通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇一
從前有三只小豬,他們住的這鎮叫三胎鎮。
今天他們一起蓋房子,蓋三個房子,他們老大叫小胖,老二叫小飛,老三叫小才,小胖蓋的是紙房子,小飛蓋的是草房子,小才蓋的是石頭房子,小飛綠色作文網、小胖都說自己蓋得房子是最好的。只有小才沒有說這句話,小才說:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”小胖說:“不可能,我搭的房子是最好的。”
過了一會,狼來了,狼帶了打火機,他開始燒房子,他先燒紙房子,一只小豬出來了,那是小胖,只好進了老二的房子,狼又開始燒草房子,草房子也被燒了,兩只小豬跑到了老三的房子里,這回狼怎么也燒不著。最后,狼放棄了,低著頭跑回了家,老大和老二說這才明白自己太驕傲自大了,對小才說:“對不起,小才,我們不應該說自己的房子是最好的。”
老大老二都說老三很聰明,他們回來告訴了媽媽,媽媽媽說:“小才,你真歷害!”
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇二
最近輔導了一個新的電解水品牌,內心一直希望它很快出成績,但是,在實際工作中,因為這樣那樣的原因,不得不按部就搬地平穩推動工作的進展。這種矛盾的心態在內心交織,成了我的一塊心病。
今天坐在車上,腦子中還在想著這樣事。突然就想到了經常給孩子講的一個故事――三個小豬蓋房子。小花豬蓋了一個草房子,狼跑過來吹倒了房子,吃掉了小花豬。小黑豬蓋了一個木頭房子,狼用同樣的辦法,吃掉了小黑豬。
而只有小白豬,花費了大量時間、精力和物力蓋了一個石頭房子。所以狼不但沒有吃掉小白豬。甚至最后竟然被小白豬在房子里被紅燒了。
雖然這是一個寓言故事。其實用在現實的營銷工作中,道理也是這樣,
當一個人試圖輕而易舉就建立一個品牌,那么,即使他能夠很快將這個品牌建立起來,很可能就會象小花豬和小黑豬建立的房子一樣,同樣會在很短時間內被對手吹塌,落得一敗涂地的下場。這樣的案例,其實在營銷工作中有很多很多。
所以,如果我們要想在一個地區建立一個穩固的品牌,就一定要象小白豬學習,花費大量的時間和精力,以及財力、物力,去做很多細致的基礎工作。只有這樣,我們建立的品牌才能經得住市場的任何考驗,從而在一個地區扎下根,甚至成為行業的領導品牌。
速度是年輕人的優勢。但是,速度同時也可能是年輕人的滑鐵盧。只有速度和細致緊密的基礎工作相結合,才有可能在創造“深圳速度”的同時,建立起一座經得起各種情況考驗的營銷豐碑和營銷品牌工程。
讓我們在現實工作一起向小白豬學習,努力建一座堅固的“石頭房子”――“石頭品牌”而共同努力!
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇三
豬媽媽有三個孩子,一個叫小黑豬,一個叫小白豬,還有一個小花豬。
有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。你們各自去蓋一間房子吧!”
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。小黑豬忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”小白豬和小花豬一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
小花豬還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦!小花豬樂得直笑。
山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的小白豬聽見了,連忙打開門,讓小黑豬進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑豬、小白豬急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的小花豬聽了,連忙打開門,讓小黑豬和小白豬進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去,跌進了大爐膛,被爐火燒死了。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇四
1、在看看、聽聽、講講、玩玩中理解故事的主要情節。
2、觀察圖書中三只小豬的行為變化,根據服飾區分豬小弟和豬小妹。
3、能分析故事情節,培養想象力。
4、喜歡并嘗試創編故事結尾,并樂意和同伴一起學編。
1、大圖書一本
2、圖書(人手一冊)、指偶
一、導入
1、幼兒自己閱讀圖書,了解畫面
師:“小朋友喜歡看書、聽故事嗎?今天老師也為你們準備了一本書,我們一起來看一看。”
2、讓幼兒自己閱讀一遍,教師觀察
二、教師與幼兒一起閱讀,理解故事內容
教師與幼兒一起看書,用提問的方式幫助幼兒觀察和討論畫面內容,并設計一些過渡性的問句,讓幼兒串聯前后畫面,從而理解故事情節的發展。
1、三只小豬在干什么?
(1)、教師講述故事。師:“三只小豬分別叫什么名字?他們在家里乖嗎?”
(2)、豬爸爸和豬媽媽商量了什么事呢?他們又會發生什么事情呢?我們接著往下看
教師邊講述故事邊提問:“三只小豬來到了幼兒園怎樣跟老師打招呼的呢?”請幼兒學說對話(幼兒集體與教師分角色)
(3)、你們看發生了什么事情?(三只小豬站在旁邊哭了,不和大家一起做操)
(5)、放學了,媽媽來接小豬了,小豬又對老師說了什么話?請幼兒學說對話(幼兒集體與教師分角色)
2、組織幼兒自由地翻閱圖書,引導幼兒仔細觀察三只小豬的穿著打扮、動作表情等外部特征。
(1)、三只小豬都穿了什么顏色的衣服啊?
(3)、點點畫面中各有幾只豬小弟和豬小妹呢,請來數一數。三、師生講述故事
三、聯系生活實際
1、小朋友喜歡上幼兒園嗎?
2、你們在幼兒園喜歡做什么?有什么快樂的事?
3、如果你是小豬,你會怎樣上幼兒園呢?(幼兒聯系生活來討論。)
四、結束活動
師:三只小豬在幼兒園過的開開心心的,我們也像他們一樣一起和同伴玩游戲去吧!
