優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續逆流而上。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇一
雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在遼遠的心際,水波漣漪般徐徐蕩開,風中花瓣輕輕墜落。而那些令人難以察覺的陪伴卻不經意留下點滴感動......
萬籟俱寂的房間內,一陣“嘩啦嘩啦”打破了這死一。
般的寂靜,輕輕翻開那本積滿灰塵的日記本,眼眶中不覺已溢滿了晶瑩的淚珠。一頁,一頁的翻開,目光定格在了那個時光。那是小升初緊張的而回憶,那段時光,是多么匆忙,有那樣一瞬即逝,而她陪伴了我度過了一個又一個緊張、漫長又短暫的的日子......
那張臉上,已留下了時光的痕跡,已被日夜操勞而爬上了皺紋;那雙眼睛卻依舊那般溫柔,只是那頭黑發,卻已被時光耕耘出一片顯眼的白。她就是我的外婆。
外婆,這個熟悉的字眼,又是那么陌生,那么親切,又有些疏遠。在童年的記憶中,對外婆的記憶屈指可數,可是小升初的那段日子,卻是這個字眼變得沉重起來。
多少個日日夜夜,她溫柔的關心飄蕩在耳畔;多少個早早起來的早上,聽到她在廚房忙活的聲音;多少個失落難過的日子,輕輕的安慰溢滿身邊......
還記得她面色蒼白,額頭燙的驚人的早上,她堅持著把早餐給我煮好,然后走進我的房間輕輕的把我叫醒,剛睡的我也注意到了外婆的臉色不對,便忙問怎么了,或許是為了不讓我擔心、影響學習,她毫不猶豫的脫口而出“沒事”兩個字??晌耶敃r卻這么傻,以為外婆真的沒事,聽到沒事便把懸著的心放了下來,也不去摸一下她那燙人的額頭......待我上學后,她才吃了點早餐去了趟診所......
此時,感動已化為一顆種子,在我的心里萌芽......
多少個日日夜夜,屋中的一盞燈總是亮到深夜,窗簾上的影子正奮筆疾書,大概是有誰進來了,她的頭轉向了門口,低聲的關心彌漫在空氣里,使她有點缺氧,陣陣牛奶香溢滿了整個世界,將她催淚。那一滴滴眼淚,是那般晶瑩剔透,那般的美麗動人,那般純潔,不正如外婆對我的關愛嗎......
臨考前一天早上,廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲是那樣的動聽,我從樓上慢慢地走下來,我知道外婆沒有看見我,映入我眼簾的,是一個匆忙的背影。我靜靜地站在樓上看著她,才發現她兩鬢的頭發已白了那么多,我的心顫了一下。在燈光下,她的背影變得那般矮小......
我心中的感動那顆種子早已開花了......
依稀記得,每次回外婆家的時候,外婆那個高興的表情,我真希望時光把這一刻永遠定格下來......
外婆,您知道嗎?您的外孫女長大了。您還記得對她做過的種種嗎?她早已明白了她心中的那份感動?,F在,她將攜著那份結著豐碩果實的感動,去撐滿她人生的帆?!巴馄?,謝謝您!”
讓我感動的教師節(精選19篇)篇二
我們的老師是一位心地善良的老師,她陪伴了我們度過了六年了,一直都很愛我們班集體的每一位同學,經常都會給我們講述她所發生的有趣事情,她也會教導我們,讓班上的每一位同學都能感覺到老師是很愛我們的。
在今天早晨我和陳月兒一起走進教室的時候,我們倆叫道:“真美呀!我們的教室從簡樸變成了優美。而最另我映入眼簾的就是那墻上粘的童話般的城堡,仿佛我現在已經進入了童話世界,用自己的心去體驗這美好的一切,但是在城堡旁邊還粘滿了一束束小草,一棵棵綠油油的大樹,這一切就像是真的一樣,你已經在城堡里面一樣,可是這是虛假的,仔細一看上面的顏色全都是我們女孩子喜歡的顏色。
可是我環顧四周,那窗戶上幾個醒目的金黃色的藝術立體字,”六六六六,必爭第一,勝利在望象征著:我們生活在六班,只要你盡力了就能得到好的成績,勝利就在前方。這一句話一直記憶在我的腦海中。
這些美麗的圖案都是龔老師加班精心為我們創造出來的,龔老師想給我們一個驚喜,想讓我們在最后一年里,不管發生什么事情,都要陪伴在我們的身邊,一起去面對。
而看著這一切美麗的圖案和龔老師對我們的愛,我也聯想到了在一次語文課上,龔老師讓我們謄寫自己喜歡的最好的一篇周記,謄寫在謄寫本上,那是同學們一邊謄寫著自己的周記還特別的高興。更令人驚喜的是:龔老師從包里拿出了一袋紅棗,同學們的臉個個高興的像一個個正在開放的花兒一樣,也有的同學的口水直流三千尺,真想吃一口,可在龔老師給每一個同學發放紅棗的時候說道:“我今天出門逛街的時候,為同學們買回來的,說明了龔老師時時刻刻都想著我們班的每一位可愛的`同學們,也代表了老師對我們的愛是無私的。等吃下紅棗的時候,津津有味的品嘗那甜甜的味道,那香美的棗氣還印在了我的嘴里,吃下紅棗十分的溫馨和溫暖。
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讓我感動的教師節(精選19篇)篇三
走在通往學校的巷道里,我發現兩旁的小賣部早把這個日子渲染得淋漓盡致:塑料的小花、盛開的鮮花,被包裝的小水晶球、小杯子……它們都在召喚著孩子:還是買點什么的好!
