在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀評(píng)價(jià)和積極思考，總結(jié)出培訓(xùn)中的收獲和不足。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的經(jīng)典案例，希望可以給大家提供一些思路。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇一

首先感謝集團(tuán)給予這次受益良多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)心得體會(huì)范文，作為新環(huán)保人，我深感自豪和驕傲。

高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”今天新同事們齊聚在這，臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。

回想1921年在浙江嘉興南湖上，有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟于“輕煙漠漠雨疏疏”的南湖之上，造就出影響中國(guó)深遠(yuǎn)的紅船精神，正所謂“紅船劈波行，精神聚人心”。今天也正是這綠色環(huán)保精神把我們齊聚一起，并愿意為之奮斗終身，努力踐行我們擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中，我們仿佛穿行于血與火的虛擬空間，踏尋戰(zhàn)場(chǎng)上驚心動(dòng)魄的一幕幕，重溫淮海戰(zhàn)役的整個(gè)歷程，心情非常沉重。冰河里的人橋、婦女擔(dān)架隊(duì)、獨(dú)輪車隊(duì)穿梭在子彈橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)場(chǎng)上這一個(gè)個(gè)感人故事就是在為勝利做鋪墊。看著陳列在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋，讓人無法想象人民解放軍是怎么用這些東西御寒的，也許印證了“人心暖，可御寒”。歷史充分證明，人民是國(guó)家的力量之源，社會(huì)責(zé)任是我們的擔(dān)當(dāng)所在。

淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑下入職宣誓時(shí)那響徹心底的聲音依舊在耳邊回響，聲聲有力，字字鏗鏘，仿佛那是感動(dòng)于自然的聲音，也是新時(shí)期奮進(jìn)前行的交響曲。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇二

很幸運(yùn)，也很感激，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到九朝古都南京參加為期五天的中國(guó)班主任大會(huì)。七月的南京正值盛夏時(shí)節(jié)，美麗的南航校園迎來了一批洋溢著激情與智慧的教育專家，他們?yōu)槲覀冞@些來自全國(guó)各地的帶著希冀而來的一線教育工作者奉上了一頓饕餮大餐。本次培訓(xùn)讓我們與專家們近距離地接觸，我們仿佛一下子站在了巨人的肩膀上。五天的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但有了眾多專家的引領(lǐng)，有了思維的升華，我們就有了從更高的層次分析工作中的問題的能力。教育名人們分別從不同方面多種角度對(duì)班主任工作和工作方法進(jìn)行了精辟詳細(xì)的論述講解，我真是感受至深、受益匪淺。

看著自己的筆記，重溫專家的講座，使我對(duì)班主任工作有了新的、更高的理解，所有專家都表達(dá)了愛的力量：一名班主任一定要充滿對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教育的愛，對(duì)生活的愛，也包括對(duì)自己的愛。全國(guó)著名教育專家唐云僧老師的《班主任工作藝術(shù)》讓我有了借鑒學(xué)習(xí)的很多方法，他告誡我們要“讀百遍魏書生的書；畫百?gòu)埼簳漠嫞粚懓俦槲簳男牡茫恢v百個(gè)魏書生的故事；留百首魏書生的詩(shī)篇。”然后讀一本自己寫的書，構(gòu)建自己班級(jí)教育的母本，要有自己班級(jí)的教育操作系統(tǒng)。聽了之后，我深深地意識(shí)到以前的我只是有選擇的學(xué)習(xí)了魏書生老師的一點(diǎn)皮毛功夫，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成自己的一套完整的方法。在今后的日子里，我將從“實(shí)”字入手，認(rèn)認(rèn)真真地教書育人，踏踏實(shí)實(shí)地求知做人。

丁xx老師的《如何打造魅力班會(huì)課堂》、xx師范大學(xué)教授趙x的《班主任工作中師生交往的xx》；萬x老師的《震撼教育xx計(jì)》，也給我留下了深刻的印象。雖然我和這些名專家沒法相提并論，暫時(shí)也用不好這些兵法和藝術(shù)，但我知道有這樣一句話：今天你看什么書，跟什么人在一起，決定五年后你成為什么樣的人！

學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)交流的過程，但我認(rèn)為它更是自我審查和反思的過程。我想：有全國(guó)那么多的名師指引，有身邊這么多的優(yōu)秀班主任指導(dǎo)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，竭盡全力找出一套適合自己、適合班級(jí)學(xué)生學(xué)情的方法，爭(zhēng)取“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”;盡量不請(qǐng)家長(zhǎng)、不向家長(zhǎng)告狀;不在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生、建立家校聯(lián)系卡……努力使自己的班主任工作再邁上一個(gè)新臺(tái)階！

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇三

當(dāng)前招商引資已成為各地發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的第一菜單。如何進(jìn)一步更新招商引資的理念，提升招商引資的手段，提高招商引資的效率，掌握招商引資中的談判技巧和方法等，帶著諸如類似這些問題，我有幸聆聽了艾教授來我縣舉辦招商引資專題培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，我的感悟有以下五點(diǎn)。

1、招商要有針對(duì)性。招商引資是一項(xiàng)非常理性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，客商來投資是為了賺錢。我縣的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、招商服務(wù)的承諾只是一個(gè)方面，更重要的是產(chǎn)業(yè)銜接、集聚效應(yīng)和各種生產(chǎn)要素的整合效益。所以，招商要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈，上下游產(chǎn)品的配套和銜接，將招商工作做深做細(xì)。

2、招商要善于學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬。要懂全局，知管理，要多面手，要有親和力，判斷力，忍耐力及創(chuàng)新力。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)經(jīng)常與客商溝通，讓親商、安商、富商理念融入招商引資全過程。

