感恩是一種對生活的熱愛和珍視，它讓我們更加懂得感謝和回報。感恩是一種積極的情感，能夠使人更加滿足和快樂。如何讓感恩成為我們生活的一部分，是我們應該思考的問題。以下是一些關于感恩的真實案例，讓我們一起來了解一下。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇一

現在的人腳步匆匆，看重了金錢和名譽，留戀世俗，很多人太輕視身邊的那些默默無聞為你奉獻，給你幫助的東西。難道含而不露就是深沉?難道人生的價值就是索取?難道麻木的對待給予過你幫助的事物就是傲然?蕓蕓眾生，我們要感恩的東西太多了。

也許你沐浴在陽光下，也許你在享受風和細雨，但你也要感恩。心存感恩，靈魂就不會陰涼，懂得感恩的人，覺得世界都是陽光，心有海一樣的寬廣。

它給了你涼爽;感恩那一捧泥土，是它給了你芬芳。

感恩老師天天教我們做人;感恩父母每天都在教我們忍耐和堅強。

感恩自己的兄弟姐妹，有了他們，我們的人生路就不再彷徨，你總能看見他們為我們而奮斗在前方的身影和脊梁。

感恩那困難，是它們，讓我們有理想，有奮斗的力量，有前方的目標，是它們讓我們斗志昂揚。

感恩哪一片樹葉，是它，讓我們回歸自然。

感恩那粉筆，是它為了我們的理想成長，奉獻出自己的力量。

感恩那那家，因為那是愛的避風港。

心存一絲感恩，你的得到的，遠比你付出的多。

也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不知道應該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的'人們。

人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感嘆世態炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。

當你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛;當你氣餒時，請思考上帝為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。

面對人生，請你選擇從容與堅定;面對人生，請你學會感恩與奉獻;面對人生，請你永遠地自信微笑面對!

所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。

還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

感謝朋友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。

凡事感恩，學會感恩。

當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇二

早上，我打開家門，唔，一陣潮濕的霧氣撲面而來，唉!又是一個下雨天。

在去老師家的路上，車緩緩行駛，不如晴天那么干勁十足。我掀開雨衣，紅綠燈也不干了，總是在上面寫著“0”。突然，駛過一個水溝，濺起的浪花灑在了我的腳上，那冰涼的水，令我打顫，那刺骨的水寒氣逼人。雖說春天到了，可天還是那么陰沉。

到了老師家，因為下雨，而不能玩耍、嬉戲，只是手撐著腮，坐在凳子上發呆，呆呆地望著那下著的雨。雨是那么細，好比牛毛：雨是那么純潔，晶瑩得像寶石：雨是那么朦朧，給人一種說不出的憂傷。一聲鳥叫打破了這寧靜，抬頭望去，一只小麻雀在樹上，蹦著、跳著，每跳一下，樹上的雨落下來，落在了小鳥身上。小鳥發出幾聲鳴叫，低低的，十分沉悶。

春雨不解人心意，總是下著，一直下著，下個不停……。

唉!又是一個雨天。

作文二：雨。

開始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越來越暗，雨珠連成了串，像一個玉珠穿成的窗簾，這個“大窗簾”把整個大地都籠罩著。雨點打在房檐上，濺起了水花。打在湖水里呈現出一個大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上，聲音非常大，啪，啪。雨聲不斷，地上的水聚成了一條條的小溪，流向路邊。過往的汽車不停地打著燈，用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個個水泡。不一會兒雨停了，天空中升起了太陽，還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開窗子，迎面吹來泥土的清香，，小青蛙在荷葉上不停地叫著，外面的植物好像洗了一個澡，個個那么精神，讓人看了心情舒暢。這場雷陣雨像是一首歌，時大時小。又像一個郵遞員把生命之源“水”送給我們，讓它滋潤著大地。

作文三：暴風雨。

今天下午,我覺得有點悶熱。我剛要收拾書包時，天漸漸黑了，我想：我明明要去上學怎么就到晚上了呢?就在這時，黑云密布，黑黑的烏云就像一塊在黑布把我們整個小區都籠罩住了，突然，狂風大作，把陽臺的花吹得東倒西歪。我想：一定是要下雨了。

