活動方案的制定需要考慮活動的可操作性和可控性，以確保能夠按計劃進行和取得預期效果。活動方案是為了達成某一目標或滿足某一需求而安排的具體活動計劃，它可以幫助組織者更好地組織和管理活動，確保活動的順利進行。在制定活動方案時，需要考慮活動的目的、內容、形式等因素，以及參與者的需求和利益。那么我們該如何寫一篇較為完美的活動方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案范例，供大家參考和借鑒，希望能給大家更好的活動策劃思路。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇一

為了認真貫徹落實中央、省、市區和鄉黨委、政府關于平安建設工作的.部署，加大對平安建設工作的宣傳力度，進一步推動全鄉平安建設工作，鄉政府決定，今年3月在全鄉開展平安建設集中月宣傳月活動。

一是緊緊圍繞全國、省、市、區政法工作會議精神，重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊“兩搶一盜”犯罪專項活動開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況，增強群眾安全感的成效。

二是宣傳全鄉各級政法、綜治部門深入基層，密切聯系群眾，為群眾排憂解難，維護廣大人民群眾利益的工作成績；預防和排查化解矛盾糾紛，維護社會穩定工作的成效和先進經驗。

三是宣傳開展平安創建活動，構建社會治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實防控措施，以及加強基層基礎工作，強化綜治組織建設的經驗和成效。

四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、政府辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市“兩辦”下發的《平安建設考核辦法》(漯文20xx57號)，自覺履行保一方平安政治責任的典型經驗；宣傳認真落實平安建設領導責任制，嚴格實行一票否決、重點管理的效果。

五是宣傳各部門貫徹“誰主管誰負責”的原則發揮職能作用，加強協作配合，齊抓共管，完善工作機制，落實工作措施的成效。

1、集中宣傳。集中宣傳時間為20xx年3月26日上午進行，”我鄉集中宣傳活動地點仍在政府所在地；各單位要高度重視，認真組織，集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面；設置法律咨詢臺，進行現場解答。

2、固定宣傳。一是在城鄉主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅，起到長期宣傳的效果；二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌，在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告，印刷宣傳標語；三是在鄉村主要街道制作宣傳版面，開辟宣傳專欄，刷寫標語口號，利用農村有線廣播進行經常性的宣傳教育。

3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊，一動宣傳車，在集貿市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容，展出宣傳版面。

4、文藝宣傳。組織專業人員編排群眾喜聞樂見的文藝節目進行巡回演出；各鄉鎮都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊，自編自演文藝節目，深入群眾進行宣傳；利用文化廣場，上演有關平安建設的文藝節目。

一是加強組織領導。各級各部門要高度重視，把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務，切實加強領導，制定方案，明確任務，細化責任，強化落實，確保活動有人抓，有人管，確保活動扎實開展。

二是完善宣傳機制。綜治部門要組織協調宣傳、文化、廣播電視等部門，充分發揮職能作用，有計劃、有組織地開展宣傳月活動。要組織專門力量，深入基層及時采編一批有份量、有影響的信息稿件，切實增強宣傳的廣度和深度。

三是強化督導檢查。要加強對集中宣傳活動督導，確保集中宣傳聲勢大，效果好，堅冰拉絕圖開鄉式，走過場現象。

鄉綜治辦將組織人員對各行政村、各單位集中宣傳活動進行督導檢查，檢查結果及時予以通報，并把宣傳效果納入綜治考核。

××鄉政府。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇二

"對標管理"也叫"標桿管理"，是一個系統的、持續性的評估過程，通過不斷地將自身與居領先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對標管理法是對企業生產中的各種投入產出指標進行篩選、歸集和分類，選擇重點項目和關鍵指標，對照行業最優指標值進行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現有生產工藝、管理制度和作業流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標桿企業的一種良性循環的.管理方法。實施對標管理有利于加強成本控制，有利于加強目標管理，有利于加強效績考評。實質是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿、學習和創新的過程。

二、實施對標管理的意義。

對標管理是實現五精管理的重要手段和途徑。對標管理是一種有目的、有目標的學習過程，也是一種能引發新觀點、激勵創新的管理工具。通過開展對標管理的對標－達標－創標工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點學習標桿單位的管理制度、激勵機制和技術措施，分析對方的優點和查找自身存在的不足，有利于加強成本控制，有利于強化目標管理，有利于加強效績考評，從而提升我礦整體經營運行質量。

三、加強領導，建立機構。

為加強對對標管理工作的領導，成立教科室對標管理領導小組。

組長：教科室主任。

成員：教研組長、備課組長。

領導小組的主要職責：

1、負責對標管理的日常工作。組織制定、修訂對標管理辦法等相關文件；協助組織制定、修訂對標管理指標及標桿體系；指導各教研組開展對標工作；開展各類調研和專題論證；組織開展對標管理培訓和經驗交流；負責標桿工作總結、改進和完善。

2、審定對標工作管理辦法和標桿體系，研究決定對標管理工作中的重大事項，協調解決對標管理有關問題，定期檢查各教研組對標管理工作進展情況，查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析，按照持續改進的原則,制訂措施,狠抓落實，總結經驗,及時推廣。

四、實施對標管理的方法和步驟。

開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內容及工作要求，保證對標管理取得成效。圍繞對標、達標、創標三個階段七大步開展對標工作。

