發(fā)言稿的撰寫需要我們有良好的邏輯思維和語言表達能力,以及對所討論問題的深入研究和理解。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗和技巧可以為您的發(fā)言稿撰寫提供一些參考。
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇一
各位老師,各位家長:
大家好!
我是是劉玉的父親劉毅楠,很感謝老師能夠給我這個在這里發(fā)言的機會,當(dāng)然這次發(fā)言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,爭取能夠和大家互相交流學(xué)習(xí),從而更好的教育自己的小孩子。在小學(xué)這個階段,孩子們雖然也都有了自己的主觀意識,但依然是十分幼稚,抵抗不住誘惑,容易犯錯的。而這就需要我們的教導(dǎo),告訴孩子們在遇到什么樣的事情應(yīng)該怎么處理的,最起碼要讓孩子們知道什么樣的事情是可以做的,什么樣的事情是不可以做的。比如最基本的偷竊,敲詐勒索,打架,這些都是要和孩子說清楚,這些事情的危害是什么,當(dāng)然現(xiàn)在的他們對這些事情并沒有什么太大的概念,但是這些東西沾染上一樣都有可能導(dǎo)致一個孩子一生的命運。所以我們對于自身的行為更是要嚴格控制,很多時候孩子的很多行為都是在模仿我們家長所做的一些事情。但也正是因為這一點,我們作為家長也要管好自己的行為舉止,不要讓孩子們學(xué)習(xí)到那些不好的習(xí)慣,運用到自己的行為處事之中。
在小學(xué)這個階段正是為孩子們?yōu)槲磥韺W(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候,所以在這個時候努努力,增強自身的知識含量是很重要且重要的一件事。而怎么樣增強孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣這就是一個很難的點了,否則全世界就業(yè)就不會有這么多成績不好的學(xué)生都活到哪里去了。而增強孩子學(xué)習(xí)興趣我個人認為最好的辦法就是對孩子在做出鼓勵,在鼓勵完之后也是可以適當(dāng)?shù)恼f兩句哪里還有問題,告訴他要慢慢的改正,不讓孩子一下做出太多的改變可能會造成中相反的是事情。而我們作為家長的責(zé)任就是在犯下錯誤之后該怎么樣處理這件事情。孩子的教育是一定要重視的,更別說還是小學(xué)孩子的教育問題。只有時刻的關(guān)心著孩子才算是真正的陪伴孩子成長。而我自己當(dāng)然也沒有把所有的事情都做好,還是有著不少的問題,單談也不是每個人都能夠時刻保持狀態(tài),肯定還是有著狀態(tài)不好的人。在小學(xué)這個階段幫助孩子慢慢的進步是一件很重要的事情,只有孩子的心態(tài)沒有崩到就沒有任何的問題了。希望這次的發(fā)言能夠帶來收獲,最后感謝老師對我們孩子的照顧,讓我們孩子有這么一個成長的機會,謝謝。
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇二
各位家長:
大家上好!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交換一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)劑工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是”一切為了學(xué)生“。這是我們教育的一個根本動身點。首先,我代表全部教師對大家能在百忙當(dāng)中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
各位家長,為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長提幾條建議:
從小培養(yǎng)孩子瀏覽的習(xí)慣,孩子畢生受益。孩子不停地瀏覽,就永久不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色,常常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的瀏覽。你會每月最少帶孩子去一次書店看書嗎?是不是成心識地幫孩子選擇適合的書?其實,家長對孩子的教育只能潛移默化。一個晝夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁造作業(yè),你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是不是抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報,孩子也會隨著看書的。和孩子一起看書吧!
很多家長常常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子定閱報刊雜志。真的,玩具很快就會過去,而給孩子一輩子都有用的知識,是很多父母缺少的意識。一家人,共同看那帶著油墨香的書報,將是孩子童年最幸福、最美好的回想。
父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關(guān)健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對朋友的話反而聽得進。其實,不是父母愛孩子不多,照顧不周的緣由,而是與孩子缺少交換的原因。據(jù)調(diào)查,班中守紀律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,說他們的父母常常會在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學(xué)校里的事情,說一會兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強溝通,孩子對父母的教育就會接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!
孩子是一張白紙,看你怎樣涂怎樣畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。
要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。
俗語說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有甚么樣的父母就有甚么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個仁慈、有愛心、負責(zé)任、勤奮踏實的人。沒必要用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會有樣學(xué)樣,反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣開始。記住,請不要在孩子眼前講粗話!
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有甚么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀,我們也不同意家長把孩子送到學(xué)校甚么都不管,依賴學(xué)校,乃至出了事找不到家長,學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個群體,它不可能也不應(yīng)當(dāng)完全承當(dāng)起對孩子進行思想教育的責(zé)任,它所能承當(dāng)?shù)牟糠葜荒苁枪陆逃降陆逃饕獞?yīng)由家庭負責(zé)。
構(gòu)建和諧校園、平安校園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要條件,這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學(xué)生之間產(chǎn)生小摩擦、教師較嚴格教育學(xué)生等事情,我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與體諒,多溝通多聯(lián)系。
以上幾點希望各位家長去踐行,去體會。
最后強調(diào)一下孩子安全注意事項,平時,大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點建議。
(一)交通安全要注意。
(二)外出要告知父母:到哪里去、和誰一起、甚么時間回來。
(三)加強預(yù)防流行性感冒:流感的沾染性強,兒童是多發(fā)的易感人群。
目前正是流感的多發(fā)季節(jié),請各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施以下:得了流感要及時醫(yī)治,在家休息(單獨住一房間),避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離醫(yī)治,病人康復(fù)48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)常常開窗透風(fēng),保持空氣流通。弄好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食,加強鍛煉,勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和透風(fēng)不良的場所。
最后,我再次對大家一貫以來對小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學(xué)校全部教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,吉祥如意。
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇三
大家好:
我是xxx的媽媽,首先很感謝蔡老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以贊賞他。
昨天xxx回家給我說老師要我在家長會發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的李則辰。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學(xué)期,蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定,人越來越懂事,越來越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一不復(fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺,放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當(dāng)然因為功底薄弱,草草收場。再有就是學(xué)會學(xué)習(xí),記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認為是選擇性的把老師說的重點記下來,我覺得很對,說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實,說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),我個人認為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,個兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是李則辰,他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒有關(guān)好,插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。這一點,我真的很自豪,李則辰確實就是這樣一個有責(zé)任心的孩子。
一說到自己的孩子,我難免有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!
最后,我要說的是我對孩子教育上除了天天鼓勵他,按時給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對我說我的兩個老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說,我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待。我在此對各位老師以及所有的任課老師道一聲:“謝謝你!”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強,健康成長。
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇四
尊敬的各位老師,家長們:
大家好!
