通過寫心得體會，我對自己的學習和工作有了更深刻的認識，也對未來的發展有了更明確的規劃。接下來是一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇一

2021年《開學第一課》中，“時代楷模”拉齊尼·巴依卡的兒女，14歲的都爾汗·拉齊尼和12歲的拉迪爾·拉齊尼來到了現場。當女兒都爾汗看到父親生前的影像時，哽咽地說：“我長大了，要當一名軍醫！”“回到紅其拉甫，守護我們的家，守護我們的祖國！”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾：“爸爸請你放心，我一定會好好學習，考上大學，長大當兵，退伍后當一名優秀的護邊員。”為國守邊，是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想，而這個理想也將繼續傳承下去，因為他們心中時刻銘記著一句話：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊，守邊是我們應該做的事情。”

革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。這兩件事，每一件都是驚天動地的大事，都是在為百姓謀福祉、為民族謀復興。從核潛艇到核電站，彭士祿走過的每一步都是前人未曾走過的路，因此他也被譽為是中國核動力領域的“拓荒牛”。然而這位核動力領域的大科學家，卻是一名孤兒。

節目現場，彭潔還帶來一份珍藏多年的彭士祿留下來的手稿，其中寫道：坎坷的童年經歷，磨練了我不怕困難艱險的性格，幾十位“母親”給我的愛撫，感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產無私分給了農民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠的習性。總之，我雖姓“彭”，但心中永遠屬姓“百家姓”。

第三篇章“理想是路，開啟幸福之路”中康輝兩次“穿越時空”，看百年巨變，千年夢圓。節目進行了對話——小康說“小康”。當康輝置身于1937年的上海火車南站中時，廢墟中硝煙彌漫，嬰兒的啼哭仿佛就在耳邊。但伴隨著一列列高鐵列車呼嘯而過，我們又瞬間置身于新時代，共同踏上全面建設社會主義現代化國家的新征程。

“百年穿越”之后，康輝化身“小康”再次穿越兩千多年，和課代表彭友馨一起走進一個漢代學堂，探尋“小康”一詞在文獻記載中的最早出處：“民亦勞止，汔可小康。惠此中國，以綏四方。”（《詩經·大雅·民勞》）他們在與古代學者和學童們的時空對話中了解了古人的“小康理想”，更向古人描述了如今涵蓋富足的生活、繁榮的文化、健全的法制、綠水青山的環境等方方面面的小康內涵。節目展現了當今我國全面建成小康社會的偉大成就，在時間的縱向打通、場景的橫向勾連中，讓同學們切身體驗到一個更加立體、難忘的課堂。

看完2021年《開學第一課》，讓我明白了祖國這一路上翻天覆地的變化，對于如今生活在和平年代的我們來說，有多么的來之不易。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇二

隨著開學季到來，《開學第一課》9月1號晚上準時在央視播出，我在家里收看了《開學第一課》，這堂課讓我對“理想”一詞有了深刻理解。

人們都是被理想培養的，理想越是華麗，就越受推崇。但是，對于日常生活的理解遠比理想重要得多。如果內心堆滿了觀念、理想之類的東西，你就永遠不會去面對正在發生的事實，觀念就成了障礙。當這一切都被清楚地理解(不是理智上、觀念上的理解)，那么至關重要的事情就是面對真相、事實、現在。

不是說不能有理想，只是如果理想和現實生活沖突，但是你偏偏沒有能力的時候，你的理想就會成為你的累贅。你會因此獲得很痛苦，我知道肯定有人奮起反抗，但大部分人只是選擇了另一個，可以陌生的手段。像什么畫畫，唱歌，偶像，一般都是極其艱苦的工作，競爭力非常大。所以一般是把這些當做了副業，隨風飄蕩。

在塑造夢想的時候，一般什么都不會想，但稍微想多了一點的時候，就會很累。

其實這些都不足以成為放棄的理由，(所以說理想是一個矛盾的東西啊……和現實沖突，卻又令人向往)什么都可以靠努力來形成，世界上只有做得更好的人，我們無法去超越，那只能超越自己了，但當有一天你發現自己都超越不了了，那可能就是極限了吧。

就算有一天理想成為錄影帶，那也最好成為令自己滿意的錄影帶吧。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇三