第一階段：對標。

時間安排：20xx年7月-20xx年10月底。

第一步：自我分析。

主要任務：各教研組、備課組要進行全面自我分析，收集、匯總、整理反映教育管理各類實際指標。主要針對課堂管理、備課質量、作業布置、批改等方面進行全面分析，查找教學中存在的薄弱環節。

第二步：尋找標桿。

主要任務：尋找與本教研組內部資源和管理能力相近、發展階段與本教研組相近或略微領先的優秀教研組作為對標對象，并根據本教研組的實際需要確定應該向標桿對象學習哪些內容，學習要有針對性。

第三步：對照分析。

主要任務：把尋求到的標桿楷模，與本教研組進行多層全方位的對照分析，分析研究標桿楷模之所以能夠創造優秀業績、達到優秀水平的原因，對比分析自身的表象差距和構成差距的深層次原因。對照分析，不是一般性的機械式比較，而是要作出實質性的問題根源分析。

第二階段：達標。

時間安排：20xx年11月-20xx年6月底。

第四步：制訂措施。

主要任務：根據與標桿之間存在的差距和工作中的不足，各有關教研組要提出整改計劃并制定具體措施。

第五步：積極實施。

主要任務：根據整改措施，學習標桿楷模的先進經驗，并及時檢查和審視對標成效，不斷提升實施效果，爭取達到標桿楷模的先進水平。

第三階段：創標。

時間安排：20xx年7月-20xx年9月。

第六步：評價與提高。

由于對標管理的目標是不斷發展變化的，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標完成時，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距，并分析原因，以不斷提升實施效果。

第七步:確立新標桿。

主要任務：對標管理的各個步驟是相互貫通的，并且是一個不斷循環的過程，每一個循環的結束同時也是另一個循環的開始。在每個循環結束時，都要重新檢查對標管理的目標，根據自身發展完善的情況，不斷調整自己的標桿，以更高的標準要求自己，來謀取自身的更大的發展，從而進入下一個循環。

六、考核獎罰。

1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監督檢查，如發現制度缺失、崗位不作為等現象，對備課組長、教研組長進行處罰，扣去考核分5和10分，并記入工作檔案。

2、對對標管理好的教研組和個人，教科室每學期將給予獎勵。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇三

各學院、部門：

為進一步提高消防安全意識，貫徹落實《安徽工程大學消防管理暫行規定》，維護校園消防安全，圍繞今年第二十六個法定消防宣傳日“關注消防平安你我”的主題，在全校范圍內開展“119消防宣傳月”系列活動，現就相關工作通知如下：

11月8日—11月30日。

關注消防平安你我。

（一）各學院、部門開展消防隱患自查自糾活動（附檢查表，11月15日前交保衛處）。

1、轄區內消防栓滅火器等消防器材的檢查。

2、轄區內消防通道和安全出口是否暢通。

3、實驗室易燃易爆物品的使用及管理。

4、食堂燃氣管道的檢查（軟管一學期更換一次）及煙囪的清理。

5、各學院組織檢查學生寢室消防安全，有無私拉亂接等現象。

6、轄區內用電安全。

7、其它消防安全檢查。

各學院、部門對查出的消防隱患報保衛處并整改，學校將組織人員對學校消防安全重點部位進行抽查，對隱患整改部位進行復查。

（二）開展消防宣傳活動。

主要宣傳內容：

1、學校、各學院通過校園宣傳欄、展板及校園新媒體普及消防知識，開展一次以消防安全為主題的班會。

2、保衛處組織校內從業人員開展消防知識學習培訓。

11月17日下午3點，保安公司、物業公司及食堂從業人員消防培訓。(請相關單位將需要培訓的人員名單報保衛處，培訓地點另行通知)。

3、成立志愿消防隊，開展消防業務技能訓練。

4、保衛處于11月8日、11月9日兩天在男生16號樓東側操場現場教學滅火器材實戰。

要求：各學院派師生代表參加并提前將人員名單報保衛處（附報名表）。

時間：11月8日14時30分至17時；11月9日14時30分至17時。

（三）完善制度，貫徹落實。

結合學校的實際情況全面落實本單位消防安全的各項規定，增強師生消防安全意識。

對本次“119消防宣傳月”活動做好材料保存與存檔并報蕪湖市消防支隊。

聯系人：xx。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇四

今年9月是第十二個“中小學弘揚和培育民族精神月”，為進一步培育中小學生愛國主義情感和中華傳統美德。為加強對學生的民族傳統精神教育和愛國主義教育、集體主義教育，根據上級通知精神，結合我校實際情況和學生特點制定我校活動方案如下：

為進一步推進青少年思想道德建設工作，通過開展愛國主義教育、傳統美德教育、民族精神及創新精神教育，通過豐富多彩的主題活動進一步增強學生的民族自信心、自尊心、自豪感，把學生的理想、愛國情感化為具體行動，讓學生立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

20xx年9月。

1.以“美麗中國”為主題，開展國家版圖意識教育。

發揮課堂教學主陣地作用，結合愛國主義教育和思想道德教育，上好國家版圖知識教育課。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等載體宣傳國家版圖知識。相關知識和宣傳內容可在國家版圖知識網站下載。同時積極組織學生參加第二屆“美麗中國”國家版圖知識競賽，于9月30日前在國家版圖知識網站進行注冊、答題。

