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吶喊讀后心得體會(匯總14篇)

時間:2025-06-20 作者:溫柔雨

通過總結心得體會可以發現自己的不足之處,并制定出改進的方法和策略,提高自己的能力和素質。下面是小王在創業過程中的心得體會,希望對有創業意向的朋友們有所幫助。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇一

《吶喊》給我們描述了辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。 魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來,希望清醒的中國人民能夠喚醒麻木的其他民眾,故而以吶喊為名。

《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公,而且不同的篇目樹立的形象也不一樣,都是當時社會中的典型。

其中《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下最終凄慘的死去。主人翁窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口之乎者也,卻為生活所迫而去偷。本文批判了腐朽的封建制度,也寫出了當時社會人的悲哀。

在《阿q正傳》中的阿q已經深入人心了,而且這個形象也是十分典型的,阿q性格極其復雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;他對權勢者有著本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的阿q精神——精神勝利法。 即在接連不斷的失敗中幻想自己是勝利者,以滿足內心的虛榮。這正是當今社會一些人的精神慰藉方法。阿q,這個看似瘋瘋癲癲的人物,卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,實在令人悲哀呀!

《狂人日記》這篇文章說老實話沒完全讀懂,“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!边@句給我的印象最深,同時也深深的震撼了我的心,在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,那是多么可怕的事情,因而主人公狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也使他不用面對那個黑暗的社會。

還有一篇文章給我的觸動也很深,那就是《藥》,這篇是以革命者秋瑾為背景寫得。描寫了革命者流血犧牲而不被理解,他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫治癆病這樣一個舊民主主義革命的悲劇。華老栓與夏瑜,他們一個是買血饅頭的,一個是革命者,以華、夏作為吃血者和流血者的代稱,更具諷刺意義。小說的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛,也是作者為突出人物和主題而成功營造出來的,使故事更具有震撼人心的效果。

還有很多篇目也有代表性,《明天》是著力反映婦女悲慘命運的小說,《一件小事》描寫的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動人民崇高品質的同時,還反映了知識分子的自我反省,表現出真誠向勞動人民學習的新思想?!渡鐟颉贰ⅰ豆枢l》等還有比較優美的景物描寫,那句“世上本無路,走的人多了,也便成了路”給我極大啟發。

一想到清末民初腐朽落后的中國以及麻木的民眾,便有一種悲憤,一股悶氣在心里而得不到發泄,唯有以魯迅先生的小說去了解那個社會,那個時代,以此明志,樹立目標。中國經過幾十年的歷史,已經從封建社會走向了社會主義社會,向共產主義社會而邁進,這是經過我們許許多多的勞動人民,經過了幾代的國家領導,才走過來的。我們這一代要繼續努力,更好的建設祖國,把中國變成民主富強的世界大國,讓魯迅先生小說里的主人公形象在我們的社會不復存在,也讓先生的遺愿得以實現。

吶喊,在這個時代,同樣需要;吶喊,在這個時代,同樣重要

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇二

我仰頭,銳利的陽光刺痛我的眼睛;我低頭,看到夏日的向日葵,妖嬈盛開。

――我知道,這金黃的幻象中,滲透著你的色彩。

――我知道,這癲狂的追逐里,承載著你的炙熱。

景象,星空。

暗夜里的星辰,總是閃耀著灼人的光芒。她們尖叫著,嬉鬧著,紆旋在你的夢里。那陷入一片金黃與橙色的天空,仿佛幻化成了夢想與現實之間巨大的漩渦,將你卷入長長的夢魘之中――高大的白揚樹戰栗著悠然地浮現在我面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著、爆發著。這不是對人,而是對太陽系的最后審判。那來自陽光的炙熱,在這一瞬,照亮了星空――也照亮了你的心田。你在圣雷米療養院,在精神的邊緣徘徊,用你心中圣潔的藍色和紫羅蘭,揮灑在與脈搏一同跳動的星星之中――那有規律、晝夜不停的金黃――那漫無邊際、來自陽光的金黃!

這個世界,被你心中的茫茫之夜所包圍……。

聲音,向日葵。

這燦爛的金黃,彌漫的金黃,近乎縹緲的、來自陽光的色彩――這未經粉飾的鉻黃燃燒在藍色的背景之上,從孔雀綠到品藍。

――我聽見炙熱的陽光爆裂的聲音;――我聽見向日葵花瓣上的露珠,悄然滾落的聲音;――我聽見遠處,向日葵開始拔節發出的摩擦聲;――我聽見葵花田里,清風吹過時花瓣的搖曳聲;――我聽見葵花腳下干裂的泥土像血痂一樣剝落的聲音;――我聽見有人在太陽下面,踽踽獨行,發出嘶啞的吶喊,流落著寂寞的丁冬聲。

