民族團結(jié)是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們民族的寶貴財富。推動民族團結(jié)是我們每個人的責任，下面是一些范文，希望對大家有所幫助。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇一
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。”x老師就是我們學校這個民族團結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。
x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。
開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流
崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經(jīng)驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。
她與漢語語文老師唐小梅結(jié)成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結(jié)的現(xiàn)象，與同事們形成了團結(jié)、平等、友好的新型同事關系。
族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的.民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結(jié)的思想，使學生認識到民族團結(jié)的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結(jié)。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經(jīng)驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。
x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。
中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結(jié)的深情，使民族團結(jié)之花學校更加絢麗多彩。
2017年6月20日
xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科畢業(yè)，中共-黨員，xxx單位處長。該同志參加工作20多年來，時刻以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可，先后多次被各級黨委評為民族團結(jié)先進個人，他憑著對民族團結(jié)工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度，以扎實的工作作風，成為一名深受廣大群眾歡迎的民族團結(jié)模范干部。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇二
自我分析是一個人為了進一步了解自己而列出的邏輯分析和比較，包括自己的優(yōu)點和缺點主要是為了了解自己的缺點。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1、政治思想意識不強。為人民服務的宗旨觀念不牢固。不善于運用、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝的頭腦，沒有培養(yǎng)從政治的角度來觀察問題、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深、不透。對民族團結(jié)教育沒有足夠的認識，導致對學生的民族團結(jié)教育滲透的太少，與民族學生以及民族的群眾都沒有主動的去了解，沒有主動的去關心他們，沒有發(fā)揮到一名黨員教師的引導作用。
2、知識鉆研不深，敬業(yè)精神不足。對待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛動腦筋。沒有一整套學習知識的計劃，在工作、學習中缺少創(chuàng)新精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。3、工作作風不夠扎實。對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，。開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
第三，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。把民族團結(jié)教育作為今后工作的重點之一，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。
2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
總之，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
****，1980年元月2日生，大學本科學歷，1999年7月參加工作；1999年榮獲過西藏自治區(qū)三好學生稱號；1999年7月至2014年12月在桑日縣絨鄉(xiāng)第二完小（即原扎嘎完小）任教導主任兼少先隊輔導員；2014年被縣教體局評為優(yōu)秀教師；2014年12月至2014年8月在桑日縣絨鄉(xiāng)第二完小任教導主任；2014年8月至2014年9月在桑日縣桑日鎮(zhèn)一小任副校長；2014年至2014年連續(xù)三次被縣政府評為優(yōu)秀公務員；2014年至今任桑日縣增期鄉(xiāng)希望小學電教員兼三寶經(jīng)費會計職務。2014年被縣教體局評為優(yōu)秀公務員；幾年來，他堅持以服務為本的原則，努力業(yè)務精通,做好本職工作，不斷完善和創(chuàng)新,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，尤其在加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定方面，任勞任怨、無私奉獻，被廣大干部職工樹立為民族團結(jié)典范，倍受同事的高度贊譽。
一、加強學習，爭當學習型好干部。****同志作為一名少數(shù)民族干部，他特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結(jié)各民族干部群眾。多年來，他積極參加政治學習，不斷加強自身政治修養(yǎng)，始終堅持學習貫徹落實《民族團結(jié)問題解答》、《民族區(qū)域自治法》等黨的各項民族政策法規(guī)，并定期進行討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規(guī)深入人心。西藏“3.14”事件發(fā)生后，緊跟形勢，認真學習了上級領導的重要講話精神，認清“3.14”事件的性質(zhì)和事實真相。同時，還主動參與到民族團結(jié)教育活動中，引導各族職工分清是非，主動化解心結(jié)，消除民族隔閡，努力彌合民族關系裂痕。新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，****同志深信不疑。在黨的長期教育下，****同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。
二、心系團結(jié)，爭當民族團結(jié)好模范。****同志始終像愛護自己的眼睛一樣珍視民族團結(jié)。他時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，旗幟鮮明地與“三股勢力”做斗爭，堅決維護國家和人們的利益，自覺做到了不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，不傳謠、不信謠。他始終把民族團結(jié)放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關系各族職工群眾切身利益的好事實事。他時時注意從點滴做起，為人民辦好事，每次獻愛心捐款都是他最積極，捐款也捐得最多。2014年“5·12”四川汶川地震、2014年“4·14”青海玉樹地震賑災捐款發(fā)生后中，****同志積極響應地區(qū)水利局的號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神,積極組織為災區(qū)的民族群眾捐錢捐物，并呼吁廣大師生員工也加入進來共同為災區(qū)的人民獻愛心。從身邊小事做起，自覺維護民族團結(jié)，他以身作則，做民族團結(jié)的模范，團結(jié)、帶領各族干部同心同德、共同奮斗。他心里時刻想著弱勢群眾、裝著弱勢群眾，時刻牢記“為人民服務”的工作宗旨，以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。去年夏天的一天，****同志在拉薩逛街的途中，碰到一對內(nèi)地來的漢族同志，搖搖晃晃走著，滿身臭氣，聲稱探親沒找到人，路費花光，3天沒吃飯了。****同志得知這一情況后，盡自己所能，給他了吃飯的錢和少許路費。
三、嚴于律己，爭言傳身教的典范。在日常生活中，他也是始終嚴格要求自己，以自身加強民族團結(jié)和維護社會穩(wěn)定來言傳身教教育女兒，積極向女兒宣傳新疆的歷史和民族團結(jié)的知識，教育女兒從小樹立民族團結(jié)思想，打牢民族團結(jié)思想基礎，熱愛祖國，遵紀守法，不參與違法亂紀的事，做社會主義事業(yè)和民族團結(jié)事業(yè)的合格接班人。無論在機關工作中還是在平時生活導中，他總是把維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，對違反民族團結(jié)的話和事總是發(fā)現(xiàn)一件就堅決制止一件。
他就是這樣一位在工作中從不計個人名利，從不計較個人得失，一心一意為黨和人民的事業(yè)默默奉獻的好黨員、好干部。多年來，堅持為民族同志人民辦好事，從身邊小事做起，切實為各族干部群眾辦好事實事，以身作則，受到大家的一致好評。他關心他人的真摯感情，深深地感動和激勵著水利局全體干部，為他人樹立了學習的榜樣。
利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總?cè)丝?4588人，其中回族人口29900人，占總?cè)丝诘?6％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結(jié)繁榮發(fā)展的良好局面。
我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結(jié)工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。
為了把民族團結(jié)知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結(jié)宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結(jié)室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結(jié)文化長廊4個、制作安裝民族團結(jié)宣傳展板10塊、建成民族團結(jié)文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結(jié)教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內(nèi)容；六是結(jié)合“民族團結(jié)月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，“三個離不開，四個維護”的思想深入人心。
鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結(jié)工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結(jié)工作黨委書記親自安排；凡民族團結(jié)活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結(jié)節(jié)目。
在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結(jié)工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內(nèi)無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。
金星鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內(nèi)亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。
化需求。
途徑安置下崗失業(yè)人員1687人。
以社區(qū)精神文明創(chuàng)建為抓手，結(jié)合“社區(qū)好人家”、“平安家庭”、“五好家庭”評選活動，在轄區(qū)選樹了一批關心社區(qū)建設熱心公益事業(yè)鄰里互助的好榜樣進行廣泛宣傳，在裕西、金花園等社區(qū)建成民族英模事跡宣傳燈箱一條街，用身邊的人教育影響身邊的人。家住金星花園a區(qū)2號樓的郭玉林和妻子馬月霞，每逢回族節(jié)日便拿出大鍋，炸數(shù)百個油香燴幾大鍋粉湯，分送到樓里每一家，將小區(qū)回漢居民距離拉得更近，郭玉林夫婦促進民族團結(jié)的做法也被吳忠日報專題報道。裕西小區(qū)的王蘭花熱心小組成員由回漢各族群眾70多人組成，他們熱心幫助小區(qū)內(nèi)困難群眾多方協(xié)調(diào)解決存在問題，深受各族群眾的好評，像他們這樣的先進典型在金星鎮(zhèn)還有許多。通過宣傳他們的先進事跡，在各社區(qū)內(nèi)營造了人人爭做民族團結(jié)表率、人人爭當民族團結(jié)先進的良好氛圍。
為了使愛國主義和民族團結(jié)教育活動扎實有效地開展，促進學校和諧穩(wěn)定，確保我縣實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會長治久安，雙磨學校黨支部教育局黨總支的統(tǒng)一部署，在2015年3月－12月底利用十個月的時間認真扎實地開展了“愛國主義和民族團結(jié)教育”活動，進一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了各民族師生學習民族歷史、了解民族文化、弘揚民族精神的激情，提高了民族團結(jié)意識，增強了民族自豪感。現(xiàn)將開展活動情況自查匯報如下：
雙磨學校黨支部成立了以學校校長張鳳忠為組長，教務主任張英、少隊輔導員蘇娟娟為副組長，各班主任為成員的領導小組，開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動。形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內(nèi)容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動奠定了堅實的基礎。