突然看見我班的一個小女孩,怯怯地站在一個小賣部門前。我叫她走,一副不太愿意搭理我的表情。我有點詫異:這個女孩可是很喜歡在我面前湊的開朗的孩子。
“老師,剛才她哭了!”身旁的一個孩子告訴我。
我對她說:“走,老師帶你進學校。”她把小手伸給了我。
正想問個究竟,午托班的阿姨悄悄告訴我:“剛才,她爸爸送她來上學,她向爸爸要錢給老師買禮物,爸爸不給,她就哭了……”
走進教室,一群小不點爭先恐后地把自己的小禮物放在講桌上……我只想讓孩子們盡快忘掉這個日子,忘掉這件事情,便讓他們拿出語文書,在心里卻算計著怎么處理這些禮物。
這時,我看見那個小女孩向我走來,手里拿著一朵塑料帶扎成的小花――那是別人的禮品包裝盒上掉下的。她舉著花,很虔誠、很莊重地獻給我:“老師,節日快樂!”
接過小花,我的眼睛濕潤了,我真想把她攬在懷里,親親她。多么執著的小女孩,送了這朵小花,歡笑和自信又回到身上。既然孩子們如此看重小禮物,我也便有了解決它們的辦法。
語文課上,我提出要把這些禮物作為獎品回贈給孩子們。一個上午兩堂語文課,孩子們的表現超出了他們的水平,我又找到了上課就是享受的感覺。
下課了,很多孩子領到了那些放在講臺上的禮品,我當然首先給了那個小女孩一朵最大最美的花??吹剿隣N爛的笑臉,我徹底地放下心來,我知道她不會再為此事糾結了。
我希望在下一個教師節,孩子們不再為買禮物而苦惱,他們都能理直氣壯地走過那一家一家誘惑他們的商鋪,坦然地說一聲:“老師,節日快樂!”
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讓我感動的教師節(精選19篇)篇四
我遇到過很多位老師,有溫柔的,有幽默的,也有嚴肅的。但是我遇到的最特別的老師就是我現在的法語老師王老師了。
那是三個星期前的事情了。第一節課上完后,有同學說:“下一節課是法語課?!薄鞍?,又是法語課!”“那個王老師又要罵(教訓)人了。”“唉,沒有辦法。”同學們都嘆了一口氣。上課鈴響了,您拿著法語書走了進來。您一轉頭,那緊縮著的'眉頭,眼睛瞪的大大的表情,使我們的身上都起了雞皮疙瘩。您開始上課了。不一會兒,因為李露的水壺掉到了地上發出“叮叮當當”的響聲,同學們都轉過頭去看著她,并開始嘀嘀咕咕起來。這時,你大聲的喊:“都給我閉嘴,這有什么好說的?!啊!”這可把我們嚇著了。我們安靜了下來。您又繼續上課。您在黑板上寫出了幾道填空題讓我們做。做到第三題時,我們哈哈大笑起來。您又嚴厲的說道:“全都閉嘴。一群瘋子?!庇捎谥芪男Φ淖畲舐?,你又叫:“周文。出去。”可憐的小周只好出去了。可是,沒等兩分鐘,大膽的顧文林輕輕地說:“笑一笑,十年少?!蔽覀兟犚娏?,都點了點頭。當然,那句話也傳入了您的耳中。您立刻轉過頭,對顧文林大聲喊道:“什么笑一笑十年少的?你這句話是從哪兒學的?你也給我出去?!毙☆櫼仓缓贸鋈チ?。同學們頓時個個收起笑容,木訥著,使勁將眼睛看向您。您又繼續講課……“叮……”下課鈴響了,我們沖了出去。同學們開始議論起來:“王老師怎么這么‘兇’???”“是呀,從沒遇見過這么‘兇’的老師啊?!薄鞍Γ勤w老師回來那有多好啊?!?/p>
王老師,雖然顧文林上課說話是不對的,但您也不能將他趕出去啊。您能不能幽默的批評他呢?上課的時候為什么你要板著臉呢?您為什么……王老師,您有許多優點。上課認真,嚴格要求我們。王老師,我還想對您說:“請您以后別再用那種嚴厲的、‘恐怖’的教學方式了。我知道您是為了我們好。但是這么做,會使那些成績不好的同學更調皮,更想與您作對。只要您用溫和的,幽默的方式批評我們無意中犯下的錯誤,犯錯誤的同學就會感到羞愧,相信他們會很樂意的改正他們的缺點。我們也會更喜歡您的,學習也會越來越棒。請相信我們!”
