優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性，以提升整體的文章質量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇一

生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時刻在提醒著我要堅強的走向未來。

在一個星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細雨，我正準備拿著雨傘去買面包，在陽臺上卻看見了這樣一場情景。

一個青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛地盯著他，注意他的一舉一動。

突然，在一個轉彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無助的樣子，我也曾想過去幫他，但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來一個人我都會抱著很大的希望，但每一個人都會令我失望。不一會，他動了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動滑板車，帶著微笑向前方走去。

這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因為他有一顆努力拼搏的心！

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇二

“沙，沙，沙。”路旁傳來了一陣陣節奏聲，又是他——那個養路工。

每一次，經過路口去上學，我總能看見他，他的臉每次都不能如愿以償的讓我看到，因為他總是低著頭干活。唯獨可以確定的是，他是一個上了點年紀的老翁。

上天果然不讓我失望，機會終于來了。那是一個雨后的早晨，我又在那兒遇見那位老翁。因為雨下過，馬路有很多小坑。那位老翁在低著頭干活，大概上了把年紀了，干一點兒，休息一下。我終于能看見這位老翁的“真面目”，在那張飽滿風霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗又黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。他穿著一身褪了色的衣服。他手拿長柄，底下有黑刷子的工具，用他們來工作。

又是一個晴天，草都十分干燥，好像一不小心會著了火。

“沙，沙，沙。”路旁又傳來了一陣陣節奏聲。我跑去一看，果然又是那個養路工。他一抬頭，關心我說：“小心中署。”

“老爺爺，您在這干活不嫌悶嗎？也不嫌臟嗎？不怕危險嗎？”我一口氣問了很多問題。

老爺爺笑呵呵地說：“嫌什么，怕什么，悶什么，在這工作是我的責任。”

生活道路千千萬萬，有的泥濘不堪，有的寸步難行……可是，不正因為有像養路工的勤勞執著的人，才能使生活充滿陽光。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇三

"如果你問我我最敬佩的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，是我的英語老師——湯老師。

湯老師的身材偏瘦，看上去二十多歲，很年輕，有的時候會戴一副金色邊眶的眼鏡。她最喜歡藍色，所以她的衣服幾乎都是藍色的。她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛。上課時，她能看得到學生做的所有小動作。湯老師有兩個明顯的特點——“風趣幽默”和“工作認真”！

有一次，湯老師上課時布置作業，我拿出本子記，我猜想：今天有兩個作業，所以我就打了兩個小標題。報完第一個作業時湯老師看了一下我，說：“本來今天只有一個作業，但是李俊熙同學打了兩個小標題，為了尊重他，今天再加一個作業。”湯老師的話音剛落，教室里便鬧開了：有的同學就開始喊冤，有的同學開始指責我……突然，湯老師哈哈大笑起來，大家莫名其妙。湯老師笑完后對我們說：“開個玩笑，第二個作業取消。”

湯老師有好幾次被評為“最美教師”。在別人有困難時，她總會伸出援手。她經常脫口而出“一方有難、八方支援”、“路見不平、拔刀相助”之類的話。在她細心地輔導下，我們這次英語考試全班都是80分以上，好些平時在及格線上徘徊的同學都考了80分以上，我的成績也從82分提高到了95分。

這就是我最敬佩的一個人，我的英語老師；一個“風趣幽默”、“工作認真”的老師！"。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇四

她的眼睛很大，鼻子和嘴巴也很大，容貌不是很好看，但是她總是面帶笑容，熱情地跟過往的人問好。

有一次“六一”兒童節，學校發了許多零食和飲料。中午，我在回家的路上走著，由于左手拿作業右手拿著零食和飲料，所以我走得很慢。好不容易才走到電梯門口，等我按完電梯后，手上的東西撒了一地。這時，女保安連忙跑過來，幫我撿起地上撒落的物品，我連忙對她說：“謝謝阿姨！”她和藹地笑著說：“小朋友，不用謝！當有人遇到困難時，我們去幫助他們是應該的。”話剛說完電梯就到了，她把東西遞給我，我感激地對女保安說：“阿姨，再見！”女保安也微笑地對我說：“小朋友，再見！”

還有一次，我走到大廳門口，看見一個一年級的小弟弟摔跤了。但是，我兩只手都拿著玻璃瓶裝的牛奶，所以幫不了他。這時，女保安連忙跑了過去把他扶起來，擔心地問：“小朋友，你沒事吧？”小弟弟搖搖頭，說：“阿姨，謝謝您，我沒事。”女保安聽完他的話才放心地回到了座位上去。

女保安的`工作很平凡，但是她所做的每一件事情卻都很不平凡。我很敬佩她！

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇五

用鋼琴奏出生命的輝煌！

——題記。

雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。

你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰的魔杖給了你，這就證明你一生將命運多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉動聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業。貝多芬——一個不敗的生命！

貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！

敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時，消極的態度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。

即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠在我心中發出奪目光彩，激勵我不斷奮進！

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇六

“咯，咯，咯”雞窩里傳來了一陣陣急促的雞叫聲。跑過去一看，只見一個頭發亂蓬蓬的小男孩坐在雞蛋上，聚精會神的孵著雞蛋，他把母雞趕到一邊，路過的人見，有的哈哈大笑，有的對他指指點，這位小男孩就是有兩千多項發明的`科學家愛迪生。

在學校里，愛迪生也是一個愛探索問題的孩子，每次上課，愛迪生總要刨根問底。有一次老師在講課時，愛迪生一直問問題，“下雨后為什么有彩虹？”“為什么兔子有兩只耳朵？”問的老師一個也回答不上來，把老師氣的鼻子都歪了，最后愛迪生被學校開除了。

在媽媽的鼓勵下，愛迪生并沒有放棄學習，而是更加的努力，后來他在火車上找到一份賣報紙的工作，他一有閑暇就在火車里角落里做實驗，有一次，他做化學實驗，導致車廂失火了，火車列車長非常的氣憤，狠狠的打了愛迪生一個耳光，只見他的耳朵里流出一股鮮血，愛迪生的耳朵被打聾了。即使這樣仍然無法阻擋愛迪生對科學的熱愛。

我要學習愛迪生愛學習，愛思考，愛提問，長大以后，成為一個有用的人。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇七

她長著圓圓的.臉，一雙漂亮的大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一次，我正在家睡覺，突然被雷聲嚇醒了，一看，天空很黑，有一道道閃電劃過，我見媽媽還沒回來，不過雨衣不在了，我也放心了，就靜靜的等她回來。不一會兒，我聽見門外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了，我趕緊去給媽媽開門，呀!媽媽全身濕透了，“你不是拿雨衣了嗎？”我問媽嗎。她說雨衣給同事了，說著媽媽又從柜子里拿了一件雨衣說;“媽媽再去單位要下，給同事送幾把傘。”說完她又騎車走了，我看著她的背影消失在雨中。還有一次，我和媽媽走在街上，看見一個小男孩跪在街上乞討，媽媽很可憐他，就豪不猶豫地把一百元給了他，哪可是我家一個月的菜錢，那時我家也并不寬裕。在之后的日子里我家很少吃菜了，我問媽媽后悔嗎，她說她永遠都不后悔。聽了媽媽的話我從心底里敬佩我的媽媽，我要以她為榜樣，做有個她那樣的人。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇八

有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。

霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。

人們都說字如其人，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：排字，老師寫的排字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。

霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的秘密。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！

霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！

霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇九

老師有一雙大大的眼睛，散發知識的光芒，一個小小的鼻子，還有一張紅潤的嘴巴，非常好看。

我的老師工作認真，非常辛苦，甚至還帶病上課。

那是星期三的上午，老師的嗓子破了，上課時不停地吐痰，我們讓老師休息一下，老師卻微笑著說：不用了，喝幾口水就好了。于是老師繼續講課。講著講著差點吐出血來，當時老師漲紅了臉，眼里含著淚花，一陣陣的咳嗽聲回蕩在教室撞擊著我們的心靈。我們知道老師此時此刻非常痛苦，于是我們勸說道：休息一下吧老師!可是老師非要堅持上完這節課，我們感動得都要哭出來了，默默的想：我們能有這樣一位老師，那是多么的驕傲和自豪。

我親愛的老師，您就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們幼小的心靈。我們在您照亮的道路上越走越遠，越走越順利。謝謝您，我最敬佩的老師。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十

生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個普普通通的人——老師。

她長著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說會道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無論我們弱惹了多大的禍，都是她在幫我們擦屁股。也許很多人都看不起老師這個普通的社會角色，但我卻不這么認為。

那一天，只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來。這一節課本是語文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來了，就自己在教室里寫作業。

突然一位同學叫了起來：老師老師.......我們順著他的指點看，老師的身影在斜風細雨中沖向教室.....不一會，一個熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的笑容對著我們說：同學們，對不起，老師遲到了。現在我們把課文翻到69頁......看著老師濕淋淋的衣服，時不時還傳來打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀。可是，突然一位男同學打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們在這兒寫作業。話剛落，口水還沒碰地。一位女同學抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學的抗議只贏來了男同學冷冷的一句：抗議無效!女同學：我一口鹽汽水噴死你。

兩位同學的對話使得全班捧腹大笑。老師勉強笑道：沒事的，謝謝同學們的關心。

我敬佩老師，敬佩她對工作的熱愛，敬佩她對我們的關懷，敬佩她·····。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十一

