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會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇一
一,指導思想和工作重點。
(一)指導思想。
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院2005年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.
(二)工作重點。
1,教學管理工作。
2,專業建設特別是課程建設工作。
3,加強各項規章制度建設。
4,師資隊伍建設工作。
6,學生管理工作。
二,加強常規教學管理,完成各項常規教學任務。
完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.
1,要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三,加強專業建設,突出課程建設。
1,辦學模式的探索。
財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在2005年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.
2,2019年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設。
課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在2005年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇二
(1)零基礎入門:從現在到12月初,先學習零基礎入門課程。因為初級會計職稱考試報名取消了會計證的限制,很多零基礎考生開始備考初級。現在這段時間正是打基礎的時候,會計知識都是前后關聯的,如果直接學習初級課程,肯定覺得內容太難無法接受。所以先學習零基礎入門課程,將會計基礎知識掌握了,再學習初級的內容就簡單了。
(2)預習進階:預習進階課程是梳理初級職稱的學習思路,明確各章重難點,對于接下來要學習的初級內容做到心中有數。
(3)年課程:由于20新教材還未公布,所以大家可以先行學習2017年課程。如果大家已經順利學習完零基礎入門和預習課程,那么可以先學習2017年課程。年初級課程更新后,再學習最新課程。
17年12月1日-18年4月1日學習基礎學習+強化提高+習題精講。
(1)新教材公布后,開始學習2018年基礎課程和強化提高課程,此為第一輪復習。
(2)將初級知識掌握后,學習習題精講課進行第二輪復習。此階段主要是通過學習習題的解法和試題練習,鞏固自己學習的初級知識。
18年4月1日-18年5月12日學習沖刺串講并加強試題練習。
(1)在最后一個半月的時間里,需要將之前學過的內容進行總結,提煉出重難點內容進行重點復習。這時候就要學習沖刺串講班了,老師們將初級考試的重難點內容進行沖刺串講,傳授大家沖刺階段的學習方法,讓大家輕松get考試重難點。
(2)除了學習沖刺課程進行總結外,習題練習也必不可少。最后階段最重要的是多做模擬試題練習,對初級考試考題、時間和難度有所把控,到最后真正上考場的時候才能快速適應,發揮出自己掌握的初級知識。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇三
1、基礎階段“空杯心態”
為什么說在基礎備考階段要有“空杯心態”?很多考生可能只有幾分之差就能達到中級職稱的合格線,但是仔細分析考試試題,會發現很多都是細節的問題,不管是在答題還是在平時的備考中都比較馬虎大意。而基礎階段的重要任務就是打基礎,所以,要在這階段放空之前的備考習慣以及之前學習的知識,以第一次的心態來學習。
2、注重框架結構的梳理。
大家可能遇到過這樣的情況,明明各個章節的試題練習效果都不錯,但是在綜合訓練中你就會發現一些復合型的試題總是會做錯。原因出在哪里?就是因為很多考生在備考過程中沒有注意梳理知識點,沒有關注這些知識點之間的聯系和區別。那么在第二次備考中就要有意識的去解決這些問題,在平時備考中要注重框架結構的梳理。針對相似知識點進行對比記憶。
3、對熟悉考點要仔細研究。
我們在備考過程中,遇到自己好像比較熟悉的知識點都會忽略,進行下一個知識點的學習。但往往就是這種心態,讓我們在做題中十分,因為對知識點只有一個比較熟悉的印象,并沒有真正去理解并化為己用。所以高頓財經會計職稱考試研究中心的專家建議大家在二次備考中,對于自己比較熟悉的考點千萬不能掉以輕心,這種內容要仔細研究,直到能靈活運用才可。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇四
在實習單位工作繁忙的情況下,要想獲得實習單位的支持和指導,取得好的實習效果,只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。
四、頂崗實習的要求。
1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務。
2.遵守實習紀律,按實習單位勞動紀律出勤,不無故缺勤,有事向單位請假;愛護實習單位公物;遵守單位保密要求,未經實習單位允許,不許將有關資料公開引用或外傳;尊重企業的干部和職工,虛心學習,服從企業工作安排。
3.根據每日實習內容和心得寫實習日記。
4.實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告,加蓋實習單位公章后帶回學校,由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。
5.由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑒定表”,對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒定,加蓋實習單位公章后帶回學校,由指導教師收齊后交教研室備案。
五、頂崗實習的指導。
1.以校內專業教師為主,同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。
2.指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。
3.指導教師負責對實習學生的檢查(動態檢查和實地抽查),對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育,對情節嚴重者請示學校作必要處理。
4.指導教師應關心學生生活和健康,防止事故的發生。
六、頂崗實習成績評定。
1.實習成績評定標準(滿分100,其中“頂崗實習鑒定表”40%,“實習報告”40%,實習日記20%)。
2.有下列情況之一者,應評為不及格。
(1)違反實習紀律,擅自離開工作崗位者。
(2)不按實習單位規定制度辦事,違法亂紀,造成不良影響者。
(3)不按實習計劃實習,未完成實習任務者。
一、實習目的:
根據本專業教學計劃,會計電算化專業學生畢業前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習內容。
(一)全面了解企業財務管理現狀。
2、企業經濟效益,經營狀況與財務狀況;。
