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友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇一

是一種神秘的東西。對(duì)有些人來說是毫不起眼的在我的生命中它無比重要!

在我困難的時(shí)候,是誰(shuí)默默的伸出手,是誰(shuí)幫我度過難關(guān)?是朋友!是我們那無比厚重的!

我有一個(gè)好朋友,叫張宇石。他的皮膚很黝黑,有一雙炯炯有神的大眼,厚厚的嘴唇,惹人喜愛。

那一天,我們兩個(gè)和其他幾個(gè)學(xué)生打羽毛球,他和別人一對(duì)。打著打著,我們發(fā)生了分歧:他們輸了,不認(rèn)賬,我們就開始搶球拍。我跑到哪里,心想:我還是幫其他人吧,宇石不會(huì)怪我的!我上去一把搶過來球拍,給了另外一個(gè)人。宇石突然大發(fā)雷霆:“雨達(dá)你行啊,幫他都不幫我!’’我頓時(shí)傻了眼!我急忙跑過去,說:“宇石,其實(shí)。。。”“什么都別說了,我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍 蔽业男睦镱D時(shí)“崩塌”了!

和他破裂的這兩天里,我的心里總是忐忑不安,因?yàn)槲铱偸菗?dān)心他會(huì)永遠(yuǎn)不理我。于是,我決定,去找他說清楚。

到了學(xué)校,我走到宇石面前說:“對(duì)不起!”“對(duì)不起什么啊!我不認(rèn)識(shí)你!”他憤怒的吼道。我急忙和他解釋:“事情不是你想象的那樣,其實(shí)我不幫你是因?yàn)槲耶?dāng)你是好朋友啊!我以為你不會(huì)怪我,我才不幫你的!”我的眼眶濕潤(rùn)了,我忍住不讓眼淚流下來,但眼淚還是從我的眼里流了下來!宇石看到我的樣子,慚愧的說:“好了好了,朋友,別哭了!”我聽后,擦了擦眼淚,“我們還是好朋友么?”“當(dāng)然啊!”我笑了,他也笑了。

那一刻,我明白了,這就是!就算世界末日也無法打敗的,因?yàn)槭菬o止境的!

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇二

掛在你的眼前。

很近也很遠(yuǎn)。

總給我明亮的感覺。

綿綿不絕似無卻有。

在你需要的時(shí)候。

讓你幸福在記憶里。

友情是早晨的露珠。

當(dāng)你痛苦時(shí)。

滿臉的淚珠和內(nèi)心的痛苦。

為你付出所有的愛。

靜謐的夜里。

千里之遙。

也能為各自事業(yè)共嬋娟。

友情在時(shí)空里奔走。

友情在歲月里蹉跎。

友情在記憶中永恒。

友情像春天中的溪水奔流不斷。

友情是在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。

舉杯把酒花好月圓。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇三

夜晚的駁骨丹,顏色墨綠,芽葉沖天伸展,嚴(yán)肅寂靜。指間觸到葉尖,清爽舒適。很喜歡一路走一路觸摸這些葉芽,習(xí)慣性地。它們讓我鬼使神差般地沉默,遠(yuǎn)離。她們并肩走在前面,在人滿為患的路上顯得親密無間,不允許任何人挑撥,仿佛她們是青梅竹馬長(zhǎng)大的鄰家女孩,雖然相識(shí)還不到一年。梅停下來“為什么最近走得這么慢?”不知道該隱瞞什么,也不知道有什么可隱瞞的,我很不耐煩地回了句“有什么為什么?好奇怪!”很帶刺的一句話,大概扎得心里都很難受吧!我依舊不動(dòng)聲色地緩慢蠕動(dòng)。我們又一次回到原來的距離,她在前,我在后。另一個(gè)幾乎淡出視線。我看到駁骨丹直挺挺地站立著,軍人一般;我看到她熟悉的背影,陌生人一般;我還看到天上模樣模糊的星星,酒醉了一般。悲傷充斥著天地間,舉手投足間透露的竟全是嗚呼哀哉!喉嚨里哽咽的東西,眼皮輕輕閉上的疲憊,緊縮的眉頭。

你,我,她。怎么了?