小朋友剛上幼兒園,第一次離開了熟悉的生活環境,第一次過上了集體生活,他們很不適應。本學期我擔任了小班的教育教學工作。新學期開學是小班工作最為重要,也是最為辛苦的一個階段,更是幼兒從家庭環境過渡到幼兒園環境的關鍵期。小班幼兒年齡小,生活經驗很少,接觸最多的就是自己的家庭和幼兒園。對集體生活不熟悉,在他們入園以前,主要接觸的是家庭中的人,包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,當他們來到幼兒園,發現好多不熟悉的人和事物,面對陌生的環境,看到父母、家人不再陪伴自己,便會產生一種分離焦慮與陌生人交往的焦慮。再加上不能象在家一樣:自己想怎樣就怎樣,愛去哪就去哪,想要什么就有什么……總要受到一定的約束,這一切都需要一個適應的過程,于是有的孩子哭鬧不止,有的不肯吃飯,有的不愛睡覺,還有的不喜歡參加活動,不能適應集體生活,或無拘無束到處亂跑、打人、爭搶玩具等等。為了盡快縮短孩子們的入園焦慮期,能盡快適應幼兒園的集體生活,從而讓幼兒對幼兒園、對老師產生親切感,以幼兒為主體的`語言活動“三只小豬上幼兒園”就這樣自然而然地開始了。
“三只小豬上幼兒園”是結合幼兒的實際情況開展的。它以三只小豬被媽媽帶到幼兒園去產生的情緒變化展開了,它帶領著幼兒逐漸認識集體,走入集體生活,并漸漸地喜歡集體生活,在活動中滲透入了禮貌用語,如:老師早、老師好、老師再見等見面禮,培養幼兒能在日常生活中使用一些常用禮貌用語,鍛煉幼兒的語言能力。為了安撫孩子的情緒,讓孩子暫時忘卻家庭的親子之情,融入集體的快樂,在講述故事的時候運用指偶擺動,創設了一個故事環境,增加幼兒對故事的興趣,也讓幼兒能更好得理解故事內容,在活動中還讓幼兒一起邊講故事邊表演。故事的語言很生動,運用了擬人、比喻等修辭手法,非常符合小班幼兒語言學習的特點,能夠引發幼兒學習的興趣,滿足他們的學習需要。
活動結束了,孩子們有了很大變化:
孩子們更加喜歡上幼兒園,并逐漸學會在討論中與人交往。也通過自身生活經驗知道了怎樣上幼兒園,在幼兒園里應該和其他小朋友一起游戲。孩子們從不認識到成為伙伴、朋友。初步學會了關心、安慰同伴。
能大膽講述,口語表達能力有所提高。在活動開始時有的幼兒不太愿意表達,不敢在集體面前說話。通過活動,孩子們不僅會簡單講述故事內容,并初步學會傾聽,愿意說,喜歡說。班里的周錢景淵小朋友,上課時總不愛回答問題,在我一次次的提問中,我多叫了周錢景淵幾次,漸漸得她能夠大膽得說出自己的想法。當然小班幼兒吐字、發音還不太清楚口語表達還需要不斷地培養。
但是,在活動中,小班的幼兒生活經驗和生活自理能力比較貧乏,家長包辦代替的現象比較嚴重。部分幼兒還不能與同伴友好相處,比較固執、任性,有時喜歡爭搶玩具,社會性發展還很弱,缺少與同齡人分享的經驗。家長很關心幼兒,但是缺乏家庭教育和生活引導的科學方法。教師有必要在以后的工作中,多與家長交流育兒方法。在日常生活中,還需加強謙讓、合作等方面的教育。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇五
1、能在語言的提示下快速躲閃跑。
2、在教師的帶領下學做模仿操,能協調地做動作。
3、學習合作搬運物體造房子。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
大型積木(可拼插、圍合成房子)。
1、準備活動:教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟,清早起來做游戲。(做起床模仿動作。)
走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)
蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)搖頭擺尾吃餅干,搖頭擺尾吃餅干。(一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一只手在身體后面做尾巴,做下蹲動作的同時身體從左晃到右。)
吃過飯后喜洋洋,挺著肚子來散步。(挺著肚子朝前走。)
跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的動作。)
跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的動作。)
2、共同建房子。
“春天來了,我可愛的豬寶寶們都長大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們愿意和媽媽一起建房子嗎?”
教師引導幼兒合作搬運積木,運用拼插、圍合等方式建造一座房子。
3、創設情境,組織幼兒進行游戲。
一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們。“
其他教師和幼兒一起回答:“我們不怕你,我們有房子。”大家一起躲到房子里。
“大灰狼”邊撞房子邊說:“我用力吹,我用力推,我用力踢。”
房子壞了,“大灰狼”追趕“小豬”,教師帶幼兒四散躲閃跑。
以“大灰狼”跑不動了結束游戲。
4、再玩一次游戲,提醒幼兒聽教師的提示,不要亂跑。最后以齊心合力戰勝“大灰狼”結束。
5、放松整理:小豬洗澡。
小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側做撓癢狀);四二三四,沖一沖(邊轉圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!
這活動就這樣圓滿的結束了,豐富了他們的生活經驗,還充分發揮了他們的想象力、創造力等。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇六
從前,森林里住著三只小豬,一只小粉豬,一只小胖豬,一只小白豬。一天,媽媽對他們說:“你們已經長大了,要去獨立生活了,現在你們每人蓋一座房子,記住一定要小心森林后面的大灰狼。”
小豬們來到一大片草坪前準備蓋自己的房子,小胖豬拿來一大堆草,搭了一個草房子,草房子很容易就搭起來了。小白豬拿來一大堆木頭,搭了一個木頭房子,木頭房子比草房子難一點,小白豬忙得滿頭大汗,花了一天時間搭建成功。小粉豬搭了一個磚頭房子,磚頭房子比它們的難多了,從地基到煙囪,小粉豬不急不忙,花三天時間才搭好。
某天,大灰狼聽說小豬們都已經自己生活了,心想:“哈哈,我終于可以吃小豬了。”他先來到小胖豬屋前大喊:“小胖豬,快開門,小胖豬,快開門。”小胖豬從窗戶看是大灰狼,嚇得驚慌失措地說:“我不開門。”大灰狼生氣了,用力撞了一下草房綠色作文網子,這下草房子被撞倒了,小胖豬一邊跑一邊喊:“狼來了,狼來了。”在木頭房子里的小白豬聽到了,趕緊要小胖豬進來,大灰狼很快就到了木頭房子前,連續撞了幾下,木頭房子也倒了,小胖豬和小白豬一邊跑一邊喊:“狼來了,狼來了。”小粉豬也聽見了,放了他們進來,大灰狼很得瑟地來到磚頭房子前喊:“你們還是投降吧,我能撞破你們的房子。”小粉豬他們不開門,大灰狼很生氣,用力一撞,房子紋絲不動,連撞了幾下還是一樣,但大灰狼已經撞得頭破血流了,大灰狼很生氣,左右觀察了一下,發現房頂上有一個煙囪,小粉豬早就想到大灰狼會從煙囪進來,所以在下面放了一缸燒開了的水,大灰狼從煙囪爬進來直接掉進缸里,大灰狼被燙得跳了起來,一邊逃一邊喊著,說:“我還會回來的。”
讀了這個故事,我懂得了做任何事情不要怕困難,不要怕辛苦,要認認真真地去做。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇七
在一個遙遠的山村里,住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每一天很辛苦,小豬們一天天長大了,可還是什么事都不做。
一天晚上,吃過晚飯,豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說:"你們已經長大了,應當獨立生活了,等你們蓋好自我的房后就搬出去住吧。
三只小豬誰也不想搬出去住,更不想自我動手蓋房子,又不能不聽媽媽的話。于是,他們開始琢磨什么樣的房子。老大先動手了。
他首先扛來許多稻草,選擇了一片空地,在中間搭了一座簡易的稻草屋,然后用草繩捆了捆。"哈哈!我有自我的房子了!"老大樂得歡蹦亂跳。
第二天老大搬進了自我的新家,老二和老三好奇地前來參觀。老二說:"老三,你看大哥的房子,也太簡陋了,我要蓋一座又漂亮、又舒適的房子!"。
老二跑到山上砍下許多木頭回來,鋸成木板、木條,叮叮當當地敲個不停。不久,老二也蓋好了自我的木房子。顯然這比老大的要漂亮、結實得多。
老二很快搬到自我的新家住了,老大和老三也過來參觀。老大贊不絕口,深感自我的房子過于簡陋;老三看后說:"我蓋的房子還會更好的。"。
老三回到家左思右想,最終決定建造一棟用磚石砌成的房子,因為這種房子十分堅固,不怕風吹雨打,可這需要付出許多努力啊!