3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業財務與宏觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法。
1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習報告。
學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。
三、實習方式。
實習主要采用自愿原則,由學生自己聯系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯系到合適實習單位或者自己聯系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排。
20xx年11月15日——20xx年6月8日:學生校外實習。
五、校外實習要求。
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法。
1.學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將實習鑒定表、實習周記,實習報告交指導教師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇五
頂崗實習是在學生學完所有專業課程,掌握會計專業基本理論和方法,并經過一定實踐教學訓練后,開展面向社會的專業實踐,是一次就業前的“崗前練兵”。
通過頂崗實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯系實際,鞏固課堂上所學的專業知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應性。
二、頂崗實習的基本內容。
根據會計專業教學大綱的要求,學生畢業實習需要了解以下內容:
(1)了解實習單位經營概況,含行業特點、規模、效益等。
(2)了解實習單位會計概況,企業會計組織機構的設置;企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法;企業建立計算機會計信息系統的經驗;企業內部財務會計控制制度。
(3)了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。
三、頂崗實習的方式、方法。
1.頂崗實習的方式。
由于會計專業是一項具有高度責任性的工作,頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料,取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。
2.頂崗實習的方法。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇六
畢業實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
1見習時間:xx年02月20日至xx年3月20日。
2見習方式:個人聯系的形式到國家企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習。
1、了解企業(或單位)的經營特點。
(1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織。
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。
(3)財務會計管理的`組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(或單位)的會計工作。
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內容。
(3)會計帳簿的種類、格式。
(4)對帳與結帳工作。
(5)會計報表種類及格式。
4、其他相關知識的了解。
(1)了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。
(2)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。
5、注意安全,防止事故的發生。
6、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀察,細心研究.
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。
3、見習單位會計工作的組織。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發生的費用進行分類。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇七
根據本專業教學計劃,會計電算化專業學生畢業前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
(一)全面了解企業財務管理現狀。
1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置,財務部門職能及企業經濟核算體制。
2、企業經濟效益,經營狀況與財務狀況。
3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業財務與宏觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的'關系。
(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法。
1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習報告。
學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。
實習主要采用自愿原則,由學生自己聯系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯系到合適實習單位或者自己聯系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。
20xx年11月15日——20xx年6月8日:學生校外實習。
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇八
本人于xx年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1)專業與自學。
周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。此外,我還在internet互聯網上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。現在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。
