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假如給我三天光明心得感言(專業20篇)

時間:2025-06-19 作者:BW筆俠

心得體會是對獨特經歷的思考和總結,可以幫助我們更好地認識自己并找到自身的優勢和不足。通過閱讀下面這些心得體會,你會發現其中蘊含著深深的人生智慧。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇一

在寒假這段時間里,我看完了《假如給我三天光明》這本書,它主要寫的是:1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的塔斯康比亞鎮。在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺。

海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動,也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇二

合上《假如給我三天光明》的書頁,我不禁感慨萬千。我開始試想著如果僅僅只給我三天的光明,我會如何安排呢?下面是我試想的三天:

第一天:第一天對我來說一定是驚喜的,如果我是一個失明很久的人,對于光明來說一定是渴望的。早晨我會很早很早的起床,去看夕陽的生起。然后細細地欣賞著自己的家和爸爸媽媽、姐姐,我要把他們的模樣深深地刻在腦海里。緊接著,我會穿上自己最漂亮的衣服,來到農村,漫步于田間,看看一望無際的田園,看看最藍的天空,看看最清的小河,把一切最美的風景繪畫下來,看了一遍又一遍,將它好好的珍藏起來。看完這美麗的風景后,我會依依不舍地離開這里,來到我的校園——潤新小學,我要把與我朝夕相處的同學、老師聚集在一起,我們一起玩,一起回憶……晚上了,我又沉醉于星空的美麗中,一閃一閃的星兒帶給人無數的遐想。

第二天:我會讓我的爸爸媽媽陪我去參觀大大小小的博物館和科技館,這一定會使我大開眼界受益匪淺的!接著,我會一刻不停地來到游樂園,開開心心地玩一場,我要親眼去看那些五顏六色的圖案,那些可愛的卡通人物。玩夠了,我會翻開我小時候的照片和獎狀,回憶一下美好的童年時光。緊接著,我會去趕集,看看具有民族特色的古董、陶瓷,感受民間的趣味。眼看就要下午了,我會去一個較遠的風景區,在那里過夜,體會“獨在異鄉為異客”的味道。

第三天:這是我擁有光明的最后一天了,我不會太惋惜,我會抓緊一切時間享受光明。我的最后一天,我不會再東奔西跑,我會在家里好好的陪陪爸爸媽媽、爺爺、姐姐和我的親人,我要親自下廚做飯,我要為媽媽捶捶背,因為,就算有太多的遺憾也不值與父母之間的感情,或許我們都會感動的流淚,不過這是快樂的淚水,他們可以知道自己的女兒懂事了,自己的女兒長大了。當夜幕就要降臨時,我會和我的親人、老師、朋友一起看著夕陽下山。相信這三天會成為我以后的生活中美好的回憶。

現在,我終于知道了眼睛的寶貴,我要好好的保護它,讓它不受傷害。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇三

曾經我讀了一本書叫《假如我有三天光明》,這節是著名作家海倫凱勒寫的,這本書深深的感動了我。

這本書講述了一個只有19個月的孩子得了一種叫猩紅熱的病,她就是海倫·凱勒。本來海倫生下來是一個健康的人,得病后海倫被病魔折磨得生不如死,海倫漸漸的失去了聽覺和視覺,就在海倫悲觀的時候,她遇到了一位叫莎莉文的老師,莎莉文每天鼓勵海倫,使她重拾信心,慢慢的海倫學會了認字、學會了閱讀、學會了說話……可是在海倫畢業的時候,她的慈母去世了,讓她又再一次受到磨難,可是她很堅強,這件事沒有影響到她的信心,海倫說這一生的愿望就是可以有三天光明。

海倫與其他人不一樣,她不能看也不能聽,她是個聾盲人,可是她和其他聾啞人又不一樣,她在這樣劣勢的情況下她考上了哈佛并且成功畢業,結識了很多偉人,她甚至還學會了多門外語。她的毅力是一般人沒有的。還有莎莉文,她也是一個值得人學習的榜樣,她幫助了海倫,也是因為有她才有了海倫,她是偉人的基石,我們社會上需要這樣的人。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?下面是小編為大家帶來的假如給我三天光明的閱讀心得范文,希望大家能夠喜歡!

