優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌，更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù)，令人嘆為觀止。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇一

花開花落，云卷云舒。時(shí)光荏苒，我再也無法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過的那些日子，都深深的鐫刻在我的生命中，成為揮之不去的記憶。

——題記。

和您一起的日子，很溫暖。您就像一束陽光照亮我的心田。因?yàn)楹枚嘣颍刮易兂闪艘粋€(gè)不愛交流有些孤僻的女孩子，甚至可以說是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候你總是像天使那樣來到我的身邊，俯下身子抱起我問我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候，您的鼓勵(lì)總是可以讓我充滿力量的面對(duì)一切。您那甜甜的微笑，讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

和您在一起的日子，很快樂。在課間您像一個(gè)孩子一樣，陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒有老師的那種嚴(yán)肅，沒有長者那種架子。就像我們的同伴，沒有拘束，有的只有開心的笑。

和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家長。關(guān)心、呵護(hù)著我們，您總是會(huì)在晚上一一檢查同學(xué)們有沒有蓋好被子，當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了，才會(huì)安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候，您那焦急的神情中，更多的是自責(zé)和心疼。

謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時(shí)光，謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵(lì)和支持。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇二

時(shí)光如流水，匆匆即逝。一轉(zhuǎn)眼，我就和原來的同學(xué)分別兩個(gè)月了。回想起我們一起走過的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣皆有。

甜——那是有史以來最開心的一堂課。音樂老師用手指靈活地在鍵上敲擊著，這聲音好像是天籟之音。時(shí)間也仿佛停滯了，只有悠悠的琴聲縈繞在耳畔。正當(dāng)我們聽得入迷時(shí)，音樂卻戛然而止。老師微笑著說：“誰能來唱一下這首歌？”我們都面面相覷了。不知誰冷不丁地喊了我的名字，我便金榜題名，被老師選中了。出于緊張，我變得五音不全，但心里還是美滋滋的。

苦味襲來，我不禁皺起了眉頭。烈日炎炎，而我們正在太陽的炙烤下進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練。“跳繩一百五十個(gè)，開始！”隨著體育老師一聲令下，我們都甩動(dòng)起繩子。“一百四十九，一百五十。”我在心中默數(shù)著。終于跳完了，本想著可以休息幾分鐘，沒想到老師非但不體恤我們這些“老百姓”，還變本加厲的讓我們練習(xí)跑步。哎，體育老師可真是個(gè)“暴君”啊。

辣——一想到那件事，我就會(huì)面紅耳赤。我們班由于中午紀(jì)律不好而被扣分。語文老師雖然沒說什么，但我心里還是很內(nèi)疚。因?yàn)檫@不僅是八四班的恥辱，更是我作為一個(gè)值日班長的失職。

不管前方如何，我相信，只要我們共同擁有這份美好的思念和回憶，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇三

站在時(shí)光的門檻回首，昨夜一場(chǎng)雨，打濕了望斷天涯路的惆悵。幽夢(mèng)落花，暗香滿懷，用歲月山河間的那道風(fēng)景，在時(shí)光這條河流中悄然寫下恍若前世的舊夢(mèng)。就這樣，將人生這場(chǎng)蒼涼的戲看完，與書為伴，去遠(yuǎn)方尋覓更美好的風(fēng)景......

――題記。

輕倚時(shí)光，一簾秋雨微涼，思緒一半在指尖流淌，一半在塵間飛揚(yáng)，讓筆墨盡致遠(yuǎn)，讓花香醉心田，讓靜夜思悠遠(yuǎn)。聆聽時(shí)光心語，與光陰把盞，與溫暖言歡，將歲月的沉香積淀成心念，擱淺于長風(fēng)夜雨間，在書中安放靈魂，與塵世中看淡紛擾。

韶光如夢(mèng)，和春雪般的回憶消散在淺色的經(jīng)年，仿佛記得有那么一個(gè)男子悄然走過，于輪回的老巷，執(zhí)一支瘦筆，寫下這千古的芳華，再于那個(gè)春暖花開的日子，在書中種下一株無樹的菩提，折庭院的竹為舟，筑雨后的虹為橋，穿過唐風(fēng)宋雨，渡一湖秋水，和有緣人在書中來一場(chǎng)賭書潑茶，青梅煮酒的際遇。

早已不知這是第幾個(gè)秋天，窗外蘭草淡淡，我于午后的庭院，喝一杯淡茶，讀一本詩書，淡看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒，讓清澈的思想于書中做一回從容的飄蕩，本以為，靈魂早已安靜，可為何又在這荒蕪的紅塵中沾染了幾份無端的況味。好想在書中靜守一份時(shí)光的安穩(wěn)，歲月的靜好，就讓回憶的暗香這樣淡淡的盈懷，不染一絲塵埃。

折庭院的竹為舟，筑雨后的虹為橋。穿越唐風(fēng)宋雨，與書相遇在那個(gè)開滿梔子花的渡口，將人生釀成一壇醇厚的青梅酒，以回憶為佐料，于那個(gè)春暖花開的日子，就這樣慢慢地飲下，從此一個(gè)人不染心，不染塵，與書為伴，云水天涯。斑駁的回憶，如一場(chǎng)細(xì)細(xì)的秋雨，打濕那芳華舊夢(mèng)。歷史的天空，如此風(fēng)煙俱凈，仿佛那歷史的風(fēng)韻，不曾沾染絲毫。我于塵世中，看盡了千山暮雪，好似只有在書中，才能尋得那一份美好。

蘸一抹滄桑，盈滿袖暗香，前方的路，依舊迷茫，那遠(yuǎn)方，還在微風(fēng)中迎著一抹光亮，是書！人生海海，書就好似“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，好似“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然，又好似“風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑”的美好。或許，追夢(mèng)路上，我找到了那最好的伙伴，它擁有著歷史過往的韻味，亦有著一種從文字中所流露出來的魅力，每一本書的存在，都經(jīng)過了歲月的摧殘，仿佛經(jīng)過了無盡煙火的熏烤，方能擁有這份容納百川的淡然。

