優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

野菊花的六年級（模板13篇）篇一

是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默奉獻給人間？對，是那婀娜多姿的菊花。

菊花屬菊中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽種已有千年歷史，現有三千多個品種了。菊花的花形更是美不勝收，別具一格。松針形、彩球形、平帶形……不勝枚舉。像珠簾、似發絲、如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不僅類型眾多，而且花姿秀美，五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，摸上去有點毛絨絨的感覺，葉子肥大稠密微微下垂。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團，摸上去光滑而又富有彈性，多么像一件沒有一點瑕疵的完美藝術品！里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，就像一群可愛的孩子們擁入媽媽的懷抱里。細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界！真是“此花只應天上有，人間難得幾回賞”。

那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白云，難怪使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目，也應了那句詩“青云似萍菊中浮，日徹云中直見菊”，真特別！

那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到一起，好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。花蕊像向日葵一樣向外展開；又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。遠遠望去又是一幅巨大而迷人的風景畫，微風乍起，葉影吹動這一幅畫竟變成活畫了！

野菊花的六年級（模板13篇）篇二

又是一個清明節，我來到您的墳前，獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花，我的腦海中浮現出一幅畫面。

記得那是清明節的前幾天，我聽說會有一位新鄰居，將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象，會不會來一對夫妻，他們有特殊的工藝品，制造奇特的玩具；會不會是個年輕的人…。這些都無從知道，充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人，沒有其他人，就只有他一個人，他小心翼翼地下了車，工人把他的一些東西搬了進去，然后車開走了。老人走得很慢，他手中抱著一盆白色的菊花，抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人，我難免有些失望。

第二天，我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家，他正要出行，我問他那盆菊花對你很重要嗎？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的。”他去了后山，我跟在后面，他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳，拿出了那一束菊花，原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前，坐了下來。

我走過去，坐在他身旁，他看到我臉上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自語又好像對我說，他老伴的墳在這里，搬家是為了這，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊對他說很重要，更重要的是種菊花的人。

我們一同回到他家，還沒來得及休息，他又把那盆菊花，移種到土里，說：“它的根不應被困住，應更寬更廣，心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。后來，我們相處得很好，我經常在他家玩。

老人的家很簡樸，沒有多少家具，客廳只有一張桌子，幾張凳子。

但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感，所以我會時常讓他開心，他很少開懷大笑，但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈，但是有一個木盒，好像從未打掃過，積滿了灰塵，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那個盒子拿了出來，他用抹布輕輕擦拭，是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片，都是他與親人照的。這是他的回憶，最美麗的回憶。

現在老人已不在人世間很多年，這也將成為我童年美好的回憶，我人生的一個小插曲。

煙霧朦朧，我來到你曾住過的屋前，凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀，但沖不走我對您的思念，愿這愛的芬芳永停人間。

野菊花的六年級（模板13篇）篇三

時間過得真快，一年一度的教師節又到了。友名小學六年級的同學王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節送什么禮物給何老師最好呢？”

今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機一動：送一束花給何老師吧！王芳環視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼，那么純潔，那么可愛。王芳精挑細選出一束野菊花，邁著輕盈的步子向學校走去。

不知不覺得，王芳已經來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書里夾著一支筆，上面放著一副眼鏡。顯然，何老師已經來了。書桌的左上角放著一個小日歷，被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀，一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節日快樂！謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望，努力學習，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

何老師回來了，望著王芳的背影，聞著野菊花清新的花香，欣慰地笑了。

野菊花的六年級（模板13篇）篇四

一個風和日麗的下午，我們來到江東公園看菊花展，剛走到門口就聞到一股縷縷幽香，仿佛讓大家沉醉在花香之中。

一走進去，就看見一群菊花欣然怒放，千姿百態。有的像火一樣，開放出它那一顆火熱又赤誠的心，有的象白絨絨的毛球一樣，好象很害羞似的，一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的，威武無比，真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇斗艷的“百花菊”中，發現了一朵白里透紅的菊花，它是多么美麗啊！另外的菊花眾星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花，種類也有不少呢，有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子，真讓人百看不厭啊！