味道,麥田。

燃燒般的金色,風吹著的麥田,翻滾的云層。被熱浪蒸騰的發白的碧藍天空下,三十七歲的你,與深愛著你的弟弟西奧一起,長眠于奧維爾?舒爾尚未成熟的麥田里。

呼吸變得倉促、蒼白?;鹕臉屄晞澠平鹕柠溙铮愕乖诹俗约旱臉屄曋?,死在了別人的唾液下。

大片陽光開始擴散――擴散,散發出暈眩的味道――。

槍聲的硝煙味??酀臏I水。干枯的草味。猩紅的血液味。土地被曬裂后的土香。麥子成熟優雅的香。鳥兒飛過留下的露水味。還有,陽光在這一刻斷裂時燒灼的味道。

疼痛,左耳。

枯槁的血液緩緩流淌,流淌。那心中的疼痛,恐怕是只有自己才能體味的。

梵高沒人懂,他的割耳,他的贈送,他的死亡,使他變成了現代藝術的殉道者變成了印象派畫家變成了意識流的大師。可是我們,卻忘記了他的愛。他曾經對這個世界的激情染成了金黃色的向日葵,在最后的一張奧佛時期的《麥田群鴉》病情好轉的他微喘拿起了不能留戀往生的手槍,虔誠的天主教徒自殺的人卻不能進天堂。

疼痛,像陽光一樣。那樣的炫目著,綻放在左耳之上,一點點剖開微張的脈搏。像是在炫耀,一個瘋狂的藝術者的創傷,是多么可笑,又是多么讓人哀傷。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇三

我看完了魯迅寫的一本書《吶喊》,這本書寫了一個又一個不幸者讓我最傷感的一篇是《阿q正傳》,它主要講:一個叫阿q的人,他住在未莊的土谷祠里,他有沒有固定的工作,只給人們做短工,割麥,舂米,撐船等。不管誰打他,他都會想:我總算被他打了,這世界真不像樣……便愉快的到酒店里喝了幾碗酒和別人調笑一通,愉快的回到了土谷祠。到后來,人們很少叫他工作,他打聽到了,一個叫小d的人搶了他的工作,別人都叫他了。當阿q遇到他時他們便打了起來不分勝敗,但人們還是不叫阿q。阿q偷了兩個蘿卜,便進城去了。當阿q回來時,就變富裕了,這些錢都是阿q來的。阿q最后是被槍斃死的。

在《吶喊》這本書中,魯迅沉痛地刻畫了一個又一個“從昏睡中入死滅”的不幸者,他懷著極大的同情“哀其不幸”,又懷著急切的心情“怒其不爭”。這些小說實質上是對近代中國人靈魂的偉大拷問,也是在醫人之心。

讀完了這本書,我知道了在近代,人們生活是那么困苦,沒有社會規定,也沒有法律法規,那時的人們生活的十分迷茫,不知道未來,也沒有自己的理想。而現在,有了各種規定,也有了法律法規,人們十分醒悟,能知道未來,了解過去,只要努力就有光明的未來,所以我們可以快樂安心地成長。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇四

《吶喊》讀后感《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷?!犊滓壹骸分心莻€因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題,在生活中他常常以偷為職業,在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。

文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。

魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!中國經過幾十年的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產主義社會而邁進,這是經過我們許許多多的勞動人民,經過了幾代的國家領導,才走來來的,我們要繼續努力,為共產主義而奮斗!同學們,讓我們站起來,為我們的美好明天而奮斗吧!

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇五

《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。《狂人日記》后的第二本經典小說集,它是中國的名著,同樣也是世界的名著。魯迅用他的筆就起了中國人。

《狂人日記》,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質??袢苏f:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,家境貧困好吃懶做,無所事事,被人們作為笑料;社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。

《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@實在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠也無法體會到。

《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊手康大叔,因為小兒小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現國民性的弱點。阿q性格極其復雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”。

魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

沉睡中的東方巨龍,經過若許年的奮爭,走到了今天,展現在我們面前的是處處勃勃生機的崛起中的中國!這是經過了幾代國人的浴血奮戰和不懈努力換來的成果,成果來之不易!以至于僑居海外的中華兒女也會發出長抒一口氣的幸福!

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇六

偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。

讀過那么多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

《狂人日記》,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。

那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。

恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。

狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。

任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊。

可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。

主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇七

在今年十月份期間我花了一個多月的時間反復閱讀了《吶喊》一書,雖然還了解甚少,但愿意嘗試著對其中的底層群眾略加分析。

《吶喊》是魯迅的第一本短篇小說集,其中包括《狂人日記》《孔乙己》《藥》《明天》《一件小事》《頭發的故事》《風波》《故鄉》《阿q正傳》《端午節》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》這14篇白話小說。

首先我要提到的是《狂人日記》中的狂人,他的外表看似癲狂但實質上卻是一個反封建的戰士形象,作者通過描寫狂人癲狂的,看誰都仿佛要吃人的變態心理,實質上是為了反映當時看似充滿仁義道德的封建禮教和家庭制度實質上就是“吃人”。本文中的狂人在我看來是一個患有精神分裂癥的封建戰士形象,他具有很嚴重的疑懼心理,走在路上趙家的狗看他兩眼,他便怕了起來,對于趙貴翁和七八個路人的眼色甚至是一伙小孩子,都認為是與他有仇,要害他,當狼子村的佃戶來告荒時狂人更是從頂上直冷到腳跟,內心還產生了“他們會吃人,就未必不會吃我”的奇怪想法。不僅如此,當他吃魚和醫生來給他治病時他都疑心那時想要害他。,然而當我讀到“凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!”這一段時,我才明白其實狂人在看似癲狂的外表下反應了一個問題:到底是誰將他變得如此疑神疑鬼?讀完全文答案十分明了狂人所處的環境充滿了壓迫和剝削,在嚴格的封建背景下人們非但沒有反抗的意識反而一個學一個相互壓迫,這就是所謂的“吃人”,在狂人看來,這些人如果不改,最后終會被吃掉的,而未來的希望只能寄托在那些"或者還有"的"沒有吃過人的孩子"身上,因此,他發出了"救救孩子……"的呼聲。