記得兒時(shí)的我便已深深的愛上了書，總覺得書是一個(gè)有靈性的東西，縱算染盡了清風(fēng)白云，亦無法沾染半分塵埃。那時(shí)的我，喜歡于黃昏的午后盤坐在庭院里讀一本詩經(jīng)，雖不懂其內(nèi)涵的風(fēng)韻，但也覺得風(fēng)雅逼人，細(xì)薄的紙張，承載著無盡的雅韻。文字里好似有著落花流水，千山暮雪。煩躁之時(shí)讀書，就像進(jìn)入了一種靜至無聲水自流的境界。

直到長大后，才知道在紅塵這個(gè)大染坊你我早晚都會(huì)被煙火無情的淹沒，但人生又怎會(huì)一路高歌？因?yàn)橛袝呐惆椋切┍吹牟辉匐y過，那些荒涼的不再滄桑；因?yàn)橛袝夷茉诩姅_中守一份安靜，在紅塵中守一份禪心。或許韶光匆匆，我們無法在這塵世間留下什么，但只要有了書的陪伴，那么這一路，足以。

記得王國維在《人間詞話》中說過人的一生要經(jīng)過三個(gè)境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”此乃第一境也，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此乃第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此乃第三境也。或許你我并非經(jīng)過了這樣的坎坷，但在我看來一個(gè)人無需經(jīng)歷狂蜂浪蝶的洗禮，只要有一顆愛書，懂書的心，便早已經(jīng)歷了春花秋月，千帆過盡的滄桑。

書，或許早已不再單單是一種知識(shí)記載的工具，更是一種文化的傳承，他似一潭秋水，無塵無波，卻能容納百物。書中的故事，用文字承載，卻依舊美得讓人神傷。在荊棘叢生的路途上，我愿意癡情的許下與書為伴的承諾，從天涯走到海角，只愿行至終點(diǎn)，驀然回首，惘然一夢(mèng),傾盡一生溫柔與詩意，惘然回顧中，早已遺失了一切，還好一直有書。

人生很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一朝一夕，一個(gè)人安靜的走完，一路風(fēng)塵，一路滄桑，愿千帆過盡時(shí)，在蒼翠的年華中依舊會(huì)有書香淡淡盈懷。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇四

耳機(jī)里某個(gè)歌手略顯沙啞的嗓音還在輕輕吟唱，我坐在少了你笑聲的午后，突然感覺寂寞很深。翻著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，映入眼簾的是你那并不好看的字跡：永遠(yuǎn)的同桌。可是你能告訴我，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?這樣想著，不知不覺被回憶拉進(jìn)去。

你從前總是很小心，問我借半塊橡皮。

“筆借我用下！”“有透明膠不？！”這些話常掛在我嘴邊。就算剛吵完架，你也不會(huì)不借。后來在再?zèng)]有問，拿過來就用，你只是笑：“給你用兩年筆省不少錢吧？”像是成了我身上的習(xí)慣，現(xiàn)在卻是沒有同桌，筆袋里不缺文具，心里空空的有些失落，失神般想你現(xiàn)在會(huì)把文具借給誰，想你還記不記得有些霸道的我。

老師都已想不起，猜不出問題的你。

我常上課走神，但我相信你會(huì)在老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上之前，拿胳膊肘撞我，所以我總是放心上課做任何事情，這一切都有你來幫我打掩護(hù)。但還是有一回?cái)?shù)學(xué)老師走到我旁邊，敲著我的桌子“你，說說這一題答案。”班上好像有人捂著嘴巴笑，我是不知道哪一題，于是我看著你，你輕聲說是a。我抬頭迅速報(bào)出答案。坐下后眼角余光瞟到你無奈搖頭，我笑著扯下一張紙，潦草寫下“別管我”幾個(gè)字塞在你抽屜里……可是現(xiàn)在誰還會(huì)去提醒我老師來了，誰還會(huì)小心翼翼給我傳答案。

你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

班會(huì)課，班主拖著胖胖的身子靠在講臺(tái)上，“還有不到一個(gè)月了，我該講的也都跟你們講了，要努力……”我偏過頭對(duì)你說：“怎么時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了啊？”“知足吧大小姐！一個(gè)月夠多了哦，還能做一個(gè)月同桌吧”發(fā)準(zhǔn)考證那天，我拿著你的準(zhǔn)考證笑了半天，說好丑好丑，卻沒發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候你已從稚氣未脫的小男孩長成現(xiàn)在的挺拔少年……本以為那場(chǎng)轟轟烈烈的考試有多難熬，原來也就那么幾個(gè)小時(shí)，卻足以把我們所有人分散。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇五

不知和你在一起快樂的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！

初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開學(xué)的一天，出乎意料的和你分入一班。剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒。”我們都說“總算還是和你在一起了呀。”你陪我走過最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來知道被蚊子咬了一身的疙瘩。

我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過，也有笑過，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過。我真的想鼓起勇氣和你說一句沒關(guān)系，“有什么事我和你一起度過！”但看到你難過時(shí)，我也沒有勇氣說了。我會(huì)比你更難過！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂給你找回來，把你的難過拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！

回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過，走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過學(xué)習(xí)上的起起落落那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂開心的做好一生的朋友，閨蜜……不怕感動(dòng)不怕難過，話雖然有太多，就不一一和你說了。嘻嘻……時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。

和你一起走過的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂的時(shí)光我也不會(huì)忘記!

