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美好的時光初中(通用22篇)

時間:2025-06-20 作者:ZS文王

優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。

美好的時光初中(通用22篇)篇一

其實時光也是美好的,只是你不懂得珍惜,直到失去才知道自己留念這樣東西。每個人并不是一生出來,就是十全十美的,也不是一生出來,就已經是完完全全的活潑開朗的,人的一生中,難免是會有不少挫折,因為時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的,愛說時光老人對自己不公平的人,往往都是那種已經是一事無成的人了。

從幼兒園到現在的六年級,最留念的還是幼兒園,為什么啊?因為幼兒園那時的我是那樣的不服輸,那樣的天真活潑,那樣的無憂無慮,那樣的不受拘束,那樣的“野孩子”,小時候的我們不用擔心任何事情,甚至是家里條件比較好的人家,那孩子更是“要風得風,要雨得雨”啊。

有一次,我在路上想,要是時光老人能對我好一些該多好啊,讓我多停留在幼兒園的那時候,我最懷念那時候了,如果說,這是世界上是有時光倒流機器的,那該多好啊,但是也有不好的地方,世界會變的無比的亂的。

如果你問我,我最喜歡在哪里重新開始生活,那我就將會說,在媽媽的肚子里。

其實時光也是美好。

為得到一次老師的表揚而高興,為考試得了100分而高興,為奧數比賽到了第一名而歡快,為當了三好學生而高興,為當上班長而自豪,由此可見小時候的欲望是多麼的容易滿足啊,是多麼的簡單呀,而這些事情是多麼的美好啊。

忽然覺得我們真是失去的太多太多了,不僅失去了純潔的友誼當然我們真正失去的還有很多很多,最重要的是我們在名利的風暴中迷失了自己,丟失了我們那顆真誠的心呀。這可真誠的心是我們和人交流中最重要的,也是最起碼的,丟了它我們以后不再擁有‘’真誠、道德、善良‘’這幾個美好的品質,這幾個東西是用多上金錢也換不來的,是千金不換的,可見這幾個東西對于我們人類這種高級的動物來說是多麼的重要呀。

假如命運可以讓我自己選擇,我寧愿不要聰明的腦子,不要太多的朋友,我只想要一個可以陪你高興,陪你難過,有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友,那種百分百真正純潔的友誼。

童年的時光里,有許多美好的記憶,而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。

那年夏天,我去外婆家度暑假,也在那年夏天,我認識了鄒爺爺_一個可愛的、充滿童趣的老人。

鄒爺爺是個獨居老人,退休前是單位的工會主席,吹拉彈唱無所不能,退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中,他一直是留著卷曲長發,四四方方的臉,說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力,喜歡穿很花哨的衣服,走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。

鄒爺爺很喜歡孩子,每次和外婆去他家學唱歌,他總是拿出很多好吃的東西給我,總是喜歡捏著我的小臉說:“小胖墩,要運動哦。”鄒爺爺生活很有規律,每天早上要晨跑,因為我有點小胖,外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步,我最討厭跑步了,每次跑步時我都噘著嘴,慢敦敦的不肯邁步,鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣,每次都拍拍我的肩說:“加油,別落后了!”

又是新的一天,外婆單位組織老干部去海邊玩耍,自然我也是其中的特別嘉賓了,鄒爺爺是個活躍的人,在大巴車上他打著拍子,指揮大家唱歌,大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲,車上的氣氛熱鬧非凡,我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過,老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容,和這7月的陽光一樣絢爛。

終于看到了一望無垠的大海,海水是皎潔無比的蔚藍色,赤腳走在海灘上,松松的,軟軟的,海面上起著波浪,一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上,任海浪一遍一遍沖刷著我,靜靜的享受著陣陣涼爽。

“陽陽,陽陽,快過來!”鄒爺爺在叫我了,手里揮舞著幾只小螃蟹,原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的,眼睛長在頭上兩個觸角的頂端,十只小鉗子不停的.亂抓亂踢,好象很驚恐的樣子,看著小螃蟹的滑稽樣,我禁不住大笑起來。

“爺爺,我也要捉螃蟹。”

“好啊!海灘上有許多小洞,每個洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺的動作,首先,他把沙灘上那些小洞掏成大洞,然后一直往里挖,一直看到那些小螃蟹,看到小螃蟹后立馬把它揪出來。

我照著爺爺教的辦法嘗試了一下,先挖開洞,然后看著一只小螃蟹溜出來,我趁機看準它的背一把抓起來,很快,我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了,看著自己的戰利品,我開心的笑了,鄒爺爺也開心的笑了。

漸漸的,天氣熱起來,我不得不回到那透心涼的水中,我又爬回水中,剛一坐下,屁股就被“夾”了一下,痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看,哇!好漂亮的貝殼。

踏著夕陽的余暉,我們在海灘上漸漸遠去……。

什么是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片,永遠定格在記憶的長河,現在想來,那就是最溫暖最美的時光。

仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的美好回憶。

記得小時候,爸爸媽媽工作忙,把我放在爺爺家。那時,我一聽要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說:“跑慢點,爺爺的老腿快被你折騰死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊,她會誠實,誠實……”。

還記得我讀二年級的時候,語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒說什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺的腿大喊:“爺爺萬歲,爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典,跑了幾個書店。“爺爺,都是我不好,不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭,示意讓我別自責,別擔心,休息一下就好。爺爺病未好時,我上課總是沒精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

漫步在綠蔭道,顯得是那么的愜意。春天了,春風來了。遠望大沂河邊,孩子們在放風箏,五彩繽紛的點綴著蔚藍的天空。猛然間,我好像回憶起了什么。啊,就是那美好的童年時光啊!

從小就生在鄉下的我,對一切事物充滿著好奇心。家鄉沒有城市里的高樓大廈,而是矮小的房屋;沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環境哺育了我。影響我童年的有兩件大事:一是放風箏,二是爬山。

有一次,伙伴們在一起玩,玩著玩著就煩了。去哪呢?

劉三姐中的歌:‘唱山歌來,山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏,它們直挺在那,好像是一排排的士兵,日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬苦之后,我們終于到達了目的地__山頂,那是一個很美的地方。

站在山頂俯視,“哇,好高呦。我們的小村莊,房子好小呦。”我不禁贊嘆,贊嘆登高看到的美景,肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果,爬到樹杈上,把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢里,僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉,像一個大花臉。你看我,我看他,都笑了。夕陽撒在身上,歸巢的鳥兒向我們招手__該回去了。于是,踏著夕陽的余暉,我們戀戀不舍地下了山。

周末,吃完晚飯,我家的“世界大戰”就“爆發”了。

首先是決定誰洗碗,因為是媽媽做的飯,所以洗碗的事自然就落在我和爸爸身上。但是到底是我洗,還是爸爸洗呢?這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來決定。不知為什么,爸爸今天把把都贏,我把把都輸,沒辦法,洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對我說:“唉,盡管我很想干活,可你老是不讓我干,沒辦法!我只好去看電視了。”盡管爸爸笑得象花一樣燦爛,可我覺得比哭還難看!我垂頭喪氣地走進了廚房,“哼,好不容易到周末,無論如何我也得玩一下。”于是,我便展開了我的“糊弄大功”,蜻蜓點水一般,這邊擦一下,那邊搓一下,三下五除二,幾下子就把碗筷全洗完了。

