優秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。在寫作過程中,我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節,以豐富作文的內容。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇一
今天是“六·一”兒童節,學校組織了匯演。看!操場中間的大舞臺上寫著“墨韻”兩個大字,旁邊放著水墨畫,另一邊的屏風上掛著我們畫的扇子。今天有好多節目呀,有水墨舞、親子墨書、猜書法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節目---管樂團合奏,我吹的是黑管。
我剛開始吹的時候一帆風順、進展順利。但在中間休息調整的時候不小心把最重要的哨片給砸爛了,我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了,只好向同學借。我把哨片拆下,再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來我吹的很好聽。
想想之前排練時我們一起吹起樂曲,我感到我們吹出來的聲音比雷聲還響,特別是大鼓,單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來的聲音想想就知道有多響了。我們管樂團合奏的聲音真美!
這次的“六一”能為大家表演,過的真開心啊!以后學校一定要多多舉辦這樣的活動。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇二
在小學六年的學習生涯里,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在六年級的六一兒童節時。早上,我匆匆的走進校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室。他向周圍環視了一下,教室里頓時鴉雀無聲,但大家心情卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。
然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作,可能由于她彈得太優美了,我們好多同學不禁都如癡如醉了。同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”。“雙簧”就是一個人在后面配聲音,另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫,同學們不時發出一陣笑聲,還有的同學笑的趴在地上起不來了。“雙簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。
小演員悶都上了臺,表演開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母不愿意帶她去。后來,灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了,便邀請她跳舞……表演結束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我至今記憶猶新。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇三
6月1日是兒童節。這一天,我們在學校舉行了一次活動。
今天早上,我和幾個同學來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學開玩笑說:“今天,我們學校晚上肯定有燈會。”他們信以為真,立馬跑了,和其他同學大聲說話。我看到不好的東西,馬上一個個叫回來。我對他們說:“我跟你們開玩笑,我不能當真!”他們疑惑地問:“那你今天為什么要裝修?”我對他們說:“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們傻,你們真的傻,今天是兒童節!今天不是有很多活動要做嗎?”“哦,是的!”
活動開始了,我去找了個座位坐下。第一個節目是學生表演武術。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺很奇妙。
第二個節目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫得這么好嗎?為什么不可以?是的,我一定要向她學習,把中國書法寫好。
活動繼續,大家看起來都很開心。
演出結束后,我們都滿意地回家了。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇四
從前,有三個窮人,他們都是在王八村,有一天,他們在要飯的'時候看見了彼此,第一個窮人叫王拉,第二個叫王軒,最后一個叫王玖,有一天,他們在一個叫時尚街的一條街上散步、要飯,突然,一只烈鳥飛過來,一頭撞在太陽上,把它烤焦了,然后落了下來,王拉和王軒先跑過去,兩個人爭著要這只烈鳥,王玖走過去,說;“我要鳥的下半身!”王軒說;“我吃鳥的上半身!”王拉說;“我吃鳥頭。”三個人一同砍下了鳥,把自己的一部分帶回家,突然,三個人又在一起說話,都覺得不對勁,王拉說;“我的最少,我覺得王軒的一只翅膀應該分給我!”王玖說;“我的一只爪子太小,我覺得應該把王軒的另一只翅膀給我吃!”王軒本來沒什么可說的,一聽他們都要我的翅膀,王軒說;“我給你們的話,那我就最少了,你想想,要是把我的翅膀拔去,我就只有一個肚子和一只爪子了,不公平。”他們倆一聽,一起說;“肚子最好吃,這這是一只母鳥,鳥媽媽肚子里有蛋,她要生蛋,你不就可以扒開肚皮,吃掉里面的蛋嗎?”于是,一人一只翅膀,提留著鳥回家了。
第二天,三個窮人都看上了一個美女,也是在王八村的,她叫王安娜,王安娜是這里的美女,是公主,三個人都給她寫了一份情書,可是,王安娜偏偏娶了三個窮人里面的王軒,長得也帥,但是就是個沒錢的“窮光蛋”,王安娜的爸爸媽媽是有名的大力士,它們一個手指頭就能舉起來老大老大的石頭,一只手就能舉起十個啞鈴那么重的大啞鈴,王安娜的媽媽生她的時候,因為生了兩次,王安娜有一個妹妹,長得也挺俊,王玖就娶了王安娜的妹妹,王麗娜,王麗娜和王玖生活得好好的,偏偏讓王拉給糾纏住了,王拉也想娶王安娜或王麗娜,所以他沒有結婚就死了。
這個故事我今天就打到博客上了,請以后大家多多關注我的博文或博客,謝謝大家的觀察,就要和小飛鳥再見了,拜拜!