清淡的羅漢果花茶,梅給的。花兒在水中綻放,體態(tài)豐盈,嬌嫩脆弱,黃褐色的花朵飄溢著淡淡的香味。含在嘴里有淡淡的甜味。在這樣漂浮著陰霾的天氣里,喝一杯這樣的茶,正好提神。“我跟你,就像是君子之交,淡如水。”梅說的。淡如水,清淡如水。像著杯花茶嗎?無論是花朵花香還是味道都引誘著我們,讓我們沉迷其中卻不知疲倦。累了,歇一歇,又繼續(xù)前行。曾幾何時(shí),我渴望這杯花茶永遠(yuǎn)飄香永遠(yuǎn)清甜。淡如水,清淡如水。假如有所改變,會(huì)不會(huì)混濁?改變是無恥的,我不想改變也討厭改變。但人不可能一成不變的。我不知道是誰(shuí)變了,是你,是我,還是這個(gè)世界,這杯花茶?或許都沒有變,或許都變了。我混濁了,你們?cè)谟檬裁囱酃饪次遥恳粸┬瘸舻臓€泥怎么能跟花茶扯上關(guān)系呢?這些日子,這段感情,我已經(jīng)不那么自信了。

淡如水,清淡如水。是交往淡如水還是情誼淡如水?

雨斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天之后,濕潤(rùn)的墻根貪婪地吮吸著水分。苔蘚一青綠色的外衣吸引了所有路人的眼球。肥大嫩綠的苔蘚,溫馴地貼著墻壁生長(zhǎng),茁壯,快樂。似乎用手指輕輕一碰就會(huì)有水滴下來。等太陽(yáng)出來了,天氣熱了,它們大概都得消亡了。一塊一快的干苔蘚會(huì)皺起卷起,風(fēng)一吹便落地了。只剩下留著斑跡的墻根。也許它們沒有死去,只是回到了當(dāng)初,寂寞,消沉。也許有一天我們會(huì)看到皺縮的苔蘚指著三個(gè)并肩路過的人大聲地喊:嘿看!等她們的熱情燃燒過后,也會(huì)回到當(dāng)初,寂寞,消沉!”一直嚷著要做自己要做自己,難道真實(shí)的自己就是當(dāng)初嗎?寂寞,消沉?這樣一個(gè)人,這樣一份感情,要怎樣才真正真實(shí)?我們,該怎樣繼續(xù)?等熱情耗盡了,語(yǔ)氣冷淡了,我們大概都得陌生了。一段一段的回憶會(huì)涌起會(huì)記起,只一閃便煙消云散了,只剩下烙著印記的寂寞,消沉。

嘿看!等她們的熱情燃燒過后,也會(huì)回到當(dāng)初,寂寞,消沉!

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇四

親愛的麟:

這兩年,沒有我,你過得還好嗎?

春去春歸,朝朝暮暮間,我們已經(jīng)領(lǐng)略了太多的風(fēng)雨,共享了太多的美好時(shí)光,那滿載著每一個(gè)同學(xué)的祝福的、帶有小學(xué)記憶的《同學(xué)錄》依舊放在我書架最顯眼的地方。記得當(dāng)初分離時(shí)的承諾嗎?“你我人雖無相見,唯愿情長(zhǎng)存。”恍然間,已經(jīng)過去了將近三年。

記得當(dāng)初,你我掌管班內(nèi)文理,互相借閱作業(yè),再平常不過了,你總是嘲笑我字跡潦草,而我,卻笑呵呵的,說著你的自己清秀,像個(gè)女孩子,如今,那清秀的字體,滿載著我對(duì)你的所有回憶,印在了那一張紙上,成為我們認(rèn)識(shí)的唯一憑證。

摩挲著那已經(jīng)被我撫摸了千萬(wàn)遍的紙,湊近臉頰,我嗅到了點(diǎn)點(diǎn)的淚水,夾雜著汗水的味道。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),恍然又是昨天。你雖沒有我高,但奔跑的速度,卻遠(yuǎn)勝于我,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,你爆發(fā)著自己的小宇宙,奔跑在隊(duì)伍的最前方,近了!近了!一百米!七十米!五十米!我看到你在向我招手,我聽到全班同學(xué)向你歡呼的聲音!五十步,三十步。大概,是你太過勞累了吧,在最后十步,跌倒在我們面前,烈日烘烤著大地,豆大的汗水,從你的臉頰上流下,而你,卻盯著那終點(diǎn),沒有人想得到,你竟然又沖了出去!直至一聲悶響,我才回過神來,沖上前去,將你扶到醫(yī)務(wù)室檢查傷口。