致我的好閨蜜，好朋友。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇六

家門前立著一棵樹，雖算不上魁梧，卻也高得令我仰首。

這棵樹的年齡是難以追溯的，怕是論輩分，他可至少是我爺爺那輩的了。據(jù)說這棵樹幸存于九九年的洪災(zāi)，也算是飽經(jīng)磨難了。于是，從小這棵樹在我心中就多了幾分威望。

童年時(shí)的我是很調(diào)皮的。午飯后總趁奶奶洗碗時(shí)不注意臨陣開脫，偷溜到伙伴家拉攏他們一起玩耍。百玩不膩的當(dāng)然要數(shù)“躲貓貓”。每每我躲起來他們總找不著，結(jié)束后還追問我躲哪兒去了，我得意極了，料想他們沒想到我家門前的樹后是個(gè)匿身的好處所，誰還會(huì)傻傻地藏在草垛后等著被找著呢？可是好景不長，他們還是發(fā)現(xiàn)了這不為人知的秘密，硬生生的要將樹后偷笑的我拽出來。我靈機(jī)一動(dòng)提議道：咱們幾個(gè)人一起抱住大樹吧，試試看能不能挪走他。我們就真的合抱起大樹來，奮力想將其連根拔起，終是徒勞，現(xiàn)在想來，真是忍俊不禁。

春天的日子里，許多只叫不上名的鳥雀棲息在樹上，群鳥啁啾。那些彩翼的鳥兒點(diǎn)綴其間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為是樹上開了些艷美的花兒，樹就好似青春的少女有顆愛美的心，用鮮花打扮著自己。若是你不做聲響地走近樹前，還可以細(xì)細(xì)端詳鳥雀?jìng)兊陌苍斨畱B(tài)，樹以他胸懷萬物的氣度欣然接納了他們，鳥雀在樹身上筑巢、安家、歌唱……樂此不疲。

夏夜有時(shí)是極為燥熱的，睡在家里的涼席的一邊，席子已被身體烘熱，于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久難以入睡。這時(shí)奶奶便帶我去樹下納涼，樹頂著頭綠蓋帽，傾吐著涼爽的氣息。剛走進(jìn)樹蔭下，身子就像泡在了一灣清泉之中，燥熱得到了解脫，愜意極了。綠樹蔭下，奶奶手持著蒲扇，輕搖著驅(qū)趕蚊蟲。我躺在奶奶懷中，想透過樹的枝椏看天上的星，那是極不易的，大樹他枝繁葉茂，以至那時(shí)的我懷疑是不是奶奶給大樹吃了什么好吃的，讓大樹長出一頭秀發(fā)。

如今，風(fēng)正裹著寒潮，鋪天蓋地地襲來，望著風(fēng)中佇立的你，回想起與你一起走過的日子，你該是生活的智者，見證了我的成長，見證了歲月的美好。我想，來年的你定會(huì)頂著一頭新綠向我揮手致意。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇七

日子轉(zhuǎn)眼間流過，那短暫的日子中，我們經(jīng)歷了很多事情，有苦、有甜、有樂，在這段日子中我明白了友誼的美好、重要，打破我心中的魔咒，是我綻放笑容，讓我快樂的成長。

幾年前的一天，你來到這個(gè)城市，我們無數(shù)次擦肩而過，但最終我們還是相聚了。那一年，你轉(zhuǎn)學(xué)到這里，全班同學(xué)為你響起雷鳴般的掌聲，歡迎你的到來。你告訴我們你叫劉佳音，也可以叫你6+1。全班大笑，那有給自己起綽號(hào)的呀！我?guī)е@個(gè)問題糾結(jié)了一節(jié)課，我終于忍不住了，一下課，我便飛奔帶你那里，解開這個(gè)謎團(tuán)。你的話讓我豁然開朗，原來是諧音啊！他們都笑我笨，只有你，對(duì)我說：沒關(guān)系的，我們是同類！我不禁一驚：同類？為什么這樣說？我滿腦子都是問號(hào)，等你為我解開。可惜上課鈴響了。

我不情愿的回到座位上，好奇的看著這個(gè)“同類”，好像與她有說不完的話。我忽然感覺自己很奇怪，平時(shí)不與人交流的我，怎么話這么多了呢？我的腦子里充滿了問號(hào)，好像只有你能解開。

又是一個(gè)課間，我又不自覺地來到你這，讓你為我解開謎團(tuán)。謎團(tuán)不斷的出現(xiàn)，就是這樣，我們成為了好朋友。我的第一個(gè)朋友“劉佳音”。

好景不長，在今天，你離開了，連聲問候都沒有就走了，也許是不想讓我傷心，可是你沒有想到，這樣會(huì)讓我更難過，會(huì)讓我更情不自拔。也許你想讓我忘記你，去找一個(gè)更好的朋友，可你又不是不了解我，我怎么會(huì)是那樣的人呢！也許我注定沒有朋友吧！

朋友，也許對(duì)我來說是個(gè)貶義詞，對(duì)我來說是一個(gè)另類，我注定是一個(gè)孤獨(dú)的人，我不會(huì)忘記與你一起走過的日子，與你的相知、相首，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我的第一個(gè)朋友！

和你一起走過的日子（精選18篇）篇八

和你一起走過的日子（精選18篇）篇九

依稀記得，遇見你們的季節(jié)，是夏天吧!而你們也如夏一般絢爛，一樣多彩，一樣的美麗。雖然那段與你們一起走過的時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去，但我還是會(huì)在猛然之間想起。也許是坐在電腦前，突然被某首歌擊中回憶，然后淚流滿面。也許是走在街上，某人看似熟悉的背影映入眼簾，然后激動(dòng)的不能自己，卻突然在轉(zhuǎn)身的一瞬間，發(fā)現(xiàn)并不是。

那些美好的東西，總是令人向往的：正如我對(duì)我的回憶一樣。你們總是那么美好。美好的讓人不敢輕易地觸碰。你們對(duì)我的好，我都是知道的。我也竭盡全力對(duì)你們好。現(xiàn)在的我已經(jīng)很少回望過去的你們了，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那些和你們一起走過的那些日子，是那么的美好。

你們說你們不會(huì)為了誰而改變，只要自己過得好就好。可是在不知不覺中，你們忽視了太多情感，其實(shí)你們一天天地在改變。其實(shí)你們自己也是發(fā)現(xiàn)了的吧，只是不敢承認(rèn)，寧愿相信自己還是曾經(jīng)的那個(gè)自己。也不愿意相信自己的改變，就如現(xiàn)在我們之間的關(guān)系一樣。你們都曾說過要與彼此在一起一輩子，相信我們可以永遠(yuǎn)。

