通過制定學習總結，我們可以更好地了解自己的學習情況，為今后的學習提供參考。小編為大家整理了一些優秀的學習總結例句，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和啟發。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇一
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
活動“貴”在學習。黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂。在現實生活中，有的黨員干部在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，導致為官不辨是非。各級黨委和組織部門要把這次學習教育作為一項政治任務，高度重視“。
”學習教育，以學習為抓手，組織全體黨員重點學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以及習總書記系列重要講話，補足黨員“精神之鈣”，鑄牢干部“黨性之魂”，把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行，使黨員干部經常擦拭信仰之燈，永遠堅守精神家園。
活動“重”在行動。以學習黨章黨規和系列講話為基礎，引導黨員干部自覺把要求轉化為實際行動，以問題為導向，推動黨員干部把自己擺進去，查思想、找差距、挖根源，對照黨員標準檢視和改進自己，促使各級黨員干部通過理論學習不斷提高為人民群眾服務的能力和水平。作為一名黨員，首先要以黨章黨規黨紀為標準，努力做好表率作用，積極創新，主動作為，把黨和人民交給我們的事情辦好，做一名敢于擔當的踐行者，一切以人民滿意為標準;其次，要以黨章黨規黨紀為規矩，做好自身事，管好身邊人，切實增強工作中法律意識、規則意識、民主意識、程序意識，自覺接受黨委領導，接受人民群眾監督;最后還要以黨章黨規黨紀為警鐘，常修為政之德，以先進典型鞭策自己，以反面事例驚醒自己，時刻警鐘長鳴，全心全意為為人民服務。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇二
開展“。
”學習教育是中央全面從嚴治黨、加強黨的思想政治建設的重大部署，是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育向基層的延伸和深化，也是增強擔當精神改革意識、推動現代化進程的有力抓手。全局黨員干部要深入學習領會重要指示精神和省“兩學一做”學習教育工作座談會精神，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，結合我局實際，扎實做好學習教育各項工作，確保取得實實在在的成效。
合同。
工黨員的學習教育納入進來。三要堅持問題導向，要帶著問題學，要針對問題改，認真對照檢查，把解決問題貫穿學習教育全過程。四要堅持“做為關鍵”，切實做到以學促做、知行合一，帶好頭、當表率，引領整個學習教育扎實有效開展，同時把學習教育同做好改革發展工作結合起來，做到兩手抓兩促進。
要抓好組織實施，制定實施方案，使學習教育符合工作實際、體現特色，適時召開全局“兩學一做”學習教育動員會。要加強組織領導，成立省xx局“兩學一做”學習教育領導小組，搞好統籌協調，推動學習教育各項工作落實。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇三
開展“。
”學習教育，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是堅持全面從嚴治黨、全面從嚴治隊、加強黨員思想政治建設的重要部署。全隊每一位同志，都要時刻將“兩學一做”抓在日常，嚴在經常，切實做到“三把握”，將其作為提升自身黨性修養的根本措施，作為推動全面從嚴治隊的有效途徑，作為營造隊上下風清氣正政治生態的重要抓手。
一要準確把握“基礎在學”的含義。
“少知而迷、不知而盲、無知而亂”，“兩學一做”基礎在學，真學”才能真懂。每位同志只有時刻努力學習各方面知識，努力在實踐中增加才干，不斷加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，才能適應新時代的要求。要堅持原原本本地學，做到逐字逐句學黨章、逐條逐段學黨規、逐篇逐主題學系列講話；堅持有計劃有步驟地學，堅持集體學習和自我學習相結合，要學會融會貫通，使其真正內化于心、外化于行。
二要準確把握“關鍵在做”的要求。
黨員領導干部要當好表率，堅持高標準、嚴要求，走在前列、以上率下，當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做；做到“四個到位”：學習認識到位、示范帶動到位、督促指導到位、取得成效到位。
三要嚴格把握學做工作成效。
