安全演講稿是在提升人們安全意識和促進安全行為的過程中使用的一種口頭或書面的演講材料。在日常生活中，安全問題隨時存在，以下是一些實用的安全演講稿范文，供大家參考和借鑒。
安全處競選演講稿（實用18篇）篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自院學生會紀律安全部的大二干事，我叫廖xx。現就讀于建筑工程系技術xx班。在此，我非常感謝各位老師，各位學長、學姐能夠給予我這個機會，讓我來到這里競選，當然也非常感謝在座的各位學弟學妹們。
如果我今天競選成功，我將努力做到以下幾點：第一、我將帶領我部加強與各系部之間的交流與合作，共同為學院的建設與發展添磚加瓦。第二、我將帶領我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾，增強聯系。第三、我將嚴格要求我部成員，努力做到繼承并延續我部的優良傳統，讓”團結“二字不僅成為我部的口號，更加成為我部成員之間永遠的羈絆，我相信，我們定能青出于藍而勝于藍。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我講再接再厲，不斷完善自己，不斷進步！
謝謝！
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的`自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
安全處競選演講稿（實用18篇）篇二
各位老師、同學：
大家好!
我是xxxxx，這次競選學生會安全部副部長一職。競選干部對我來說是一次不小的挑戰，前面同學精彩的演講也給了我不少的壓力，但我依舊選擇勇往直前，決不放棄。
對我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一只雄鷹自由的在天空翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學生會的一份子。我要加入學生會不是為了擁有一個令人羨慕的頭銜，而是想盡自己的`微薄之力，全心全意的為同學們服務，并在組織活動中鍛煉自己，長見識，長才干。與此同時，我還希望像那些有能力的同學學習，取長補短，不斷完善自己。
從踏進校門開始，我就知道學生會是學校的常設組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。二今天我所競選的安全部副部長一職，是負責社團的日常活動及管理，保衛學校公共事務的安全和監督干部，這些聽起來更像男生的事，但前面宋慶齡的'吶喊，吳儀的召喚，我覺得自己沒有理由選擇放棄我的追求，畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏待何時!”
我站在這不是為了呈一時之能，如果我能當選，我將進一步加強自身修養，努力提高很完善自身的素質，我將時時要求自己“嚴于律己，寬以待人”，保持求實的工作作風，樹立起學生會干部的良好形象，處處起到帶頭作用，服從學校的安排，以高昂的熱情感染每一個人!堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只雛鳥必將長起堅實的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰將會更好!
我的演講結束，謝謝大家!
這篇競選學生會安全部演講稿范文非常優秀，送給你。
加油！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我叫xxx，今天我很榮幸走上這個講臺來競選安全委員。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。五年級階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的安全委員。
我認為，安全委員不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系，學習永遠擺在第一位，擔任安全委員不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的'大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的安全委員!當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!安全委員應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!安全委員作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我相信我會經得住考驗的!
安全處競選演講稿（實用18篇）篇四
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我會逗你笑。謝謝大家！
說實話，孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿，甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講，我相信孩子們會一次比一次有進步的！
競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭：
1“激動委員”
學習委員太過激動，在演講的時候還哭了。因為一直以來都是她擔任學習委員，曾經有一些同學不支持她的工作，還為難她；再加上孩子家庭的原因。這點我后面會寫到。
2“笑星委員”
參加競選的宋偉一站到講臺上就引來了同學們的一陣哄笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子，偶爾也會出點小風頭，所以在同學們眼里他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候，宋偉的演講打動了他們，最后又在笑聲和掌聲里結束了我們的選舉。
勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話，而且還沒有說到他能干些什么，甚至他還要去找老師來解決問題。可是，全班同學都把票投給了他。當我問起為什么的時候，有的`說想給他一次鍛煉的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好，所以相信他能擔任勞動委員。再華美的語言也比不上實際行動，他就是用實際行動去贏得了大家的信任！
4最搶手的選舉。
安全委員是一個搶手的職位，班上有9個同學競選。競選結果3個同學票數并列第一。面對這樣的結果，同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景：“假如一個孩子身體不舒服，嘔吐了，你該怎么辦？”用這個來考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任！
5最讓人感動的交接儀式。
