學習心得是我們學習路上的寶貴財富，它是我們進一步提高學習能力的重要工具。下面是一些學習心得的精選文章，希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。

學習心得演講稿（實用20篇）篇一

在院領導和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的icu首期?？谱o士培訓班。在這短短的四個月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段：第一個脫產理論學習;接下來是臨床實踐學習。

一個月的理論學習，是我繼學校畢業后第一次脫產學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了20xx年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業務水平，更好地為患者服務?；匾膊回摫娡?，請來上課的老師都是各個領域的領軍人物，他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，對重癥監護有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的?？谱o士進行了探討，收獲很大。

三個月的實踐，各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科icu實習的，浙醫一院具有一支強大的護理隊伍，護士專業基礎知識牢固，學習氣氛也很好，團結協作精神也很強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。王薇主任還安排了相關的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對平時沒寫論文經驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經驗。

培訓期間，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會群體不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感慨：當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難。曾經的我有些討厭那些病人，也不太喜歡我的工作，覺得做護士又苦又沒地位，有時真的不想干了，可又苦于找不到其他好的工作，想著過一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作，那就一定要愛上它，要堅定做好它，你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫一院衛建華老師說的那句“要學好護理知識，首先要學會管病人”讓我改變了自己的想法，很慚愧自己以前這樣混日子。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護理專業是多么的重要，“愛病人勝過愛自己”是icu護士必備的素質。

無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細節決定成敗，態度決定高度。理念的轉變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術也是為了更好地服務患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎護理是根基，?？谱o理是保障;在基礎護理的基礎上發展?？谱o理;在?？谱o理的過程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實，把?？谱o理做精;兩者相輔相成、缺一不可。

學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創新方面，我院與浙醫一院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫院建設得更好而努力。

學習心得演講稿（實用20篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：提高自我學習水平。

自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

在此基礎上根據自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。

每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

老師的點撥標準、規范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。

同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創新。

同學們！相信自己是優秀的，這是×中學學子的自信，這是×中學的實力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家！

學習心得演講稿（實用20篇）篇三

各位同學：

大家好！我是來自初一（1）班的劉xx。今天，我有幸在此同大家交流我的學習方法。要談學習方法，首先就應該明確什么是學習、我們學習是為了誰。學習就是一個獲取知識的途徑，我們能在學習中逐步培養自己、完善自己。而我們學習也不是為了其他人，我們為自己而學。

我們每個人都有自己的學習方法，每一個人的方法都各不相同。以下是我對我的學習方法的一個總結：

1、這是最基本的一點，在課堂上要認真聽講，集中精力，積極思考，做好筆記，在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的`要點、疑問，筆記要有重點，條理要清晰。

2、課前花十分鐘左右的時間對要學習的課程的主要內容和重、難點進行一個大致的了解和初步的掌握，并專門抽出時間及時地對學過的知識進行充分的復習、整理、理解，避免使忘記所學的知識或過于雜亂。

3、要有更好的學習效果，就要有一套科學的學習計劃。首先要給自己一個學習的目標，再根據目標、教師講課習慣和自身情況制訂學習計劃。學習計劃既要有長期的，也要有短期的，相互結合。對于自己制訂的學習計劃，一定要付諸實際行動，不要讓它變成一紙空文。

4、切記學習不能“三天打魚，兩天曬網”，這樣是沒有用的，學了等于白學。學習如逆水行舟，不進則退。學習要堅持不懈，持之以恒。但也要勞逸結合。在學習的過程中加以適當的休息，以便有更好的效果。

6、對學過的知識要能夠活學活用。把知識應用到生活中去，有助于更好地理解知識、掌握知識。否則只能是一個死讀書的書呆子。增加課外閱讀量，在不影響各科學習的情況下，把部分看電視、玩電腦的時間用來閱讀一些課外書籍，拓寬知識面。有條件的同學可以嘗試閱讀英文原版名著，提高英語水平。

7、作業要按時、獨立完成，盡量不去看同學的，以鍛煉自己的思維能力。建立錯題集，對作業、考試中做錯的題目進行歸納整理，弄明白錯誤的原因，從中吸取教訓。定期對自己的學習情況進行總結，找出自己的不足之處，不斷完善自己。此外，針對普遍較差的生物學和地理，我也提出了自己的方法：

1、理解好所學的知識，并在理解的基礎上鞏固記憶。

2、了解一些有關的課外知識，加深對知識的理解。

3、還是要聯系實際，學會運用知識解決實際問題。

4、考前抓住課本的主干知識進行逐一復習，并能夠邊復習邊思考，提高復習效率。以上便是我的學習方法，供大家參考、借鑒。謝謝！

學習心得演講稿（實用20篇）篇四

古語有云：“師者，所以傳道授業解惑者也。”轉眼間，走進幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰戰兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

今年，我校開展了師德師風學習教育活動。通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁瘢驗閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。

3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

通過認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德行為規范》以及《教學事故處理辦法》等有關教師職業道德要求的條文及規定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：

一、樹立事業心，增強責任感熱愛教育事業，忠誠教育事業，獻身教育事業。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模?！?/p>

三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。

熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。

總之，一個合格的教師應該有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。正如江《關于教育問題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?

