優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力，將平凡的事物變得鮮活有趣。在下面的范文中，我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇一
“張航智呀，張航智呀，你就給我一顆“玉石”吧，你是全天下最好的人了。”我一邊哀求張航智一邊拉著他的手，左扯右扯，怎么也不放。
這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形，然后右面是一條條彎彎曲曲的，有點(diǎn)曲折的花紋，像美麗的浪花。再看看左面的花紋，好像一把十分鋒利，像房子形狀的寶劍，再仔細(xì)一看，寶劍里面還有一個(gè)白白的“人”字，加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了，一條條花紋好像一根根波浪線一樣，還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，外面還有三個(gè)圓形，好像四個(gè)小眼睛。
最后，我用二十多顆沒(méi)有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過(guò)來(lái)，樂(lè)得一蹦三尺高，心里美極了。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇二
今天爸爸說(shuō)，如果我把作業(yè)全部完成了，包括預(yù)習(xí)都完成的話，下午就帶我出去玩，我聽(tīng)了高興極了，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。
弟弟作業(yè)較少，寫(xiě)一會(huì)兒，他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我，說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)呀，寫(xiě)得這么慢，猴年馬月才可以寫(xiě)完吶。”忽然，弟弟神秘兮兮地在我耳邊說(shuō)：“要不抄答案吧，這樣可以減少時(shí)間哦！”我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)影子，一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的天使，還有一個(gè)邪惡的魔鬼。誠(chéng)實(shí)的天使說(shuō)：“不能抄，這是不好的習(xí)慣。”而邪惡的`魔鬼說(shuō)：“為了早點(diǎn)出去玩，抄答案比較好。”我感覺(jué)青悅城的釣魚(yú)機(jī)已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí)，弟弟已站在椅子上準(zhǔn)備給我拿答案。“咔嚓”一聲，門突然被打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，并從椅子上跳下來(lái)，坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書(shū)來(lái)。而我也靜下心來(lái)好好地寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇三
每個(gè)人的心里都有一個(gè)樂(lè)園。
彩色的。即使它從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)。
扼殺它，生活將暗淡無(wú)光。
射進(jìn)眼里的一抹蔥綠。
空谷清幽里的鳥(niǎo)鳴。
在秀美的沙灘上，一杯冷飲。
就能看見(jiàn)海市蜃樓。
在云端，在沙子擠出腳縫的爽滑間。
都可以，可以當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)。
一個(gè)舒展的臥室，在朝陽(yáng)的窗臺(tái)上。
開(kāi)滿香香的茉莉花。
讓她們?cè)诒亲永镒∠隆?/p>
歡樂(lè)的細(xì)胞在膨脹，一個(gè)懶腰。
伸給藍(lán)天一個(gè)ok的手勢(shì)。
二、何必過(guò)得那么復(fù)雜。
讓汗毛每天都乍立，心痛。
她纖細(xì)的腰板，承受這么復(fù)雜的人際。
在暖春般的溫泉里，釋放。
解放吧！給她們一個(gè)三百六十五天的假期。
正如那和諧的月色里。
習(xí)習(xí)的晚風(fēng)聆聽(tīng)全家人幸福的聲音。
幸福洋溢在每一條對(duì)角線里。
你和爸爸，爸爸和媽媽，媽媽和月亮。
月亮和我們每一個(gè)人。
連著，連著，讓他們交織著。
相融著，月色如此美麗。
緩緩的瀉下的藍(lán)光。
停在影影的草叢里，蟋蟀們。
合奏著悠悠的小夜曲。
三、
在色彩鮮明幼兒園的院子里。
課間操，在小老師的帶領(lǐng)下。
一群歪歪扭扭的毛毛蟲(chóng)，在那里蠕動(dòng)。
可愛(ài)，好玩，有意思。
這是真的童真，他們一絲不茍。
院子外，圍滿了路過(guò)的人群。
有老人，有中年人，有年輕人。
有男，有女。有清閑的大媽。
有趕點(diǎn)的廚師，有粉刷的工人。
有一切路過(guò)這里的人。
看不完表演，是不會(huì)撤去。
微笑的臉龐在內(nèi)心掙扎著。
回憶在每一條血管里肆無(wú)忌憚的流暢。
我們，回不去了。
但我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覀兌荚谝粯拥奶炜障律睢?/p>
四、
城市的擁擠不是我們的錯(cuò)。
每一處公園，每一處綠地。
五一，十一，擠滿看人的人群。
嘈雜，鼎沸，五聲，六色。
亂了，清凈植物的心。
開(kāi)在低處的鮮花，提心吊膽。
籠子里的動(dòng)物，在看我們有色的表演。
嘲笑，在他們夜里開(kāi)會(huì)的時(shí)刻。
這是我們的城市，這不是我們的錯(cuò)。