為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學統一考試,報考湘潭大學文秘專業,通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,并順利通過。現在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20xx年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。其中20xx年7月,在“榕樹下”網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集,網址是:。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx年5月,我參加了學校業余黨校第四期培訓班,系統地學習了中國共產黨的章程。20xx年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇九
為了進一步貫徹落實國家關于高職高專人才培養的有關文件精神,主動適應社會發展對高職高專人才培養的要求,以就業為導向、面向市場,切實加強校企聯合、工學結合,提高學生綜合素質、動手能力,縮短學生走上工作崗位的適應期,達到我院人才培養目標的要求。根據學院計劃安排,特制定電子與信息技術系電子信息工程專業學生畢業頂崗實習工作計劃:
一、頂崗實習目的。
1、培養學生良好的職業道德和吃苦耐勞精神;。
3、強化學生動手能力,提高學生專業技能,以求達到零距離上崗之目的`;。
4、增加學生對企業的全面了解,豐富學生社會實際經驗,提高學生綜合素質。
二、頂崗實習的方式:分散實習。
頂崗實習時間安排。
(略)。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十
專業見習是大學教學計劃的一個有機部分,是大學學習階段最重要的實踐性教學環節之一,是專業見習的前奏。為了搞好我院新聞學專業學生的教學見習,根據教學計劃的要求,結合當前見習工作的實際,特制定文學院新聞學專業教學見習大綱。
一、課程的性質及目的。
專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習后,理論聯系實際的一個重要環節通過專業見習,將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。
通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐,強化專業知識,深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性,培養良好的學習習慣,探索精神和創新能力,通過教學實踐中的摸索與探討,專業教師的協助與指導,學生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習,還可檢測我校新聞學專業的教學水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進本專業的教學體系、內容、方法,提供實際依據。
課余見習。
利用周末及周1-周5課余時間進行見習。
三、見習時間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周。
四、見習見容、要求。
專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界,了解專業發展動向,對報紙、電臺、電視臺、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞學專業技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。
實習主要內容,機動安排課余時間,完成以下實習內容:
觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
觀摩學校校報、校園網,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設計,進行電子排版;。
進行廣播電視節目模擬策劃、制作;。
撰寫見習報告。
五、見習班級及分組。
1.見習班級:20xx級新聞學。
2.分組。
第一組。
指導老師:邢孔史。
組員:41人。
第二組。
指導老師:張帥。
組員:32人。
六、成績考評。
根據見習表現(包括考勤、紀律、態度、表現等)和見習小結考評見習成績,見習表現占總分50%;見習小結占總分50%。
七、見習紀律和注意事項。
1.嚴守見習紀律,嚴格考勤。
2.尊重見習機構指導人員的意見,具有良好的團隊意識,積極配合見習機構開展工作。
3.自覺保守見習機構的商業機密。
4.自覺維護學校和院的聲譽和形象。
5.嚴格遵守學校和見習機構的規章制度。
6.注意人身安全,預防意外傷害。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十一
結合學校新學期教學改革思路和發展規劃,為切實做好本專業各項工作,落實學校教學方針。專現作如下計劃:
一、常規管理。
目前的主要任務是機械加工車間的建設,包括。
1、進一步完善機械加工車間的管理;
2、課堂規范化管理與學生的職業行為習慣養成;
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十二
專業實習是普通高等教育非師范專業的重要實踐環節,是教學計劃集中實踐環節必修課的重要組成部分,是貫徹理論與實踐相結合原則的體現,也是全面檢驗和進一步提高我校教育質量、培養具有創新精神和較強的實踐能力、集體育與文藝、教學與訓練于一體、適應經濟社會發展需要的應用型人才的必要措施,是高等教育教學不可缺少的重要環節。
通過實習,學生可將在校所學的知識、技術和技能運用于實踐,在指導教師的指導下,學習和提高專業教學、訓練工作能力,同時,通過專業實習,對我院各門學科的教學內容、教學效果可以進行全面檢查和總結,從而不斷提高教學質量,使培養的學生更加符合教育目標提出的要求。
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能,獲得有關舞蹈表演專業教育、教學、訓練工作的全面鍛煉,培養學生的獨立工作能力。
2.使實習生在實踐中向優秀教師、教練學習,認識到教師、教練的光榮職責,樹立良好的職業道德和專業精神。
3.全面檢查我校的教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促我校的教育、教學工作。
4.通過專業實習,引導學生學習和研究教學、訓練及技術發展的規律,培養適應教育改革、社會需要的專業人才。
專業實習在學校統一領導下進行,建立學院領導機構。
1.學院實習領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx、
職責:(1)根據學校的要求制定舞蹈表演專業實習工作計劃。
(2)檢查和處理實習問題,審查實習生各項任務的完成情況和實習成績。
(3)領導本學院的實習工作,確定帶隊教師。
2.實習隊領導小組。
隊長:x。
副隊長:xx。
隊員:20xx級體育學院舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生。
職責:負責實習學校與實習有關的領導工作。
(1)向實習生進行教育、處理該校實習中的一切問題。
(2)檢查實習生的教學、工作和安排實習生生活等。