我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無味的“軍事報道”,整天就是那幾個繃著臉孔的所謂專家在討論什么演習,我皺了一下眉頭,咕噥了一句:“真沒勁。”我又跑到媽媽那兒去,媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌,我走過去說:“老媽,該讓我玩會兒了吧!”媽媽漫不經心的回答:“等我玩完這一把。”我只好在家練開了足球。練了一會兒,媽媽高興地叫我:“兒子,我過關了,你來玩吧。”聽到這話,我以光速沖到電腦桌旁,打開了nba全明星賽游戲,終于到了盼了一個星期才能玩電腦的時間了。我在電腦上帶球、突破、上籃,球進了,我高興的心花怒放,就好象真的在球場上一樣身臨其境。

可剛玩了半個小時,我又被電視里《天下足球》節目開始的音樂吸引了過去。我關了電腦,跑到爸爸那兒說:“今天可是英格蘭超級聯賽決賽,有我最喜歡的球隊阿森納vs切爾西,總該讓我看會兒吧。”爸爸“鐵石心腸”地說:“不行,nba熱火隊vs太陽隊的比賽也要開始了,它們也是我最喜歡的球隊,里面還有我喜歡的球星奧尼爾。”媽媽還是向著我:“今天是周末,你就讓他看會兒吧!”爸爸還想爭辯,可我落井下石:“你還跟小孩爭啊?”爸爸一人抵不過我和媽媽兩人,只好極不情愿地將遙控器交到我手上。“哼哼,我才是真正的勝利者!”我雄赳赳、氣昂昂地接過遙控器,欣賞起兩只英超豪門爭奪冠軍的精彩比賽,不一會兒,就沉醉其中。

我的美好時光就此結束了,“世界大戰”也落下了帷幕……。

人,在他一生中總有一段最美好的時刻。

記得我的這一時刻出現在三年級時。那是一個夏天,我和爸爸媽媽一起去公園,看似平常的公園,卻蘊含著不少美景。

走在橋上看看波光粼粼的水面,婷婷不絕于耳的鳥鳴聲,聞聞橋頭花草樹木的芳香,再加上和父母一起快樂的閑游,真是太美好了。往前走著,翻過兩座小丘,在涼亭上坐一坐,和父母一起愉快的聊天,一起陶醉在了快樂之中。走著走著,來到一片小荷塘,水雖然已經變得渾濁,但荷花與蓮花都競爭者綻放,水里依稀可以見到魚的影子。一旁的花朵雖已凋謝,但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過長橋,穿過一條長長的沿水小路,來到一個小水塘,那兒還有一座小橋,夕陽照在水塘上,水塘好像一面鏡子,照出我們三人的影子。那邊幾棵柳樹,綠得像塊碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。

太陽已經下山,我們依舊在小水塘邊玩耍,平靜的湖面照出我們三人快樂的影子。

或許,這就是生命,這就是生命中最美好的時刻。

人,在他的一生中有一段最美好的時刻。

記得我的這一時刻出現在八歲那一年。那是一個春天的夜晚,我突然醒了,睜開眼睛,看見屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發出的清香。

我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關上了門,母親正坐在門廊的石階上,她抬起頭,看見了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉村萬籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠處,大約一英里外的那片樹林,黑壓壓地呈現在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來,舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰都不出聲。

然而,在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜_野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹木都在悄悄地生長。

那些紅的桃花,白的梨花,很快就會飄散零落,留下的將是初結的果實;那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因為太陽烤炙的,風雨吹打的;還有那青青的瓜藤,綻開著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來臨,但是過不了多久,你看見的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。啊,在這無邊無際的寧靜中,生命_這種神秘的東西,它既摸不著,也聽不見。只有大自然那無所不能,溫柔。

美好的時光初中(通用22篇)篇二

今夜羞澀的西蘭花綻開了笑臉,今晨頑皮的陽光推開了黑簾,今晚五彩的燈光叫醒了世界。時光因此變得美好、充實。

內心的長河流動著,美好的時光流淌著,但在我心中故鄉的美好時光已經積沙成石,永遠定格在那。那是去年的寒假前期,我們一家坐上了駛往安徽的大巴,遠離家鄉兩年的我們準備今年在老家過一次年。終于凌晨三點鐘我們到達了目的地。我對故鄉的思念已成現實,心里充滿了喜悅,我已沒了睡意。望著周圍漆黑,帶著興奮的心情,我來到了那個熟悉又陌生的家。家鄉雨季剛過,門前的泥巴路還是潮濕的。奶奶接到爸爸的通知早已在門前等著我們了。她臉上的皺紋更加深了,已經快掉完的牙齒露了出來,包含著期盼與幸福。看著奶奶一瘸一拐的腿我心中一痛——奶奶的風濕病又犯了。

清晨,我被家前的鳥叫聲驚醒了。我穿好了衣服走下了床。奶奶和媽媽正在用玉米穗燒著足有澡盆大小的鍋——做早飯。好奇的我也湊了過去,我坐在鍋旁的小木椅上,也學著媽媽把地上的小木枝往鍋下填,時不時的用嘴吹吹,讓火燒的更旺。

就在這時三叔家的“奇奇”來找我玩了。我們打小就玩得很好,可我因在外上學已與他分別兩年。見到他我十分開心,我們寒暄著各自的生活。走著走著我們就走到了村前的田里。我頓時驚呆了,原來家鄉與城市有那么大的區別,我放眼望去全是田,真是跟一幅畫一般,總有種可望不可即的感覺。我們在田里挖蚯蚓來喂后池塘的魚。就當我挖累時驚奇地發現:原來我們家鄉沒有山呀!我不管往哪看,除了田還是田,甚至可以望到地平線沒有絲毫物體在遮攔。后來我們回到奶奶家時早飯早就做好了。家鄉洗手不是用自來水,而是用廚房邊抽上來的井水洗手。吃的更是特別,不是一碗碗白米飯,而是一塊塊白饃饃和稀飯。

由于我長時間呆在外地,已經習慣吃米飯了,所以我早飯沒吃多少。聰明的奇奇猜到了我的心思,就領著我來到了以前老屋子前的地窖,取了兩個放在竹筐里的紅薯給我。他把我帶到了一個已干涸的溝渠里,他告訴我這里有一個臉盆大小的坑我們可以撿地上的落葉來烤紅薯吃。終于,經過我們努力的收集他老練地點了根火柴,蹲在背風的地方把樹葉放在坑里點著,我們把紅薯放了進去,大約十幾分鐘后我們吃上了又香又甜的紅薯。時光仿佛停留在了這時,是那么得美好。

大年三十那天爸爸的五個兄弟都到齊了,我們圍在一起包餃子,有說有笑。終于到了發壓歲錢的時候了。幾個孩子給父母磕完頭后再給爺爺奶奶磕。拿著一疊厚厚的壓歲錢可開心了。大家結伴而行到公路旁的雜貨店里買一毛錢一根的辣條別提有多高興了!

美好的時光總是短暫的。最后到了最揪心的時刻了。我們一家做上了大巴,爺爺奶奶從車窗外給我塞吃的,說路上別餓著。奇奇在車窗下為我祝福。親情在此刻顯現的淋漓盡致,望著奶奶一瘸一拐的背影我的眼睛濕潤了。

唉!最美好的時光總是那么短暫,攔也攔不住。留在人們心中的是一層層泛起的漣漪。總有消失的時候!