我是xxx同學(xué)家長,今天站在這里,我深感榮幸,小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿。請允許我代表全體家長,向為孩子們成長傾注了愛心和熱情,汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師道聲“辛苦了!”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做很不夠,平時把更多的時間放在自己的工作上,對自己孩子的.教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,希望大家批評指正。
良好的習(xí)慣包括很多方面,如生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人處世,待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事/a做起,自己的事情自己做。其次,要善始善終,不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也要注意慢慢克服,孩子的成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
這里的健康,不僅僅指身體的健康,還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽光的心態(tài),能夠積極樂觀的面對生活,融入集體。
父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架,孩子在學(xué)習(xí)時,家長不要看電視,打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的,父母和孩子也不例外。每個孩子都不是完美的,都有這樣那樣的缺點,在他們犯錯誤或者失敗的時候,要心平氣和的幫他們分析原因,找出差距,讓他們在以后的道路上不要再犯同樣的錯誤。
興趣是孩子最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都源于興趣,所以,不要給孩子施加太大的壓力,以至于讓他們對學(xué)習(xí)失去興趣,甚至討厭學(xué)習(xí)。
老師,是孩子的知識傳授者,道路指引人。作為家長,一定要積極配合老師的工作。試想,一個家里,一個孩子,很多時候都讓我們覺得難以教育。而一個班幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大,我們可以想象。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力,才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我知道,孩子成長的每一步,都離不開各位老師的辛勤教育,無私奉獻。在此,我再次向為了我們的孩子而辛勤奉獻的老師們表示最衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇五
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
我們非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這次會議的主題是:筑造"陽光家校",與孩子"共好成長"--"和之黃色陽光"家校之約活動。再次感謝您一直以來對我們工作的支持!召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
本次家長會共六項,
1、班主任和家長進行"陽光面對面"。
2、各科任教師交流本學(xué)科教育理念、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)成長等。
3、班級家委會主任匯報開學(xué)以來班級家委會工作,讓每位家長了解"家長七步曲和7s陽光父母評價"、陽光家委會博客。
4、陽光父母大課堂活動。
5、簡單說明"陽光六一"系列活動。
6、個案指導(dǎo)和陽光服務(wù)。
(一)開學(xué)以來表現(xiàn)陽光的方面:
假期讀書吉尼斯:高梓尹和史景輝等積極參與。王佳一包書皮吉尼斯級部冠軍和校級冠軍。
在學(xué)校家委會組織的清理白色垃圾公益活動,苗峰瑞、姜夢涵、史景輝、李育欣、隋文藝等學(xué)生積極參加。清明節(jié)掃墓、環(huán)翠樓探究活動苗峰瑞、王佳琳、隋文藝、隋文藝、史景輝、張魯豫、李嘉欣、董衍瑋、于金藝等家長和孩子冒雪參加。環(huán)翠樓植樹活動孫煜棟、苗峰瑞、史景輝、馮琦、隋文藝、孫赫、王泓力、王佳一、李育欣、劉星凱、姜玉清、于金藝等家長和孩子30多人參加。苗峰瑞媽媽和陶雨涵的媽媽成功組織三年級部航模比賽,這之前,她多次觀察,聯(lián)系聯(lián)系大學(xué)生,我班大約有20多個學(xué)生和家長參加。苗峰瑞的媽媽、孫煜棟的媽媽、于璇的爸爸、王佳琳的爸爸、鄭佳佳的媽媽、于金藝、姜玉清的爸爸積極參加家長志愿者路隊護導(dǎo)工作中。苗峰瑞的媽媽給孩子們上了《做壽司》的飲食課,精心的備課,耐心地講解,認真地輔導(dǎo),不僅鍛煉同學(xué)們動手動腦的能力,還培養(yǎng)了孩子之間的合作精神。還有感謝部分家長提供做壽司的食材,如孫煜棟的媽媽提供米飯,李育欣媽媽提供紫菜和香油,李梓明媽媽提供一次性餐布,苗峰瑞的媽媽提供黃瓜、胡蘿卜、火腿等,還有唐駿的媽媽、于嘉慧媽媽、劉星凱媽媽、王佳琳媽媽、于金藝媽媽、隋文藝媽媽、于璇爸爸、姜玉清爸爸、姜夢涵媽媽等家長也一起來到教室協(xié)助管理學(xué)生和收拾教室衛(wèi)生。正是有了各位家長你們的默默支持,我們的各項工作才能順利開展。
(二)開學(xué)以來需要拼搏的方面:
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個月了,多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不理想。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正:學(xué)習(xí)上缺乏勤奮刻苦的精神,并沒有發(fā)自內(nèi)心要學(xué)習(xí),只是為了完成老師布置的任務(wù)而已。還有的完成學(xué)習(xí)任務(wù)需要多次督促才能完成;有的完成并沒有用心去寫,書寫不認真或錯誤太多。有的學(xué)生課堂不思考,也不發(fā)言,不主動投入到學(xué)習(xí)中來。個別孩子當(dāng)堂作業(yè)完成很成問題,經(jīng)常拖拉,有時晚上回家需要補,再加上晚上其它作業(yè),有的能完成,有的完不成,學(xué)習(xí)自然跟不上。
2、紀律較差:課堂上經(jīng)常聽到個別學(xué)生前后左右說話,老師講話需要提醒好多遍,才知道要求。課堂上不守規(guī)則,不舉手就亂插嘴,隨意打斷別的同學(xué)的發(fā)言,影響了同學(xué)們聽課。還有的只想著怎么玩,搞小動作,不能專心聽課。排隊說話大有人在,紀律觀念差。
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇六
隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?這次白話文為您整理了小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿優(yōu)秀3篇,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
我們非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這次會議的主題是:筑造"陽光家校",與孩子"共好成長"--"和之黃色陽光"家校之約活動。再次感謝您一直以來對我們工作的支持!召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
本次家長會共六項,
1、班主任和家長進行"陽光面對面"。
2、各科任教師交流本學(xué)科教育理念、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)成長等。
3、班級家委會主任匯報開學(xué)以來班級家委會工作,讓每位家長了解"家長七步曲和7s陽光父母評價"、陽光家委會博客。
4、陽光父母大課堂活動。
5、簡單說明"陽光六一"系列活動。
6、個案指導(dǎo)和陽光服務(wù)。
(一)開學(xué)以來表現(xiàn)陽光的方面:
假期讀書吉尼斯:高梓尹和史景輝等積極參與。王佳一包書皮吉尼斯級部冠軍和校級冠軍。
在學(xué)校家委會組織的清理白色垃圾公益活動,苗峰瑞、姜夢涵、史景輝、李育欣、隋文藝等學(xué)生積極參加。清明節(jié)掃墓、環(huán)翠樓探究活動苗峰瑞、王佳琳、隋文藝、隋文藝、史景輝、張魯豫、李嘉欣、董衍瑋、于金藝等家長和孩子冒雪參加。環(huán)翠樓植樹活動孫煜棟、苗峰瑞、史景輝、馮琦、隋文藝、孫赫、王泓力、王佳一、李育欣、劉星凱、姜玉清、于金藝等家長和孩子30多人參加。苗峰瑞媽媽和陶雨涵的媽媽成功組織三年級部航模比賽,這之前,她多次觀察,聯(lián)系聯(lián)系大學(xué)生,我班大約有20多個學(xué)生和家長參加。苗峰瑞的媽媽、孫煜棟的媽媽、于璇的爸爸、王佳琳的爸爸、鄭佳佳的媽媽、于金藝、姜玉清的爸爸積極參加家長志愿者路隊護導(dǎo)工作中。苗峰瑞的媽媽給孩子們上了《做壽司》的飲食課,精心的備課,耐心地講解,認真地輔導(dǎo),不僅鍛煉同學(xué)們動手動腦的能力,還培養(yǎng)了孩子之間的合作精神。還有感謝部分家長提供做壽司的食材,如孫煜棟的媽媽提供米飯,李育欣媽媽提供紫菜和香油,李梓明媽媽提供一次性餐布,苗峰瑞的媽媽提供黃瓜、胡蘿卜、火腿等,還有唐駿的媽媽、于嘉慧媽媽、劉星凱媽媽、王佳琳媽媽、于金藝媽媽、隋文藝媽媽、于璇爸爸、姜玉清爸爸、姜夢涵媽媽等家長也一起來到教室協(xié)助管理學(xué)生和收拾教室衛(wèi)生。正是有了各位家長你們的默默支持,我們的各項工作才能順利開展。
(二)開學(xué)以來需要拼搏的方面:
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個月了,多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不理想。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正:學(xué)習(xí)上缺乏勤奮刻苦的精神,并沒有發(fā)自內(nèi)心要學(xué)習(xí),只是為了完成老師布置的任務(wù)而已。還有的完成學(xué)習(xí)任務(wù)需要多次督促才能完成;有的完成并沒有用心去寫,書寫不認真或錯誤太多。有的學(xué)生課堂不思考,也不發(fā)言,不主動投入到學(xué)習(xí)中來。個別孩子當(dāng)堂作業(yè)完成很成問題,經(jīng)常拖拉,有時晚上回家需要補,再加上晚上其它作業(yè),有的能完成,有的完不成,學(xué)習(xí)自然跟不上。
