寫自查報告是一種對自己努力的總結和回顧，也是對未來進步的規劃和展望。掌握一些自查報告的寫作技巧和注意事項可以幫助我們更好地撰寫自己的報告。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇一

學校在整個社會道德建設中具有特殊的重要地位，肩負著神圣的使命。教育事業是關系民族興衰、國家成敗的最根本的事業，師德建設是教師隊伍建設最根本的建設。教師的師德水平狀況如何，關系到全面貫徹執行黨的教育方針，影響到我國億萬青少年的健康成長，關系影響到整個民族的素質和國家的未來。只有教師隊伍的整體道德素質提高了，才能更好地貫徹依法治教，與時俱進，更好地以德育人。可見，加強師德師風建設，樹立教育良好師德形象，對教育的發展是多么的重要。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺升華服務意識，提高尊重他人的意識，自覺做到理解、關心、信任、愛護、尊重他人，自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業務精、業績創一流的教師。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

知識。師愛是一種教師發自內心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。當學生感到這種愛之后，便會激發出積極向上的熱情。學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。相反，師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發學生學習的積極性和創造性，讓學生成為課堂的真正主人。

再次要苦練內功，努力進取，提升教學能力和水平。教師要把自己的學生培養成為全面發展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發展智力的動力，教師應循序漸進引導，而不能扼殺學生個性發揮。這就要求我們老師知識層面要學而精，精而廣，廣而深，指導學生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優良的東西，然后把這些優良的東西貢獻給學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。不斷鉆研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真備課上課，精心設計教案，用心批改作業，努力做好本職工作。同時加強集體備課，發揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業務水平。

最后要以身作則。教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。說明教師對于孩子們的成長和成才的作用是不言而喻的。二十一世紀的中國，不僅在經濟發展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。這就要求教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，要時時處處以身作則，為人師表，，凡要求學生做的自己必須先做到做好，堅持嚴于律己。正如孔子所說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"正說明這個道理。

這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

中考命題以《物理課程標準》（以下簡稱課標）的目標、理念、內容標準為依據，不以。

選用的教材為依據，摒棄“以本為本”的命題指導思想，全面體現“知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀”三個維度的要求。近兩年的中考命題特點是：

1.突出基礎性。

中考題都特別注重考查學生的基礎知識和基本技能，但是近兩年中考題基本摒棄了純粹考查記憶性知識的試題，更多的是將物理學的基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查，而且往往是將多個知識點融合在-起，要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。此類題難度不大，但是情景性強，涉及面廣。

2.注重考查學生的情感、態度、價值觀。

近兩年中考題更加注重學生的科學素養的培養和發展，關于科學質疑提問、科學猜想、科學實驗設計與驗證、科學分析、交流與評估等科學探究題在各中考題中所占的分量極重。這些試題特別注重“過程與方法”。

（1）以課本中的基本物理規律為素材的探究題:此類題的實驗方案大多與課本不同，要求學生根據題給信息，通過分析、推理，探究出相關物理規律，這些規律大多是初中物理知識中的主要規律。由于此類題突出體現了過程與方法，能較好地考查學生的科學探究能力和創新思維能力，因而是今后各地中考的熱點。

（2）以生活中的物理現象為素材的探究題:此類題大多以學生熟悉的生活現象、自然現象為素材，要求學生運用所學知識進行分析、推理提出研究問題、科學猜想并運用科學研究方法設計合理的實驗方案進行驗證，有時還要求總結出科學合理的規律.此類題有一定難度，能夠較好地考查學生的知識遷移能力、探究能理和創新思維能力。

（3）關于科學方法的探究題:研究物理的科學方法很多，其中控制變量法是最重要的方法之一，作為各地中考試題主要通過實際應用來考查學生對科學研究方法的掌握情況。

4.注重考查學生處理和表達信息的能力。

近兩年中考題更加注重通過各種形式考查學生處理和表達信息的能力。在各地中考題中，主要通過文字描述、表格數據、數理圖象、曲線或統計圖、示意圖等方式呈現大量的信息，要求學生運用所學知識，選擇適當的方法，對題給信息進行處理、分析、綜合。此類題突出體現了注重“過程與方法”的課程目標，是中考命題的焦點。

5.關注社會熱點問題。

近年中考題特別關注環保、能源、可持續發展、高科技、國內外時政大事等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協調發展的思想，突出科學性與人文性的有機結合。此類題不僅能較好地考查學生分析問題、解決問題的能力，而且極大地促使學生關注社會熱點問題、關注國家、人類和世界的命運，激發學生的社會責任感和民族自豪感，是中考命題的焦點。

6.注重學科滲透和綜合。

近年來，各地中考題都比較注重物理學科與其他學科間的滲透與綜合，注重不同學科知識內在融合與滲透，特別是人文思想的滲透。

7.注重開發和利用本土資源。

近年來，各地中考逐步注重開發和利用本土優勢資源豐富命題。此類題注重結合學生的生活經驗和智力水平，通過各種形式促使學生三維目標的達成，此類題不僅考查了學生應用知識的能力，而且有利于培養學生熱愛家鄉、建設家鄉的主人翁情感。

根據中考命題的特點，中考復習分成以下三個階段：

第一輪復習：回歸課本，夯實基礎。基礎知識和基本能力歷來都是中考的重要內容，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學生能在具體事實中，辨認出物理現象或物理規律、建立以現實生活為實例、發現物理知識點、探究物理知識的內涵，總結一般性物理規律特點的模式。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規律、公式、單位及常用的物理常數的記憶和理解，對物理學史的重大發現的了解，這類試題絕大多數是源于教材內容，要求學生一定要仔細閱讀教材。在閱讀教材的過程中要求學生注意：

（1）對基本物理概念物理規律的理解，特別是一些關鍵詞語的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運動、不計摩擦和滑輪重，pz220-40、2.5v、0.3a、正常工作等等。

