優秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。優秀作文的精華總結，值得我們認真品味和思考，以下是一些優秀作文的范文，供大家參考欣賞。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇一

星期日，我玩得太晚，都已了11點，我還在書桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺了！”喊聲伴著12點的鐘聲發出。

我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點才睡！你讓我多睡一會兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說聲：“抱歉！”

放學了，我回到家，剛想敲門，門卻自動開了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著她說：“太姥姥，你！起！”她聽完，長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。

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面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇二

在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是二年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天，數學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數，因為我只有63.5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。

我想：這下慘了，多丟面子呀！同學們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎？”最后我決定不站起來。下課后，我的.心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分？”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢！”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎么不見你？”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀！難道你想作一個不誠實的孩子嗎？快去跟老師說。”

第三節課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么？”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你一定會發現。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我輕松多了。

從這件事，我知道了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇三

我們每個人都會犯各種各樣的錯誤，但犯錯并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。

還記得有一次，爸爸說我洗完碗后就能玩電腦了，我非常興奮立刻拿起盤子洗了起來，碗和盤子滿滿一大水池，過了好大一會兒，我終于把它們全部洗完了。我飛快地沖向了電腦桌，可是我總感覺拌到了什么東西，我仿佛聽到了一聲“呯”，接著噼里啦啦的`奇怪聲從廚房里傳了出來，急忙跑過去一看，糟了!這下可慘了！我把大熱水瓶給拌倒了，瓶身碎了一地，地上閃亮亮的一片，一團熱氣向上升騰，熱水正嘩嘩流著呢。我傻眼了。媽媽聽到響聲也急忙趕到了，問道：“這個熱水瓶怎么碎了，燙著沒有？”我此非常緊張，臉漲得紅紅的，我想：要是知道了這件事會不會說我呢。于是我隨口對媽媽說：“這個熱水瓶是被桌上的瓶子給砸倒的。”過了好久，我越想越不對勁，總有一種很不踏實、很不愉快的心情直籠罩著我，讓我很不舒服。最后我還是忍不住的向媽媽說明了整件事的過程，她表揚了我是個知錯就改的好孩子，她說：“犯錯沒關系，知錯更要緊，改正最好，希望你永遠做個誠實的孩子。”

我們每個人都會犯錯，錯誤不要緊，要勇于承認錯誤，努力改正，為了以后少犯錯誤。

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面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇四

每個人都會犯錯誤，我也不例外。但是，有一件事，令我十分后悔。

那是一個星期六的晚上，我沒有寫英語作業就去玩了。這時，被復查作業的爸爸發現了。爸爸大聲喊道：“丹丹，你的作業寫完了嗎？”我興高采烈地說：“早都寫完了。”說著，我又開始玩了起來。這回爸爸真的生氣了，厲聲說道：“你過來，英語作業寫了嗎？”我吹胡子瞪眼，漫不經心地走進書房。爸爸兇巴巴地看著我，把作業本往桌子上一摔，呵斥道：“還愣什么，快寫呀！”整個房間充滿了火藥味，我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我，一下子像被關進了“監牢”。這時，媽媽進來了，我心想：“媽媽一定是來救我的，我不用寫啦！”正當我暗自慶幸時，媽媽竟然這樣說：“不準哭，要不然你在這里寫，要不然你就出去。”說著，就把我拽了起來，我支支吾吾地說：“我……我寫作業，我……我不出去。”爸爸媽媽一起嚴肅地說：“那就快點寫。”

不幸的是爸爸又發現，我前面的作業一片空白，他氣急敗壞地說：“現在補，補不完就別睡覺了。”眼看快十二點了，我還沒有補完。直到我的眼皮上下打架，哈欠連天時，才寫完，那時已經快一點了！

記得毛主席曾說過：“錯誤常常是正確的先導。”我覺得犯錯誤并一定是件壞事，只要我們正確地面對錯誤，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強詞奪理，敢于承認，敢于擔當。用一顆勇敢的心，一雙智慧的眼睛，改正錯誤，我們就能做最好的自己。

從那以后，每天我的作業都能按時完成，從來不把完成作業當成完成任務，而是認真地去對待！

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇五

今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰巖，由于長期的造山運動和地殼變化，又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化，形成了無數石柱的組合，遠望似浩瀚林海，故稱“石林”。

走進石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的'高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇六

似乎，我們都有這樣的，一種理解。錯誤，是一個讓我們感到很糟糕的詞，而挫折也時常讓我們毛骨悚然。但是我們仔細想想，只有我們經歷了錯誤，才會知道什么是正確的;經歷過挫折才能抵達成功。

那我們該如何面對錯誤所帶來的挫折呢?

