知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇一
人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。
補習班里的夏令營馬上就要開始了,我本來可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營正好與我們補習班沖突我卻怎么也開心不起來了。因為這次夏令營是我期盼了好久的,畢竟一年也就這一次。而補習班卻是無窮的知識,我怎能放棄呢?夏令營和補習班就像是親人和知識一樣難選。我放棄夏令營就是放棄一次去歷練的機會,我放棄補習班,就是放棄我那無窮的知識,我別無選擇。
想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補習班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課,傳授給他們知識。在這幾十位好學的學生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補習班的話,我只能看著大巴車發動,大家都開開心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見,她告訴我:“夏令營也是一次歷練的機會,也是一次學習的經歷。而補習班則是知識的殿堂,你可以在里邊學習很多的知識。至于怎樣選擇,取決于你。”最終我決定選擇去夏令營,但這并不代表我放棄了補習班里那無窮的知識。
去玩并沒有錯,我堅信在夏令營這幾天中,我一定會學到比補習班里還要貴重的知識,并且我會把這美好的經歷點點滴滴記錄下來。
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艱難的選擇初二范文(16篇)篇二
我曾經以為最艱難的選擇莫過于選擇什么學校或者選擇什么樣的城市,什么樣的生活,但是,直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時,我才直到我所了解的選擇都是最簡樸的選擇。
我的鄰居叫做方,是一個不愛說話的小男生,平日里的他總是愛低頭不語,衣著甚是簡陋,他的爸爸身體上有殘疾,不但不能照顧好自己的兒子,還要讓方幫忙干很多家務。方的媽媽在外地打工養家糊口,但是在外邊打工賺的錢也不多,所以只能寄回來一部分,方和爸爸靠微薄的國家補助才生活。
方總是特殊的自卑,他喜歡上學的時候可以穿校服,因為他沒有幾件像樣的衣服,他也總是沒有特殊好用的文具,一只中性筆的外觀早已經破敗不堪。但是方總是對生活布滿期待地,他總是告訴我等有一天他的媽媽回來了,日子就會好起來,我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久,終于在方小學畢業的夏天等回了自己的媽媽,但是方的媽媽已經再也不是那個樸素的阿姨了,方的媽媽穿著一身大紅色的連衣裙,帶著銀光閃閃的耳環,穿著高跟鞋,一臉濃妝的回家了。回家之后就將一張離婚協議書放在了桌子上,然后半夜我聽到他們家傳來了東西摔打的聲音,方躲在我的房間,一夜沒敢回家。方告訴我,媽媽想帶他去廣東,然后永遠不再回這個小城市了,我也沒有說話,因為我不知道說些什么。
方說廣東有很美麗的霓虹,有車水馬龍,還有很多美食,一輩子都吃不夠,方還說廣東是全國最熱鬧的城市之一了,那里方會有很帥氣的衣服可以穿,可以接受更好的教育,再也不用擔心同學會笑話自己了,他可以有一片新天地。
但是,方還告訴我,爸爸年紀大了,爸爸雖然有殘疾,但總是以身作則,好好的教育他,爸爸總是讓他做一個有理想有擔當的人,即使他要照顧爸爸,但是爸爸確是一直陪著他不曾離去,他的心里更愛爸爸。
方說這是他面臨的最難的抉擇,是選擇爸爸,還是選擇媽媽……。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇三
選擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開始思考。選擇學習吧?不行不行,這太無聊,太死板了。選擇吃飯?也太簡單,沒有意思。我左思右想,怎么也選不出來。唉,還是去請教一下老爸吧。可他倒干脆,說:“選睡覺好了,睡覺不但舒服,而且還能做各種美夢呢!”他的話還沒有說完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來幫忙思考的,又不是讓你浪費時間,來做白日夢的!”算了,懶得聽他胡言亂語地調侃了,還是自己思考吧。
要不選玩?好像挺不錯的,不過這貌似很幼稚噢,放棄。選發呆?沒事費那么長時間發呆干嘛?放棄。養小動物?聽起來也不錯,可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個想法了。想了半天,我選擇了秘密、娛樂和購物。又經過一番取舍,最后選擇了秘密。
因為,每個人的心中都有自己的秘密,所以,我們應該花一些時間來整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。
這道選擇題讓我明白了,節約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好,而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇四
二選一,對于我來說是異常困難的。今天,我同樣面臨了這種選擇,一方是我最重要的一家人,而另一方是我最喜歡的游樂場。我到底該如何抉擇!