美好的時光初中(通用22篇)篇三

時間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚,可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發清晰,也許這才認識到美好的時光總是來不及保存。

從我懂事起,爺爺奶奶就是我全部的世界,我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊,而那時恰恰也是最美的時光。

爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經過初夏的一場大雨后,全都開出了淡黃色的小花,落在我的發上,肩膀上,彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過,指著這樹說:“薇薇,這是香樟樹,這花兒很香,爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭,緊緊地抱著爺爺脖子,當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子,卷成圓筒狀,中間壓扁,對著透明玻璃瓶口,吹出很特別的哨聲。現在透過明晃晃的透明玻璃瓶底,就能清楚看見兒時遺忘的記憶。

爺爺不是醫生,也不是老師。但他熱衷于這些,會買些醫學養生的書,認真研究。有時候我有點小痛小病的,都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經驗弄點偏方給我吃,倒卻也好了。爺爺寫得一手好字,在爺爺自己的辦公桌上,總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時,拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上,不到一分鐘,白紙上就出現了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆,悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里,慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆,走到我身后,教我寫字的技巧,嘴里還念叨著:“孫女啊,你爺爺我是揮桿成風,怎么你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好,揮毫落紙,在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。

奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮,奶奶就會坐在鏡前把頭發梳好,換著整齊樸素的襯衫,再等我從睡夢中醒來,安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度,卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉,還可以燒熱洗碗,也很干凈。奶奶會在盛夏的下午,坐在窗簾布后,戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時,我也會出現在奶奶懷里,吵著嚷著也要學女紅,把爺爺的衣服做試驗品,卻弄巧成拙,用剪刀剪線又剪出一個更大的口子。奶奶哈哈大笑,我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情,絲毫不厭煩,得到平凡人更不平凡的幸福——守護、陪伴著爺爺。

每次一看到淡綠色窗簾,就會想起奶奶教我女紅,就會想到爺爺寫出毛筆字的神態——專注,絲毫不緊張。

當然,兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光,會埋在內心深處的小匣子里,但現在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機,我一定會穿梭回到童年。童年那段時光,我很想你!

美好的時光初中(通用22篇)篇四

當窗前的一絲徐風吹拂過面頰,當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠,我們喜歡在學校操場上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時光,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道時光的寶貴。

初二時的我們,沒有了剛入初中時的乳臭未干,沒有了初一時的幼稚無知,此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當成人生大事了,我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣,可那個不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點的,為的'是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學姐,這樣的時光,簡單而純凈。

初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認準了自己的目標想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時光。

每當我唱起那首熟悉的班歌,每當我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強忍住自己內心想哭的沖動,彷徨中我感到了時光的匆匆,可卻留下了最美的時光。

說到幸福,大家都能說出來,對于醫生來說,幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說,教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校園生活。

三到四年級的時候,我們有許多風氣。下雪了,我們班的人便陸陸續續地下樓,去玩期待已久的雪。來到樓底下,一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子,當然,還有大地,都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在歡樂中,并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已,我們的事情多的多呢。

到了數學課,我又高興又害怕,高興是因為數學老師在課上都很搞笑,害怕是因為,有的時候課堂上的氣氛很差,大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂,有一次數學老師給我們講倍數、因數和公倍數。寫6和8的公倍數,老師寫在黑板上事先畫好的圈,然后老師說:“你們看好了,我把這兩個圈一合,它們的公倍數就出來了,看我的特異功能。”額、、、、其實,只不過是把圓擦了重畫,然后慢慢的填進去。雖然有點不同,但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊!

大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么,其實有因為,最近太陽太辣了,一回教室,大家誰都不讓誰,雖然擠來擠去,但是大家的臉上都出現了燦爛的笑容,但有的人臉就是生氣的表情,因為有人擠他,所以心里不高興。但是,這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經歷,還有這大家的關懷等等。我們已經五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!

美好的時光初中(通用22篇)篇五

生命如同一條奔流不息的河流,一去不復返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。下面是小編為大家收集關于美好的時光初中優秀作文,歡迎借鑒參考。

最美好的時光是如此的短暫,每分每秒都值得你去珍惜。而在這些時間里,可以讓你回想你謬去的友誼。這些事會使你記憶憂心。

記的那一天清晨,我來到了校園。當我交作業的時候,發現有一項作業沒有帶。我頓時緊張極了,就像要面臨著死亡的審判似的,冷汗一點點冒了出來。于是我就出去了在班門外轉來轉去,深思苦想。這時突然有一位同學叫了我的名字,我轉過頭一看,原來是隔壁班的張同學。他于是問我:“你怎么了,你的臉色怎么這么差?”然后我就把事情的經過一五一十的告訴了他。他知道后,就把他自行車的鑰匙給了我,大氣的說“你趕緊回家去把作業拿過來,不要晚交了。”這時我剛要說聲謝謝,只見他已經走遠。我就要迅速的沖出校門,騎著自行車飛快的往家里騎,到了家我拿起作業轉身就往學校騎。騎到學校后我鎖上自行車,拔掉鑰匙,飛快地沖向班里。到了班里我交完作業就去隔壁班把鑰匙還了張同學,還對他說了聲謝謝,他說:“不客氣,本來想兩件是好朋友嗎!幫助你是應當的。”我聽得心里美滋滋的。

時間過的就像急流一般飛漱而過,到了秋高氣爽的下午。剛剛放學不久,突然聽見有種熟悉的聲音把我叫住,說:“你改完錯了嗎?你就走。”我轉過頭來一看原來是數學老師,看見她那恐怖的一面,使我的心砰砰直跳,心想完了我忘記改錯了,我這次要涼了。這時數學老師又說:“你今天改不完,今天就別回家了。”聽完這句話我連忙就去一個人煙稀少的地方去改錯,正當我改著題,突然有一個問題把我給難住了。就像是數學老師派來的兵,想止住我,就不想讓我走似的。到時我又看見了張同學正經過這里,我就大喊:“張xx,你過來一下,我有一道題不會。”張同學立刻就跑了過來說:“那題不會,讓我來教你。”我于是就告訴了他,他知道后就一點點的給我講,直到我聽會不可。當我寫完后看了一下表,已經五點半了,我就對他說:“對不起,我耽誤你的時間了。”他還是說早上對我說的那句話。這時,我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的時光就是這么短暫,所以我們要珍惜朋友間的友誼。時光是我們永遠的朋友,所以我們要更加的珍惜它。就像郭沫若所說:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。

那些美好的時光,經過時光沖洗,也難以忘卻。美好的時光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時光,定格在鄉間,那大樹底下,裝滿著我童年的生活。

我們總會在大樹底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下,寄托著我們的點點滴滴,我們的喜怒哀樂。

盛開在路旁的花朵,為我們送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當我們捉到一條魚,便會大聲歡呼。整個寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了,就靠在大樹旁坐下,一起訴說我們的故事。小溪邊,大樹底下,森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性,一放假,就來到這美麗的樂園。

傍晚回到家,總會看到母親在門口等著我。快到門口時,母親便會跑過來抱住我。把我抱進屋內,幫我洗手,然后,向我詢問一天發生的事情。我會認真向母親講述,母親也會認真傾聽。

最美的時光,最美的童年,都留在了過去,都印在我的腦海中。

今天,是我們小孩子期待已久的六一兒童節,我們學校舉行美食節,我欣喜若狂。

來到學校,一個個氣球裝點這整個校園,一個個棚子像一位位巨人站在我眼前。每個攤點的名字都不一樣,有的是買水果的,叫國然多;有點叫藍色海洋;還有點買香蕉的,叫月亮灣,真是豐富多彩啊!

