好的作文不僅能展現作者的才華，還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是一些優秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇一

最近半年，媽媽經常給我講作文知識，還讓我上網瀏覽博客，我收獲了很多，也學會了許多。這半年里，我的閱讀部分有了很大進步，也學會了許多寫作方法：有記敘文、說明文、議論文、寫人的、寫事的、讀后感等等，我還學會了許多修辭方法。真是收獲多多，樂趣多多呀！

記得一次考試前，我走在寒冷的路上，想著自己的心事：這次期末考試會出什么類型的作文呢？因為想的入迷，連寒風凜凜的大風劈到我的臉上都毫無知覺。

清脆的考試鈴聲終于響了，發完卷子，我快速地瀏覽了一下卷子，作文題目是《游記》，我心里暗喜，媽媽讓我寫過，應該沒有問題。于是趕緊寫完前面的基礎題，迫不急待的寫我的游記，我用最短的時間寫完了五百多字，這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時間。媽媽教我寫作文，讓我收獲多多啊！

在校信通里，我也收獲很多。

在校信通里，我學會了瀏覽優美文章，發表博文，給博友們留言，點評優秀文章，還豐富了我的課外知識。瀏覽中，我感受著博友們的喜與樂，與他們共同分享、共同分擔。通過名師指點，我不斷改進寫作方法，水平也有所提高，語感以及寫作技巧也提高了不少呢！

在日常生活中，收獲無處不在，你有什么收獲與我分享嗎？

初一以收獲為題（優秀18篇）篇二

記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。

要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇三

“唉！又沒有考好。”我懊惱地走出考場。近幾次考試失利，使我對自己失去了信心。

已是深冬時節，路旁的枯樹在冰雪的覆蓋下更顯得凄涼。我心里很是郁悶，扯著嗓子狂吼，淚水決了堤，拼命地涌出眼眶。我像是一個可笑的小丑，引起了路人的注視。

在路人的竊笑和議論聲中，我發瘋似的對著枯樹拳打腳踢。根據蝴蝶效應，南半球的的蝴蝶揮動一下翅膀就能在北半球掀起一場颶風。可是任憑我會斷了手，踢斷了腿，這樹上也沒有掉下一片葉子來。哦，它是沒有葉子的。我只能發泄完以后，落寞地走回教室去。

老師知道我的成績以后，叫我去她辦公室。走在路上，我甚至能想象出她嚴厲的神情。

這世上也不都是荊棘叢，還是盛開著玫瑰花的。我剛到辦公室，老師就讓我坐下，她用關切的目光注視著我，溫柔地說：“老師知道你心里很難過，但這場考試已經過去了，你的耕耘會有收獲的，你一定要打起精神來迎接中考。這次的失利有如奔馳的列車外閃過的美景，這次錯過了沒關系，關鍵是要把握好預定的到站。好了，回去吧，我相信你一定行！”

走出辦公室，我覺得自信又回來了，我甚至不受控制地把手攥緊，握拳的手因為興奮而微顫著。漫長的寒冬像是突然抽身離去，草地上厚厚的積雪變薄了，枯樹露出了它光禿禿的枝丫。來自天堂的陽光穿透棉絮般厚的云層，給地球帶來了新的希望。

我不得不佩服春的偉大，昨天還是白雪皚皚的馬鞍山，此刻已被綠色占領。待到春暖花開之時，我們迎來了初三的第一次模擬考。

我似乎發揮地很好，聽到別人都在說哪道題寫錯了，哪門考試沒考好，我真的輕松了很多。像是從頭頂注入了一股神力，整個人都輕飄飄的，仿佛要展翅高飛。

原以為枯樹的生命走到了盡頭，它卻偏偏活得有滋有味。滿樹的翠綠中夾著幾點粉色，散出怡人的清香。

“成績出來了，你考了第三名。”