3、招商要形成合力。要發(fā)揮大家的智慧，最基本就是要從大局出發(fā)，看問題，辦事情都要從發(fā)展大局來考慮。人員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作以及相互幫助，凡是有利于招商引資的事，不分份內(nèi)份外，要主動(dòng)地做、積極做、務(wù)實(shí)做。

3、招商要樂于奉獻(xiàn)。招商工作是非常辛苦的工作，時(shí)常不分節(jié)假日拜訪客商，聯(lián)系項(xiàng)目。沒有一種“拼”勁，沒有一種“釘”勁，沒有一種“韌”勁是招不成商的，要有吃盡千辛萬苦，談盡千言萬語定力，才能提升招商的實(shí)效。

4、要力求在思想觀念上求突破。當(dāng)前，隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、產(chǎn)業(yè)互動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐加快，各地都把招商引資作為加快發(fā)展的重要措施，千方百計(jì)吸引資金和技術(shù)，借船出海，借力發(fā)展。實(shí)踐證明，一個(gè)地方的開放程度影響著一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，而思想觀念是影響開放程度的根本原因。要把老板發(fā)財(cái)，我們發(fā)展作為雙贏的理念，始終根植于招商的全過程。

5、要力求在產(chǎn)業(yè)對(duì)接上求突破。隨著開放型經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)投資基地化、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)交⒏?jìng)爭(zhēng)白熱化的趨勢(shì)，投資商投資由過去的單體投產(chǎn)、單個(gè)產(chǎn)品為主，逐步向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集聚，向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品整合，因此在拉長(zhǎng)自身產(chǎn)業(yè)鏈的同時(shí)，瞄準(zhǔn)世界500強(qiáng)，國(guó)內(nèi)500強(qiáng)，把關(guān)聯(lián)性、帶動(dòng)性、前瞻性、全局性的大產(chǎn)業(yè)引到我縣來，不斷培大、培強(qiáng)、培伏我縣的支柱產(chǎn)業(yè)。

我們相信這次培訓(xùn)的充電，給我們開闊了新視野，開啟了新思想，只要我們不斷學(xué)習(xí)總結(jié)招商經(jīng)驗(yàn)，更新招商思路，收集招商信息，全方位地挖掘招商信息，我縣的招商引資工作一定會(huì)一年一個(gè)新臺(tái)階。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇四

在縣委組織部和縣委黨校的悉心安排下，我到汪清黨校參加了為期3天的招商引資培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)聽取了汪清縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于解放思想、加快招商步伐，特別是招商引資的經(jīng)驗(yàn)介紹。通過學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，受到了啟迪。

通過這幾天緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、招商要有針對(duì)性。招商引資是一項(xiàng)非常理性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，客商來投資是為了賺錢。我縣的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、熱情服務(wù)只是一個(gè)方面，更重要的是產(chǎn)業(yè)銜接、集聚效應(yīng)和各種生產(chǎn)要素的整合效益。所以，招商要有針對(duì)性，引資要有目標(biāo)，要站在客商的角度考慮問題，將準(zhǔn)備工作做深做細(xì)。

2、招商要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面要寬。要有親和力，判斷力，忍耐力及創(chuàng)新力。學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)經(jīng)常與客商聯(lián)系，并且要具有一定的幽默感。

3、招商要團(tuán)結(jié)。招商要形成一種合力，招商是靠大家的力量來完成的，最基本就是要從大局出發(fā)，看問題，辦事情都要從發(fā)展大局來考慮。人員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作以及相互幫助，凡是有利于招商引資的事，不分分內(nèi)分外，要主動(dòng)地做。3、招商要肯吃苦。招商工作是非常辛苦的一種工作，時(shí)常不分節(jié)假日聯(lián)系客商，聯(lián)系項(xiàng)目。招商要發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神，要想千方百計(jì)，勇吃千辛萬苦，不惜千言萬語。一定要有硬著頭皮，厚著臉皮，磨破嘴皮，跑破腳皮的吃苦精神。

4、要力求在思想觀念上實(shí)現(xiàn)突破。當(dāng)前，隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、產(chǎn)業(yè)互動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的"步伐加快，各地都把招商引資作為加快發(fā)展的重要措施，千方百計(jì)吸引資金和技術(shù)，借力發(fā)展。實(shí)踐證明，一個(gè)地方的開放程度影響著一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，而思想觀念是影響開放程度的根本原因。

5、要力求在產(chǎn)業(yè)對(duì)接上實(shí)現(xiàn)突破。隨著開放型經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)投資基地化、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)交⒏?jìng)爭(zhēng)白熱化的趨勢(shì)，投資商投資由過去的單體投產(chǎn)、單個(gè)產(chǎn)品為主，逐步向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集聚，向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品整合，選擇一個(gè)地區(qū)重點(diǎn)、連片、鏈?zhǔn)桨l(fā)展。在這種情況下，招商引資的集聚效益、鏈?zhǔn)叫?yīng)越來越明顯。在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，我認(rèn)為，只要齊心協(xié)力，發(fā)揮良好的個(gè)人素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)招商經(jīng)驗(yàn)，更新招商思路，收集招商信息，全方位地挖掘招商信息，汪清縣的招商引資工作一定會(huì)一年一個(gè)新臺(tái)階，取得不俗的成績(jī)。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇五

在中共汪清縣委組織部和縣委黨校的悉心安排下，我到汪清黨校參加了為期3天的招商引資培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)聽取了汪清縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于解放思想、加快招商步伐，特別是招商引資的經(jīng)驗(yàn)介紹。通過學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，受到了啟迪。

通過這幾天緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、招商要有針對(duì)性。招商引資是一項(xiàng)非常理性的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，客商來投資是為了賺錢。我縣的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、熱情服務(wù)只是一個(gè)方面，更重要的是產(chǎn)業(yè)銜接、集聚效應(yīng)和各種生產(chǎn)要素的整合效益。所以，招商要有針對(duì)性，引資要有目標(biāo)，要站在客商的角度考慮問題，將準(zhǔn)備工作做深做細(xì)。