要帶著問題學，針對問題改，對照黨章黨規要求，認真查找自身存在的差距，對查出的問題及時整改，在解決實際問題中檢驗學習教育的成果。要嚴格執行法律法規，做反對和制止造假、弄虛作假的堅強斗士，為全面推動系統工作作風持續好轉獻力！
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇四
“兩學一做”學習教育是今年乃至今后一個時期黨建工作的重大政治任務之一。今年以來，山西總隊黨組把“兩學一做”學習教育作為提升全省國家隊系統黨建工作水平的重要契機，統籌謀劃，精心指導，有力地推動了學習教育的扎實開展。現將我們的主要做法匯報如下：
一是高度重視。總隊黨組把“兩學一做”作為落實中央從嚴治黨要求、夯實黨的執政基礎、提升黨的執政能力、推動事業發展的新機遇，以高度的政治責任感和使命感，按照國家xx局黨組的統一部署和山西省委的有關要求，及時組織召開全系統學習教育動員會議進行周密部署。總隊黨組書記帶領總隊全體黨員逐句逐條學習黨章并講專題黨課，努力把黨員干部的思想和行動統一到黨中央、國家局黨組和省委“兩學一做”的部署上來。
二是強化領導。為了壓實黨建工作主體責任、扎實推進“兩學一做”學習教育，總隊充實了黨建工作領導小組成員，明確了包括市縣隊在內的分管單位。在確定全省國調系統“兩學一做”由總隊黨組統一領導、各支部書記主抓的同時，實行了總隊黨建工作領導小組成員“兩學一做”聯系點辦法，明確每位總隊黨建工作領導小組成員聯系一個市或縣國調隊基層黨組織，并對實地調研指導、破解黨建難題、參加專題研討、總結推廣經驗、督促糾正不足等方面的職責作出具體規定，形成了齊抓共管的工作格局。
三是細化措施。為了確保“兩學一做”學習教育不走過場、有序開展，全省國調系統分層次制定方案、動員部署、講授黨課，分專題細化舉措、抓好研討、解決問題；明確各黨支部書記為“兩學一做”學習教育的第一責任人和組織者；要求所有黨支部結合實際制定具體的實施方案，明晰“兩學一做”的“任務書”、“路線圖”、“時間表”和責任人，確保組織到位、措施有效；要求全體黨員在三個專題研討中人人寫心得、談體會、查問題、找差距、明方向、定措施，用言行和業績體現學習教育的實際成效。
四是帶學促學。總隊黨組始終將學習擺在重要位置，精心制定理論。
學習計劃。
黨組成員示范引領、帶頭學習。2017年以來黨組中心組以黨章黨規、系列重要講話和新政策、新精神、新規定為重點已經集中學習了9次。總隊領導班子成員在所分管機關黨支部和“兩學一做”聯系點市隊黨組書記、總隊機關和縣級隊支部書記在所在支部帶頭講授“兩學一做”專題黨課使帶學促學成為新風產生了上行下效、整體聯動的預期效應。
五是緊盯目標。緊緊圍繞“兩學一做”學習教育旨在增強黨員黨性意識、提升爭做合格黨員自覺這一目標，在認真做好“規定動作”的同時，根據需要適當增加有實效性和可操作性的“自選動作”。比如，進一步加大總隊黨組與山西省委組織部聯合下發的《關于支持國家xx局山西各級隊基層黨建、干部培訓及培養選拔等工作的通知》落實力度，年內將舉辦全省國調系統黨務知識專題培訓班、組織開展“兩學一做”體會大家談演講比賽和黨章黨規黨紀知識考試，擇優編輯《“兩學一做”體會匯編》等，力圖用綜合施策推進“兩學一做”學習教育扎實開展。
六是講求實效。在“兩學一做”學習教育中，我們堅持突出問題導向，要求廣大黨員緊密結合。
崗位職責。
和工作實際，帶著問題學，針對問題改，推動全系統黨的領導和黨的建設不斷加強，隊風隊紀和工作作風持續好轉；堅持層層落實責任，加強對各個單位的分類指導和督促檢查，真正把“兩學一做”學習教育變成落實“兩個責任”的具體行動；堅持把學習教育與“學習型、廉潔型、服務型、創新型、法治型、效能型”六型國調隊建設結合起來，豐富活動內容，活躍活動載體，培育共同的核心價值追求，進而推動國調工作在“穩中求進、進中求新”中全面發展，用實實在在的工作業績檢驗“兩學一做”學習教育成效。
“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的建設的重大政治任務，也是一項長期而艱巨的系統工程，需要各級黨組織和廣大黨務工作者共同探索，需要廣大共產黨員的共同努力。“兩學一做”學習教育開展以來，我們按照國家局黨組和山西省直工委的部署要求，做了一些工作，收到了一些效果，但離黨中央全面從嚴治黨的要求和國家xx局黨組的期望，與先進總隊相比，還存在著一定的差距。我們決心在國家xx局黨組和山西省委的正確領導下，繼續緊緊扭住黨建工作這個“牛鼻子”，以經常化的“兩學一做”教育和加強黨員管理為主要手段，堅持以黨建工作“動車化”、廉政建設制度化、作風建設常態化、系統管理法治化、業務工作規范化、基礎工作長效化、服務優質化、工作手段現代化、文明創建全員化、目標管理崗位化為目標，再接再厲，用黨建工作水平的提升促進國調工作科學發展。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇五
