作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口，還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇一

今天，一個時而晴朗，時而多云的日子，我們同學們一同聚集在了紫金山的腳下，參加了一個名為“虎鳳蝶”行動的活動。這個活動是由金陵晚報組織的，我們這一次已經是第901期了。一開始，金陵晚報的一個阿姨來到了現場，給我們介紹起了這個活動的含義。這是一個保護環境的行動，而虎鳳蝶是國家二級保護動物，其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨著登山者的增多，虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴重破壞，它們也大大減少。所以我們的活動就是上山去撿垃圾來保護虎鳳蝶的棲息地，讓它們永遠留在南京，留在紫金山上。首先，我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以后，又拍了張大合照，就全體精神飽滿地向山上進發。領隊大喊一聲：“出發！”大家也跟著附和道：“走嘍！”因為登山者很多，所以在我們一直沿著的登山道上有許多人們丟棄的垃圾，簡直“不堪入目”。

我們一路走一路撿，餐巾紙、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，難怪虎鳳蝶會減少啊！這里的環境雖說樹木叢生，百草豐茂，但是有這么多的垃圾，環境怎能不受到破壞呢！而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿了垃圾。這時，一個與我同行的同學彎下腰去，在道路兩旁的深溝里撿到了一個牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾，但是也沒有必要扔到深溝里去吧？看來現在人們的環保意識還需要加強啊！

在我們堅持不懈的努力下，一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終于到山頂啦！大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。所有人都把撿到的垃圾扔進了一個放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭氣熏天。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇二

原本在地球上，有很多的植物和動物，是我們現在已經看不到的，我們看不到的原因，是因為我們以前沒有好好地愛護地球，所以，我們現在才會看不見一些我們沒看過的植物和動物。

我現在知道的一些有關地球的事情，那些事情就是大自然已經警告了我們人類說：“不要再去破壞生態了!”我們可以知道這件事，是因為現在常常會有火山爆發、大海嘯、大地震……所以，我們應該不要再去破壞大自然，而且這樣子也不會再有那么多的災難發生了。

從現在這種情況看來，以前的地球大概和現在的地球差了十萬八千里，因為以前的地球都沒有人類的破壞，所以非常的美麗，但是，現在的地球很機器化，所以沒有那么多的花草了。我們現在只能為地球做一樣事情，就是不要再用汽油了。

保護地球。

以前，地球像湛藍的藍寶石，處處綠意盎然。原野山坡的花朵，個個花枝招展。爭奇斗艷;河流，一干二凈，陽光照下來，晶瑩剔透，蝦兵蟹將水中游!

愛護地球，我能做什么?少吃肉，多吃青菜，花草樹木多種植，樹木散發芬多精，空氣清新又干凈，人人都有好心情。

多走路，少開車，節能減碳真環保。自備環保餐具，做好資源回收，舉手之勞愛地球。這些例子很美好，但不能只是口號。愛護地球，人人有責，大家付諸行動，救救美麗的地球吧!

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇三

尊敬的王校長：

您好！感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封信。我是本校六年級的學生，已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環境優美，有姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹木可是，當我們一走進一棟棟教學樓，仔細察看，不免會發現許多美中不足之處，使美麗的校園大打折扣。

在樓梯的轉角處水龍頭盡管沒人在使用，但嘩嘩的聲音無時無刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的出水口流入下水道。每當同學們洗手的時候，總喜歡把水龍頭開到最大量，常常弄得水花四濺，浪費許多水。

節約用水。不僅僅是一句口號，應該從身邊的一點一滴水做起，要時刻牢記樹立節約用水光榮，浪費用水可恥的觀念，時刻注意水資源。作為本校的一名學生，我提出以下的一些建議：

1.在校園里的每一個水池處，貼上關于節約用水的標語，這樣用水的師生都可以看到這些警示語。

2.在班級的晨會上以節約用水的主題，召開會議，談談每一個人的意見和建議。

3.每個班所放的塑料桶，洗過手之后，可以灑水，可以拖地，這樣多次循環利用，這樣既節約又省力。

節約需要大家，所以只有共同的努力，才能創造出一個美麗的校園環境生活！

六（3）班：xx同學。

20xx年7月10日。

六年級:水依。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇四

人類啊，地球母親的繁榮是你們所創，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛惜一下地球嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少用一張紙，一個人一月就能節約至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數字啊，是對地球多么大的貢獻啊！