美食節開始了,操場上人山人海,人頭涌涌,我像一支離弦之箭迫不及待地奔向一個攤點。里面的美食讓我眼花繚亂。忽然,人群的“海洋”把我推到了一個攤點前,這里煙霧裊裊,里面飄出一陣陣濃濃的香味,我定眼一看,原來是在買羊肉串,我垂涎欲滴,把我肚子里的饞蟲都引出來了。雖然羊肉串有點貴,但我還想買,我拿出錢想:一分價錢一分貨嘛。結果我買了好多串,我左右開弓,一邊吃羊肉串一邊吃冰棍,享受地吃著,狼吞虎咽的,像一個小讒貓似的,吃完后還把一個個手指都添過去。

最有趣的就是__男了,他買羊肉串的時候,不小心掉到大油鍋里,就想用手去拿,阿姨趕緊說:“小心,會燙紅你的手的。”可是,他的手早就伸過去了,“哎呀,燙死了,都是這該死的木棒,把我的手都燙紅了,真像被顏料染過似的,真是氣死我了”。聽__男這么一說,我在旁邊笑得人仰馬翻的。

后來,我還吃了好多東西,吃得我肚子飽飽的,我想:這真是快樂的一天,要是天天都是美食節該多好啊!

在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。

在我有記憶的開始,我認為最令我感到美好的是小學的時光。在小學時,沒有讀書的壓力,沒有同學的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到問題時,我們也會互相扶持,度過最困難的時光,我們這群同學都會一同陪伴、一起經歷,至今我仍歷歷在目。

暑假對于每個孩子,都是快樂的。我的快樂除了每天完成作業可以到樓下廣場與小朋友踢球,最快樂的事情是與爸爸、媽媽到大連的五日旅行。

這次旅行對于我意義非同凡響,媽媽幫我總結了一下,有幾項第一:

我第一次坐火車。以前,我只見過火車,不知道坐火車時什么滋味,這次我體驗到了,原來坐火車是不燒“屁屁的”而且還能躺著睡覺,媽媽說那是“臥鋪”。一般出門人都會“睡不著”而我不但睡著了而且很香,大蚊子狠狠的親吻了我。

我第一次看到大海。以前,去南湖,我對南湖高呼“大海”,看到了某一段伊通河也認為是大海。那時,媽媽就說等我大一些一定帶我去看真正的大海。這次,我見到了,沒有邊,無際,用媽媽的話就是“海到無邊天做岸”,真正的海邊沙灘,低翔的海鷗,近岸的汽艇、軍艦,我在沙灘上搭建我的城堡,樂此不疲,光著腳丫感受海水的溫情。

我第一次坐纜車。剛開始很緊張,不敢向下望,也不敢回頭看。后來,看爸爸變換姿勢拍照,我才漸漸大起膽子,我看到自己在很高的地方,下面是石頭林立的懸崖,身后是蔚藍迷人的大海,太美了。

還有很多第一次。第一次到老虎灘海洋公園,第一次看到形形色色的海洋生物,第一次看海豚、海象、海獅的表演,第一次坐在大象的鼻子上拍照,當大象的鼻子馱著我身體站里的一瞬間,我的心都快跳出來了。

太多的第一次。太多的快樂,這些構成了我的快樂暑期。

美好的時光初中(通用22篇)篇六

盡管生活中充滿了艱辛、坎坷,但也有美好的時光。閑暇之余,揀拾成長中美好的回憶,細細品味,竟是如此愜意。

那一段美好的時光停留在初二的那個暑假,那個偏僻的山村。

跑累了,在小伙伴們的帶領下,我們來到了一條小溪邊,小得只能說是一股水流,從山上流下,越過沙地,流向山下。我奔了過去,心里有一種說不出的激動,一邊跑一邊甩掉拖鞋,就像海外的游子回到久未親近的祖國的懷抱,我顧不上挽起褲腳,跳進了溪流,激起幾片水花,順流望去,那溪水從嶙峋的怪石間流出,形成一條自然柔美的曲線,在午后柔和的陽光下波光粼粼。低頭看腳下的溪水,清澈見底,雖然沒有想象中的小魚,水底的小石頭卻是可以數得清。我只是呆呆地站在水里,讓溪水流過腳丫,讓長期禁錮在運動鞋里的腳丫子與久違的土地和溪水親密接觸,我忙于學習,不知已有多久沒有好好地親近大自然了,那種液體流過腳底的輕柔與那種略不習慣的石頭硌腳的感覺,竟讓我有些哽咽,有些鼻子發酸,有種說不出的感覺占據了我的心靈。這時,小伙伴都已經在水里了,紛紛向我潑水,我一邊躲閃,一邊還擊……空氣中彌漫著水霧和最純真的笑聲,我仿佛在山野中返璞歸真了,仿佛這才是真正的自己。

在那段時光中,我是學習飛行的雛鷹。由于各種緣故,我一直沒有學習騎自行車,也一直都很羨慕那些騎著自行車滿小區飛馳的同學,也很不服氣:我堂堂男兒居然征服不了兩個輪子加一個鐵架子的簡單機械。在種種情感的作用下,我對于學自行車有了一種放棄和逃避的態度。終于,在爸爸的逼迫下和小伙伴們的嘲諷加慫恿下,我跨上了自行車。爸爸在后面扶著,我騎著車搖搖晃晃地前進。過了一會兒,爸爸累了,和一個久未謀面的朋友聊起了天,我抱著一種試試看的態度,一次又一次地踩上踏板。在汗水濕透了整件衣服,小腿上摔得都是泥巴后,我欣喜地發現,那曾經讓我望而生畏的單車已經被我征服了,我為自己的堅持、努力而驕傲。我感動,感動于一次不經意的嘗試的收獲。回頭看曾經的我,就像過河的小馬一樣,自己的心就是那只小松鼠,而爸爸像那頭水牛。事實證明,騎單車并不難,首先要讓堅定的信念戰勝它。也許很多事情看似困難,看似一道無法逾越的鴻溝,但只要有勇氣去嘗試,去挑戰,一切皆有可能。

那一段時光如流水般逝去了,而那些人、那些事、那些景、那些情,也都留在了千里之外的故土,留給我的,也只有記憶,只有懷念,但是,那段美好的時光,給我人生畫卷添上了炫麗的一筆。

美好的時光初中(通用22篇)篇七

時間像流水般嘩啦啦的往前淌,曾經那個懵懂無知的孩子,如今也變為了熱情懂事的少年。青瓦屋,彎彩虹,飛柳絮,十多年前那段美好的時光,至今仍烙刻在記憶深處,怎么也忘記不了。

童年時候的老家,是由數間小青磚、細青瓦建筑成的房子。從遠處望去,宛似一幅從歷史中走出的水墨畫。家的前方,有一小塊菜地,雖然面積不大,但奶奶卻變戲法似的,在上面種了些茄子、黃瓜、花生等瓜果蔬菜。天真的我,總喜歡在菜地里跑來跑去,聽奶奶說“小睿,快去拔兩根蔥來。”“小睿,再摘幾根黃瓜來,我等著下鍋呢!”于是,我就一路小跑著,拔起蔥,跳著夠到頭頂上的黃瓜,然后屁顛屁顛的送去奶奶手里面。

老家的后面,是一大片柳林。雨過天晴的時候,我總是纏著爸爸媽媽帶我出去玩。他們拗不過我,常常答應我的要求。天剛消晴,潮濕的空氣中夾雜著泥土和被雨打落的花瓣的清香。一練彩虹出現在天空里,就像是一段彩色布條,一端連在這頭,一端接在那頭,在空中彎起一道完美的弧線。柳林邊的池塘里,水漲了起來,青蛙們跳在浮萍上大聲歌唱,幾只紅蜻蜓立在水草尖上,仿佛在靜靜聆聽著這美妙的交響。爸爸卷起一管柳笛,自顧自地吹起來,我邊唱著童謠,邊牽著他的手慢慢向前。夕陽西下,我們無意之中也成了別人眼中一處絕美的風景。