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫·凱勒這種不屈不撓的精神和對命運頑強地抗爭。

書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒是一個失明、失聰的殘疾兒童,但父母并沒有因此而放棄她,而是細心照料她。同學們,你們知道嗎?對于一個喪失了視力和聽力的兒童來說,與人交流是多么的困難。她感覺到的只是無邊無際的黑暗,感受到的是死一般的沉寂。就是這樣一個孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。父母因為小海倫的學習問題,四處奔波,終于找到了盲童學校的安妮·莎莉文老師,從此,莎莉文老師便挑起了教育海倫的重擔。

我要學習海倫堅強的意志和不屈不撓的精神。

有一次,我做了一個讓雞蛋漂浮的小實驗,材料是雞蛋、食鹽和水。

心了,可我想到海倫·凱勒對待學習的堅強意志,便有鼓起勇氣繼續做實驗。

于是,我又給水中加了一些食鹽,把雞蛋放進去,雞蛋還是沉入了水底。我心想:應該多加些鹽。就這樣,我不斷地往水杯中加食鹽,反復試驗,終于有一次,我將手中的雞蛋輕輕放在水面上,當雞蛋觸到鹽水的時候,我的心一下子提到了嗓子眼。雞蛋在鹽水上晃了幾下,然后穩穩地浮在了水面上。

這件事過后,我更加佩服海倫不屈不撓的精神了。我被海倫這種堅強的精神所感動,我想:海倫不僅要忍受病魔的折磨,更重要的是她頑強地與命運抗爭,。我們可以想象,一個看不見又聽不見的人,竟然成功地考上了哈佛大學,這又是何等的艱難,又是何等偉大的突破啊!

一個雙目失明,雙耳失聰的人都知道知識可以改變命運,同學們,那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現在開始好好學習吧!

幸福的暑假過去了,我沒有讀名著,老師建立了圖書角,我發現了一本名著:《假如給我三天光明》,坐在座位上靜靜地看上。

這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病,因故導致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文老師,在她學會了許多次以后,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文老師發起火來,莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。

最后,經過不懈的努力,海倫最后終于學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學,在她長大以后,曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進行一次遠足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。

晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。

在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神,珍惜機會,在下學期的學習中我們要加油!

人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉,回想曾經的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰生命的極限。

海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅強的老師,能夠教一個又聾又啞的學生,該是何等的不容易呀!

海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。

讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!

讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

這本書內容是這樣的:講了一個小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學,獲得了學士學位。

說了半天,你一定會問:“這是誰啊?”讓我來告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀出了兩個杰出的人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”

雖然,海倫凱勒是個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,她認為,這是一個考驗,是上天給她的一個考驗。“第一天,我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說,我們是一個健全的人,我們應該海倫凱勒頑強,不向命運投降,自強不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!

讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經歷挫折,就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念,就能成為強者!

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多么的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。

這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩,可在十九個月大的時侯得了一場重感冒,失去了聽覺,視覺和語言能力,成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘,變成了一個“兇猛的小野獸”,大家都讓著她,海倫不會了笑,失去了快樂。可為什么馬克·吐溫說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話,她還到處演講來維持生計,她靠自己的努力考上哈佛大學,寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺到了那種無私的愛,她用自己的努力和不斷會思考的大腦,創造了一個又一個的偉大奇跡。創造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。

她的一生看起來很平淡,但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界,我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實、更有色彩!

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇五

我是一健全的人,我擁有一雙明亮的眼睛,靈活的四肢。我的世界有溫暖的陽光有燦爛的鮮花。還有世界許多美妙的事物,我從沒想過假如自己雙目失明會怎么樣。看完《假如給我三天光明》一書。掩卷沉思,我不禁感慨萬千........

19世紀一個奇人誕生了,她就是海倫?凱勒,她和所有人一樣剛生下來的時候都是四肢健全的,但不幸的是19個月時一場疾病卻奪走了她的視力,聽力和嗓子使她成了又聾又啞又盲的人,有有,當他再一次睜開眼睛的時候,她不禁感嘆:“命運真是無法預知啊!”但她并沒有因為眼前的困難而退縮而是耐心地跟著沙莉文老師學習手語最后盡可以有盲文跟人交流了,如果是我可能會被這厄運般的困難嚇倒,海倫?凱勒-------一個不朽的人生,一個精彩的生命!她從樂觀向上到自強不息是我佩服的五體投地。

著名美國作家馬克?吐溫曾說過“19世紀出現了兩個奇人,一個是拿破侖,一個便是海倫?凱勒。”可想而知海倫?凱勒在縱人的心目中地位是多么高啊!