我是錢xx同學的家長，應市委教育部門的要求，我作為市三好學生家長在這里簡單總結了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程，不一定都是正確的，但是希望能和家長朋友們共同學習，共同借鑒，一共帶給孩子們更好的關懷與教育。

我女兒今年小學六年級了，秋天馬上升初中了，孩子在學校擔任大隊長，參加各種各樣的活動，學習成績也不錯，還有很多業余愛好，比如主持、跳舞啊，孩子能夠這樣快樂的成長，我們很放心。

所以我想說，我們將孩子帶來這個世界，首先，希望孩子是健康快樂的，如果沒有一個健康的身心，其他一切都只是空談。其次，孩子應該具有良好的生活學習習慣，學會自重、自立。最后孩子應該有自尊心，自信心。如果具有這幾項，那不管將來怎么樣，至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當具備了這些基礎，我們可以根據孩子的特長再去鼓勵和引導孩子學習更多的知識，成為更優秀的人。

那么具體我們都應該在哪些方面去幫助和引導孩子呢，下面我簡單說幾點我的看法和做法：

第一、孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務，是思想、素質教育的核心問題，也是一個人需要具備的最基本的素質，是以后在社會上生活的基礎。教育孩子應該把思想品德教育放在首位，給孩子樹立更多正確的思想，引導孩子去繼承更多優良的傳統美德。比如一些重要的品德，孝順父母、尊敬師長、團結友愛、樂于助人、誠實、守信、勇敢、提高孩子的思想道德水平，培養孩子遵守社會公德，增強社會責任感。作為父母言傳身教是很重要的一點，都說孩子是父母真實的寫照，父母做的好壞，會影響到孩子的思想行為。當我們去孝順父母的時候，孩子就會身有體會，也會學有所仿，也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標，引導著孩子的方向。

讓孩子通過不同的`途徑多了解國內、外的歷史人物，讓孩子多學習其中人物的優秀事跡，作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學習成績的牛腳尖，單純追求孩子的學習，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導孩子堂堂正正地去做人。

第二、引導孩子養成良好的生活學習習慣。現代文學家巴金說過：孩子成功教育從好習慣培養開始。英國文學家政治家也說過：習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。可見習慣對于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習慣可能引導一個人走向成功、積極、向上的道路，因為習慣形成性格，性格決定命運。

那么到底都哪些習慣很重要呢，比如閱讀的習慣，讀萬卷書，行萬里路，讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多為孩子訂閱一些文學類、自然科學類、學習報刊等等，讓孩子增長見識，開闊眼界。比如思考的習慣，學而不思則罔，讓孩子養成獨立思考問題的習慣，有了思考才會真正去理解知識，融化知識。比如制定計劃的習慣，凡事預則立，不預則廢。要讓孩子養成制定短期、中期甚至長期的學習生活計劃，有了計劃就有了合理的時間安排，從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習慣，要引導孩子養成專心、專注的習慣，做什么事情不能三心二意，一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結的習慣，讓孩子養成每天睡覺前總結這一天學習上生活上的所得，心中體會，想想明天自己該如何進步，這樣每天進步一點點，持之以恒就會進步很多步。

其實還有很多好的生活學習習慣，這些習慣不需要我們花大量的時間，只要我們有這個意識，從生活中的小事去正確引導。久而久之就會讓孩子養成這些好習慣。

首先，激發和引導孩子的興趣。

興趣才是最好的老師，當孩子有了興趣之后，她學習一樣東西才會去專注，才會去用心，才能學有所成。有了興趣就成功了一半，因此發現和培養孩子的興趣對父母來說就成了至關重要的事情。現在各種各樣的興趣班數不勝數，但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的，不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內心的聲音。其次，提供合適的學習環境。

有的家長讓孩子在屋里做作業，她自己在那里看電視，還咯咯地樂，孩子一會兒出來了，她就說：“回去，做作業去。”孩子想：我媽看什么呢？她樂什么呢？這最大的毛病是會養成孩子不能專心學習的習慣，這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個安靜，沒有騷擾的學習環境。你在外面看電視樂，那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上斗地主，不下線，玩得高興。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾，包括精神方面的、物質方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎的要求，保證了孩子身心的健康。

