國旗下是我們的共同責任和義務，我們應當為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。接下來，小編為大家分享幾篇國旗下的莊嚴儀式稿件，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《文明是一種真誠的存在 》。

我曾經(jīng)以為，不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。

我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對著白發(fā)人說聲“請坐”，就做到了文明。

我曾經(jīng)以為，遇到熟人，笑笑地說一句“您好”，而后全然不顧轉頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。

隨著年齡的一天天增長，我漸漸覺得：文明，似乎不是那么簡單，文明應該是一種真誠的存在。這種真誠，是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望；這種真誠，是那百花園中嬌艷的花兒，一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意；這種真誠，是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。

我終于明白，在真誠前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。

文明，不是塑料花，它不應泛著虛假的人造顏色；文明，應該是一朵真誠的花，被陽光普照、雨水淋浴過后，真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。因為真誠，所以更顯可貴；因為真誠，所以能夠傳遞情感；因為真誠，所以能夠照亮人們的心田。

文明必須是以真誠的方式地對待自己，因為自己才是文明的主體，因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則，因為堅守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過程，相信只要認真的付出過，就絕不后悔，只要真誠的對待自己，就是在踐行文明。

文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學家德謨克利特有言：“應該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德。” 細節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細節(jié)之中。真誠的微笑，誠摯的關懷，每個點滴的舉動里都會透出文明的光彩。

若只有真心而沒有行動，那算不上文明。在我看來禮儀是依附于文明存在的，而禮貌只是其中的一環(huán)。儀表整潔衛(wèi)生，言談禮貌優(yōu)雅，舉止莊重大方，這些文明禮儀，早已被我們銘記在心，但我們往往還欠缺行動上的證明。見面時，一句真誠的問好，一個真誠的微笑，一聲真誠的.謝謝，一定要常常掛在我們嘴邊、記在心里；生活中，善待每一朵花，和善每一棵草，友好每一株樹，一定要用上自己的一份真誠，才能讓我們附中的身邊開遍文明之花。真誠的關懷，溫暖芳馨；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功……真誠是春風，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量。

真誠的對待他人便是文明的體現(xiàn)。五千米的高空有多高？問起參加汶川救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個國際專業(yè)領域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度，被中國人民解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須用真誠的心撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣，“人民的軍隊”從五千米的高空降下，給災區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救援的福音。這樣的關懷不單單是因為責任，真誠的一份情感，才是他們最真實的動力，哪怕是對待陌生人，這般真摯也令人動容。這樣的文明潛藏在每個人心中，只是自己也許還尚未發(fā)覺。

文明很大，從古到今，從個人到國家。

文明很小，用真誠便將它滿滿的裝在心里。

文明很難，不少人難以給他下一個準確的定義。

文明很簡單，或許是幾秒鐘就可以完成的一個動作或一句話。

這樣的文明，等待著我們用真誠的心、真誠的行動去踐行。

謝謝大家！

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇二

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇三

在國旗下演講時可以以勵志為主題，鼓勵同學們努力的學習，堅持不放棄。下面是由小編為大家整理的“高中勵志國旗下演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間；

這個世界上不能復制的就是時間；

這個世界上公平的也是時間。

時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢？連作業(yè)都做不完。這就對了！時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經(jīng)把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，＂時間就是金錢＂。＂浪費時間就是浪費生命＂，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。

有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：＂現(xiàn)在＂，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用＂分＂來計算時間的人，比用＂時＂來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

花謝了，有再開的時候；

燕子去了，有再回來的時刻；

然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

一個人在剛受到某些打擊的時候，是會格外消沉的。在那一段時間里，你會覺得自己像個拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲笑，和那失敗的感覺。在那個時候，你會覺得你簡直不想爬起來了！覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來了！

可是，你會爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。而且，你慢慢會恢復體力，創(chuàng)傷會平復，你的眼睛會再度張開來，看見前途光明。你會淡忘掉那觀眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會為自己找一條合適的路，不要再去做挨拳頭的選手。你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個其他的方向。在這一方面，你可以爭勝。或者，不說爭勝，你可以平安，可以快樂，可以沒有失敗的羞辱。