雖然花謝了,單明年還能重新開放;雖然天陽落山了但明年還是一樣燦爛;海倫?凱勒雖然失去了聽力,視力和嗓子,但她還有一雙小巧玲瓏的手有手語與人交談。她在小說里寫道:我的身體雖然不自由但我的心是自由的。海倫?凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了永遠不會遺忘的一課,這一課會使你深深地感到又盲又聾又啞的痛苦,有一句話說得好:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的你日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。”只有你樂觀向上就能克服一切困難。

苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!讓我們用樂觀向上積極生活的精神面對人生,是生活跟光彩!!!

文檔為doc格式。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇六

我愛讀書,每天晚上捧一本書在燈下靜靜閱讀,是一天中我最喜歡的時刻!但是沒有一本書像《假如給我三天光明》給我帶來的震撼和感觸那么大、那么多!

一生只有19個月光明與聲音的海倫.凱勒,卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望!

自此,我懂得了珍惜!

“把活著的每一天都看做是生命的最后一天”,看到海倫.凱勒的生活態度,我覺得慚愧,意識到自己懶洋洋的、可怕的時間觀念,把時間用在不知所謂的無意義事情上面,在我手中流失的時間有多么的多啊!握緊自己的拳頭,珍惜時間,珍惜生命,讓自己的過的有價值!

“如果讓每個人在他青少年時期都瞎上幾天,聾上幾天,那該是一件多有意義的事啊。”光明,對視力正常的人來說,沒什么特別,然而,在海倫眼中,卻是一個遙不可及的夢。三天的時間,她安排的每一件事,對視力正常的人來說,再平常不過,然而在她眼中,卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明,所以就格外珍惜。我有眼睛,卻看得很少,充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態的表演,在我看來是理所當然的,和海倫.凱勒相比,自己才是真正的盲人啊!

今后我要善用我的眼睛,觀察人間的善良、真誠和友愛的感情;我要用我的眼睛,欣賞祖國的壯麗山河,人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明,尋找新的喜悅,新的美景!

“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時間,珍惜生命,珍惜自己擁有的一切感官,然后,一個美麗的新世界在我面前敞開!相信,我做得到!

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇七

每當我浪費時間的時候,不好好學習的時候,父母都會對我說這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。

《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,她用這一本書講述了自己面對不幸和種·種困難,不屈不撓努力上進的一生。海倫·凱勒出生以后,只有最初的十九個月是可以看見光明聽見聲音的。后來,因為一場大病,她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個月的時候,安妮·莎莉文老師走進了她的生活,改變了海倫·凱勒的一生。莎莉文老師教會她認字,給她幫助、關心和愛護,海倫·凱勒也很用功,迫不及待的認字、閱讀,學會了德語、拉丁語、法語等五國語言。漸漸的,海倫長大了,她下定決心要考上美國哈佛大學。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實現了自己的夢想,從哈佛大學畢業并站上了演講臺。

主人公海倫·凱勒雖然只享受了十九個月的短暫光明,但她的內心仍然非常的樂觀向上,自信開朗,沒有因為身體的缺陷而感到自卑。當然,在海倫的成長過程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學習知識,還幫助她從黑暗中走了出來,讓她知道世間萬物都有自己的名字,每個人都有自己獨特的人生。海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學習,從不浪費時間,用手觸摸凹凸不平的書本仔細閱讀,一分一秒也不錯過。

我們要向海倫·凱勒學習,不關于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅強的毅力和充足的信心,保持樂觀向上的精神,珍惜生命中的美好時光。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇八

歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年暑假,我讀了美國著名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書,書中講述了海倫﹒凱勒富有傳奇色彩的一生。

在她一歲多的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,導致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了。七歲那年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下,海倫用手觸摸學會手語;摸點字卡學會了讀書;用手摸別人的嘴唇學會說話。海倫雖然一生坎坷,但她并沒有放棄,通過艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,以優異的成績畢業于哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫是不平凡的,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上譜寫了一個又一個輝煌的篇章。