再次，注意孩子的教育方法。

比如，不斷表揚孩子在學習上的進步。哪怕這個進步特別微小，也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了，鼓勵孩子要具體，這樣他才能有學習的積極性。

比如，與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標。家長不要動不動就說：這學期咱們努力，原來你考第10名，這回咱爭取考前三名，考進前三名咱們就怎么著。這話沒用，為什么？因為，第一，孩子的努力時間太長，孩子沒那么大常性。第二，考不考前三名還取決于別人，這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標。比如孩子馬虎，你就可以給他定一個目標，先以一周為限，兩個人簽一個協議：這一周如果你的作業沒有因為馬虎出現錯誤，那么你本來每周上網兩小時，現在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單，他為了這半小時，一定就盡量不馬虎了，這樣訓練一周，再一周，有三周的時間，他馬虎的毛病一定就改了。

比如，家長要承諾，孩子做到，家長就要做到，一定要在孩子面前說話算數。大家都遵守諾言，這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到，他獲得了，他成功了，他快樂了，下回他還努力。但是如果家長做不到，孩子也會覺得無所謂了。

比如，有計劃地經常帶孩子參觀一些博物管、科技管，聽一些音樂會，看一些演出。講歷史，講現實，這會激發孩子對很多問題的興趣，很多人的成功就在于不經意當中激發了他某一方面的興趣。

比如，你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題，但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒，幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮，處于一種學習的積極狀態，這樣才能談到成績慢慢變好，才有可能實現真正的學習成績上的飛躍。

最后，家長應該和孩子一起成長，做孩子的知心朋友。

現在社會人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。要經常與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子談知心話，真實地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。

教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛，而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來，更是家長的期盼，是父母的希望。孩子的教育成長需要學校和社會來努力，更需要每一位家長來攜手，讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步，讓每一位孩子都成為家庭、學校、社會的驕傲！我不要求我的孩子是最優秀的學生，但她一直在進步，她是我的驕傲！

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇四

我是鄭xx的媽媽，經過報名和開學典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質量高素質的優質小學，不愧是成都市的窗口學校！

在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子。這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當我參加完學校的開學典禮活動后，這個最大的問題已經化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！

所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學。

開學典禮活動的每一節課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學校的領導、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動。投入了大量的時間和精力，而且每一個細節都體現出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。

下面我講幾點通過這次活動我對泡小的初步印象吧：

第一，泡小的老師和同學都很有愛心。開學典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當第一節課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的.沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！

第二，泡小的師資隊伍是一個高素質的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現出他們的專業修養和敬業精神，都讓我們敬佩不已！開學典禮的每一個環節都是經過精心準備的，讓我們感受到學校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學校和老師的教導下，孩子一定會成為最棒的四有新人！

第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學校還為同學會開設了圖書室、鋼琴室、美術室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學到各種知識，每一方面都可以得到充分的發展。

第四，我們一年級一班一定可以成為一個團結向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認識，讓我感覺到我們一班的家庭環境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責任心的老師，我相信在這樣的環境中，在各位老師的帶領下，孩子們一定會互幫互助，團結友愛，成為一個有凝聚力的集體。

其實心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達心中之一二。總之，我對孩子的小學生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應學校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇五

終于開場了，今年的2021開學第一課主題是理想照亮未來，依舊是我喜歡的康輝、撒貝寧兩位主持人。經過他們的介紹后，我又認識了很多英雄，有“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員，還有很多其他的英雄。

最喜歡的英雄還是神舟十二號載人飛船中劉伯明叔叔，我把他稱為“太空飛人”，因為他是我心中的榜樣，他一直致力于祖國的事業中，為祖國做出了很大的貢獻。不怕辛苦不怕累，同時劉伯明叔叔還說到：“我們的征途一直是星辰大海。”那我的星辰大海便是向劉伯明叔叔學習，向他靠近，終有一日我可以站在劉伯明叔叔面前說，我曾經是你小粉絲，所以我努力來到你的身邊。

因此，我的心中有了更加明確的方向，那便是明白什么是榜樣？什么是我該學習的？未來祖國的接班人該怎么去做才是一個合格的接班人。小時候認為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上；就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗；就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學習，努力工作，保護環境，這樣就已經做到了愛國。

