優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術，讓人感受到作者的真實與美好。下面是一些優秀作文的實例，通過這些范文，我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。

春的使者五年級（熱門19篇）篇一

法制，這個詞我們并不陌生。在我們的生活中，法制無處不在。做一個好人，做一個合格的公民，最基本的要求就是遵紀守法。

我平時在家最喜歡和媽媽看中央電視臺的《社會與法》頻道。記得有一次，我們看到這樣一個案例：高年級的學生向低年級的學生索要錢物，一開始那低年級的學生怕他們打沒有告訴老師和家長，就把錢給高年級的學生。后來導致高年級的學生要錢要的越來越多，有一次被高年級兩同學看到并告訴了老師，學校對那些人進行了嚴厲的批評教育。

通過這個案例，我媽媽告訴我遇事要勇敢、冷靜。在遇到有人索要財物時不要害怕，其實不是索要者很厲害，而是被索要者不膽大。就因為自己不勇敢，所以有時才導致被同學欺負。

上一年級時，有一次我坐舅媽的車子，到了紅綠燈時，正好碰到紅燈，那是90秒的紅燈。我坐在舅媽后面就比較著急。眼看人家都走了，我問舅媽：“為什么你不走啊？”舅媽說：“如果每個人都是這樣的想法，那司機叔叔和交警叔叔會很累的`，而且只有我們自己遵守交通法規，才能保障自己和他人的生命、財產安全。”聽到舅媽和我說話的路人都主動的停下車。我當時聽得懵懂，只知道不能闖紅燈。現在我終于明白了：只要我們每個人都遵守交通規則，就可以讓悲劇少發生甚至不發生交通事故。

在現代社會里，法律是人們的行為準則，是社會生活的保障。有法必依，執法必嚴，違法必究是依法治國的基本要求。守法是我們的責任，我們要從小事做起，遵紀守法。讓我們共同努力，爭做合格的護法小使者吧！

春的使者五年級（熱門19篇）篇二

舉世矚目的29屆奧運會，將在我們的中國北京舉辦。作為一名小學生，我也在積極地參與著，因為我想成為一名奧運小使者。

綠色奧運，我為你添彩。上學努力做到步行，不讓爸爸開車送，禁止車輛排放廢氣，凈化環境；在校園內，保持校園潔凈，無紙屑、無痰液；及時給花壇松土、澆水；不攀折樹木，不亂穿林帶；自覺種養一盆花，美化班級環境；節約水電，節約紙張；不使用涂改液、魔筆，一次性水筆，讓校園處處洋溢著綠色的生機。

陽光奧運，我勇于挑戰。奧林匹克精神包含了互助、團結、自信、公平、競爭的精神。作為一名小學生，應該要求自己在各方面勇于創新，永葆朝氣與活力，上課時發言積極，思維獨特；做作業干凈、不抄襲；別人遇到困難時，積極援助；參與學校活動時大膽自信，永爭一流，讓自己事事表現出灑脫的.性格。

開放的中國迎奧運，希望我們所有的中國公民都積極行動起來，為奧運的順利舉辦“增磚添瓦”。

春的使者五年級（熱門19篇）篇三

一天早晨，我睡醒了。發現自己變小了，但這不是我最震驚的，最讓我驚訝的是，我孌成自己的英語書了!

這時，媽媽進來叫我起床了。我這才發現：床上竟還是一個我!我生氣極了，要不是變成英語書，我肯定把哪個假的我打趴下!

就在我氣惱的時候，假的我把我裝進書包上學去了。說來也巧，今天第一節課恰好英語課，英語張老師進來了，她叫同學們把書打開到第十五頁，可假的我根本沒有聽到，而且，還在我身上亂涂亂畫，弄得我疼痛難忍。

下課了，我的好朋友向文軒走過來，把我打開看了幾眼，就笑著對假的我說：“我說張宇鵬，你把英語書當成速寫本了吧!”氣得我險些吐血。

放學了，我以為假的我會把我放好帶回家，可假的我竟尖叫了一聲，便把我和其它文具塞進了書包。結果我根本沒放好，別的書一下了就把我弄了個大折角。假的我理都不理，背起書包就往家跑。

回到家，假的我把我拿出來。我一看日歷，天!怎么回事，時間倒流了?三年級下學期才剛開始不到一個月!可我明明記得這學期已經快結束了!我再看了看我自己，雖然開學不到一個月，可我身上“掛彩”，已變成名副其實的爛書了。