老三每一天起早貪黑,一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭,堆在一旁,再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們在一旁取笑道:"僅有傻瓜才會這么做!"。
小弟毫不理會,仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了,他還在不停地干。這樣整整過了三個月,老三的新房子也蓋好了!他好高興啊!
有一天來了一只大野狼。老大驚慌地躲進了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
老大徑直跑到二弟家,邊跑邊喊:"二弟!快開門!救命啊!"二弟打開門一看,一只大野狼追了過來,趕緊讓大哥進了屋,關好門。
大野狼追到門前停了下來,心想:"你們以為木頭房子就能難住我嗎?"他一下一下地向大門撞去。"嘩啦"一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟倆又拼命逃到老三家,氣喘吁吁地告訴老三所發生的一切。老三先關緊了門窗,然后胸有成竹地說:"別怕!沒問題了!"。
大野狼站在大門前,他明白房子里有三只小豬,可不知怎樣才能進去。他只能重施舊技,對著房門呼呼吹氣,結果無濟于事。
野狼有點兒急了,他又用力去撞。"當"的一聲,野狼只覺得兩眼直冒金星,再看房子,紋絲不動。野狼真的急了,轉身去找了一把錘子。
野狼憋足勁,揮起大鐵錘敲了下去,沒想到錘子把兒斷了,錘子反彈回來,正砸在野狼的頭上。"疼死我了!"野狼大叫。他真的無技可施了。
野狼只好滿臉堆笑地請三只小豬一齊去郊游。三只小豬很聰明,也很團結。他們提前到郊外摘了許多蘋果。不久,野狼來了。
三只小豬按計劃迅速爬到蘋果樹上。野狼迷惑不解地問:"你們到樹上去干什么?"老三回答說:"我們在吃蘋果呢!你要不要來一個?"。
野狼饞得直流口水,便滿口答應了。老三摘了一個大蘋果丟下去,蘋果順著山坡滾下好遠,野狼在后面追,結果越跑越遠。三只小豬趁機跑回了家。
野狼氣急敗壞地回到來,他繞著房子轉了一圈,最終爬上房頂,他想從煙囪溜進去。老三從窗口發現后,立刻點起了火。
野狼掉進火爐里,熏得夠嗆,整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了。
從前,有三只可愛的小豬,他們都想建一座漂亮的房子。
老大很隨便,就用稻草圍成了一座房子。這么快建造完成,老大樂得歡蹦亂跳。
老二呢,用木頭建成了一座房子。也很快建好了房子。
這樣整整過了三個月,老三的新房子也蓋好了。它好高興啊!
有一天,來了一只大野狼。老大驚慌地躲進了自我的稻草屋。野狼嘿嘿地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣,就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。
大野狼追到老二家門前停了下來,心想:你們以為木頭房子就能難住我嗎?它用力向大門撞去。嘩啦一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟兩只好拼命逃到老三家,氣喘吁吁地說:狼來了!老三趕緊關緊了門窗,胸有成竹地說:別怕!沒問題了!
大野狼站在大門前,它明白房子里有三只小豬,可不知怎樣才能進去。它對著房子又吹又撞,可是房子堅不可摧。
大野狼氣急敗壞的繞著房子轉了一圈,最終爬上屋頂,它想從煙囪溜進去。老三從窗口發現后,立刻點起了火。大野狼滑下來時,剛好掉進火爐里,整條尾巴都燒焦了。它嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了。
豬媽媽有三個孩子,一個叫小黑豬,一個叫小白豬,還有一個小花豬。
有一天,豬媽媽對小豬說:“此刻,你們已經長大了,應當學一些本領。你們各自去蓋一間房子吧!”
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都能夠蓋房子,可是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。小黑豬忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”小白豬和小花豬一齊向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
小花豬還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,小花豬還不肯歇一下。
磚房蓋好啦!小花豬樂得直笑。
山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的小白豬聽見了,連忙打開門,讓小黑豬進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑豬、小白豬急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的小花豬聽了,連忙打開門,讓小黑豬和小白豬進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。
大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。
大灰狼看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。
三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,把爐火燒得是旺旺的。
大灰狼從煙囪里鉆進去,跌進了大爐膛,被爐火燒死了。
豬媽媽有三個孩子,老大叫呼呼(小白豬),老二叫嚕嚕(小黑豬),還有一個老三叫嘟嘟(小花豬)。
有一天,豬媽媽對小豬說:“此刻,你們已經長大了,應當學一些本領。你們各自去蓋一座房子吧!”三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都能夠蓋房子,可是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。老大呼呼忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”老二嚕嚕和老三嘟嘟一齊向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。老二嚕嚕連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
老三嘟嘟還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。嘟嘟高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,嘟嘟一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,嘟嘟還不肯歇一下。花了三個月時間,磚房最終蓋好啦!小豬嘟嘟樂得直笑。
山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小豬呼呼開門。呼呼不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的嚕嚕聽見了,連忙打開門,讓呼呼進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小豬嚕嚕開門。嚕嚕不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和嚕嚕急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的嘟嘟聽了,連忙打開門,讓呼呼和嚕嚕進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小豬嘟嘟開門。嘟嘟不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼還是不甘心,看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,燒了一鍋開水。大灰狼從煙囪里鉆進去,結果跌進熱鍋,被開水燙死了。
老大呼呼難過地對嘟嘟說:“蓋草房雖然最省力,可是很不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”
老二嚕嚕也難過地對嘟嘟說:“蓋木房雖然省力,可是不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”
嘟嘟高興地說:“好,讓我們一齊來蓋一座大的磚房,把媽媽也接來,大家一齊住吧!”
