主持詞需要在語(yǔ)言上具備一定的難度，既要引人入勝，又不能過(guò)于晦澀讓觀眾聽不懂。在下面的范文中，您可以找到一些常見主持人的特點(diǎn)和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇一

六一兒童節(jié)一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。下面是本站小編給大家整理的慶祝六一節(jié)節(jié)目。

主持詞。

僅供參考。

一、開場(chǎng)：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)。

安：各位來(lái)賓。

崔：親愛(ài)的小朋友們，

常：大家好!

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

安：她悄悄的，悄悄(本站歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

魏:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

安:今天是全世界兒童的節(jié)日。

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

魏：六一的鮮花絢麗多彩!

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：

魏：我們是那么開心。

安：我們是那么幸福。

崔：我們是那么激動(dòng)。

常：我們是那么期盼。

魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

(一)(模特表演)。

魏:愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語(yǔ)連讀)。

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

常:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像。

新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。

安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

崔:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

安:今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

常:孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

安:是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”

常:是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

崔:在我們qq幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏:他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。

崔:年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)。

安:不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

安:最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔：qq幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇二

(男)送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

(女)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

(男)奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日!

(女)爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

(男)爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地!

(女)老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

(男)鎮(zhèn)關(guān)工委說(shuō)：六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!

(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

(男)盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

(女)今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了關(guān)愛(ài)特困學(xué)生、關(guān)愛(ài)留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛(ài)心基金會(huì)”。

(男)同在藍(lán)天下，共譜愛(ài)心歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

(合)感謝爺爺奶奶們!感謝叔叔阿姨們!感謝所有向愛(ài)心基金奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們!

(男)六一的校園充滿歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的六一》。

(女)愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛(ài)天愛(ài)地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。

(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。

(女)我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

(男)春天在哪里?春天在關(guān)心下一代愛(ài)心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛(ài)心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。

(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍(lán)》。

(男)花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。

(女)愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)的小孩》。

(男)20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。

(女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。

(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛(ài)心基金的關(guān)愛(ài)下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。

(女)藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。

(男)緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。

(女)小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。

(男)童年是快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛(ài)華。

(女)別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。

(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。

(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂(lè)章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。

(女)接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。

(男)我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。

(女)今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。

(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

(男)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。

(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。

(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的.童年。

(合)慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)到此結(jié)束。

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇三

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的平陸，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女2：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男1：經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女1：經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男2：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開始

背景音樂(lè)

女1：天對(duì)地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）

男1：山對(duì)海，華對(duì)嵩，四岳對(duì)三公。（全體生跟讀）

女1：

女2：叔叔阿姨，我們背的'怎么樣？

四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：好！好！背的就是好！

女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好，而且唱的也很好。

（放音樂(lè)，

男1：怎么樣？

四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人：確實(shí)是唱的比背的還好。

女2：我們不光會(huì)背會(huì)唱，還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。

（五）對(duì)（河對(duì)漢，綠對(duì)紅，雨伯對(duì)雷公）部分

1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、，齊對(duì)

（六）年級(jí)兩名學(xué)生展示

（七）結(jié)束語(yǔ)

男1：笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2：誦讀笠翁對(duì)韻，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，您們帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

男：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇四

合：大家好!

甲：彈走五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：今天，我們帶著祝福和希望，在這里共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

甲：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界同我們歡聚一堂。我們謹(jǐn)代表**小學(xué)全體輔導(dǎo)員老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的謝意!

乙：向親愛(ài)的少先隊(duì)員們，小朋友們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候!

甲：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓工作順利，身體健康，萬(wàn)事如事!

乙：祝愿少先隊(duì)員們，小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

甲：看，人海如潮，彩旗招展，快樂(lè)的孩子個(gè)個(gè)英姿颯爽。

乙：聽，鼓樂(lè)齊鳴，歡聲笑語(yǔ)，沸騰的樂(lè)章曲曲響徹云霄。

甲：這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，

乙：這是一個(gè)激人奮進(jìn)的時(shí)刻。

甲：這里有歌，匯成歌的海洋，

乙：這里有舞，合成舞的疊浪。

甲：**小學(xué)慶六一文藝演出。

合：現(xiàn)在開始!

