識,任何情況下,都必須嚴格按規定辦事,按制度辦事,按程序辦事。要加強請示匯報,凡是不能自作主張,各行其是,也不能畏首畏尾,縮手縮腳,延誤工作。
3、以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的精神狀態;始終堅持對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的思想理念;始終保持廉潔自律、自重自省的優良品格,時時處處嚴格要求自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,做一個堂堂正正、清清白白、干干凈凈的人。
非常另類又優秀的文章!
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十五
1、在熱愛教師本職工作上表現不夠堅定。我平時扎實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇于創新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動搖,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。特別是在公務員提高了工資待遇,而我們教師工資還在原地踏步時,心里總為自己是一名教師而感到自卑。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。由于我本人剛踏入工作崗位,所以經常覺得自己的知識很貧乏,也經常學習各種各樣的先進教育教學理論,也學習新課程理念,積極參與實驗活動,經常與辦公室教師探討相關的疑惑問題。但是而這些都不是經常性和自覺性的,很多時候都是為了完成任務而被動去做的。現在深入剖析起來,要想不斷適應教育形勢的發展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習,使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生,熱愛學生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優等生,這點我也不例外。對于后進生,我對他們缺少很多的關愛。
4、在教學工作方面不敢勇于創新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作,探索科學的教學方法,提高自己的教學能力。但是,鑒于現在的學年會考我還是不得不按照應試教育的要求來進行教育教學,課堂上還是為能完成教學進度,為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而突略對學生各方面發展的訓練和培養,沒能真正地做到放手給學生,讓學生真正地成為課堂的主人。
5、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但是由于時間原因,我很少進行家訪。
6、在教學反思上不夠堅持。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十六
根據縣紀委關于召開以加強領導班子作風建設為主題的民主生活會要求,在認真學習習近平總書記在中央紀委七次全會上的講話的基礎上,聯系思想和工作實際,深入查找自身存在的不足和問題,并就存在的問題深刻剖析思想根源,提出并落實整改措施。這次民主生活會既是自我剖析的深化,又是聽取意見、批評,加深認識的極好機會。希望同志們多對我開展批評、幫助。
1、思想作風方面:在工作上存在畏難、急燥情緒:(一)是因為目前圓區中征地、拆遷遇到的阻力;(二)是項目落地和平臺建設推進速度與領導要求還有一定差距。(三)圓區的建設資金目前也壓力很大。
2、學風方面:理論學習不夠,政治素質及政策水平有待加強,過分把自己的精力用于日常工作,放松了對理論素養的加強。主要表現在:一是用于學習的時間越來越少,既使學了一些理論也不夠系統,少有做讀書筆記、寫心得體會;二是學習自覺性不強,參與有組織的學習目的不明確,有時當著完成任務去應付,自己主管的督查工作也少有有組織地、有針對性地開展學習討論;三是學習內容膚淺,只求讀過,不求讀精,對所學內容理解不透徹、不深入,在學以致用上脫節;四是內容單一,沒有有意識地去鉆研一些新知識、新理論,特別是在知識經濟時代和信息時代,更應拓寬在經濟、文化、科學技術、法律、法規等方面的知識。
3、工作作風方面:一是忙于事務多,理性思考少。因本人是分管城建的副鎮長,同時分管圓區工作,平時日常事務工作很忙,很少擠時間坐下來對自己分管線上的工作作一理性思考,總是碰到問題解決問題,對問題的前瞻性沒有一個很好的思考;二是工作要求不夠嚴,作風不夠實。對分管部門的工作作風、工作質量、工作效率的要求有時還不嚴,很多工作安排的多,督促落實的少,追蹤檢查做得不夠。因自己平常在各個項目和業主之間奔波,相對來說對分管的城建工作管的少,督促的少,調查研究的少。四是下村、深入農村調研的少,總以自己是分管工作性質的原因,對涉及到工作的村去的較多,其他的村就去的較少。
4、領導作風方面:自己總體來說,能夠團結大家,尊重同事,不搞一言堂,作風民主,不拉幫結派。有時講話不分場合,不注重對象,不夠嚴肅,喜歡開些玩笑。
5、生活作風方面:自己能夠勤儉節約,不鋪張浪費。在廉潔自律上滿足于不犯規隨大流,覺得能夠按照規定的去執行,不踩高壓線、不犯規,不害自己不害別人就可以了,社會風氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,對一些不正之風也是事不關己,高高掛起,沒有對自己高標準嚴要求。