陣陣微風吹來,白色的柳絮漫天飄飛。它像舞著的精靈,紛紛揚揚從天而降,又像是一場鵝毛大雪。我們在柳絮中漫步。忽然,前面柳樹上一枝低垂的柳條擋住了我的`去路,它綠油油的,青翠欲滴,煞是可愛。我跑向前去,指著那根柳條,嘟著嘴說,爸爸,快來快來,我要那個,我要那個。于是,爸爸把我抱起來,讓我騎在他的脖子上,媽媽在一旁小心的護著我,防止我摔倒。我伸直手臂,小手剛好抓住那根柳條,用手一扳,咔嚓一聲,柳條已經在我手上了。我親自把它栽進了青瓦屋的后面,并在心里祝愿它快快長大。

如今我已經長大,老家的青瓦屋也變成了鄉村小別墅。柳林不見了,取而代之的是一排排整齊的居民樓,唯一留存的是我曾經栽下的柳條枝,現在,它也已然成了一棵碗口粗細、漫飛柳絮的大樹。

老家的青瓦屋,陪我度過了童年生活中那段最美好的時光。直到現在,它的水墨溫婉,它的點滴情愫,仍時時浮現在我眼前。

美好的時光初中(通用22篇)篇八

你有時是一盞溫暖的燈,陪伴著無助的我熬過最難的日子:你有時是一位嚴厲的老師,訓誡著驕傲的我,鼓勵我迎難而上。你就是——書。

那段時光少不了你,每天閑暇時,你就是督促我的一位好友,讓我每時每刻都在學習。

陰沉的天氣風雨交加,遠處傳來風的怒吼,而我卻像一個木偶,任憑風雨刮痛著我的臉頰,也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚,臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開門,卻“啪”地一下關上,一會椅子上便傳來了抽泣聲,臉上劃過的不知是雨水還是淚水。這時,你便出來了:“歐陽修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時都像你這么哭嗎?滕子京遭遇貶謫時他是怎么做的?”“政通人和,百廢具興。”我喃喃自語道。“要像《岳陽樓記》里范仲淹對古仁人之心的追求‘不以物喜,不以己悲’,要向其他遭受貶謫但卻兢兢業業的人一樣……”我抹了一把臉。心中的那抹亮光也開始清明起來。心中那顆小火苗在不斷的壯大,里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體,一股熱血竄入體內,一股不竭的力量油然而生。我提起筆,打開滿是紅叉叉的卷子,認真分析錯誤,重新做每道題。此時的你,如一位知心好友,默默的陪我渡過難關。

不甘!不服!我合上書,輕輕地將它放回書架。轉身坐到書桌前,提筆如提刀,寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲,收斂了一時的興奮,喚醒了該有的勤奮,為下一輪的進攻做著準備。此時的你,如一位人生導師,幫我指引著正確的方向。

花開花落,時光如流。細細想想,那時讀書的快樂,就如同品茶一般。初品淺嘗,那清新的味道在舌尖留戀,益處甚多,流連忘返。

那與書相依相伴的日子里,我深受其好,涵養如新。作者:戶文鑫。

美好的時光初中(通用22篇)篇九

作文一:

我想說的很簡單,在初三的時侯我們應該怎樣去做。怎樣去做我們應該做的.在們老的時侯我們不后悔。我們在我們人生的起點時我所做的。我們不要后悔,不有一點遺憾和對自己的一種悔嘆!好了我在這里說了很多你們有沒有明白了。

我在這里祝福大家在初三的時間里有一個好的初中生活。

作文二:

剛剛告別小學生活,馬上,又到了初中。

走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這七天里,我們努力、堅持,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

告別了七天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!

在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現如今又覺光陰似箭。

有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

初中是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

作文三:

進了中學校門,我覺得很光榮,因為我由小學生升級為中學生了,離我的成功之路又近了一步。開學前,我很害怕,因為會有陌生的環境和人,又怕學習沒以前好。但一個學期后,完全改變了我的想法。

進了校門,除了報名就是參觀新學校了,轉了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學習的好地方。同學大多都很好相處,開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導下,我的成績一直在班里名列前茅。

在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節語文課時給我上了“人生課”。

上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節課我們在寫作文,這一節讀自己寫的作文,自開學以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時,一直在觀察學生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰戰兢兢地讀了起來。

在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時間停頓了一下,老師第一個鼓掌,同學們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。

“寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單,又不會受罰,還會得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。

因為不想讓老師失望,所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手,很快成為了同學與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。

初中是學業的新起跑線,新教師,新教室,新同學,新環境,我們要珍惜現在的時光與生活,努力學習,多交朋友。同學們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!

美好的時光初中(通用22篇)篇十

轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段――初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校――城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

我來到107班――我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情――我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們說對嗎?

古樸的擺鐘輕叩木質的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶,美好的時光如同一首首歌曲充斥著房間的每個角落。

珍惜快樂的“歌”

體育課上,我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學,他可是市乒乓球比賽冠軍,沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣,便讓一個不會打球的同學上,結果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說:“你射擊真好,將來奧運射擊場上一定有你!”結果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末復習時期,我在食堂以接近光的速度吃完放,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業本穿行于組與組之間的過道,以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時,小雪擋住了我前進的腳步,她接過作業本后輕輕地說:“你的頭花掉了,撿一下。”我下意識地彎下腰。這時,友情如一根藤蔓,往我身體的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母愛的“歌”

記得前年的夏天,天氣熱得讓人害怕,尤其晚上睡覺,不但蚊子多,還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時,我感到有一陣涼風吹過,舒服極了,但我并沒有睜開眼睛看怎么回事――因為我太累了,我便在這涼風中睡著了。不知睡了多久,我被幾滴“水”驚醒了,睜眼一看,原來是母親正用扇子為我扇風,汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌。看到這一幕,母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。

珍惜,看似多么簡單的詞,卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光,它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠回蕩在你的耳邊!

“最美好的時光……”我心中默念,只覺得一陣空虛――好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了。那么現在,我就寫出我那小世界中,最美好的時光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會寫出我的喜、怒、哀、樂,構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想,創造出一個個另類的世界。那時候,我會沉浸在我的文章里。無比美好,滿足。

在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下,我會感受到生活的喜悅與美好。那時候,我會無限遐想:月亮在展現自己新買的紗衣,星星在天空調皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱……。

夜空是那么的美好在我的夢想里,最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時光”在藍天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥。我,喜歡這樣安靜的生活。

美好的時光初中(通用22篇)篇十一

黃昏與人定交接,落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢,魚蟲歸穴。然而,公園的人聲卻絲毫沒有減弱,反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣,沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環的《月亮代表我的心》,似乎永遠聽不倦,永遠不覺得厭煩。這時候她的老伴往往會擺上一張棋盤,然后一群白發花花的老人便圍在一起,一言不發地盯著棋盤。有時我便會學著猴兒一樣從人群中擠進去,學著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手,希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會被玩心所取代。如果這時你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我,那么下一個瞬間或許我的身影已經淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。

這就是屬于我的過去,那一段段的記憶如同老照片,但卻又不是灰白的。它們是那么的正切,那么的實在。是塵封在心靈中最邊角的相冊,似乎有點礙事,想拿起來扔掉,卻又有些不舍,只好拍拍上面的灰塵,將它重新放回去,無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經隨著時間流逝在記憶的深處了。