2.以“我們的節日”為主題，開展中華傳統美德教育。

以慶祝中秋節、教師節、國慶節為契機，圍繞“團圓、關愛、感恩”等內容，開展形式多樣的主題活動，充分挖掘中華民族傳統文化和精神內涵，開展中華民族傳統美德教育。組織學生編制“手抄報”、黑板報專刊，傳承和發揚中華民族優秀的人文知識、思想和精神。

3.以“節儉養德”為主題，開展全民節約行動。

利用少先隊活動課、主題班會、國旗下講話、演講征文等校園文化活動，以“六節約六倡導”為主要內容，開展“節儉養德全民節約行動”，增強全校師生對節儉節約的認知認同和自覺自律。具體內容是“節約一滴水，倡導珍惜資源”、“節約一粒糧，倡導光盤行動”、“節約一分錢，倡導節儉辦事”、“節約一度電，倡導綠色生活”、“節約一張紙，倡導環境保護”、“節約一升油，倡導綠色出行”。

4.以“灑掃應對”為主題，開展文明禮儀教育。

“灑掃”是指對學生的教育要從生活中的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”就是讓學生從生活禮儀開始學會謙恭待人。各班圍繞“灑掃應對”這一主題，創設環境、組織活動，努力培養學生愛勞動、有禮貌的良好行為習慣。

5.開展文明素質提升活動。

（1）.扎實開展“人人爭當文明有禮xx人”活動。學校要大力普及基本禮儀知識，廣泛開展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動，積極培育學生誠信友愛、奮發進取、開放包容的道德品質。

（2）.認真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動，各學校要認真組織開展中華經典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動，進一步形成“人人讀好書，人人好讀書”的濃厚學習氛圍。

組長：

副組長：

組員：各中隊輔導員。

時間。

負責人。

制訂學校“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案。

領導小組。

中秋節傳統教育活動。

胡央云史月敏。

“感恩教師節”活動。

各中隊。

國家版圖知識教育。

各任課教師。

開展“好書伴我行”讀書征文活動。

語文教研組。

推普周主題班會活動。

各中隊。

“節儉養德”，開展全民節約行動。

各中隊。

“灑掃應對”，開展文明禮儀教育。

各中隊。

“中小學弘揚和培育民族精神月”書面總結。

領導小組。

“六節約六倡導”活動。

各中隊。

參觀xx支部、第一戰紀念館、xx故居等實踐活動。

各小隊。

“品味書香·感悟文明”讀書月。

各中隊。

“美麗中國”國家版圖知識競賽。

信技老師。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇五

班會目的：通過各類形式的活動，讓學生明白實踐流失的快，從而明白珍惜時間的道理，并學會合理安排時間。期末將至，給學生一個放松心情的機會，同時也認識到時間的緊迫性。

班會背景：時間一去不復返，古代就有“逝者如斯乎”的感慨，在學生中間浪費時間的現象嚴重，期末將至，希望學生能夠認識到實踐的緊迫性，并學會合理安排時間，認真備考!

用“逝者如斯乎”來導入，用對話的形式引出班會的主題—做時間的主人。

《在監獄里也不忘學習》、《考試早在兩小時前開始》兩個故事體現時間的重要性。

限時一分鐘，分四個小組做不同的事，交流一分鐘的收獲。（背景音樂是《金梭、銀梭》），明白短短的一分鐘可以做很多事。

交流名人名言，詩朗誦《明日歌》，視頻快板《一日歌》。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇六

濃情二月hold我所愛。

二、促銷時間。

2月8日——2月14日（情人節）。

三、宣傳檔期。

2月8日——2月19日（14天）。

四、促銷主題。

1、示愛有道降價有理。

2、備足禮物讓愛情公告全世界。

五、商品促銷。

“情人節”是一個特殊的節日，是有情人贈送禮品的節日，因此商品促銷應以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各店應做好商品的創意陳列和突出重點陳列，以保證節日商品達到最高銷售。

1、商品特價。

情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。

2、主題陳列：2月8日——2月14日。

各店于正門口顯眼位置做情人節系列商品主題陳列，可以充分利用廚窗擺放，如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

要求：

a、情人節主題陳列，以店內精美飾品為主要陳列對象。

b、各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列。

六、濃情頭飾花束。

推廣時間：2月8日——2月14日。

1、以頭飾為主，現價按原有價位6—7折出售，美術筆手寫醒目價簽，凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

2、制作“濃情頭飾花束”售價表。

名稱數量原價現價。

只有你飾品一個送鮮花一支元元。

一心一意套系+送鮮花一支元元。

提前準備包裝盒，包裝紙，做好包裝工作。

3、免費送貨服務，要求飾品超過100元，送貨范圍不超過2公里。

七、活動促銷。

1、情人氣球對對碰。

制作100—200個，氣球用于門店情人節氣氛布置及購物贈送（門店自行安排）。

費用：0.155元/套。

2、會員卡贈送。

凡購買情人節系列商品（不限金額），即可贈送會員。

卡一張。（時間：2月10—14日）。

注意做好會員卡資料登記工作。

八、宣傳。

為加強活動的'影響力，要做好相關宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷當中來。加盟店可在當地自由選擇媒體。例：晚報、電視臺字幕、dm投遞等等。