（2）注意物理概念和規律形成的過程以及伴隨的科學方法。在初中物理教材中，物理概念和規律形成的過程經常采用的是“控制變量法”。如：速度、密度、壓強、比熱容等概念的形成過程，歐姆定律、影響液體蒸發快慢的因素、影響電阻大小的因素、液體內部壓強的規律等物理規律，這都是采用“控制變量法”來進行研究的。此外，近幾年的中考物理試題中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光線表示光的傳播方向，利用磁感線來描述磁場等。此外還有“類比法”、“實驗法”、“推理法”、“歸納法”、“觀察法”等。

（3）注意教材中的實例分析（各類插圖、生活及有關科技發展的實例等）。

（4）注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。

第二輪復習：以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總結，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯系起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網。最好自己編織知識網絡，自己總結，強化學科知識的橫向聯系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發展思維，提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。如：我們日常生活中經常見到的白熾燈，就牽涉到許多物理知識，為什么燈泡內要抽成真空或充入氮氬等氣體?燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成?燈泡的哪些部分是導體?哪些部分是絕緣體?為什么功率小的燈泡的燈絲細?等等。

第三輪復習：以綜合模擬為主，進行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發現問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：

3.關注社會熱點，如最新科技發展、時事新聞等，注意觀察生活，聯系實際。如：環境污染問題，水資源問題，能源問題。

在復習過程中，注意深入挖掘教材中。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇二

按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。

思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。

2、學習上缺乏積極進取精神。

學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且幾年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，至使語言表達欠精煉，業務知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態度消極。

4.有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不過來，多一事不如少一事。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，也就很少對學生進行法紀教育。

6.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發展觀思想。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學習不夠，政治素養不高，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象。

隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己，使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

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工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇三

根據xxx市衛生局關于開展全市衛生行業“誠信單位”文件精神，我院在20xx年開展的創“誠信服務醫院”活動的基礎上，進一步推出了“以誠信診療，誠信用藥，誠信收費，誠信服務，廉潔行醫”為主要內容的誠信活動。制定了相應的工作責任制，開展創建和落實，定期開展醫療質量、病歷書寫、護理質量等的檢查與考核，現將開展活動情況簡要匯報如下：

20xx年我院專門成立了創誠信服務醫院活動領導小組，由黨委書記、院長負總責，其他領導和有關職能科室負責人具體抓，使創誠信服務的各項具體工作落到實處，活動初始，我們首先統一院級領導班子思想，擺正創誠信服務活動“務虛”與抓業務建設“務實”的辯證關系，在此基礎上，通過院周會及舉辦“弘揚高尚醫德”的黨課，統一中層干部和黨員的認識，召開職工大會，宣傳貫徹活動內容。市衛生系統在我院召開公民道德建設現場會，給我院職工很大的鼓舞，使全院職工形成共識，積極投入。

1、誠信診療：

尊重病人知情和隱私權，實事求是，能用普通檢查明確診斷的，不用特殊檢查，杜絕不必要的重復檢查;堅持合理檢查，因病施治、提高醫療質量。

2、誠信用藥：

因病診藥，不開大方，能用國產藥品的不用進口藥;堅決杜絕假劣藥品和過期失效藥品。

3、誠信收費：

常用藥品、治療項目收費價格實行公示，設置電子觸摸屏供患者查詢;向門診和住院病人提供詳細費用清單;嚴格執行國家核定的價格標準，不得擅自提高收費標準;嚴禁擅自設立收費項目，杜絕亂收費。

4、誠信服務：

關愛、尊重病人，熱情服務，倡導以人為本的人情化服務，對病人一視同仁;推行首診負責，不推諉病人。

5、廉潔行醫：

嚴格執行《醫療機構工作人員收受“紅包”、“回扣”責任追究暫行規定》，醫務人員不得以任何借口索要、收受患者或家屬的“紅包”、“禮品”;嚴格執行醫療設備、衛生材料、藥品招標采購規定，禁止私拿、貪占“回扣”;杜絕任何形式的開單費、促銷費、宣傳費等，不得接受醫藥代表的請吃、接待、旅游等。

開展創“誠信醫院“活動以來，我院主要建立和完善了以下制度、措施：

1、設立院長接待日制度。每周一上午為院長接待日，由院級領導在門診部接待群眾，聽取社會群眾對醫院的反映，幫助患者解決實際困難。

2、增設掛號收費窗口。隨著就診人數的增多，我院在門診、急診等處增加了多處收費點，努力減少患者就診排隊現象。

3、調整充實門診、急診、專病專科門診力量，完善導醫臺服務，健全急救綠色通道。

4、在門診開通大型電子滾動屏，24小時不間斷公布醫療收費標準;門診實行收費公示制;病區實行“費用一日一清單”、“出院病人總費用清單制”，努力做到明白收費，誠信收費。

5、針對醫院是一所綜合樓給住院病人帶來不便的實際，醫院設立了陪護接送隊，開展護送病人、接送檢查樣本、報告單及代購物品等服務，方便患者就診治療。

6、改善基礎設施，為病人提供良好的就醫環境。近年來，醫院針對空間少，綠化面積不足，沒有停車場地的現狀，相方設法征用、拆除了醫院周圍的部分民房和院內的舊房，改建為綠化用地和停車場，美化了醫院環境，方便了群眾就醫。同時對部分科室和病房安裝了空調，改善了就醫環境。

7、建立和完善行風監督約束機制。

一是制定《醫院工作人員違反醫德責任追究暫行規定》，做到有章可循，違章必究;。

三是狠抓醫療質量和醫療安全教育，通過查評病歷和處方、集中技術操作培訓、學習醫療法規等形式，提高醫務人員的質量意識和安全意識，減少醫療糾紛的發生;四是實行醫療服務主要信息公示制，對門、急診人次、床位使用率、出院者平均住院日、每門診人次收費水平，出院者平均醫療費，醫院投訴數、表揚數等內容進行公示，讓群眾監督，讓群眾明明白白看病，使醫院清清白白行醫。

8、完善督查考核制度，強化落實。為了進一步推出了“誠信醫院”承諾自律制度，向全社會作出公開承諾。臨床醫技一線科室結合服務特點主動向患者推出便民措施。同時還出臺了“誠信醫院”工作責任制，把誠信服務、誠信執業、誠信收費、醫療質量、誠信用藥、后勤服務、社會信用等各項具體“誠信服務”內容落實到每個部門和科室，設立督查小組，保證各項內容的落實。建立考核制度和誠信服務工作臺帳制度，各業務部門按月或季度開展醫療質量、病歷書寫、病歷質量、護理質量和科主任、護士長管理等考核評分。把考核評分結果與個人績效工資掛鉤，較好地促進了“誠信醫院”建設。