不要理會別人的觀念！有些人是中了一點魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個人獨特的專長。勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現(xiàn)象。你需要時間，讓自己恢復神智和體力。放輕松一些。過些時，再去重新找一個正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點自己喜歡的事情做做，把煩惱寫在日記上。等過一陣之后，你會發(fā)現(xiàn)，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時你會有新的勇氣和力量去為自己開拓新的前程。

一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。

一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩(wěn)當可靠的是自己心中的指南針。無論你繞了多遠，無論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。

謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

青春，充滿激情的年代；

夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；

在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。同學們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；

因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；

還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；

愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；

中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；

卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

作一名成功的高中生吧！謝謝大家！

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇四

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間；這個世界上不能復制的就是時間；這個世界上公平的也是時間。

時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢？連作業(yè)都做不完。這就對了！時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經(jīng)把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。

的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，＂時間就是金錢＂。＂浪費時間就是浪費生命＂，已成為公認的信條。物質(zhì)的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。

有人說：時間的大鐘上，只有兩個字：＂現(xiàn)在＂，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用＂分＂來計算時間的人，比用＂時＂來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

謝謝大家！

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇五

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自高xx班的xxxx，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》。

隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點倡導：

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。

“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底!

新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學子的風采。

最后，用我們xx班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為xx中學驕傲，xx中學因我自豪”。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

優(yōu)秀是開啟成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優(yōu)秀，它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生，我們要讓優(yōu)秀成為習慣，并且習慣于優(yōu)秀。

讓優(yōu)秀成為一種習慣，就要使心靈達到優(yōu)秀的最高境界，使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng)，自然流露出的優(yōu)秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種習慣，努力把美的形象與美的德行結合起來，成為一個高尚的人，只有這樣我們才會放射出真正優(yōu)秀的光輝。

讓優(yōu)秀成為一種習慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤為重要。我們每個人在初進高中時都會有一個宏偉的目標。然而，在幾次周測、月考之后，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試后，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要為它留下一絲退路，慢慢的，優(yōu)秀就會成為你的習慣。

讓優(yōu)秀成為一種習慣，就要堅持勤奮的學習態(tài)度。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是我們的重要任務,我們更應該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學習,勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收獲優(yōu)秀，收獲成功。

讓優(yōu)秀成為一種習慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種優(yōu)秀習慣的體現(xiàn)。嚴格遵守校規(guī)校紀，維護課堂紀律，保持安靜自習，有序上下樓梯，其中的深意不僅在于維持莘莘學子的品行風貌，更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，使品行得到提高，使靈魂得到升華。

播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習慣。

而當優(yōu)秀成為一種習慣時，那種高素質(zhì)的自然行為就無需修飾，也無意隱藏的表現(xiàn)出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。

趁青春還在，趁年華正好。

看四季花開，走成才之路。

同學們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優(yōu)秀成為自己的習慣，讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習，因希望充滿色彩;生活，因希望充滿激情;世界，因希望充滿活力。

何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標。一個人，既然來到這個世界上，就應該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活著。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地說：“我這輩子沒白活!”人活著，要實現(xiàn)自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。

著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地寫作。終于，他成功了。

假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?

人的一生，不可能真正的一帆風順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠不會放棄!”而后者卻說：“算了，我放棄!”

一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執(zhí)著不移，但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子，永遠不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍圖。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。

大家好！

我是來自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅，無畏向前》。

xx市一模已經(jīng)過去了一周的時間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現(xiàn)在，成績已經(jīng)公布，其結果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績退步的同學不免會有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見了，而成績有所提升的同學大多心情較好。拿我來說，雖然這次并沒有考出我最好的成績，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學習感到滿足了。

進步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過，在我仔細地自視與思考后，我還是想對各位同學說：大家不要執(zhí)著于這一次的成績，進步者應該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績得以保持并穩(wěn)步上升；退步者不應該氣餒，不理想的成績不能成為自己消極怠學的理由。

其實，無論是對于進步者還是退步者來說，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學習的關鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實學為基礎，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時，便凸顯了十大學習攻略的作用了。