有一天,豬媽媽對小豬們說:“此刻,你們已經長大了,應當學一些本領。你們各自去蓋一座房子吧!”
豬媽媽的三個孩子分別是老大呼呼,老二嚕嚕,還有一個老三嘟嘟。
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都能夠蓋房子,可是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。老大呼呼忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”
老二嚕嚕和老三嘟嘟一齊向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。老二嚕嚕連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
老三嘟嘟還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。嘟嘟高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,嘟嘟一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,嘟嘟還不肯歇一下。
花了三個月時間,磚房最終蓋好啦!小豬嘟嘟樂得直笑。在三只小豬住的山后面住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小豬呼呼開門。呼呼不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”
木房里的嚕嚕聽見了,連忙打開門,讓呼呼進來,又把門緊緊地關上。大灰狼來到木房前,叫小豬嚕嚕開門。嚕嚕不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和嚕嚕急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”
磚房里的嘟嘟聽了,連忙打開門,讓呼呼和嚕嚕進來,又緊緊地把門關上。大灰狼來到磚房前,叫小豬嘟嘟開門。嘟嘟不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞到頭也腫了,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼還是不甘心,看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。
三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,燒了一鍋開水。大灰狼從煙囪里鉆進去,結果跌進熱鍋,被開水燙死了。老大呼呼難過地對嘟嘟說:“蓋草房雖然最省力,可是很不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”老二嚕嚕也難過地對嘟嘟說:“蓋木房雖然省力,可是不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”嘟嘟高興地說:“好,讓我們一齊來蓋一座大的磚房,把媽媽也接來,大家一齊住吧!”
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇八
豬媽媽有三個孩子,一個叫小黑豬,一個叫小白豬,還有一個小花豬。
有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。你們各自去蓋一間房子吧!”
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。小黑豬忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”小白豬和小花豬一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
小花豬還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦!小花豬樂得直笑。
山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的小白豬聽見了,連忙打開門,讓小黑豬進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑豬、小白豬急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的小花豬聽了,連忙打開門,讓小黑豬和小白豬進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去,跌進了大爐膛,被爐火燒死了。
自從學校開展了化利是為書香的活動后,在媽媽的教育下利用利是錢買了本《三只小豬的故事》課外書。故事的情節:豬媽媽有三個孩子,老大、老二和老三,一天豬媽媽讓三個孩子去蓋一間房子。老大用稻草很快就蓋了一個漂亮的稻草房子!睡起覺來。老二找來幾根木棍,說木房子既結實又好看,于是蓋起木房子。很快木房子也蓋好了,老二也睡起午覺。只有老三想好好建一個結結實實的磚房子。老大、老二睡醒了來找老三玩,但老三還是繼續認真地蓋房子,不理他們。到了傍晚老三終于蓋好了一個又結實又漂亮的磚房子。有一天,從樹林里來的一只大灰狼,它已經很久沒有吃東西了,餓得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分別把老大的草房子和老二的木房子吹散了。
老大、老二跑到老三的磚房子里躲了起來。大灰狼追過來,用盡全身的力氣,磚房子卻紋絲不動。大灰狼又氣又累,他看見屋頂有一個煙囪,便想從上面爬進老三的房子里。聰明的老三早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進大鍋里被燙得嗷嗷直叫,不一會兒就被燙死了。老大、老二很慚愧,決心以后向老三學習,再也不偷懶了。
這則故事告訴我們:三只小豬對自己造的房子都非常有信心,可是最后只有一只小豬在靠勤勞和智慧打倒了狡猾的大灰狼!所以做什么事情都要認真扎實,不要偷懶。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇九
1、傾聽歌曲《蓋房子》,理解歌詞內容,體驗歌曲活動、歡快的情緒。
2、能夠借助動作和建構游戲情境了解蓋房子的順序并學唱記憶歌詞。
3、感受與同伴邊唱歌邊合作搭建房子的樂趣。
物質準備:立體圖式、碳化積木若干、泡沫積木若干。
一、情境導入。
教師扮演豬媽媽,引起幼兒的傾聽歌曲的興趣。
二、傾聽歌曲,了解歌曲內容。
1、教師范唱第一遍,引導幼兒初步了解歌曲內容。
2、教師范唱第二遍,引導幼兒知道歌曲中蓋房子需要做那些事。
3、教師范唱第三遍違,幫助幼兒進一步熟悉歌曲的難點句“蓋個大房頂,加個高煙鹵”。
4、教師利用手勢范唱第四遍,引導幼兒傾聽蓋房子的先后順序。
5、結合故事情境,使用碳化積木蓋房子的同時范唱幫助幼兒進一步的熟悉歌詞的順序。
教師扮演豬媽媽,引導在裝修房子和蓋房子的情境中演唱歌曲三遍到四遍。
1、教師利用積木蓋房子的同時范唱歌曲,并在唱到“我的.墻壁已刷好”這一句時,在房子上裝修出粉色的墻壁。
2、教師和幼兒共同演唱,請個別幼兒蓋房子,并在唱到“我的墻壁已刷好”這一句時,在房子上裝修出黃色的墻壁。
3、“裝修新式房子”的情境引導幼兒獨自演唱歌曲兩到三遍。
四、情景建構游戲。
引導幼兒在歌曲唱完時,用自己身體擺出房子的造型。
2、反思:以使幼兒對歌曲的學習狀態有清醒的認識。
教師可以請幼兒說說歌曲中有沒有不會唱的地方,不清楚的地方。
五、延伸。
和豬媽媽一起邊唱歌邊出去蓋磚頭房子略。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十