其次我要說的是孔乙己的人物形象??滓壹菏且粋€知識分子,他孤高自傲不屑與短衣幫為伍,可他十分迂腐被封建禮教侵蝕了靈魂,只會死讀書,因此讀書雖是改變孔乙己命運的途徑,但他卻不能考出地位。這就注定了他只能與短衣幫地位同等,孔乙己的迂腐著重表現在他不懂得在當時的社會背景下讀書的出路是不大的。當短衣幫揭開他考試不中的傷疤時,他只好“立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色”。此時孔乙己的痛苦難堪與眾人快活相映襯,喻含了孔乙己悲涼的命運,他凄慘的經歷非但不能博得人們的同情反而只能成為眾人的笑柄。文中多次描寫了孔乙己悲慘的境遇,如文中寫道“不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。”這句話中提到了眾人的嬉笑聲表現出了世態炎涼,我讀到這兒不禁心寒。文章對孔乙己的肖像也刻畫的入木三分。他滄桑的面容暗示了孔乙己年歲已老,飽受生活折磨,常常遭到欺凌侮辱。在我的心目中孔乙己是一個既可憐又可恨的人,在他迂腐麻木的性格外表下實際上有著一絲善良。文章側面描寫短衣幫對孔乙己悲慘生活視而不見實質上是為揭露封建社會的黑暗和殘酷,也批判了封建社會民眾愛心和同情心的缺失。文章最后寫了一句看似矛盾的話,既用了大約又用了的確,實質上暗示了孔乙己在當時的社會背景下必死無疑的悲慘下場。

我第三個要分析的是阿q,阿q的人物形象看似簡單,實質上是多重人格的拼湊,對于我來說最熟悉不過的便是阿q精神了。在我個人看來阿q精神就是一種自欺欺人,自輕自賤,欺弱怕強的精神勝利法。阿q這個人物整天無所事事,游手好閑,以當眾人眼中的小丑為驕傲,面對比自己弱小的人他表現出一副強者姿態,如阿q面對小尼姑和王胡時。但是他一旦面對有錢有勢的地主少爺時,他是當面不敢吭一聲的,但是事情過后,他總會在背地里罵上兩句,并欺負一下其他人或者找些東西撒氣。這就是阿q精神的具體體現了:當阿q被趙家少爺打后,他暗自說到現在世界太不像話,兒子打老子了。一句話便完全轉變了阿q的心情,他居然得意起來了。其實阿q心中很清楚他的社會地位是遠遠不及趙老太爺的,而且人們對趙老太爺的尊重遠遠大于對他的尊重??删褪沁@一個巧妙的心理暗示讓他完完全全轉變了心態。讓他覺得自己仿佛高人一等。類似的例子還有阿q與王胡戰敗后,調戲了小尼姑,贏得眾人的喝彩,頓時所有的遭遇和不快全都拋至九霄云外。阿q其實是《吶喊》中底層群眾的典型代表:不學無術,到處惹事生非。只不過他的人物性格被夸張和加以突出。阿q異于常人的一點就是他善于把握時機,當革命熱潮剛剛掀起,而大家都在猶豫時,阿q已經毫不猶豫地加入了革命派,雖然他并不了解革命究竟是怎么一回事。他革命的目的很簡單討回之前所受的屈辱。阿q還有一個特點,那就是他永遠都無法做一個有骨氣的真正的人。面對比自己有權勢有力量的人,包括他之前非常鄙視的王胡在內,他都會低聲下氣顯出一副奴才相。

我還需要做簡要分析的是作品《藥》中的人物。他們是農民階級的典型代表。《這篇文章寫了老栓的兒子之死,卻也從另一個層面上分析出了辛亥革命失敗的原因:沒有得到農民階級的的支持,革命沒能深入群眾,發動群眾,失敗是必然的結果。除此之外,還有一點很令人尋味:革命者夏瑜和華小栓的死有什么關系?文中多次側面刻畫了華小栓的人物性格,在我眼中他是一個沒有主見,缺乏活力的典型封建家庭孩子的形象。文中有以下一些描寫:“小栓——你坐著,不要到這里來”;“小栓進來罷!華大媽叫小栓進了里面的屋子,中間放好一條凳,小栓坐了?!蓖ㄟ^小栓母親的幾句命令就刻畫出了這樣一個無思想無主見的小栓形象。至于革命者夏瑜,他則和小栓完全相反,他充滿了革命的熱情,對推倒封建制度充滿了希望,敢于奮斗,敢于獻身。只可惜他沒有認識到革命的觀念并不能深入農民心中,最終落了個被人害死的悲慘下場。對于小栓的父親,他是一個麻木,愚昧,不懂得革命的意義之所在的封建農民的形象。革命者為了他們的自由和幸福而獻出了寶貴年輕的生命,而他卻用饅頭蘸著革命者的鮮血為自己的兒子治病,愚昧的群眾不但不能理解支持革命者,反而認為革命者的犧牲是可以從用錢買來享用的!作者這樣巧妙的安排情節從另一個側面揭露了封建統治階級鎮壓革命,愚弄人民的罪行。如此不仁不義之人,斷了子孫也是天經地義。

