夢想是我們內(nèi)心的寶藏，它蘊(yùn)含著我們對(duì)美好生活的渴望和向往。小編特意整理了一些夢想實(shí)現(xiàn)的成功秘訣，相信對(duì)于大家的夢想之路會(huì)有所幫助。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇一

“夢想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因”，所以，每個(gè)人都有夢想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師，傳授給小朋友們知識(shí)。

我想當(dāng)一位英語老師。在上課時(shí)，我在講臺(tái)上把英語單詞和字母講的栩栩如生，下面的'同學(xué)們聽得很入神。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué)，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看著我，思維放射出燦爛的火花。我還會(huì)與小朋友們用英語對(duì)話，用英語唱歌，用英語一起做游戲，一起看英語電影……下課的時(shí)候，我會(huì)跟他們聊天；在英語方面有困難，我也會(huì)幫助他們。我還會(huì)在暑假時(shí)一起與小朋友們出國游玩兒，不僅玩兒的開心，還可以補(bǔ)充知識(shí)，同時(shí)增加我們對(duì)外國的了解。

同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，向著我們的夢想去奮斗吧！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇二

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。

講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的。”在課余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。

老師是人類的工程師，上小學(xué)的時(shí)候，老師叫我們學(xué)校知識(shí)，教我們怎么做人，語文老師教我們這個(gè)字怎么讀，怎么寫，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語老師教我們abcd……音樂老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫畫。

開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來我又學(xué)習(xí)英語，學(xué)會(huì)abcd就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個(gè)一個(gè)背太難了。

后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對(duì)我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是x人了。

從那時(shí)起，我就奮力學(xué)習(xí)語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當(dāng)一個(gè)語文老師，但是我的字不行，還要加強(qiáng)練習(xí)，把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語文老師，從那以后我就加強(qiáng)練字，但是只要作業(yè)多，我就會(huì)寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是x骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師，我自己都會(huì)多練了，當(dāng)了詩也不會(huì)錯(cuò)。

“有一個(gè)夢，由我啟動(dòng)。把汗水融化成滿臉笑容?！边@是歌曲《我是明星》的歌詞。每一個(gè)人都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不一樣。

我的夢想是當(dāng)一名老師。每天給我可愛的學(xué)生講生動(dòng)有趣故事，讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們的童年充滿樂趣，讓他們的明天更加美好。

我的夢想是當(dāng)一名慈善家，我會(huì)尋找更多有愛心的人，收集慈善基金。每當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子沒有能力上學(xué)的時(shí)候，就覺得他們很可憐。我想用自己的愛心去幫助他們，讓他們和我們一樣，坐在溫暖的教室里，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。

我的夢想是當(dāng)一名旅行者。我會(huì)到各個(gè)地方去旅行，結(jié)識(shí)各個(gè)地方的朋友。領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，當(dāng)一名x現(xiàn)代的“徐霞客”。

我的夢想是當(dāng)一名歌星。我很喜歡唱歌，在家里的時(shí)候，我就會(huì)唱歌，我更希望，在我長大以后，把我的歌聲傳到千家萬戶，傳到每一個(gè)人的.心里，到各地去開演唱會(huì)，同更多的人唱歌。

“嘿呀，嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀，嘿呀，我是那無盡的天空的空?！眽粝攵际敲篮玫模覀円@個(gè)夢想努力，創(chuàng)造我們更美好的未來。只有不懈地努力，才會(huì)離夢想越來越近，才能實(shí)現(xiàn)夢想。

每個(gè)人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。

首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢想加油，努力！

當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。

我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想，我決定從現(xiàn)在開始。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇三

教師,太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

二十年后的我細(xì)高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛我的學(xué)生。

我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持?；▋鹤疃么河甑臒o私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會(huì)，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛!

愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇四

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自文旅學(xué)院的張文芳。今天我演講的題目是《我的教師夢》。

在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長、成人與成才。

在學(xué)習(xí)生涯中，我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際，而且當(dāng)一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標(biāo)。

教師是海燕，搏擊長空，是為了引領(lǐng)知識(shí)海洋中的水手揚(yáng)帆起航。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，下種春天的希望;教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái)，成就了多少中流砥柱;一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。

“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”

有人用上面的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。

千百年來，人們賦予了教師無數(shù)神圣的光環(huán)，為了心中這份神圣的理想，我愿窮盡一生的力量去探索，去追求。

現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，以優(yōu)良的行為習(xí)慣來陶冶學(xué)生，以寬廣的知識(shí)視野來引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的心靈關(guān)注來感化學(xué)生，以巧妙的情境設(shè)置來激發(fā)學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中將知識(shí)和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。

孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)仿照的對(duì)象，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)指導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，才能保管教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，繼續(xù)往前“樂其道”。

教師不僅是知識(shí)的傳播者，行為習(xí)慣的養(yǎng)成者，還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶曾說：教育的“目的在達(dá)到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，擺正自己的位置，放下威嚴(yán)的架子，當(dāng)學(xué)生需要幫助的時(shí)候，及時(shí)幫扶和指引;當(dāng)學(xué)生解決了心中的困惑，就放手讓他們自己去獲取所需的知識(shí)。這樣，便有助于學(xué)生形成獨(dú)立的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問題，分析問題，解決問題的能力。

新的時(shí)代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者，也需要能開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的教師，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，不斷地更新觀念，尊重學(xué)生的意見，捕捉學(xué)生的求異思維，鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)，別出心裁，勇于標(biāo)新立異，并給學(xué)生表現(xiàn)自我才能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀，這樣，便有利于開發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

新時(shí)期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上，不再“高高在上，統(tǒng)領(lǐng)全軍”，而是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，在課堂上既是導(dǎo)演又是演員，既是裁判又是運(yùn)動(dòng)員，既是參與者又是旁觀者，既是長者又是智者。把課堂還給學(xué)生，讓課堂成為師生共同合作的家，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇五

夢想，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑；夢想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵(lì)著人們勇于攀登險(xiǎn)峰；夢想，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個(gè)人都有夢想，雖然各不相同，但一定都是很有價(jià)值、很有意義的。我也有一個(gè)夢想，就是成為一名光榮的人民教師！我也應(yīng)該為這一夢想而努力！

這個(gè)夢想在你看來也許很普通，但對(duì)我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時(shí)候，大家是不是都認(rèn)為老師說什么就是什么呢？常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢？因此，老師所說的每一句話就成為我們行動(dòng)的指南。老師所教授給學(xué)生的知識(shí)，也會(huì)影響我們未來的成長。所以，老師這個(gè)職業(yè)任重道遠(yuǎn)！

如果我成為一名老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個(gè)正直、善良、勇敢的人；如果我成為一名老師，我會(huì)將畢生所學(xué)的知識(shí)巧妙地傳授給我的學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人；如果我成為一名老師，我會(huì)與我的學(xué)生做朋友，時(shí)刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。

當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個(gè)見義勇為、樂于助人，誠實(shí)守信，關(guān)心他人的人；其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開闊自己的視野；最后，我要懂得如何與人相處，做一個(gè)溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇六

盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)??！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)。

很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇七

在我們家，我的爸爸是體育教師，姑姑是美術(shù)教師，所以我的夢想是長大以后當(dāng)一名光榮的人民教師。

我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)都來自老師們辛勤地付出。記不清楚有多少個(gè)朝霞，老師領(lǐng)著我們在教室里晨讀，那瑯瑯的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢想飛向遠(yuǎn)方；多少個(gè)驕陽似火的中午，老師一邊為我們批改作業(yè)，一邊把答案寫在我們的本子上，也把金色的夢想印在了我們的'心中；多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里精心地編寫教案，明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈。當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮！

做一名人民教師是我的夢想。我的夢想在閃光，我的中國夢在閃光！我堅(jiān)信：無數(shù)閃光的中國夢必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)！

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時(shí)候，我一會(huì)兒夢想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢想當(dāng)演員，一會(huì)兒又夢想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的夢想――當(dāng)老師。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳^斗。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇八

夢想是什么？人若是沒有夢想，那活著還有什么意思？我的夢想是當(dāng)一名老師。

這個(gè)夢想是我上幼兒園時(shí)就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時(shí)，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時(shí)候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