得知成績以后，我如同獲得大赦般長吁一口氣，懸在心頭的巨石算是放下一半了。

等到了收獲的季節，同學們看到重生的樹上結出漂亮的果實，會不會很驚喜？哦，大概那時我們都已經畢業了吧，只是不能預知我能收獲怎樣的果實。

盡自己的全力吧，但問耕耘，莫問收獲。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇四

今天是母親節，小貓放學回到家，想送媽媽什么禮物呢？小貓想釣條魚送給媽媽作晚餐。

小貓拿著魚桿，開始去釣魚，走著走著從不遠處傳來喊救命的聲音，它四處尋找，最后在一堆雜草叢中找到了一只受傷的小鳥。小貓看到受傷的小鳥心里很著急，又想到今天是媽媽節日，我得去給媽媽尋找禮物，但是小鳥吟呻著，想來傷得很嚴重，如果不帶它去看醫生，它會沒命的，老師說：救人一命，勝造七級浮屠。如果我不救它，它就會落下殘疾，嚴重時會死去。于是，小貓就把小鳥帶到了醫院，找熊貓醫生治療。熊貓醫生看了看它了傷勢，說如果你不及時帶它來看的話，就會有生命危險。小鳥聽了熊貓醫生的話，非常感謝小貓。小貓說，沒關系，我們都應該互相幫助，關心。熊貓醫生把小鳥的傷口處理好后，并囑咐小鳥好好休養，過幾天就會好的。小貓打小鳥送到了家。這時天色已晚，小貓沒有釣到魚，只好空手而歸了。

回到家里，貓媽媽看到小貓回來了，空著手，心里有一些失望。問小貓，你知道今天是什么節日嗎？小貓說我知道，本想去釣一條魚給你當禮物的，但是在途中遇到了受傷的小鳥，我就帶它去醫院。等治好它的傷回到家時，天色已晚了，我只好空手而歸了。媽媽，對不起，我沒有禮物送給你。媽媽說，你救了朋友，就是送給媽媽最好的禮物，你沒有送禮物給媽媽，但你收獲到了助人為樂的品質。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇五

在學校里的時候，我聽同學說，把雞蛋放入鹽水中會浮起來。我想做個實驗。

我先拿兩盆清水，再拿來一個雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點鹽。“啊！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什么呢？我很納悶！問了媽媽后才知道為什么。

下面，我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會浮起來。為什么鹽加得越多會越明顯！

從力和運動的關系：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液面，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時所受到的浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關系，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度，因而浸沒水中時，所受浮力小于重力，下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通過這次的實驗，我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！

初一以收獲為題（優秀18篇）篇六

時光擱淺，琉璃光年，回憶曾經走過的美麗與溫柔，多少次無奈與心傷，多少次喜悅與微笑……輾轉間，經歷了這些成長后滿是收獲的柔光。

忘不了我是如何用力摔上門，又是如何用力鎖住與母親心靈交流的閘門。漫無目的地走在街邊，腦海里卻一直浮現著大門即將碰上的剎那母親眼角的抖動。大概母親真的失望了吧，一次次失敗終將那顆一直滿懷期望的心擊碎。可誰知我一直很努力很努力呢？冗雜的思緒若玻璃杯的裂紋在心底蔓延開來。

傍晚，清風帶著夕陽的溫暖掠過發梢。抬頭望，暮色四合。天邊半邊溫和，半邊晶瑩，橙黃的日光透過無數窗欞，臆想中的夕陽該是美得凄美，美得悲婉。可如今，輕觸溫暖的發絲，卻悟不到半點悲傷，那醉人的光影已驅散內心的憂郁。的確，夕陽不像朝霞總令人感到生機，不似朝霞的出現能帶來淡淡的緋紅，此時的我知道，夕陽是不在乎這些的，她依舊爛漫，依舊溫柔，依舊是黃昏時最美的舞者，帶著希望靜等明日的熱烈奔放，即使這每分每秒的靜默等來的不一定是欣賞。

轉身朝家的方向走去，習慣性地抬起頭，想要一如既往地找到那個等待我的身影，然而，冰冷的窗前空蕩蕩的。我有些失落地低下頭，繞過那堵墻，卻與一個身影撞了個滿懷。抬頭一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容溫婉如水。片刻的緘默，母親拿出抱在懷里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，飯做好了。”話語中沒有半點責備，我竟不知道該說些什么，一瞬間，我被母親的牽掛融化成愛的體溫。

望著母親的背影，心中收獲的凈是細膩的母愛，原來，母愛是這樣詮釋的。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇七

就在昨天，我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。

我從來沒有想過學滑板，這是因為我害怕，怕站上去會摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來沒玩過它。