至此我要詳細分析的人物就告一段落了,當然《吶喊》中還涉及到了其他許多底層人物,如《一件小事》中的車夫,就是一個勤勞,樸實樂于幫助他人,敬崗敬業的人民公仆形象,其實這對當今的社會現狀有很大諷刺作用。在現在這個世界中,碰瓷,訛錢等現象屢見不鮮,如果人人都有文中車夫所具備的那種光明磊落,敢做敢當,關心別人的精神,那么我想這種不良的社會現象很快就會被杜絕。除此之外《風波》一文中的九斤老太,九斤嫂,趙七爺也是典型的底層農民形象。譬如趙七爺,在我看來,他是一個根本沒有什么真才實學的人,可是大家伙卻對他尊敬有加,對他所說的話深信不疑。七斤辮子的有無成了這篇文章的線索。作者在這篇文章中用了大量的對話描寫來刻畫人物性格。如九斤老太的口頭禪就是“一代不如一代,我是活夠了。從前的——,是這樣的么?從前的是……我活了七十九歲了——”作者在文中反復寫到這句話,從而描繪出了封建社會農民保守性以及狹隘性?!渡鐟颉芬晃闹兴茉炝艘恍銓崯崆楹每偷霓r民形象。如六一公公,阿發,雙喜等,都十分大方愿意與他人分享自己擁有的好東西。這如果要是放在現代還是非常難能可貴的。

以上就是我對《吶喊》中底層人物的一些個人看法和簡要分析,其中必定有不少謬誤,還請老師多加指正。

《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷?!犊袢巳沼洝?,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質??袢苏f:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。

任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現國民性的弱點。阿q性格極其復雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇八

要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬浀湫≌f集,更是中國的名著。

魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺的。

《藥》則體現出了一個民主的.愚昧和無知。其中的環境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。

如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊,阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇九

《吶喊》是魯迅的短篇小說集,是中國文學史上一部經典,幫忙當時的中國人認識到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《藥》。

《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛,窮困潦倒被人們作為笑料:滿口仁義道德卻當起“梁上君子”最終,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,僅有死人與瘋子幸免于難,這是多么諷刺。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫學也只是治標不治本。所以他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。

《故鄉》中的`人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺?!端帯罚艺J為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。

當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,讓全中國為之一振。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇十

《吶喊》是魯迅先生創作的一部杰出作品,通過五篇小說展現了他對當時社會現實的批判和對人性的關注。讀完《吶喊》,我深感震撼和思考。這是一本讓人痛心、憤慨的書,它揭示了人性的丑惡和社會的黑暗,更催人反思和追求真善美。本文將以五個段落進行敘述,描述一些我在閱讀《吶喊》時的心得體會。

第一段:《吶喊》揭示了人性的丑惡和社會的黑暗。

《吶喊》中的小說通過對社會的揭露,深入展示了人性的丑惡和社會的黑暗。無論是兒女情長還是人與人之間的互相利用,人性的自私自利無疑是整本書的主線。在《空靈的詩》中,魯迅通過描述孔乙己的悲慘下場,揭示了人性的丑陋和社會的不公。這一刻,我們深感心靈受到了巨大的沖擊。這些描繪出人性和社會的黑暗,讓我更加堅定了追求美好、公正和善良的信念。

第二段:《吶喊》引發了深刻的思考和反思。

《吶喊》中的小說情節和人物塑造迅速而有效地引發了我內心震動的思考和反思。比如,在《孔乙己》里,魯迅借助孔乙己這個形象,表現出那些平凡而又可悲的底層人物的困境和無奈。這不禁使我反思,我們是否應該給予這些人更多的關注和幫助?是否應該糾正社會的不公和不合理?《吶喊》引發了我對社會問題的深入思考,也讓我認識到個體的力量是改變社會的基石。

盡管《吶喊》展現了人性的丑惡和社會的黑暗,但魯迅先生對美好事物的追求始終貫穿于整本書。在《風箏》里,魯迅通過對風箏的描寫,表達了對美好生活的揣摩和追求。這讓我深深感觸到,無論我們身處何種環境,都應該保持對真善美的追求,并且積極傳播和踐行美好的價值觀。這正是我從《吶喊》中獲得的最寶貴的收獲。

《吶喊》的創作于上個世紀初期,但它對當代文學的啟示依然深遠。通過對當時現實的剖析和揭露,魯迅先生提醒我們要珍惜社會的進步和人權的重要性。他教導我們要關注社會底層的弱勢群體,通過文學的力量發出對不公平現象的呼喊。這對于今天的我們來說,也是一個重要的借鑒,我們應該通過文學和藝術表達對社會問題的關注,發聲,為社會的進步和公正作出積極的貢獻。

