優秀作文應該有個性和創造力,能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
責任的高三范文(16篇)篇一
做一個有責任心的人,是時代的需要,你是工人,就有責任筑起萬丈高樓,你是軍人,就有責任保衛國家,鎮守一方安寧,你是學生,就有責任好好學習,將來使我們的國家繁榮富強。
———題記。
我,是六年級的一班之長。也許,有的班長認為:當班長,非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學打架了,由你去做思想工作,有同學生病了,由你去看護,但我卻感覺我很快樂,其實,當班長沒什么不好的。
我的責任大,我有責任。
一天,吃過晚飯來到教室后,我剛剛走進教室,就發現所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發雷霆,把副班長給訓了一頓,過后,有幾個膽子大,而又調皮的同學非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過了多長時間,經過我的三寸不爛之舌的教導后,終于使全班人心服口服。
也許有人會問:“就這,你還想當班長啊?”es,我不但想當,而且我還感到很快樂。因為,我能用這個機會,使全班同學將來都成為一個有利于社會的人。
責任,重于天,請同學們背起自己肩上的責任,去奮斗吧!
經過我的努力,我們班終于成為了一個市級優秀班集體了。
肩負起你的責任,做一個有用之材吧!
責任的高三范文(16篇)篇二
我喜歡的東西有很多,有吃的,好玩的,新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領巾。
當我剛走進校門的時候,看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚著紅領巾,我就羨慕得不得了,我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過來,但我知道這不是少先隊員應有的行為。
我曾多次夢到過紅領巾,同學們告訴我紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的;老師告訴我紅領巾就是少先隊員的標志。
我等啊等,盼啊盼,終于盼到了神圣的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領巾時,我就意識到了我已經不是一位普通的小學生了,而是一位光榮的少先隊員!我的職責更重了,我必須做到少先隊員的行為。
往后,隨著年級的遞增和知識的豐富,我也一步步在書中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個個革命英雄事跡,對祖國有了更深地了解。每當學校舉行升旗儀式時,我都會莊嚴地舉起右手,行少先隊隊禮,當國歌響起時,一幅幅革命先烈英雄戰斗的場面就浮現在了我的眼前。
一天,我發現在學校的草地上有一包零食袋,亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個念頭:一是保護學校要撿起它,二是這又不是你扔的,不去管它!這時,飄揚在胸前的紅領巾好像在說:“快把它撿起來!”,于是,我便走上去撿起它把它扔進了垃圾桶。
責任的高三范文(16篇)篇三
一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬雄師。
感恩是中華民族的優良傳統,真正有修養、懂得感恩的人,對爸媽多一份體貼、關愛,我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國,懂得回報社會,如果你心中有感恩,有責任,世界將充滿愛。
常懷感恩之心。
作為一個人,心中要時時刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋,是白云感恩天空;魚兒在水中游動,是魚兒在感恩水;人要感恩批評自己的人,是他們讓你知道了自己的缺點……作為一名中學生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關愛過你的人呢?俗話說:百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對得起爸媽嗎!
作感恩的人。
人生中的感恩與責任。
時間悄悄過去,人生就是一次搭車旅行。第一節車廂里面坐的是爸媽,他們是你一生中最重要的人,但人生的天平不會傾向任何一個人,是注定的。一年之計在于春,讓我們背上責任,塑造美好明天。
雖然責任是一個冰冷的詞,但責任讓我們知道,責任在我們身邊,時時刻刻所在!
責任的高三范文(16篇)篇四
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”
——題記。
“不講了,熄燈!”隨著室長的一聲令下,寢室瞬間變成了伸手不見五指的世界,只有我一個人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個壞毛病,做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不,今天我又慢了半拍,別人都躺下了,我一個人還在忙活。四下里靜悄悄地,只有我在不停地制造響聲,室長突然來了句:“別弄出聲音,快睡!”我嘟囔道:“這么早就熄燈,你遲早要把我們訓練成‘夜貓子’。”
突然耳邊傳來一聲河東獅吼:“聽不懂嗎?叫你別動了,你還講!”
我不服氣地閉上了嘴,和她睹氣——慢慢提起收拾好的袋子,大聲地、夸張地爬上床。心想;誰讓你老針對我,氣死你!