相信大家都聽說過，偉大發明家愛迪生的故事吧。愛迪生，擁有多項發明，包括對世界極大影響的留聲機，電影射影機，鎢絲燈泡等。可你知道嗎?愛迪生，僅僅為了發明燈泡這個家伙，在這過程中，經歷了無數次的失敗。為了延長燈絲的壽命，由1小時、2小時……到獲得最佳時間，他所經歷的不僅僅是時間的流逝，更是尋找材料時的艱難險阻和隨時與危險碰面，然而愛迪生所做的這一切，只為找到使燈泡亮得更持久的燈絲。

在各種各樣的材料實驗中，時常會因為有很多錯誤的材料使愛迪生受過傷，但他仍然不放棄，大約36000多種材料，經歷了很多次挫折。皇天不負苦心人，終于找到了新的發光體-日本竹絲，可持續時間1000多小時，達到了耐用的目的。試曾想想，如果愛迪生選擇了錯誤的材料以后，經歷了無數次的失敗，放棄了繼續尋找最佳與之匹配的燈絲材料，那么將不會發明出最好的燈泡，也就不會獲得成功，更不會在黑暗中照亮我們。

相反，也有遭遇錯誤時在挫折中放棄的人。曾經叱咤風云，所向披靡的蓋世英雄項羽，僅僅在歷史的舞臺上活躍了八個春秋。楚漢戰爭中西楚霸王項羽被劉邦打敗后帶領八百人馬突出重圍，來到烏江江畔，可面對將士們死的死，傷的傷，此時的項羽失去了東山再起的希望，覺得沒臉見江東父老，于是拔劍自刎而死。坦若項羽面對失意的境界，卷土重來;面對挫折，絕不放棄。吸取這次的教訓，相信東山再起的定會成功。

如今，縱觀哪位成功人士，哪位蓋世英雄沒有經歷過大大小小的挫折和失敗呢?在人生中，我們肯定遇到過很多挫折，來自生活中的瑣事、學習中的苦惱、事業上的不如意、情感中的困擾……只有敢于面對它，努力尋找解決的辦法，定會度過難關。

朋友，請相信吧!遇到錯誤與挫折并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它，這將使我們一蹶不振，那它將永遠都過不去化做高墻堵住我們前進的路，那么我們將失去一次成長的機會，正所謂，吃一塹長一智。然而當我們化悲為喜，微笑釋懷并樂觀的去面對，才能有所收獲，才能讓生活五彩繽紛，才能擁有更好的自己。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇七

錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯后錯誤地對待錯誤，那就不對了。

我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放松了要求，我的.心情也放松極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有復習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”。看著其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

過了幾天，成績出來了，班長念到了我的成績，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!后來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真復習了，改正了錯誤!我高興極了。

從此我知道了錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!

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面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇八

我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。

那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”

回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的經過。

媽媽應完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內，我不禁打了個寒戰，媽媽關切地望著我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現在面對的是自己，你愿意做一名失去成心的班長嗎？”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。

第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那，我感覺自己仿佛完成了一項很重要、很重要的功課。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇九

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的`同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再回首是百年身。”

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十

我犯過許多錯誤，唯有那一次令我印象最深。

那天老師布置了許多的卷子，還有很多抄寫，放學后我的心情十分沮喪，走著走著我突然有一個大膽的想法：我想反正老師也不檢查作業，不如把卷子撕了，到時候再說找不見了。我走到了一個偏僻的地方把卷子一張一張地撕開可誰知道這一幕竟被一位同學看到了，我當時只覺得撕卷子的聲音是那么解壓，沒想太多。隨著一張張的卷子被我撕開，我的心情瞬間好了許多。

走在路上，心里輕快了許多。回到家后我用了幾個小時才將抄寫寫完，我更加覺得我把卷子撕掉是一個正確的選擇。寫完后我便上床睡覺了，在夢中我夢到老師檢查卷子，她發現我撕了卷子要叫家長我嚇得從夢中醒來，已經是早上了，我害怕起來。

到了學校后，聽到老師要請假，心中高興極了！我安心的度過了一個早晨。到了下午，老師回來了，我的心又懸了起來，像踹了只兔子，我最擔心最害怕的一刻來了。數學課上老師要檢查卷子，我慌了，輪到我后我便吞吞吐吐回答道：“我的卷子不見了。”昨天看見我撕卷子的同學說到：“不對，老師，我昨天看到她把卷子撕了。”我嚇的直冒汗。老師問我：“是真的嗎？”我說：“是是真真的。”我握緊了拳頭，瞪著那個同學，心里恨極了。

老師說讓家長下午去他辦公室一趟。我回到家后吞吞吐吐的告訴媽媽，媽媽聽了后氣急了，恨不得一拳打過來，但還是忍著去老師辦公室了。時間過得飛快，但卻又無比漫長。媽媽從學校回來了，就是對我一頓毒打。打完后又問我：“為什么撕卷子？”我回答道：“作業太多了，一時沖動，所以撕了。”媽媽說：“算了，下次不能再這樣了。”我點了點頭，看著媽媽生氣的離去。