看完這次的開學第一課之后，我重新認識了理想照亮未來的是什么？我們更應該嚴格要求自身，也許只有這樣才能成為一個可以保衛祖國的人。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇六

說起《開學第一課》，想必都不會感到陌生，開學第一課是國家為中小學生特地準備的一門重要課堂，此課堂，每年都會根據時下的各個重要時事，結合重要事件，呈現出不一樣的主題內容，給我們帶來極其重要的教育意義，傳遞新時代正能量，所以這是一個非常有意義的節目，同時充滿著生活的氣息！

2021年的《開學第一課》給人感覺似乎更加有意義，今年的主題是理想照亮未來，節目中聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，請“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課，生動講好中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的故事，令人有著非常深刻的體會與反思。2021年是一個特殊的年份，迎來黨的100周年華誕，其中的意義甚是不凡。我們能在這和平的盛世，黨的光輝照耀下茁壯成長，別提有多幸福了。所以，我們也要學會感恩，感恩偉大的黨，感恩祖國，并且用實際行動來好好地感恩。

觀看2021年的《開學第一課》，今年的主題格外地有意義，“理想照亮未來”節目中許多精彩的故事，這些故事給我們的影響很不小，讓人感悟頗深，對于理想似乎又有了新的體會與感受。處于新時代的我們，是幸福的，如今的生活水平相比以前好太多了，盡管如此，我們也要繼續追求更好的生活，更好的未來。所以，我們也要繼續樹立好理想與目標，努力奮斗，爭取讓自己的理想有機會實現，并且照亮未來，這樣我們的人生也會更有意義。

不曉得對于這個節目，你們的感受又是怎么樣的呢？相信感觸也是十分深刻的吧，那不妨也來寫寫你們的所感所悟吧！

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇七

“奮斗成就夢想”看完今年的《開學第一課》，我腦海中一直跳動著這六個字，它們是對夢想的詮釋。從奧運賽場上奮力拼搏只為圓夢的徐夢桃，到為培育金色種子扎根土地50年的院士；從荒原上造夢的三代造林人，到勇攀世界之巔、探源地球奧秘的青藏科考隊；從叩問太空的飛行員，到不改初心、從老一輩航天人手中接過傳承的中國載人航天工程總設計師……一代又一代追夢者用奮斗書寫了不朽的篇章，也讓我看到了生命的意義。這其中，我印象最深的是“砥礪奮斗”篇中謝華安院士的故事——50年的金色種子夢。

謝院士出生在戰亂時代，當時，人們吃不飽穿不暖是常態。從農校畢業后，他一邊負責生物課教學，一邊利用空閑時間去試驗農場研究各種農作物。“我想解決人們吃飯的.問題。”懷著這樣的想法，謝院士開始了農業技術研究。從入行到現在，他已經在雜交水稻育種領域摸爬打滾大半個世紀：下稻田，做研究，帶學生……從青蔥少年到滿頭華發，他把一生都獻給了種子，只為了讓14億人到點開飯，讓中國人的飯碗端得更牢。

他是當代的稻田守望者，躬耕田畝五十年，始終像一株沉甸甸的稻穗向著大地。

我不禁聯想到，在我生活的這片土地上，還有很多像謝院士這樣心懷大愛的人：“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，讓中國人實現“吃瓜自由“的吳明珠奶奶，玉米育種專家程相文爺爺……我從來沒有見過他們，但是，課本上，電視里，餐桌上，又處處是他們的影子。他們讓我知道：一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。

那么，我的夢想又是什么呢？我暫時還沒想好。但我知道，從今天開始，我要做一粒“好種子”，扎根腳下，心懷遠方，用奮斗去勾畫未來的模樣，不負時代，不負自己。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇八

每到開學的季節，大家便會把目光放在“開學第一課”，全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對于開學第一課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。

當我看到主持人給我們介紹今年的嘉賓的時候，我驚訝了，因為他們都是為祖國贏得冠軍的“00后”奧運健兒，為祖國脫貧工作做出貢獻的脫貧攻堅模范、為抗擊疫情而努力的抗疫先進人物，還有偉大的英雄航天員等等，他們都是為祖國做出貢獻的人們，也是我們要學習的榜樣。