甲：和風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，鵲鬧花枝滿園俏。

乙：這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，祝愿大家開門紅。

甲：請(qǐng)欣賞五三班等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫，童年是一把紅扇扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。下面請(qǐng)欣賞大三班等幼兒帶來(lái)的精彩舞蹈《紅扇扇》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我不上你的當(dāng)，不要你給我的糖;我不上你的當(dāng)，你就是傳說(shuō)中的大灰狼?！段也簧夏愕漠?dāng)》，由中二班等小朋友表演。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。掌聲有請(qǐng)!

甲：感謝小朋友們的精彩演出，接下來(lái)由三二班的俏丫丫龍娃娃為我們帶來(lái)舞蹈《俏丫龍娃慶“六一”》，他們將用歡快的激情，舞出一片中國(guó)紅。舞蹈設(shè)計(jì)：王曉華老師。

乙：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)欣賞中一班等小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。瞧!小寶寶們來(lái)啦!

乙：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。表演者：、等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。讓愛(ài)住我家，快樂(lè)你我他。請(qǐng)欣賞一一班等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的校園我的家》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天下?lián)溟W的翅膀，是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛。請(qǐng)欣賞大二班張諾梓、黃科星等小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《飛》，愿孩子們象雄鷹一樣，展翅高飛，翱翔千里。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：眼睛是心靈的窗戶，視力不好害處多，讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的眼睛吧。請(qǐng)欣賞一三班等同學(xué)表演的情景舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》，舞蹈設(shè)計(jì)：高紅琴老師。

乙：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!瞧，一隊(duì)神氣的小海軍向我們走來(lái)了!請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《我是小海軍》。表演者：、等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，經(jīng)歷歲月的滄桑，黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，萬(wàn)里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。身為炎黃子孫，我們深感自豪。今天，在這歡樂(lè)的日子里，歡快的舞蹈將跳出每一個(gè)中華兒女的心聲，請(qǐng)欣賞三一班等同學(xué)表演的舞蹈《祖國(guó)，你好》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我是一個(gè)好小孩，調(diào)皮又可愛(ài);我是一個(gè)好小孩，人見人人愛(ài)。請(qǐng)欣賞由大二班等小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一個(gè)好小孩》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。今天，讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的美麗、健康!請(qǐng)欣賞中二班的等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天下媽媽都一樣的》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天、牛羊、大草原，每一處風(fēng)景都是那么快樂(lè)，那么祥和。

乙：我是草原的小騎兵，騎上我心愛(ài)的小紅馬，揚(yáng)著鞭兒放聲歌唱。

甲：有請(qǐng)四一班等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《草原小騎兵》，舞蹈設(shè)計(jì)：*老師。

乙：今日的花朵就是未來(lái)的果實(shí)，展望未來(lái)，我們的小朋友就是祖國(guó)未來(lái)的希望!下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：、等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：感謝孩子們精彩的演出。接下為將要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!下面請(qǐng)欣賞大三班等小朋友表演的舞蹈《健康歌》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：真是一群可愛(ài)的小寶寶。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是二二班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡天喜地》。但愿這喜慶的氣氛帶給在場(chǎng)的每一位。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：有一個(gè)名字至今在傳唱，他忠于人民忠于黨;有一種精神至今在弘揚(yáng)，他愛(ài)憎分明不忘本。他就是我們心目中的英雄——雷鋒，有請(qǐng)五一班等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：潔白無(wú)瑕的茉莉花，淡雅清秀。茉莉花!讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華，請(qǐng)欣賞一二班狄睿等同學(xué)表演的舞蹈《親親茉莉花》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：大紅的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的禮花亮起來(lái)，大紅的綢子飛起來(lái)?；鸹鸬娜兆硬戎啻旱墓?jié)拍，火火的中國(guó)好氣派。下面請(qǐng)欣賞由五二班等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《火火的中國(guó)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：一陣一陣綠炫風(fēng)，吹得我心動(dòng)。草原上的生命永遠(yuǎn)年輕，請(qǐng)欣賞四二班*等同學(xué)表演的舞蹈《綠炫風(fēng)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年，是一段繽紛的時(shí)光，映照著兒童似水的心;是一條七彩的路，有哭、有笑、有快樂(lè)，請(qǐng)欣賞二一班等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《繽紛的時(shí)光》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時(shí)光。

