優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。接下來是一篇精彩的作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和思考。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇一

有許許多多的風景線令人難忘，可最讓我難忘的風景線，就是生命。

寒冬臘月，我行在路上，寒風凜冽侵人肌骨。突然，一陣異香撲鼻，我尋著香味找去，卻是一樹臘梅。樹上的積雪，放佛隨時會把這一樹臘梅壓折。我小心翼翼地把積雪掃下，看著眼前這枝臘梅，在雪白的大地上，展現自己的一縷清香。這幅場景，如同唐代名手畫的一張水墨畫。哦，生命！竟是這樣的頑強，抵御這嚴寒，成為大地上一朵引人注目的花！

炎炎酷暑，我行在路上，天氣熱的如蒸籠一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔細一看原來是城市的清潔工。我發現她穿的竟不是短袖短褲，而是長袖長褲。我見她已是滿頭大汗，她仍在掃地。哦，生命！竟是這樣的堅強，無視這炎熱，成為城市里的一位令人尊敬的清潔工！

夕陽西下，我坐在石橋邊，啃著我的面包。這時，一只蜜蜂飛來，嗡嗡的鬧著。我一腳把它“踩”下去，它又飛起來，又把它“踩”下去，這時它還是堅強的飛起來，慢慢的飛走。這時，天空下起了難得一見的太陽雨，躲在樹下，摸一下臉，不知是雨水還是淚水。哦，生命！竟是這么的不屈，無視困難，解決困難，雖是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它這種精神！

生命，本就是最美麗的風景線。可是，有些人卻缺少發現她的眼睛，也有些人根本就沒有注意她。

生命這道風景線，令我難忘！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇二

金秋的使者邁著輕輕的步子來了。

秋風起，這是一種呼喚。呼喚樹葉再次由青春的綠色變成古老的黃色，呼喚著讓它們在空中跳那種蝴蝶舞，然后讓葉兒隨風吹來吹去，繼續舞蹈，一直到累了想睡為止。

秋風起，這是一種淋浴。淋浴著天空，讓天空在秋風的洗浴后變得更藍，秋風慢慢地洗凈天空的污點。

秋風起，這是一種暗示。暗示著那些小草，需要再換一個外衣;暗示著菊花，讓他們再次開放笑臉，為金色的秋天多添一份靚麗。

秋風起，這是一種歡樂。農民知道豐收了，笑容再次掛在臉上，盡情享受豐收的喜悅。孩子陶醉在桂花那濃郁的香氣中，搖搖樹干，在夢幻的桂花雨中歡笑。

秋風起，這是一種推動。推動著小河讓它們再一次飛奔在回家的路上，推動著它們的堅強，讓他們碰到巖石也不會哭泣。

秋風起……。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇三

在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎?”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是后來，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個美好的一天。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著;鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。

在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇四

20xx年——中華人民共和國70周年的華誕，在這風起云涌的70年里，經歷了多少風風雨雨，路過了多少坎坎坷坷……而現在滄桑巨變的70年里：一場場波瀾壯闊的偉大實踐，一次次與時俱進的理論創新，一項項振奮人心的科學成就，一個個流轉乾坤的巨大跨越。如今我的家鄉，擁有“魚米之鄉”美譽的蕪湖，深受其影響，發生了翻天覆地的變化。

出生在21世紀的我，看到的都是漸漸繁榮的蕪湖，而對蕪湖過去歷史的了解，多半是從祖輩的.口中得知，但無論如何今天的蕪湖，無論是白日里的車水馬龍，還是夜幕下的萬家燈火五光十色的景象無不令我感到驕傲。

蕪湖，是我心靈值得歸宿，思緒值得寄托，感情值得傾瀉的一方凈土。

蕪湖值得留戀的地方太多了，說起風景線，那在每一個蕪湖人的心中都會有不同的答案，在這么多的印象中，令我魂牽夢繞的還是那一處——十里江灣。

十里江灣——濱江公園的一顆璀璨明珠，坐落在長江之畔。但我有記憶時，幼年的我便會坐在手推車里，家人推著我在江邊漫步。正是這樣，我目睹了濱江公園一年年的變化，以及一年四季，春夏秋冬的芳容。曾經的濱江公園只是一道彎彎曲曲，灰禿禿的防水大堤，而如今，長江公園里郁郁蔥蔥的綠化，江邊的路燈上掛著中國節式的路燈，洋溢著熱鬧的氣息江岸的圍欄上勾勒出不同的花紋。