不過，在詳細說明之前，我想說的是：起初，有的同學會認為“十大學習攻略”只是一個大家掛在嘴邊的口號。但是，當你切身的去體驗，去實踐時，漸漸的你便會對它有所感悟。

我們應該主動抓住零碎的時間，將零碎的知識點吸收歸納為系統(tǒng)的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統(tǒng)”。學習卡的好處，只有試過才會知道。

當老師講課時，許多同學更習慣于聽而不做回應，在我看來，這并不是最好的做法，因為這樣做，有可能導致小知識點一聽就過，大知識點記而不牢。我個人更傾向于在課堂上與老師互動，在語言上的交流會讓我緊跟住老師的思維。

我認為，同學們應該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因為發(fā)言是質(zhì)疑的基礎，它能夠推動質(zhì)疑。習慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問題了。作為學生，我們一定要有“吾愛吾師，但吾更愛真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語言辯論與思維碰撞中，我對知識點的了解更加深入了，而老師也可能會想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏。而且，與老師辯論問題時的感受，在學生之間是難以體會到的。

在家里，我們是否愿意用閑暇時間來學習呢？在賽車比賽中，彎道超車或許是一種危險的行為，但在學習過程中，它卻是我們提升自己的大好機會。但別想當然的認為，只要在假期學習就能“超車”，因為不是只有你一人在學習，每個人都想把握住這個超越的機會，我們要拼的，除了時間，還有效率。在我看來，“回家做題，吃飯看題，睡覺夢題”并不是最高明的學習方法，正如十大學習攻略中保障學習所提到的:“必要的休息是提高學習效率的必要保障。”勞逸結合，張弛有度不失為一種高效率的學習方法。

除了心態(tài)上的平衡與學習上的刻苦，我們也應該適當?shù)亍⒗硇缘胤治鲎约旱目荚嚦煽?。

仔細想想，可能學霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細節(jié)有關。

不過，無需消極與氣餒，算一算自己與學霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會縮小許多甚至消失，這也從側面提醒了我們?nèi)鎸W習的重要性。

一次的考試成績不足以說明一切，對我們而言，最重要的考試還未來臨，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現(xiàn)在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實地，穩(wěn)中求升。在高考時做到“胸有成竹而筆下有神”。

曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無數(shù)的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無畏向前！

我的演講到此結束，謝謝大家。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇九

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講，每一次的國旗下演講，我們都要求講話的班級精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。

吧。

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。

其實，在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。

古人云：“言為心聲”。的確，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當我走在馬路上，看到有序的車輛行人，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候，我看到了文明；當我們的同學上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號；見到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀律；不講究個人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？同學們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔！

現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個人的形象，還會給他人帶來創(chuàng)傷。

同學們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。

作為中學生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重擔，敢當重任。敢于拼搏就是堅持不懈，持之以恒，以堅韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。

我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學考的戰(zhàn)場來證明自己，然而這一切的實現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。

勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理想獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為自己的報國之志，而以死抗爭的勇氣；文天祥是勇敢的，因為他擁有人生自古誰無死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！

拼搏就是要我們堅韌起來，用困苦磨練心志。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上，不僅閃爍著智者無比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會上，有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎？”

然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字：“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅韌是水滴的鍥而不舍；堅韌是梅花的迎風傲雪；堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運將因他的堅韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。

人能走多遠，不要問路途，要問堅定地信念；人能攀多高，不要問高山，要問堅強的毅志；我們離成功還有多遠，不要問天資，要問拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學之路異常艱難，但我們相信：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠氣壯山河！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。

人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松斨凶畀偪竦臅r期，它復雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光，青春一去不復返；又或者后悔那時做的一些傻事。但是，我認為，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其實，現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西，此時的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢？誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生；這樣才會讓自己的人生有點意義；這樣才有值得回味的價值！

青春，不容我們錯過。青春，它給了我們時間，給了我們歡樂，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情，當我們回到初中時代，那時青澀、無知的我們，處在青春中，又怎會明白青春的含義，又怎會去珍惜這段時光？但，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告。那時的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。

