通過寫心得體會，我們可以更好地反思和總結自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇一

時光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結課悄然而至。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。有人說，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調。關鍵不是在曲終之時，看聽客離去的背影，而是在尾音依舊縈繞的瞬間，回味全曲的跌宕起伏，優柔婉轉。

說長不長，說短不短的時間里，診所的生活確實充實而忙碌。如今細數點點滴滴，發現自己的經歷其實不少，人間百態在小小接待室里，盡情展現。而我就像一個小偷，悄悄同他人的遭遇實踐自己的專業知識，又從他人的經歷中吸取經驗，得以借鑒。我的所見所學，歸納起來主要有以下幾點，請允許我分為理論課、實踐兩個方面來敘述：

理論課上的感悟。

每周五上午我們都準時參加勞動法理論課，每一堂理論課都是一個專題教育，例如第一堂理論課的主題是簡要介紹診所教育模式，第二堂理論課的主題是如何應對來電咨詢。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。老師將診所的同學們分成八個小組，平常理論課上演示作業和值班都是以小組為單位的。每個理論課前老師都會將這一周的作業發到公共郵箱上，每組組長在閱讀郵件后便在組內分派任務，大家分工合作，獻計獻策，最后由幾名成員在周五的課堂上向全班同學進行成果展示。在每一組展示作業成果后大家便就這一組的作業內容展開討論。在討論中，大家評價中肯而熱烈，給同學們帶來了良多收獲。最后，由老師就這堂課的內容進行總結。老師的總結一語中的，給我們帶來了非常大的收獲。

對我而言，每一堂理論課都是十分精彩的。其中，有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。

一、電話咨詢。

接電話誰都會，而要通過電話為當事人答疑解惑還真是一門學問。排練了許久，并把它作為小品表演出來。從這堂課中我得到以下幾點感悟：

(1)接電話如果遇到對方講自己聽不懂的方言時，可以通過免提功能讓其他同學一起來聽。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當事人想陳述的是什么。

(2)分工合作。接電話的同學主要負責與當事人進行交流，而對對方提出的問題要所有組員一起解決，不但要有人負責記錄，還要有人負責查資料，統籌規劃，難題往往也就迎刃而解了。

(3)跟蹤服務。我們每隔一段時間就應該電話回訪以往曾來電咨詢的人，詢問案情的進展，這對進一步發掘案源是大有裨益的。

二、談判技巧。

解決勞動糾紛的方式有很多，又通過訴訟途徑的，也有通過非訴訟途徑的。通過諸如仲裁和訴訟這些以中立的第三人決斷是非的方式盡管比較權威，但是花費的時間和金錢確實相對要多。考慮到成本和效率的問題，我們給當事人的建議一般首選與用人單位協商解決。作為勞動者一方的代理人，我們應學會如何與用人單位進行談判。

大家總結出的技巧，不可謂不多，并且看后都覺得相當受用。但這些“招數”的運用，還是建立在談判前充分準備的'基礎上，所以對法律關系的分析要細致，對法律依據的查明必須準確，同時我們對各種突發狀況也應估計到位，有充分的心理準備。

當然在談判風格上，我們堅持不卑不亢，據理力爭，但還要有風度，有度量。所謂協商，一定要建立在互相諒解的基礎上，在必要時做出適當的讓步，不能得理不饒人。

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法律實踐課程心得（專業19篇）篇二

實踐是檢驗真理的唯一標準，對于法律而言也不例外。只有在實踐中，我們才能真正體會到法律的力量和魅力。作為一名法律工作者，我始終堅信實踐是提高自身素養的重要途徑，下面我將結合自己的實踐經歷，分享一些關于“實踐法律心得體會”主題的觀點。

首先，在實踐中我深刻認識到法律是一種保障公平和正義的工具。在處理案件的過程中，我經常感受到公平的力量，感覺到法律作為一種規范和約束的力量對人們的行為起到了至關重要的作用。實踐中的案件往往是有爭議的，而法律的作用就是通過明確的規則來解決爭議，并為受害者提供公正的裁決。正是通過實踐，我深刻認識到了法治社會的重要性，并體會到了法律的公正性和普遍性。