2、招商要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面要寬。要有親和力，判斷力，忍耐力及創(chuàng)新力。學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)經(jīng)常與客商聯(lián)系，并且要具有一定的幽默感。

3、招商要團(tuán)結(jié)。招商要形成一種合力，招商是靠大家的力量來完成的，最基本就是要從大局出發(fā)，看問題，辦事情都要從發(fā)展大局來考慮。人員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作以及相互幫助，凡是有利于招商引資的事，不分分內(nèi)分外，要主動(dòng)地做。

3、招商要肯吃苦。招商工作是非常辛苦的一種工作，時(shí)常不分節(jié)假日聯(lián)系客商，聯(lián)系項(xiàng)目。招商要發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神，要想千方百計(jì)，勇吃千辛萬苦，不惜千言萬語。一定要有硬著頭皮，厚著臉皮，磨破嘴皮，跑破腳皮的吃苦精神。

4、要力求在思想觀念上實(shí)現(xiàn)突破。當(dāng)前，隨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、產(chǎn)業(yè)互動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐加快，各地都把招商引資作為加快發(fā)展的重要措施，千方百計(jì)吸引資金和技術(shù)，借力發(fā)展。實(shí)踐證明，一個(gè)地方的開放程度影響著一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，而思想觀念是影響開放程度的根本原因。

5、要力求在產(chǎn)業(yè)對(duì)接上實(shí)現(xiàn)突破。隨著開放型經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)投資基地化、產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)交⒏?jìng)爭(zhēng)白熱化的趨勢(shì)，投資商投資由過去的單體投產(chǎn)、單個(gè)產(chǎn)品為主，逐步向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集聚，向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品整合，選擇一個(gè)地區(qū)重點(diǎn)、連片、鏈?zhǔn)桨l(fā)展。在這種情況下，招商引資的集聚效益、鏈?zhǔn)叫?yīng)越來越明顯。在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，我認(rèn)為，只要齊心協(xié)力，發(fā)揮良好的個(gè)人素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)招商經(jīng)驗(yàn)，更新招商思路，收集招商信息，全方位地挖掘招商信息，汪清縣的招商引資工作一定會(huì)一年一個(gè)新臺(tái)階，取得不俗的成績(jī)。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇六

特色課程的設(shè)置要發(fā)揮教師的所長(zhǎng)，要擅長(zhǎng)利用于家庭學(xué)校和社區(qū)資源要能夠整合各方的資源，學(xué)校的資源是有限的，但充分利用各方力量發(fā)掘出來的師資力量是無限的!家長(zhǎng)、社工、社區(qū)具有特殊技能的人，都可以成為我們的師資力量!

教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的重要資源。基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展需要優(yōu)秀的教師，教師在一所學(xué)校特定的辦學(xué)理念下，須接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，獲得各本校辦學(xué)理念相一致的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，除此之外，教師還須具備展現(xiàn)自我特長(zhǎng)的絕活兒，為本校的特色增加一些底蘊(yùn)。以培養(yǎng)什么樣的學(xué)生培養(yǎng)老師，鼓勵(lì)教師開展特色課程的教師培養(yǎng)體制，有利于特色學(xué)校建設(shè)!

特色學(xué)校建設(shè)的路程坎坷而充滿機(jī)遇，適合校情和學(xué)生需求的社團(tuán)建設(shè)才可持續(xù)發(fā)展。

沒有不想好好把學(xué)校建設(shè)搞好的領(lǐng)導(dǎo)，也沒有不想把愛好與職業(yè)結(jié)合一起發(fā)展的老師。特色學(xué)校建設(shè)要經(jīng)過論證并集思廣益，沒有參與感的方案是領(lǐng)導(dǎo)的一言堂，教師不會(huì)有熱情，有自己參與的方案，哭著也會(huì)做完，好比做菜，別人做的挑三揀四，各種嫌棄，自己做的再差也得咽下去!特色學(xué)校的建設(shè)也是如此，找準(zhǔn)突破口，一擊即中!

教育是用生命影響生命的事業(yè)，希望我們大家都找到適合自己學(xué)校發(fā)展的特色，并在特色學(xué)校建設(shè)上越走越遠(yuǎn)，幫助我們的學(xué)生，我們的老師，我們的學(xué)校走上“有特色”的發(fā)展道路!

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇七

通過我市舉辦的線上招商引資專題培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)數(shù)字化精準(zhǔn)招商和方法創(chuàng)新案例分析，本人對(duì)招商工作有了更深的了解和認(rèn)知，對(duì)如何做好招商引資工作有以下幾點(diǎn)心得：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思路。

通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化招商的知識(shí)。招商引資從開始的粗放式招商已升級(jí)到精準(zhǔn)化招商，以讓利為核心的傳統(tǒng)招商引資策略吸引投資的效能日漸式微，產(chǎn)業(yè)鏈招商以其獨(dú)特的模式脫穎而出，成為重點(diǎn)工作方向。此次培訓(xùn)班還聘請(qǐng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的專家對(duì)他們的招商歷程進(jìn)行講解，使我深受啟發(fā)，企業(yè)如散落的珍珠，一顆珍珠光彩甚微，串珠成鏈方能使其綻放成倍的光彩。我市有很多測(cè)繪公司，以往建設(shè)單位需多次委托測(cè)繪公司進(jìn)行不同類型的測(cè)繪，過程繁雜，耗時(shí)費(fèi)力，猶如一顆顆散珠。隨著我市“多測(cè)合一”政策的出臺(tái)，測(cè)繪中介超市網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，大大減少業(yè)主單位的委托次數(shù)，簡(jiǎn)化辦事手續(xù)，縮短測(cè)繪時(shí)間，節(jié)約測(cè)繪成本，使測(cè)繪企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)、共享數(shù)據(jù)資源，串珠成鏈，才能夠全面提速增效。