首先以政治的高度，深入貫徹落實“新型農村合作醫療”制度。新農合受到社會各界認可，醫院果斷地抓住這一難得的歷史機遇，把長期以來的“惠民”情結與政府的新政策融合在一起，圍繞“新農合”政策在醫院的落實采取了五項舉措。

一是健全組織，建立農村合作醫療工作部;。

三是嚴控診療費用。在原來實施單病種費用總量控制的基礎上，又重新理順了20個在農民中常見的、多發的病種實施限價治療，進一步拉低醫療價格，降幅高達25%。四是免費為來院診治的農民患者建立健康檔案，以電話隨訪、定期下鄉義診、上門服務的等多種形式做到跟蹤治療。

我院雖然在自查整改階段取得了一定成績，但與人民群眾的要求相比還有一定距離，我們將繼續以醫院管理年的各項指標為依據，認真對照自查自糾，持續質量改進，創新性的開展工作，不斷提高醫療質量，提高管理水平，更好地為人民群眾服務。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照《xxx街道機關工作紀律作風整頓提升活動實施方案》要求，我認真學習了中央、省市委及區委關于整頓機關工作紀律的重要精神，并深刻查擺了自身在工作紀律、作風效能、形象修養等方面存在的不足，明確了整改措施。現將自查自糾情況匯報如下。

一、重點問題查擺情況。

（一）工作紀律方面。

作為黨委書記，基本能夠按照紀律標準嚴格要求自己。不存在遲到早退、擅離職守現象；

不存在工作時間做與本職工作無關事情的情況；

能夠認真參加各項會議；

能夠認真落實重大事項請示匯報制度。但在面對輿情時，在一定程度上還是存在不敏感、反應慢的情況，有時看到一些網絡謠言，只要內容不牽涉到本地，就覺得無所謂，不能積極地開展批評反駁。

（二）作風效能方面。

街道的管理服務對象就是群眾百姓，對待群眾不存在態度冷漠、蠻橫、推諉扯皮現象。但在貫徹上級決策部署時，有時會做“選擇題”，往往以街道資源人員力量有限為由，對工作有所側重，導致在貫徹落實黨中央決策部署時有所“遺漏”。

（三）形象修養方面。

不存在浪費辦公用品、水電的行為；

工作時著正裝；

品行端正，不存在違反社會公德、職業道德、家庭美德等行為。本人將繼續保持，發揮好帶頭作用。

（四）領導作風方面。

作為街道一把手，在工作方面，本人確實做到了兢兢業業，勤勤懇懇，對自己的工作也沒有敷衍了事，但作為領導，主動謀劃創新意識還有待提升，有時過多關注當前重點工作，對于街道長遠未來發展思考不深、謀劃不多，片面認為工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了。在機關紀律方面，雖然我自己能夠嚴格要求自己，但作為黨委書記，我認為這是遠遠不夠的，街道當前在紀律方面還有較多需要整改和規范的地方，部分人員還存在違規行為，這說明我前期對機關紀律關注不多，抓得不嚴，沒有很好地發揮帶頭作用。

二、今后的整改措施。

1．加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成上級領導交給的各項任務。

2．要積極開拓進取，提高工作水平。工作中講究方法，注重實際，努力把xxx街道的各項工作提高到一個新的水平。

3．加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執行廉潔自律的各項規定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己。一是嚴于律己，嚴格遵守工作紀律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是發揮模范帶頭作用，要求街道干部做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經得住上級和街道黨委的監督與時間的考驗;三是帶好隊伍，從嚴管理。加強思想整頓、紀律作風整頓，樹立xxx新形象，提高工作效率。

總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，創新型的街道干部。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇五

1.堅持以病人為中心的服務準則，嚴格執行新農合的藥品目錄合理規范用藥。

2.參合農民就診時確認身份后，認真審核三證并填寫新農合入院登記，嚴格控制開大處方，不超標收費，在補償單及表三上有病人親自簽字或其家屬注明關系并復印身份證簽字，以防冒領資金。

3.在藥品上嚴禁假藥、過期藥品及劣質藥品，藥品必須經過正規渠道進取。

4.新型農村合作醫療基金公示情況，為了進一步加強和規范新農合醫療制度，在公開，公平，公正的原則下，增加新型農村合作醫療基金使用情況，把新農合每月補償公示工作做好，并做好門診登記。

1、有的群眾對新型農村合作醫療政策宣傳力度不夠，對新的優惠政策了解不夠，還有極少部分人沒有參與進來，我們今后要在這方面一定加大宣傳力度，做到“家喻戶曉，人人皆知”參加的農民繼續參加農合，未參加的應積極參與進來。

2、我院工作人員對新農和政策了解不夠透徹，針對此項問題，我院今年已經組織了兩次全院培訓，已經做到新農合政策人人知曉。

1.在以后工作中，嚴格按照有關文件要求審核報銷費用。

2.加強本院住院病人的審核和查房力度。

3.加強管理人員和經辦人員的能力，管理人員和經辦人員對新型農村合作醫療政策及業務知識加大宣傳力度。

4.加強新農合補償宣傳使參合群眾進一步了解農合對群眾的益處。

5.我院將一如既往的積極配合上級管理中心的工作，為陜縣新農合作出自己應盡的義務。

通過自查自糾的工作，看到在新農合工作中存在的問題和不足，并加以改正，進一步加大新農合工作的督察力度，審核力度，確保新型農村合作醫療資金安全，促進我院新農合的健康發展。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇六

作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下:。

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來.