再想想我自己，不也常常破壞書本嗎?想到這兒，我羞愧極了，決定每個學期都要愛護好書兒，不再破壞它們。

春的使者五年級（熱門19篇）篇四

全區青少年朋友們：

創建省級文明城區是當前和今后我區人民生活中的一件大事。全區人民在區委、區政府的領導下，正以高昂的激情和百倍的信心積極投身省級文明城區的創建。青少年是祖國的未來、民族的希望，建設一個美麗、富饒、文明的新聊城是我們每一個青少年光榮的義務和神圣的職責!廣大青少年要立即行動起來，積極投身于“創建文明城區建美麗家園做文明使者”的活動之中，爭取在創建省級文明城區的進程中發揮重要作用。為此，我們提出如下倡議：

規范言行舉止，倡導文明新風。廣大青少年要以建設聊城為己任，按照公民道德建設規范要求，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為，做到待人接物大方得體，言談舉止溫文爾雅，求學問是謙虛謹慎，不斷提高自己身的思想道德修養，努力成為東昌府區精神文明建設的先行者和實踐者。

養成衛生習慣，增強文明意識。廣大青少年要以學生守則和行為規范來約束自己，不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物，推行垃圾裝袋，樹立從我做起，從現在做起，從身邊小事做起觀念，養成減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保的衛生習慣。

開展公益活動，建設文明家園。廣大青少年要樹立正確的環境價值觀和環境道德觀，負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。積極參與創建共青團文明示范路、紅領巾文明示范街活動，堅持定期上路(街)清掃，保持城區路段衛生清潔的持續性。

遵守文明公約，維護文明成果。廣大青少年自覺增強城市主人翁意識，恪守城市(鄉村)文明公約、市民(村民)文明守則，增強現代化城市意識，利用黑板報、墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站、電視臺等宣傳陣地，積極參與文明公約宣傳工作，將文明公約滲透到社會的每一個角落，做到家喻戶曉、人人皆知。要自覺參與到文明城市創建中，以主人翁的姿態和高度的責任感，自覺維護公共場所設施的完好，敢于制止和勸導在公物上亂涂亂畫的不良行為，對破壞公共設施的行為要敢于進行舉報。

享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼，青少年朋友們，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧與全體市民一道，以文明、誠信、熱情的姿態積極投身到創建文明城區的行動中來，共同建設美麗的新聊城，讓我們的城市更加美麗、文明、富饒。

倡議人：xuexila。

日期：20xx月xx日

2.關于文明校園倡議書。

4.文明倡議書。

5.文明讀書倡議書。

6.做文明人倡議書。

春的使者五年級（熱門19篇）篇五

中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視，爭做文明小使者倡議書。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的.事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加！

1．儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

2．語言文明。會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話，倡議書《爭做文明小使者倡議書》。

每天主動向老師、及它人問好。

3．行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

4．交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

5．用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

6．環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

1、家長抓拍一些幼兒的文明行為，把照片交給班主任老師。（并寫明情景故事）。

2、家長把幼兒在家里或公共場合的文明行為記錄在《家園聯系冊上》記錄一次班主任貼上一顆紅星。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方式獎勵給幼兒。紅星最多的評選為文明小使者。

3、托小班為2名，中班、大班、學前為3名。

春的使者五年級（熱門19篇）篇六

活動目標：

1、讓孩子了解有關奧運的知識，通過活動更深刻的感受奧運一天天向我們走來，激發孩子爭當奧運小使者的愿望，一起為奧運加油！

2、宣傳奧運人人有責，通過“我是奧運小使者”活動讓孩子們主動邀請游客簽名留言，讓孩子們成為奧運的小小志愿宣傳者，讓更多的人了解奧運，認識奧運，培養孩子們與人交往能力，建立自信心。

3、通過以“我是奧運小天使”為主題讓大組孩子在十米畫布上繪出了他們心中的奧運福娃和夢想，引導幼兒發揮想象力和創造力，激發了師生和家長的關注奧運的熱情。

活動準備：

1、兩塊十米白布，一塊畫有五環供游人簽名，另一塊為十米畫布，提前讓孩子用鉛筆畫好自己想畫的畫，以便活動當天節省時間。

2、引入家長資源。進行“大手牽小手，共同迎奧運”家長承諾教育，讓家長承諾在迎奧期間努力培養幼兒的`良好禮儀、良好交往能力及向幼兒介紹奧運小常識等。

活動開始：

當我踏著晨曦來到植物園的溫室前時已經有幾個家長和小朋友等候在那里了，和他們一起把畫布和簽名布橫排展開后就等活動開始了。家長和孩子們陸續的來了，大組孩子的”十米畫卷，繪奧運“的活動拉開了帷幕，孩子們用五彩的畫筆，繪出了他們喜愛的奧運吉祥物和奧運夢想，繪出了祖國燦爛美好的明天。