過了兩三秒鐘，一道閃電劃破了天空，我趕緊把窗關上了，可我還沒喘氣就又來了一陣隆隆的雷聲，嚇得我心驚肉跳，緊接著又下起了傾盆大雨，那一粒粒水珠真像一顆顆透明的珍珠。就在這時，我聞到了一股清香，感覺很涼爽。可是我上課時間快到了，可那么大的雨就算我拿雨傘去，我的雨傘也會被“滴水穿石”了!我只好在家等。因為太暗了，所以我打開燈，這時，我早有準備，可是電燈卻被雷打滅了，我只好躺在床上繼續等。

過了30分鐘，這30分鐘可是既漫長又無聊啊!真希望雨可以停下來，突然，雨好像聽得懂我的話，不到五分鐘，雨停了，大地又恢復原來的生機，可是，下了這場雨，我感覺夏天變涼爽了。

我想：大自然原來這么神奇，連一場暴雨都有它的奇特之處，看來，以后得多觀察大自然了!

作文四：雨。

“呀，轉晴了!太好了!可以出去溜溜了!”看著那晴朗的天空，我實在按耐不住自己激動的心情大叫起來。

一個星期來，雨就象會變臉的小娃娃，忽大忽小，忽有忽無。有的似花針，有的如豌豆，還有的象牛毛。

雨大時，那豌豆大的雨點不停地敲打著，那有力的敲擊聲有如那敲鼓的聲音。雨中，一把把形態各異，五顏六色的傘在雨中如一朵朵五彩繽紛的小花兒在雨的小花兒在雨中綻放。

雨小時，那雨點如牛毛，“沙沙沙”整個城市有若籠罩在薄霧之中。

雨水滋潤著人間的萬物……。

人們與雨水度過了五個日夜，有人嫌麻煩了，有人抱怨這雨，還有人躲在家里不肯出去。可是你是否想過，這五天的雨換來的是一天的彩虹和永久的晴朗。

其實，做人與天氣是一樣的。做任何事都必須堅持到底，面對困難應該要勇敢地抬頭，要迎接困難的挑戰。凡事總是先苦后甜的，低頭只能意味著失敗。而成功永遠會在重重困難之后，就象歌中唱的：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一分希望在你手中……”連日的陰雨，你不要怕，不能氣餒!“久日連陰雨，總有一朝晴”嘛!相信在經歷過的重重挫折之后，總有一天你會見到那美麗的彩虹。

朋友們，相信我。勇敢地去拼搏吧!要經得起驚濤駭浪!

還是那耳熟能詳的歌：“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢地抬頭，誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……”

作文五：雨。

大家知道秋雨是什么時候下的嗎?秋雨一般都在臺風或冷空氣要來了的時候才下的。秋雨一下起來就會沒完沒了，直到自己下舒服了為止。

要下秋雨的時候，天空就會布滿陰云，那陰云不像夏天似的那么一團團，而像一塊隱形的布籠罩著大地。

下雨啦!瓢潑大雨像炒豆似的灑在路上，漸漸的，小路變成了小溪。一片片金黃的樹葉顯得分外開心，急急忙忙落下來當小船，“嘟”地駛向遠方。垃圾和易拉罐都羨慕死了，趕忙從主人的手里脫落，追上樹葉和它比賽。小朋友們似乎把這兒當作了游樂園，從家里魚貫而出，用腳在水里踩，一朵朵小水花濺在臉上，好玩極了。

秋雨也似一位音樂家，每首曲子都讓人入迷，時不時的也要隨它哼幾句。秋雨的歌曲不像樂本上的音符，那么枯燥而無生機。秋雨的歌聲能讓一朵朵美麗的鮮花綻開。瞧!有綠的，有紅的，有黑白相間的……這些花兒還時不時的動來動去，多么富有生機!這花兒就是傘。