每每來到江邊，從江邊的觀景臺，從長江中下游向上游望去，波濤滾滾的長江。直向沿到天邊與天空在遠處。連成一個焦點，仿佛天空和長江已經融為了一體。長江之流不像海洋那般波濤澎湃，也不像黃河那樣時發洪水，它總是源源不斷地自上流而來，流經這個美麗可愛的古城，它養育了世世代代的蕪湖人，那將兩岸停泊的漁船，每逢走過，陣陣熱情的吆喝聲都隨之而來，響徹于耳。

十里江灣留下了我的足跡，以及我對家鄉的熱愛之情，在夜光下十里江灣顯出了各種夜景，帶上了層次不同的美麗光環，在岸邊一排排高樓大廈，撲朔迷離，夢幻無比的燈光的照應下，我不顯現出夜晚蕪湖的魅力。

無論何時散步江邊，它給我的感覺雖然不一樣，但各有千秋。清晨，它已充滿了活力，早起鍛煉的人們，在江邊慢跑、散步，花壇里的花草上閃著昨夜的未干結晶，晨露已在清晨的第一抹陽光下漸漸褪去，午后游樂場的歡笑聲傳來，江水似乎比往常快了，仿佛也在與孩子們一起歡笑游戲，傍晚徑走的人們遍布江岸，人們在觀江臺上站成一排，記錄著落日最后的那一抹余暉。濱江公園里的春夏秋冬更是用自己的色彩書寫了美妙的故事。

長江里流淌著中國人的血脈，當然也流淌著一支蕪湖人的血脈。而我對蕪湖，對祖國的熱愛溢于言表。

如今祖國的繁榮昌盛，已改變了昔日里舊面貌的蕪湖，蕪湖城市里的高樓聳立，鄉間里的田園美景，公園里的鳥語花香……馨香浸潤著每一個蕪湖人民的心田。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇五

時間就像流水一樣，不停地流走。我去過很多名勝，但沒有一個最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。

星期天，去體育場。看著姐姐的侄女教她兩歲的孩子走路。侄女多次絆倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風景。

一位老師為下一堂課準備了這個東西。隨著鈴聲，老師快步走進了教室。他開始講課。從他的行動中，我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后，他讓學生們做這道題。他不時問學生們是否愿意。或者她老公下去給同學講解，成了一道亮麗的風景。這是一個快樂的時刻。

冬天，我和姐姐在風雪中奔跑，互相跟隨。打雪仗有樂趣是無法形容的。堆雪人的時候，先把頭和身體做成圓形，然后把一個紅色的大胡蘿卜插進雪人，再按兩個大紅棗眼。給那個雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個桶當帽子。笑聲成了一道美麗的風景。

當我鼓勵自己下次期中考個證的時候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時到比別人晚睡一小時。我覺得我的努力學習成了一道亮麗的風景。

為什么我們身邊有那么多美景沒有被發現？因為我們都覺得這些東西太普通太簡單。所以沒人注意到。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇六

圣地亞哥一直在奔跑，他會在洛杉磯的小公園里帶著足球快樂地奔跑，盡管那只是一塊簡陋的草坪；他會勇敢地抓住一切奔向夢想的機會，盡管他的父親百般嘲諷、阻撓；他會在雨天的泥地里一次次艱難地站起來奔跑，盡管他會再一次狠狠地摔下去；他會在球場上努力地快速奔跑，盡管他有哮喘病而他的呼吸器剛剛被人踩壞……一次次深深地凝視著圣地亞哥奔跑的姿態，忽然間明白：奔跑，原來就是心中風景線的精心描畫！

我又想起了劉翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米欄世界記錄的中國人！當他跨過終點奪過國旗叫喊著奔向人群時，全世界都沸騰了！他的堅持，他的付出，他的汗水和傷痛，為他、為中國、為亞洲乃至世界奔向了一個不可思議的神話！這樣的奔跑，在世人的心中永遠刻印下一道最美的風景線！

回顧歷史：孔子的一生都在奔跑，游說諸侯國困而不舍，最后回到魯國仍育人著書；中國工農紅軍在奔跑，他們用雙足量出了二萬五千里漫漫長征路，最終把中國引向光明；回眸當代：霍金，雖然坐在輪椅上，但在他的生命之中卻一刻也沒有停息他的奔跑，他最終以堅韌的意志譜寫了人生的輝煌……他們的心中無不具有一道美麗的風景線！