學習心得演講稿（實用20篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是四九班的小紅，我很榮幸代表學生在這里講話：

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，四年級第一學期的學習生活已經過去了，新的一學期又開始了。過去的一學期里，在老師和同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，借此機會談談我的點滴體會和感受。

學習是正事，正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思，并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗，這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習，課后一定要復習，而且要循環往復地復習，因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習的扎實牢固。

可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學，電腦學，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學習時間堅持不懈。孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。

把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的'位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間，節假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。

課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關系重大?？嫉貌缓茫f明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的?？嫉煤?，也說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態。

學習有法，學無定法，要因人而異，因學科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績，優良的思想道德品質，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!

謝謝大家!

學習心得演講稿（實用20篇）篇六

學習心得演講稿（實用20篇）篇七

各位領導、各位同事：

大家好！

能有機會站在這里和大家分享我這些天以來的收獲和快樂，我感到非常榮幸。作為xx公司的一名普通的技術員，我有幸參加公司組織的培訓活動，讓我增加了知識，開拓了眼界，首先要感謝領導給了我這次學習提高的機會，同時也感謝同事們在培訓過程中對我的啟迪和幫助，使我學會從不同的角度認識問題，不斷提高自己。

截至今天為止，為期三周的培訓已經圓滿結束，通過這三周的培訓學習，我們都有自己收獲和體會，我們也會形成對自己對公司的認識，對公司產品的認識，對本行業的認識，我們如何把學到的東西應用到今后的工作中去？我們形成的想法和認識是不是正確中肯的，我們如何在日后的工作中運用我們的想法，矯正我們的思路，這是我們需要考慮的問題。

這三周以來，我們主要學習了xx原理性能xxxx，了解到xxxx（對培訓內容的概述，詳略得當，自己的認識，對產品的看法等）??我在培訓過程中認真學習，勤于思考和總結，在老師的教導和同事的幫助下學到了許多專業知識和職業技能，通過此次培訓，我對我們的產品有了更加明晰的認識，對自己的職責和任務有了更加成熟的想法，對行業前景也有了自己初步的判斷，到此刻為止，我所學到的感受到的領悟到的東西仍久久在我心里回蕩，印象深刻，我希望能把它們有效地應用到日后的工作中，學以致用也是我們參加培訓的目的。

除了對專業技能的學習與領悟，我也有了其他方面的心得。首先，人應該認識自己：清楚地認識到自己的優勢與不足，長處和短板。在知識技能方面，出現的缺漏和不足我們在培訓學習和日常工作中要留心彌補和提高，不斷加強自己的職業技能；在個人修養方面，我們要充分認識自己的缺陷，要敢于面對和承認，勇于改正和提高，這樣在工作和未來的道路上，它才不會成為我們的絆腳石。簡單的事情往往最不易堅持，做成一件小事也是為大的成績鋪路，妥善認真地對待我們的培訓，認真學習每一個知識點，就是這樣的小事情，沒有這樣的基礎，我們也難以把以后的工作做完善。勇于挑戰新的環境，做有挑戰性的工作也是對自己性格的錘煉，是提升自己有效的手段，要對自己充滿信心，才能真正超越自我，才能有更大的成績。

其次，作為公司一員，我們要有團隊精神。我們經常提到團隊意識，許多工作我們都是無法獨立完成，我們最多只是工作的一個環節，要完成一項復雜的任務，必須講團隊的合作。經常交流和溝通，建立信任的關系，是合作的基礎，是團隊精神的來源，“他山之石，可以攻玉”，每個人身上都有值得學習和借鑒的地方，這次培訓中就有許多同事幫助我很多，使我深受啟迪，我們在學習他人的過程中也能夠形成互相的信任，對彼此的配合非常有利。我所在的技術部這個部門是整個公司正常運轉的需要，但不是一個人能夠完成的任務，所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在團隊工作里，合理的分工，有效的配合能夠使每個人的工作有條不紊的進行，大家配合默契，各盡所長，整個團隊的工作才能良好的運轉。一個人有了集體的榮譽感，把自己放在團隊里考量自己，才能獲得真正的成績和收獲，要對企業的前景充滿信心，和同事們建立精誠合作，互相信任，互相支持的關系，不僅工作能夠輕松許多，也能獲得更大成功和收獲。

總之，積極地學習，昂揚的心態是我們成為一名合格員工必備的素質，我以后會努力把所學所思運用到工作中去，以百分百的熱情和信心投入工作。相信各位同事也像我一樣在培訓中學到了許多知識和經驗，領悟到許多方法和思路，我相信大家也像我一樣充滿信心，充滿熱情，希望在今后的工作中能夠互相幫助，共同進步。我會多多向大家學習，不斷豐富自己，與大家密切配合，為公司的發展貢獻自己的力量。