下了一場又一場雨，下了九場雨，秋天該結束了。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇三

一生中有許多令我們印象深刻或是影響我們的人，很多人會寫不同人而我要寫我最帥氣的爸爸，他在我小時候每天幾乎都沒回家，那時我總覺得他好像都不關心我，事實上不是，只是因為他很投入這份工作，在現代俗稱工作狂，經常都陪在體弱多病的病人身旁，他是一位成大醫院的主治醫師，他每個月都去救災，他都去很落后的地區，而且一去就去好幾個月，以前他都不帶我去上學都是媽媽在帶，不過現在只要他有回來，他就會帶我去上學，這種感覺好像一家四口睡在一張床上這么溫馨。

記得有一次，我們全家叫快餐附酸奶，因為那瓶是綠茶口味所以我不敢喝，爸爸也不知道，于是在睡覺之前他就發現有一瓶酸奶在抽屜里，他就火冒三丈的把我跟弟弟叫出來，爸爸先疑惑的看著我，問我你應該不會無聊到藏一瓶酸奶吧!我那時當然馬上說不是因為真的不是我弄得，我心想只有弟弟才會做這樣的事情，沒想到他打死也不承認，直接用哭的，那時我的嘴巴張大到能塞100人，爸爸當然就把他那只巨無霸手指向我，還說我說謊，而且把我抓去房間痛打一頓，我事后還躲在墻角哭呢!

我真的好冤枉，我回頭想想真是太痛恨弟弟，如今只要我一想到那件事我就覺得好難過。

他是一位和藹可親的父親，媽媽常說他最疼我，除了被冤枉的事情除外，回頭想想果真就像媽媽說的，我很感謝他因為他努力賺來的血汗錢才能讓我讀上圣功，我終于能感受爸爸人生的一路上走得有多辛苦。

其實我最怕的是爸爸，因為我覺得他帶給人的氣魄就像一只兇猛的獅子，媽媽每次叫我跟爸爸要零用錢，我經常等到沒錢時再跟媽媽求救，她總是唉聲嘆氣像個糟老頭，我的爸爸為我們全家付出，為家人幸福而努力，每次我一想到就覺得好不舍，何況是媽媽呢!我應該原諒爸爸誤會我那件事情，我發現他是世界上最偉大的爸爸。

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以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇四

珍惜自然資源，保護生活環境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。

我們先來說說環境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。

如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過：70年后，水會比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！

我呢？當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。

珍惜資源，保護環境，從現在開始！從我們身邊的小事開始！

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以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇五

“呲——”門被那個人推開了。臉上永遠都掛著一張嚴肅的面孔。“看看你們在干什么?看看153班在干什么!每天都做著無用功，還不抓緊時間背?”

——這，就是我初中時的班主任，李老師，我感激您!

隨著時光的遷移，初中三年的學習生活就這樣結束了。記得畢業哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們三年的老班啊，我愛你。

記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。

三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個關鍵時刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。

有時，我們真的累了，倦了，但您一直堅持著，不知疲倦的堅持著：您會時不時在我們上課自習時，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發現我們的錯誤會馬上指出來，讓我們去改正。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇六

感恩節的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。

那天一早，我與弟弟借著出去與同學們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

“就這個了！”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。

進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發現了我們。

“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么？”

這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。

“爸爸媽媽，感恩節快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。

今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇七

尊敬的各位評委、各位老師、各位同學：

你們好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實;陽光因為對天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖;一只小鳥因為對天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽光和沉默不語的大地。是他們用純潔的愛，為我們搭建遮風蔽雨的地方，給我們鋪設了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長之道路。

記得在南京7.31空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著!原來，在飛機失事的時候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來的.烈焰，是父母的死換來了小丹妮的生命!在剛剛過去不久的5.12汶川大地震中，一位母親為了自己幾個月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動——她把孩子摟在懷里，雙膝跪兒女有了快樂，父母也就快樂;兒女傷心，父母也就傷心。可以說，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。

可有些人連自己父母的喜愛都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當你每次過著快樂的生日的時候，你肯定不會想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養育。如果在他們生日的時候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會感動的熱淚滿眶!孝，其為人之本，一個懂得感恩父母的人，才算是擁有一個合格健全人格的人。讓我們學會感恩父母吧!不要總認為父母所作一切理所當然，他們把我們帶到這個可愛的世界已經足夠偉大了!還要把我們養大成人，并且不求任何回報，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎?感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!