小時(shí)候坐在教室里，看到老師再見臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無限多，經(jīng)歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個(gè)夢想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長。

長大了，我更加堅(jiān)定了我的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。

中學(xué)了，那幼苗似得夢想早已發(fā)芽，長成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。

夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢想，我們就有了對(duì)明天的憧憬，對(duì)未來的希望。

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇九

面對(duì)災(zāi)難,人類顯得如此脆弱與無助.可是災(zāi)難面前,我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。

我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么？

現(xiàn)在我的生活是多么的幸福,然而,災(zāi)區(qū)的小朋友卻失去了父母,他們成了孤兒,想到這兒,我的淚奪眶而出.我希望我能和他們一起分享家的感覺.分享這偉大的父母之愛.

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十

我的夢想就像天上的繁星，有很多很多，其中一顆最為閃亮，那就是當(dāng)一名老師。

每當(dāng)我看到老師在黑板講課的時(shí)候，我覺得老師是多么的神奇。我有看不懂的地方，下課了去問老師，老師都耐心地講給我聽。我覺得老師是多么的.了不起??！

如果我是一名老師，我會(huì)把我全部的知識(shí)和智慧傳授給下一代；如果我是一名老師，我會(huì)盡心盡力的把我的學(xué)生們教好，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)；如果我是一名老師，我可不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背。下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起跳繩，做游戲，讓同學(xué)們認(rèn)為我是他們的大姐姐，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

我明白，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能成為國家的棟梁。

人生的夢想，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。道路坎坷，人生漫長，我將永不停息地追求我的夢想。

老師點(diǎn)評(píng)：語言優(yōu)美，重點(diǎn)突出，想象合理。祝你早日夢想成真！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十一

夢想是一道光，指引我們想要的未來！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢想，我也不例外。我的夢想，是成為一名老師！

在我一年級(jí)的時(shí)候，我想要成為一名老師，是因?yàn)橐粋€(gè)比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ?，才有了成為老師的想法。我自從有了這個(gè)想法后就開始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

我放學(xué)后便一路跟小花們說話，有時(shí)拿出老師的威嚴(yán)，如同個(gè)小大人般地跟它們說話，運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生，當(dāng)作自己的孩子，細(xì)心地呵護(hù)著，耐心地教導(dǎo)著。

現(xiàn)在我五年級(jí)了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。

我認(rèn)為老師在教室里捧著書本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美，那個(gè)時(shí)候的老師，是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專心致志地聽課，這個(gè)畫面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺(tái)上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美，他就在那里，不動(dòng)聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友，他會(huì)和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。

老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美，批改作業(yè)時(shí)默默無聞的美，以及下課時(shí)平易近人的美，這都是我為將來的夢想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。

那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法?；蛟S是因?yàn)樗粚Ｐ穆犝n，又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過彎來，我只是跟她講一道題，就講了半個(gè)小時(shí)左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對(duì)她大吼起來：“你怎么這么笨啊？這么簡單的一道題，我都跟你說過多少遍了？你怎么就是不會(huì)呢？”她聽到我吼她，眼淚水就開始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說哭就哭呀？原來老師還有在乎學(xué)生的感受，看來想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒講多久，我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋?，他多么敬業(yè)，多么令人敬佩！

夢想是一道光，照亮我們勇氣的未來！我相信，我的夢想，一定不是夢，一定不是空想，而是我的未來！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十二

我的夢想有很多，其中我最想實(shí)現(xiàn)的夢想就是當(dāng)一位教學(xué)有方的老師了。

我知道怎么樣當(dāng)老師，當(dāng)老師一定要知道怎樣教育我的學(xué)生。教育學(xué)生的時(shí)候我一定要嚴(yán)格要求自己，碰上學(xué)生們打架，我會(huì)告訴他們，讓他們放學(xué)后到我的辦公室去找我，我會(huì)這樣來告訴他們：