菊花外觀美麗，而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞，果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢！突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花，花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩：“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊，真是這花的寫照哦！

哇！那邊還有那一整片菊花井然有序，就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心，還有一座噴泉，“嘩啦嘩啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。

我正專心地欣賞迷人的菊花，突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊后，我與同學和老師依依不舍地告別了菊花。

野菊花的六年級（模板13篇）篇五

我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。

一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學時，那株菊花已經綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數道絲狀的花瓣，打著卷，還不時地散發著淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細長細長的，花蕊也散發著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！

我喜愛我家的菊花，原因只有兩個：第一個是因為菊花開放時很美麗。花朵有無數條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨特，還散發著淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！

英國的雪萊曾說過一句話：“讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經“寒冬”，才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當面臨“寒冬”時不要回避，要勇敢地去面對它們，戰勝它們！

只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個頂天立地的中國人！我喜歡菊花，

更佩服菊花這種頑強的精神。

野菊花的六年級（模板13篇）篇六

去年的時候媽媽買了兩棵紫色的菊花，花開得很好看，花凋謝之后，媽媽就把它們放到一邊，便不再管理它們了。

今年春天菊花又發出了新芽，媽媽想：幾元錢一盆的菊花，難道還能再開花嗎？”所以媽媽就沒把它們當一回事。但是沒想到，四五月份的時候，菊花的枝莖越長越粗壯。

有一天，媽媽聽鄰居阿姨說：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松軟的土地上，它們就會慢慢長出細根，都能成活。”一開始媽媽還不是很相信，但轉念一想，還是試一試比較好。媽媽在六月把菊花剪成小段，插在松軟的泥土里，并未用心去管理它。

下了幾場大雨后，果然，他們全都成活了，七月的時候，媽媽把它們往花盆移植的時候，不出所料，枝莖插在泥土里的部分果然長出了許多須狀的細根。到了八月，花盆里的菊花都長出了小花蕾。有一次，我和媽媽正在看小花蕾，突然，媽媽看見有一株菊花的花蕾下面有許多蚜蟲，媽媽用手指用力一彈，想把蚜蟲彈去。糟了！媽媽太用力，把菊花的莖彈折了，我仔細一看，還有不到三分之一連著，媽媽急忙找來一根小樹枝支撐著，用細毛線綁住。這讓我想起了斷了胳膊的人做完手術后，就是這樣固定的，我便和媽媽開玩笑：“媽媽，難道你這是給菊花做手術嗎？”媽媽說：“試一試吧！花蕾都這么大了，如果折了太可惜。”過了幾天，我仔細觀察，那處折了的地方又長在了一起，只不過比上下的莖又粗了一些。我想，這就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全開了，花朵碩大，非常漂亮，我仔細看了看那朵曾經折過的花，并不比別的花頭小，半圓的形狀，一條一條的花瓣中央是黃色的花蕾，美麗極了！

植物的生命力都這樣頑強，我也要學習菊花那種不怕挫折，頑強生長的精神。

野菊花的六年級（模板13篇）篇七

一天中午，錢婷采了一束野菊花，看那葉，普普通通；看那花，也毫不起眼，而且老遠就聞到一股難聞的苦澀味。我連忙對她說：“你要喜歡花，茫茫花海，你采別的花不行嗎？”錢婷搖了搖頭說：“我就喜歡這種花。”為什么呢？我百思不得其解，便決定找一個機會上網查一查。

太好了，周六我要去舅舅家，上網查一查菊花的作用不就行了嗎！原來，菊花有很多作用呢！菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，中國自古就知道菊花能保護眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮腫之外，平常就可以泡一杯菊花茶來喝，能消除眼睛疲勞，如果每天喝三到四杯的菊花茶，對恢復視力也有幫助。正好，我的視力不太好，以后可得多喝點菊花茶啊！