《吶喊》中的悲劇和壓抑,雖然讓人痛心,但也給予人們勇氣與信心。魯迅先生的作品不僅督促人們思考現實問題,更鼓舞了無數前行者的勇氣與信心。《吶喊》警示我們勿忘初心,堅守自己的信念,勇往直前。正如魯迅在《狂人日記》中所說:“我要是,一桿子向前猛撲?!?/p>

總結:

《吶喊》是一部讓人思考和反思的杰作,它揭示了人性的丑惡和社會的黑暗,同時也教導我們追求真善美、珍惜社會進步和人權。閱讀《吶喊》不僅讓我更加關注社會問題,更給我帶來了追求美好和改變現狀的動力。這是一本充滿力量和教益的書籍,是值得每一個人深入品味的經典之作。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇十一

戰火紛飛的年代已經過去,如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而,我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們,當我翻開《紅色少年的故事》時,我感受到了“自古英雄出少年”的氣概,更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。

書中記錄著許多年紀不一樣的少年,經歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸,不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭,從小就因為對萬惡的舊社會不滿,而對革命事業充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時,她雖是被捕人員中年紀最小的一個,但她卻用弱小的身體,強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰,寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終,年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命,這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時,不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的.,所以我們應當珍惜生活,用更好的精神風貌去應對未來。

現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神,在那個戰火紛飛的年代,有那么一群為了革命事業同甘共苦,浴血奮戰的英雄。在土地革命時期,黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成,能吃苦、膽子大也十分地團結,他們平時每一天進行操練,當敵人進攻時,他們總是團結一心、奮勇抵抗,真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨,但我們需要做的是,努力學習知識,團結在一起共同為祖國的發展而努力。

書中還有少年英烈—歐陽立安,抗日小英雄—楊來西,鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中,是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望,我們應當在這最美麗的時代中,繼承少年英雄們的遺志,做一個積極向上,不斷開拓的好少年,將來把祖國建設得更加美麗。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇十二

再讀《吶喊》其實引發我更多思考的依然是我們異常熟悉的那幾篇:《故鄉》、《藥》、《阿q正傳》、《孔乙己》。

和散文相比,小說可能本身便具備較高的可讀性,在閱讀中,你走入他們的世界。走入《故鄉》,走入那片瓜地,走近那個手持鋼叉的少年,走進那段兒時歡樂的少年時光,彼時雪中捕鳥,瓜田刺猹;彼時年少輕狂,幸福時光。

走入《故鄉》,走入那一聲生疏的“老爺”,將曾經的年少友誼打得粉碎,閏土無法沖破當時幾千年間形成的封建禮法觀念,當時的人們都無法沖破這些綱常道德對人的束縛和壓制。走入《故鄉》,走進另一個讓我印象深刻的人——豆腐西施楊二嫂,常人道:君子愛財,取之有道,而楊二嫂可以說是不折不扣的為了錢財利益,不折手段,她是這部小事里真正的小人,不討喜的人。

我想魯迅寫這個人的目的是為了警示自己,警示他人吧??v使生活會如此艱辛,人活著也不能沒有信仰,失去最基本的道德準則,遺失人與人最基本的感情。至于結尾那句經典“人世間本沒有路,走的人多了也變成了路”相比于絕望的輪回,我還是更愿意接受那個我們初中時的解釋——世間總有希望,一切總會變好。

《藥》則是以“肺結核”為事情的核心,“血饅頭”為全文的線索。我們讀到老栓為了救自己身患癆病的兒子,賣力工作,為一個血饅頭一擲千金。這種親情父子情在令我們唏噓不已的同時,也激發起了我們的思考,當時的國人是在怎樣的一種封建環境中,習慣了蒙蔽和愚昧無知,這種思想可能比癆病本身更為可怕。魯迅也希望,那個染滿革命烈士鮮血的饅頭,可以成為一塊石頭落在人民心中,可以一石而激起千層浪,喚醒迷茫的國人。

《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現國民性的弱點。阿q性格極其復雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸,怒其不爭”,希望通過《吶喊》小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇十三

段一:《吶喊》是一部極富震撼力和獨特風格的文學作品。這部小說由魯迅先生創作,是他以社會批判的手法表達對舊社會的不滿和憂慮之作。通過對主人公及其所處環境的刻畫,魯迅用激烈的筆觸和深刻的思考展現了人物的無奈與掙扎,引起了廣大讀者的共鳴。讀完《吶喊》后,我深感人民的痛苦和國家的沉淪,同時也對自己的責任和使命有了更加清晰的認識。

段二:《吶喊》以主人公孔乙己為中心,通過敘述他的生活經歷揭示了舊社會的丑惡和殘酷??滓壹菏且粋€出身低微的茶攤主,他被舊社會和封建思想所壓迫,一直處于社會的底層。魯迅在小說中對孔乙己的刻畫非常深刻,他用生動的筆觸展現了孔乙己那種風華絕代的悲劇境遇,使人不禁為他的遭遇感到悲哀。

段三:孔乙己的命運,是身居底層的人們的寫照??滓壹弘m然舉止莊重,但因為他處于社會的底層,受到了各種歧視和辱罵。他無依無靠,沒有人去理解他的痛苦和苦衷,只能忍受社會對他的冷漠和嘲笑。這種不公平的待遇使得他內心充滿了無望和絕望,最終導致他產生了不可遏制的情緒爆發。這充分展現了魯迅對社會不公正現象的深刻觸動和思考。