活動反思：

活動當天大組孩子的畫引來了眾多游人的觀看，大大增強了孩子們的自信心和榮譽感。對我的隨機提問孩子們和家長回答的都挺好的，這說明我們之前進行的”大手牽小手，共同迎奧運"家長承諾教育，除讓家長承諾在迎奧期間努力培養幼兒的良好禮儀外，并幫助孩子通過各種渠道了解奧運小常識，凸現了家園合作教育的良好效果。

春的使者五年級（熱門19篇）篇七

“書是人類進步的階梯。”高爾基這樣讀書，林海音不顧書店老板的斥罵，依然暗地里偷偷的看書。其實我也有自己和書的故事。

記得那一次的竊讀記，我現在想起來還記憶猶新。晚上，我像平常一樣認真的刷牙洗漱。其實，心中早已醞釀好了一個足以把老媽氣半死的陰謀——晚上偷偷的在床上看書。我邊想邊蓋上被子，裝模做樣的打了一個哈欠。門“砰”的一聲關上了，我等老媽走進自己的房間后偷偷的拿出早就藏好了的《三國演義》打開小臺燈，津津有味的看了起來。

夜靜了，只有一盞小臺燈還在明亮的閃爍著。“黃忠計奪定軍山”老將黃忠正在與張郃交戰，數十個回合了，還是不分勝負。突然，號炮一響張郃的背后殺出猛將嚴顏。張郃一驚，回馬便走。黃忠繼續追趕，張郃拼死殺出重圍，手底下卻只有十幾個士兵了……突然，我無意聽到隔壁的門“嘎吱”的一下打開了。我立馬將書放進被窩，關掉小臺燈，蓋上被子，裝作睡著的樣子。門開了，一個熟悉的身影走了進來，是老媽。她看著我“熟睡”的面孔，欣慰的笑了。門又一次重重的關上了，可我看書的念頭卻沒有關閉。我打開小臺燈，繼續津津有味的看著，黃忠得了定軍山，斬了夏候淵，求勝心切。又帶著兵馬去劫糧草，張郃設下圈套，黃忠拼命殺敵，卻跳不出重圍。我的心提到了嗓子眼。幸好，趙子龍出馬。殺透重圍，救出黃忠。

燈忽的亮了起來，原來老媽早就看穿了我的蹩腳演技。暗中等待著“過來，我要賞你20大板!”

春的使者五年級（熱門19篇）篇八

書，是我的好朋友，但有一次我和它們分開了，當時我非常傷心又高興。

三年級時，學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動，就是因為這個活動我才和我心愛的書分開。

當時我覺得那些災區的小朋友想看書也沒有，非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災區的小天使們。

剛一想，覺得他們可憐，可是后來又覺得有點依依不舍，因為我要和像家和朋友一樣的書分開，所以有點舍不得。可是那些災區中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍，所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

第二天，捐贈圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊。在隊伍中同學們七嘴八舌的討論著：”你捐的是什么書啊？“”你呢？“……”唯獨我一個人很安靜，因為我當時心里在想“當災區的小朋友收到我的書時心情會怎么樣的呢？肯定是非常開心吧！”想著想著就到我捐書了，我高興的把書交給了老師。