其次，在實踐中我明白了法律知識的重要性。法律知識是我提升實踐能力的基石。在實際工作中，我遇到了各種各樣的案件和問題，其中很多是我在學校中沒有接觸到的。這時，只有依靠我在學校學到的法律知識，我才能正確應對。因此，我不僅在提高案件處理能力上下了很大的功夫，還加強了法律知識的自學和深入了解。正是通過這些不斷的實踐，我意識到只有不斷學習和積累才能適應法律發展的變化，提高自己的綜合素質。

第三，實踐中讓我明白了法律工作者的責任與擔當。作為一名法律工作者，我們肩負著維護社會公平正義的使命。在實踐中，我們經常面臨各種復雜的案件和矛盾，需要在各方面權益之間做出公正的決策。這一切都需要我們具備明確的職業道德和堅定的決心。實踐中我看到了很多好的法律工作者，他們嚴謹的態度、專業的素養以及對公正的追求，給我留下了深刻的印象。這也激勵著我在實踐中不斷努力，提高自己的能力，為社會做出更多的貢獻。

第四，在實踐中我體會到了合作與團隊精神的重要性。法律實踐往往需要與律師、法官、調查人員等多個部門緊密合作。只有通過團隊協作，我們才能更好地應對各種挑戰，解決問題。在實踐中，我深刻認識到團隊合作是提高工作效率和質量的關鍵。正確的分工、良好的協調以及相互之間的信任和支持，是團隊合作的核心要素。這也促使我在實踐中更加重視與他人的溝通與合作，不斷提高自己的團隊合作能力。

最后，在實踐中我明白了持之以恒的重要性。法律實踐是一項長期而持久的工作，需要耐心和毅力。在實踐中，我遇到了很多困難和挫折，但我堅持不懈地努力，從中汲取經驗教訓，不斷完善自己。實踐是一個循序漸進的過程，只有通過持之以恒的努力，我們才能真正掌握法律應用的技巧和方法，并在實踐中不斷成長和進步。

總之，通過實踐，我深刻體會到法律的力量和魅力。法律作為社會的基石和公平正義的保障，需要我們不斷學習和實踐，提高自己的素養和能力。在實踐中，法律工作者需要具備扎實的專業知識、明確的職業道德和良好的團隊合作精神。通過持之以恒的努力，我們才能在法律實踐中做出更大的貢獻，為社會的和諧與穩定做出自己的一份力量。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇三

根據文件精神，我局于20__年5月14日上午召開了集中學法會議。作為一名普通的財務人員，通過對《憲法》、《民族區域自治法》、《民法》、《刑法》、《民事訴訟法》等法律的集中學習，我充分認識到了健全法律體系的重要性，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規范化、程序化。具體到財務工作，就是財務工作必須做到獨立、公開、依法、程序。

作實效。我個人認為，作為一個財務人員，必須樹立執法為民的理念，要把財務工作服務人民的思想貫徹始終，要把財務工作的免疫系統功能發揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。三是公平正義的理念。公平正義，就是要讓社會各方面的利益關系得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。公正執法，理念先行。必須大力加強公平正義理念教育，引導和促使廣大干部牢固樹立公平正義理念，不斷提高執法水平和能力，更好的擔當起維護社會公平正義的重擔。從事財務工作，更要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。

四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。要全面的考慮，不為一己之私，從全方位去考慮看待問題，為共同目標和共同事業而奮斗。從大局考慮，立足本職，胸懷大局，才能更好地服務大局。財務工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。

的領導。這是社會主義法治的根本保證以及必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好財務工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的財務工作安排中體現黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據財務監督發現問題和情況，從而向黨提供好的決策依據。

通過對此次《集中開展法治建設宣傳教育月活動》的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一位公職干部必須了解和遵守的基本準則，而作為財務人員，只有堅持在財務工作中，貫徹執行依法治國的理念，才能更好的解決問題，才能更好的發揮財會免疫系統的功能，健全財會法律系統，推動新時期下財務工作的開展。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇四

在電大學習期間，我學習了法律基礎課程，通過參加法律基礎課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，大學生還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題需要考慮。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法治國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們做為國家工作人員的大學生，作為21世紀的中國的建設者，我們通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。

通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法。是我們深刻的理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在日后的工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。

法律知識是公務員必備素質之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。

同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解了如何處理國際關系。

作為國家公職人員，我們是社會的管理和服務部門，也是先進文化技術水平的先進代表，我們要樹立國家主人翁的責任感和人民公仆的義務感。努力加強公民意識，法律意識的培養，樹立人民公仆的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，更好地為人民服務。