二、提升服務(wù)，用心溝通。

做好招商引資工作，服務(wù)是重點(diǎn)。提升服務(wù)質(zhì)量，做好店小二，關(guān)鍵要用心溝通。招商引資，沒有萬能的經(jīng)驗(yàn)和辦法，沒有教科書式的指導(dǎo)方法。第一，要用心謀劃。對(duì)招商引資的項(xiàng)目進(jìn)行研究，列出項(xiàng)目清單，對(duì)同類型的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行對(duì)比分析，為什么有些進(jìn)展快、有些進(jìn)展慢，哪些環(huán)節(jié)推進(jìn)慢，如何提速增效。只有對(duì)一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行篩查分析，才能找出癥結(jié)，精準(zhǔn)高效的對(duì)癥下藥。第二，將心比心。在工作中，我們要將心比心，換位思考，設(shè)身處地的的為企業(yè)和企業(yè)家考慮，與企業(yè)家交流溝通，齊心協(xié)力幫助企業(yè)排憂解難。第三，服務(wù)盡心。招商引資要全程用心服務(wù)，做好企業(yè)店小二，使企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。項(xiàng)目落地后要對(duì)招商引資的全過程進(jìn)行跟蹤和服務(wù)，給予企業(yè)相關(guān)方面的有關(guān)優(yōu)惠政策，讓投資者感覺到土地審批流程清晰，項(xiàng)目審批效率高。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。

通過開展招商引資培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到招商引資作為“生命線”對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性和必要性。我市在招商引資方面取得了一定的成績(jī)，也有一批大型項(xiàng)目落戶我市，但與襄陽(yáng)、宜昌相比，我市的項(xiàng)目建設(shè)卻又存在一切問題，區(qū)域項(xiàng)目建設(shè)不平衡，招商引資的力度仍然不夠。應(yīng)進(jìn)一步解放思想、開闊視野，了解全國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策及產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，學(xué)習(xí)重點(diǎn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)情況，掌握產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展和鏈群招商，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助產(chǎn)業(yè)化數(shù)字管理平臺(tái)，開展產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化招商。

作為**局的干部，通過這次產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化招商的系統(tǒng)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步拓寬了視野，增長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化招商方面的知識(shí)，了解的新形勢(shì)，掌握了新方法，能夠更好的全心全意為企業(yè)服務(wù)。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇八

首先感謝集團(tuán)給予這次受益良多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)心得體會(huì)范文，作為新環(huán)保人，我深感自豪和驕傲。

高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”今天新同事們齊聚在這，臉上洋溢著朝氣和自信的痕跡。

回想1921年在浙江嘉興南湖上，有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟于“輕煙漠漠雨疏疏”的南湖之上，造就出影響中國(guó)深遠(yuǎn)的紅船精神，正所謂“紅船劈波行，精神聚人心”。今天也正是這綠色環(huán)保精神把我們齊聚一起，并愿意為之奮斗終身，努力踐行我們擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中，我們仿佛穿行于血與火的虛擬空間，踏尋戰(zhàn)場(chǎng)上驚心動(dòng)魄的一幕幕，重溫淮海戰(zhàn)役的整個(gè)歷程，心情非常沉重。冰河里的人橋、婦女擔(dān)架隊(duì)、獨(dú)輪車隊(duì)穿梭在子彈橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)場(chǎng)上這一個(gè)個(gè)感人故事就是在為勝利做鋪墊。看著陳列在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋，讓人無法想象人民解放軍是怎么用這些東西御寒的，也許印證了“人心暖，可御寒”。歷史充分證明，人民是國(guó)家的力量之源，社會(huì)責(zé)任是我們的擔(dān)當(dāng)所在。

淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑下入職宣誓時(shí)那響徹心底的聲音依舊在耳邊回響，聲聲有力，字字鏗鏘，仿佛那是感動(dòng)于自然的聲音，也是新時(shí)期奮進(jìn)前行的交響曲。

范文變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態(tài)面貌。這也正是無數(shù)環(huán)保人努力下的結(jié)果。這巨大的改變和觸動(dòng)激勵(lì)著我們?cè)谌蘸蠊ぷ鲗W(xué)習(xí)中要更加努力地踐行社會(huì)責(zé)任和工作職責(zé)，要敢于吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)，努力為這座歷史底蘊(yùn)深厚且自然風(fēng)光宜人的生態(tài)宜居城市貢獻(xiàn)我們環(huán)保人的綿薄之力，早日實(shí)現(xiàn)“勝日尋芳彭城邑，無邊光景一城新”的美好愿景。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇九

毋庸諱言。

對(duì)于當(dāng)今中國(guó)而言，推進(jìn)城鎮(zhèn)化既能促進(jìn)消費(fèi)又能拉動(dòng)投資，對(duì)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展具有重要意義。目前，中國(guó)的城鎮(zhèn)化率與發(fā)達(dá)國(guó)家78%和世界平均49%的城鎮(zhèn)化水平相比，仍有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＶ袊?guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必然要走出一條城鎮(zhèn)化不斷提高之路。

必須要加緊推動(dòng)工業(yè)化建設(shè)，大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使工業(yè)化和城鎮(zhèn)化相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。

一方面，要用工業(yè)化的生產(chǎn)方式來改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，加快以產(chǎn)業(yè)化為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。這就要改變農(nóng)戶小生產(chǎn)、小流通的半自給自足經(jīng)營(yíng)方式，使農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體以市場(chǎng)供求關(guān)系為導(dǎo)向，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化裝備為條件，以先進(jìn)的組織形式和管理方式為手段，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式從自給自足轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化的商品生產(chǎn)，從而促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展。在農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展改變了人們經(jīng)濟(jì)面貌的基礎(chǔ)上，農(nóng)村人口就有條件和動(dòng)力進(jìn)入城市生活。另一方面，要引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向小城鎮(zhèn)集聚。城鎮(zhèn)化建設(shè)不僅需要農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展，而且要城鎮(zhèn)本身工業(yè)化發(fā)展，這就要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)，提高小城鎮(zhèn)的集聚效應(yīng)。