讓我感動的教師節(精選19篇)篇五
今天,我來說一說老師的愛。老師,傳授于我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像溫和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。老師的`愛往往充滿了感動。每次上課時,我們的膽子都非常小,上課不積極發言,生怕說錯了。每當這個時候,老師總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你們,只要敢于回答問題就是好樣的。”這時,老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。?。∵@目光只有慈母才有啊!有時上課,老師講完了一節內容后,怕有的同學沒有聽懂,便會上前問一聲:“怎么樣,聽懂了嗎?”假如沒有聽懂,您會單獨、耐心地再給他講上一遍,還沒聽懂就再來一遍,直到聽懂為止,您才會繼續講下面的內容。您那慈母般的關懷和撫愛,真讓人感動!老師的愛,往往意味著付出。老師,您總把時間用在我們身上,有時好久才會有那么一點休息的時間,您卻將這一點時間用于批改我們的作業。有的同學不愛學習,在本子上亂做作業,可您還是會認真仔細地將一本本批改完??纯茨难劬?,再翻翻作業本,那上面一個個紅的字體,其實就是您對我們無微不至的關懷呀!有時,您也會讓某個同學去辦公室拿樣東西,或者到別的班上找位同學……而有的同學因為膽小害怕而逃避。您遇到這樣的情況,會鼓勵她去。然而很多同學認為這是在苛刻自己,他們沒有意識到:這實際上是老師在磨煉自己??!這是老師對我們的期望??!老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。老師?。碛幸惶?,我已離開了您那寬闊的臂膀,但您的愛已成為了心中永遠的誓言:努力成長,向更遠的地方眺望!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇六
許多老師在教師節會收到學生們送的各種卡片,花等等,學生的一片心意,老師當然很感動??墒牵衲甑慕處煿?,我卻收到了一份不同的禮物。
由于地理位置的原因,我從離家較遠的中學調到了離家較近的一所小學。遺憾的是,我帶了兩年的學生還沒有畢業,現在正好九年級。得知我不再教他們的消息,學生一個個很傷心,紛紛問我為什么不教他們。其實我心里更是有很多的不舍和想念。他們上課那積極又可愛的身影,總在我腦海中浮現。
教師節前夕正好因為要參加課堂達標,需要回學校錄課。我心里既開心又興奮,又可以見到那群可愛的孩子們了。見面的興奮和激動,以及學生那一個個不舍的眼神,讓我有些心酸。上完課,我正在收拾東西。突然一個女孩子跑回來,遞給我一張紙條,上面密密麻麻的字。再看看她,也是眼睛紅紅的。孩子跑回來遞給我就跑走了。我打開一看,原來是封長長的信。她在班里是一名很普通的學生,不算聰明,不過很認真。信里說到我平日里對她的“照顧”,以及她上期末取得的好成績,更重要的是在她“叛逆”的青春期里,我的關愛讓她迷途知返。自己會堅強的面對中招考試。
滿滿的感動之外,更多的是對教育的感悟。她是一個很普通的孩子,我從沒有對她有過“特殊照顧”,只是用耐心,愛心的對待每一個孩子。作為一名教師,不管教的是哪科,幾年級,只要用心的愛每一個孩子,我想都會收獲很多!這封信一直在我辦公桌上放著,時刻督促著我用心愛每一個孩子。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇七
在喜怒哀樂交織的平凡生活中,有無數的小事你沒有關注,有無數的默默奉獻的人你沒有感謝:爸爸媽媽,爺爺奶奶……很少有人想到老師!老師也為我們付出了愛!
早上,隨著讀書的聲音,我來到了學校。當我走進教室時,我看到早期的語文老師王正在帶領學生學習。無論發生什么,王先生都不會遲到,堅持為我們傾注更多的知識。做完練習回來的路上,王老師沒有去教室。為什么?原來她是想爭取更多的時間,讓課件更搶眼。鈴響時,(通常第一節課是給王先生上的)王先生會從三樓的辦公室沖到四樓。雖然她氣喘吁吁,但她盡量不喘氣,以便我們能聽得更清楚。我還記得那次,王先生試圖咳嗽,正在讀一段話。我們都看到了她的不適,都覺得有點感動。在全班同學中,我們循規蹈矩,上了一堂王先生不擔心的課。課間,王先生經常和我們在走廊里玩游戲,不讓男生發瘋,不讓女生多做活動。豐富了每一節的上課時間。中午放學后,王先生會親自陪我們出校門,然后去食堂吃飯。我們都不知道。上菜后,她一邊吃一邊備課,但她把所有的時間都花在備課上了。等她再去吃飯的時候,天已經涼了。前幾天偶然發現的。王先生每天總是為我們擔心各種各樣的事情。即使是周末,他也會抽空給不懂題目的同學補課,聽那些同學說:“王先生很好!我到她家,她馬上熱情地把蘋果遞過來,說‘一天一個蘋果,離醫生遠點’。我吃完以后會給我講課,但是這里的內容和平時一樣詳細。有時候我中午沒吃完,她會給我做好吃的!我不能。我會呆到晚上。這期間老師一有時間就忙我們的事,真好!等我說完,王老師就像一堆積木里的.積木一樣抽出時間親自送我回去!”聽完這些話,我沉思了很久,心想:原來王老師把我們當孩子了。但是…我們從來沒有說過謝謝!