2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。

1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。

2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。

總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻，做一名合格的青年教師。

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工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇七

1、緊緊圍繞本本單位實際，切實了解基層侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗發生的形式、特點、規律，有針對性地提出對策措施。

2、在問題線索管理方面采取了哪些措施、收到了哪些效果、管理是否規范、是否存在問題線索流失和以線索謀私的問題。

組織人員對本單位內部開展調研自查對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況，并對腐敗發生的形式、特點、規律進行分析和提出治理對策。

7月28日，我站組織人員對本單位對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況進行了詳細的自查;7月29日上午在會議室進行了總結會議，自查結果顯示沒有發現此類腐敗情況，也沒有跡象有此類腐敗情況的發生，單位工作人員和各辦公室在實際工作當中都能以身作則，自覺抵制侵害老百姓利益的事件發生。

1、切實加強組織領導。成立以支部書記為組長的自查小組，對單位各口工作人員和工作情況進行拉網式的檢查。

2、嚴肅認真、實事求是。要把自查工作同紀“轉職能、轉方式、轉作風”結合起來，同當前正在做的重點工作結合起來，切忌走馬觀花、蜻蜓點水。自查小組工作人員要見人見事、實事求是，避免照抄照搬。

3、按時上報調研和檢查報告。認真梳理總結相關工作，形成“有問題、有事實、有數據、有對策建議”的調研報告，要求突出重點工作、特色做法，實事求是，有舉措、有數據、有事例，并上報局黨委辦公室。

盡管在這次調研情況中沒有發現對本地區侵害老百姓利益問題和“雁過拔毛”式腐敗情況，但也給也給中心全體工作人員打了一劑很好的預防針，我站將進一步大力加強廉潔勤政和黨風黨紀的學習和落實，特別結合全縣開展的“三嚴三實”活動和黨的群眾路線教育實踐活動為主要內容的教育活動，學習宣傳中紀委、省紀委及市、縣紀委全會精神及《建立健全教育制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施綱要》;堅持對全體黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀政紀和法律法規教育，進行黨的優良傳統和作風教育，加強職業道德、社會公德和家庭美德教育。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇八

在貫徹訓練方針方面：

自任教以來，能仔細貫徹黨的訓練方針、政策，遵守國家憲法與法律，特殊是最近系統、仔細地學習了《訓練法》《老師法》《中學校老師職業道德規范》后，在訓練教學及日常生活中更進一步嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，既重教書、更重育人。在喜愛同學方面：

自己始終做到真誠、公平地對待每一個同學。對同學我總是努力做到動之以情，曉之以理，和同學心心相連，敬重同學的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學。但我也深深明白，沒有懲處的訓練是不完善的訓練。我努力做到在關愛與嚴格要求同學上把握好分寸。同學既是訓練的對象，又是老師人格不斷完善的動力。

經過近階段的師德師風訓練學習，我深深地體會到"敬業，愛崗，奉獻'的內在核心，熟悉到自己還存在著以下不足：

1、訓練理論學習還不夠透徹，應當在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經過這段時間的學習，自己在業務素養和道德修養方面有了很大提高，這也說明自己還要多讀書學習，爭取更好地提升自身修養。2、業務有待提高。作為一名中年老師，在多媒體教學方面做得還很不夠，盡管自己所教學科同學樂學、愛學，但隨著科技的進展，自己也應加大速度把握多媒體教學技術，使同學享受到更加優質的訓練資源。

對于以上不足，自己堅決從以下方面做起：

1、仔細學習訓練教學理論，樂觀參與學校訓練部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，努力提升自身素養。

2、加強專業學問學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。

3、樂觀學習并把握多媒體教學技術，使自己的課堂更生動、豐富。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇九

為了貫徹執行縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保__”為主題的干部作風整頓實施意見》，我們城建監察大隊專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性，扎實推進作風整頓工作，樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象，已經迫在眉睫。尤其是在_大隊“7.03”事件發生之后，已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強硬，人性化管理缺失，科學化執法滯后，在突發事件面前不能保持冷靜、理智的態度，不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念，不能承受克制，以至于發生不應該發生的事件，直接影響社會的穩定和人民內部的團結。我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此，加強思想道德修養，進一步夯實思想基礎，強化工作理念，努力做到文明執法、依法執法、人性執法。因此，我更應該積極參與作風整頓，具體改進措施如下:。

一、認真學習了省、市有關在__期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關于開展以“轉風強效能，維穩保__”為主題的干部作風整頓實施意見》。特別是結合_隊“7.03”事件，深刻反思，認真盤查在執法過程中存在的種.種問題，端正執法理念，提高思想認識。

二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣，以身作則、現身說法，把自己的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治，學習各級黨委、政府的相關文件，時刻更新思想觀念，及時補充新鮮血液。

三、在今后的工作中，我要立足于本職崗位，結合自己的工作經歷、查漏補缺，進行批評與自我批評，做到“內省”與“慎獨”。

四、積極參與“作風整頓”的大討論，抓住重點，扣住焦點，瞄準熱點，緊根難點，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現出來，把解決問題的方法提供出來，提升自己的理論高度與思想水平。

五、遵守單位的各項規章制度，認真履行規劃執法職責，誠懇接受領導督查指導和群眾監督，及時總結匯報自己的思想狀況、工作表現，做到言行一致、表里如一，做到思想、工作的“雙豐收”。

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工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十

以問責、問效為抓手，以整治違規決策、錯誤履職等“為官亂為”行為和敷衍塞責、推諉扯皮、庸懶散拖、監管不力等“為官不為”行為為重點，推進職能科室效能建設，為醫院的改革與發展凝聚正能量，創造良好的政治環境。

通過專項整治和長效機制建設，促使全院廣大黨員干部銳意進取、奮發圖強，精神面貌明顯改觀；敢于負責、敢于擔當，工作作風明顯改進；心系百姓、除疾助康，服務意識明顯增強；求真務實、真抓實干，辦事效率明顯提高；干部清正、部門清廉，發展環境明顯優化。

（一）整治范圍。

各職能科室及臨床醫技科室，重點是各職能科室。

（二）整治內容。

1、“為官亂為”的整治內容：

違規決策。對“三重一大”以及涉及群眾切身利益或專業性較強的決策事項，不按照規定程序和議事規則進行科學、民主決策；“五項重點權力”運行未按相關規定規范行使；制定、發布與法律法規、上級政策相違背的文件、規定。