加強民族團結(jié)教育，事關實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)的全局，事關國家的統(tǒng)一和長治久安。新中國成立66年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發(fā)展必然要求切實維護民族團結(jié)。我校就拉薩“3〃14”和烏魯木齊“7〃5”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專題討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“3〃14”事件和烏魯木齊“7〃5”事件的危害性，使我們認清達賴集團政治上的反動性，宗教上的欺騙性以及分裂祖國的罪惡行徑，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結(jié)意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結(jié)的維護者和促進者。
根據(jù)上級文件精神，我校把民族團結(jié)教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續(xù)教育培訓系列。今年春季開學后，我校全體教師學習了《民族團結(jié)教育通俗讀本》，有關愛國主義和民族團結(jié)教育的學習材料以及上級文件等；師生共同觀看了《我的夢，中國夢》愛國教育光碟。通過培訓學習，增強全體領導干部和教職員工開展民族團結(jié)教育的責任意識和使命意識。通過觀看愛國教育光碟，全體師生深受感動，進一步樹立了熱愛祖國、一心為民的堅定信念；不畏艱難，求真務實的工作作風；與時俱進，不斷開拓的創(chuàng)新精神。
學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結(jié)合時勢開展教育教學活動。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結(jié)教育工作，主要做法是：
1、低年級學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。
2、高年級學生以《民族團結(jié)教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族團結(jié)教育》讀本中了解中華民族是一個優(yōu)秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族團結(jié)精神。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過學生在了解學習，增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、各班利用班會課，開展“少數(shù)民族人物事跡”演講活動。
2、以國慶為契機，開展國旗下演講評比。
3、開展“知我中華，愛我中華”的黑板報評比活動。
4、開展“民族團結(jié)”的主題班會。
5、開展“民族團結(jié)教育知識競賽”活動。
6、開展“情系災區(qū)、奉獻愛心”捐款活動。
學校充分利用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、少先隊樂園、黑板報、學習園地等載體和窗口，豐富民族團結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“我的夢想”主題班會，開設民族知識專題講座2場，各班級以民族團結(jié)為主題出好二期黑板櫥窗展評，組織學生觀看“西藏今昔”專題片。學校還組織開展了民族團結(jié)知識競賽、民族手工藝作品制作比賽等活動，在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。在班級少數(shù)民族同學之間開展手拉手互幫互助，尊重各民族的風俗習慣。
學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續(xù)加強愛國主義和民族團結(jié)教育活動，不斷提高思想道德修養(yǎng)，維穩(wěn)、教學并重，為努力構(gòu)建和諧校園不懈努力！
1、由于沒有統(tǒng)一的教材，給愛國主義和民族團結(jié)教育活動帶來了一定的困難；
2、學校沒有計算機教室，制約著我校各項教育活動和教學工作的開展。
按照《縣開展全國民族團結(jié)進步示范縣創(chuàng)建活動實施方案》的要求，為進一步做好相關工作，確保創(chuàng)建活動有序推進，縣統(tǒng)計局嚴格按照文件要求，認真開展了創(chuàng)建活動的各項工作，現(xiàn)將工作開展情況報告如下。
按照《縣開展全國民族團結(jié)進步示范縣創(chuàng)建活動實施方案》的要求，縣統(tǒng)計局高度重視創(chuàng)建工作，我局成立了創(chuàng)建工作領導小組，由局長任小組組長，并下設辦公室，由任辦公室主任，負責日常工作，發(fā)動全局干部職工積極參與創(chuàng)建活動。
在結(jié)對認親鄉(xiāng)、村，結(jié)合群眾工作，懸掛宣傳標語，開展主題宣講活動，宣傳民族團結(jié)進步示范縣活動內(nèi)容。通過開展民族團結(jié)進步集中宣傳教育活動，進一步促進了各民族之間相互了解，提高了各族干部群眾對國家民族政策的了解和掌握。
一是按照《縣開展全國民族團結(jié)進步示范縣創(chuàng)建活動實施方案》和《關于進一步做好宣傳發(fā)動階段相關工作的通知》的要求，我局認真開展各項規(guī)定內(nèi)容，同時將創(chuàng)建活動覆蓋到結(jié)對村、結(jié)對戶。二是積極主動為群眾辦實事，我局結(jié)對認親鄉(xiāng)為孔玉鄉(xiāng)。今年以來，班子成員分別帶隊深入到該鄉(xiāng)各村實地了解經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)民收入，黨建工作和平安建設等情況。與村兩委共同研討流動人口管理，矛盾糾紛排查，民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，綜合維穩(wěn)等工作。并逐戶了解情況，調(diào)查研究，根據(jù)各戶實際情況，制定具體幫扶措施。三是開展“法律八進”活動，全面落實科學發(fā)展觀，大力開展“八進”活動，教育廣大干部職工及群眾自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和社會主義法治理念。樹立權(quán)利、責任、義務對等觀念。弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會。并在干部職工中大力開展學法、考法活動不斷提高依法管理和服務社會的水平。
利用深入開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)“分析年”活動，為全縣經(jīng)濟和各項社會事業(yè)健康發(fā)展提供統(tǒng)計保障。并改變統(tǒng)計服務理念，拓寬統(tǒng)計服務領域，增強統(tǒng)計服務功能。樹立“以創(chuàng)新求發(fā)展，以有為求有位”的統(tǒng)計工作理念，在工作中切實把握好質(zhì)量關、調(diào)研分析關和素質(zhì)提升關，為創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范縣提供全方位提供精細化的統(tǒng)計服務。
高度重視檔案管理工作，建立健全檔案管理機制。嚴格按照檔案接收、鑒定、整理、保管、利用程序安排專人對檔案進行分類、分級管理。注重日常文件、資料和信息的收集和整理。要求凡已處理完的文檔、圖紙、圖片、電子文檔、實物等檔案一個月內(nèi)進入檔案室，并按程序處理。
和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結(jié)進步的頭等大事，定期檢查民族政策的執(zhí)行情況，切實解決存在于民族關系方面的問題，消除一切不利于民族團結(jié)的因素，教育各族干部和人民不斷提高執(zhí)行民族政策的自覺性，尊重少數(shù)民族的平等權(quán)利和自治權(quán)利，尊重少數(shù)民族的語言文字、風俗習慣和宗教信仰，幫助他們解決必須解決和能夠解決的問題。一是抓邊界領導互訪與群眾聯(lián)誼相結(jié)合。近年來，縣委、縣政府利用春節(jié)、瑤族“盤王節(jié)”、壯族“趕鳥節(jié)”等節(jié)日，經(jīng)常與毗鄰的縣（市）進行縣、鄉(xiāng)、村三級干部互訪，進行群眾聯(lián)誼活動，增進相互間的理解和了解。二是抓防范與調(diào)處糾紛相結(jié)合。首先是進行糾紛隱患排查，抓住清明、雙搶、秋摘等群眾性糾紛械斗多發(fā)的重點季節(jié)做好超前防范，派駐工作組到糾紛苗頭多、械斗隱患突出、宗族觀念濃厚的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行重點整治。其次，化解邊界矛盾糾紛。近年來，縣委、縣政府提出了“狠抓重點、猛治熱點、穩(wěn)定邊界、確保邊界安寧”的治理方針，做好省際、縣際邊界的矛盾糾紛調(diào)處工作。近年來共穩(wěn)妥調(diào)處了民族鄉(xiāng)村之間因山場水利引發(fā)的糾紛===起，其中====年，走訪座談===次，簽訂聯(lián)防聯(lián)調(diào)公約==份，協(xié)商解決邊界糾紛==起，確保了邊界的安寧。三是謀求各民族共同發(fā)展。縣委、縣政府在引導各族群眾交流學習、互幫互助，利用各自優(yōu)勢，共同建設。截止====年底，在毗鄰的某省、廣西邊界間共同修建了“致富路”==條，架起“連心橋”==座，共建“同心校”=所，同辦“團結(jié)市場”==個，倡導參與發(fā)起了的湘、粵、桂三省（區(qū)）十二縣民族貿(mào)易交流會。共同建設的千里邊界“經(jīng)濟帶”上出現(xiàn)了許多“湖（南）廣（東、西）村”。通過大講民族團結(jié)，狠抓民族團結(jié)，“三個離不開”的思想已形成共識，深入人心，瑤、壯、漢等各族人民親如一家，鞏固和發(fā)展了新型的社會主義民族關系，保障了黨的民族政策的貫徹落實。近幾年來，從未因民族團結(jié)問題引起社會的不安定，從沒有發(fā)生一起因民族問題引起的*和糾紛械斗，全縣民族團結(jié)進步模范集體和模范個人不斷涌現(xiàn)，====年=月副縣長###同志被國務院授予民族團結(jié)進步模范個人，====年=月縣直==個單位、==位同志被市委、市政府授予民族團結(jié)進步模范集體和模范個人。====年，江華民委被國家民委授予“三五普法”先進單位，今年=月縣人民政府被國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”。
面積已經(jīng)發(fā)展到=萬畝，成為“兩廣”地區(qū)蔬菜購銷基地之一，茶葉面種達====畝，烤煙種植面積達到=====畝，邊界鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入占全縣財政的==以上，農(nóng)民人均純收入達====多元。
近年來的艱苦努力，先后獲得“全國尊師重教縣”和“民族教育先進縣”，義務教育普及率全面提高，脫盲率為===，并順利通過“兩基”驗收，成為某省省第一個實現(xiàn)“兩基”達標的少數(shù)民族示范縣。先后投入資金====萬元，進行危房改造=====余平方米，投入====多萬元，完善教學儀器設備配套，舉全縣之力，將縣民族一中從山區(qū)搬至縣城，并于今年順利邁入某省省示范性普通高中行列，同時合理調(diào)整全縣學校布局，實行集中辦學，撤并學校===所，科學配置教育資源，高中教育快速發(fā)展。
我們認真貫徹落實黨的民族干部政策，解放思想，更新觀念，拓寬視野，不斷加大少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔力度，努力造就一支密切聯(lián)系群眾，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的少數(shù)民族干部隊伍，取得了明顯的成效。一是深化認識，高度重視，把培養(yǎng)少數(shù)民族干部作為解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的重要舉措來抓。我們規(guī)定：凡是培訓選拔干部，少數(shù)民族必須占==以上；凡是配備各級各部門的領導班子，少數(shù)民族必須占==以上；凡是愿回江華工作的全日制大學本科以上的少數(shù)民族畢業(yè)生一律接收分配工作；凡是上級選調(diào)、提拔的少數(shù)民族干部一律極力推薦放行，以確保干部隊伍的活力。二是精心規(guī)劃，竭力投入，使培養(yǎng)少數(shù)民族干部工作有序高效地開展。我們做到了“三個舍得”，即：舍得花精力訂規(guī)劃，先后制訂了《全縣====年—====年少數(shù)民族干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族非黨干部培養(yǎng)規(guī)劃》、《全縣少數(shù)民族婦女干部培養(yǎng)規(guī)劃》及《關于大力選拔配備年輕干部的若干意見》等；舍得花資金抓落實，每年縣財政預算==萬元專門用于縣、鄉(xiāng)、村干部的培訓，近幾年來全縣有===多名少數(shù)民族干部從在職研究生班、函授本科班、大專班及脫產(chǎn)的學歷考試班，接受了高等教育，學歷和學識均上了新臺階。同時我們拿出近===萬元，新建了占地==畝的高標準黨校；舍得空崗位留人才，我們不僅大量接收本縣的大專以上少數(shù)民族畢業(yè)生，還空出崗位，到某省師大、湘譚大學、吉首大學等高校去招聘人才，以提高干部隊伍的整體素質(zhì)。近幾年來，每年招聘分配工作的畢業(yè)生不少于===人。三是開拓思路，講求實效，不斷探索培養(yǎng)少數(shù)民族干部的新路子。通過下派鍛煉、掛職鍛煉、輪崗鍛煉、出崗鍛煉等一系列措施，讓少數(shù)民族干部在實踐中體會和掌握好正確的立場觀點和方法，提高他們真抓實干的本領。截止====年，共有少數(shù)民族干部====人，占全縣干部總數(shù)的==.=，共有少數(shù)民族專業(yè)技術人員====人，占全縣專業(yè)技術人員的==，其中，少數(shù)民族干部擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的==人，占同級干部的==.=，擔任縣直單位黨政“一把手”的==人，占同級干部的==.=，副縣級以上少數(shù)民族干部==人，占同級干部的==.=。
盡管在貫徹落實黨的民族政策的工作中，我們做了很多工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求還很遠，與兄弟縣（市）區(qū)相比差距還很大。我們將以這次會議精神為新的動力，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的民族政策，加大民族工作力度，加速民族經(jīng)濟和各項社會事業(yè)全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)民族工作新局面。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇三
我國是一個有著悠久歷史和璀璨文化的統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立60年，特別是改革開放30年來，黨和國家始終堅持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，堅持國家?guī)椭l(fā)達地區(qū)支援、民族地區(qū)自力更生相結(jié)合，使民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化得到了前所未有的跨越發(fā)展，實現(xiàn)了舉世矚目的輝煌成就，進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。
