廣播稿的撰寫要考慮到聽眾的需求和接受能力,以便有效地傳遞信息并引發聽眾的思考和討論。接下來,讓我們一同品味一些膾炙人口的廣播稿樣本,感受語言的魅力和影響力。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇一
合:大家好!
乙:我是本期播音員xxx,
甲:我是本期播音員xxx。
甲:下面是“新聞袋袋褲”時間。
乙:復州灣鎮中心小學在20xx年小學生一二九長跑比賽中成績喜人。比賽于上周三在郭屯小學舉行,我們家選派了10名學生參加比賽,經過長跑健兒奮勇拼搏,獲得小學男女團體第二名的好成績。
甲:下面我們進行一些安全方面的學習。
乙:同學們,冬天雪天比較多,無論是在上學放學的路上,還是在校園內,都要注意安全,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年級的同學,不要到南樓臺階上玩耍,冰雪天臺階太滑,容易摔跤。
甲:是啊,大家更不能到冰上玩耍,太危險了,一定要注意人身安全。
乙:最近發現有不少同學校門口買小食品,還有的甚至在校園內吃小食品,食品安全不容忽視,我們會加大檢查力度,希望同學們引起注意。
甲:班主任老師已經跟大家提到過,接送學生的家長不要把車停到校門口,以免發生情況的時候,校門口的車輛沒法正常通過,但是最近發現仍有家長把車停到校門口,希望各班同學能繼續做好家長的工作,一切都是為了安全。
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別,都意味著下一次更加的精彩。
甲:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。
合:我們下次再會。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二
合:各位老師、同學們,大家好!
乙:我是支持人xx。
甲:xx,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。
乙:倡議書親愛的老師們,同學們:
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心小學師生堅定的.信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
甲:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
乙:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的`是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!
甲:相信不久,咱們學校會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
甲:再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇三
女:媽媽就像一片云。
在炎熱的時候給予你涼爽。
男:媽媽就像一場雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女:媽媽就像一個路標。
在無助的時候給予你方向。
男:媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時候給予你明亮。
女:媽媽是上天來保護我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導航。
合:在媽媽們的節日里。
祝她們。
身體健康!
播放輕音樂或兒童歌曲。
五、健康衛生小知識。
女:隨著優美的音樂聲慢慢消逝,我們該進入今天的第四版塊了:健康衛生小知識,希望同學們在聽完本版塊后都能有所收獲。
男:春天來了,萬物復蘇,但這是,病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點預防的知識。
女:春季是一個潮濕多雨水的季節,蚊蟲和細菌特別容易滋生,因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。
男:不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉,不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
女:多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
男:少吃或不吃可能誘發春季皮炎的光感性食物;如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。
播放輕音樂或兒童歌曲。
六、看誰猜得快。
男:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進入今天的最后一個游戲版塊:看誰猜得快!
女:一個老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
男:猜玩具青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
七、結束語。
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇四
校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音,在課間,在上學前,在放學后,學子們都能聽到這動人的聲音。它一路陪伴著學子們走過了校園生活。下面就讓小編為大家帶來的小學生紅領巾廣播站廣播稿,希望大家喜歡!
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:大家中午好!
男:我是播音員( )。
女:我是播音員( )。
男:在全體工作人員的共同努力下,我們紅領巾廣播站正式成立了,當然這也是廣播前的同學們和老師們大力支持的結果。在此,我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲:“謝謝!”
女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們!
男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男:同學們,我先把這期的節目跟大家匯報一下:首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男:接著是知識百寶箱,最后是娛樂版塊
男:首先,讓我們來了解一下校園新聞吧。(播報內容)。
女:接下來是《佳文共賞》欄目
女:在《佳文共賞》欄目里, 請你靜靜地聆聽……”(播報內容)
女:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優秀作文。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大 家。
男:接下來是《知識百寶箱》。
女:今天的內容是《少年先鋒隊章程》
1、性質中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。
2、創立者和領導者中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
3、目的團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動, 愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
4、隊旗 五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽 由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志紅領巾。
7、隊禮右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼號“準備著,為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!”