錯誤履職。不正確執行法律法規和上級的決定、決議、命令；錯誤處理和報告職責范圍內的重大問題；違反醫院的相關制度和規定；超越職責權限、違反規定程序作出行政決定。

以權謀私。工作中故意刁難，設置障礙，吃拿卡要；收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；利用職權和職務便利，讓服務對象安排消費，為親朋好友承攬工程（項目）以及在藥品、設備、物資、醫用耗材銷售等方面謀取不正當利益。

濫用職權。增加審批環節或前置條件；違規設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍；干擾、阻撓、對抗監督管理部門依法履行職責；違法取證、辦案、辦關系案、人情案、金錢案；以罰代法、以罰代刑。

2、“為官不為”的整治內容：

敷衍塞責。對重大決策部署、重要工作安排、重點項目任務不貫徹不落實；在職權范圍內應當決策決定而不決策決定；對舉報投訴事項和服務對象的合理訴求不查不糾、搪塞應付；工作只部署，不落實、不督查，當“甩手掌柜”。

推諉扯皮。職責邊界不清、責任意識不強，上下之間、科室之間、科室內部相互推脫、玩太極、踢皮球；服務意識不強，對待服務對象態度生硬；辦事程序繁瑣、手續復雜，推三阻四、久拖不決；宣傳解釋不到位，讓服務對象辦事來回跑。

庸懶散拖。不落實首問負責制、服務制和辦結制等工作制度；工作紀律松弛，遲到早退、擅自離崗、在崗不在位；上班時間打摜蛋、炒股票、玩手機、搞網購；精神不振、渾渾噩噩，出工不出力；思想上不求上進，業務上不加強學習，工作上得過且過，業務不精、能力不強、效能低下、辦事拖拉。

監管不力。對分管的工作情況了解不及時、不深入，工作監管不到位，上有政策、下有對策，取舍剪裁；對分管的工作人員行政不作為、慢作為、亂作為等問題失察失管；對職責范圍內的行政監管事項放任不管，或不依法進行監管，或監管不力；工作不敢抓、不敢管、不愿擔當，怕得罪人、當“老好人”，對違法違紀違規行為不查不報。

本次專項整治工作堅持與深化黨的。群眾路線教育實踐活動成果緊密結合起來。認真查找“為官亂為、為官不為”等方面的問題和現象，及時整改落實。通過專項整治，持續改進作風，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，提升百姓對醫院管理服務工作的滿意度，進一步營造醫院奮發有為、風清氣正的發展氛圍。

專項整治工作分為宣傳發動、自查自糾、整改落實、建章立制、監督檢查五個階段進行，五個階段相互滲透、相互貫穿、相互銜接。

（一）宣傳動員階段（3月1日——3月31日）。

1、及時動員部署。召開全體中層干部及相關科室負責人會議，傳達學習《淮安市“為官亂為、為官不為”專項整治實施意見》（淮辦發［20xx］11號）和《淮安市衛生計生委“為官亂為、為官不為”專項整治實施意見》（淮衛辦發〔20xx〕11號），并要求傳達到所在科室的每一個人。

2、強化宣傳教育。通過中心組學習進行再宣傳，并將相關精神發布在局域網，宣傳專項整治工作的指導思想、目標要求等，營造良好的工作氛圍。同時，將“兩為”專項整治的有關要求納入黨風廉政教育的內容，進一步樹立宗旨意識，統一思想認識。

（二）自查自糾階段（4月1日-6月30日）。

各職能科室對照“為官亂為、為官不為”的整治內容和權力清單、職責清單，全面查擺問題。根據不同的工作特點和服務對象，制定相應的`自查措施。通過開展服務對象滿意度調查等形式，主動查找問題，并切實做好自查自糾工作。

（三）整改落實階段（7月1日-10月31日）。

各科室對查擺出來的問題，要及時進行匯總，列出問題清單，并深入剖析問題產生的原因，提出問題整改的措施，建立整改臺賬。整改工作要明確責任部門、責任領導、整改措施、整改時限，確保整改到位。

（四）建章立制階段（11月1日-12月10日）。

在自查自糾、整改落實的基礎上，建立健全預防和制止“亂作為、不作為”的各項規章制度，用制度管權管事管人，形成長效管理機制，并將修訂完善的制度報院“兩為”專項整治工作領導小組辦公室匯總。

（五）考核檢查階段（12月11日-12月20日）。

院專項整治工作領導小組辦公室組織人員，對各部門專項整治工作開展情況進行考核檢查，并進行認真總結，迎接衛計委對專項整治工作的檢查驗收。

（一）“一把手”負總責、班子成員各負其責。主要負責人履行第一責任人的責任，對專項整治活動親自過問、親自協調、親自推動落實，確保工作順利開展；班子成員履行“一崗雙責”，抓好分管范圍內的整治工作，切實做到一級抓一級、層層抓落實。成立淮安市第一人民醫院“為官亂為、為官不為”專項整治工作領導小組，由院主要領導任組長、領導班子成員任副組長，各職能科室負責人為成員，領導小組下設辦公室，由石西洋同志兼任辦公室主任。

（二）精心組織，有序推進。院專項整治工作領導小組辦公室充分發揮組織協調作用，重要事項、重大問題及時向領導小組報告，具體工作、具體事項按照領導小組要求有序推進，確保各階段工作緊密銜接，確保專項整治不搞形式，取得實效。專項整治活動期間，院“兩為”專項整治工作領導小組辦公室及時宣傳專項整治工作的要求及活動推進情況，及時總結專項整治的成功做法和經驗，加強正面引導。

（三）強化監督，嚴格問責。院專項整治工作領導小組辦公室對各科室自查整改情況進行全面檢查，對發現的問題，及時督導，跟蹤整改到位。不定期開展督查暗訪，對督查中發現的問題追究有關人員責任。同時，院紀委、監察室認真履行執紀監督問責職責，對專項整治中走過場、流于形式的部門和個人，按照有關規定，進行嚴格責任追究。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十一

