他們善于分析和總結學習經驗，不斷提高自己的學習方法和技巧。這里有一些優秀學生的思維導圖和學習筆記，希望可以幫助大家提升學習效果。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇一
年少的我們，總有著許許多多不成熟的煩惱。面對友情這個詞，時常彌漫出一種憂傷。朋友在精而不在多，有時我們總渴望有一個知心的朋友來傾訴衷腸，但感覺這真的很難。所以我們便會想方設法去尋找那一把開啟友情的鑰匙。
綿綿細雨，朦朦朧朧，整個大地被一層薄薄的霧所覆蓋著，天空逐漸被染上了墨團，這墨團逐漸渲染開來，很快整個天空都暗淡了下來。人們好像忽然變得焦慮起來。瞬間，嘈雜的喇叭聲、匆忙的腳步聲以及那淅淅瀝瀝的雨聲混合出并不怎么和諧的曲調，伴著夜幕開始了不知所終的演奏。
“叮零零......”伴隨著一陣歡快的鈴聲，整個班級也變得喧嘩躁動起來，但并不是所有人的臉上都帶著那放學后的喜悅。就如我，有些許惆悵地看向窗外，心中不由發出感嘆：完了，沒有帶傘！這雨雖說下得不大，可是論誰也不想被淋得濕漉漉的吧，印象中，那黏黏糊糊的感覺真令人不爽。雖說沒有傘，但我還是很快整理好書包，走出教室，如往常一般，在人群中尋找她。當我瞧見她時，她已經朝我走來，而且還拿著一把傘。我宛如看到了救星一般，但欣喜之余隨即想到：這沒什么值得高興的，家的方向好像不在一邊呀，甚至連公交車也不同路。霎那間，我的臉上又掛滿了愁云。她盯著我，好像瞬間就明白了什么，卻什么也沒有說。我倆就這樣一起，在沉默中慢慢地走著，仿佛這條路沒有盡頭。時不時地，我們心照不宣地同時看一下那燈光照射下的雨絲，竟覺出了它們的溫柔。不多時，我的心似被團團棉花堵住了，悶悶的，軟軟的，又有一股酸酸的感覺沖上心頭，有點想哭......
終于，我們走到了岔路口。我幾乎沒有猶豫，毅然地分身，擠進了人群。與預期中的淋雨的感覺不一樣，那把傘仍然穩穩地撐在我的頭頂。哦，原來她沒有離開，她一直都在我的身后。剛剛舒緩的心，一下子又緊縮起來，莫名的情緒襲來，鼻子有點泛酸，眼眶也開始發脹。一抹帶著抱歉和自嘲的微笑掛上了我的臉頰，這笑，真實地令自己感動。她呢，則以帶著理解與安慰的笑容來回應，好像在告訴我：我懂！我那本來閉塞著的心，忽然變得豁然開朗，我臉上的笑容也更加燦爛。
我們總在尋找那把關于友誼的鑰匙，渴望擁有像《小時代》里四個女孩那樣刻骨銘心的友誼。可是，有時候生活中那些看起來很小的事，也可以是開啟友誼大門的最好鑰匙。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇二
“書籍是人類的良師益友”，“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”，“書籍是攀登科學高峰的階梯”。從這三句話中，讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對于我們小學生來說也是相當重要的。所以，星期天，媽媽帶我去了學海書店買書。我們來到了書店大廳。啊！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應接不暇啊！一下子色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。
我迅速拿起《你在為誰讀書》翻開起來。才剛剛看了封面，我的心中就產生了數不清的問號。“我當然是在為自己讀書啦，還能為誰讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學習方法嗎”，“還是好的行為習慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介，。我仔仔細細，認認真真地讀了一遍。我發現，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？因為書中介紹了許多好的學習方法呢。我可以通過書上的一些好的學習方法，提高學習效率。也就是用更短的時間學到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。
到今天，這本書我已經看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學習方法，很多好的學習要領，讓我受益非淺！讀完這本書后，更讓我領悟到書的重要性，書的可貴性！
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇三
有些人，在有些時候，需要一把奇妙的鑰匙來打開他的心靈，而這把奇妙的鑰匙，不是一個實體，可能是一句話，一個東西，一個動作，一件事……還可能是很多東西。
這把鑰匙的作用很奇妙，它會讓那些需要它的人的心發生變化，可能是很微妙的變化，可能讓他恍然大悟，也可能讓他回心轉意，讓一個人的心靈從此發生了變化。
那什么樣的人會需要這把奇特的心靈鑰匙呢?當然，答案是多樣的，可能是在一個人受到挫折時，這把鑰匙可以使他的內心豁然開朗;在一個人驕傲自滿、不思進取時，這把鑰匙會讓他回心轉意;在一個人極度悲傷時，這把鑰匙可能會讓他重新振作起來……一個人可能會經常需要心靈的鑰匙，不過，這奇妙的心靈鑰匙可不是隨時想要就有的，它非常珍貴，因為這世界上會懂你并會鼓勵你的人，并沒有幾個。所以，在困難時刻能恰好遇到心靈的鑰匙的人，也算是幸福的人了。