我們?cè)趯ふ乙黄瑯?lè)園。
在這里，仿佛又不在這里。
一樣人群蠕動(dòng)的寺院。
安靜，只有碎碎的輕輕的'腳步聲。
在大鼎煙霧繚繞的青煙里。
看見(jiàn)了，心中的那一片樂(lè)土。
五、
我不是社會(huì)評(píng)論家。我喜歡。
美麗的，善良的一切事物。
就如這扎實(shí)的秋。
走在到處贊美的田野里。
三叔，你家的水晶梨很大呀。
今年能摘多少斤？不行。
這同時(shí)笑臉謙虛的散發(fā)著金光。
包谷在三輪車上裝睡，瞥見(jiàn)。
一只松鼠含著兩個(gè)核桃在飛奔。
赤，橙，黃，綠，藍(lán)，腚，紫。
你可以在這里品嘗到每一種顏色的。
味道。一只蒼鷺飛向了藍(lán)天。
六、
開(kāi)始一次旅行，馬上就執(zhí)行。
不用準(zhǔn)備，拿起來(lái)就走。
向著陽(yáng)光的方向，日出。
帶給你星星的光輝，在頭頂上歌唱。
花的色彩吻遍你的全身。
在可見(jiàn)游魚(yú)的青翠山間，小溪為你停留。
你駐足留下貪婪的目光。
好想把這些帶在身邊。
你把這視為生命里的。
一束陽(yáng)光，在這樣的一個(gè)山間。
不急，用心感受就好。
美麗的風(fēng)會(huì)時(shí)時(shí)為你守候。
前行吧！還有好多的。
看不完的星星，會(huì)給你留下。
夢(mèng)里的甜蜜。是槐花蜜的香醇。
每一只蜜蜂在都在信心滿滿的工作。
為了，為了心中永恒的甜蜜。
和你一樣在花叢里留影。
把這份美好永遠(yuǎn)刻在心中的明亮處。
當(dāng)你翻起那本日記，在白發(fā)的風(fēng)中。
依然會(huì)飄香。從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一群。
一群原來(lái)是白白的綿羊，渴望的。
實(shí)現(xiàn)了激動(dòng)的情，是小時(shí)候想的。
在這碧空的草原里碰到久違的羊群。
書(shū)本里沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們。
在青青的，如水流的，夢(mèng)幻的，舒坦的。
——一幅巨大的油畫(huà)里。
圈起來(lái)才能夠不讓他們流失。
云笑了，笑，癡笨的你。
其實(shí)這些已融進(jìn)了你的身體。
七、
生活本身就是一出戲。
我們每天都在重復(fù)的演繹。
走完一出戲，不易。
既是演員，又是導(dǎo)演。
自編自導(dǎo)寫(xiě)意滿面春風(fēng)。
這才是生活的真諦。
敢說(shuō)，敢笑，一個(gè)自由的女神。
在空中有力的飄揚(yáng)著。
和白云作伴，與天地同輝。
看初夏秋冬的喜慶。
在連續(xù)不斷的繞著太陽(yáng)，放著爆竹。
放著一幕幕幸福的場(chǎng)景。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇四
我的童年猶如一道美麗的彩虹，趣事多姿多彩。我的童年猶如一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃亮有趣的回憶。我的童年是一座大花園，花兒因隨著我的歡快而含苞欲放，香氣襲人。
夜晚，深藍(lán)的天空中點(diǎn)綴只繁星點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得星星像一只只小蟑螂。在6歲的時(shí)候，發(fā)生了一件奇趣無(wú)比的事情。那是冬天一個(gè)夜晚。我們一家子正看電視看的津津有味，多么和諧。忽然一只蟑螂大搖大擺地走過(guò)。弟弟連忙拿起鞋子，向前跑，停住，彎腰，一手打下去。那只膽大的蟑螂微微動(dòng)了動(dòng)手腳，只后就一動(dòng)不動(dòng)了。我和妹妹弟弟不禁歡呼雀躍。我們一家子有回到和諧的氣氛了。
之后，料想不到，有3只蟑螂從我們眼皮底下走過(guò)。我想應(yīng)該是剛才的的蟑螂的家人吧。我第一個(gè)向發(fā)起沖鋒，拿起鞋子，追著幾只蟑螂打去。我追著一只蟑螂。小小年紀(jì)的我覺(jué)得很好玩，如果有很多很多的蟑螂都被我打死的話，我就是超級(jí)女生啦。心里美滋滋的。
那只蟑螂太厲害了，很活躍，追得我氣喘吁吁的。我想我是一個(gè)警察，蟑螂是一個(gè)小偷，我又完起警察抓小偷來(lái)了。立刻有了無(wú)限的力量。我緊追不舍，那者“槍”指著蟑螂手：“你快投降吧，你已經(jīng)沒(méi)有去路了，你被包圍了！”
單靠我的力量是不可以消滅所有蟑螂的，我叫妹妹弟弟來(lái)幫忙。我穿上鞋子來(lái)踩四蟑螂的。妹妹是用殺蟲(chóng)劑來(lái)滅蟲(chóng)的。而弟弟呢，就是拿起鞋子來(lái)打蟑螂。滅蟑螂行動(dòng)開(kāi)始！
我踩我踩我踩踩踩。我把一只腳抬起來(lái)，用力踩下去。不斷重復(fù)，我的`速度不停的加快。我好想在做高抬腿。我又換了一個(gè)動(dòng)作了。我的腳不停地向上，向下，向左，向右踩，我的膝蓋彎曲。我有節(jié)奏感讀踩，好像在玩動(dòng)感的跳舞機(jī)。而妹妹，就比較輕松了，拿起殺蟲(chóng)劑瞄準(zhǔn)蟑螂，按一下，就把蟑螂輕易的殺死了。而弟弟呢，想狗狗那樣走。一手拿起鞋子，向左打打，向右打打，向上向下打打。好想在玩打地鼠，好玩極了！
我們同心協(xié)力，把蟑螂都消滅了，真爽。那種感覺(jué)我至今還不能忘懷。
童年，我因有了你，我的生活豐富多姿，我的回憶快樂(lè)美好。隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，但你一到美好的彩虹，回憶，花朵滋潤(rùn)著我的心田！
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇五
童年，就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹：紅色是開(kāi)心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的'，藍(lán)色是感動(dòng)的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結(jié)果，就發(fā)生了這樣一件有趣的事情：
