優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果，它不僅僅是一篇文章，更是一種藝術(shù)的享受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇一

在我們生活的七彩世界里，充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里，也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！

春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN，希望秋天能收獲更多，所謂“一年之計(jì)在于春”。

夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊，不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。

秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩游戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率浚∪藗兌技娂姄Q上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機(jī)勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

哦！什么都是七彩的……。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇二

我們的生活是五彩繽紛的，大自然的畫筆下為人世間增添無窮的美麗。一棵生機(jī)勃勃的大樹，更是充滿著魅力。

我家門前，就長著一棵蔥翠的大樹，大樹上長滿了成千上萬片葉子，隨著時(shí)光的流逝，葉子也隨之千變?nèi)f化。

春天，樹上一開始光禿禿的，過了幾天，葉子長出來了，葉子是芬芳的，徐徐的暖風(fēng)吹來，把一根根孤單的樹枝吹綠了。那些綠油油的小家伙兒，從樹枝中探出小粘的腦袋來，這些小家伙正準(zhǔn)備迎接第一次洗禮，它們滋潤著春雨，雨后，它們更加青翠，還有一陣清香飄來。

夏天，葉子是活潑的。炎炎烈日灼烤著一片片薄薄的綠葉，綠葉緊挨在一起，地面上呈現(xiàn)出一片涼蔭，人們依靠在樹旁，在陣陣蟬叫聲中享受著清涼。

冬天，葉子是無聲的。在這時(shí)，葉子沒了，狂風(fēng)呼嘯，聽不見一片葉子的聲音，大雪紛飛，給一棵棵大樹穿上了銀裝。但大樹不屈服，筆直地挺拔在那里。這是為什么呢?你們沒聽說過“葉落歸根”這個(gè)成語嗎?一旦到了晚秋時(shí)，葉子都紛紛飄落下來，給大樹做防寒的“營養(yǎng)餐”——肥料。

抬頭望著我家門前的棵樹，樹上長滿了綠葉，隨著時(shí)光的流逝，樹葉也隨之變化。在這些變化中，樹葉春天是薈萃的;夏天是活潑的;秋天是憔悴的;冬天是無聲的。在這棵樹上，有著無窮的魅力與美麗。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇三

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！卑拙右椎脑~將盛春描寫得淋漓盡致，使春多了一份嬌艷?？稍谶@還有些許涼意的三月，春總是和我捉迷藏，需要我用心去尋找。

嗅，是何處，傳來了淡淡的油菜花香?我深吸一口氣，想找到花的方向。誰知，撲鼻而來的卻是桃花的芬芳、李花的清新、牡丹的濃郁、杏花的淡雅……四面八方都充滿了春的氣息，繁密卻不紊亂。一時(shí)間，我仿佛置身于花海，俯下身子順手一摘，幾十瓣花瓣停留手心，隨即又在風(fēng)的牽引下，飄向遠(yuǎn)方，像一只只空中飛舞的蝴蝶。

聽，是何處，傳來了叮咚泉水在歡快嬉戲的聲音?好似鋼琴的靈動(dòng)，又不乏架子鼓的動(dòng)感。我再凝神一聽，聽到的卻是小溪的歡騰、湖泊的細(xì)語、江河的洶涌、大海的澎湃……“嗡嗡”的鳴聲是勤勞的見證，“呼呼”的風(fēng)聲是生機(jī)的體現(xiàn)?！斑柽琛钡呐＝新暿遣シN的前奏，好一首歡快的春日樂章，它時(shí)而高歌，時(shí)而低吟。時(shí)而優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，時(shí)而沉郁厚重，真不愧是一場(chǎng)“聽覺盛宴”。

觸，是何處，傳來了微弱的觸碰?是誰在我的指尖上，留下不深不淺的一記親吻，待我伸出手想去觸碰她，她卻害羞逃走了。不知是我驚嚇了她，還是她另尋新歡，但我不得不承認(rèn)這真是一場(chǎng)美麗的邂逅。待我再次觸碰，感知到的卻是一棵稚嫩的樹苗。在它的枝葉上，我感受到了生機(jī)與活力。我以前從未發(fā)現(xiàn)：靜靜地?fù)崦?，?jìng)別有一番風(fēng)味，像與一位神秘之客交流。會(huì)帶給你無限驚喜。