原來從我們分離開始，就注定了我們身邊會(huì)是另一群人，會(huì)是陌生的環(huán)境，然后在慢慢熟悉。我們以為我們不會(huì)忘了曾經(jīng)的我們和自己，但原來只是以為而已，原來一個(gè)人總要看陌生的風(fēng)景，走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的人。然后那些曾經(jīng)以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的那些事情，全都慢慢的淡忘了。一切都蒙上了一層灰。盡管和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱艺娴暮芸鞓罚覀冋娴亩蓟夭蝗チ恕?/p>

在難過的時(shí)候，我們都會(huì)找開心的理由，就算找不到，也會(huì)假裝快樂。因?yàn)榫退阕约翰豢鞓罚惨傺b給別人看，那時(shí)的我們就是如此倔強(qiáng)。

與你們一起走過的日子，雖然不多，可是會(huì)永存在那永久的記憶里。也許到了最后，我們都會(huì)彼此忘記。但名叫回憶的那條道路，一定還會(huì)存留在我們的身影，在不知名的角落。

在那個(gè)不知何時(shí)已消失不見的夏天，回憶如流水般緩緩地從筆尖流出。曾經(jīng)的我們，在一起，不會(huì)分，不能分。塵封的記憶，永存。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十

當(dāng)天邊的第一縷陽光透過厚厚的云層時(shí)，我睜開了有濃厚黑眼圈的眼。生活在這簡(jiǎn)單的校園里，漸漸地就有了時(shí)間觀。獨(dú)自走在校園的林蔭小道上，一個(gè)人的孤寂讓我想到了他們，塞滿了整個(gè)記憶的，甚至占據(jù)整個(gè)心房的他們。

師*彌勒佛。

“彌勒佛”，只是我單方面對(duì)他的稱號(hào)，辛虧同學(xué)們都不知道，噓，不要傳揚(yáng)出去，他其實(shí)是我的“老班”。

眼睛小小的他，笑起來就瞇成了一輪彎彎的明月。“笑里藏刀”形容他是再合適不過了。大大的啤酒肚里裝著滿滿的脂肪……哦不，是知識(shí)。再加上有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)，“彌勒佛”就是對(duì)他最合適不過的描述。

“來來，同學(xué)們，把課本翻到20頁，來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過的內(nèi)容哈。”默默地扯過書，蓋在頭上，開始安安心心地聽他講課。哦，忘了告訴你，歷史老師那可不是好惹的。

記憶的客車把我拉向那樣一個(gè)難忘的清晨，第一節(jié)是歷史課，那節(jié)課老師正在提問舊知識(shí)，我深知老師不會(huì)提問我，于是老師在上面講他的，我在下面玩我的。

突然，我聽到“彌勒佛”怒氣沖沖地喊我的名字，我立即放下手中的小玩意，站了起來，只聽見“彌勒佛”問我：剛才我問的是什么問題？這一問可讓我傻了眼了，同桌一直在用唇語告訴我，好不容易結(jié)結(jié)巴巴說了出來，還是免不了一頓罵，“你身為班干部，就這樣作榜樣嗎？……”經(jīng)過那一次后，別的課我不敢說，就歷史我再也不敢開小差了，唉，誰讓我攤上這樣一個(gè)“彌勒佛”老師呢！

友*三劍客。

“三劍客”是我講的謙稱，其實(shí)是三朵金花了。學(xué)校里，有我就有她們，有她們就有我。我們是“三劍客”，我們?yōu)樽约捍裕?/p>

初次見到她們兩個(gè)是在學(xué)校的加緊會(huì)議上。作為班長的我“邂逅”了，同樣身為班長的她們。從此，“臭味相投”的我們便被緊緊綁在了一起。校園的`每一個(gè)角落，都留下了我們的身影。看：操場(chǎng)上有我與她們一起揮灑的汗水；教室里，有我與她們奮筆疾書的拼搏；大樹下，有我與她們一起八卦“魏晨、金秀賢”時(shí)留下的竊喜。

“嘿，你還在等什么？快來呀，就等你了，一起打球吧！”聽到她們的呼喊，我便迎步走了過去，綻放出毫無違和感的笑容。那一場(chǎng)球賽，雖然我們幾個(gè)輸了，被對(duì)方滅得一敗涂地，卻還在柳樹下喝著飲料，笑著暢談未來，“我將來要飛去韓國，去見金秀賢。”“你韓語過關(guān)嗎？還是去見魏晨吧，你中文應(yīng)該可以過關(guān)。”“哈哈哈……”

友誼，就是這么奇怪的東西。

青春因?yàn)橛辛怂麄儯圆粡垞P(yáng)。校園生活，因?yàn)橛辛怂麄儯宰兊枚嗖省Ｖx謝你們陪我成長，伴我走過校園生活。我堅(jiān)信，有了你們的校園生活，一定會(huì)成為我人生中最難忘、最絢麗的風(fēng)景！

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十一

三年前，你硬生生地拋下我一人遠(yuǎn)去，不過幸好還有鈴鐺陪伴著你。

――題記。

初次相遇。

“哇！好可愛！”我看著那只奶白色，身上布滿褐色斑塊的小狗驚喊道。

七歲那年，我得到了生命中的一件珍寶。

我望著它那滴溜溜的眼睛，以及它那小巧玲瓏的耳朵，瞬間被萌化了心。我對(duì)抱著小狗的媽媽說：“我們可以養(yǎng)它嗎？”我的聲音有點(diǎn)發(fā)顫，表情里充滿了緊張與期待。媽媽說：“沒錯(cuò)，從今天起，它就是我們家的一員了！”我驚喜地一蹦三尺高：“太好了！”“取個(gè)名字吧？”媽媽微笑著問我。”“……花斑！”我冥思苦想后最終做出“花斑”這個(gè)決定。媽媽笑著說：“好，就‘花斑’，這個(gè)名字倒挺新奇獨(dú)特的。”我撫摸著花斑柔滑的皮毛，對(duì)它愛不釋手。“從現(xiàn)在起，你就是我的朋友了哦！”