每一位新的班干部的產生，我們都要采訪以前的老干部。那樣老干部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出來，這樣做的好處是：讓同學們體會一下班干部的難處，多理解別人，支持新任班干部；也為新任班干部提醒，班干部工作不是想象的那樣風光，既然想擔任就得接受挑戰，也讓他們心里有個底，哪些困難日后該怎么處理等等。這個環節一些老班干部講著講著就哭了，孩子們默不著聲，似乎都在為以前的為難后悔。當我宣布新任班干部的名字的時候，孩子們響起了掌聲，一表示將支持工作，二為有這樣知難而進的人鼓勵！
其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的，同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“群眾的眼睛是雪亮的”這句話，你做了什么，你哪些地方做得不夠，大家都記在心里。比如：成績不怎么樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支持，因為他們要的是干實事的人，而不是講空話大話的人來擔任班干部！學習成績只是學習的一大部分，不是學生的所有！學習如何做人更為重要！我在同學們的選舉中看到了希望，看到了教育的方向！
謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇五
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
上午好！我叫***，現年31歲，中共黨員，大學文化，經濟師職稱。現任農稅局辦公室主任。1992年參加工作，在大山財政所從事過農稅征收、農稅稽查、農財會計、文秘等工作，1995年調回縣城，先后在財政局農稅征收處、縣財辦、財政局辦公室從事農稅征收、綜合管理等工作，但大部分時間是在農稅局工作，開始負責農稅局辦公室全面工作，xx年任辦公室主任至今。
根據競爭上崗的要求，我競爭的崗位是稽查隊副隊長，有局領導和評委們的支持，有同事們的共同努力，我有信心、有能力搞好這項工作，因為我有以下五點優勢和有利條件：
一是具有良好的思想品格和扎實的工作作風。四年的基層生活，十年多的農稅征管稽查工作，養成了勤儉好學，勇于吃苦，樂于貢獻，淡泊名利的思想品格，認真負責，任勞任怨的工作作風。由于工作突出，在農稅局工作6年多，被各級表彰22次，平均每年3.5次。
二是具有較高的政策理論水平。在工作中，我從未放松過學習，通過學政治、學理論、學業務；邊學習，邊實踐，使自己的政策水平、業務素質有了較大的提高。同時，我主動利用業余時間自修完大學本科，考取了財政經濟師職稱。由于多年不間斷的學習，極大地優化了自身的知識結構，提高了工作技能，更好地服務了本職工作。
三是有豐富的稽查工作實踐經驗。在鄉鎮財政所工作時，我就從事農稅稽查一年多。農村稅費改革后，因工作需要，我每年都多次參加過鄉鎮和縣直的農稅稽查工作。同時，我參與了農稅稽查員守則、農稅稽查工作程序等一系列規章制度的制定和實施工作，為規范稅費改革后全縣農稅稽查工作，作出了應有的貢獻。對農稅稽查工作可以說是了解深、業務熟。
四是有較強農稅稽查宣傳調研能力。我一直關注和參與稽查工作。對國家關于農稅稽查的政策法規做到了早學習、早了解，對全縣農稅稽查動態，做到了勤收集、勤調查，在農稅局工作6年中共撰寫了反映我縣農稅稽查工作特色的信息50多篇、調研文章20多篇，被省、市、縣各級報、刊、臺發表。為凈化稽查環境起到了很好的促進作用。
五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業精神強，自參加工作以來一直秉承工作至尚的原則，無任何影響工作的不良嗜好，能夠全身心地投入到工作中。
如果能競爭上崗，我將不負眾望，以為爭位，以位促為，做一名稱職的稽查隊副隊長。我的任職目標是：以“團結協作，規范程序，內強素質，外樹形象”為原則，積極協助稽查隊長開展農稅稽查工作，查處農稅征管過程中發生的偷、逃、抗、欠稅案件，規范稽查工作程序，強化隊伍素質建設，抓好稽查宣傳調研工作，幫助基層征收機關搞好農稅集中催收，在納稅人心目中樹立起良好的農稅稽查形象。我將從以下5個方面采取措施，確保任職目標的圓滿完成。
一是擺正位置，當好配角。稽查工作是一項非常復雜而政策性強的工作。搞好團結與協作是做好稽查工作的前提。在工作中，我將嚴格要求自己，發揮主觀能動性，當好助手，當好參謀，維護集體團結，為抓好稽查工作盡心、盡力、盡責。
二是突出重點，抓好催收。稅費改革后，農稅征管工作面臨著許多新情況、新問題，協助鄉鎮搞好集中催收，是當前農稅稽查工作的一項重要任務。我將在稽查隊的統一安排布置下，同全隊稽查人員一道，繼續發揚勇于吃苦、克難奮進的工作作風，協助鄉鎮搞好農稅集中催收工作。
安全處競選演講稿（實用18篇）篇六
尊敬的老師同學們：
我是張每，在這一次競選班干部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐后面，相對而言后面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因沖力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐后，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長干點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防范措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的`。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀盡量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險復雜的用電操作，要請成年人去做，以免發生觸電。
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是144班的一名學生，我叫韓壯，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班干部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇八
大家好，我叫xxx，今天我很榮幸走上這個講臺來競選安全委員。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。五年級階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的安全委員。
我認為，安全委員不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班里的大小活動，并讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系，學習永遠擺在第一位，擔任安全委員不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的安全委員!當然，我也會有一些小缺點，在今后的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!
安全委員應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!安全委員作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我相信我會經得住考驗的!