可剛睡下,忽又想起一件事,想和同床商量一下,按常規還得經室長許可。于是,我說:“哎,我說一句話,可以不?”“不行!”她斬釘截鐵,兩個字就給我打發了。
我愣了半天,才回過神來,說到:“又不是閑話,只說一句。”“不行就不行,快睡!”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來了,感覺自己快要火山爆發。幸好室長好朋友替我說了句好話:“你讓她說吧!”我終于看到了黎明前的曙光,只等室長開恩。令人萬萬沒想到的是,她又否決了:“一句都不行,你也別摻和,沒你什么事!”就這樣,希望很快變成了絕望。
我一頭鉆進被窩,氣憤地想:“你學什么包青天哪,再說了,人家那叫正義,而你呢,假正經!況且,我只是說句話,又不是閑話,干嘛那么嚴啊!你跟你朋友關系那么鐵,你竟然一點面子也不給,真不夠朋友!”
可是,如今我也被老師欽定為寢室長,我現在才明白她的鐵面無私是對的——因為那叫責任——有時候,在特定的環境,特定的時間說一句也不行。
責任的高三范文(16篇)篇五
我一直知道一個人如果承擔了超出他能夠承擔范圍內的責任就會變成壓力,而壓力不會像有的人說的那么輕松會變成動力,相反有時它會把一個人壓垮。這就是現實,再多的心靈雞湯已經無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因為很多事情明白和做起來是兩回事,誰都知道不做起來誰又知道結果呢?但是你可知道自己的承受有多少?如果超出了那個可承受的限度,你又知道會有什么樣的后果,所以做什么事都不要只會逞一時之快,而不思量自己的能力,否則結果絕對不會是你想要看到的.。
責任,我一直都知道自己該承擔起一個怎么樣的責任,但是就是因為太過清楚了才會感覺有種很是無力的感覺。你可以設想一下一個剛會走路的小孩你讓他背個十斤重的書包,你覺得那個小孩還能走得動路嗎?雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量,但是在一個剛會走路的小孩身上情況就不同了不是嗎?責任也一樣每個人都有一個承受的限度,所以不是所有人都可以承受他應承受的責任的,而無法承受便會被責任壓垮。
你是誰?你既不是統治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人,你只是一個普通得不能再普通的普通人,你的世界沒有那么偉大的責任,你又何必想那么多呢?我們要做一個有責任的人,但是也思量自己的能力可以承擔怎樣的責任,在自己不能承受的責任里做好自己就好。
責任的高三范文(16篇)篇六
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”古往今來,責任對于人來說是不可缺少的,我們有義務去承擔自己該承擔的責任,責任重于泰山。
現實生活中有很多很多人都在有意的逃避著自己的責任,我覺得,他們是可笑的,是無恥的。作為人民的父母官,卻徇私枉法,做不到清正廉潔;作為一名正義化身的警察,卻讓壞人為所欲為,做不到執法必嚴;作為一個才華橫溢的作家,卻打著作家這個職業的旗號用惡毒的文字損害別人的尊嚴,做不到實事求是……諸如此類,這些人沒有基本的責任感,他們忽略了自己身處位置上應該承擔的責任,說白了,就是缺少職業道德。作為一個正常人,我覺得,我們一定要勇于承擔自己該承擔的責任,如果你逃避了一個人該承擔的責任,那么只能說明一個問題:你非人類。
三國時諸葛亮說過一句話“天下大任,舍我其誰?”由此不難看出諸葛亮是一個勇于承擔責任的君子,而對于我們來說,不需要像諸葛亮一樣去承擔天下的大任,況且我們也沒那個本事,我們能做的就是認真對待自己最基本的責任,承擔自己該承擔的責任。