在此，我祝愿天下所有的父母永遠健康、快樂!謝謝大家!

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以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇八

（齊濟）。

大海因礁石而澎湃，天空因白云而深邃，世界因感恩而美麗。其實感恩就像從壓井中取水，你倒入一點水，就引出了千杯泉。懂得感恩的人總會得到尊重，也會得到幾倍的回報。然而，感恩并不是為得到回報而做的，那是一種源于內心深處的感情，是一種人性道德的美。

從我很小的時候，我的父母就教育我一定要懂得感恩，不懂得感恩的人的靈魂是不完整的。所以我從懂事起就深受他們行為的熏陶，每一天他們不知疲倦的工作著，早晨與我一起早早的起來，去迎接生活帶來的壓力，和快樂。雖說每天起早貪黑，回到家中腰酸背痛，疲憊不堪，但是他沒卻從未說過苦喊過累。反而每天過的十分快樂，幸福。這就是?感恩帶來的力量，他們之所以努力拼搏，是應為他們要報答父母的養育之恩，報答社會的關懷，國家的保護，這過程是愉快的是享受的。

我一點點的長大，對感恩的理解越來越深，我明白感恩不一定要長大才能感恩，我們可以從現在開始。我的奶奶已經六十多歲了，到了該享清福的年齡，可是父母工作忙，她就從鄉下趕到城里為我做飯.口已無牙的他，為滿嘴全齒的我做飯。這份恩情我無法忘懷。還有我的父母他們給予我生命，教我做人的道理，讓我懂得感恩，把我養育這么大，他們費了多少心血，他們這些付出，全然為了我。一個不經意的瞬間，我看了看全家福，除了我，每個人臉上或多或少都有了歲月的痕跡。回想起幼時，那次車禍讓我短暫失去了行走的能力，但父母，不知疲倦的背著我到處游玩，讓我無聊的內心又有了活力。常常，半夜疼醒的我總會叫來母親為我捏腿，她從未抱怨。父親為了醫藥費四處奔波。他們的恩情，我要用一生去回報。雖說我對感恩的理解并不是很深，但是我知道我可以幫他們做一些力所能及的事，多理解他們的心，少讓他們操心，為了不讓他們這份恩情白費，我要努力學習，想我們同學說的那樣：我成功的速度一定會大于他們老去的速度。我要很快成功，騰出足夠的時間、想到最好的方法去感恩他們。

如果世界上每一個人都懂得感恩，都懂得為愛自己的人去奮斗去拼搏，那么他生活的周圍將會充滿活力，擁有色彩，他的靈魂將會得到洗禮、升華。從物質上來說，感恩的力量將會推動經濟的發展，社會的和諧，這個世界將更加美好。世界，因感恩而美麗。

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以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇九

母愛，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，泛著淡淡的芳香；母愛，猶如一豐富多彩的書，給我以無窮的知識力量；母愛，猶如清晨的甘露，散發著清晨的香氣息。

記得七歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。

母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。

母愛，一個多么偉大的字眼！

在我還未來到這個世上以前，上帝曾對我說：“孩子，為了讓你在人間受到保護，我在你身邊安排了一位守護你的天使。她會保護你，呵護你于是，我懷著對未來生活的無限向往和美好的憧憬，來到了這個陌生的塵世上帝溫柔、厚重的聲音又回響在我耳邊：“她就是那個天使，那個使者，她叫“母親”。

記得有一次，天氣十分熱，可天公不作美，偏偏在這時停電了。小屋里十分炎熱，屋里熱得像蒸籠，知了也在樹上不停地叫“熱熱熱”。這時從半夜里醒來的我，大汗淋漓，媽媽也被熱醒了，說：“你睡覺，我來幫你扇扇吧”，“嗯”我點了點頭，就睡在了地板上。媽媽搖起了手中的薄扇，從媽媽的扇子里，流出了很涼很涼的風，我慢慢地睡著了。我做了一個又甜又香的夢，夢中醒來，只見媽媽還在為我扇扇，但汗水濕透了她的衣裳，眼睛里布滿了血絲。我關心道：“媽媽，你沒事吧，我不熱，你睡吧！”媽媽道：“沒事，你睡吧。”說著，我又迷迷糊糊地進入了夢鄉，一早起來，媽媽的眼睛里的血絲更多了，臉更黃了，啊！媽媽的愛是清涼的風。