在昨天我寫完作業后，我就去玩兒了會兒滑板。我扶著墻，雙腳踩在滑板上，盡管我扶著墻，可還是戰戰兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動滑板。嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠，滑板就不動了，我又扶著墻繼續扭動滑板。在扭動滑板的時候沒把握好平衡，摔倒了。但我不放棄，鼓起勇氣繼續練習。我就不信了，別人學得會，我也能學會。

在我反復練習中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦！真疼呀！但是卻摔出了經驗，我發現只要我緊張害怕就一定會摔，不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板，沒有扶著墻，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒有摔下來，滑得那么平穩。我終于學會啦！媽媽回來時，我對她說？“我會滑滑板了，不信你看。”說完，我就開始表演了。我想，媽媽一定會表揚我的。

果然不出我所料，媽媽確實表揚我說：“你再接著練習，一定會超過你哥哥。”

我能學會，全憑我的勇氣和努力。通過這件事，我收獲了勇氣。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇八

在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。

一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。

以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的。”

數年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”

在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。

以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇九

今天是放風箏大賽，同學們都帶了他們最得意的風箏來參賽。

我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風箏。

我望了一眼同學們的風箏，發現所有人的風箏都非常完整，這對我的舊風箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風箏大賽想要取勝不容易啊！

我們到了放風箏大賽的比賽場地，這里是一片農田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的小尾巴在吃草哩！

這時刮起了一陣風，風箏們在風的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風箏也在風的鼓動下體現出了一絲王者的風范。

我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風吹來。我的蝙蝠王如同發了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發之際，我猛的一拉線借著風勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。

只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風箏，它像導彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經受不住強大的攻擊掉了下來。很快許多風箏都超上了蝙蝠王。

雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠比輸贏更重要。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十

磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過個人。所以，在軍訓時，只有團結一心，才能收獲最甜美的果實。

——題記。

和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的.時間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風兒在為我們擦汗。我覺得軍訓沒有前幾天那么辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁著有時間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。

轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個同學都是那么認真，那么努力，動作也是那么到位，只是……每個同學的動作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動作快，有的動作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒臉說下去了。

我想，我們每一個人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時不再有同學露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發揮出優異的成績。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十一

星期天的上午，我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們去游玩，但是我也是極不情愿的，因為很多活動我都只能當助手。我邁著極不情愿的步子，走向植物園。

爸爸媽媽坐在草地上，一會看看湛藍湛藍的天空，一會看看綠油油的草地，享受著春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然，我發現邊上的小水塘里有東西在動。估計是小魚，我心里暗暗高興，這下可有樂子了。

于是我就跑到水塘邊，定睛一看，原來是一群蝦。我立刻招來了幾只螞蟻綁在一根長長的草上，又找到一根樹棍，把草綁上去，放入水中。誰知蝦們不買我的“賬”，理都不理。無奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，這里有蝦!”老爸聽了，應聲而到，對我說：“用螞蟻不行，用田螺吧。”我想：“田螺可不是哪里都有的。”沒想到爸爸很快就找到了幾只田螺，并綁在草上。我拿著樹桿，放入水中，心想：“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然，我手上一抖，一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，蝦就跟著樹棍“飛”出水面，被我抓住放入桶中。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十二

光陰似箭，不知不覺就開學了。我從這個假期中收獲了很多，這讓我非常滿意。

首先是讀書。這個假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。

從學習的角度來說，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。

在這個暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學習上取得了很大的進步。

假期收獲真大！

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十三

這幾天,受到今年第一號臺風浣熊的影響,天空總是灰蒙蒙的。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。

偶爾不知從哪兒吹來一陣風，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”。風兒帶來絲絲細雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花兒無力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉！什么時候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞。”

天好像。

聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏，一會兒大，一會兒小。

直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十四

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問道。

我搖頭，而后又無言……。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

又是一個瞬間，一股清香從我心底傳來。如春花絢爛了心靈的每個角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。

我謝謝您，媽媽，是您讓我收獲，收獲母愛的甘露、人生之真諦，還有那無比晴朗的風景。

破曉，陽光照在大地上，映出一片生機。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續譜寫人生華彩的樂章！