“山，快馬加鞭未下鞍。”“奔騰急，萬馬戰猶酣。”這是一位偉人眼前和心中的“風景線”。加入這萬馬奔騰的隊伍吧，用我們的奔跑，用我們的激情，去描畫心中壯麗的風景線！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇七

“下一個，請進。”聽到這一聲不知是要求還是命令的語言，我輕輕推門進去。望著空蕩蕩的屋子，心里一陣寒意。一張桌子后面有2個老師，桌前有一把椅子和一個譜架。屋內的東西和這寬敞的屋子很不成比例。老師揮手讓我坐下，我依照往常的樣子，把歌譜放到架子上，但心里卻不是那么坦然自若。我開始演奏，直至考試結束，心中還有些后怕。曲子完成得不錯，于是我對同行的她笑了笑：“別因為我而有壓力啊……”她會意，調皮地笑了笑。

15分鐘過去了，我只能聽到斷斷續續的音樂片段。又過了幾秒，只聽門咔噠一聲開了，她一臉沮喪地走了出來。我急忙詢問原因，然而她不語。半晌，她才一邊大笑一邊自嘲，我心里很不舒服。她應該也知道，于是，可能是為了讓我放心，她給了我一個自信而略顯成熟的微笑。

后來的每次樂器課，在一起走向教室的“漫長”中，我眼前永遠是一個奮起的她。純純而帶有挑戰意味的笑，我不禁感慨。她努力，最后幾乎超越自己到無法再超越的地步。我嘆氣：“誒!你究竟是怎么做到的啊?”“得了吧，除了你還有誰知道呢?”

秋日，清風。寂靜，彷徨。

同樣的教室，同一個考官。我仿佛又回到了那一次。不過我是陪她來補考的。“下一個，請進。”她推門時，我清楚地看到了她那上揚的嘴角和意味深長的眼神。

教室內傳來了熱烈的掌聲。

那天，她心情好得像只春天飛來的燕子，在我旁邊一路蹦跳著。但我們只笑不語。

“嘿!你干嘛吶?發什么呆啊?”我一驚，抬頭，看到的是一個熟悉的笑。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇八

在校道兩旁的草坪上，有幾棵大樹。這些大樹一年四季都在向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風景線。

春天，碧綠的大樹發出了青綠色的小芽兒，不仔細看，你還以為這是青綠色的小花呢！瞧！這小花兒真多呀，它把大樹打扮得非常漂亮！

夏天，小芽兒變成了大片的樹葉了。遠看，整棵樹郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨過后，大樹被洗滌得干干凈凈，每一片葉子都顯得油光發亮，就像被抹了一層油。每次上完體育課，同學們都被火辣辣的太陽快烤出了油，全身黏糊糊的，一個個都迫不及待地跑到這棵大樹下面一邊躲蔭，一邊聊天，好像這個大樹都變成了太陽的天敵。

秋天，涼爽的秋風來了，大樹輕輕地搖晃。咦！那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶纏綿地飄啊飄，飄落了下來，飄到了地上，鋪下了一層金黃色的地毯。下課之后，同學們會三五成群來到這個地毯上打滾。大樹都被同學們的歡聲笑語包圍著！

冬天，白茫茫的一片，大樹也穿上了銀白色的棉襖。晚上，一陣寒風吹來，樹枝上傳來“沙沙”的響聲，好像在吹奏一首動聽的歌曲，這聲音又像一首催眠曲，讓你安心度過一個個寒冷又漫長的夜晚。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇九

——題記。

焦躁的七月，我也隨著人流，來到了世博園區。站在天橋向下眺望，一批批人流接踵而至。夫妻帶著小孩，一對老人互相攙扶著，慢慢地走過，幾個學生說笑著走過，最引人注目的，還是正在站崗的小白菜們。他們一個個筆直地站立著，猶如一棵棵青翠的小樹，這便使他們成為了世博園里一道道絢麗的風景……樂觀的精神，發自內心的微笑，使他成為了世博園里的一道絢麗的風景。