那時(shí)候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”，我是發(fā)廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開(kāi)始啦！姑姑從門口向我走來(lái)，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)干什么？洗頭還是剪頭發(fā)？”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“洗頭然后剪頭發(fā)。”我聽(tīng)到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫(xiě)一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領(lǐng)”著她進(jìn)了“發(fā)廊里”（其實(shí)是客廳）。姑姑在沙發(fā)上躺下，我就開(kāi)始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂(lè)了，連忙笑著說(shuō)：“合適，合適，剛剛好。”聽(tīng)到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來(lái)了，我也沒(méi)理會(huì)姑姑，自己對(duì)自己說(shuō)：“加洗發(fā)露。”當(dāng)時(shí)我也不知道為什么，就把自己的口水當(dāng)成洗發(fā)露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺(jué)得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺(jué)得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說(shuō)：“嗯…口…口…水…”姑姑聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，連忙進(jìn)了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當(dāng)洗發(fā)露了嗎？用得著大驚小怪嗎？”
現(xiàn)在，我終于明白姑姑為什么會(huì)“大驚小怪”了。
童年，永遠(yuǎn)是一道七色的彩虹，誰(shuí)能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇六
“呀！鳳仙花開(kāi)花了！”站在窗臺(tái)旁的我高興的叫道。經(jīng)過(guò)14個(gè)漫長(zhǎng)的星期，我的鳳仙花開(kāi)了兩株，一株開(kāi)得是粉紅色的花，開(kāi)了8朵；一株開(kāi)的是白色的'花，開(kāi)了2朵，每朵都很漂亮。于是，我對(duì)鳳仙花進(jìn)行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長(zhǎng)著子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開(kāi)放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風(fēng)兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那么輕盈，那么優(yōu)美！風(fēng)兒停了，它們停止了舞蹈，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個(gè)不知名的東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個(gè)小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟。花的最上面有一個(gè)柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個(gè)，在花的里面，還有3個(gè)黃色的點(diǎn)，其中中間的點(diǎn)最大，里面不僅有小點(diǎn)，還有一個(gè)花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個(gè)鳳仙花的花心卻是硬硬的，綠色的，十分獨(dú)特。
鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長(zhǎng)出來(lái)，非常小，柔弱；有的才長(zhǎng)了兩三朵；還有長(zhǎng)了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
啊！鳳仙花可真漂亮。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇七
童年，似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。我，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹(shù)，清清的水，啾啾的鳥(niǎo)，紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。
聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌。”這不，吃過(guò)早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵，哼，只當(dāng)耳邊風(fēng)。