9、隊歌《我們是共產主義接班人》。
10、作風誠實、勇敢、活潑、團結。
11、隊員凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意加入少先隊,愿意遵守隊章,向中隊委員會提出申請,經中隊委員會批準,就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織少先隊在學校(或村)建立大隊或中隊,中隊下設小隊。
13、輔導員共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的`教師以及各條戰線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。他們是少先隊員親密的朋友和指導者,幫助中隊或大隊委員會進行工作,組織活動。目前,全國有400萬校內輔導員和80萬校外輔導員。
14、領導機構中國少年先鋒隊全國工作委員會(簡稱“全國少工委”)和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領導機構,它們經同級少先隊代表大會選舉產生,由同級團組織和教育行政部門組成。少先隊全國代表大會每五年召開一次,選舉產生全國少工委。第一屆全國少工委成立于1984年,第二屆全國少工委成立于1990年,第三屆全國少工委成立于1995年。歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。全國少工委的主要任務和職責是:根據中國共產黨對少年兒童教育工作的要求,提出每個時期少先隊工作的任務,制定工作計劃;負責組織發展工作;倡導并指導開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導員配備、培訓、表彰工作的指導;推進少先隊理論研究工作的指導與發展等。全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構,設在團中央少年部。辦公室內設宣傳教育處、組織培訓處、校外教育處。
男:現在是《開心一刻》欄目。
女:本期的題目是:什么東西溫度越高,爬得越上?
男:知道答案的同學趕快來告訴我們吧!
下面請聽歌曲:少年先鋒隊隊歌
男:同學們,老師們,在這歌聲中,我們的節目也已經接近尾聲了。
男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇五
(甲乙):敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!
(甲):我是主持人——。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):今天又由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。
(甲):我們每天看到同學們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
(乙):我們先給大家聽一個新聞:
廣州市最大的一家食品批發市場——德路特色商業街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。看到這一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時最喜歡吃的。
(甲):接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》。
(乙):近年來,以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現,兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。
近日,記者在采訪北京石景山區消費者協會時了解到,消協除了維護消費者權益之外,還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發現,兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。
(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視?!叭?,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的,很多兒童食品也確實符合有關標準,但食之過量,會引起不少副作用。
(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當,反而會引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出,進口兒童食品也并非100%完美。其實,如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達到出口標準,因而不能迷信于一個“洋”字。
(乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經過高溫油炸,蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足,營養價值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導致營養不良。
(甲)問題五:多吃營養滋補品。兒童生長發育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果?,F在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。
(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負擔。
(乙)問題八:吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發育。同時,甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質含量低,會加劇營養不平衡的狀況,引起兒童虛胖。
(甲)問題九:長期食用“精食”。長期進食精細食物,不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經系統發育,還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,造成近視。
(乙)問題十:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應,長期偏食某種食物,會導致某些“毒性”成分在體內蓄積,當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時,就會出現過敏癥狀。
音樂:2分鐘。
二、(甲):同學們,下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》。
專家認為,所謂標識是指用于識別產品及其質量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱。同學和家長們在購買食品時,最先接觸的是食品的包裝,而包裝標識的正確與否也關系到食品質量的好壞,因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:
乙:(1)食品包裝一定要具有標識,產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固,易于識別。產品標識所用文字應當為規范中文??梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應當小于相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。裸裝食品和其他根據產品的特點難以附力口標識的裸裝產品,可以不附加產品標識。
乙:(3)國內生產并在國內銷售的食品,應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
甲:(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質量安全),請同學們告訴家長不要購買。
乙:(5)根據食品的特點和食用要求,需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求,應當相應予以標明。
甲:(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
(甲乙):今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!
音樂。
主題:誠信。
親愛的老師、同學們:
大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇六
合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。
甲:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是xx。
乙:我是xxx,祝大家午間愉快!
甲:本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。
乙:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
甲:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
甲:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的`。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
甲:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
乙:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
甲:讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想吧!