1、宣傳廣告語。

色彩跳躍的haface飾品。

鮮艷的色彩，精致的做工，來自韓國的設計。情人節期間，這樣的飾物會不會再興起一股流行風？快來看看這些高貴、可愛漂亮的飾品吧！

與眾不同的情人節。

送什么才是與眾不同的，送什么禮物才能博美女一笑？又省錢又體面的禮物，請看推薦的寶貝飾品吧。

九、店內布置。

1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

a、店門口美術筆手寫招貼（含優惠策略的具體內容）。

b、彩色橫幅一條：內容為“示愛有道！降價有理之降價風暴”。

c、購買或租用心形氣球做店面裝飾。

2、柜臺和店面內外的衛生：要整潔，門窗玻璃一定要干凈，一塵不染。

3、在這里還是要特別提到服務質量一定要切實提高。

十、聯合經營。

與當地鮮花店達成合作協議，相互提供商品，以增加雙方銷售量。

如購買×元鮮花，贈由haface提供的飾品一份或會員卡；在haface購×元飾品，贈由×鮮花店提供的鮮花或優惠卡。

1、情人氣球對對碰。

制作100—200個，氣球用于門店情人節氣氛布置及購物贈送（門店自行安排）。

費用：0.155元/套。情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類，設立特價區，此部分產品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費者感到真正實惠。“情人節”是一個特殊的節日，是有情人贈送禮品的節日，因此商品促銷應以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各店應做好商品的創意陳列和突出重點陳列，以保證節日商品達到最高銷售。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇七

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇八

根據瑞昌市教育局《關于組織市小學數學優異課教學競賽活動的通知》精神，結合北片小學一區教研活動安排的實際，為確保篩選優秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特擬定此實施方案：

為了進一步深化新課程改革，加快適應新教材、新教法的步伐，調動小學數學教探討教學的積極性，優化課堂教學，全面提高小學數學教學質量，促進遠程資源在教育教學中得到廣泛的應用，為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。

義教北師大版1~5年級本學期教材。（注意教學進度選擇教材內容）。

（1）各學校選拔一名教師參加片區初賽，年齡不限。

（2）參賽教師必須合理利用遠程網絡資源。

4月2日在碼頭學區。

五學區主管教學校長及數學骨干教師。

設市優質課競賽一、二、三等獎；競賽第一名代表北片一區參加市優質課競賽，獲獎選手由教育局頒發獎證。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇九

圓夢鉆石超值送。

1.圓夢鉆石柜：

設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。

2.愛心帽買就送：

凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

1.“太陽帽費用：15元×18×5=1350元;。

2.宣傳費用約3000元;。

3.x展架：85元;。

總計：1350+3000+85=4435元。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十

為進一步弘揚中華傳統文化，培育民族精神和時代精神，反映我國現代化建設的偉大進程，展示改革開放40年來我國在經濟發展、文化建設、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現祖國人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學院開展“我的家鄉我的家”主題活動。現將有關事項通知如下：

學院全體本科生。

1、以班級為單位進行評比：各班選擇我的家鄉或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻，提交一份不少于3000字的電子版作業，照片不少于20張。

2、個人評比：同學可根據自己的興趣選擇我的家鄉或我的家為主題創作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉的手工藝品等。

3、學生會精心組織開展“美食嘉年華”活動，進行家鄉美食文化的分享交流活動。

2、我的全家福；

3、我家鄉/家的年味；

4、我家的家風/家訓；

1、作品內涵需積極向上，要求原創，體現真情實感，嚴禁抄襲。

2、視頻作品應有中心思想、內涵解讀、人物采訪、現況實錄等，不能是簡單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個人制作過程的圖片或短視頻。

3、充分展示改革開放40年來全國各地在經濟發展、治國理政、城鄉結構、社會民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風、家訓的傳承，家庭的變化、發展及其他方面的良好風貌。

4、各班應廣泛動員、統籌策劃，確保全員參與，活動成果開展評比表彰，并列入20xx年度班級建設考核內容之一。

電子版作品請于3月6日前以郵件的形式發送至郵箱xx（郵件主題為班級+主題，或個人姓名+班級+主題）。其他作品請統一于3月6日下午或晚上提交給學生會實踐部xxxx，聯系方式：xx。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十一

為進一步深入推進房產系統行風建設，爭創全國一流的房產部門，市局決定開展開展房產系統行風建設工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：

行風建設工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業單位、轉制企業和區縣市房產局。

行風建設工作先進個人評選范圍為全系統干部職工，兩年內曾被推薦為本單位行風先進典型，并已報市局備案。

（一）先進單位評選條件。

1、領導班子高度重視行風建設工作。責任落實到位，采取有效措施，有突破，有創新，積極推進本單位行風建設，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區縣市房產局在所在區域政風行風評議中位列a、b類（或本小組內不能位于后3位）。

2、嚴格執行行風建設各項規章制度。大力推進政務（辦事）公開，積極開展培訓及職業道德等教育，培養樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風行風活動中的群眾綜合滿意率較高。

3、群眾訴求辦理質量良好。認真做好省“民心網”、市政風行風熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產服務熱線等工作，承辦及時率、辦復率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。

（二）先進集體評選條件。

1、認真落實行風建設各項制度及工作任務，服務水平和服務質量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規違紀問題。