心靈的鑰匙是人心的鼓勵，是黑暗中的一盞明燈。如果說鑰匙可以打開門，那么心靈的鑰匙就可以打開心中那扇緊閉的大門。在人生中，你可能不止一次地需要心靈的鑰匙，需要有人幫助你打開心中的門，而那扇門關閉的原因可能有很多，每次都可能會不一樣。
但如果沒有得到合適的心靈鑰匙，該怎么辦呢?總不能一蹶不振吧，所以這時，如果得不到別人給予你的心靈鑰匙，可以試試自己去尋找那個至關重要的鑰匙，自己內心的一念，或發生在自身的一件事，都可能是那把鑰匙。不要總等待別人來幫助你，如果自己找到了那把開啟心中大門的鑰匙，你會收獲更多。
總之，心靈的鑰匙十分重要，想要打開心中緊閉的大門，就要善于發現那把鑰匙，機會主要是自己來把握。轉念之間，可能就“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了。
作者：田思思。
公眾號：你好語文。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇四
“怎么搞的？鑰匙呢？”同學們擠在教室門口抱怨著，原來教室門關著。
我急得直跺腳，要知道昨天老師布置的背誦作業我還沒有完成呢，我得趕緊進教室背誦呢。
我望了一下四周，發現管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去，質問他：“平凡，你怎么成了縮頭烏龜躲在這里？鑰匙呢？”平凡無可奈何地說：“鑰匙長了翅膀，飛了。”
“什么？飛了？那另一把鑰匙呢？”我還抱著一絲希望，急忙追問道。
平凡搖搖頭，有氣無力地說：“長了腿，跑了。”“什么？跑了？這么說，兩把鑰匙全沒了，你怎么這么不負責任。”我暴跳如雷地說。
我把他的衣領拎起來，我舉起拳頭，正想打他解解氣，這時，我們班的小詩人“李白”勸說道：“稍安勿燥，稍安勿燥。現在不是打人的時候，應該是想辦法的時候。”我一聽，覺得他說得有道理，只好罷手了。
時間一分一秒地過去了。同學門陸陸續續地來了，教室門口的走廊排起了長龍似的隊伍。同學們有的.抱怨，有的差生乘機搗蛋，有的優秀生卻自覺地拿出書來讀。
這時，“李白”眼珠一轉，說：“有了，想到辦法了。”
我像抓到了救命稻草，問：“是啥辦法，快快說來聽聽。”“李白”說：“開學初，老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學們，一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進去了。”
班長馬上下令，召集班上的“飛毛腿”去找老師，最后班長百里挑一，選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。
林世釗果然不負眾望，不出四分鐘，鑰匙拿來了，班長將教室門打開了。在門打開的一瞬間，同學們歡呼起來。
我們一窩蜂地沖進教室去，急忙爭分奪秒地拿出課本朗讀起來。
雖然鑰匙**平息了，但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便，要選擇有認認真真工作態度的同學擔任，因為這是一項重要的任務。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇五
寒假里，我閱讀了《中外名人勵志故事》一書，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！
《金鑰匙》講的是音樂家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時候是一個很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯獨對彈鋼琴“情有獨鐘”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長大后，有一次他正在專心致志地創作歌曲，突然傳來一陣“篤篤”聲，原來有人來訪。一開始，他并不理會。過了一會兒，急促的門鈴聲把他吵煩了，他只得硬著頭皮去開門，謊稱自己是柴可夫斯基的'傭人，并一本正經地告訴他主人不在，讓他過段時間再來。
日復一日，年復一年，柴可夫斯基堅持不懈地練習，終于成了舉世聞名的音樂家。
手捧《中外名人勵志故事》，我感覺自己是那么的渺小。想想自己平時的表現，我真是慚愧致極。上學期，媽媽給我報了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學期下來，我感覺自己進步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習，時間越來越短了，態度也越來越不認真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒有艱辛的付出就沒有收獲。這學期，我一定要抓緊時間，刻苦練習，不能再三天打魚，兩天曬網了。
感謝《金鑰匙》——打開我心靈的這把金鑰匙！
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇六
本站：小作者平時既善于觀察身邊的世界，又勤于思考，小小年紀就對人生、幸福感、親情有自己的深刻感悟。下面就讓我們一起來欣賞《心靈的鑰匙》這篇。
作文。
吧。
有些人，在有些時候，需要一把奇妙的鑰匙來打開他的心靈，而這把奇妙的鑰匙，不是一個實體，可能是一句話，一個東西，一個動作，一件事……還可能是很多東西。