(一)及時動員，健全組織。市上學習教育動員大會召開后，我局及時向督導組申請召開動員會，在督導組的精心指導下，召開了交通運輸系統“兩學一做”動員大會，深刻闡述了開展學習教育的重大意義，對局學習教育作出全面的動員和部署，并及時成立了學教領導小組，通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展學習教育提供有力的組織保障。
(二)謀劃具體，有序進行。我局結合自身工作實際制定了《關于在全系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，從時間、主要任務、學習內容、領導聯系點、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。根據實際情況，全體黨員都要全程學習，貫穿始終。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。我局充分利用網絡、雜志、出租車顯示屏等方式進行宣傳，擴大黨員群眾對活動的知曉率。目前，全系統懸掛橫幅16條，宣傳展板13塊。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇六
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇七
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并強調“。
兩學一做。
”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
“兩學一做”，是學黨章黨規，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;是學系列講話，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。黨員教育工作是黨的建設工作的重要組成部分，通過進一步加強黨員教育工作，并賦予其新的時代特征，從而不斷增強黨組織的凝聚力。“兩學一做”雖是針對全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實時需要針對不同對象進行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現象。
把握黨員學習內容的區別。
黨員需要什么，是黨員學習教育的重要依據。“兩學一做”學的是黨章和系列講話，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進行的學習教育。但是，在完成“規定動作”的同時，不同的學習對象應該要有學的側重，把“黨員必須學什么”與“黨員想要學什么”結合起來，提高學習教育的針對性。
不同的地域，有不同的情況，要從實際情況出發，將理論知識與地區發展結合起來;不同行業、職業的黨員，要將理論知識同崗位需求結合起來，提高黨員的參與度;不同的黨員，知識水平不同，存在的問題不同，要做到同中有異，將理論知識與個體需求結合起來，開好“小灶”，增強教育的實效。
把握黨員學習要求的區別。
學習教育的最終目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性，這是對全體黨員的要求。在學習教育的過程中，則需要正確區分層次。通過落實“兩學一做”，來引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠。而黨員領導干部是黨的方針政策的執行者，其要求必然更加嚴格，不僅要學會學懂做實做好，還需要采取的形式來推動和提高，以理論知識指導實踐、推動工作，解決好黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。
把握黨員學習方式的區別。
方法對頭，事半功倍。從“三講”到“三嚴三實”專題教育，黨一刻都沒有停止對黨員的教育，但是如此大規模的面向全體黨員的學習教育并不多見。以往學習教育的對象往往在于把握住黨員領導干部這部分“關鍵少數”，教育的形式、方式也就通常適用于領導干部，而“兩學一做”是面向全體黨員的，黨員隊伍組成的廣泛性、學習教育的復雜性、矛盾的特殊性決定了學習教育方式必然不能單一的沿用以往的“現成品”，而應該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結合實際確定學習方式，為基層留出空間，使“兩學一做”既有統一要求，又形式多樣;既有規定動作，又有自選動作;既注重創新形式，更注重活動效果。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇八
“兩學一做”學習教育工作的開展，掀起了黨內最“熱”學習浪潮，這是一項延伸至基層，面向全體黨員的重大政治任務。下面是小編為大家整理的開展“兩學一做”學習教育心得體會3篇，以供大家參考借鑒!