段四:《吶喊》并不僅僅是揭示社會問題,更是吶喊著對舊社會的不滿和對未來的思考。通過對孔乙己的描寫,魯迅通過鮮明的對比展現了一個虛偽和冷漠的舊社會,讓人們看到了不公正和落后所帶來的痛苦。同時,魯迅又通過小說中的種種細節展現了自己對未來的期望和吶喊。他通過對孔乙己的塑造,試圖喚起人們對于改變現狀的決心,讓人們不再對舊社會的黑暗漠不關心,激發人們對未來美好生活的期望。

段五:讀完《吶喊》,我深感自己身負著責任和使命,要時刻關注社會的問題,關心底層人民的困境。我們不能對社會不平等和不公正的現象無動于衷,更不能對舊社會的丑惡漠然置之。我們要像魯迅那樣,用自己的行動和思考,吶喊著為社會的進步和人民的福祉貢獻自己的力量。讀完《吶喊》,我意識到了自己在社會變革中的重要性和使命,同時也感到了自己在持續學習和進步的道路上的渺小與不足。因此,我決心在未來的日子里,不斷提升自己的素質和修養,為社會文明的進步,為人民的福祉貢獻自己的力量。只有這樣,我們才能夠實現自己的價值,助推整個社會的進步。

吶喊讀后心得體會(匯總14篇)篇十四

段一:引入《吶喊》的背景和作者的簡介(200字)。

《吶喊》是中國現代作家魯迅先生的代表作之一,是一部以現實主義為基調的小說集。魯迅先生是20世紀中國最重要的文化名人之一,他以敏銳的獨立思考和對社會現實的關注而贏得了廣泛的贊譽。《吶喊》是他在文學創作中對社會現實進行持續尖銳批判的結果,通過描繪社會底層人民的悲慘遭遇,展現了他對中國社會的深刻憂慮和對人性底線的警示。

《吶喊》共包括十四篇小說,每一篇都描繪了不同的人物和故事,共同展現了當時社會的黑暗與殘酷。其中一些作品如《阿Q正傳》和《孔乙己》展現了社會中底層人民的無奈與辛酸,他們被生活壓迫,無法逃避現實的束縛,最終面臨的往往是悲慘的命運。而另一些作品如《狂人日記》和《明天》則從一個更宏觀的角度,探討了社會動蕩和人們的精神狀態。無論是底層人民的悲慘遭遇還是社會的不公和荒謬,魯迅以犀利的文字揭示了中國社會的種種問題。

段三:與現實主義的關系(300字)。

《吶喊》深深地扎根于現實主義文學的土壤中。魯迅以鮮明的細節和深刻的剖析力,將動人的故事和鮮活的人物形象塑造得栩栩如生。他通過真實、客觀地寫作,帶來了對社會命運的思考和對人性的觸動。與此同時,魏爾斯等西方現實主義作家的影響也使《吶喊》充滿了對生活和命運的絕望,表達了對人性的懷疑。正是這種現實主義寫作風格使得魯迅的作品有了廣泛的影響,成為中國現代文化史上的經典之作。

讀完《吶喊》,我深感其中所揭示出的社會問題和對人性的揭示引發了我對社會現實的深思?!秴群啊分械娜宋镄蜗蠛凸适虑楣澱媲械卣故玖松鐣暮诎得?,使我動容和震撼。同時,我也注意到魯迅的文筆之犀利,他通過極簡的文字和鐵拳般的詞語,將社會問題諸多細節呈現在讀者面前,發人深省。這些作品不僅讓我更加了解中國社會的歷史背景,也讓我對社會問題產生了更深的思考和關注。

《吶喊》是一部充滿憂慮和探索的作品,它震撼人心地揭示了社會的黑暗和人性的底線。通過閱讀《吶喊》,我深刻意識到文學作為一種表達社會聲音和思想的工具的重要性。作為讀者,我們應該以魯迅的精神為榜樣,關注社會問題,敏銳地觀察現實,同時用文學的力量去改變社會,讓世界變得更加美好。