當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在一個有著56個民族13億人口的大推進社會主義現(xiàn)代化，決定了我們要始終將民族問題作為建設中國特色社會主義必須處理好一個重大問題，始終將民族工作作為關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。堅持和完善民族區(qū)域自治制度。新中國成立60年來，民族區(qū)域自治制度作為國家的一項基本政治制度，已深深扎根于中國的土壤，對于正確處理民族問題、鞏固各民族的大團結(jié)發(fā)揮著極其重要的作用。
解決，平等團結(jié)互助和諧的民族關系要靠加快發(fā)展來鞏固和推進，處理好民族問題必須始終緊緊抓住加快發(fā)展這個第一要務。過發(fā)展，能夠縮小各民族的差距，進一步穩(wěn)固民族團結(jié)的基石和增強民族之間的互助。同時也能夠帶動和促進其他方面問題的解決，從根本上增強粉碎民族分裂主義的實力。廣泛深入開展民族團結(jié)進步活動。在我國，各族人民的大團結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎。全國各族人民的大團結(jié)，無論何時，都是我們經(jīng)受住各種困難和風險的考驗，不斷勝利前進的重要保證。加強民族團結(jié)，事關現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業(yè)全局，事關國家長治久安。依法加強宗教事務管理。民族問題與宗教問題往往相互交織，民族關系與宗教關系往往相互滲透，民族矛盾與宗教矛盾往往相互影響，民族工作與宗教工作往往不可分割。在民族地區(qū)，宗教問題處理不好就會對民族團結(jié)進步事業(yè)造成影響。做好新時期的宗教工作，必須全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。緊密團結(jié)各族群眾。
團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
一切為了人民，一切依靠人民，是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。維護民族地區(qū)的社會穩(wěn)定，要始終堅持黨的群眾路線，緊緊依靠各族群眾，相信群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，團結(jié)各族群眾堅決同各種破壞社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的行為作斗爭。應充分尊重不同民族的特點和差異，正確認識各民族在經(jīng)濟文化發(fā)展上的差異，切實保障各民族的平等權(quán)益，促進各民族之間互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，努力形成各民族團結(jié)奮斗的共同思想基礎。同時，切實解決好各民族人民的切身利益問題。不斷增強工作的責任感和使命感，真誠關心群眾疾苦，認真傾聽群眾訴求，努力做好就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，努力讓各族群眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇四
民族團結(jié)進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，就是要在鞏固和發(fā)展社會主義民族關系的基礎上，全國各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，促進社會主義祖國的繁榮昌盛，維護社會主義祖國的統(tǒng)一安全，同心同德為建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。這是各族人民共同的事業(yè)，是各民族每一個成員的神圣職責和光榮義務。每個人都要高舉民族大團結(jié)的旗幟，弘揚偉大的愛國主義精神，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像愛護自己的生命一樣維護社會穩(wěn)定，自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設者、促進者。
自覺加強學習 要自覺加強學習，更好地了解和掌握民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識。不僅少數(shù)民族要學習，漢族也要學習；不僅群眾要學習，干部也要學習；不僅一般干部要學習，領導干部也要學習。通過學習，深化對黨的民族理論和民族政策的認識，牢固樹立馬克思主義民族觀，不斷提高貫徹落實黨的方針政策的自覺性、堅定性。通過學習，堅定"三個離不開"的思想觀念，真正懂得只有在祖國大家庭里，才有我們各個民族的興盛和發(fā)展，才有各族人民的幸福生活，從而增強對中華民族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感，對中國特色社會主義事業(yè)的使命感。
要堅持原則、明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭。破壞民族團結(jié)、制造民族分裂，是對社會主義法制的嚴重踐踏，是對人民根本利益的嚴重損害，是對國家安全的嚴重危害。我們每一個人，無論是哪個民族，都要頭腦清醒，擦亮眼睛，認清各種分裂主義勢力的險惡用心和反動本質(zhì)，不信謠、不傳謠，不受壞人挑撥煽動，不參與違法犯罪活動。在危機關頭、關鍵時刻，要立場堅定、旗幟鮮明、挺身而出，敢于同各種分裂活動作斗爭，堅決捍衛(wèi)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。
民族團結(jié)進步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同建設。只要我們每一個人自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設者、促進者，中華民族就一定能夠形成堅如磐石的團結(jié)，擁有堅無不摧的力量，迎來偉大復興的光明前景。
十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。要不斷加強對青少年的民族團結(jié)宣傳教育，把民族團結(jié)教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和民族政策，牢固樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結(jié)、反對民族分裂的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結(jié)進步事業(yè)的建設者和接班人。
學校是對青少年進行民族團結(jié)教育的主陣地、主渠道。要加快民族團結(jié)教育課程體系建設。中小學按照《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》要求，在小學三、四年級開設《中華大家庭》課程，在小學五、六年級開設《民族常識》課程，在初中一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業(yè)學校開設《民族理論常識實踐教育》課程。高校在思想政治理論課和形勢與政策課中充實民族團結(jié)教育的內(nèi)容。要搞好民族團結(jié)教育課堂教學。民族團結(jié)教育課程按規(guī)定課時安排教學。將各階段民族團結(jié)教育全國統(tǒng)編教材的教學內(nèi)容納入小學階段考查、中考、高考和中職畢業(yè)考試范圍，試題分值不低于政治科目分數(shù)的15%。高校在思想政治理論課、形勢與政策課考試中加大民族團結(jié)教育內(nèi)容的比重。要加強民族團結(jié)教育教師隊伍建設。從各級各類學校的校長、政教主任、團隊工作者和思想品德課教師及相關學科教師中，選拔優(yōu)秀教師承擔民族團結(jié)教育的教學工作。加大對民族團結(jié)教育課教師的培訓力度，通過組織開展教學研究、集體備課、教學經(jīng)驗交流等，不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。通過各種方式，使民族團結(jié)教育真正做到進教材、進課堂、進學生頭腦。
社區(qū)和家庭在對青少年進行民族團結(jié)教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結(jié)教育作為社區(qū)建設的一項重要工作，作出具體規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結(jié)教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結(jié)意識的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。家長要掌握科學的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的言行給孩子作出表率。開展五好家庭、文明家庭創(chuàng)建活動，要著重體現(xiàn)民族團結(jié)教育的內(nèi)容。農(nóng)村、企業(yè)、機關、部隊的基層組織要加強對各界青年的民族團結(jié)教育。通過各方面共同努力，使民族團結(jié)教育由學校向家庭輻射、向社會延伸，形成三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。
共青團、少先隊是青少年在實踐中增強民族情感和民族團結(jié)意識的學校。廣泛組織各族青少年開展社會實踐活動，利用好寒暑假和各種契機，以維護民族團結(jié)、反對民族分裂為主題，開展國情調(diào)查、志愿服務、公益活動等形式多樣的活動。發(fā)揮團組織的思想政治工作優(yōu)勢，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，引導高校畢業(yè)生到基層、到西部、到民族地區(qū)去建功立業(yè)，把青春和智慧奉獻給民族地區(qū)的發(fā)展進步事業(yè)。針對青少年成長特點和思想實際，組織開展主題團隊活動、夏令營、紅色旅游、各族師生互訪、民族知識講座、民族歌舞表演等豐富多彩、生動活潑的體驗活動。面向青少年開展民族團結(jié)宣講活動，邀請民族宗教領域的實際工作者和理論工作者、少數(shù)民族黨政領導干部作報告，聘請老黨員、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范的代表擔任輔導員，不斷增強青少年民族團結(jié)教育的影響力和實效性。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇五
一眨眼的功夫，我從事教育工作已有7年之久，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，作為一名黨員教師我深刻的反思了自己這幾年的實際工作及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身確實存在很多的問題，作為一名黨員教師，卻在自己的工作崗位上沒有起到先鋒模范的作用，結(jié)合此次事件我要對我自己進行認真剖析，查找原因，明確今后的整改方向，以便在日后的工作中確確實實的為我們鄯善的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不強。為人民服務的宗旨觀念不牢固。不善于運用、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝的頭腦，沒有培養(yǎng)從政治的角度來觀察問題、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深、不透。對民族團結(jié)教育沒有足夠的認識，導致對學生的民族團結(jié)教育滲透的太少，與民族學生以及民族的群眾都沒有主動的去了解，沒有主動的去關心他們，沒有發(fā)揮到一名黨員教師的引導作用。
2、知識鉆研不深，敬業(yè)精神不足。對待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛動腦筋。沒有一整套學習知識的計劃，在工作、學習中缺少創(chuàng)新精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 3、工作作風不夠扎實。對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
二、原因分析
情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，。開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
第三，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。把民族團結(jié)教育作為今后工作的重點之一，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。
2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
總之，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇六
在從教工作中，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同事，深受學生、家長、同事、領導的好評。作為一名少數(shù)民族教師，不但在教學工作中始終嚴格要求自己，在加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。
一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界”
作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。”在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
二、在提高業(yè)務水平方面做到“業(yè)務精湛、投身課改”
在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教。及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。
三、在維護民族團結(jié)方面，力爭做到“團結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”
風俗習慣，少數(shù)民族同學要與漢族同學友好相處。多年來，積極參加政治學習，自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分-裂主義、非法宗教活動，這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。在胡吉爾臺鄉(xiāng)這一多民族的大家庭中，自覺做到：不利于名族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做。始終把民族團結(jié)放在心坎上，同時把民族團結(jié)落實到行動上。堅持以服務為本，努力精通業(yè)務，做好本職工作，不斷完善和創(chuàng)新。
