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我心中的美景初中（通用19篇）篇一

心中的美景書中說：不管是生活在喧囂的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。萬頃碧波，林間小路、當空皓月，這些都是眾人所想要的，但我想的還是年年的秋天。ilikefallbest！暫放下天高云淡，也不說氣晏乾清。我要說的是將秋韻訴諸紙上。秋天在我的心底里留下了一個好的印象：真實、單純、專一、舒適、恬靜。沒有滿天飄黃的爛漫，雖有樹葉兒像一個赴宴會很準時的落下了，但那是有情義的為填平大路的坑洼而落的。沒有細雨瀟瀟的傷感，因為果實在此時已經水道渠成、瓜熟蒂落了，農民們已經引以為樂。我不懂藝術，不懂欣賞，但我對秋天唯一的看法就是它饋予農民的收獲。我心中的初秋對陽光還有點畏懼，對于剛剛熬過焦躁而漫長的夏日的它來說吧，這也難免。仲秋時節，雖然沒有“紅杏枝頭春意鬧”，但卻有“霜葉紅于二月花”。不錯的，消除了蚊子擾人的叫聲，沒有了夏日的酷暑，沒有了整夜搖頭晃腦地電風扇，但毫不缺乏清爽怡人的涼風習習。深沉的夜色，幽長的蛐蛐叫聲也來引你入睡。慢慢呈現著球的恩賜。空氣中彌漫著秋天特有的氣息，一切事物都與秋天默契著、配合著。我心中的秋天好像并不疲倦，余韻猶存，含帶著一種酒后半醒半醉的感受。咦，秋天怎么那么長了啊，剛張嘴時，卻驀然發覺已經是冬天，啞然失笑，想念著秋天，盼望下一個秋天比我心中的美景更美麗。fall,iloveyou！

我心中的美景初中（通用19篇）篇二

畢業典禮上，同學們相互祝福，獻出《明天會更好》這首歌，吳老師對所有同學給予鼓勵，學長告訴我們學習秘訣。也許是舍不得這美麗的學校，舍不得同學，有的放聲大哭，有的不出聲的流淚，聲淚俱下。同學們紛紛與老師合影，說再見。再見是一道美景。

我第一次參加安徽省段級位圍棋比賽那次，需要贏四局才能成功晉級。我當時才只有一年級，沒有什么比賽經驗，只是與好友周本躍和張景行約定，一定要一起晉級！爸爸媽媽怕我走丟了，所以說每場比賽開始前都會給我一張紙條，上面寫著座位號，我實在是太矮了，還有人以為我不是來比賽的。初生牛犢不怕虎，雖然前幾盤的對手都比我大，但我愈戰愈勇，贏了好幾局。越到后面對手越強，下午的時候，我本是信心滿滿的進了賽場，卻失落的回來了，對手實在太強了，最后一盤了，可我們三個都只贏了三盤，怎么辦？我們相互加油打氣，加油！

要開始了，我們忐忑不安的走進賽場，心怦怦直跳。開始了，對手看起來很強勢，到了中盤就走天元，我最怕這種下法了，為了勝利，我只好與他搏斗，我想吃他一條大龍，他卻不甘示弱，關鍵時刻，我神之一手，點到之處正是他的弱點，他準備撤退，卻失誤了，正好被我封鎖了。嘿嘿，我贏定了！可他趁我不注意悔棋了！我舉手叫裁判，裁判根本不理我，對手也裝作什么事都沒有發生。我嘆了一口氣，只好硬著頭皮下下去。

我本不抱希望了，絕望地看著裁判數子，我竟然贏了！我飛奔出去，周本躍和張景行也來了，我們都贏了，晉級了！最后，我們拿“脈動”干杯。在這里，永不磨滅的友情和勝利的喜悅是一道美景。

我家種了一棵臘梅，據說有幾十年了。記得前幾年，一次大雪差點壓垮了它，一個大枝子斷了，爺爺用電線把斷裂處固定住，那個枝子就這樣重獲新生，第二年長出了新葉，花香也愈發濃郁了。去年，這個斷枝被奶奶徹底拽斷了，整棵樹光禿禿的，沒有一點生氣，風來了，都得搖擺不定，掉下來許多葉子，好像隨時都會倒下。可現在，它的根部又抽出了一只獨立的新枝，爺爺又培育出了這棵臘梅的后代。這頑強的生命力是一道美景。