周六的上午,晴朗明麗。媽媽正忙著收拾凌亂不堪的屋子,弟弟在自己的小床上睡得正香,而我正趴在沙發上悠閑地看著電視,目不轉睛,仿佛什么都打擾不了我。“咚……咚咚……”一陣敲門聲傳入了我耳朵里,可我怎么舍得放棄這正精彩的劇情,我不為所動,媽媽這才甩甩手上的水向大門口走去。
“阿姨您好,嘉嘉在嗎?”聽到熟悉的聲音,我立刻從沙發上蹦下來連滾帶爬地跑向門口。欣欣一看到我的身影就立刻興高采烈地迎上來說:“嘉嘉,聽你聽說了嗎?今天游樂場全場半價,咱們得趕緊去,不然過了這村可就沒這店了。”我還沒來得及回答欣欣,“哇……哇”的哭聲就已經在屋里回蕩了。“嘉嘉,你快點去幫弟弟沖杯奶。”媽媽一邊向臥室跑去,一邊朝門口的我喊道。
“好!”我匆匆地告訴了欣欣一聲,便飛快地跑進屋里。好不容易把奶粉泡好了,我又趕緊遞上奶瓶。媽媽立刻接過,試了試溫度后便放在了弟弟的嘴巴里,剛剛還在哇哇大哭的弟弟立刻停了下來,眼眶里的淚水還在打轉。看見弟弟停止了哭鬧,我準備借著這個時機向媽媽報備剛剛和欣欣所談的事情。可還未等到我開口,媽媽卻又發話了:“嘉嘉,你去幫弟弟洗一下口水巾好嗎?”看著媽媽忙得大汗淋漓我不忍心拒絕。沒事,不就是一個口水巾嗎,洗完了再去也不遲。我一邊安慰著自己,一邊向衛生間走去。
“嘩啦啦……”水流在不停奔向下水道,握在手里的口水巾,我的心里還在盤算著如何告訴媽媽。
“嘉嘉,洗完口水巾去幫弟弟疊下衣服吧!”我剛將口水巾晾起來,媽媽便又吩咐了。我怔住了,這么都活要干,那我還去的成游樂場嗎?我該怎么辦才好啊?看見我猶猶豫豫,媽媽猜透了我的心思,仿佛已經知道剛剛我和欣欣的談話。“嘉嘉,你去跟欣欣玩吧,等會兒我來收拾就好了。”媽媽一邊笑著一邊溫和地跟我說。
“嘉嘉,你沒去嗎?”媽媽疑惑地望著我。她知道我這么貪玩的人,怎么可能會放棄游樂場呢?我跑過去,蹲在媽媽的面前,一邊摸著弟弟的小臉蛋,一邊抬頭望著媽媽:“我怎么舍得弟弟呢?”我們都笑了,那是發自內心的笑。
做出了選擇,心里也逐漸變得輕松了。在愛著面前,我選擇了家人,選擇了責任。我知道,在親情面前所有的東西都會黯然失色。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇五
在我的無數次選擇中,每一次都是令人非常糾結。而往往在糾結之后做的決定,總是最正確的選擇。
到達新的學校,我一走進去就感到無比的大,猶如一個捉摸不透的迷宮。接著,我和父母東走走西看看,他們也一直在打聽怎么報名,怎么面試……我像一只小綿羊一樣被父母掌控著命運,經歷了一系列的“折騰”。哪怕我再三反對,最終還是被送進了面試場,猶如小豬被送進了屠宰場,無法主宰自己的命運。一想起原來的學校、老師和同學,我心如刀絞,可還是努力不讓自己留下眼淚。為了不進新學校,我也曾想過不發揮出自己應有的水平,但終究還是屈服在父母的威嚴之下。
在回家的車上,父親突然對我說:“鑫宇,我也接到你的錄取通知了,只不過是晚了一點通知而已……”聽到這句話的我終于忍不住了,滾燙的眼淚淌了出來,滴在手上,落到衣角上。一想到相處四年的老同學,一想到再也不能跟他們一起學習玩耍,我又忍不住抱著車上的枕頭大哭。雖然泣不出聲,父親也似乎感受到了,也不作聲,只是默默的開車。
那天夜里,我趁父母睡了之后,拿出手機撥通了以前最要好的同學的電話。我對他說:“怎么辦?我要轉學了!”我的聲音中是藏不住的傷感。朋友安慰著我:“你要轉學啦,祝福你!沒事的,下次你再來看看我們嘛。”
“可是,我一直做不出決定。我舍不得你們……”我的聲音又開始顫抖起來。