一直以來，歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

俗話說“前人栽樹、后人乘涼”祖國天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪？我堅信在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清經濟更繁榮人民更幸福國力更強盛祖國的明天更加美好！

然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。

希望在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強的行動力。所謂行動了就成功一半，我希望建設祖國的路上，我可以出一份力量，哪怕再渺小，因為有無數個我組成的話，那就不會渺小了。相信未來的中國一定會更加好，更加強大，更加繁榮。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇九

快樂的寒假總是匆匆而過。轉眼間，我們迎來了新的開學季。每次下學期開學前，我們的心里總是充滿期待，無比開心，因為開學那天，我們又可以看今年的《開學第一天》節目了。今年第一次開學的主題是:。

《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型節目。是中小學生每年開學前必看的課堂節目。其內容是根據每一年中比較有意義的事件或個人事跡，以節目的形式向廣大中小學生學習，讓他們看到祖國最光輝的一面，進而激發他們更加深刻的愛國意識。因為中小學生都是祖國未來的接班人，少年強則國強，弘揚愛國精神要從小培養。在每學期第一課的節目中，我總能學到課本學不到的知識，也能深刻體會到一些祖國偉大光榮的事件和英雄事跡。他們身上散發著愛國主義精神，為祖國事業奮斗的優良品質是我們學習的好榜樣。

看了學校的第一課，我明白了，只有在現在應該做的事情上下功夫，才能選擇自己想成為什么樣的人，而現在學生的任務就是學習。所以，讓我們努力學習，爭取長大后為祖國的建設增加力量！

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家長開學第一課的心得（通用14篇）篇十

開學第一課是學校為了讓家長更好地了解學校教育理念和教學方式而設立的一次專門的家長教育活動。作為家長，我參加了這次開學第一課，并且深受啟發和感動。在這次活動中，我明確了自己在孩子教育中的角色，并且對學校的教育理念有了更深入的了解。下面我將從這次開學第一課中獲取的主要收獲來談談我的體會。

首先，開學第一課使我認識到作為家長，我在孩子教育中的角色是至關重要的。學校的老師固然能夠在學校里傳授知識，但是真正影響孩子的成長卻是家庭。在開學第一課中，學校的老師向我們闡述了孩子在家庭中的成長環境對他們的影響。他們指出，家長的言行舉止、愛與關懷、教育方法都會深深地影響孩子。這讓我深刻地意識到，作為家長，我要時刻提醒自己，家庭是孩子成長中最重要的場所，我應該用正確的方式進行教育。

其次，在開學第一課中，我進一步了解了學校的教育理念和教學方式。學校強調培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，并且重視對孩子綜合素質的培養。學校認為只有孩子具備了良好的學習和生活習慣，才能在學習和生活中取得成功。聽到這些，我倍感欣慰，因為這正是我們家庭教育的目標。學校還強調了與孩子一起成長的重要性，鼓勵家長在孩子教育中扮演積極的參與者的角色。這對于我們家庭來說，是一個提醒和鞭策，激發了我們更加積極關注孩子成長的決心。

另外，開學第一課還為我們提供了一個了解孩子班級和老師的機會。在這次活動中，我們與孩子的班主任進行了交流。班主任向我們介紹了班級中的教學情況、教師的教育理念和教學方式，并且鼓勵我們與老師保持密切的溝通。這讓我感到十分溫暖和安心，因為我明白了孩子在學校里有人給他們提供幫助和指導。這也增強了我與孩子教師之間的聯系，讓我更加放心地將孩子托付在學校里。

最后，開學第一課激發了我們家庭對教育的新思考。在這次活動中，學校教育專家分享了一些與眾不同的教育觀點和方法。這讓我們深感教育是一個終身學習的過程。作為家長，我們需要不斷更新教育理念和教育方法，使之與時俱進。這次開學第一課于我們家庭而言，不僅是一個思考教育的契機，也是一個啟迪和指引，讓我們更有信心地面對孩子的成長。

總而言之，開學第一課家長版是一個充滿啟發和感動的活動。這次活動讓我認識到了作為家長在孩子教育中的重要性，加深了我對學校的教育理念的理解，為我提供了與孩子的班級和老師交流的機會，以及對教育的新思考。我相信，在這次開學第一課的指引下，我們家庭將能夠更好地輔助孩子成長，共同迎接未來的挑戰。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇十一