2、管理規范，責任落實到位，基礎建設完善，行風工作有創新，有突破，并取得明顯成效。

3、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

1、有較強的事業心、責任感，熟悉各種政策、法規和所從事的業務知識，熱愛本職工作。

3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。

4、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。

1、嚴格堅持評選條件。

各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。

2、認真做好推薦材料上報工作。

推薦登記表統一按市局樣式填寫打印（一式一份），并附事跡材料（電子版），報市局行風辦。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十二

以科學發展為指導，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和落實國家、省、市、縣《中長期教育改革和發展綱要》。堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面。切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，實施體育兩項技能達標，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

組長：何淑清（校長、黨委書記）副組長：陶道彬（黨委副書記）俞洋（副校長）葉茂彬（副校長）李斌（校長助理、行政辦主任）成員：李化南（德育處主任）徐志華（教務處主任）朱胤平（藝體處副主任）周太成（總務處主任）袁勇（團委書記）姜文杰（藝體教研組長）各年級部領導、各班班主任三、部門職責藝體處：負責制定方案以及負責活動的實施。

德育處：負責安全預案制定，安全保衛工作。

行政辦：負責工作的協調和統籌安排。

教務處：負責活動時間安排和課程安排。

團委：負責學生的動員，組織學生活動。

總務處：負責學生后勤保障，以及經費預算開支。

年級部：負責學生安全教育，抓好學生活動質量。

班主任：負責組織本班學生參與活動及活動過程安全。

（一）體育與健康課設置。

根據國家規定，我校初中年級體育課每周三節，高中年級每周兩節。

（二）體育活動課。（方案附后）每年級每周有兩次跑操活動課，兩次班級體育活動課。

（三）大課間活動。（方案附后）1、每天早上安排早操晨會，初中年級實行跑操。

2、每天上午9：40—10：20進行大課間活動。

3、每天下午第一節課后進行眼保健操。

4、每天下午放學后17：10—17：50為課外活動課時間。

1、每年進行學生體質檢測，并按時向國家數據庫上報數據。

2、每期各年級部制定統一的教學內容，并于期末進行考核，將成績納入學生班級考核。

3、教研組每周開展教研活動，每月定期檢查教師備課、聽課情況。

4、教務處不定時檢查教師上課情況，學生作好上課日志。

1、新教師入校由老教師幫帶，簽訂拜師協議。

2、新教師入校必須具備本科學歷。

3、每期參加縣進修校的師培學習，并檢查培訓筆記。

4、每年組織老師外出向優秀學校考察學習。

5、每年輪流派教練參加省市培訓。

1、學校每期根據學校教學和訓練情況購置體育器材，保證上課、訓練、體育活動課、學校運動會的正常進行。

2、學校劃撥專項經費用于學校運動會、訓練、體育活動課的開支。

3、年終對參與體育活動的教師和學生進行評估，并進行獎勵。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十三

*年9月21日-10月30日。

為有效推動“扶貧日”活動的開展，切實組織開好這項工作，我鎮把這項活動與聯鄉包村入戶、“訪、惠、聚”等活動結合開展。

（一）組織動員。我鎮各行政村、社區、學校、各站所，要認真學習此次“扶貧日”文件精神，動員所轄區人員積極參與此次活動。

（二）開展扶貧助困活動。即：開展一次募捐，我鎮各行政村、社區、學校、站所本著自愿、公開透明的原則，組織一次募捐活動，募捐款項及物資一律用于貧困村的扶貧開發事業；組織一次宣傳，在“扶貧日”活動期間，組織一次本行業、本部門優惠政策的宣傳；開展一次座談，我鎮組織全體黨員干部職工深入幫扶村開展座談，積極為貧困戶出謀獻策，幫助他們理清發展思路；辦理一件實事，根據座談了解的情況，為貧困村、貧困群眾解決實際困難，做一件好事、實事。

（三）大力營造全國“扶貧日”活動氛圍。利用我鎮巴扎天時間大力宣傳各項扶貧政策，通過村廣播等方式擴大對全國“扶貧日”的知曉度，營造參與度和知曉率。

（一）宣傳動員階段（9月21日－23日）。各行政村、社區、學校、各站所要積極動員，廣泛宣傳，成立相應的機構，制定具體、可操作、有針對性的工作方案，明確重點、細化措施，落實各項要求。

（二）募捐、落實幫扶階段（9月23日－10月20日）。各行政村、社區、學校、各站所要積極在所轄區域開展募捐，募捐到的現金、物資由民政辦牽頭統一匯總管理。物資由牽頭單位直接送至幫扶對象手中，切實解決他們所需所盼和急需解決的困難，加快改善幫扶農牧民生產、生活條件，切實增強貧困群眾自我發展能力，縮小發展差距，促進協調發展。

（三）總結階段（10月21日－10月30日）。各行政村、社區、學校、各站所要開展“扶貧日”村民滿意度測評，及時總結先進經驗、創新做法和取得的成效，擴大社會幫扶工作影響力和參與面，努力形成政府主導、各部門積極參與、全社會大力支持的“大扶貧”工作格局。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十四