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十五

收獲常常就躲在我們身邊，但只有當我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老師一聲令下，同學們如同潮水一般地擁出教室。

跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。我高舉著風箏，順風站著。我的'伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風箏就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下來這風箏又落了下來。再跑，風箏又落了下來……折騰了一節課，我也沒有把風箏放上去，再看看人家，都把風箏放上了天空。看著他們的風箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風箏不要了。

可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風箏。等到對方把風箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的身邊說：“你的風箏已經飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風箏飛到天上了，而且飛得那么穩。

“啊，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。風箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！

初一以收獲為題（優秀18篇）篇十六

今天是教師節，我拿著手中的賀卡，腦袋里無數次排練著等一下送給老師的畫面，我想著各種教師節的祝福語，我是個比較內向的人，平時看到老師的時候就有點緊張，更不要說當面送賀卡給老師了。

我一到學校就看見我們英語劉老師，我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到了，老師就高興。”有了第一次的經驗我變得不那么緊張了，很快我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。

每個教師節都是老師們最喜歡的節日，在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

送給數學老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現劉老師說的話，再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

老師們每時每刻都不忘傳授我們知識，和做人的道理，我很開心能在教師節給老師們小小的祝福，這將是我終身難忘的經歷。

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初一以收獲為題（優秀18篇）篇十七

秋天的一天，我們一家人坐車去棗園游玩。

棗園的主人，一位高個子的叔叔，他的臉黑溜溜的，好像蒙著一片烏云一樣，這個叔叔是姑姑的同學。

我們一進棗園的大門，哇，眼前的景色是我不得不相信的事實：“好多棗樹，像一片綠色的湖泊，但和湖泊與眾不同的地方是綠地毯上鑲了好多紅寶石，紅寶石閃閃發光。把那銅色的大鐵門打開以后，我下車跑著看著眼前這篇綠色的湖泊，想在湖泊中暢游一凡，請求爸爸，爸爸同意了，我高興的就像脫了繩子的野馬，在棗園里自由地奔跑，我深深的陶醉在棗園的美景中。

我還摘了幾顆棗兒嘗了嘗，哇！好甜的棗兒啊！有深紅色的、有淺紅色的、還有奇形怪狀的，我還意外的發現了一顆跟食指一樣長的棗，我又發現了一顆小小的棗，其他棗兒是橢圓的，而它是圓形的，可謂是真正的紅瑪瑙，我問了一下叔叔，原來它的名字叫“酸棗“。

路邊有好多白楊樹，像一位位士兵站在棗園周圍，保衛著整片棗園。抬頭一望，已經到了傍晚，無邊的云變成了淡紅色，太陽只能看到一半了，姑姑連忙拿出照相機給我們在這落日美景下拍照，這一刻，時間都定格在了這一瞬間，變成了一張寶貴的照片。

叔叔說地里一般不撒化肥，為了棗樹的安全和品質，原來這就是綠色原生態的農產品。

我今天不光收獲了快樂，我也知道了這位叔叔和天底下所有勞動人民的辛苦，常言道：“一份耕耘，一份收獲”。當這位叔叔講起他的棗園時，臉上露出了無比自豪的笑容，看到叔叔的勞動成果時，我也為這為叔叔的辛苦有了結果而自豪。

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初一以收獲為題（優秀18篇）篇十八

第一天，我們坐客車去平遙玩，坐了很久很久才到平遙。首先去“平遙古城”，據說：“它是齊名的中國四大古城之一，還是世界的文化遺產。看完了古城我們繼續向前走，前面就是明清街了，走在明清街上猶如走在中國古代的”華爾街“上。好了馬上就到縣衙了，我們參觀了大牢和刑具，大牢伸手不見五指，刑具恐怖、嚇人，有”老虎凳“、”釘子床“、還有鎖腳的”石頭鎖“。看完了縣衙我們去日升昌票號，這個地方是個金庫，這里有很多很多的銀元寶和金元寶，我從來沒有見過這么多的元寶，爸爸給我們一人五十元換成五十兩銀票，到金井里去買了小金元寶回去做紀念。

今天我們收獲可真不少啊！見到那么多古時候用過的.東西，回到賓館，我們睡的還是大炕。我要美美的睡上一覺，養好精神，明天繼續玩。