現在,通過這篇作文,我正式向王老師致敬,而不是全班!說聲謝謝,送上最美的花,捶背.春天的蠶蛾會一直織到死去,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。親愛的王老師,她的真摯的愛情喚醒了許多困惑,培養了許多自信,點燃了許多青春,摧毀了許多風帆.父親愛如山岳,母親愛如大海,老師愛如整個天空!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇八
我是一個快樂、陽光、積極向上而又勇敢堅強的女孩。這些得益于我們班主任宋老師的耐心教誨和無私培育。
教育家孔子提倡的“因材施教”,在宋老師身上體現得非常明顯。無論活潑的同學,還是靦腆的同學,她總是能發現我們難能可貴的優點,并引導我們,讓我們做得更好。這可能就是潛移默化、潤物無聲吧!我本來是個比較內向的學生,不愿意主動舉手提問,不喜歡主動與不熟的同學說話。宋老師一定是發現了我這個特點。每次提問時見我不舉手,她就主動叫我回答問題,鍛煉我的主動性。開始時我很緊張,慢慢地在宋老師的.鼓勵和幫助下,我的膽子逐漸大了起來?,F在我不僅能主動回答問題,還可以站在講臺上給大家講笑話、唱歌,我還在班里交了好幾個朋友呢!每當想起這些,我就覺得十分感激,也充滿了勇氣。
宋老師對我們也十分嚴格,在學習上從不允許“討價還價”。有一次,一個同學寫字不太好,宋老師說:“你回去好好寫一篇字明天交給我?!苯Y果第二天,宋老師問他,這個同學垂頭喪氣地說沒有寫。于是宋老師要求道:“好,那你今天回去寫兩篇字,明天交給我。”第三天,這位同學還是沒寫。宋老師堅持要求他說:“你今天回去寫三篇字,明天交給我。”這位同學終于拗不過老師的執著,怕字積得越來越多,終于按老師說的做了。而且這位同學從此聽從了宋老師的教導,每天堅持練字?,F在他的字寫得比以前好多了。
宋老師雖然對我們要求很嚴格,但在關鍵的時候卻很“寬容”,她從不以考一百分來作為衡量我們好壞的標準。她教育我們要注意課堂學習,還要在課下多讀書、多思考、多積累,同時還要注意德、智、體、美、勞全面發展。她經常教育我們說:“愛勞動的孩子將來最有出息!”在宋老師的培養教育下,我們不僅逐漸養成了學習、閱讀的好習慣,還得到了全面發展,班里不僅出現了很多三好學生,還出現了藝術明星、勞動明星等,我們班也一直被評為優秀班集體。
宋老師,我們從心底感激和敬佩您,有您的關愛,我們像陽光下的花朵一樣,健康、茁壯地成長著。宋老師您好,您是我們的好老師,我們愛您!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇九
我不僅愛我的父母,也愛我的田老師。她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。田老師有金色的卷發,櫻桃小嘴,明亮的眼睛,很漂亮。
我愛我的老師,因為我愛她的微笑。無論內心有多煩躁,多難過,多緊張,只要看到她的笑容,我就會平靜很多。記得有一次語文考試,題目不難,很開心。但是就在我準備寫作文的時候,我又開始擔心了,怕自己因為粗心大意,掉很多分。也許你會說:多查幾次沒問題。但是我不一樣。通常我會檢查出三個錯誤,然后把兩個正確的問題改成錯誤的。當我擔心的時候,田老師看中了我的心思。走到我身邊,拿起我的試卷看了一下。臉上掛著滿意的笑容。我不安的心突然平靜下來。老師的笑容讓我充滿了自信:我之前的題一定很少出錯,作文寫得好的'話,一定會得高分。因為安定下來了,寫作文的時候滿腦子都是想法,很優秀,一分沒扣。另外,我前面做的很好。結果那次考試我歷史成績最好,——,全班第二,從此成績在班里遙遙領先。田老師的微笑給了我很大的幫助,建立了我很大的自信,讓我一次又一次取得優異的成績。她的微笑對我來說是無價的。
我愛我的老師,因為我愛她的心。高三的時候,學習任務突然變得很重。除了我們的田老師,同年級的其他老師沒有一個不給學生很多作業。田老師平時周一到周四只多布置一點作業,周五只布置一點作業,因為她說:“我也是媽媽,我也是學生時代過來的。周末,我想放松一下,享受大自然?!彼膭钔瑢W周末去大自然散步,說大自然可以豐富他們的生活,開闊我們的視野,幫助我們健康成長。她說了這話,也照做了。每天中午,其他班的老師總是把學生“關”在教室里補習功課,然后兩點就可以出去玩了。然而,我們的田老師從來不和他們“攜手并進”,每天中午只安排少量的作業。剩下的時間由學生自己安排。在保證安全的情況下,想看書就看書,想玩游戲就玩游戲,想玩多少玩多少。在黑板上做這些。田老師就是用這種推心置腹的方式,讓我們在幸福中成長!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十
同事的同學是高中老師,臨近高考寫下了這些發自肺腑的話,感動!!