這時，我似乎明白了，它雖然沒有桃花，梨花的鮮艷奪目，沒有玫瑰的芬芳嬌艷，卻能在萬物凋零的深秋時節，開放了。它的生命力多么頑強啊！

我愛菊花，它無私奉獻，這是多么可貴的品質啊！社會不也需要擁有這種品質的人嗎？！

野菊花的六年級（模板13篇）篇八

秋天，是一個豐收的季節，可是，如果沒有幾叢漂亮的野菊花，那田野就不那么美麗了，野菊花，那開在秋天的野菊花，不與春天爭艷，不與夏荷比俏，只為秋的凋零。可是它們得到過什么？不！它們不要回報，它們只希望別人開開心心，一直快樂地生活下去。

“沙沙，沙沙！”什么聲音？聽起來象腳步聲，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背著書包，系著紅領巾，微風吹著，那條紅領巾便飄啊，飄啊，像一塊紅布將她對老師的感謝全部攬下。

不知過了多久，她累了，坐了下來，靜靜地看著遠方，忽然她好像想起了什么，起身，飛快地往回跑，秋風帶著她脖子上的紅領巾飄揚，紅領巾將小姑娘對老師的感恩之情傳遞給了那些代表著她們師生恩情的野菊花。

不知不覺，她來到了老師家的庭院里，悄悄地將窗戶打開，取下一些野菊花，面帶微笑地將它們放進老師的筆筒里，然后輕輕關上了窗戶，生怕吵醒了正在熟睡中的老師。小姑娘那著剩下的野菊花悄無聲息地離去了，她要去哪里？我也不知道，看著她遠去的背影我尋思著。

不知道過了多久，老師醒來了，看著筆筒里的野菊花，眶里涌出了淚水，這一天正是9月10日教師節。

而答案，也在這個時候慢慢地浮現出來……。

野菊花的六年級（模板13篇）篇九

我本是一朵毫不起眼的野菊花，我雖然小，不引人注目，可我毫不自卑。因為環繞我的是青山綠水。熱時蒼天大樹為我遮陽；渴時山泉為我解渴；悶時小鳥為我歌唱！所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮，過得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一場春雨過后，整片森林都變得青翠欲滴，空氣也變得格外新鮮，猶如人間仙境。

好景不長。一天，幾個穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林，開始我還以為是什么好玩的東西，滿懷期望的等待著，可古榕樹長老卻說：“孩子，這東西厲害的很，是我們樹木的天敵，叫——斧子。”這一句話讓我的心頓時涼了半截，不過也許是古榕樹爺爺看錯了呢！抱著僥幸的心理，我耐心的等著，時間一分一秒的過去了，正在這時，大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近，不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻，空氣似乎凝固了！這里冷的使人窒息。美貌的花被一個天真爛漫的小女孩摘走；樹被一個人拖走了；小鳥被一個男孩捉住了，折磨死了！荒涼慘敗的場面讓人想不到著曾經多么的'美麗。

大雨紛紛揚揚的下了，如粉點大小的拳頭砸在我驕嬬的身上，可疼了！太陽出來了，驕陽似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹，你們在哪啊？等待我的只有空蕩蕩的回音。

我做了一個夢，夢見了小鳥、大樹，我們一起唱歌、跳舞，是那樣的開心，快樂。

人類呀！醒醒吧！把我們都殺了，對你們也沒有什么好處啊！

“快——醒——醒——吧！”我用最后的力氣說完了這句話，沉沉的睡了。

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野菊花的六年級（模板13篇）篇十

本站：野菊花如一把把小小的雨傘，悄悄綻放在美麗的家鄉。

春風把大地給叫醒了，也叫醒了植物——野菊花。它“哧”的一聲從地下鉆出來，它那小小的葉子嫩嫩的，仿佛一塊碧綠的翡翠，又好似嬰兒小小的手掌。漸漸的，它們長大了變成一片片茂密的森林，仿佛為大地媽媽穿上了一件綠色的大衣。葉子仿佛一把把大大的扇子，似一個個富有的國王頭上戴著的金黃色王冠，又像一團團綠色的火焰。葉子的邊緣仿佛一個個巧奪天工的工藝品。