后來我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過的圖書又轉移給了別的小朋友去閱讀學習！

春的使者五年級（熱門19篇）篇九

節約是一種美德，更是一種良好的習慣。但在生活中，有幾個人會把節儉這兩個字牢記在心中呢？我就是其中的一個。

記得有一次，同桌買了一個嶄新的雙層鉛筆盒對我說：看，這是一輛小汽車鉛筆盒，還能跑，還是雙層的呢！看到同桌那得意的樣子，我在心里想：有什么好炫耀的，不就一個鉛筆盒嗎？我買一個比你更高級的。回到家，我就迫不及待地對媽媽說：媽媽，給我買一個鉛筆盒吧！媽媽奇怪地問：你前不久不是剛買了一個嗎？哎呀，那個鉛筆盒早就過時了，我想換個新的。我解釋道。媽媽又問：這半個學期，你換了多少個鉛筆盒？嗯2個？不不，4個……你半個學期就換4個鉛筆盒，那小學六年，你要換上多少個鉛筆盒啊！哼，換個鉛筆盒沒什么大不了的，不喜歡就換唄！我不高興地說。這時，媽媽從抽屜里找出所有的鉛筆盒擺在桌上，又拿出一疊疊本子讓我看。我隨手翻開幾本一看，一個本子最多用了兩三頁，要么抄了幾個字，要么寫了幾道題，要么畫了幾幅畫。媽媽語重心長地對我說：你看，這些鉛筆盒都還是新的`，這些本子也還可以寫，浪費了多可惜啊！雖然我們現在生活富裕了，但艱苦樸素不能丟啊，我們一定要學會節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物！聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。是啊，如果人人都沒有勤儉節約的意識，那地球會被我們糟蹋成什么樣子呢！

在媽媽的感染下，我也養成了成勤儉節約的好習慣。讓我們從自己做起，從小事做起，爭做節約小使者吧！

春的使者五年級（熱門19篇）篇十

活動目標：

1．嘗試借用多種輔助材料在滑板車上探索各種玩法，發展身體的平衡性和動作的協調性。

2．在尋找寶藏的過程中大膽探索，勇于戰勝困難，培養勇敢、自信的品質。

活動準備：

滑板車6輛，呼啦圈、繩子，自制“山洞”三座，“小山坡”一座“索道”一條。

活動流程。

一、熱身運動。

幼兒跟隨老師小跑步進入場地，聽音樂在場地上做熱身運動。幼兒跟隨老師做各種準備活動：壓腿、抱腿、抬腿、伸展、擴胸、后踢腿、蹦跳等。

二、自由探索。

師：小朋友，你們知道奧運會嗎？奧運會每隔4年有一次，它是世界上影響力最大的`體育盛會。奧運會開始前都要進行圣火的傳遞，在滑板車上練好本領，一起去迎接圣火的到來好不好？大家要開動腦筋可以一個人練，也可以和好朋友一起練，在滑板上練出各種本領，大家行動吧！

1.幼兒四散練習，教師觀察，作隨機個別指導。隨時肯定玩法與眾不同的幼兒。

2.組織幼兒休息擦汗，提問：剛才你們是怎么玩的？（請個別幼兒作示范交流。）師：你們的本大班領可真棒！

三、設置障礙。

師：小朋友，去迎接奧運圣火的時候要經過很多地方，有小山洞、小樹林、小山坡、索道等，我們現在到前面每個地方去試一試，練一練，要想個又快又安全的辦法經過這些地方，大家分組分散練習本領，不要擠在一起，出發吧！

幼兒自由探索，教師重點指導過“索道”，引導幼兒用多種方法過索道。

四、集體游戲：

1.迎接奧運圣火。

由大班幼兒組成圣火傳遞者，從遠處向大家跑來。教師提醒幼兒拿起滑板一起迎接圣火的到來。

2.奧運圣火交接儀式。

請最先送到的幼兒接過圣火，其余幼兒圍繞圣火加油助威。

3.傳遞圣火。

幼兒追隨圣火，腳踩滑板繞場地一圈，為奧運加油，最后滑出場地。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十一

今天，我們在老師的帶領下來到了電信局，體驗“綠色上網、文明上網”主題活動。當我們走進課堂安靜下來后，講師就給我們每人發了一張牌，牌的上面寫著一個奇異的“文碼”，樣子是正方形，里面的字看上去亂七八糟，大家都紛紛提出了許多疑問：“這是什么東西呀？”“有什么用？”“怎么從來沒有看見過？”。講師笑著說：這就是我們今天要和大家了解的知識接著講師就打開大屏幕，和我們一起觀看了傳遞信息的發展史：人騎馬送信——鴿子送信——自行車送信——電話傳遞——電腦傳遞——手機傳遞。然后講師還給我們講了手機的發展史：剛開始的手機只能打電話，發展到后來，手機的功能越來越多，甚至到現在運用了“天翼3g現代通信技術”以后可以象電腦一樣控制。比如，他們現場給我們做了一個體驗活動：手機操作家里的窗簾，讓它隨時拉上、拉開。他還說：現在有一種很特殊的卡，把它塞到手機以后，可以代替銀行卡、市民卡等各種功能。以后，出門只要帶上一只手機，就可以做任何你想要做的事情。真可謂是“萬能卡”，聽到這里，我們都發出了一聲聲“驚嘆聲”。我好想也擁有這樣一個神奇的“寶貝”樣。