“孩子們，你們能按時(shí)來到我的辦公室，就已經(jīng)很好了，下面，我要問一下事情的原因、經(jīng)過和結(jié)果?！?/p>

那幾個(gè)孩子爭著搶著的來回答我提出的問題。我就說：“你們不要爭吵，你們一個(gè)一個(gè)的來說?！比绻⒆觽兓卮鸬娜绻钦娴?，我會(huì)這樣說：“我真的很感動(dòng)，因?yàn)槟銈儧]有亂編，我給你們一人一塊糖果，希望你們能永遠(yuǎn)這樣，不說謊?！苯酉聛砦矣謫枺悄銈兪窃鯓幼龅哪?？我想，如果他們能夠主動(dòng)的認(rèn)錯(cuò)的話，我一定不會(huì)表揚(yáng)一下他們的，希望他們以后不要再次犯同樣的錯(cuò)誤。讓我沒有想到的是，他們幾個(gè)竟然主動(dòng)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且發(fā)誓，以后不再這樣做了。我表揚(yáng)了他們幾句，他們便背著書包高興地回家去了。我是一個(gè)不愛訓(xùn)孩子們的老師，還喜歡表揚(yáng)我的學(xué)生們。

在家里，我沒有時(shí)間做那些沒大有用的事情，因?yàn)槲抑?，我的任?wù)就是準(zhǔn)備第二天的課程，并且我還一定要準(zhǔn)備的充分，我知道，這樣才能當(dāng)一位好的老師，爭取當(dāng)一位全市都比不上的好老師！

將來的同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，我一定是一位優(yōu)秀的老師，一位道德高尚的好老師，一位擁有優(yōu)秀品格的好老師的！最后，我在說一句，我一定會(huì)為夢想加油吧！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十三

每個(gè)人都有自己的夢想，它們可能是偉大的，也可能是渺小的，但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：通過能力取得成功。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙恢庇羞@樣的一個(gè)夢想——當(dāng)老師，做人類靈魂的工程師！我羨慕老師在講臺(tái)上講課的那種滔滔不絕，口若懸河的氣勢，更欽佩老師大腦中那無窮無盡，博古通今的知識(shí)。我也曾經(jīng)幻想過做一名優(yōu)秀的老師，用自己的心血來澆灌同學(xué)們那幼小的心苗，用自己的知識(shí)來培養(yǎng)出一代又一代的國家棟梁……可這些幻想畢竟離我太遠(yuǎn)了，在別人看來這只是無稽之談。我不免我有些失落。

怎么辦？對(duì)！只有像周恩來爺爺一樣“為中華之崛起而讀書”，從現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)天天向上。于是我又重拾信心，重振勇氣，繼續(xù)向這個(gè)目標(biāo)慢慢靠近。一年級(jí)的漢語拼音，我學(xué)會(huì)了；二年級(jí)的日記，我會(huì)寫了；三年級(jí)的英語單詞，我會(huì)讀了?？傻剿哪昙?jí)，煩雜的數(shù)學(xué)卻令我頭疼。直到一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我沒能取得理想的成績，失望的我腦中閃過一個(gè)念頭——放棄。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“都說在追逐夢想的時(shí)候總會(huì)有挫折，可挫折背后不就是成功的道路了嗎？”我堅(jiān)定了信念，是啊，堅(jiān)持一下不就能看到成功的曙光了嗎？我重又回到了書桌前，開始繼續(xù)埋頭苦干。我知道如果我為一片落葉而嘆息不已我就會(huì)錯(cuò)過整個(gè)春天，如果我為一次挫折而放棄奮斗，那么我將會(huì)荒廢整個(gè)人生。

一個(gè)月后的期末考試，我真的在考試中脫穎而出，并被評(píng)為了“三好學(xué)生”。我光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，內(nèi)心甜甜的，不光是因?yàn)檫@個(gè)難得的榮譽(yù)，更是為我又向夢想前進(jìn)了一步而興奮。

隨著年齡的增長，我升入了五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。我不但沒有忘了這個(gè)夢想，反而更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。補(bǔ)習(xí)班、練習(xí)卷都成為了我的家常便飯，我做這些的原因只是想讓自己吸收的更多，以便更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。