看，是何處，傳來了絲絲光亮?抬頭，熱情的朝陽與深邃的天空相互映襯，陽光蕩漾在湖面上，閃爍的金光隨著漣漪向外擴(kuò)散，一圈一圈……魚鱗泛著銀光，點(diǎn)綴著閃亮的湖面，好似一顆顆剔透的寶石，張揚(yáng)著讓人眼前一亮的光彩;蝌蚪在柔順的水草間暢游，猶如一幅流動(dòng)的'水墨畫，閑適、淡雅。那如同發(fā)絲般的小尾巴在水中奮力擺動(dòng)著，形成了一道道曲線。我不禁感嘆：原來春還有如此獨(dú)特的一面。

我漸漸尋找，才發(fā)現(xiàn)，春天哪是在和我捉迷藏?我身邊的一草一木，一花一石都是春的足跡，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛美的心。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇四

北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

在一個(gè)陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個(gè)小公園。

早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時(shí)感到很放松，頓時(shí)忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個(gè)新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。

我體會(huì)著春的韻味，在這個(gè)季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對(duì)未來的憧憬和希望。

春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會(huì)有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。

春韻，韻春。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇五

元宵節(jié)自古就有看花燈、看煙花的習(xí)俗。在這美好的佳節(jié)，我們小區(qū)廣場(chǎng)舉行了一次煙花表演。

晚上七點(diǎn)過后，人們從四面八方聚攏來，人山人海，黑壓壓的一片。

約莫過了十分鐘，一串萬響鞭炮拉開了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑從天而降，耀眼的金色擋住了后面的一切，讓人感覺眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河啊!正如李白詩中的“疑是銀河落九天”!但我想李白見到的“銀河”一定沒有這飛瀑光彩奪目吧!

低空小雛菊還在次第綻放，高空的表演又登場(chǎng)了了。深藍(lán)的夜幕下綻開了一簇簇的大花團(tuán)，花團(tuán)里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花，大大小小的花團(tuán)竟相綻開，真像一個(gè)百花園!這時(shí)，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說，肯定是天上的仙女被人間奇景吸引，拿著花束散花來了，你看那空中灑下的片片花瓣，飄飄灑灑、五彩斑斕。，煙花綻開后，傘兵也來了，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。

過了一個(gè)多小時(shí)，煙花表演接近尾聲，只見高中低空的煙花紛紛綻開：低空火龍舞動(dòng)、雛菊綻放;中空彗星飛逝、荷花盛開;高空花團(tuán)錦簇、笑臉盈盈……好不熱鬧!此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花如群星閃爍，我仿佛置身于人間仙境!

煙花表演結(jié)束后，在回家的路上，我不禁興奮地詩興大發(fā)：

清平樂

煙花表演

元宵滿月，煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看，不知誰更精彩?

高空花團(tuán)錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿落幕!

這真是“此景只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”啊。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇六

寒來暑往，四季更替，我最愛的就是一年之中最寒冷最安靜和季節(jié)——冬季。冬之色為寒的白，發(fā)瑞雪，如銀霜，昭示著生命的安靜。

冬天，它總是伴著瑟瑟的秋風(fēng)，悄悄地來到我們的身邊。

那大片大片的草坪已經(jīng)由綠色變成了淡淡的黃色。草里夾雜著一叢叢、一簇簇的落葉，黃綠相間，煞是好看。草坪中站著幾棵小樹，雖然沒有大樹為它們擋風(fēng)遮雨，但它們不畏嚴(yán)寒，絕不向凜冽的寒風(fēng)低頭，而是威風(fēng)凜凜地挺立著。起風(fēng)了，那一片片樹葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，從樹枝上輕輕地飛落到地上，融入了大地那一層金黃的地毯中。