我家附近有一家露天的修車鋪，修車師傅是個聾啞人，他背駝駝的，衣服總是臟兮兮的。雖然我每天上學都會經過這里，但我從沒正眼看過他。

當天晚上，我正在看書。突然，老爸一拍腦門：哎呀呀！今天中午我把你的山地車送到修車鋪修，還沒拿回來呢！我恍然大悟——原來修車師傅是在一家一家地尋找車主呀！我爸爸連忙走出家，三步并作兩步地向修車鋪跑去。

夜已經深了，天似乎要下雪了，風刮的呼呼響，似乎要把天地都凍住似的。修車師傅冒著凜冽的寒風在修車鋪門口。他不停地跺著腳、搓著手，還時不時往手上吹熱氣。他的身邊正是我的山地車。修車師傅見我們來了，黝黑的臉上露出輕松的笑容，接著將鑰匙遞給了爸爸。爸爸緊緊握住修車師傅的手，感激地說：真是太謝謝您了，您可以回家了。修車師傅掏出了筆和紙，寫道：我怕您晚上用車。爸爸要多給他十元錢，修車師傅不肯，只是正常的收了費，然后轉身走了。

望著那逐漸消失在寒冷的夜空中駝駝的影子，突然一股暖流流進的心頭，修車師傅在我心中的形象越來越高大了。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十二

我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。

王旭旭，烏黑的頭發，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。

他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題。可我絞盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。

還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。

這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十三

我最敬佩的人是我媽媽，媽媽是樹，為我遮風擋雨;媽媽是橋，為我度過對岸;媽媽是光，照亮我前進的路，媽媽你是我最敬佩的人。

我的媽媽是一名醫生，我不太喜歡在醫院里玩，我媽媽說今天是護士節，媽媽說今天醫院加餐，帶我去醫院慶祝護士姐姐們，我就去了，祝她們節日快樂!

我媽媽要上晚班，很累，還要做家務，媽媽還幫我洗涼鞋，洗書包，洗衣服，洗被子。媽媽很累。

媽媽放假，我也放假，媽媽說做大掃除，我們就整天大掃除，大家都累了，媽媽是最累的一個。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十四

他是一個很普通的人，黃黃的皮膚，小小的年紀，高高的鼻梁上已有了一副擔子，在鏡片后面透出一雙像銅幣大的眼睛，炯炯有神，烏黑發亮的頭發，穿著條形襯衫，小短褲;他不光長得很普通，穿得更普通，但他的行為卻是高尚的。他就是我們班的吳昊。

吳昊的兩條小胳膊雖細，卻有力，平時最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有責任心，從不會因種種原因而半途而廢，勁頭一來，天塌下來也要把手頭的事干完。

剛開學不久，同學們捐了一些錢，為班上買了一個放拖把的桶，這樣用完的拖把放在那里，就不會把教室的地打濕，可有些人卻很不愛惜它，隨手把臟水往里面倒，甚至連垃圾也往里面扔，一個星期下來，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包裝紙應有盡有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任老師問誰去把這個桶洗一洗，“我去!”吳昊自告奮勇地從座位上走出來，要去洗桶，老師一聽，眼里閃出了光——這個東西終于有人洗了。吳昊說干就干，拿起抹布和桶氣勢洶洶地就沖了出去。他將垃圾用手撿出來扔進垃圾桶，把污水倒出來，接一桶水用抹布擦去污垢，水又臟了，他一擰抹布，污水嘩嘩地流了下來，將水一倒，桶中還殘留著污漬。吳昊先把抹布洗干凈，再用水沖洗掉桶中的污漬。回教室拿來香皂涂在抹布上，又用抹布將桶里的死角和其它部位擦一遍，擰開水龍頭用水沖掉肥皂沫，這個桶不但變得嶄新，還散發出一種清香。同學和老師一看，紛紛向吳昊投去了贊許的目光，仿佛在說：“吳昊，你真棒!”

還有一次，拖把因為值日生偷懶，幾天沒洗，這天拿出一拖，一股臭味讓人好不難受，紛紛作嘔。老師問：“誰去把拖把洗一洗?”全班人沒一個人舉手。這時吳昊說：“我去洗。”說著便走了出來，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顧拖把的臭味，用水一沖，用手去擰，擰出許多污水，擰了十幾次還是污水，吳昊只好先把桶一洗，洗干凈后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一絞，將污漬沖了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，過了五分鐘再擰，這時，臭味漸漸消失了。吳昊精神一振，力氣也大了許多，又擰了好幾次，污水竟成了清水。吳昊這才罷休，將拖把放進桶里，拭去了頭上一顆顆豆大的汗珠，向教室走去。