當我站立在這座快速發展的城市里,便如同乘上了時光機器,周邊的事物更是月新日異,用一句話來說每天的這里都是新的。然而轉到郊區上學后無法見識到這這些。時光如箭,轉眼間五年過去了,慢慢的接受了學校的生活后,在假期我獲得了一個不可多求的機會讓我重訪了那個曾經的家,希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設變化不大,唯獨不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了,過去能在公園里舞扇的奶奶已無法再長期出門,曾經在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺,只能在家中,看著電視,逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個擁抱,告訴她多保重身體,不舒服時一定要去醫院。擺上棋盤,告訴爺爺我想和他下棋,想和他聊聊籃球。當那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時,自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句:“時間都去哪兒了?”。

若是過去如同染上了彩色的老照片,那么現在便如同隨即播出的音樂,與那些彩色的照片相比,隨即播出的音樂所蘊含的感情并不乏味,并非兒時單純的快樂。其中有略帶些傷感的調子,也有歡快輕柔的小曲,還有情深似海的對唱。然而,隨即代表著你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲,人分美丑,音樂同樣也是。當你的耳機設下了隨機播放的設置,你真的要任它放下去,任一些你無法接受的樂曲浪費你的時間?扼住命運的.咽喉,讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運的軌道可以改變自己的未來,我們沒有理由說我們沒有能力向命運發起挑戰。

攀上了那座城墻,放下了耳機,低頭看著這個古色古香的建筑,一道道疏密不一的細痕交織在一起,是它給人的感覺更為久遠。這是一個人童年的見證,而我如今將它放下,墊在了我的腳下,然后將視線投向遠處。卻猛然發現城墻的風景是那么的美,那么讓自己心曠神怡,是因為自己站的高的原因嗎?忽然我感受到了,原來世界上還有比過去的童年更美好的事物,那就是未來。如同你站在這座城墻上,高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感,讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風景。“高度決定視野”不正說的是這個道理嗎。

過去已成為了歷史,現在是禮物,未來依然是謎團。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們三者的關系。把握好現在你便改變了你那一如謎團般的未來。

美好的時光初中(通用22篇)篇十二

應聘了一家又一家的酒吧,遭到了一次又一次無情的拒絕。終于,我遇到了一家廣西開的休閑會所,他們給了我一次機會。看了我的表演后,同意試用一個月。

酒吧的內部是圓弧形的,很大,有一個高起的舞臺,就是我們樂隊唱歌的地方。剛開始我跟不上他們的節拍,太快了。時間久了就有了默契,后來也就有了掌聲和歡呼。

中間是一個方形的舞池,我看到,人們在那里瘋狂地扭動腰肢,迷失了生活,也迷失了未來。而我心中有的,只有麻木,寂靜的夜也透著無邊的蒼涼。

就這樣,我開始了我的酒吧生活,一種燈紅酒綠的生活……。

深夜兩點,是下班的時間。在會所正面的左側,有一對中年夫婦在那里經營一個小攤子。和他們一起的,還有一個三四歲的小孩。我總喜歡在下班的時候去他們那里吃夜宵。時間久了就和他們熟了。有時候,我會抱著他們的小孩玩,很開心。也有時候,當他們很忙很忙的時候,我會幫著他們收拾收拾桌面。在我離開的時候,他們每次都會送給我一個雞蛋。

也只有在這里,我才會找到被這座城市冷落的溫謦。

其實我多想像他們一樣啊。平平凡凡地過日子,塵世間再多的紛擾也不必去理會。

在回去的路上,總會看到這樣的畫面:閃爍的霓虹燈下,一對對相互依偎的戀人在呢喃著甜蜜的話語。而我,只能永遠都是一個人默默地行走。忽然我又想起了心中的那個她,那個我們彼此相愛卻不能在一起的她。忽然間,一種惆悵充塞在胸口,霓虹燈也悄然地迷茫。

那天,舞池中間發生了爭執,兩方的人動了手。頓時本來就亂糟糟的舞池更亂了。歌唱臺這里,阿榮,我們樂隊的貝斯手,被一只啤酒瓶砸中了前額,流血不止。我們蹲下察看他的傷口時,越來越多的人跳到舞臺上了,我和帆扶著阿榮迅速往后臺撤,然而我的后背還是著實結結實實地挨了幾棍。痛!差一點,我就趴在低上了。現場,依然亂成一片。

經過不止一次次這樣的動亂,我才明白,酒吧這種地方并不屬于我,我真的好想,好想痛哭一場,現實與理想之間的巨大落差,把我扔進了無盡的深淵。一個人即使滿腹才華,又有何用?保護不了自己一切都無從說起。我想起了許巍的那首歌里面的那句話:在生存面前,那純潔的理想,原來是那么脆弱不堪。

似乎下定了要走的決心。這座城市,終究不是我的安身之地。不管滄海桑田的變遷,我永遠都只是個過客,一個潦倒落魄的流浪者。

走吧,還有什么好留戀的?

明天呢,會在哪里?

美好的時光初中(通用22篇)篇十三

席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記,在河的'右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最,經歷時光洗刷,也難以忘卻,我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光,定格在那個小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

高大的木棉樹,最美的小山村我們總會坐在那棵木棉樹下,看微風拂過,水泛起漣漪,觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚,奶奶總會抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過我一天的時光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂,寄托著我對奶奶,對小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時光。

盛夏小溪,最樂的天堂盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動從心底油然而生。每當我們捉住一頭魚,整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來,一起訴說我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。

小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經歷,奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽……后來,爸媽吧我接回家了,那最美的時光,最美的童年,久久留在過去。

行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風停風起,在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。

美好的時光初中(通用22篇)篇十四

我生命中最,莫過于每天上學的時光。

我很喜歡現在的同學,都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。

記得那次運動會,我們班的同學都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點,都有人會在那兒時刻準備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個人都沒閑著。連剛下戰場的運動員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時,大家都會哽咽,輕輕地哭著。此時此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

快選20號!不選可惜呀!20號!20號!你選了嗎?原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著,每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著,碰著認識的人就勸說她快投20號的票,有幾個大膽的人也同男生一樣,對來往的.人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個集體,一個大家庭。

如今,我們已經相處了三年。三年了,讓我忘記也不會那么容易。更重要的是,我永遠也不會忘記,不會忘記五(1)班的另外24個同學。因為,這時我生命中最。

站在人生的轉折點,面對著嶄新的高中生活,我仿佛明白了人生在于奮斗的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。

自踏入初中的門檻,生活就發生了很大的變化。首先是科目的增多,學業的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會用更高的標準來要求自己,學習上我從不敢也不愿放松對自己的要求,一直認真努力地拼博著。

初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的節奏。

每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來,晚上又有補習。在備戰中考中最后幾個月里,自習下課后都已經10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家。

日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動與美好。

每當你捧著考砸的試卷發呆難過時,好伙伴們總會跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣。

常常一連幾節課上下來,眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

美好的時光初中(通用22篇)篇十五

每個人都有一段屬于自己的美好時光,也許是現在,也許是以前。而我的美好時光是童年。

小時候,媽媽因為工作需要,把我送回老家,讓爺爺、奶奶幫忙帶我。我知道老家有好多好玩的,我不哭也不鬧,乖乖的跟媽媽來到老家。這時,爺爺奶奶正在田里插秧,看著爺爺奶奶那嫻熟的動作,我不禁拍手大叫起來,爺爺、奶奶見了都樂了。奶奶從田間上來,擦了擦身上的泥土,一把抱起我,媽媽趁機就走了。