開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育，是繼開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育、推進全面從嚴治黨的又一次重大實踐，體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的堅定決心。全面認識“兩學一做”的深刻意義，是我們深學篤用凝聚共識、知行合一再創佳績的重要前提。
開展“兩學一做”學習教育，是推動黨的思想政治建設常態化的重大部署。重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，黨中央圍繞全面從嚴治黨新要求，在加強黨的思想政治建設上作出一系列重大部署，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。思想政治建設不可能“畢其功于一役”，需要常態化制度化抓好。開展“兩學一做”學習教育，是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活中，推動思想政治工作制度化、常態化、長效化。
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。基層是黨的執政之基、力量之源。從目前基層的實際情況看，一些基層黨組織軟弱渙散甚至癱瘓，對黨員的日常管理監督也還有很多需要改進完善的地方。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，重點是抓領導干部這個“關鍵少數”;“兩學一做”學習教育，將教育對象、從嚴治黨重點，從領導干部這個“關鍵少數”向基層延伸、向全體黨員拓展，打出一套“組合拳”，讓黨的每一個“細胞”都健康起來、每一個組織都堅強起來，真正推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根。
開展“兩學一做”學習教育，是應對各種風險挑戰的根本要求。習近平總書記指出，今后5年，是我國發展面臨的各方面風險不斷積累甚至集中顯露的時期，既包括國內的經濟、政治、意識形態、社會風險以及來自自然界的風險，也包括國際經濟、政治、軍事風險等。面對前所未有的風險和挑戰，我們必須通過“兩學一做”，教育引導廣大黨員自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，強化黨的意識、責任意識、憂患意識，真正為黨分憂、為國盡責、為民奉獻;教育引導廣大黨員深入把握習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，運用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
開展“兩學一做”學習教育，是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的重要保證。“十三五”時期是我市決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵期。做好“十三五”各項工作，關鍵在人，關鍵在黨員干部，必須通過開展“兩學一做”學習教育，進一步把握黨和國家發展大勢，深化市情認識，提升運用辯證唯物主義世界觀和方法論，運用馬克思主義政治經濟學基本原理分析問題、解決問題的能力，更加自覺地擔當起科學治貧、精準扶貧、有效脫貧的政治責任，為全面建成小康社會提供堅強保證。
日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。
“兩學一做”是黨員干部進步的必然之路，是黨員干部保持純潔性和先進性的必然選擇。通過這次活動，學習了黨章及黨規，學習習近平一系列的重要講話，這次活動有以下心得體會。
要端正自己的思想，正確的認識“兩學一做”活動的目的、意義、原則及標準，能夠在思想上明白作為一名共產黨員要時刻保持純潔性和先進性;要有服務意識，真正地深入到基層中去，走到田間地頭面對面的與農民談心，多學習農業技術，才能發揮自身的作用，做一名合格的共產黨員;其次要在工作中兢兢業業、踏踏實實的工作，做到盡職盡責、盡心盡力，積極完成領導交代的任務，積極執行黨的決定，服從組織分配;要嚴格遵守黨章黨規，按規矩辦事情，不走后門路子，不走關系路子，走正常的辦事程序，嚴守自己的工作底線;要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務。
通過這次“兩學一做”的活動，能夠激勵大學生村官以及所有黨員干部認真并深入學習黨章黨規，學習習近平總書記一系列重要講話，做一名合格的共產黨員。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基層中去，真正的服務于群眾，做人民的好公仆。我們要不斷加強黨性修養，加強從政道德建設，無論我們所處的地位有多高，都必須樹立起正確的職業觀，做到愛崗敬業，切實履行好自己的職責。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇九
(一)及時動員，健全組織。我局及時召開動員會，4月8日在督導組的精心指導下，召開了“兩學一做”動員大會，會上韓局長作專題講話，深刻闡述了開展學習教育的重大意義，對局學習教育作出全面的動員和部署，并及時成立了學教領導小組，通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展學習教育提供有力的組織保障。
(二)謀劃具體，有序進行。我局結合自身工作實際制定了《德州市公安局陵城分局關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》，從時間、主要任務、學習內容、領導聯系點、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。根據實際情況，全體黨員都要全程學習，貫穿始終。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。我局充分利用網絡、雜志、出租車顯示屏等方式進行宣傳，擴大黨員群眾對活動的知曉率。目前，全系統懸掛橫幅16條，宣傳展板13塊。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設。
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權治本”,全力推進“六大發展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就要深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的正氣清風。
因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結合起來，進一步發揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區域性中心城市，建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調動廣大黨員干事創業的激情，在已經取得成果的基礎上，上下同心，加快征收安置、項目手續辦理、招商引資、金融創新、企業幫扶、信訪ww等各項工作，著力破解發展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以李培斌等身邊優秀共產黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務意識，愛崗敬業，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。