母愛是絲絲春雨，滋潤著萬物。母親，我愛你。你是我心中永遠的牽掛。游子吟，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰眼寸草心，報得三春暉。圣潔的母愛！偉大的母親！

母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。

母愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一沒被名利污染的一方凈土。

母愛是一幅山水畫，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，留下清新自然。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕，她能洗滌一切污濁。

母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。它是文學和音樂的永恒主題，文學以母愛為題，其文章便滋潤蘊藉；音樂以母愛為題，其曲調便輕柔優美，余韻綿綿。

母愛是一條長長的路，是漂泊天涯的縷縷思念。無論你走到哪里，她都伴你延伸、生長。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，排除旅途荊棘。

母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障，為我們撐起頭頂上的綠蔭，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令母愛是溫馨的，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛也是神圣的。這種愛不求回報，它猶如甘甜的清泉那樣清純；猶如細密的春雨滋潤著大地，綿綿不斷，情深意切；有如生命長河里的泥沙，在沖刷中漸漸沉淀，融入生命的記憶里無味，讓人回窮。

你心安神怡。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十

蜜蜂，是一種很常見的昆蟲，我們經常可以在公園的花叢中見到它們忙碌的身影。

蜜蜂的體形較小，身體上有條紋圖案，主要有棕色和黃色組成，蜜蜂的頭上有一對長長的觸角，它們是靠這一對觸角聞氣味的，如果沒了觸角，它們就不能找到蜜源的所在地點。蜜蜂身體兩側還有一雙透明的翅膀。飛行起來時，可愛的就像一個小天使，在蜜蜂的腹部有兩個小黑點兒，這就是蜜蜂的發聲器官，因為有這兩個發聲器官，所以在蜜蜂飛行時會發出嗡嗡的聲音。

蜜蜂的蜂巢是由一個個六邊形小室組成的，小室里有卵、幼蟲，還有它們的食物——花粉和花蜜，蜂房的邊緣還懸掛著特殊的巢室，這些巢室是用來培育未來的蜂后的。

蜜蜂沒有語言，當一只蜜蜂找到蜜源時，就會跳八字舞告訴同伴們。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，給新出生的蜜蜂喂吃的東西的第一天，蜂后就會給一個工蜂一到兩瓶蜂王漿，誰喝到了蜂王漿，誰就是未來的蜂后，有時候，會有兩只蜜蜂得到了蜂王漿，它們就要靠打架來選蜂后，就是兩只蜜蜂互相蟄，誰贏了就是蜂后。蜂后求偶時，會把所有的蜂聚集在一起，排成整齊的隊伍，蜂后在最前面快速向前飛，其他蜜蜂跟在后面，誰飛的最快，就跟蜂后接為夫妻。蜂后跟別的蜂不一樣，她可以蟄好幾次，蟄完人以后，還可以把刺拔出來繼續蟄人。

蜜蜂其實為我們做出了很大的貢獻，我們喝的蜂蜜，都是它們釀成的呀!所以我倡議大家保護蜜蜂，保護我們身邊的每一種益蟲，我相信昆蟲最終會成為我們的朋友。

2勤勞的蜜蜂。

春姑娘來了，她把到處都打扮的花團錦簇、鳥語花香。在這個美麗的季節里，你經常會看到一種小動物，它們提著兩只小桶，清晨出門，傍晚回家，嘴里還嗡嗡嗡的唱著快樂的歌兒。你肯定已經猜出這是什么小動物了吧，那就是勤勞的小蜜蜂。