之后的每天里,奶奶都會給我扎漂亮的小辮子,做我喜歡吃的東西。爺爺呢,就會拿一些城里沒有的小玩意給我玩,我每天都很開心。

白天,我就在家。奶奶忙完了手里的事,就會帶我到屋后的小河邊,捉小魚。我拿著小魚缸,快樂的跑著,到了河邊,奶奶幫我脫去鞋襪,帶著我下河,河水涼絲絲的。我把手伸到淺淺的小水洼里,還真抓到了,小魚在我手心里蠕動著,我感覺到滑滑的,開心地喊道:“奶奶,你看我抓到了!”“我家的大孫女真能干!”奶奶更是樂的合不攏嘴。

晚上,印象最深的就是爺爺帶我去樹林里捉螢火蟲,黑色的樹林里,閃著亮晶晶的,像天上的星星游玩到了那里。我從爺爺的懷里跳下來,打開爺爺為我準備的玻璃瓶,飛奔向螢火蟲群,用小手一抓,幾個笨笨的螢火蟲就到了我的手心里,螢火蟲群一下子散開了。我把抓到的螢火蟲放到瓶子了,又朝更多蟲子的地方跑去,又抓住幾個放入瓶中,好漂亮!直到我玩累了,爺爺抱著我,我抱著螢火蟲,離開了小樹林。每每想起漆黑的夜里,爺爺抱著我的場景,心中頓時暖暖的。

美好的時光初中(通用22篇)篇十六

有幾個衣服穿得花花綠綠的小朋友興高采烈的鉆進了一個裝冰箱的大箱子里玩。

看著這張照片,你是不是覺得很有趣呢?快讓我來告訴你吧!

有一天,我和幾個小伙伴看見了一個裝冰箱的箱子,心想:做什么有意思呢,要不把它做成房子吧,在門的上面寫上“快樂小屋,歡迎光臨”該多有趣呀!

說干就干,我們把箱子的口當成門,找工作、量尺寸、畫線……大家齊心協力,費了九牛二虎之力,終于把穿窗戶做好了。我們異口同聲的說道:“我們終于把房子做好了。”

我們在自己制造的房子里面下象棋、搭積木、玩拼圖游戲、看書、寫字、畫畫,別提玩得有多開心了!

每當我翻開相冊看到這張照片的時候,我就會想起那“”!

美好的時光初中(通用22篇)篇十七

時光飛逝,一轉眼我以六年級了我即將結束小學的生活了,也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水,在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活,就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語,也是我的童年更加多彩。

步入校門右側,是寬闊的籃球場,看一群同學正在激烈的打著籃球,只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著,只聽一片的叫好聲,原來是球進了。籃球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學樓,紅色的教學樓在深藍的天空下略顯羞澀,特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁,在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足,只見那球一會兒落在這邊,一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。

跟著我上樓瞧瞧,還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音,原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著,教室里聽不到一絲說話的聲音,整個世界仿佛都靜止不動了,突然一個同學哈哈大笑起來說:“我贏啦。”老師小聲的提醒著他:“請安靜,不要打擾其他同學。”那個同學不好意思地低下了頭。

夕陽西下,整個校園沐浴在余輝的彩霞中,同學們三三兩兩的在學校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的`送來了田間的小麥的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊,讓我們珍惜這吧。

美好的時光初中(通用22篇)篇十八

在每個人的記憶長河中,都有一段,而我對這段時光的回訪常在那繁星鋪天的日子,倘若真有時光機的存在,我最想穿梭回童年的大槐樹下,因為那是我最。

從小生活在農村的我,每到傍晚,跟隨著老人的步伐,搬一張躺椅,躺在院里的大槐樹下,等待著星星的綻放!

天晚了,夜至了,人靜了,媽媽不上班時,總是會抱著我和我一起對星“指指點點”,那時雖小,可經百張圖案,還是迷上了星空。

于是,不管是有時間,沒時間,郁悶亦或是高興,總會擠出時間來,看那鋪天的星,享受沉浸在星光里的夜。

滿天的星又密又忙,星羅棋布地鋪在夜空的每一個角落,看著它們,仿佛就是朋友,看著它們,仿佛就是逝去親人的化身。它們的光,安撫著我浮躁的心,撫摸著我稚嫩的臉。

心情鬧騰時的星,是雜的,當時仿佛是“天下人都與我為敵”的心,看來在它也一樣。但當我伸出手指時,瞧,那星仿佛自動歸成一個個圖案,數著數著,便把一切鬧心的事拋到九霄云外去了,第二天,又以全新的心情面對嶄新的一天。

心情愉悅時的星,是樂的,當時仿佛“萬物友好”的心,看來在它也一樣。考試的成績,總是能讓長輩滿意時,心里自然也就舒暢,和星一起分享快樂,仿佛也是一大樂事。每說一句話,它們就眨一下眼,仿佛是對我的肯定,但最后,它們都是用它們那顯眼的身體,“擺”出一句句激勵我,讓我虛心的話,如同老師說的諍友一般。第二天,再懷抱一顆謙虛的心去面對學習和生活。

槐樹下的香甜,和著天空中燦爛的.星光,如同甜甜的槐蜜,包裹著我香甜的童年之夢,讓我短暫的童年在生命長河中成為最甘甜,最清澈的一條支流。賞星理所當然的成了我所認為的最。

滿天的星星,我的童年夢,滿院的槐香,我的故鄉情,不管身在何方,只要看見滿天繁星,總能喚醒我對童年對故鄉那種綿長的情。

美好的時光初中(通用22篇)篇十九

圖書館,是學生生涯里靜默、。是讓我們流連忘返的地方。

林語堂說過,人的心靈總有一張一弛,若海之有朝夕,音之有節奏,天之有晴雨,時之有寒暑,月之有晦明。

圖書館就是一個供人心棲遲的地方,為你我洗脫疲倦,點亮心里的燈,催生心里的盛放——你有多愛它,你就能收獲多大的花開。

圖書館那滿目的書籍,給人一種滿足感。伴著那書香,翻著紙質版的篇章,得到精神上的升華。

在館中尋找一本有趣、吸引人的書,輕聲腳步找個位置慢慢品讀,時而被書中的睿智震撼,時而被幽默的文字逗笑,時而對于提到的某種現象深思,這些都是書籍帶給你的神秘力量,牽引著你到另一個地方。在這里,你暫別繁華,告別慌亂,讓浮躁的心瞬間下沉,只剩下一顆求知若渴的心。一書一世界,大概就是這樣。

圖書館是一個可以目見開花結果的地方,于此靜坐獨處,遠山近水皆有情,每一個人都會變得眸光似水,菩薩心腸。這里的時光像是被施了魔法,能鑿去少不更事的狂妄,磨出靜水流深的溫潤。

站在圖書館的玻璃窗前向外眺望,植物鮮綠,有不知名的大片粉色小花在對著明媚的午后陽光熱烈地盛開,昆蟲在葉子深處忙綠地爬行,各色蜜蜂蝴蝶彼此喧寒暄著飛舞穿梭,同樣是一片寂靜而熱鬧的自在世界。

圖書館對很多人的生活都曾構成過特殊的意義,這靜默平和的所在曾經旁觀了那么多年輕的故事。

或許你曾為了某一場考試把自己買到書堆里熬紅了雙眼;或許你曾為了某一篇論文把筆頭咬出坑坑洼洼的.痕跡;或許你曾和那個心愛的人相約坐在一起看書,彼此一句話也不說,只是在心里偷偷享受一份小小的甜蜜;或許你在某個偶爾抬頭的瞬間,看到對面女孩兒長發低垂的樣子是那樣的美好,以至于多年以后你還會無意間想起那絲跳躍在發梢上的明媚陽光。

或許,你只是和我一樣,喜歡這里時光悄然流淌的感覺。

圖書館,是學生時代的代名詞。代表著知識,代表著求知,也可能代表著某個不為人知的秘密。它永遠是那么安靜,有一種神奇的力量,吸引著很多人前往,就像是窈窕淑女,等待著別人的追求,是人們心中神圣的殿堂。