到湖邊去散散步吧!湖面不再有粼粼的波光，取而代之的是一層薄薄的冰。淡白的陽光斜射到冰面下，幾個(gè)小生命正在水中追逐嬉戲著。

冬季它有一個(gè)最獨(dú)特的標(biāo)志——雪花，雪花是世界上開得最美，最高，最純潔又是開得最短暫的花。雪花，它綻放于九天之上，是碧空之仙女，蒼穹之公主，宇宙之天使。一旦雪花飄飄悠悠地撒向大地，輕輕盈盈的滑落，它便如女兒一般緊緊貼著大地，心情的享受圣潔的母愛。她的下落不僅是生命的升華，更是包容萬物的一種氣度。雪花，它總是在寒冷的時(shí)候降臨，溫暖的時(shí)候離去。有時(shí)甚至是一落地就消失了，一剎那就是一生。

雪花，她是技術(shù)高超的化裝師，她能把大地裝點(diǎn)成粉妝玉砌，銀裝素裹的皚皚世界。看，鵝毛般的大雪慢慢的從空中飄落下來了。落在屋頂上，美麗透明，使房子好像是閃著銀光的白雪宮殿;落在樹枝上，晶瑩潔白，又恰似一朵朵開得正旺的梨花兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！甭湓诓萜荷?，干凈平整，使草坪像是一條鋪在大地上的毯子。

我最愛的季節(jié)是冬季，因?yàn)槎臼敲利惖?，冬季安靜的美麗是四季的美麗中最獨(dú)特的，冬季安靜的美麗會(huì)陪伴我一起度過一年中最寒冷的日子。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇七

我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩如畫的學(xué)校。

在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏，那個(gè)電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當(dāng)放學(xué)之時(shí)，看看上面的字，我感到親切。

電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢！每天早上它仿佛張開笑臉迎著早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送著我們，不管刮風(fēng)還是下雨，它都像忠誠的衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著校園。

走進(jìn)校門，就是升旗臺(tái)。我們每天在升旗臺(tái)上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺(tái)的左邊是飛機(jī)坪。飛機(jī)坪上的飛機(jī)是白色的，機(jī)翼就像大鵬展翅。機(jī)頭朝東，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰(zhàn)場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現(xiàn)在退役了，可它還是一個(gè)光榮的戰(zhàn)斗英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，成為真正的雄鷹在知識(shí)的天空里遨游。

升旗臺(tái)的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯著一片片荷葉。荷葉下面還有小魚里哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結(jié)冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！

最富有生機(jī)的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線是白色的，我正看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿谰€上緊張地訓(xùn)練。

我們的校園美不勝收。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇八

大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

可是，我們不僅不愛護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說，大自然的東西本來就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽，一望無際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長河，草原，花海等等都給我們帶來極大震撼!

大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂?？墒?，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇九

梅斗霜雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天。

雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨羲。

孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。

江河奔騰，一瀉千里，那是在等待出海。

拉磨的騾子。

有一頭騾子叫“我”，整天在磨房中拉著一臺(tái)被稱為“過去”的石磨，繞著“過去”一圈又一圈，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于有一天“我”拉不動(dòng)“過去”了。于是，“我”被拴到樹上，被告知可以在這兒吃嫩草，睡覺，呼吸新鮮空氣。銳氣的嫩芽在心田吐綠生根，要長出自己的風(fēng)采。但“過去”花了“我”太多的精力，剝奪了“我”的靈氣，磨平了“我”的棱角。

流淚的冰棒。

流淚的冰棒只能躲在悲傷的秋千上，來回地蕩著，自我安慰似的調(diào)節(jié)重復(fù)著悲傷的乏味，像怯懦永遠(yuǎn)是勇敢的手下敗將一樣，流淚的冰棒在歲月上鐫刻了深深的記憶。流淚的冰棒只是因?yàn)樗慈玖搜籽紫娜盏年柟?，抗拒不了陽光的熱辣親吻，只能等待死亡的到來。