乙：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

甲：下面請(qǐng)欣賞四三班等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：如果你是一匹駿馬，就是你馳騁的草原;如果你是一只雄鷹，就是你翱翔的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞由六一班**同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

乙：幼兒組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是中一班舞蹈《我愛(ài)洗澡》，獲得“六?一”慶祝活動(dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是大二班舞蹈《飛》，獲得“六?一”慶祝活動(dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是大三班舞蹈《紅扇扇》，有請(qǐng)幼兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們把熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的孩子們。

甲：小學(xué)組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是四一班舞蹈《草原小騎兵》，獲得“六?一”慶祝活動(dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是五一班舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，獲得“六?一”慶祝活動(dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是三一班舞蹈《祖國(guó)，你好》，祝賀他們。有請(qǐng)少兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲響起來(lái)。

甲：“六?一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：六一的歌聲，飛向藍(lán)天，響徹云霄;。

乙：六一的彩霞，鋪出夢(mèng)想，鋪出歡笑。

乙：可愛(ài)的小朋友們，

甲：今天，我們是新世紀(jì)的雛鷹，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)，

乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下閃亮。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。

合：明天更美好!

乙：**小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

甲：明年我們?cè)傧鄷?huì)!謝謝大家!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇五

一、以節(jié)目表演形式主持人出場(chǎng)。

20xx年的今天，

我?guī)е⑿豌裤阶呱线@個(gè)舞臺(tái)，

是想來(lái)告訴你，

青海玉樹的小朋友們：

格桑花不哭！

中國(guó)的心永遠(yuǎn)在一起！

14億顆愛(ài)心在一起不分開就會(huì)大愛(ài)無(wú)疆！

是想來(lái)告訴你，

與世博同行的朋友們：

“與文明同行”，“讓生活更美好”，

共同把和諧城市的旋律唱響。

當(dāng)我凝聚世博會(huì)徽三人相擁的圖像，

“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊，又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)

去承載那全人類的夢(mèng)想。

大家好！我是今天詩(shī)歌故事類節(jié)目的主持人李梓欣，希望我們的節(jié)目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。

（舞蹈《夢(mèng)歸絲路》）讓舞蹈帶動(dòng)節(jié)日快樂(lè)的旋律，讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類節(jié)目的主持人蘇張，很高興與大家相聚20xx年六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。

喂，等等我，蘇張，你也太不夠意思了吧！六一應(yīng)該是個(gè)載歌載舞的日子，我這歌聲還沒(méi)出來(lái)，你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類節(jié)目的主持人段佩藝，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎我班著名歌手王璇芷，與我高歌一曲——《陽(yáng)光牽著我的手》。

哎呀呀，哎呀呀，這個(gè)舞臺(tái)真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè)來(lái)伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè)類主持人胡靖童，音樂(lè)是世界通用的語(yǔ)言，無(wú)論是中國(guó)的古典音樂(lè)還是國(guó)外的西洋樂(lè)器，都難不倒我們班的同學(xué)們，你瞧，他們來(lái)了！（拿樂(lè)器出場(chǎng)）

親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了！節(jié)目演了那么久，笑聲始終不長(zhǎng)久，不是同學(xué)不會(huì)笑，是我們小品還沒(méi)來(lái)獻(xiàn)丑。我是小品類節(jié)目主持人郝世龍，今天，我們真誠(chéng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長(zhǎng)的笑星將會(huì)再次閃亮登場(chǎng)。（張哲登場(chǎng)）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車》。