張勇曾神秘地告訴過(guò)我們：“我到風(fēng)山打柴，看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說(shuō)真的，我們最愛(ài)捉鳥(niǎo)雛！有此機(jī)會(huì)，自然樂(lè)顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的，不一會(huì)兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上，果真有鳥(niǎo)巢。
預(yù)備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭(zhēng)先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟著嘴，因?yàn)樗至锁B(niǎo)蛋，她很喜歡鳥(niǎo)雛，于是，張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她……我們極目遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天，柔柔的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話般的大自然中……我們軟綿綿地躺著，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯。
口渴了，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨后把衣一脫，光著腚，往水中一跳，又游起泳來(lái)。我們?cè)谒镒杂勺栽冢茍A滑泥鰍，往水里一鉆，便沒(méi)了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_(kāi)仗，水像密集的.子彈飛向“敵方”。
這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。太陽(yáng)公公紅著臉，望著我們也笑了……然而，童年并非全是無(wú)憂無(wú)慮、美好有趣的，它也曾有過(guò)惆悵，有過(guò)悲傷。張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開(kāi)了我們。回想起我們之間真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。
然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趶堄聣炃埃魡局拿郑骸坝赂纾褋?lái)吧！和我們一起玩吧！我們離不開(kāi)你呀！你為什么要默默地離去呢……”眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。
……。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇八
相信每個(gè)人心中都有一段長(zhǎng)不大的記憶，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的童年。有人說(shuō)，童年，是金色的，但我認(rèn)為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫(huà)。那大塊大塊的色塊，是我們?cè)诓煌I(lǐng)域不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復(fù)無(wú)常的喜怒哀樂(lè)，而這或大或小，或多或少的“傻”事，就勾勒出我們的童年時(shí)光。驀然回首，那個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。
時(shí)光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過(guò)，讓我們還未來(lái)得及留戀，就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴(yán)厲又不失詼諧的教訓(xùn)，同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時(shí)全班齊笑的“宏偉”場(chǎng)面……這些沒(méi)有一個(gè)不讓人陶醉。每到盛夏時(shí)節(jié)，捉知了就成了我們的樂(lè)趣，伙伴們不再窩在空調(diào)房里，頂著烈日，個(gè)個(gè)依然都興高采烈地相約出來(lái)捉知了了。與其說(shuō)是捉知了，倒不如說(shuō)是碰運(yùn)氣，但即便如此，快樂(lè)仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運(yùn)氣不錯(cuò)，李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時(shí)，一個(gè)小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉(zhuǎn)身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個(gè)小洞里緩緩爬出。我當(dāng)時(shí)立刻回過(guò)神來(lái)，隨后大叫一聲：“快跑呀！”下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹(shù)林邊緣奔去，當(dāng)時(shí)伙伴們臉上那種驚慌又有點(diǎn)興奮的`神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時(shí)，拾起一根木棍，與蛇酣戰(zhàn)一番……一回神，才想起，這永遠(yuǎn)都只是記憶了。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇九