我相信，你的心中一定會有像這樣記憶深刻的美景！

我心中的美景初中（通用19篇）篇三

人間處處有真情。它們構成了一道道亮麗的風景，觸動著人們心靈。在自然界，也不例外。

一個寒冷的冬天，我走在回家的路上。凜冽的風刀子般直刮我的臉。這么冷的天，應該不會有人出來了吧？這樣想著，我走進了小院門口。

“喵……喵喵……”一陣虛弱的叫聲吸引了我。我扭過頭，看到兩只小貓，它們蹲在墻角處瑟瑟發抖，偶爾發出微弱的叫聲，仿佛是在呼喚它們的媽媽。

真可憐！這么冷的天，它們也不回家，母貓也不在身旁。我蹲下身去，伸手想把它們抱回家，但卻停住了：媽媽不讓養流浪貓。

這時，一只白色的狗跑了過來，我認識它，那是只流浪狗，不久前剛生下三只小狗，后來小狗失蹤了。母狗一直悶悶不樂，聽說最近還咬傷過人。我本以為那只狗被鄰居們趕走了呢，誰曾想它又回來了。

那只狗猶豫了片刻，看了看那兩只小貓，慢慢走近，在它們四周嗅了半天，最后竟然趴在地上，把小貓們圍在了中間。

一幅奇特的景象就這樣出現了：就像母親照顧自己的孩子一樣，狗不停地舔著小貓的身體，傳遞溫暖，小貓使勁地往狗媽媽的懷里鉆。此時，所謂的“貓狗不和”早已不存在，存在的只有那不是一家人，卻勝似一家人的場景。

天更冷了，我回到家，趴在窗臺上繼續看。狗始終沒有離開。大約一刻鐘，母貓回來了。狗連忙爬起來，盯著母貓好久，才緩緩的走開了。母貓叫了一聲，好像是在說“謝謝”。

如果在生活中，人與人之間也是如此，那該有多么美妙。

在那寒冷的冬天，在那狂風怒吼的夜里，院子一隅那小小的天地是溫暖的。我后悔沒有把小貓帶回家，又慶幸我看到了那感人的一幕。

它們互不相識，卻互相幫助。狗仔細地舔著小貓身上的每一根毛，仿佛它自己就是母貓，而小貓呢，盡情的在狗的懷里享受母愛。

愛，是偉大的，以至于它跨越了“陌生”這個障礙。

從此，在我的心中，又多了一道亮麗、感人的風景。

我心中的美景初中（通用19篇）篇四

心中的美景書中說：不管是生活在喧囂的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。萬頃碧波，林間小路、當空皓月，這些都是眾人所想要的，但我想的還是年年的秋天。ilikefallbest！暫放下天高云淡，也不說氣晏乾清。我要說的是將秋韻訴諸紙上。秋天在我的心底里留下了一個好的印象：真實、單純、專一、舒適、恬靜。沒有滿天飄黃的爛漫，雖有樹葉兒像一個赴宴會很準時的落下了，但那是有情義的為填平大路的坑洼而落的。沒有細雨瀟瀟的傷感，因為果實在此時已經水道渠成、瓜熟蒂落了，農民們已經引以為樂。我不懂藝術，不懂欣賞，但我對秋天唯一的看法就是它饋予農民的收獲。我心中的初秋對陽光還有點畏懼，對于剛剛熬過焦躁而漫長的夏日的它來說吧，這也難免。仲秋時節，雖然沒有“紅杏枝頭春意鬧”，但卻有“霜葉紅于二月花”。不錯的，消除了蚊子擾人的叫聲，沒有了夏日的酷暑，沒有了整夜搖頭晃腦地電風扇，但毫不缺乏清爽怡人的涼風習習。深沉的夜色，幽長的蛐蛐叫聲也來引你入睡。慢慢呈現著球的恩賜。空氣中彌漫著秋天特有的氣息，一切事物都與秋天默契著、配合著。我心中的秋天好像并不疲倦，余韻猶存，含帶著一種酒后半醒半醉的感受。咦，秋天怎么那么長了啊，剛張嘴時，卻驀然發覺已經是冬天，啞然失笑，想念著秋天，盼望下一個秋天比我心中的美景更美麗。fall,iloveyou！