三年前組建班級時給孩子們一人送了一枝玫瑰花,一枝代表唯一,每一個孩子都是世界上獨一無二的個體。今天畢業,我給孩子們每人送了兩支玫瑰花,兩支代表均衡。
1、相識時送玫瑰花,離別時再送玫瑰花。希望你們都擁有玫瑰般絢麗的人生。
2、高考后你需要學業與戀愛兼顧、愛情與事業雙贏,將來你需要家庭和工作并重,愛人和孩子同愛,老人和愛人兼顧,生活與愛好齊修。所以送你們兩支,希望你們不要顧此失彼,厚此薄彼。做生活的贏家就要做好平衡。
3、初到時,玫瑰花渾身是刺,還有很多葉子。經過剪枝、剪葉、去刺、去頭套、裝袋、水養等一系列程序,才有了現在的模樣,希望大家明白所有的美好背后都有很多別人看不到的付出和努力。所以你要想得到最后的美好,你就要做很多別人看不到的事情,做別人不容易做到的事情。
4、走入大學,女生會接到玫瑰花,男生會送出玫瑰花。我想告訴大家不管是送者還是接受者,都不要輕易允諾。愛情需要浪漫但更需要真心。用玫瑰花換來的愛情不一定長久,因為玫瑰花開有時。因志同道合走到一起的愛情才會更長久。
5、玫瑰花在花店里6元一支,今天我送給大家的是批發價2元一支,請大家記住價值因時因地而異。
6、生活需要儀式,需要用心經營。小小儀式會讓我們平淡的'生活有亮色,讓忙碌的我們在情感上多份聯絡。
其中第二條最難兼顧,第四條最易迷惑。孩子們,請張開慧眼,認真生活。
今天送你們離開,之后我們幸福地轉身向后,你們幸福地闊步向前。
猶記得當年參加高考,我的老師每人送給我們一支向陽花,預示著只要面向陽光,陰影也就在我們身后,也希望我們能夠積極向上,我們每人送給老師一個大大的擁抱,心里想的是我們收下這份祝福,并愿意勇往直前,感謝恩師。今年的高考是不尋常的,愿我們以后都會懂得感恩,用自己學過的知識為國家做貢獻,為自己謀幸福?。。?/p>
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十一
雖然王老師有點“體罰”的“嫌疑”,可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細一想,這不更是老師對我們的愛嗎?接著再聊聊我們的數學老師——李老師。噓,小聲告訴你,李老師身上有魔法!什么?不信?這是真的!每次上數學課,李老師講起課來生動有趣,聽她的課仿佛是在和她聊天;所以同學們總是聚精會神地聽,根本不用組織課堂紀律,而且每當李老師提問問題時,同學們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高,恨不得把屋頂捅破!哈,李老師魔法的秘訣當然是因為平時對同學們的關心與愛護啦!
搞好了“人緣”,上課時同學們當然聽李老師的.“指揮棒”啦!下面,咱們是不是該談談我們的englishteacher了。這位教英語的喬老師,只要一個字便可以把她描述下來,那就是“嚴”。說喬老師嚴還真沒什么不對,她就是一個“嚴罐子”,對我們可真夠嚴的。有時,讓你一晚上背完一篇特難的英語課文,第二天還要一個個地檢查……15分鐘內記八、九個單詞,記不過去還要罰寫……嗚嗚,我們太“可憐”了!不過,英語老師嚴一些也真的不錯呢!俗話說:吃得苦中苦,方做人上人嘛!這不,本次英語考試本人就掙了個滿分,真是樂死我了!這也多虧了喬老師,多虧了喬老師的嚴格要求啊嘿嘿……(傻笑中)在我身邊有那么多好老師,有那么多各種各樣的愛,我真是太幸福了!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十二
在生活中,好多事情都會讓我們感動。
記得,在好久之前,好像我還在五年級的時候吧!
那時候,我們比現在輕松,作業很少,沒事就經常一起騎著自行車在路上玩。
有一次,我們依舊是像往常一樣,在馬路上狂奔??刹灰粯拥陌l生了,在走過一個路口的時候,我把一個小孩子帶倒了,但好像沒摔著哪??赡切『s哇哇的哭個不停。我頓時嚇懵了,說話也開始前言不搭后語,現在想想,那時候挺傻的。
不一會兒,周圍圍滿了人,這一下,我更慌了,連忙對她說:對不起,對不起啊??伤揪蜎]反應啊,邊上的人也對我指指點點的,丟死人了。
忽然,從人群里走出一個女人,抱起那個小女孩,很和氣的說:“別再哭了,媽媽在這兒呢!”原來她就是小孩的媽媽。我一看,連忙過去給她道歉,才發現她長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,她回過頭來,對我笑了笑,說:“沒事的,你沒有摔傷吧?”我挺驚訝的,我以為我一定會被罵的:“沒有沒有,我真的不是故意的,小妹妹沒事吧?”“沒什么事,沒摔這就好”她依然微笑著,抱起小女孩走出了人群。
不一會兒,人都散了,只留下我還在呆呆的站著。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十三
你,是一個有著兩個孩子的母親,兒子二十五歲,到了要結婚的年齡,女兒十五歲,正在讀書,想到這些,你每天起早貪黑,不辭辛苦地勞作著。