等待的時(shí)間。

等待人的時(shí)間永遠(yuǎn)比被等待的人的時(shí)間長，就打個(gè)比方，比如我，今天可就恰好碰上了。

看著時(shí)間一秒一秒地過去，就要到興趣課結(jié)束的時(shí)間了。突然，下課零響了，全校同學(xué)伴隨著下課零聲蜂擁而至——校門外。每個(gè)孩子剛出校門就用那雙小眼睛尋找著自己的衣食父母，我也不例外，東看看，西望望，東瞧瞧，西眺眺，可就是找不到，真倒霉。這心都提到嗓子眼了，雙手捏了一把汗，心里酸溜溜的，想：媽媽還沒來接我啊，這兒離家里可遠(yuǎn)著吶?？蓯?，什么事都不能做，看來只能默默祈禱了。我眉頭緊緊皺著，腿也不停地走來走去，一種無助的感覺擁上心頭，就想哭。差不多過了十多分鐘，人都走了，就我一個(gè)人，幾滴眼淚在眼眶里不停滾動(dòng)著。這時(shí)，媽媽騎著電瓶車來了，我一上去就打了媽媽一下，兩行眼淚流了下來：“怎么這么久才來，我都哭了!”“好了，好了，下次不這樣了?！眿寢尠参课艺f。于是，我們就回家了。

也許你明白了吧，該行則行，該等則等，就這樣順其自然吧。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十

臺(tái)灣，如果你是易破的，那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺(tái)灣，如果你是純潔的，那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺(tái)灣，如果你是善良的，那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺(tái)灣，如果你是頑強(qiáng)的，那么你一定是那座堅(jiān)硬頑固的阿里山。臺(tái)灣，雖然你不在我們身邊，但是血濃于水、骨肉相連，我堅(jiān)信，你一定會(huì)回到我們的身邊。

臺(tái)灣的大陸，我思念你，但我任然相信，你是屬于祖**親的。臺(tái)灣，經(jīng)過這么多年的侵略，你那遍體鱗傷的樣子，使我心酸，使我難過，讓我不禁流淚。在那侵略的期間，你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅(jiān)強(qiáng)的自尊心被人狠狠的踐踏著。你擁有的物產(chǎn)，全被侵略者奪走，讓你來不及傷心，來不起哭泣。

為什么侵略這要選擇你呢?因?yàn)槟愕母火垺槭裁匆獡寠Z你呢?因?yàn)槟愕拿利悺槭裁匆x擇占領(lǐng)你呢?因?yàn)槟愕奈锂a(chǎn)豐富。

阿里山，你是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣，阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠，讓你放松，讓你體會(huì)到舒心。阿里山不僅高大，還是櫻花的天地。陣陣花香，片片花瓣，朵朵櫻花，讓你沉醉，讓你迷戀，讓你迷失其中。

日月潭，你也是臺(tái)灣的景觀之一。臺(tái)灣，日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖，讓你舒服，讓你體會(huì)到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華，明如鏡，澈見底，讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。

臺(tái)灣，如果當(dāng)初我們知道你會(huì)被侵略，那么我們寧愿讓所有人去保護(hù)你;臺(tái)灣，如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話，那我們一定會(huì)讓的醫(yī)生來醫(yī)治你;臺(tái)灣，如果我們知道你會(huì)被搶奪的空空如也，那么請(qǐng)讓我們幫助你恢復(fù)原來的面貌。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十一

我校位于清城區(qū)松崗路155號(hào)，全稱：清遠(yuǎn)市進(jìn)修附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是市一級(jí)學(xué)校，名氣非常大，還常常上電視呢!愛看新聞的孩子看了就會(huì)非常羨慕我，能夠在這么美麗的學(xué)校里念書!

這里風(fēng)光無限，綠樹成陰、樹木茂盛、綠草如茵……不但這樣，這里的師生熱情好客，就算是畢了業(yè)的大哥哥大姐姐也會(huì)常常會(huì)回來，探望我們。

一進(jìn)大門，兩排高大挺拔的樹木映入眼簾，而且臉帶微笑，似乎歡迎我們回校。微風(fēng)吹過，小樹連忙響我們招手。

奧!差點(diǎn)忘記介紹這些有禮貌的小家伙給你們認(rèn)識(shí)，他們分別是：“日本棕葵”、“水松”。他們形態(tài)各異、外形美觀，長得茂盛非凡。往左里看，一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士站著崗，準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)守衛(wèi)校園。從他們身上散發(fā)出正義感，這，就是聞名中外的白玉蘭。白玉蘭開花在秋天和夏天，它開花的時(shí)候可厲害了十里飄香，就連校外的人也聞得到;在白玉蘭的旁邊，有一位年邁的老爺爺，它是一棵長滿胡子的大榕樹，每封夏季，就會(huì)有許多同學(xué)在樹陰下乘涼，顯得十分愜意!