最后，講師還告訴我們，什么是綠色上網？怎樣做到文明上網？通過圖文結合的大屏幕及講師的講解，我們都了解到了綠色上網、文明上網的知識。如：綠色的上網應該是查找資料、學習知識，它是我們學生學習、生活的`有益工具，而不是用來玩游戲、聊天的。

通過這次的參觀及體驗活動，我深深感受到現代信息化技術真發達呀，我愿做這樣一個健康上網、綠色上網的小使者，把這些理念告訴身邊所有的人，讓大家一起來分享時代的進步和快樂。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十二

心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。

愛一個人，用一生去付出！

愛一個字，用一生去閱讀！

春的使者五年級（熱門19篇）篇十三

昨天的降溫讓我們這些含苞待放的迎春花著實領略了把春寒料峭的滋味。但是我們曾經過寒冬的洗禮，我們不可能就這么輕易的倒下去。于是，我們相互鼓勵著，相互攙扶著繼續向前走。因為我們是春天派去人間的使者，我們要讓他們知道：春天來了。

一想到這里，我心里溫暖極了。想著想著，就睡著了。我做了個夢，夢見有人給我蓋上了雪白的被子，像是春姑娘托風婆婆和雪妹妹捎來的。當我醒來，果然看到一床厚厚的雪被蓋在我身上，我感動得哭了。

我伸了個懶腰，身體有些酸痛。我聽到有人在叫我“是在叫我嗎？”原來是小水滴，它聽到我的聲音呼喊道：“花姐姐，你醒了，真是太好了！我擔心死了。”

太陽升起來了，一群群大人，孩子從我身邊經過，都忍不住停下腳步，驚呼著“哇，迎春花開了，春天來了，真美啊！”我聽了，心里甜甜的。

小蜜蜂來了，它要把我的花粉釀成花蜜，和小伙伴們分享。燕子姐姐從南方飛回來了，它穿梭在春風里，把它在南方見到的新鮮事唧唧喳喳的講給我聽。

春天真來了，好多花姐妹都要來了。我想我的任務完成了，我該走了，春姑娘都在催我去別的地方報春了。

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春的使者五年級（熱門19篇）篇十四

——題記。

明明是春天的陽光，卻有了初夏的溫度。沉睡了很久的桃花從夢中醒來，綻放出幾瓣緋紅。嫩黃的花蕊在風中打了個顫，沒有憂愁，沒有阻攔。它是春的使者。

小草們和著美妙的“鬧鈴聲”緩緩睜開惺松的睡眼，讓一個冬天都赤裸裸的黃土地上有了幾抹新綠。不久它還會成為一塊綠茵茵的草坪，讓小朋友在它身上打滾。它，是春的使者。

花兒，小草，只有它們？當然不是。樹梢上那可怕的“魔爪”早已不見了蹤影，取而代之的'是一片片綠葉，一絲絲清香。以前頭頂上的積雪早已化成了雪水，清洗滋潤著干燥的樹干樹根。

呵呵，春的使者不只有這些美麗的植物們，還有那些可愛的生靈們。

紅紅的大尾巴，玲瓏的小身子，還有雪亮的大眼睛，是我們的朋友——小松鼠。它剛剛睡醒，剛剛把溫暖的、毛茸茸的大尾巴從自己的眼睛上拿開，春天，就悄無聲息地來了。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十五

仿佛正在對我們耳語著：“春天到了，春天到了。”

是什么聲音，像蠶兒吐絲一樣，輕輕地滑過馬路。是什么顏色，像彩虹一樣，在馬路上綻放。是什么人，像天使一樣，為我們的城市抹去舊裝換來新裝。是什么人，像春天的使者，給我們一個美好的春的氣息。

那就是被我們大家一同稱為“城市的美容師”，他們默默無聞無私的奉獻，把自己的青春獻給了這個城市……清潔工。雖然，在清晨黎明時，一個橙色從遠方走來，若隱若現，那是什么呀？是車、是燈光、還是什么，一個個疑問從我的腦海里油然而生，哦，那既不是車也不是燈，那是那值得尊敬的清潔工，他把馬路上一片片堆積成山的落葉，垃圾廢物，統統地打掃干凈，甚至把掉落在地上的種子也清理的干干凈凈。