今天你也一樣地早起了。
立秋了,北風呼嘯,一股寒意充斥了整個小鎮。你穿著一套單薄的橘黃色工作服,凍得通紅的手有力地握著竹掃帚在悠長的大街上掃動。這時,忽地刮起一陣大風,樹上的枯葉嘩啦啦地在空中打了幾個旋,繼而又撲到地面上。哎,又得重掃了你抹了頭上一把汗說道。便又彎著腰,兩手揮動著掃帚將它們掃起。
忙活了一大早上,你又拉回一大袋的廢品,馱在經歲月不斷打壓的佝僂的背上,右手扶袋,左手扶在已脹得酸痛的腰上,蹣跚前行,一直爬到五樓。正要打開家門,屋內忽然傳來兒子的女友說話的聲音。你連忙脫下身上橘黃色的工作服塞進包里,將廢品藏在角落里,理了理凌亂的發絲,才將門打開,親切地喊道:媛媛,你來了。說完,又忽忙地跑進廚房準備午飯。
炙熱的火焰在你面前舞動,你嫻熟地掌握著鍋鏟在鍋里翻動,已被汗水浸透的襯衫貼在背上。不一會兒,你的妙手便翻炒出一道道佳肴。一家人便圍在桌前津津有味地吃著飯菜,你坐在桌前,臉上笑開了花。飯后,兒子的女朋友走了,你將之前隱藏的廢品馱進屋來。媽,你怎么又把這些廢品拿進來,不是讓你別拿進來了嗎?媛媛要是看到我家亂成這樣了會怎么想我!兒子對你大聲吼道。你默然了,呆站在那里凝望著兒子,突然又背過身去,眼眶濕濕的。
夜晚寂靜,你累了一天,此刻睡得香甜。女兒晚上起夜,忽然撞掉了一個本子,便點燈翻開本子,發現上面寫道:自從上個月兒子從外地打工回來,感覺像變了一個人似的,態度也沒以前溫和,話也變少了,還時不時地沖我大聲吼叫,使我感到有些心寒,我每日起早貪黑地工作,都是為了這個家啊!孩子他爸又患有糖尿病不能做體力活。哎!算了,反正都是為了孩子,等兒子結婚了,女兒上大學了,我也就心安了。
清晨,女兒起床整理被褥,忽然感覺手底傳來一陣冰涼,床前的枕頭是濕的!摸著濕濕的枕頭,女兒的眼眶也濕了。
這個女兒,就是被寬容又隱忍的母愛感動的我。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十四
這是一個讓我的母親感動一生的故事,也是讓我為之感動的故事。
母親小的時候,外婆并不富裕,唯一值錢的東西,便是一個不知多少輩前留下的皇家的盒子。
一次,母親去外婆房間拿東西,偶然發現了這個盒子。盒子很漂亮,上面描著一枝梅。在好奇心的驅使下,母親將盒子拿起來,小心翼翼地捧于手心。正要打開時,外婆進來了。她厲聲訓斥母親,母親很是不情愿地將盒子放下,再三思量,還是問了出來:“媽,那里面的是什么?”
外婆臉上又浮出和藹地笑,輕輕將盒子放好,“那里面的,是寶貝呢!”母親相信那是存折,便不敢再動。
隨著時間一點一點地將記憶風塵,“寶貝盒子”的事便漸漸被淡忘了……。
外婆老了,整個人像是會縮水般,皺得像枚皺褶的核桃。有一天,她突然讓母親回一趟快20年前的老屋。母親到家時,夜色朦朧,月獨自懸在樹梢。一切都是那么熟悉,母親仿佛又回到了童年時那個關于“寶貝盒子”的夢。外婆把母親叫到臥室,墻被重新漆了一遍,散發著淡淡清香。母親一眼就注意到那個唯一帶有歲月氣息的盒子,平靜的心又怦怦地跳起來。
外婆小心翼翼地把盒子打開,拿出一塊褪了色的紅布,慈祥隨著皺紋蕩漾在臉上,“這是你的第一個肚兜。哦——,還有,這是你掉的第一顆乳牙。”她又拿出兩張發黃的照片,“這是你的滿月照和百天照?!彼p輕拍著一把抱住她的母親,淺淺嘆息,“哎,老嘍,我的寶貝呦——”母親一直以為,對于外婆,可喜可貴之事除了結婚生子,就真的`沒什么了,卻沒想到,外婆的寶貝全是自己。
作為外婆,母親的心終究還是母親的心。
或許,是因為外婆太平凡,她的寶貝平淡無奇;又或許是因為太偉大,她的寶貝才會涵蓋一整顆——身為母親的心。
母親講完故事,一大顆又一大顆淚滴滑過臉頰。我知道,存在于“寶貝盒子”中的不只是外婆對母親的愛,也有我與母親對她的感動。
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讓我感動的教師節(精選19篇)篇十五
真誠像一縷溫暖的陽光,照入了心田。
在暴風雨一般難熬的那一天,也不知什么時候我才發現--我發燒了。我難受地支起頭在那里一聲不響地聽課,又強忍著精力不足做完了數學考卷,正當松了一口氣的時候。
天吶!下一節竟是體鍛課!誰都知道的,開始活動前要繞操場跑四圈,這下完蛋了,我沮喪地連續喝了好幾口水,排隊下樓了。一旁錢嘉南看我臉色不好,擔心地問我:"沒事吧?"。
我勉強笑了笑,什么也沒說,的確是的,跑步到第二圈的時候我氣喘得厲害,但還一個勁地加速。
"跑不動慢點啊?你真的沒事嗎?"錢嘉南減了速,關心地問我。
"沒事,沒事。"我吃力地將幾個字吐了出來。
她擔心地看了我一眼,不顧后面同學抱怨慢。就這樣我很順利地完成了任務。
呼,趁系鞋帶的時候,我歇了一小會兒,做完準備操,我反常地坐在石凳上休息起來。
"不舒服去和老師說啊,怎能硬撐?"一邊拍著排球一邊從我身后走過的錢嘉南再一次提醒我。
最近累了而已。我搖搖手,輕描淡寫地說。我只聳了聳了肩,像沒事人似的故作輕松。
果然回到家我就被媽媽按在床上,怎么爭著也沒有明天可以又上學的機會了。