青春，它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡單，理解起來，又覺得那么復雜，難以用言語詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中，一直沉醉在里面，太過沖動，待到結束，才來回味，流連忘返。“誰叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來，我們的青春不悔。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十

老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《成功就在下一秒》。

高三的師哥師姐們剛剛結束了緊張的高考，他們考前分秒必爭的拼搏和努力，我們都看在眼里，我想我們應該有所感悟。時間是不等人的，過去后不再回來，我想我們要學會合理的利用時間，有效的利用好每一份每一秒。高中的學習時光很短暫，不要讓時間一分一秒地從閑聊中溜走，從嬉戲打鬧中跑掉，要緊緊地握住它，珍惜它。不要等到高中學業(yè)即將結束時甚至已經(jīng)結束時才意識到自己已經(jīng)錯過了許多。所以我們要從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，抓緊眼前的時間，認真地面對每一次考試，不要在青春路上留下遺憾!

期末考試正一天天向我們走近，這意味著我們又走過了一年，在這一年里，你得到了多少，又丟掉了多少?是否又讓后悔占據(jù)了一席之地?你準備好你的期末復習計劃了嗎?不要企圖以任何捷徑而走向成功，不要僥幸耍小聰明可以獲得優(yōu)異的成績，要知道學習這桿秤永遠是水平的，付出多少努里就會有多少回報，它不會在你加足“努力”的砝碼后，而“成績”卻掉落下來。不要擔心我們現(xiàn)在在班級或是在年級里處于怎樣的位置，那些現(xiàn)在都不重要，重要的是站在你的位置上向前看，實現(xiàn)眼前的目標，每一次小小目標的實現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在了前面。

沒有任何勞動能不靠雙手，沒有任何成功能不靠奮斗!從現(xiàn)在起我們給自己確定一個學習目標，制定一份學習計劃，充分利用好時間，付出辛勤和努力，相信耕耘后必定會有收獲。

如果這一秒你還沒有給自己足夠的信心，那么下一秒請不要猶豫請付出你的行動，想到就去做到，請相信自己，請相信成功就在下一秒。

文檔為doc格式。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十一

尊敬的老師、同學們：

感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

荊棘鳥。

傳說中有一種平凡的小鳥，它沒有亮麗的羽毛，也沒有圓潤、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱著優(yōu)美動聽歌邊告訴它：“你生來就不是唱歌的鳥，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來刺破你的喉嚨，穿透你的心時，你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺，荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終于如愿以償。果然，當它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進自己柔弱的胸口，伴隨著鮮血奄奄地流出的時刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵，帶著幸福的微笑死去了。

這又是一個鳳凰涅磐。

這又是一只千年火鳥。

這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!為了實現(xiàn)心中的理想，勇往直前，不怕犧牲，直到生命最后一刻，發(fā)出永生的歌唱!

其實，我知道荊棘鳥的傳說，還是緣于臺灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥，并且講述了這個震撼人心的典故。起初，對于這種全身刻滿咒語似的鳥，我實在無法理解它的舉動，更無法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥。當年，三毛放棄臺北優(yōu)裕的物質(zhì)生活，孑身流浪到遙遠的撒哈拉大沙漠，避開紛繁的人群，用獨特的思想詮釋一片原始的土地。這個著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關于她的死，世人褒貶不一，有人說這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說：三毛就是一只荊棘鳥，她終于找到了荊棘樹，喚醒了上帝，盡管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因為荊棘鳥的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。

“荊棘鳥”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換齲一個人要實現(xiàn)自己的遠大理想，隨時得準備把棘刺扎進胸膛。對于前進著的人來說，前方總有無窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來的歌聲常常能把生命里最有價值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時刻，當他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實的時候，該是老淚縱橫的，因為他用一生坎坷的代價完成了一次動人的“歌唱”，然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動的，他為了心中遙遙的目標，曾經(jīng)承受過世間常人難以忍受的孤獨與痛苦。有收獲必有付出，但是有付出不一定會有收獲，上帝在給予我們一些東西的同時也會拿走我們的一些東西，沒有誰能做到完美，更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時候，當黑暗中的人們驚望他所筑的萬丈霞光的時候，他已如唱歌的荊棘鳥，唱完了生命里的最后一個音符。