那一年，天真的我原以為花斑會(huì)陪我一生，可是，唉……。

情系鈴鐺。

那年，我每天放學(xué)回家都會(huì)看望它。突然有一天發(fā)現(xiàn)花斑太普通了，需要有點(diǎn)特點(diǎn)才好啊。一天，我翻箱倒柜找一本書，結(jié)果無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鈴鐺，我好想驀地想起了什么，迅速找到一根粉色的絲帶，將鈴鐺串起來，系在了花斑的頸處，而且我還在鈴鐺正面刻上“hd”，反面刻上“wd”，這分別是花斑和我的拼音縮寫，這樣我家的花斑就獨(dú)一無二了，我望著花斑，不禁面露笑容。

花斑，你要記住，鈴鐺里還有一絲真情，那就是我對(duì)你的愛哦。

美好相處。

“花斑，接住！”“干得好！”我看著花斑接住即將下落的飛盤，甚是得意得上翹嘴角，隨著歲月的流逝，我與花斑都漸漸長大了，花斑雖不如以前可愛了，但變得更加警覺，行動(dòng)更加敏捷了。每次家里來了陌生人，花斑就會(huì)“汪汪”地呼叫，鈴鐺會(huì)“叮叮”地響。而每當(dāng)我放學(xué)回家，它便會(huì)搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈。而每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，它便會(huì)趴在門檻上，用它那“無辜”的眼睛目送我。我望望它微垂的雙耳，向它揮手再見。

就這樣，我們度過了一天又一天，一年又一年。雖然有點(diǎn)平淡，但很幸福快樂，漸漸地變成了習(xí)慣，漸漸地便忘了珍惜。

死神降臨。

這天，我像往常一樣吃飯上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽神情不自然，臉色異樣好像有什么事想說又不敢說。我直截了當(dāng)?shù)貑枺骸皨專惺裁词履阒闭f就行。”“……花斑它……去了。”我僵硬地牽動(dòng)嘴角：“媽，你怎么可以開這么惡毒的玩笑。”我顯然已經(jīng)相信了，可是我仍然否定著。“這是真的，媽不騙你。”

我瞬間飛奔到花斑的小窩，看著它那橫躺閉眼的模樣，我再已無法抑制眼眶里的淚水，任憑它如瀑布般涌落。“這不可能，不可能！花斑它怎么可能會(huì)死，怎么會(huì)？！”我無力地喊道。媽媽嘆了一口氣，解釋道：“花斑是誤食了老鼠藥而死的。”“花斑，你怎么會(huì)這么狠心，無情呢，沒有了你，我該怎么辦啊！我的一生有四年時(shí)光都是你陪我的，你是覺得四年時(shí)光太長了嗎？不！一點(diǎn)也不長，四年時(shí)間不過彈指一瞬，可是你帶給我的快樂，我賦予你的感情難道是四年時(shí)間可以衡量的嗎？！上帝怎么可以帶走你的靈魂，讓我面對(duì)你的一副軀殼呢？”“你別難過了，死不能復(fù)生，你等會(huì)還要上學(xué)呢。”媽媽平靜地說。我瞬間就怒了，她怎么可以這般平靜地對(duì)待花斑的死。“你怎么可以這樣，你知道四年的時(shí)光對(duì)我來說意味著什么嗎？你覺得我與花斑的痕跡，記憶是這么容易被抹去的嗎？！你不知道，你什么都不知道。你永遠(yuǎn)只是把花斑當(dāng)成了一條狗，而它對(duì)我來說是好朋友，一輩子的好朋友！”媽媽顯然在壓制怒氣，說：“花斑去世我也很傷心，可是你在這流淚它能復(fù)活嗎？你只能接受現(xiàn)實(shí)。”

晚上我?guī)е鴮?duì)花斑的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不可思議的是我竟然夢(mèng)見了花斑。我很驚喜，我追趕著花斑的腳步奔跑，最后竟追沒了影，忽然一張紙條出現(xiàn)在我的手里“放心，主人，鈴鐺會(huì)陪著我”。我望著紙條上的字笑了，耳邊也仿佛想起了鈴鐺聲，我又流淚了，可這回我是笑著的。

是啊，花斑，還有鈴鐺陪著你，那可是屬于你我的信物，你一定要快樂！

記住，一定要快樂！

如今，花斑，天堂的你還好嗎？我們一起走過的日子已經(jīng)深深烙印在我的心中。永恒不滅。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十二

九年時(shí)光，很快就要隨時(shí)間而逝，初中生涯要要在這里結(jié)束。和你在一起的時(shí)光，不知還有多久？不知和你在一起快樂的時(shí)光還有多久？只能用不同的顏色代表著我的心情！

初四剛分班的第一天，心情有一千零一種，你給的最不同。你在我左右升入初中開學(xué)的一天，出乎意料的和你分入一班。剛進(jìn)教室，就看到你向我興奮的揮手：“然然，這邊兒。”我們都說“總算還是和你在一起了呀。”你陪我走過最艱難的時(shí)刻，我也會(huì)陪你一起走過！好記得一次游玩嗎？我們還一起拍照呢！雖然后來知道被蚊子咬了一身的疙瘩。

我們現(xiàn)在既使不知道以后在轉(zhuǎn)彎的路角師是否還認(rèn)識(shí)？但我不后悔認(rèn)識(shí)你。在我們一起玩耍的日子里，雖然有哭過，也有笑過，但我知道你不會(huì)讓我孤單，讓我難過。雖然你現(xiàn)在用一些事情而煩惱，難過。我真的.想鼓起勇氣和你說一句沒關(guān)系，“有什么事我和你一起度過！”但看到你難過時(shí)，我也沒有勇氣說了。我會(huì)比你更難過！但我相信，有我在你身邊，一定會(huì)把你的快樂給你找回來，把你的難過拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！

回首一起走過的日子，有歡笑也有淚水，有收獲也有失落，更多的是感動(dòng)和幸福。既使我們只同窗一年，三百多天的日子，我們一起走過，走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過學(xué)習(xí)上的起起落落那些一起走過的日子，就像一張張卡片，鮮艷豐富，記載著我們的青春歲月；那些一起走過的日子，就像一朵朵鮮花，絢爛多姿，開放在我們的心靈深處；我真的希望，我們初中畢業(yè)后，也不要分離，一起繼續(xù)快樂開心的做好一生的朋友，閨蜜……不怕感動(dòng)不怕難過，話雖然有太多，就不一一和你說了。嘻嘻……時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。

和你一起走過的日子，我不會(huì)忘記！屬于我們閨蜜間的記憶和快樂的時(shí)光我也不會(huì)忘記!