別問(wèn)我是誰(shuí)？別問(wèn)我從哪里來(lái)？我們的節(jié)目將讓您賞心悅目，但更期待著您的靜心傾聽。從1698年，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史，這三百年更是人類文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類節(jié)目的主持人易李琳子，今天，就讓我們隨著琴聲，一起去感受音樂(lè)的智慧與魅力，一起去聆聽歷史的回音。請(qǐng)欣賞《四小天鵝舞曲》。

（得里個(gè)得，得里個(gè)得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐，十八般武藝是樣樣來(lái)，而且還是演得很精彩?？上](méi)有我這道菜，酒席還真不算開。我是曲藝類節(jié)目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，現(xiàn)在叫“快板”，早年叫做"數(shù)來(lái)寶"，也叫"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展成的。與"蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手嚴(yán)振宇，他當(dāng)?shù)氖恰妒啦┬⌒l(wèi)士》。

二、問(wèn)候觀眾并致辭

男：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇六

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們終于迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽聽清脆的鳥鳴

男2：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽聽歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿： 男女1：祝辛勤的園丁開開心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合：20xx年“ 一年級(jí)六班慶六一 ”文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學(xué)校，相信明天一定會(huì)更加輝煌 合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇七

開篇：

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

(女)聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

(女)六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日

(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

(女)在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!

節(jié)目過(guò)程：

(男)我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨?答案就是----時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

(女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

(男)我們的健康成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)!

(女)人間有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊xx老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!

(男)瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè)的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂(lè)的克孜巴郎》，掌聲歡迎!

(女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

(男)三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

(女)同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

請(qǐng)欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

(男)同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦!瞧，他們來(lái)了!這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂(lè)的童年，快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我走進(jìn)了快樂(lè)的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂(lè)的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束：

(男)童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，

(女)但美好的回憶總是令人難忘，

(男)今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

(男)衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

(女)展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

(男)擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷! 合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!

祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝!!!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇八

合：大家上午好!

男2：告別五月的`清風(fēng)，我們迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)。

女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見證努力，收獲快樂(lè)。

男2：六月如歌，唱出了童年的旋律。

女2：六月如詩(shī)，譜寫了童年的快樂(lè)。

男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)。

女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果。

男1：xxxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校，這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。

女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái)，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂(lè)，體藝等，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，孩子們自由選擇，快樂(lè)成長(zhǎng)。

男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想，發(fā)展了我們的特長(zhǎng)。

女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離。

男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

女1：回首過(guò)去，我們內(nèi)心澎湃，展望未來(lái)，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。

男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

女1：來(lái)到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨!

男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時(shí)刻。

合：xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始!:。

男1：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)，全體起立唱國(guó)歌!

女1：禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。

男2：謝謝楊校長(zhǎng)，我們將努力進(jìn)取，和樂(lè)向上，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年!

女2：長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來(lái)把皮筋跳.你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂(lè)皮筋舞。

男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身、娛樂(lè)、表演于一體，深受廣大師生的喜愛(ài)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>

男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝，都是獨(dú)一無(wú)二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，大家掌聲有請(qǐng)。

男2：快樂(lè)的腳步盡顯孩子的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就孩子的魅力，可愛(ài)時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂(lè)向我們走來(lái)，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們!

男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛(ài)舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂(lè)展望未來(lái)，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng)。

女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂(lè)淘淘，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝，詩(shī)情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂(lè)、書法、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。

男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng)，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱表演。

男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

女2：歡樂(lè)的笑聲卻會(huì)永駐心田。

男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。

男女2：在這個(gè)充滿著歡樂(lè)與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

男女1：在這個(gè)洋溢著快樂(lè)與幸福的日子里，我們要祝愿親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位嘉賓工作順利，萬(wàn)事如意!