通過學習，在我們心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解范圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。但是我國法律相對來說還并不是很完善，完善法律也將成為我們實踐的工作。

通過學習法律知識使我在各個方面都獲得了提高：

一、工作能力方面，以前自己缺少一定的法律知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在工作崗位上能夠做到準確、快捷。記得剛參加工作時，由于自己法律知識不足，工作速度慢，使辦事人員等得時間長，影響了正常的工作秩序，在反思自己的工作質量的同時，認識到只有提高自己的文化素質，才能提高自己的工作質量。通過參加電大的法律學習，將法律知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。

二、創造能力;在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些法律條款可以說是一竅不通，不能理順各種工作之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創新，隨著我國人民法律意識的不斷增強，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分了解法律知識，才能更好地為人民群眾服務。

三、自學能力;在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中，在工作中也充分體現了這一點，以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

四、合作精神方面;在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。

在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇五

這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。

第一階段：

前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數（后來發現完全不是）。每改動幾個就去查看一次，如果分數高了就不改這個數據改其他的了，如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。知道的就是要提高企業的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境，也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。

經過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。

這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。

第二階段：

第一個任務之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。

我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的。可能就是因為陌生，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。

第三階段：

上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。

經過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇六

學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識;提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育;通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

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法律實踐課程心得（專業19篇）篇七

這是我邁入大學校園的第一個暑假，一年的法律專業的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。

進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐-活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了-良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到-的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專-業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本-專業在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以后的學習和-工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。

旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇八

這個學期參加了李敖老師的法律診所課程，雖然是短短的一個星期，但它卻是我3年大學所學專業知識的一個綜合的考驗，法律診所課是我最喜歡的法律課程之一。

診所課程不同于傳統的法律課程，它更加重視的是學生的動手能力，跟伙伴、當事人的溝通能力還有老師跟學生的互動交流。

首先，如果想學好這門課，一定要有比較系統的專業知識和扎實的基本功。診所教育是考核學生對所學知識的綜合運用能力，它不像平時某個學期的考試，只要你某一門專業課學得不錯就行，而且各個學期的專業課之間的聯系沒有這么密切，具有一定的獨立性。所以這也是法律診所只對高年級開放。通過法律診所的學習，我發覺自己有很多知識點還記不全，各部門的法律沒有很好的`聯系起來，例如在行政訴訟案件當中，只會往行政法或者行政訴訟法方向尋求解決問題的方法并沒有聯系到民法跟刑法的相關知識，在現實的法律案件中單純的只是涉及某一部門法的案件是很少的，很多案件都是非常復雜的。

另外法律診所也需要學生具有一定的專業知識和口頭的表達能力。具有一定的法律基礎是因為法律診所這門課的教學重點是培養學生做為“法律人”的能力，最終提高學生思考的能力，而并不是教學生法理知識。我其實是一個比較內向的人，平時在課堂很少主動發言的，除了是老師提問或者那個話題自己特別有興趣的。但在診所中我每節課都很踴躍的發言，并不是我愛表現，是課堂的那種氣氛感染了我，在課堂中你會覺得發言討論是一個很平常的事，已經成為你生活的一部分;在課堂中我可以充分的表達我的意見，老師會指引我深入討論的話題，直到找到解決問題的方法。把你所想的東西用口表達出來，開始覺得是很簡單的事，但在小組討論跟課堂案件當中，我發覺原來并不像我想象中的那么簡單，有時候你說得并不完全是你所想的，對于同一樣的事情用不同的語氣、感情和詞匯會受到不同的效果。這些鍛煉對于將來要從事律師行業的法學院學生來說無疑是一個很好的機會。

在跟當事人的會見中更需要技巧。因為一般到診所要求幫助的人是生活在社會地層的人，而且情緒一般都比較激動跟憤怒，所以會見的要求就更高。首先，作為一個診所的學生如何取得當事人的信任是我們面臨的首個難題，通過學習，我發覺把我們的實際情況如實的告訴當事人是最好的方法，如果我們刻意的隱瞞就算當時當事人相信了，當事人一旦發現了真是情況我們就很難繼續辦理案件，不能為當事人爭取最大的利益，這跟律師的職業道德是有沖突的。