致我的好閨蜜，好朋友。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十三

那一年盛夏，心愿許的無限大，我們六十五個(gè)人，被分到了同一個(gè)班級(jí)，從開始的不熟悉，到后來的無話不說，變成了最后的依依不舍。

hey，昊哥，還記得剛開學(xué)時(shí)我寫的第一篇作文嗎？對(duì)，就是《我的同桌》。雖然你并沒有借給我尺子用，并沒有和我開玩笑時(shí)給我鞠躬，也并沒有在惹怒我時(shí)用普通話道歉，可我還是絞盡腦汁在作文里面寫了各種事例來“贊美”你，語文老師還把這篇作文在班里當(dāng)范文讀了。下課之后，班里那伙男生都圍了過來，問我這些事是真的嗎，我笑而不語，你說：“真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我在班里的好形象一點(diǎn)都沒有了！”你說完這話的后果就是――我和班里的男生笑了整整一個(gè)課間，肚子都笑岔氣了。

昊哥，上初四以來我們見面的機(jī)會(huì)少之又少，前幾天上體育課的時(shí)候和你們班同堂，跑步的時(shí)候還聽見你對(duì)我說了句：“好好跑！”，真感動(dòng)。與你一起做同桌的日子，我很開心呢。

hey，“花癡小分隊(duì)”的隊(duì)員們，還記得你們的隊(duì)長我嗎？我們五個(gè)人的小團(tuán)體，隊(duì)名還是那伙男生給起的。我們總是在一起談?wù)撍巫雍业睦詈牖瑒⒂旰兰业年愊瑁ｎ＜业睦蠲翩€……上廁所時(shí)我們?cè)谝黄穑I飯時(shí)我們?cè)谝黄穑丶視r(shí)我們?cè)谝黄穑覀冊(cè)谝黄鹫f好多好多的悄悄話，在一起有著做不完的事，我們總是形影不離。

我的`姐妹花們，上了初四，我們都被分到了不同的班級(jí)，即使還會(huì)相約一起買飯，一起回家，可以前那些美好單純的日子再也回不去了。與你們一起相伴的日子，我很懷念呢。

hey，志強(qiáng)哥哥，還記得我和王秀悅給你起的這個(gè)名字嗎？初一的時(shí)候，班主任把你調(diào)到了我的組里，一直到初三都沒有變過。記得我們不管是上課還是下課，總是打架，班里的同學(xué)都已經(jīng)習(xí)慣我們了。那次的數(shù)學(xué)課，我用繩子套住了你的頭，數(shù)學(xué)老師看見了，把你罵了一頓，卻沒有罵我。我告訴你，這就是老師對(duì)待好學(xué)生和壞學(xué)生的差別，你氣的牙癢癢。其實(shí)，雖然你總是把我弄哭，還把我的腿磕破過，但你人挺好的，總是給我糖吃，有時(shí)候我中午沒買飯，你也會(huì)把你的飯給我。

志強(qiáng)哥哥，上初四后，我下樓就可以到你們班，所以總是和苗姐去找你打架，也總是和你搶東西吃。你們班的同學(xué)拿你開玩笑，說你人緣真好，有我們這兩個(gè)“美女”天天去找你。與你一起打鬧的日子，我很快樂呢。

曾經(jīng)六班的我們，說好要一直一直在一起，永遠(yuǎn)不分離。可是直到上初四后我們才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間總能改變很多，以前的一些同學(xué)，現(xiàn)在見了面會(huì)很尷尬，不知道該不該打招呼。秋天已經(jīng)來臨，冬天也不遠(yuǎn)了。可是，我希望，大雪你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。我希望，大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。與你們一起走過的日子，我永遠(yuǎn)都銘記在心里。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十四

2010年12月21日陰。

畢業(yè)了，意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯，踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校；工作了，意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體，柜臺(tái)是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對(duì)各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠，感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作，我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生，營造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過程中，我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。

可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù)，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關(guān)證件，我沒有給他辦理業(yè)務(wù)，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務(wù)的力量，我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì)，我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！

服務(wù)，不是強(qiáng)迫的服侍，而是來自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù)，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是“贈(zèng)人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務(wù)，不是一種制度，而更是一種理念，是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。

2011年4月9日晴。

在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了，友好的同事，有經(jīng)驗(yàn)的前輩，有能力的領(lǐng)導(dǎo)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己，照章辦事，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，對(duì)客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則，認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。

工作后我深刻體會(huì)到：工作就是責(zé)任。在交行工作，這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說，如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你不熱愛，你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長吳燕生說過：“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候，在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候，責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼。”

我深知作為一個(gè)光榮的交行人，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，將自己的忠誠、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責(zé)，以交行為榮，處處為交行發(fā)展著想。

在平凡的工作中，我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一，是否真心喜歡；二，是否不計(jì)回報(bào)；三，是否可以延續(xù)終生，矢志不渝。只有工作才會(huì)退休，事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點(diǎn)；作為管理藝術(shù)的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財(cái)富》雜志做過一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道，不少企業(yè)高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報(bào)酬，而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經(jīng)常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開始，他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時(shí)間里，他救了160多人，現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”，講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅(jiān)持下來的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感，這也是他多年來為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。

用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn)，這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足，已經(jīng)算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力，這種努力的結(jié)果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂，應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會(huì)的尊重，那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn)，這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過程，因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過程中，已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂的快樂！這種快樂就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實(shí)認(rèn)真工作，在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩，創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)！