豬媽媽家里有三只小豬,有一天,豬媽媽對他們說:“孩子們,你們長大了,應該自己獨自生活了。”
小豬們聽了媽媽的話,都開始找空地,為自己蓋房子。老大找到一片有許多草的.空地蓋了一間草房子,完工之后,又用多余的草和花來裝扮房子。老二找到一片邊上都是樹的空地,蓋了一間木頭房子。老三花了整整三個月的時間蓋了一間磚房,要比老大、老二的房子堅固得多,房子的外面是一片草地,還開著各種各樣的花,很美麗。
有一天,一只大灰狼在森林里逛來逛去,聞到遠處有一股食物的香味,尋著食物的香味找到了一間草房子,它只用力一吹,草房子就倒了。豬老大趁著大灰狼不注意,逃到了老二家。大灰狼追到老二家,老二家是木頭房子,大灰狼只用力一撞,木頭房也倒了。老大,老二趁著大灰狼不注意,逃到了老三家。老三看見兩位哥哥如此狼狽,就讓他們躲進自己的磚房里。大灰狼追過來用力吹,沒有用,又用力撞,頭上撞出了一個包。
最后,大灰狼只好垂頭喪氣地回了家,而三只小豬呢?它們在家快樂的吃晚餐呢!據說,老大和老二后來也蓋了一幢磚房子,大灰狼再也沒有來過。
小豬睡覺教案。
《小豬教室》觀后感。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十一
在一個每人住的院子里,殘留著一個豬圈,豬圈里有一只豬媽媽和三只豬寶寶。
一天,豬媽媽對孩子們說:“孩子們,你們現在長大了,該自己生活了,明天,你們就要獨立生活了,你們要先去蓋一座堅固的房子,以免讓大灰狼吃掉”。可是,讓豬媽媽擔心的是,老大最懶惰,老二整天睡覺,只有老三最勤快,不知道們是否會練成獨立生活的習慣。
第二天,豬寶寶們就要離開媽媽了,他們想媽媽好別之后,便兵分三路去蓋自己的房子了。老大找來找去,看見一大片草地,就割下一大堆稻草,在一處空地上蓋了一座草屋,住的挺舒服;老二找來一些木頭,蓋了一座木屋,住的還不錯;老三東找西找,也找不到合適的材料,功夫不負有心人,老三終于找到了一些堅硬的磚頭,蓋了一座磚屋。
1苦2苦3甜(看你是否能猜出這是什么意思,答案在下段)。
大灰狼來了,他聽其他動物說有三只肥豬在這里,非常想吃,就找到了他們,結果老大、老二都被抓走了,老三還好好的,真可以用“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十二
三只小豬蓋房子的故事你聽過嗎?下面是小編為大家收集的關于三只小豬蓋房子的故事,歡迎大家閱讀!
豬媽媽有三個孩子,一個叫小黑豬,一個叫小白豬,還有一個小花豬。有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。你們各自去蓋一間房子吧!”
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。小黑豬忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”小白豬和小花豬一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”小花豬還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦!小花豬樂得直笑。山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的小白豬聽見了,連忙打開門,讓小黑豬進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑豬、小白豬急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的小花豬聽了,連忙打開門,讓小黑豬和小白豬進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去,跌進了大爐膛,被爐火燒死了。
天空中飄著幾朵白云,風推著云兒慢慢地走。喲,一只小氣球,它一邊唱一邊飛來了:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小氣球,誰有困難我來幫。”
小氣球高興地往前飛,飛過綠色的草地,飛過高高的樹梢。突然聽到嗚嗚的哭聲,是誰在哭呀?小氣球一邊飛一邊找,原來草地上有一只小鳥在哭。小氣球連忙問:“小鳥,小鳥,你為什么哭呀?”小鳥說:“我的翅膀受傷了,飛不回家了”。小氣球說:“別著急,我來幫助你”。小氣球就讓小鳥騎在自己的背上,帶著小鳥一起飛,把小鳥送回了家。小鳥高興地說:“謝謝你,小氣球。”小氣球說:“不用謝。”小氣球幫助了小鳥,它高興地一邊飛一邊唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小氣球,誰有困難我來幫。”
小氣球高興地往前飛,飛過綠色的草地,飛過高高的樹梢,又飛過彎彎的小河,突然聽到一陣“救命呀,救命呀……”的呼喊聲,啊呀,小雞在河邊玩,一不小心,掉到河邊的荷葉上了。小氣球連忙飛了過去:“別著急,我來幫助你”。小氣球就把自己長長的尾巴伸到河里,小雞緊緊拉住,小氣球用力往上飛,把小雞送到岸上,小雞得救了。
天空中響起了小氣球的歌聲,它一邊一邊唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小氣球,誰有困難我來幫。”
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十三
有三只可愛的小豬,他們都想建一座漂亮的房子。
老大隨便用稻草圍成了一座房子。“哈哈,我有自己的房子了!”老大樂得歡蹦亂跳。
老二呢,用木頭建成了一座房子。
老三卻想用磚瓦砌一座房子,于是它夜以繼日地干了起來。哥哥們早就住進新房子了,它還在不辭辛苦地砌墻、粉刷。
這樣整整過了三個月,老三的新房子也蓋好了。它好高興啊!
有一天,來了一只大野狼。老大驚慌地躲進了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣,就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。
大野狼追到老二家門前停了下來,心想:你們以為木頭房子就能難住我嗎?它用力向大門撞去。“嘩啦”一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟兩只好拼命逃到老三家,氣喘吁吁地說:“狼來了!”老三趕緊關緊了門窗,胸有成竹地說:“別怕!沒問題了!”
大野狼站在大門前,它知道房子里有三只小豬,可不知怎樣才能進去。它對著房子又吹又撞,可是房子堅不可摧。
大野狼氣急敗壞的繞著房子轉了一圈,最后爬上屋頂,它想從煙囪溜進去。老三從窗口發現后,馬上點起了火。大野狼滑下來時,剛好掉進火爐里,整條尾巴都燒焦了。它嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了。
故事感悟:這個故事構思簡潔,主題鮮明,告訴我們不能追求華而不實的東西,要為長遠打算,否則就會有不好的后果。這個故事教育孩子做人要勤勞肯干、聰明機智、樂于助人。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十四
從前有一只老母豬,生了三只小豬。她養活不了他們,于是就把他們打發出去,讓他們各自去尋找自己的幸福。第一只小豬碰到一個人抱著一捆稻草,他便對那人說:
“親愛的人,請把你的稻草給我,我想用它仍蓋一所房子。”那人把稻草給了小豬,小豬用它們蓋了一所房子。狼從他門前路過,敲敲門說:“小豬,小豬,讓我進去!”
小豬回答說:“不,不,我不讓你進來。”狼說:“那我把你的房子吹個稀巴爛。”于是他吹呀吹呀,吹倒了房子,把小豬吃了。
第二只小豬碰到一個人抱著一捆金雀花,他對那人說:“親愛的人,請把你的金雀花給我,我想用它們蓋一所房子。”
那人把金雀花給了小豬,小豬用它們蓋了一所房子。狼從門前路過,說:“小豬,小豬,讓我進去!”