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇五
我最快樂的節日六一兒童節和四月十六日,我現在要在這兩個之中選一個來寫一篇美好的。
作文。
經過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節,因為那是每一個兒童的節日,快樂應與大家分享。
“六一”兒童節那天,學校又會選出一批新的少先隊員,先給他們帶上鮮紅的領巾,每一個人都會很快樂。
宣布完少先隊員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們去逛商場。不料,家里突然來了一批貨,爸爸媽媽不能陪我們去逛商場了。我和弟弟的計劃泡湯了。
我們在家里垂頭喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們在玩“圓筒旋轉”,我好像頓時清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個一起玩一次吧!”我點了點頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動,我們都在笑,完全忘記了前面還有一個坡,突然圓筒快速地經過了那個坡,我們兩個不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐*嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結果成功了,還沒有摔下去,我們感到非常快樂。玩了一會兒,我們兩個坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個六一兒童節真快樂啊!”
我想:爸爸媽媽養育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。
今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇六
今天是國際六一兒童節,是我們小朋友的節日。
早上,媽媽帶我和弟弟去游樂場玩。游樂場的玩具里有:鉆洞洞、跳跳床、滑滑梯、給氣球打氣等等。我和弟弟玩了一會,媽媽說:“妹妹也想和我們一起玩”,我和弟弟在休息的地方等妹妹。
妹妹終于來了,我們一起玩。看起來大家都很開心。我們玩餓了,大家就去吃飯了。
吃完飯,我們想去買一些圖書,可是那些書都太幼稚了,根本沒意思。所以我們又來到賣玩具的地方,我們在那里玩了很長時間。
最后,我們再次回到游樂場里玩一會,我們就回家了。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇七
上次預選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。
第一項比賽是五(7)班全體同學表演經典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個節目了,那是我們的節目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……。
終于到了最后的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數我都沒看。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇八
今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。
早上,一至三年級的`新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。
排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.
這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了……游戲結束,我得了許多的糖。
這是一個多么啊!
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇九
伴著歌聲,迎著微風踏進校門,我們又迎來了2013年“六一”節,校園里彩旗飄揚,鮮花輪綻。今年六一兒童節內容真豐富,上午是“跳蚤書市”,下午是“一戰到底”。
上午,我和同學把書一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物,我心里別提多開心了。可是后來,來買書的顧客越來越少,我想,可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本,這下顧客又聚攏過來。最后,我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經驗,又能體會父母親賺錢的辛苦,讓我受益非淺。
下午的挑戰要開始啦,老師說:“我們有五個組,每組都有十來道題目,如果答對了,可以進入下一關繼續答題,如果答錯了,很遺憾你只能退出挑戰了,看誰能挑戰到最后,讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題,同學們有的激動,有的高興,有時垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節是我渡過的最有意義的六一節。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十
春日,連續陣雨,。今天,老天開恩。因為今天是我盼望已久的節日—六一國際兒童節。
早晨,我穿著新衣,和爸爸、媽媽一起去番禺野生動物園里玩。
我們來到了動物園。哇!人可真多。那人山人海,這里就水泄不通到處都可以看到兒童們的那張惹人喜愛的小臉。
“哇—”突然從不遠的地方傳來了一陣驚訝的聲音。我迫不及待地跑了過去。只見有一群大象正在表演:一只大約重5.6噸,它用腳輕輕地走過在躺在地上的觀眾,頓時在臺下的觀眾都非常緊張,大家都怕會出人命。過了一會兒,大象已經走了過去了,可是躺在地上的觀眾卻像是什么事都沒有發生過似的。隨后,一只惹人喜愛的小象跑到臺中間,向觀眾們轉了一圈,就像在說:“觀眾們,你們好!”接著,它就踩在一個大圓球上,原先是搖搖晃晃的,像一個不倒翁似的。后來,經過它的一番努力,終于能在大圓球上表演了。
多精彩的大象表演呀!我可從來沒有看過這樣的大象表演,今天可真讓我大飽眼福了。
我和媽媽、爸爸又到了別的動物館中,參觀了白虎跳圈;猴子挑水……真是各顯其能,各具姿態,真令人看得眼花繚亂呀!