這把鑰匙的作用很奇妙，它會讓那些需要它的人的心發生變化，可能是很微妙的變化，可能讓他恍然大悟，也可能讓他回心轉意，讓一個人的心靈從此發生了變化。
那什么樣的人會需要這把奇特的心靈鑰匙呢?當然，答案是多樣的，可能是在一個人受到挫折時，這把鑰匙可以使他的內心豁然開朗;在一個人驕傲自滿、不思進取時，這把鑰匙會讓他回心轉意;在一個人極度悲傷時，這把鑰匙可能會讓他重新振作起來……一個人可能會經常需要心靈的鑰匙，不過，這奇妙的心靈鑰匙可不是隨時想要就有的，它非常珍貴，因為這世界上會懂你并會鼓勵你的人，并沒有幾個。所以，在困難時刻能恰好遇到心靈的鑰匙的人，也算是幸福的人了。
心靈的鑰匙是人心的鼓勵，是黑暗中的一盞明燈。如果說鑰匙可以打開門，那么心靈的鑰匙就可以打開心中那扇緊閉的大門。在人生中，你可能不止一次地需要心靈的鑰匙，需要有人幫助你打開心中的門，而那扇門關閉的原因可能有很多，每次都可能會不一樣。
但如果沒有得到合適的心靈鑰匙，該怎么辦呢?總不能一蹶不振吧，所以這時，如果得不到別人給予你的心靈鑰匙，可以試試自己去尋找那個至關重要的鑰匙，自己內心的一念，或發生在自身的一件事，都可能是那把鑰匙。不要總等待別人來幫助你，如果自己找到了那把開啟心中大門的鑰匙，你會收獲更多。
總之，心靈的鑰匙十分重要，想要打開心中緊閉的大門，就要善于發現那把鑰匙，機會主要是自己來把握。轉念之間，可能就“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了。
作者：田思思。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇七
比爾?蓋茨帶上了愛好的鑰匙，打開了裝載著財富、幸福、榮譽、成功的抽屜。興趣，開啟豐富人生大門的鑰匙。
“興趣是最好的老師”，帶著狂熱的激情與強烈的好奇心，我們能輕松愉快地去熟悉去認知我們所執著的事物。做自己最喜歡的事，我們獲得了自我價值的滿足，用汗水和血淚去澆鑄成功之花。
科學事業的發展史上寫滿了一個個巨匠執著于科學研究的興奮表情。達爾文自小就對昆蟲有著濃烈的興趣，在草叢樹林的嬉鬧中，驚詫世人的進化論開始孕育；愛因斯坦泛黃的歡眸里閃爍著對世界規律好奇的光芒，相對論自由飛翔。
文學藝術的塔尖里業矗立著大師們對文藝極端的熱忱與執著。傅聰在黑白琴鍵上找到了自己的位置，一段裊裊的琴音聰波蘭流淌而來；鄧肯對自然的舞蹈十分執迷，在舞臺上用雙手勾勒絢麗人生的軌跡；老舍先生在文字與方格織就的稿紙間自在地飛翔，一座無法逾越的豐碑就此聳立。大師們帶著微笑涂抹生命色彩的同時，也創造了一座座文化的高峰。
思想的河流里也浸透了思想家仰天長嘯的快意，欣然戲浪的瀟灑。哲學家經常被嘲笑為“瘋子”，那是因為他們對思考的熱愛和孜孜追求得不到他人的理解。他們全身心地投入到心靈忠誠的事業后，目光穿越時空，譜寫了一曲又一曲智慧的高歌。兩千年前的孔子在黃河邊發出“水哉水哉”的浩嘆，即使淪為“喪家狗”，他依然不放棄他所愛好的道德真理，一部《論語》才讓他生命的軌跡逶迤不朽。在他的身上，我們看到了什么是“知其部可為而為”的精神。尼采一直自嘲“孤獨得只剩下時間”，然而他并部寂寞。和閃著人類智慧光芒得思想為伴，他其樂無窮，“所有得肉體都成為舞者，所有得精神都成為飛鳥，這就是我不折不扣得全部”。從尼采深邃得話語里，我們知道，為自己所感興趣的事而奮斗，是人生最大的快樂。
愛因斯坦、傅聰、尼采在自己所從事的領域里創造了不朽的神話，是因為他們始終在自己所愛好的事上自得其樂，不論艱難險阻都不放棄，是興趣，讓他們開啟了人生成功的大門。而納蘭容若，一片執著于詩歌的葉，卻被摘下做了宮殿的裝飾，在“鵝黃隊中，翡翠叢中”強顏歡笑。離開了他所愛好的詩歌，納蘭只能郁郁度日，阻止他在詩歌的天空里跳更自在的舞蹈。
興趣，是一把開啟豐富人生大門的鑰匙。而這把鑰匙掌握在我們每個人的手中。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇八
春天的風景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我帶著滿心的沉郁走進公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽光灑遍了大地，清涼的海風不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛著綠意的樹，吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上，幾片新發的嫩葉不時掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水里……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負擔，默默地欣賞著這一切，沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。