教師：馬艷榮
胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校
團結(jié)先進材料 民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。在新疆烏魯木齊縣有這樣一個地方，這樣一個集體，他們由回漢兩個民族組成，在這里你會隨時聽到回漢兩種語言的交流，看到他們一同其樂融融的生活、學習場景，這個由21人構(gòu)成的團體就是烏魯木齊縣第一中學小學語文教研組。
這21位優(yōu)秀的語文教師包含了老中青三大人群，其中有四位學習教師，四位置換教師。年齡與民族的差異是否會造就工作上大大小小的摩擦呢？而我在這里會自信的說，沒有。我們在一起共同學習，共同交流，共同成長。如果說民族差異真的給我們帶來了什么，那一定是各民族間濃厚的友情。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們小學語文教研組之間民族團結(jié)互助、親如一家的故事。
還記得老師們習慣性的使用當?shù)氐幕刈蹇谝暨M行學習上的交流，總會有細心地老師來到她們身旁，用標準的語言為之解決困難，也許可能在老教師看來是再容易不過的事；第一次上講臺的忐忑，之前的不安，是他們再一次前去撫慰實習老師的情緒，他們的年齡差距可能就是母親和孩子的差距，也確實感受到了濃濃的溫情；老教師們愿意主動伸出援助之手，使得年輕的姑娘們也就不恥下問了，如何完成一份規(guī)范的教案，如何解決師生之間的矛盾，又如何讓一堂課變的更為愉快有效等等，這些我們都一同深刻的探討過。而這種不恥下問并不局限于年輕人向有經(jīng)驗的教師提出疑問，我們彼此幫助著。隨著全縣電子教學設備的提升，也為我們小學語文教研組的教師帶來了新的挑戰(zhàn)，電子備課，班班通教學，新疆基礎教育平臺，直播課堂等等，都是我們本學期教學過程中所面對的，年輕人們卻也能在這個時候貢獻出一份自己的力量，幫助老教師解決的一些簡單的電子設備問題，濃濃的謝意傳達在彼此的眼神中，我們，漢族與回族，兩個民族的感情在一天天發(fā)酵著，越久越香醇。這個長期的過程也并不單單是由工作構(gòu)成的，生活上也更是有滋有味。下班之余，老師們會拿出自家做的飯菜，不論民族，一同招待，會聽見大家談論起當?shù)赜忻木包c，不自覺間，我們倒真的親如一家人。我們已習慣彼此的存在。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇七
民族團結(jié)進步模范個人事跡材料***，男，漢族，1977年9月16日出生，大專文化，1997年8月參加工作，2007年9月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任和龍市委政法委綜治科科長。
***同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。20=年被評為全=政法工作先進個人，20=年、20=年被評為全=先進工作者，20=年至20=年連續(xù)=年被評為優(yōu)秀公務員，20=年被評為全=社會治安綜合治理工作先進個人。
***同志有多年的基層工作經(jīng)驗，無論在漢族干部或少數(shù)民族干部中，無不豎起拇指說好的。作為一名黨員領導干部，***同志憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個共產(chǎn)黨員的良好形象，也為全市社會管理綜合治理工作作出了巨大貢獻。在他的努力下，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規(guī)范化，得到了各級領導和同事的充分肯定。
“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。他常說：民族團結(jié)是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團結(jié)是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業(yè)務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結(jié)條例法規(guī)學習放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結(jié)，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結(jié)條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是====的干部，民族團結(jié)是我們的一項重要工作，我們要在全市黨員干部中模范帶頭講民族團結(jié)，處處講團結(jié)，事事將團結(jié)”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在民族團結(jié)教育活動中還是在民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，他也積極地將民族團結(jié)宣傳教育穿插在業(yè)務工作中，在指導檢查業(yè)務工作的同時，積極向農(nóng)村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結(jié)教育條例。
作為新時期、新形勢下的黨員領導干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作。***同志總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。***同志認真學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，“三個代表”
重要思想，認真學習十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新近刊發(fā)的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。他特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
法制教育和精神文明宣傳工作是========各項工作的基礎，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，***同志深刻認識到這一點，牢記為人民服務的宗旨，堅持執(zhí)政為民的本質(zhì)，堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展各項工作。作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，經(jīng)常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。
***同志在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生。他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結(jié)形象。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇八
葉城縣第一小學是一所全日制小學，位于葉城縣新城中路05號。目前學校有38個教學班，其中“雙語”班29個，學校共有1954名學生，全部都是少先隊員，有教職員工108名。學校秉承“抓全面，重素質(zhì)，出特色，促發(fā)展”的辦學理念，以愛國主義教育和民族團結(jié)教育為主線，加大民族團結(jié)進步模范校的創(chuàng)建工作，學校先后被上級教育主管部門授予“自治區(qū)級德育達標學校”“自治區(qū)級紅領巾示范校”“自治區(qū)級教職工模范之家”“縣級先進基層黨組織”“縣級民族團結(jié)手拉手示范校”等榮譽稱號。
一、營造校園文化，宣傳民族團結(jié)
我校歷來重視校園文化的建設工作，始終把民族團結(jié)教育工作納入學校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個家、同是一家人”。校園展板、布標、廣播，通過師生的書畫展，黑板報的評比、每天升國旗、國旗下講話和校園廣播等為平臺，凸顯民族團結(jié)教育。從校園內(nèi)的一草一木，再到教學樓內(nèi)，就走進少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色，這也讓學生了解到新疆自古以來就是一個多民族的大家庭。從而增強了師生的民族自豪感。
二、加強學習教育，促進民族團結(jié)
觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）和“四個認同”（對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同）宣傳教育結(jié)合起來，教育引導全校干部職工牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開）和“兩個共同”（共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展）的思想，大力營造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營造抓住機遇、團結(jié)奮進的濃厚氛圍，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。
三、豐富活動內(nèi)容，突出教育特色
校與縣四小、縣二小開展民族團結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動，共同舉辦一場具有民族團結(jié)特色的文藝匯演，學校、教師、學生之間互贈禮物、共同聯(lián)誼，為民漢師生共同進步，增進友誼，共建一個團結(jié)和諧的大家庭奠定了堅實的基礎。
二是開展 “新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”大家談，談感受、寫心得活動。在活動中，組織中層領導以報告、體會、講故事等師生喜聞樂見的形式向師生傳遞“新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”，并組織師生討論、激情發(fā)言，為認真開展“爭做文明、幸福、自豪的葉城人”活動，打下了良好的教育基礎。
三是陽光體育課間活動現(xiàn)特色。通過全體學生武術健身操、喀格勒克賽乃木等陽光體育運動活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生之間的感情；每學期對學生進行國防教育、消防、防震演練、民族團結(jié)教育，唱紅歌，以“民族團結(jié)，一家親”、“復興中華，從我做起”等為主題的雙語演講比賽，以“復興中華，從我做起”、“我的中國夢”等為主題的征文活動，文娛節(jié)目表演，手抄小報、故事比賽等活動拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離，為民族團結(jié)教育打下了扎實的基礎。
地等民族團結(jié)基地，使得廣大師生充分認識葉城歷史文化傳統(tǒng)，深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合，不斷增強廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。
五是進一步營造了民族團結(jié)教育活動良好氛圍。每到逢年過節(jié)，發(fā)動全校師生采用群眾喜聞樂見形式自創(chuàng)、自編推出一場內(nèi)容豐富的演出；其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大教職工學習《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團結(jié)知識讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學習有關法律法規(guī)和黨民族宗教政策；利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法使民族團結(jié)教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
四、民族團結(jié)進課堂，開拓創(chuàng)新顯成效
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇九
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結(jié)同志，并且積極教導學生要學會團結(jié)。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結(jié)和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。”x老師就是我們學校這個民族團結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師之一。
x，女，維吾爾族，新疆巴楚縣雙語實驗小學的雙語教師，1982年11月出生，本科學歷，2001年9月參加工作，，現(xiàn)任學校德育班副主任，婦女主任，6年級2班的數(shù)學。
開”的思想。她是個民考民，為了增進與漢族同事之間的交流
崗位以后站在學校主要工作部門及雙語教學的前途默默奉獻，每次來學校漢族實習生學校領導首先考慮到熱比古麗·.玉蘇甫老師當指導老師，本校無論漢族老師或者維吾爾族老師都需要電腦方面，管理班級經(jīng)驗等等幫助首先想起x，她也快樂認真地給他們幫忙，她不怕苦，不怕累，但怕幫不了別人還怕離開周圍老小，漢族和維族朋友，他們經(jīng)常把熱xx老師叫“溫柔，美麗的老師”“心美的老師”“不會生氣的老師”“名副其實的美麗老師”...他們都喜歡她。
她與漢語語文老師唐小梅結(jié)成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發(fā)揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
在平時的工作生活中，xx老師能和漢族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發(fā)生過不不團結(jié)的現(xiàn)象，與同事們形成了團結(jié)、平等、友好的新型同事關系。
族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。 民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使學生們樹立民族團結(jié)的思想，使學生認識到民族團結(jié)的重要性。 在生活中x也時刻牢記民族團結(jié)。x和她老公有幾個漢族夫妻朋友。為了能使女學生工作開展得更好，x老師經(jīng)常和唐小梅老師在一起探討問題、交流經(jīng)驗，改進學生管理工作，使巴楚第一小學學生思想和學習有聲有色。每一方面她都積極地獻計獻策，她無論黨建工作，婦女工作和班級工作方面為我校做出了應有的貢獻。
x雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績，但就是這樣一個為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學生服務的普通教師，他的點點滴滴折射出一名教師，一名黨員立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。