雖然我表面沒什么，但心里恨極了，恨自己為什么那樣做，我決定以后一定不再犯同樣的錯誤了，因為學習是為了自己不是為了別人，我要好好學習，為的是自己的將來！

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十一

每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。

可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。

通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。

那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”

回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的經過。

媽媽應完后，沒好所什么，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內，我不禁打了個寒戰，媽媽關切地望著我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現在面對的是自己，你愿意做一名失去成心的班長嗎?”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十二

那一次暑假，發生了一件我永遠忘不了的事，它已經深深地刻在了我的心里，使我成長了許多。

那是很歡樂的一個上午，下著濛濛的細雨，我當時正在革命老區慶陽，在下孫小學外泥濘的田間小路上，我身邊的大眼睛小姑娘為我撐著她家中唯一一把小紅傘，眼睛一眨不眨地盯著我手中的畫本和畫筆，我正在教她畫畫。

剛剛認識她時，她就告訴我這把小紅傘是她媽媽從外地給她寄來的生日禮物，她很喜歡。

回到教室后，所有人都領著自己的小徒弟擠在桌前，都想站在最前面繪制百米長卷，我也拉著我的小徒弟往前湊，可就在這時，她卻被老師叫走了。于是她便把手中那把心愛的小傘交給我保管，并且對我說：你一定要看好它，一定！我滿不在乎地點了點頭，她便跑掉了。跑了幾步，她突然停住了，回過頭又對我說：千萬不要把它弄丟了！然后沖我笑了笑，就飛快地向外跑去。

我使勁兒往人群里擠，抓起一支筆趕緊畫了起來，隨手把那小紅傘放到了一旁的椅子上。畫完我才想起那把小紅傘，發現它已不在剛才的椅子上了，心里咯噔了一下。我到處尋找，把教室的每個角落都翻遍了，每一個同學都問過了，但所有人的回答都是沒看見。我急得都快哭出來了！上帝啊！我怎么這么粗心啊！我恨不得讓時間倒流，從她走時重來一遍，我一定看好那把傘。

后來的幾天，我看見雨傘時想起，下雨天時也想起，心里如同有一塊大石頭，以前我從未做出過這種事情。我懊悔不已，給她打電話，向她說明了事情經過，說著說著我的鼻子不禁抽搭了一下。我跟她道歉，并懇求她原諒我。不料她知道真相后一點兒也不生氣，還對我說：只要你能承認錯誤，我就原諒你啦！我立刻到超市為她精心挑選了一把小花傘寄給她，我知道她一定會喜歡的。

人誰無過，過而能改，善莫大焉。誰都會犯錯誤，可怕的并不是錯誤，而是錯誤地對待錯誤。她使我懂得了這些，她那清脆動聽的聲音時常在我耳邊回響。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十三

從以下兩題中任選一題作文：

命題作文：《亮出自己》;。

話題作文：材料略。根據材料，結合自身生活經歷，自擬題目，寫一件自己印象深刻的事情。

洪鎮濤：題一讓考生寫一次曾經顯露自己才能的經歷。有這種經歷又值得一寫的考生恐怕不會太多，許多考生恐怕無從下筆。

周文濤：亮出自己，更多的應該是如何處理突出個性，又能和諧融入環境的問題，這是現代人思考的困境之一。引導初中生能從這個角度來認識生活，還是很有意義的。但亮出自己好寫，如何與環境和諧相處就比較難想到了。

【零分作文】。

家庭，父親是踢球的.，從小就立志要進入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在的世界杯上嶄露頭角，給世人展現了他的亮點。

我出生在一家農村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過得也十分快樂。因為我學習差，在學校不太受老師歡迎，跟同學們又不太說得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當作不開心的事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開心了。每個農村家的孩子都知道要讀書，賺錢養家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。

從此我一定要好好學習，我知道如果不好好學習，我將一無所有，經歷一番努力，我成績也有所提高，我記得有一次我數學得了80分，老師竟然不相信，說我是抄的，我當時也沒什么氣，因為我知道我的成績我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。

在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時，想一想父親、爺爺的話好像精神百倍。

我要經過努力，證明我不是一個窩囊廢，我要把我的亮點展示給大家，讓所有人都認同。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十四