再往前走，就是本校的獨(dú)特風(fēng)景——花壇。這座花壇建筑在b樓和c樓的中間?；▔锏幕ǘ涠錉幤娑菲G，形態(tài)各異：有的垂頭喪氣，有的卻精神抖擻地站立著，有的在天真的仰望那藍(lán)藍(lán)的天空。在它們的身旁，都有一位盡職盡責(zé)的英雄。它們一年四季不停地守衛(wèi)著校園，為校園增添多一分光彩!這偉大的工作使者就是——英雄樹。又名木棉樹。

南面有小舞臺(tái)。這個(gè)小舞臺(tái)可厲害厲害了，有多少的學(xué)校尖子、老師在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。小舞臺(tái)的左右都有幾棵高大挺拔的千層樹，所謂的千層樹就是它有許多層皮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹著。這幾棵樹啊，可令人討厭，不是因?yàn)橥饷玻且驗(yàn)槌３Ｂ湎略S多葉子，為了不讓我們的校園“毀容”，早上常常要我們留下來加班,搞得愛學(xué)習(xí)的我們無法上早讀!(真是可悲)

西面就好像一個(gè)小樹林似的,

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十二

雪慢慢地飄著，它敲著春姑娘的窗戶，來到了人間。春姑娘起床了，雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門，泥土的清香撲面而來，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅！

也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量，又也許是因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開，綻放出屬于自己的生命的色彩！

走到家屬院的大門口，高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影，又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”，是啊！它們回來了，小鳥們回來了！一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌！定睛一看，小鳥們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶著我無限的憧憬，飛向了遠(yuǎn)方。

隨著我的腳步，來到學(xué)校前，大樹上也長出了新的枝葉，巨大的樹冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑，它們不知度過了多少個(gè)春天，但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值！一棵棵大樹挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩！

走進(jìn)校園，平時(shí)枯黃的草坪，仿佛活了一般，赤黃的葉子上長出了片片綠色，我忍不住蹲下來，仔細(xì)觀看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動(dòng)，那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了，而是心靈的清泉，流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

春天踏著愉快的腳步來到了人間，為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十三

只可惜，如此醉心于藍(lán)天的我，卻生活在一個(gè)鮮見青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾，伴著降雨前充滿空氣的濕意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因?yàn)榍缛盏目少F，使我更珍惜每次與藍(lán)天的邂逅。習(xí)慣在連綿的冬雨、浩大的西北風(fēng)以及其中的陰日里找尋藍(lán)天的身影。多少個(gè)閑暇的午后，就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時(shí)間!當(dāng)一望無涯的純粹藍(lán)天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時(shí)，我郁窒已久的心情也隨著陽光的透現(xiàn)頓時(shí)亮了起來，與久違的藍(lán)天相逢的瞬間，我真的嘗到了感動(dòng)的滋味!

藍(lán)天浮現(xiàn)的日子里，我常隨意找尋一處窗臺(tái)，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去，然而隨著視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。

凝望藍(lán)天的時(shí)刻我總想，在我望著天際的此刻，該會(huì)是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方?未曾謀面的他，又是以什么樣的心情去面對(duì)我們共有的這片晴空?也許，他的身影剛好在我視線范圍外的幾寸幾尺;也許，他的人身在遙遠(yuǎn)的地球的彼端;更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想著此刻有誰和他一同仰望青春!這是多么奇妙的一件事啊!同在藍(lán)天下，與遠(yuǎn)處不知名的那個(gè)人，就這樣在同樣的時(shí)刻對(duì)著同樣的地方思及同樣的事情，我仿佛感受到遙遠(yuǎn)的彼端有一股思潮和我在藍(lán)空中交匯，緣分促成了這場(chǎng)莫名的相遇。即使短短數(shù)分?jǐn)?shù)秒后，我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開，即使徹頭徹尾我們連只字片語都無法交換，但我們擁有一個(gè)相同的記憶，我們都將心事向共同的藍(lán)天傾吐，我甚至想像著我們寄予彼此的祝福!那就夠了——沒有遺憾，我輕聲告訴自己。

再度抬頭，仰望藍(lán)天，我感謝天空的寬大和包容，滋養(yǎng)了整個(gè)世界，更讓我體會(huì)到，整個(gè)地球原來就是一個(gè)家，相識(shí)或未識(shí)的全人類都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠(yuǎn)無邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下，籠罩我的不只是光明和溫暖，還有愛與希望!