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我心中的美景初中（通用19篇）篇五

日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，是多少人心中的美景。我心中的美景是“秋天的果園”。

秋天是豐收的季節。秋天的果園顯出一種豐收的美。從遠處看那色彩斑斕的豐收果園，是那么令人高興，喜悅，它在一般人心中并不象金子，銀子那樣令人激動。可在辛勤的老農心里，地位至高無上，老農們看到豐碩的果實，心中便有了塌實感，今年一定有個好收成，孩子的學費不用愁了。園里的喜鵲也在歡快的叫著，向人們報著“果園豐收了！”

走進果園，首先你會聞到一股香甜的味道，使人口水欲滴，但卻不知道這是哪種果實的味道？這么香，聞聞這棵梨樹，不是，聞聞這棵蘋果樹，遙遙頭。都不是那香的沁人心脾的香味。只有那辛勤的栽種者，才能親身體味的出。看吧，踏著軟軟的落葉看把，蘋果，梨，柿子，橘子還有那叫不出名的果子，都象那頑皮的孩子笑瞇瞇的看者你，你若看它，它又隨著樹枝的搖動扭轉了臉。你摸一摸它那紅紅的臉蛋，哦，真象胖娃娃的臉蛋，好光滑。

雨后的果園更是另人陶醉其中，樹葉被掃去了灰塵，更亮了，果實上還有點點珍珠似的小水珠，太陽一曬，一閃一閃的，好象在跟我捉迷藏。

我心中的美景初中（通用19篇）篇六

每一次來到延中綠地，可愛的腳印總會拉著記憶的手，勾起那段回憶，我心中的“美景”不是桃紅柳綠，春風送暖，也不是夏日傍晚，明月當空，涼風輕輕吹，更不是冬天一絲陽光透過葉尖兒灑在大地上，感動我的“美景”是無言的愛。

有一天放學后，我像往常一樣，穿過延中綠地再回家。我一蹦一跳地來到了延中綠地，卻發現有一大堆人圍在一片草地上，有的拿著攝像機，有的雙手在空中不斷揮舞著。我心想：哎呀呀!是不是出了什么事啦，我可別去湊著熱鬧。可是有一想：會不會有什么好玩的事呢?可最后，我的好奇心戰勝了我的膽怯，我大步走了過去，擠進了人群，我探著頭，發現了一個天大的喜訊：白天鵝生蛋了!

當我正為這個喜訊驚嘆不已是，有一個工作人員好像要去把蛋奪過來，就在這一霎那，另一只白天鵝從一旁飛跑了過來，向工作人員張開一雙碩大的翅膀，好像在向工作人員示威，又像在說：“誰敢碰我的孩子，我就和他拼命!”同時發出“嘎嘎”的巨大的聲音。我真是太感動了，一個動物有這么豐富的情感，更有犧牲自己的生命去保護其它動物的偉大精神，我想這一現象只能有一個字來解釋其中的原因，那就是愛。我被定在了地上，仿佛一座石像，當我回過神來時，看了一下手表，才發現已經很晚了，我顧不得這感人的“美景”，一路跑回了家。

那天晚上，我和媽媽出來散步，我建議去延中綠地。到了湖邊，月亮倒映在湖水中很是漂亮，但是，我根本就沒有注意到美麗的月色，而是在尋找白天鵝的.身影，可是怎么也找不到，此時，我突然發現這場愛的“美景”是全天下最美的，連美麗的月色都為此而感到羞怯，躲進了云層中。

在城市中，“美景”是旋律，編織成了一首首動聽的歌曲。

我心中的美景初中（通用19篇）篇七

雨，慢慢地下著，充滿了整個世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時，一個小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細細的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。

我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細細的，讓人惡心的綠色的長莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長在這世界上干什么？它好像一個正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：求求你，放過我把！求求你了只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。終于，一陣大風把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業。

終于寫完了我伸了個懶腰，心情舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個小小的身軀在大雨中搖晃著，啊！他又站起來了！