【乙】朗讀(詳細材料見書p15)。
乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
合:老師們,同學們,本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇七
主題:誠信。
親愛的老師、同學們:
大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇九
合:大家下午好!
a:憨班小學紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的'收聽,我是播音員。
b:我是播音員。
a:過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。
b:同學們都知道中秋節代表著什么嗎?
a:中秋代表著團圓、合家歡聚。
b:每當這天晚上,全家人都會坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天?!?/p>
a:張九齡的“海上生明月,天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明?!惫磐駚恚慨斣谶@個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
a:有句俗話說的好:“兒行千里母擔心,母行萬里兒不愁”,同學們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話,在學校聽老師的話。
b:我們學校的大部分同學都在住校,這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校,同學們應該把這里當作自己的家。
a:在這個大家庭里,就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐,還是一年級的小弟弟小妹妹,我們每個人都要相互照顧,相互關心。
b:有什么困難自己解決不了的,比如傷風感冒,突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告,心理有疙瘩,有什么想不通的應向老師,向同學傾訴。
a:在這個大家庭里,還應該遵守“家里”的秩序。比如,按時關燈睡覺,按時起床,按時出早操。
b:一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
a:在這個中秋佳節來臨之際,讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!
b:今天的播音到此結束,最后,祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽,我是播音員。再見!
a:我是播音員。再見
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十
甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!
乙:老時間,老地方,我們再一次相聚在廣播里。歡迎大家收聽我們的節目。我是。
甲:我是。
乙:天氣越來越冷了,大家一定要注意自己的身體啊。
男:111,你知道再過幾天是什么節日嗎?
女:我知道,你指的是12月25日圣誕節吧?
男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
女:圣誕節,是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。有著許多古老而又優美的傳說,寄托著世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化,已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十一
乙:老師同學們,大家早上好!
乙:我是廣播員xxx。
甲:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節目!
乙:同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:
甲:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
乙:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的`每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》。
甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑下。
乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝?。
甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎?
乙:恩,我都學會了。你呢?
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內容是這樣的:
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
甲:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓我們下灣鎮中心小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十二
男女:大家中午好!
男:今天是3月5日,星期一,實驗校區紅領巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(5)班主持播音。
女:我是播音員xx,
男:我是播音員xx。
合:同學們,今天是什么節日?
合:再過3天是什么節?(停頓五秒)。
女:今天是雷鋒紀念日。
男:再過三天是媽媽的節日:三月八日婦女節!
合:讓我們一起大聲說:謝謝雷鋒叔叔!謝謝媽媽!
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:美妙的音樂過后,讓我們首先進入今天的第一版塊:校園英雄榜。
男女各播一個年級的好人好事。
播放輕音樂或兒童歌曲。
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
男:今天新聞的主要內容有:xx菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。
女:2月中旬,企業恢復常態工作,學校陸續開學,xx菜籃子商品銷售明顯增長。其中,豬肉、家禽、蔬菜環比銷量增長2至5成。
男:隨著春節效應逐漸減弱,加上近期氣溫上升,蔬菜上市量增加,蔬菜、豬肉和水產品的批發價持續下跌,2月中旬蔬菜、豬肉和水產品的平均批發價分別為每公斤236元、2433元和2459元,比2月上旬分別下跌了29%、27%和33%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
男:歌曲過后,讓我們一起進入今天的第三版塊:美文欣賞。
女:雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!
男:又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去???老大娘氣喘吁吁地說:我從關里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。
女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。
女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。
(停頓五秒)。
男:媽媽就像一首詩。
在無知的時候給予你知識。
女:媽媽就像一片云。
在炎熱的時候給予你涼爽。
男:媽媽就像一場雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女:媽媽就像一個路標。
在無助的時候給予你方向。
男:媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時候給予你明亮。
女:媽媽是上天來保護我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導航。
合:在媽媽們的節日里。
祝她們。
身體健康!
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。
男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十三
音樂:《小紅帽》(30秒)。
甲:各位老師、各位同學。
甲乙:大家下午好!