3.實習小組:由指導教師及實習生組成,負責集體備課、鉆研教材、互相聽課和評議等。
4.團小組:負責實習生的政治思想和組織紀律工作。
組長:x。
副組長xx。
成員:體育學院20xx級舞蹈表演專業(體育舞蹈、健美操方向)學生。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十三
加工中心機加工原理。
陽江市億利模具有限公司。
塑料成形基本知識:了解塑料模結構及加工工藝;了解標準模架及其裝配工藝;了解塑料模裝配;了解注射機試模調整;了解塑料模具技術狀態檢測與維修。
冷沖模成形基本知識:了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結構;了解工作零件結構及典型加工工藝;了解沖壓模模架及其裝配工藝;了解冷沖模裝配技術要求;了解冷沖模使用及試模調整;了解沖壓模技術狀態鑒定與維修。
在實習期間,企業指定一個師傅帶23個學生現場講授和示范,專業指導老師協助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務,為下一次專業實習打下良好的基礎,培養學生的動手能力和鉆研精神。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十四
根據學院本科教育教學計劃及本科專業實習的基本要求,結合學生的實際情況,特制訂本年度本科專業實習計劃。
(三)了解實習單位主要業務流程和業務規范。
xx級本科海關管理、物流管理、法學、審計學、稅務、國際商務、英語等七個專業433人。
(一)xx年6月30日至xx年7月25日(4周),海關管理專業(部分)155人、物流管理專業33人、法學專業34人、審計學專業35人、稅務專業35人、國際商務專業60人、英語專業27人。
(二)xx年8月18日至xx年9月12日(4周),海關管理專業(部分)54人。
學院各專業實習基地及部分自主聯系的實習單位,其中海關管理專業的學生,統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關實習基地實習。
崗位安排:結合學生所學專業,采取定部門、定崗位,配備實習崗位指導老師。
崗前培訓:每批實習生根據實習時間安排,第一天上午集體到實習單位人力資源部門報到,接受崗前教育,實習單位結合本單位情況對實習生進行關崗前培訓與教育,并以正式員工的標準提出實習中的業務方面要求及應注意的事項,接受實習部門的防范執法和廉政風險的教育。
實習生在專業實習期間結合所學專業,收集有關資料和素材,做好《專業實習論文》撰寫準備,實習結束時填寫《學生實習登記表》。
1.《專業實習論文》。實習生上崗后應循序熟悉崗位現場操作程序、工作規范和工作特點,結合專業論文題目,邊實習邊搜集論文素材,為實習結束撰寫《專業實習論文》做準備。
2.《學生實習登記表》,實習生在實習結束前完成個人實習小結,填寫《學生實習登記表》。
《學生實習登記表》由實習隊長統一交實習單位人力資源部門,對實習生在實習期間的表現做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實習隊長帶回學院交實習帶隊教師。
1.實習生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習時間,實習結束后,回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
2.實習生交通補貼(3元/天、生)按實際實習時間,實習結束后,回學院由學生所在系統一計發(上海海關實習生除外)。
3.實習崗位指導教師的帶教費,80元/生,由實習生墊付交實習單位,請實習單位在《上海海關學院付款憑單》(學院統一發放)上加蓋單位公章或財務收款章,實習結束后,由各系造冊統一報銷。
4.上海海關實習的學生伙食補貼,天津、寧波、汕頭、上海海關實習崗位指導教師費用由教務處統一劃撥至相應海關。
到海關實習的實習生,根據海關總署有關著裝要求,實習生上崗統一著海關制服,佩戴學生藍色肩章及學院胸卡。
(一)學院成立實習工作領導小組,全面負責學生的實習工作,審核各系年度實習計劃、協調實習工作中重大問題。分管院長任組長,組員由職能處室負責人和系(部)分管教學、學生工作主任組成。
(二)學院各部門按實習工作職責落實實習中的各項具體工作。
1.教務處是實習管理的職能處室,負責制訂實習管理規章制度、編制實習預算、協調海關專業實習地點及安排、組織實施實踐教學質量監控、完成學院實習總結,協調相關部門工作做好實習保障工作等。
2.學院各系是實習計劃具體落實部門,負責編寫實習大綱、制定年度實習計劃、組織實習前的輔導講座、開展實習動員、配備本系的實習帶隊老師、確定實習隊長,組織《專業實習論文》撰寫輔導、評閱、完成實習生實習考核等。
3.學生處加強學生思想政治教育,協調處理學生校外實習突發事件。
4.后保處負責學生實習的后勤保障工作,包括著裝發放、車輛安排、食堂就餐等。
5.財務與資產管理處負責專業實習經費核算的相關工作。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十五
作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業知識,對專業知識有個進一步的提高。
實習的目的:
為了加深對專業知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式,學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯系實際,體驗安防企業文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業打下基礎。
為了學習更多的專業的知識,個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。
總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務:
一、在專業知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。
二、要強化我的動手能力。在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備按規定時間到實習單位進行實習定期向校內指導老師回報實習開展的情況安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十六
畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分,是完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習,鞏固和加深醫學基礎理論知識,訓練學生系統觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術,并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中,特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風,加強醫學道德修養,使學生遵紀守法,成為德智體美全面發展的應用型護理人才,為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