同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步!

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十四

如今曾經(jīng)進(jìn)入冬季了，此日氣變化多端。昨晚是烏云密布，風(fēng)平浪靜，電閃雷鳴，讓民氣生膽怯。那閃電似乎是這片寰宇的主宰普通，正在這里“肆無忌憚”。實(shí)在正在一切的時(shí)節(jié)雨中我最愛好的仍是春雨。

春雨像個(gè)溫順的女人。下起毛毛小雨滋養(yǎng)年夜地，滋養(yǎng)小草，滋養(yǎng)年夜樹?？傊甜B(yǎng)著人間的萬物。人們常說：春雨如油貴，春雨滋養(yǎng)著萬物，像個(gè)慈祥的母親撫摩著本人的孩子。

而炎天的雨則想個(gè)脾性火爆的中年的女子。正在炎天的早晨咆哮著，仿佛正在見怪秋季還沒來。

秋季的雨老是給人一種清涼的覺得，給人一種肅殺萬物的覺得。它像個(gè)久經(jīng)疆場(chǎng)的將軍，給人一種冷肅的滋味。仿佛像是熱情澎湃后的寧靜，又像倦怠后的蘇息，是積蓄力氣從頭抒展的期間。這有著一種但愿，一種滿懷熱情的希冀。

但是最使我傾慕的仍是炎天的雨。我觀賞它的粗礦，它的豪邁。

我愛好正在和風(fēng)細(xì)雨中疾走。讓那巨大的雨點(diǎn)打擊著身軀，淋洗著面頰，浸澤著滿身每個(gè)毛孔，讓雨水正在身上匯成一條條河道到處流淌，讓饑渴的肌膚貪心地感觸感染著雨滴的劇烈?？v情地舒展開雙臂，迎著暴風(fēng)、驟雨，地出徹入心肺的呼吁。此時(shí)的心境是如斯的沖動(dòng)、如斯的奔馳，是完整溶入暴風(fēng)驟雨的猖獗!鵠立雨中，睥睨四野，熱情至極，仿佛寰宇唯我!

人生就象雨，春雨柔柔，夏雨豪邁，秋雨萋萋。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十五

九寨溝，告訴我，你的水為什么五顏六色？還這般清澈！

你的河水，是翠綠的，是瑪瑙紅的，是天藍(lán)，紫紅的，橙黃的，就連白銀的和金色的'也有，九寨溝的水，是變化無窮的，跟隨著春夏秋冬不停地變換。

春天來了，綠油油的小芽冒出來，小芽倒映水里，水底也能看到，上面是翠綠，下面是天藍(lán)，中間還是不同的顏色。

夏天慢慢來了，桃花，梨花，杏花謝了，結(jié)出了香甜的梨子，桃子，杏子。這些顏色也是五顏六色的，倒映在水里真奇妙，青色、粉色和黃色。就連嘻嘻哈哈的笑聲，也在水里。

秋天，是最美麗的顏色，靈靈的水，慢慢地被樹吸收掉，水面也發(fā)生了巨大的變化，橙色、黃色和紅色在擴(kuò)充，綠色和藍(lán)色則漸漸變少了。

冬天，樹變成了白色，水呢，也變成了白色！水底呀，我不知道。不摸你，我也能感受到冰涼的氣息。

九寨溝，山林中的美妙景色，映在你的水面上來了！九寨溝，你也有許多天池，其中最大的約有6公里多。郁郁蔥蔥的森林，倒映在你的水里，藍(lán)天和藍(lán)天上松軟的白云，倒映在你的水里，大片大片的果園和山頂耀眼的雪峰，倒印在你的水面！繞在山腰的“玉帶云”，也映在你的水里。