甲:我是。
乙:我是。
(甲)主持人:親愛的同學們,悅耳的音樂響起來了,我們紅領巾廣播站又和大家見面了。首先是新聞三則:
(乙)三月八日下午,陽光明媚,五橋小學全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項慶?;顒蛹儒憻捔死蠋焸兊纳眢w,又有較大的意義,這次活動切實體現了建設節約型社會的良好風尚,全體男教師自愿每人守一個班,用他們的實際行動讓女教師節日快樂。
(甲)三月十一日清晨,大雨滂沱,但是五橋小學教師為了紀念27周年植樹節,發揚當年紅軍長征精神,早早的乘車來到了植樹地點(五橋機場鐵柵欄外),志愿領取植樹任務后,大家爭先恐后開始冒雨植樹,雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子,可是沒有一個人打退堂鼓,圓滿完成了上級交給的全部任務,受到了社會各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學在三月份期間,自愿開展植樹、栽花活動,讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,讓我們同小花、小草、小樹一同成長。
(乙)三月十五日晚學后,五橋小學所有輔導員教師犧牲休息時間,成功地舉辦了中隊輔導員會,會上林校長首先對關心、支持學校工作的所有輔導員教師,表示衷心的感謝,并對輔導員提出了殷切的希望;接著張校長進行了“怎樣開展主題中隊會”的專題培訓;然后大隊輔導員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓以及近期少先隊主要工作。這次活動,提高了輔導員的基本素質,指明了今后的工作思路和工作方向,為我校少先隊工作打下了堅實的基礎。
音樂:2分鐘。
(乙)下面讓我們談談3月15日國際消費日。
(甲)國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的,當時總部設在荷蘭的海牙,現已遷移至英國的倫敦。
(乙)這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作,促進對各種產品的國際合作;收集、整理、交換各國有關消費者運動的情況;出版刊物,開展消費教育;組織各國有關保護消費者合法權益問題的研討會;在國際機構中代表消費者說話,協助世界上不發達地區的消費者組織開展工作。該組織現有成員涉及到90多個國家和地區,共有215個消費者組織。
(甲)為了更好地開展消費者權益保護活動,1983年,國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天,世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳,組織有關消費者合法權益的演說,以提高消費者的認識。
(乙)中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識,宣傳消費者的權利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。
音樂:2分鐘。
(乙)同學們時間過得真快,今天的廣播時間又到了,期望全校同學把你們身邊的好人好事、助人為樂等優秀事跡,認真撰寫,積極投稿,我們將竭力采用。
(甲乙)我們下周星期二再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十四
合:大家好!
孫:我是孫春艷。
林:我是林躍。
合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。
孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》。
林:星期二上午我校舉行了教學質量檢測。
孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。
林:本周一是農歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。
孫:同學們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》。
林:我是文明小學生,行為規范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習慣要早養,有教養呀益終生。
孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了.秋,是個色,香,味俱全的季節,色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇.
繼續往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!
合:本次播音到次結束,謝謝收聽,再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十五
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:大家中午好!
男:今天是 月 日,星期,我們紅領巾廣播站開播啦!在這里我 們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學們能喜歡! 女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們! 男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時間為周二、周四中午12:00至12:20. 男:同學們,我先把這期的節目跟大家匯報一下:首先是《校內外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點歌臺》。
男:首先,讓我們來了解一下校內外新聞吧。(播報內容)
女:接下來是《佳文共賞》欄目
男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽來自年級的 的(播報內容)
男:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優秀作文。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男:接下來是《快樂點歌臺》。 (播報內容)
女:同學們,老師們,我們的節目也已經接近尾聲了。
女:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十六
親愛的同學們大家好!我們又一次在電波里和大家見面了,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到此結束,再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十七
女:我是廣播員()。
男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。男:首先應該指正一下消費者本身存在的問題,他們的維權意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權不維。消費者小權不維,制造麻煩的人就會得寸進尺,給你制造大一點的麻煩。這樣下來,維權就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面,我們不妨逐一看來。
女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低于社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準了質監部門的做事規律,臨時安排一場演出,被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質量不過關,還是為地方經濟依然保駕護航,為其一路開綠燈,雖得一時之快,最終付出的代價必然是沉重的,因為產品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以,產品質量問題,經常出現在維權糾紛當中,這是一件很丟臉的事情,相關的人和部門應該為此而臉紅。
男:說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對自己的產品服務等進行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因為畢竟只有質量才是生命,廣告等形式應該是基于質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任,廠商是一個方面,而媒體的責任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質監部門,我們無法對其真假進行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實在是說不過去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實。如果為了錢,連廣告的真實性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳墓。
男:再有就是,服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好,說明消費者的維權意識在提高,因為以前服務質量是不被人所真正意識的,服務人員的態度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那么服務問題產生的原因在于何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面,另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了,去作一些培訓等都是完全可以解決的,關鍵是要將顧客真正當作上帝,而不是看作一個錢包,掏完就扔!