開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十一
為深入開展學習總書記講話做合格共青團員教育實踐活動，推進共青團改革，從嚴治團，3月14日下午，校團委在大學生活動中心開展一學一做教育實踐工作大會。團委副書記王斌、宣傳部副部長李新莉、組織部副部長李新萍及全體團干部、部分團員青年代表共計500余人出席大會。會議由團委干部張一嬌主持。
會上，李新莉宣讀了共青團陜西省委辦公室《關于新形勢下推進從嚴治團的規定》的文件，并帶領參會團員青年學習了文件精神。強調作為團學干部：一是要始終堅持黨的領導;二是要從嚴管好團干部隊伍;三是要從嚴管好團員隊伍;四是要管好團的組織;五是要嚴肅團的組織生活;六是要嚴明團的紀律。李新萍圍繞習總書記系列講話精神，就如何做一名合格團員展開學習，要求廣大團員青年謹記團的章程，履行團員義務，做合格團員。王斌傳達了近期共青團中央召開的學習總書記講話做合格共青團員教育實踐動員部署電視電話會議精神，要求各級團組織和廣大團干部、團員牢固樹立四個意識、扎實開展一學一做教育實踐，從學習教育、組織生活、實踐活動三個方面做了細致安排部署。
本次工作大會的召開，使大家對黨團知識有了更深刻的理解，對團員的責任和使命有了更全面的認識。會議要求所有參會團學干部要將會議精神輻射傳達到每個團員青年，形成全員學習總書記講話精神個個爭做合格團員的良好精神風貌。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十二
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結合起來，實現兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業務發展同頻共振、相促相長的新路子，實現了各項工作的協調穩健發展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，并根據實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經常性學習討論的要求。制定了學習內容，重點學習黨章黨規和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發展短板及改進措施，并印發文件執行。
分行黨委領導班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結合城區支行競爭力提升組織召開了城區支行專題民主生活會，并對支行網點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協同轄區社區組織機關黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創優活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內控意見，推薦評選了4名省行級優秀黨員、3名優秀黨務工作者、2名優秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優秀共產黨員、3名優秀黨總支部書記、3名優秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署;完善制度建設。結合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規范了審批規程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監督。在網訊設立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發展情況及表彰獎勵情況進行了網上公開。同時，在一定范圍內對三公經費的使用和財務經營狀況、集中采購的信息、資產處置的拍賣等情況通過內部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統內工作情況進行了專項摸底調查。深入基層開展調研，今年以來黨委成員平均每月到基層調研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規、注重“學”與“做”相互結合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當的作為進一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發有為干事創業上已初見成效。這些思想與行動上的轉變，為全行加快發展、和諧發展提供了堅強的內在保證。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十三
近日，單位黨支部結合“。
”學習教育活動，組織全體黨員到石峰區秋瑾故居開展“講政治、有信念”主題活動，緬懷革命先烈的豐功偉績，接受革命傳統教育，進一步堅定共產主義理想信念。
黨員們參觀了秋瑾生平事跡陳列館，觀看了1000余幅老照片和數十件實物，了解到秋瑾在故居期間體察民間疾苦，堅持讀書習武，不斷結交仁人志士，后遠赴東洋求學，并毅然參加革命，為國家和民族進行艱苦卓絕的革命斗爭，最終獻出了自己年輕而寶貴的生命。
秋瑾為爭取民族獨立解放而堅忍不拔的革命精神，敢于沖破牢籠、從舊思想中解脫出來的創新精神，讓全體黨員深受教育。大家紛紛表示，要繼承和發揚黨的革命精神，堅守共產黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，牢記黨的宗旨，踐行群眾路線。作為新時期的xx人，大家更要立足自身崗位，做好本職工作，力爭在新常態下煥發新狀態，新形勢下展現新作為，為事業的發展做出自己應有的貢獻。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十四
天明鎮以"抓黨建、辦實事、解疑惑、樹先進"為切入點，將學習貫徹“兩學一做”學習教育同當前實際工作相結合，取得了良好效果。
抓黨建，強化基層黨組織的向心力、凝聚力、戰斗力。鎮黨委每周組織3次機關黨員干部學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，《系列重要講話讀本》，在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，省市縣委會議精神及相關文件，并認真記好讀書筆記和寫出心得體會，對一些支部的行動不便、困難黨員采取送“學”、送“講”上門等方法使黨員干部的理論水平和思想道德修養得到了進一步提高。
辦實事，密切聯系黨群、干群關系，在群眾中樹立起公仆形象。結合精準扶貧結對幫扶措施，把全鎮黨員志愿者組織起來，不定期的幫扶轄區貧困戶。全鎮23個村（社區）黨支部為困難群眾解決難題120余件，天明社區、龔家溝村等一些黨支部想群眾所想，急群眾所急，解決群眾的出行、吃水、生活困難等問題，得到了群眾的一致好評。
解疑惑，化解矛盾，和諧干群關系。以“兩學一做”學習教育為契機，要求全鎮的基層黨員干部，到田間地頭，沉下身子，拉下面子與群眾面對面的交流，解決群眾的疑惑，化解群眾的矛盾。村（社區）調委會與鎮司法所要建立“聯動”和“一站式”服務機制，要求黨員干部為群眾排難解憂，努力把矛盾糾紛化解到基層，把問題解決在家門口，確保轄區的穩定，促進經濟發展。
講文明，樹先進，用“三個代表”重要思想和精神牢牢占領基層陣地。一是持續開展“平安家庭”、“文明戶”，“道德模范”等評選活動；二是組織黨員干部學習胡萬春先進事跡，挖掘身邊的先進人物，在群眾中掀起“學先進”，“做先進”的熱潮。通過學習和討論使廣大黨員能夠踐行黨紀黨規，強化黨性修養，提升黨員榮譽感，切實轉變工作作風，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮先鋒模范作用，立足本職，服務群眾，做一名全心全意為人民服務的合格黨員。
?