哎，九寨溝，你本來是美麗無比的，可是地震把你變得沒有以前那樣清涼，美麗，就連水里也出現(xiàn)了許許多多的樹枝，不過你還是嬌媚多姿，清澈秀麗。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十六

雖說下著雨，但我喜歡步行回家。

一座大概一百米左右的橋上，我漫步著……。

「轟——！」開始打雷了，云間的些許光亮也被遮蓋起來，取而代之的，是的密集雨珠擊打在地面上，擊打在樹上，擊打在我的風(fēng)衣上，頃刻間，我想起了影片里的槍林彈雨、火網(wǎng)密布。

置身于一座一百米長的橋上，透著雨水組成的玻璃，扶著水淋淋的大理石扶手，望著已經(jīng)被雨水沖淡的夕日紅霞，卻有種不可言喻的窒息感，像是有無形的物體擠壓著我，推搡著我，連雨水也步步緊逼。

橋下是一條毫無特色的人工河，不知是水草還是什么的植株冒出了水面，大底是為了那本就微薄的光吧。只是，今天事與愿違，迎著它的不是溫暖四溢的陽光，而是冰冷的水珠，它的枝葉被雨水沖擊至彎曲，變形，甚至最后折落，那漂在水中的嫩葉，讓我想起了舊書頁中壓成扁平的押花。

再往前走，便又穿行在那早已看膩的高樓間。我好像一條溺水的魚，抱著理想在水中竭盡全力地不讓自己沉下去，想要先行卡住往復(fù)的齒輪，駐留在這塵世閑游一番，繼而打破故有的枷鎖，向名為命運(yùn)的怪物發(fā)起華麗的反叛。

現(xiàn)在才想起，那橋是叫做龍王橋的，也算是個(gè)雄渾的名字吧，據(jù)說，這里曾經(jīng)洪水泛濫，百姓認(rèn)為是龍王不悅所致，于是建起了這橋，為抑制或是祈福，若是抑制，這倒不也失為一種反叛呢。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十七

今天，是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。早晨起來，萬里晴空，風(fēng)和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。

姥爺看我們興致這么高，于是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）游玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā)，經(jīng)過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

大約半個(gè)小時(shí)，我們來到了度假村游樂場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚，身邊不時(shí)有小鳥飛過。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里，心情格外高興，不一會(huì)兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來。

過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。

不覺已過了二個(gè)小時(shí)，我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多么幸福??！

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十八

借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中，為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了八年級(jí)借物抒情作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

遠(yuǎn)處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和天際連在一起，簡直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝，顯得那么生機(jī)勃勃。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶，要把這鄉(xiāng)村的快樂帶到世界的每一個(gè)角落;眼前落下了無數(shù)的亮晶晶的小星星，那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈，在陽光的照耀下，真可謂是天女散花。

穿上大衣，來到了一個(gè)涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村，好美的家園!

初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺(tái)邊，望向窗外，對(duì)面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進(jìn)了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。

我站在樹下，極似一場(chǎng)我與少女的浪漫約會(huì)，她精妝打扮，昨晚細(xì)雨梳洗過的頭發(fā)輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風(fēng)輕輕一起，對(duì)我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風(fēng)過后，她低下頭梳整著因風(fēng)而凌亂的頭發(fā)，隨后又抬頭對(duì)著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對(duì)她的評(píng)價(jià)“她漫舞則傾城，她一笑則成歡”

忽然，一陣春風(fēng)來襲，起風(fēng)了!

櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉(zhuǎn)不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。

絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉!

蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚?，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找準(zhǔn)了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意;沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自己一個(gè)擁抱吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。

時(shí)光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。

初一，歡快的小調(diào)。

初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點(diǎn)悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽到下課的鈴聲，我們總會(huì)打起精神，準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……。

初二，抒情的古韻。

初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

這就是初二，抒情的古韻……。

初三，激情的搖滾。

又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!

這就是初三，激情的搖滾……。

歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的;春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的;春天，埋在深深的土地里，是被草芽兒頂出來的;春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來的;春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來的。

春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。

踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。

倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!