它們長著一雙有力的翅膀，黃色的身體上穿著一件黑色橫條紋的背心。尾巴尖尖的，里邊有一根刺，好像隨時準備著，如果有人敢欺負它就把他刺個大包。

小蜜蜂們整天忙碌著飛來飛去的在干什么呢?我決定跟蹤它們。我鎖定了一只小蜜蜂，并悄悄的跟著它來到了花叢中，我想它一定是出來玩的。我看見它停到一朵美麗的紅花上，兩只腳就像刷子一樣，快速的在花中心刷動著，刷完一朵又一朵。很快它身邊的兩只小桶就裝滿了花粉。它帶著滿身的花粉，快樂的唱著歌兒回家了。不一會兒它又出來了，滿身的花粉已經沒有了。它又開始在一朵朵花上忙碌起來了。原來這只蜜蜂是出來工作的，而不是玩的。

我聽說每只蜜蜂只能活上三、四個月，但是它們每天都在外面采蜜，從早到晚忙不停，真是把有限的生命投入到無限的工作之中。

小小的蜜蜂雖然只有這么短暫的生命，但是它們仍然在勤勞的工作。它們這種勤勞的精神，很值得我們人類學習。

3、勤勞的小蜜蜂。

春暖花開，萬物復蘇。在萬紫千紅的花叢中閃過那細小的身影。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉。如此細小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞，堅持。

太陽高掛，我們可能還在床上睡懶覺，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續飛來飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅持著做她的工作——采蜜。

讓我們向蜜蜂學習，讓我們去歌頌她，記住她——那小小的蜜蜂。

作為一個學生，我們應當向蜜蜂一樣，從書本中汲取知識，在知識的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅持不懈，只要執著認真，就能為自己開辟出一片嶄新的天地。

4、勤勞的“蜜蜂”

在炙熱的陽光下，有一個熟悉的身影彎著腰，揮動著鋤頭桿，在田地里干活。頭上時不時地就滾落下一顆顆“蠶豆”。“蠶豆”掉在地上，很快就和田地融為了一體，滋潤了田地的肌膚。田地舒服地躺在地上，一個人正為他敲背，換來的是秋天的收成。

他整天都“日出而作，日落而息”。他總像一只蜜蜂，整天勤勤懇懇地為人民服務。他整天吃不飽，睡不好，很少有幾天可以痛痛快快地吃飯，踏踏實實地睡覺。他就是——勤勞的農民。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是唐朝的李紳寫的《憫農》。既呼吁人們不要浪費食物，又歌頌了那些農民。沒有農民，拿來的食物。沒有食物，寬裕的日子從何而來。要是沒有農民，我們可能一個個都餓死在街頭。那能像現在要什么吃的，就有什么吃的;要什么穿的，就有什么穿的。

“哦哦哦……!”公雞扯著嗓子喊著。所有的農民邊很快地起床，拿著鋤頭，直奔田里。大家賣力的干起活來“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的收成比別人少。到了傍晚，他們又帶著鋤頭回家。他們整天都干著一樣的活，一天，兩天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他們又帶上采集工具，拼命地收割糧食，沒有一刻消停。收完之后，又千里迢迢地到集市上去賣。他們這樣反復干了一年，兩年，三年……一直到干不動為止。

你們別小看那些農民，他們的貢獻是最大的。

5、勤勞的小蜜蜂。

“嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂。”瞧，是誰提著小花籃，唱著歌走來了?啊，原來是小蜜蜂甜甜，正準備去野外采蜜。小猴見了問到：“甜甜，你這樣忙來忙去，也不休息下，不覺得累嗎?”“我需要工作。”甜甜邊飛邊說到：“你天生就是這樣的，不知道疲憊，為勞動而活著，為收獲更多而活，就這樣我短暫的一生的全部了。”說完，甜甜就完野外飛去了。

“是呀，甜甜的一生都在為花蜜活著，為了能讓更多的小動物們喝上甘甜的蜜奔波著。”小猴思緒著。之后，小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動物。小動物們聽了以后都對甜甜產生了敬佩之情，都推薦甜甜當“森林之星”，這可是一個極高的榮譽，許多動物一生都不見得獲得這個榮譽。

對于獲得這個崇高的榮譽，甜甜表現的十分平靜，仍然每天忙碌著，跳著八字舞在花叢中穿梭著。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十一