文中:“……唇讀和說話能力方面的進步,并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的信心,相信自己能夠像其他人一樣說話……”這一段話讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神,她的這種不屈不撓的精神,值得我們學習。

篇末,海倫通過三天的歷程展示了自己內心的渴望,并提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會干什么?三天,僅僅只有三天光明,多么殘酷,又多少寶貴。假如給我三天光明,第一天我會遍訪我的親人、朋友,第二天我會抓緊讀書,盡可能掌握更多知識,第三天我會走遍家鄉的大街小巷,領略她的美麗。

在這本書中還有一位偉大的人物,那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命,用她畢生的愛,點亮了海倫的心燈,點燃了她閃爍的生命火炬。在這個世界上,像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們,此時,我也想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

其實一個人身體有缺陷雖然可怕,但只要擁有一顆積極向上、樂觀自信與敢于創造奇跡的心,便會如正常人一樣甚至超過正常人!海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個道理:“無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定能創造出屬于自己的春天,編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!”我們要像海倫﹒凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對每一件事情,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇九

海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人。《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴,包括她在暴風雨中的害怕、無助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。海倫的親身經歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”·那是一個白天如黑夜的暴風雨上午,教室的燈被老師一一關掉了。我們班的同學全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來了恐懼。雖然那一次關燈之后還不是很黑,但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難。一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經看過中國第一位女盲人鋼琴調律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經歷都有一點相同,她們在生活中都遇到了困難,她們都是在自己努力了之后才獲得現在輝煌的成就的。假設一下,如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個人一定能體會到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復視力和聽力之后,會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀!“如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經典名句,現在,我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

讀完了這本書,我知道了海倫·凱勒之所以能夠創造這一奇跡,完全是靠自己一顆不屈不撓的心,和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰,勇敢的`面對困難,并且一直堅持了下來。最終,海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后,她將慈愛的雙手伸向了全世界,成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”所以,我們一定要向海倫·凱勒學習,學習她那不屈不撓的精神。

記得一次體育課,體育老師要我們圍著操場跑十圈。剛開始,同學們跑得很輕松,有說有笑的。但跑了三圈我便開始感覺到腿酸。又跑了兩圈,我的腳上仿佛有千斤的鐵塊,越跑越吃力。這是同學們開始跑跑停停,有的干脆坐到了地上,在也跑不動了。我咬緊了牙堅持了下來,跑完了全程。

我雖然比不上海倫·凱勒那不屈不撓的精神,但我不懈的堅持也使我獲得了勝利。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十

英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復練習,發準每個音。終于,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬,高位截肢的張海迪......

我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十一

她,一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久,這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力。可她沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難,終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。

第三天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,為假如給我三天光明作介紹。

人生的路不會風調雨順,挫折是成功的必經之路。懦弱的人往往會選擇退出,而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。

只有親身經歷才能真正體會。每當拿起海倫.凱勒的自傳,就不由自主的想起當年年少無知的我們。叮鈴鈴,上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本,手里多出了一條紅領巾。為了節約時間老師迅速介紹了一下,因為本次我們所學的課文名為《海倫.凱勒》,老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號,由一名同學做代表,完成他的指令。綁好紅領巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的,我們信心滿滿。但,過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑,什么也看不見,我感覺到了前所未有的危機感,不敢輕易邁出步伐,生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道,仿佛迷失了自我,毫無方向感,而且四周全是桌椅,只要稍微出差錯就會受傷,還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走,其實很想棄權,可腦海中浮現出海倫凱勒的身影,她都能堅持,為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰,但終于,在老師以及同學的指導和帶領下,“艱難”的完成了任務。解開紅領巾,光明又重新回到我的眼前,我眨了眨眼向四周環顧。有光明是多么的美好,“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”似乎得到了最好證明。

《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識,以及精神支,成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會,卻從未感覺機會已經與他擦肩而過。只要想做,沒有什么做不到。光明只在那一瞬間,錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!

不經歷風雨,怎么會遇見彩虹;不經歷挫折的洗禮,又怎么會取得成功...只要有戰勝他的理念,就一定能成為強者。我堅信,只要有意志力,希望之光總會燃起!