2、紀律較差:課堂上經(jīng)常聽到個別學(xué)生前后左右說話,老師講話需要提醒好多遍,才知道要求。課堂上不守規(guī)則,不舉手就亂插嘴,隨意打斷別的同學(xué)的發(fā)言,影響了同學(xué)們聽課。還有的只想著怎么玩,搞小動作,不能專心聽課。排隊說話大有人在,紀律觀念差。
謝謝大家!
各位家長:
大家上好!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交換一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)劑工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是”一切為了學(xué)生“。這是我們教育的一個根本動身點。首先,我代表全部教師對大家能在百忙當(dāng)中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
各位家長,為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長提幾條建議:
從小培養(yǎng)孩子瀏覽的習(xí)慣,孩子畢生受益。孩子不停地瀏覽,就永久不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色,常常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的瀏覽。你會每月最少帶孩子去一次書店看書嗎?是不是成心識地幫孩子選擇適合的書?其實,家長對孩子的教育只能潛移默化。一個晝夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),在麻將聲中的學(xué)習(xí),難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁造作業(yè),你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是不是抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報,孩子也會隨著看書的。和孩子一起看書吧!
很多家長常常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子定閱報刊雜志。真的,玩具很快就會過去,而給孩子一輩子都有用的知識,是很多父母缺少的意識。一家人,共同看那帶著油墨香的書報,將是孩子童年最幸福、最美好的回想。
父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關(guān)健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對朋友的話反而聽得進。其實,不是父母愛孩子不多,照顧不周的緣由,而是與孩子缺少交換的原因。據(jù)調(diào)查,班中守紀律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,說他們的父母常常會在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學(xué)校里的事情,說一會兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強溝通,孩子對父母的教育就會接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!
孩子是一張白紙,看你怎樣涂怎樣畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。
要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。
俗語說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有甚么樣的父母就有甚么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個仁慈、有愛心、負責(zé)任、勤奮踏實的人。沒必要用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會有樣學(xué)樣,反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣開始。記住,請不要在孩子眼前講粗話!
教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有甚么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀,我們也不同意家長把孩子送到學(xué)校甚么都不管,依賴學(xué)校,乃至出了事找不到家長,學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個群體,它不可能也不應(yīng)當(dāng)完全承當(dāng)起對孩子進行思想教育的責(zé)任,它所能承當(dāng)?shù)牟糠葜荒苁枪陆逃降陆逃饕獞?yīng)由家庭負責(zé)。
構(gòu)建和諧校園、平安校園,是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要條件,這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學(xué)生之間產(chǎn)生小摩擦、教師較嚴格教育學(xué)生等事情,我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與體諒,多溝通多聯(lián)系。
以上幾點希望各位家長去踐行,去體會。
最后強調(diào)一下孩子安全注意事項,平時,大家又忙,學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點建議。
(一)交通安全要注意。
(二)外出要告知父母:到哪里去、和誰一起、甚么時間回來。
(三)加強預(yù)防流行性感冒:流感的沾染性強,兒童是多發(fā)的易感人群。
目前正是流感的多發(fā)季節(jié),請各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施以下:得了流感要及時醫(yī)治,在家休息(單獨住一房間),避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離醫(yī)治,病人康復(fù)48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)常常開窗透風(fēng),保持空氣流通。弄好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食,加強鍛煉,勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和透風(fēng)不良的場所。
最后,我再次對大家一貫以來對小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學(xué)校全部教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,吉祥如意。
老師、家長們:
你們好!
很榮幸在這里發(fā)言,今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題,因為這關(guān)系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點:
家長首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習(xí),提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。
孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力,培養(yǎng)好我們的孩子!
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小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇七
各位家長:
大家好!
我是xx學(xué)生的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!
下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
1、孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。
2、多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。
3、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
4、關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學(xué)到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死。總的原則是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應(yīng)嚴防死守,當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。
5、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí)。下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個愛護環(huán)境的小公民。
我的體會就是這些,如有不正當(dāng)之處請多多指教。預(yù)祝各位老師及家長來年身體健康,工作順利。
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇八
尊敬的林老師,張老師,各位家長:
大家下午好!
很榮幸能作為家長代表在這里和大家共同探討孩子的教育問題,首先請允許我代表在座的各位家長對辛勤付出的老師們表示由衷的感謝:謝謝你們!你們辛苦了!