首先，我的童年是布滿了橙色和粉色的。每次假期，我們都會(huì)出去玩，不一定是旅游，也可能是去野餐、爬山。有一次，我們?nèi)ス珗@野餐，看見(jiàn)有許多人都在摘“梨”，我們也摘了一個(gè)，可這梨硬邦邦的，像石頭似的，根本咬不動(dòng)。我們把它丟到湖里，它竟然浮了起來(lái)。我們又把它撈了起來(lái)，費(fèi)了好大功夫，才用石頭把它砸開(kāi)了。里面竟然是空的，我舔了一下，澀澀的，好難吃呀。雖然這件事感覺(jué)不到開(kāi)心，但我感到很有趣，很快樂(lè)，和爸爸媽媽一起砸“梨”的時(shí)候也很幸福。
金色代表收獲，經(jīng)過(guò)春和夏的辛勤勞動(dòng)，在老師幫我報(bào)名參加的全國(guó)少兒繪畫(huà)大賽中我竟然拿到了小學(xué)組的一等獎(jiǎng)。我的努力終于有回報(bào)了，好開(kāi)心呀。
不過(guò)，人在成長(zhǎng)中總歸會(huì)有煩惱，那就用灰色代表吧。我的煩惱嘛，那就不得不提一樣?xùn)|西了，那就是——醋。因?yàn)槊看渭依飦?lái)了比我小的客人時(shí)，爸爸媽媽總是袒護(hù)他們。更可氣的是，有一次有個(gè)妹妹看上了我在小時(shí)裝班做的一個(gè)飛馬，那可是我最喜歡的了，做得很好，可那妹妹偏要那個(gè)，我給她別的都不要，媽媽就讓我給她，我不給，媽媽一把從我手中奪過(guò)馬給了妹妹，小妹妹拿到馬沖我做了個(gè)鬼臉就走了。我都快氣瘋了。
童年，還有許多色彩，每個(gè)人都擁有各種不同的色彩。啊，如果長(zhǎng)不大就好了。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十
童年是五彩繽紛的，童年更是開(kāi)心的。現(xiàn)在，我要拾起我那一顆顆裝著我那美好的童年記憶的貝殼，讓大家看看我童年的色彩。
一片片綠油油的油菜花里，有一個(gè)留著男孩子頭發(fā)的女孩，正光著小腳丫，穿著肚兜，一會(huì)兒在田地里抓著蝴蝶，一會(huì)兒碰一下含羞草，一會(huì)兒去炸螞蟻窩……這片記憶是綠色的。
澄澈的湖水邊，一個(gè)小女孩安安靜靜地坐在那釣魚(yú)竿邊，等待著魚(yú)兒上鉤。女孩的旁邊正坐著一個(gè)大男孩，他是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，他正是女孩的哥哥。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了一下，哥哥趕緊收桿，一條大魚(yú)躍出水面，女孩開(kāi)心地說(shuō)道：“哥！你看，一條大魚(yú)耶！！”碧藍(lán)的湖面上連起了一圈圈的漣漪。這片記憶是藍(lán)色的。
芳香的玫瑰引人注目，一個(gè)穿著紅色裙子的女孩子在大紅房子前的紅玫瑰邊玩呢！一會(huì)兒把那芳香的玫瑰摘下來(lái)，一會(huì)兒唱歌，小女孩的姐姐也摘下了一朵玫瑰，順手把玫瑰戴在了小女孩的頭上，小女孩并沒(méi)有把它拿下來(lái)，而是把裙子兩端拿起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，開(kāi)心地說(shuō)：“我是玫瑰仙女啦！”這片記憶是紅色的。
……。
紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫……各種顏色伴隨我成長(zhǎng)。呀！忘了告訴大家，文中的小女孩就是我！
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十一
我現(xiàn)在是一名中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)了這句話你們肯定會(huì)說(shuō)：“你們可真好啊，趕上了好時(shí)候。”而我就是對(duì)這句話感到了不滿。現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，中國(guó)好象很需要“全才”要知道出現(xiàn)“全才”的機(jī)率是很小的，而哪一位家長(zhǎng)不想讓自己的孩子當(dāng)上“全才”政府每一次說(shuō)給中小學(xué)生減負(fù)，可是有誰(shuí)知道，現(xiàn)在中小學(xué)生的減負(fù)竟然是越減負(fù)而負(fù)擔(dān)就越重。在學(xué)校里，老師給同學(xué)們“惡補(bǔ)”，辦了各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校也從中取利。回到家原本打算休息休息，哪里想的到自己的家長(zhǎng)又拿來(lái)了一堆復(fù)習(xí)資料，作為家庭作業(yè)后的必寫(xiě)資料。你們一定會(huì)說(shuō)：“家長(zhǎng)們也是為了自己的孩子啊，難道你們不知道自己的父母有多愛(ài)你們嗎？你們這樣說(shuō)多傷他們的心啊。”我可以告訴你們，做孩子的知道他們用心良苦，為了讓自己成材費(fèi)了不少的心機(jī)。可是你們對(duì)孩子的愛(ài)用的量也太大了吧，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)你們對(duì)孩子的愛(ài)用錯(cuò)了。
讓孩子們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，在廣闊的天空中自由翱翔吧！
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十二