而這時，它身邊的一株經過人工培育的小樹苗，因經受不樂這狂風暴雨，它默默地，輕輕地，向一側慢慢躺下。

而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個將要面臨考驗的小樹！

那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風景！

南京金陵匯文學校初一:jurongws。

我心中的美景初中（通用19篇）篇八

這是一幅山水畫，我心中的一幅美麗的圖畫，畫面的遠處有兩座拔地而起的大山，山上樹木茂盛，漫山遍野都是綠的，綠得發青，綠得發亮。最引人矚目的還是山間飛出的那條氣勢磅礴的瀑布，那真是“飛流直下三千尺，一是銀河落九天。”飛瀑而下的水流濺起了千萬朵水花，使得瀑布下部宛如在云霧中，云霧不斷升起，如臨仙境中，美極了，讓人陶醉。

飛奔而下的.水流匯集到下方一個大水潭里，潭水清澈見底，波光粼粼，好似一塊無瑕的翡翠。魚兒在水里面自由自在的游來游去，還不時地跳出水面，打幾個漂兒，大概也想出來領略一下大自然那美麗的風光吧，水面上只留下一圈一圈蕩漾開來的波紋，最后消失了。

近處，七八只仙鶴在潭邊悠閑自得的玩耍著。他們有的站著，有的低著頭，姿態各不相同，個個都是那樣安詳閑適。再看哪湖兩岸的樹木，樹葉在微風中顫抖著，有些葉子則是耐不住風的吹打飄落到水面，跟水中兩岸樹木的倒影形成一幅美麗的圖畫。

再看，潭邊那些鵝卵石，給這幅畫增添了別致的情趣，有點愛不釋手的感覺，那些花花綠綠的鵝卵石，形狀不一，大小各異，我想把這些鵝卵石收藏，供天下人欣賞，讓他們同我一起飽覽這奇石的風采，管保讓他們享盡眼福。

啊，好美的一幅畫，我心中的美景，那山山水水，花花草草都融合在這美麗的圖畫中。這幅畫雖然掛在我的床頭很久了，但我久看不厭，我要把這幅畫好好收藏，它使我陶醉，使我留戀，使我難以忘懷。

點評：每個人對大自然都有一份濃濃的向往，依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景，本文是結合一次綜合性寫出的一篇習作，由于初一的學生認識較淺，語言表達能力還不高，因此學生能結合畫面內容寫出自己心中的美景，描寫細膩，表達出自己的真情實感，還值得同學們一讀。

我心中的美景初中（通用19篇）篇九

每個人欣賞事物的角度不同，心中的風景自然各不形同。

雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺到自己無比的幸福，我很滿足了。剛剛步入初三時，可能是對初三的不適應，學習成績直線下降，我根本找不出任何原因，更不要說采取措施去彌補學習上的不足，每天作業都要做到很晚很晚，我真的有點想要放棄，打算破罐子破摔。

就在我學習極度迷茫的時侯，是媽媽給了我最大的鼓勵，每天即使有再多的作業，無論做到多晚，媽媽都會陪著我，讓我不會感到孤單。我做作業時，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對我無盡的愛，時不時還會送上幾句溫柔的問候，有時還會遞上一杯牛奶。這一舉一動無時無刻不感動著我。都是我心中最美的風景。

想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個好的學習環境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃儉用的，為的是讓我好好學習，將來找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因為學習上的一點小小的挫折就想放棄，是不是太不應該，太對不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責。

此刻燈光灑滿房間，媽媽依舊做著同樣的事情，而我會更加努力地繼續學習，無論如何都不會放棄。因為媽媽永遠是我最好的榜樣，最堅強的后盾。想到她，我便會有向上的動力。媽媽為我的一舉一動都是我心中最美的風景。

我一定會好好努力的學習，報答媽媽，今天是母親節，祝媽媽節日快樂，身體健康，天天開心。

媽媽因愛我感人的瞬間太多太多，每一個都是一副感人的畫面。

媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫面可能在旁人眼中相當平凡但卻是我心中最美的風景。

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我心中的美景初中（通用19篇）篇十

我在這夢鄉遨游著，踏著歸宿的小路。已是黃昏，天邊映著黃暈的霞光，在這夜晚寧靜起來。

一個人走在小道上，似歸泊的游子一樣浪跡。在藍天低沉至黑鴉鴉的一片后，只有湖畔被暗亮的月光照著。閑來無事，便坐在青石上。不知不覺，沉迷在這片景色之中。

開始，還是朦朦朧朧的非晨時候。踏出我的腳，輕輕踩在小石橋路上。周圍鋪滿了一片片似剛剛融化的雪泥，沙沙的作響。抬起頭看著前方，那剛升初來的輝陽，散出了它自身的光芒。是在溫暖著冬季吧！現在，已不是蓬勃待發的春季，素雅的冬季又何嘗不是被人誤解？它那淡泊，是終極的呈現。只有一縷梅香沁人心脾，只有每一朵似初情綻放的雪，開出它生命之花。