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十二

當我捧起這本書,讀到書名,一陣疑惑用上心頭:幾乎所有人都擁有光明,他們每天都能看到許多事物,而作者為什么只需要三天光明呢?帶著各種猜測,我走進了這本書。

原來主人公是一位既盲,又聾并且還啞的少女,她叫海倫·凱勒。在她十九個月大的時候,一場疾病給她的生活帶來了種.種“災難”,她聽不到這世界上美妙的聲音,看不到這絢麗多彩的世界。從此,海倫?凱勒的世界只有黑暗和無聲,她變得越來越暴躁,對這個世界充滿敵意。這時,她的恩師莎莉文老師出現了,她帶著海倫?凱勒走進了知識的殿堂、愛的殿堂。

由于海倫·凱勒聽不到,也看不到,她每天都生活在黑暗之中。她只能通過麻煩的手語和他人簡單的交流,海倫?凱勒越來越迫切地想學會說話,于是她懇求莎莉文文老師帶她去找波士頓的校長薩拉?富勒小姐,讓她來教海倫?凱勒說話。于是海倫?凱勒每天將手放在老師的臉上,來體會老師舌頭和嘴唇蠕動的全過程,在這過程中,海倫?凱勒遇到了許多困難,但她憑借著自己頑強的毅力,將困難都一一克服了。看到這里,我流淚了,我敬佩她堅持不懈的努力和頑強的毅力,通過她我仿佛看到了幼小時的我。

我出生時就被診斷為先天性耳聾,父母很傷心,但又不得不接受現實,幸運的是,當代的醫療沒備很先進,醫生給我裝上了“小耳朵”(耳蝸),于是我走上了康復之路,一路走來,我哭過,鬧過,笑過,不管天啨還是下雨,我的書包里永遠裝著一把小雨傘和三顆電池,面對同學們好奇的眼光和疑問,我笑著為他們講解了這一切,我不自卑,我不躲避,我覺得我和所有的孩子一樣。

如今的我,身邊有著好多愛我的老師,愛我的同學,愛我的親人,我很幸福,我很快樂,這真是應了一句名言:上帝給你關上了一扇門,同時也為你打開了另一扇窗。海倫?凱勒的遭遇讓我有著更大的信念和信心迎接美好的未來!

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十三

在暑假里,我讀了海倫凱勒的《》后,我的心久久不能平靜。

這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生,以及她的心路歷程。她的一生只有19個月的光明和聲音,在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關愛下,海倫凱勒克服了令人無法想象的困難,讀完了哈佛大學的學業,以十分優異的成績取得了碩士生的學位,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家,成為殘疾人杰出的代表。

再想想我自己,有一次,我古箏考級,老師和媽媽讓我多練練,可是,我想這有什么可練的呀。所以,我在課堂上彈得停停頓頓,受到了老師的批評,心里難受極了。后來,我想到了海倫凱勒,她在這么困難的條件下都能夠不放棄,依然堅持學習,而我呢?驕傲自大,怕苦怕累。于是,我咬著牙,反反復復練習了好幾遍,直到我滿意為止。

最后,我考級成功了。這也讓我明白了只要堅持,就一定能夠成功。不經歷風雨怎么見彩虹?面對困難,只要有戰勝它的信念和勇氣,就能成為強者。

我堅信,意志能創造奇跡!讀后感讀有感450字讀有感700字。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十四

這個暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我好奇的翻開書本,頓時我好像進入了書的世界似的。

書寫的是海倫?凱勒從小生了一場重病,導致她雙目失明、雙耳失聰。后來安妮?沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫單詞句子,他想一塊干燥的海綿,貪婪的吮吸著知識的甘霖,最終她終于考上了哈弗大學。

海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學,想想我們自己是多么的幸福啊!我們現在只知道一味的玩,不懂得學習的重要性,現在我們就應該向海倫學習,努力學習,天天向上,考上好大學。只有這樣我們在將來的生活才能更加幸福、更加美好。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十五

最近,我讀了一本書叫《》有很多感想。

海倫`凱勒是一個生活在黑暗里卻給人們帶來光明的人。她度過了88個春秋,熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。然而,就是這么一個盲聾啞人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并奔走于各地,建起了一家家慈善機構為殘疾人服務。并且被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。一個盲人能取得這么大的成就,真讓人佩服呀!海倫`凱勒沒有向命運低頭,她以自己頑強的精神,讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。