隨著生活水平的提高，家庭物質條件的改善，廣大幼兒都擁有許多使用過的.玩具、書刊等物品和用品，為了充分提高這些物品的使用價值，增進幼兒之間的交流，結合“家長開放日”活動的開展，我園將舉辦“舊貨交易活動”。通過家長、幼兒自主參與、自主管理，培養幼兒的市場經濟意識和勤儉節約的好習慣，使其通過活動在體驗中受到教育，得到提高。為使活動正常有序的進行，特制定以下方案：

20xx年11月7日下午3：30——4:30。

幼兒園各班教室。

幼兒園班級教師、全體幼兒、家長（每位幼兒只能有1名家長參加。）。

（一）宣傳組。

人員：z。

職責：音樂、宣傳、報道。

（二）安全保衛組。

人員及職責：

1.z負責整個活動的安全。

2.保安負責門衛值班。

3.各班教師負責各班活動安全。

（三）檢查、評價組。

人員：z。

職責：負責活動的組織、巡查、指導、評價、反饋。

（四）各班組。

人員：每班保教教師3人。

職責：

1.認真設計好交易場地，適當安排擺放位置，便于幼兒交易。

2.各班召開家長會，向家長做好宣傳并提出注意事項。

3.詳細向本班幼兒介紹舊貨交易活動的開展，提出要求。

4.組織交易活動，維持紀律、安全。

5.每班交易人員由幼兒和家長共同參與。

交易的物品必須完整、七成新。

（一）書畫類：內容健康向上的課外讀物、畫冊、自己創作的繪畫等。

（二）學習用具類：書包、文具等學習用品，學習光碟和內容健康的影碟等。

（三）玩具類：各種不帶人身傷害和文化導向健康的玩具，自己制作的玩具和手工制品。

（四）小工藝品類：各種卡片、書簽等。

（五）服裝類：衣服、褲子、帽子等。

（一）以班級為單位，分別在各班教室設置攤位。

（二）每位幼兒可選擇自己的2—5件舊物，家長和老師為物品設計小標簽或自制小廣告牌。

（三）進入交易會的物品可自由交易，可以物換物，也可用現金購買，單價不能超過10元。

（四）活動時，每位小朋友必須有一名家長帶領，由孩子自由交易所需的物品。

（一）重視交易物品安全。各班交易的物品必須合格，衛生，適合幼兒使用，健康向上，食品不得交易。

（二）做好宣傳動員工作，讓家長和幼兒積極參與活動。

（三）精心準備，盡量避免出現擁擠或太冷清的現象。

（四）有序組織，充分考慮安全因素，維持好本班的秩序，不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。

（五）交易時做到文明禮貌，團結友愛。

（六）注意環保衛生。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十五

為認真貫徹落實縣委會議精神，推進我縣生態文明建設，決定在全縣范圍內開展以生態消費為主題的消費教育專項活動。為明確工作重點，落實各項措施，特制定本實施方案。

認真貫徹落實縣委會議精神，圍繞生態文明創建活動，推行生態消費教育。生態消費是一種符合人類可持續發展的消費行為，是推進生態文明建設的一個重要生活基礎。開展以生態消費為主題的消費教育活動是深化“新消費運動”、豐富新消費內涵的重要方式。根據我縣生態文明建設的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費觀，引導經營者和消費者強化生態環境意識，在全社會倡導安全、綠色、健康和理性的消費行為，把生態文明建設有關內容融入到消費維權各項具體工作中去，為服務生態文明建設作出積極貢獻。

（一）組織部署階段。

為加強領導，成立由（縣工商局副局長、縣消保委主任）任組長，（縣食品藥品監督局副局長、縣消保委副主任）、（縣衛生局副局長、縣消保委副主任）為副組長，以工作領導小組，領導小組下設辦公室，設在縣消保委。

（二）全面實施階段。

一是進一步深化“十進”消費教育活動。將生態消費教育活動與“十進”活動相結合，全面落實生態消費教育進農村、進社區、進商場、進景點等活動。

二是進一步推進遠程生態消費教育工作。縣消保委要充分利用縣遠程教育網絡，開展遠程生態消費教育講座，引導廣大消費者樹立適度、理性、文明和責任的消費理念，倡導綠色、低碳、健康的消費行為。

三是以“茶為國飲、健康消費”宣傳活動為契機，弘揚茶文化，引導健康消費。縣消保委通過開展消費維權知識進茶場、進服務區等活動，普及茶文化、茶知識，引導消費者正確飲茶、健康消費，推進生態文明建設。

四是發出生態消費倡議，促進生態消費社會化。開展生態消費教育進校園活動，在學校舉辦生態消費教育培訓講座，引導學生發出生態消費倡議，把生態消費理念帶入家庭。

五是引導餐飲行業開展生態消費，提倡健康節約的飲食習慣，反對鋪張浪費，限制一次性用品的使用。

六是把流通領域商品質量監測工作與營造生態消費環境結合起來，重點加強對高能耗、高污染等商品質量的監測，通過公布監測中發現的問題，加大市場監管力度，積極營造放心、健康的生態消費環境。