蕓蕓眾生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個人有一點是相同的——都在為生活奔波穿梭，為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生，一步步地走近墳墓……然而，我們不是為了生而生，物質(zhì)的土壤是能滋潤生命的果兒，但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味著什么呢?而當你溶入大地之后，頑強的種子重新萌發(fā)，那又將意味著什么呢?那意味著永生，意味著不死，意味著生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在于它的執(zhí)著，在于它的勇敢，在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難，它的腐尸就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!

從荊棘鳥的歌聲里我看到了一種燦爛，一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對苦難時依舊前進的執(zhí)著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少只荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮斗的.旅程上，我就是一只荊棘鳥，不管是陽光還是陰貍，無論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達，為了追求自己的夢想，為了找到幸福人生的真諦，我寧愿有一天把棘刺扎進自己的胸膛。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十二

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的，今天我演講的題目是：飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。

xx月的早晨，陽光明媚，天氣正好。微風拂過，綠葉招搖。

同學們，此時此刻，我內(nèi)心平靜，我的目光滑過你們的眉間，我看到的是你們青春洋溢的笑臉，感受到的是你們所特有的驕傲與自豪，這讓我不禁聯(lián)想到梁啟超先生的《少年中國說》：紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風光吸張!

高一的同學們，我看著你們，仿佛看到了當初在人群中靜默的那個自己。所是轉眼間，已經(jīng)物是人非，當年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒了我的位置，被你們?nèi)《？粗燥@稚氣的臉龐，我很想問問你們，何謂成長，何謂長大?我認為，所謂的長大，就是離開我們的爸爸媽媽，那溫暖的港灣越來越遠，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學們，沒關系，如果你們想家，想念你們的爸爸媽媽，說明你們已經(jīng)長大了!

同學們，不要悲傷。不怕告訴你們，我有一個習慣，45°角仰望的習慣。但是我還得告訴你們，我仰望的不是悲傷，而希望，我看到的不全是星星，還有月亮!

同學們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學可以作證，我起床后沒有去放羊。所以同學們，希望你們始終記住：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

身在高三的同學們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計時，發(fā)現(xiàn)每天的休息時間越來越少，每天有越來越多的練習要做，每周有越來越多的考試要考?同學們，也沒有關系。

不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。誰說我們就是溫室里的花朵?我覺得大家更像我們身后的這棵大樹，太陽能曬干它的皮膚，但曬不干它熾熱的血液，大雪能壓斷它的枝椏，卻壓不斷它堅韌的脊背，盡管經(jīng)歷狂風暴雨，但依然能發(fā)出生命之芽。

此時此刻，我的內(nèi)心又不平靜。因為我看到，我們的祖國還不夠強大，我們的民族還不夠繁榮。同學們，這也是為什么，今天我會站在這里。當年周“為中華之崛起而讀書”，他做到了，當年的青年喊著“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的口號奔赴抗日戰(zhàn)場，他們也做到了。而今天，輪到我們了，少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。同學們，我們今日之所學，今日之所鍛煉，全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個時代所交給我們的神圣使命吶!

同學們，努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上八xx九點鐘的太陽，我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當初喊出的誓言，為祖國學習!

同學們，用你那驕傲的翅膀，飛翔吧!

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好!

非常榮幸，能在20__年的第四天，站在這里，代表高一323班全體師生進行國旗下的演講。

經(jīng)過短短的三天假期，我們從分別到相見已相差了一年，時光飛逝，日月如梭，20__年在不知不覺中離我們遠去。

20__已成為歷史，但稍一回首，你我都會親切地感到，有一種力量讓我們淚流滿面，有一些希望讓我們歡欣鼓舞，有一些旋律在我們耳邊回蕩，也總有一些缺陷讓我們遺憾萬分，有一些問題讓我們深深思索……20__我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎，對于高三的同學來說，再看中考可能只覺是一條淺淺的細流，對于初三的同學來說，則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里，告別了相處三年的恩師和好友，告別了初中的純真和稚嫩，告別了熟悉的書本和已養(yǎng)成的生物鐘，來到了三晉名校太原五中。