沒有人質(zhì)疑,你的兩次跌倒,竟然破了全校的記錄!頒獎(jiǎng)的時(shí)候,是我扶著你,步履蹣跚的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我在臺(tái)下注視著你,那個(gè)倔強(qiáng),頑強(qiáng),不服輸?shù)哪悖谖业男闹卸x。還記得嗎?你站在臺(tái)上,抱著獎(jiǎng)狀,沖著我傻笑起來,仿佛那榮譽(yù),也有我的一半。

再后來,應(yīng)該是到了畢業(yè)吧,當(dāng)我將一張同學(xué)錄遞到你面前時(shí),你愣住了,目光堅(jiān)定的看著我“我。。。為什么要寫這個(gè)?”“馬上就畢業(yè)了,留一個(gè)紀(jì)念吧。”你看了它幾秒,最后才躊躇著,將那張薄薄的紙,小心翼翼的疊好,放到了書包里,不再對(duì)我說一句話。

看著你回家的背影,突然感覺你我之間,已經(jīng)隔了一層無法挑破的屏障。夕陽(yáng)下,將你我的背影,拖得老長(zhǎng)。

之后,你我再?zèng)]有說過話,直至期末考試。取成績(jī)那天,你我又是并列第一,在無數(shù)人羨慕,嫉妒的目光下,你來到我的桌前,將那張同學(xué)錄,遞給我,那上面,明顯有揉皺過的痕跡,頓時(shí),我心中不知是何感想,緩緩收起,強(qiáng)撐起一絲笑容“以后別忘了常聯(lián)系啊!”,你只是點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng),但在你回頭的那一剎那,掛在你臉頰的,分明是你那晶瑩的淚水!

沒關(guān)系,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再見的。我在心中安慰著自己,在回家的'路上,淚水,早已決堤。看著你那張同學(xué)錄,久久不敢翻開,終于,我鼓起勇氣,打開了它。朦朧的路燈下,那上面的淚痕,依舊明顯,還是那清秀的字體,但也難免那一絲潦草,那提筆時(shí)的顫抖,完全映在了,這張紙上。十六開的紙上,不過寫了幾個(gè)字:“沒有我借你抄語(yǔ)文,你要好好的,既然相逢,便是一種緣,答應(yīng)我,從今以后你我人雖無相見,唯愿情長(zhǎng)存。——麟”

這才想起,你之前說過,小學(xué)畢業(yè),你要去北京。攥著這張紙,我蹲在路邊靜靜地哭泣著。“你我人雖無相見,唯愿情長(zhǎng)存”.......

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)兩年多了,身處異地的你,可還好嗎?沒有我,可還有人借你數(shù)學(xué)作業(yè)?可還有人在你跌倒時(shí),將你扶起,為你拭去額上的汗水?可還有人與我一樣,將你記在了心里?麟,若你能收到,求求你告訴我,在沒有我的日子,你過得真的很好!

祝:

再拾一段珍貴的友誼!

你的小學(xué)死黨:佐摯恒。

20xx年12月。

初三:郭慶豐。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇五

朋友,想起這個(gè)詞,我就想起我曾今因?yàn)樯鷼猓サ呐笥眩裉煜肫饋恚覠o法把心中痛苦抹去,即使是挽回今天早已過時(shí)。

一個(gè)勞動(dòng)日,我們?cè)谕恋厣蠐焓^,我和朋友說說笑笑,在大操場(chǎng)上又打又鬧,老師也提醒我們要?jiǎng)趧?dòng),我在一個(gè)泥坑旁撿,沒有意識(shí)到,后方的朋友開玩笑的推了我一把。站穩(wěn)的我怒氣沖沖的回頭,朝她的背后掄了一拳,這一拳足以發(fā)泄我的怒氣,可過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)有些過分,我太用力了,把朋友打哭了,一切并非我想的那樣,她從此再也沒有原諒我,我想道歉,話到嘴邊又吞下。如今,我不敢面對(duì)我曾今做過的一切,后悔我曾今為何如此沖動(dòng),我再也沒有和她說過話。如果讓我去解釋這個(gè)詞,告訴你什么叫,沒有虛偽,沒有騙局,沒有沖動(dòng)。

周末,登上后山在草地上享受陽(yáng)光,回頭一看,她正在草地上看書,沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,我也沒有再看她,轉(zhuǎn)過身后,我把mp3的音量調(diào)小,因?yàn)槟菢涌梢月犚娢L(fēng)中的鳥叫。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去,當(dāng)我起身從她身邊走過,他悄聲叫道:

“燕翔。”

“恩?”我怔住。

“如果可以,再做朋友。”.........