童年是一幅畫(huà)，挫折、沮喪和快樂(lè)是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天，我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場(chǎng)。突然一個(gè)身影從我面前飛了過(guò)去。我定睛一看！是一個(gè)大約五六歲的妹妹。我心想：比我小的妹妹都會(huì)滑，我一定要學(xué)會(huì)！
我穿上溜冰鞋，媽媽扶著我。剛站起來(lái)，走了幾步就摔倒了。我沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：還學(xué)嗎？
當(dāng)然要學(xué)啦！
媽媽又扶著我，我開(kāi)始滑，后面越滑越快。當(dāng)我回頭看媽媽時(shí)，媽媽已經(jīng)松手了。就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰。
童年，也有失落時(shí)的沮喪。
有一次媽媽告訴我，我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒(méi)有睡覺(jué)。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年，更多的是自由悠閑的快樂(lè)。我在河邊捉螃蟹時(shí)，踩在石頭上。當(dāng)我小心翼翼的搬開(kāi)我面前的石頭時(shí)，一只螃蟹突然從我面前閃了過(guò)去，我對(duì)小伙伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一說(shuō)完，小伙伴們就一窩蜂地沖了上去，我正想追上去，結(jié)果不小心踩滑了，落到了水里。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。
我站起來(lái)拍了拍身上的泥土，小伙伴們看到我落到了水里也過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō)：沒(méi)事，你們先回去吧，我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽(tīng)完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發(fā)現(xiàn)褲子干的差不多了，我才起身準(zhǔn)備回去。
沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，竊喜不已。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十三
爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，那時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒(méi)法比，我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮，只有等過(guò)年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年，有數(shù)不盡的童年趣事。
那個(gè)年代，公路是落滿塵灰的沙土路，經(jīng)常能看到手扶拖拉機(jī)突突叫著從身邊跑著，人們騎著自行車在艱難地爬坡。
上學(xué)路上，孩子們打著赤腳，穿著打了補(bǔ)丁的衣服，背著書(shū)包，在彎曲的山路上你追我趕，有說(shuō)有笑！爸爸的書(shū)包里除了幾本學(xué)習(xí)書(shū)之外，塞滿了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發(fā)射子彈的。好像，那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的`，比如滾鐵環(huán)，摔紙包；最簡(jiǎn)單的，就是五六個(gè)規(guī)整的石子可以玩一個(gè)上午，那是一種打（石）子游戲。
學(xué)校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著灰瓦，下大雨時(shí)，會(huì)漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì)漏雨的地方躲雨。
每天一放學(xué)，孩子們就顯得特別高興，走在放學(xué)的路上。春季里，他們不會(huì)忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍(lán)莓，有山楂，有黑漿果。
回到家，就扔了書(shū)包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。
夏天的傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門口的那條小溪里捉小魚(yú)，或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。
天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點(diǎn)著油燈，一家人穿著打了補(bǔ)丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。
然后，就出門玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來(lái)?yè)u去。人們搬著椅子在大樹(shù)底下乘涼。老人們扇著扇子，聊著天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)是一種發(fā)光的小蟲(chóng)子，飛在空中就移動(dòng)的星星！
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十四