按照中央關于加強和改進作風建設的八項規定，省委、省政府十項規定，市委、市政府十一項規定和區委、區政府十二項規定的要求，萬家鎮黨委政府聯合萬家鎮紀委對全鎮黨員干部隊伍中存在的作風不實、紀律不嚴、精神不振等突出問題，進行了集中整治，實現了“工作作風的明顯改進、服務水平的明顯提升、辦事效率的明顯提高”，現將有關具體情況報告如下：

（一）“守紀律、提效能、惠民生”作風建設執行情況。

自20__年6月全區“守紀律、提效能、惠民生”作風建設開展以來，萬家鎮黨委政府高度重視，于20__年6月26日晚上召開了黨委辦公會，成立了作風集中建設整頓領導小組、督查小組。活動中我鎮采取了集中學習與個人自學、座談討論與專題交流的方式對《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、等重點內容進行了深入細致的學習，確保理論學習到位、有實效。

采用定期督查與隨機抽查的方式對黨員干部（特別是機關干部職工）的作風建設情況、辦事效率、為民服務能力進行了檢驗，對個別人員存在的作風漂浮、精神不振等問題進行了約談、通報與糾正。采用廣泛收集與集中整理相結合的方式對人民群眾的意見和建議進行了收集，并對收集上來的問題進行了分類，以便更好地進行整改。通過立整立改與長效整治配套的方式對各類問題進行了整改落實。

（二）“轉作風、解民憂、聚民心”工作執行情況。

全區“轉作風、解民憂、聚民心”活動啟動之初，萬家鎮黨委政府就對此項工作高度重視，結合本鎮實際情況制定了專項活動實施方案、成立了活動小組、安排專人負責督辦。

要求黨政主要領導包片、副職領導包點、駐村干部包村、村干部包戶，實現便民連心冊發放與意見建議征求的全覆蓋。全鎮累計發放便民連心冊5600余本，收集意見建議1456條，解決群眾具體困難800余件。

針對此次活動中梳理出來的主要問題，我鎮進行了集中學習、集中整改、集中督查的方式，有效地改變了機關干部職工和村（社區）干部在走基層的過程中，不進村（社）、不進組、不進農戶，只到村（組）干部那里打一轉的問題，解決了辦事推諉扯皮和能推則推的思想問題。切實杜絕了“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風”行為，提高了辦事效率和辦事環境。

（三）整治“庸懶散浮拖”執行情況。

針對黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出來的“庸懶散浮拖”等問題，鎮黨委政府按照上級精神，開展了一次集中清理活動，全鎮上下由黨政主要領導至村（社區）主要干部均整理出了“庸懶散浮拖”問題整改清單，并依照清單逐項提出整改意見，落實整改時限，截止20__年12月底，全鎮的整治活動基本結束，14余項主要問題得到了有效解決，黨員干部的政治覺悟和精神狀態明顯提升。

（四）開展治理黨員干部參與賭博深化正風肅紀工作執行情況。

根據上級精神要求結合本鎮實際情況，萬家鎮黨委政府于20__年12月30日召開了治理黨員干部參與賭博深化正風肅紀工作專題會議，全鎮機關干部、各村（社區）三職干部參加了會議，會上鎮黨委副書記唐方斌帶領大家深入學習了達川委發《治理黨員干部參與賭博深化正風肅紀工作實施方案》的文件精神；與會人員全部簽訂了黨員干部拒賭承諾書。為進一步強化整治效果結合本鎮實際，提出了全鎮黨員干部參與賭博整治措施，規定若發現違反相關承諾參與賭博活動：鎮機關黨員干部一律先停職再立案檢查；村（社區）三職干部，先停職后按紀律處分條例進行處理；普通黨員干部依據相關黨內條例進行處理。

至今全鎮共召開各類大小會議30余次對中央八項規定，省委、省政府十項規定，市委、市政府十一項規定和區委、區政府十二項規定進行了傳達和學習；結合本鎮實際情況制定了《關于貫徹落實中央“八項規定”及相關規定的實施意見》，成立了以鎮黨委書記為組長、鎮長為副組長的工作領導小組，由副職領導及黨政辦公室主任具體負責持續深入開展各項規定落實、督查工作。

對以往存在的公車運行費用較高、公務接待超標、會議較多等問題采取源頭把控、嚴格報銷、登記備查的方式進行了嚴格控制，嚴格執行上下班制度、請銷假制度，使得機關各項工作都有規可依、有章可循，減少工作的隨意性和人為性。

（六）貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》執行情況。

20__年年初經鎮黨政辦公會研究制定了《萬家鎮機關接到費、差旅費、會議費的管理辦法》，對公務接待標準、陪餐人數、差旅標準、報銷程序等進行了明確的規定，督促全鎮機關干部嚴格落實厲行節約反對浪費精神，實現資金的高效使用。針對區紀委督查組提出的大額接待費、公務用車維修費用高、會議開支較多三個問題，進行了立即整改。

20__年7月為進一步強化黨政機關厲行節約反對浪費規定的執行效力，出臺了《貫徹落實黨政機關厲行節約反對浪費條例及四川省貫徹黨政機關厲行節約反對浪費條例實施細則的實施意見》針對與本鎮密切相關的日常辦公、會議開支、用水用電等問題作出了詳細規定，成立了由黨政主要領導及部分負責人組成的領導小組，深入落實相關規定。20__年9月底針對調標后的差旅標準對《萬家鎮機關接到費、差旅費、會議費的管理辦法》進行了補充規定。全年公車運行、公務接待、辦公經費等開支均較上年度有所下降。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十二

認真搞好機關作風建設，對于保持黨同人民群眾的血肉聯系，維護黨和政府良好形象，都具有十分重大的意義。在館局開展的“勤政敬業、改進作風”專題教育活動中，通過認真學習，深感自己在思想上、工作上存在不足，通過自查，自我剖析，進一步看到自己需要改進的地方。現將自查情況回報如下：