漸漸的，天氣越來越熱，知了在樹上“吱吱”地叫著。野菊花在陽光下長得更加濃密，似一片原始森林，又如一片茫茫的海洋。

時間可真快呀!一轉眼，天氣慢慢變得涼爽起來了，樹媽媽為了保存水分，把自己多余的葉子寶寶送到了大地的懷抱。野菊花綠色的葉子中卻發出了耀眼的光。原來野菊花，有很多都悄悄開放啦!金黃的花蕊排列得很整齊，仿佛一個個黃色的小太陽。橢圓形的花瓣，像一群群調皮的小精靈手拉手一起歡快地做游戲。綠葉間野菊花，如一把把小小的雨傘。未開放的呢?它們仿佛一個個小毛球。一陣風吹來，野菊花們就似一個個小朋友在陽光下跳起快樂的舞來。

寒霜和冷風，我想它們非常嫉妒野菊花的美，一氣之下如一把把鋒利的刺刀刺死了野菊花的心，冷風仿佛一個可惡的巫師，一吹野菊花就倒在了地上。

倒在冰天雪地的野菊花，我想它一定是在盼望春姑娘的到來。

作者：四年級羅昊藍。

野菊花的六年級（模板13篇）篇十一

從前，有一位園丁在花園里種了許多漂亮美麗的鮮花，園丁每天給它們澆水，施肥。在園丁的精心培育下，他的花長得十分茂盛，牡丹花紅白相間、芳香迷人、香飄萬里。桂花的顏色多種多樣。玫瑰花更是多姿多彩、香飄十里……各種各樣的鮮花千姿百態、流光溢彩。園丁的花園美麗、漂亮極了。一天，園丁去郊外看望他的爸爸媽媽，回家時，順便帶回了幾株野菊花，把它栽到了花園里。

接著是曇花，一株曇花站起來，它代表曇花家族對野菊花說：“你們呀，真是不知好歹，敢跑到這兒來和我們比美，你們能比得過我們嗎？雖然我們開花的時間很短，但我們開出的花有誰能比我們嬌艷，美麗呢？人們把我們開花說成‘曇花一現’，你們能比得過我們嗎？小不點兒？哈哈哈……”曇花驕傲地說道，這時所有的曇花都在嘲笑那幾株野菊花，那幾株野菊花雖然沒吭聲，但是它們十分傷心！

曇花的嘲笑聲讓花園里所有的花兒都聽到了。大家都來嘲笑那幾株野菊花，只有在野菊花旁邊的仙人掌默默不語。最后，仙人掌實在聽不進去了，憤怒地說到：“你們為什么這樣對待野菊花呢！”沒想到，花兒們憤怒地罵仙人掌：“綠刺鬼，你少管閑事，你看一看你的.模樣，奇丑無比，你自己都自身難保，你還說我們，我們不用你管！”最后，花兒們罵夠了，便不理野菊花和仙人掌了。

這時，那幾株野菊花哭了，它們哭著對仙人掌說：“仙人掌大哥哥，是我們連累了你，害你為我們受累，真對不起了。”仙人掌聽了野菊花的話，它便安慰野菊花說：“沒事，你們不要說對不起，我們都是好朋友，應該互相關心，互相幫助，每個人都不是十全十美的，每個人都有缺點與不足，只是在較短的時間里沒有暴露出來罷了，讓時間來證明這一切吧！不要灰心泄氣，要堅強。”野菊花聽了以后，擦干眼淚，它們齊聲說：“我們要抬起頭來，要經得住花兒們對我們的考驗，要讓時間證明我們的堅強意志，不能讓花兒們的嘲笑聲把我們嚇到。”它們對仙人掌說：“謝謝你，仙人掌大哥哥。”

