心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇一
今年是“七五”普法開局之年,為進一步弘揚憲法精神,傳播法治理念,樹立憲法權威,營造濃厚氛圍,司法所提前籌劃,超前準備,做好憲法日研討、宣傳、準備三項細節(jié)工作,努力為12.4國家憲法日宣傳活動做好思想、宣傳、行動準備,力爭營造全社會尊崇憲法、學習憲法、宣傳憲法、踐行憲法的濃厚氛圍。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結:
召開研討會議,認真學習上級文件要求。該所按照聊城市普法辦《關于開展12.4國家憲法日系列宣傳活動的通知》的工作要求,立即反應,迅速行動,召開由司法所工作人員、zd干警、人民調(diào)解員、法律顧問參加的座談研討會,zd干警逐字逐句解讀聊城市普法辦通知要求,著力在指導思想、宣傳意義、重點內(nèi)容、宣傳方式、注重要點等方面予以細致解讀,并對之前憲法日宣傳活動經(jīng)驗進行全面總結,吸取經(jīng)驗,總結不足,按照上級通知要求,做好思想準備。
開展宣傳活動,扎實做好活動內(nèi)容宣傳。該所按照上級普法辦工作部署要求,積極做好回報、協(xié)調(diào)、宣傳、解讀等各項,將開展12.4國家憲法日宣傳活動的各項主要工作予以認真宣傳。該所積極向鎮(zhèn)分管領**導做好工作匯報,建議鎮(zhèn)黨政班子開展憲法學習專門會議,領導干部帶頭學習好、領會好、踐行好憲法精神;該所深入到鎮(zhèn)直機關、中小學校、衛(wèi)生院、銀行等單位進行走訪宣傳,建議有關部門積極了解、參與、宣傳12.4國家憲法日宣傳活動,采取豐富多彩的宣傳方式充分參與到活動中;該所深入6個管區(qū)、65個村委會,現(xiàn)場解讀國家憲法日的有關知識,建議村居和群眾關注、支持、參與國家憲法日宣傳活動。
細致做好準備,全面推動各項工作籌備。該所按照上級普法辦工作要求,積極行動,周密部署,全面做好各項工作籌備。該所積極編寫國家憲法日宣傳材料,印制中華人民共和國憲法讀本材料,選取活動宣傳橫幅內(nèi)容,實地探訪開展宣傳活動的重點區(qū)域,搜集憲法、法律、法規(guī)、訴訟程序法及中共xx屆六中全會精神材料,提前與機關單位、中小學校、事業(yè)單位、村居做好工作協(xié)調(diào),選取開展宣傳活動的單位和人員,細致選取憲法文化書畫作者人選,對轄區(qū)內(nèi)led大屏幕、公示欄的基本情況認真登記造冊,組成司法所憲法宣傳團,充分做好各項工作的硬件和軟件的準好工作,確保20xx年12.4國家憲法日宣傳活動取得良好的社會效果。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇二
黨的十九屆二中全會明確指出憲法修改的重大意義,確立了憲法修改的總體要求和原則。
修改憲法,是黨和國家政治生活中的一件大事,也是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。我國憲法以國家根本法的形式,確認了中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行革命、建設、改革的偉大斗爭和根本成就。黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義法治之魂。黨領導人民制定憲法法律,黨領導人民實施憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,這是對憲法精神的恪守,是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。
修改憲法要堅持黨的領導。黨的十九大報告指出:“堅持黨對一切工作的領導。”修改憲法,是事關全局的重大政治活動和重大立法活動。要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和中國特色社會主義法治道路,把堅持黨的集中統(tǒng)一領導貫徹到憲法修改全過程,堅持正確政治方向。
治國憑圭臬,安邦靠準繩。從中央政治局決定啟動憲法修改工作,到召開會議聽取《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見的情況報告,再到黨的十九屆二中全會審議通過《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,都很好地貫徹了上述憲法修改的總體要求和原則。這次憲法修改一定能充分體現(xiàn)黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,使我國憲法更好發(fā)揮對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大作用。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇三
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學校組織全體師生認真學習學習重點章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學習,我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。
1、學校利用周一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。
3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育,各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報,學生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中,學校師生齊動員,扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇四
段一:引言(200字)。
憲法是國家的根本大法,是國家組織和運行的基本規(guī)范,對于維護國家的政治穩(wěn)定、社會和諧、人民權益具有重要意義。深入學習和實踐憲法,對于加強法制意識、維護憲法權威、推進依法治國具有重要價值。在這個過程中,我深感憲法給予我法律意識、權利意識和公民意識的熏陶,幫助我更好地理解和尊重法律,加強自身的法律素養(yǎng),這些都使我受益匪淺。
段二:憲法的法治思想和權力制衡(300字)。
憲法中所體現(xiàn)的法治思想和權力制衡對于維護社會穩(wěn)定至關重要。憲法確立了國家的根本原則,對國家機關和公職人員的行為進行規(guī)范,保障了公民的基本權利。憲法不僅規(guī)定了人民的權力,還規(guī)定了政府的職責和限制,確保政府權力不被濫用。在現(xiàn)實生活中,我親身感受了憲法在維護公平正義、保護人權方面的作用,并深知只有依法行政,政府才能更好地服務人民。