隔了一整天,去了學校也似乎沒有人注意的樣子,在桌肚里翻出了昨天作業的數學卷,啊?怎么多了一張紙條,我饒有興趣地拿出來看,上面用圓珠筆整齊干凈地寫著昨天作業,而字跡我認出來了是錢嘉南寫的!并且背面還附了一段用英語寫的話,大意是:。
你還好嗎?有什么難事,我會幫助你的。
真不愧是英語課代表,寫話都用英語!我微微笑了,心中滿是高興和感動,越過好幾個座位,我們的目光相遇了,她對我笑笑,我也回給了一個笑。
友誼是真誠的,關愛也是真誠的,或許只是幾句關心的話,一張小小的紙條,也能讓人感動,也能送給我們一份陽光一般的溫暖。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十六
感動,往往是在那么一瞬間,這一瞬間很短暫,卻又十分漫長。在這一瞬間,我可以從中體會到人性的光輝,往往會觸及你心里最柔軟的部分。正是因為有了人性的光輝,我們生活的世界才更完整,更溫暖。
春天,永遠充滿生機,從遠方而來的候鳥也都回到了他們之前的家。
姐,你快過來看,我們家的房梁上有個燕子窩,里面還有小燕子呢!一個稚嫩的童聲叫道。知道了。我說道。
走近一看,那些燕子連羽毛都沒開始長,只有光禿禿的身子,眼睛都沒睜開,連站起都十分困難,完全沒有可愛模樣。我心中不免生起些厭惡,打算拉著弟弟回家,可他不聽,就在那里望著小燕子,我便不理他,獨自回到家里。
過了一小會兒,弟弟便咋咋呼呼地叫道:姐,快來幫忙,小燕子不小心掉下來了,你把它放回窩里吧!你自己放,反正又不是我讓它掉下來的。我毫不猶豫地拒絕了。以為弟弟會死心,可他似乎完全沒有要放棄的意思。只見他匆匆忙忙跑回家里,不知道到處翻找些什么。我偷偷瞟了他幾眼,看著他把一個個比他還要高的椅子拖了出去。心中不免有些擔心,便跟了上去。
只見他慢慢爬上椅子,試著夠那個燕子窩。但他還小,身高沒有那么高,踮起腳,也還差很遠一段距離。這時,我擔心的事發生了,弟弟沒踩穩,摔倒在地上,雖然凳子不高。但是我以為弟弟會放聲大哭,但他在第一時間竟是看小燕子是否有損傷。就在那一瞬間,我流淚了,不知是心疼弟弟,還是感動于這一溫馨場面。我忽忙跑過去,扶起弟弟,弟弟不哭也不鬧,對我說:姐,你把它放回窩里吧,它也是生命啊,再說你看它那么可愛。
地喊道:姐姐最好了,讓燕子重新回家了!我回了一個甜美的微笑給他。
弟弟的天真無邪,讓我明白了善良在現實中的意義,同時也讓我看到了,人與動物之間也存在美好的友誼。人應該與自然和諧共存,而不是對一切事物都冷漠對待,那樣的話,便沒有人性可言了。
感動,就在那一瞬間。而在那一瞬間,我被弟弟的天真行為感動了,為自己可笑的認知愧疚了,為人與自然之間那種美好畫面高興了。弟弟,你,讓我感動。
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十七
記得那是一個美麗的初春時節,像往年一樣,花兒爭相從綠色海洋中露出笑臉。在這片花海中,我遲遲不肯歸去,而花兒洋溢的笑容也遲遲不肯收回。
我在學校的一個角落里發現了它,在這百花盛開的季節,唯獨它遲遲沒有開放,在柔柔的春風中顯出別樣的寂寞。這株不知名的花苗奄奄一息地在角落靠墻倚著,就像一個得了重病的人。它長得真的太像一棵草了,若不是爸爸喜愛養花,耳濡目染下我多多少少也明白了那么一點花的常識,說不定也會把它當成一棵草。
看它那瘦弱的模樣,似乎風一吹就會折了,估計是開不出花來了吧!但我又是多么期望它能開出花來,畢竟每朵花都應當有屬于自己的春天,不是嗎?接下來幾天里,我都會去看它,盼望著它能開出屬于自己的完美??墒?,我失望了,它并沒有如我所期待的那般開出花來。
這天后,我就再沒去過那里了。因為,月考成績下來了,第五名!這個成績說不上不好,可是卻給了一向自負的我一個狠狠的打擊。雖然跟其他人比已經算是不錯了,可是卻跟以前的成績完全沒法比。小學時我的成績總是穩穩地名列前茅,考試前或是考試后我都是信心滿滿。上了初中,我卻……那一個個分數似乎都在嘲笑著我的自大、自滿。月考終究是沒有開出一朵花兒來,想到自己一向的努力,我的心裝滿了苦澀,低落、消極的心境,伴隨了好一陣子。
大雨過后,我嗅著雨后濕潤的空氣,來到那個許久未曾來過的角落。意料中的情形并沒有出現,它依舊沒有開花,可是卻已堅強的站立起來,在大雨的沖刷下,更顯神采奕奕。它長高了許多,枝干已經伸展開來,枝頭的嫩芽似乎在告訴我,它絲毫沒有放棄,終有一天會盛開美麗的花朵。忽然間似乎有什么刺中了我的心房,是感動!是震撼!感動于它那不屈不撓的生命力,震撼于它對美麗的執著追求。
那天過后,我不再頹廢,沮喪。
一個春秋過去了,我邁著自信的步伐,捧著一沓獎狀,跨入了初二。又一個春暖花開的好時節,我再次來到學校那個熟悉的角落,那里早已成了一片花海,那一個個朝氣蓬勃的臉蛋似乎因為我的到來而綻放出燦爛的笑容。那棵花苗早已長大,正盛開著碩大而芬芳的花兒,是那樣的美麗,那樣的招人喜愛!在這片天地里,它似乎成了花中之王!我嗅著花香,默默地說:“花兒啊,多謝你帶給我的感動!”