白色垃圾是環境污染主要罪魁禍首。少買一包零食，這應該是每個人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護了環境，何樂而不為呢！多種幾棵樹，少砍幾棵樹，二氧化碳在空氣中的比例就會減少，空氣就會很清新，對環境，對人類都有利。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇五

我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和小明的“小心火燭”聯想在一起，也不知道為什么，也許是因為順口？但后來想想，這兩者如果沒做好的后果，不都還是影響了環境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯想。

“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話，我們在學校聽得是夠多了，可實際上，做到的人可謂是寥寥無幾。每次去什么活動現場，活動一完，我們就能看見許多把這句話不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動現場，這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環保大會，奈何我還是個學生，無能為力，只能做好自己了。

“小心火燭。”這句話則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因為這場火災，環境也變得一塌糊涂，哪怕是重建，周圍墻上的火災印跡也都會永遠留在那里了。

這兩句話最后都影響了環境，我也就原諒了我的相關聯想。我沒辦法給所有人開一次環保大會，讓人們都來愛護環境，可我還是可以從自己做起，愛護環境。我不管是在學校還是在家里，不管是在公共場所還是私人場所，我都從來不會隨便亂扔果皮紙屑，甚至會有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進合適的垃圾箱里，我才能放心的走開。我在任何地方也都會注意“火”這個無情的家伙，在家會隨手關電，在外面也會看見地上沒被滅掉的煙頭，而使勁的去踩兩腳再扔進垃圾桶。

可以說，我這個高中生在愛護環境上面，還是相當自覺的。每當別人夸獎我的時候，我都會嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長大了，我再去開環保大會，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛護環境吧！

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇六

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇七

我的家鄉陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環境還需要人們的愛護。

需要。環境需要人們愛護。在美的'環境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環境變成了“垃圾場”。

現在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛生越來越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風。

撿起一團紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為愛護環境做點事。

另外，愛護環境不是一個人的事。用過的舊電池應該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……愛護環境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環保小衛士，珍惜和愛護地球資源，減少和避免環境污染。我們可以在學校及社區范圍內開展環保知識講座，加強人們的環保意識，并倡導環保活動的普及和實施，從每一個家庭，每一件事做起。而愛護環境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。

衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗。可是地球媽媽病了，就無藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。

我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀的主人。21世紀的地球屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會的可持續發展，讓我們張開小手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧！

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇八

今天，我在語文書里看到這樣一副漫畫：

在一個茂盛的森林里，有一個賊眉鼠眼的男人，長著一個木樁腦袋，并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開始砍伐一棵參天大樹!但方寸土地，留與子孫耕呀!長了幾十年的大樹，就在這短短幾分鐘內倒地而去，難道這個人心里就不慚愧嗎?就在這時，飛來一只啄木鳥，停在那個人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲!

我們深知：善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救我們的未來!人類呀!宇宙間只有這一個地球!如果它被破壞了，我們將別無容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補充。

所以，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福于我們的子孫后代吧!

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇九

當我們用一次性筷子、一次性塑料餐盒吃飯的時候；用完好無損的白紙隨意涂鴉的時候；用干凈、清澈的自來水嬉戲玩耍的時候……構成了多大的污染和浪費呀。

還有一件發生在九月份的事，那是在凌晨4點左右的時候。

有一場大霧彌漫在了南京城。由于霧大能見度低，寧滬高速公路、二橋高速公路、寧杭高速公路和板倉汽渡等被迫關閉，這樣長江大橋一下子成了過江的唯一通道。由于車流量大，車輛擁擠，凌晨5點多鐘，大橋橋面上就積壓了很長的車流。而另人不敢相信的是，那長長的車龍竟然從大橋堵到了漢中門。大橋橋面上水泄不通，雙向四股車道全是進退不得的車輛，把橋面堵了個結結實實，摩托車也很難前進。往前望，在目所能級的范圍內除了車還是車。只有每個路口的一到兩名交警還在積極的疏導交通。在3個交警大隊盡60名的交警忙活了5個多小時，才終于恢復了道路的暢通。到了早上8點，大霧才慢慢退去。大霧的形成也是因為人們的破壞，造成了空氣污染，才形成的。