合上我的日記本，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十五

他們是誰？他們賦予我們生命，哺育我們成長，教我們知識(shí)、技能和做人的道理；他們對(duì)我們的愛是世界上最無私、最偉大的愛。沒錯(cuò)，他們就是我們的父母！

“父母”，一個(gè)多么平凡的字眼，可是，我們對(duì)它的理解又有多少呢？知識(shí)單純的理解為“爸爸媽媽”嗎？不，這是不對(duì)的，我反對(duì)。因?yàn)楦改覆粌H僅是我們的爸爸媽媽，更是值得我們尊敬、值得我們愛護(hù)的人。他們是我們的一切，我們也是她們的一切；她們總是事事為我們著想，時(shí)時(shí)刻刻都想著我們，這就是我們的父母。這不由得讓我想起了一件往事，至今記憶猶新。

記得我初次在三都讀書時(shí)，很不適應(yīng)。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了這里的生活。可惜好景不長，當(dāng)我正為我交到了好朋友而高興時(shí)，一個(gè)噩耗傳達(dá)了我的耳里――爸爸下井時(shí)受傷了。這就猶如一個(gè)晴天霹靂，霎時(shí)我從快樂的谷頂一下子就跌落到了谷底，我不知如何是好。在這里沒有陽光，只有黑暗，我的心里好恐懼，好害怕。也因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績下滑很嚴(yán)重，爸爸受傷的痛苦，成績下滑的失望，這接二連三的壞事都攤在我的身上。來溫暖我的身心，就在這時(shí)，父親的一番話猶如一盞明燈，指引我走向堅(jiān)強(qiáng)，讓我從低落的情緒變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，爸爸說：“我知道你這段時(shí)間學(xué)習(xí)不好，我也知道你是因?yàn)槲沂軅兂蛇@樣的。但是，你不能因?yàn)檫@樣而耽誤了你的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟凶訚h是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，知道嗎？”聽了爸爸的這一番話，我便誠懇及肯定的說“我會(huì)的！我一定會(huì)的！”就在這一天中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我在人生的十字路口又邁出了一步，只因?yàn)榕c他們一起走過了一道道的考驗(yàn)之路。這不由得又讓我想起了另外一件事：

記得在一個(gè)下著大雪的早晨，天很冷，我迎著大雪往學(xué)校趕。一路上真是“可怕”，那凜冽的寒風(fēng)如同冰點(diǎn)以下的冰水，打在臉上就像臉泡在冷水里一樣冷，經(jīng)歷了這“殘酷的考驗(yàn)后”，我終于到達(dá)的勝利的“彼岸”――“我讀書的學(xué)校”，度過了那“艱辛”的上午，盼到了下課。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，可當(dāng)我剛跑回到家門口時(shí)，只見爸爸給我送來了皮大衣讓我穿上，媽媽捧著一碗熱乎乎的姜湯讓我喝，說是為了暖暖我的身子，頓時(shí)一股熱流包裹我全身。這種無法用言語來形容的感覺是什么？對(duì)，這是愛，這是愛的溫暖！也就在這一刻，我明白了爸爸媽媽的愛！回望過去，再看看現(xiàn)在，我的爸爸媽媽，我親愛的爸爸媽媽，他們不再像年輕時(shí)那樣帥氣、美麗了，是因?yàn)槲覀儾傩牧藛幔课蚁胧堑摹Ｊ湃サ臅r(shí)光無法挽回，我們現(xiàn)在能夠做的就是珍惜現(xiàn)在，而不是回憶過去。因?yàn)檫^去的已經(jīng)過去了，不能夠再挽回了，所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜他們，愛護(hù)他們吧！

在我們的人生旅途中，不可能每一天都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折，而正因?yàn)橛兴麄儯钤谖覀兊纳砼缘母赣H母親，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀生活，學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)……正因?yàn)樵谖覀兊娜松猛局忻恳惶於加兴麄儯覀儾拍芙】悼鞓返某砷L，我們才有快樂的童年。可是，我們往往不知足，認(rèn)為父母不愛我們，不疼我們；不，這是不對(duì)的，我反對(duì)，那只能夠怪你沒有充分理解“父母”！我相信，在不久的將來，擁有這些思想的同學(xué)會(huì)這樣想：哎，我真的一點(diǎn)都不懂父母的愛，我一直以來都沒有理解。哎，真是后悔啊！如果不想在年邁之時(shí)感嘆萬分，那么就從現(xiàn)在開始理解、關(guān)心和幫助我們的父母吧！到了年邁之時(shí)這一定會(huì)是一個(gè)美好的回憶的！

一路上只因有你；一生只因有你；每天只因有你，只因?yàn)閾碛心悖屛铱鞓窡o比！讓我珍惜你、愛護(hù)你，我愿付出一切，只因與你們一起走過的日子讓我無怨無悔，讓我快樂無比！

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十六

八歲那年，爸爸從桂林帶回來了一只小烏龜，它那憨態(tài)可鞠的樣子，令我愛不釋手。

它的龜殼帶著一種幽幽的綠，四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來，又短又小的尾巴神氣地甩來甩去，頭上的那對(duì)碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣，好奇地東張西望，可愛極了！

我一下子迷上了這只烏龜，喚它“小龜”。

小龜愛吃米飯，而肉，則是它的最愛。

小龜吃米飯時(shí)，會(huì)先將米飯泡在水里，然后游過去，待其散開并軟化后，它會(huì)像猛獸追逐獵物一般，在水里追來逐去，兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興，然后將飯粒按住，接著雙手齊來，好象捧了一件寶物似的，將“獵物”送進(jìn)口中，臉上的肉也跟著顫動(dòng)起來。吃飽了，它還會(huì)用腳在水里劃圈，做出一個(gè)個(gè)小漩渦，并滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，逗得一家子哈哈大笑。它還會(huì)好奇地歪歪頭，似乎地說“你們笑什么？對(duì)于你們的饋贈(zèng)，回個(gè)禮有什么可樂的呀？”我們一看，笑得更歡了。