安全處競選演講稿（實用18篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我認為安全委員不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了安全委員，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當安全委員務必具備必須潛力，我對自我潛力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的潛力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民安全委員，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要持續班干進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班群眾。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是144班的一名學生，我叫xxx，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班干部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張每，在這一次競選班干部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的`責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐后面，相對而言后面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因沖力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐后，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長干點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防范措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀盡量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險復雜的用電操作，要請成年人去做，以免發生觸電。
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xxx，我這次來競選的崗位是安全委員，為什么我要競選這個崗位呢？那是因為安全隱患大部分在學校，每年有好多事故發生在學校，所以我想當一個安全委員，來盡量保證同學們的安全。
在家里，我已經把每一個角落的安全隱患清除了，并把家中危險物品與其他物品分好類，危險物品分別放在比較隱蔽的地方，便可以保證在家里誰都是安全的.。同樣，在家里可以，在教室中、學校內也可以。我會把教室中很危險的東西集中在一個角落，向大家介紹這些東西有什么危險，如果要用該如何使用。
我還會認真觀察學校，統計好哪里安全，哪里危險，哪里一定不可以去。
在安全這一方面，我比其他同學都懂得多，因為連小學安全守則我都已經背下一半了，如果同學們做的不對，我會跟他們講幾個小故事，來提醒他們。如果還是不改，我會毫不留情的讓他們抄小學生安全守則，直到做好為止。
最后，老師同學們，如果你能將手中那寶貴的一票交給我，我將還你們一個安全的校園。
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十三
同學們好！老師們好！
我是xx，在這一次競選班干部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐后面，相對而言后面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因沖力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐后，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長干點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防范措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀盡量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險復雜的用電操作，因請成年人去做，以免發生觸電放范：
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的'電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十四
大家好！
我會逗你笑。謝謝大家！
說實話，孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿，甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講，我相信孩子們會一次比一次有進步的！
競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭：
學習委員太過激動，在演講的時候還哭了。因為一直以都是她擔任學習委員，曾經有一些同學不支持她的工作，還為難她；再加上孩子家庭的原因。這點我后面會寫到。
參加競選的宋偉一站到講臺上就引了同學們的一陣哄笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子，偶爾也會出點小風頭，所以在同學們眼里他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候，宋偉的演講打動了他們，最后又在笑聲和掌聲里結束了我們的選舉。
勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話，而且還沒有說到他能干些什么，甚至他還要去找老師解決問題。可是，全班同學都把票投給了他。當我問起為什么的時候，有的說想給他一次鍛煉的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好，所以相信他能擔任勞動委員。再華美的語言也比不上實際行動，他就是用實際行動去贏得了大家的信任！
安全委員是一個搶手的職位，班上有9個同學競選。競選結果個同學票數并列第一。面對這樣的結果，同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景：“假如一個孩子身體不舒服，嘔吐了，你該怎么辦？”用這個考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任！
每一位新的班干部的產生，我們都要采訪以前的老干部。那樣老干部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出，這樣做的好處是：讓同學們體會一下班干部的難處，多理解別人，支持新任班干部；也為新任班干部提醒，班干部工作不是想象的那樣風光，既然想擔任就得接受挑戰，也讓他們心里有個底，哪些困難日后該怎么處理等等。這個環節一些老班干部講著講著就哭了，孩子們默不著聲，似乎都在為以前的為難后悔。當我宣布新任班干部的名字的時候，孩子們響起了掌聲，一表示將支持工作，二為有這樣知難而進的人鼓勵！
其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的，同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“群眾的眼睛是雪亮的”這句話，你做了什么，你哪些地方做得不夠，大家都記在心里。比如：成績不怎么樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支持，因為他們要的是干實事的人，而不是講空話大話的人擔任班干部！學習成績只是學習的一大部分，不是學生的所有！學習如何做人更為重要！我在同學們的選舉中看到了希望，看到了教育的方向！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十五
同學們、老師們：
大家好！
我是張每，在這一次競選班干部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐后面，相對而言后面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因沖力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走自行車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐后，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長干點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防范措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的`。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀盡量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險復雜的用電操作，因請成年人去做，以免發生觸電放范：
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十六
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為安全委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為安全委員是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上五年級時，我就當過安全委員，可以說，如何當好一名安全委員，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在五年級時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選安全委員的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。安全委員是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上安全委員，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是安全委員，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了安全委員，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,
謝謝大家!
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx班的一名學生，我叫xx，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班干部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！
安全處競選演講稿（實用18篇）篇十八
大家好!
這天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到十分的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
安全委員是一個許多同學都向往的職業，需要一個有潛力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好安全委員，來為所有同學服務。在群眾中我個性關心熱愛群眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級的潛力，同時也敢于負職責。
如果我能夠當上安全委員，我必須任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足安全委員平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛群眾，團結同學，擁有愛心，這些都是當安全委員的有利條件。
如果我競選上了安全委員，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。
安全委員就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作必須能十分出色，我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自我，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支持!