（三）總結提高階段。

各單位要認真總結好的經驗、好的做法，對工作中存在的問題要加以研究，對生態、環保、健康的產品或消費方式要加以推廣和宣傳，使生態消費教育工作深入人心。

（一）統一思想，加強領導。開展以生態消費為主題的消費教育活動，是當前形勢下工商部門、消保委依托職能，服務擴大內需、助動經濟可持續發展的重要舉措，是深化“新消費運動”的一項重要內容。各單位要切實加強領導，結合實際，及時研究制定活動方案，將此項工作作為消費者權益保護系統的重要工作抓，有步聚、有重點、多形式地推進。工商所要做好溝通協調工作，消保委分會要主動作為，積極發揮相關職能部門的作用，密切配合，分工協作，發揮各自優勢，努力在全社會營造生態消費的良好氛圍，切實服務于全縣生態文明建設。

（二）因地制宜，講究方法。生態文明建設是一個復雜的系統工程，消費觀念、消費文化的培育也非一日之功，各單位在開展工作過程中，要立足于工商、消保委的職能，結合轄區實際，循序推進、力求實效。同時，要結合社會發展要求，及時把脈新消費方式，過濾不良消費宣傳，確保消費教育工作的前瞻性。

（三）勇于創新，擴大影響。當前，全社會都在積極開展生態文明建設。各單位要以此為契機，在工作中要勇于創新，提高這項工作的力度，增強這項工作的生命力。同時要發揮各方面力量，讓全社會來共同關心、共同參與生態消費教育活動，放大消費教育活動的社會影響，引起全社會對生態消費教育活動的持續和廣泛關注，形成推進生態消費文明的強大合力。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十六

為貫徹落實武漢市勞動和社會保障局《關于開展再就業援助月的通知》1號文精神，迎接全國勞動就業政策落實情況大檢查，推進我街就業困難人員再就業工作及外來務工人員的就業問題，現結合我街實際，制定本實施方案。

一、主題。

“解就業人員之難，我們真情相助”

二、服務對象。

1、就業困難人員（“4050”人員、享受低保且連續失業1年以上的人員、下崗失業兩人以上的家庭及就業困難的喪偶離異家庭中的下崗失業人員、“零就業”家庭中有就業能力和就來愿望的人員、有就業能力和就業愿望的殘疾人員），及其他需要幫助的就業困難人員。

2、尚未就業的和靈活就業尚未享受社會保險補貼的就業困難人員。

3、復員（退伍）尚未就業的人員。

4、外來務工人員及其他求職人員。

三、工作目標。

通過政策援助，使就業困難人員及時實現再就業；通過技能援助，使就業困難人員及時掌握一門技能；幫助靈活就業的就業困難人員落實社會保障補貼和穩定的就業崗位，推進就業援助的制度化。

（一）送政策。街道辦事處在春節前組織一次政策咨詢、就業信息交流活動，詳細講解政策內容及享受政策的具體要求，使每一位被援助對象了解適合自身的有關政策內容和辦理途徑。

訂服務協議，使援助落實到實處。

（三）送崗位。街道辦事處和各社區要利用“勞動力市場”網站和轄區優勢，對特定的工作對象在1-2個社區主辦招聘會，使有就業愿望的援助對象及時獲得崗位信息，幫助他們中的一部分人在援助月期間落實就業崗位。

（四）送技能。各社區在入戶調查，走訪的基礎上，掌握援助對象的職業技能狀況和技能培訓需求，由街道與區就業訓練中心聯合舉辦有針對性的再就業培訓。

四、時間安排。

五、工作安排。

（一）舉辦啟動儀式，營造良好氛圍。我街選擇兩個社區聯合舉辦再就業援助月活動的啟動儀式，啟動儀式結束后，接著舉行政策咨詢會、現場招聘會。

（二）摸清重點對象，制定援助計劃。各社區制定本轄區內的困難群體就業援助計劃，在摸清各類大齡就業困難人員基本情況的基礎上，確定工作重點，有針對性地實施援助行動。

(三)．發動社區工作人員到轄區單位尋求崗位，現場招聘或對口錄用。收集各種用工信息，以滿足求職人員擇業需要，為他們解決實際問題。

（四）依托街道社區，做到服務到人。各社區組織工作人員，對每一位援助對象提供一對一幫扶服務，記錄服務的具體情況和服務效果，將再就業援助月活動與創建充分就業社區相關工作有機結合，幫助一批援助對象切實解決再就業和就業后社保接續的問題。

（五）搞好相關統計，及時上報情況。各社區將再就業援助活動摸底情況報街勞動保障所，將再就業援助月活動實施情況總結和報表報街勞動保障。

（六）在“實”字上下功夫。就業困難人員援助月活動一定要落實到實處，在“實”上做文章，不搞形式主義，不走過場，不搞攀比，真正做到為老百姓辦一些實事。

商場活動方案實施方案（模板17篇）篇十七

根據武漢市教育局《武漢市中小學“一師一優課、一課一名師”活動實施方案》精神，為充分發揮教研員、學校、教師的主體作用，推進武漢教育云空間全面建設和規模化應用，提升交互式電子白板在課堂教學中的應用，推動信息化手段與課堂教學的深度融合，逐步形成系統的優質數字教育資源，結合我區實際，特制定本實施方案。

1.通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革與提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師建設和應用教育云個人空間,利用交互式電子白板提高課堂效率，實現傳統教學方式的改革，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源上好課。與此同時，讓每位教師在活動中接受一次全面的信息技術應用能力的培訓，養成主動運用信息技術手段實施課堂教學的習慣。

2.建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，形成區域“信息技術應用名師”團隊，使每個學科每個章節內容都有優秀教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源講授。