1、認真學習門診、病房文件書寫規范,能正確采集護理病史,達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫,能根據病情完整、正規的執行醫囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術,熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
xxx。
1、每次實習生初進病房時,由病區護士長介紹病房情況、病房制度和常規工作。并介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下,實習生應深入病房了解病情變化,在上級護士指導下進行護理工作,填寫護理表格,及時寫好護理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區護士長每月不定期進行考核,考核計入學生平時成績收集整理。
3、上級護士長查房時,由負責該病人的實習生匯報護理計劃,提出護理計劃意見。對存在的問題,其他同學可參加討論,帶教老師要以啟發和提問的方法,培養學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班,節假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房,在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。
5、各教研組每x周對實習生進行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房,每月由護理部檢查教學查房記錄。
1、政治思想考核,每科實習結束時根據平時實習生政治學習、政治表現、遵守規章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態度等方面,由個人寫出小結,科室帶教老師作出考核具體意見。全部實習結束時,先由學生個人作自我鑒定,護理部簽署詳細的鑒定意見。
2、業務考核:
(1)平時考核:護理部,護士長,帶教老師要隨時了解實習生的工作,學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式,考核實習生基礎理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術操作的正確和熟練程度,特別注意實習生分析問題和解決問題能力,對待病人態度,遵守規章制度的情況,并請護士長、護士同志及相關人員協助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占xx﹪、技能占xx﹪):各科實習結束時,學生填寫實習手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業務考核意見,經過該科考核后輪轉,考核可采取理論考試,臨床技能操作,經護士長,帶教老師,評議分數,由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
1、實習成績評定標準。
(1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業務討論時回答上級護師提問和發言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習守則,做到關心病人,工作主動、學習認真,以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分:實習成績采用四級記分:優、良、及格、不及格。其記分標準:
(1)優(xx-xx):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。
(2)良(xx-xx):能認真負責,較好地完成以上五個方面。
(3)合格(xx-xx):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。
(4)不合格(xx分以下):以上五個方面大部分不能做到。
3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規定:
(1)凡畢業實習成績,有一門主科(內科、外科、婦產科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應予留級,參加下屆實習。
(2)在任何一科實習,無故缺勤超過x天以上者,該科按不及格論處,并應按該科時間補實習,同時根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分。
(3)在任何一科實習,病、事假累計超過x天以上者,該科按不及格論處,并應按該科時間補實習。
(4)未經帶教老師同意,擅自操作,造成醫療事故者,根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。
(5)違反醫院院紀院規,造成不良后果者,根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。
1、科教科負責組織實習生的醫德醫風、行為規范、醫院有關制度的學習,搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況,了解實習學生的學習態度,職業道德,勞動紀律等情況,發現問題及時解決,重大問題,事件及時向各實習院校匯報,對違紀學生提出處理意見。
2、各科室帶教老師應嚴格按照《實習生分組輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作,并將教學工作中出現的問題及時反饋到科教科。
會計專業實習工作計劃范文(17篇)篇十七
副組長:楊永貴、張書銀。
成員:廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農、徐麗蓉、郝艷亮。
工作分工:廖江濤負責實習生校內訓練的安排與指導教師的分配工作,鄧霽嵐負責學院與各地教育局、實習單位聯系與協調工作,蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調度與管理工作,周志農負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調度與安全工作,徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學生的思想動態了解、反饋,學生實習中相關問題的收集與處理、反饋與協調。
崗前培訓2周,9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間:9月11日——12月14日。
在12級學前教育專業應屆畢業生中擇優遴選219名。
1.幼兒園一日工作常規錄像觀摩與研討。
2.幼兒園教育活動設計備課與研討。
3.分組模擬試教、評教。
潛江10人。
天門13人。
仙桃53人。
宜昌猇亭7人。
宜昌枝江10人。
宜昌西陵7人。
宜昌點軍10人。
恩施25人。
黃岡60人。
咸寧咸安14人。
咸寧崇陽10人。
合計219人。