從此，野菊花和仙人掌互相鼓勵，互相幫助，團結一心，任憑花兒們怎么嘲笑，也沒動搖它們的堅強意志。

暑去秋來，刺骨的寒風吹來了，那些名貴的花兒都一個個枯萎、凋謝倒下了。野菊花看到花兒們的悲慘命運，傷心不已。最后，只有野菊花和仙人掌相依為命活下來了。看著徐徐升起的太陽，野菊花們笑了，它們信心十足，時間證明：它們經得住考驗，堅強地面對現實，生存下來了。

這個故事，它讓我明白了一個道理：“每個人都不是十全十美的，各有所長、各有所短。我們不應該有一點成績就驕傲，不應該看到別人失敗就嘲笑。我們不應該自卑，也不應該驕傲，應該取長補短，心胸開闊，才能獲得更大成功。”

野菊花的六年級（模板13篇）篇十二

秋天到了，到了觀賞菊花的時候了，今天我和媽媽坐著地鐵，來到了人民公園尋找秋天的氣息。

一出地鐵站一陣悅耳的歌聲，就向我們耳邊傳來，我們走進一看，原來是老年合唱團在放聲歌唱，我正聽得入迷，一絲淡淡的花香，隨著風兒飄進了我的鼻子里，我好奇地追尋著花香找到了一個巨大的花圃，他猶如一個巨人站在人群之間。寫生的、照相的、賞花的，都被他所驚嘆，我急忙湊近些聞了聞，一股清新淡雅的香味撲鼻而來，讓我深深陶醉其中。

看!金黃、朱紅、翠綠、淡紫、潔白……應有盡有，好似花仙子織的花地毯，五彩斑斕。看!大如鉛球，小如豌豆，他們形態各異，各不相同，一朵朵，一蔟蔟，競相開放。一個“胖鵝蛋”吸引了我，我用雙手輕輕捧住了他。天哪!他太胖了，我竟然抱不完他，哎……他真是該減減肥了。“小草地”、“胖天使”、“絲絲花”、“菠蘿包”、“火龍珠”、“小香菊”，我和媽媽為他們取了不少名字，我最喜歡的就是“小草地”了。它在萬花叢中最引人注目，幾乎一眼放去就能找到。他渾身通綠，綠色的花蕊、綠色的花瓣、綠色的花葉、綠色的花莖，最美的當屬花瓣了，層層疊疊好像一層層樓梯，小蜜蜂也挺喜歡它，都來它那兒做客。

繁花中已有一些開始凋零，但是竟沒有一朵掉落在地上，這不屈的氣節當真是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”

今天是難忘的，我既增長了見識又懂得了菊花高尚的氣節!

野菊花的六年級（模板13篇）篇十三

我，不像牡丹那樣絢麗，不像玫瑰那樣高貴。我，淡雅清香，也嬌媚漂亮。我就是丁香花。

我，潔白素雅，清香宜人，是春天的孩子，大自然的使者。我的懷中，抱著金黃的花蕊，像絲一般纖巧，像金子一般耀眼。我的花瓣柔嫩、細膩、光滑，那純潔的白色，便是雪花妹妹為我染上的，像白云一般地柔軟。

關于我，也有一個古老的傳說。誰能夠找到五瓣的丁香花，誰就會擁有幸福。快來呀，快來呀，我就是那朵幸福花。不知道云朵上有沒有天堂，只知道神的孩子都有翅膀。其實，我已飛進你得心田，不用去尋找了。再說，外面也沒有。只有在一片心靈的凈土上，我才會讓你幸福一生。