男1：xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束，朋友們，再見!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇九

合：大家上午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們**小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗。

乙：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮。

第二項(xiàng)：開幕式致詞。

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的向校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

甲：謝謝向校長(zhǎng)熱情鼓勵(lì)和真情教誨，

第三項(xiàng)：文藝匯演。

丙：**學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》表演班級(jí)：一年級(jí)二班。請(qǐng)三年級(jí)《大地飛歌做》準(zhǔn)備。

乙：謝謝一年級(jí)一班帶來(lái)的精彩表演?！皼](méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國(guó)，我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開拓，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)!”，請(qǐng)欣賞《大地飛歌》表演班級(jí)：三年級(jí)請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《》做準(zhǔn)備。

丙：下面請(qǐng)欣賞維族舞蹈，表演班級(jí)四年級(jí)，請(qǐng)二年級(jí)一班《采蘑菇的小姑娘》做準(zhǔn)備。

丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演班級(jí)：一年級(jí)一班下面請(qǐng)二年級(jí)二班《noboy》做準(zhǔn)備。

乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)，但是也有一些家長(zhǎng)不注意自己的言行，由于他們的過(guò)錯(cuò)，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應(yīng)得到些什么呢?請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的小品《1+1=?》五年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

丙：跳起來(lái)，唱起來(lái)，洗刷污穢，展示新時(shí)代風(fēng)采。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《洗刷刷》一年級(jí)二班舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》做準(zhǔn)備。

甲：五十六個(gè)民族，五十六朵花，中華大家庭團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各族人民都有自己的燦爛文化與獨(dú)特風(fēng)情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實(shí)感。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》三年級(jí)舞蹈《眾人劃槳開大船》做準(zhǔn)備。

乙：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰(zhàn)勝一切困難，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《眾人劃槳開大船》請(qǐng)四年級(jí)《媽媽的吻》做準(zhǔn)備。

甲：新的時(shí)代，和諧的社會(huì)，黨的陽(yáng)光，祖國(guó)的雨露，哺育新的一代茁壯成長(zhǎng)，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，新的一代在成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《炫酷男孩》請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《小紳士》做準(zhǔn)備。

乙：彬彬有禮，誠(chéng)實(shí)，大度，活潑，可愛(ài)，這就是我們新時(shí)代的紳士。讓他們用自己的行動(dòng)，來(lái)詮釋紳士的內(nèi)涵!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小紳士》.請(qǐng)二年級(jí)二班舞蹈《飛蛾撲火》做準(zhǔn)備。

甲：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創(chuàng)造了，無(wú)數(shù)輝煌的獨(dú)一無(wú)二，今天，中國(guó)仍然以他特有的雄姿為人類貢獻(xiàn)著自己的獨(dú)一無(wú)二，今后我們還將延續(xù)為人類創(chuàng)造更多的獨(dú)一無(wú)二，請(qǐng)欣賞八年級(jí)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》請(qǐng)五年級(jí)《歌唱王二小》做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

乙：都是您陪伴我們走過(guò)。

丙：一路春風(fēng)化雨。

甲：一路笑語(yǔ)歡歌。

乙：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里。

丙：你-----辛苦了。

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

丙;親愛(ài)的爸爸媽媽。

甲;親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。

乙：感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年!

丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!

合)：感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

合：)**學(xué)校慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師，

乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，小朋友們，

合：大家好!

甲：彈走五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：今天，我們帶著祝福和希望，在這里共同慶祝20**年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

甲：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界同我們歡聚一堂。我們謹(jǐn)代表**小學(xué)全體輔導(dǎo)員老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的謝意!

乙：向親愛(ài)的少先隊(duì)員們，小朋友們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候!

甲：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓工作順利，身體健康，萬(wàn)事如事!

乙：祝愿少先隊(duì)員們，小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

甲：看，人海如潮，彩旗招展，快樂(lè)的孩子個(gè)個(gè)英姿颯爽。

乙：聽，鼓樂(lè)齊鳴，歡聲笑語(yǔ)，沸騰的樂(lè)章曲曲響徹云霄。

甲：這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，

乙：這是一個(gè)激人奮進(jìn)的時(shí)刻。

甲：這里有歌，匯成歌的海洋，

乙：這里有舞，合成舞的疊浪。

甲：**小學(xué)慶六一文藝演出。

合：現(xiàn)在開始!