我想:一時的不開花或許并不代表什么,是花,就必須能開出屬于自己的美麗!同時,花兒的每一次綻放都絕非偶然,正是因為它們不畏風雨,傲霜挺立,才得到一次次與蝴蝶邂逅的機會。“梅花香自苦寒來”,人亦如此吧!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十八
你本是齊國的一介平民,后遷居衛國,本可以平凡地度過一生,但你的命運缺注定不凡。強秦攻打衛國時,你逃難到燕國,結識了高漸離,兩人志趣相投,常旁若無人地在街上邊唱歌邊喝酒。你劍術非凡只可惜無人賞識,直至太子丹逃回燕國準備刺殺秦王時,田光先生推舉了你。你被尊為上卿,各方各面無不受到最好的優待,你被太子丹感動了,于是決定刺殺秦王以報太子之恩。
漸離擊悲筑,宋意唱高聲。
到了約定的日子,太子丹攜群臣前來送別,漸離也來了。看著漸離,心中定會涌起一股無法描述的酸楚吧!臨行之前,漸離為你彈了最后一首曲子,變徵之聲回蕩易水,宋意之歌響遏行云;岸邊上哀風蕭蕭,易水中寒波淡淡。聲音漸息,一曲終盡,你也要踏上這條赴死之路了。夕陽西下,縞綾飛卷,你修長的身影像一脈葦葉,在風中漸飄漸遠。
惜哉劍術疏,奇功遂不成。
來到殿下,秦武陽慌了,這時的你回眸一笑,鎮定自若與胸有成竹體現得淋漓盡致。進入殿上,你從容不迫,奉上地圖,慢慢展開,圖窮匕見。你立刻用一只手抓住秦王的袖子,另一只手抓起匕首,刺向秦王。只可惜??!秦王躲了過去,“自引而起,絕袖”,繞柱而走,你與秦王極力周旋,但最后秦王還是拔出了劍,揮向于你。你引柱緩緩而下,知道大功不成,便箕踞在地上,罵著說:“這件事沒有成功的原因,是我想活捉你,一定要得到契約來報答太子。”咒罵聲中,充滿了你最后的傲氣!
其人雖已沒,千載有馀情。
最后你還是走了,你本可以成功刺殺秦王,以報太子之恩,但是你還是失手了,你肯定會不甘心吧!但你也成功了,你用自己的忠心和生命表達了對太子、對燕國的忠貞不渝。
曾經,我認為你自不量力,區區一人竟想刺殺秦王。如今看來,你是一個勇敢的人,忠心的人。臨行前,你寧慷慨赴死也不愿背太子之恩;行刺時,你鎮定自若,冷靜沉著;失敗后,你視死如歸。
荊軻,你讓我感動,你本可以推辭掉刺殺秦王的任務,但你沒有;荊軻,你讓我感動,你明知道這是一條必死之路,但你仍然毫不猶豫地踏了上去;荊軻,你讓我感動,你知道大事不成,也沒有茍且偷生,寧死不屈。荊軻,你將永垂青史,為后世所敬仰!
至今易水橋,寒風兮蕭蕭。易水流得盡,荊卿名不消!
讓我感動的教師節(精選19篇)篇十九
遠遠地看見大約八十多歲的老婦人領著一個盲人大爺站在胡同口,左顧右盼著,她看見我們,拄著拐杖,走過來,把我們請進了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶,盲人便是她的兒子,兩個孩子的父親。
山上青石砌成的房子,門檐非常低,高個的家長必須低下頭才能走進去。院子里空空如也,除了幾個破瓶子擺在墻角,一根晾衣繩在中間掛著,上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。
屋子里有兩間臥室,我們走進東屋,映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎狀,這些獎狀使屋子變得亮麗了起來,上面有“三好學生”“數學小博士”英語小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服,這些大概都是愛心人士送給他們的吧,這次的愛心活動來了六十多人,當人們看來到這兒滿墻的獎狀時,有的連連稱贊,有的留下了眼淚,有的人議論著這兩個孩子。
我們又走進西屋,看了看常年癱瘓炕上的孩子母親,弓著腰,嘴里不停的嘮叨著聽不清的話語,孩子的父親眼睛看不見,摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個小西瓜,我爸爸的阻止沒有起到作用,他為我們切開了西瓜,盡管西瓜不是很熟,我們還是每人品嘗了一小塊。
這時他的兩個孩子回來了,姐姐抗著鋤頭,弟弟拿著水桶。一個上初中,一個跟我差不多年紀,上五年級。
爸爸看見他們回來了,迎上去,把紅包寄給了他們,他們接過紅包時已經熱淚盈眶了,爸爸跟他們談了許多,又把學習用品遞給了他們,叮囑他們把愛心人士拿來的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好,以便她父親能找到。
走出他們家,我實在是無法阻止淚水流出,我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士!
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