責任重于泰山,古時如此,今天更應該如此。女媧補天,最終勞累而死;荊軻刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚繼光身擋敵人的機關槍、邱少云在烈火中被活活燒死……這些人這么做是為了什么?他們飛蛾撲火般的舉動還不是為了“責任”這兩個字。如果女媧不是人類的始祖,荊軻不是燕國的使臣,董存瑞、戚繼光、邱少云不是人民的戰士,那么,他們也不會為了這些責任而搭上自己的性命吧。“君要臣死,臣不得不死”這句話形象的闡釋了一個臣子對一位君王的責任,若不是為了責任,誰會像白癡一樣有人叫你死你就去死的,一切的一切,還不是為了“責任”嗎?我們作為中華人民共和國的公民,就應該去承擔一個公民該承擔的責任;我們作為一名合格的學生,也應該去承擔一個學生該承擔的一切責任。
責任源于生活,一個人要想生活下去就必須要學會承擔責任,不要去逃避。你說一個沒有翅膀的鳥還是鳥嗎?一個沒有殼的蝸牛還是蝸牛嗎?所以說,一定要勇敢的承擔責任,努力去做好自己該做的事。
責任的高三范文(16篇)篇七
古往今來,無數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,小編收集了責任與擔當的作文,歡迎閱讀。
在疫情防控阻擊戰中,有這樣一批年輕人,他們勇敢地站在疫情防控一線,用實際行動詮釋著青年人的家國情懷和責任擔當。
在疫情特殊時期,磁縣住建局發起了“招募大學生志愿者”的倡議,職工親屬李淏熙、楊駿翔、王志賢、李子慧等10名在校大學生,主動報名參加抗擊疫情志愿服務,在戰“疫”一線展現當代大學生的責任與擔當,在志愿服務工作中貢獻自己的青春力量。
王海洋說“我是一名大學生,也是一名志愿者,這個時候更應該沖鋒在前。”他是西北師范大學體育學院一名學生,在住建局工作人員的幫助下,他在世紀城疫區帶頭組織成立了疫情防控大學生志愿者服務隊,并參與各項疫情防控志愿工作,使各項疫情防控工作高效開展。
他們是大學生,穿上“紅馬甲”,他們就是疫情防控志愿者。在小區全面排查中,他們白天和住建局工作人員挨家挨戶敲門、詢問、登記信息。晚上回到家還要詳細輸入信息,最忙的時候一天只吃一頓飯,為了確保輸入信息正確,他們總是不厭其煩地審核、校對,力求準確無誤。為了減少小區居民外出,王海洋和他的小伙伴們幫助居民買菜、送快遞、倒垃圾,隨叫隨到,解決了居家隔離期間居民的生活需求。
楊駿翔是河北大學大四的學生,校學生會主席,更是學校為數不多的“支教保研”的大學生之一。在這次疫情中,當他看到住建局一線的工作人員非常辛苦,而且防護裝備不足,他想到了募捐活動,為一線人員送溫暖。
于是小楊同學和他的同學王楊明、劉億銘等人一起發起了主題為“關愛最美逆行者”的募捐活動,他們通過網上平臺進行籌資,然后用籌集到的錢購買物資,他們購買的酒精、消毒液、手套等物品,全部捐獻給了世紀城小區。同時他們的活動還在繼續,他們希望籌集更多物資捐獻給其他的小區。
這批年輕的大學生和住建局工作人員,始終奮戰在疫情防控一線,這些年輕人不怕苦不怕累的精神、他們的青春與活力也感染著住建人。
縣住建局工作人員談及這些青年,豎起大拇指,贊不絕口。說:“在他們身上,看到了新時代中國大學生熱愛祖國的真摯情感和直面困難的使命擔當,他們有活力,有激情,為抗擊疫情做了不少貢獻,好樣的。
責任的高三范文(16篇)篇八
就像,20--年8月12日,天津濱海新區發生爆炸,1000余名消防官兵立刻奮不顧身地沖進火場實施救援,將自己的身死置之度外。
還是,像20--年,汶川大地震里的那位譚千秋老師,不顧自身安危,用身體死死護住四個學生,而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。
或者,是那位“最美機長”,在一萬多米的高空,頂著寒風,在飛機劇烈抖動,看不清儀表盤的情況下,堅持了二十多分鐘,直到安全降落,成功地保護了全機總共119人的安全。
其實,上述這些,都是責任的最好印證。正是因為他們履行了自己的責任,所以才會令人尊敬。而反面教材,也有,不但有,而且很多。
比如,在20--年,同是汶川大地震中的另一位老師——“范跑跑”范美忠,在緊要關頭,他一句指令也沒有說,只顧自己逃跑,不顧學生安危。事后,他居然還發微博說自己只會救自己的女兒,連母親也不會管!