甲：和風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，鵲鬧花枝滿園俏。

乙：這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，讓我們舞起醉人的紅綢，敲響震天的鑼鼓，祝愿大家開門紅。

甲：請(qǐng)欣賞五三班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫，童年是一把紅扇扇，舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑。下面請(qǐng)欣賞大三班**等幼兒帶來(lái)的精彩舞蹈《紅扇扇》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我不上你的當(dāng)，不要你給我的糖;我不上你的當(dāng)，你就是傳說(shuō)中的大灰狼?！段也簧夏愕漠?dāng)》，由中二班**等小朋友表演。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。掌聲有請(qǐng)!

甲：感謝小朋友們的精彩演出，接下來(lái)由三二班的俏丫丫龍娃娃為我們帶來(lái)舞蹈《俏丫龍娃慶“六一”》，他們將用歡快的激情，舞出一片中國(guó)紅。舞蹈設(shè)計(jì)：王曉華老師。

乙：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)欣賞中一班**等小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。瞧!小寶寶們來(lái)啦!

乙：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。讓愛(ài)住我家，快樂(lè)你我他。請(qǐng)欣賞一一班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的校園我的家》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天下?lián)溟W的翅膀，是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛。請(qǐng)欣賞大二班張諾梓、黃科星等小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《飛》，愿孩子們象雄鷹一樣，展翅高飛，翱翔千里。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：眼睛是心靈的窗戶，視力不好害處多，讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的眼睛吧。請(qǐng)欣賞一三班**等同學(xué)表演的情景舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》，舞蹈設(shè)計(jì)：高紅琴老師。

乙：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!瞧，一隊(duì)神氣的小海軍向我們走來(lái)了!請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《我是小海軍》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，經(jīng)歷歲月的滄桑，黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，萬(wàn)里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。身為炎黃子孫，我們深感自豪。今天，在這歡樂(lè)的日子里，歡快的舞蹈將跳出每一個(gè)中華兒女的心聲，請(qǐng)欣賞三一班**等同學(xué)表演的舞蹈《祖國(guó)，你好》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：我是一個(gè)好小孩，調(diào)皮又可愛(ài);我是一個(gè)好小孩，人見人人愛(ài)。請(qǐng)欣賞由大二班**等小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一個(gè)好小孩》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。今天，讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的美麗、健康!請(qǐng)欣賞中二班的**等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天下媽媽都一樣的》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：藍(lán)天、牛羊、大草原，每一處風(fēng)景都是那么快樂(lè)，那么祥和。

乙：我是草原的小騎兵，騎上我心愛(ài)的小紅馬，揚(yáng)著鞭兒放聲歌唱。

甲：有請(qǐng)四一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《草原小騎兵》，舞蹈設(shè)計(jì)：*老師。

乙：今日的花朵就是未來(lái)的果實(shí)，展望未來(lái)，我們的小朋友就是祖國(guó)未來(lái)的希望!下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：**、**等，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：感謝孩子們精彩的演出。接下為將要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!下面請(qǐng)欣賞大三班**等小朋友表演的舞蹈《健康歌》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：真是一群可愛(ài)的小寶寶。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是二二班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡天喜地》。但愿這喜慶的氣氛帶給在場(chǎng)的每一位。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：有一個(gè)名字至今在傳唱，他忠于人民忠于黨;有一種精神至今在弘揚(yáng)，他愛(ài)憎分明不忘本。他就是我們心目中的英雄——雷鋒，有請(qǐng)五一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：潔白無(wú)瑕的茉莉花，淡雅清秀。茉莉花!讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華，請(qǐng)欣賞一二班狄睿等同學(xué)表演的舞蹈《親親茉莉花》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：大紅的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的禮花亮起來(lái)，大紅的綢子飛起來(lái)。火火的日子踩著青春的節(jié)拍，火火的中國(guó)好氣派。下面請(qǐng)欣賞由五二班**等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《火火的中國(guó)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