這種自然現象雖然很美，讓人仿佛在煙霧繚繞的仙境之中，但迷霧遮住了人們的視線，給交通帶來了不便。同時也警視了人們，有了空氣污染。

還有很多很多的事情可以證明環保的重要，但是，在這些例子面前，我們又應該怎樣做好環保呢？所以，同學們，還有任何一位市民，讓我們從自己做起吧。不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，節省每一張紙，節省每一滴水……環保無處不在，只要你認真的，積極的去做好環境保護，我們的家園一定會更美好。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十

想一想以前的地球，曾經那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現在，各國因環境保護不當而出現的颶風、暴雪、洪水等自然災害已比比皆是……給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯系近來發生在我國西南地區的嚴重干旱，更是觸目驚心，“桂林的山水甲天下”，但現在的漓江大部分河床已經裸露出來，昔日的秀美早已不復存在;同樣，貴州的黃果樹瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水，云南彌勒縣的一個鎮小麥玉米等農作物全部絕收，百姓將面臨斷糧危險;甚至，在云南災區，一噸河水就已賣到50元。

環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節約用水(生活用水重復使用：洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所)。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。……。我無法阻止破壞環境的事情太多，但我能做到保護環境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態環境，讓土地從貧瘠變為富饒，讓地球美景重現，讓人類不再有苦難和傷痛!

保護環境，就是保護人類自身。只有共同關心，才能一起發展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們齊心協力從我們身邊的小事做起，來保護我們美麗的家園!

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十一

星期天，天氣晴朗。大朋和小朋去公園玩。

公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，漂亮極了！大朋一邊吃著香蕉一邊欣賞著旁邊的風景。吃完香蕉大朋把香蕉皮隨手扔在地上。這時小朋看見了，她趕緊跑過去把地上的香蕉皮撿起來，扔到了路旁的垃圾箱里。

大朋看著小朋，臉一下子就紅了。

小學生作文（中國大學網。

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初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十二

星期天，天氣晴朗。大朋和小朋去公園玩。

公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，漂亮極了！大朋一邊吃著香蕉一邊欣賞著旁邊的風景。吃完香蕉大朋把香蕉皮隨手扔在地上。這時小朋看見了，她趕緊跑過去把地上的香蕉皮撿起來，扔到了路旁的垃圾箱里。

大朋看著小朋，臉一下子就紅了。

小學生作文（中國大學網。

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初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十三

這時，老師卻給了我們每人一個方便袋，說：“同學們，你們四人一組等一下去運河邊撿垃圾去。”頓時，我們一陣懷疑和滿腦子的憤怒！心想：說好的游學，原來是撿垃圾啊？但我們只能乖乖地聽從老師的話，便浩浩蕩蕩地出發了。

眨眼間我們來到了運河邊，老師把我們都領到一個垃圾極多的地方讓我們撿。于是我們就熱火朝天地干了起來，有的撿葉子、有的在土里翻來翻去，好像在找些什么東西，還有同學竄來竄去的，感覺像似要把垃圾迫不及待地全部撿走一樣。

撿完了這兒，老師又領我們去了另一個地方，就這樣無限循環著，不知過了多久，我們幾乎把整個運河邊都撿了個遍。而我們的“收獲”也不小，有小螺號、小土蚌、爛果子、麻繩、香煙盒……但這些東西也導致我們手上的方便袋越來越重。我的更慘，直接撐破了個小洞。最后，我們五個班的同學和老師們輪流拍照，結束后我們便原路返回，打道回“府”了！

是啊，環境需要我們大家來守護。我希望，從今天起我們能從自我做起，一起行動起來，愛護環境，保護大運河，保護國家的名勝古跡不再被垃圾污染！一起加油吧！

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十四

尊敬的物業工作人員：

我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的.水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向？這些破壞環境的事還有很多很多呢！