只有湖面的水結出了一層冰，不像春天那樣富有情趣，春樣的綠葉萬花迷離處，如今也凋謝，留著枯枝佇立著。可就是這樣沒有生機的冬季，讓我始料不及。是你，賦予了冬生命力。盡管，你生來供人欣賞，但你卻把最美好的一面奉獻給人們。枝頭，一朵朵你的花瓣。我看到了！你身上有朱砂梅的清香，那時，我憑借身輕。凝凝的，粘住了你的衣襟，貼近你柔波似的心情，慢慢地消落。融入了你柔波似的心胸。

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”更愛雪，你的步履走過萬千寒冬，可你的心卻一片熾熱。石崖邊的大海，深深地，讓人有不解之意。我很迷惑，是不是你的生命也在那里相溶？只有在微微粉紅的你覆蓋大地，踏著青石小路，手中握著簫，在漫步。

這又何嘗不是？

我心中的美景初中（通用19篇）篇十一

不是高樓大廈更不是燈紅酒綠而是生我養我的小村莊那里留下了我如寶石般珍貴的記憶。

我們的小村莊十分美麗，四季宛如四幅美麗的畫卷，在我記憶寶庫里珍藏著。

春天，小村莊就像一幅五彩繽紛的油畫。春風姑娘來到小河邊，輕輕地喚醒小河。小河醒了，開心地歡笑起來。花兒們在春光下盡情地綻放著，草兒們也從地理冒出小腦袋來，穿上了青綠色的春裝，草兒和花兒在一起為小河編了一個美麗的花環。記得小時候，我經常和伙伴們在河邊的草地上放風箏，追跑著，打鬧著，玩得不亦樂乎。回想起來，仍是無憂無慮，輕松自在。

夏天，南風吹來，小村莊又像是孩子們用稚嫩的手法畫出來的一幅簡筆畫。太陽火辣辣地炙烤著大地，門前的大樹葉越發的茂盛了。大樹底下經常可以看見婦女們聊著家常，老人們在一起談古論今、下棋、品茶的畫面。但在大樹下卻唯獨不見我們一群孩子的蹤影。即使天氣再熱，太陽再毒，葉按捺不住我們想要去田野里“野”一番的心情。我們在田野里追趕著，直到大汗淋漓才停下奔跑的腳步，氣喘吁吁的。

秋天，黃金滿地鋪就的豐收圖，不由得讓人唱起歡樂的歌。田野里，金黃的稻浪隨風搖蕩，遠道而來的收割機正忙碌著，爺爺奶奶們正坐在收割機上將自己汗水凝成的果實裝袋收獲。盡管很累，但他們每個人都是面帶笑容的。每每到了秋天，我和我的伙伴兒們也常常偷偷地跑到果園里偷吃一兩個果子吃，果農們發現了我們，我們拔腿就跑，他們也常常追上三兩步，大聲嚷嚷兩句就沒事了。淘氣頑皮的我們每每回想起來還在偷偷地笑。

冬天，白雪覆蓋的小村莊同樣別有一番天地。田野里，房頂上，樹梢兒，到處白雪皚皚，一切都仿佛睡著了似的。每到這時，我們都會堆雪人，打雪仗，興致高時，還來一兩個所謂的冰雕。累了，困了回到家里，在爸媽懷里撒撒嬌，好不盡興，好不歡樂。冬天的小村莊遠遠望去，就是一幅水墨畫。雪在大時，傍晚時分望去，更似一張潔白無瑕的紙，宛如等待來年春天再用五彩繽紛的色彩來渲染。