段三:憲法教育對公民素質(zhì)的提高(300字)。
憲法培養(yǎng)了我對公民責任的認識和理解。憲法教育告訴我,每個公民都有義務遵守法律,保護社會公共利益,自覺承擔起公民責任。憲法教育還強調(diào)了公民的參與意識,提醒每個公民應該積極參與社會事務,關心國家大事,行使公民的權利和義務。通過憲法的教育,我開始注重了作為一個公民應該具備的道德和公德意識,努力奉獻社會,為國家發(fā)展盡力。
段四:憲法的力量與拓展(300字)。
憲法賦予了公民的權利和自由,使每個人都能享受到平等和公正。然而,憲法不僅僅是一紙文件,而是一種精神力量。憲法的力量在于其對社會人心的引導和影響。通過參與憲法宣傳活動,我更加深刻的認識到,只有全社會對憲法有更多的了解和認同,憲法的權威才能真正得到彰顯。同時,憲法還需要時刻更新,與時俱進。科技的發(fā)展和社會的進步,對憲法的內(nèi)容和原則提出了新的要求,只有通過修改與完善,憲法才能更好地適應社會發(fā)展的需要。
段五:個人心得體會與展望(200字)。
在憲法教育的過程中,我深知憲法的重要性和價值,也深感自己應該時刻遵守憲法,保護憲法權威。我將銘記憲法教育給予我的啟示,不負時代的賜予,始終保持法律意識、權利意識和公民意識,通過自己的努力和奉獻,為社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展做出應有的貢獻。
總結:(段落不計入總字數(shù))。
在憲法教育中,我深感憲法對于個人和社會的重要性和影響力。憲法是法制建設的基石,也是維護社會公平正義的保障。通過學習憲法,我提高了法律意識和公民素質(zhì),更加深入地認識到自己的權益和責任。未來,我將繼續(xù)堅持依法行事,以更高的法律素養(yǎng),更規(guī)范的行為,為社會的繁榮與進步貢獻自己的力量。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇五
依法治國,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關我們黨執(zhí)政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設。長期以來,特別是黨的十一屆三中全會以來,我們黨深刻總結我國社會主義法治建設的成功經(jīng)驗和深刻教訓,提出為了保障人民民主,必須加強法治,必須使民主制度化、法律化,把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式,積極建設社會主義法治,取得歷史性成就。目前,中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成,法治政府建設穩(wěn)步推進,司法體制不斷完善,全社會法治觀念明顯增強。
按照辦黨組統(tǒng)一安排,我認真學習了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》有關文件,深刻領會黨的十八大、十八屆四中全會精神和書記有關法治建設系列重要講話精神,謹記按照法治精神和法治要求開展財政監(jiān)管工作;時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風,立足本職,創(chuàng)先爭優(yōu),切實做到思想與行動高度統(tǒng)一。
一、加強學習,深刻領會中共中央關于全面推進依法治國有關精神。
《憲法》明確規(guī)定,中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。黨的十八屆四中全會再一次詮釋了《憲法》的精神,并在《決定》文件中充分說明全面推進依法治國的重要性。由此可見,四中全會是新中國法治建設史上的里程碑,對新的歷史條件下社會主義法治建設歷史經(jīng)驗進行了深刻總結,為實現(xiàn)全面推進依法治國總體目標指明了具體方向,提出了重大任務,做出了新論斷、新部署,深刻回答了在當今中國建設什么樣的法治國家、怎樣建設社會主義法治國家等一系列重大理論和實踐問題。當今中國,宏偉的法治藍圖已經(jīng)展開,正在實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務,務必要把思想和行動統(tǒng)一到中央關于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。要在以主席同志為書記的黨中央堅強領導下,沿著中國特色社會主義法治道路,厲行法治,勵精圖治,為推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展奠定更加堅實的法治基礎,提供更有力的法治保障,為建設法治中國而不懈奮斗。
我認真學習書記在黨的十八屆四中全會上重要講話,反復進行研讀,并結合工作實際,認真領會其精神實質(zhì)。通過學習,我更堅定了財稅工作的信心。書記在關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示,在中國共產(chǎn)黨領導下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特色社會主義法治理論,形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
書記的講話使我深切地認識到,作為專員辦干部,依法履行財政執(zhí)法職責,責無旁貸,義不容辭。在今后的財政監(jiān)管工作中,我將全面對照四中全會《決定》中關于依法行政的要求,不折不扣地落到實處。只有通過深入學習,準確把握四中全會《決定》精神,才能不斷提高自身各項素質(zhì),為財政監(jiān)管工作貢獻自己的一份力量。
二、牢固使命,大力弘揚法治精神,充分宣傳普及法律知識。
“法律的權威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。必須弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者”,這是《決定》中反復強調(diào)的一句話,從中我讀出了黨中央高度重視社會主義法治精神建設工作。我深深感受到,作為一個黨員干部,作為一個財政監(jiān)管執(zhí)法者,必須牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。在日常工作中,要認真貫徹四中全會精神,努力提高依法決策、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的水平,大力弘揚社會主義法治精神,提高運用法治思維和法治方式行使職權的能力。通過參與法治宣傳教育,引導金融企業(yè)從業(yè)人員自覺守法、遇事找法,以實際行動來推動法治精神建設。