像海倫`凱勒一樣有著同樣精神的`人的例子也有很多,比如說屈原小時候不過長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經》。經過整整三年,他把《讀經》熟讀了305篇,從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識,成為了一位偉大的詩人。

明末初清的思想家顧炎武童年時期非常的不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然體弱多病,但是在他母親的鼓勵下勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,成為了一代大學者。

《》讓我懂得了,要珍惜我們現在的幸福生活,使自己成為一個真正有用的人。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十六

《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒,書中記述了她從小到大發生過的一切事情。

小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩,出生6個月就會說一些簡單的話,1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明,也好學。但是好景不長,海倫。凱勒的聰明和好學慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天,一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力,同時她也失去了語言能力。6歲時,海倫。凱勒的壞脾氣日益見長:只要別人聽不懂她的意思,或者讓她不高興的話,就要大發雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒,所以誰都不敢接觸她,動不動就要發瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的,任由事情是對是錯,一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。

但是當安妮。莎莉文老師來到她的身邊,改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣,教海倫。凱勒基本的文明和禮貌,在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下,海倫。凱勒學會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始,海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”,所以就高高興興地玩。過了好幾個星期,她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務。每一天,莎莉文老師和海倫。凱勒都反復的學習、練習、復習、拼寫單詞。

有一回,她記不起來一個單詞是怎么寫的,就用手使勁地打自己的頭,可是莎莉文老師把她的手拿了下來,一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師,但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出,輔助她在哈佛大學里面學習,帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方,可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬,卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人,以她驚人的毅力,畢業于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學,并且用她的力量,建造了一家家慈善機構,幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣,還把自己所親生經歷過的事情下來。

我從海倫。凱勒身上明白了:不論在什么時候,愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的,可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰,這樣,就能成為一個真正的強者!

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十七

這本書主要講述了:盲聾啞人海倫?凱勒的一生,她的一生當中只有十九個月的聲音和光明,在老師的幫助與關愛下,海倫?凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學業,獲得了學士學位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫?凱勒雖然只是一個聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。,“第一天我要看人,他們的'善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫?凱勒多得多,但是我們要向海倫?凱勒學習,學習她的頑強,遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。

但是我呢,我卻和海倫?凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫?凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業的時候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。

人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫?凱勒那樣。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十八

老實說,這個暑假我并沒有像其他同學過得那樣豐富多彩,但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

雖然海倫·凱勒的堅持不懈令人印象深刻,難以忘懷,但我認為海倫的成功應該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻,甚至可以說,沒有了他們,就沒有了如今的海倫,是他們造就了海倫。

海倫·凱勒的堅定不移、熱愛和平值得我們學習。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇十九

假如我只有三天光明,光明會讓我更加懂得視力之可貴,聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。

假如我只有三天光明,我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務,和他們談心,告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,讓他們的心靈2再傷心,讓他們不再自暴自棄,我要用我的行動告訴他們,只要有人關心你,你就要堅強,就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力,因為有視力是他們的幸福。我要用眼睛去看那歌唱優美旋律的鳥兒,看它們輕盈飛翔;我還要去看你挺拔的松樹,看它們是有幾分威武;我要去看清澈的小溪,看那在它懷抱里歡暢游行的魚;我要去看議論紅日,因為它帶來了光明;我要去看那組成大千世界的色彩,形象。動態所構成的畫卷,我要去傾聽鳥兒優美的旋律舒緩而又起伏;我要去傾聽小溪的`演奏,恬靜而又激蕩;我要去聽那陣陣林濤,感受空氣的清新,我要去聽那洶涌的波濤,感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟,要向他們傾訴自己心中的喜悅,心中的激憤,去傾訴對美好未來的無限向往。

假如給我三天光明心得感言(專業20篇)篇二十

如果看不見光明,你會活得怎樣?和現在一樣快樂嗎?以下是小編整理的“假如給我三天光明讀書心得,僅供參考,希望能幫助到大家!

20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫?凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!