女:最后一個問題也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個危險的信號。
男:總之,維權應該真正為消費者維權,為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的中國形象!但愿維權不僅僅是在315,而是在365天!
女:嚴肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!
男:1、什么是赤壁之戰?
學生:“老師,什么是赤壁之戰?”
老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰,自然就是光著膀子打仗了。”
女:2、500只鴨子。
一個男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個女人發出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發出的聲音?!币惶欤薪處煹钠拮觼韺W校找他,女學生報告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”男:笑過之后讓我們的小腦袋轉起來吧!
女:這期給大家留一個字謎:細雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細雨無絲卻有心。
男:本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個人都能愛自己的媽媽!
男:時間過的真快,本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。
女:希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。
男:下周同一時間我們再見!
女:再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十八
在這美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;在這廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長。
敬愛的老師!親愛的同學,大家下午好,由三2中隊主持的雛鷹廣播又和大家見面了!我是主持人xxx。這次廣播我們為大家安排了《隊史我知道》《學做人做好人》《書香飄飄伴我成長》《健康你我他》《科技天地》五個欄目。
主持:首先讓我們來了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。
主持:做人要誠實守信。做事要嚴己寬人。歡迎走進《學做人做好人》欄目。
主持:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。歡迎收聽《書香飄飄伴我成長》欄目。請聽演講《讀書,真好!》。
主持:有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》。
主持:下面,我要給大家送出的歌曲,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
主持:時間過得真快快,在雛鷹廣播結束之前,我代表四年級二班全體隊員,祝全校同學們學習愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學們的收聽!再見!
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇十九
開頭語:
諸子百家相爭鳴,
開心國學傳華魂。
大家好,我是三(3)班播音員:張樂軒,
歡迎大家收聽“開心國學”欄目。
給大家帶來故事:《蘇秦刺股 》
古時候,有一個學者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒,連書都讀不起。為了維持生計和讀書,他不得不時常賣自己的頭發或者幫別人打短工,后來又離鄉背景到了齊國拜師學藝。
經過一年的學習,蘇秦認為自己已經把老師的本領都學到了,便迫不急待告別老師和同學,去闖蕩天下。但是一年后不僅一無所獲,連錢也用完了。他只能穿著破衣草鞋踏上了回家之路。
到家時,蘇秦已骨瘦如柴,全身破爛骯臟不堪,滿臉塵土。妻子見他這個樣子,搖頭嘆息,繼續織布;嫂子見他這副樣子扭頭就走,不愿做飯;父母,兄弟,妹妹不但不理他,還暗暗笑他活該!
蘇秦看到家人這樣對待他,十分傷心。他關起房門,不愿意見人,對自己作了深刻的反?。骸捌拮硬焕碚煞颍┳硬徽J小叔子,父母不認兒子,都是因為我不爭氣,沒有好好學習?!?/p>
他認識到了自己的不足,又重新振作精神,搬出所有的書本,發憤讀書。他每天讀書到深夜,有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。第二天醒來,都后悔不已,但又沒有什么辦法不讓自己睡著。有一天,讀著讀著實在困了,不由自主便撲倒在書案上,但他猛然驚醒--手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子,他馬上想出了制止打瞌睡的辦法:錐刺股(大腿)!以后每當要打瞌睡時,就用錐子扎自己的大腿一下,讓自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鮮血淋淋,目不忍賭。
家人見到這樣,有些不忍心,勸他說:“你一定要成功的決心和心情我們可以理解,但不一定非要這樣虐待自己?。 ?/p>
蘇秦回答說:“不這樣,就會忘記過去的恥辱!”
經過“血淋淋”的一年,蘇秦已經很有學問了。他又開始出去闖蕩天下,這一次終于事業有成,很有心得,開創了自己輝煌的政治生涯。
結束語:
時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。 感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二十
b:我是播音員()。
a:我是播音員()。
b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步,健康成長!
b:xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?
a:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。
b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
a:在第29個教師節來臨之際,我代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
b:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節日快樂!
a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;
b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。
a:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!
a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
b:當然,感恩老師不應只在教師節這天,也不僅在于以上這些行動,它表現在日常生活中的點點滴滴:
a:放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
b:認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
a:親愛的同學們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
b:同學們,讓我們積極行動起來,用出色的表現和優異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
a:節目最后,讓我們一起走進“知識百寶箱”,今天給大家介紹的是“流感的預防知識”:
b:1注意個人衛生,勤洗手,保持室內通風。
2咳嗽和打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方。
4睡眠充足,適度鍛煉。
5出現流感樣癥狀應及時就醫。
a:本期播音到此結束,感謝您的收聽。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二十一
親愛的同學們,你們好!我是五(2)班的王一諾,紅領巾廣播又和大家見面啦!