在新的形勢和任務面前,我更感覺責任重大。因此我必須堅定不移地貫徹落實財政監(jiān)管法規(guī)政策,認真履行好工作職責,把思想政治建設擺在首位,加強理想信念教育。我辦領導亦非常重視依法行政,多次在不同會議上強調(diào),作為專員辦的財政監(jiān)管執(zhí)法者,要依法行政。在日常工作中,要加強對被監(jiān)管單位的監(jiān)督檢查,幫助企業(yè)堵塞管理漏洞,糾正被監(jiān)管單位存在的問題和不足。
三、聯(lián)系實際,嚴格要求,按照法治精神推進財政監(jiān)管工作。
深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,是我黨當前和今后一個時期的重大政治任務。我辦緊緊圍繞財政工作實際,開展了多種形式的學習活動,掀起了學習貫徹全會精神的熱潮。作為一名財政監(jiān)管工作人員,學習領會《決定》精神,就是要在實際工作中將《決定》精神融入思想,化為實踐,貫穿于工作的各個方面。要以黨的十八屆四中全會精神為指針,高度統(tǒng)一思想認識,對待工作盡職盡責;顧全大局,圓滿完成好領導安排的各項工作任務,嚴格要求,時刻不忘創(chuàng)先爭優(yōu)、努力爭創(chuàng)一流;主動思考,不斷創(chuàng)新工作方法,提升服務質(zhì)量。《決定》文件緊扣黨的十八屆四中全會主題,內(nèi)容豐富、重點突出,對于我們深入準確地領會四中全會精神,聯(lián)系實際貫徹落實,具有很好的啟發(fā)作用。為全面落實《決定》精神,我覺得應該做好以下幾點:。
一是深入學習領會四中全會精神。首先要以高度的政治意識、大局意識、責任意識來對待工作,充分認識學習貫徹四中全會精神的重大意義,增強學習的緊迫感和主動性,認真學習、時刻思考,全面把握四中全會精神的豐富內(nèi)涵,深刻領會其核心要義和精神實質(zhì),把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。
二是密切聯(lián)系財政工作實際。要努力提高法治思維和依法辦事能力,充分發(fā)揮財政職能作用。在日常檢查工作中,以財務會計報告真實性為基礎,以內(nèi)控制度為切入點,以信貸資產(chǎn)質(zhì)量為主線,以財務和會計制度執(zhí)行情況為著眼點,依法行政。分析典型性、傾向性、普遍性問題產(chǎn)生的原因,反映被監(jiān)管單位在執(zhí)行政策、制度等方面存在的缺陷,提出防范風險的建議和意見。
古人云,法者,治之端也。今日中國,法治已成為國家治理理念。黨的十八屆四中全會《決定》文件宣示,我國將堅定不移走中國特色社會法治道路。而我亦將堅定不移的投身于財政監(jiān)管工作中,進一步認真研究《憲法》、《決定》等法治文件,深刻領會精神,為推動法治精神建設貢獻自己的力量。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇六
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
確指出憲法修改的重大意義,確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領導立法的生動實踐,充分彰顯了的黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔當。
加強憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神、普及憲法知識,為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治意識,增強廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做尊法學法守法用法的模范。
學習20__新憲法,一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前,我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。既然選擇,就應該全力以赴,用平常心,做平凡事,不為權利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。生于憂患,死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時刻保持一顆進取心。任務在手,責任在肩,我們惟有時刻保持緊迫感和使命感,主動擔當,主動作為,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇七
憲法是一個國家的根本法,它規(guī)定了國家政權的組成和職權,保護了公民的權益以及國家的基本制度。憲法學習是培養(yǎng)公民應有的憲法意識、規(guī)則意識和法治意識的基礎。通過學習憲法,我們不僅可以了解自己的權益和義務,還可以加深對國家法治建設的認識,從而提升公民素質(zhì)。在學習憲法的過程中,我深感憲法的莊嚴與偉大,同時也感悟到了憲法的價值與意義。
第二段:憲法的莊嚴與偉大。
憲法是一個國家的最高法律,其莊嚴與偉大體現(xiàn)在它所代表的國家制度和民意的尊嚴與權威上。作為國家的根本法律,憲法保障了公民的基本權益,確保了社會的正常運行。在學習憲法的過程中,我深深感受到了憲法所散發(fā)出來的莊嚴和偉大。它不僅規(guī)定了每個公民的權益和義務,還規(guī)定了國家權力的制約和監(jiān)督機制,保證了國家的公平和正義。憲法是一個國家的靈魂,是國家發(fā)展的基石,它的莊嚴和偉大是不言而喻的。
學習憲法不僅可以了解自己的權益和義務,還可以加深對國家法治建設的認識,提升公民素質(zhì)。憲法學習的首要任務是學習憲法的基本知識。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則,我們才能知道我們的權益和義務,才能在法治國家中行使我們的權力。同時,學習憲法還可以提高我們的法律意識,讓我們懂得遵守法律。法律是社會生活的基本規(guī)則,只有在法律的保護下,我們才能安居樂業(yè)。通過學習憲法,我們可以了解到法律對我們的保護,懂得如何保護自己的權益。
第四段:憲法學習的方法與途徑。
學習憲法的方法和途徑多種多樣。我們可以通過學習課本,與老師進行互動交流,深入了解憲法的基本原則和權威性。同時,我們還可以參與一些憲法知識競賽,通過比賽學習知識、鍛煉思維能力。此外,我們還可以通過觀看憲法宣傳片、參觀憲法宣傳活動等方式來增加對憲法的理解。總之,學習憲法不是一蹴而就的事情,需要我們持之以恒,通過各種途徑增加對憲法的了解。