最近,利用工作下班的晚上,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——。

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

這本書的作者是海倫·凱勒的。

散文。

代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。這本書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

我實在佩服她的樂觀,在困難面前,她沒有像大多數人一樣灰心喪氣、自暴自棄,而是用她的樂觀作為人生道路上前進指示燈。原來,命運石可以掌握在自己手里的,但前提是不能放棄自己,只要活著一定有希望!每個人就像是被上帝咬過的一口蘋果,不會有十全十美的人,上帝關了你的門,不要灰心喪氣,因為與此同時,他也為你開了一扇窗。弱者,因此學會自強;憤世者,因此學會感恩。我要像海倫·凱勒那樣,對生命、知識的無限熱枕和渴望,不斷克服困厄,掙脫生命中黑暗的束縛。她就是一位從黑暗沉寂世界走來的光明天使。盡管生命是那樣脆弱,但我們仍然可以感受到愛、勇敢和感恩給予人類最強力的支撐。即使面對生活的各種無奈,只有心中有希望,小小困難,又算得了什么呢?我們心中有愛,有希望,有對生命的熱情,我們就能迎難而上!

“讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話。”這是這本書的最佳注腳,因為,感人至深的真實故事,正是傳頌久遠的勵志經典。她一生中都活在黑暗中,但她靠著一顆不屈不撓的心,用他87個黑暗無聲的春秋創造了一個人類的奇跡——她不僅以驚人的毅力面對困境,挑戰和改變自己的命運,還用愛心去擁抱世界,用生命的全部力量,使一家家慈善機構拔地而起,通過自己的文字和行為傳播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。來吧!從現在開始,我們要行動起來,珍惜現在的健康身體,做出對社會有益的事情!