小龜不權(quán)有些調(diào)皮，還有些霸道，我們給它住的魚缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等，它會(huì)手腳并用，將那些裝飾品攪得東一塊，西一下片。它還不“解恨”，用牙齒象征性地咬一咬，抓一下，再爬上去，昂著頭看著我們，嘴角掛著抹不去的得意，它那趾高氣揚(yáng)的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。

它是那么可愛、調(diào)皮。但它，還是眷戀著桂林，眷戀著自己的家鄉(xiāng)。

有時(shí)，它會(huì)昂起頭，凝視著微微泛黃的天空，眼中帶著淡淡的憂傷。唉，我不是不想放你走，而是桂林離廈門太遠(yuǎn)了，你走也走不回去呀！而我們需要工作、學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間送你回桂林啊！小龜似乎聽到了我的心聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了以往快樂的樣子。當(dāng)時(shí)，我就有一種預(yù)感，小龜總有一天會(huì)離我們而去。

果真，在一個(gè)微寒的初秋，小龜走了，走得悄無聲息，走得令人悲傷。

我望著空空如也的魚缸，想起了小龜和我走過的日子，不禁嚎。

啕大哭......

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十七

在這個(gè)十二月的嚴(yán)冬里，我背著那沉重的書包，一步步朝著家的方向邁進(jìn)。一路上，我把手緊緊地縮進(jìn)了口袋，盡管我的脖子上圍成那條厚重的灰色圍巾，但在這個(gè)寒冷的冬天似乎也顯得微不足道了。

又一陣寒風(fēng)吹過，這次的風(fēng)更大更冷，吹得我身邊的小草“沙沙”作響。我趕緊把自己的圍巾圍緊了。看看那女人，她穿得很單薄，手早已被這該死的冷風(fēng)凍得通紅。我不知道她從哪里來的的毅力，一天又一天陪同著她的老伴上街乞討，即使面前的碗里錢很少，但他們的笑容依舊不變。

她從口袋里掏出一支粉筆，把地板上的每一格作一個(gè)格子，小心翼翼地寫起了字。只見她一筆一畫地寫著，手不時(shí)撐著地，只見她那重心不穩(wěn)的樣子，我生怕她摔倒。我伸手去扶，可她急忙推開我的手說：“謝謝你，我自己可以！”我見狀趕緊把手縮回了口袋，只好繼續(xù)看她寫著那一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。她的手顫抖著，好幾次將手里的粉筆掉在了地上。但我從她的臉上看到了一種內(nèi)心的堅(jiān)持，一種永不服輸?shù)挠職狻Ｊ畮追昼姾螅矂?dòng)著身子，朝著我認(rèn)真地問道：“好不好看？”我看了看她臉上認(rèn)真的表情，又看看她在地上寫了大半天的字，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖著她微笑地說：“好看，好看！”說完，我急忙從口袋里把剩下的十塊錢放進(jìn)了他們面前的碗里，匆忙地離開了。我走了幾步，再次朝他們望去，看到的依舊是那充滿幸福面容。

我想那個(gè)穿紅衣的女人和那個(gè)失明的男人一起走過的日子是快樂的，是幸福的！即使物質(zhì)生活再困窘，但有了相互的陪伴與相守，有了內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，再苦的日子也變得幸福無比了。我曾埋怨過社會(huì)中的許多不公，也曾埋怨過父母沒有給予我富足的生活，也曾埋怨過老師不夠關(guān)注我，也曾埋怨過同學(xué)不能給予我更多的幫助。但和那對(duì)艱難的夫妻相比，我是多么的幸福。我生活的株洲城市是如此的美麗，父母能每天晚上陪伴我學(xué)習(xí)，我的老師是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的同學(xué)是那么的互助友愛。再次把目光投向了這一對(duì)患難夫妻，我想即使天氣再寒冷些，有彼此相伴相守的日子，他們就會(huì)感到無比幸福。

我被這一對(duì)幸福的夫妻感動(dòng)得留下了眼淚。我趕緊拭干了淚，急忙向家的方向奔去。一想到我現(xiàn)在的生活有那么多的人陪伴，心里便暖和了起來。

我急忙解開了圍巾，向前大踏步走去。

和你一起走過的日子（精選18篇）篇十八

書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘栗，但它可以滿足饑渴的靈魂；書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它卻擁有可貴的品質(zhì)。好書就猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。

——題記。

讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。

高爾基迷戀閱讀，他常常把書頁舉起來，對(duì)著陽光久久凝視，他要看看，到底有什么秘密藏在那里，讓文字散發(fā)奇香，奪人心魄。在他那個(gè)時(shí)代，讀書是一件太過奢侈的事情，他的讀書故事打動(dòng)了一代又一代人。所以他才深有所感的說，每一本書都是一個(gè)黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸他，它就活起來了。他說“書籍一面啟示著我的心靈和智慧，一面幫助我從一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我將要被愚蠢和下流淹死。”瑞典人黑塞也說，會(huì)讀書的人對(duì)閱讀“這把金鑰匙感到驚訝和癡迷，他們年復(fù)一年的執(zhí)著與閱讀，并從中獲得教養(yǎng)。

“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處真是無窮無盡。

我愛書，我常常站在書架旁，那時(shí)，我便感覺我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。從我懵懂開始，我就開始看那美妙的童話故事，隨著年齡的增長，我開始不滿足于看童話的水平了，我對(duì)書的要求越來越高。從書中，我縱觀古今，從書中品嘗人生百味。我們了解到古代名賢的廣闊的胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解現(xiàn)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅，我愛讀書，讀社會(huì)，讀人生，讀生活，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。

朋友，一起走進(jìn)書的世界吧！那里沒有俗世的喧囂，紅塵的吵嚷，只有屬于自己的清風(fēng)細(xì)雨；只有屬于自己的靜謐的明月夜、短松岡。

好書猶如一股清泉滋潤著我們，我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而澄清，品德因好書而高尚，不僅是我，全球億萬個(gè)人民都會(huì)說，書是全世界的珍寶。讓我們行動(dòng)起來，多看好書吧！