診所教育為在校的大學生提供了一個很好的實踐機會。在社會實習的人，不允許你有犯錯的機會，你一旦犯錯就會危及當事人的利益有時候可能一個小小的錯誤就會葬送當事人的利益。而在診所中你可以有這樣的就會，這并不是說你可以不管當事人的利益，而是在診所中每個決定都是小組智慧的結晶，有老師給你做全程的指導。這樣的機會是其他方式的教育所沒有的，這是法學院學生上戰場前的磨劍演練。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇九

20__年10月19日晚上7點，法律實踐班講座“我學習法律的心得與體會”在b9北座105隆重舉行。由武漢大學教授、博士生導師余延滿教授主講，蒞臨本次講座的嘉賓還有華南理工大學法學院、知識產權學院黨委書記孫國忠老師、陳年冰教授、李旭東副教授、李秋成講師和張繼承講師。

距離講座正式開始還有半個小時，會場已經是座無虛席，許多仰慕余教授已久的法學學子們都慕名而來，希望能通過講座領略到大家的風范，增長自己的見聞，提高自己的法律修養。

講座開始，余教授首先談到了他的學習心得，那就是學習法律時要利用有限的空間汲取有用的知識。眾所周知，法律是一門需要大量記憶的學科，而人腦的空間確實是非常有限的，這時，我們就要對知識進行取舍，以有限的空間對有用的知識進行最大化的記憶，提高自己的法律知識儲備。而在學術研究上，要從實際出發，秉承自己的宗旨，做出屬于自己的學問，堅決不能采取“拿來主義”。

接下來，余教授談到了他學習法律的四點體會：一是學好中文是學好法律的.基礎;二是需要訓練嚴謹的邏輯思維;三是學習法律時不能偏科;四是應當注重三類書籍：最高人民法院最新修訂的新法律法規、最高人民法院的司法解釋、司法考試類書籍。在觀眾提問環節，同學們就講座的內容以及自己在平時法律學習中遇到的一些問題向余教授提出了自己的疑問。余教授對同學們的提問逐一進行了耐心的解釋，使同學們獲益匪淺。

講座的最后，由孫國忠書記代表法學院、知識產權學院向余延滿教授贈送了紀念品。講座在現場一片雷動的掌聲中圓滿地落下了帷幕。

此次講座使我們學院的同學從另外一個角度去領悟如何學習好法律這門專業，對法律的學習要有一種批判的精神不能盲從，同時也讓同學們感到文字邏輯的力量。我相信同學們在講座之后一定會有效地改善自己的學習方法，使法律的學習事半功倍。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十

走近大學的時候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費，想通過自己的親身經歷來了解社會的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會與學校的差別，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。學校開展的暑期實踐活動堅定了我的想法，活動形式的豐富為我提供了大的舞臺，不僅是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短時光的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。八月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;八月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。

走向社會，走上了與實踐相結合的道路，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中，我鍛煉了自己的能力;在社會實踐活動中，我磨練了自己的心智;在社會實踐活動中，我鍛煉了自己的才干;在社會實踐活動中，我培養了自己的韌性。

“艱辛知人生，實踐長才干”。在社會實踐活動中我更認清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我表現出了經驗不足，處理問題不成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我將是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

這短短的一個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業。

當今社會，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。每當結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會發展選擇自己，而不是自己去選擇學習的專業領域，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，提高了我的團隊合作能力，使我通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十一

今年暑期，從_年x月x日至_年x月_日，我在事務所實習了一個月的時間。嚴格來說，這并未算得上是真正的法律意義上的實習，因為我還未通過司法考試，既無實習證而無法計算實習期，也未與律所簽訂書面勞動合同而無正式身份，因此這次“實習”只能算得上是一般意義上的學習或社會實踐，只是為了將我在學校的所學知識與實踐相結合，但我仍然從中獲益良多。

_律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師轉自交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關系方面的相處都有很深的體會。以下是在律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、實習目的：主要目的是將在大學期間所學的理論通過實習達到與法律實踐相結合，從而鞏固知識和發現不足以求積累經驗、指導學習;更重要的是培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;學會適應社會和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。