“人生中會面對很多選擇,做任何選擇,都要問問自己的內心。比如你以前放學回家,不都是坐公交車的嗎?而坐公交車觀賞不了路旁的風景,你也不妨試試走路,既能鍛煉身體,還能一路欣賞風景,豈不是一舉兩得嗎?換一個角度思考,天空會更加明朗。”我聽了之后似懂非懂點了點頭,又與朋友聊了許久才躺下,心中始終回蕩著朋友那意味深長的話。
開學了,我如釋重負地奔向去新學校——麗水市文元學校。這一次,我終于感覺到什么樣的選擇才是對的了。如今的我更加堅信,我選對了。
沒錯,走路確實能欣賞很多風景……。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇六
一次艱難的選擇選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。
這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題后。我們就開始了這個艱難的選擇。我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。
我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。但是這只是一個游戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。
時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!什么!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉,“好了結束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺得每個親人在我的記憶里都有一點神圣而偉大的光芒。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇七
那是一次調研考試,考的是我的強項--英語。英語老師發下試卷后,表情嚴肅的站在講臺上,我們也開始認真的答題,教室里鴉雀無聲。我正在聚精會神寫著,突然,一陣微風掠過我的耳邊,我剛抬頭,啪的一聲一個小紙團落在了我的鞋子上。說時遲那時快,一聲咳嗽在我前面不遠處傳來。原來是我的好朋友李文,他正眼巴巴的看著,那眼神仿佛在說,哥們,幫幫忙吧。看到好朋友那雙充滿希望的眼睛,我立刻悄悄地俯下身,準備去拿紙團。這時,我的耳邊傳來了老師那親切熟悉的聲音:“考試是同學們給自己做的一次自我檢查,希望大家能考出真正的成績。”
我那只剛剛伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相幫助,但是幫他做弊,這不是在害他嗎?我真的難以決定該怎么辦。這時,黑板上方的一句名言映入了我的眼前:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我沒有再猶豫,立刻把紙團踩在腳下,低下頭繼續考試。“叮呤呤”下課鈴聲響了,我們緊張的考試也結束了。
看到李文正坐在那里發呆,我走過去輕輕的拍拍他的肩膀,低聲對他說:“好朋友,別生氣了,考試不僅是測驗我們的知識,也是測驗我們的品德呀!我可不希望我的好朋友是個不誠實的人。”李文臉“唰”地紅了起來,,他站起來拉著我的手,套著我的耳朵說“對不起,好朋友,你說的對,誠實更重要!”
決定是我們生活學習中,必須面對的。對每一個決定我們都應該三思而后行,不能沖動。因為我們的決定不僅影響著自己,也影響著別人。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇八
今天下午,糖果老師突然跟我們說要玩一個游戲。當時同學們還挺開心的,誰知這游戲竟會是人生的抉擇!
糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了,心想:“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢!”
接著糖果老師對我們說:“如果有一天,你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出游,那天天氣有些陰沉沉的,海面上開始興風作浪。小船因常年未修,船底也裂開了個洞,小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人,你們才能有一線生機!”待老師說完,我的心中一直在糾結:“到底劃掉誰才好呢?”我抬頭望望,發現周圍有的同學已經劃好了,有的卻像我一樣還在糾結。最后我咬咬牙,拿起筆,在練習本上劃去了同學。
見我們劃完了,糖果老師又說:“這時天空下起了豆大的雨點,船的裂縫也變大了,你必須從船上再丟三個人到海里,請做選擇!”我驚呆了,丟下三個最親愛的人下水,誰會那么狠心呢?我真的是恨不得自己跳進水中,讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家!可老師說必須做選擇,于是我第一個劃去的是朋友,雖說這樣我有一些不仗義,但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師,雖說老師教會了我不少東西,但我不可能讓家人先跳啊!最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了,我心想:“奶奶和媽媽在生活中對我都很好,但奶奶年老了,還是先把媽媽丟下去吧!”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。
“最后,船的洞口又變大了,要把你最后的親人劃掉。”老師話音剛落,我抹了一把淚,狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人,心像被刀插了一樣痛。
雖然游戲結束了,但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開,我們才發現什么事也沒發生。我心想:“這種事絕不能發生在我身上,永遠也不可以。”
艱難的選擇初二范文(16篇)篇九
“取”與“舍”是兩個微不足道的字眼,可是它卻代表沉重的意義。同樣如果你選擇了其中的一個,你的生活將會改變很多很多。在我們的身邊就有這樣的例子:
她一位默默無聞的保潔人員。就在這天這位樸實的女工在掃地時,突然,發現了一個黑色的皮夾,她撿起那個皮夾,她不假思索,就把錢包拿到里物業辦公室,問物業辦公室主任,怎么處置?物業辦公室人員立刻在黑板上寫出失物招領的公告。過了一會兒,失主肖先生發現掉了錢包便立即掉頭,回到小區,到物業辦公室認領了自己的錢包,數了數里面的錢,物品一點兒也不差,肖先生一聽說是這位女工李秀芝拾的錢包很是感動,立刻贈送她了一面錦旗,并夸贊了單位的培養了如此優秀的員工。就是一位這樣默默無聞的普通女工因為自己選擇了舍,因為她做到了拾金不眛,所以擁有了市民的贊揚,獲得了拾金不眛的榮譽。
而他恰恰相反。一天,一位年輕人,在某處撿到一個包包,正在考慮要不要還給失主,可惜最終被邪惡占據了心靈,把包包悄悄揣進口袋。年輕人自以為會干得神不知鬼不覺,誰知,竟被失主發現,報了警。這位年輕人就被民警逮捕了。被警官判了個十天的拘留和20xx元的罰款。你看這就是取與舍兩種截然不同的結果。
“舍”,雖然失去了東西,但是你會獲得比這些還更要珍貴的東西。如果你選擇了“取”,不僅偷雞不成蝕耙米,還被世人唾棄,沒有一個好名聲。這就等于一舉四失。選擇“取”與“舍”的機會確實少有,但我可親身經歷過。那是一個中午,下著不大的雨,風正在呼嘯,王老師將五六年級的小記者召集在一起。來了個取舍測試。
老師先讓我們在紙上寫下三個自己最離不開的物或人。這下給我難堪了。我喜歡這么多的物品,生活中有這么多的好伙伴該怎么寫才好?在一次又一次的猶豫寡斷下,我篩選出了:[1]親愛的姐姐[2]盛馨怡[3]書籍。王老師下命令了從自己最喜歡的三個物或人中選擇一個刪去。選什么好呢?我咬緊筆桿,冥思苦想。沒辦法為了友誼和親情只好把我的最愛——書給刪了。我的心好痛,本以為王老師會到此為止,可……這可怎么辦?一個是我共患難的好朋友——盛馨怡,一個是最疼我懂我的親姐姐——陳嬋。我該怎么選呢?得!親情比友情濃!我姐就我姐吧!我萬萬沒想到第一次選擇竟如此艱難!