我曾今失去過,有時(shí)想哭的時(shí)候,我就盡情的哭,想重新挽回我那,被風(fēng)吹散的心.........

如果讓我總結(jié),我會(huì)說,告訴你什么叫,沒有虛偽,沒有騙局,沒有沖動(dòng)。

失去才知道珍惜,我失去過,我沒有再想失去........

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇六

打開手機(jī),翻閱以前的短信,“我考上了……”這條短信引起我的注意。是她在考上特色班第一時(shí)間發(fā)給我的,沒有表示喜悅的感嘆號(hào),只有一串省略號(hào),我想象著她欲言又止的表情。我并不希望她考上,雖然作為朋友不應(yīng)該這樣,可是,我并不認(rèn)為我有錯(cuò),因?yàn)楹茉缫郧拔揖图s定過,“因?yàn)橄矚g,所以畫畫,不要考試,我們還是一個(gè)班……”連這紙條我都還能找到。她似乎也記得,而我也理解為她有難處。

放假一直沒再聯(lián)系,也許我有些刻意,但她也沒有主動(dòng),我開始后悔當(dāng)時(shí)蒼白無力的恭喜,明明應(yīng)該替她高興的即使是裝。

我還是鼓足勇氣,去打電話,卻一直忙音,我也不愿在想什么,如果要結(jié)束,也沒有辦法,無法強(qiáng)求。

再見,是那個(gè)雨天,看著她的背影漸漸遠(yuǎn)離然后不見。那天晚上她打來了電話,我套聽她的聲音愣了一下,她沒在乎,說著她今天見到了一個(gè)和我很像的人,我咯咯地笑,沒說話,直到累了,掛了電話,也沒提那事。

我們都選擇了逃避,因?yàn)槎疾粔驁?jiān)強(qiáng),但至少,這份還不會(huì)結(jié)束,還沒有結(jié)束。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇七

世上最難還的是人情,我很害怕它,可它終究會(huì)伴隨我一生。

熾熱的夏天,體育課上,女孩們都在一排排按照順序地跳著臺(tái)階。馬上便要輪到我了,原本頭痛的我依舊硬撐著。隨著時(shí)間的流逝,我堅(jiān)持到了最后那格臺(tái)階,那臺(tái)階像一座山,壓得我喘不過氣來。我失敗了,瞬間從樓梯上摔了下來,扭傷了腳踝,我擦著淚,疼痛迫使我將身體扭成一團(tuán)。

不知何時(shí),溫暖的手心撫上了我的肩膀,她用溫柔透徹的聲音告訴我:“不要擔(dān)心,我送你去校醫(yī)室,一切都會(huì)沒事!”燦爛的微笑堪比陽(yáng)光,竟神奇地讓我忘記了疼痛。

我艱難地蹣跚著,有了她的陪伴,這條路似乎短了好些。醫(yī)生給我診斷,說是傷到了筋骨,還將我受傷的腳包得厚厚實(shí)實(shí)。她指著我的腳,幽默地調(diào)侃道:“這只小白兔真可愛!”我憂郁的心情瞬間隨著她的話舒展開來。

她是一個(gè)很熱心、很負(fù)責(zé)的人,她那陽(yáng)光般的感染力是全班公認(rèn)的。不僅如此,由于我的腳傷無法動(dòng)彈,整整一個(gè)月里,這位善良的女孩一直都照顧著我。從早餐到晚餐,我們都在一起,她像大姐姐一樣,陪伴在我的身旁,真可謂無微不至!

那天早晨,當(dāng)嘴唇的干涸無時(shí)無刻侵蝕著紅唇,我才意識(shí)到水瓶忘記灌水了。可我仍是抱著僥幸心理,對(duì)自己說,或許還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)……提起水瓶,我著實(shí)費(fèi)了點(diǎn)力氣,居然是滿滿一整瓶!