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優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。以下是一些令人贊嘆的優秀作文范文,它們通過獨特的觀點和深刻的思考,給人以啟發和思考。
更加透明和有責任心的政府,在述廉報告中,會詳細披露官員的涉及貪污行為情況。以下是小編為大家收集的一些述廉報告范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠激發大家
優秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現的完美之作。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文,涵蓋了多
還可以通過述職報告向上級反映工作中存在的問題和困難,以便得到更好的支持和指導。以下是一些出色的述職報告范文,你可以從中學習到一些寫作技巧和方法。醫院財務科科長
一篇成功的演講稿應該有一個引人入勝的開頭,主體內容的充實和有力的結尾,讓聽眾留下深刻的印象。以下是一些優秀的演講稿范文,相信會對你的寫作能力有所提升和啟發。
在寫述職報告之前,我們應該對過去的工作進行回顧和整理,確保有清晰的思路和具體的數據支持。小編搜集了一些優秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒。過去的一年,對我而言
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同風格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。希望大家能通過閱讀這些范文范本,提高自己的寫作水平。預備黨員之所以沒有表決權、選舉權和被
通過自我評價,能夠更準確地認識自己的能力和潛力,為自己設定更合理的發展目標。在寫自我評價之前,我們可以先了解一些成功的自我評價策略。身體健康狀況良好,能積極主動
培訓心得體會的寫作可以提高自己的表達能力和文字組織能力。怎樣寫一篇較為完美的培訓心得體會呢?我認為首先要明確自己參與培訓的目的和期望,然后對所學知識和經驗進行反
二年級教案是教師在教學過程中對學習目標、教學內容和教學方法進行規劃和安排的重要工作。如果你正在為二年級的教案苦苦奮斗,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些靈感。
在演講中,講話稿可以作為演講者的參考和支撐,幫助他們更好地控制自己的表達和節奏。面對未來的發展,我們要保持團結和拼搏的精神,持續創新和進步,為實現更大目標而努力
作文教學要注重培養學生的寫作技巧和表達能力,提高他們的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。家鄉是我們最喜歡的
心得體會是對自己學習、工作或生活中的經驗與感悟的總結與反思。小編為大家收集了一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習。11月18日,天氣已經有些涼了,但小記者們
幼兒園大班是培養孩子興趣和愛好的重要時期,教師應該引導他們積極參與各種活動。以下是幼兒園大班的教育專家談論的最新教育趨勢和發展方向。1.了解故事發展的情感脈絡,
一篇好的致辭應該簡潔明了、言之有物,并且能夠拉近與聽眾的距離。無論是在學校、公司還是社交場合,一篇精心準備的致辭都可以贏得聽眾的尊重和認可。眨眼又到畢業季,此刻
英語是一門具有廣泛應用領域的語言,在各行各業中都占有重要地位。以下是小編為大家收集的英語總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。姜老師上的是一篇讀寫課。讀
工作心得體會能夠幫助我們發現并解決工作中的問題和困難,促進工作的順利進行和目標的實現。下面是一些撰寫工作心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧的啟示
美國一位知名教授對現代社會人才提出了4個標準:學會讀書,學會做事,學會共處,學會做人。從小學到初中,我們的目標被鎖定在讀一個好中學,考上一個好大學,正如同網絡名
我們面臨的這個問題不僅僅關乎我們個人,更關乎整個社會的發展和進步。在下面的范文中,你可以了解到一些寫總結的技巧和注意事項。尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:大
通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識或所做事物的理解與把握。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些范文涵蓋
寫讀后感可以是一種對書籍致敬的方式,讓更多的人了解和產生興趣去閱讀這本書。下面是一些經典的讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。我最近讀了一本書,書名是《東
閱讀一本好書后,寫讀后感是一種對自己內心思想的整理和記錄,也是一種提高寫作能力的方式。這些讀后感范文來源于不同的讀者和作者,他們在閱讀和思考的過程中,對作品有著
教學難點是指在教學中容易出現問題或學生難以理解和掌握的核心內容。以下是小編為大家搜集的一些適合三年級學生的教案范文,供大家參考和學習。教學目標。能用比較合理的方
黨課是黨員干部進行思想政治教育的重要途徑,通過學習黨課,可以提高黨性修養和理論水平,增強黨員干部的組織觀念和忠誠度。下面是一些黨課學習的參考資料和學習筆記,希望
職業規劃是在個人發展過程中對職業目標、發展路徑和行動計劃進行規劃和安排的過程。下面是一些職業規劃的參考書目和網站推薦,希望能給大家提供更多的學習和咨詢資源。
演講稿可以幫助小學生表達自己的想法和觀點,培養他們的思維能力和邏輯思維能力。下面是一些小學生演講稿的參考范文,供大家參考和學習。言語也叫言語。這是在一個盛大的儀
班主任工作計劃是班主任管理班級工作的重要依據和執行指南。歡迎大家閱讀以下班主任工作計劃的范文,希望對大家有所幫助。班主任是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一
面對嚴峻的就業形勢和用人單位越來越高的聘用條件,如何才能在千軍萬馬的就業大軍中脫穎而出?良好的就業觀念和出色的綜合素質無疑成了大學生提高就業競爭力的基礎,而這些
國旗下是一片祥和而崇高的領域,我們應該倍加珍惜和守護。以下是小編為大家收集的國旗下的成就與榮譽,讓我們一起為祖國的偉大而自豪。尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的