人生宛如一個大考場,在普通的單項選擇題前,讓大家選擇“取”或“舍”,是在測試一個人的心理素養,可是在并不普通的選擇下,如你選擇“舍”也是為了你更好的“取”。俗話說得好:有失必有得。人生是一本難以看透的書,只有一遍又一遍的細細品讀,相信大家都能找到成功的支點,獲得更好的生活。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十
我們在生活中會面臨許多選擇,比如:考試卷里的選擇題;購物中不知該買什么好;選班干部時不知選誰好……但你們經歷過選擇五個你最愛的人,再一一劃去么?我經歷過,下面我來給大家說說我的經歷吧!在周一的升旗儀式中,主持人讓我們在一張白紙上寫出你最愛的五個人,我寫的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師,然后主持人說:“現在你們劃去其中一人,劃去就代表他要永遠消失。”我左思右想終于劃掉了老師,我心里想:老師對我那么好,劃去他應該么?正在這時主持人又說:“現在劃掉下一個人。”我又想了許久才決定劃掉爺爺,心里想著:對不起爺爺。
主持接著讓我們再劃兩個人,只剩下一個人,我想劃掉爸爸和奶奶,我的眼淚在眼圈里打轉,心如刀割,但我還是劃去了他們,現在只剩下媽媽了,我心里空空的,有一種說不出的滋味兒。主持人還不放過我們,繼續讓我們劃去最后一個人,我手開始發抖,心里七上八下,不知該不該劃。但我看到周圍的同學都劃了,我也一咬牙劃去了,就在這時我的'淚水也不由自主的落到了紙上。
經過這件事我明白了,要珍惜時光,因為人生短暫,只有幾十年的光陰,許多東西都有可能在一瞬間消失,如果不好好珍惜,等到親人一個個消失時,后悔也來不及了。同學們珍惜眼前的生活吧!
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十一
昨天,童老師陪我們玩了一個無情的小游戲,這個游戲雖小,但它使我們全班同學潸然淚下,泣不成聲。讓我來把這件事情告訴你吧。
第三節課上,童老師讓我們拿出一張紙,在紙上寫出自己最愛的的五個人的名字,我毫不猶豫地在紙上端正的寫上了:爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個人。沒想到,童老師會說:“一場災難來臨了,可是你的能力有限,只能救四個人,你會劃去哪一個?”話音剛落,同學們就紛紛議論起來,每個人都十分糾結,這五個人是世上自己最愛的,無論拋棄哪一個,我們都萬分不情愿。經過慎重地考慮,我劃去了外婆。此刻,我的心里很不是滋味,盡管外婆常年在北京生活,也很少回來探望我們,但是,外婆也畢竟是我的親人,給予了我溫暖和關愛。
但是,童老師又說:“又一場災難來臨了,你必須再劃去一個人。”我的眼眶濕潤了,顫抖的手拿起筆,卻遲遲沒有下筆,因為我意識到,每失去一個最愛的愛人,我的生命便會失去一份快樂與溫暖,襲來心如刀絞的痛苦。可是,災難是無情的,一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點結束這場災難,我忍著痛,劃去了朋友。
本以為災難已完全結束,但老天爺又一次安排了災難,這意味著我又會失去一個最愛的人,面臨又一場生離死別的痛苦。此刻,我的眼淚奪眶而出,成了斷了線的珠子,我手中的筆成了一把銳利的鋒刀,一不小心,就會又有一個人遠離我。時間緊迫,我把這把利刀刺向了老師。老師再見了,感謝您多年來對我的照顧,給予我知識,把我從一顆弱小的樹苗,養育到一棵枝繁葉茂的參天大樹,我一輩子也感激不盡!