很簡(jiǎn)單,是我那位朋友,她總是那么細(xì)心,總是會(huì)給我驚喜。回頭看著她,小小瘦瘦的模樣,究竟是什么原因,她會(huì)對(duì)我如此好?我不得而知。但我知道,她會(huì)是我一生的朋友!

感動(dòng)的淚水沖擊著我的每根神經(jīng),我緊緊抱著她,誠(chéng)摯地對(duì)她說:“真討厭你的矯情,不過真的謝謝!謝謝有你!我的朋友!”

在這里,我想告訴同學(xué)們,如果你們遇到了這樣的,一定要好好珍惜。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇八

友情可以說是人的一生中無所不在,讓人時(shí)喜時(shí)悲的一種情感和人際關(guān)系。

“友情這件事,比我們平時(shí)想象的要嚴(yán)重的多。”我們無法離開友情而生活,對(duì)他存在深深的依賴,但是自古至今的友情中又充滿了各種背叛,更嚴(yán)重的是我們無法辨別這一切的真?zhèn)巍R苍S友情并不是如此,只不過這些讓我們印象更加深刻。“友情的來去是一個(gè)探測(cè)儀,告知你與原先進(jìn)入的那個(gè)層面的真是關(guān)系。”也許我們本不是同一個(gè)圈子或者層面的人,離開或許會(huì)讓雙方過的更加美好,不要懊悔,不必留戀,離開失去的,尋找希望中的。

“高山流水”。我們遇到過那種話不投機(jī)、思維不同而導(dǎo)致的尷尬或者無趣的情況,或許讓我們失望的并不是無法交流,而是我們產(chǎn)生的思想得不到對(duì)方的理解或者無法引起共鳴吧。想到這里俞伯牙和鐘子期的友情便可以理解了。

“防范友情”,防范友情并不是不接受友情,而是避免友情破碎。各種強(qiáng)硬認(rèn)維護(hù)友情的行為在我看來都是會(huì)導(dǎo)致友情破碎的,或許兩個(gè)人不會(huì)離開,但是關(guān)系已經(jīng)無法達(dá)到之前的狀態(tài)。失去該失去的,真正能留下的就會(huì)留下。我們能做好的,就是做好我們自己。

“心理陷阱”。因熟知而導(dǎo)致的心理過敏,雙方相互熟悉,考慮對(duì)方時(shí)已經(jīng)認(rèn)為對(duì)方可以接受了,只顧著按照自己的思路進(jìn)行,殊不知,對(duì)方在接受我們這個(gè)想法的時(shí)候,我們也在提高讓對(duì)方接受的門檻,然而兩個(gè)人還是有自己獨(dú)立的思想的,最后必然導(dǎo)致達(dá)到極限而無發(fā)接受,習(xí)慣了對(duì)方接受的我們此時(shí)就會(huì)感到異常的敏感。

因相互信任而產(chǎn)生的心理黑暗。相信對(duì)方可以理解而不做解釋,可是對(duì)方真的理解嗎,兩個(gè)人畢竟是不同的,對(duì)方必然有無法理解的地方,然而因?yàn)樾湃螀s不會(huì)去質(zhì)疑,然而無形中我們是不是會(huì)提高對(duì)方信任的門檻,導(dǎo)致越來越多越來越大的誤會(huì)沒有解釋,對(duì)方心中的疑團(tuán)也會(huì)慢慢積累,導(dǎo)致無法接受。

心理陷阱,導(dǎo)致這種情況的原因更多的是因?yàn)槲覀冏龅牟粔蛲昝溃欢耸篱g誰(shuí)能夠做的我完美呢。這就需要我們即使的進(jìn)行卸壓,進(jìn)行調(diào)整。

友情,這是人類的永恒話題,太多的內(nèi)容無法進(jìn)行表達(dá),唯有做好自己,期待友情。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇九

我和她的就應(yīng)了這句話,我曾經(jīng)天真地認(rèn)為,是可以永遠(yuǎn)保持的,但沒想到,它就像一個(gè)漂亮的瓷娃娃“不堪一摔。”

最后,我還是一廂情愿先向她道歉了。我們倆又“朝花夕拾”,但那件事就像一個(gè)裂谷,我找不到更優(yōu)質(zhì)的材料將它填滿,只能眼看著這個(gè)裂谷越來越大,而我卻無能為力。就這樣,小學(xué)很快過去了。正當(dāng)我們的“奄奄一息”時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在qq給我留言“時(shí)光不老,我們不散”,這讓我們的有了“起死回生”的轉(zhuǎn)機(jī)。