我是閆宇特的家長,說起對孩子的教育,我真的很慚愧,我做的真的不夠好,就像大多數(shù)家長一樣,道理都懂,可是堅持下來好難!越是這樣,為了孩子們的健康成長,我們越要努力去做到,以下是幾點不成熟的建議,希望能和在座的各位共勉。
現(xiàn)如今,社會給了老師太多的要求和壓力,嚴重束縛了老師的手腳,而這些恰恰都來自我們家長,為了讓老師毫無顧慮的更加投入的教育學(xué)生,我們做家長的應(yīng)該無條件支持老師,理解老師!你給老師一份信任和尊重,最終受益的是我們自己的孩子!老師不是神,也和我們一樣是普通的人,所以我們不能拿圣人的標(biāo)準來要求老師!親其師,才能信其道,人前人后,尤其是在孩子面前我們言行都要表現(xiàn)出對老師的尊敬,這樣孩子在學(xué)校才更加聽老師的話。
父母是孩子的第一任老師,孩子是父母的復(fù)印件,從這兩句話可以看出父母對孩子的影響有多大!師者,傳道,授業(yè),解惑!老師教給學(xué)生的是知識和做人的道理!而好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是要靠我們父母去努力的,為什么同樣一個老師教的,有些孩子和別人的差距那么大呢?其實天生的智力因素只占極少一部分原因,更多的原因是家庭教育的差異,所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和成長的過程中出現(xiàn)問題的時候,我們應(yīng)當(dāng)多反思作為家長的態(tài)度和方法,發(fā)現(xiàn)不足,及時調(diào)整和改正,而不是把責(zé)任都推到學(xué)校,推到老師身上。
身教勝于言傳,想讓孩子成為什么樣的人,我們就努力做什么樣的人吧!
給大家舉兩個例子吧!先說一個反面的,我們?nèi)ツ暌硕ィ瑹o形當(dāng)中對閆宇特忽略很多,尤其是這一學(xué)期,我一下班就抱著小的去潘安公園玩,總覺得閆宇特聽話懂事,學(xué)習(xí)有自覺,不用過問了,結(jié)果大家也看到了,老師在群里發(fā)的不交作業(yè)的竟然有他,而且和林老師私下里交流了解到,近段時間閆宇特養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣!這就是陪伴的缺失造成的結(jié)果。以往沒有要二胎的時候,陪著他讀書,寫作業(yè),睡午覺,聊學(xué)校里的事等等,從沒有出現(xiàn)過這樣的情況,所以我和孩子爸交流了之后,以后盡量多些時間陪他!他再懂事,也還是一個孩子,難免會犯這樣那樣的錯誤,我們只有多陪伴他,才會及時發(fā)現(xiàn)問題所在,然后嚴格要求,直至改正。
再說一個正面例子,我原來在四初中上班,我們同事家的孩子差不多都很優(yōu)秀,不乏考上重點名牌大學(xué)的,像田老師家的孩子考上了清華大學(xué)。很多人都說,當(dāng)老師的懂得教育,那么這個所謂的教育就是陪伴。田老師是一名男教師,業(yè)余時間沒有喝酒打麻將這些不良嗜好,干什么呢,就是陪孩子。小學(xué)時,吃過晚飯陪孩子寫作業(yè)散步講故事,初中更不用說了,和孩子的時間同步,高中孩子在鄭州上的,周末回來田老師也是陪著孩子在辦公室學(xué)習(xí),他在一旁備課,改作業(yè),就這樣一直陪到了考上清華大學(xué)。還有像我們班的王家樹同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品行兼優(yōu),王家樹的媽媽也是四初中的老師,非常重視家庭教育,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成等……而縱觀一些問題學(xué)生,差不多都是單親家庭,留守兒童,午托部托管學(xué)生等,這些都說明了父母陪伴的重要性,今天林老師要求父母來也是這個道理吧。為了孩子更好的成長,讓我們抽出更多的時間來陪伴孩子吧!
在電子產(chǎn)品發(fā)達的今天,想讓孩子安靜的讀會書好像成了一件很難的事情!而隨著高考制度的改革,可以說得語文者得高考,得閱讀者得語文,閱讀成了必不可少的!那么怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢?一是興趣,對閆宇特的教育,最成功的地方就是讓他養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,從他一歲多,我和他爸爸就堅持每天晚上給他讀童話故事,一直堅持到他上一年級能獨立閱讀為止,這樣的堅持,讓他有了濃厚的閱讀興趣,他現(xiàn)在讀的書,我也是尊重他的興趣選擇,這讓他有了大量的知識儲備,有時候他說的一些知識我都不會,問他怎么知道的,他說是從書上看的!大量的閱讀也讓他有了更多的語言儲備,閆宇特的作文我是不用擔(dān)心的!二是氛圍,閆宇特讀書的時候我和他爸爸從來不開電視,也盡量不看手機,而是陪著他看書,周末,只要有時間就帶他到新華書店看書,現(xiàn)在,我家里大人小孩吃過飯的娛樂活動就是讀書,就連一歲多的小寶也是拿著書往你手里塞,嘴里說著:講!講!
各位家長,孩子的教育是一個復(fù)雜的需要持之以恒的大工程,讓我們沉下心來,與學(xué)校攜起手來,共同鋪就孩子的成功之路!
謝謝各位的耐心聆聽,不當(dāng)之處敬請批評指正!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇九
尊敬的教師,各位家長,同學(xué)們:
大家下午好!
我是王xx的家長,首先感謝學(xué)校教師給予我這次這么好的時機,能讓我在這里和大家共同討論孩子們的成長教育,我感到非常榮幸。今天在這里也借此時機,讓我代表在場的各位家長們對各位教師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!
接下來,我想提個問題在坐的各位家長們,你們認為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?
在考慮問題的同時,大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類,還有看不見的一些,比方家長們的叮嚀,父母的愛,爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,可見同學(xué)們背的不僅僅是一個書包,他們背得其實就是他們的生活。
那么,回到前面的問題,學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,那就是學(xué)習(xí),這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會生活。學(xué)校就是一個小小的社會,他們?nèi)缃窬褪乔啻荷倌赀€沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想,去管理自己的人生,那么,學(xué)校就是這樣一個幫助他們管理自己,實現(xiàn)夢想的.一個場所。是一個會鍛煉自己才能,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學(xué)和走進社會,他們都得分開我們身邊,他們今天學(xué)到的知識,以致于他們今天考試的成績,對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說,每個家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀,人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機應(yīng)變的才能學(xué)到的,學(xué)校開放自主、個性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。
我清楚的記得孩子們第一天上課時冷教師說的一些話:成績好的同學(xué)我不會優(yōu)待,成績差的同學(xué)我也不會看不起我,我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點,學(xué)習(xí)成績好壞的差異,也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異和學(xué)習(xí)方法不同的問題。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛剛跟大家說了,我的教育理念,接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。
首先,習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
放手讓孩子獨立學(xué)習(xí),獨立生活,自主消費,這些看似簡單的問題,其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有方案性、獨立生活才能,讓他們學(xué)會分配自己的時間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,這很重要。今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,冷教師今天肯定會說,期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦,教師會怎么說啦?教師說的會不會讓我們沒面子啦。
其實孩子們?nèi)缃竦某煽兒貌缓茫皇谴髥栴},但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,那問題就大了,其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做比照,包括我自己也是這樣的,時間長了,這樣子拿別人的長處和自己的短處,比來比去,很快的就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學(xué)習(xí),有興趣學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,一個人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識,我們的孩子想要過富有的生活,首先要富有的寫想腦袋富有了,口袋才會富有。
其次呢,是重視孩子的安康,這里的安康,不僅僅指的是身體安康,更重要的是孩子的心理安康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克制煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷的進步。
第三把孩子當(dāng)做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,玩電腦,玩手機,給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四,積極配合學(xué)校教師的工作,“師者父母心”,教師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做家長的一定要積極配合教師,教師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且教師都希望每個孩子都能成功,試想在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班有40個孩子,其難度之大,大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學(xué)校配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的開展。
各位家長做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。
以此作為今天的總結(jié)以上所說的,僅是個人粗淺的看法,歡迎大家批評指正。
我再次代表家長向各位教師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天開心!所有的家長,心想事成,萬事如意!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十
各位家長朋友:
大家晚上好!