那天下午，我拿著滿分的成績單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機，聽著“五月天”的歌，同學稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機打轉……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無情的拒絕我，我像個可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底。“我一定不是你親生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。

天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無目的地走著。“快來買喔!好吃的鳳梨!”，一個稚嫩的叫賣聲，引起我的注意——一個身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運動衫上，但是，每當顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂的笑容。頓時，這個畫面如一根棍棒，電光火石朝我當頭棒喝，敲醒我那無知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前。“走!我們回家吃飯!”，天空被夕陽染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。

“快樂不是在于擁有的多，而是在于計較的少。”這位賣鳳梨的小男孩對我來說，無疑是一記當頭棒喝，點醒我:物質上的快樂，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無知的任性、莫名的虛榮和無止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂即在眼前。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十二

“感恩的心，感謝有你……”,每當我聽到這首歌時，就會想到了那件事!

那是上幾個星期，剛好碰上了是感恩節，我的心里就在盤算該做什么讓媽媽開心，快樂，而又不花一分錢呢?我時時想，分分想，秒秒想，但還是想不到呀!收拾屋子?不，屋子已經很干凈!煮一頓飯?不，那不是感恩，那是我必須做的!送花?不，那要錢!洗衣服?洗碗?噢，不不不不不!我想到頭都快爆炸了，但還是想不到!

我帶著這個問題去煮飯。結果，飯燒糊了，菜炒焦了，還被媽媽狠狠地數落了一頓。接著，我又帶著這個問題去吃飯。結果，一碗飯吃光了，菜一點都沒吃！媽媽可嚇壞了，連忙問我：“楚，你這是怎么啦一整天都心不在焉呀！”我說：“我沒事！只不過是被一個問題困住了！”“那為什么不能告訴我？”媽媽忙說。我正想說時，突然醒悟，說：“這次就不能告訴你了，這是我的小秘密！”

媽媽吃完飯后，就累得在沙灘椅上休息了。那也是，媽媽忙了一天，是應該好好休息休息的！我洗完碗后，便坐下來打開電視機看電視。我回頭看了媽媽一眼，鼻子紅彤彤的，像一個有趣的小丑！我想，難道媽媽感冒了？那也是，這幾天天氣變冷，媽媽穿著這么薄的工作服，我的心不由得酸起來。這時候我不由自主的回到房間拿了一條毛巾幫媽媽蓋上，看到媽媽的手不再冷涼，我開心地笑了！這就是感恩！我終于體會到了！

第二天，我一起床媽媽就對我贊不絕口。我的臉上泛起了紅暈。我有一顆感恩的心了！

我想起了那首歌，“感恩的心，感謝有你……！”

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十三

世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。

“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來，才能勉強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因為母親的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點點滴滴的生活……在這里我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十四

“狼來了”的故事，“順手牽羊”的故事，我們已經很熟悉了。這些事再三的告訴我們：要“誠實守信”，不要“見利忘義”

誠實，就要真誠，是在;守信，就要信守諾言。說話誠實，做事守信，就會贏的合作，贏得尊重，硬的友情，硬的信賴。誠實守信是一個人一生都要遵守的資本道德準則。

憂郁成是說新，周婷婷和王正的“聯合艦隊”不僅，期間而且遠行;由于誠實守信，孔子的弟子們對他更加崇敬;由于守信，沈剛雖然打破黑吧卻得到了大家的原諒。而到處撒謊，明知道時間總是遲到，這些表現則會是自己遠離伙伴，遠離集體，陷入孤獨的境地。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十五

它是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的音樂，是人類一種高尚的表情，微笑永遠是生活里明亮的陽光。

人世間的微笑像天上的星星dd數也數不清，有蒙娜麗莎那神秘而又溫柔的微笑；有父母那親切而又關懷的微笑；有同學之間純真而又友好的微笑……而在我的心靈深入卻隱藏著一種隨時都鼓勵著我的微笑。