這春天的風景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時忘記了優愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風景。于是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧，嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會再次站起來，為了生存而繼續斗爭；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風，迎接暴雨，它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對割草機。但它們決不退卻，總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面，臥著一層黃綠色的草，它們映襯著新發的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”，但它們卻會在春天里成長，經歷了嚴冬的考驗之后，我相信它們會長得更強壯。
這微小的風景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對困境，優愁是不行的，應該川行動去克服，對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗，像頑強的小草一樣。
春天的風景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇九
心靈是一棵大樹，在它的根處，有一樣寶貴的東西那就是友誼。
友誼是淡淡的風，讓你神清氣爽。友誼是無暇的一塊玉，從來都是支持你。在我的心里，友誼是一棵無論狂風暴雨都不被刮倒的大樹。
我至今還清楚的記得，那天下著淅淅瀝瀝的小雨，我與父母游玩回來，家里一片狼籍。但爸爸媽媽無暇來收拾，這個重任就落在我的身上。
一陣樂聲傳來，原來是手機響了，朋友邀請我去她家玩。我沮喪地說：“我不去了，還得打掃這些落下的灰塵。”
“嗯，好吧。等會兒給你個驚喜，拜拜！”
嘟—嘟—她把電話掛了。過了二十分鐘，門鈴響了，朋友那張天真可愛的臉展現在我的眼前。天上雖下著小雨，但還是很冷，她只披了一件外套，臉卻笑著。說沒事，我們開始吧！
我和朋友趕緊穿好裝備（那就是帶上手套，用衣服裹住自己，拿起殺蟲劑。）看！那有幾只蟑螂小兵，竟開始挑釁。但是你們逃不出我的手掌心。
我們奮起直追，三下五除二就消滅了。那些臟的地方，被我們擦的干干凈凈。友誼，就是這樣的默契。
如果這件事令你刮目相看，那么洗一件事會讓你心頭震撼。
那次，我和表妹一起出去玩，當我們玩的盡興時，一塊大石頭朝我砸來，幸好表妹反應快，把我推到一邊，不然那時躺在病床上的就是我了。表妹跟我說了一句話：“朋友是我除了親人之外最重要的人。”這句話深深印在我心上。
友誼是心與心之間的橋梁。
朋友是每個人堅強的后盾。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇十
親愛的爸爸：
您知道嗎？我曾經是討厭您的，甚至是厭煩您的。我是那么不喜歡您的一切。
當我第一次學會騎車子時，媽媽叫您幫我扶著車子，可您卻在一旁看著，既不插手，也不指導。我信心滿滿地蹬起車子，可找不到平衡，馬上就連車帶人栽在地上，我以為您會像媽媽那樣扶起我，關切地問一聲：“沒事吧？”我充滿喜悅甚至是期待，可您卻嘟囔了一句“沒用”，轉身走回屋里。那一刻，我抹去臉上已經淌下的淚水，倔強地扶起車子，再繼續練習。
那時，我討厭您那漠不關心的態度。
當我拿著98分的考試成績，歡天喜地地跑回家里，拿著卷子四處炫耀。媽媽不說話，只是笑著摸我的頭。走到您面前，我心里滿是燃燒的熱情，而您居然是拿過卷子，默默看了一遍，嘴里叼著香煙的臉上，沒有一點而我認為理所當然會出現的高興甚至驚喜的表情。看著您慢慢把煙拿下來，我心里又一陣喜悅：您要表揚我了嗎？可您的話像一盆冷水，澆得我心里的火苗奄奄一息，您無所謂的說：“又沒到滿分，高興個啥？”我從您手中奪過卷子，跑回自己屋里，把房門反鎖。您可知道？在您和媽媽爭吵的.時候，我自己一個人在默默地哭泣。我要考滿分，改變您的看不起。
那時，我討厭您吸著煙時無所謂的表情。
可是，有一件事讓我再也不敢討厭您，讓我重新認識了您。
當家里再也想不出有什么辦法能還借別人的錢時，大家都看著您，而您卻點了一支煙，靜靜抽起煙來。煙頭變紅，變白，灰燼掉落，您意味深長地吐出一口白白的霧氣。我想：您一定認為無所謂，不管了。直到有一天，您離開家，媽媽眼睛紅紅地告訴我，您去借錢了。
那一刻，我恍然大悟，以前對您的不解，現在我都明了。( )
您的不聞不問，并不是我想的漠不關心，而是您在教我面對困難和挫折時，就算再痛，也得站起來，用毅力打敗它。只有自立，才能在社會上立足。
您的無所謂，并不是我認為的冷漠無情，而是告訴我：不能驕傲自滿，要謙虛上進。更激發了我學習的興趣和動力。
連我平時最受不了的煙味兒，我也明白了，那是您在緊要關頭，留給自己的一個思考的時間，一個深思熟慮的過程，一個冷靜頭腦的機會。現在，那煙味兒似乎也變得香甜。
爸爸，請原諒我之前對您的誤解。是您教會我自立，教會我謙虛，更教會了我感恩。您用無聲的語言告訴我：父愛同母愛一樣偉大。母愛如水，父愛如山。母愛溫柔秀美，父愛挺拔堅毅。
您的愛是打開我心靈的鑰匙，打開我心中對您誤解的枷鎖；您的愛是幫我重新學會感恩的窗口，讓我學會了以心發現心：您的愛是我認清生活的眼睛，讓我認清了生活的艱辛，教我做生活的強者。您的愛就是我的保護傘，在遇到挫折時，有愛支撐跌不痛。我一定會由小鳥成長為雄鷹，由小草成長為大樹，完成您的心愿。將來我一定會讓您和媽媽過上好日子，用優異的成績來回報社會，貢獻祖國！