啊!今天的六一國際兒童節,我過得多么的快樂啊!時間過得很快,我期待下次的六一兒童節。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十一
前天,老師對我們說:“后天是六一兒童節,大家先舉行入隊儀式,再進行游園活動,每人發三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發六一兒童節的獎品。”話音剛落,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節的到來。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十二
早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘,學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十三
盼望著,盼望著,夏天來了,六一的腳步近了。雖然天公不作美,但我們的心情依舊很happy,校園里張燈結彩,四處奔波著我們的身影。不僅如此學校里精彩紛呈的活動也讓我們喜出望外。
六一大聯歡讓我們大看眼界,沒見過這種吃法吧---“非吃不可”……這其中令我印象最深刻的還是“踩氣球”我們用繩子將氣球綁在自己的腳上,然后大家要保住自己氣球的“生命”去踩別人的氣球。“開始”茅老師一聲令下,全班的氣氛馬上活躍起來,我就使勁單腳跳,瞧趁一位同學不注意,氣球可被我踩爆了,教室里發出了一連串的“爆炸聲”,可謂響聲連連,“啪啦!”又是一個。這不,剛才那位被我踩爆氣球的仁兄找我為氣球“報仇”來了,我拼命往前逃,可這氣球真不爭氣,自個兒漏氣了,我說氣球老兄,你可別泄氣呀。沒辦法,我只好解下氣球繼續“戰斗”……時間流逝得真快呀,這游戲每一會兒就結束了,不過大家可都戰功累累。要說到戰功,我的同桌可就利厲害了,她呀趁別人不留心,把我們班“黑幫之首”王佳偉的氣球給踩破了,實乃高手。
再說說剛才的“非吃不可”,真是酸甜苦辣四味俱全,我瞄準楊梅向前出發,可走歪了方向,不料吃到苦瓜,我的天哪,想苦死我呀,說道這兒,我的同桌笑了起來,看著她那滑稽之樣,我呀“噗哧”一聲笑了,撓撓頭,捏著鼻子把它咽了下去……還有后來的“出水龍珠”,把大家吹得面紅耳赤,“快樂跳跳糖”,我們呀,一蹦三尺高,“壓氣球”也讓我們用盡了心思,“功夫頂”你不妨也來洗個澡吧,快樂的事情還有很多,這不能一一記述。
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十四
在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最閃耀的那顆和大家欣賞!
“六一”兒童節,是一個令我難忘的一個節日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進校園。“六一”兒童節,學校舉行了節目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。
“掌上明珠”的游戲規則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩穩地摔在地上,“碎”了。
我是個不服輸的人,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。
因為有了“六一”節,我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節,這難忘的節日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節真令人難忘啊!
快樂的六一兒童節小學生(精選15篇)篇十五
期盼以久的“六一終于到了,天雖然下著傾盆大雨,可是一年三班的教室里卻傳來陣陣歡笑。
原來是同學們在廖老師的帶領下正舉行一場別開生面的歡慶活動:同學們紛紛上講臺從老師預先準備好的“智慧盒”里抽取智慧題。答對的同學不僅獎勵一枝鉛筆,而且贏得陣陣熱烈的掌聲;答錯的同學,老師和同學們也沒有取笑他,而是鼓勵他下次繼續努力。
而我滿懷信心地上臺抽取智慧題,打開一看便胸有成竹地填寫答案,并立刻交了上去。誰知老師宣布我的答案錯了,原因是我把題意弄錯了,原本是將“青”字加偏旁再組詞,誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍,結果答錯了。當時我的臉“刷”地一下紅了,坐下以后,我靜靜地思考:媽媽曾說過“失敗是成功之母”。雖然這次我因為太粗心答錯了,可是以后我一定要改掉這個壞毛病,爭取做得更好。