中對黨的忠誠于對事業(yè)的熱愛鑄就了民族團結(jié)的深情，使民族團結(jié)之花學校更加絢麗多彩。
2017年6月20日
吳海萍，女，漢族，1978年4月出生，入黨積極分子。自2017年9月成為青年農(nóng)場中學的一員，現(xiàn)任教務主任一職。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結(jié)。
作為一名小學教師，我非常注重個人的.品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分-裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十一
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣為契機，結(jié)合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領導重視 保障有力
群雁高飛頭雁領，只有領導重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結(jié)擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結(jié)工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領導一直關注相關工作，將其作為一項重要的政治任務來完成。
團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構(gòu)人員經(jīng)費到位。民族團結(jié)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務組承擔，確保經(jīng)費到位，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關經(jīng)費約萬余元。
二、宣傳教育 營造氛圍
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導干部牢牢團結(jié)的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結(jié)創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)。設置固定的民族團結(jié)宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結(jié)知識競賽、便民春風行動、向身邊的民族團結(jié)先進人物學習、民族團結(jié)進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學習教育。結(jié)合縣局中心組學習，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學習，包括三史、四個認同、五觀和六史等內(nèi)容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學習。為確保學習效果，我社還不定期進行民族團結(jié)知識測試，促進團結(jié)創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結(jié)征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結(jié)題材的電影。結(jié)合網(wǎng)絡進行團結(jié)宣傳教育，開展為民族團結(jié)先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結(jié)精神。開展“我為民族團結(jié)獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結(jié)創(chuàng)建工作。
三、政策落實 干部擁護
2
我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風俗習慣，倡導各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結(jié)與社會管理綜合治理工作相結(jié)合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結(jié)和影響社會穩(wěn)定的人和事。
四、評選選優(yōu) 樹立標桿
樹起一面旗，引領一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結(jié)合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結(jié)先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結(jié)合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結(jié)先進科室、民族團結(jié)先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學習先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學先進、找差距、比作風、比干勁”活動，學習買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結(jié)表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結(jié)先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學、趕、幫的良好氛圍。
五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結(jié)正能量
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十二
扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里。現(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。
多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學校”自治區(qū)級“家長示范學校”、“德育示范學校”等榮譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結(jié)和諧的教育圣地。
二、領導帶動群眾 高度重視民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結(jié)進步學校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內(nèi)容 用活動提高學生民族團結(jié)意識和能力
我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結(jié)教育內(nèi)容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結(jié)題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結(jié)的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結(jié)歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結(jié)教育；聽一堂民族團結(jié)報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結(jié)座談會，讓老師對民族團結(jié)有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結(jié)文章，在民族團結(jié)教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結(jié)知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結(jié)教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十三
1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
5．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。 活動過程
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1．齊唱歌曲：《大中國》
2、師：（出示圖片）觀察這幅圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？老師宣布《民族團結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始。
3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）師：對——民族團結(jié)一家親。
師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、了解民族知識
師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
1、說一說、議一議：
請生交流課前收集的有關民族知識。
2、民族故事我知道：
師補充民族故事
（1） 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？ 師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
3、民族英雄我了解：
大屏出示民族英雄馬本齋、孔繁森、吳登云、阿尼帕阿里馬洪等圖像資料。
師：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
4、我的承諾：
四、歸納總結(jié)
同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的`班會課。
通過“中華民族大家庭”主題班會，了解少數(shù)民族的各種風俗習慣。知道我國是一個團結(jié)友愛的多民族國家，從而產(chǎn)生對少數(shù)民族熱愛的感情。
二、班會準備
1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數(shù)民族風俗習慣的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
3、準備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶。
三、班會過程
1、導入
主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現(xiàn)在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙：（手指中國地圖）同學們，這是什么？（齊答：中國地圖）
主持人甲：每當我們輕輕打開地圖。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。
主持人甲：碧綠的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：藍藍的是大海。
主持人乙：彎彎的是江河。
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。 主持人甲：xx，我知道我們班的同學收集了許多有關少數(shù)民族的資料，正準備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小組的同學在小組內(nèi)交流、準備，兩個小導游來到各組中采訪）
主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個少數(shù)民族的體育活動呢？
主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學為我們介紹介紹吧。
（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）
主持人乙：xx，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動，真是太有意思了。 主持人甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十四
同志們：
五月是生機勃勃的季節(jié)，五月是花的海洋,我們迎來了bh民族團結(jié)的盛會--bh縣第__屆民族團結(jié)民族運動會,借此機會，首先我代表縣委、縣人民政府向支持bh民族團結(jié)進步事業(yè)的全縣各族干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加此次運動會的各族運動員、裁判員和全體工作人員致以親切的問候！
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結(jié)教育月。23年來，我縣歷屆黨委、政府把加強民族團結(jié)教育作為加快bh縣經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作，常抓不懈。每年都以主題鮮明的內(nèi)容和生動多樣的形式，集中、廣泛、深入地開展民族團結(jié)教育活動，使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚成風氣，民族團結(jié)進步先進典型不斷涌現(xiàn)，平等、團結(jié)、互助、和諧的`社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發(fā)展。特別是近年來，我縣結(jié)合實際，突出重點，堅持年年有新內(nèi)容，年年有新發(fā)展，每年都確定一個主題，本著辦實事、求實效的原則，深入開展民族團結(jié)教育月活動，并且以月促年，常抓不懈，推動民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，取得了明顯效果。，我縣在第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上被國務院命名為全國民族團結(jié)進步模范集體。
又是《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》頒布十一周年暨《新疆維吾爾自治區(qū)體育發(fā)展條例》實施第一年、自治州體育發(fā)展年。宗旨是大力推進全民健身活動，增強群眾體育意識，以運動為載體，廣泛開展群眾性健身體育活動，讓越來越多的群眾加入到我運動、我健康、我快樂的行列。在全面開展群眾體育健身活動中，我縣結(jié)合巴州群眾體育“四項工程”，開展“送體育器材，送健身方法，送健身指導，送比賽活動進鄉(xiāng)村、進學校、進機關、進社區(qū)”的體育四進四送活動，希望通過這次運動會的召開,推動群眾體育活動的開展,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團結(jié)進步事業(yè)的大好形勢!