1、理論學習不夠深入,理論聯系實際不夠是根本原因。學習不夠,使得理想信念不夠堅定,思想上滋生了一些消極情緒;在工作中,沒有很好地把所學到的知識運用于工作實踐,沒有很好地運用理論來分析解決工作中出現的新問題,尤其是對當前難上難的征地、拆遷的問題,結合理論思考不夠。
2、忽視思想經常性改造是重要原因。主觀世界的改造有所放松,滿足于已經取得的成績,不思進取,降低標準,放松自己;自已認為搞好工作就是硬道理,忽視了世界觀、人生觀、價值觀的經常性改造,對抵制個人主義、自由主義、享樂主義錯誤思想的毅力不夠,滿足現狀隨大流的想法有所顯現,使得自己在思想上、工作上、作風上、生活上的一些問題和不足沒有得到根本的解決。
1、加強學習,進一步提升理論素養,增強政治敏銳性和洞察力。一是加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習,認真貫徹落實總書記的重要講話,切實改進和端正自己的各項作風,以身作則,做出表率;二是理論密切聯系實際,做到學有所思,學有所悟,學有所得;三是講政治、顧大局,要堅持以人為本的科學發展觀;四是豐富和充實自己經濟、文化、歷史、政治等方面的知識,增強自己對大是大非的鑒別能力,對事關全局的把握能力,對方針、政策的敏感力。
2、嚴格以合格共產黨員的標準時刻要求自己。開拓創新、銳意進取、注重效率、堅持原則、做好表率,做到勝不驕、敗不餒,始終保持高昂的工作熱情和旺盛的戰斗精神,虛心向同事、向群眾學習,認真執行黨員領導干部廉潔從政的若干規定,勇于同不良風氣作斗爭。
3、改進工作方法,增強工作實效。堅持密切聯系群眾的工作作風,增強決策的民主性和科學性;多調查研究,吃透下情,注重細節,從小事抓起、從局部抓起,增強工作的針對性和效力;加強與領導、同事、下屬及人民群眾的溝通與交流,增強工作的合力度。
我想通過這次民主生活會,既觸到了痛處,受到了教育,又找到了根源,明確了方向。最重要的是增添了動力,振奮了精神,因此,我真誠地感謝黨組織和同志們所給予我的善意的、中肯的批評。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十七
整改問題一:
黨日活動較為重視理論知識,而忽略實踐活動,活動形式仍然略為單一。
整改措施:
黨日活動除了理論知識的學習,能夠更加注重實踐方面,例如組織大家進行一次志愿者服務活動,能夠經過親身實踐來學習黨為人民服務的宗旨。黨日活動主題應貼近當下時政,比如粵港澳大灣區貼近生活,能夠多深入學習類似主題。拓展多元活動形式,能夠借用學習強國app等網絡工具讓黨員進取參與活動。
整改問題二:
部分黨員因為在外地無法定期參與黨日活動,不能及時了解黨日活動的資料,缺乏和黨支部的交流和聯系。
整改措施:
如因為客觀原因無法出席組織活動,應及時向其傳遞會議資料要點,加強溝通,鼓勵其在支部內分享自我的觀點和看法,堅持支部黨員與黨員之間的密切聯系。
生活會剖析材料整改(實用18篇)篇十八
現在提出超常規、跨越式發展,真正感受到時不我待,一萬年太久,只爭朝夕的緊迫感和危機感。比起五年前、兩年前,我們所在的城市發生著重大的變化。一批諸如百貨大樓、樺麗商場、即將投入使用的俄羅斯步行街等等,極具現代化商業氣息。需要買什么東西,在百貨大樓就能買到你想買的商品,我覺得跟在烏魯木齊逛商場沒什么差別。我們正在享用著數字信息化給我們帶來的快捷便利的服務,xxxx等等,還有很多我也不懂。學生們意識也非常超前,思維極其活躍。
時代在進步,社會在發展,科技進步日新月異,知識創新空前加快,各種新知識、新事物層出不窮。深刻剖析自我,正受到前所未有的挑戰。今后要進一步從自身的薄弱環節抓起,提高素質,加強修養,適應社會快速發展的需要。結合個人實際,制定了如下整改措施。
1、自覺地加強學習。如果不堅持學習,就沒有立身之本,就會被淘汰出局。要不斷提高學習理論的自覺性,深刻、透徹的學習理論知識,指導實際工作。平時利用業余時間進行自學,學習宣傳思想工作知識,學習經濟、科技、法律等知識,拓寬知識面,增強業務本領。個人精讀書目3本以上,不斷地吸收、繼承、創造、超越,努力提高個人修養。
2、認真做好本職工作。圍繞宣傳思想工作全局,立足辦公室工作,從細微處著手,從小事做起,工作中力求想得到,做到細,講程序,抓得實,持之以恒、扎實細致的做好本職工作。
一是提高文字寫作能力。從事宣傳思想工作,其性質要求我們必須具備扎實的寫作能力,人人都要寫、人人都能寫、人人都會寫。在這方面,我感到差距很大。今后要勤奮努力,勤學苦練,打好基本功。同時,積極拓寬視野,豐富頭腦,培養鍛煉個人的口語表達能力。
二是提高分析判斷能力。圍繞重大決策部署、社會熱點問題、社會思想動態,廣泛匯集信息,多積累、勤總結,培養理性思維,增強做好本職工作的預見性和主動性。今年力爭撰寫并在媒體發表言論3篇以上。
三是提高個人工作效能。個人的工作效能高不高、素質強不強、精神面貌好不好,直接影響到機關效能和整體形象。要發揚敬業精神,不怕苦不怕累,盡心盡職地做好每項工作。要樹立求真務實的作風,嚴謹細致,不花里胡哨,做表面文章。要爭優創先,不求最好,只求更好,發揮個人主觀能動性,加強協調配合,以一流業績服務于人民,服務于社會。
3、進一步解放思想。我認為,從自我出發,解放思想,就是要發揮自己年輕精力充沛和富有活力的優勢,保持蓬勃朝氣,向實踐學習,積極接受新鮮事物,充滿強烈的事業心和責任感,立于時代潮頭,敢闖、敢干、敢拼。當前,在推進社會主義新農村建設中,我認為年輕干部應該走出機關、走進基層,投身到新農村建設的生動實踐中。無論條件多么艱難困苦,我都會勇往直前,義無反顧。
總之,面臨新形勢、新任務、新挑戰,我深感責任艱巨重大,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,深挖內潛,發揮才能,不斷地為社會做出應有的貢獻。