“不,不,我不讓你進來。”
“那我把你的房子吹個稀巴爛。”
于是他吹呀吹呀吹呀,最后把房子吹倒了,把小豬也吃了。第三只小豬碰到一個人拉著一車磚,他對那人說:“親愛的人,請把你的磚給我,我想用它們蓋一所房子。”
那人把磚給了小豬,小豬用它們蓋了一所房子。狼來了,說:“小豬,小豬,讓我進去。”
“不,不,我不讓你進來。”
“那我把你的房子吹個稀巴爛。”
于是他吹呀吹呀吹呀吹呀,可是房子沒有倒。狼見吹不倒房子,就說:“小豬,我知道一塊漂亮的蘿卜地。”
“在哪兒?”小豬問。
“哦,在米勒先生那邊。如果你明天早上也想去,我來接你,我們一起去,拔些蘿卜當午飯吃。”
“好吧,”小豬說,“我愿意跟你去。我們什么時候走?”“六點鐘。”
第二天早上,小豬五點鐘就起床了,狼來之前他已經取回了蘿卜。六點鐘狼來了,說:“小豬,你準備好了嗎?”
小豬說:“準備?我去過已經回來了,我取回了滿滿一鍋蘿卜當午飯吃。”
狼聽了很生氣,但是他想,他一定能用計騙過小豬,就說:“小豬,我知道一棵美麗的蘋果樹。”
“在哪兒?”小豬問。
“在下面的農夫房子旁邊,”狼回答說,“如果你不想騙我,我明天早上五點鐘去給你摘幾個蘋果來。”
第二天早上,小豬四點起床去摘蘋果,打算趕在狼的前面返回來。但是這一次路比較遠,又得爬樹,當他正要從樹上下來時,看見狼來了,嚇了一大跳,這是你們可以想象到的。狼走過來,說:“喂,小豬!你比我來得還早呀?上邊的蘋果好嗎?”“非常好,”小豬回答說,“我給你扔下去一個吧。”
于是,他把蘋果扔得好遠好遠,狼要把它撿回來,得跑很長一段路。小豬趁機從樹上跳下來,趕緊跑回家。第二天,狼又來了,對小豬說:“小豬,今天下午山克林有集市,你想去嗎?”“是的,”小豬回答說,“我很想去。你幾點鐘來接我?”
“三點,”狼說。小豬像往常一樣,又提前上了路,來到市場上,買了一只黃油桶。他正要回家,看見狠來了。他不知道怎么辦才好,于是就爬進黃油桶,藏在里面。可是桶滾動起來,帶著小豬從山坡上滾下來。狼嚇了一大跳,趕快跑回家,根本沒到市場上去。后來,狼去小豬的'家,對小豬說,一個圓圓的大家伙在他身后從山坡上滾下來,嚇了他好大一跳。小豬說:“哦,那是我呀,是我嚇得你屁滾尿流。我在市場上買了一只黃油桶,看見你來了,我就鉆進桶里,從山坡上滾了下來。”
狼聽了氣得不得了,說他一定要把小豬吃掉,他要從煙筒鉆進他的屋子,抓住他。小豬看出了他的陰謀,在爐灶上架了一口大鍋,鍋里添滿水,下面生著旺旺的火。當狼從煙筒里滑下來時,小豬揭開鍋蓋,狼一頭掉進鍋里。小豬又趕快蓋上鍋蓋,把狼煮熟了,當做晚飯吃。從此以后,小豬再也不受狼的干擾,幸福地生活著。
文檔為doc格式。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十五
1、教育幼兒要學習豬小弟做一個勤勞、辦事認真的好孩子。
2、能復述故事,創編故事結尾。
3、提高幼兒的口語表述能力、想象能力和表演能力。
房子掛圖、音箱、《豬小弟操》音樂,小豬及大灰狼圖片。
一、開始部分。
師生共同做《豬小弟操》。
二、基本部分。
1、談話導入:
師:小朋友,我們剛才做的體操里面有什么小動物呀?你喜歡它嗎?今天我們就來學習故事《三只小豬蓋房子》出示課題,并齊讀課題。
2、分述故事:
(1)出示三幅房子圖片。
師生共同分析建筑房子的材料,建造所需要的時間,及建造房子的小豬的.特點。讓幼兒用語言描述圖片。(2)完整講述故事。
教師結合掛圖和動物圖片完整講述故事。
(3)續編故事結尾。
讓幼兒自由想象,創編不同的結尾。
(4)表演故事。
請五名幼兒到前面和教師一起表演故事。
教師通過對豬老大和老二進行采訪,對幼兒進行思想教育。
(5)共同操作材料。
教師指導幼兒完成《蓋房子》第8頁的操作。
三、結束部分。
請幼兒回家后把故事講給家長聽。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十六
三只小豬蓋房子這是一個著名的英國童話,講述了三只小豬在長大后,學好了本領,各自蓋了不同的房子,卻遭遇大灰狼的故事。下面和小編一起重溫吧。
有三只可愛的小豬,他們都想建一座漂亮的房子。
老大隨便用稻草圍成了一座房子。“哈哈,我有自己的房子了!”老大樂得歡蹦亂跳。
老二呢,用木頭建成了一座房子。
老三卻想用磚瓦砌一座房子,于是它夜以繼日地干了起來。哥哥們早就住進新房子了,它還在不辭辛苦地砌墻、粉刷。
這樣整整過了三個月,老三的新房子也蓋好了。它好高興啊!
有一天,來了一只大野狼。老大驚慌地躲進了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了兩聲,狠狠吹了口氣,就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。
大野狼追到老二家門前停了下來,心想:你們以為木頭房子就能難住我嗎?它用力向大門撞去。“嘩啦”一聲,木頭房子被撞倒了。
兄弟兩只好拼命逃到老三家,氣喘吁吁地說:“狼來了!”老三趕緊關緊了門窗,胸有成竹地說:“別怕!沒問題了!”
大野狼站在大門前,它知道房子里有三只小豬,可不知怎樣才能進去。它對著房子又吹又撞,可是房子堅不可摧。
大野狼氣急敗壞的繞著房子轉了一圈,最后爬上屋頂,它想從煙囪溜進去。老三從窗口發現后,馬上點起了火。大野狼滑下來時,剛好掉進火爐里,整條尾巴都燒焦了。它嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了。
故事感悟:這個故事構思簡潔,主題鮮明,告訴我們不能追求華而不實的東西,要為長遠打算,否則就會有不好的后果。這個故事教育孩子做人要勤勞肯干、聰明機智、樂于助人。
豬媽媽有三個孩子,老大叫呼呼,老二叫嚕嚕,還有一個老三叫嘟嘟。
有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。你們各自去蓋一座房子吧!”
豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。老大呼呼忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”
老二嚕嚕和老三嘟嘟一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。
老二嚕嚕連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
老三嘟嘟還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。
嘟嘟高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”
于是,嘟嘟一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,嘟嘟還不肯歇一下。花了三個月時間,磚房終于蓋好啦!小豬嘟嘟樂得直笑。
在三只小豬住的山后面住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!”
大灰狼來到草房前,叫小豬呼呼開門。呼呼不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”
木房里的嚕嚕聽見了,連忙打開門,讓呼呼進來,又把門緊緊地關上。大灰狼來到木房前,叫小豬嚕嚕開門。嚕嚕不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和嚕嚕急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”
磚房里的嘟嘟聽了,連忙打開門,讓呼呼和嚕嚕進來,又緊緊地把門關上。大灰狼來到磚房前,叫小豬嘟嘟開門。嘟嘟不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。
大灰狼頭上撞到頭也腫了,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼還是不甘心,看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,燒了一鍋開水。大灰狼從煙囪里鉆進去,結果跌進熱鍋,被開水燙死了。
老大呼呼難過地對嘟嘟說:“蓋草房雖然最省力,但是很不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”
老二嚕嚕也難過地對嘟嘟說:“蓋木房雖然省力,但是不結實,以后我要多花力氣蓋磚房。”
嘟嘟高興地說:“好,讓我們一起來蓋一座大的磚房,把媽媽也接來,大家一起住吧!
豬媽媽有三個孩子,一個叫小黑豬,一個叫小白豬,還有一個小花豬。
有一天,豬媽媽對小豬說:“現在,你們已經長大了,應該學一些本領。你們各自去蓋一間房子吧!”
三只小豬問:“媽媽,用什么東西蓋房子呢?”豬媽媽說:“稻草、木頭、磚都可以蓋房子,但是草房沒有木房結實,木房沒有磚房結實。”
三只小豬高高興興走了。走著,走著,看見前面一堆稻草。小黑豬忙說:“我就用這稻草蓋草房吧。”小白豬和小花豬一起向前走去,走著,走著,看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說:“我就用這木頭蓋間木房吧。”
小花豬還是向前走去,走著,走著,看見前面有一堆磚頭。小花豬高興地說:“我就用這磚蓋間磚房吧。”于是,小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒,汗出來了,胳膊也酸了,小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦!小花豬樂得直笑。
山后邊住著一只大灰狼,它聽說來了三只小豬,哈哈大笑說:“三只小豬來得好,正好讓我吃個飽!
大灰狼來到草房前,叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”木房里的小白豬聽見了,連忙打開門,讓小黑豬進來,又把門緊緊地關上。
大灰狼來到木房前,叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下,小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑豬、小白豬急忙逃出木房,邊跑邊喊:“大灰狼來了!大灰狼來了!”磚房里的小花豬聽了,連忙打開門,讓小黑豬和小白豬進來,又緊緊地把門關上。
大灰狼來到磚房前,叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下,磚房一動也不動,又撞一下,磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣,對磚房重重地撞了一下,磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩,四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個大煙囪,就爬上房頂,從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴,把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去,跌進了大爐膛,被爐火燒死了。
三只小豬蓋房子的故事讓小朋友們明白:依賴是長不大的孩子,得學會獨立,相信父母對你的愛,不管何時都要記住爸媽說過的話,要善良但不能被欺騙,得學會明辨是非做個懂事讓父母放心的孩子。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十七
豬媽媽有三個孩子。有一天,豬媽媽說:“孩子,你們瞧,家里一點吃的東西也沒有,你們自個兒去過日子吧!”
老大離開了家。他走著,走著,在路上碰見一個人,扛著一捆稻草。
“好心人,把您的稻草送給我吧。”
“好啊,我就把稻草送給你。”
老大用稻草蓋了間小草屋,住著倒也挺舒服。
老大拿了稻草,蓋了間小草屋,住著倒也挺舒服。
一只狼來敲門:“小豬,小豬,開開門,讓我進去坐一坐。”
“不,不,我不能讓你進來。”
“你不開門,我就把你的小草屋吹倒。”狼真的吹起來了,“呼,呼,呼dd”一會兒就把小草屋吹倒了。狼一口就把小豬老大吃掉了。
老二離開了家。他走著,走著,在路上也碰到一個人,拉著一車樹枝。
“好心人,把您的樹枝送給我吧。”
“好啊,我就把樹枝送給你。”
老二拿樹枝蓋了間小木屋,住著倒也挺舒服。
老二拿了樹枝,蓋了間小木屋,住著倒也挺舒服。
那只狼來敲門:“小豬,小豬,開開門,讓我進去坐一坐。”
“不,不,我不能讓你進來。”
“你不開門,我就把你的小木屋吹倒。”狼真的吹起來了,“呼,呼,呼dd”一會兒就把小木屋吹倒了。狼一口就把小豬老二吃掉了。
那只狼又來了,它吹倒了小木屋,把小豬老二也吃掉了。
老三離開了家。他走著,走著,在路上碰到一個人,也拉著車,車上裝的是磚頭。
“好心人,把您的磚頭送給我吧。”
“好啊,我就把磚頭送給你。”
老三在路上碰到一個挑著磚頭的人,那人把磚頭送給它。
老三拿了磚頭,砌了一間小磚屋子,還在屋頂砌了一個煙囪。還是那只狼,但是它怎樣也吹不倒磚頭砌的小屋子。
老三拿了磚頭,砌了一間小磚屋子,還在屋頂砌了一個煙囪。
還是那只狼,又來敲門:“小豬,小豬,開開門,讓我進去坐一坐。”
“不,不,我不能讓你進來。”
“你不開門,我就把你的磚屋吹倒。”“呼,呼,呼dd”狼使勁吹,吹呀,吹呀,但是怎樣也吹不倒磚頭砌的小屋子。
狼說:“小豬,小豬,我看見樹林旁邊有塊地,種了許多蘿卜,明天一早,咱們一塊兒去挖蘿卜吃。”
“好吧!咱們幾點鐘去呀?”