還有,20--年,韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但,在船上的高中生和老師,都被要求待在原地,不許外出,而船長和船員卻紛紛逃跑,甚至連船上的人向他們求救,他們都置之不理。
這些,又是什么?是道德的淪喪嗎?還是單純的不負責任?我個人覺得,這種人,是沒有資格參與工作的!是不能信任的!
我想,大概,認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉,需要我們的付出和承擔。這,應該就是責任。
責任的高三范文(16篇)篇九
是責任,是無數仁人志士記在心上、扛在肩上的責任!正是這責任,推動了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責任上路,無悔地走好人生的每一步。
讓我們帶著責任上路,勇于承擔自己的過錯。美國總統林肯21歲那年,在一家商店里當雇員。一天,一位老婦人來買紡織品,由于一時大意,他多收了老婦人12美分。當發現后,在當晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人。正是因為有強烈的責任感,林肯才敢于正視自己的過失,并設法進行補救;也正是因為林肯敢于承擔責任,才得到了全國人民的愛戴與支持。在人生路上,我們難免會犯一些錯誤,但只要我們心懷責任,敢于面對和承擔責任,就一定能做一個像林肯那樣誠實而勇敢的人。
讓我們帶著責任上路,堅守自己的諾言。上海知青陳健,為了一句承諾,在北大荒為烈士守墓長達37年。他甘愿放棄優越的生活條件,只因心底的那個承諾,那份責任。信守諾言,肩扛責任,陳健用自己的實際行動感動了億萬個中國人。相反,那些不負責任而到處亂喊“狼來了”的人,注定會被狼吃掉。“人無信不立。”我們要心懷責任,時刻銘記自己的諾言,并努力實現自己的諾言。
讓我們帶著責任上路,做好自己份內的事。歌德曾說過:責任,就是對自己要做的事情有一種愛。我們要時刻心懷責任,熱愛自己的本職工作,并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責任,南美螞蟻在大火中抱成一團,不顧惜自己的生命,不懼怕熊熊烈火,勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責任,王順友過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里;正是有了報效祖國的責任,一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國外優越的生活條件,回到祖國,為祖國的復興做出了巨大的貢獻……正像一位學者所講的那樣:中國不需要每個人都做雷鋒,只需要每個中國人都做好自己的本職工作,這樣,中國的騰飛就指日可待了。在人生路上,我們要時刻銘記自己的責任和義務,努力做好自己份內的事情。
讓我們帶著責任上路,做一個頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。
空談無憑,看看一些實例。
我認識一位朋友,因出生在全國生活困難時期,在自己成才道路中吃了一些苦,但是最后過上了人人羨慕的生活,與自己以前的生活有了天壤之別。因為自己以前受過苦,不想讓自己孩子再經受困難,所以盡已所能為孩子的成長鋪平道路。這些無可厚非,因為是自己責任所在。然而據我所觀,其所盡的責任似乎過度了。孩子已經上高二了,每天早起要家長把飯菜做好放到面前,刷牙洗臉水倒好放在床前,孩子一點家務活不做。每天放學回家就一個人在自己房間不要任何人管理,吃飯時送飯進去,喝水時送水進去,不和家長交流任何問題。因為從小到大沒受過任何苦,總是衣來伸手,飯來張口,要風得風,要雨得雨,現在已經是沒辦法管教了,雖然學習比較好,但我懷疑其品行,將來能否在社會上立足。孩子是父母的希望所在,做父母應該為孩子的成長負責,讓孩子將來走向社會后自食其力,也應該希望對自己有所回報。然而一切都替孩子去做了,這就讓孩子失去了學習生存的本領。父母不可能為孩子做一生的保護傘,孩子也不可能一生都一帆風順,因些讓孩子適當受些磨難,懂得自己也應該承擔一定責任,其實是為孩子的將來著想。不只是對待孩子,對待其他人有時也會過度盡責了,自己把一切事情做完了,讓別人無事可做,甚至對別人一些不合理要求也照辦,慢慢地別人就產生了依靠感,不知道自己應該承擔的責任,也許會養成好逸惡勞,游手好閑等不良習氣,甚至危害家庭,危害社會。其實這種過度盡責并不是對別人關愛的表現,卻是削弱別人生活能力的.行為。不吃苦中苦,難做人上人,人在世上練,刀在石上磨,這樣的名言警句太多了,但總是在實際生活中忘記了這些,好象犧牲自己所有替別人完成了一切就是對別人的真愛,這樣往往耽誤了別人發展機會,實際是對別人的陷害。
責任的高三范文(16篇)篇十