首先要感謝大家在百忙之中抽空來參加本次得家長會!當(dāng)我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時讀書的情景呢!雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都能準時地坐在了這里,我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時間過得真快,您的孩子在x年(x)班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個月,我們都在感嘆時間的流逝,可孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們孩子們真的進步了:回想起剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都歷歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長、快樂的學(xué)習(xí),相信我們的合作能成功。
教師一人:王老師。
x年級(x)班共43人,男生25人,女生18人。
通過近3個月的觀察與了解,感覺小朋友們都很活潑,天真爛漫,知識面也很廣。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。
1、動手能力方面:
自從小朋友們進入了小學(xué)后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣襪和鞋子,特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友,在午餐過后能爭當(dāng)衛(wèi)生值日小能手,幫老師擦桌子、掃地等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做一些力所能及的小事。
2、學(xué)習(xí)能力方面:
學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同,都有了一定的難度,但我們的小朋友都很聰明也肯努力,從一開始及不熟練的書寫漢字到現(xiàn)在能夠迅速寫出所學(xué)漢字,拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進行兒歌背誦比賽,大大的提高了孩子們的語言表達能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的'形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動能順利進行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面:
這學(xué)期一開學(xué),我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。這近3個月下來,我們班上的每個孩子都在進步,這讓我感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強,上課能認真聽講,回答問題時積極主動,平時很自信,能較好地完成老師交待的每件事。
上課發(fā)言積極的小朋友有:王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上,這些孩子特別認真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。
對數(shù)學(xué)感興趣的有:王庸明、楊佳淼等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,正確率較高;
對語言感興趣的有:袁帥、魏海麗等,這些孩子平時喜歡看書,喜歡聽故事,因此也常常能說出一些好的句子,語言表達能力相對比較好。
進餐情況有進步的小朋友有:何志金、畢豫威等,這些孩子較前段時間相比,進餐的速度有了很大的提高。
關(guān)心別人,有愛心的孩子有:歐宗杰、宋嘉雋、等,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助同學(xué)。
當(dāng)然,也有個別孩子由于自控能力相對較差,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認真聽講,對老師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進步。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,學(xué)前班的教育不同于在幼兒園,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認為進入小學(xué)后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后步入更高年級的成績息息相關(guān),我們的家長也非常重視,現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,而不是授之于魚。
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝各位對我們工作的大力支持,另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,學(xué)前班早上到校時間7點45,中午11:35放學(xué),下午15:40放學(xué)。所以請各位家長按時接送孩子來校。(注:每天上下學(xué)都有老師送到一樓,如果沒有特殊情況希望以后大家不要到教室來接孩子,以免影響孩子學(xué)習(xí))。
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,講衛(wèi)生,懂禮貌,自己的事情自己做。
4、多關(guān)心孩子、多和孩子交流。
5、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危險的東西或者是吃的東西。
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十一
尊敬的各位家長:
您好!
首先感謝大家在百忙之中抽空時間來參加這次的家長會,在這里我代表全體師生對你們的到來表示熱烈歡迎!
時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,這些孩子,已變成了二年級的小學(xué)生了,他們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的課外圖書,在數(shù)學(xué)上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長對我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座許多認真負責(zé)的好家長的理解和支持,我也會盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。
作為二(2)班的班主任兼語文老師,我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹,希望通過這次家長會,能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況,并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注,支持和幫助。
一、介紹班級近況
二、期中考試情況分析
三、劉老師和家長一起做試卷分析
四、劉老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的建議
五、周老師和家長一起做試卷分析
六、周老師談?wù)Z文學(xué)習(xí)的建議
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十二
尊敬的園長、各位老師、各位家長、各位小朋友們:
大家好!
我是x班xxx小朋友的家長,今天非常高興來到星河雙語幼兒園參加女兒人生中第一個隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并且沾女兒的光――榮幸地以家長代表的身份在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝星河雙語幼兒園的老師們!感謝你們一直以來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。
同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在星河雙語幼兒園收獲了快樂,學(xué)到了知識,增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生,祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂、幸福。也祝福你們都會有一個美好的未來!
小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對當(dāng)有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責(zé)任的頂天立地的人。
家長朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師,常回母校看看,常把好消息向母校的老師匯報。
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與星河雙語幼兒園的深情。最后,再次代表全體家長向園長、老師們說一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十三
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是李山山的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的.情緒,有一顆感恩的心等等。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
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小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十四
各位家長,各位同學(xué):
大家好!
此次召開家長會,很感謝各位家長的配合,也感謝孩子們的到來。在這里,我作為本班的班主任,首先很感謝各位的蒞臨,也很感謝家長們愿意騰出時間,參與此次的家長會。在這次家長會上,我主要是要講三個部分。一是關(guān)于孩子的教育,二是對于時間的安排,三是進入高二的打算和預(yù)備。
首先在教育上,我相信在座好多家長也是有一些心得的。因為在座的許多家長都是老師,我們之間也比較的熟悉,所以我相信大家對教育是有一套說法的。但是今天,我想和大家商討一下我的這些想法。首先我是作為孩子們的班主任,在這一年時間的相處之下,我對孩子們也多少了解了一些。每個班都有活潑的孩子,也有安靜的孩子。
這看上去是兩個極端,其實這只是一種非常常見的現(xiàn)象罷了。我認為我會鼓勵孩子們?nèi)グl(fā)揚自己的個性,不管你是樂觀的,還是有一些自卑的,我都尊重孩子們的選擇。我希望家長們也不要刻意去引導(dǎo)孩子走向我們想要的道路,其實每一個孩子,內(nèi)心都會有一個小小的世界,有時候我們刻意去搬弄,反而會讓孩子們沒有決心去做出選擇。所以尊重孩子是教育之內(nèi)很重要的一項。
其次我們高一已經(jīng)度過了,其實高一整體就是讓孩子們適應(yīng)高中的生活,為踏入高二先打好一個基礎(chǔ)。在這一年里,很多孩子也能夠清楚自己的目標(biāo)了,不再向上學(xué)期一樣懵懵懂懂了。做事起來的時候更有條理,對時間的利用也越來越合理了。我希望孩子們可以繼續(xù)保持,如果家長有這方面的能力的話,也是可以為孩子們提出一些時間管理的建議的。所以也希望各位家長和學(xué)生都知曉,高二即將到來,我們需要做好準備,去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
為什么說高二是一個很重要的階段呢?因為高一所積累的東西在高二就會全部展現(xiàn)出來,這時候我們就會知道自己在哪些方面還有一些差漏,對高三也有一個準備工作。所以高二其實是高中這個階段里最為關(guān)鍵的一個時期。孩子們要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,不要隨波逐流或者說是放任自由了。要對自己繼續(xù)嚴加把控,不要去做一些無所謂的事情,要把精力放在正確的事情上,這才能讓我們快速的發(fā)展起來!