小時(shí)候，爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩，踩在金黃色的柔軟的沙灘上，和兩個(gè)姐姐一起捉螃蟹，最有趣的要屬那次捉螃蟹了。
開(kāi)始捉螃蟹了，瞧！那只螃蟹又大又紅，一定很好吃！我便追了上去，可它有八只腳，我才兩只腳，當(dāng)然追不上。那只螃蟹好像累了，速度慢了下來(lái)，可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時(shí)，我向前奮力一撲，抓到了！我心中暗暗歡喜。隨著“呀！”“哇！”“啊！”三聲尖叫，我和兩個(gè)姐姐的頭上長(zhǎng)出了個(gè)小包。我一摸小包，“啊！”疼得齜牙咧嘴。而那只螃蟹，則趁機(jī)狼狽地逃走了……我想：真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！
陽(yáng)光漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)公公回家休息了，一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的五顏六色的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅彩色的油畫(huà)，真美啊！
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十五
童年，是碧綠的春天，為大地?fù)Q上新裝：是火紅的夏天，絡(luò)驕陽(yáng)涂上紅顏；是金黃的秋天，幫銀杏鍍上金漆：是雪白的冬天，還世界一片寧?kù)o。
“一年之計(jì)在于春”。春回大地，我們開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們可愛(ài)的笑臉又回到了校園。大家一起探索著美麗的校園春景，嫩綠的小草偷偷從地里鉆出來(lái)，樹(shù)葉頑皮地從樹(shù)梢里冒出來(lái)，花兒快活地綻開(kāi)了微笑。童年就像春天，如此生機(jī)勃勃。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十六
小時(shí)候，總愛(ài)在菜園里玩耍，迎著溫暖的春風(fēng)、炎熱的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、寒冷的冬風(fēng)，在菜園里肆意奔跑，此時(shí)，那滿目的綠色，就像一把把綠色的大傘遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。
我喜歡白色，小時(shí)候，無(wú)論風(fēng)和日麗，還是寒風(fēng)肅殺，天蒙蒙時(shí)，您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去，買來(lái)香噴噴的豆?jié){。透過(guò)升騰的熱氣，享受著，豆?jié){那淡淡的馨香，喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀，那白色的豆?jié){，怎能讓我忘懷。
陽(yáng)光般的黃色，溫暖、和煦，深入人心。每次學(xué)習(xí)到深夜，您都會(huì)一直默默陪在我身邊，不論自己有多累，不論時(shí)間有多晚，您也只會(huì)一個(gè)人默默地坐在客廳，看著無(wú)聊的電視，打著瞌睡，也無(wú)怨言……媽媽呀，那昏黃的燈光，讓我怎能忘記！
綠色，白色，黃色，它們彼此交織，構(gòu)成了童年的五彩繽紛。啊，原來(lái)我的童年如此美好。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十七
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書(shū)包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹(shù)前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹(shù)皮，看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。
六年間，我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹(shù)下做游戲，每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹(shù)吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹(shù)是我們夢(mèng)想的收集器，承載著我們的心愿和夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn)，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開(kāi)始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來(lái)幫助我，扶我起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來(lái)到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說(shuō)有笑地回了班級(jí)。
想到這些，我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹(shù)的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂(lè)趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見(jiàn)，梧桐樹(shù)!再見(jiàn)，我的童年!