“夢想是成功這條跑道上的起點(diǎn)，它不分卑微與崇高，它只是一種使你向上的信念，一種力量。即使沒有天賦，只要你在這條路上有過汗水，有過淚水，一樣能取得成功。”雖然我還沒有實(shí)現(xiàn)我的夢想，也許我真的只要再向前努力一點(diǎn)點(diǎn)，夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十四

我之所以選擇當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)，不但為國家培育人才，而且上課的同時(shí)，教會(huì)了別人，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實(shí)可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個(gè)人沒有老師，自己自學(xué)成材哪？沒有吧！沒有老師會(huì)成為國家棟梁嗎？不會(huì)。如果所有人都能自學(xué)成材，那還要學(xué)校、老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng)，向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學(xué)生能記住我。

……。

既然有自己的夢想，那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從今天做起，好好學(xué)習(xí)，做文明好少年，為自己的夢想而奮斗！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十五

我以前有一個(gè)夢想是環(huán)游世界，可我覺得那個(gè)夢想太遙遠(yuǎn)了，那是長大以后的事了，我現(xiàn)在的夢想是養(yǎng)一條金毛巡回犬。

我為什么想養(yǎng)一條狗呢？因?yàn)槲覀兗依锶颂倭?，只有爸爸、媽媽和我，爸爸很忙，?jīng)常不在家，家里就只有我和媽媽兩個(gè)人了，親戚們又住得很遠(yuǎn)，我很孤獨(dú)。媽媽說我要考到前五名才能養(yǎng)狗，第一名她就獎(jiǎng)勵(lì)我一條狗，還要在我不在家的時(shí)候幫照料它，第二名和第三名我們就各出一半的錢，但她還是要幫我照料，第四和第五名就該我自己出錢了，她只幫我照料，五名以后，就連自己出錢、自己管都沒門了，我想：這明明就是促使我努力學(xué)習(xí)爭取獲得好成績嘛！從此，我的目標(biāo)就是第一名了。

如果我養(yǎng)了狗，我會(huì)帶著它看日出，看黃昏；帶它攀登高山，會(huì)和它有難同當(dāng)、有福同享。我會(huì)把它的窩放在我的窗臺(tái)上，這樣即使爸爸不在家，我也不會(huì)害怕獨(dú)自睡覺了。每次一放暑假我會(huì)和它一起歡天喜地地玩、快樂地吃飯；當(dāng)我做暑假作業(yè)時(shí)，狗狗就會(huì)被媽媽帶到屋外去訓(xùn)練生活習(xí)慣；過春節(jié)時(shí)，我會(huì)和狗狗、哥哥一起守、拜年、領(lǐng)紅包，吃一年中最豐盛的一頓飯——年夜飯，然后一起去放禮花、鞭炮。開學(xué)后，晚上回家我做作業(yè)，媽媽做飯，爸爸就和它玩，做完作業(yè)我立刻和它一起奔跑，一起玩耍；星期天，一早起來我會(huì)和它出去散步，回來后就吃飯，然后我寫作業(yè)，媽媽買菜，爸爸做事，這時(shí)我小區(qū)里的朋友劉小燕的狗就會(huì)來和我的狗玩。在我偶爾犯了錯(cuò)被媽媽罵時(shí)，我會(huì)在房間里抱著它痛哭，它會(huì)安慰我。

我做夢都想擁有一條金毛巡回犬。有的時(shí)候我早上起來，看見窗臺(tái)上空空如也，心里好像也空了一大片，往下一看，夢里的淚打濕了一大片被子；有時(shí)我起來也會(huì)很高興，因?yàn)槲覊粢娮约阂呀?jīng)擁有了它，但看看周圍還是沒有，我的淚水情不自禁又流了下來，因?yàn)槲蚁氲搅藟衾锏臍g聲笑語。

如果我養(yǎng)了狗狗，我會(huì)向它傾述快樂和痛苦，會(huì)和它共同創(chuàng)造更加美好的明天，我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢想！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十六

我的第一個(gè)夢想是當(dāng)一名保安叔叔。在我哭鬧的時(shí)候，大人總是告訴我，保安叔叔來了，我就不敢再哭了。我也想長大了當(dāng)一個(gè)保安叔叔，可厲害了。