這幾個方面我也已經(jīng)說了個大概,未來的時間還是讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十五
尊敬的xxx:。
大家好!
我是四年級學(xué)生惠志坤的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們大方的舉止,談吐不凡的氣質(zhì),生活樸實的作風(fēng),勤奮好學(xué)的精神,時刻影響著我們的孩子,是孩子們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此,我代表到會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別好。雖然她不是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但在我眼里,她仍然很優(yōu)秀,雖然她也有很多小毛病,但她聰明活潑,為人坦誠,心地善良,樂于助人。她的點滴進步,我和老師都看在眼里。我很支持她力所能及地為別人做些小事,我最想和所有的家長交流的一句話就是“每個孩子都有他優(yōu)秀的一面”,也可以換句話,從某個角度說:我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長,我們都知道,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育我談?wù)勛约旱捏w會。
他們感受到關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心。
和你近了,孩子也變得董事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前,孩子不愛和我交流,有時也不主動說。但我問得多了,她也慢慢注意觀察了,而且也學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,她都主動給我講。
第二點:培養(yǎng)建全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,爭強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動。我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
第三點:培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析,幫他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的。
看著孩子一天天的長大,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開我們家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康成長,他們將會是我們的驕傲。
在此,我再次想為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福美滿!
謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十六
各位家長:
你們好!
我們班,全班44位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,比上學(xué)期進步,學(xué)生中成績高低都很正常。
但我想叮囑:六年級時,家長對孩子要多加關(guān)心,呵護多點,學(xué)習(xí)盯緊點,肯定不會有影響的。
下面我來談?wù)勥@個班的整體情況。
通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。
不看不知道,一看嚇一跳。再看看我們的學(xué)生,你們的孩子吧!
1、對抗型,這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,認為是在幫助老師和家長學(xué),讓人感覺到是在混日子。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞,或有意對抗。逆反心理重,常以自我為中心,愛說謊,不能正確對待挫折。
2、抑郁型,這類孩子一般性格內(nèi)向,心胸狹窄,遇到一點小事,就耿耿于懷,常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí)。
3、厭惡型,這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱,無明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動機而對學(xué)習(xí)不感興趣,以至于厭惡學(xué)習(xí)。作業(yè)不認真完成,甚至抄襲別人的作業(yè)。
4、偏科型,這類孩子有的是因為自己某一學(xué)科基礎(chǔ)差,學(xué)起來困難較大,所以感覺怕;還有的是因為不喜歡某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上,也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科。
面對這些情況我們老師也很無奈,同時這也給我們老師增加了很大的壓力。最讓我困惑不解的是:一部分家長自我感覺良好,任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒,詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),都是讓老師親自打電話請,就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四,什么這不好那也不好等等。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。
各位家長你們說,我們老師該怎么辦?
重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭教育是放在第一位的。
1、教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。怎樣做人是家庭教育的核心,要使孩子成才,先教孩子做人。不少家長在對孩子的成績上頗費心機,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果釀成很多苦果。所以請各位家長記住:你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。比如說跟孩子說,好好寫作業(yè),而自己卻在一邊看電視。
2、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
一部分家長認為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯,不是破口大罵,就是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。
3、有愛無教終害子。
當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但是我們家長也要深思,再富不能寵孩子。
4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),增強孩子的耐挫能力。
孩子像小樹,生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分,當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打。面對社會的挑戰(zhàn),知識固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長,對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,對于疼心太重的家長,你家孩子的耐挫能力肯定也不強。等他離開你,獨自去學(xué)習(xí)生活,肯定是難以適應(yīng)的。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。
5、重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期,一個非常美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比我們老師有更多的優(yōu)勢。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理,心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處敬請各位家長批評指正,因為教育好孩子不僅是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十七
期中考試已經(jīng)過去一段時間了。本來我們的這次家長會應(yīng)該早于現(xiàn)在兩周召開,但由于前一段時間一直在為迎接“國檢”做準備,所以才推遲到了現(xiàn)在。希望能得到大家的諒解。這樣的家長會,我們已經(jīng)召開過幾次了,和在座的各位也都不陌生,只是有些家長聯(lián)系多一點,有些聯(lián)系少一點而已。說實話,和家長聯(lián)系的多少,不僅僅取決于孩子是不是聽話,省心、在學(xué)校出不出問題。也取決于一些個別家長對孩子的態(tài)度。孩子有問題,我想跟家長溝通,但家長不理我這茬,那當(dāng)然我們接觸的也不會多。像這種情況,我并不會覺得家長是對我工作不夠配合,不夠尊重。而只會覺得您是對自己的孩子不夠重視,不是很在意他的未來。因為孩子是學(xué)校和家長之間的一座橋梁,如果沒有孩子,如果你的孩子不是我的學(xué)生,我和大家還真不一定有什么交集。所以首先請大家明白一點,我和在座的各位有一個共同的心愿,那就是希望您家的孩子能成才,能有一個好的前途。只有在這樣的前提下,我們今天的交流才有意義。學(xué)校組織召開這個家長會的主要目的,也是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績! 由于我們有微信群,平時有重要的事情或通知,我都會及時和大家溝通,所以今天,我僅就平時沒有機會和大家說的,和我最近特別想和大家交流的一些內(nèi)容,做簡要發(fā)言,盡量不占用大家過多的時間。