最后再次感謝公司給我這次培訓學習的機會，也感謝大家給我一個分享收獲激發勇氣的平臺，謝謝大家！

發言人：xxx

學習心得演講稿（實用20篇）篇八

大家好：

我是來自環境科學與工程二班的姜宇航，我演講的題目是觀百年黨史，感盛世華夏。

紅船畫舫，偉大誕生，披荊斬棘，眾志成城。一百載風雨洗禮，一百載崢嶸歲月，一百載日夜兼程，一百載輝煌成就。共產黨引領中國人民奮起，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。是共產黨這一盞明燈，帶領中國人民走出困境，讓中華民族屹立于世界之林。這是一個奇跡，更是100年來奮斗的見證。

舊時的中國，是一個被稱為東亞病夫的黑暗社會，那時的百姓不僅要忍受封建統治的剝削，還要忍受帝國主義的壓迫，廣大人民處在水深火熱之中。但是，哪里有壓迫，哪里就有反抗，1840年后，中國的仁人志士便前仆后繼，踏上了救國救民的道路;還記得太平天國運動時人民的惱怒，亦記得五四愛國運動上群眾的憤恨;還記得戊戌變法時國人的急切，亦記得辛亥革命時孫中山的言語……雖然這一切沒能將人民徹底救出水深火熱之中，但俄國十月革命的一聲炮響，給中國人民帶來了希望，共產黨在中國這滿目瘡痍的大地上誕生了。

戰爭期間，共產黨人處處彰顯對黨的忠誠，也更體現了黨建精神的不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民：書寫了一個個可歌可泣的故事，年僅十四歲的劉胡蘭，在敵人面前堅貞不屈，大義凜然，她從容不迫的走到鍘刀下，用自己短暫的青春年華，書寫了生的偉大，死的光榮的永恒詩篇;戰斗英雄董存瑞，為了開辟祖國的勝利道路，用身體做支撐點，炸毀了敵人的暗堡，同時獻出了寶貴的'生命;黃繼光為占領敵人陣地，在自身多處負傷的情況下，奮不顧身地用胸膛堵住了槍口，犧牲了。在這些烈士身上，我們看到了共產黨員的浩然正氣，更看到了他們不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的精神。

新中國成立后，我們的黨員仍沒有停止探索的道路。也沒有忘記黨建精神的堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命。袁隆平雜交水稻的誕生，解決了十三億人口的糧食問題;錢學森竭力擺脫美國的阻撓。成為兩彈一星的功臣;鄧小平一國兩制的偉大構想，實現了祖國的進一步統一;李四光尋找大油田，摘掉了祖國貧油的帽子。這一切的一切在共產黨的英明領導下有條不紊地進行著，從而使祖國從百廢待興到繁榮昌盛，讓世界人民刮目相看。

看今朝，世界在你面前展開無邊的天地，中華騰飛的宏愿使你豪情萬丈，當世紀的鐘聲敲響，當未來的精靈翱翔，征途上你是導航的燈塔——火紅的黨旗永遠飄揚。

承五星榮耀，揚民族風采，慶百年華誕，祝中華豪邁。海內民歡騰，日月譜華章，各族歌盛世，紅旗高飛揚。

謝謝大家，我的演講結束了。

學習心得演講稿（實用20篇）篇九

尊敬的老師們、同學們：

大家下午好！我叫xxx，來自xx級護理xx班，很榮幸能夠在這里與大家交流我關于學習的一些淺見。

能夠來到xx職業技術學院，跟大家一起學習，這個機會對于我來說是來之不易的。剛上高三時，由于家庭的突發變故，我不得不休學了整整一年，在外打工。但是我牢記“知識改變命運”的真理，從未放棄心中的大學夢。感謝職院給了我重返校園繼續學習的機會，我非常珍惜難能可貴的學習生涯，堅定著一定要學有所成的信念。

作為一名學生，我深知學習對于我們是居于首要地位的，它直接決定著我們的未來能否找到一個好工作。在學習方面，我沒有獨特的秘方，我深知學習沒有捷徑，跟大家所熟知的一樣，我采用的是一些傳統的老方法。首先，保證上課的質量，課后要及時復習，認真對待老師布置的作業，經常監督自己多看看書，然后就是努力達到自己的近期小目標。其實，我也有很多方面做得不好，上課的時候也會開小差，學習的時候容易受到干擾，偶爾也會悲觀。但我覺得自己自制力比較強，能夠及時克制自己，我也在努力的改掉自己的壞毛病。

在這個競爭激烈的社會，我明白沒有扎實的專業基礎和熟練的技術是難以立足的。作為?？圃盒５膶W生，我清醒的認識到自己和本科生的優勢和劣勢所在，往往本科生的理論基礎雄厚，而我們的實際演練的機會的較多，可以學到實用的本領。我特地查詢了本科護理專業的必修課，找到我們的差距，自己有時間會去圖書館看一些我們沒有學習的課程。此外，我也經常向老師和高年級學長、學姐討教護理方面的問題，積極參加社會實踐，晚上去自習室復習當天課程。