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尊敬的各位嘉賓,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家共同見證這一特殊時刻。接下來,我們就一起來看看這些主持詞是如何引起觀眾共鳴的。各位來賓、各位貴客、鄰里
黨課是對黨員進行黨性教育的有效方式,有助于提高黨員的黨性覺悟和服務意識。黨課學習心得:黨課讓我深入了解了黨的歷史和黨的偉大事業。人的生命是有限的,可是在有限的生
今年的五一國際勞動節,我過得很開心,爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。在這短短的三天里,我們游覽了很多地方,讓我記憶深刻的有秦皇島野生動物園里的孔雀。當我進入孔
一個月的工作總結是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰。趕緊來看看小編為大家整理的這些月工作總結范文,或許能給大家帶來一些寫作上的新思路。
崗位職責的認知和執行需要員工具備相應的專業知識和技能。如果你不清楚自己的崗位職責,可以參考以下范文來進行梳理和總結。1、接送孩子之前,司機應當持證并對校車的制動
每次閱讀一篇優秀作文,總會被其中的觸動和啟發所深深吸引。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。土豆們被裝進了籃子里,他們是主人剛剛
通過向上級領導提交述職報告,我們可以展示自己的能力和價值,為晉升和職業發展爭取更多機會。在這里,小編為大家準備了一些精選的述職報告范文,希望能對大家的寫作有所幫
心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。中國載人航天成功以后,我欣喜若狂,天天想著
工作心得體會可以幫助我們在日常工作中形成良好的工作習慣和方法論。請大家閱讀下面的工作心得案例,或許能給你的寫作帶來一些啟示。農村群眾工作是當前社會工作中至關重要
良好的師德師風是教師專業發展和學校教育質量提高的重要保障。這些范文展示了教師如何在教育教學中實踐師德師風,引領學生全面發展。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則
在這里,我代表全體員工向各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎!主持人的職責不僅僅是引導節目的進行,更要給觀眾帶來愉悅和驚喜。合:大家——下午好!女:我是來自分公司營銷
個人簡歷是一個展示個人經歷、能力和特點的文件,是在求職或申請學校等場合中必備的材料之一,我覺得是時候更新一下我的個人簡歷了。小編為大家收集了一些不同領域、不同經
一個優秀的個人簡歷能夠突顯個人的優勢和特長,從而給雇主留下良好的第一印象。在以下幾個范例中,你可以找到一些有關撰寫個人簡歷的有用提示和建議。紙質版簡歷的寫作注意
優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。即使是優秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。尊敬的老師,親
寫心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現自己的不足并加以改進。以下是一些關于心得體會的精選文章,愿與大家分享,共同進步。心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西
優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是一些膾炙人口的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。美味的月餅送上了餐桌,今晚的中秋節是我們
實習心得是實習生對實習單位、導師和同事們的感謝和總結,也是對自己成果的一種評估。以下是小編為大家精選的實習心得范文,供大家參考和借鑒,希望能對你的寫作有所啟發。
英語作為科技、商務、文化等各個領域的通用語言,學好英語可以更好地適應社會發展的需要。以下是小編為大家分享的提高英語發音的技巧和注意事項,快來提升你的發音吧。
教學計劃應該注重培養學生的自主學習能力和創新思維,讓學生成為主動的學習者。請大家參考這些教學計劃范文,借鑒其中的教學思路和教學設計。教學目標:1、在具體的生活情
在忙碌的工作中,不經意間就會錯過一些重要的工作成果和經驗教訓,因此,寫一份月工作總結是必要的。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。
通知通常以書面形式發布,并包含必要的信息和具體的要求。借鑒以下通知的寫作范例,能夠提高您撰寫通知的效率和質量。尊敬的各位家長:您們好!又是一個辭舊迎新的日子,首
優秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。在寫作過程中,我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節,以豐富作文的內容。今天是“六·一”
寫一篇優秀作文,不僅需要有良好的語言基礎,還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。在搬家前的一段時
人們通過閱讀通知,可以及時了解到與自身相關的重要信息,可以更好地安排自己的生活和工作。3.如果你想了解如何寫一份出色的通知,可以閱讀以下范文,從中汲取寫作技巧。
學習可以培養我們的自主學習能力,提高自我管理和規劃的能力。如何高效地學習是每個人都在探索和思考的問題,它需要我們制定合理的學習計劃和方法。尊敬的老師,親愛的同學
讀書心得是對讀書體會進行總結和歸納的重要方式,它可以幫助我們更好地消化吸收所讀書籍的知識。感謝讀者們積極分享自己的讀書心得,下面是一些值得一讀的范文,供大家參考
感恩是一種對生活的熱愛和珍視,它讓我們更加懂得感謝和回報。感恩是一種積極的情感,能夠使人更加滿足和快樂。如何讓感恩成為我們生活的一部分,是我們應該思考的問題。以
檢討書是一個重要的學習工具,它可以幫助我們盡快總結經驗教訓,并找到改進的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優秀檢討書范文,供大家參考和借鑒。親愛的老師:。今
1.致辭是在特定的場合,向特定的聽眾傳達特定的信息和感情的一種口頭表達方式。這些致辭反映出現實生活中的某些問題或者挑戰,幫助人們更好地面對和解決困難。
工作匯報是一個自我提升的機會,我們可以通過反思和總結來提高自己的工作能力和職業素養。閱讀這些工作匯報范文,我們可以學習到不同行業和崗位的工作經驗和做法,提升自己
寫心得體會是我們對于一段時間內的工作和學習經歷進行思考和總結的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫
師德師風是教師在工作和生活中應遵循的行為準則和規范。小編精心挑選了一些師德師風總結的樣例,供大家參考和學習。教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不
提綱是一種用來梳理和歸納文章結構的工具,它可以幫助我們清晰地整理思路和邏輯。小編為大家整理了一些以寫作技巧為主題的提綱示例,供大家參考和學習。根據2020年組織
轉正工作總結是對自己在試用期內所完成的工作的總結和評價,是一次重要的自我審視和自我提升的機會。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。
自查報告的寫作過程需要認真分析自身的優點和不足,為自己的進一步發展提供指導。下面是一些寫自查報告的技巧和注意事項,希望對你的寫作有所幫助。師德是一個教師的靈魂,
應急預案需要所有參與者的共同努力和配合,形成一支高效協作的隊伍。突發公共衛生事件應急預案范文,及時有效地控制疫情傳播。使物業公司全體員工對突發事件具備快速反應能
親愛的觀眾朋友們,很高興與大家相聚在這個美好的時刻。我將致力于打造一場精彩的節目,為大家帶來愉悅與啟發。下面是一些成功活動的主持詞范例,希望對大家有所啟發。
感恩是人類文明進步的動力之一,可以建立和諧和平的社會。推薦一些關于感恩的詩歌,通過文字來傳遞感恩的力量和情感。微笑是一縷清風,讓人心曠神怡,微笑是一寸陽光,讓遭
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