二、實習內容：我的主要工作歸為一點就是協助指導律師辦理案件，并輔助地從事一些行政性事務。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經過指導律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。我最有體會的是參加了幾起案件的旁聽，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。在庭審中，我細致地了解了庭審的各個環節，認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天，我幾乎什么都不會，幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助，我才能很快地學到了很多知識和技能。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內容：

(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序。整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學習到很多東西。

(二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足，積累實踐經驗。我們在學校還沒有學習法律文書，實習期間很多律師給我們實習生上課，讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關技巧。我先是根據需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質量的法律文書需要豐富的知識和經驗，以及對相關法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經驗的缺失。讓我明白應該更加努力學習和積累。慢慢取得進步。

(三)寫作技能問題：在律師所提供的各種法律服務中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業素質的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現在以下幾方面：

第一，要充分領會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該占有資料和事實，注意加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是，現實中發生的許多事情是不合常理和你無法預測的。當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發揮本人的聰明才智，用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創造性的表達出來。要是沒有充分表達，或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二、在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過關于法律文書格式的規范，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車，自創一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應得要求，涂改之處一定要當事人摁印確認。

第三，在文書內容上，一定要以法律為依據，以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應該對可能涉及的法律規定進行確認;認真研究案件事實情況，對涉案的法律關系仔細分析和定性。在內容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡練流暢。

三、實習結果：在短暫而充實的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校里自以為學得還不錯，但一接觸到實際，才發現自己是多么的無知，這時我才真正領會到學海無涯的含義，我學到了在學校學不到，掌握不深的東西，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的……但是，我的缺點也暴露無遺，在今后的學習當中，我會更加注意這方面的加強。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但法學的發展是在實踐中來完成的。除了上面已經談到的，還有一點令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西太多，他們就是的老師。實習只要有了收獲，那它就是成功的。

或許這次實習的收獲是我本人觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從律師們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現結合在一起，這本身就是一件無上光榮的事情。我想，我今后的路還很長，當下所能夠做的就只有用大、量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。

最后。我想向為我的實習提供過幫助和指導的工作人員致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。實習時間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己我要感謝淄博大地人律師事務所，感謝實習期間幫助過我的每一個人。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十二

我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，x重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。

通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。

由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、x用法的自覺意識。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十三

千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

其實普法說起來容易，做起來就真沒那么容易了。首先對于我們這些對秦皇島不是太熟悉的外地人來說，找社區，跟固定的社區做長久的聯系就更不容易了。好在功夫不負有心人，我們幾經周折，總算和新建村小區做了長久的聯系。其實，完成任務并不是那么高興的，但是聽到社區主任對我們工作的認可和支持就覺得很有成就感了。

接下來的日子里，我們幾進幾出這個小區，但是這里的居民貌似對于我們的到來很是抗拒，但是在我們的不懈努力之下，我們最終還是為一些人提供了幫助。

我們還去了公交站點，那里人流密集，出現問題的機率也比較大，但是我們又遇到了和以前一樣的問題，沒人理我們。最后，我們本著”沒有問題，創造問題”的理念，注定與人接觸，盡管收獲不大，但還是向他們宣傳了法律知識，這對于我們的努力也是一種認可。

在實踐過程中，我明白一個道理，做事首先要學做人。要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。學法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。

最后我還是得表揚一下我們組的成員，有他們的配合，才能讓我們的實習畫上完美的句號。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十四

法律實踐是法學專業學生必修環節，開展法律實踐的目的是加強學生對國情、民情以及社會政治經濟、文化生活，尤其是對我國司法實踐的了解。接受法學思維和業務技能的基本訓練，具有運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力與創新意識，培養和訓練學生認識、觀察社會的能力，并為撰寫畢業論文打下基礎。

根據中央廣播電視大學《“人才培養模式改革與開放教育試點”法學專業本科集中實踐環節教學大綱》和《社會實踐教學工作規范》、浙江廣播電視大學《法學專業本科法律實踐環節的實施細則》規定，凡已修本專業課程學分達到全部課程總學分60%以上的學生，可參加專業實踐。法律實踐的內容應限定在立法、執法與司法實踐的范圍內，根據法學專業的特點，結合畢業論文的選題，有針對性地進行法律實踐。法律實踐可采取模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調查或者在司法機關及律師事務所實習等形式。