不知何時(shí)，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會(huì)用“潤物細(xì)無聲”這個(gè)句子來贊美春雨。

想到這兒，我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇十九

碧連天，黃葉地……踏著熟悉的小徑，踩著落葉，沙沙作響。

又是一地枯黃，秋葉飄落，落在我心尖，泛起漾漾漣漪。

這一刻，仿佛一切都定格了。曾經(jīng)那無憂無慮、快樂的日子再次在我腦海中浮現(xiàn)。

那年深秋，懵懂的我五歲，背著我的小背包，跟著爸爸媽媽搬來這個(gè)地方。住了一段時(shí)間后，有一天，爸爸對(duì)我說：“帶你去一個(gè)好玩的地方?！闭{(diào)皮愛玩的我一聽到是好玩的地方就特別興奮，扯著爸爸的衣邊催他快帶我去。我爬上爸爸寬厚踏實(shí)的背，隨他到了那棵梧桐下。

潔白的墻，嶄新的秋千，健壯的梧桐，便成了我兒時(shí)最歡樂的地方。

那時(shí)的我總愛背著小包，在包里裝著我愛喝的牛奶，我愛吃的餅干和我最愛的玩具。趴在爸爸背上和他一起來這兒玩。每次我都嚷嚷著要蕩秋千，他都會(huì)很溫柔地推我。人小的我坐在蕩起的秋千上就好像擁有了一切。

有一次，我拿著畫筆，畫下了我和爸爸玩耍，把那快樂的時(shí)光留在了墻上。這兒就是我們父女的天地。

由于為了離學(xué)校更近，我們搬走了，別了這個(gè)陪伴我四年美好時(shí)光的地方。不知不覺，我已離開它五年了。

我走向那條通往老地方的小路，不由得加快了腳步，想要尋找童年的回憶。

漸近，漸近……。

看，那面墻還在那兒!這么多年了，墻上的畫兒已被白漆重新蓋過。梧桐也還在那兒，更高大更強(qiáng)壯了?？墒俏业哪抗庖恢痹趯ふ沂裁?，秋千呢?也許，那載著回憶的秋千已經(jīng)舊了，正在世界某個(gè)角落里循環(huán)播放著兒時(shí)的時(shí)光。

這里，像首老歌，在我耳邊哼起，蕩起悠揚(yáng)的旋律。像首詩，沒有音律卻在心中伴著回想曲，久久回味其中的韻味。

歲歲又復(fù)年年，五年過去了，我又來到這兒。藏在心底的回憶一下子全都涌出。那時(shí)的歡笑，那時(shí)父女間幼稚的笑話，現(xiàn)在卻淡了。沒時(shí)間再開那樣的玩笑，現(xiàn)在陪伴我的只是一堆數(shù)字、一堆理論……親子活動(dòng)的時(shí)間也少了，連像以前那樣一起蕩個(gè)秋千，也要抽空才可以。

曾經(jīng)的日子一去不復(fù)返了。

只知道，那是一個(gè)美麗的老地方。

八年級(jí)寫景抒情（專業(yè)20篇）篇二十

“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。”秋葉早已飄零，歲月日漸消逝，那些久遠(yuǎn)的筆墨，如秋葉般發(fā)黃，退色，只有那稀薄的記憶，才能激起古典的碧波。

一盞油燈，一杯清茶，幾句詩詞，勾勒出萬株桃花，將歲月系在一起，成為那古典浪漫神話。

窗外的雨，是古典情懷的淚。他下著滴著不曾晴過，她滴在了霧里、松間然而又有多少匯成江流，注入赤子的心中。

當(dāng)你緩緩走到鏡前看見那似是美麗的自己，你會(huì)想起什么?當(dāng)你輕移蓮步徘徊于明月松間你會(huì)憶起些什么?當(dāng)你遇景生情遇詠詩句，可出口又止時(shí)……我想古典情懷早已黯然。

是的他便是中華文明的血液，中華文明的脊梁，是那亙古不變的古典情懷。我低徊不已……。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。”這就是古典情懷的命運(yùn)嗎?揮袖之間，楓葉將微黃的紙張染色，摒棄了一個(gè)繽紛的夢(mèng)境，那美麗的古典情懷。猶如一個(gè)美麗的傳說，漸漸的在記憶中不記得他的輪廓。