1、我的興趣愛好:喜歡籃球,參加學院籃球隊,經常鍛煉,;喜歡上網,開闊視野,增長見識,并且上網瀏覽可以得知最新資訊,可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書,能安靜的
應急預案的制定需要考慮到各種可能的風險因素,從而提前制定應對措施,并進行演練和評估。閱讀以下范文,你可以了解到應急預案的詳細內容和實際運用。組織本次火災事故應急
范文是指在特定領域內具有指導意義的優秀作品,它可以為我們提供寫作的借鑒和參考。這是一些經典的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟示。談話時間:**。談話地點:*
優秀作文不僅在內容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。下面是一些在寫作比賽中獲得優秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。是我最喜歡的一種動物。暑假里,我就喂
每一次開學典禮都充滿了激情和動力,激勵著學生們追求卓越、迎接挑戰。接下來是一些來自不同學校和同學們的開學典禮總結,讓我們一起來欣賞和學習吧。尊敬的各位領導、各位
月工作總結是對過去一個月內工作表現的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并改進工作方法。接下來是一些關于月工作總結的經典范文,希望對大家有所啟發。作為公司的生產主管
閱讀范文有助于我們形成正確的寫作觀念,提高寫作的邏輯性和連貫性。3.以下是小編為大家準備的一些優秀范文范本,供大家參考和借鑒,希望能提升大家的寫作能力。
貧困申請書是對自身貧困狀況的真實反映,它幫助我們向社會表達困境。在綜合了各類貧困申請書模板和范文之后,小編為大家整理了一些典型案例,供大家學習和借鑒。
軍訓總結是對我們參加軍事訓練的一次回顧和總結,可以讓我們了解自己在軍訓期間取得的成績和不足之處。以下是小編為大家收集的軍訓總結范文,供大家參考。這些范文包括了對
月工作總結是每個月對個人工作成果進行總結的重要環節,可以幫助我們梳理思路,發現問題并提出改進方案。接下來,小編為大家整理了一些月工作總結的范文,供大家參考,希望
教學計劃的實施需要教師不斷調整和優化,根據實際情況進行靈活的變通,以滿足學生的學習進展和發展需求。下面是一些常用的教學計劃模板和參考資料,希望能對教師們提供一些
范文范本是為了給大家提供寫作參考而準備的一種文體,對于初學者來說是很有幫助的。以下是小編為大家精心挑選的總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。黨的先進性是由
優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。這個世界上,只有兩樣東西,越分
年終總結是對我們在過去一年中所付出努力和付出成果的一種認可和肯定。隨后是一些成功的年終總結范文,希望能給大家一些靈感和思路。首先,我們以市維護中心的“文明考核辦
演講稿是一種需要注意演講技巧和語言組織能力的文學形式,它可以幫助我們提高演講和表達的能力。這些范文涵蓋了不同領域和話題,如教育、環境、科技、社會問題等。
通過編寫實習報告,我們可以將自己的所學所獲進行系統化整理。想要了解其他同學的實習報告是怎么寫的嗎?下面是小編為大家準備的一些實習報告范文,希望對你有所幫助。
優秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。星期日,我玩得太晚
勵志是人們在追求成功和幸福的過程中克服困難和挑戰的勇氣和毅力。請大家閱讀一些優秀勵志文章,希望能夠在你們的心中激起燃燒的激情。(1)反復閱讀與再現相結合單純地反
教案模板能夠指導教師選擇合適的教學資源和教學方法,提高教學效果。以下是一些經過實際教學驗證的優質教案模板,供大家參考和使用?!逗苫ā肥侨私贪嫘W語文第六冊第六單
通過分析和學習優秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。我看見過嬌艷欲滴的花朵,目睹過
優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。我的家鄉在增城,那里風景優美,物產豐富,
活動方案的編制需要團隊合作和協調,確保各個環節的順利進行。接下來是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家制定活動方案時有所啟發。為深入貫徹_,激發廣大學生參軍
在幼兒園中班,我們注重培養孩子的社交技能和語言表達能力。為了幫助大家更好地寫一份完美的幼兒園中班總結,小編整理了一些范文供大家參考。教材分析:中班時期是幼兒中樞
事跡材料不僅可以用于展示個人的成就和能力,也可以用于向他人傳遞正能量和激勵他們追求更高的目標。最后,希望以下這些事跡材料范文能夠對大家在寫作時提供一些有價值的參
培訓心得體會可以幫助我們歸納整理所學內容,梳理思路,更好地將知識運用于實踐中。接下來是一些寫作上的技巧和注意事項,希望能幫助大家寫出優秀的培訓心得體會。
教案模板可以幫助教師更好地把握學生的學習情況,及時調整教學策略。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望對大家的教學工作有所幫助。1、展示圖片,引出歌
學校是我們心靈的港灣,同學們在這里相互支持、關心彼此。這里有一些優秀的學??偨Y案例供大家借鑒和參考,希望對大家寫作有所幫助。學校為全民事業單位,規格為正縣(處)
教學工作計劃的制定要充分考慮教學過程中的評估和反饋機制,以便及時調整教學策略。教學工作計劃的編寫是教師教學工作的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范文,供
通過醫院工作總結,我們可以發現并改進醫院工作中存在的問題,提供更好的醫療服務質量。歡迎大家閱讀以下醫院工作總結范文,希望對大家撰寫自己的總結有所啟發。
總而言之,應急預案是一項重要的工作,每個組織和個人都應該高度重視并制定合理的應急預案??诖鼞笔謨裕赫莆者@些應急預案技巧,讓你在突發事件中游刃有余。
心得體會是對過去經驗的積累和總結,它可以幫助我們不斷進步和成長。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫作和表達。5月31日,我們
整改措施是解決問題和改進工作中的一種有效手段,我們需要認真思考并制定一套可行的整改方案。還在為整改措施的制定犯愁嗎?下面是一些實用的建議供大家參考。
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行總結和概括。同時也展示了作者在工作中遇到的問題和思考,并提出了一些建議和改進意見。我自從學校畢業以來,一直在xx鎮、xx
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