我看完了她的留言愣了一下;腦子里放映出我們過往的一幕幕;我們一起瘋趕打鬧;我們一起摘梔子花;我們一起讀書學(xué)習(xí);我們一起……當(dāng)我想起這些時(shí),我才明白,原來我們的分歧只不過是我們里的“調(diào)味品”,我們之間原來還有很多美好的快樂時(shí)光,很多甜蜜的回憶,我們?cè)?jīng)形影不離、一拍即合、合二而一的情景似乎是美好的影像資料,當(dāng)把它拿出來“重播”時(shí),依然是那樣的美好。

隨即,我也qq給她留言:“對(duì),時(shí)光不老,我們永遠(yuǎn)不散,友誼天長(zhǎng)地久!”

現(xiàn)在,我們都已升入初中了,因?yàn)椴辉谕粋€(gè)班級(jí),所以不經(jīng)常交流溝通,但周五放學(xué)后就是我們的“交談時(shí)光”,我們?cè)谝黄馃o話不聊。聊她的同學(xué),聊她的同桌,有時(shí)還大倒苦水同學(xué)如何過份,同桌多么自私,我會(huì)靜靜地傾聽,然后慢慢地開導(dǎo)她,她很欣慰。

無需多么的轟轟烈烈,也不要一時(shí)的驚天動(dòng)地。而是人與人之間的交往,心與心之間的信任。現(xiàn)在想想,正如門前的那棵月季,散發(fā)著迷人的芳香,原來還在!

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇十

"常聽人說,人世間最純凈的只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。"。

童年,是一個(gè)如糖果般甜美的記憶,童年里最不可缺少小伙伴。也可以說,童年因?yàn)楹没锇槎S富,而多彩。

第一自然段摘取的,是一段美文里的開頭,我自己覺得,人的一生,如果過得快樂,是完美的,但是誰(shuí)給你創(chuàng)造的快樂呢?是親人,是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友,這種朋友,像茶一樣(至少是我自己的覺得的),喝起來平平淡淡的,可是回味起來,無窮的香。

朋友似茶,友誼,是什么?

是一段記憶,像花兒一樣,散發(fā)著陣陣幽香,像茉莉,我們不是說”愛如茉莉“嗎?之間的確如花,這是一朵很簡(jiǎn)單的花兒,只有那么幾瓣,或許不像牡丹一樣雍容華貴,不像玫瑰一樣典雅,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,跟剛剛煮好的米粥,風(fēng)干了很久的橙子,吃起來很臭的榴蓮,直爽的老虎,或許差不多,或許不一樣,但在我心里,這朵花兒就是這樣簡(jiǎn)單,直率。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇十一

當(dāng)我困難的時(shí)候,同學(xué)來幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),同學(xué)來安慰我;當(dāng)我有病時(shí),同學(xué)們來問候我。——是我心中的陽(yáng)光。

有一次,我和我的好同桌王者勝在玩。突然,薛涵飛把門堵上,并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí),劉世奇他們也笑著對(duì)我們說:“你倆來一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”,全場(chǎng)人嗨翻天。我來個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”,全場(chǎng)人也沸騰了。不料,我倒立時(shí),肩膀磨破了,流出了血,王者勝關(guān)心地問:“有事嗎?要不,跟老師說?”我忍著痛說:“沒事兒,不需要。”這一刻,我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上,我感激地說:“謝謝。”他卻說:“不用謝。”

還有一次,在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開始,我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好,總是最差的。這時(shí)王者勝來鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“沒事的,再來一次。”我重拾了信心,說了一聲:“好!”嘗試了一下,我做得還可以,他又說:“你還可以做得更好!再來一次!”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn),后來動(dòng)作完成得很熟練,我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。

我和我同學(xué)的是任何東西都不可分開的,就是我心中的陽(yáng)光。

友情的語(yǔ)段(優(yōu)秀12篇)篇十二

多么崇高的情感現(xiàn)如今卻變成了利用他人的工具值得慶幸的是我的身邊一直都存在珍貴的東西。

記得,那一天……我正專心致志地背誦古詩(shī),我的習(xí)慣就是專心時(shí)不喜歡被人打擾,可她偏偏這時(shí)來問我問題,我的回答毫無疑問,用我最惡劣的語(yǔ)氣回應(yīng)了她,按照別人一定會(huì)各我吵一架,可她卻如此的安靜,一言不發(fā),我想她說話,她像什么也沒有發(fā)生一樣,說話溫柔動(dòng)聽。