今天,我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》,拜倫說過:“一個連祖國都不愛的人,是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關,歷史上,我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國,就沒有幸福,每個人必須植根于祖國的土壤里,這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切,每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春,甚至是生命。1931年,“九·一八”事變后,我國東北淪陷,許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內,他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘??讓我們時刻記住痛的歷史,血的烙印。
教育無疑是最重要的教育!
踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!
二﹑下面讓我們來輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是《天才兒童》。
老師說:“小明,你用果然這個詞造句。”
小明說:“先吃水果,然后再喝汽水?”
老師說:“不對,不對,不能將果與然兩個字分開!”
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二十二
親愛的老師、同學們,大家好!
非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第二十七個教師節,各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節目。節目的內容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以,各班有好的節目都歡迎向我們推薦。從下周開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對老師說的話,通過節目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對同學們說的話。各班有好的節目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓練,進行節目的編排。特別是你想對老師說的話,如果你還沒想好,還可以在這個中秋節再想想。不過,一定得在下周四,我們想對老師說的話節目開播前交到我這里。
我懂得了要誠實守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進。所以,我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學習落后了,他會擔心,他會嚴格要求,讓我盡好自己學習的責任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認真;課間,你忙著批改作業,忙著教育我要養成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養成健康的用餐習慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的學生。因為您知道,每一天對我們都非常重要;因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二十三
以下范文是由本站為大家整理的,供大家參考!
甲:親愛的同學們,
乙:敬愛的老師們,
合:大家中午好!
合:在這熟悉的旋律中,小能人廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人_____,
乙:我是主持人_____,
甲:四月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙:一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
甲:望花區大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為災區捐獻出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
甲:不難發現,這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:在這次“學雷鋒月”活動中,我們全校同學都積極地參與進來了。先后涌現出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙:在4月1日,我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒,愛心義賣活動》,同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲:各個中隊表現得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個個都像模像樣。
乙:還有很多班級用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎等,把整個義賣活動推向了高潮。
甲:本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為:10670元。
甲:雖然愛心義賣活動已經結束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產主義奮斗終身,做一個永不生銹的螺絲釘?!?/p>
甲:無論我們現在學習,還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
乙:同學們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長?
乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間?,F在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等,因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲:下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請大家認真聽。
乙:會唱的,大家一起唱,還不怎么會的,跟著哼唱。
甲:時間過得真快,一轉眼又要說再見了。
乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節目再見!