我愛我的小村莊，你像小姑娘，花枝招展；你像小伙子，健壯無比。你存儲著我的記憶，蘊藏著我的夢想，你是我心中無以倫比的美景。

我心中的美景初中（通用19篇）篇十二

盈盈月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只尋找。

記得那是一個嚴冬的夜晚，大雪在空中狂舞。北風咆哮，在暗紅的天空中奏響一曲夜的葬魂歌。我獨自走在放學的路上，走在我前面的是一位佝僂著背、渾身顫抖地向前小步挪著的老人。她只穿一件單薄的外衣，緊緊抓住衣角的手顯得干枯而僵硬。她低著頭，似乎經受不住風雪的摧殘。我們紛紛向她投去憐憫的目光，最終遺憾地發現自己愛莫能助，于是只好低下頭專心走路，假裝欣賞身旁并不美觀的美景。

一陣寒風襲來，老人抖得更厲害了。就在老人要穿過一條馬路時，不知從哪沖出一輛自行車，不偏不倚，正好撞在老人身上。老人應聲倒地。自行車上的年輕人跳下來，整了整自己的衣服，發現了躺在地上的老人，見老人并未動彈，他又嘟嚷了句：“又是個倚老賣老的騙子！”，就跨上自行車，揚長而去。

老人趴在地上，她的頭深深地伏下，干枯的雙手在地上不停地顫抖，僵硬如枯樹枝般。這時，人群慢慢聚攏來，把老人圍成一個圈。老人在圈中不停地掙扎著，卻無人肯出手相救。當然了，這些并不全怪大家——這一年，好心人救起老人反被訛的事件比比皆是，換做誰都會心有余悸。甚至社會上還出現了故意假裝摔倒然后敲詐的騙子。那么，面前的這位老人是真被撞倒，還是……我的心里進行著十分激烈的斗爭。可我寧愿相信她是好人。最終，我嘆了口氣，擠進人群，默默地扶起老人。見到我這樣，很多人也紛紛行動：打120，報警，給老人送來拐杖……我看后心里暖暖的。這，才是整個冬天最美的美景啊！

我心中的美景初中（通用19篇）篇十三

多姿多彩的大自然這我們帶來許多幅五光十色的美景。這些美景有時是一片勃勃微微生機，有時是一片綠油油，有時是金黃金黃的，有時一片白雪皚皚。都令人留連忘返。我心中也有一道美景，它沒有令人留連忘返，那就是清潔阿姨在掃地，美化校園的美景。

記得有一天，那是一個寒冷的早晨，一陣北風吹來，人們都感到寒風刺骨，不想起床，我們卻要起床下去進行早鍛煉。跑步的時候，北風呼呼，我們的手都縮在衣服里，不愿拿出來，跑著跑著，我突然聽見有一陣”沙沙”的聲音，我想：是什么聲音呢？誰會愿意這么早起來工作呢？聲音越來越近，我仔細一看，原來是學校的清潔阿姨在校園掃風刮下來的樹葉。只見清潔阿姨穿著單薄的衣服，戴著口罩和手套，拿著一把掃把認真地掃著垃圾，有時候，一陣大風吹來，剛掃好的垃圾又被吹散了，又要重新掃過，我在看的時候，一陣寒風吹過，我的手往里面縮了一下，難道清潔阿姨不感到冷嗎？我一邊想一邊走過去，我走到阿姨身旁，問：”阿姨，您在這里辛勤地工作，風這么大，您難道不覺得冷嗎？您不去休息一會？反正這樹葉也掃不完的，”我繼續問，阿姨一邊掃一邊說：”我也覺得累啊！可是如果我們去休息，誰來做啊？我們把校園打掃干凈，給學生們提供一個好的學習環境，這是我們的工作。”

聽了這話后，我被感動了，清潔阿姨們為我們默默奉獻，沒有一句怨言。我們也不能亂扔垃圾，看見有垃圾就撿起來，我們要一起做好，這樣阿姨們就不會這么辛苦，我們還要學習這種默默奉獻的精神。

這就是。

我心中的美景初中（通用19篇）篇十四

那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會親自踏上那片文學殿堂，等待我——我心目中的大學。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進這所中學，等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長……我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學習中，跳進知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實現了，那我就完成了自己對自己的承諾。

一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“xx大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點頭。我開心地跑啊，跳啊……一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場夢！