在中國館排隊的時候，太陽高高掛在天空，繼續放射出刺眼的光，絲毫沒有想要停歇下來的意思。雖然有遮陽篷，有噴霧器，可大家依舊耐不住炎熱和寂寞，都紛紛干著自己的事情。

忽然，我的眼前閃過了一絲綠色，定睛一看，原來他是一個小白菜。臉上帶著笑容，看得出，這不是假笑，而是發自內心的真誠的微笑。我抬起頭，向人群中望去，很快便找到了他。

他穿著綠色的制服，身上露出來的皮膚都被太陽曬黑了，微笑時露出潔白的牙齒。雖然他的個子不高，但他但他對待世博會的態度卻是熱情高漲的。竟把我莫名奇妙地感動了。

這時，隊伍向前進了，我來到了他的身邊。我拍了拍他的肩膀，把照相機舉他眼前，指著“他”說：“看，我拍到你了！”我帶著點興奮的語氣說。“謝謝你。”他的回答出乎我意料。“應該是我謝謝你才對，你看，就你笑得那么自然。”

他又笑了，笑得更加燦爛，臉上微顯出兩個小酒窩……。

我和他道別時，他還帶著微笑，和我揮手道別。我被他內心世界的美好和樂觀、還有一種偉大的使命感深受感動。他，是一道絢麗的風景，那一絲青翠的綠色伴隨他走向希望的殿堂！

不僅是他，世博園里的小白菜們，用他們的美好的言行舉止，用他們美好的內心，深深感動著我們！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十

我們的校園是個鳥語花香，花團錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節，便獨有一番景致。不信？那讓我來細細講給你聽吧！

這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風景線。

爬山虎不像其他植物一樣，開花結果，而是默默地爬滿墻壁，為人們提供一片又一片的綠色。爬山虎不像其他植物，它沒有很牢固的根系，而是長出了一個個的小吸盤，牢牢地吸住墻壁，使其支撐著它向上生長。我曾經觀察過一個個吸在墻上卻已經枯萎的'吸盤，即使已經干枯，可還是吸得很牢，用盡九牛二虎之力也拉不下一個，可見爬山虎的生命力之頑強，努力地留下它們奮斗的足跡。

爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長著一層短絨毛，一摸上去，就會感到一種舒適的感覺。

你別看爬山虎長著細細的枝條，可它的潛力大著呢！筷子粗細的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見一根枝條，頂開了鐵制的窗戶，長到窗戶里面來了！

我愛爬山虎，更愛爬山虎的力量與磅礴的生命力！

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十一

人影綽綽，她那身影，是夏日里最美的一道風景線。

度過無數年華，又再次停留在校門口。炎熱夏日，孤寂的我隱約看到不遠處有一個黑點，知道她來了，便等待著。仰頭，和夕陽為伴，至少也顯得不那么落寞。那黑點拐過彎路，剎那消失不見。但我知道，她遲早會來。當汗水已經幾乎要把我眼皮滲透的時候，那黑點果真從拐角又冒了出來。黑點已經隱約有了人的輪廓。就是她！我在心里吶喊。漸漸地，輪廓變得清晰，我看見她了。她的身子被沉重的包壓得竟有些佝僂，夕陽把她的影子拉的很長。她站著，汗水順著睫毛留在了臉上，看著竟像淚水。淡黃色的面孔早已沒有了以往豆蔻年華的風姿，變得有些許憔悴。她說了幾句在我耳邊聽膩的老話，便像往常一樣沉默寡言的走在我身后。驀然回首，我仿佛聽見了一聲令人察覺不到的嘆息。我突然看見，被書包壓著的那塊衣服，已經濕透了......我感覺到一陣哽咽，多少個夏日，她那身影是來到學校冒著炎熱來接我的？她的身影在淚水中模糊了......