老師們,同學們,大家中午好,這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站,我是播音員:_____,今天我們播音的題目是:新時代的中學生,應如何踐行雷鋒精神。
有人說:雷鋒是沒有戶口的是三月里來,四月里走的。在此號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根不再走。
發揚雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個活動引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內發揚雷鋒精神?其實并不難,只要我們從關心集體、關心他人和學校,待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神,以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行為,從而更好地創建學校的優良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳。
口號。
就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾,見到老師向老師問好,與同學友好相處,努力學習,不斷鉆研等等,都是發揚雷鋒精神的具體表現因而當我們切實感受雷鋒精神,就會發現雷鋒精神的實質,就是愛,愛別人、愛生活、愛學習、愛自己雷鋒同志,正是如此這般傳達自己的愛正如雷鋒所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”在如今信息爆炸的時代,新知識新技術日新月異突飛猛進,我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著;同時,社會對于我們青少年的要求也在迅速提高著我們一定要像雷鋒同志那樣,處處發揮釘子精神,善于鉆研,不斷學習新知識,拓展自己;不斷深入拓展已有的知識,充實自己。
雷鋒幫助別人的事情,數不勝數,并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣,甘于奉獻出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的,所以,我們要學習雷鋒,努力創建出一個關心集體關心他人的良好校風。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己融合一起的時候才能有力量?!奔w的力量要大于個人,單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣,時時刻刻把集體放在心上,考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創一個優秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量,他“毫不利己,專門利人”的精神,正是我們要學習的,從現在開始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學,關心他人,在公共場合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時期的中學生,應該怎樣學習雷鋒呢?首先應該學習雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們應該明辨是非,愛憎分明,應該大公無私,助人為樂,無私奉獻;在學校里要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學,還是父老鄉親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關。其次,應該學習雷鋒刻苦學習,奮進自強的“釘子”精神,我們有同學總覺得沒時間學習,雷鋒在他的。
日記。
中寫道:要學習的時間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結說,擠時間讀書就是:早起點,晚睡點,飯前飯后擠一點,星期假日多學點,希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時如金,勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護學校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。
同學們,作為一個中學生,我認為我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神:
第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰士成長為偉大的共產主義戰士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績,根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住,作為當代中學生來說這絕不是空的。有的同學為什么學習成績平平甚至倒退,品德表現低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個很重要原因就是沒有遠大的理想,缺乏中學生應有的信念。所以,我們要對這部分同學猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發,空悲切,趁為時不晚之際,調整自己的精神狀態,做一個高尚的人,脫離低級趣味的人,做一個有理想有信念的當代中學生。
第二、嚴守紀律,以《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。一個學校,沒有紀律,沒有。
規章制度。
不行;有了紀律,有了規章制度,不嚴格執行不行;一個中學生,沒有紀律與規章制度的約束也不行。雖然現代社會崇尚個性自由發展,崇尚民主,但個性自由發展要以遵循游戲規則為前提,發揚民主要以遵守法制為基礎。學校與老師雖不能強制同學干什么,但每一個同學必須在學校的紀律與規章制度允許的范圍內做你想做的事情,一旦你超越這個范圍,學校與老師為了最大多數家長與同學的利益,為了完成黨和人民給予的教書育人的任務,就有責任制止你的行為,有義務批評與教育你,直至給你以紀律處分。所以,為了自己的健康成長,每一個同學都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習慣、衛生整潔習慣、文明禮儀開始,提高個人的修養水平,提高做人的水準。
第三、嚴以律己,寬以待人,努力創設團結友愛的新型的同學關系。每個同學要象雷鋒那樣,嚴格要求自己,要經常反省、檢點自己的言行,對同學則要學會關心、學會寬容、學會合作、學會共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學之間出現誤會,發生沖撞,要有“吃虧是福”的雅量。動不動對同學拳腳相加,甚至叫社會上人毆打、威嚇同學,為學校紀律所不容許,都是要受到法律與紀律所制裁的。另外,要形成我為同學多做好事、我為班級多做好事、我為學校多做好事、我為社會多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學生生涯更有限,但為人民服務、為他人服務、為集體服務、為社會服務卻是無限的,把有限的生命投入到無限的事業中去,人生才有意義、才有價值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無上,就降低了人格,就跟動物差不多了。所以,每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會,只有這樣,才是堂堂正正的當代中學生。
第四、認真學習,刻苦讀書,努力掌握生存發展的本領。我們所處的社會已逐步進入了知識經濟社會,這意味著現代人沒有一定的科學文化知識,就很難在社會上立足生存,更談不上發展。我們殷切希望東陽二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質的基礎,即使發展的機遇再多再好,也是無法把握的。所以,每一個同學都要象雷鋒那樣,發揚“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現在來之不易的學習機會,從端正學習態度著手,從校正學習習慣開始,從改進學習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現實,認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發展多學知識,多掌握一點本領。
第五、言行一致,誠實守信,做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人,更是行動的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫了一個共產主義戰士的內心世界與精神境界,是行動的總結,更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規范,誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應該說,我們的絕大多數同學都具有這種美德,他們在父母長輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實的學生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。但有一部分同學則不然,他們在言語上是巨人,行動上則是侏儒;在自己做錯了事,受到父母與老師的批評與教育時,表現為當面虛心接受,事后堅決不改,嚴重的是當面也不接受,即便是在事實證據面前也矢口否認;到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說空話不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說,這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏,而一個道德不健全的人是不可能達到身心健康的。所以,我們希望有類似惡習存在的同學,借學雷鋒活動之際,以雷鋒事跡與精神,對照自己的言行,認真的深刻的作一番自我反省,勇于改過自新。要知道,言行不一,不誠實,不守信,雖一時可以蒙混過關,但:現在,嚴重歪曲的是自己的心靈,嚴重影響的是自己的成長;以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業與前程,到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會、害國家。
同學們,雷鋒應永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人該有的精神,更應該是我們每個中學生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創造金中美好的未來。
今天的播音到此為上,謝謝大家。
小學廣播站紅領巾廣播稿(通用24篇)篇二十四
女人:十月的陽光明媚,十月的金風清新宜人。
男:十月是一個碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機和活力。
女:在這個金色的下午,我們再次歡迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。
男:我是播音員:張紫陽。
女:我是播音員:郭依林。
男人:當張紫陽談到11月,我會考驗你。你知道十一月舉行什么節日嗎?