我心中的美景初中（通用19篇）篇十五

窗外的廣場上人潮如涌，大家都在這個陽光明媚的日子里走出了家門，投身在了陽光的懷抱之下。

莫不過此時人聲鼎沸一片喧囂熱鬧的廣場了。來廣場的人有只是想曬太陽的有的來散步有的來放風箏還有的只是想找一個地方安靜的感受這片歡鬧。我是后者從屋子里出來后我就在廣場的一側找了一處座椅然后欣賞著廣場上的這些景色看著廣場上這些笑得歡樂的人。

沒有人能對心中的美景做出一個規范，因為在每個人的心里，美景都是不一樣的。有人會覺得此時天空上飄蕩的那一朵白云就是他或她心中的美景；也有人會覺得此時廣場中間的那一汪噴泉就是他們心中的美景；同樣也會有人覺得，這時廣場上那些你追我趕，那些舉著風箏奔跑的孩童、少年們，從他們身上散發出來的活力就是美的。

而現在，我想說，包攬著這一切。誰又能說不行？我并不會將設定界限。只要是那些生活中美麗的，美好的景象就是。頭頂上的藍天白云很美，隨著音樂高低起伏的噴泉很美，那些在廣場上你追我趕的孩子們很美，而那些放著風箏的少年們也很美。這些美麗的一幕幕都在一遍又一遍的觸動著我的心靈，讓我一次又一次的忍不住去贊嘆一聲，這些所展現在我眼前的風景都是令人難忘的。

時針噠噠的走著，廣場上的人來來往往，這一番熱鬧的景象一直持續到了夜晚。夜晚的廣場迎來了一個霓虹閃爍的世界，雖然夜晚的景色變了，但是廣場上的人們一個一個的都是開心的。，其實有很多。

我心中的美景初中（通用19篇）篇十六

婆娑紅塵，每一個人，都是這大千世界中的景色。而我的母親專注的樣子，就是我心中的美景。有一天，我買了一本故事書，回家后就隨手放在桌子上，進屋寫作業了。過了很久，也沒聽見母親叫我吃飯。我很疑惑，悄悄地探出腦袋，想看看母親在干什么。母親在看故事書呢，嘴里還小聲念著：“空山新雨后，天氣晚來秋……”那聲音似滾珠墜玉，似風鈴搖動。她坐在窗邊，認真地看著，一邊看，一邊用手指在書上指指點點。因為長期用眼，母親的眼睛有些近視，她一會兒把書拿得很近，一會兒伸直胳膊，瞇起眼睛看。我怔了一會兒，輕輕開口叫了聲：“媽媽。”她一下子回過神來，看了眼時間，驚叫了一聲：“啊！我都忘了叫你吃飯了！”說著，匆忙跑向廚房。我看著她的背影，眼睛濕潤了，她本是一個愛看書的女子，卻因為照顧我和應對生活的瑣事而遺忘了自己的愛好。母親讀書時專注的樣子是我心中的美景。

難忘那時，暮雪蕭蕭時，燈下母親為我織衣的樣子。母親素手纖纖，把綿線一條一條地挑出，纏在針上，一調一挑，周而復始。如此無聊的工作她卻干得十分專注。她認真地織著，織進了溫暖與深沉的愛，織出了時光的流逝，織出了我成長的印記。燈下，母親專注織衣的樣子，讓我看到了母愛的細膩與溫柔，是我心中的美景。

時光，有了行進，就有了棲止；花兒有了盛開，就有了凋零。不管時光怎樣流逝，母親專注的樣子都是我心中的美景。

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我心中的美景初中（通用19篇）篇十七

我從小就想像一只小鳥一樣自由的飛翔，我愛那藍天，我愛那草原，我愛那自由自在的美妙。這是一樣自由！就如我所愛“自由”：有著蔚藍的天空，遼闊的草原，清澈的小溪，雄偉的山巒和奔騰的駿馬，高歌的人們。

這是北方的大草原！草原的歌聲悠長嘹亮，草原的舞蹈豪邁奔放，草原的牧人真誠的敞開胸懷，草原的湖水坦蕩蕩。草原的花兒啊那么的鮮艷，草原的駿馬啊自由奔騰，草原的夜色啊，卻又如此的寧靜安詳。