她便是母親。她的身影，是夏日里一道最美麗的風景線。

一道亮麗的風景線作文【熱門】

風景線優秀作文

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十二

有一種體驗使我們知道，要想翱翔于天際，必須搏擊蒼穹；有一種經歷使我們知道，眾人同心，其利斷金；有一種執著使我們知道，天下興亡，匹夫有責。

時間飛快，如指間沙瞬間流逝，為期五天的軍訓生活早已結束，但卻歷歷在目。軍訓，一個使人畏懼、興奮、心酸的字眼，它猶如魔術般能夠在短時間內使我們由懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由細皮嫩肉到幾天后的黑炭，由嬌生慣養到幾天后什么都自己動手。然而在這些變化的背后，我們真正感受到累。最典型的是站軍姿。在驕陽似火的烈日下，我們一排排佇立，雙腳分開約60度，雙腿并攏，雙手緊貼褲縫，兩肩后張，挺胸收腹，目視前方，紋絲不動。盡管額頭上不斷流下大豆般的汗珠，蚊子不斷在你耳旁嗡嗡叫，你也只能善罷甘休，否則旁邊的紅外線掃到你了，那時便是雪上加霜了。然而站軍姿的本質就是與時間作斗爭，為時三十分鐘，聽起來并不長，但較真起來，真要人命。拋開皮膚曬到發痛不說，身體麻木，膝蓋發酸，腳跟、背、腰如針扎般的疼痛，但心里卻美滋滋的，因為自己堅持了下來。

其次是練軍拳，軍拳最講究的是聲音洪亮與動作標準整齊。但對平時不愛運動的我而言，體力早已透支，雙手雙腳酸痛不堪，哪還有力氣去打軍拳啊！然而教官卻視而不見，軍警拳第一套，1、2、3，xxx怎么沒用力，沖拳啊！沒吃飯嗎？馬步不夠大，再往下彎——教官喋喋不休地說道：不行，你一個人不行，全班重做，你們是一個集體。我臉頰發燙，不敢抬頭看他們，生怕在同學臉上露出不滿，然而我發現事實并不是我想象中的那樣。

xxx，其實那個動作是這樣的，你做錯了，a同學說。b同學：就是，就是，沖拳要有力，要喊出來，我教你。b同學又說道。同學們你一言我一語的。盡管太陽依舊猛烈，但我們不在乎，不斷相互幫助，最終換來教官一句我很滿意。

經過軍訓，那些曾經以為耳熟能詳的道理，在馬教官身上，有了真正的詮釋。今天我們在偷笑，明天就是別人在笑我們，故今日之責任，不在他人，在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

軍訓就像風雨過后的泥土，經過無數次洗刷，最終會沉淀，直至融入我生命中的最深處。

廣東省珠海市前山中學高一：黃詩燕。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十三

路旁邊一排茂密的綠樹，構成了一道風景線，構成了一道風景線；鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風景線。

那一年，我還在上小學五年級，一天才上學的路上，我遇見了一支隊伍。

起初，那隊伍離我很遠，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠無望去，像。

漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個人胸前都系著一條鮮艷的紅領巾，在隊伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。

想著想著，隊伍已經走到我的面前。這時，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！

這群孩子成為馬路上，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。

看著隊伍逐漸遠去的身影，我覺得他們像。

馬路上的一道風景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動，更有意義的，他教會人們用微笑傳遞祝福。這是！

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十四

在我的生活里，每一個暑假似乎都過得平淡而無趣，但今年暑假，我去了被稱為“湘西第一神山”的湖南張家界，那道美麗的風景線至今讓我魂牽夢縈。

以前，我見過許多張家界的圖片，張張獨特，風景優美，天下無雙，而當我馬上要到的時候，心情自然異常激動。

張家界最美的非山峰莫屬，山和其它地方都與眾不同。雖然一座座也是連綿起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飄渺而令人神往。

這時，意想不到的事出現了，我突然意識到張家界美麗的不只是風景。一個鄰座的小男孩下座走到老奶奶的面前，輕聲地說：“奶奶，天氣這么熱，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她攙扶到座位上。這一幕，將永遠印在我的心中。我非常慚愧，小男孩的舉動，使我的臉羞成了紅蘋果，他一定是天使。我也想把位置讓給他，因為小男孩也滿頭汗水！我也想給他讓座，可是我卻遲遲站不起來。

這趟旅行真是受益多多，讓我難以忘懷，那個神奇的人間仙境，還有那個男孩，共同組成了一道最美麗的風景線！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十五