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十五
一是做實方案計劃和宣傳發動。活動伊始，黨總支一班人討論細化活動方案，召開動員部署大會，在公開欄、qq群和微信群向每名黨員公布活動方案計劃，營造良好活動氛圍，并開展黨員亮身份、樹形象、承諾上墻，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度。
二是抓好個人自學與集中學習。**村黨支部將黨章發到每一名黨員手上，支部書記帶領大家通讀整篇黨章，要求每名黨員抄寫一遍;第一書記迅速將兩學一做的核心內容整理成筆記篇，印發給每一名黨員，并開展專題黨課《兩學一點解讀》和《以黨章為鏡錘煉黨性作風》，帶領大家學習習總書記關于改革發展穩定和治黨治國的重要思想，特別是視察安徽重要講話精神，通過遠程網絡終端收看習總書記七一重要講話，邀請市工商聯副主席鐘培亮來村上黨課。
三是圍繞專題討論與對照檢查。組織大家對中央的周薄徐郭令等大案學習汲取教訓，又通過發生在我們身邊的諸如歙縣一鄉鎮副鎮長上班時間利用自己私家車開滴滴專車和一鄉鎮退休教師打麻將被處以退休工資降一檔的黨紀處分展開激烈地討論交流，從學習討論和具體案例分析中提升學習效果，對照自身檢查，開展批評與自我批評。
四是提倡學以致用與知行合一。開展銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責，積極為黨工作。七一期間成立黨員互助基金會，通過黨員內互幫互助的形式籌措資金，專款專用于因病、因災、因禍致貧的生活困難黨員，基金會首日籌資達2500余元。基金會下設理財小組，財務實行專用收據、專門建賬、專人管理、專款專用，所籌款項和支出明細將及時在村公開欄內公布，確保黨員互助基金會的運行透明、公開、公正。
五是組織活動豐富與形象展示。以活動為契機，開展黨員承諾自評、黨員評議村兩委等，征求村黨支部和鄉村建設的“金點子”。七一期間，有兩名普通黨員受到鎮黨委通報表彰，第一書記還在參加平里鎮“踐行兩學一做爭表率，建設祁紅小鎮創新功”演講比賽中，喜獲二等獎。
六是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員與黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;穩妥慎重給予違紀黨員組織處置。
七是針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合在外流動黨員實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。組織落實了黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在外流動黨員落實黨員開展自學和為民服務活動。在慶祝建黨95周年活動中，我村黨支部被縣組織部授予“五個好”先進基層黨組織。
八是圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”進行專題討論，圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”進行專題討論，圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”進行專題討論，并結合“五查五l看”談學習體會;在個人自學基礎上，集中開展手抄黨章黨規、系列講話活動，并在十月份完成了對全體普通黨員的黨章黨規知識測試，優秀率在95%以上。
通過“兩學一做”，xx村黨員隊伍進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化了為民服務的宗旨觀念，勇于擔當作為，起到了先鋒模范作用。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十六
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規定，要求支部書記講黨課次數每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內容，黨員積極評論、轉發，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯網即時、便捷優勢，選取階段性干部職工普遍關心的熱點問題創建討論話題，引導黨員參與討論，實現單向被動的溝通向雙向主動的交流轉變，先后發起話題討論12次，參與討論人數達210余人次。
對于領導干部、機關黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經驗豐富，側重于黨風廉政教育;機關干部業務嫻熟，側重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經驗少，側重于實踐鍛煉。公司還采取“內容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據“菜單”動態調整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯”活動。每季度至少一次到聯系點開展調查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產經營中存在的問題。活動主要圍繞組織學習教育、開展民主議事、聯系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業務、比服務、比奉獻，引導干部創先爭優，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十七
時光荏苒，為了以后更好地工作，對近段時間工作做一個總結，下面是的醫院醫生月。
工作總結范文。
資料，歡迎閱讀。
時間過得很快，已在麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
xx醫院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。
實習期間我就特喜歡手術室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學習工作我很興奮，激動。因為我是臨床專業的，所以剛進麻醉科室對于麻醉專業知識惡補了一陣子，如今也養成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領域的獨特見解與體會，經驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優君老師，她不僅能當面指正我們的缺點與不足，而且對于麻醉專業知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學會很多，而且也避免了許多。徐、余、戶還有張*幾位老師，對于生活的態度，以及對于工作的那份責任，我在他們身上也學到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹記，我想這能讓我在今后從事這已行業的路走的更遠更長。遇到解決不了的我們會及時上報領導前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負責也是對病人，同事負責。我覺得做人起碼要有一份責任心，更何況是在從事醫務這一行業。