“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒有真正領悟到這句話的含義。今天，在《開學第一課》--“父母教會我”的講堂上，我真正領悟到了這句話的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛自己的父母，使自己的行動在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因為我們的行為可能會影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學習、讀書習慣，我們自己也要多讀書、多學習……孩子有了這樣一個好的家庭氛圍，她才會不自覺地形成了這種意識。所以，我們應該時刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

“百善孝為先”，孝，是我國的傳統美德。但平時，我們因為工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開學第一課》的講堂上，幾個感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時，我們應該經常抓起手邊的電話，問候他們是否安好，并報自己一聲平安;或常回家看看，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時間，帶著孩子常回家看看。這樣孩子也會從中學會如何去孝敬父母的.方式!

……。

感動很多，深受啟發。今后我們會和孩子一起努力將孝心、愛心等傳統美德傳承下去!

孝，乃中華民族傳統之美德。自古就有“百善孝為先”的說法，而孝也自然的成為一個評價人們道德素養的尺度。一個人如果連自己父母都不孝敬，就很難想象他會熱愛自己的祖國和同胞。

古時候《二十四孝》的故事大家耳熟能詳，故事中的人物也都值得我們敬佩與學習。到了科技發達的現代社會，又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢?現如今，很多人以為能給自己的父母足夠的零花錢，讓他們住好的、吃好的、穿好的就是盡孝了。誠然，有好的經濟是可以讓父母在物質生活上享受更好的生活，但對父母來說最需要的不是物質，而是關愛，能夠兒孫繞膝，享受天倫之樂。人世間最悲苦的事莫過于“子欲養而親不待”，所以趁父母健在，我們為人子女應多陪父母，以盡孝心，平常陪父母散散步、聊聊天、過馬路扶著父母、一起去菜場買菜、和父母一起做飯……這些看起來平常的不能再平常的小事卻恰恰是父母最需要的。盡孝并不是要做轟轟烈烈的大事，而是從生活點滴小事做起，一件生活小事就能讓父母快樂、安心!

了解自己的父母，知道父母的需要，讓父母快樂，讓父母安心才是為人子女當前最應做的。我們不僅要知道“百善孝為先”，更要做到“百忙孝為先”。把手頭的工作放一放，多陪陪父母，這樣才能給自己的孩子言傳身教，真正教育孩子“百善孝為先”，把“孝”的優良傳統傳承下去!

今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終是最重要的一環。

孩子是父母的鏡子，他們的一切行為都是從家長身上學習而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務也有責任為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都是從一點一滴的小事做起，通過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。

《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦，也不能放棄對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調癥，秦勇本可以選擇讓孩子平穩的長大，也許只要好好活著，也許只是能開口說話。但他并沒有放棄對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每天都經歷著失望與痛苦，也一直堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅是包容，更是在經歷了種種痛苦和失望之后，也對未來充滿信心的堅持。

父母之愛子，則為之計深遠。我們對待孩子，也應該有這樣的堅持。通過日常生活中的一言一行教導孩子，于無聲處培養孩子的好習慣，引導他們建立起正確的世界觀。同時，發現了孩子的問題，并不能因為愛就縱容，聽之任之，而是要嚴肅的指出來，這樣才能幫助孩子認識到問題，更好的成長。《開學第一課》通過輕松活潑的故事引出教育的話題，不僅給孩子上了一課，更是對家長的提醒和鞭策。父母是孩子的第一個老師，我們身為家長，也要不斷的學習和反思自己，這樣才能更好的陪伴孩子一起長大。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇十二

開學第一課對于家長來說意義非凡，它不僅給家長們帶來了回憶，也象征著新學期的開始。作為家長，我們要充分認識到自己的角色和責任，積極參與開學第一課，以便更好地支持孩子的成長和發展。