常說思想決定人的行為。作為一名國家公務員養成良好的政治學習習慣，注重自身的思想道德修養，向道德情操高尚的同志看齊，自覺抵制社會惡習，牢固樹立社會主義榮辱觀，是應有的基本思想素質。目前有一部分干部理想信念發生動搖，沒有樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，個別人陷入非法利益格局，拜金主義思想嚴重，對工作不負責任，責任意識不強，慵懶散的工作態度泛濫。一直以來，自己能夠自覺抵制這些不良的思想，深惡痛絕這種現象，常告誡自己，不管別人怎么變，自己應該堅持克己奉公、盡忠守職的職業操守不變；堅持認真謀事、踏實做事的工作作風不變；堅持有令必行、有禁必止的工作態度不變。不管社會上對金錢有多么的崇拜，我都堅信勞動所獲才是最寶貴的，自己付出后，收獲的果實才是最甜美的。

有時也覺得自己離社會上的不良習氣很遠很遠，常常有自掃門前雪的想法，深層分析，這是一種狹隘的個人主義思想，與凝心聚力，協同協作的工作要求相悖，樹立風清氣正作風，營造愛崗敬業、真抓實干的氛圍要靠團隊的每一個成員，因此，樹立大局意識，團隊意識，共同進步才能完成好我們的目標。

責任心是一種情懷。作為政府公務人員，要有思民之所思、憂民之所憂的公仆情懷。有了這樣的情懷，工作就會有熱情、激情、感情，就會把工作內化為一種責任。責任心是一種擔當，就是要在其位、履其職、行其責，就是要忠于職守，不馬虎、不推諉、不耍滑，盡職盡責地履行好職責。責任心是一種境界，就是把自己所從事的工作作為一種崇尚、一種價值追求、一種信守、一種心理的自覺。我覺得自己在工作中做到了勤勤懇懇，做事不馬虎、不耍滑。

在管理工作中，能以身作則，嚴以律己。但是也有過退縮的想法，覺得自己年齡大，身體也不太好，給自己找理由，工作中不求有功，但求無過，使得工作平平淡淡沒有銳氣，更沒有開創精神。面對新形勢下層出不窮的檔案利用需求，滿足于以往的模式，工作的新思路、新辦法不多，滿足于老經驗、老套路。

總之，還是對自己要求不夠不嚴，沒有時時刻刻把自己是人民的.公務員，肩負擔當著人民的責任擺在首位。通過這次學習自己深刻地認識到應該警鐘長鳴，不能因為自身的小問題小困難就影響到工作上，要從嚴要求自己，用大我戰勝小我，用大家戰勝小家，扎實工作。

生有涯，學無邊，學習是提高個人整體素質的一個基本途徑。學習是一種工作，是必須承擔的責任和使命。我們正處在一個知識快速更替的時代，面臨的新情況新問題層出不窮，特別是在信息化、網絡化的今天，檔案數字化，電子文件的管理，檔案信息管理與整合等問題擺在了我們面前，掌握管理信息的技能對我來說迫在眉睫。檔案信息化、電子文件管理等方面的知識，既有挑戰性又與自己的工作密不可分，深感要干好檔案信息化這一行不僅要有熟練的檔案業務知識還要有信息管理知識，因此，要在工作之余，加強學習，閱讀有關檔案信息化管理、電子文件管理等資料，主動了解檔案，熟悉館藏，注重學習同行在工作中積累的好經驗，隨時注意檔案業務知識的積累，收集學習檔案新規則、新標準，使得在工作中少一些被動，少一些盲目，多一些主動，多一些合理，克服一知半解、淺嘗輒止的懶惰心理。尤其是在自己疲憊的時候，常常就有借口工作忙不學習的做法，有時也覺得自己工作時間長了，業務較熟了可以放松業務學習了，細想起來，這種想法無論對自己還是對事業都是十分有害的。

通過這次的學習和自我剖析，不僅在思想上有了提高，在行動上更是鞭策，自己一定要做到對學習不松懈，對工作不怠慢，盡全力負起職責，不辱使命。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十三

1、加強學習，依法執教方面學習的主動性有待加強。

2、愛崗敬業，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

3、熱愛學生，和諧發展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。

4、注重小節，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。

5、尊重家長，服務家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方求過家長為班級剪過小紅花。

究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。

2、在教研組活動中，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學方向。

3、尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，在師德師風的自查自糾的活動中，我要負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點愛心，我堅信只要承擔了我所能承擔的責任，我就扮演了我所能扮演的秀的角色，成為一名優秀的人民教師。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十四

為切實推動路政、治超人員作風能力建設活動的開展，提高路政、治超隊伍整體素質，加強執法監督，嚴肅執法風紀，分公司開展實施《路政、治超人員作風能力建設活動》。

此次活動由管理所通過集中學習和個人自學的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關法律法規、治超工作相關文件、路政、治超行為規范等規定進行培訓學習。中隊內部指定專人，每周一組織一次學習活動，記錄學習筆記。同時結合我自身的工作實際，聯系本次活動學習內容，對照路政、治超執法人員行為、紀律要求對自己進行了認真深入的.自查自糾，對自身存在的問題和出現的違紀、違規行為及其產生的原因，實事求是地進行深刻地自我剖析通過深入開展路政、治超人員作風能力建設活動，達到“內強素質、外樹形象”的目的。

在政治思想工作中，通過不斷地深入學習，堅持解放思想，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極實踐科學發展觀，嚴格按照共產黨員的標準要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀守法，積極履行黨員義務，服從組織分配，努力加強自身修養的提高。

由于我從一線員工調入案件處理，對于業務知識掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強，全局管理的能力比較弱，組織協調能力還有待學習和提高，工作作風和能力還存在橫向差距。

首先通過多種途徑和方式的學習，加強自身專業能力和政治素質的提高，增強大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執法人員作風能力建設，正視問題，清醒認識路政、治超執法工作面臨的形式，正視現存的突出問題，深入剖析，整改落實，切實促進執法規范、嚴明執法風紀，樹立自身良好的執法形象。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十五

全市“作風轉變暨環境創優”集中教育活動開展以來，我作國土局下屬單位xx國土所負責人，在按照局委統一部署，抓好所“作風轉變暨環境創優”集中教育活動的`同時，我堅持以身作則，帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，現將我個人的自查情況報告如下：

一、查擺措施。

按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務要求，對照個人思想、工作實際，端正態度，抱著把問題查準查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。