老師見他吃苦耐勞，責任心強，就讓他做了勞動委員。這不，同學們捐了許多花來，澆水的任務又歸他了。吳昊總是等全班同學走了，他還在用小水壺澆花，用小鏟子松土。一陣風吹來，花兒們頻頻點頭，好像在說：“謝謝你!”吳昊一笑，心中非常高興。干完活，他背起書包，走上了歸家的路。我望著他瘦小的身影漸漸模糊，敬佩之情油然而生。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十五

我最敬佩的一個人就是我們樓下的保潔阿姨。她長著一對大眼睛，長長的頭發，大大的嘴巴，每天都面帶微笑！她不但愛干凈，而且很樂于助人。

又一次，我因為生病沒有去上學，自己一個人在小區玩耍，正玩得開心，突然覺得自己不舒服，急忙往家走去，走著走著，咳嗽了幾聲，“哇”的吐了起來，保潔阿姨打掃完衛生剛好經過看見了我在吐，一邊拿出紙巾一邊問：“還好嗎？”見我沒回答，連忙把我扶到家門口，等見到家里人，才悄悄離開。后來，爸爸媽媽找到了保潔阿姨，感謝阿姨的幫助。阿姨說：“小事，應該的。”聽到這話，我心里暖暖的：下次也要盡力幫助別人！

還有一件事讓我敬佩保潔阿姨。那天，有一個小朋友隨地扔垃圾，正好被阿姨看見了，阿姨說了小朋友不應該那樣做，小朋友不但不聽，還說阿姨不對，多管閑事。我走上前去對那個小朋友說了幾句話，小朋友聽了，撿起自己丟的垃圾放進垃圾箱里。阿姨對工作的責任心讓我敬佩！

工作認真負責，樂于助人的保潔阿姨！我敬佩您！

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十六

她其貌不揚，一束短短的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。好恰似來不穿華麗的衣服，而是經常一件紅色t恤，一條破牛仔褲。別看她不怎么張揚，但她卻是我們班的善良大使。不論有什么事，只要她在，一切擺平。她就是我最敬佩的一個人，我們班的中隊長——小張。

有一次，小張走在操場上撿垃圾，突然聽見遠處傳來一陣哭聲。小張趕緊放下手中的垃圾，聞聲趕去。到了那里，只見一個大約六年級的大學生，一手抓著男孩的衣領，另一手用拳頭威脅著小男孩，并兇惡惡地說：“小孩，今天的……費用，交了嗎?”小男孩弱弱地哭泣著說：“沒……帶……”大男孩剛要掄起大拳頭就要打小男孩。小張舉起手，抓住大男孩的拳說：“這么大個男人，欺負一個小孩，有臉嗎?”大男孩不但不對小男孩道歉，還用兇狠的聲音對小張說：“這用你管嗎?走開!”小張把胸前的“值周生”牌亮出來，那個高年級的學生馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

然后，小張來到了小男孩的身旁，溫柔的說：“沒事了，男人不要輕易就流‘珍珠’，以后再有人欺負你，就來找我。”小男孩對小張道了聲謝謝，便跑回了班。

周一的早上，助人為樂的黑板上出現了小張的名字。

當然，小張做的事不只是這些。在班級里幫助同學，在操場上美化校園，在弱小孩子受欺負時，她總是挺身而出。我敬佩她!

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十七

我敬佩的人有許多，有環衛工人，有我的同學，有救死扶傷的醫生但是，我最敬佩的人還是我的班主任王老師。

人們常說，老師是勤勞的園丁，培育著祖國的花朵，老師是照明燈，為我們指導人生的方向，而我覺得我們的王老師更像一本萬能的百科全書。

有時，我覺得王老師像一本作文書，每當寫作文的時候，我們可以翻開這本作文書，在里面盡情地閱讀，借鑒，查閱。我們的習作可是經過老師認真的修改才完成的呢！

有時，我覺得老師像一本教科書，因為在上課的時候，我們會問老師一些很難的問題，而王老師總會認真又耐心的給我們講解，消除我們的疑惑。

有時，我覺得王老師像一本故事書，她總會給我們講一些富有哲理又有趣的故事，我們也能從中學會不少的知識。

這就是我最敬佩的人她是一本無所不知的百科全書。

寫人我最敬佩的一個人（專業18篇）篇十八

能夠讓我敬佩的人很多，有培養祖國未來根根棟梁的老師，有在戰斗中犧牲的戰士，有救死扶傷的醫生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。

她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發工資，而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發……這時，我媽又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地說：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最著急錢的事。

我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。

一個晚飯后，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是臥室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了！”我不情愿地說：“知道了，我又沒睡，只是閉目養神！”“吃完飯你就累著了，還不過來散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說。我又背起弟子規來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去。”

我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以后也要學習的。

山東棗莊薛城區薛城雙語實驗小學五年級:李祥原