短短的幾個月轉眼就過去了，新的老師，新的同學，一個全新的發(fā)展空間曾讓我們激動不已。在老師眼里，我們像是一棵棵脆弱的小苗，上翹的嘴角，飛揚著我們花樣的青春，泛著未經(jīng)過磨練的青澀。剛開始時，好多老師并不知道我們的名字，只能用座次表來點名回答問題，但短短的時間內(nèi)老師已記住了每個同學的面孔，發(fā)現(xiàn)了不同學生的特點和學生自身的問題，共性的問題在全班進行糾正，個別的問題則悉心的一一指導，使我們盡快完成初中升入高中的過渡，找到了學習方向。同學之間相識，相知，一起歡笑，一起流淚，一起歌舞，積極地參加社團活動，展示自己的個性和風采，一個個團結凝集的集體就在每位老師和同學的精心呵護和努力下形成了。

同學們，我們不能忘記國慶__周年的大閱兵，這個令世界矚目的盛典，讓全世界的每一個人震驚：中國已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的，當今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更時時伴隨著競爭和挑戰(zhàn)!我們的國家要提升綜合國力，中華民族要實現(xiàn)偉大的復興，就必須造就數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員，任重而道遠!我們正處在學知識、長身體的好時期，所以同學們一定要珍惜大好的青春時光，把全部精力放在學習上，在老師們的正確引導和辛勤輔導下，一步步去實現(xiàn)我們來到五中時所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”學校盡最大的可能為我們提供了潛能開發(fā)和個性發(fā)展的條件和機會，我們應當不斷地充實和豐富自己的學習經(jīng)歷，使短暫的三年高中生涯，成為我們?nèi)松囊还P寶貴財富。

歌，使得我們的青春飛揚;風，撩起我的發(fā)角，為我梳妝。生命如歌，唱出我們的憧憬與夢想;歲月如風，拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學們在新的一年里身體健康，學習進步，理想成真!

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高一（47）班xx，伴隨著《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：勵志與堅持。

大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅持呢？他是第一個來到教室，最后一個離開教室的人，為的就是溫習舊的數(shù)學知識，預習新的學習內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個無數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅持，又怎會知道自己能否取得成功呢？敢問我們在平時的學習中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅持。我失敗了99次，那我也要努力湊個整，直到成功為止。

對于努力與堅持，每個人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅持伴隨著你我向前的路，最終抵達成功的彼岸。

我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

所以，請帶著夢想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會摔倒在地，付出鮮血代價，或許你會迷茫在天空中作文，但不久便會找到自我所要前行的方向，或許天空會被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時不時出現(xiàn)，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢想，一切便會撥云見日，一片晴空。

請帶著夢想飛，盡管會遇到困難，僅管會被苦痛折磨，僅管會迷失方向;可是也正國有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時的我們是雛鷹，還在父母的庇護下生長，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風雨洗禮，蛻變，強大，一次次飛翔著屬于自我的史詩。

請帶著夢想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，可是它卻能給予我們力量，它代表著我們的成熟，想夢是我們堅實的后盾，它引領我們飛翔，它鼓勵我們飛翔，它讓我們飛翔在藍天上，它讓我們越來越接近成功。

請帶著夢想飛，請讓世界銘記我們的足跡，請讓天空傾聽我們的聲音……。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真，不勤于學習。

我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，我是來自1404班的徐留扣。

今天我演講的題目是“勿忘九一八”

1931年9月18日晚，槍炮聲劃破了寂靜的夜，從此中華民族的恥辱又開始了。

在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下，駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退，致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。

日本侵略者如野獸一般，在東北遼闊的土地上，實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光，殺光，搶光”的三光政策，致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū)。他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著，踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案，這些人面獸心的牲畜，竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂，進行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋，只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是，日本侵略者的731部隊，竟用中國的活人做細菌武器試驗，致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上。這些慘象，讓人心痛。

但在強盜侵略入侵，山河淪喪，人民慘遭蹂躪之時，黑龍江澎湃了，松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角。東北人民組成了抗日義勇軍，救國軍，自衛(wèi)軍，東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人。在血與火，生與死的面前，在白山黑水，松遼大地上，用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!