麻醉醫生又被稱作手術室里的內科醫生，不但要熟練各種麻醉操作技術，確保病人手術無痛、手術順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監測病人的生命功能，如發現由于手術、麻醉或病人的原有疾病產生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準繩。
短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當一面，在科室里呆了三個月，深深的認識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫是一輩子的事情，活到老學到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結合才能造就一名合格的醫務工作者，我們要學的還很多，要走的路也還很長。
工作上我能夠認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，能夠很好的完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在xx醫院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫院里的職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，為了自己的明天，明天作出一番成績。
本人于x年畢業于臨床醫學專業，后分配到建始縣人民醫院，現在神經泌尿外科已有六個月了。經歷了見習醫師、住院醫師。現將本人的工作總結如下：
在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關泌尿科理論基礎，同時記錄。
讀書筆記。
聽取專家學者的學術講座從而開闊了視野，擴大了知識面始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握泌尿的常見病、多發病的診治技術處理本科急診、熟練本科各類小手術及一般中型手術操作工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務”，并能換位思考，從病人的角度出發，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內科研工作，并取得相關成績，總結臨床資料。
工作以來，能以身作則，積極接受上級醫師指導，完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足，比如：有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療，手術操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學習。
綜上所述，本人從政治表現、業務技術、等方面已經較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。
時間過得真快，又過了三個月，在科主任的領導和指導下，在大家的關心幫助下，通過自己的努力，使自己在思想政治上及業務能力上都有了很大的提高，現將情況總結如下：
1、認真學習各項。
規章制度。
我認真學習了《軍隊醫院醫療工作規則》、《醫德醫風行為規范守則》、《預防醫療缺陷主要工作規范》、《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國藥品管理法》，同時還認真學習了《病歷書寫規范》、《處方管理辦法》、《醫學專用藥品和精神藥品管理條例》、《醫療機構醫學專用藥品和第一類精神藥品管理規定》、《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《醫療事故處理條例》等，在實際工作中，認真執行各項規章制度的規定，嚴格依法行醫。
2、認真做好門診診療工作：
在工作中，我高度重視為軍人服務工作，堅持做到軍人優先，堅決樹立為部隊、為傷病員服務的思想。作為324醫院的一名醫生，為部隊傷病員服務，是責任，也是義務。我認為部隊醫院的存在，關鍵體現在為部隊傷病員的服務水平上。我始終堅持把對部隊傷病員的治療放在第一位，耐心全面為官兵查體，讓他們來醫院好好看病，然后回部隊安心訓練。在門診工作中，我一直勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨，急病人之所急、想病人之所想、痛病人之所痛，始終堅持以病人為中心，一切為了病人，努力為患者服務，為方便患者就診，我主動放棄節假日休息及午休，從無遲到、早退。
3、認真妥善處理醫患關系：
醫療領域充滿著很多不確定的因素，即使醫學再發達，醫生再努力，診療效果都不可能達到100%，任何醫院和醫生都不可能包治百病，但由于現代醫學的發展進步，不少醫學難題都已迎刃而解(注：這只是理論上的)，很多患者及家屬對醫療的期望值過高，認為自己花了錢就要治好病，這是門診工作中遇到的普片問題。我在診療活動中主動成為患者的管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護者及教育者等多重角色，注重醫患溝通技巧，努力構建和諧醫患關系。
4、認真學習黨組織的文件：
我認真學習了黨的xx大精神文件，深入貫徹黨的xx大精神。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘自己是324醫院的一名醫生，努力為傷病員服務。在思想上始終堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵守醫院的各項規章制度，嚴謹求實，服從安排，團結同志，作風正派，有較強的工作責任心，有良好的職業道德修養，關心體貼病人，深受患者信賴。
5、認真對待工作中的困難和不足：
由于門診工作人員不足，病人多、工作量大，事務性工作就占據了大量的時間，因而自身學習有所放松。
我一定努力克服困難、彌補不足，認真學習、虛心請教，爭做一名合格甚至優秀的醫生。
時光荏苒，我任職內一科住院醫師已有三個月了，這三個月以來，我進步了不少，為了以后更好地工作，現將這三個月以來的工作總結如下：
一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，醫學教，網搜集整理積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十八
按照中央“兩學一做”學習教育的部署，張大莊稅務分局堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