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十八
童年是一杯杯香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；童年是一首首的歌謠，讓人沉醉其中；童年是一本本有趣的故事書(shū)，讓人浮想聯(lián)翩；就這樣一個(gè)個(gè)奇妙的故事，編織成了很多很多彩色的夢(mèng)。
每一年我最期待的就是暑假了。每次回去，讓我最興奮的地方便是田野間了。每次，我和兩個(gè)姐姐都會(huì)去村莊東邊的鋪?zhàn)淤I黃金餅，在彎曲的小路上，我和大姐在田野里追逐打鬧，黃色的田野里時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲銀鈴般的笑聲，還有抓蛐蛐。蛐蛐的體形微扁，頭部是圓形的，它的觸角很長(zhǎng)，身體還泛著淺藍(lán)色的光茫，可有趣了。在不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣一長(zhǎng)一短的鳴叫聲，我們隨著鳴叫聲慢慢往前走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)淺藍(lán)色的小東西，我和大姐躡手躡腳地往前走去，霎時(shí)，我的二姐也快步跑過(guò)來(lái)瞇著眼睛到處打量，猛地伸手去抓住了那個(gè)小東西，近看，原來(lái)是蛐蛐呀！
這就是我的童年，彩色的童年，多么美好的回憶。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇十九
當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng)；用藍(lán)色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù)；用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái)，這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，傾訴我的苦惱；高興的時(shí)候，我也會(huì)拿起畫(huà)筆用五顏六色，表達(dá)我的喜悅；無(wú)聊的時(shí)候，我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。
記得有一次參加美術(shù)比賽，我花了整整二個(gè)小時(shí)，一副栩栩如生的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前：藍(lán)天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇，終于畫(huà)好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn)，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦啊？重新畫(huà)是來(lái)不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題，在父親的引導(dǎo)下，變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫(huà)筆，在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆，巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著泡泡，反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)彩色的童年（通用20篇）篇二十
童年就像是一幅水墨畫(huà)，畫(huà)出一個(gè)夢(mèng)幻的童年。童年像天上的白云，在蔚藍(lán)的天空自由飄蕩。日子一天天過(guò)去，童年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，可它在我們?nèi)松挠洃浿杏肋h(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
記得一年夏天，我和爸爸去海邊。那是我第一次看到大海，蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去與藍(lán)天相接，白云就像大大的棉花糖，在天上慵懶的飄著。雪白的浪花拍打著沙灘，我光著小腳向大海跑去，爸爸在后面追我要我小心點(diǎn)，其實(shí)他哪里知道我是急著去證實(shí)一下海水是不是真的像爸爸說(shuō)的一樣。“呀！真的好咸”。我連忙吐著舌頭。爸爸看著我的傻樣大笑起來(lái)。嘩！嘩！嘩！大浪過(guò)來(lái)了，把我一下子給嚇跑了，浪花在后面追趕我，沒(méi)過(guò)了我的腳丫，拍打著我的腿，還不時(shí)的往我身上、臉上撩著水花，我和爸爸開(kāi)心地跑啊笑啊。
第二天，我早早起來(lái)了，拉著爸爸去看海上日出。黎明的大海，寬闊而平靜。慢慢地，海天相接的地方露出了魚(yú)肚白，太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘，慢慢露出了紅紅的小臉。金紅的光芒照射在海面上，波光粼粼，像無(wú)數(shù)的金子閃耀，真是美麗極了。我正陶醉在這夢(mèng)幻般的景色里，爸爸不知道什么時(shí)候抓了一只小螃蟹放在我的面前，小螃蟹揮舞著鉗子，瞪著眼睛，吐著泡泡，兇神惡煞的樣子嚇的我大叫起來(lái)。天漸漸地亮了，我看見(jiàn)海邊沙灘上鋪滿了五顏六色的貝殼。我走近一看，哇！好漂亮呀。有紅的、白的、綠的、黃的、黑的……連忙招呼爸爸和我一起來(lái)?yè)欤灰粫?huì)我們便收獲滿滿了。
后來(lái)媽媽幫我把這些漂亮的貝殼穿成了美麗的風(fēng)鈴，還掛在我的床邊。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，“叮鈴……叮鈴……”那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起，好像把我重新帶進(jìn)那夢(mèng)幻般的五彩童年。
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