第二段：參與體驗。

我參加了孩子所在學校的開學第一課，從中獲得了很多體驗和啟示。首先，我注意到了學校為孩子們所做的準備工作，每個孩子都有屬于自己的座位，并且在桌子上擺放了新的文具和繪本，這些細節展現了學校對孩子們的關心和關注。其次，在開學第一課上，學校邀請了一位來自社會的嘉賓，他和孩子們分享了他的職業經驗和成功故事，這激發了孩子們的求知欲望和對未來發展的向往。通過這次參與體驗，我明白了學校在孩子教育中的重要性，也深深地感受到了孩子教育對于他們的成長的影響。

第三段：與孩子溝通。

開學第一課不僅給家長提供了參與的機會，也是與孩子溝通的好時機。在開學第一課上，家長們可以與孩子坐在一起，聆聽老師的講解并與孩子一起討論。我和孩子坐在一起，我們互相交流了對開學的期待和對新學期的目標。這次溝通讓我更加了解了孩子的內心世界，也讓孩子感受到了我的關心和支持。通過與孩子的溝通，我意識到家庭教育的重要性，只有與孩子保持良好的溝通，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。

第四段：家長的角色和責任。

開學第一課讓我深刻認識到家長的角色和責任的重要性。作為家長，我們不僅是孩子的監護人，更是他們的榜樣和引導者。我們要時刻關注孩子的學習情況和成長發展，積極參與孩子的學習活動和課程。我們要給予孩子支持和鼓勵，幫助他們建立自信和良好的學習習慣。同時，我們也要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養他們的社交能力和未來的發展目標。

第五段：總結與展望。

通過參與開學第一課，我深刻認識到了家長的重要性和責任。我們要積極參與孩子的學習，與孩子保持良好的溝通，給予他們支持和鼓勵。只有這樣，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長。展望未來，我將繼續關注孩子的學習和發展，與孩子一起面對學習的挑戰，培養他們的獨立思考和創新能力，讓他們成為有競爭力的人才，為社會的發展作出貢獻。

總結起來，開學第一課是家長了解并支持孩子學習的重要機會。我們要積極參與開學第一課，并通過與孩子的溝通建立良好的家庭教育環境。只有這樣，我們才能更好地引導孩子，幫助他們成長。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇十三

通過這次安全教育的學習，我起來就是要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園里還有一幢樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。

開學第一天，學校組織我們進行了安全教育。

此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛生安全和消防安全等多方面，讓學生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了自救自護能力，為創建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。在“安全第一課”主題班隊會上，各班班主任通過生動的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式，帶領學生認真學習了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等，提高了學生的安全意識和防范能力。此外，開學前校領導還組織相關人員對校舍、消防、輸電線路等設施設備進行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時，也狠抓校園周邊環境的治理，對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排，進一步凈化學校周邊環境，努力為學生的健康成長打造和諧、平安的環境。

“開學安全第一課”有效提高了學生的安全意識，增強了師生的安全觀念，必將有力確保新學期學校工作平穩有序，同時也奏響了市直二小創和諧、平安校園的新篇章。

家長開學第一課的心得（通用14篇）篇十四

開學的日子又到了，在家里度過了漫長的暑假，身心早已迫不及待的想要開學。新的學期，新的面貌，開學第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺為全國中小學生準備的開學節目，這份禮物我一定會好好收下的。

回想起開學之前，父母為我準備了各種各樣的開學清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學的表現。幾乎每到放長假的時候，我都是渾渾噩噩的狀態，在返校當天，內心對暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業的煩惱。每天睡醒就是玩手機，打電腦游戲，父母平時上班忙，雖然出門前都會叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒有按照父母的要求做。

相信大家都有我這樣的經歷，放假的兩個星期，父母的態度是比較溫和的，對我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時間長了，父母恨不得想要送我們去上學，整天在家里度日子，哪里還有學生的樣子。越是到開學的時間，父母就會替我們著急，擔心我們沒有準備好開學的.物品。說實話，在進入校園的那一刻，雖然內心比較激動，但還是不想這么快就返校。

開學第一課的主題是“少年強，中國強”，經歷過今年的疫情，就算再怎么不喜歡學習的同學，觀看開學第一課的時候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會有這樣的效果，比如新學期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學估計都走神了。

看完這次的開學第一課，我學到了很多知識，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學習日子里，我要刻苦學習，助人為樂、尊敬師長、團結同學，爭做新一代創造力的小學生。

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