此致。
敬禮！
您的女兒：xx
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇十一
春天的風景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。
離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我帶著滿心的沉郁走進公園，尋找春天&&這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。
和煦的陽光灑遍了大地，清涼的海風不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛著綠意的樹，吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上，幾片新發的嫩葉不時掉下，落在地上，也落在我的心上。
海邊，憑欄遠眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水里……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負擔，默默地欣賞著這一切，沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。
這春天的風景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時忘記了優愁。
重回那條小路，再次尋找春天的風景。于是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。說的大概就是這風景吧，嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會再次站起來，為了生存而繼續斗爭;它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風，迎接暴雨，它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對割草機。但它們決不退卻，總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面，臥著一層黃綠色的草，它們映襯著新發的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些長輩，但它們卻會在春天里成長，經歷了嚴冬的考驗之后，我相信它們會長得更強壯。
這微小的風景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對困境，優愁是不行的，應該川行動去克服，對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗，像頑強的小草一樣。
春天的風景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇十二
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?鑰匙說：其實，我就最懂它的心。
關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說，不懂得關心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。
關心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的情感。
關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。
關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。
每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽光。
我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風范，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。
小學生心靈的鑰匙（優秀13篇）篇十三
每個人的心中都配有一把鎖和一串鑰匙。
我曾讀過這樣一篇文章：一個人在美國留學，因生活窘迫而十分懊惱。一個金發青年看見了，就送那個人一棵小草。那個人先是很驚訝，后來就笑了起來。青年告訴他，就應該用微笑去面對生活。從此，那個人受到莫大的鼓勵，又對人生充滿了信心。
一把鑰匙只能開一把鎖，但是一把鎖可以配一串鑰匙，所以不論鑰匙在誰的手上，都很重要――有時它甚至是救命的。
我愿意，愿意把我的那把鑰匙交給任何人保管，傳遞給任何人，與大家分享擁有它的快樂！
我喜愛生命，更喜愛那把鑰匙，只要生活中的一些小事使我愉快，好好活下去的信念就更加熱切。雖然是平凡的日子，活著是那么的美妙。這份能力，來自那把鑰匙的延伸，將它，不停地傳遞給他人，就是生存的快樂！
我熱愛生命，更熱愛開啟生命的那把鑰匙。雖然我是一個平凡的小女孩，平凡的像棵剛發芽的小草，但我愿意成為那把能帶給大家快樂的鑰匙。