首先,向各位家長簡要介紹我們班級的一些情況。開學(xué)三個月以來,從整體來看,我們班大部分學(xué)生進步都很大,特別是最近“迎國檢”以來,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的衛(wèi)生評比中,大家都努力地做好衛(wèi)生,為本班加分;平時的學(xué)習(xí)中,班上無論哪個同學(xué)有了困難,大家都能主動去幫助;自從我將英語、科學(xué)的背誦任務(wù)制成表格,張貼出來以后,學(xué)生進一步明確了自己所負的任務(wù),現(xiàn)在大家背書的積極性比以前明顯提高多了許多。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到一些不足的地方,比如:有些同學(xué)早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去讀書,必須得老師看著才可以,部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,完成作業(yè)不及時的現(xiàn)象,靠老師再三催促才會去做。也有一些同學(xué),課堂上自我約束能力差,經(jīng)常走思或搞小動作,個別同學(xué),當(dāng)我上課提問他時,竟然不知老師問的 是什么。還有一些同學(xué)在學(xué)校作業(yè)完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成。這些都是下一步需要大家和我共同配合,幫助他們改正的問題。
下面,再說說已經(jīng)過去了將近一個月的期中考試。從一年級我教他們以來,大大小小的考試經(jīng)歷了無數(shù),像這樣的正規(guī)考試這次也已經(jīng)是第17次了。有些家長可能會說,老師你們這次考的不好,語文第二,數(shù)學(xué)第三,英語第 ,科學(xué)第 ,連一個第一也沒有。但我想說的是,我認為即使是這樣的成績,也已經(jīng)是非常的不易了。先不說別的學(xué)校有不讓差生參考的情況,但就班容量來說,我們這樣三十幾人的小班,和四五十人的大班比,就存在明顯的弱勢。成績差一點的學(xué)生哪個班都有那么幾個,但是同樣是不及格的情況,大班一個人需要給他一分,而我們這樣的班一個人就得給他二分,所以大班在算平均分時,人多就成了優(yōu)勢。我這樣說,也并不是埋怨或是嫌棄成績差的學(xué)生,因為這是一種非常客觀的現(xiàn)象。任何一個學(xué)校,任何一個班級都是如此,怎么可能人人都得高分呢?人的五個手指伸出來還不一樣齊呢,何況是結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜的大腦呢?所以我希望家長和我一樣,把分數(shù)和名次看淡一些,不管結(jié)果怎樣,只要我們大家盡力就好。孩子們因為一些先天因素、環(huán)境因素,和智力開發(fā)早晚等因素,在每個階段,可能都會存在不同差別,外顯出來的除了行為就是分數(shù)了。說實話,和那些成績不墊底,但行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子來說,我更喜歡那些規(guī)規(guī)矩矩,比較聽話,踏實肯干的孩子。他們的堅持,他們的努力,可以給他們帶來分數(shù)之外的閃光點。而我,也還是那個,有點軸,有點認真的王老師。從我接手這個班開始,可以說從來沒有松懈過,從來沒有想過放棄任何一個學(xué)生。有些老師為了省心,免得自己生氣,盡量避免叫差生回答問題,可我從來不會讓任何一個人會覺得老師已經(jīng)放棄了他。即使我明知道叫他回答也可能不會,但為了讓他認真聽講,不放松警惕,我依然會叫他。我不愿意讓任何一個孩子掉隊,不想讓任何一個孩子因為我的放縱和不夠堅持而自暴自棄,越來越弱。還有一個月又要期末考試了,我們會好好復(fù)習(xí),爭取期末能取得比這次更理想的成績,希望能夠得到廣大家長的大力支持和配合。有些家長可能要問,我們要怎么配合呢?那么下面我給大家?guī)c建議:
1、關(guān)于家庭作業(yè)。這是一個老生常談的問題。但沒辦法,由于小學(xué)生的特點就是自控能力不強,學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,因此,對于家庭作業(yè),還是希望家長多抽出一點時間,檢查一下,或者監(jiān)督一下。從孩子的作業(yè)反饋中可以看出,個別家長對孩子還是比較松懈的。您的孩子如果自覺性較強,你放松點無所謂。但恰恰的越自覺性不強的孩子,家長越松懈,以至于某些同學(xué)不完成作業(yè)的現(xiàn)象長期存在,屢教不改。有些家長可能要說,我們也總問他寫完沒有,孩子都說寫完了呀。可實際上這樣的問問是毫無作用的.,形同虛設(shè)、隔靴搔癢,反而讓孩子不自覺的養(yǎng)成了說謊的習(xí)慣,結(jié)果適得其反。我們每次的作業(yè)都會在群發(fā)微信通知大家。我希望家長可以真的把孩子的作業(yè)本拿過來,逐項的檢查,這樣堅持幾次,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,孩子自然也就不敢放縱了。有些時候,孩子表現(xiàn)的不省心,恰恰是因為家長平時表現(xiàn)的太省心。
2、想和大家說說背書的問題。最近講課進度很快,新知識很多,幾乎每天都有背誦的任務(wù)。我們在校時間短,早自習(xí)時間也短,在加上有些同學(xué)自律能力差點,有些同學(xué)記憶力差點,以至于部分學(xué)生落下了許多的背誦任務(wù)。說實話,每天放學(xué)后,我是真不希望留任何一個學(xué)生。可每一天每一節(jié)課都有很多的任務(wù),我實在不知道哪些時間能讓他們把落后于別人的知識點,盡快補上來。我不想讓任何一個人掉隊,任何一個人搞特殊。我希望所有的同學(xué)都能趕上大多數(shù)人的步伐。那么,為了讓孩子都完成任務(wù),還能按時回家,希望家長近期多抽出一些時間來,抓抓孩子的背誦。這是我們近期最艱巨的任務(wù)。
3、關(guān)于復(fù)習(xí)的問題。馬上要結(jié)課了,下一步就會進入復(fù)習(xí)階段。語文方面,我難免會讓家長幫忙考生字,數(shù)學(xué)方面也難免讓家長幫忙出題,為了孩子們都能考個好成績,希望得到大家地積極配合。根據(jù)以往的經(jīng)驗,在這里說點題外話,以前考完試,我覺得問題比較多或者難度比較大時,就會安排學(xué)生讓家長簽字。有些家長一聽說讓簽字,那可真是只簽字啊!卷子連看都不想多看一眼,孩子怎么錯的,是因為不會還是因為馬虎,現(xiàn)在弄會了沒有等等,連問都懶的問一下。大筆一揮,完事!您就不想想老師為什么讓您簽字?您又不是明星,又不是書法家,我要您的簽名有啥用?還不就是強制性的讓孩子把卷子帶到您面前,讓您也上上心,過過目,要么表揚幾句、要么鼓勵幾句、要么督促幾句。您要是不聞不問,只負責(zé)一簽,那樣就達不到應(yīng)有的效果了。所以我希望對于以后孩子帶回去的試卷,在您方便的情況下,盡量認真對待,幫助孩子,查漏補缺,分析解決,爭取下次遇到同類型的題別再丟分。
4、孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都能上網(wǎng),或者是用電腦或者是用手機。作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),查查資料,這無可厚非,這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了打游戲或是聊天,干一些無意義的,或是和自己身份不符的事qing。自拍、搶紅包、建群瞎聊天、曬美食、曬心情等等,我希望家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容,時間不能過長,內(nèi)容一定要健康。現(xiàn)在他們還小,好控制一些,一旦大一點,形成網(wǎng)癮再想給他糾正就晚了。
5、零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課,絕對不能帶零食,對于帶零花錢這件事,學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué),大清早站在校門口,迎著寒風(fēng)吃早餐,冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,買別的東西,早上餓著肚子上課。這樣的情況雖然不是普遍現(xiàn)象,但肯定存在,希望家長為了孩子的身體和健康考慮,多關(guān)心他們,多過問他們。
6、孩子的課外閱讀問題。俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發(fā)展孩子的智力,培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但書買來,千萬不要讓它浪費,即使孩子自己想不起來看,家長們也要每天督促一下孩子,要求睡前有半個小時左右的看書時間,養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,孩子將受益終身。
7、健康問題。讓孩子注意保暖特別是上放學(xué)路上要注意保暖。因為教室里很暖和,別讓孩子出了教室挨凍,溫差太大,冷熱交替容易感冒。給學(xué)生準備好手套、口罩、圍巾等保暖裝備,和應(yīng)對霧霾天的口罩。如果孩子吸進了霧霾立刻就會咳嗽。下第一場霧的時候,我去家訪,出去的有點急又忘了帶口罩回來嗓子立刻就不舒服了。所以必須讓孩子注意。這兩天有幾個孩子在咳嗽,一定要及時吃藥,別再嚴重了,以免耽誤學(xué)習(xí)。另外還要教育孩子注意個人衛(wèi)生,勤換衣服和鞋襪,勤剪指甲。教室開空調(diào),屋里全封閉,室內(nèi)空氣循環(huán)差,如果個人衛(wèi)生不做好,那一進教室來,味道可想而知,會相當(dāng)難聞。大家都跟著受罪。
以上,就是我想跟大家說的我的心里話。如有不妥之處,請大家諒解。如有其他問題或想個別了解孩子的在校表現(xiàn),也歡迎大家散會后留下來,單獨和我交流。謝謝大家!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十八
各位家長:
下午好!首先,請允許我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持。在座的各位,有些家長我們接觸的機會比較多,所以可能對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長我們接觸的比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面,我把一(1)學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。
本班共有43名學(xué)生,男學(xué)生16人,女學(xué)生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班級學(xué)生的特點是比較活潑,好動的孩子比較多,特別是幾個民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生,也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93分,優(yōu)秀率60%。最好的100分,最差的32分,90分以下的有6人。學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”,由于一年級學(xué)生識字量少,所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣,還不知道“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別,所以劃錯了。以上情況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練,并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。