同學們，還記得那犧牲后，腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人，抗日戰(zhàn)爭才能以勝利告終，中國人民才能站起來。

前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀的我們不能忘記前輩們的奮斗史，更不能辜負先烈的囑望和重托。我們應該記住中國人民是因為他們而得以延續(xù)。我們以為他們而得以生存，我們要珍惜今天的一切，記住血與淚的教訓，不要害怕，要勇敢堅強;不要迷茫，要堅定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。

最后引用習的話：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理，正義必勝!和平必勝!人民必勝!

我的演講完了，謝謝大家。

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。

寒風陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。

**年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學習。在學校學習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。

明天我們就將翻開**年的第一頁，也標志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。

在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：

1、設定目標。新的一年新的開始，我們也應有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標，去改正缺點。讓自己變得更出色。

2、講究責任：作為小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講，努力學習、認真完成作業(yè)就是對自己學習負責的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長得更快。

3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的。”我想你會變得越來越棒。

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步!謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：“中國夢我的夢。“。

我們的心中有著那么一種力量，它能推動我們奮進，幫助我們成長，那就是夢想。因為夢想永遠走在現(xiàn)實的前面，所以我們一步步向目標靠近。因為有夢想，我們的祖國才歷經(jīng)坎坷步步前行;因為有夢想，我們的國家才飽經(jīng)風霜信念不移。當西方文明猛烈沖擊“天不變，道亦不變“的心理時;當鴉片戰(zhàn)爭擊破”天朝上國“的美夢時;當中華民族面對國破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強敵“時。中華兒女懷揣著同一個夢想：振興中華!

170多年來，無數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個夢，為民族復興而上下求索。如今的中國，正邁開大步，走在復興中華民族偉大夢想的征途上，這又將是一次偉大的長征。習深情闡述“中國夢“，他引用”雄關漫道真如鐵“、”人間正道是滄桑“、”長風破浪會有時“這三句話，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中，展現(xiàn)出幾代人為了民族復興的艱辛歷程。

俞敏洪說過：“一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。”生活是一連串的奮斗，只要我們不斷地努力，就能贏得勝利。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣和積足跬步的耐力。

眼下，中國夢之路絕不是一馬平川的坦路，必定溝溝壑壑，必定波詭云譎。作為一名中國人，我們首先要擁有一顆中國心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務是要把全部精力投入到學習中去，用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢想之花。祖國，或許正是因為我們這些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個日新月異的時代，我們是時代的傳承者、是中華民族偉大復興的繼承者，處于和平環(huán)境下的我們，雖然無需經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，但我們?nèi)砸ㄟ^拼搏來弘揚民族精神，為祖國的未來貢獻我們的一份力量。如果我們將祖國建設成為一個富強民主的大國，中國必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強不息的精神傳承，中華民族必將屹立于世界先進民族之林。

少年強則國強。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是的夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，我們要大聲宣誓：讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求!

我的演講完了，謝謝大家!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

各位領導，老師們：

大家好!

我為大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養(yǎng)成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。

我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十八

首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。每個學生都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。

“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。

“爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。做一個關心他人、遵守校規(guī)校紀，做一名品德優(yōu)良、團結友愛的好學生。

“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非螅Π?你一定能成為芹池中學的好學生!

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇十九

老師們、同學們：

早上好！在今天國旗下講話時間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說明，任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高。

可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點，當你用一團團廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時，好像凄風冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。

遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結果，森林銳減導致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。

同學們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……講話到此結束，謝謝大家！

國旗下高中畢業(yè)勵志演講稿（匯總20篇）篇二十

親愛的老師、同學們：

大家好!

讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。”我的眼淚不禁奪眶而出。

這篇文章最使我感動的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們在一塊，好好活著。可見母愛多么偉大!

是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛是世界上最偉大的愛，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到后悔。小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們也應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。