第五段:我的體會與感悟。
通過學習憲法,我深感憲法的莊嚴與偉大,明白了憲法的價值與意義。作為一名公民,學習憲法是我們應盡的責任和義務,是我們行使權力的基礎。憲法學習讓我了解到了自己的權益和義務,讓我明白了法律對我個人和社會的保護。我也意識到,只有守法才能享受到法律的保護。在以后的學習和生活中,我將積極學習憲法知識,增強法治觀念,用法律的力量維護自己的權益。同時,我也會積極參與各類憲法宣傳活動,推動憲法意識在社會中的普及,為法治國家的建設貢獻一份力量。
總結:
學習憲法的過程是一個全面提升公民素質(zhì)的過程,通過學習憲法,我們不僅了解到自己的權益和義務,還可以增加對法治社會的認識,提高自己的法律意識。學習憲法既是一種學習,也是一種責任和義務。只有通過學習憲法,我們才能理解憲法的莊嚴與偉大,明白憲法的價值與意義。我們要用憲法的原則和精神來引領自己的行為,用法律的力量維護自己的權益,同時也要積極參與到推動憲法意識的普及和法治社會的建設中去。學習憲法不僅是一個個人的學習過程,更是為了社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻的過程。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇八
12月1日上午,在第三個國家憲法日來臨之際,新疆生產(chǎn)建設兵團第四師七十七團普法辦、團委、工會、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展了“12·4”國家憲法日宣傳進社區(qū)活動。
在七十七團文化活動廣場,由普法辦、團委、工會、婦聯(lián)等部門工作人員組成普法宣傳志愿者們面帶微笑、態(tài)度和藹,向過往居民群眾發(fā)放宣傳冊,宣傳法律知識,解答法律咨詢,弘揚憲法精神。內(nèi)容涵蓋《憲法》、《反家庭暴力法》、《安全生產(chǎn)法》、《婚姻法》等多種法律法規(guī)。
“12月4日是我國第三個‘國家憲法日’,也是我國第十六個全國法制宣傳日。為進一步弘揚憲法精神,在全社會營造崇尚憲法、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍,我們將通過多種形式和途徑開展好此項活動,今天開展的‘12·4’國家憲法日宣傳進社區(qū)活動就是其中之一。”該團普法辦工作人員王凱云如是說。
此次活動共設置宣傳臺3個,發(fā)放宣傳資料550余冊(份),懸掛張貼宣傳海報20余幅,解答群眾咨詢20余人次,受教育群眾200余人,在團場營造了良好的法治宣傳氛圍。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇九
今年的12月4日是國家憲法日,也是憲法宣傳周的開端。學習憲法對我們的生活有哪些影響呢?這是我們學習和遵守過程中所要感悟的。今天小編在這分享一些20xx國家憲法日。
心得體會。
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“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!
習總書記在人民大會堂的莊嚴宣誓,激勵著每一個中華兒女!也在全國引起了一場學習憲法的新熱潮!
20xx年3月11日,十三屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行第三次全體會議,經(jīng)投票表決,通過《中華人民共和國憲法修正案》。此次修憲共對我國現(xiàn)行憲法作出21條修改,其中11條同設立監(jiān)察委員會有關。
我國現(xiàn)行憲法是1982年憲法,是根據(jù)黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策、于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議通過并公布施行的。1982年憲法公布施行后,分別于1988年、1993年、1999年、20xx年先后4次對1982年憲法即我國現(xiàn)行憲法的個別條款和部分內(nèi)容作出修正,先后共通過了31條憲法修正案。而此次修改涉及條款達21條,可以說是修改力度最大的一次,當然這和監(jiān)察委的設立息息相關。
縱觀這次修憲的亮點,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1、把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念寫入憲法,從憲法上確認了這一重要理論成果,可以說對全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程具有重要指導作用。
2、從物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展到物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)了我們黨對社會主義現(xiàn)代化強國的新認識,是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的豐富和完善。
3、從健全社會主義法制到健全社會主義法治,雖是一字之差,但是二者含義卻有著重大不同。法制側重強調(diào)法律、法規(guī)、規(guī)章等制度,是相對于經(jīng)濟制度、政治制度而言的;法治則是一種治國的理論、原則和方法。法制所講的,主要指靜態(tài)的法的規(guī)則和體系;法治所說的,包括動態(tài)的立法、司法、行政執(zhí)法及守法等活動,還包含著一種價值追求,以實現(xiàn)社會公平正義為目標,要求限制公權力、保障私權利等。從“法制”到“法治”,表明了認識的不斷深化,這是我們黨依法治國理念和方式的新飛躍。有利于推進全面依法治國,建設中國特色社會主義法治體系。
4、憲法宣誓制度正式寫入憲法。全國人民代表大會常務委員會已于20xx年7月1日通過了關于實行憲法宣誓制度的決定,這次又對誓詞作了修改,75字的誓詞是對每一個就職的國家工作人員面對憲法對黨和人民作出的莊嚴承諾。
5、關于監(jiān)察委員會設立、職責的規(guī)定。確立監(jiān)察委員會作為國家機構的法律地位。是對我國政治體制、政治權力、政治關系的重大調(diào)整,為建立集中統(tǒng)一、權威高效的反腐敗體系提供根本保障,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。黨的xx大以來,習近平總書記多次強調(diào),堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。作為一名公職人員,更應大力弘揚憲法精神,做一名人民滿意的公務人員!