在這次比賽中希望全體裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則；全體參賽單位要發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、奉獻、開拓、務實、進取”的bh精神，公平競爭，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，充分展示bh縣各族兒女奮發(fā)有為的嶄新風貌。
現(xiàn)在,我宣布:bh縣第__屆民族團結(jié)運動會開幕！
《縣民族團結(jié)運動會開幕詞》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀縣民族團結(jié)運動會開幕詞。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十五
_是維吾爾族、男、_市人、1963年12月29日出生、1989年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任克州_局長。
1981年以來，先后擔任過_市機關團委書記、團市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機關事務管理局副局長、州_局長等職務。特別是在擔任州_局長以來，自治州民政事業(yè)突飛猛進，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結(jié)進步事業(yè)，為自治州的社會穩(wěn)定發(fā)展做出了巨大貢獻。2019年以來自治州先后3次被為好班子、3次評為黨風廉政建設先進單位、2次評為扶貧先進單位、信息宣傳工作一直排在自治區(qū)民政系統(tǒng)、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進單位，本人連續(xù)2年被考核為優(yōu)秀。
一、政治堅定旗幟鮮明。
該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，小學、中學一直上漢校。作為一名少數(shù)民族領導干部，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，深信不疑。在黨的長期教育下，在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
二、緊密團結(jié)各族干部群眾當好帶頭人。
作為黨組副書記、局長能夠和善于團結(jié)班子和各族干部職工群眾，敢當重任，當好帶頭人，努力提高全局干部職工維護民族團結(jié)的自覺性。目前，有維、柯、漢三個民族的干部25人，能不能緊密團結(jié)各族干部群眾，如何發(fā)揮好他們的作用是維護民政干部隊伍團結(jié)，搞好民政工作的重要因素。首先把在單位內(nèi)部貫徹落實黨的民族政策作為經(jīng)常性的工作來抓，努力提高各族干部職工維護民族團結(jié)，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在各種重大節(jié)日期間，或在干部職工家庭及個人遇到困難時，他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決困難。在工作中強調(diào)要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部職工學習《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨組中心組學習的機會組織干部職工學習有關法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結(jié)教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全，穩(wěn)定的事情，始終保持了高度的團結(jié)。第三，采取有利措施，注重培養(yǎng)各族干部，特別注重提拔和使用漢族、柯族干部，幾年來提拔使用漢族中層干部5人，柯族領導干部1人;近幾年先后派出維、柯、漢各族干部200多人次到發(fā)達地區(qū)學習和掛職鍛煉，使得全系統(tǒng)各族干部和職工的綜合素質(zhì)及理論水平明顯提高。目前，我州民政系統(tǒng)上下，在帶領下，緊密團結(jié)，積極向上，兢兢業(yè)業(yè)，為建設和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點色帕巴依鄉(xiāng)地處偏遠，生產(chǎn)和觀念非常落后，宗教氛圍相對較濃這個現(xiàn)實，不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉(xiāng)群眾家中，走村串戶，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在耐心說服下，使得色帕巴依鄉(xiāng)一大批群眾擺脫了思想上的貧困，走上了勤勞致富之路。
三、舍小家顧大家民政工作蒸蒸日上。
家庭并不富裕，而且負擔很重，三個孩子兩個正在上大學，小的也已經(jīng)上初中，母親和岳母都年事已高，需要人照顧。作為家中老大的他，卻不得不常常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作。在日記里從來沒有休息日，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在帶領下，幾年來自治州民政工作蒸蒸日上，取得了前所未有的成績。
一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度，基本實現(xiàn)了動態(tài)管理下的“應保盡保”。參保人數(shù)由5年前的2295人增加到目前的26836人，年下?lián)艿捅ＹY金由5年前的176萬元增長到目前的年2019萬元，5年來已累計下?lián)艿捅ＹY金6000多萬元。實現(xiàn)了動態(tài)管理下的“應保盡保”，有效地保障了城鎮(zhèn)弱勢群體的基本生活，為城鎮(zhèn)貧困群體構(gòu)筑了最后一道“安全網(wǎng)”，維護了自治州社會穩(wěn)定。
二是進一步健全完善了救災救濟工作管理體制和運行機制，有效保障了農(nóng)村貧困人口及災民的生產(chǎn)生活穩(wěn)定。我州山多地險，自然條件十分惡劣，各種自然災害發(fā)生頻繁，5年來，發(fā)生各類大的自然災害20多次，累計造成受災人口達318117人次，受災農(nóng)作物156733畝，死亡大小牲畜82363頭(只)，倒塌房屋15997間，造成危房24336間，造成直接經(jīng)濟損失15285萬元，共下?lián)芫葹膶ｍ椯Y金2355萬元，約占全州農(nóng)業(yè)人口10%的貧困群眾及因災臨時災民得到了及時有效救濟，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產(chǎn)資料，有穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境，保障了災民生活及災區(qū)社會政治穩(wěn)定。
三是積極實施了農(nóng)村特困戶定期定量救助制度，農(nóng)村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟、社會互助”和“公開、公平、公正”的原則，對農(nóng)村特困戶實行了定期定量救助。“十五”期末，全州已納入農(nóng)村特困救助范圍14929戶，65187人，有效維護和保障了農(nóng)村特困群眾的基本生活權(quán)益。
在積極推動下，2019年下半年開始啟動農(nóng)村醫(yī)療救助工作，已累計下?lián)苻r(nóng)村醫(yī)療救助補助資金275萬元。此項工作開展兩年來，我州共救助人數(shù)31160人，其中大病救助2767人。此項工作2019年已在全州全面鋪開。
四是穩(wěn)步推進敬老院、兒童福利院建設，保障各族孤兒寡老們的生活權(quán)益。5年來投入敬老院建設140萬元，投入兒童福利院建設120萬元。我州目前共有應保五保戶1603人，已保1222人。其中，集中供養(yǎng)151人，年集中供養(yǎng)標準2130元;分散供養(yǎng)1071人，供養(yǎng)標準為年1404元。實現(xiàn)了集中供養(yǎng)為主、分散包養(yǎng)為輔的五保供養(yǎng)制度，五保政策得到較好落實。
全州集中供養(yǎng)孤兒215人，經(jīng)積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名，由華凌集團負責培養(yǎng)、教育、安置。
五是基層民主政治建設健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧克州做出了積極貢獻。在農(nóng)村，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區(qū)村民委員會選舉辦法》，“四民主、一公開”制度得到較好落實，在村黨組織領導下的村民自治水平不斷提高，村民民主意識和法制觀念明顯增強。“十五”期間，全州順利進行了2次村委會換屆選舉。
社區(qū)建設從無到有，并逐步發(fā)展壯大，發(fā)揮作用日益明顯。我州的社區(qū)建設工作從2019年啟動。之前，只有18個居民委員會。目前全州共設立34個社區(qū)居委會，并在每個社區(qū)都成立了社區(qū)黨支部。現(xiàn)有社區(qū)居委會成員135人。
六是雙擁優(yōu)撫安置工作有力地支援了軍隊和國防建設。以政策落實為重點，實施優(yōu)撫保障改革取得明顯成效。先后為600多名“三老”優(yōu)撫對象解決了“生活、住房、醫(yī)療”等方面的實際困難和問題。五年累計下?lián)軆?yōu)撫事業(yè)費100多萬元，使撫恤定補優(yōu)待政策落實兌現(xiàn)。著力推進退役士兵安置改革，探索了多途徑、多形式安置退役士兵的新路子，使我州的安置率始終走在全疆前列，有力地維護了優(yōu)撫安置對象的合法權(quán)益。
四、心系各族社會弱勢群體以為困難群眾排憂解難辦實事為樂。
心里時刻想著群眾、裝著群眾，時刻牢記“為人民服務”的工作宗旨，以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。僅2019年以來，為各族群眾辦好事、實事10多件。
一是2019年初，當他得知因康蘇煤礦改制造成2019余名各族礦工及家屬生活異常困難時，心急如焚，多次帶領有關人員深入康蘇礦區(qū)調(diào)研，并到自治區(qū)反映情況;在自治區(qū)低保經(jīng)費未落實的情況下調(diào)劑解決康蘇礦區(qū)2019人低保問題，確保了康蘇礦區(qū)的穩(wěn)定。之后經(jīng)過積極爭取，自治區(qū)同意為我州年增加低保資金130萬元。
二是2019年3月，當他得知_市光明路一孤寡老人因無人照顧，房屋已成危房時，多次深入這名老人家中了解情況，帶頭捐款5000元為老人修繕了危房。
三是在經(jīng)費非常緊張的情況下，投入10萬元用于對口扶貧的阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)特困戶危房改造和發(fā)展生產(chǎn)，為這里的柯爾克族群眾發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富創(chuàng)造了條件。
四是在本局經(jīng)費透支的情況下，籌集業(yè)務經(jīng)費5萬元，維修了烏恰縣兒童福利院學生宿舍、食堂等;從公益金里擠出5萬元，為_市兒童福利院解決接送孤兒上學用車1輛。
五是千方百計籌集資金，解決幫貧解困企業(yè)輕工供銷公司困難群眾低保問題2人，協(xié)調(diào)解決拖欠福利廠4名退休職工2019年之久的退休工資8萬元，補交養(yǎng)老統(tǒng)籌12萬元。
六是積極爭取民政廳、福彩中心的大力支持，用中獎彩民捐贈款對2019年克州考入重點院校的33名各族貧困學生實施(單人)一次性救助4000元，共計13.2萬元。
七是熱情接待每一位來訪群眾。去年夏天的一天，一位內(nèi)地來的漢族同志，滿身臭氣，搖搖晃晃走進，聲稱探親沒找到人，路費花光，3天沒吃飯了。立即熱情接待了他，并安排相關人員給這名來訪人準備飯菜、路費和必須的衣物。
八是作為一名少數(shù)民族干部，積極支持并投身于漢族殯儀館的建設。克州漢族殯儀館建設已計劃籌備了十多年，是群眾反映的一項熱點問題。從不泄氣，反復找有關領導爭取支持，最終他的熱心、誠心打動了自治州領導，在州領導的關心支持下于去年7月開工建設，目前主體工程已完工，整個工程將于今年年中正式投入使用。
九是經(jīng)過等一班人的積極努力，在自治州沒有拿出一分錢的情況下，于去年10月1日正式啟動了城鎮(zhèn)低保對象醫(yī)療保險項目，全州2萬多名低保戶納入了醫(yī)療保險，解決了城鎮(zhèn)困難群體怕生病、就醫(yī)難的老大難問題。
十是千方百計籌措資金，與抗震安居工程相結(jié)合，解決受災戶、五保戶、年人均收入在670元以下的特困戶住房問題。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個人應出部分，由民政部門全額補齊，確保這三類人能建房，有房住。第一批1500戶補助建房戶，已于去年底全部建好入住。同時，計劃再用3年時間徹底解決農(nóng)牧區(qū)困難群眾住房問題。
就是這樣一位注重團結(jié)，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了各族干部群眾的默默奉獻的好黨員好干部，為自治州的民政事業(yè)做出巨大貢獻，為自治州的民族團結(jié)進步事業(yè)做出了榜樣。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十六
韓敏，男，漢族，1981年10月21日出生，2001年1月在托克托縣公安局參加工作， 2004年10月加入中國共產(chǎn)黨，2012年3月27日調(diào)入伍什家鎮(zhèn)，現(xiàn)任伍什家鎮(zhèn)武裝部長。早年在公安部門參加工作的他，造就了紀律嚴密，作風正派、吃苦耐勞的優(yōu)良風格。多年來，特別是調(diào)入伍什家武裝部工作后，身為一級政府的領導，無論是在學習上，還是在工作上，他都身先士卒、默默無聞地為伍什家鎮(zhèn)的各項事業(yè)奮斗著、奉獻著，曾多次受到上級政府的表彰獎勵。