美好的時光初中(通用22篇)篇二十

昨天是我最好的朋友蕾蕾的生日,她邀請我參加她的`生日party。我們先在她奶奶家吃飯,她奶奶燒了一大桌的飯菜,我們小朋友都吃的飽飽的。飯后,我們一起去卡拉ok,我們點了很多歌曲,有大人的和小孩子的,大家唱的可高興了!晚上我就和蕾蕾一起睡,因為太興奮了,我們到很晚了才睡著。

今天一大早我們就醒了,因為我們要去“超級寶貝城”玩,那里有t臺、魔術館、航空公司、臺風應急中心、國藥館、四大發明、奶牛牧場、美發館等。我最喜歡走t臺了,阿姨幫我穿上模特衣服,我扭著屁股在t臺上走模特步,感覺自己真的像模特一樣,那么高,那么美了。我在魔術館學了一個魔術,就是怎樣將大塞子變成小塞子,魔術老師告訴我們,不能將魔術的秘密告訴別人,不然魔術就失靈了。

在那里的時間過的很快,很快一天就過去了,還有很多項目沒玩太可惜了。我跟蕾蕾約好,下次我們還要來玩。

美好的時光初中(通用22篇)篇二十一

在生活中,有許多令我們難忘的時光,有的讓我們高興;有的讓我們難過;有的讓我們感動……今天晚上,我就和爸爸媽媽一起,度過了。

今天是爸爸的小生日,我請爸爸媽媽吃飯。

在去餐館的路上,我和爸爸媽媽手牽著手,開展了一場妙趣橫生的古詩大賽。我們就這樣談笑風生,不知不覺到了目的地——“面時光”時尚面條餐廳。“吃什么?挑最貴的、最好吃的點!”我大方地說。“那就……一個特色大腸面吧!”爸爸很快定了下來。“我該吃什么呢?”媽媽猶豫不決。“一個牛肉面吧!”“阿姨,一個特色大腸面,一個牛肉面,一個酸菜牛肉面。”我大聲說。“好嘞!”點完菜,我們坐了下來。既然是我請客,就得大方一點。“需不需要再買點鵝爪翅?”“正合我意!”爸爸一拍桌子,拉起我就去買爪翅。“哎!錢不要啦!”媽媽在后面大喊道。對了,差點兒忘了今天是我請客!

爪翅買回來了,面條也好了。爸爸要了瓶酒,我要了瓶果粒橙,“干杯!祝爸爸生日快樂!”“干杯!”

時間過得飛快,轉眼已經八點四十了,我們一家三口就這樣說說笑笑,吃吃聊聊,度過了這。

美好的時光初中(通用22篇)篇二十二

每個人人中總有一段時光是她最愛的,即使過去很久了,還是會一直一直去回憶。

就我個人而言,我人生中最好的時光,我想應該是高三的時候的。或許有一些人不會同意我的說法,因為他們認為高三在他們的眼里是痛苦的,每天都活在題海中,壓力還那么大。

即使整個高三真的很辛苦,但是我還是覺得她是我人生中最。在整個辛苦的高三生活中,我們也有苦中作樂的日子。在這段時光中我們收獲了最珍貴的友情、師生情。他們不離不棄的陪在我們身邊整整一年,無時無刻不在陪伴你。累的.時候我們相互依靠,支撐不下去的時候我們相互鼓勵,一路相互扶持走過來。

還記得高考完的那一天,也是離別的那一天。我們想哭又想笑,笑是因為這一年魔鬼的生活終于走完了,哭的是我們就要離別了,再也不能在一起吃飯上課睡覺,一起討論問題,一起打打鬧鬧了。

最,將會一直永遠保存在我的記憶中,不會遺忘的。

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讀書心得的寫作過程需要綜合運用語文、思辨、邏輯等多種能力,是一種全面提升自我的方式。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
個人總結可以幫助我們發現自己的優點和不足,以便有針對性地改進。以下是一些行業領域的個人總結范文,希望能給大家提供一些思路和方向。我對日常辦公自動化和工具維護這兩
廣播稿的撰寫要注重節奏感,利用聲音語調的變化來增加吸引力。看看這些精心準備的廣播稿范文,相信一定會給你啟示和幫助。合:大家好!女:當清晨的第一縷陽光照在你身上。
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學的知識。這里是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。今日,我讀了朱自清的散文:《背
優秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。同學們,你們親身經歷過同學
范文范本是指在某個領域或某種寫作形式中具有典型性的樣本,能夠為我們提供寫作思路和參考。以下是小編為大家找來的一些范文范本,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導。
優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。下面是一些被評為優秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優秀作文的特點和風格。
導游詞的語言表達要簡練明了,以便游客能夠輕松理解和記憶,同時具備一定的感染力,引起游客的興趣和共鳴。導游詞的靈感和素材可以從各個角度出發,以下是一些精心挑選的導
青春是人生中最美好的時光,它充滿了無限可能和激情。青春是年輕人追逐夢想的舞臺,也是鍛煉成長的關鍵期。青春是一段尋找自我、探索世界的旅程,它飽含著朝氣和活力。青春
培訓心得體會是對培訓效果進行評估和反思的重要方式,在提升自身能力的同時也為培訓提供反饋和改進的機會。附上了一些寫培訓心得體會的范文,希望對正在寫作的人有所幫助。
月工作總結可以幫助建立工作目標,并制定明確的行動計劃來達成這些目標。這個月我的重點工作是團隊培訓和員工發展。通過組織多場專業知識和技能培訓,我有效提升了團隊成員
經典名著是文化傳承的瑰寶,讀者在閱讀時需要用心去品味和感悟其中的智慧。經典作品是人類智慧的結晶,它不僅能夠長久地影響后人,也能夠給人們帶來心靈上的享受。如何評價
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品,值得一讀。“淅瀝淅瀝----!”
英語的學習不僅僅是為了應付考試,更是為了我們的個人成長和未來發展打下堅實的基礎。以下是一些英語學習的參考書目和資源推薦,供大家參考和借鑒。這種結尾不是按照故事情
生產過程中需要注意安全和環境保護,以保障工人的身體健康和社會的可持續發展。以下是小編為大家收集的生產管理范文,僅供參考,大家一起來學習吧。市人民政府:根據《中華
撰寫一份出色的個人簡歷需要求職者仔細總結自己的經歷和技能,突出個人的優勢和特點。以下是一些成功轉行的個人簡歷范例,可以為想要更換職業的人提供一些參考。
實習總結是對實習過程中的亮點和問題進行梳理和總結,以便更好地改進和提高。在以下的實習總結范文中,你可以看到實習學員對實習單位的評價和建議,或許對你實習單位的管理
策劃書需要包括詳細的項目流程、預算和時間計劃等內容,以確保項目的有效執行。如果你對策劃書的寫作還不太了解,不妨看看下面這份策劃書范文。。為深化“我的中國夢”教育
工作心得的寫作過程可以促使我們反思自己的工作態度和方法,讓我們更理性地看待工作中的得失。下面是一些職場老手的工作心得總結,他們在工作中遇到了各種挑戰和困難,但通
寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。掌握優秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經典的優秀作品。生活中,處處奏響著美妙動聽的歌,四季如歌,雨聲如
實習心得體會具有一定的指導和借鑒作用,其他同學或同行可以通過讀取我們的心得體會來獲得有關實習的經驗和建議。在下方是一些經過精心挑選的實習心得體會,愿能為大家的實
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