災難像一炮炮炸彈,再次來襲,我已泣不成聲,仿佛跌入了大黑洞里,再也爬不出來。這一次,災難化成了一股波濤洶涌的海水,卷走了爸爸,卷走了我的靠山,卷走了我的勇氣……現在,我只剩下無窮無盡的害怕,害怕我最后的唯一也會被帶走,我該怎么辦。
天啊!我的媽媽,我的唯一,最后還是被災難帶走了。現在,我的世界已完全沒有了色彩,媽媽的這一去,也帶走了我的生命,帶走了我的.笑容。沒有了,歡樂和幸福全都沒有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們,你們這一去只給我留下了無窮無盡的思念和悲痛,我只想回到過去,與你們一起生活!
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十二
在我上四年級時,經歷了一次。
那是春游的前一天,回到家后,我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的消息告訴媽媽,媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳,讓我的心涼了個透:“明天上午讓你爸跟班主任說一下,不去上課了。已經和你馬力英語的老師說好了,明天去補課!”“為什么?”這三個字立刻從我的口中蹦了出來。“為什么?你哪根筋搭錯了?上周不是出去吃飯沒有上課嗎?”“可…可是……”我小聲地說,“明天我們要去春游啊!”這回媽媽可生氣了:“是玩重要還是學習重要?你明天不去上馬力,以后就永遠別去了!”說完,她關上房門,把我鎖在了房間里,還留下了一句讓我不知所措的話:“去春游,以后你就別去學馬力英語了;選擇上馬力英語,以后春游照樣去。你好好想想吧,在吃晚飯前告訴我你的選擇。”
我躺在床上,心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的,我想去上馬力英語,不僅老師對我好,那些單詞背誦、默寫對我來說都是小菜一碟;我更想去春游,那畢竟一年只有一次啊!如果錯過,是一大遺憾,小學里也就剩下兩次機會了……想著想著,我就睡著了。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十三
在人生道路上有些事情會讓人難以選擇,無法決定的,有些事情會逼不得已的做出來違反自己的意愿,這一次是我在生活中一次艱難的選擇。
我很害怕生這樣的事情發生,但是這一天還是到來了。“同學們,今天在下星期一,我們學校會舉行一次模擬考,希望同學們在這星期里抓緊時間復習。”文老師,是順理成章的給我們說了許多關于這次模擬考的事情。為此,我們班的同學都開始忙起來:“快準備小抄應付考試”“我準備到那天的時候,把我不會的寫在我的手上,嘿嘿,看我多聰明。”這些話語讓我聽著十分刺耳,我又想做,又不想做。因為我的成績不是太好,又怕這次考試讓我父母失望。
“文赟!”我被我同桌叫了振作起來,嚇得我叫了一聲,我同桌說:“你在想什么啊!那么入神,叫你好幾次了都不回答我。”我看著正在忙碌準備小抄的她小聲的說:“你準備小抄都不怕被老師發現嗎?如果發現了你就會被記名交給校長那里的,你確定要寫嗎?”我同桌的成績比我差一點,但是在班上還算是在好學生,我同桌她彈我一下腦門說:“你笨啊,你就不會把小抄藏的深一點,而且我們考試的時候都在里面坐的,不會有事的。你還不知道我專注小抄20年,什么情況我不知道嗎?”“那你就抄吧”你無奈的對我同桌說了一句,但是我還陷入深思,準備還是不準備。
“老鄉們,你們上次考試的卷子分數已經知曉。”我經常的聽著老師念著每一位同學的名字,心里一直在跳個不停。“文赟,89分!”我心里的石頭終于落地了。是的,這是我通過自己的努力得出來的,沒有選擇抄。
我終于做出了選擇,這個符合那句話:終究這一要戰勝邪惡的,人生道路曲折,我們應該在合適的時候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義,讓艱難的選擇變得容易起來。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十四
我站在教室的窗口,望著窗外遠處想著:“到底要不要......”