規(guī)劃是龍頭。只有堅(jiān)持規(guī)劃先行，結(jié)合實(shí)際，因地制宜的制定城鄉(xiāng)規(guī)劃，才能保證城鎮(zhèn)化的科學(xué)性、合理性。

正確合理的發(fā)展定位是科學(xué)制定規(guī)劃的前提，決定著城鎮(zhèn)發(fā)展的方向和重點(diǎn)。

規(guī)劃水平?jīng)Q定著城鎮(zhèn)建設(shè)水平，而設(shè)計(jì)師水平又直接決定著規(guī)劃水平。知名專家和規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，站得高、看得遠(yuǎn)、觀念新，能夠更準(zhǔn)確把握城鎮(zhèn)發(fā)展脈搏，量身制定城鄉(xiāng)規(guī)劃，同時(shí)，結(jié)合實(shí)際對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃進(jìn)行論證，確保城鄉(xiāng)規(guī)劃質(zhì)量。

在制定城鄉(xiāng)規(guī)劃中，除了要立足本地實(shí)際進(jìn)行規(guī)劃外，必須還要站在全局角度、更高位置來審視一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，只有將本地規(guī)劃融入地區(qū)發(fā)展大環(huán)境中，才能緊跟全局發(fā)展步伐，保證規(guī)劃全面合理，長(zhǎng)遠(yuǎn)超前。

新型城鎮(zhèn)化正在成為熱點(diǎn)，快速發(fā)展的城鎮(zhèn)化卻繞不開征地拆遷，而做好征地拆遷工作卻是城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵。從某種意義上說，征地拆遷難是當(dāng)前影響城鎮(zhèn)化的主要問題，難就難在利益難以平衡。所謂利益難以平衡體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，現(xiàn)行的土地補(bǔ)償費(fèi)比較低，如果簡(jiǎn)單地大幅度提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，又會(huì)造成此前被征地農(nóng)民的反彈。另一方面，有的農(nóng)民在住房拆遷補(bǔ)償中獲取的利益比較多，而農(nóng)戶之間住房的擁有量不平衡，容易造成不公平。如何做好征地拆遷工作，應(yīng)做好以下幾方面工作：

“宣傳先行”的工作理念，采取多種方式，加強(qiáng)征地拆遷政策宣傳，公開征地拆遷計(jì)劃和征地拆遷程序，使群眾真正了解政策，了解自身合法權(quán)益，理解和支持征地拆遷工作。協(xié)調(diào)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)征地拆遷工作的正面引導(dǎo)。要宣傳支持征地拆遷工作的先進(jìn)典型，正確引導(dǎo)廣大群眾積極主動(dòng)支持征地拆遷工作。要克服急躁和盲動(dòng)心理，采取多種方式，多了解群眾的想法，多分析群眾的顧慮，站在他們角度考慮問題，有針對(duì)性地做好群眾的宣傳、解釋工作，要帶著感情上門溝通，根據(jù)實(shí)際情況，采取一家一戶走訪的方式進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳，要講清講透征地拆遷的法律法規(guī)和相關(guān)政策，要多為困難群眾著想，以人性化的工作態(tài)度，柔性的工作方式贏得群眾的理解和支持。要樹立支持征地拆遷工作就是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳理念，拓寬宣傳渠道，多形式多層面正面宣傳報(bào)道征地拆遷工作動(dòng)態(tài)，增加對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況的報(bào)道量，以公正透明、公開陽(yáng)光的工作方式，贏得全社會(huì)廣泛支持的群眾基礎(chǔ)。

政府及征地拆遷部門要認(rèn)真研究相關(guān)的法律法規(guī)，要吃透征地拆遷有關(guān)政策，科學(xué)比較新舊政策規(guī)定的差異，結(jié)合本地實(shí)際，在不違背上級(jí)精神的前提下，科學(xué)合理地制定征地拆遷的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范征地拆遷行為，統(tǒng)一征地補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，劃分職責(zé)義務(wù)，杜絕一地一價(jià)、隨意提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。要做好征地拆遷的后續(xù)處理工作，要依法依規(guī)地介入征地拆遷補(bǔ)償費(fèi)分配方式，防止強(qiáng)勢(shì)家族、強(qiáng)勢(shì)分配的事情發(fā)生，最大限度地減少新的矛盾糾紛發(fā)生。