“六點鐘,我來叫你。”
狼和小豬約好六點鐘一塊兒去挖蘿卜,小豬五點半就起來了,自個兒跑到樹林旁邊的地里,挖了一袋子蘿卜回家去。
第二天,小豬五點半就起來了,自個兒跑到樹林旁邊的地里,挖了一袋子蘿卜回家去。
到了六點鐘,狼來了:“小豬,小豬,快起來,咱們一塊挖蘿卜去。”
小豬說;“我早就挖回來了。”
狼十分生氣,他想,總得想個辦法,吃掉這只小豬。
“小豬,小豬,我看見樹林后面有棵蘋果樹,明天一早,咱們一塊兒去摘蘋果。”
“好吧,咱們五點鐘去。”
第二天,小豬四點鐘就起來了,跑到樹林后面,爬上蘋果樹,正在摘蘋果哪,狼來了。
“小豬,小豬,你怎樣又先來了?蘋果的`味道怎樣樣,不錯吧?”
小豬心里很害怕:“嗯,嗯,蘋果,很不錯,我給你一個嘗嘗。”
狼又約小豬五點鐘去摘蘋果,小豬四點鐘就起來了。小豬爬上蘋果樹,正在摘蘋果哪,狼來了。小豬摘下一個蘋果,使勁一扔,扔得遠遠的,趁狼跑去撿蘋果的時候,呼的跳下樹來,跑回家里去了。
小豬摘下一個蘋果,使勁一扔,扔得遠遠的,他趁狼跑去撿蘋果的時候,呼的跳下樹來,跑回家里去了。
第二天,狼又來了。
“小豬,小豬,明天咱們一塊兒到鎮上玩玩吧,瞧瞧有什么好東西,就買回來。”
“咱們幾點鐘去呀?”
“下午三點鐘。”
第二天,小豬又提前走了,他在鎮上轉了一圈,買了一只大鐵桶回來。走著,走著,走到一個小山坡上,看見狼來了,正往小山坡上走來。小豬心里很害怕,怎樣辦呢?他急忙鉆到大鐵桶里去,大鐵桶從小山坡上滾下來,骨碌,骨碌,骨碌……狼還以為是什么妖怪來吃他了,嚇得轉身就跑。
狼又約小豬一塊兒到鎮上玩玩,小豬又提前走了,他在鎮上轉了一圈,買了一只大鐵桶回來。走著,走著,走到一個小山坡上,看見狼來了,正往小山坡上走來。小豬心里很害怕,怎樣辦呢?他急忙鉆到大鐵桶里去。
大鐵桶從小山坡上滾下來,骨碌,骨碌,骨碌……狼還以為是什么妖怪來吃他了,嚇得轉身就跑。
狼跑回家去歇了好半天,跑去找小豬。
“小豬,小豬,我這天碰見一個妖怪,圓圓伯身子,黑黑的皮膚,要不是我跑得快,就給他吃了。”
“哈哈哈,那是我買的大鐵桶呀,我躲在大鐵桶里,從小山坡上滾下來。瞧,把你嚇成這個樣貌了。”
狼聽了,氣得亂蹦亂跳。
“小豬,小豬,我要從你的煙囪爬進你的屋子,把你吃掉。”
小豬拿了一口大鍋,放在煙囪下方,燒了滿滿的一鍋水。
狼來了,偷偷地爬上屋頂,鉆進煙囪。小豬聽見煙囪里沙沙沙的聲音,連忙打開鍋蓋dd撲通,狼正好跌到大鍋里去了。小豬立刻蓋上鍋蓋,再壓上幾塊大石頭。
小豬聽見煙囪里沙沙沙的聲音,連忙打開鍋蓋dd撲通,狼正好跌到大鍋里去了。小豬立刻蓋上鍋蓋,把火燒得旺旺的,把狼煮得稀爛,晚上就拿狼肉當飯吃。
普嘟,普嘟……小豬把火燒得旺旺的,把水燒得滾燙,把狼煮得稀爛,晚上就拿狼肉當飯吃。
三只小豬蓋房子(模板18篇)篇十八
星期三上午,全校師生歡聚在操場上觀看了兩場童話劇,其中《三只小豬》使我受益匪淺,你們齊心協力,共同設計陷井,打敗狼父子。
話劇《三只小豬》里,小豬一家四口在森林中快快樂樂的過著幸福的生活,可狐貍為保住性命與狼父子狼狽為奸,想吃了小豬,但三只小豬同心協力戰勝了狼父子。我認為只要團結一致、勤于動腦、認清各種事物的本質,再危險的.事情也會解決,因為三只小豬團結一心想盡辦法才打幾狼父子,如果三只小豬不團結狡猾的狐貍便會乘虛而入一網打進;小豬們沒自顧自地逃跑,而是團結起來共同想辦法,在門上釘釘子,使撞門的狼金鐘免不了受皮肉之苦,并設計陷井困住了狼,量后打死了可惡的狼。這表明只要團結有智慧,無論何時何地,多么艱難的環境也會絕處逢生。就如我們的一次拔河比賽,眼看標志即將落入他人之手,老師急中生智,喊起號令,大家團結一心挽回了局面。
在我們身邊,像三只小豬那樣團結,善良具有智慧和集體,數不勝數,例如:四川地震中搶險的士兵,他們只有一個想法——盡力挽救廢墟下和生命。如果世界上多些三只小豬那樣的人,將處處洋溢著和-諧的氣氛,我們生活的地球會更加美麗。
我也要加入善良、團結有智慧的集體,只有這樣我們的生活才會變得更加美好。
今天我讀了三只小豬這本書,這本書講的是豬媽媽讓三只小豬分別蓋房子的故事。
小豬笨笨蓋了稻草房,小豬胖胖蓋了木頭房,這兩只小豬蓋完房子吹著笛子拉著小提琴去找小豬壯壯。他們看見小豬壯壯正在壘著磚房,于是就嘲笑他蓋得太慢。笨笨和胖胖就跑到大樹下開心的玩起來,突然,一只大灰狼從大樹后跑了出來,向他們撲去。把兩只小豬嚇得撒腿就跑,笨笨沖進草房。大灰狼一邊用力地敲著門,一邊大叫道:“我要生氣了,我要把你的房子吹倒!”大灰狼一口氣就吹倒了草房,兩只小豬又跑到木房里,大灰狼又吹倒了木房。兩只小豬又跑到了壯壯的磚房里,這回大灰狼沒辦法了,磚房保護了三只小豬。
通過讀這本書我想要學習壯壯這種做事腳踏實地的精神,不能像那兩只小豬做事浮躁,險些丟了自己的性命。我以后學習要像壯壯蓋磚房那樣一步一個腳印,打好基礎,使學習成績更上一層樓。