在20xx年3月11日《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過,這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復興史上具有里程碑意義的時刻。
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是具有最高的法律地位、法律權威、法律效力的法。第十三屆全國人民代表大會第一次會議,表決通過了憲法修正案草案,把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法,把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定。這是我們黨在新時代依憲治國、依政、領導立法的生動實踐,充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔當。
修改憲法表明我黨和國家尊崇憲法,視憲法為治國理政根本法律的集中表現(xiàn)。我國現(xiàn)行憲法公布施行至今已有36年,自憲法確立之日起,我們黨堅決帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,堅決維護憲法作為根本法的至上地位,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權,一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。自20xx年修改憲法以來,黨和國家事業(yè)有了許多重要發(fā)展變化,為更好地發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用,確保憲法始終作為根本法的絕對地位,亟須對憲法作出適當修改,集中體現(xiàn)了我們黨堅持始終尊崇和貫徹憲法所做的完善與努力。
修改憲法要堅持黨的領導。黨的十九大報告指出:“堅持黨對一切工作的領導。”修改憲法,是事關全局的重大政治活動和重大立法活動,必須在黨中央集中統(tǒng)一領導下進行。要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和中國特色社會主義法治道路,把堅持黨的集中統(tǒng)一領導貫徹到憲法修改全過程,堅持正確政治方向。
法者,治之端也,一個現(xiàn)代國家,必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法制化。憲法修改順應黨心民心,要推動憲法實施,維護憲法的尊嚴和權威,為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據(jù),它不僅對公民權力進行了確認和保障,同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先,公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。再者,國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力,維護社會的正常秩序,公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權利的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用,又防止權力行使不當造成對權利的侵害,必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹,權利則必然萎縮;權力空間過大,權利空間則必然狹小;反之,如果權利過于膨脹,沒有足夠的權力空間,導致無政府狀態(tài),社會失去秩序,最終損害的仍然是公民權利。因此,既要防止國家之權被濫用,侵犯公民之權,以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權利,同時要履行應盡的義務,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言,要想更好地維護公民權利,除了做到不侵害公民權利之外,更重要的是認真履行職責,嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時,要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作,保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權力是人民賦予的,我們只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務,沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任,也應是我們對人民的莊嚴承諾。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十
今年12月4日是我國第4個國家憲法日,為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念,進一步強化公民憲法意識,營造尊法學法守法用法濃厚氛圍,2日上午,煙臺市和芝罘區(qū)兩級普法辦在市文化中心廣場組織了一次以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題的“12-4”國家憲法日集中宣傳活動。
這次活動共組織市區(qū)兩級政法部門、部分行政執(zhí)法部門、街道辦事處以及610辦公室、市民政局、市國土局、市住建局、市交通局、市教育局、市衛(wèi)計委、市旅游局、中國人民銀行煙臺市支行等共30多個單位和部門近500人上街宣傳。活動重點宣傳了憲法以及憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規(guī),并就群眾關心的法律問題提供了現(xiàn)場講解。整個活動共展出宣傳看板200余塊,發(fā)放宣傳資料3萬余份,贈送法律書籍3千多冊,接受群眾法律咨詢1200余人次,受到了市民的普遍歡迎。
此次宣傳活動將持續(xù)到12月中旬,活動期間,全區(qū)各單位、各部門還將結合自身實際,按照“誰主管、誰普法”的原則,積極發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢和宣傳陣地作用,以宣傳憲法和本部門法為主要內(nèi)容,采取多種形式,開展面向全社會的法制宣傳活動;組織觀看由市普法辦在煙臺膠東劇院舉辦的煙臺市“法德共進”之歌文藝晚會;各類媒體也將綜合運用新聞報道、公益廣告等形式,開展生動豐富的憲法宣傳;利用公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等,宣傳憲法知識,播放憲法宣傳標語;開展“憲法精神網(wǎng)絡傳播”活動,利用“@芝罘司法”官方微博、手機短信平臺等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等,推動法治宣傳教育和依法治理不斷向縱深發(fā)展。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十一
憲法是一個國家的最高法律,也是國家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民,了解和學習憲法是我們應盡的義務。最近,我參加了一次全面學習憲法的培訓,深有感觸,收獲良多。
第二段:意識到憲法的重要性。
在學習憲法的過程中,我深刻意識到憲法的重要性。憲法作為國家的最高法律,確立了國家的根本制度和基本原則,保障了公民的基本權利和自由。憲法的存在,使國家有序運行,保證了社會的穩(wěn)定和繁榮。通過學習憲法,我明白了憲法不僅僅是一份文本,更是國家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段:領悟憲法的核心價值觀。