乙：一陣一陣綠炫風(fēng)，吹得我心動(dòng)。草原上的生命永遠(yuǎn)年輕，請(qǐng)欣賞四二班*等同學(xué)表演的舞蹈《綠炫風(fēng)》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：童年，是一段繽紛的時(shí)光，映照著兒童似水的心;是一條七彩的路，有哭、有笑、有快樂(lè)，請(qǐng)欣賞二一班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《繽紛的時(shí)光》。舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時(shí)光。

乙：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

甲：下面請(qǐng)欣賞四三班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》，舞蹈設(shè)計(jì)：**老師。

甲：如果你是一匹駿馬，**就是你馳騁的草原;如果你是一只雄鷹，**就是你翱翔的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞由六一班**同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

乙：幼兒組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是中一班舞蹈《我愛(ài)洗澡》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是大二班舞蹈《飛》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是大三班舞蹈《紅扇扇》，有請(qǐng)幼兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們把熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的孩子們。

甲：小學(xué)組獲得“六?一”慶?；顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是四一班舞蹈《草原小騎兵》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是五一班舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，獲得“六?一”慶?；顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是三一班舞蹈《祖國(guó)，你好》，祝賀他們。有請(qǐng)少兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲響起來(lái)。

甲：“六?一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：六一的歌聲，飛向藍(lán)天，響徹云霄;。

乙：六一的彩霞，鋪出夢(mèng)想，鋪出歡笑。

乙：可愛(ài)的小朋友們，

甲：今天，我們是新世紀(jì)的雛鷹，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)，

乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下閃亮。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。

合：**明天更美好!

乙：**小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

甲：明年我們?cè)傧鄷?huì)!謝謝大家!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十

合:：大家上午好!

男2：告別五月的清風(fēng)，我們迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)。

女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見證努力，收獲快樂(lè)。

男2：六月如歌，唱出了童年的旋律。

女2：六月如詩(shī)，譜寫了童年的快樂(lè)。

男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)。

女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果。

男1：**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校，這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。

女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái)，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂(lè)，體藝等，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，孩子們自由選擇，快樂(lè)成長(zhǎng)。

男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想，發(fā)展了我們的特長(zhǎng)。

女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離。

男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

女1：回首過(guò)去，我們內(nèi)心澎湃，展望未來(lái)，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。

男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

女1：來(lái)到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨!

男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時(shí)刻。

合：**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始!:。

男1：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)，全體起立唱國(guó)歌!

女1：禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。

男2：謝謝楊校長(zhǎng)，我們將努力進(jìn)取，和樂(lè)向上，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年!

女2：長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來(lái)把皮筋跳.你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂(lè)皮筋舞。

男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身、娛樂(lè)、表演于一體，深受廣大師生的喜愛(ài)，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>

男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝，都是獨(dú)一無(wú)二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，大家掌聲有請(qǐng)。

男2：快樂(lè)的腳步盡顯孩子的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就孩子的魅力，可愛(ài)時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂(lè)向我們走來(lái)，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們!

男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛(ài)舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂(lè)展望未來(lái)，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng)。

女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂(lè)淘淘，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝，詩(shī)情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂(lè)、書法、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。

男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng)，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱表演。

男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

女2：歡樂(lè)的笑聲卻會(huì)永駐心田。

男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。

男女2：在這個(gè)充滿著歡樂(lè)與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

男女1：在這個(gè)洋溢著快樂(lè)與幸福的日子里，我們要祝愿親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位嘉賓工作順利，萬(wàn)事如意!