根據浙江廣播電視大學開放教育學院法學專業(開放本科)具體情況，本次法律實踐采用了旁聽真實案例庭審及模擬法庭的雙重實踐形式開展。

為了順利開展本次實踐活動，浙江廣播電視大學法律系主任張建飛和吳紅列、林卉兩位老師，提前一周到校外實踐基地杭州市濱江區人民法院與三名指導教師進行了溝通和安排，確定了旁聽的時間、地點和案件，并由校外實踐基地指導教師將案件主要情況寫成書面概要，傳真至法律系，提前發到參加實踐的學生手中，要求他們做好參加實踐活動的充分準備。

本次實踐活動時間定于20__年9月27日，參加人員包括開放教育學院k03春法學、k03法學和k04春法學班學生共29人，帶隊教師吳紅列等5人。實踐活動分為旁聽庭審和模擬法庭兩個階段。

在旁聽案件庭審階段，大家在濱江區人民法院一號法庭旁聽了一起民事案件的開庭審理。該案件為合同糾紛案件，庭審于上午9點開始，采用簡易程序審理，由于被告及其代理人未到庭，案件缺席審理。整個案件庭審歷時一小時，在旁聽過程中，同學們對于原告的陳述和法官的審理都聽得十分認真，對照預先拿到的案件情況介紹和自己準備的專業材料，對案件作出了自己的判斷。

通過旁聽，同學們對庭審的整個程序有了直觀的了解，隨后，實踐活動進入模擬法庭階段。在模擬法庭階段，同學們按事先分配好的角色，分別以法官、原告、原告代理律師、被告、被告代理律師的身份，模擬了案件的開庭審查，氣氛熱烈，效果顯著。

通過旁聽庭審和模擬法庭，法學專業的同學們感受到了真實的法庭審判，對法庭審理。

的五大階段有了直接、整體的了解，對教材上所學到的法庭調解、法庭辯論、證據的提交、質證、缺席審理、簡易程序等內容，也通過模擬法庭有了實踐體會。

本次法律實踐活動的開展對法學專業學生綜合運用知識，提煉知識精華極有幫助，并為同學們撰寫畢業論文打下了堅實的基礎;同時，參加實踐活動的法學專業教師也通過本次活動，總結了實踐活動的指導經驗，對教學工作起到了有益的作用，也為以后開展更好的實踐活動奠定了良好的基礎。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十五

我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來，民族的希望。國家十分關注我們的成長。這些年。黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正準備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關系到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事。例如：發生在我們身邊的故事：有的同學因發生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來不會反受傷，受老師，父母的批評，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應的措施，根據《中華人民共和國治安管理條例》第22條第1項：“毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告。《中華人民共和國刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理”這小小的事例告訴我們：

一、要講文明，懂禮貌，團結同學。

二、同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相打人，不能欺負小同學。

我是一名遵紀守法的學生，其中離不開學校家長的教導。學校經常開展法制教育課我從中學會了不少，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事務??????老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免??????在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯。正確做到與法律通行，通過有針對性的對青少年進行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、手法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

人生在世，法律二字，人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性，請你意識它的重要性吧!因為只有你意識到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動來奠基教育來澆灌教育來澆灌，自覺來支持，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十六

法律是一種社會規范，是維護社會秩序和公平正義的基石。作為普通公民，每個人都應當了解并遵守法律，同時在實踐中不斷總結法律心得，維護自身權益。通過多年的社會實踐，我深刻認識到法律的重要性以及遵循法律的意義。在這里，我將分享我對實踐法律的心得體會，希望能與大家共同進步，共同關注法制建設。

首先，法律的普及教育尤為重要。法律是社會規范的體現，普通公民應當了解并遵守法律。在我國，法律普及教育工作已經取得了一定的成果，但仍有許多人對法律知識缺乏了解。通過參加一些法律講座、研討會等活動，我逐漸了解到了一些基本法律知識，這些知識對我日常生活和工作中的決策起到了積極的引導作用。因此，我認為，我們應當加強法律普及教育，使更多的人了解并遵守法律，共同維護社會秩序。

其次，實踐中的案例經驗也是寶貴的法律心得。在法律實踐中，我們經常會遇到各種各樣的案例，通過對這些案例的剖析，我更深刻地認識到法律的適用和實施。例如，在一次工作中，我遇到了一起公司合同糾紛案件。通過對案件的調查和研究，我了解到合同的條款和約定非常重要，如果雙方未嚴格遵守合同條款，很可能導致合同糾紛。因此，我在平時的合同簽訂中對條款進行了更加仔細的審核和審查，避免了類似的糾紛發生。通過這樣的實踐案例，我深刻體會到實踐經驗對于法律的理解和應用的重要性。