在學習憲法中,我領悟到了憲法的核心價值觀。憲法強調(diào)人民至上,尊重和保障人民的基本權利和自由。憲法倡導社會公正,追求社會的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強調(diào)法治,保障公民的法律權益,維護社會的法制秩序。憲法還強調(diào)民主和平等,促進公民的參與和平等的機會。通過理解憲法的核心價值觀,我深刻認識到了個人與社會、國家的關系,更加明確了自己應該為之努力的方向。
第四段:意識到憲法教育的重要性。
學習憲法讓我認識到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程,更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育,我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑,是構建和諧社會的基礎。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識,增強法律觀念,遵守憲法和法律,公平公正地行使自己的權利和義務。我深信,只有通過廣泛的憲法教育,才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識和法治素養(yǎng)的國民。
第五段:落實憲法精神,努力成為有用之民。
從學習憲法中,我明白了個人對國家和社會的責任。作為一名公民,我應該自覺遵守憲法和法律,尊重和保障他人的權利和自由。我應該積極參與社會和國家的建設,為國家繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。學習憲法不僅僅是為了增加知識,更是為了引導自己正確的行為和價值取向。我要在實際行動中,踐行憲法精神,努力成為有用之民,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結:通過學習憲法,我意識到憲法的重要性,領悟到憲法的核心價值觀,認識到憲法教育的重要性,落實憲法精神,努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學習和憲法教育,共同建設一個法治社會、公正社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十二
20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決議將12月4日設為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦,法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設在南校區(qū)二食堂前坪,并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設立由法學院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人,忠實履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學習,誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護社會公平正義、為保護公民權利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設立意義非凡,在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強公民法制觀念,維護憲法權威。中國的法律發(fā)展關乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設中。”現(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當天,我校法學院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學院團學會主席王遠征介紹:“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學以致用,呼吁更多的師生們關注憲法,學法守法。”
本次活動以憲法日為契機,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹:全國人民代表大會常務委員會關于設立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定:將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十三
為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。
一、領導重視,組織有力。
本次宣傳活動,曲__局長做出重要批示,劉__副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。
二、精心組織、突出主題。
根據(jù)上級的文件精神,__局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千余份。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富。
通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。
四、效果顯著,反響強烈。
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十四
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。當今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。
紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來,青少年結幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的'一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛(wèi)它!
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十五
按照黨支部學習安排,我認真學習《憲法》方面的知識,現(xiàn)對學習后的心得,我講以下幾點意見。
憲法是國家的根本大法,是保持國家統(tǒng)
憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規(guī)定:“國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。”統(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是說,憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這里,“各政黨”當然包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”的規(guī)定是一致的。
近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點:
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關的職責范圍界定不清,管理職權劃分模糊,有時產(chǎn)生多頭管理,重復執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響,有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重,依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權大于法、權重于法”的觀念,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時,不是運用法律武器維護自身的合法權益,而是千方百計地拉關系、托熟人、找門路、找領導,客觀上助長了一些干部的長官意志、特權思想。三是法治觀念淡薄。一些機關干部片面認為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關,一般的政府部門不是執(zhí)法機關,無所謂依法行政問題,對自己要求不嚴,從而導致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法,對單位和個人有利的事情當仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴重地損害了行政機關的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關系網(wǎng)干擾較多,來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關系網(wǎng),無時無處不在嚴重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復雜的事情,相關法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導致久拖不決,決而不行,行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中,權力監(jiān)督制約機制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對行政機關的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題,有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底,我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅信社會主義民主政治建設有一個歷史的發(fā)展過程,隨著我國民主法制建設的不斷向前推進,民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務必從強化自身的憲法和法律意識入手,從維護國家和人民的根本利益著眼,嚴格按照憲法的要求履行職責,自覺以憲法為準繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十六
現(xiàn)在的社會是法治社會,那我們?yōu)槭裁匆ㄊ胤?俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓。”如果人人都不能知法守法,那我們的社會就會陷入一片混亂。我認為,對于我們中學生來說,最好的踐行法治的行為,就是做一名合格的中學生,不做不良行為。我們要明確,不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
讀了《憲法學習讀本》后,我收獲頗豐,感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個案例:一位青年人小王,他精通電腦技術。因為懷疑別人說謊騙自己,就盜取了那人的郵箱賬戶和qq密碼,查看了那人的通訊記錄,希望借此弄清楚他到底有沒有說謊。當我看到這個案例時,疑竇叢生:為什么會把這個案例撰入這本書?小王的行為構成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問,都是因為我認為盜取別人的qq賬號并不造成犯法,而且我認為這只是一件很小的事。因為在日常生活中,我時而聽見有同學說盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學頑皮,或是開玩笑,并不是什么嚴重的行為。可是看了書后的法律講堂后,我才明白自己原是大錯特錯了。我國《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密,通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報、電子郵件等所涉及的內(nèi)容,任何個人、任何組織都無權非法干預,無權偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實這個案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。
法治,不一定是那么大,它都小到我們?nèi)粘I钪械拿恳粋€細節(jié),每一條法律都約束著我們要從小事做起,做一位優(yōu)秀公民。我們?nèi)绻恢匾曌约荷砩系男″e誤,一味的縱容自己,最終到頭來,必會釀成大禍,吃苦的還是你。正如房子上出現(xiàn)了裂痕,你覺得只是一處小小的裂痕,沒什么大礙,但長此以往下去,隨之而來的很有可能就是房子倒塌,棟榱崩折,斷瓦頹垣。“從小偷針,長大偷金”,一個人走上違法犯罪道路,往往有一個演變的過程。一開始是沾染上了壞思想壞習氣;有了不良行為不加以改正,不以為意,任其發(fā)展,便會去干一些違法的事;長此以往,如若再不回頭,就會越走越遠,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我們要以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。
讀了這個案例,我還明白了,我們守法的前提,就是要知法,懂法。我們要樹立好自己的是非觀,價值觀。明確是與非,美與丑,知道什么該做,什么不該做。這樣才能遵紀守法,做一個合格的公民。
現(xiàn)在的社會,還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法,從小做起,杜絕不良行為,宣傳法治教育,弘揚法治文化,才能驅散陰霾,托起一方藍天,在法治的晴空下,健康、茁壯成長。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十七
設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權利屬于人民,權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家的領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十八
憲法,作為一部國家的基本法律,是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民,我們應該深入了解憲法,并從中獲得啟示,掌握自己的權利和義務。下面,我將就這一主題,從法治意識、憲法精神、權利保障、公民責任、實踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段,強化法治意識。
法治是國家權力運行的基礎和保證,而法治意識則是我們每個人的基礎。憲法作為國家的最高法律,必須得到我們深刻的理解和認同,以強化我們的法治意識。在憲法的指引下,我們應該遵守法律規(guī)定,尊重法律權威,自覺履行法律義務,做一個遵紀守法的公民。
第二段,踐行憲法精神。
憲法精神是指憲法中所蘊含的一種價值觀和理念,如尊重人權、民主、平等、法治等。我們應該從中汲取力量,踐行憲法精神。例如,要尊重他人權利,理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時,民主也是憲法的精神核心之一,我們應該積極參與到政治文化中去,包括評議議案,發(fā)出意見等等。
第三段,權利得到保障。
在中國憲法中,保障了公民的基本權利,包括言論自由、選舉權、隱私權等。作為一個公民,我們應該掌握這些權利,并合理行使它們。例如,言論自由是公民的基本權利之一。我們有權利自由地表達自己的想法、主張和意見,但也需要注意不侵犯他人的權利并且不對國家利益的影響。
第四段,公民責任與義務。