一是突出責任落實，強化示范帶動。領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入黨支部書記述職評議重要內容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使大家把學習教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多樣，豐富學做內涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、qq公眾號、黨建論壇等現代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農村、老年和貧困地區黨員采取“引領式”的黨內教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員群體自覺參與到“兩學一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規，系列講話精神。
三是突出抓常抓細，推進常態長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署，;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。
四是突出問題導向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇十九
為了全面深化“”學習教育活動內容，和盛鎮黨委利用春節外出務工黨員大量返鄉有利時節，大力組織開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的學習教育系列活動。
一、傳遞黨的溫暖。鎮黨委組織開展慰問活動三次，慰問貧困黨員6人、環衛工49人、孤寡老人8人，把黨的溫暖傳遞到了群眾心里。并組織人力對敬老院衛生進行了清掃，懸掛了燈籠，置辦了年貨，營造了春節氛圍。
二、開辦專題黨課。組織農村黨員上黨課42次，增強農村黨員履職能力;組織召開務工返鄉人士座談會22場次，向黨員征求關于和盛發展意見建議76條。
三、豐富群眾文化生活。組織開展了春節聯歡會、送春聯送福、社火演出等活動，為貧困戶送春聯160幅，2個村舉辦了春節聯歡會、7個村組織了社火演出、4個村計劃元宵節邀請劇團演出，不斷豐富群眾文化生活。
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇二十
深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護習近平總書記的核心地位，就是維護黨中央!
思想是行動的先導，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們為什么要改革”這個基本問題，真正認識到共青團改革是黨中央部署的重大任務，是事業長遠發展的強勁動力，是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務為擔當，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
共青團改革是黨中央部署的重大任務。去年以來，黨中央下發關于加強和改進黨的群團工作的意見，召開首次中央黨的群團工作會議，習近平總書記多次對群團改革作出重要指示，為群團組織推進改革指方向、定方針、提任務。
作為黨領導的先進青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團改革是整個黨的群團工作和組織改革的重要組成部分。共青團素有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統。面對改革任務，共青團不是要不要改、能不能改的問題，而是必須改、率先改、改得實、改得好的問題，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實按照中央確定的改革方案，有序有力地推進改革，努力走在群團改革的前列。
共青團改革是事業長遠發展的內在需要。回顧團的歷史，在中國革命、建設、改革的各個歷史階段，共青團總是根據黨的中心任務的調整、青年群體的變化，而調整工作思路、改革工作機制、創新工作手段。這正是共青團事業始終保持旺盛生機與活力的關鍵原因。
從向困難進軍、向科技進軍、綠化祖國、青年突擊隊、學雷鋒，到新長征突擊手、青年崗位能手、青年文明號、青年志愿者、保護母親河，不同時期的品牌工作為共青團改革創新留下了鮮明的注腳。
當前，隨著經濟社會的快速發展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結構、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創造新的業績。
共青團改革是破解難題、煥發活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發展、事業的前進、青年的變化，共青團工作和建設中產生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰略機遇。
機遇從根本上來自中央的關心重視、來自政策的支持保障。習近平總書記提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。機遇還來自于基層的鞏固和加強。基層薄弱和人才物匱乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區，編制減上擴下、夯實縣區團委成為普遍做法。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領導的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設置、干部來源、運行機制等各個環節，涉及團的機關和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務重、標準高。這對于全團的思想認識、素質能力、工作水平、作風意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風行、敢于擔當，迎難而上、銳意創新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業發展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發展中的里程碑。面對莊嚴的歷史使命和重大戰略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
開展兩學一做學習教育工作情況總結（熱門21篇）篇二十一
開展“。
”學習教育是黨內學習教育拓展延伸的重要舉措，是堅定理想信念、統一思想行動的新路標，是加強黨性修養、增強凝聚力戰斗力的必修課，是高質量完成各項工作任務的思想保證。
要始終把黨的思想建設放在首位，突出“兩學”重點，牢牢抓住“做”的關鍵，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝頭腦指導實踐推動工作為根本任務，以打造“四講四有”xx黨員干部隊伍為著眼點和落腳點，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一是各黨支部要進一步組織黨員認真學習藍局長的講話精神和局黨組印發的“兩學一做”學習教育實施方案，提高認識，明確目標任務、具體要求，把開展學習教育作為一項重大政治任務來抓；二是各黨支部書記要認真履責，根據實施方案的要求，盡快細化出本支部的具體安排，抓好落實。三是要統籌兼顧、合理安排，做到學習教育與日常業務工作有機融合，真正把學習教育的成效體現到工作上來。