除了學習本專業知識，我還經?？匆恍┙洕?、文學、哲學、歷史方面的書籍，提高自身修養，開拓視野，全面發展。

對于學習乃至為人處世，我覺得最重要的又最難做到的是堅持。我們往往找到一個適合自己的學習方法，卻難以持之以恒。每個人的骨子里都有一種要成為學習優勝者的傲氣，也希望自己通過努力，能學有所成，但我們每個人都想要的是那種“立桿見影”的效果，而學習卻恰恰不是速成的，每當我們聽到身邊的一些成功人士的學習方法，我們就會借鑒過來，然后堅持幾天，覺得沒效果，就放棄了。其實并不是我們學習不得方法，而是我們沒有將適合自己的方法堅持下去罷了。因此，我們不能做理論的巨人，行動的矮子。

總結起來，我的心得有以下幾條：

3、客觀的認識自身的不足，多給自己制定合理的階段目標，然后各個擊破；

4、開卷有益，要多看課外書籍。

5，學會總結，勤學勤問，積極和老師、同學交流。我的演講完畢，謝謝大家！

學習心得演講稿（實用20篇）篇十

各位老師，各位同學：

非常榮幸今天能站在這里與大家交流學習上的一些。

心得。

先從我獲得。

第五屆。

文學之星說起吧。說實在的，記得當時參加文學之星比賽時自己根本沒想到獲獎，更不用說是最高獎。當時只是想自己作為一名高二的學生，最后一次參加自己高中階段的。

作文。

競賽。凡事想到是最后一次的時候，做事的方式和態度就全然不同了，于是認真地構思，修改，最后定稿，覺得對得起自己高中階段最后一次競賽類活動，交稿后就也不再想這件事。所以獲得這個獎項我深感意外，我的。

寫作。

實力在杭外這個有著深厚文學積淀的校園中并不是最突出最優秀的，因此作為高三的我更愿意把這個獎項的獲得看作是對自己在杭外五年多閱讀學習的一個肯定，也是對自己未來學習的鞭策。

了積極而自由的空間允許我們在壓力中前行，我們可以在自己的學業、愛好、社團等找到自己的位置，只有你用心去做。借用胡爺爺用來激勵我們的話也就是“制心一處，無事不辦”。

轉眼到了高三，每天行色匆匆于寢室、食堂、教室的三點一線之間，機械地重復著相同的`生活，不知不覺中焦慮、厭倦、煩躁，甚至渴望逃離，這是合理的。因為我們并非冰冷的機器，作為感性的主導者，我們無需壓抑這些情感，但我們可以淡化他們。在“制心一處”時更需要保持對自己學習有效的心態。

了更廣闊的天地，更多的選擇，我們卻因此陷入甜蜜的痛苦中。這時愈加需要我們清醒地給自己定位。成績暫時落后時，你大可以五十步笑百步的姿態安慰自己，“第一名多慘啊，守擂壓力巨大，一大堆人虎視眈眈，而擂主迫于面子或高傲，只得成為拼命三郎，這不是我想要的”，倘若再自戀些，還可吹噓，“我再努力些，前頭的同學不是就得拼得半死不活嗎？”哂然一笑，揮去陰霾，便可淡然做好自己，用心做好自己。面臨出國、保送、高考等諸多選擇時，聽聽喬布斯的說法，“你們的時間有限，因此，不要浪費時間追求別人的生活。不要陷入教條，按照他人思考的結果生活。不要讓別人的意見淹沒了自己內心的聲音。最重要的是，有勇氣聽從自己的心聲和直覺。它們明白你真正想成為什么。而其他一切都是次要的?！庇涀∥覀兪窃谶^程中見證自己的成長，而不是從結果看自我成長。

而心態的調劑可從小事做起，譬如做題，我更喜歡用刷題來替代它，我們可以刷裝備，刷經驗，刷排名，為何題不能用刷字呢？雖然二者同為一碼事，可境界卻截然不同，設想題做完之時，把筆一丟，五三一合，頭發一抹，“哥，刷完了！”剎那間，霸氣蕩胸，一一股睥睨題海的豪氣激蕩而起，滿足之感油然而生。

心態作為外源動力，可以幫你度過學習的低落期，但若想深遠而又持久地保持學習活力，便需要內動力。內動力可以很高尚——高尚到為中華崛起或為拯救地球；也可以動機不純，譬如物理老師很帥，數學老師很有魅力等。內動力的重要性不言而喻，將《優化設計》想象成為“巧笑倩兮，美目盼兮”的佳人，著實需要超乎常人的幻象能力，而將全品視為堪比凱越自助餐的美味，那么你的通感能力已經遠遠超越朱自清！永遠不要認為自己的內動力很無聊乃至淺薄，因為最重要的是它能使你浮躁的心沉淀下來，把握好自己前行的每一步。

幾個月后，作為高三的我就要離開這個校園，我想以穆旦的詩結束我的演講“當我踏出這蕪雜的門徑關在里面的是過去的日子青草樣的憂郁，紅花樣的青春”。愿杭外成為我們共同的成長密碼，在這里留下我們成長的堅持與徘徊，歡笑與哭泣，幸福與痛苦。