憲法不僅強調(diào)了公民的權利,同樣強調(diào)了公民的責任和義務,包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責任意識等等。作為公民應該積極履行自己的義務,例如,遵守國家法律、保護環(huán)境、參與社會公共事務等等,同時做到以身作則,讓更多的人參與到公共事務中去。
第五段,實踐中談心得。
在學習憲法的過程中,我也有一些實踐體會。首先,我認為憲法教育的形式需要多樣化。學習不應該只是課堂上聽,有機會到司法機關、人民法院、法律書店等等地方實踐學習是應該的。其次,我認為在實踐中強化憲法的意識,例如,場館、機構、企業(yè)等應該加強憲法教育,為職工提供學法知識的機會。
總之,學習憲法是公民應該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法,更能夠從中汲取力量,形成良好的法治意識。同時,憲法的精神與理念也會指引我們前進,在實踐中更好的體現(xiàn)公民的責任和義務。我們應該以學法為樂,讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚憲法精神。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇十九
作為一部國家的基本法律,憲法起著保護公民權利、維護社會穩(wěn)定的重要作用。近年來,隨著法治建設的不斷推進,憲法在我國的地位與影響力日益凸顯。從憲法中,我們可以體會到國家制度的偉大與智慧,更深刻地認識到公民的權益應受到多重保障。在這篇文章中,我將闡述我對憲法的理解和體會,希望能夠加深對憲法的認識與理解。
首先,憲法給予了人民基本權利的保護。憲法確立了公民的基本權利與自由,如言論自由、信仰自由、人身自由等。這些權利的保護,不僅是對公民權益的重要保障,也是國家推進法治社會建設的有力支撐。通過憲法的規(guī)定,我們可以看到國家對人民基本權益的高度重視,體現(xiàn)了法治國家的成熟與進步。
其次,憲法規(guī)定了國家政權的組織結構與權力運行方式。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度,確立了人民代表大會制度、政府體制等基本政治制度。這些制度的存在與運行,有助于確保國家的政治穩(wěn)定與社會進步。通過憲法規(guī)定的政治制度,我們可以看到國家政權的明確與規(guī)范化,確保了國家的政治穩(wěn)定與社會發(fā)展。
再次,憲法約束了政府權力的行使范圍與方式。憲法規(guī)定了政府權力的邊界與限制,強調(diào)政府權力的合法性與合理性。憲法規(guī)定了權力的分立與制衡,使政府在行使權力時受到法律的約束與監(jiān)督。這種規(guī)定不僅有助于防止政府濫用權力,還有助于保護公民權利,維護社會公平正義。
另外,憲法賦予了公民參與國家事務的權利。憲法規(guī)定了公民的基本義務與權利,如選舉權、監(jiān)督權等。這些權利的賦予,使公民在國家事務中擁有了更多的參與權,有助于構建廣泛的民主參與機制與平等的社會秩序。通過憲法的規(guī)定,我們可以看到人民群眾的參與與民主理念被高度重視,體現(xiàn)了國家的開放與進步。
最后,憲法是法治建設的根本依據(jù)與指導。憲法的存在與實施,為國家的法治建設提供了必要的基礎與方向。憲法規(guī)定了國家的法律制度與法律政策,確保了國家的法制建設與法制運行。通過憲法的制定與實施,我們可以看到法治在國家治理中的核心地位與作用,為構建法治社會提供了明確的方向與路徑。
綜上所述,憲法是一部具有深遠意義與重大影響的法律文獻。通過對憲法的研究與理解,我們可以認識到憲法在國家治理中的作用與價值。憲法保護了人民的權益,規(guī)定了政府的職責與權力,調(diào)節(jié)了政府與公民的關系,推動了國家法治建設的進程。作為公民,我們應該更加重視憲法的學習與實施,用憲法的精神指導我們的行為,為法治社會的建設與發(fā)展做出應有的貢獻。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇二十
憲法是國家的根本大法,是維護國家正常運行和國民權益的基石。作為公民,我們應當認真學習和遵守憲法法律,并將它內(nèi)化于心,外化于行。通過學習憲法,我深刻體會到它的重要性和意義。以下是我對憲法的心得體會。
首先,憲法是國家法律體系的頂層架構,它規(guī)定了國家的根本制度和各級政府的職責權力。憲法為國家依法治理提供了堅實的基礎和保障。學習憲法,讓我認識到憲法的權威和不可侵犯性。憲法保障了公民的基本權利和自由,確保了社會的公平正義。只有遵守憲法,才能維護社會秩序和穩(wěn)定,推動國家的繁榮與進步。
其次,憲法不僅是國家法律體系的基石,也是公民行為準則的基礎。憲法規(guī)定了公民的權利和義務,明確了公民在國家法律體系中的地位和責任。作為公民,我們有義務遵守憲法,履行自己的權利和責任。學習憲法,讓我意識到個人的權利和自由是有限制的,必須在法律框架內(nèi)行使。同時,憲法對公民的行為也提出了要求,我們應當積極參與國家和社會事務,履行社會責任,維護社會公共利益。
第三,憲法是法治精神的體現(xiàn)。憲法明確規(guī)定了國家的基本制度和法律規(guī)范,它以法治精神為基礎,保障了國家的公正和尊嚴。學習憲法,我深刻認識到法律的普遍性和公平性。憲法的實施和維護需要依靠全社會的共同努力,每個人都應該尊重和信奉法律,遵循法律的約束和規(guī)范。只有通過法制建設,才能實現(xiàn)社會的公平正義,維護社會的和諧穩(wěn)定。
第四,憲法是國家治理和社會發(fā)展的指導方針。憲法規(guī)定了國家的政治制度和經(jīng)濟發(fā)展方向,為國家的發(fā)展提供了指導和保障。學習憲法,我了解到國家的發(fā)展需要建立在法治基礎上,需要依靠全體公民的共同努力。憲法明確規(guī)定了公民的基本權利和利益保護機制,為公民提供了合理的發(fā)展空間和保障。只有遵守憲法,才能推進國家的改革和發(fā)展,實現(xiàn)人民的幸福和富裕。
最后,憲法是國家和公民彼此之間的契約和承諾。作為公民,我們在憲法中享有的權利和自由,都是國家賦予的,也是我們應該珍惜和維護的。學習憲法,我明白到作為公民,要履行自己的權利和義務,要為國家和社會的進步貢獻自己的力量。只有堅守憲法,才能實現(xiàn)國家的長治久安,實現(xiàn)社會的繁榮與進步。
總之,學習憲法是每個公民的基本義務。通過學習憲法,我們能夠深刻認識到憲法的重要性和意義,明確憲法的權威和不可侵犯性,了解憲法對公民行為的規(guī)范和要求,領悟憲法體現(xiàn)的法治精神,認識到憲法對國家治理和社會發(fā)展的指導作用,以及憲法是國家和公民之間的契約和承諾。只有通過學習和遵守憲法,才能建設一個法治的社會,實現(xiàn)國家的繁榮和公民的幸福。
憲法憲法心得體會及感悟(匯總21篇)篇二十一
在第x個憲法日來臨之際,南京市__小學通過多種形式,積極開展了一系列教育活動,增強同學們對憲法的了解和認識,進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午,__小學五六年級的同學們,在學校統(tǒng)一組織下,在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課。
12月2日下午,在高年級同學觀看視頻的同時,陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際,開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的.班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們?nèi)粘P袨橐?guī)范》等學校的規(guī)章制度,并對同學們進行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午,__小學召開憲法日主題晨會,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展,同學們的法律意識得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強,憲法日教育活動取得了階段性的勝利。