舍小家為大家 上下求索只為民
情況了如指掌，并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適時提出農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)合理的可行性計劃，為逐年增加農(nóng)牧民收入探索出了一條捷徑。在每一戶農(nóng)牧民家斗留下了他不倦的身影，每一個村組斗留下了他勤奮敬業(yè)、為各族群眾排憂解難的足跡。他常常放棄了休息日，鎮(zhèn)政府雖然離家只有十幾公里，但他很少回家，家中的一切全交給了愛人。一份耕耘、一份收獲，多年來，韓敏同志不僅掌握了伍什家鎮(zhèn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)狀況，而且與各族農(nóng)牧民成了知心朋友，特別是在帶領農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、發(fā)展特色經(jīng)濟、興修水利上為各族農(nóng)牧民兄弟所稱道。
在他的奔波下，全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機構(gòu)發(fā)生了天翻地覆的變化。目前，在種植業(yè)方面，全鎮(zhèn)形成了規(guī)模種植小明綠豆及中綠豆8000畝，分時段種植“京九”、“西農(nóng)八號”等新優(yōu)西瓜品種1.5萬畝的種植規(guī)模。新開辟占地面積680畝的特色經(jīng)濟作物種植園區(qū)，分別與正奇集團、蒙川公司簽署了訂單，現(xiàn)在正在組建的有機蔬菜生產(chǎn)基地即將投入生產(chǎn)；在養(yǎng)殖業(yè)方面，大黑河、沙河流域3000畝水域的天然生態(tài)養(yǎng)魚塘內(nèi)，投入了價值2.3萬元的魚苗開始淡水養(yǎng)魚；伍什家村新建的興伍種畜養(yǎng)殖有限責任公司，在購入大白、長白種豬215頭的基礎上，目前已經(jīng)產(chǎn)仔豬3600頭。韓敏同志腳踏實地、求真務實、心系群眾的工作作風贏得了人心，他就是用這種像愛護自己眼睛一樣愛護農(nóng)民，以辛勤耕耘這片故土的實際行動為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設家園譜寫了一首通俗歌曲。
為官一任 造福一方
同領導班子其他戰(zhàn)員一起經(jīng)多方考察論證，提出了修建全防滲灌溉引水工程的設想，這一設想如果實現(xiàn)，水的利用率可以提高90%，可新增灌溉面積15000畝，每年可節(jié)約水費70萬元，五年即可節(jié)省出一條修渠的資金，社會效益和經(jīng)濟效益十分顯著。但工程耗資很大。為盡快把這條造福全鎮(zhèn)各族群眾的引水工程付諸實施，他與鎮(zhèn)黨政領導一起，一面做好宣傳動員工作，一面跑項目、跑資金、跑機械，保證了工程如期進行。由于宣傳動員工作做的比較好，伍什家鎮(zhèn)的各族群眾積極投工投勞，主動請求為興修水利設施出義務工，在很短的時間內(nèi)，全鎮(zhèn)就完成了各村耕地黃灌主干渠道的襯砌工程。望著那滾滾的黃河水湍急而下，大家歡呼雀躍，一個個流下了激動的淚水，韓部長更是感慨萬千。
改變傳統(tǒng)的耕作方式，引導農(nóng)民進行科學種田，使農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)由粗放型向集約化方向發(fā)展，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)是韓敏同志擔任武裝部長的第一個設想。為了使廣大農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)科學技術，他動員漢族農(nóng)民與少數(shù)民族農(nóng)民結(jié)成科技互助對子，走共同進步，共同致富的路子，通過一對一互幫互助活動，不僅增進了各民族之間的交流與了解，也促進了先進種植技術在少數(shù)民族農(nóng)民中推廣應用。
只有群眾，辦事只為大家，不為小家”的無私奉獻精神，集中反映了扎根在基層的新一代基層干部的高貴品質(zhì)和良好的道德風范。
抓民族團結(jié) 促經(jīng)濟發(fā)展
韓敏同志認為，民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定三者之間存在相互融合，相互依賴，共同促進的關系。在伍什家鎮(zhèn)225平方公里的熱土上，居住著漢、維、蒙、回等6個民族的群眾，并且鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)駐有100多家煤炭儲運企業(yè)，民族關系與企地關系相輔相成，各民族之間的關系，友鄰單位之間的關系直接影響到伍什家鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。作為一名干部，他始終把團結(jié)和穩(wěn)定作為頭等大事來抓，內(nèi)要抓各民族之間的`團結(jié)，外要抓企地共建，操作中在硬件上加大投入，在軟件上注重實效，使伍什家鎮(zhèn)的精神文明建設與經(jīng)濟建設相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。多年來，該鎮(zhèn)在兩個文明建設中始終名列前茅。這些成績的取得都傾注了他大量的心血。
為豐富農(nóng)牧民群眾文化生活，用社會主義文化占領農(nóng)村文化陣地，他多方籌措資金，動員各方力量，興建鎮(zhèn)、村文化室，目前，已形成鎮(zhèn)有文化站、村有文化室，電視入戶率達100%、有線電視入戶率達70%的良好格局。有力地促進了社會全面進步，保持了社會政治穩(wěn)定。
志一起檢查流動人口，只要是計生辦或派出所提出的困難，他總是想方設法予以解決，從而保證了經(jīng)濟建設不受影響、不受干擾。幾年來，伍什家鎮(zhèn)從未發(fā)現(xiàn)超計劃生育現(xiàn)象和重大擾亂社會治安現(xiàn)象。
韓敏同志認為，加強民族團結(jié)是促使全鎮(zhèn)各族人民脫貧致富，達到共同富裕的可行辦法。隨著農(nóng)村奔小康進程的加快，部分少數(shù)民族農(nóng)牧民因缺乏勞動力或未成年子女諸多因素，從致富奔小康的隊伍中掉隊，為使這部分人盡快脫貧致富，他采取科技扶貧、文化扶貧、勞動扶貧、建房扶貧、實物扶貧等措施，針對不同對象采取不同方法，收到了良好的效果。
在伍什家鎮(zhèn)民族團結(jié)的進程中，韓敏同志為其樹立了一塊醒目的里程碑，做著“平凡但偉大，偉大卻平凡”的工作，圍繞民族團結(jié)這一民心工程，韓部長在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績，他沒有說過什么豪言壯語，而是通過自身的實際行動影響著周圍的同志，使民族團結(jié)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作中起著不可忽視的作用。與他一起工作共過事的人都有這樣的感受：韓敏平易近人、關心各族群眾疾苦，是一位兢兢業(yè)業(yè)的好公仆。 經(jīng)過幾年的發(fā)展，現(xiàn)在伍什家鎮(zhèn)的農(nóng)牧民手中有一定的積累，又開始向新目標邁進，怎樣實現(xiàn)新的目標？這是擺在韓部長面前的又一重大課題。韓敏同志繼續(xù)忘我地耕耘在伍什家鎮(zhèn)的每一塊土地上，按照“三個代表”重要思想的要求，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為全鎮(zhèn)各族人民群眾能過上更加富裕的生活而努力奮斗著。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十七
6月19日是工作組成員在南疆度過的一個難忘的父親節(jié)，連隊許多小巴郎們來住地看望我們，向我們問一聲好，和我們一起歡度節(jié)日。其實，這并不是他們刻意的問候，而是他們每天都要做的一件事，他們把工作組住的連部院子，當成了幸福的樂園，把工作組的叔叔伯伯當成了他們的親人。這種真摯的感情是工作組用真心換來，用真情獲得的。
從小小棒棒糖結(jié)緣。工作組剛住連隊的時候，隔三差五就有小巴郎過來對我們說三個字：棒棒糖。剛開始我們沒放在心上，后來工作組四位成員每次上街都不約而同的提醒彼此，一定別忘記買棒棒糖。從剛開始的棒棒糖，到現(xiàn)在工作組的成員自己帶來的或親朋寄來的零食，經(jīng)常給小巴郎們分享，這是一種快樂的分享。贈送新衣服。慢慢熟悉以后，工作組細心的發(fā)現(xiàn)，有的小巴郎衣服爛了幾個洞還在穿，或者是到夏季了還在穿長袖的衣服。在詳細測量了小巴郎們的身高以后，工作組給小巴郎們一次購買了12套夏季新衣服，送給他們。“六一”送溫暖。六一兒童節(jié)的時候，工作組為該連小學117位學生捐贈6200元的少兒雙語讀物，充實到小學的愛心書屋之中，豐富孩子們的課外知識。同時購買了1500元的獎品，為表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊員、三好學生頒發(fā)了獎狀、文具盒、筆本等獎品；為辛勤培育孩子們的老師獎勵了電風扇；為辛苦撫育孩子的家長獎勵了洗衣服等生活用品。修建小型足球場。連隊小學的門口有一片空地，小巴郎們天天在空地上踢足球，沒有球門，沒有圍欄，沒有界限，他們一直渴望能有一座真正的`球場，可以快樂的踢球。工作組積極籌劃，親自參與修建，經(jīng)過整整15天的努力付出，先后投入近一萬元，一座嶄新的小型足球場修建而成。如今，每天一到下午放學都有小巴郎在球場上奔跑、踢球、玩耍，仿佛一片歡樂的海洋。
民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十八
我國是統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成，有1個漢族和55個少數(shù)民族。有五個民族自治區(qū)。
我國56個民族分布的特點：大雜居，小聚居，相互交錯居住；少數(shù)民族人口雖少，但分布很廣。
二、我國的民族關系
內(nèi)容：平等、團結(jié)、互助、和諧
相互關系：平等是社會主義民族關系的基石，團結(jié)是社會主義民族關系的主線，互助是社會主義民族關系的保障，和諧是社會主義民族關系的本質(zhì)。
新中國成立后鞏固民族關系的具體措施：寫入憲法、建國初期的民族問題的宣講團，西藏的民族改革，西部大開發(fā)政策，西部地區(qū)的基礎設施建設，民族團結(jié)表彰大會等。
三、我國民族政策的基本原則
1．堅持民族平等。民族平等的含義是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟社會發(fā)展程度高低，風俗習慣異同，都在社會生活中，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務。民族平等權(quán)利是廣泛的漢利，它包含各民族當家作主，以平等的地位管理國家事務和地療事務的權(quán)利，也包括各民族平等地享有發(fā)展經(jīng)濟、接受教育、發(fā)展科學文化事業(yè)等權(quán)利。我國在法律上規(guī)定各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫。還采取多種措施，使各民族在實際生活中切實享受到真正的民族平等權(quán)利。
2．維護民族團結(jié)。民族團結(jié)是國家穩(wěn)定的基礎，是各項事業(yè)取得勝利的保證。民族團結(jié)的主要內(nèi)容是各民族要和睦相處，情同手足。民族團結(jié)是我國精神文明建設和愛國主義教育的重要內(nèi)容。國家經(jīng)常性地進行民族團結(jié)和民族政策宣傳教育，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建和表彰活動，反對大漢族主義和地方民族主義，禁止煽動民族分-裂、破壞民族團結(jié)的言行，在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之問也相互離不開的觀念。及時和妥善處理民族關系中的矛盾和問題。對進行民族分-裂活動的，依法進行處置。
3．實施民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是黨和國家解決我國民族問題的一項基本政策，也是國家基本的政治制度之一。實踐證明，在少數(shù)民族聚居地方實行民族區(qū)域自治，符合我國的具體實際，有利于維護國家統(tǒng)一和充分尊重、保障各民族管理自己內(nèi)部事務的權(quán)利，有利于最大限度地發(fā)揮各族人民當家作主的積極性。要繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度。
4．發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。經(jīng)濟發(fā)展是各民族自身發(fā)展的基礎，也是民族關系和諧發(fā)展的保證。在新的歷史時期，做好民族工作，增強民族團結(jié)的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟文化等各項事業(yè)，促進各民族的共同繁榮。這既是少數(shù)民族和民族地區(qū)人民群眾的迫切要求，也是我們社會主義民族政策的根本原則。國家采取多方面的措施，如制定優(yōu)惠政策、加大投資力度、實施對口支援與合作等等，扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和社會各項事業(yè)。
5．培養(yǎng)少數(shù)民族干部。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，是解決民族問題的關鍵。中華人民共和國建立以后，黨和政府根據(jù)民族工作和社會發(fā)展的需要，通過專業(yè)院校教育以及社會實踐等多種渠道，培養(yǎng)了大批民族干部，促進了民族地區(qū)社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。實踐證明，培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部是加強黨的領導，做好民族工作，增強民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的有效途徑，是推動少數(shù)民族各項建設事業(yè)發(fā)展的可靠保障。