男1：**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束，朋友們，再見!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十一

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十二

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！

女孩：叔叔，阿姨。

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是個(gè)特殊的日子！

女孩：今天是個(gè)愉快的日子！

老師：今天是個(gè)美好的日子！

送上最衷心的祝福！

合“”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！！

園紅紅火火！

請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。

女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》！

大家掌聲歡迎?。?/p>

女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。猜猜他們會(huì)給大家表演什么節(jié)目呢？讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞《好兒郎》！

由中班小朋友表演。

大家掌聲歡迎。

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來(lái)啦！

女孩：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧！

老師：游戲是孩子喜愛(ài)的，主要的活動(dòng)，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。

男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛(ài)的老師為我們大家?guī)?lái)的節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱！

老師：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期望，美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十三

老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：此刻開始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎(快樂(lè)!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，

老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。

孩：在那里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在那里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在那里，我們傾聽音樂(lè)的聲音。在那里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。

孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束這天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：完美的童年會(huì)給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)完美的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十四

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十五

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

生：敬愛(ài)的老師們師：可愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

生：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的.期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

第一項(xiàng)：

鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

第三項(xiàng)：

節(jié)目表演

（一）（模特表演）

a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）

d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。

c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

（七）（大班英語(yǔ)連讀）

c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎，xxx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?/p>

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

結(jié)束語(yǔ)：

生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢(mèng)想，

生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！

師：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；我們都一起走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

生：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！

合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十六

【開篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。

大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！

二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎！

陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！

四、【文藝匯演】

夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，

肖：親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好！

夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。

夏：今天，由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。

肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，

夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

肖：首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂(lè)吧，一起舞蹈吧！

肖：吾愛(ài)吾師，吾師愛(ài)我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。

肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

肖：我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢？

肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，照的我們心里亮。

夏：今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下，跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

夏：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；

肖：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。

夏：敬愛(ài)的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)！

夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。

肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。

夏：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！

11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

肖：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。

夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。

肖：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？

夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。

肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！

五、【公布比賽結(jié)果】

六、【頒獎(jiǎng)】

七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開拓一方樂(lè)土。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！“歡樂(lè)童年，精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞（實(shí)用17篇）篇十七

師：“親愛(ài)的小朋友，尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，大家好!”師：“在這陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)，在這歡樂(lè)的日子里，我代表起點(diǎn)幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候，祝我可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天向上，向關(guān)心支持我們起點(diǎn)幼兒園的各位家長(zhǎng)，來(lái)賓，表示感謝!”

幼：“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師，向一直深愛(ài)我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，感謝大家的光臨?！?/p>

合：“起點(diǎn)幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始!”

1.幼：“今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的日子?！?/p>

師：“呀!這不就是大團(tuán)圓嘛!”

幼：“請(qǐng)欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》。

3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳，暫時(shí)停下來(lái)。

師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

4.師：“戲曲是我們中國(guó)的國(guó)粹，豫劇更是我們河南的地方。

5.師：“你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎?”

幼：“愛(ài)呀!”

師：“那你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?”

幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。

6.師：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

幼：“老師，這不是古詩(shī)春曉嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

8.幼：“爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?”

師：“你們?cè)诔裁囱?”

幼：“爸爸去哪兒”

師：“最近這首歌好流行呢”

幼：“老師，小朋友帶來(lái)了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”

9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過(guò)，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺(tái)交給他們吧!”

10.師：“我來(lái)考考你的反應(yīng)吧?”

幼：“好呀”

11.幼：“火了火了中國(guó)，火了火了起點(diǎn)幼兒園，請(qǐng)欣賞舞蹈《火了火了》。

12.幼：“花仙子來(lái)嘍!原來(lái)是舞蹈班的小朋友帶來(lái)的基本功表演《花仙子》。

13.幼：“我們的老師多才多藝，會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，我們最愛(ài)我們的老師了，請(qǐng)欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛(ài)的老師!”

15.幼：“快樂(lè)的音符在節(jié)奏中展現(xiàn)，奮斗的激情在舞蹈中并發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》。

16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，共同欣賞了精彩無(wú)比的演出。”

師：“小朋友，你們是誰(shuí)?你們是起點(diǎn)幼兒園的好孩子，你們是起點(diǎn)幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康的成長(zhǎng)。親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，讓我們共同攜起手來(lái)，共同努力!”

師：“讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩咝┪覀兊暮⒆訋?lái)的精彩演出，感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)我們起點(diǎn)幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持，請(qǐng)投入起點(diǎn)幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!