當早上我們出門時，那些留下的落葉、垃圾，污水等早已消失的無影無蹤，啊，清潔工啊！你是春天的使者，你給了我們城市的新面貌。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十六

8月8日多么令人期盼的.日子。北京將迎來展現中國人風貌的奧運盛會。我雖然是名小學生但是梁啟超《少年中國說》中的“少年強則國強”就把中國強盛的希望放在了我們身上。在我的手腕上戴著一個綠色的微笑圈它的承諾是微笑與保護環境我正在用實際行動來表達我對奧運微薄的貢獻。

保護環境不能是空話，要從身邊一點一滴的小事做起。節約每一滴水，每一度電；主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶，擦去墻上的污漬，撕掉站牌上的小廣告，少開一天車，這些舉手之勞，既美化了環境，方便了別人，陶冶了自己，也影響著更多的人一起進入愛護環境的行列。

記得有一次我和爸爸去鳥巢，那時工人們還在施工，到處塵土飛揚。爸爸咳了幾下，要吐痰，我趕緊搖搖手，說：“別，這樣不衛生。”隨后從兜里掏出紙巾，遞給爸爸。爸爸將痰吐在紙巾里，隨手要扔，我趕緊又搖搖手，說：“no，要保護環境。”爸爸不好意思地笑了笑，把紙巾放入了衣兜，拍拍我的頭說：“心心長大了，當起奧運小使者了。”我說：“可是，我還不是一名奧運志愿者呢？”爸爸說：“把奧運放在心里，落實在行動上，就是最好的支持奧運了。”我似乎聽懂了，只要我的心和奧運在一起，我就是志愿者。

奧運會就要在北京召開了，我會努力做微笑北京的小使者，帶動周圍的人都行動起來，都加入到傳遞微笑的行列里，讓我們為奧運微笑和祝福，為奧運做出貢獻。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十七

今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十八

陰云散，雪無蹤。葉子借著風，扶著花苞，抹掉花苞上殘留的積雪;雪水順著葉子的`手尖滑入土地，一點痕跡也沒有。

陽光如水，洗掉陰云，好不容易才流到了花草上。花草微微睜眼，卻懶得不想睜眼——或許是陽光太慵懶。

小河變得清澈了許多，就像靜靜躺在大地懷抱中的透明藍綢子。鵝卵石上厚厚的灰塵和積雪，已經被河水沖得無影無蹤。沖刷干凈的鵝卵石，每一個都是小河的寶貝，它讓這條藍綢子，點上了五顏六色的斑點。

慢慢地，陽光徹底叫醒了沉睡的花。花兒從花苞，慢慢掙開，直到全部張開。五顏六色，藍的像天，粉的像霞，黃的像光。

陽光直照進洞穴，冬眠的動物也坐了起來，揉了揉眼睛，活動了下四肢，踩著新綠地毯，接受陽光的沐浴，開始新一年。

因為，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春的使者五年級（熱門19篇）篇十九

中國是禮議之邦，孩子的文明禮貌不容忽視。許多家庭，也因為孩子養成了文明習慣，改變了大人。希望通過孩子們文明行為和文明習慣的養成與實踐，帶動每個家庭加到到文明行列中來。

因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發出倡議：

從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起、說文明話，做文明事。在家里，做聽話的好寶寶，自己的事情自己做。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子。

金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!

1.儀表文明。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服。

2.語言文明。會使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話。

每天主動向老師、及它人問好。

3.行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾主動扔進垃圾箱內。學會自己的事情自己做，在家里在幼兒園里做到言行一致。

4.交往文明。小朋友之間學會相處，團結友愛。尊敬老師及家長。

5.用餐文明。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜。

6.環境文明。愛護幼兒園的公共設施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。

1、家長抓拍一些幼兒的文明行為，把照片交給班主任老師。(并寫明情景故事)。

2、家長把幼兒在家里或公共場合的文明行為記錄在《家園聯系冊上》記錄一次班主任貼上一顆紅星。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方式獎勵給幼兒。紅星最多的評選為文明小使者。

3、托小班為2名，中班、大班、學前為3名。

倡議人：xuexila。

日期：xx月xx日