（一）以學習促查擺。一是深入學習活動教材，學習黨的理論著作，學習國家有關法規政策，學習段喜中書記在全市領導干部大會、“作風轉變暨環境創優”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實際進行反思，在思想觀念方面有了新的認識。

（二）廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進一步找到了自身存在的不足，學習了其他同志的優點，了解了大家的想法，增進了隊伍凝聚力。征集了一些意見和建議，對進一步完善自我、改進工作發揮了積極作用。三是開門查擺，向職工發放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發揮了積極的作用。

（三）接受案例教育和警示教育。對近年來中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風方面的典型案例進行了深入學習，做到了警鐘長鳴。

（四）認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題，主要有五個方面的問題。

二、存在的突出問題。

在思想觀念方面：創新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。

在工作作風方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實不到位的現象。二是整個部門的工作效率、服務水平有待提高，隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現象。

在抓班子、帶隊伍方面：忙于會議和日常工作事務，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊伍的思想、組織建設抓的不緊，盯得不死。特別是對個別職工思想作風不扎實、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。

在工作推進方面：面對新形勢，一些程序的制定和落實進度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。

在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴格，有時有公車私用現象，有時招待標準過高，有時有吃請、請吃現象。

三、整改計劃。

針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

一加強學習，樹立創新意識。一是加強政治理論學習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創新工作夯實基礎。

二是加強調研，進一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數。

三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十六

老師在我心中是一個崇高的職業，他們從事的是訓練人、塑造人的事業，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的學問，才能引領同學全面進展。而這也就是我們通常所說的師德。在訓練教學中，一切師德都基于老師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的訓練家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規范，又是老師良好人格的品行特征的體現。在同學的心目中，老師師德的力氣是任何事物都替代不了的最絢爛的陽光，它甚至影響到同學的一生。那么，作為一名老師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的才智呢?首先在自己的工作中留意良好品德的養成。教學中能面對全體同學，敬重同學的個體差異，公平地對待每一位同學。盡其所能、高效能地傳授科學文化學問，使同學終生受益，用自己精熟的學問吸引同學，用精辟的語言感染同學，用高尚的品德影響同學，成為同學一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不茍，準時改正講課中存在的問題，訂正同學作業中的錯誤，對于學困生要急躁輔導，關心他們樹立學習的信念。

的心靈，使同學不僅學到科學學問，而且懂得做人的道理。

第三老師要勤奮學習修身養德。作為老師要具備廣博的學問、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業余時間學習訓練教學理論，把握新課程改革的理念，樂觀參與教研活動，不斷總結、反思教學。總結我在學校一年的教學工作，雖然取得了一點成果，但也存在一些不足之處：(1)業務學習和鉆研放松：(2)課堂上對同學的要求不夠嚴格，使得課堂紀律松散，(3)講課過程中，忽視了同學的個體差異，使部分同學失去學習信念。(4)課后對差生的輔導不到位。盼望自己能在以后的工作中嚴格以老師職業道德的標準要求自己，做好太陽底下最光輝的職業。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十七

為認真貫徹落實x紀發﹝20xx﹞18號關于在全縣紀檢監察機關中開展紀律作風整頓活動實施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。

1、思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意識不強，科學發展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。

2、學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠。學習關于方針性和政策性的.知識較多，關于理論性、業務性、經濟性和法律性的知識較少，存在相關知識學習不平衡的現象。

3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執行上級部門和領導安排的工作不及時現象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位。

4、領導作風方面：領導力不夠強，領導思路和方法單一，缺乏能動性和藝術性，激發職工自覺性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發揮。

5、紀律作風方面：能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求，但紀律作風模范發揮不到位，未能在單位及系統內部樹立良好的紀律作風模范作用，帶動作用力不夠強。

通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。

3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏領導鍛煉和領導能力素質提高培訓，是造成領導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術性，表率性的原因。

結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。

2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質能力不斷提高。

3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

4、通過不斷加強領導力方面知識的學習，提高自身領導能力素質，讓時間磨練，經得住考驗，不斷加強領導能力綜合水平。

工作紀律作風自查自糾報告（優質18篇）篇十八

根據xxx《關于印發的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結合實際認真開展了作風建設專項治理自查自糾工作，現將工作自查情況總結如下：

（一）健全工作機構，加強組織領導。將作風建設專項治理自查自糾工作作為當前的一項重要任務來抓，加強領導，精心組織。成立了工作專班，以黨組書記、主任任組長，其他分管領導任副組長，各股室、二級站所負責人為成員，全面負責專項治理自查自糾工作。

（二）強化宣傳發動，廣泛發展動員。召開全體干職工作風建設專項整治專題工作會，深入學習貫徹落實會議精神，要求各股室、二級站所嚴格按照文件要求，對照問題負面清單進行深刻的剖析和自查，有則改之無則加勉，進一步提高干部職工的作風建設。

（四）加強監督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現的突出問題，確保專項治理工作取得實效。

經過自查自糾，查擺出我辦存在以下問題：

一是紀律意識尚待增強，極個別干職工精力分散、工作懶散，責任心不強，工作激情不高；

二是相關制度體系有待進一步完善，未形成長效管理機制；

三是監督檢查工作有待加強。

（一）嚴于律已，增強宗旨觀念。強化黨員干部的服務意識、大局意識和全心全意為人民服務的宗旨意識認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的'利益放在首位。嚴于律已，愛崗敬業，強化時間觀念，遵時守時，做到不遲到不早退，認真做好本職工作，確保各項工作的扎實有序開展。

（二）嚴肅紀律，規范機關工作制度。加強制度建設，嚴格落實對黨員干部的工作紀律各項規定，進一步規范紀律作風。一是建立完善崗位責任制。進一步明確中心工作職責，探索權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制；二是建立完善工作目標考核評價制度。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來；三是建立完善工作督查問責制度。建立嚴格的“問責制”，實行有責必負、失責必究。

（三）加強督促，嚴肅查處違紀行為。專項治理工作專班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止干部職工中的不良傾向，切實掌握本單位人員動態，對存在的突出問題作為崗位風險開展“三早”預警（早發現、早預警、早糾正），做好作風建設人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員按相關規定給予誡勉談話、通報批評等處理，引導全體干職工提高自身素質，認真履行崗位職責。