一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的`召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。接任一個新班級,需要一個磨合期,我努力了解他們,他們也在不斷的了解老師,接受我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步接受了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了。“老師,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭伞!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影伞!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,是我每天必做的事,我想通過對他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。
一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、專心致志。孩子由于好動,自控能力、自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,要求做到內(nèi)容正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時,常常覺得作文很難寫,而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,語言不夠豐富。所以,我要求學(xué)生要把每課課文背出來,從一年級培養(yǎng)起,希望家長配合我做好這項工作。
6、養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報,這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的內(nèi)容,擴大孩子的知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。有的學(xué)生會認真聽同學(xué)、發(fā)言或老師講話,這樣,他就能分辯出對和錯,可以有的放矢。而有的學(xué)生就不會,自管自做小動作,這樣,這些學(xué)生每天所學(xué)的知識就比別人少一點。久而久之,成績就要落后了。另外,現(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓(xùn)練說話的好機會。下學(xué)期,我將要求學(xué)生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來,這不僅是練筆的好機會,還是有意識的積累寫作素材,這對中高年級寫作文有很大好處。
現(xiàn)在,我們的家長都很關(guān)心孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師,家庭是孩子與社會接觸的第一站,是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng),不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上,更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子熱情豁達,勇敢頑強,團結(jié)友愛、樂于助人,開拓進取的個性,以及適應(yīng)環(huán)境,自我控制能力,密切配合學(xué)校促進德智體全面發(fā)展,真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學(xué)兒童來講,行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì),行為習(xí)慣與個性雖然不能等同,但是它們之間卻有密切的聯(lián)系,可以這樣說,培養(yǎng)行為習(xí)慣的過程,也就是個性形成的過程。良好的行為習(xí)慣能促進良好個性的發(fā)展與形成,因此,在今后的教育教學(xué)實踐中,采取合理的措施,方法和手段來抑制,矯正,消除學(xué)生壞的習(xí)慣,訓(xùn)練強化,鞏固好的習(xí)慣。(比如:有的學(xué)生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了,還不及時坐好,甚至還要講話,下課追逐、打鬧等。)下面我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面提出具體要求能使家長了解,共同配合教育。
1、有上課專心聽講的習(xí)慣
2、有積極思考舉手發(fā)言的習(xí)慣
3、有不懂就問的習(xí)慣。
4、有獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣
5、有良好的握筆書寫習(xí)慣,學(xué)生做家庭作業(yè)時,家長要隨時觀察。
6、做完作業(yè)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣
7、有認真考試和細心檢測的習(xí)慣
8、有閱讀課外書籍的習(xí)慣。
9、有完成作業(yè)后自己整理書包的習(xí)慣。
10、有上學(xué)前自己掛紅領(lǐng)巾、別校牌、戴小黃帽的習(xí)慣。
11、有晚上8點按時睡覺的習(xí)慣。
12、有鍛煉的習(xí)慣,配合學(xué)校開展的跳繩、立定跳遠、等冬季鍛煉活動,家長加以指導(dǎo)。
另外,學(xué)校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動,我們每個教師都要帶領(lǐng)學(xué)生有序地參加課間活動,并加以指導(dǎo)。有跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、排球等活動。這星期是排球活動周,一年級每班要有8個學(xué)生參加比賽。接著,又要有體育節(jié)活動,到時,人人要參加比賽。所以,我要求每個學(xué)生在家也能練習(xí)跳繩,并希望家長加以指導(dǎo)。我班最快的學(xué)生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右,但也有不會跳的學(xué)生。一個人的能力是要訓(xùn)練,培養(yǎng)出來的,家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子,在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有學(xué)校、老師、家長一起共同配合教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光,使他們更加自信,健康成長。讓我們懷著美好的憧憬,去迎接美好的明天吧!
小學(xué)生家校共育家長發(fā)言稿大全(19篇)篇十九
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!我是xx的家長。首先感謝xxx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為xxxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡單地進行總結(jié)介紹,希望對各位家長有所借鑒。
在家里,孩子學(xué)習(xí)時,我們都很安靜,不打擾孩子,我基本也不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時,我多看書和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,家里最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操,也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對他記憶力開發(fā),語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,當(dāng)孩子犯錯誤時,我可以批評他,但當(dāng)孩子認為大人不對,確實是父母錯了,也向孩子認錯,尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感,也建立了與孩子的信任,無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,他會想到向我傾述,我再竭盡所能的幫助他,正確引導(dǎo),解決問題。
好多家長會經(jīng)常說孩子,“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說現(xiàn)在的獨生子女自私,我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩,學(xué)會愛他人。體現(xiàn)生活小事中,上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點,出成績。孩子無法生活在真空里,但為人父母處事的方式方法,會成為孩子將來的人生坐標(biāo),身教勝過言傳。
切實認可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃,給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是,父母負責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動,游泳、打羽毛球,調(diào)整孩子的精神狀態(tài),引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活。
適當(dāng)表揚孩子,多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵他充滿自信心,充滿希望。極強的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)斗志,促進孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會,不足之處,敬請批評指正。
謝謝大家!