謝謝大家！

學習心得演講稿（實用20篇）篇十一

各位叔叔阿姨：

大家上午好！

我叫杜穎斐。今天我很榮幸能夠站在這里發言，高興的同時，更多的是對我的激勵。

其實今天之所以取得這樣的成績，我非常感謝我的老師，因為他們不僅有良好的教學方法，循循善誘，盡職盡責的工作態度，最重要的是在學習方面給了我們全面的、優質的教育。同時對我們平時生活也很關心，如同自己的孩子。當然學習也要靠自身的努力，良好的學習方法是很重要的，接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。

第一，就是在平日的學習中要獨立思考，要鍛煉自己的思維能力，養成一個良好的學習態度。

第二，要做好筆記，課前預習，要先對課文有初步的了解，這對于接下來的知識更容易的去吸收。課堂上認真聽講，做到當天學到的知識當天消化，課后進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。

第三，要為自己制定一個學習計劃，合理的安排好自己的學習時間。

第四，就是在學習上不要投機取巧，要認真完成老師布置的作業，要努力勤奮的去學習。我碰到不會的難題時候，我先問我的爸爸媽媽，他們也不會我就上百度上查，我不是直接把答案寫在作業本上，而是看下面的解析，明白為什么是這個答案，而不是其他答案。

第五，就是要增加課外閱讀量，睡前或閑暇時間就可以看課外書，這樣不僅提高了閱讀能力，也同時提高了寫作的能力。開卷有益，我們要像蜜蜂一樣把書里的知識吸收到自己的大腦里。

以上這些就是我個人的學習體會，畢竟學習是因人而異的，但是我相信一分耕耘就會有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的。同時在以后的學習中，我也會繼續努力的。不會讓爸爸媽媽還有老師對我失望。

我的學習方法就是這些，希望能給叔叔阿姨們有所幫助，謝謝大家。

學習心得演講稿（實用20篇）篇十二

高三以前，我曾經歷過三次數學考試不及格，但我從未想過放棄。高考數學那一場，我提前半小時做完、檢查完了所有的題，最終得到了一個令人欣慰的滿分。

羅素說：“壓倒某種欲望的一定是另一種欲望?！蔽乙恢庇眠@句話來解釋高三這一年里自己以及許多同齡人的變化。每個人都有玩樂、偷懶、放松的需要，但是在高考的壓力面前、在進步的渴望之下，我們也都同時具有了實現目標的欲望，只要這份欲望足夠強烈，我們自然能夠壓制原先較為低級的需要。這是一種精神上的自我戰勝，意義重大。所以，我建議同學們，確定自己想要得到的，這樣就可以擁有強大的動力。對于高三學生來說，理想的大學是一個普遍的、直接的、有效的動力來源。

在高考這條路上，你可能會遭遇挫折、失敗，但請記?。喝魏螘r候，不要放棄自己。一位師兄現身說法講給我聽的故事，我一直記在心里：他英語基礎不好，高二第二學期期末考的英語分數讓他痛定思痛。從高二那年的6月7日開始，他每天做100道英語選擇題，一直做到高考前一天。36500道選擇題，成就了他高考英語的142分。

英語：打基礎，就是要多讀多聽。高三以前，我就是啃著《紐約時報》、聽著cnn、做著四六級真題度過許多個周末的。大家可以去英美報刊的網站上去讀原版英文文章，閱讀時開著金山詞霸的自動取詞。如果訂閱了學生英文報，一定要充分利用起來?？吹胶玫奈恼?，建議選擇一些段落背誦。如果每天背上一兩段文字，長期堅持，英語會有極大的飛躍。要練習聽力，做聽寫是永遠的黃金方法。大家可以上普特網等網站下載聽力資源。如果做不了聽寫，至少要在聽完后對照著文字材料看。大家也可以自己去尋找聽力材料，如某些大學的公開課程等。若要培養興趣，在假期里上一些英語培訓課程也是不錯的選擇。

數學：首先要保證做題的質量，其次，數量也是不可以打折的。對于每一道題，都不可糊弄，也就是說，要總結抽象出這道題所用到的原理?，F在，人們大多鄙夷題海戰術，但我以為，高質量地多做題始終是提高解題能力的王道。

語文和歷史：這兩門都是主觀性很強的考試科目，建議同學們多讀些課外的書刊雜志和經典的課外書。

學習心得演講稿（實用20篇）篇十三

為了阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，國家號召“不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動”，并推遲開學時間，延長了假期。延期開學并不意味著延期“學習”，為做到“停課不停學，停課不停教”，根據教育部疫情假期期間“停課不停教”的精神和省、市、區相關部署，我校充分發揮省數字信息化標桿校的資源優勢，開展空中課堂，為孩子創造最佳學習環境，充分利用全家聚集的假期，繼續提高家校共育認知，積極豐富學生假期生活，引導學生鞏固內化科學知識，自覺加入特殊時期幸福學習共同體，通過智慧網絡架設多元互學互通的橋梁，更好的促進學生健康成長，讓疫情假期變得更有意義，更有價值。

希望所有學生努力學習，樹立“為中華民族偉大復興而不懈努力奮斗”的崇高理想，在防疫的特殊時期，扎實學好文化知識，為長大后報效祖國打下堅實的基礎。同時，學校時刻牽掛著全體學生和家長的身體健康。希望大家按照專家的提示：少出行，勤洗手、保持衛生，出門戴口罩，做好通風和消毒工作等，科學有效地防控疫情。