責任是什么?責任就是為自己做的事承擔后果,把自己需要做的事做到最好。因為責任,世界才得以和平,因為責任,世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實。
我們現在的主要責任是學習,學習是我們每一個學生的主要責任,學習是我們走向未來成功的道路。學習是我們對待自己的一份責任,學習是我們對待自己未來的一份責任,學習是我們對待自己未來成功的一份責任。
我們對自己負責,享受責任的快樂;我們對父母負責,享受感恩的快樂。當然,對父母負責,那還是一件很遙遠的事情。學習,為自己的大腦增長知識,這是我們現在必須盡到的責任。
對自己盡到責任,在課堂上應該:上課認真聽講;積極舉手發言;認真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認真,工整的做好課堂筆記。
責任不只是一個思想與內涵的充分表現的地方,更是激勵一個人努力學習的一個良好方法。所以說為了我們的將來,我們要更加努力,培養自己的責任心,創建一個更加美好的'明天!
讓我們大家一起承擔起自己的責任,并且把自己的責任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。
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責任的高三范文(16篇)篇十一
文藝青年,尚任重道遠;但有志青年,即大可為之。不必謙虛,不需矯情,在這個和平年代同樣需要有人敢于站出來振臂一呼把時代的潮流引入正軌。大可高呼不與世俗同流合污來鞭策自己跳出某些圈子。做得好了,可以產生積極影響,做的不好亦無損于個人與世界。
于個人,棒打出頭鳥,木秀于林,風必摧之;于社會若沒有秀于林之木帶頭,怎可得一片欣欣向榮的森林。每個時代都必須要有人敢于站出來,如果你發現自己不會務農,不懂做工,每天活在世上白吃白喝。那你不是廢物一個嗎?還不如站出來,做了靶子,中了槍還可以灑下一腔熱血染紅一片天地。
別人不敢言高尚,因為高尚不是說出來的。卻不知:你不說我不說讓大家都忘了原來這個世界上還有追求高尚的人。于是有的人不能理解,他是不是啊,為什么他的行為讓人難以理解,就這樣,這一方世界沉淪了。為了成全自己那微不足道的謙虛之名,而放棄去弘揚自己篤行的高尚,是不是讓你扼腕嘆息。
說真的,我很想批判,因為有些家伙總能用他們做的那些事讓我痛心,讓我哀嘆。可是當有悲劇發生了,我們又只能無奈。于是當憤慨積累到了極限,那就感嘆出來吧。凡事必有因果報應,對于有的人,我們只能等著那一天了。
責任的高三范文(16篇)篇十二
責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值,想要做一個有責任心的人,就要理解責任的含義。
記得那次,天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影,因此心情也十分開心。
一大早上,我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后,我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗,小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大戰,用空飲料瓶當作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當我們打算離開的時候,身后傳來了兩聲“咚,咚”我們不經意的回頭一看,竟然是一個頭發花白的老爺爺,放下自己的拐杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責怪我們,而是一臉友善的微笑,并與我們閑談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的.老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時遛彎兒的路上,打掃一下環境,他認為這是他應盡的責任,也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責任心,在老爺爺的話語中,我們收獲很多,我們雖錯過了電影,但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
同學們,這個社會是我們的,資源是大家的,身邊的一切也是需要我們用責任心維持的,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,做一個有責任心的公民吧!
責任的高三范文(16篇)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著時間的飛逝,漸漸成長起來的我們也接觸到了一個詞——責任。雖對責任的意思懵懂,但我們卻無法理解其中的含義。下面是小編為大家帶來的高三我的責任作文范文,希望大家能夠喜歡!