6．尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。語言文字平等是民族平等的重要標志和體現(xiàn)，我國憲法和民族區(qū)域自治法都明確規(guī)定“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。民族自治地方有使用民族語言文字的自治權(quán)，各民族公民有使用本民族語言文字訴訟的權(quán)利，各類學校可以使用民族語言教學和開展雙語教學，國家對少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展實行扶持政策，鼓勵各民族互相學習彼此的語言文字。
7．尊重少數(shù)民族風俗習慣。風俗習慣是民族特點的一個重要內(nèi)容，表現(xiàn)在飲食起居、節(jié)日慶典、婚姻和喪葬習俗等方面。尊重各民族的風俗習慣，有利于促進民族平等與團結(jié)，有利于各民族傳統(tǒng)文化的保護和發(fā)展。我國尊重各民族保持或改革自己的風俗習慣的自由，防止侵犯少數(shù)民族風俗習慣的事情發(fā)生。對嚴重侵犯少數(shù)民族風俗習慣的，依法追究刑事責任。
個人都不得以各種方式和手段強制任何人信仰宗教或不信仰丟教。國家保護正常的宗教活動，依法對宗教事務進行管理。
四、尊重各民族的風俗習慣
各個民族飲食起居、禮儀交往的風俗習慣中，也有一些禁忌。這些禁忌是在長期生活中形成的，成為約束人們行為的準則。比如，達斡爾族人和鄂溫克族人忌諱用刀、剪等帶利刃的東西指人；滿族人、瑤族人、畬族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出獵、喪葬的時候忌吃魚……特別提到的是，我國少數(shù)民族中的回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、保安族、撒拉族、東鄉(xiāng)族十個民族信奉伊斯蘭教，在飲食起居上也有忌食豬肉，不吃自死的動物和動物的血等禁忌。這些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一種社會生活習俗。大家應該相互尊重，關照彼此的習慣和喜好，不要隨便說三道四，更不能亂開玩笑。因為這樣做，會極大地傷害民族感情，影響民族和睦與團結(jié)。同樣，人口眾多的漢族也有自己的生活習慣，也需要尊重。只有尊重對方的風俗習慣，才能避免產(chǎn)生誤解、誤會，才能贏得對方的信任。如果因一時不了解兄弟民族的風俗習慣，無意當中觸犯了兄弟民族的禁忌，就要及時真誠道歉，求得諒解。但如果是故意冒犯少數(shù)民族的禁忌，破壞民族團結(jié)，情節(jié)十分嚴重的，那就違反了國家法律，就要受到法律的制裁。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇十九
張存蓮是奇臺二小一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在20多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。她在多年的教育教學中，曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀教育工作者”得榮譽稱號。多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了校領導的認可與好評。作為一名少數(shù)民族教師，她不但在教學工作中始終嚴格要求自己，在加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。
一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ”
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在二十幾年的工作中，她一貫認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，她認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，張存蓮都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、在提高業(yè)務水平方面做到“業(yè)務精湛、投身課改 ”
張存蓮并沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教。及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。
三、在維護民族團結(jié)方面，力爭做到“團結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園”
張存蓮同志作為一名少數(shù)民族教師，她深知做好民族團結(jié)工作的重要性。她特別注重個人品德修養(yǎng)，遵紀守法、講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結(jié)漢族教師。引導教育學生加強各名族學生之間團結(jié)，漢族同學要尊重少數(shù)民族同學風俗習慣，少數(shù)民族同學要與漢族同學友好相處。
多年來，她積極參加政治學習，自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動，這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。在二小這一多民族的大家庭中，她自覺做到：不利于名族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做。她始終把民族團結(jié)放在心坎上，同時把民族團結(jié)落實到行動上。她堅持以服務為本，努力精通業(yè)務，做好本職工作，不斷完善和創(chuàng)新，在教育教學工作中是一個優(yōu)秀典范。
在從教工作中，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同事，深受學生、家長、同事、領導的好評。作為一名少數(shù)民族教師，不但在教學工作中始終嚴格要求自己，在加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定方面，更是樹立起一面旗幟。
一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界”
作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。”在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
二、在提高業(yè)務水平方面做到“業(yè)務精湛、投身課改”
在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教。及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇二十
xx是xx學校校長，中共黨員。在教師這一行業(yè)已工作了十余年，他淡泊名利、踏實肯干，十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是學生的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，時刻把學生系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、學生和家屬的好評。
一、政治立場堅定，旗幟鮮明
xx自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名教師，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義
要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心學生，盡自己的一切所能為孩子們多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排。多年來，在這個崗位上做出了非凡的成績。
二、提高自身專業(yè)能力，進一步完善自身工作。
xx在教育崗位，能夠和善于團結(jié)各族干部職工，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好祖國的接班人，努力提高學生整體素質(zhì)，維護民族團結(jié)的自覺性。該同志認真參加政治學習，按照“三個代表”重要思想，努力提高自身政治素質(zhì)，始終把維護民族團結(jié)，促進民族進步放在第一位。在工作實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。在工作中強抓學生綜合教育的發(fā)展；其次，在該同志的努力下，積極向上，兢兢業(yè)業(yè)，為建設和諧學校教育水平努力工作著。
足的地方，不怕困難，不怕累給他們教并糾正他們的口語，多次地幫助他們。
三、 工作業(yè)績。
2011年7月因工作成績優(yōu)秀，被縣評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。
四、促進社會主義精神文明建設
深入開展民族團結(jié)教育活動加強班級精神文明建設，提高自身的文明意識和文明素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的服務是永恒的主題，對學校來說，服務水平在很大程度上取決于每一位教師敬業(yè)的程度。該同志通過一系列政治教育活動，提高了認識，特別是民族團結(jié)，將這些政治學習理論觀念轉(zhuǎn)化為實際的行動，使工作水平有了很大的提高，并得到了家長的充分肯定，樹立了良好的形象。
五、熱愛學校，喜歡學生，積極參加“手拉手、“學雙語”活動。
作為一名校長制定課程規(guī)劃。與教導處按照上級文件精神，制定學校課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，建立校領導每日巡課制度，杜絕私自調(diào)課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。二是提高學生素養(yǎng)。在他的領導下，學校認真開展了“陽光體育”活動，召開了校運動會，書法、音樂、舞蹈、數(shù)學、美術、漢語、等十多個興趣小組。使學生全面發(fā)展提高學生的素質(zhì)能力。
充分考慮兒童的年齡興趣，認知水平以及學習特點，應以激發(fā)學生的學習興趣為目的，采用學生喜聞樂見的形式，讓小朋友感受對方的語言，形成初步的語言交往能力。
通過多年的工作，他很幸運學到了不少東西，業(yè)務上不斷的提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。他深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。更要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
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民族團結(jié)自我剖析材料（熱門21篇）篇二十一
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結(jié)黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結(jié)作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結(jié)列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦狻⒐铝⒌呐e動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結(jié)的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構(gòu)，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農(nóng)村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結(jié)意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結(jié)的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心。現(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結(jié)進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結(jié)互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結(jié)。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風貌”為主題的大型民族團結(jié)進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結(jié)的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結(jié)的繁榮景象。活動最后安排了頂缸賽跑和背簍跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結(jié)示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹__的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結(jié)的和諧景象，成為全市民族團結(jié)進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結(jié)進步先進個人。