我們兩個(gè)并不是開始就這樣的,大概七年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我感覺失去了某個(gè)人時(shí),她才正式出現(xiàn)在我的視線里。

我總是呆坐著想念那位隔了一層墻的朋友,她默默走過來,拍了我的肩膀,和我聊起了和那位朋友不會(huì)聊的幼稚東西——?jiǎng)赢嬈矣X得我再一次找到了我的知己。我從未想過她是某個(gè)人的替代品,她是真正出現(xiàn)我生活中的.人,她讓我覺得七年級(jí)并不沒那么乏味。

我煩啊!筆芯總是沒有油,或是不好使,記得有一天,老師把我叫去,當(dāng)時(shí)我正和她換筆芯,當(dāng)我回來時(shí),一根滿油的筆芯放在了我的筆里,我一想一定是她,如果是別人,一定會(huì)告訴我,她總在我背后默默地付出。

正因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事,讓她在我的心目中深深地種下根。她,讓我感受到了什么是,即使過了幾十年,也忘不掉。

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在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫
總結(jié)個(gè)人在時(shí)間管理和任務(wù)分配上的問題,尋找提高效率和效果的方法和技巧。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),xx市
教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助教師反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)教學(xué)方法和策略。這些教學(xué)工
總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種重要方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,大家可以對(duì)照這些范文進(jìn)行自我檢視。條條大道通羅馬。學(xué)習(xí)英語(yǔ)
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。9月23日,我校選出9名數(shù)學(xué)老師參加了洪凝小
讀后感是讀完一本書、文章或觀看一部電影等之后,對(duì)所讀所看內(nèi)容的個(gè)人反思和感受的總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,涵蓋了不同類型的書籍和不同風(fēng)格的寫作。
教師工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要方式,可以幫助教師提前預(yù)判和解決教學(xué)中的問題。以下是小編為大家整理的經(jīng)典教師工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些啟示
寫報(bào)告可以提升我們的寫作能力和表達(dá)能力,并增加我們對(duì)所研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)讀者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索,為自己的研究工作帶來新的啟發(fā)。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)和學(xué)生自治的過程,通過競(jìng)選可以培養(yǎng)學(xué)生們的民主意識(shí)和參與意識(shí)。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是展示學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),如果你想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)競(jìng)
通過寫心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。。歷史是最好的教科書。在漫長(zhǎng)的歲月里
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題。這些范文是作者多年學(xué)習(xí)和工作
教學(xué)計(jì)劃是教育工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,它對(duì)于保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性具有重要作用。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地解決教學(xué)中的困惑和問題。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師
致辭需要充分考慮聽眾的需求和背景,確保內(nèi)容的恰當(dāng)性和適應(yīng)性。希望這些致辭范文能夠幫助大家更好地理解致辭的寫作技巧和實(shí)踐要求。廣大市民朋友們:又是一輪月圓夜,又是
讀后感是對(duì)閱讀一本書或文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。讀完一本書后,別人的讀后感可以幫助我們更深入地思考和理解,下面是一些范文供大家參考。讀了《查理九世》這
心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾栴}、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。下面是一些心得體會(huì)的范例,供大家參考。希望通過這些范例,能夠激發(fā)大家撰寫心得體會(huì)的靈感
范文范本是對(duì)某一類文章、作文或其他文本進(jìn)行概括和總結(jié)的樣本,一般用于參考或作為指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,經(jīng)過精心篩選,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用
施工合同的簽訂需要雙方的合意和充分溝通,確保各方權(quán)益得到保護(hù)。想要撰寫一份出色的施工合同,可以參考以下范文來獲得靈感。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙
通過參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。如果你正在寫心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。1976年的大雪故事是我
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,雖然我不
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使觀眾能夠深入理解和接受演講者的觀點(diǎn)。在下面的選取的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的演講表達(dá)方式。。我沒有幾十億
通過寫心得體會(huì),我們可以把零散的思緒整理出來,形成有序的觀點(diǎn)和見解。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。最近,我有機(jī)會(huì)聽到了
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