那是我在四年級剛分到這個大集體時，面對這么多新同學，我就有點膽怯，再加上這個陌生的地方，上課我總是默默在坐在位子上，老師提問的問題，我即使會也沒有把手舉起的膽量，下課，我只跟以前班級里的李陳一、趙瑛琳在一起玩，那時，在我看來，全世界只有我們三個有共同語言。

眨轉間，開學有半個月了，在一個星期四下午，老師宣布了一個讓我膽怯變得自信的事情：下周二競選班干部！我一至三年級都一直在原來的班級里擔任中隊長、學習委員等職務，不知道在這個班級我還能繼續“輝煌”嗎？放學的路上，我們三個人談了怎樣面對這次競選，我想競選中隊長，李陳一想競選衛生監員，趙瑛琳什么也不想競選，我和李陳一都怕在周二當著那么多的同學念演講稿，（不知班里以前都擔任過班長、中隊長等職務的同學有多少）有多少人競選？有多少競爭對手？但是，她們兩人都拍著我的肩膀說：“棲桐，沒事的，你一定行。”說完，同時送給我一個友好的微笑，就是這個微笑，使我信心倍增，在周二的班干部競選會上，我成功地念完了演講稿，雖然沒有當上中隊長，卻當上了數學學習委員。

一直到現在，當我對自己沒有信心的時候，就會想起她們兩個給我的那個友好的微笑。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十六

我覺得世界上的萬物都是有感恩的心的。不僅僅只有人還有動物，植物……都是有感情的。

我們擁有一顆感恩的心是好，但是不能一味的光想而不用勞動來證明，或去做一些違法的事即使不是自己的自愿的。感恩并不是講義氣，不是人我幫過別人，就一定也要別人幫你，或別人幫你，就一要幫別人，只要做一些力所能極的事情就好了，千萬不可以去逞強，因為這樣到最后反而會傷害到自己和他人。

講到感恩我想到了很多。你們知道我們最該感謝誰嗎？是我們的父親和母親……是他們把我們帶到這個多彩的世界上來，把我們養大成人或許有一小部分的人是被爺爺奶奶或者其他親人養大的，無論怎樣都是父母把我們帶到這個世界上來的。下面我就來舉個例子：

我有一個很好的朋友，我很了解她的，她很要面子和她母親一親，所以倆人總是見了而就吵。但是吵歸吵，她的母親從來不會打她一下，有一次吵的太歷害了，她的母親狠狠的打了她一耳光，她并沒有哭，不是因為她堅強，而是她呆住了，突然她說了這樣一句話：“爸。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十七

幸福還在于付出。有位哲學家曾說過：“我不是因為生活而活，而是因為幸福順便活著。”對于這個觀點，很多人不禁質疑：“如果命都沒了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們在戰場上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強頂壓力創作名曲，只是為了圖個好名聲嗎？不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！

你或許說：“我只是個普通人，做不了驚天動地的大事。”但你有愛心嗎？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見到老師，問一聲好；對待父母，多加關心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周圍的人覺得暖暖的，這就是幸福。

以感恩為話題的小學五年級（模板18篇）篇十八

當我又一次的想談起這個的`時候，我感到了一陣暖流，春風般拂過我的心房。生命無言的感觸，和心中暖暖的感動。洋溢心房。給未來和現在都打定了一個明媚的方向。我期望的未來遠方，都在這兒，將永遠永遠的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個永不，我渴望著，期待著。

在每分每秒里都有著無盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個東西。

明明觸不到，像遠在天邊的明月星光，但是我們心中某時某刻。還是暖流永遠的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個時候，我感覺思維里蹦躍的東西都是活著的證據的時候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。

生命呵，生命。

你是在沉默里爆發，還是在沉默里滅亡。

這里借用魯迅先生的字句感覺有點不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠離世的悲傷，整個頭埋在水中無限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠處混亂的聲響，當然，正處于那時的我是不知覺的，我只知道水啊，漫過我的心房，漫過我的長發，漫過我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個世界。找到對生命本身的渴望，以至于我現在想起來的時候腦子里一陣后怕。我是經歷過死亡的人，聽起來稍許帶點恐怖的氣息，確實的感受到了那份恐懼無助，彷徨扭曲。

晦澀的回憶從腦子里消失的時候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。