女人:你贏不了我。11月8日是中國新聞節,11月16日是國際寬容節,11月17日是世界戒煙節,11月21日是世界電視日,11月的最后一個星期四是感恩節。
男人:哇!十一月有多少個節日!多么多彩的十一月?。?/p>
女人:11月還有一件最重要的事情。
男人:我也知道。下周是期中考試。
女人:張紫陽,你害怕考試嗎?
男人:說實話,我很緊張。
女:今天,我們校園里的五顏六色的樹會告訴你如何準備考試。
男人:作為學生,我們將經歷無數的考試,大大小小的??荚囈渤蔀楹饬繉W生學業成績的唯一標準??荚噷W生來說已經成為一種普遍現象,他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅動的。我們考試的目的是什么?就是獲得高分??荚嚨酶叻值那疤崾菍懗稣_的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認為正確的答案。如果你想在考試中表現好,平時你必須注意積累。
考試前我們需要做什么準備?
女:首先,做好考試前的復習。一般來說,復習或記憶側重于以下內容:
1、考試大綱要求的內容;
2、考試前老師重點復習的內容;
3、考試和作業中的薄弱環節;
4、各部分的難點和重點。
5、尤其是他平時的糾錯知識,必須認真復習鞏固,避免第二次同樣的錯誤。
男:具體方法是先列出每章的要點,及時復習,反復強化。其次,解決了本章的難點和不足。第三步是多做練習,反復強化關鍵內容的關鍵問題。最后,將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容進行比較,以大綱為指導,力求全面。
女:其次,考試前做好心理準備。
首先,考生可以從心理老師那里了解到,平靜的心理狀態對參加考試非常重要。
第二,在檢查前應該調整生物鐘。
這不是熬夜的好方法,也沒有必要太注意睡眠?!皟刹筒婚_鍋,多一餐,明天睡眠不足就能彌補;至于深度睡眠(少做夢)或淺睡眠(多做夢),不要放在心上??茖W已經證明,人們每天晚上必須做100多個夢,這些夢只有在醒來之前才會被記住。
第三,候選人在接近一般審查時應該有一個計劃。
男人:每個人都有不同的記憶習慣。有些人在閱讀時記得,而另一些人高效率地和別人一起復習。因此,考生必須了解自己的長期情況,并安排復習計劃。學習相對較差的課程應該在記憶較好的清晨選修。
女:考生理解心理學的學習方法是必要的。記憶有其特定的規則。短期記憶只有在轉化為成長記憶后,才能在考試中及時提出??荚嚋y試記憶力。
男性:在知識儲存的初始階段,必須掌握要領。在聽講座和看書時,一個人必須保持注意力,然后不斷加強注意力。在考試中學好和做好不能與扎實的積累分開。
女人:我說了1000字和10000字。事實上,考試!這是對我們先前研究的一個測試。只要我們上課認真聽講,課后認真完成老師的作業,我們就不用害怕考試。
男:是的!學生們,聽了我們的小建議后,你們覺得和我一樣放松嗎?
女人:相信你自己,沒問題。
男人:是的,相信你自己,我們是最棒的!
女:今天我們的節目將再次向大家告別。
男:祝大家取得優異成績!
女人:謝謝你的傾聽。再見!
下周二我們將進行期中考試。我祝愿所有想參加考試的學生取得好成績。