此外，法律意識和法律精神是每個公民應當具備的素養。作為普通公民，我們應當具備法治意識，關注并參與到法制建設中。在我國，已經有一系列法治教育活動和法制宣傳活動，我們應當積極參與其中，提高自己的法治意識。同時，我們應當擁有法治精神，即尊重法律、維護法律權威、奉行法律精神。在實踐中，我發現只有具備了這種法治精神，我們才能夠自覺遵守法律，主動維護自身合法權益，推動社會公平正義的實現。

最后，司法機關在法律實踐中的作用不可忽視。司法機關是維護法律權威和公正的重要力量，我們應當支持和信任司法機關的工作。在實際中，我親眼目睹了一些普通公民通過法律途徑解決問題的成果，同時也了解到司法機關的繁忙和辛勤。因此，我們要積極參與到法律實踐中，通過合法的途徑維權，同時也要對司法機關給予更多的信任和支持，共同推動法治社會的建設。

綜上所述，實踐法律不僅僅是一種義務，更是每個公民的責任和擔當。通過法律實踐，我們可以逐漸提高自己的法律素養，更好地維護自身權益，推動社會的公平正義。我們要加強法律普及教育，不斷總結和分享案例經驗，培養法治意識和法治精神，同時也要給予司法機關更多的信任和支持。只有通過不斷的實踐和總結，我們才能更好地應對法律問題，共同建設法治社會。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十七

法律實踐周是一項重要的教育活動，旨在增強學生對法律實踐的理解和實踐能力。在參與法律實踐周的一周時間里，我深入了解了法律實踐的重要性，體驗了真實的法律實踐環境，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。下面就是我對于參與法律實踐周的心得體會的五個方面的總結。

首先，法律實踐周讓我更加深刻地認識到法律的重要性。在法律實踐周的過程中，我親身體驗到了法律的力量和作用。在解決實際案例時，我注意到法律的規則和程序是維護社會公正和穩定的重要工具。法律的存在和執行對于社會秩序和公平正義具有基礎性的作用。因此，我們每個人都應該認識到法律的重要性，并自覺遵守法律法規，以維護社會的和諧與穩定。

其次，法律實踐周讓我更加深刻地理解了法律知識的實際運用。在學習法律理論知識的過程中，我們經常陷入抽象和理論性的思考，難以真實地將其應用到實際案例中。而參與法律實踐周后，我不僅深入了解了真實的案例和法律應用過程，還學會了如何分析問題、提出合理的解決方案。通過親身實踐，我明白了理論知識與實踐經驗相結合的重要性，并認識到只有具備實際操作能力的法律人才能夠在實踐中脫穎而出。

第三，法律實踐周讓我明白了團隊合作的重要性。在法律實踐周中，我與同學們組成小組，共同解決了一個個案例。在與小組成員的討論和協作中，我學會了傾聽他人意見、尊重他人觀點，并注重團隊目標的共同實現。通過合作，我們能夠充分利用每個人的才能和優勢，提高解決問題的效率和質量。團隊合作不僅有助于個人能力的發展，也是實現法律目標的必要手段。

第四，法律實踐周讓我體驗到了法律職業的魅力。在這一周的實踐中，我與法官、律師等專業人士進行了交流，并觀摩了法庭的審判過程。這些經歷讓我對法律職業有了更加深入的了解和體會。我意識到法律職業不僅需要扎實的法律知識，還需要豐富的實踐經驗和出色的溝通能力。法律人士通過自己的努力和智慧，為社會公正和人民幸福做出了重要的貢獻。這激發了我對法律職業的熱情，也讓我更加堅定了從事法律工作的決心。

最后，法律實踐周讓我建立起了自信心。在實踐過程中，我需要不斷與他人交流和合作，在解決問題時克服困難和挑戰。這些經歷讓我逐漸克服了內心的畏難情緒，積累了實際操作的信心。同時，得到指導教師和他人的認可和鼓勵，讓我更加相信自己可以在法律實踐中取得好的成績。這種自信心不僅對于法律實踐有益，也會對我今后的學習和工作產生積極的影響。