這個月是我校的責任月,你擔了多少責任?你做到了自己的責任嗎?如果沒有,那就請你聽聽我是怎樣做好自己的責任的吧。
記得美國第一任總統林肯曾今說過:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”而我從小事做起,在班級中,我擔當了一個重要的任務:早管領讀。
有一節語文早管課,我照常走上講臺準備領讀,但在我的再三催促下,有的同學們還是不理不睬,但我仍舊懷著信心,高聲叫道:“同學們,我們開始朗讀了,請大家拿出你們的書。”這次同學們都拿出了書,等待我領讀,剛剛喊痛的嗓子又要發號施令了,我可真不愿意呀,但這是我的責任,同學們都等著我呢,我可不能再關鍵時刻掉鏈子呀,于是忍著絲絲的疼痛,我用洪亮的聲音開始領讀。剛開始很順利,誰也沒有搗蛋調皮,到后來,有些調皮的同學開始講話了,原本朗朗的讀書聲,參雜了些不協調的聲音。作為早管領讀的我,可不能視而不見,我提醒了那些調皮的人,讓他們不要再講話了,要認真朗讀課文。在我的嚴密監督下,大家被書中的內容吸引住了,讀的都入迷了。這時,老師來到班級,看到同學們個個都很認真,會心的笑了。向我投來贊許的目光。“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”——梁啟超。我很開心,任務完成的不錯,擔起了自己的責任,下次繼續努力。
這就是我的故事,只要大家都能擔當起自己的責任,那么,我們的生活將會變得更加和諧,安康。
在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
雷電交加,有一股力量騰空而起,令世人矚目。仰望天空,有一聲怒吼穿過云霄,緊鎖生命的喉。
是誰?滾滾江流,綿延不絕,瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最溫柔的觸點,他建起了至今沿用的都江堰。他,為了世人的平安,為了黎民的疾苦,挑起了責任,愿用生命交換。是誰?壯闊的草地,冰冷的陽光,沐浴著那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝去一個人的生命,他鎮定,那是自若的微笑。他蔑視,那是不羈的靈魂。是誰?大地在震動,撕裂了一個個美滿的家庭,美好的人生,光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜,又到哭喊,接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起,在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”,也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛,有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹,那么容易的庸碌,在心中有一分成蝶的時刻,終究破繭。但生命卻不是一只蛹,因為責任也許會以生命為代價。鳳凰涅盤,要有敢于化為灰燼的勇氣,要有責任,要為生命奮斗。
一個民族在懂得綿延,在懂得傳承時,到底留下了什么,抹滅了什么?生命對每一個人都很重要,但它若與民族危亡,歷史使命相碰撞,如何權衡?不是每一個人都有機會做這樣的選擇,但時間會銘記。把責任鐫刻在心中,這是一個民族至善至真的力量,是一個民族大愛發揚傳承的源泉。
“百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統美德,然而,很多人卻忘記繼承并發揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。
那是一節心理課上,老師興致勃勃的問:“同學們,爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”
瞬間,班上的同學都飛快的舉起了手,教室立刻成為了菜市場,同學們“嘰嘰喳喳”的議論開了,大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的,有的同學講著講著甚至還說起了笑話。
一時間,教室吵鬧如市場。
這時間,老師的聲音猶如驚雷辟響了:“現在,請給自己洗腳的同學舉下手。”很明顯,班級里舉手的、討論的同學少了很多,教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時候,心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現在,請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學舉下手!”