一、登錄方法。

1、學生家長使用手機、平板或電腦登陸網址名校課堂在線直播：直接點網址就可以看學生進行聽課，建議家長陪伴。

2、所有學生提前10分鐘登陸，出現問題及時聯系任課教師，處理有困難聯系老師，確保按時上課。

3、所有學生嚴格按課表上課。(附有課表)。

二、“名師課堂”準備工作。

(一)家長準備。

1、每天做好網絡與終端準備(電腦、平板、手機均可)，確保家中網絡暢通，確保播放設備聲音正常播放，確保電子設備有足夠的存儲空間。

2、為學生創造安靜、溫馨、完好的家庭學習空間，提倡家長陪伴學生共同聽課學習。

3、時刻關注家校聯系微信群，及時接收學校及科任教師通知，做好學校和學生聯系的橋梁，確保病毒防控和學習兩不誤。

(二)學生準備。

1、完成所有寒假作業，將不會做或有疑問的作業匯總，利用釘釘班級工作群、家校聯系微信群等發送給教師，便于老師匯總和集中講評。

2、提前做好“名師課堂”授課前教材準備(紙質版、電子版均可，盡量不出門外借)，學具準備(筆、筆記本、練習本、字典等)。

3、掌握登錄方法，每天按時進行登陸測試，確保正常聽課。

三、家庭學習要求。

1、遵守作息時間。嚴格按課表規定時間進行網上學習。

2、保障聽講效率。全程、專心聽課，認真做好筆記。

3、獨立完成作業。各科課前預習、當堂練習和課后復習作業，在規定時間內認真獨立完成，準時提交。

4、注意班級群的通知和學習任務布置等內容，認真對待班主任和科任教師提出的反饋意見，尤其是作業完成;多鼓勵表揚孩子，對在家表現較差的孩子要嚴格要求，不能縱容，但一定要講究方法。

5、輔導答疑。

自主答疑：每天下午5:00數學安排有一節自主答疑時間，學生登錄釘釘群與老師有針對當天作業或自主學習過程中其他疑惑進行解答。

答疑方式：通過登陸進入本班優教信使、釘釘班級群進行答疑，可拍照、語音、視頻等多種方式互動，也可通過班級微信工作群進行答疑。請同學們把相關問題提前匯總，在規定時間有效提問。

6、作業提交與批改。

提交方式：學生通過優教信使、釘釘班級工作群、學科微信群等渠道，按老師要求接收、提交作業。

四、體能訓練。

為了在防疫期間提高學生的身體素質，學校為同學們提供了廣播體操、手指操等體育鍛煉項目，在每天的體育鍛煉時間內，督促同學們積極鍛煉，強身健體。

學習心得演講稿（實用20篇）篇十四

大家下午好！我是來自初二（1）班的鄭啟卉，我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢？

首先，要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂，我們大多數的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走。同時，在課堂上還要適當的記一些筆記，讓自己在課后可以更有效率的復習。

其次，要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，當你對一個科目感興趣時，你就會認真的去鉆研這一科目，所以當我們有了濃厚的學習興趣時，學習就會主動。

第四，樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力，當我們命定一個目標時，我們就會為實現這一目標而努力，這一奮斗的過程是快樂的，當實現目標時，我們又是多么的自豪。

最后，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點。

進行的，而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，更加努力，超越自我。最后，再次感謝領導對我的信任，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！我的發言完畢，謝謝大家!

學習心得演講稿（實用20篇）篇十五

首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態度。隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，對待學習的態度變得越來越重要。正所謂“態度決定高度”，態度決定了學習的程度，態度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態度來面對學業也是很有必要的。

我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。為了提高學習效率，我平常會注意以下幾點：

1制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節課的知識點”或“本周復習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。

2合理安排學習時間，勞逸結合。平常寫作業，寫累了就可以出去打打球或者做一些科學實驗，之后再回來學習，就會發現學習效率大大提高。效率的提高需要清醒敏捷的思維，適當的休息與放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態的良好。

當然，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。

最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結經驗，再接再厲。

總之，我們確信，努力與收獲永遠是成正比的。

學習心得演講稿（實用20篇）篇十六

數學學習，主要要把握以下幾個方面：

從以前做過的試卷的內容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內容，都可能考到，甚至某些不太重要的內容，所以猜題或者背題的復習方法是靠不住的，而應當參照考試大綱，全面復習，不留遺漏。

全面復習不是生記硬背所有的知識，相反是要抓住問題的實質和各內容，各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，（要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識），而且，不記則已，記住了就要牢靠。事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們之間的聯系而得到，這就是全面復習的含義。

在考試大綱要求中，對內容有理解，了解，知道三個層次的要求；對方法有掌握，會（或者能）兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在以前做過的考卷中，有些方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多?！安骂}”的人，往往要在這方面下功夫。一般說來，也確能猜出幾分來。但遇到綜合題，這些題在主要內容中含有次要內容。這時，“猜題”便行不通了。