“同地、同權(quán)、同價(jià)”，并作好公示，杜絕群眾搶種、搶建，對(duì)違反規(guī)定的搶種搶建現(xiàn)象，要采取過硬措施予以處置。要妥善做好群眾安置的規(guī)劃工作，樹立征地拆遷、安置先行的工作理念，盡可能地減少矛盾和阻力，使被征地拆遷群眾有地方重建；要規(guī)范劃分建筑的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，防止強(qiáng)勢(shì)群眾多建亂建，引發(fā)新一輪的矛盾糾紛。四是著力解決群眾實(shí)際困難。征地拆遷工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽涉到群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面，要做好充分細(xì)致的宣傳解釋工作，對(duì)群眾提出的合理建議，要按照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際妥善解決；一時(shí)不能解決的，要耐心解釋疏導(dǎo)，化解矛盾，不能因小節(jié)影響大局。對(duì)于個(gè)別人期望值太高，無理取鬧甚至煽動(dòng)鬧事的，要運(yùn)用行政和法律的手段堅(jiān)決制止。要研究探索靈活多樣的安置方式，積極解決被征地拆遷群眾安居、就業(yè)及生活保障問題。在征地拆遷過程中，要相信絕大部分群眾是明事理的，因此，從事征地拆遷的工作人員，要切實(shí)發(fā)揮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在做好群眾的思想宣傳工作的同時(shí)，力所能及地幫助群眾解決面臨的實(shí)際困難和問題，特別是要組織協(xié)調(diào)好村與村、組與組之間的界址不清的遺留問題。要加大對(duì)征地補(bǔ)償費(fèi)特別是集體土地補(bǔ)償費(fèi)的分配方式的協(xié)調(diào)監(jiān)管，避免不必要的后續(xù)矛盾和問題的出現(xiàn)，對(duì)被征地農(nóng)民實(shí)行就業(yè)扶助，著力建立“統(tǒng)籌就業(yè)、政策引導(dǎo)、政府促進(jìn)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、自主擇業(yè)”機(jī)制，完善被征地農(nóng)民的社會(huì)就業(yè)保障制度。健全完善勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為被征地勞動(dòng)力提供技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)介紹等一系列的服務(wù)，鼓勵(lì)被征地勞動(dòng)力自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。有效解決被征地農(nóng)民的養(yǎng)老、醫(yī)療、就業(yè)、教育和生活等問題。要妥善解決征地拆遷歷史遺留問題，本著尊重歷史和事實(shí)的原則，認(rèn)真加以研究并盡快解決。

快速發(fā)展的城鎮(zhèn)化，有利于更好更快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，但也必須看到對(duì)社會(huì)管理帶來的諸多矛盾和問題，主要表現(xiàn)為農(nóng)民工、留守人口和流動(dòng)人口問題以及土地征用、房屋拆遷、勞資糾紛、債權(quán)債務(wù)糾紛等新矛盾。如果處理不當(dāng)出了偏差，將延誤發(fā)展，甚至影響我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。社會(huì)管理是城鎮(zhèn)化面臨的新課題。因此，必須采取有力措施創(chuàng)新社會(huì)管理。

創(chuàng)新流動(dòng)人口管理是城鎮(zhèn)化背景下社會(huì)管理的嶄新課題。要以流動(dòng)人口網(wǎng)格化本地化服務(wù)管理為重點(diǎn)，寓管理于服務(wù)中，在服務(wù)中延伸管理。完善人口信息采集動(dòng)態(tài)管理體系，以公安人口信息為基礎(chǔ)，融合計(jì)生、人社、房管、民政、教育、工商、稅務(wù)、金融等部門信息資源，建立人口基礎(chǔ)信息庫(kù)，把以證管人與以房管人、以業(yè)管人結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口網(wǎng)格化本地化服務(wù)管理。

要以小城鎮(zhèn)新社區(qū)建設(shè)作為社會(huì)管理創(chuàng)新的突破口，積極整合資源，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)中心或服務(wù)站建設(shè)。以社區(qū)黨組織為核心、居委會(huì)為主體、政法綜治、群團(tuán)組織為配套，構(gòu)建低保救助、解困幫扶、平安法治建設(shè)于一體的社區(qū)公共服務(wù)中心，形成綜合治理、社區(qū)警務(wù)、治安防范、糾紛調(diào)處、外來人員管理、預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒以及信息收集等于一體的社區(qū)管理新格局。同時(shí)，大力加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，配備充實(shí)社區(qū)綜治專職干部、駐村民警、社區(qū)管理人員等。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十

通過學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)這一內(nèi)容，我感觸很深從而認(rèn)識(shí)到我們需要更加公平均衡的教育，需要更具人文情懷的教育，需要更富激情活力的教育，需要個(gè)性多樣的教育，需要更趨開放融合的教育。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把“促進(jìn)公平”作為教育改革發(fā)展的重要方針，提出了惠及全民的公平教育戰(zhàn)略目標(biāo)。全國(guó)教育工作會(huì)議更是明確要求：“必須促進(jìn)教育公平，堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，促進(jìn)公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育的發(fā)展差距”。可見，促進(jìn)教育公平與均衡已成為國(guó)家教育政策的主流話語和重要價(jià)值取向。教育公平的實(shí)質(zhì)是機(jī)會(huì)公平，就是全力保障每個(gè)人都享有平等地受教育的權(quán)利。教育公平的核心是教育的均衡發(fā)展，就是要努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間以及各級(jí)各類教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。總體而言，我市在推進(jìn)教育的公平均衡方面是走在石家莊前列的，我市已率先實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育的基本均衡，但也存在一些頑疾性問題，如我市的區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育保障條件和資源配置水平仍有一定差距，特別是鹿泉作為農(nóng)村縣市，農(nóng)村、農(nóng)民還占絕大部分，發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的任務(wù)還相當(dāng)繁重；由于城區(qū)和中心鎮(zhèn)人口集聚、外來務(wù)工人員增長(zhǎng)迅猛、新課程對(duì)于教育資源配置的標(biāo)準(zhǔn)提高等因素，現(xiàn)階段全市教育資源總量性短缺問題還是存在，優(yōu)質(zhì)教育資源分布尚顯不均，部分學(xué)校依然“生滿為患”處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)；邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的優(yōu)秀骨干教師流向中心城區(qū)趨勢(shì)明顯，師資配備上的不均衡比較嚴(yán)重等一系列問題都是我們?cè)谕七M(jìn)教育公平均衡發(fā)展的道路上需要面對(duì)和解決的。

首先，教育的人文情懷要求我們“眼中有人”。凡是人都是有差異的。而在目前的教育模式下，對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)往往是非常單一的。單一的考試和空洞的分?jǐn)?shù)架空了教育豐富的內(nèi)涵，滿堂灌和說教成了教育的主要方式，學(xué)生越來越成為說教的對(duì)象，直至最終淪為工具，淪為無邊題海當(dāng)中的苦役者。