頓時,班級里靜極了,有的同學趴在桌子上,擺弄著文具,不敢說話;有的同學低下了頭,一聲不吭,原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。
這時候,心理老師又說話了:“洗腳雖是一件小事,但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發揚中華民族的傳統美德。
對于醫生而言,他的責任是救死扶傷;對于老師而言,他的責任是傳授知識;對于每一位公民而言,責任應是保護環境。我就是這樣一名有責任的公民。
那天,天氣晴好,天空如水洗過一般湛藍,我懷著愉悅的心情,哼著小曲,邁著輕快地步伐溜達在校園里。
“哎呀?”隨著一聲驚呼,我的腳下一軟,差點就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看,天啊!一個塑料袋子靜靜地躺在我腳下,白色的袋子上印著許多黑乎乎的腳印,袋子里面,綠色的蔬菜葉子、黃色的面包,白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團,顯示出猙獰的顏色。
我皺起眉頭,小聲驚呼:“咦,誰啊?亂丟垃圾,也太沒公德心了吧。”正想彎下腰將這垃圾拾起,然而臟兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛著猙獰的光芒。我猶豫著,拾還是不拾?拾――意味著我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆。
保護環境是每個公民應盡的責任,所以,讓我們行動起來吧。一起為保護環境貢獻自己的力量。
責任的高三范文(16篇)篇十四
我不明白,現在的人為什么這么成熟,我們學校的一位老師說過,現在的孩子在思想上是成人的,行為上是小孩的。這一句已經足以表明現在的孩子很成熟了。
很多的學生開始談戀愛,我真的不明白,他們為什么要這么做。談戀愛并不是一件好事,最明顯一點會使成績下降。其實喜歡一個人就是因為這人身上有某種東西,自己覺得值得去學習,對著他(她)有一種愛慕之情。這種想法是很正常的,每個人都會有這種想法,但是不能把它發展到戀愛那里去,談戀愛并不是什么好事。
可能有些人是天真,天真過頭了,以為只要自己現在開始注重自己的外表,就會認識到好的異性,自己也會很幸福。這種想法是錯的,想要讓自己幸福就必須要通過自己的努力,只想著要靠別人生存的人是最愚蠢的人,要是自己說依賴的人,也像你這樣依賴你的話,那么你就不會得到幸福。
話說回來,愛情還是離不開責任的。
愛上一個人就必須有責任要讓他(她)幸福,我們現在的這個年齡還不能夠自己養活自己,還是要靠父母提供吃穿,就不要說要去養活別人,讓自己所愛的人幸福了。這也就是說你愛上他(她)就意味著你有著重大的責任。所以我們這個年齡還是需要認真的去讀書,只有讀好了書才有能力去讓別人幸福。
為了自己美好的未來,讓我們一起努力一起奔向夕陽吧!
責任的高三范文(16篇)篇十五
什么是責任?似乎很難用語言來描述。可當你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進垃圾桶里時,當你遇到不懂的問題而虛心向別人請教,誠實而不自欺時,當你見到同桌的筆壞了時而主動遞上一支時,當你坐公交時把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時……這些便都是責任的具體表現。
每個人聯系在一起構成了社會,人與人之間、人與社會之間的關系能穩定的維持,以致不斷地優化全面發展,但這中最重要的支柱便是責任。
責任不是一個甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻,一個人正值地成為社會一份子的時候,責任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上,它是一個你不得不去保護的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它是最終帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
說到人格問題,我想到了一個故事,這是一個發生在我身邊的事,20xx年的一天,南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來,法院要求他賠償老婦人45876元其實彭宇并沒有在下車時推到老婦人致她摔倒,是老婦人自己一失足而造成的,而后面他送老婦人去醫院并拿出200元看病,不過這倒成了法院的理由:如果不是彭宇干的,他完全可以不送老婦人去醫院看病。
按常人的思維想也何嘗不是這樣,兩個素不相識的`人,一個的心靈是多么的高尚而另一個確實那么的渺小。為什么這的青年會無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價呢?是責任,一個高大的人格。
如果生活中也都多一點像彭宇這樣的人,人世間就會變得更加和諧!
責任的高三范文(16篇)篇十六
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。
平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,并以責任心來評價一個人。的確,責任心對于一個人來說是非常重要的。
責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤于學習,規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。責任心,每個人都會有。即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任,我愿意承擔,更樂意承擔。
同樣,在承擔自己責任的時候,跟要自信,因為:自信,事業成功的保障.
人們常說:“自信是事業成功的保障。”這句話很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會成功。天底下所有的問題就可以迎刃而解。
有哪一個人一生是一帆風順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時可以說走到了輝煌,但是走到了低谷也不要氣餒,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個最好的效果。
自信,可以使一個人從平常走到輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從暗淡走向光芒。
我有責任,我自信。
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