上午,我們正在興致勃勃地上著體育課,“誰要報名學校的接力賽跑?”一個熟悉的聲音傳到我們耳朵,我定睛一看,原來是班主任周老師。大多數同學都舉起了小手,就像一片“熱帶雨林”,而我呢?猶豫不決。我想報名,可跑得太慢了,會不會被班級拖后腿?一想到萬一比賽失利,面對同學的指責,我心里打了退堂鼓。
晚上,我躺在床上,滿腦子都是接力賽的事,翻來覆去怎么也睡不著,心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的,我想報名參加比賽,可是感覺自己的跑步水平實在有點拿不出手;如果不報名,那畢竟一年只有一次啊!錯過了也有些遺憾......想著想著,不知道什么時候,我迷迷糊糊睡著了...。我夢見媽媽對我說:“孩子,你應該去報名的,無論結果怎樣,你都要勇往直前,都要去努力嘗試一回”,但馬上另一個妖怪般的.嘲諷聲音也在耳邊響起:“你也去參加比賽的話,那就等著全班同學看你笑話吧,哈哈哈”
我突然被驚醒了,原來是一場夢啊,回想剛才夢里的情景,我思考了一會兒,下定決心,以后這種活動,我一定不怕困難,要積極參加!
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十五
今天,我做出了1個——將家里電腦中的游戲全部刪除,1個都不留,一個。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后,電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來了所有能借到的光盤,用來拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的,我發現電腦游戲是1把雙刃劍,它給我歡樂的同時也帶來了不少痛苦。我的視力明顯下降了,看書的時間少了,學習也不那么認真了……種種跡象表明,電腦游戲給我帶來的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過的游戲,我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”,然后按下“刪除”,這么1個最簡單的操作就可以了,可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定,一個。我的額頭已滲出了汗水,手把鼠標握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時候又縮了回來。畢竟那1個個游戲對我來說是多么具有誘惑力呀!我的心中充滿了矛盾,兩種意見猶如兩支軍隊要1決高低,在我腦海中拼個你死我活……真是1次。我左思右想,我前思后想,我的心漸漸平靜了下來……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來,分析去,最終還是壞處多于好處,我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標左鍵,輕輕的單擊了1下“刪除”。過了1分鐘,游戲全部被放入了回收站。我長長地出了1口氣,感到全身輕松了許多,唱著歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇初二范文(16篇)篇十六
有一條路,每個人非走不可,那就是年輕時的彎路。
———題記。
金秋九月,我們帶著信心與憧憬,邁走入中學校園,我邁著輕快的步伐走入中學校園,我們便有了一個新的名字中學生。
陌生的的一切在等待著我,一點一點地走進:新的老師,新的同學,新的學習環境,新的校園生活,一切都是嶄新又陌生的,一切都是又一個美好的開端。
踏入中學校園,我們面對陌生的環境,只得善于表達,我到新的朋友,或者在考試中大勝一番。這不,分班考試向我走來了,我帶著信心走入考場。拿起具有魔力的黑筆,前來對付狠心,惡毒的試卷女巫。真順利哈,考試,我又帶著數不勝收的喜悅走出了考場。回家等待著我的成果。
逝者如斯夫,不舍晝夜不錯的,時間想流水一樣日夜不停地流動著,又迎來了第一次周考,忙于玩耍的我,四處亂竄,怎么抓也抓不住,就這樣這頂著烏云走出了考場。
陳庚曾說過:我不是學霸,是我不休息,因此,可以看出勤奮與懶惰之間,勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話不就是證明這一點嗎?我不是一夜成名,誰成功之前不都是受到了一萬點的暴擊,這個暴擊可以說成是勤奮,由此證明了想要成功,勤奮者一因素是不可少的。
終于,在最關鍵的時刻中戰勝了攔路虎,在艱難的選擇中,在懶惰與勤奮之間,選擇了勤奮。