我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了？可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區廣場開展關于保護環境的會，使居民們增強一些環保意識。

2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“”、“廢品回收”等系列大賽。

物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。

建議人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十五

大家好：

相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動，3月31日，雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環保家。

我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上的發展中國家，人口數量極為龐大。溫_總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大，多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。”舉個例子，我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

我們要節約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環利用。

我們要節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，尋找節電小常識，并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發電、潮汐發電等清潔能源。我們要節約每一張紙。要做到作業紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節約一張紙，全國一年可以節約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來說，節約用紙，也就是制造森林。

我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。

節約資源、保護環境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節約資源，珍愛地球的環保小衛士!

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十六

今天是我值日，掃完地以后，我去操場邊的`垃圾箱處倒垃圾。

我路過操場時，突然刮來一陣大風，把紙簍里的紙吹了一操場，我看見干干凈凈的操場上一下子撒滿了紙屑，心理非常著急。我急忙彎下腰去撿，這時幾個同學看見了也飛快地跑過來幫我撿，不一會兒就把操場上的紙屑撿的干凈了。

我看見干凈的操場，高興地對幾個同學說：“謝謝，我們不但要愛護環境，更重要的是要保持好環境衛生。”

指導老師：王華芬。

(投稿：xszw于-4-413:09:38編審:)。

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十七

今天，長期在東區呼吸著新鮮空氣的我，要跟隨媽媽一起去看望住在西郊的姥姥、姥爺。

我們乘坐公交車到醫學院下了車。剛下車，一幅臟、亂、舊的景象便印入我的眼簾，還時不時有嗆人的汽車尾氣和煙氣“撲鼻而來”，引得我一陣劇烈的咳嗽。我感到，呼吸好困難！

看到這一幕，我的心里很不是滋味……。

低頭看看腳下，什么煙頭、廢舊包裝袋隨處可見，這工作量，遠遠超出了清潔工叔叔、阿姨的承受力。

……。

你知道嗎？現在人類對環境的恣意破壞，已對地球造成了巨大的危害。

工廠排出來的廢水紛紛流入河里，與清澈的河水融為一體。從此，我們便很少看見小魚在這里自由自在地玩耍、嬉戲。如今，我們看見更多的是翻了肚子的死魚。

馬路上汽車排出的黑色尾氣以及行駛中發出的噪音，也對我們的地球母親造成了極大的危害。

人類一直以為地球上的資源是無窮無盡的，所以將垃圾隨意丟棄，將工廠排出的廢水與江河湖海融為一體……大家都認為，“地球那么大，破壞這一點資源又算得了什么？”

我親愛的朋友，讓我們行動起來吧！作為祖國華夏兒女，愛護環境，保護我們的家園是我們應該做的。

為了讓我們的天空更藍、讓我們的河水更綠、讓我們的空氣更新鮮、讓我們的家園更美好……就讓我們從我做起，從身邊的小事做起。

隨手撿起地上的一片紙、隨手關緊在滴水的水龍頭、愛護身邊的一花一草……。

愛護環境，保衛我們的家園，讓我們行動起來！

初中的愛護環境初中（模板18篇）篇十八

尊敬的環保局局長叔叔：

您好!

我是桐鄉市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生。現在我們桐鄉的環境不是很好，為了使我們桐鄉的環境更好，我誠懇地向您提出以下建議。

我們現在有許多居民都養了小狗，每到傍晚，人們都會走到北港河畔遛狗，那些小狗都不講衛生，經常隨地大小便。當我放學路過北港河時，經常看見那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎，北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次，我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區里建一個狗的游樂場，工作人員看到狗屎及時整理。

我們小區里的垃圾桶沒有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類，只有一個大的垃圾桶，建筑垃圾都丟在垃圾箱旁，我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶里面，就丟在垃圾桶外面，別的人看見了也丟在垃圾桶旁，使丟在外面的垃圾堆積如山，引來許多只蒼蠅，這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。

現在我們桐鄉的經濟越來越發達了，可河水也越來越臟了：北港河里的上漂浮著楊柳葉子，我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水，但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣，使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。

工作順利!