長大一點(diǎn)兒，我又想當(dāng)一名兒科醫(yī)生。那時(shí)候，我看到穿白大褂的醫(yī)生就會(huì)大哭，但是后來去鄞州二院陳蓓華醫(yī)生那里看病，媽媽告訴我陳醫(yī)生可厲害了，而且陳醫(yī)生對(duì)我很好，我一點(diǎn)兒也不害怕。我就想長大了像她一樣，給小朋友看病。

剛上幼兒園的那個(gè)冬天，我經(jīng)常咳嗽，護(hù)士阿姨老給我打針，我覺得她們很厲害。于是我的夢想又發(fā)生了變化——當(dāng)一名給小朋友打針的醫(yī)生，后來我才知道那是護(hù)士。

后來，我又想當(dāng)老師了，喜歡學(xué)著幼兒園許老師的樣子給爸爸媽媽上課。

我長呀長呀，我又長大了一點(diǎn)，而我的夢想又變了。我想當(dāng)警察叔叔，我覺得警察叔叔非常厲害，一下就把小偷給抓住了，還套上一個(gè)環(huán)，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的電視節(jié)目又覺得非常害怕。

于是我的夢想又發(fā)生了變化，就是當(dāng)一名動(dòng)手術(shù)醫(yī)生，可以看到人的內(nèi)部。雖然很恐怖，但是我覺得像走迷宮一樣，非常好玩，所以我還是想當(dāng)醫(yī)生。

我長呀長呀，又有了一個(gè)新夢想，那就是要當(dāng)一名牙科醫(yī)生。因?yàn)槲?顆大牙都補(bǔ)了，我的醫(yī)生是海曙口腔的姚醫(yī)生，她特別厲害，很快就能幫我保護(hù)好牙齒。我想像她一樣幫助小朋友保護(hù)好牙齒，也要保護(hù)好我自己的牙齒。

我長呀長呀，到現(xiàn)在我的最后一個(gè)夢想就是我學(xué)跳舞，當(dāng)芭蕾舞演員。芭蕾舞演員表演舞蹈，可漂亮了。她們還會(huì)跳四小天鵝，現(xiàn)在我也會(huì)跳一點(diǎn)兒。

我有太多夢想，但是我只能選一個(gè)。我只有認(rèn)真做一件事情，才能完成那個(gè)夢想。

夢想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想的。認(rèn)真去想自己的夢想，你想做什么，你就去努力做。每個(gè)小朋友只要去認(rèn)真為了一個(gè)夢想努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

我的夢想是當(dāng)老師范文（17篇）篇十七

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

我有很多夢想，但我認(rèn)定我的夢想是當(dāng)一名海軍，保衛(wèi)我的祖國的領(lǐng)土，不讓外國人侵犯祖國母親的每一寸土地，保衛(wèi)祖國。

“一個(gè)女孩子家你能吃得了那個(gè)苦嗎？”當(dāng)我向父母提出自己要參軍入伍的想法后，父母憂心忡忡地說，“咱們家條件又不差，你又沒吃過苦，再說我和你爸早就把你的出路想好了?！蹦赣H極力的勸我放棄當(dāng)兵的想法，但我態(tài)度堅(jiān)決，“我已經(jīng)長大了，我有自己的理想，我崇拜軍人，我想到部隊(duì)去鍛煉一下自己，即使在部隊(duì)上實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想，兩年后復(fù)員回家，我也無怨無悔，這個(gè)兵我當(dāng)定了！”

夢想，想成為一名出色的軍人，小的時(shí)候是這樣！現(xiàn)在也從來沒有改變過！不知為什么從我懂事的時(shí)候起，我就很向往軍營，記得小學(xué)的時(shí)候老師讓大家來寫自己的理想，我寫的就是《想當(dāng)兵的我》到初中畢業(yè)為止，只要一寫關(guān)于未來理想的文章，就會(huì)是這個(gè)名字，一樣的內(nèi)容，那時(shí)候老師的評(píng)價(jià)也都是一樣！相信我能做個(gè)出色的軍人。