所以我講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容擔挈整個內容。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解，要抓住主要內容，不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯系，從比較中自然地突出主要內容。比較不同定理公式間的關系，把學過的知識串成線，在考試大綱中，把要求理解和運用的知識點當重點復習，將這些知識點精益求精。

學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我不主張“題海”戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要作到不用書寫，就象棋手下“盲棋”一樣，只需用腦子默想，即能得到下確答案。平時，可以練習一下在20分鐘內完成10道客觀題．有些客觀題是不用動筆，一眼就能乍出答案的題，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會。不少人考試的時候把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會“粗心”地出錯。卷面一般以簡單題和中難題為主，難題占的分值并不多，所以打牢基礎，把自己會做的確保做對，不會做的盡量多寫幾步，這樣才能出好成績。

學習心得演講稿（實用20篇）篇十七

對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：

學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優勢學科學得更好，以彌補自己的不足。

學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。

當你把所有的知識都學懂之后，你會發現，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌睿灰獨怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態度，就能化難為易，輕松學習。

學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。

語文呢？學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄！抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心！學習沒有懶可以偷！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數學呢？我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤！既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎？那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨！只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知?！眴幔拷裉欤@個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候，總結了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。

1、學習要有激情！

只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望。

每一個人在學習的.過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄！人要有斗志！同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好？比聰明，我不傻；比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優異的分數，而我不能？都是人，我為什么要輸？不！我告誡自己：我不能被別人打?。‘斘覀兡囊环矫姹容^差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。

3、學習要有目標！

每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少？如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標？這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂！

4、不要輕視你的老師！

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師，尤其是進入了總復習那段時間，老師反復講的是最基礎的東西，很多同學感到很煩躁，很無聊。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經驗豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因為某一個小失誤而失敗?？梢哉f，他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復強調，就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以，你千萬不能輕視你的老師。

5、不要輕視課本！

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6、不要放棄自己！

人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰是一帆風順的，每一個人都會遇到無法預知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰自我，就一定能走出困境！所謂：自助者天助！

7、不要放縱自己！

每一個人都有惰性！當我們想玩時，應該理性的重復地告誡自己：不行！不能再玩了。該好好地學習了。然而，真正留給有效學習的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂，就一定要問老師。千萬不能似懂非懂！很多人在做題的時候，總是會有這樣的心理：這道題，不會考！于是，我們放過。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時候是覺得太難了，無法做下去。遇到這種心理的時候，就要告誡自己：一切皆有可能！當你無法突破自己的時候，千萬不能泄氣！每天對著鏡子說：我能！我行！我一定能行！

8、不要讀死書！

思維是需要調劑的，不要以為一天到晚讀書就會有好的結果，書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習！一定要有一本你喜歡讀的書，一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動。每個人都有自己的愛好，我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運動是最好的調節劑。

學習，學習，再學習。學習不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個人的氣質！

談談學習的體會。

這次的期中考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點成績，比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題；父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心著我們的生活；同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜著，并激勵著我學好知識。

要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭，比比學習的成績與學習態度，揚長避短，汲取優等生的優點，改正自身的缺點，定下自己的目標，可以提高自己的學習成績。

我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧！

學習心得演講稿（實用20篇）篇十八

我認為要有好的學習成績應要具備三點：1、適合自己的學習方法；2、好的學習心態；3、勤奮。

每個學生都應去尋找合適自己的學習方法，這樣會有利于提高你的學習效率和發現你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解；老師上課傳授的.內容還是占重點的大部分，認真聽課起碼可以給你打下好的基礎；復習能更鞏固上課的內容，梳理好筆記更有利于復習。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。尋找自己的學習方式，這樣會給學習帶來很多的方便。

面對學習的不順就像面對人生的困境一樣，需要有恒心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了；有些同學因為好成績而過分自負，不屑于他人，不愿意去幫助學習有困難的人；有些同學會把考試的失誤遷就于老師，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自于自己的問題，自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學習心態。有好的學習心態會讓你學得開心學得更有意義。

學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業，可是抄作業又給你帶來什么好處呢？誰不曾這樣煩惱過，可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自己變得優秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

好好學習是現在最實際的事情，千萬不要讓網絡游戲、小說等等荒廢了學業。

祝大家在下次考試考到滿意的成績。

謝謝！

學習心得演講稿（實用20篇）篇十九

老師們，同學們：

你們好!

今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。

對于學習，我的看法是，踏踏實實地學，學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向學習成功的大門，以下幾點是我個人認為很重要的，大家都應該做到的：

1.合理安排時間，做到不使學習方生忙亂。

2.上課認真聽講，做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。

3.做到學得活，記得牢，用得上。

4.學習互助，我經常和同學們一起討論學習中的難題;有時，我還在網上查閱資料，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學色彩，有助于提高文筆。

另外，各科的學習方法是融會貫通的，一門學得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數學就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面，基礎知識就沒有階級，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習，除了聽答案還要聽他們的發音;說，就是練習對話，英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀并不代表能寫;背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結，找到適合自己的學習方法，養成好習慣，就會終身受益。

我的講話完了，謝謝大家!