其次，教育的人文情懷要求我們“心中有愛”。愛是教育的靈魂，沒有愛就根本談不上教育。如果我們心中有愛，我們就不會(huì)常常面對(duì)學(xué)生的問好而不回應(yīng)；就不會(huì)冷言冷語地諷刺、訓(xùn)斥不夠優(yōu)秀的學(xué)生；就不會(huì)對(duì)學(xué)生搞差別待遇，對(duì)成績(jī)好、家境優(yōu)越的學(xué)生愛護(hù)有加，對(duì)成績(jī)差、家境一般的學(xué)生不理不睬；就不會(huì)讓學(xué)生戴“綠領(lǐng)巾”、穿“紅校服”。再次，教育的人文情懷要求我們“手下留情”。素質(zhì)教育談了這么多年，但苦教、苦讀的傳統(tǒng)教育方式依然被部分學(xué)校所推崇，應(yīng)試教育的傳統(tǒng)慣性仍有很大影響，“減負(fù)”還沒有真正落到實(shí)處。在應(yīng)試主義的背景下，我們的學(xué)生已經(jīng)淪為實(shí)現(xiàn)升學(xué)率、學(xué)校聲譽(yù)和教育政績(jī)的工具。教育不應(yīng)該只是冷冰冰的知識(shí)傳授，更應(yīng)該是充滿生命、充滿良知的文化傳承。教育的基礎(chǔ)目標(biāo)應(yīng)該是讓參與學(xué)習(xí)的人享受其中，真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，而不是每天被繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所累。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，需要我們重新審視教育中的人文情懷。

為了推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，早日建成教育強(qiáng)市，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我們需有拼命向前，不懈努力的擰勁；有一種求實(shí)求是，辦事落地的實(shí)勁；有一種行走在前，硬手抓實(shí)踐的狠勁；不追名利誘惑，甘愿為教育付出的傻勁；有一種學(xué)習(xí)鉆研，不斷思考，善于創(chuàng)新，干出獨(dú)特風(fēng)格的靈勁。我們有了這五種勁頭，我們鹿泉教育的轉(zhuǎn)型升級(jí)必將大步向前，我們教育的預(yù)期目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十一

十八大以來，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化和我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都給我們提出了一個(gè)重大時(shí)代課題，這就是必須從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。圍繞這個(gè)重大時(shí)代課題，我們必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，以全新的視野深化對(duì)我黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行理論探索，從而形成習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我么必須做到一下幾點(diǎn)。

一、堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二、堅(jiān)持以人民為中心。必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

三、堅(jiān)持全面深化改革。必須堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)越性。

四、堅(jiān)持新發(fā)展理念。必須堅(jiān)持和完善我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，并且主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，不斷壯大我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力。

五、堅(jiān)持全面依法治國(guó)。全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。

六、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

七、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。

八、堅(jiān)持人與自然和諧共生。不能靠犧牲自然環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

九、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。我們必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十二

作為教師時(shí)刻注意自己的師德。講奉獻(xiàn)、展風(fēng)采、樹形象對(duì)于我們教師而言，首先應(yīng)具備的就是德，師德是教師基本的道德。“立師、立校、先立德”作為一名人民教師，我時(shí)刻記住這句話，教師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)的職業(yè)，人生態(tài)度、價(jià)值取向，道德品質(zhì)，治學(xué)方法及為人處事等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，與社會(huì)、家庭共同打造好孩子。因此，只有具備高尚的師德，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風(fēng)采，樹立我們教師的光輝形象。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。

一、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認(rèn)真對(duì)照師德五不準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時(shí)矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會(huì)、家長(zhǎng)八項(xiàng)承諾。平時(shí)，在公共場(chǎng)所也注重積極維護(hù)教師聲譽(yù)，時(shí)刻注意自身的形象，對(duì)那些損害市民形象的人也進(jìn)行監(jiān)督，并予以制止。身為一名年輕教師，我處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、在教育學(xué)生時(shí)，我關(guān)愛每一個(gè)孩子。雖然我是一名數(shù)學(xué)老師，但我也積極學(xué)習(xí)新的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把快樂帶進(jìn)了我的課堂，努力培養(yǎng)具有一定能力的探究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我學(xué)會(huì)了放棄對(duì)學(xué)生的指責(zé)，學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。使每一個(gè)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣，喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)真地積極主動(dòng)地對(duì)待學(xué)習(xí)。在課堂上，對(duì)學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件，我總是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育理念冷靜地處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使學(xué)生向健康的方向發(fā)展，融洽師生之間的關(guān)系。

三、身為一名教師，我時(shí)刻按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)去做，樹立良好的教師形象，對(duì)學(xué)生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認(rèn)真規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)教育信息，不斷充實(shí)了自己。在工作上認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，沒說有損于教師形象的話。沒做違反教師聲譽(yù)的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

四、在幫教后進(jìn)生工作中，我首先做學(xué)生的思想工作，讓孩子逐步意識(shí)到老師不是孩子的拐棍，老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的，讓孩子明白，練習(xí)也好，考試也好，都得靠自己，書要自己讀懂，作業(yè)要自己完成，困難要自己克服。所以，我從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些良性刺激，孩子做錯(cuò)事、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢(shì)利導(dǎo)，寓教育于和諧乃至幽默之中，多給孩子良性刺激，經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子有了明顯的進(jìn)步，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“德”的重要性。

五、對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和常規(guī)工作，我總是認(rèn)真對(duì)待盡職盡責(zé)。在這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循一點(diǎn)規(guī)則，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，一切都將美好起來。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以，我時(shí)刻強(qiáng)化自己努力工作努力做人。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十三

20xx年“寒假教師研修”專題培訓(xùn)開設(shè)了《學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx》《師德典型引領(lǐng)》《教師關(guān)愛課堂》《教師直播教學(xué)安全》《提升綜合育人能力》五個(gè)主題為我們廣大教師提供了一個(gè)開放式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多。淺談幾點(diǎn)體會(huì)：

怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)？怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任？《學(xué)習(xí)貫徹xx》主題學(xué)習(xí)中，我們就能找到答案，新時(shí)代教師的首要任務(wù)是提升自我素質(zhì)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，這也是為什么《學(xué)習(xí)貫徹xx》模塊可以比其他模塊多認(rèn)定一學(xué)時(shí)的原因。

每次參加培訓(xùn)，我總會(huì)感到自己的不足，也深深認(rèn)識(shí)到自己的才疏學(xué)淺，“要想給學(xué)生一碗水，教師就得有一桶水”，不管是在專業(yè)知識(shí)還是在為人處世方面都得給學(xué)生作出榜樣，把“言傳”外的“身教”，重視起來，以自身的行為去影響學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

和學(xué)生交流的越多，你就會(huì)越發(fā)現(xiàn)他們有著許許多多天馬行空的想法，這時(shí)，你如果沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，很可能就會(huì)被學(xué)生問倒，所以作為一個(gè)新時(shí)代教師，應(yīng)當(dāng)把終身學(xué)習(xí)放在第一位，不光要培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自身的修養(yǎng)也不能夠松懈，這樣才能時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做好榜樣。

招商引資專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十四

"它像一塊屹立不倒的巨石，象征中華人民共和國(guó)在井岡山奠基；它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，寓意中國(guó)革命的星星之火從井岡山燎原；它像一面高高飄揚(yáng)的旗幟，矗立在四面環(huán)山的平疇之上，刺向蒼穹，昭示中國(guó)革命從井岡山走向勝利。"踏上井崗，巨型雕塑井岡紅旗就震撼著我的視覺和心靈。

20xx年5月9日，我隨南陽(yáng)檢察機(jī)關(guān)黨性教育培訓(xùn)班，前往革命圣地井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)。井岡山是中國(guó)革命的紅色搖籃，革命之火從這里燃遍全國(guó)。當(dāng)踏上井岡山這片革命先烈曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的紅土地，崇敬之情油然而生，這里是我們?nèi)嘶隊(duì)繅?mèng)繞的地方，八角樓上微弱的燈光、井岡山上挺拔的翠竹、紅米飯南瓜湯……都是人永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

此次培訓(xùn)緊緊圍繞"提升黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念"主題，通過專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種教學(xué)方式，讓我們進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化"四個(gè)意識(shí)"，提升創(chuàng)新路、攻難關(guān)的開拓精神。7天的培訓(xùn)，對(duì)我來說，不僅僅是一次黨史教育，更是一次心靈的洗滌、靈魂的凈化，透過老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的生平事跡，看到了黨和人民群眾的魚水之情，深切地感受到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奪取政權(quán)的艱辛，正是有無數(shù)革命先烈的無私奉獻(xiàn)，才有如今幸福、安康的生活。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真感受井岡山紅色文化的氣息，接受革命精神的感染，對(duì)我個(gè)人觸動(dòng)很深，收獲很大，結(jié)合工作實(shí)際，主要有以下幾點(diǎn)感受。

堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

在井岡山，我耳聞目染了許許多多革命先輩的感人事跡，被偉大的革命精神所感動(dòng)。更引起我深深的思考，中國(guó)近代革命史，是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的歷史進(jìn)程，我們黨歷盡磨難、飽經(jīng)滄桑，最終取得了新民主主義偉大勝利，靠的是什么?這些光輝歷程對(duì)我們今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義有什么指導(dǎo)意義?當(dāng)時(shí)的紅軍沒糧沒槍，為什么會(huì)吸引有為青年自覺自愿，沖破重重阻礙，來到井岡山，投身到中國(guó)人民的解放事業(yè)中來?到了井岡山我找到了答案，我想靠的是堅(jiān)定的理想和信念。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的革命理想和信念，才會(huì)燃起熊熊的革命烈焰。檢察干警要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立"四個(gè)意識(shí)"，用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在工作、生活中始終堅(jiān)持原則，不被利益所吞噬，不被物質(zhì)所，端正理想信念不動(dòng)搖，恪盡職守不懈怠。才能沿著革命先烈開辟的道路，為國(guó)家的法治昌明做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了發(fā)展信心。

歷史是的教科書。對(duì)我們?nèi)藖碚f，中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑，重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量。此次井岡山黨性教育培訓(xùn)，重溫了黨的發(fā)展歷史，體驗(yàn)了黨的苦難輝煌歷程。作為新時(shí)期的員，時(shí)代賦予我們新的任務(wù)，我們要沿著先烈的步伐，不斷增強(qiáng)政治信念，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

傳承井岡山精神，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

井岡山精神的核心是實(shí)事求是、敢闖新路，井岡山精神的靈魂是堅(jiān)定信念、矢志不移。瞻仰著一處處歷經(jīng)風(fēng)雨卻神圣肅穆的革命舊址，注視著一件件樸實(shí)無華又彌足珍貴的革命文物，我被圣地井岡山深深觸動(dòng)和震撼，更深深認(rèn)識(shí)到用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的。在檢察機(jī)關(guān)變革發(fā)展的今天，更需要我們解放思想，大力提倡和發(fā)揚(yáng)"實(shí)事求是、敢闖新路"的井岡山精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立開拓創(chuàng)新精神，增強(qiáng)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)精神，創(chuàng)新工作方式，對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)問題不推諉、不回避，積極想辦法，加強(qiáng)自身建設(shè)，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

"一次井岡行，一生井岡情"。此次井岡山之行，豐富了我們"兩學(xué)一做"教育活動(dòng)的內(nèi)容，更全面的了解了中國(guó)革命的艱難歷程，受到了深刻的黨性和革命傳統(tǒng)教育。在以后的工作中，我將時(shí)刻以"井岡山精神"為指引，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做"井岡山精神"的實(shí)踐者和傳承者。