青青的草原纏綿著白云藍天，徐徐微風緊隨著清新細雨，給草原帶來無限的美麗與遐想，綠草婆娑起舞，鮮花姿態曼妙，白云朵朵卷向天邊，使整個草原變得芬芳絢爛。這人間的天堂，這天工的畫卷，就展現在那大氣磅礴蒼茫壯闊的草原！

草原如歌聲般流暢，牧民騎馬奔馳在草原上，舉目所及浩空如洗紅霞如煉，一望無垠的綠海將思緒帶向與藍天相接的天邊。馬頭琴凄婉悠揚，駿馬低嘶流水潺潺。牧人歌聲不徐不急緩緩吟唱，每個曲調每句歌詞都拉得很長很長，盡量讓歌聲更加纏綿更有力量。想讓天空的飛鳥聽見，想讓心中的親人聽見，想讓整個草原聽見，這就是草原的深情，這就是天籟的樂音。

草原的天是那樣藍，草原的云是那樣輕，草原的風景是那樣柔情，草原的湖水就像牧人的眼睛。一望無邊的草原，那是一片純潔的天地，那透明的雨露，就是牧人水晶般的心里。草原的花兒是那樣鮮紅，草原的歌是那樣動聽，草原的酒是那樣甘醇，草原，你是一幅迷人的畫卷，那追風的駿馬啊，永遠飛奔在我的心里。

走了還想來，來了不想走，干脆把草原長在我的心里，這就是草原，我心國的美景！

我心中的美景初中（通用19篇）篇十八

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情;每個人心里都有一幅屬于自己的自然風景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當空皓月。

然而，比不上高山那么雄偉，比不上瀑布那么壯觀，也比不上小溪那么柔美。它，只是一片田野，一片普普通通的田野!

有一年春天，我們郊游在田野。當我來到這片田野時，我已經深深地喜歡上了它。藍藍的天空中，白云朵朵飄，鳥兒在空中唱出婉轉的曲子，一個個都變成音符，像在五線譜的電線桿上奏響優美的樂章。油菜花在陽光的照耀下顯得格外燦爛，綠油油的麥苗也隨著春風搖頭晃腦。這一切是多么自然、和諧啊!它們組成的色彩是任何畫家都調不出來的!我吮吸著清新的空氣，不由的閉上雙眼，伸出雙手，去擁抱這一切，去感受這一切，去感受這一切的美!

這片田野沒有任何雜亂聲，沒有空氣污染，更沒有人們的“侵略”，它是純潔的，是美好心靈的向往!

我是多么喜歡這片田野啊!在這片田野里，我可以看到大自然所畫的美圖。早晨，我可以看到太陽出升的全過程;白天，我可以和小伙伴們觀察花草，觀察昆蟲;夜晚，我還可以和朋友們在田野里捕捉螢火蟲，還可以躺在田野上仰望天空，數著繁星，用手指連接著12個星座。這是多么美好的事情啊!我繼續幻想著：下小雨時，我想在細雨中慢跑，感受雨點的美妙;我還想抬著頭，讓雨點滴落在我的臉上，然后傻傻地笑一笑，讓我的煩惱在雨點和笑聲逝去。

在這片田野中，我能想到許多美好的事物，也許正是因為純潔的地方可以凈化人們的心靈吧!

這片田野，是，更是我靈魂所向往的地方!

我心中的美景初中（通用19篇）篇十九

白云悠悠的日子里，天空格外藍，用香木制成的小橋，格外靜寂，和熙的眼光照耀在這清澈見底的湖水，整個沉睡在這片光耀之中，等待著柔和的輕風將它輕拂。一群群白色的鳥兒掠過天際，給天增添不少歡樂。遠處一座座高低不平的山峰，好像線譜上的音符，飛翔的鳥兒似的“音符”為我奏出一支悠揚的歌兒。

一望無際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵親切的小花兒，給群山鑲上了一道花邊，就像是山巒的“彩色裙”一般。遠處開花的紅蘋果樹，就像綴在地毯的花兒隨風散發出迷人的香味。

盡管這樣，哪怕是下雨，我心中的景色仍然那么美……。

仰望天空，白云絲絲縷縷地飄在空中，仿佛輕輕地掛在天空上，我真怕那可愛的云兒，一不小心就掉下來。

你瞧那成群的彩蝶，還在空中飛舞，一切都是那么的美。

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