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。

老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的'學習效率提高，效果變得明顯起來。

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性，并繼而帶來較好的心理素質。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。

學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。

某種學習方法對于一個人來說也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。

有些處于高中年齡段的人可能會表現出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。

這種現象反映到學校中時，就顯得有些尷尬。學生習慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學生則忽略了大量本應注意的東西。

若學生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學生能從課堂中獲取足夠的知識。

在高中階段，老師會較多地幫助或代替學生做一些事。這時，學生應該信任老師，并耐心地從中學習，而不是過早地在這些方面表現出自己多少顯得有些危險的獨立。

學習心得演講稿（實用20篇）篇二十

老師們，同學們，早上好！

今天很榮幸站在這里和大家交流一些學習經驗。先說我獲得第五位文學明星。說實話，我記得我參加文星大賽的時候根本沒想到會得獎，更沒想到會得最高獎。當時我只是想高二最后一次參加高中作文比賽。當一切都被認為是最后一次的時候，做事的方式和態度就完全不一樣了，于是我認真的構思，修改，定稿，覺得值得我高中最后一次比賽活動，投稿后就不再想了。因此，我很驚訝能獲得這個獎項。我的寫作實力并不是杭州這個文學積淀深厚的校園里最優秀最出眾的。所以，作為一名高三學生，我更愿意把這個獎項看作是對我在杭州五年多讀書學習的肯定，也是對我以后學習的鞭策。

在杭州外讀五年多，很開心，很充實。在杭州城外可以看到各種牛人，讓你羨慕又羨慕。為什么不能像他們一樣優秀？更讓你開心的是，杭州提供了一個積極自由的空間，讓我們在壓力下前行。我們可以在學習、愛好、俱樂部等方面找到自己的位置。只有你用心才能做到。借用胡爺爺曾經激勵過我們的一句話，就是“專心一地，事事親力親為”。

高三，每天在宿舍、食堂、教室3.1點之間奔波，機械地重復著同樣的生活，不自覺地感到焦慮、無聊、煩躁，甚至渴望逃離，這是合理的。因為我們不是冰冷的機器，作為感性的主導者，我們不需要壓抑這些情緒，但是我們可以沖淡它們。在“掌握一個地方”時，更需要保持有效的自學態度。

納粹德國集中營幸存者維克多弗蘭克爾(victorfrankl)說：“在任何特定的環境下，人們仍然有最后的自由，那就是選擇自己的態度?！弊鳛橐凰鶅炐愕闹袑W，航外相對于其他中學，為我們提供了更廣闊的世界和更多的選擇，但我們卻在甜蜜的痛苦中。此時，我們越來越有必要明確自己的定位。成績暫時落后的時候，可以用鍋叫鍋黑的態度安慰自己。“第一名是多么悲慘，保持滾動的壓力是巨大的，很多人都在關注它，冠軍是被面子或驕傲所逼，所以他不得不成為一個絕望的三郎太。這不是我想要的?！比绻惚容^自戀，可以夸一句“我再努力一點，前面的同學不都得打個半死嗎？”如果你微笑，揮去陰霾，你就可以心平氣和地做自己。當面臨出國、走路、高考等諸多選擇時，聽聽喬布斯的說法，“你的時間有限，不要浪費時間去追求別人的生活。不要陷入教條，按照別人的思考結果去生活。不要讓別人的意見淹沒你內心的聲音。最重要的是有勇氣傾聽自己的聲音和直覺。他們知道你真正想做什么。其他都是次要的。”記住，我們是在過程中見證自己的成長，而不是從結果中看自己的成長。

心態的調整可以從小事做起，比如做題。我更喜歡用刷題而不是它?？梢运⒀b備，經驗，排名。為什么不能用毛筆字？雖然兩者是一回事，但境界完全不同。假設題做完，丟筆，5月31日合上，擦頭發。“兄弟，完了！”剎那間，霸氣席卷胸前，大海的驕傲一個個聳動，滿足感油然而生。

心態作為一種外在的動力，可以幫助你度過學習的低谷期，但要想讓自己的學習活力保持深遠持久，就需要內在的動力。內功可以高尚——為中國崛起或者拯救地球；也可以是不純的，比如物理老師帥，數學老師有魅力。內在動力的重要性不言而喻。想象一下《優化設計》作為一個擁有“俏小倩xi，美眸盼兮xi”的美女，真的需要超凡的幻視能力，把整個產品當成凱越自助餐一樣美味，那么你的通感能力已經遠遠超過朱自清了！千萬不要認為自己內心的動力是枯燥的，甚至是淺薄的，因為最重要的是它能讓你浮躁的心安定下來，把握住自己走的每一步。

幾個月后，作為一名高三學生，我將離開這個校園。我想用穆旦的一句詩來結束我的發言，“當我走出這凌亂的門道，里面鎖著的，是往日如草的惆悵，如紅花的青春”。愿杭州成為我們共同的成長密碼，在這里留下我們的堅持與流浪，歡笑與哭泣，幸福與痛苦。

謝謝大家！