不一定要是一個地區，也可以是一種精神，甚至是一顆熾熱的心。

在我很小的時候，我們家還住在大都村，住的是磚瓦土屋，左鄰右舍卻十分熱情淳樸。記得那天早上，我早早地起床，還沒洗漱就直接急沖沖地跑上了頂樓的天臺，聽說城里的舅舅送來了一只鵝，當時我還沒見過什么世面，對鵝感到十分稀奇，一打開竹編籠子的頂蓋，一只渾身白色的動物出現在我的面前。我試著用手去觸碰，撫摸它，可還沒摸到，那鵝突然一起身，用力一頂，鉆出了竹籠，從二樓的高空跳了下去，輕輕地拂動雙翼，降落在河面上。我立即大叫起來，奶奶一聽到叫聲，急急忙忙地走出屋，向鄰里們借船，淳樸的鄉親一聽，便爽快地答應了，有的鄉親知道了，乘著另外的小艇前去“支援”。鄉親們的艇從四面八方趕過來，打算從各個方向夾擊，鵝似乎并沒有放棄掙扎，左突右擊，努力地尋找出路。忽然，一位鄉親拿著撈魚的網，一把用力朝鵝撒去，可是那鵝忽然身形一閃，敏捷地一躲，鄉親撲了個空，重心不穩，失足跌入河中。沒等鵝驚魂安定，忽然另一張漁網“從天而降”，待鵝反應過來時，網已經蓋在了它的頭上。這時已經是中午時分了，太陽從空中灑下一片陽光，陽光撒在河面上，和著鄉親們“捉住羅，捉住羅”的興奮喝彩聲，多么像一曲高昂的交響樂啊！

晚飯時分，奶奶為了感謝鄉親們，把鵝宰了，把家里的雞也宰了，請鄉親們聚在了一起，高高興興地吃著，喝著，聊著，那一夜，晚風習習，河面波光粼粼，多么美的夜色！

在我這十二年里，我隨父母一起外出旅游，在秀麗的山水里游蕩，見過無數的美景，但是兒時的那個畫面卻讓我最刻骨銘心。鄉親們的淳樸是一道多么靚麗的風景線啊！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十六

“你怎么又在看這些動漫？！沒收！”媽媽尖利的嗓音在我耳邊響起。一直以來積壓在我心底的委屈，煩躁，和中學生特有的叛逆心理在一瞬間完全爆發！“煩死了！不就看了點動漫嘛？每天就知道讓我學習，都要變書呆子了！”胡亂發泄掉自己的不滿，我一轉身進了房間，”啪“的一聲，把媽媽的身影隔絕在門扉之后，隔著房門，我依然能聽到媽媽歇斯底里的咆哮。

我躺在床上獨自生著悶氣，窗外烏云密布，正如我此刻陰霾的心情一般。不就看了點閑書嘛，還大吼大叫小題大做。我不耐煩的嘀咕到…。整個晚上，我倆陰著臉，沒說一句話。

就在我胡思亂想之際，媽媽的身影出現在了我的視線中。我忙迎上去，媽媽習慣性的想要接過我的書包，我搖搖頭，拒絕了，媽媽愣了一下，臉龐似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上，我挽著媽媽的手，開了口：“媽媽，我還以為你不來接我了呢？” 媽媽打趣道：“本來是不來的但還是不放心，作了一番思想爭斗所以來晚了”頓了頓，她接著說：“其實，你看課外書，媽媽不反對，死讀書是不對的。但那動漫書的字太小又不清楚，媽媽怕你把眼睛看壞了，況且不能玩物喪志，你最近浪費在動漫的時間上太多了，成績都下降了。”我點了點頭，有點明白了媽媽的苦心。

那天，我看到一抹叫做母愛的風景，母愛是一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干澀的心靈，雖平凡，卻孕育著驚人的偉大。普天之下，母親的愛，足以穿越歲月的屏障，沁人心脾，直達心底，成為最美麗的那道風景線。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十七

我們校園門口的寬闊的大馬路上人來人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學習的每天，我們同學都能安然無恙地穿越馬路。請看這幾個鏡頭：

鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級的小同學排著整齊的隊伍，從西校園來到東校園參加集會，可他們望著車輛來回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動不動的，正在這時，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點點頭，行人的腳步緩慢下來了。這時，小朋友們在彩帶中央，邁著輕快的步伐走向了東校園。

鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時候了，校園門口的馬路上依然車來車往，讓要穿越馬路的同學不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學們可以安安全全地過馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來吧，快過馬路，回家吃飯。”

鏡頭三：夕陽西下，倦鳥歸林。同學們在父母的殷殷期盼中，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了。“要過馬路的同學，這邊來。”彩帶拉起來了，他似乎是一個慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過馬路，快回家吧！”

哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又。

哦，安全的彩帶喲，我們再給你一個美麗的名字：愛心彩帶！

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十八

風在哪蒲公英就在哪兒。世界上我最羨慕的就是風，它是我見過說話最多的……我羨慕它一開口，蒲公英就聽懂了，上面的絨毛，搖頭的搖頭，點頭的點頭。當它和墻說話，和森嚴壁壘的圍墻，沒有一塊磚能理解它，然它并不來回責備，等待，它只是隨著自己的意思往上吹。

風在哪蒲公英就在哪兒；青鳥在哪魚就在哪兒；心在哪夢想就在哪兒……打開五彩的水晶瓶，記憶浮現腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。還有不到五天，日歷就要翻到2019年的第一天了，2019年你收獲了什么又失去了什么？對于文章閱讀網清遙來說，2019年是一個轉折年，從學生步入社會，經歷過挫折，但更多的是成長。正如孫子涵的新專輯《不該再是舊的》中說的那樣——每一天，都是個全新的自己；每一天，舊的我都留在昨天。時間不斷刷新著我們與夢想的距離，不要讓自己停留在過去中，現在，是時候開始改變了！

望著窗外無雪的冬天，日子依然緩緩滑過，漫長而寂寥。舍友問我喜歡蒲公英嗎？對蒲公英有什么了解嗎？突然想起最初認識蒲公英，是在小時候。那時候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那時我在無聊的時候，我都會喜歡去那看蒲公英，看著它的成長。最喜歡的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴邊用口輕輕的吹，看著這些蒲公英離開了花梗，隨著風的方向，不停的飛舞旋轉著，就像舞臺上的芭蕾舞，輕柔的腳步，以優美的姿態越飄越遠。

慢慢地，當我真正了解蒲公英，那也是在我長大了以后。依舊清晰的記得，那一次，帶著妹妹去山坡上玩，剛好那里有一片蒲公英，然后便教她該怎么玩，本以為她會像以前的我那般的歡快，可沒想到她卻很憂傷的看著飛遠的蒲公英，問道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它們會飛去哪呢？為什么我們要讓它們那么快的就離開了家？”頓時我無言以對。我想不到為什么一個十歲的小女孩可以說出這樣的話，而我卻想不到這一點。從那天以后，我再也沒有那樣對待蒲公英了，只是靜靜的蹲在旁邊看著它。

舍友說：你妹妹很了不起啊，接著說他的未來就像這蒲公英一樣，哪天遍地荊棘擊敗了夢想，心也跟著夢想破碎了。后來跟他說那就像風與蒲公英一樣去跟隨自己的夢想，去戰勝夢想途中的各種荊棘吧，夢想在哪實現夢想的那顆心也就在哪兒。

靜靜的夜，容易讓我想起很多事。而此時此刻，我想起了家，那一個能帶給我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那樣，努力的去尋找心中的那一個幸福的地方扎根。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇十九

每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！

——題記。

每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風景。

那是秋風瑟起的季節，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹著他們銀白的發絲，在空中飄蕩著。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。

楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書簽，楓樹下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，并沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悅，興奮。

晚風吹來，讓人感到凄寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇二十

生活中，有許多迷人的風景。記得有次我去公園散步的時候，欣賞到了一次“美的雙重結合”。

那時正值秋天，許多樹換下了綠發變成了金發飄飄的樹仙女。人們來到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時候還能看到一些垃圾，這次去時，卻有些奇怪。

我在公園的小道走著，不經意間看到了走在我前面看似大學生模樣的兩個人，手提垃圾袋，帶著手套。每走一點兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著繼續向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來他們是在做志愿者呀！

我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實則偷偷的觀察著他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地撿著，是不是還回頭看看。順著他們目光，我往來時的道路望去：他們走過的道路上幾乎一塵不染，他們還沒走到的前方卻和走過的路形成了鮮明的對比。

忽然，我愣住了：他們的做法不是當代社會所欠缺的良好的禮儀品質的體現嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過幾次好事呢？我沉默了，滿滿地撿起了腳邊的落葉，看著它，我站了起來，走到另一條小路上，也撿起了落葉。回看身后人性之美和景物之美雙重結合，公園比以往我見到的公園更加美麗了。

幾個人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護我們自己的家園，讓這種美麗的風景無處不在。

那一道美麗的風景線（專業21篇）篇二十一

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來卻整潔干凈，是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習;女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星后面的墻上有著白底紅字的'教育方針，它指引著我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心里一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多么可愛，多么美麗啊!