面對自身的.錯誤，有人選擇逃避，卻;有人則選擇改正，解除。小進修喜歡畫畫，畫藍天，畫白云，甚至畫人物。稚嫩的我選擇了畫人物。大人們總是說這么一句話，小鳥先學會走，再學會飛，人也如此。而天真的我總是畫我最不善長的人物。頭發，眼睛，耳朵，嘴巴，到畫手時我總畫不好。于是我想了一個辦法，用剪刀把這幅畫從手的那部分開始剪掉，便拿去給大人們看。大人們總會說，怎么人物只有頭，沒手沒腳呢?我倔強地說，我才懶得畫呢!每當我遇到畫人物，我總選擇逃避畫他們的手，一天，爺爺對我說，你犯了一個錯誤，一個個從你手中造出來的人兒都沒手沒腳，多可憐呀!我看了看每一幅畫，的確，人沒有手沒有腳該多悲慘呀!從那時候起，我終于立志要讓我造的人物都是美好。我開始練著畫手了，先描摹，再摹擬，也許是勤加苦練地緣故，我終于有勇氣去畫人物的手了，我把我第一幅完整的人物圖給爺爺看，爺爺笑了：“你看，這個人多快樂自由呀!”從那開始我便知道，面對自身的錯誤逃避是沒有用的，那只會使你越弄越糟，只有勇敢逃避是沒有用的，那只會使你越弄越糟，只有勇敢地面對它，改正它才能被你解除。

對于自身的錯誤應應選擇的是改正，那么對于別人所犯的錯誤又應怎樣面對呢?

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十五

請以“屬于自己的天空”為題，寫一篇文章。

過年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。

“喂，你在干什么?”在我的腦海中已重復出現了n(n大于100次)次，我也以重復了n多次答案大聲地回答：“我在玩電腦。”緊接著，就會聽到有人邁著大步地走過來，伸出手臂，后果可想而知了。

我總是在想：為何我學習的時候他們看不到，而每當我娛樂時，他們都知道的一清二楚。

轉眼間又到過年了，心想總算有時間好好玩一把了，可等我按下開機按鈕時，那句老話又出現了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點空間都不給我。“既然你不給我空間，我偏要自己去找空間。”一生氣，我跑出了家。

當我邁出家門那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因為外面實在是冷啊。可惜說出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復返。沒辦法，只好硬著頭皮走了出去。

在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實，大過年的，有什么話，可以往明里說呀。非得在這寒冷的`冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤了。

我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時間，難以拿定主意。

如果我不回去，他們會不會著急?如果我回去了，會不會因此震懾祝他們并給我一定的空間?在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。

還沒走到家門口，就碰上了他，“喂，你去哪里了?”還是這句老話，不過，我感覺到了無比的親切。“走吧，回家吃餃子，”

我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤了。

我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。

在親請與關愛的呵護下，我被包繞在愛的空間里。

點評：一提起“屬于自己的天空”很多同學都會寫自己追求自由等內容，小作者一開始也是以這樣一種思路來寫，然后寫到后來，筆鋒一轉，卻提到“那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了”，寫到了父母的親情。這樣的寫法比直接歌頌親情更讓人眼前一亮。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十六

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。

邊緣是讓人平靜的地方，它的質樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。

要求：請自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十七

世界上每個人都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。

哈哈，聽說過《左轉》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣才是最好的!

還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在發卷時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分!當時，我的表情是多么的沮喪啊!唉!如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至于考這樣了。

看來，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動，我回家后應該怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學習，爭取考得最好!

我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了!

面對自己的錯誤小學大全（18篇）篇十八

材料一。

據新華社電對于多哈亞運會上出現的臺球選手周萌萌狀告隊友田鵬飛毆打自己的事件，中國臺球協會26日宣布，對二人做出國內禁賽一年，取消國家隊資格一年等處罰。

——摘自《山西新聞網》年1月27日。

材料二：一名普通的社會人，其實際行動一定要對社會負責。作為一名臺球運動員，既要具備對社會的責任感，還要有為國家爭光的使命感，這亦是全世界所有運動員的共同標準。另外，對自己的所作所為，要在對社會認真負責的基礎上對所代表的.體育團隊負責，對自己所造成的任何后果，都要敢于承擔相應的責任。這是一名運動員的基本義務，也是其不可推卸的神圣職責。

——摘自《大眾網-齊魯晚報》1月27日。

閱讀上述材料，你聯想到活中哪些經歷?你有哪些啟示?你又是如何面對自己的錯誤和和失誤的?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600子的文章。

思路點撥：這是一道新型材料作文題。兩則新聞材料的主旨體現在第二則材料的第一句話“一名普通的社會人，其實際行動一定要對社會負責”中。再根據提示語，不難看出，材料的主旨是：生活中，我們要有責任感和使命感，要敢于面對自己。材料隱含著沒有責任感和使命感將會給受到懲罰，給國家蒙羞等含義。圍繞材料主旨和內涵寫自己的經歷或寫自己如何面對錯誤等的啟示或談自己的看法都可以。

【優秀作文】。

每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。

可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。

通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。