3.促進優質數字教育資源的開發與共享，經過三年時間，不斷形成一套覆蓋中小學各年級各學科的生成性資源體系，推動信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

區教文體局成立“一師一優課、一課一名師”活動領導小組，由局黨委書記、局長任組長，由分管局長具體負責，局辦公室、教育辦公室、基礎教育辦公室、教學研究室、建設裝備辦公室相互配合，形成行政牽頭、教研指導、電教支持三級合力推進的工作機制。領導小組組成人員為：

組長：劉大成汪小龍。

副組長：顧紹山。

組員：楊永欣鄭幫記沈愛華羅吉寶陳克斌。

領導小組下設辦公室，鄭幫記任辦公室主任，沈愛華、羅吉寶、陳克斌、陳細鵬（光谷二高）、黃小方（光谷實驗中學）、尹智（光谷三初）、范建民（光谷二小）、吳勇（光谷三小）為成員。

教育辦公室負責全面協調教育行政、教研及電教設備等工作，負責本活動相關政策文件的制定，做好相關資源的調度，保障活動經費的合理正常使用。

基礎教育辦公室要做好活動的組織領導，制定詳細的活動方案，統籌推進活動的有序開展；做好活動的宣傳工作，充分調動中小學校和廣大教師參與活動的積極性；做好活動的總結評價工作。

教研室要讓教研員信息化先走一步，為教師在課堂教學中應用信息技術和數字教育資源提供教學應用指導，充分調動教研員利用信息技術進行網絡空間協作教研的主觀能動性、創造性，建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教研活動的教研員隊伍，總結、凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式，幫助教師上好“優課”。

建設裝備辦公室要做好條件保障工作，做好網絡平臺支撐的技術服務，加快中小學交互式電子白板及智能錄播教室的建設，在學校和教師創建“優課”的過程中及時提供技術和資源支持，為教師做好“優課”、曬好“優課”創造良好的物質條件。

各學校要積極宣傳和組織學校教師參加活動，成立學校“一師一優課、一課一名師”活動領導小組。要加大信息技術應用的公用經費投入，加強信息技術應用指導，激勵教研組和教師應用信息技術的積極性和創造性，扎實推進全體教師教育云空間建設和應用，以及電子白板在課堂教學中的應用。要合理安排時間，解決好曬課與教學之間的矛盾。要充分利用時間跨度，使“曬課”、看課評課、參與網絡教研常態化。

全區中小學專任教師。

“一師一優課、一課一名師”活動分三年規劃，各學校根據專任教師人數以3:5:2的比例分年度實施，實現每位教師都能夠利用信息技術和優質數字教育資源上一節“優課”。

20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動分三個階段。

(20xx年12月10日—20xx年3月24日)。

1.空間建設。各學校對教師個人空間進行排查。人人擁有實名制空間，每個空間基本信息齊全、空間內容充實，空間建設和應用常態化。

2.白板培訓。各學校組織開展交互式電子白板在課堂教學中應用的校本培訓，提高教師的信息技術應用能力。

3.教師上課。各學校全面動員，根據教師應用信息技術實施課堂教學的狀況安排好教師上“優課”。本年度活動組織30%的在崗專任教師上好一節基于信息技術的公開課，并合理安排其余教師在后兩個年度人人上“優課”的時間。

(20xx年3月25日－3月31日)。

每位教師將上課的圖文報道以文章形式發布到曬課平臺，將上課所用資源（教學設計、課件等）作為附件上傳到曬課頁面。

曬課平臺對每位教師在線曬課的資源進行匯聚，提供區內教師免費下載、在線瀏覽。形成區、校資源庫。

各學校要在廣泛開展“一師一優課”活動的基礎上，根據教師空間曬課情況評選出校級“優課”，按在崗專任教師數的10%推薦到區級評選，各年級各學科盡量覆蓋。

教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計（必選）、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、評測練習(非學術性課程不要求，可選)、教研組點評(校級“優課”必選)等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

(20xx年4月1日－5月5日)。

區教研室組織專家對各校推薦的“優課”資料進行評審，評選出區級100節“優課”，統籌教師錄課安排，錄制課堂實錄視頻到武漢教育資源公共服務平臺進行實名網上“曬課”。（《“優課”評選參考標準》、《“優課”視頻拍攝制作技術標準》另發)。

各學校要高度重視“一師一優課、一課一名師”活動，要成立以校長為首的工作專班，制定詳細的工作方案，廣泛發動，精心組織。要統籌做好小學學校發展共同體和初中聯盟內活動的組織與實施工作。

區“一師一優課、一課一名師”領導小組辦公室成員將不定期開展中小學“一師一優課、一課一名師”活動情況的檢查。檢查內容包括教師信息技術應用能力校本培訓、教育云空間建設與應用、交互式電子白板在課堂教學中的應用情況，并及時通報檢查結果。

區局將于20xx年5月對“一師一優課、一課一名師”活動進行階段性總結表彰，評選100節“優課”、20個信息技術應用優秀教研組、8個信息技術應用優秀組織單位（含小學學校發展共同體和初中聯盟）。各校要將“一師一優課、一課一名師”活動結果作為教師評先、評優、晉級的依據，激勵廣大教師積極利用教育云平臺，在課堂教學中廣泛應用交互式電子白板，不斷形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。