總之，參與法律實踐周給我帶來了無數的收獲和成長。通過這一周的實踐，我深刻認識到了法律的重要性，理解了法律知識的實際運用，體驗了團隊合作和法律職業的魅力，建立起了自信心。我相信，這次法律實踐經歷將對我今后的學習和生活產生深遠的影響，使我成為一個更加優秀的法律人才。同時，我也希望能夠將自己的實踐經驗分享給更多的人，共同推動法治社會的建設。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十八

這一次的法律實踐培訓學習中，用真實案例的模擬法庭作為經驗分享，學習到了接待當事人需要有耐心，注意團隊合組，下面是小編帶來的20xx法律代理案件實踐心得體會，有興趣的可以看一看。

中午，第十屆xx法律實踐團隊的小鴨子們迎來了本學期的第一次培訓會。此次培訓會立足于上一次“實驗法庭”模擬法庭的真實案例庭審結束后的經驗分享，由案件代理人xx和xx作為主講人，分享他們對于代理案件的經驗以及接待當事人的技巧與方法。

本次的主題是分享結案心得，并學習如何接待當事人、辦理案件。由參與“實驗法庭”的xx、xx、xx、xx依次發言。

作為此次案件的代理人，xx和xx對案件最有體會。

：xx按照時間順序整理了一遍他認為的開庭需要注意的事項。首先是開庭前的準備工作，他認為尊重當事人、理解訴訟目的、做好法律檢索是非常重要的；其次是尊重訴訟程序，訴訟請求變更需在開庭前提交、補充證據需在屆滿日前提交；最后是模擬開庭，在對方律師可能不盡心的情況下，這邊要做好充足準備。“庭前模擬十分有必要，一是可以緩解緊張情緒，二是可以發現問題。”

：xx從一些不同的角度為我們帶來了她的經驗分享。同樣，她也強調了接待當事人需要有耐心，因為當事人可能會有口音和思維混亂問題，那么對當事人話語的真實性和來源一定要問清楚；她認為證據的關聯性在準備階段尤為重要，同時也要做好法條查閱工作；對于材料審理，她認為模擬法庭和真正的法庭有所不同，“真正的法庭上調查的時間更長。代理案件過程中需要保持良好的心態去準備，且注意團隊合作。

xx、xx、xx同樣為小鴨子們分享了一些他們的經驗。xx從法官的角度總結了自己的經驗，強調法官需要保持中立，把握好爭議焦點；xx則認為作為代理人一定要避免辯論跑題，并且在未與當事人簽署合同前不能透露過多的訴訟思路；xx從xx隊長的角度強調溝通的重要性以及研討會對于學習法律知識的`幫助。

對于此次經驗分享會，團內成員也紛紛表達了自己的看法。平時，作為在校法學生，學習實務知識的機會不多，大家都很珍惜本次培訓會帶來的理論轉化為實踐，再由實踐總結經驗的學習機會，并且表達了對下一次研討會的期待。同時，成員們對xx發展也發表了一些看法，希望xx模式能夠在法律的道路上走的越來越遠。

本次培訓會就到此結束了，作為xx的常規學習活動，小鴨子們紛紛表示學習到了很多，尤其是第十屆的新鴨子們對于接待案件更加有了渴望，讓我們期待下一次的案件代理，在各位老師們和老鴨子們的指導下，這些新鴨子們會大放異彩吧。

法律實踐課程心得（專業19篇）篇十九

邁入大學生活已近一個學期了，我迎來了大學生活的第一個暑假，我是學法律專業的，所以我來到了家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實習，這次的暑假實習為我打開了通向法律實踐的殿堂之門，我受益良多。

進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐-活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。

進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了-良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到-的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專-業書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。

一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本-專業在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的了解，為以后的學習和-工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。

旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。

我深刻地體會到：法律是一門實踐-性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要-的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財-富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發熱，甚至-會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律-職業化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也-是我們永遠的精神目標和價值追求!

這次的實習雖然已經接近尾聲，我的人生之路還在繼續，我的職業道路還在奔跑，我要回到大學去吸收更多的知識來支撐起我以后的工作，實習讓我明白，法律不僅僅是條條框框，他是有靈活變通的，以后的路上我將走的更加精彩。